顺发煤矿安全教育实践活动自查报告

顺发煤矿安全教育实践活动自查报告（通用13篇）

篇1：顺发煤矿安全教育实践活动自查报告

贵州峄兴矿业有限公司水城县勺米乡顺发煤矿

安全教育实践活动自查分析报告

2015年3月10日 顺发煤矿安全教育实践活动自查分析报告

2015年3月10日

为认真贯彻落实《六盘水市煤矿安全教育实践活动撰写分析报告的相关要求》，六煤安教【2015】4号文件要求以及我矿《顺发煤矿安全教育实践活动实施方案》的部署，贵州峄兴矿业有限公司水城县勺米乡顺发煤矿结合矿井实际情况，认真组织开展了“煤矿安全教育实践活动”，现将结合活动的进行的工作总结如下。

一、贯彻落实中央、省、市、领导关于安全生产相关指示精神情况。我矿主要主要做了以下工作

1、加强组织领导，充分认识我矿的安全生产形势的严峻性、艰巨性；

2、切实做好一通三防、瓦斯治理、机电运输、地测防治水的安全生产工作；

3、进一步强化我矿的主体责任，加强我矿的内部安全监管；

4、切实开展我矿的安全生产隐患的排查整治工作；

5、利用班前会、调度会及时的对文件进行了贯彻落实；

二、存在问题和不足

1、虽然能及时传达会议精神，但工作落实不够，工作效率低下；

2、工作停留在忙于应付、敷衍了事上。思想因循守旧,观念过于保守,缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神。围绕讲话精神，创造性地开展工作不足；

3、传达贯彻不全面，存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，对上级布臵的工作表面上应付一下，满足于走过场。

4、是没有认真贯彻落实上级文件精神，只求形势完成，不求质量保障

5、是学习是学习的积极性不高，以会带学。

6、是工作重点不够突出，工作的预见性、前瞻性、创新性不够，工作成效不够突出。

三、我矿安全生产方面存在的典型突出问题。

（一）具体问题表现

为防止我矿安全生产事故的发生，加强事故的防范措施，针对我矿的实际情况结合安全教育实践活动，对存在的典型突出问题进行了梳理。整理出我矿的管理制度不健全、不完善，并且执行不严。“无法可依”和“有法不依”两种现象同时并存。

（二）管理制度不完善造成的事故案例 综采队溜子电机烧毁事故案例分析

一、事故经过：

2015年1月10日中班19:33:12开始生产，一个多小时以后，溜子司机蒋明虎发现一块木头卡在溜子机头处，立 即停机将木头取出。随后启动后溜发现启动不起来，以为自己没将按钮按到位，第2次启动后溜时突然整个工作面跳电，带班队长陈文新打电话调度室询问情况，调度员说井下变电所跳电。变电所值班电工将电送上以后，然后接着将111001综采工作面低压配电点电送上，111001综采跟班电工将工作面电送上，让溜子司机开启后溜，蒋明虎一启动后整个工作面再次跳电。重新送电以后，跟班电工认为有可能是开关问题，对开关进行空载运行试验3次确定线路正常，带班队长陈文新即向调度打电话说明情况，并让机电副科长浦绍军带上摇表下来对电机进行检测。经检测发现电机接地、相间绝缘均为零，确定电机已烧毁。

二、事故原因：

1、当班溜子电机在1小时30分之内启动了24次，使电机多次承受大电流的冲击，是造成后溜电机烧毁的直接原因。

2、当班溜子司机蒋明虎工作责任心严重不足，在生产过程中多次重载启机，在造成区域停电和矿井停电后，没有意识到电机存在的问题，而且强行再次启动，是此次事故的一个重要原因。

3、跟班队长陈文新管理不到位，对员工的责任心教育不到位，未对员工的操作规范经行监督管理，造成员工随意操作设备，也是此次事故发生的另一个重要原因。

三、吸取教训及防范措施：

从监控室调出当班后溜的开停记录显示：从19:33:12第一次启动到21:03:11最后一次启动之间的1小时30分之内，后溜共启动了29次，去掉最后5次的试验，共启动了24次。

1、各单位应加强对职工的责任心教育，决不能随意野蛮操作设备，发现问题及时向区队领导汇报或安排专业技术人员解决，以免造成更大的损失；

2、对设备的运行情况必须时刻关注，及时发现处理设备存在的安全隐患，保证设备的正常运转；

3、跟班干部要严把现场关，全程跟踪，随时解决工作中出现的问题。

4、针对此次事故，各单位要认真吸取教训，今后再重复发生类似事故，从重处理。

我矿对111001综采工作面机电设备管理制度不健全原因分析

1、我矿所制定的制度规范不能得到统一，也没有相应的考核制度，另外对煤矿的机电管理制度也不够全面，甚至检查人员的自身素质和相关的专业也是很缺乏的，需要有待提高。

2、煤矿的机电管理工作需要很强的专业素质，要求对相关的行业知识有全面的掌握。监督的难度增加，监督人员的工作责任心就不强，检查的深度也就不够，这是面临的问题，也没有提出系统的整改指导意见。总之，我矿本身的机电制度不完整，以及一些机电管理人员的自身素质低下，对管理工作不够认真仔细负责，这样就为这次机电事故的发生提供了隐患。

3、此次事故中当事人为小学文化程度，他们对技术工种安全操作知识掌握不牢，熟悉程度不够，是造成多起事故发生的重要原因。特别是采掘一线溜子司机不稳定，文化基础差，工作无长期打算，学习业务技术的积极性差，素质极低，给机电运输安全带来极大的隐患。特别作业人员大都是经过当地劳动部门或供电部门专业培训取得操作合格证后作业者，对他们的工种不宜随意予以调动。但是，矿山某些技术工种，有些企业领导不去考虑学识水平。不讲究用工要求，而是当作好工种，并通过人情关系把一些不合格的人员冲塞 进去，加之一些人员不钻研技术业务，违章违纪现象比较突出。另外，临时性工作调整时安全培训工作没有及时到位也带来了安全隐患。

四、今后我矿的降低我矿机电事故的方法和整改措施 我矿的机械化程度的提高，若没有机电设备，整个工作面就会陷入瘫痪状态，机电设备的安全经济运转已经是煤矿安全生产的一个重要条件。完善机电管理制度和提高员工的安全知识和操作技能水平的重要手段之一是安全技术培训和教育，只有经过专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，并且定期进行考核、考察、调整，才能使作业人员具有高度的安全责任心。科学合理的完善各项机电运输管理制度和制定各岗位的操作规程和岗位标准，明确责任、做好各岗位、工序之间的密切配合，防止我矿机电事故的发生，要建立合理的规章制度及维护、保养措施。对所使用的机电设备进行有计划、有步骤、全方位的检修维护，使机电设备处于一个良好的运转状态。具有足够的强度、严格的防爆和防触电是煤矿井下机电设备的要求，也是我矿电气设备合理使用的重要性。漏电事故的存在会使雷管提前爆炸，漏电和短路故障又容易导致瓦斯、煤尘爆炸，因此，矿井电气设备必须采用可靠的保护装臵和必要的安全措施，确保人身和设 备乃至矿井的安全，都可能造成触电事故。只有措施得当，事故就可以避免，正确选择和安装电气设备及供电线路，并在运行中加强维护检修，设备才有防爆性。健全技术管理制度系统，完善技术管理；加大资金投入、提高信息化管理水平；积极参与技术改造、广泛开展技术攻关；采用多样化培训提高素质。

篇2：顺发煤矿安全教育实践活动自查报告

第一阶段自查分析报告

编 制：刘继方（机电矿长）二0一五年十一月二十五日

安宁煤矿安全教育实践活动 第一阶段自查分析报告

根据中共普安县委办公室 普安县人民政府办公室关于印发《普安县煤矿安全教育实践活动实施方案》的通知，普委办字【2015】211号文件，关于做好煤矿安全教育实践活动方案中第一阶段“深入查找问题”要求，认真学习了文件内容，深刻领会文件精神，结合本单位和个人的实际情况，发现自身在安全管理和监督方面还存在很多不足和漏洞，为抓好机电运输安全管理，进一步提高自己，下面就我个人在煤矿安全教育实践活动中的自学、自查情况分析如下：

一、查找问题

1、主体责任是否落实。

2、煤矿安全治本攻坚措施是否到位。

3、是否存在超能力、超强度、超定员组织生产。

4、瓦斯、水患、火灾等重大灾害防治措施是否到位。

5、安全生产责任制落实是否到位。

6、装备、资金、安全教育培训是否到位。

7、是否扎实开展瓦斯治理专项活动。

8、五职矿长是否按职责开展工作。

9、重大安全系统构建是否到位。

10、隐患排查治理工作是否到位。

11、隐患密闭管理是否到位。

12、是否存在非法转包、分包行为。

13、特种作业人员是否配齐配足。

二、存在的问题

1、思想认识方面

“安全第一”的思想，在工作中没有坚持到底。当安全与生产、安全与效益、安全与速度相冲突时，注重了生产、效益、速度。“安全第一”的思想没有贯彻到每一位职工，没有贯彻到一点一滴的工作中去，“三违”现象还存在，“三不伤害”没做到位，职工安全意识认识不够。

2、矿井机电管理方面

机电运输工作点多面广，专业技术性强，特殊工种、岗位工多，所以抓好机电运输管理困难很大。具体存在问题：机电运输安全生产管理工作薄弱，管理不严不细，对机电人员考核没有做到位，对职工安全教育不够，职工业务技术素质和安全意识较差，自主保安、相互保安意识淡薄。特殊岗位工种管理不到位，矿井机电工作安全监督、检查落实不到位，处理处罚力度不够，未给职工创造出一个自觉遵章守纪的氛围。

3、现场管理、隐患排查治理方面

机电现场管理战线长、设备多，机电安全管理不到位，还留有死角，检查管理没有做到全方位、全时段。现场安全监督检查不严不细，对现场机电存在隐患、职工违章作业没有及时发现和制止，机电隐患闭合管理没有做到位，机电检查出的隐患没有做到以书面形式下发到单位、没有及时跟踪隐患整改情况、以及复查验收。

4、机电设备安全资金投入方面

现在煤矿不景气，资金紧张困难很大，要想抓好机电安全工作，必须保证机电设备安全运行，因资金不到位，购买的设备、配件不到位，造成机电设备不能安全运行。

5、安全教育培训方面

煤矿是高危险的行业，招收职工大多是初中文化，相对文化程度低，成分大多是农民工，对煤矿行业了解、掌握不足，安全管理难度大。对有关煤矿法律法规、行业标准、三大规程知识掌握不足，对安全认识不足，所以对员工的安全知识、技术知识教育尤为重要。在机电安全教育培训方面不到位，主要体现在培训次数少，培训力度不足，培训内容太简单化，主要培训学习内容没有提出来，每次培训只是走过场而已，敷衍行事，没有达到真正培训的目的。

三、存在问题原因剖析

1、思想认识上

（1）“安全第一”的思想，在工作中没有坚持到底。当安全与生产、安全与效益、安全与速度相冲突时，注重了生产、效益、速度。“安全第一”的思想没有贯彻到一点一滴的工作中去，“三违”现象还存在，“三不伤害”没做到位，安全认识不够。

（2）技术业务学习不够，现在机电设备日新月异，更新换代变化快，没有及时加强学习，跟不上时代的发展，存在依赖、懒惰的思想，运用理论指导实践的能力不强。在实践中，存在以干带学，特别是当工作与学习发生矛盾时，往

往认为学习是“软指标”，从而导致学习的自觉性不高，学习的系统性不够，学习效果不佳。

（3）没有及时学掌握国家的大政方针、法律法规、行业标准、没有及时学习、传达上级部门下发的文件，没有深刻领会文件指示精神，对有关煤矿的法律条文、安全知识、行业标准只注重表面，没有深入学习研究。

（4）在日常工作中，安全管控不够注重实效，急于求成的问题仍然存在。

2、责任落实上

在思想上存在麻痹大意，安全意识不强，责任心不强、工作不扎实等表现形式：安全管理不到位，安排工作不全面、不细致、责任人不明确、安全注意事项不到位，疏于对作业人员的监督检查。对职工的安全教育不够，现场施工人员安全意识淡薄，自保、互保、联保意识差，现场安全监督检查不到位，安全责任心不强，对特殊岗位、关键环节，没有重点盯守。安全责任追究力度不当。责任追究存在老好人的思想，存在“再看一看、等一等、这次就算了”的拖延方法，处理问题简单化，个别事故没有从根源上查找深刻剖析。

3、技术措施上

（1）没有要进一步务实创新，及时掌握新设备、新知识、新工艺，没有进一步增强工作实效。没有坚持解放思想、实事求是，没有在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效不断提高。没有不断总结和完善工作经验，提出新思路、新

方案，拿出新举措，开创工作新局面。

（2）没有做到“一工程一措施”，存在先把工作干了，再补措施的现象，注重了生产、效益、速度。措施安全技术指导性不强。

4、管理制度上

（1）机电管理组织机构不健全，人员配备不足，煤矿设有机电矿长、主要机电负责人，未设专门机电技术人员。特殊岗位工配备不足。

（2）安全生产责任制度。在建立健全完善制度方面，对针性不强的安全管理制度没有及时督处修改和完善。

5、工作作风上

（1）通过学习文件，开展自查自纠活动，从思想深处查找根源，找到自己目标方向工作重点及时改正缺点，实现自我反省、自我完善、自我革新，自我提高，增强安全意识。

（2）在日常工作中，对制度执行、措施落实上不严不细。

（3）工作作风不扎实、懒散拖拉、责任心不强。

四、今后工作重点目标打算

1、在全国统计煤矿事故中，机电事故率占40%，抓好机电安全管理在煤矿安全管理上尤为重要，抓好机电安全管理很不容易，机电点多面广、技术性强，所以机电管理要从严从细，机电管理关键是现场，必须抓好供电系统、排水系统、压风系统、通讯联络系统、压风系统、运输系统以及“紧急避险六大系统”安全可靠运行，抓好机电移动设备管理达到90、5、1，大型设备台台完好。保证设备保护齐全、灵敏可靠，杜绝井下电气设备有失爆现象。机电安全管理实行隐患闭合管理，机电检查分为不定期和定期检查，查出问题必须定时间、定资金投入、定责任人、定复检人。有问题必查、查出问题必整改、责任人必处理、整改完后必复查。加强机电职工考核管理：工资与安全挂钩、工资与效益挂钩，做到奖罚分明，以此来提高职工的工作积极性。加强机电各方面管理，提高煤矿安全质量标准化水平。

2、加强矿井机电工作规划、检修规划，组织实施对于煤矿机电管理要有长远的规划及设想，在采购设备的时候要优先选择有技术含金量高的设备，采购设备必须三证一书齐全，指定专人验收，合格后方可入库。杜绝采购淘汰落后的设备器材，对全年的设备大修、采购制定计划，并严格按照计划执行。

3、广泛拓展和提高自己的管理业务能力水平和技术业务水平。在今后的工作和学习中，以加强业务知识学习，理论联系实际为日常重点，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相结合。必须树立牢固的科学发展观，坚持科学发展观与贯彻落实“安全第一，预防为主、综合治理”方针必须一致，严格执行“双七条”规定，落实矿长职责；坚决从思想上、落实上、执行上提升安全管理能力，对安全要求落实不到位的，坚决否定生产作业。无措施坚决不施工。

4、改进工作作风，每一位职工是企业的主人，发挥企业主人公的作用，爱岗敬业，工作要事不过夜，发现隐患立即

处理，处理问题有超前意识，机电维修工不能当抢修工，工作必须按标准施工，不能马虎。提高职工的积极心、能动心，树立”企兴我兴、企衰我衰”的思想，提高工作责任心，只有责任心、工作积极性提高了，安全才有保障，企业才能发展。

普安县安宁煤矿

机电矿长：刘继方

篇3：顺发煤矿安全教育实践活动自查报告

关键词：党员教育；安全文化

在党员教育工作中，必须遵循和坚持理论与实际相结合这一原则。将党员教育与安全文化建设相结合，正是践行了理论与实际相结合这一马克思主义基本原则。 党员教育是党的思想建设的一项基础性工作，是全面提高党员素质，保持党的先进性的中心环节，也是党的基层组织的一项基本任务。企业文化是企业在长期的生产经营中形成的行为方式和价值观念，它指引着企业职工的做事态度与行为准则，被企业员工所认同并且遵守；企业文化彰显企业的精神面貌，是企业发展的精神动力和智力支持。考虑到煤炭企业的个性，其安全文化建设在整个企业文化建设中居于重要的地位，生存权和发展权是基本的人权，保护生命的安全不受威胁是煤矿企业安全文化建设的出发点和落脚点。

一、党员教育与安全文化建设要以人为本，人性化管理

煤矿企业安全文化建设的核心原则就是以人为本。在煤矿企业中，职工既是雇员也是社会人，他们有着情感、文化和精神方面的需求，而不只是拥有工作的义务。煤矿企业安全文化建设应该将职工的健康和安全放在首要考虑的位置，积极寻求各种途径提高员工的安全意识，了解职工的具体需求和对工作环境的要求。在安全文化建设中，需要调动每一位职工的力量进行建设，仅靠管理者的力量是微乎其微的。煤矿企业实行人性化管理能够使企业职工感受到企业的温暖和关爱，从而拥护企业并更加尽职的工作，还使得管理层与基层的关系更加和谐、稳定。在这一前提下，开展党员教育，首先就要让党员干部认识到，在工作中必须要以人为本，进行人性化管理，这样才能拥有牢固的群众基础。

二、党员干部要做表率，调动全体员工的积极性

煤矿企业进行安全文化建设一是为了企业的文化建设，二是为了员工的利益。因此，在实际工作中，党员干部要充分发挥表率作用，这样才能调动全体员工工作的积极性，鼓励他们加入到安全文化建设的队伍中来，落实安全文化建设的责任。煤矿企业职工分为不同的层次，每个层次都应该形成独具特色的安全文化，要求各个层次的员工在生产经营活动中不断进行创新，将新的理念与想法融入到实践应用中来，从而提高安全文化建设的水平。

在煤矿，每个人都有自己的岗位，都有份内的工作要完成，不能将党员教育、安全文化建设与实际工作是相辅相成的，不能割裂开来，理应将其融入到具体的工作中去。在煤矿企业的生产经营的过程中，可以拓展各种渠道将安全文化建设的思想渗透其中，使员工的安全意识得到提高；文化的影响是潜移默化的，只要将安全文化建设的思想与工作实践相结合，员工就会受到熏陶，在不知不觉中就形成了安全文化建设的观念，从而形成企业文化的范畴。

三、煤矿企业安全文化建设的实践途径

1.加大宣传力度，从观念上重视

煤矿企业是一个风险较高的行业，尤其对于基层员工而言，安全的意识必须大力增强。煤矿企业的工作环境要求在党员教育、安全文化建设中，必须本着安全第一、预防为主的原则，同时注意施行科学的安全管理对策，树立员工自我保护的意识。因此，组织、安全部门要同时加强党员及一般员工的安全教育，让安全作业的观念深入人心，党员干部不仅要从思想意识上重视安全，而且还要成为业务骨干，成为安全生产的旗帜与标杆，成为员工安全的保护伞，逐步形成以党员为带动，人人讲安全的思想理念。

2.党员要在行为上落实安全文化建设

安全文化建设的口号容易喊响，造成大范围的舆论声势也不是困难的事情，最主要的是在行动中落实下来，这样才能保证文化建设的成果。煤矿作业比较特殊，职工必须掌握专业的技能才能胜任本职工作。因此，进行安全文化建设时，首先应对职工进行技能方面的培训。在这一过程中，党员不仅要当先进、做模范，还要做好"传帮带"。尤其是要带好新职工，带领他们按章作业，这样才能最大化地避免因为操作失误带来的危险；另一方面，需要加强安全培训以及应对突发状况的技能。当今时代，科技的发展是极其迅速的，产品的更新换代是很快的，因此，煤矿企业的党员干部一定及时了解新产品、新设备，对设备进行定期的维护和整修，避免因为机器设备故障引发安全问题。

党员教育是党组织的重要工作，企业文化对企业的发展前景具有重大作用。煤矿企业是一种特殊的行业，党组织要把党员教育与安全文化建设结合起来。在安全文化建设的实践中，应该本着人性化的理念，充分考虑到员工的情感以及心理需要，并且为保护员工的生命财产安全采取有效的策略，保障了企业职工的安全，就是保障了企业的有生力量，企业的各项工作才能正常运行，企业才能得到进一步的发展。在当今提倡人性化管理的时代，忽略职工的生命以及健康利益的行径必会为社会所不忍，必会伤及企业的发展前景，一个有远见卓识的企业家是不会采取这种方式的。

篇4：安全教育实践活动自查报告

——机电科：龙向宏

在今年1-2月份，我先后参加学习了省、市领导关于开展煤矿安全教育实践活动的批示指示精神及1月23日全市、全县煤矿安全教育实践活动动员部署会议精神，这次煤矿安全教育活动的主要任务聚集在树立“红线”意识和“底线”意识，集中解决思想认识、责任落实、工作作风和管理措施上存在的问题，这次把作为树立“红线”意识和“底线”意识作为安全教育实践活动的重点，抓住了要害，找准了穴位。从我个人来看，存在的问题主要表现如下：

一、思想认识方面：

1、对国家安全生产方针政策、法律法规掌握不够，学习贯彻煤矿安全生产会议、文件及领导批示精神有差距。对处理违章行为态度不够坚决、查处不够有力。

2、不能熟知机电科提出的安全目标、工作目标、工作方法、工作要求、工作标准，对安全生产重要性、紧迫性、长期性认识不够。

3、存在安全工作说起来重要，工作起来次要，忙起来不要的现象。

4、缺乏执行制度的刚性和严肃性，有凭经验做事，凭侥幸心理做事，凭一知半解做事的现象。

二、责任落实方面：

1、安排工作时，对现场情况不明，安全注意事项交待不清，明确的安全负责人不履职，甚至安全负责人对职责不清楚，以及安全负责人自己怎么做不在意，在过程管控上出问题。

2、措施编写缺乏严肃性，制定措施不深入实际，有原样复制粘贴的现象，措施没有可操作性。

3、措施落实不到位，没有措施先干活，也没有安排相当资历的人员负责把关；执行措施想当然，忽视细节和主要环节。

4、隐患排查治理力度不够，隐患整改质量不高。

三、工作作风方面：

1、在安全隐患自查、自改、自报工作中存在走过场、流于形式，绕着问题走的现象。

2、深入现场不够，隐患整改不及时，没有做到能处理的马上处理，不能处理的限时处理，并在限期内处理好。

3、在制度执行、措施落实上严不起来，落实不下去。

四、管理措施方面：

1、存在图实不符等的现象。

2、管理松懈，没有按机电科提出的安全目标、工作目标、方法、要求、标准去抓好落实，“三违”现象制止不力。

下一步整改措施

一、加强学习相关法律法规和文件；增强意识；确切树立“安全第一”思想；严格执行规章制度，按章办事。

二、积极参加车间班前会，了解现场交接情况，明确安全负责人职责；认真审核措施编制，确保实用性、可操作性；认真监督措施落实情况，做到一工程一措施；实事求是进行隐患整改。

三、正确面对存在的问题，实事求是进行自查、自改、自报；积极深入现场，发现安全隐患督促整改；严格执行制度措施，确保落实到位。

篇5：顺发煤矿安全教育实践活动自查报告

未批复的情况说明

水城县顺发煤矿现正处于基建期，现开拓、准备巷道均已施工完毕，预计2013年元月底进入联合试运转。受贵州省煤矿兼并重组政策影响（省兼并重组第六次联席会议）矿井采矿许可证变更及开采设计方案的变更均暂停办理，而环评报告的编制必须依据矿井开采设计方案，所以影响了环评报告的编制进度。

现水城县顺发煤矿环境评价报告正在编制审核中，预计于2012年12月底可编制、审批完毕。

特此说明

水城县顺发煤矿

篇6：群众路线教育实践活动自查报告

根据实践办的安排，本人就以下8个方面认真开展自查，报告如下：

一、公务用车和配备使用不存在违规、超标。

二、住房和办公用房不存在违规多占，豪华装修。

三、没有违反规定配备秘书或身边工作人员。

四、在公务活动中不存在职务消费将排场、摆阔气、挥霍公款、铺张浪费等行为。

五、没有收受会员卡。

六、没有出入私人会所，在私人会所公款吃喝，不存在在私人会所建设管理方面存在违规审批、失职渎职等“会所歪风”违规违纪行为。

七、在节假日期间能自觉遵守廉洁自律有关规定，无违规行为。

篇7：顺发煤矿安全教育实践活动自查报告

摘 要：本文全面的阐述了陈家沟煤矿开展群众路线教育实践“六反六查”活动的以来的做法与成效，以及存在的问题和解决的办法，抛砖引玉，供大家参考，以便探索出更加行之有效的做法，改进我们的作风，提高工作效率。

关键词：群众路线;教育;实践;做法;成效

结合华亭煤业集团公司教育实践活动的安排部署，陈家沟煤矿立足矿井实际，把解决“四风”问题作为突破口，在全矿党员干部中广泛开展了“六反六查”活动，为党员干部开展批评与自我批评、加快作风转变、提升工作执行力，推进矿井和谐稳定发展提供了坚强的政治保障。

一、深刻认识开展“六反六查”活动的现实意义

一是有利于促进党员领导干部作风转变。近年来，在陈家沟煤矿日常管理活动中，部分管理人员不同程度存在着官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风等不良作风，严重损害了党员干部形象，影响了矿井的安全和谐发展。开展“六反六查”活动，将进一步规范管理人员的管理行为，促使其转变观念，改进作风。

二是有利于增强矿井和谐发展的根基。近年来，陈家沟煤矿坚持以人为本的发展理念，投入大量资金不断改善职工生产办公条件，加强矿井基础设施建设，加快科技创新和职工技能提升，不断增强矿井的文化软实力。开展“六反六查”活动，将进一步凝聚民心、团结干劲，增强矿井和谐发展的后劲。

三是有利于促进矿井管理水平提升。随着矿井开采深度的不断延伸，地质条件日益复杂，安全管理难度不断增加，各级领导干部和广大职工只有心往一处想、劲往一处使，共同抓生产、保安全、促销售，才能全面克服各种困难。开展“六反六查”活动，将进一步促进矿井整体管理水平不断提升。

二、陈家沟煤矿“六反六查”活动的做法

一是加强学习，提高认识，奠定思想基础。结合群众路线教育实践活动的开展，该矿充分利用中心组学习会、政治学习会等有效载体，组织党员干部学习了各级领导的重要讲话、重要论述及上级单位关于改进工作作风、密切联系群众的各类文件，进一步坚定了理想信念、宗旨意识。

二是梳理研判，提炼“六反六查”标准。通过梳理汇总职工填写的民主测评表，该矿共征求到职工对领导班子的反馈意见和建议21条，针对需要解决的突出问题，制定了“六反六查”活动具体标准。第一，反怠求进查信念。查找是否有意志消沉、安于现状、不思进取的不良风气。第二反骄破满查隐患。查找是否有固步自封、沾沾自喜、盲目乐观的不良风气。第三反奢倡俭查习惯。查找是否有铺张浪费、贪图享乐、追名逐利的不良风气。第四反懒促勤查行为。查找是否有拈轻怕重、推诿扯皮、自由散漫的不良风气。第五反庸提能查素质。查找是否有甘为人后、平庸无为、得过且过的不良风气。第六反虚求实查绩效。查找是否有重形式、轻实效，重表面、轻实质，重虚名、轻实绩的不良风气。

三是广泛征求，听取意见，查找突出问题。通过召开不同层面的座谈会、发放调查问卷、测评表、开展批评和自我批评、民主自评互评等形式，广泛征求基层职工对矿科队级以上管理人员的意见和建议，听取职工对党员干部特别是领导班子在作风方面的突出问题，确保了活动整改的针对性、目的性、实效性。

四是丰富载体，全员参与，开展形式多样的主题实践活动。先后组织开展了“下基层、转作风、提素质”，“比安全、比质量、比效益”等竞赛活动，活动期间，矿领导坚持深入生产一线，通过参加支部生活，召开座谈会、谈心交流、重点走访等多种形式，了解一线职工的生产生活状况，及时掌握职工群众反映的强烈问题，切实解决职工所需所盼，确保了职工利益不受损害。

三、陈家沟煤矿“六反六查”活动取得的成效

一是党员干部“四风”不良行为得到很大程度的改观，全体党员干部思想境界、管理水平、履职能力进一步提高。2014年该矿先后完成了8512工作面回撤、3204工作面安装等重点工程。二是机关工作作风明显好转，机关工作人员责任心、组织性、纪律性进一步增强，爱岗敬业、服务矿井、服务职工的意识明显提升。三是制约矿井安全健康持续发展的重点难点问题得到了持续解决，地面供电管路改造、副井人车等候硐室等工程全面完工，年轻后备人才干部培养已制定了中长期计划，并配套完善了人才培养相关制度;劳动用工方面存在的一线紧、二线松、地面臃肿的不良现象得到了明显改善，人力资源配备更加科学合理。

四、陈家沟煤矿“六反六查”活动存在的问题和思考

一是个别党员干部对活动的认识仍不够深入，认为目前煤炭经济下行压力大，生产经营形势任务重，投入过多的精力搞活动，会影响矿井安全生产等日常工作。二是个别党员干部学习的系统性不强，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，被动学的多，主动学的少。三是个别机关部门办事效率不高，部门之间的协同能力不强，对基层单位联系不够、作风不扎实、存在形式主义等现象。

针对以上问题，需要我们要在今后的工作实践中不断总结经验，从思想上找根源、从行为上抓整治、从制度上堵漏洞，确保“六反六查”活动行之有效、行之久远。

一是持之以恒抓好马克思主义群众观点教育。把加强马克思主义群众观点教育作为一项长期任务，在领导班子中心组政治学习会、民生生活会，普通职工的政治学习安排上，全面引入有关群众路线重要文献、各级领导重要讲话，通过经常性思想教育，增强广大党员干部开展批评和自我批评的自觉性。

二是建立健全“四风”问题预防、预警、预测、预报长效机制。通过各种途径广泛搜集同行企业在教育实践活动中取得的好做法、好经验，联系该矿开展“六反六查”活动具体实际，把反“四风”作为今后每年作风建设的主题活动，建立健全“四风”问题预防、预警、预测、预报长效机制，加强对“四风”问题的监督检查，从根本上防止“四风”问题的滋生、变相和反弹。

篇8：实践教育活动回头看自查报告

“回头看”自查报告

按照**县党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的部署安排，我镇结合工作实际，认认真真、扎扎实实地进行了“回头看”，现就“回头看”对照检查如下：

一、看学习教育是否扎实。党的群众路线教育实践活动开展以来，我镇全体干部采取集中学习与个人自学、专题辅导与座谈交流相结合等形式，认真研究学习了中央、省、市、县领导关于党的群众路线教育实践活动的系列讲话精神，特别重点学习了习近平同志在安徽代表团上的“三严三实”的讲话，以及党的总书记习近平同志在兰考考察时的讲话，重温了经典教育片《焦裕禄》、《沈浩》。让党员干部接受群众教育，英烈人物的感人事迹教育的再洗礼。这次活动中我单位保质保量的完成了各级群众路线教育实践活动小组规定的学习任务，并撰写了心得体会。活动中，镇党的群众路线教育实践活动领导小组在镇党委的领导下成立了7个督察组，分别对6个村党组织和1个“两新’党组织活动开展情况进行定期和不定期督查，先后抽查干部学习笔记4次，镇党委中心组在集中学习的基础上召开了专题学习讨论会7次，又在全镇范围内开展了一次《党的群众路线知识竞赛》，进一步检验了学习效果。

通过不断加深理论学习，深刻认识到了开展党的群众路线和开展反四风活动对于基层组织建设的重要意义，通过剖析查摆问题，也使领导班子成员清醒地认识到了自身还有很多不足需要不断完善和学习提高，班子的党性意识、宗旨意识、大局意识、服务意识、责任意识不断增强。

二、看查摆问题是否聚焦。在开展自身查摆问题和组织征求意见的过程中，领导班子成员始终坚持要改就要从最直观、最突 出、群众反映最强烈的问题改起，要查就要查出问题，要改就要改出变化，在实际操作过程中，也切实做到了密切联系实际，班子成员分头行动，亲自带队，深入基层，采取召开村级座谈会10余次、工业区企业座谈会2次、镇直单位座谈会3次、发放征求意见表近200张、走访群众及企业近500户、广泛开展谈心谈话活动等多种形式，共梳理征求各方面意见和建议50余条，始终站在领导、同事和群众的角度审视自身工作，彻底杜绝了画地为牢、固步自封，只求做做样子、自身不求进取的应付思想。班子成员广泛开展了谈心谈话活动，重点听取了各自在“四风”方面存在的突出问题，班子成员之间既相互提意见、谈建议，又向别人学习相互取长补短，既从思想上、党性上找差距，又从实际出发谈思路，明确整改方向，真正把自己放在了学习者和倾听者的位置，确保把问题找准找全，通过自我剖析和谈话达到了沟通思想、促进了解、化解矛盾、增进友谊的目的，既使每个班子成员都清醒的认识到了自身还有很多不足需要不断完善和学习提高，树立了思想自觉和行为自觉，也进一步提高了群众路线观念、宗旨意识和廉洁意识，以“吾日三省吾身”的态度，推动整体工作进一步得到提升。

三、看自我剖析是否深刻。此次查摆问题、自我剖析活动中，班子成员对活动方案逐条逐项研究分析，把四风问题中的每个细节都作为网罗自身问题的“网孔”，把自己的日常工作、学习生活、行为习惯等都进行了逐一筛查，做到对自身大小问题都不放过，并针对查找出的突出问题，亲自动手，联系工作实际，认真撰写了对照检查材料，深入剖析了各自问题形成的主客观原因，提出了针对性的整改措施，确保做到发现问题、分析问题、改正问题三步并行。对于群众反映强烈的车轮上的铺张、人情消费、职务消费、三公经费、办公用房等问题和基层群众反映强烈的个别突出问题也都分类分项进行了自查，对于发现的问题都列举在了自 查报告中。

四、看谈心交心是否充分。干部谈心谈话制度，是发扬我党关心、爱护干部的优良传统，是加强干部思想政治工作的一项重要措施，对于党的群众路线教育实践活动而言，谈心交心更有利于沟通思想、找准问题、增进团结、形成共识。在实际活动开展过程中，单位领导班子成员坚持“五个必谈”，在活动中采取“一对一、一对多、面对面”等多种形式，广泛开展主要领导与班子成员一对一谈话全覆盖，班子成员之间全覆盖、领导干部与党员之间的谈心活谈话动全覆盖，把谈话真正深入进去。本着有则改之，无则加冕的原则，重点听取了各自在“四风”方面存在的突出问题。通过谈话，做到了相互帮助、及时发现并积极改进“四风”方面的问题，在发现整改问题的同时，对于领导间、同事间消除隔阂、融洽关系也起到了积极作用。

五、看边查边改是否见效。教育实践活动中，镇领导班子成员认真审视了自身在查摆问题环节所暴露出的四风方面的问题，在积极制定整改措施的同时，切实做到了边学边改、边查边改、真抓真改。针对在办公办案用品的使用、办公设备的维护保养上，有时大手大脚、存在铺张浪费，召开会议、举办活动，讲排场，摆阔气等问题，始终牢记“两个务必”，严格落实中央“八项规定”，结合实际建立健全反对“四风”的机制制度，常抓不懈，抓出成效，更好地维护党员干部在人民群众心目中的良好形象。对车辆管理中存在的漏洞，严格了车辆管理使用办法，节假日用车执行封存制度。并结合这次自我剖析出来的，群众反映比较强烈的在岗在位问题，长期请假问题、会议参加报销车旅费标准模糊问题，我镇又及时调整了相关规定，及时完善了《**镇干部请销假制度》和《**镇干部学习制度》两个文件，变人管人为制度管人，变人治为制度约束，极大了提高了管理的针对性、实效性。避免了人管人的反弹性。即提高了机关效能，又和谐了机关单位的人际关 系。

结合当前边学边改、边查边改、立行立改情况，我镇对整改工作及时公开，并与中心工作相结合建立完善机制体制。党委定期召开每周一、三、五上午干部集中学习，下午集中讨论会，形成长效机制。根据阶段性工作要求，制定当月重点工作分解方案，明确完成时限、责任单位、责任人，同时跟进设置进步奖励激励机制，让人人有岗有位有业绩，有效推动我镇各项工作的开展。

中共**镇委员会

篇9：顺发煤矿安全教育实践活动自查报告

根据《自查分析报告》及征求意见，现将个人整改方案报告如下：

一、个人基本情况

姓名：莫基庆，性别：男，出生年月：1989年1月，职务：技术副队长，工作经历：2011年7月毕业后参加工作，2011年7月-2012年2月在掘进队实习；2012年3月-2013年8月在掘进队担任技术副队长；2013年9月-11月担任采煤一区技术区长，2013年12月-2014年2月担任值班区长；2014年3月-9月在瓦斯治理中心担任副主任；2014年10月至今在救护队担任技术副队长。

二、基本要求 1.总体要求

坚持以“1.18”事故为警醒，进一步转变思想观念，转变工作作风，改进工作方法，按期整改自己在思想认识上、责任落实上、安全管理上、安全检查、隐患排查治理、安全教育培训工作等方面存在的问题和不足。

2.整改目标

始终把安全摆在第一位，提高安全认识，加强措施落实，职工教育培训上一个台阶，隐患排查治理得到落实，杜绝“三违”。

通过问题整改，使自己牢固树立“生命至上、安全第一”的理念，认真履行职责，工作作风严细实，以身示范。严格落实安全生产主体责任，严格执行各项安会管理制度，严格按规程、措施施工，无论在任何情况下都要做到在安全管理上不糊涂、不急躁、不冒进、不自满。

3.整改原则

保持生产的安全状态，必须采取多种措施，以预防为主，危险因素是完全可以控制的。要坚持“管生产必须管安全”的原则，重在现场管控。坚持领导带头，坚持严格标准。根据活动要求，对查摆出的问题，从严扎实整改，自觉接受监督，确保取得实效。

三、存在问题

1.个人征求到关于煤矿安全生产工作意见和建议

（一）、思想认识上

（1）、对煤矿安全教育实践活动认识不到位，未及时开展相关活动，对文件及领导批示精神落实不到位。认真落实文件及领导批示精神落实，学习是多元化，要深入、系统的加强学习。

（2）、对上级指示精神和工作部署照抄照搬，没有认真结合救护队实际情况进行融会贯通，对指示精神一学了之，对会议精神一贯了之。

（3）、对文件的学习，过了就忘了，存在走形式，不重视，觉得学习啥文件都是领导的事，自己只要把工作干好，其它的都可以不管。

（4）、对安全工作重视程度不够，思想麻痹，安全工作喊在口头上，安全工作落实不到现场。

（二）.责任落实上

（1）、没有及时跟踪所安排的工作，对工作进度掌控不清。（2）、警示教育开展少、实效差。（3）、隐患排查存在走过场，不注重实效。（4）、开展的警示教育针对性不强。

（5）、职工安全培训力度不够，管理人员的工作落实不到位。

（三）.工作作风上

（1）、有走过场，流于形式的现象。（2）、编制措施存在照抄照搬的现象。

（3）、为及时干好本职工作，工作存在滞后现象。

（四）.管理措施上（1）、存在事故救援不及时现象。

（2）、管理松懈，队员违反劳动纪律现象时有发生。

（3）、给队员做的思想工作力度不够，队员之间存在了矛盾未能及时的消除。

2.个人自查查找出的问题

（一）.安全生产责任落实上存在的问题

（1）.队员对自己的本职工作不重视，存在敷衍了事，走过场，认为自己到现场了，就是把工作干了。如有时跟队员一起下井，对掘进头和采面进行防灭火检查时，总是改下名字，改下日期就算是检查了，没有真实的对瓦斯、温度及各种气体进行检查。

（2）.管理混乱，队员不尊重队长，故意捣乱，中队作出什么决定时，总是有队员在其中唱反调。如2014年年底制定2015年各种制度时，队员觉得上多少个班，挣多少工分，得多少钱，请假不应该受限制，不应该扣钱。实质上队员觉得没有制度是最好的。

（3）.队员业务能力培训不到位，技能训练走形式。如2014年四季度检查时，检查组到救护队，要求紧急出动演练，结果队员乱成一锅粥，完全不知道自己该干嘛。

（4）.日常工作未能及时开展，存在拖延情况。如2014年11月份的职工培训计划没有及时送给安培中心，导致12月的作业计划会上，救护队的职工培训内容空白。

（二）.安全生产检查上存在的问题

（1）.工作的自觉性和主动性不够强，安于现状，方法不多，习惯于老办法、老套路，工作积极性不高，没有创新，对隐患处理跟踪整改不及时，得过且过，感觉良好。如：对掘进头进行检查时，只是对灭火器、隔爆水袋、消防管及压风自救等进行检查，而不能发现新的问题。（2）.对预防检查出的问题没有引起重视。如在检查密闭时，发现密闭内温度偏高，但觉得是冬季了，密闭内的温度都高于往常，属于正常现象，而没有去分析到底是什么原因导致的密闭内温度增高。

（3）.在参与质量标准化检查时，偶尔会存在走过场，应付差事的现象。

（三）.煤矿安全专项治理工作上存在的问题（1）.安全隐患的整改上未及时得到处理。

（2）.启封密闭时，存在工作安排不细，现场混乱的现象。（3）.在制度执行、措施落实上严不起来、落实不下去。

（四）.应急处理案例示范警示教育上存在的问题

（1）.在应急处理案例示范教育上，要求不高，存在走老套路，为了观看而观看，没有从根源上解决个人的认识问题，未达到用事故案例教育人、警示人、提升人。

（2）.对每一起事故案例未深层次进一步进行分析总结，没有真正做到“举一反三”，工作现场“三违”现象时有发生。

四、整改具体措施

（一）.在安全思想认识上还有差距的典型突出问题。

1.问题表现：工作的自觉性和主动性不够强，对分管部门有依赖思想，安于现状，方法不多，习惯于老办法、老套路，工作积极性不高，没有创新，对隐患处理跟踪整改不及时，得过且过，感觉良好。

2.整改措施：进一步加强自学和自我约束，对安全管理要头脑要时刻保持清醒状态，多向上级部门请示，与同事多沟通，勤跑现场，要立足于自己，处理不同的事情要不同的方法。对前面的工作要进行总结，查出得失，加强自我学习，自我加压，提高自觉性、主动性，为下一步安全管理工作打牢基础。

3.整改时限：4月30日 4.监督领导：王明仲

（二）.安全生产检查上存在的典型突出问题。

1.问题表现：工作的自觉性和主动性不够强，安于现状，方法不多，习惯于老办法、老套路，工作积极性不高，没有创新，对隐患处理跟踪整改不及时，得过且过，感觉良好，对预防检查出的问题没有引起重视，在参与质量标准化检查时，偶尔会存在走过场，应付差事的现象。

2.整改措施：加强学习，提高自我认识，端正工作态度。在现场管理上，首先要明白自己的岗位职责，知道什么是自己改做的，什么是不改做的，严格按照规章制度执行，做到有令必行，有止必禁，履行自己的岗位职责，预防“三违”的发生，杜绝习惯性违章现象。

3.整改时限：4月30日 4.监督领导：王明仲

（三）.职工教育培训计划落实不到位的典型突出问题。

1.问题表现：对职工安全教育培训活动落实不到位，对培训工作中存在的问题未及时分析原因，采取整改措施，个别人员借口工作忙职工不能按时参加，或中途退出，致使教育培训工作达不到预期目标。

2.整改措施：加大职工安全教育培训力度，以职工行为规范养成教育为重点，强化职工安全意识、操作能力，提升职工现场隐患识别和处理能力；加大职工教育培训监管力度，严格落实教育培训管理制度，强化培训制度执行不力行为的问责，促进教育培训工作有序开展；加强职工教育培训工作研究，积极探索新的方式方法，进一步提升职工综合素质，强化教育培训效果，提升教育培训质量；结合规范化班组建设，进一步较强职工行为规范，提高职工岗位技能，促进各项工作规范化、有序化，为安全生产提供坚实保障。

3.整改时限：4月30日 4.监督领导：王明仲

篇10：顺发煤矿安全教育实践活动自查报告

教育实践活动“回头看”工作自查报告

为深入贯彻落实中央全面从严治党要求，坚持思想建党，进一步加强对党员领导干部的思想政治教育，总局党委决定在全系统党员领导干部中开展“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”集中教育活动，本人的“整改落实、建章立制”环节“回头看”报告如下：

一、工作情况：

（一）已完成工作整改情况。我充分认识到作风问题的顽固性和反复性，把“回头看”作为活动自查自纠的一种重要方式，持续推进作风建设的一个重要抓手。结合学校实际，我坚持认真查找教育实践活动开展以来存在的问题，密切关注活动出现的新问题，防止“四风”反弹、变异，防止活动一阵风、雨过地皮湿。要切实做到思想上真自觉、要求上真严格、工作上真到位，持续强化工作举措，将作风建设不断引向深入，推动作风建设的常态化、长效化。

（二）长期工作：

一是针对在思想认识方面存在的问题进行了整改，着力解决了“思想认识不到位，理论知识水平不够高，求实创新意识不强”的问题。

二是针对在工作作风方面存在的问题进行了整改，着力解决“对工作缺乏激情、主动性不够、责任性不强”的问题。

三是针对学校目前的有些规章制度不完善、不健全的问题进行了整改，着力解决“管理机制不健全，教育教学监管不力”的问题。

二、取得效果

1、思想认识得到提高。

随着活动的深入，我没有滋生消极厌倦的情绪，对活动开展仍一丝不苟，但部分同志认为问题矛盾解决得差不多了，思想稍上有松懈的动向，在校领导的带领下，班子及班子成员以及广大党员同志认真回头看，松动的神精又绷紧起来，大家都认识到了不足，表示决不放松群众路线开展以来取得的成效。利用业余时间我积极研读上级规定的学习内容，特别是总书记系列讲话精神，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线坚持下来。

2、工作效率逐渐提高。

活动开展以来，我认真务实，以服务群众为宗旨，慵懒散拖、推诿扯皮，脱离群众、不接地气，工作不落实、服务不主动的问题不见了，服务水平和工作效率明显提高。

三、存在问题的原因

1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。

四、下一步工作

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

XX小学

篇11：顺发煤矿安全教育实践活动自查报告

安全教育综合实践活动教学融入策略一、综合实践活动的特征

随着新课改的不断深化推广，我国的初中教育也发生了一系列新的变化。作为初中教育中一门非学科综合性体验课程，综合实践活动是我国九年义务教育明确规定的必修课程，其将学生的学习兴趣与直接经验作为教育基础，教育内容倾向于与学生生活、学习息息相关的各项综合性、实践性问题，一方面满足了学生个性发展要求，另一方面符合社会和谐发展的目标。综合实践活动教学注重对学生创新精神、实践能力的培养，生动体现了素质教育对中学生综合能力的要求，其主要具有以下特征。首先，综合实践活动教学尊重学生的兴趣与直接经验，通常在进行课程活动设计时，往往会对学生的实际需求、学习动机以及感兴趣的话题进行综合考察，在尊重学生直接经验的基础上确定综合实践活动教学的主题，设计学科知识结构体系，贴近生活、贴近真实，这也是综合实践活动教育与其他课程明显的差别。其次，该课程教育建立在实践的基础上，打破了传统教学课堂与书本的限制，使每位学生都能够充分参与到实践中，在实践中学会发现问题、解决问题，这对于学生解决问题能力的提升，有着重要的意义与价值。

二、中学生综合实践活动中的安全素养现状

初中生正处于成长与学习的关键时期，其有着独特的身心发展特点，洋溢着青春的活力，追求自由与个性的独立，综合实践活动课程将初中生从传统的教育模式中解放出来，走向真正的社会实践，认识周围的事物，这能够在一定程度上提升学生的综合素质。然而，从当前初中生的安全素养现状来看，普遍存在安全意识薄弱、技能匮乏的现象，容易滋生一些安全隐患，因此对中学生进行安全素养教育尤为重要。

1.安全意识淡薄

处于中学阶段的初中生对外界事物充满了强烈的好奇心，渴望认识社会，追求个性的独立、行为的自由，这也在一定程度上滋生了冲动、偏激、爱表现等性格特征，在综合实践活动中，学生缺乏安全意识，往往容易发生意外伤害事件。学生在活动过程中，一般仅考虑当前的行为，很难对可能出现的后果做出预测，导致不安全事故的发生。

2.安全技能匮乏

传统教育模式下，多注重对学生学习能力的培养，忽略了对学生安全意识的培养，学生的安全知识以及安全技能普遍匮乏，这也是综合实践活动过程中容易出现安全事故的重要原因之一。据调查研究表明，许多初中学生在面对安全问题时完全束手无策，不知如何应对。部分中学生遇到小混混敲诈现象，然而大部分都保持沉默，既不敢向家长、教师反映，也不选择报警，为不法分子提供了可乘之机。这在综合实践活动中也有着明显的体现，安全教育涉及到学生生活的方方面面，因此，对学生安全技能的培养势在必行。

3.安全责任感低

中学生普遍缺乏安全责任意识，在日常生活与学习中，存在安全行为不规范的现象，面对突发状况很难做出及时有效的处理，应急能力差。安全责任感的缺失，导致中学生在活动过程中忽略了安全的重要性，思想上认识不到位，导致行为不当，容易引发安全隐患，因此在综合实践活动课程中培养学生的安全责任感迫在眉睫。

三、安全教育在初中综合实践活动中的可行性

1.综合实践活动课程的开放性

与常规的课堂教育不同，综合实践活动课程面向的是整个社会、自然，其具有一定的开放性，涉及到社会容纳的所有安全问题，能够教会学生正确处理与自然、社会、他人之间的关系。安全教育内容可以通过多种形式在综合实践课程中得以展现。安全教育与学生的日常生活息息相关，在真实的生活情境中融入安全教育，不仅能够满足中学生个性发展的需求，而且能够使学生在综合实践活动中形成对生命安全的自我认识，潜移默化之中提升安全意识。

2.综合实践活动课程的参与性

在综合实践活动模式下，每位学生都能够充分参与到课堂实践中，在真实的体验中形成强烈的安全责任意识与自我保护意识。通常在综合实践活动中，学生是学习与参与的主体，教师起到组织与引导的作用，学生根据自己的以往经历与亲身体验参与到活动中，能够获得丰富的情感体验。在这一过程中，学生不仅参与了整个活动过程，而且在活动中产生了一些新的认知与反思，从中获得了一定的安全技能，能够学会自我保护，达到安全教育的目的。

3.综合实践活动课程的实效性

综合实践活动课程具有一定的实效性特征，其对于学生安全素养的提升有着一定的作用与价值。在活动中，学生的直接参与能够获得丰富的心理感知与对安全问题的认识，学生亲自参与实践，这种影响与教师的见接教育与教授相比更具持久性与实效性。能够培养学生尊重生命、热爱生命的安全意识，树立坚定的生活信念，积极应对学习与生活中存在的各种难题，使学生保持积极乐观的心态。

四、安全教育在初中综合实践活动教学中的融入策略

1.转变传统安全教育观念

必须从思想观念的转变入手，在提升对安全教育认识的基础上，真正将安全教育列入中学生学校教育的核心体系，并将其落实到具体的行动中，充分借助综合实践活动这一平台，通过多种组织形式将安全教育融入其中，确保安全教育活动的有效开展。学校要对安全教育模式进行优化，提供丰富的实践平台，使安全教育能够达到一定的成效。

2.丰富安全教育活动形式

传统的安全教育大多为理论式教育，枯燥、乏味，不仅不能够吸引学生的学习兴趣，而且效率低下，达不到安全教育的目的，因此必须对教育活动形式进行有效的改革。首先，可以以班、团等为单位组织墙报绘制活动，活动主题为安全教育，鼓励每位学生参与其中，并做出评比，在活动中渗透安全教育知识。其次，可以组织小品、话剧等表演大赛，能够反映安全活动主题，使学生在参与的过程中增强安全意识。该活动形式具有开放性与丰富性，学生可以大胆联想、想象，一方面，能够培养学生的创新思维意识；另一方面，也达到了安全教育的目的。

3.注重学生情感体验

安全教育的目的除了提升学生的安全意识、安全责任感外，还要求对学生安全技能的培训。要求学生能够在综合实践活动过程中获得直接性的感知与体验，进而真正学到一些必备的安全技能。如在对学生进行火安全教育过程中。可以通过多媒体教学形式为学生播放火灾现场、应急处理视频，并通过视频形式教会学生使用灭火器，必要时可以与公安、消防部门合作，现场指导学生操作灭火器，掌握一定的安全技能，组织学生进行模拟演练，这能够加深学生的印象。这些活动形式都需要学生的直接参与，学生能够获得最直接的情感体验，形成对安全问题的认识，主动参与到安全知识、技能学习中，效果显著。

五、结束语

篇12：顺发煤矿安全教育实践活动自查报告

张成茂

2014年5月20日

自 查 报 告

张成茂

回顾过去的工作，遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原则，警醒自已，我深深的认识到自己忾做的与上级的要求，还有一定的差距，有必要认真自查，才能达到自我驾驭，自我提高，自我完善，修正缺点，增强党性，通过“对号入座”。我认为自已还存在一些问题，有必要加以认真和解决。

一、作风问题基本情况

1、政治思想方面

重视自身思想政治建设，能认真学习领会党中央及上级会议文件精神，与党中央保持高度一致，贯彻执行党的路线、方针、政策，认真落实县委、政府及局党组的决策部署。

2、工作履职方面

有大局观念，和局党组班子到一道认真落实中央、县委转作风的要求，求真务实，真抓实干。我的工作得到了领导和同志们认可，我重视思想政治工作的作用，能够深入基层，倾听群众意见和呼声，落实解决基层一线干部职工热点、难点问题，全力维护局机关和谐稳定局面。

3、廉洁自律方面

认真落实为民、务实、清廉为主要内容，紧紧围绕中心，服务大局，全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求，自觉遵守廉洁自律的有关规定，认真执行政治纪律、组织纪律和工作纪律，牢固树立正确的业绩观和权力观，不急功近利，不弄虚作假。

4、团结民主方面

我始终坚持讲党性，讲原则，讲实话，开展批评和自我批评。能够认真执行局党组的决策，树立“一盘棋”思想，支持局党组班子其他成员行使职权，与班子成员之间经常沟通，互相信任，相互尊重，相互支持。

二、存在问题

1、工作还存在一定的形式主义

由于平时工作繁忙，工作还存在一定形式主义。突出表现在有时工作上是“以会议落实会议，以文件落实文件”，把布置当落实，结合实际不够，同时解决执行过程中的解决实际问题不够，督促检查不严，使工作得不到较好落实。在工作中容易简单地采取听汇报的工作方法，对基层实际情况的掌握不够全面。

2、服务意识还有待进一步增强

对“服务是我们的天职”理念领会不深不透，没有自觉把干部职工和群众对我们满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做得还不是令人满意。

3、工作作风还不够扎实

在检查基层工作中，我善于发现问题，但积极督促不足，整改做得不够，存在“差不多、够意思”的观念，有时候有安于现状，不求有功，但求无过的想法。还需要进一步增强事业心和责任感。

4、学习不够

由于日常工作忙，有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。学习的自觉性、主动性不够强，与本职业务有关的就学，与本职无关的就不去学或很少涉及，存在实用主义的思想。

5、忧患意识不够强

随着年龄增大，攻坚意识有点弱化，艰苦奋斗的意识淡化。思想上有求稳不求进，缺乏强烈事业心、责任感，存在船到码头车到站的思想。

三、下步整改思路

针对自身存在的问题，我将在以后的学习工作中做到以下几点：

1、立足本职，面向群众。

2、提高工作实效。

3、认真学习，提高认识。

4、与时俱进，开拓创新。

篇13：顺发煤矿安全教育实践活动自查报告

“迎接十八大 保持纯洁性”教育实践活动

自查报告

一、基本情况

响水县行政服务中心有35个部门在中心设立窗口对外服务。中心共有工作人员118人，其中党员43人。自今年开展“迎接十八大 保持纯洁性”教育实践活动以来，中心共受理业务32436件，办结30645件，办结率为94.5%。今年一季度推选出8个红旗窗口、10个服务标兵，服务质量明显提升。

二、具体工作

教育实践活动开展以来，行政服务中心紧扣活动主题，加强领导、精心组织，坚持高起点谋划，高标准定位，高质量推进，着力在拓展活动效果、促进服务上下功夫，确保教育实践活动取得了初步成效。

(一)、高标准、严措施，确保教育实践活动效果。坚持将教育实践活动作为一项重点工作任务纳入全年议事日程，真抓落实，杜绝搞花架子，走过场。

一是加强组织领导。为确保“迎接十八大，保持纯洁性”教育实践活动取得预期效果，根据县委要求，中心下发了《响水县行政服务中心关于在各支部和党员队伍中开展“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动的实施意见》、《中共响水县行政服务中心总支委员会关于成立“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动领导小组的通知》等相关文件，成立了由中心主任王志高任组长，副主任赵晓雷、王华、史东梅任副组长，中心机关和各窗口工作人员为成员的领导小组，保证教育实践活动的组织实施。截止目前，中心发放宣传资料600余份，制作悬挂宣传标语5条，制作宣传展板4块，组织“迎保”活动知识和业务技能考试5次，利用LED电子大屏、短信平台定期发送宣传标

语，造浓学习教育实践活动氛围。

二是细化教育实践活动内容。确定每月20日为中心党员统一活动日，组织学习马克思主义中国化最新理论成果，学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》和新时期江苏精神等。召开专题学习讨论会、党员干部座谈会和走访群众、问卷调查等方式，组织机关党员干部和群众，围绕“五个好”，开展基层党组织“评级定级升级”活动；围绕“七项指标”，开展基层党组织书记“评星定星升星”活动；围绕“五带头”标准，开展中心党员“评格定格升格”活动。广泛深入地开展“五好五带头”大讨论活动，在形成共识的基础上，分别制定教育实践活动服务承诺，形成了“五个一样”“十个一点”服务公约。积极开展“评定升”工作，制定有针对性的评定标准，特别是反向指标，严格规范操作流程，组织党员自评、群众测评、领导点评，做好党组织的评级定级升级、党组织书记评星定星升星、党员评格定格升格工作，组织党总支所有党员干部，围绕“三个强不强”要求，组织开展对照党员标准，创先争优“五带头”专题大讨论。中心党总支、党总支书记、党员个个做出目标承诺，制定整改措施和时限要求，在对党组织和党员干部满意度测评中，群众满意度达100%。

三是强化典型树立。把典型培养作为教育实践活动的着力点之一，评选一批“群众信服、党员敬佩、组织信赖”的红旗窗口、红旗标兵，推荐一批干得实、叫得响、推得开的工作成果，全方位、多角度、持续性的进行宣传推荐，努力以一个优秀带动一批优秀，用一个创新做法推动整体创新，使广大党员学有榜样，干有方向，赶有目标。积极开展“四比四看”实践活动，对照模范找差距，学习先进见行动。活动开展以来，我们有4位同志被县各部门表彰，8个窗口被评为红旗窗口，10名工作人员被评为季度服务标兵。

四是强化督查调度。明确教育实践活动的时间节点、工作进度，对照教育实践活动的目标，定期检查活动开展情况，查找薄弱环节，制定改进措施，对达不到规定要求的，该“补课”必须“补课”。建立教育实践活动督查通报制度，确保活动目标实现。

五是强化考核评比。积极开展领导点评活动，实事求是地肯定党组织和党员干部在教育实践活动中取得的成绩、指出存在的问题和今后努力的方向，确保教育实践活动扎实有效开。

（二）、载体新、活动实，提升教育实践活动品位。紧扣“突出一个主题，明确三个重点，贯彻四项要求，实现五个目标”的总体要求，细化活动载体，丰富活动内涵，广泛凝聚共识。

一是开展“学雷锋”系列活动。中心将3月份定为“学雷锋奉献服务月”。以“学习雷锋精神，树立一流形象”为主题，在窗口全体人员中掀起学习雷锋活动新高潮，增强窗口工作人员的社会责任感，不断提升中心良好的社会风气，让雷锋精神体现在本职岗位上，体现在具体工作中。中心以“践行创先争优，弘扬雷锋精神”为主题，积极开展志愿服务活动。3月14日，召开工商、质监、人行、物价等参检部门分管领导会议，积极开展联合年检工作，成立了全县工业企业联合年检工作领导小组，讨论并通过了2012年全县工业企业联合集中年检工作方案；3月20-21日，与优化办联合各参检部门，先后对响水沿海经济开发区、生态化工园区、经济开发区、县工商联色纺纱行业会员企业进行联合集中年检培训，千方百计简化办事流程、提高办事效率，助推项目加快建设，促进行政服务新发展；4月12日深入卫生包干区开展了一次全面环境整治活动。活动中共清理卫生死角48处,清洗“牛皮癣”300余处，印发卫生宣传资料500余份。

二是积极开展挂钩联系点走访活动。中心确定每月20日到挂钩联系村参加“基层党组织统一活动日”指导服务工作，帮助村委会找

准基层党组织建设中突出问题和工作重点，指导村委会党支部扎实开展“迎接十八大，保持纯洁性”教育实践活动。为深入贯彻落实县委关于开展领导干部下基层“三解三促一加强”活动，截至5月下旬，中心主要领导组织党员干部深入南河镇上王村联系点，走访慰问困难户20余户，并深入农村基层，召开座谈会1次，积极宣传新农村建设示范点的各项政策，完成调研文章1篇，帮扶困难群众1户，把村民生产生活中需要办理的审批、缴税等涉行政审批服务事项整合起来统一办理，为农民全程代办服务26项。

三是召开多种形式的民主生活会。围绕“构建五型服务、促进跨越发展”和“五好五带头”的要求，结合学习“廉政准则、规范从政行为、促进科学发展”主题教育，通过召开民主生活会，认真查找行政服务工作中存在的问题，查找党员干部自身在党性观念、工作作风、勤政廉政、为民服务、模范作用等方面的问题差距，深刻剖析产生问题的原因，制定整改落实的具体办法，并形成调查摸底材料。

四是开展丰富多彩的文体活动。为了丰富中心工作人员业余生活，增强团结合作精神，展现中心人积极向上的精神风貌，三八前夕，中心举办了女性健康知识讲座、“岗位竟风采”倡议、“绑脚同步走”、运气球趣味体育竞赛等系列庆“三八”活动；开展了电脑操作技能竞赛、羽毛球比赛、征文比赛、“迎接十八大，保持纯洁性”应知应会知识测试等系列庆“五一”活动；每人写一本读书学习笔记，并定期组织领导干部点评，激发工作人员干事创业的热情。

（三）、重结合、建机制，推进行政服务事业跨越发展。坚持把教育实践活动融入推进行政服务跨越发展的生动实践，使教育实践活动体现时代性、富于创造性。

一是注重统筹安排。紧密联系行政服务工作实际，做到“四结合、四突破”：即与创建学习型党组织等四项活动紧密结合、与推动各科

室业务工作紧密结合、与行政服务科学化精细化管理紧密结合、与树立良好的服务形象紧密结合，力争在推动行政服务科学发展上取得新突破、在加强行政服务队伍建设上取得新突破、在服务群众改善民生上取得新突破、在加强组织建设上取得新突破。积极组织中心机关工作人员开展蹲点学习活动，中心管理层从领导到办事员，每人每月 “蹲点”一个窗口，平均每天到“蹲点”窗口学习不少于1小时，深入学习了解窗口的业务知识，及时了解窗口的办件情况，发现和宣传窗口服务办事群众、提高服务效能方面的好举措，对窗口存在的问题提出改进的建议。

二是注重素质提升。把提高行政服务队伍全面素质作为教育实践活动的基础性工作来抓，组织中心机关及部分窗口负责人去大丰市行政服务中心考察学习，开展业务交流；赴太仓、昆山行政服务中心学习先进管理经验和运作模式；赴泗阳行政服务中心学习卓越绩效管理模式，进一步提高全体人员的政治素质、业务素质、思想素质、工作素质，培养细致、严谨、高效的工作作风，努力提高行政服务干部的能力和水平。同时，严格按照单位学习的有关规定，认真组织周五的集中学习活动。并充分利用业余时间抓自学，做到了每个人都有学习笔记，有学习心得体会。

三是注重制度建设。活动开展以来，中心制定出台了《响水县行政服务中心内设机构及人员岗位职责》、《响水县行政服务中心机关工作人员绩效考核细则》、《响水县行政服务中心规范化服务标准》等制度，形成用制度管人、按制度办事的良好局面，努力构建创先争优的长效机制，从制度上保证创先争优的持续性。全面推行一次告知制、首问责任制、限时办结制、责任追究制等有利于提高行政效能的工作机制；全面提高服务标准，制定限时服务、上门服务、跟踪服务、延时服务、预约服务等制度。

三、存在问题

通过“迎接十八大 保持纯洁性”教育实践活动的有效开展，中心各支部的凝聚力、战斗力明显增强，全体党员及中心工作人员的政治素质得到提高。为行政审批制度的改革等工作目标的实现，提供了有力的组织保障，奠定了坚实的思想基础。但在教育实践活动中仍然存在一些问题：一是党员学习马列主义、毛泽东思想、中国特设社会主义理论体系理解不够深入；二是对党员的培训力度有待加强；三是部分窗口工作人员的素质还有待提高；四是大厅电子设备、硬件设施等不能完全适应工作需要；五是文明监督岗的监督力度不够；六是批评与自我批评应要更深的体会和实践。

四、整改措施