“微时代”背景下提升高校思政课有效性的路径探讨

2023-01-16

1 高校政治课的现状

偌大的阶梯教室里, 课桌前三排基本没几个人, 但是最后一排却需要提前去抢座。有几个人戴着耳机在专注的摆弄手机, 有几个人趴在桌上睡觉, 而大部分人是聚在一起聊天。讲桌旁的老师无奈只能装作没看见, 继续讲下去。这是在大多数政治课堂上出现的场景。高校政治课上学生的消极生态早就暴露出来了, 政治课的改革也不断进行, 2005年在政府领导的批示下, 高校的政治课大变革, 教材变薄、课时减少。虽然政府做出相应的对策, 但是依然改变不了高校政治课上懈怠的现状。现如今, 学生们仍然因为怕点名才勉强坐在教室里, 政治课依然只是因为是必修才会有那么多人去选。

2 高校政治课存在的重大意义

高校是培养人才的重要培养皿, 而大学生就是在这个培养皿里面最重要的人才资源。他们是社会未来的中流砥柱, 是中华人民共和国未来的希望。

在高校中设立政治课从而加强大学生的思想政治教育, 提升大学生的思想政治素质, 这样的举措不仅是在保护大学生政治思想的健康成长, 同样也是为了中国社会主义发展的事业能够长远发展。中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“加强和改进大学生的思想政治教育, 提高他们的思想政治素质, 把他们培养成中国特色社会主义的接班人。对于全面实施科教兴国和人才强国的战略, 确保我们在激烈的国际竞争中始终立于不败之地, 确保全面建设小康社会, 加快推进社会主义现代化的宏伟目标, 确保中国特色的社会主义事业兴旺发达, 后继有人, 具有重大而深刻的历史意义。”

这不仅充分体现了我党和国家领导人对于加强和改进高校思想政治教育的重视和决心, 也说明了, 在高校中设立政治课为必修课的重大意义。

提高和加强高校大学生的政治思想教育, 同时让他们学到不同的文化知识, 使他们成为全方面发展且拥有高综合素质的人才, 是我国高校培养大学生的最终目标。高校里面的思想政治课, 不仅让大学生们学到我国从半殖民主义的社会发展成为特色社会主义的今天是多么不容易, 让他们感受到先烈的伟大付出, 同时还可以引导大学生们形成正确的价值观、人生观、世界观。让他们学习如何将自己的选择建立在社会需求上, 如何将个人的才能发挥到社会中需要的方面上, 进而最大限度实现自己在社会中的价值, 为我国未来的发现创造出越来越多的价值。

3 什么是微时代

伴随着网络信息技术快速的发展, 中国自21世纪开始便逐步引来了互联网浪潮。据工信部统计数据, 2014年1月底中国移动通信用户达12.35亿, 在生活中的各个角落里, 你都可以看到身边的人拿着手机看网络新闻, 在手机上学英语, 刷微博, 玩手机游戏。于是微博、微学习、微信、微小说、微电影出现了, 当下的中国悄然进入了一个微时代。

如今, 我们的确进入了一个名副其实的微时代。通过网络的微妙途径, 我们可以完成聊天、学习、生活、吃饭、逛街等事情, 我不再像以前那样逛街靠走路, 通过淘宝就已经做到足不出户买到自己想要的东西;我们也不再像从前那样, 朋友聊事情需要见面聊, 微信和QQ中的视频足可以解决;有想吃的东西, 也不需要我们通过朋友引荐, 到店品尝, 只需要一个外卖软件就可以解决。快捷化、立体化已经成为微时代的特征。而微时代的意识形态触角已经在潜移默化中重新定义了我们的生活。可以说, 微, 已经成为我们现在这个时代的一个关键词。

4“微时代”背景下如何提升高校思想政治课的有效性

由于高校中思想政治课普遍存在学生懈怠的现象, 这种现状因长此以往得不到改善, 而形成根深蒂固。因此, 在授课方面, 想改变这种现状, 从思想上改变学生们接待思想政治教育的态度, 必须结合当代社会的特殊属性, 利用微时代的特性, 来改变传统的教育模式, 让学生们更大程度的去接受思想政治课上传达的知识, 从而实现我党和国家领导人加强和改善大学生的思想政治教育的目标。

然而, 如何在“微时代”背景下提升高校思想政治课的有效性呢?本文前面提到“微时代”的特性是快捷化、立体化, 那么在高校中的思想政治课上我们完全可以利用这一特性来实现一个新的教育模式。学生们在课后业务时间里, 可以根据课题在网络上摘录一些视频, 然后分别在课前的几分钟播放。例如大学生在学习《文化多样性》这一节, 老师们可以告诉学生们分别在网络上下载关于自己旅游去过且非常具有少数民族特色的地方的视频剪辑在一起, 在通过边播放视频边讲述亲身经历的方式, 让学生们不仅学到课本上的知识, 也会让他们有身临其境的感受。

5 结语

在“微时代”的背景下, 通过微时代的特性授课就是利用高校大学生们熟悉的方式让他们接受思想政治教育。学生们通过熟悉且喜欢的方式接受思政课的授课内容, 更大化的消化课程的知识点。这对我党和国家领导人加强和巩固大学生政治思想教育的目标有着重大推动力, 它能够尽快地实现我国高校大学生的全面发展方向, 培养我国大学生成为综合素质够强的未来国家建设的中流砥柱。

摘要：高校是一个加强青年思想政治教育的重要基地, 在巩固马克思主义在大学生的意识形态领域中形成指导地位方面有着十分重要的作用。“微时代”环境为高校思政课更有效地发展提供了非常有利的契机, 它结合了现代思想政治教育的时代特征和发展方向, 有利于拓展和创新高校思政课教学新模式, 有利于引导学生政治思想观念正确发展。

关键词：“微时代”,高校思政课,有效性