白土窑煤矿安全警示教育心得体会

白土窑煤矿安全警示教育心得体会（通用4篇）

篇1：白土窑煤矿安全警示教育心得体会

白土窑煤矿安全警示教育学习心得体会

2014年8月16日，星期六下午，在白土窑煤矿每周安全例会上，蒲世钊书记兼安全副矿长带领矿领导班子、各科室负责人，各施工队负责人学习了公司下发《关于贯彻落实国资（集团）公司安全生产工作会议及公司安全警示教育活动会议的通知》的文件内容，通过本次的安全教育学习，使大家更加深刻的感受到“安全”的重要性。

企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾主斜井施工队发生的伤亡事故，认真反思因为安全管理不严，现场安全监督检查不力的因素给矿和股东公司造成了严重的影响，给当事人和家庭带来了灾难。事故的发生，无不折射出我们的安全教育的缺失，表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷，我们安全管理的体系还是那么的脆弱。

要强化安全生产的管理工作，一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经验总结，必须不折不扣地贯彻执行，而且要

把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度，深刻认识抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是保护生产力的道理，并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系，在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产；二要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排查工作，积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患，要认真落实安全生产检查工作，安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段，通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态；三要加强宣传培训教育，严格执行三级安全教育，保证职工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质，杜绝“三违”的有效途径，以三级安全教育为基础，从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作，全面提高职工的综合素质，有效的减少，甚至杜绝事

故的发生。

安全是企业的永恒课题，“安全为了生产、生产必须安全”，安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能保持安全生产良好局面的长期稳定。

白土窑煤矿 2014年8月18日

篇2：白土窑煤矿安全警示教育心得体会

近日，新疆昌平矿业有限责任公司公司白土窑煤矿在二楼会议室召开了关于项目推进工作会议，主要目的是倒排工期，加快进度，确保按时保质完成任务目标。昌平矿业公司总经理孙宝华、纪委书记李民锋、总经理助理赵怀武、黄立平，白土窑煤矿领导班子成员、各科室负责人、区队长共23人参加了会议。会议由赵振明总指挥主持。

会上，总工程师毕和德根据试生产前的矿建工程、土建工程、设备安装三大项58小项工程项目建设目标时限，列出倒排工程计划和工期节点。会议对每项工程都责任到人，明确分工，以确保重点项目能够按要求、按时间投产达效。

会议对建设过程中可能出现的问题统一协调，做到资料整理、年终决算、外部协调、后勤供应、设备准备、建设队伍等各个环节紧凑、连贯，真正在加快项目建设上发挥应有作用。

孙宝华总经理在会上提出，一是要加强施工队伍管理；二是项目安全要统筹考虑，兼顾安全高效和工程进度，做好项目的关键节点衔接和穿插，责任到人，认认真真完成各项任务目标。

篇3：煤矿职工安全教育探析

教育培训的意义和作用

（一）安全教育培训是认识安全重要性的最基本的手段。安全教育培训可以使人们在较短时间内比较系统地获得对安全的基本认识。尤其对新工人的安全培训更为重要，可以使他们在工作之前先了解安全、认识安全，在工作之前先树立安全意识。

（二）安全教育和培训是获得安全知识和掌握安全技能的最基本手段。通过安全教育和培训，使人了解怎样安全怎样危险，什么是煤矿提倡的，什么是煤矿反对的。在认识安全的基础上，掌握安全生产的基本操作和技术，从个体上消除人的不安全因素。

（三）事故案例教育从反面激励人们引以为戒。以往事故的严重后果和惨痛教训能引起人们心灵深处的强大震憾，自觉地支持和维护安全生产的良好局面，增强与不安全行为作斗争的勇气和决心。

（四）现场急救培训是减少事故伤亡的重要方法。一旦发生了事故，人的生命相对来说是脆弱的。专业医护人员的救助往往显得可望而不可及。现场人员在第一时间的自救和互救往往更为重要。

煤矿安全教育培训的原则

（一）长期性原则。煤矿安全教育培训在整个煤矿安全管理工作中有着极其重要的战略地位，是一项长期的系统工程，需要各级、各有关部门长期关注，要做到“警钟长鸣”。

（二）广泛性原则。煤矿安全教育培训涉及企业各级领导、安全管理人员、各级职工以及家属等，因此，进行煤矿安全教育培训要做到“一个都不能少”，保证每一个煤矿职工都能受到教育。

（三）实效性原则。所谓实效性，就是要做到实事求是，理论联系实践。安全教育培训工作要密切结合生产生活实际，保证其能真正服从和服务于矿井经济建设这个中心，发挥其为安全生产提供智力支持和思想保证的最大效果。

（四）通俗性原则。煤矿职工总体文化水平不是很高。因此煤矿安全教育培训工作要做到“通俗易懂”，尽量用浅显的语言和方式进行教育。

（五）创新性原则。创新，就是要做到勇于探索，开拓进取，不断探索安全教育培训的新思路、新方法。在坚持“与时俱进”的同时，更要坚持贯彻“发展就是硬道理”，以保持创新的连续性和持久性。

完善职工安全教育培训体系的方法

（一）依据法律法规，在集团公司层面从制度上确立安全培训的强制性和必要性。依据《矿山安全法》和《煤矿安全监察条例》，集团公司制定了严密的制度。每年末，进行培训需求调查，要求各生产矿井上报所需培训的工种和人数，收集汇总，制定出公司下一年总的培训计划，下发给各单位，列出每一期培训的时间工种人数，有目的地按计划分期培训。对于不按计划培训逾期不改正的，给予相应的处罚。

（二）提高培训教师的理论和专业素质，建立良好的师资队伍。打铁先得自身硬。教师要不断地更新专业知识以适应煤炭生产的新形势。第一，所有教师都要取得国家规定的培训教师资格证书。第二，尽可能安排教师外出进修学习。第三，经常性的组织专业教师到各生产矿井现场学习参观实践，撰写下矿实习报告。第四，聘请公司、安监局、各生产矿井的领导、总工、各专业技术骨干以及一些离退休的专家级人员作为兼职教师充实到师资队伍中。

（三）加强思想教育和约束机制，使学员改变观念，变被动学习为主动学习。首先，培训学员报到伊始就集中进行学前教育，宣讲国家煤矿安全法律法规中关于安全培训的相关规定、公司的培训制度、学员管理制度。其次，抓好培训班级管理工作。每天两次以电子邮件的方式向公司上报各个工种，各个培训班的出勤情况。最后，站在学员的角度讲解安全培训的重要性。不认真学习，不懂安全知识及本工种的岗位操作规程，培训不合格，考试不通过就会拿不到相应的操作资格证书和安全资格证。不但学习期间的费用单位不解决，无证还不能上岗作业，个人经济上受损失。通过广泛的宣传，严格的管理和有效的约束，培训学员有压力有动力，学习态度得到了端正，学习积极，课堂纪律良好。

煤矿职工安全教育培训工作不是一朝一夕，一蹴而就的，需要党和国家法律法规的完善，政府部门的指导、监管，企业的重视配合，培训机构的提高完善。各级培训机构应不断地探索完善教学方法，提高培训质量，使煤矿职工真正树立安全生产理念，为保障职工生命与健康，保障煤矿安全生产，构建和谐社会作贡献。

（作者单位：平顶山天安煤业股份有限公司五矿）

篇4：浅析煤矿安全教育工作

1）入厂教育

职工入厂教育是安全教育的启蒙，是预防为主方针落实的第一步。入厂教育使新职工初步了解本单位存在的主要危险源、防护措施和规章制度，在煤矿，就是必须经过入井安全培训，使职工获得安全的初步认识，留下第一印象。入厂教育搞得好，将为职工以后的安全生产工作奠定良好的基础。

2） 车间教育

车间在井下即为区队，是职工参加安全生产实践之后的进一步教育。职工经过入厂教育后，并不能立即熟练而正确地将安全生产知识应用到实际工作中去，所以必须经过一定时间的实习期。这一时期的工作必须在熟练工人的带领下进行，在熟练工人的指导和帮助下，在规定的实习期内熟练掌握必要的操作技能，就变为能独立工作的熟练工人；否则，予以淘汰。

3）岗位教育

安全生产以人为本，而人在不同的岗位上，各岗位又有其不同的特点，所以必须加强以岗位为主的安全教育。特殊岗位工种必须严格培训和考核，持证上岗。

2、生产过程中的安全教育

在一定因素影响下，职工的安全生产意识会淡化。所以在实际工作中，必须采用多种形式的安全教育，不断强化职工的安全生产意识，从而规范其安全生产行为。

1）班前会

班前10分钟，根据当班安全生产的具休情况组织学习和进行指导，针对性强。日积月累，能够大大提高职工操作技能和安全隐患处理能力。

2）跟班检查和现场指导

各级领导和专业技术人员在现场对具体问题的指导，直接和操作相结合，更易于学习和理解，对职工操作技能有巨大的促进作用。

3）学习例会

以车间、区队或班组为单位组织的安全学习例会，紧密结合本单位实际与当前安全生产情况，具有显著的指导意义，并有利于增进集体内的团结和协作。

4）违章学习

违章与安全知识欠缺、安全意识不足有着直接的关系。为帮助违章职工认清错误，改正缺点，必须组织违章者进行安全学习，进一步掌握安全知识和规章制度，澄清安全认识。

5）事故分析会

发生事故后必须坚持“四不放过”的原则召开事故分析会，其中的一个不放过就是职工群众未受到教育不放过。由此可见，事故分析会是对职工群众进行教育的良好形式。当然，能够参加事故分析会的人员有限，所以必须及时对分析会的内容进行通报。

6）安全宣传

宣传是制造舆论环境的主要手段。由于人受环境的影响和制约，浓厚的安全氛围必然是安全工作的强大动力。

7) 思想政治工作

职工中的少数人员在性格和观念上可能很特殊，一般的传统方法在他们身上起不到应有的作用，这就要依靠思想政治工作。通过互相交流，找出根结，消除隔阂，把少数安全思想上的落后人员拉回到安全生产建设的队伍中来。

3、安全教育的形式

安全思想教育不像安全管理那样直接和具体。它是一个由表及里、循序渐进、步步渗透的过程，要用《安全生产法》以及企业的系列规程、指令，对职工进行经常性的思想灌输。这一效应的实现需要通过视察，听觉和思想渗透，通过人与人之间交流等多种环节发生作用。人的思想觉悟和综合素质的高低，精神状态的好坏，对安全生产管理起着极为重要作用。在安全管理中，任何制度都人来自觉执行。人的行为受一定的思想支配，人的思想活动和发展变化与外部环境条件有着不可分割的联系。从安全事故分析看，每一个事故的发生都要经过一定的潜伏期、萌芽期、肇事期，都有一个日积月累和从量变到质变的过程。井下工作环境千变万化，很多问题难以预料，职工的精神状态稍有闪失，“安全为天”这根弦稍微松弛，就会导致事故的发生，因此，我们要善于细心观察，认真分析职工的思想情绪和感情变化，“常下毛毛雨、常打预防针”，由此及彼，由表及里，渗透到职工心田，起到防微杜渐，防患于未然的作用。

安全思想教育的实际效应揭示了它由“潜”到“显”的变化规律。我们应不断探索新的教育支撑点，加强不同层次的正面教育，加强教育与管理之间的横向渗透，充分发挥安全思想教育的潜在功能。鉴于企业在安全管理中的诸多做法，可以把安全思想教育实际效应酬的潜在性划分为两大块：即浅层效应和深层效应。浅层效应一般是指表面的东西，如对安全法律、法规和煤矿“三大规程”的学习和宣传，发现“三违”找当事人谈心，女职工、家属协管开展“献爱心、送温暖”活动。妻子要把好酒瓶关，常吹枕边风。也许妻子的每一次安全提醒，对你是一次心灵的祝福；每一次安全提醒，你就能增强一点安全意识；每一次安全提醒，你就在工作中多一份责任心；每一次安全提醒，在工作中你就能避免一次安全事故。通过一系列安全教育活动，引导职工树立正确的安全意识，安全价值观念和安全生产理念，让每一个职工高高兴兴上班，平平安安回家，才是我们安全管理的实效，使职工从思想上受到振动和鼓励，加深感性认识的程度，从而增强安全意识。

我们要充分认识安全思想教育自身存在的价值，坚持实事求是的科学态度，努力改变安全教育时紧时松状况，把安全思想教育作为一项长期艰苦、细致的工作来抓，使其制度化、规范化、系统化、持之以恒，抓出成效，为安全生产管理打下坚实的基础。这就要求我们，坚持“严、实、全、爱、责”五字原则，做好煤矿职工安全教育工作。

参考文献：

[1]孙军.煤矿安全教育浅谈[J].科技资讯，2007-11

[2]吉忠堂.煤矿安全培训与本质安全化矿井建设研究.科技情报开发与经济，2008-05