考查调研报告（精选9篇）
篇1：考查调研报告
子洲县工业园区管委会
赴榆阳、靖边、米脂等地考察调研报告
为进一步做好园区各项工作，推动园区建设，根据王华县长的指示，5月16日—5月19日园区管委会一行4人，就工业园区机构设置、行使职能、工作程序、运作方式等先后到榆阳区麻黄梁工业园区、靖边县杨桥畔能源化工产业园、绥德县物流园和米脂县东山梁工业园区进行了考察调研，现就此次调研情况报告如下：
一、其他县工业园区情况简介
榆阳区麻黄梁工业园区位于榆林城区东20公里处，总规划面积40平方公里，一期控制面积8平方公里。园区计划分三期建设，一期8平方公里，目前基本完成；二期工程将面积扩大到23平方公里，到2015年建成；三期工程面积扩大到40平方公里，到2020年建成。届时，将累计完成投资470亿元，其中基础设施建设投资100亿元，实现年销售收入1450亿元，年利润123亿元。
园区自2008年启动建设以来，累计完成基础实施投入8.4亿元。已形成设施配套、功能齐全的基础设施网络体系。目前，已有12家企业入驻，累计完成产业项目投资达24亿元。建成120万吨规模的兰炭生产项目2个，建成100万吨水泥粉磨项目1个，均已投入生产。正在建设5万台新能源专用车、30万吨高炉喷吹、500万吨兰炭、50万吨煤焦油加氢、50万吨电石和2X300MW热电生产项目。6万吨三
氯乙烯、5亿立方米天然气液化、5万吨钢结构产品、加油站综合服务、10万条轮胎翻新和石油勘探开发成套测井系统项目完成前期所有手续，即将开始建设。
靖边能源化工产业园区位于县城东北方向10公里处沙石峁国营林场，规划控制面积40平方公里，一期启动建设7平方公里。园区规划控制面积40平方公里中绝大多数为国有林地，县政府对国有林地采取直接收回的方式，对涉及约15000亩集体土地按照每亩2600元得价格进行统征，2008年已经完成了统征和划界工作，由能化产业园区委员会统一管理，其中一期启动区7平方公里，目前完成了8个批次9个项目共375公顷（5630亩）土地的报批工作。园区一期以延长石油集团投资的300万吨甲醇、150万吨DCC（渣油热裂解）项目为龙头双线进行规划，耦合发展聚丙烯、聚乙烯、聚氯乙烯等十多个烯烃下游产品，综合匹配热电联产、粉煤灰制水泥等项目。目前启动项目为180万吨/年甲醇、150万吨/年渣油热裂解、60万吨DMTO、60万吨聚乙烯、60万吨聚丙烯五套装置，总投资280亿元，计划2013年建成投产，建成后年可实现销售收入172.9亿元，年可实现利税42.3亿元。
自2007年筹备建设以来，各项建设工作进展顺利。《靖边能源化工综合利用产业园区发展规划》由石油和化学工业规划院编制完成，2007年11月6日省政府审定通过。产业园区水资源论证报告通过省水利厅审查；环境影响报告通过了省环保局审查；水土保持方案也获
得省水土保持局的批复文件，并分别取得了省建设厅、国土资源厅、林业厅关于园区发展规划的支持性批文。完成园区40平方公里土地的勘界、权属认定、统征工作；以及园区控制及详规的编制、评审、报批工作，确定了园区位置坐标。涉园供水、供电、道路、环保、通讯等配套基础设施建设已全面启动，其中施工电力、办公通讯网络和临时供水工程已经完成。县财政投资6600多万启动建设了园区管理服务大楼，临时指挥所、展览馆及部分市政道路、临时绿化工程等；其他市政公用设施主要由延长石油集团投资，目前已经具备了企业入园建设的基本条件。
绥德县物流园区位于四十铺，园区规划控制面积3050亩，园区投资2亿多元，全部用于征地和修建河堤，基础设施未动，只有一家饲料企业入住。
米脂县东山梁工业园区位于米脂县城东南4公里处，园区规划控制面积5平方公里，分为一期工业开发区和二期工业开发区两部分。一期工业开发区占地面积2平方公里，规划年产30万吨硅酸盐水泥项目、年产5万吨氯酸钠项目、年产10万吨电石等六个项目。项目总投资8亿元，建成后年产值可达9.2亿元，年税利合计3.4亿元，其中：年产5万吨氯酸钠项目已经通过省发改委备案，于2008年8月正式开工建设；年产30万吨硅酸盐水泥项目已经生产。二期开发占地面积3平方公里，规划安排年产40万吨纯碱项目、年产2万吨金属钠项目、年产10万吨电石等项目。总投资13亿元。建成后年产
值16亿元，年税利合计5亿元。
目前，园区专用道路建成通车，用水由渗流井工程和输水工程组成，投资3463.74万元。
各园区执行市上批准的编制，机构设置为委员会下设一室两科。根据业务需要，麻黄梁工业园区增设了人事科、招商引资科、市场管理科、营运公司。靖边能源化工产业园区增设了项目管理科、供水环保科、商贸物流科。米脂县东山梁工业园区暂定办公室、经济发展科、规划建设科。计划再设土管科、环保科、水利科。绥德县物流园区机构尚未组建。榆阳、靖边、米脂园区管委会按照市上批准的职能开展工作，工作程序明晰，工作运行顺畅。运作方式遵循“基础先行、项目支撑、科技引领、市场推动”的原则，在科学规划的基础上，着力搞好基础设施建设，把投资大、科技含量高、循环低碳、高附加值的项目引入园区，使园区在高起点上不断增强自我发展能力并成为区域经济发展强大引擎。
二、兄弟县园区建设特点
1、项目建设充分利用本地资源，实现优势互补，合理配置，形成综合利用、循环利用。
2、规划的起点高、思路新，做到了零排放、无污染，生态和经济发展并重。
3、引进的项目规模大、技术装备先进、产业链长、附加值高，体现了规模集聚和技术创新。
4、投入大，基础设施规划建设均走在了入园项目落地的前面，为入园企业创造了良好的建设环境。
5、效率高。县（区）委、政府重视，园区管委会与相关部门职责明确，形成了分工协作服务园区的理念。
6、初具规模（除绥德）。另外，榆阳区麻黄梁工业园区注册1000万元成立了运营公司，参股于若干公司。
三、兄弟县园区的主要做法
1、县委、县政府重视，管委会统一规划、统一实施，乡镇、部门积极配合。四个区县均实行规划区统征土地移交管委会，由管委会根据园区规划统筹安排。榆阳区国土局与园区管委会还履行了土地使用权移交协议。搞得成功的榆阳区和靖边县形成了比较规范的项目入园程序：项目投资方向管委会提出申请----管委会审核同意，报政府会议批准（形成纪要）----管委会批文-----发改、国土、环保、城建等相关部门履行审批手续。
2、科学规划，分期实施。各园区对规划十分重视，不惜投入大量资金，请高水平的设计单位编制规划。规划从实际出发，充分利用榆林市丰富的自然资源和区位优势，以转变发展方式，实现综合利用，环保，延长产业链、提高附加值的目的，达到可持续发展的目标。规划都分了两期或三期，采取了循序渐进的方法。但每期首先保证水、电、路等基础设施建设及建设用地的有效供给，增加园区吸纳项目的能力，由此推动园区发展壮大。
3、专家把关。项目建设经充分论证，避免出现重大失误，保证园区建设健康发展。榆阳区麻黄梁工业园区以年薪6万元常年聘请6位各方面的专家，指导园区工作。园区雨水全部回收利用方案便采纳了他们的建议。园区另外配设总工一名。米脂东山梁园区供水工程论证时，专家指出工程备用电问题，考虑到停电时，东山梁园区与无定河之间巨大的高差导致的上水管线下部产生的巨大压力会造成泵房损毁，工程必须有备用电。
4、有效的资金保证。特别是基础设施建设资金的有效投放，使园区建设能够按计划、按步骤实施，确保了入园企业能在短期内形成生产能力。榆阳区、靖边县、米脂县和绥德县在园区投入的资金都很大，除绥德外，其它三县区资金的使用效益明显，基础设施建设成效显著。
四、建议
1、按照编办确定的园区管理职能，尽快理顺各方关系，使园区管理进入规范有序的轨道，为园区开发建设奠定结实基础。
2、启动和加快各种基础性规划、设计编制进度，加快推进园区
基础设施建设。控制性规划、详规、环评、水资源规划，基础道路等应尽快编制、论证，尽快实施。
3、聘请若干专家指导园区工作。
4、继续加强园区建设资金争取力度，多方筹集，加快园区基础设施建设步伐；计划和利用好现有资金，确保园区各项工作高效进行。
5、重视与兄弟园区的学习交流，把他们的一些好经验借鉴过来，为我所用；不断创新管理方法，加大招商引资力度，服务好园区企业。
6、加强管理委员会建设，完善机构，充实人员，加强学习，健全制度，提高履行职能能力；启动园区服务中心建设，力争年内建成投入使用，提升园区管理服务水平。
7、尽快注册成立园区运营公司，参与园区项目的投资建设，不断积累建设资金，为园区建设提供更多服务。
子洲县工业园区管理委员会办公室
2011年5月23日
篇2：考查调研报告
考查人：李海燕、郑建
都江堰市超越机械制造有限 公司公司简介
成立于1993年10月，位于世界双遗产旅游胜地都江堰市石羊工业区。公司占地总面积100余亩，公司实力雄厚，年产量达3000余台，是全国生产制造螺丝机械、轴类机械的大型企业之一。
主要生产多功位冷镦成型机，一模二冲高速打头机，高速搓丝机，半中空打头机，拉钉机等数码控制螺丝机械系列产品。
工厂300人左右。
一、数控机床/加工中心：
有数控机床多台；1台1000多万的五面体加工中心；2台立式加工中心。铸造及零配件均自己做。
电机：小机用昆山合谷、大机用富田。
二、冷墩机：大型、小型均有
可做1/
2、2/
2、2/
4、3/
3、4/
4、5/5 不能做3/6，若做要从新开发。
三、主营产品：
多功位冷镦成型机，一模二冲高速打头机，高速搓丝机，半中空打头机，拉钉机等数码控制螺丝机械系列产品，无合模机（合模机：介绍智品），适合螺丝、螺帽等。
四、主要供应商：
1、做家具五金的较少，只有成都龙王（有1/2机10多台、2/2机5台、搓牙机10多台）、崇州一家、郫县一家、成都万辉（刚订二模二）1台。
2、江浙/上海/河北/宜宾四方射钉：均做其它类螺丝产品。
3、出口东南亚比较多。
4、订单已经排到10月份。
5、购10组：10台打头机、10搓牙机，分两批交货，10月份交齐。
6、模代开：传图纸叫人代开，模厂分布在广东、上海、重庆。
也有配套的牙板厂。
五、报价及建议：
1、我们给的产品样：
只有全铁杆说用三模三，其余建议全部用二模二。
建议不要用（一台多功位的三模三冲+一套模具）代替（一台三模三冲模具+一台合模机），不但成本高、价格不比两台低，主要是速度慢、故障率高，一旦坏了，维修时间长既耽误了打头，又耽误合模。
2、产量评估：
2/
2、3/
3、搓牙机：一分钟180粒左右，20小时产量21万左右。
3、能耗：
冷墩机18千瓦伺服电机，用电12度/时；搓牙4千瓦，用电3度/时。
4、报价：
2/2含税含运费138000 搓牙含税含运费56000（含580标准震动盘）3/3 含税含运费280000 4/4标准机型：含税含运费360000 10毫米5/5: 标准机型：含税含运费650000 包安装培训、质保整机一年。若维修上午通知下午到。
问：为什么比鈺海的贵，说超越等同于台湾机，性价比较高。同行业，不方便评价。
补充：龙王二次考查拉丝，无酸洗磷化，但有在线硼化。
所有产品无传统的酸洗磷化、无退火。
篇3：扫描“中和滴定”考查
例1准确量取30.00 mL KMnO4溶液,可选用的仪器是()
(A) 50 mL量筒
(B) 25 mL量筒
(C) 50 mL酸式滴定管
(D) 50 mL碱式滴定管
解析:量筒只能读到0.1 mL,滴定管能读到0.01 mL KMnO4为强氧化性物质,不能用碱式滴定管.选(C).
小结:中和滴定所用主要仪器是酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶等.注意滴定管和量筒的区别:一是精确度,二是0刻度位置,三是容积与刻度的多少关系.
二、滴定原理的考查
例2用0.1 mol·L-1的HCl分别与20 mL的NaOH、20 mL的氨水反应,均消耗10 mL HCl则NaOH(aq)和氨水的关系为()
(A) c(OH-)相同
(B) pH相同
(C)物质的量浓度相同,均是0.05mol·L-1
(D)氨水电离的OH-浓度与NaOH(aq)的浓度相同
解析:由于NaOH和氨水(一水合氨NH3·H2O)均为一元碱,二者与HCl反应时耗用HCl量一样,则两者的物质的量浓度相等.选(C).
小结:中和滴定原理是:n(H+)=n(OH-)即用一种己知物质的量浓度酸(或碱)溶液跟未知浓度的碱(或酸)溶液完全中和测出二者的体积,根据化学方程式中酸或碱物质的量的比值,计算出碱(或酸)溶液的浓度.
三、滴定操作的考查
例3在中和滴定中,下列操作或说法不正确的是()
(A)使用滴定管时,滴定管必须用待测液润洗2～3次
(B)酸式滴定管不能盛碱液,碱式滴定管不能盛酸液或强氧化性溶液
(C)盛装准确量取的待测液的锥形瓶预先用待测液润洗
(D)滴定终点时,若不慎滴入过量标准溶液,可用装有待测液的滴定管再滴入一定量进行调整
解析:这四项操作中只有(C)是错误的,因为待测液的润洗会增大待测液的量,而只用蒸馏水洗净即可.选(C).
小结:滴定操作要点有:滴定前滴定管用水洗净后要用所装溶液润洗2～3次,且滴定前要将滴定管中下端的尖嘴处充满液体,液面也调到0刻度以下,记录下读数,而锥形瓶洗净后,既不用干燥,更不能用待装液润洗.滴定时左手控制滴定管开关,右手振荡锥形瓶,同时,眼睛要注视瓶内溶液颜色的变化.滴速要先快后慢,当接近终点时,应一滴一摇.当最后一滴刚好使指示剂的颜色发生改变且半分钟内不恢复原色,即为滴定终点.
四、指示剂选择的考查
例4用已知浓度的NaOH溶液测定某H2SO4溶液的浓度,参考图1从下表中选出正确选项.
解析:图中甲为酸式滴定管,乙为碱式滴定管.若按(A)、(C)装液,应用甲管,(A)错(C)对;若按(B)、(D)装液应用乙管,(B)错(D)对.而强酸强碱的滴定选用甲基橙或酚酞均可.选(C)、(D).
小结:指示剂的作用是通过其颜色的变化来确定滴定终点.选择上应考虑:指示剂的变色范围与滴定终点时溶液的越接近越好,且变色范围窄,现象明显.一般,强酸强碱之间的互滴,选择甲基橙或酚酞作指示剂,强酸滴定弱碱时.选用甲基橙,强碱滴定弱酸时选择酚酞.
五、误差分析的考查
例5用已知浓度的HCl滴定用NaOH固体配成的碱溶液时,下列操作使滴定结果偏高的是()
(A) NaOH固体称量时间过长
(B)盛标准盐酸的滴定管用碱液润洗
(C)用酚酞作指示剂
(D)固体NaOH中含KOH杂质
解析:(A)项中NaOH固体有少量变质,生成Na2CO3,而等质量的Na2CO3消耗HCl比NaOH少,会使滴定结果偏低,(A)错;(B)项中做法会使HCl变稀且减少了.导致消耗HCl偏大,使测得结果偏高;(C)项是正确操作;(D)中固体NaOH含有KOH时,会使消耗的HCl变少,因为等质量的KOH比NaOH耗酸少,而使测得结果偏低.选(B).
小结:以标准酸滴定未知浓度的碱液时,引起结果偏大的错误操作一般有:
①滴定管用蒸馏水洗净后未用标准液润洗;
②锥形瓶用待测液润洗;
③滴定管尖嘴部分的气泡未排净;
④滴定前读数俯视或滴定后仰视;
⑤滴定过程中有标准液损失了,滴到锥形瓶外或滴到其内壁而未冲下;
⑥滴定已达到终点,滴定管下端又悬挂了一滴标准液.
而造成偏小的错误操作一般有:
①量取待测液的滴定管未用待测液润洗;
②滴定前读数仰视或终点时俯视;
③锥形瓶摇动时有溶液外溅;
④滴定终点立即读数,结果溶液又恢复原来的颜色.
六、有关计算的考查
例6从酸式滴定管中准确放出25.00 mL某未知浓度的HCl于洁净的锥形瓶中,然后用0.20mol/L的NaOH溶液滴定(以酚酞为指示剂),滴定的有关数据如下
第一次:NaOH(aq)初读数为0.20 mL,终点读数为18.70 mL;
第二次:NaOH(aq)初读数为0.30 mL,终点读数为18.60 mL;
第三次:NaOH(aq)初读数为0.20 mL,终点读数为18.60 mL.
由以上数据计算HCl的物质的量浓度.
解析:待测的HCl溶液浓度计算式为
其中V(NaOH)取三次平均值为:
小结:中和滴定的计算,基于n(H+)=n(OH-),计算公式为:
篇4：钢琴教学考查研究
在钢琴教学过程中，应该十分重视钢琴考查的意义，充分发挥出它的功能，努力寻求出正确科学的考查方法，这样对提高钢琴教学质量，有效地实施教学目标，有很大的促进作用。
一、科学细致的考查可以全面了解学生学习钢琴的效果
考查可以知己知彼，使教师在教与学的双边活动中了解学生学习效果。从而不断地提高钢琴教学质量。考查前，我们将所教的钢琴教材回顾一下，把钢琴中的复调、练习曲、奏鸣曲、乐曲等归类。根据大纲要求，找出各类的主要内容作为考查范围，制定考查方法。通过全面考查，我们发现，细致的考查结果反映出学生在平时的练琴中的许多不足。比如有的同学不懂量变与质变的关系，怕苦、怕难，不愿意多练习，当将这些同学单独挑出考查时，他们往往在演奏中缺乏准确性和完整性，不是速度跟不上，就是节奏有问题；有些同学对附点音符及切分音弹得不准确。这些问题在平时的教学中都不易发现，而是在集体考察时才会发现问题。针对这些问题，我们在以后的教学中采取对症下药的方法进行。(1)数量法。帮助学生克服心理障碍，要让他们知道次数积累的练习对钢琴中技术提高有很重要的意义，是学习钢琴基本技术的必要手段，是迈向钢琴之宫的阶梯。让他们懂得基础练习的重要性，只有通过认真练习，才能演奏出更为美妙而准确的声音来。(2)层次法。告诉学生，钢琴中的许多较复杂的旋律、和声、节奏，实际上是由各基本的音符组合而成。
用变化多端的练习，让他们在对比中去认识，在练习中去获得。通过这些音符和节奏的转换练习，学生能够在较短的时间内熟练掌握各种旋律和节奏的特性。经过这一系列针对性的练习，我们感到，课堂教学质量明显得到提高，学生在识谱、节奏和准确度方面都有很大的进步。
二、把考查和音乐会结合起来，全面巩固深化所练过的乐曲知识
考查可以巩固、积累、完善钢琴技术，将每学期的钢琴学习内容作一番归纳和总结。一星期就两节钢琴课，让学生掌握诸多钢琴知识，确实是比较困难的。这样就给我们提出一个更高的要求，在有限的课堂教学时间里，去完成大纲规定的教学内容，怎样才能做到并让学生较牢固的掌握钢琴技术?考查前要有目的、有步骤、有计划地将所考查的内容让学生进行预习，一是给学生一点点压力，让他们不要放松钢琴基本功的练习；二是通过理论认识来巩固钢琴知识，在钢琴教学过程中这也算是重要的阶段。考查的难度越大，其效果就越好。它可以帮助学生进一步理解乐曲的结构，节奏的组合，克服在演奏中只能注意技术而忽视了音乐。一二年级就要加强视节奏考查。这是集技术与经验为一体的综合练习。所以一般情况下，如果学生平时不通过动脑筋学习钢琴，对钢琴中的很多技术都不易掌握，很难弹出完整的旋律。比如，有的学生心里有着优美的旋律，但不能通过自己的手指把它弹奏出来。这就是在演奏中是单纯地用手还是以心带手演奏的结果。有时候你越练却感觉越差，尽力地去想解决技术中的难点其结果事与愿违。有位四年级的学生，钢琴弹奏得非常熟练，但在考查中让他写一些简单的节奏就感到吃力，为什么?主要忽视了理论的练习。所以加强理论的练习，完善钢琴考查非常重要。通过几个学期的钢琴练习和技术考查，我们发现学生在演奏方面的经验得到很大提高。
三、加强学生的理性认识——注意钢琴考查的艺术个性特征
随着钢琴教学改革的深化，钢琴课已逐渐从单一的技术练习的音乐模式中解脱出来，向审美的理性发展。如何通过考查来提高学生的钢琴理性认识能力?关键是看教师能否利用灵活多样的方法，让学生在比较中去分析，在分析中去认识和理解。钢琴的音乐教学是表现情感的教学，钢琴作品中蕴含着丰富的思想感情，任何一部作品都有着它特定的思想内容和表现情绪。因此在技术考查时，老师要求学生始终将注意力贯穿在整体之中，强调准确性和技术性。怎样才能做到这点，这时应着重在乐曲的音乐背景上给学生加以介绍，引导他们理解乐曲的音乐内涵，提高音乐审美能力。在考查时，我们要求学生从乐曲不同的角度反复体会，然后加以引导：音乐的形象本身就是一个极其优美的抒情诗，犹如一幅清新的水彩画，把美丽的大自然描绘得引人入胜，仿佛在赞叹不已地倾诉着生活。学生在老师的帮助下应该很快投入自己的感情，然后在大家的鼓励下大胆地上台演奏。师生同时评议。①音乐形象：能否按照正确演奏方法来演奏乐曲。②表现力：能否根据乐曲的思想内容用心声来表达。③乐曲的风格：能否根据不同时期和不同的作曲家的作品，用最准确的声音、速度及节奏来表达作品。评议的结果落实在“美”处，用美的标准来衡量、打分。这种考查很容易激发学生学习的积极性，对学生的理性认识能力的提高起到很大作用。
四、认真科学的考查，有助于钢琴人才的培养和挖掘
由于学校的钢琴知识学习大多是在个别练习中完成的，因此老师对每位同学的钢琴学习情况一定要做到全面了解，这样就不会忽视一些潜在的钢琴人才。而全面的钢琴考查，使他们个个展示在我们眼前，从而可以对他们进行培养，让他们在可能的情况下去发挥自己的才能。考查中，我们经常发现个别同学音色优美，音准及节奏感好，这些同学我们都及时记载下来，在以后的钢琴教学中逐个加以培养。①声音好的同学我们尽力加强专业训练，用正确的弹奏方法加上表现能力的训练，创造条件让他们在舞台上多锻炼、独奏，随时作为优秀钢琴人才，担当演出活动中的重要角色。②手指条件及乐感好的同学，我们努力鼓励孩子学习好钢琴。要求通过练习，培养出更优秀的演奏人才，开发学生思维及音乐反应，使更多的同学能在钢琴的训练中脱颖而出。
篇5：施工单位考查报告
一、 考察目的：
二、考察过程：
1、成立考察小组，制定考察计划。考察小组成员由工程部相关人员组成，计划在2012年9月5日前完成。做好考察前的准备工作。
2、考察前提前半天预约。
3、施工现场考察。
4、公司考察。
6、考察内容：企业资质、企业性质、资金实力、企业信誉、公司理念、管理模式、施工质量、标化工地、配合情况等。
7、考察地点：成都市。
8、考察小组成员：倪厚勇、邓刚、凌鹏、杨辉杰。
三、考察情况：
（一）中建五局第三建设有限公司
2012年8月15日下午，考察小组考察了中建五局第三建设有限公司。
1、能够提供完整的企业营业执照、税务登记证、安全生产许可证、企业业绩等相关资料，信誉良好，国有企业。
2．资质：房屋建筑工程总承包特级。
3、与我公司无合作经历。
4、公司规模较大，四川分公司固定职工约100余人，公司具备非常完善的质量管理体系，公司委派项目主要管理人员，公司分级定期对项目进行各项检查,公司有下属安装分公司。
6、公司总经理接洽，目前以政府工程为主，公司品牌意识强烈,合作意愿较强，准备资料充分，公司委派项目部主要管理人员,劳务公司由公司最终确定,劳务以重庆班组为主,本地化适应能力稍显不足,征对本项目三级二档取费不降点，拟投入资金1000万。
7、公司拟委派项目经理蔡广，社会口碑一般,现无在建工程，有天府杯、省标化工地经历，项目部技术力量强，所管理代表项目：
（2）晶蓝半岛二期5号楼，38000m2，26层，工程造价4000万元。
（二）四川宏大建筑工程有限公司
2012年8月18日下午，考察小组考察了四川宏大建筑工程有限公司。
1、能够提供完整的企业营业执照、税务登记证、安全生产许可证、企业业绩等相关资料，信誉良好，有限责任公司。
2、资质：房屋建筑工程总承包壹级。
3、与我公司无合作经历。
4、公司规模较小，系原省建职工大学改制而成，品牌意识较弱,公司实行项目经理负责制，项目经理指定劳务公司,公司对项目管理松散。
5、考察项目为该公司在建项目慧谷软件基地，处于主体一层施工阶段，50000m2，11+1层，施工质量一般，现场安全文明施工较差，土建水电总承包，生活区布置杂乱。
6、公司总工接洽，合作意愿较强，征对本项目三级二档取费可以降点，拟投入资金500万。
7、公司拟委派项目经理邓光明，社会口碑一般,在建工程慧谷，无创杯、优质结构工程、标化工地相关经历，项目部技术力量一般，所管理代表项目：
（2）宏都美丽合江，13+1层。
（三）成都市第五建筑工程有限公司
1、能够提供完整的企业营业执照、税务登记证、安全生产许可证、企业业绩等相关资料，信誉良好，国有企业。
2．资质：房屋建筑工程总承包壹级。
3、与我公司有合作经历,青羊城乡心愿花园项目。
4、公司规模大，管理人员约600余人，公司具备完善的质量管理体系，公司委派项目主要管理人员，劳务公司由公司最终确定,集团公司自有搅拌站和租凭站,公司定期对项目进行各项检查，实行质安公司和项目双重管理,公司有下属安装分公司。
5、考察项目为该公司在建项目心愿花园，处于主体施工阶段三层，业主为青羊城乡，40000m2，11+1层，施工质量较好，现场安全文明施工规范，土建水电总承包，生活区布置合理，达到标化要求，民工宿舍采有喷淋降温措施，场地内设有天网系统。
6、公司主管经营副总接洽，合作意愿强，征对本项目三级二档取费可降点，拟投入资金800万。
7、公司拟委派项目经理王立富，社会口碑一般,无创杯相关经历,工程映日荷花2012年6月交工，项目部技术力量一般,所管理代表项目：
（四）成都市第六建筑工程有限公司
1、能够提供完整的企业营业执照、税务登记证、安全生产许可证、企业业绩等相关资料，信誉良好，国有企业。
2．资质：房屋建筑工程总承包壹级。
篇6：7S管理考查报告
——赴某某某职高等职校考查报告
某某某系 某某某
为了加快推进学校示范校建设进程、学习与借鉴发达地区职校名校的办学经验，提高我校教育教学水平，尤其是提高实训教学与实训车间管理水平，2011年19日至23日，我校相关教学系、教务处、骨干教师等组成的学习小组在校党委书记某某某、副校长某某某带领下，先后到某某某技师学院、某某某职业技术学院、某某某职业技术学院、某某某职业高中、某某某职业技术学院等国内一流职业教育名校，从教学改革、师资队伍建设、实训教学与管理、校企合作模式探索、课改体系、数字化教学资源的开发模式和经验等方面实地参观考察。在外出考察前，学校专门拟定并下发了详细的考察学习安排，强调带著问题、带著目标去学，短短数日，收获甚大，学到了不少真经，尤其是实训教学中推行7S管理模式。为了能真正地在今后的工作中发挥作用，下面我就本次考察的有关情况进行梳理并总结如下：
一、考察地学校的显著特点
本次考察我们通过参观校园、听取学校整体情况介绍、与专业系部教师对口交流、深入教室实训室观摩教学过程等形式，深入调研了各校在课程设置、教材建设、实验室规划与建设、校企合作、教育教学模式改革等方面的先进办学经验，特别是某某某职高将7S管理与学校管理与教学相结合，别具特色深受启发。
1、重视文化建设，打造育人环境。
我们学习的职教名校都有一个共同的特点：重视学校校园文化建设，突出职业教育特色。文化建设不单单是统一建筑颜色，增加几个指示牌那么简单，而是体现了各所学校的底蕴和文化积淀。某某某技师学院把自己的优秀毕业生做宣传栏，悬挂在实训室和教室，随时激励同学榜样就在身边，并不是那么遥不可及，远比劳模的鼓励作用更大，更能吸引同学的眼球；某某某职业技术学院以岭南建筑风格为主线，蕴含人与自然和谐的传统理念，形成立体综合的育人环境。
2、注重校本教材建设，引领教学改革。
各学校由于所处地区和行业不同，相同的专业教学目标不完全相同。各校均在兼顾通用性的基础上，针对服务当地社会经济建设的需要，因地制宜开发适应当地行业与企业需要的校本教材，引领教学改革，做到差异化竞争。
3、针对课程特点，广泛进行理实一体化教学。
在考查学习中我们观摩了某某某技师学院、某某某职业技术学院等三所学校的理论的实训课教学现场，某某某技师学院的实训课采取工作任务驱动、某某某职业技术学院的课程采取理实一体化的教学方法，有效吸引学生注意力，调动学生学习的积极性。教师在教学过程中基本把握住教学节奏，学生跟随教师的思路在走，在我们观摩的某某某职业技术学院上课场景，这一特色尤其明显。在进行理实一体化教学的同时，各校注重教学手段的多样化和现代化。某某某职业技术学院的装载机和挖掘机模拟驾驶系统就将驾驶技术训练与计算机仿真技术结合起来，寓教于游戏之中，同学学习兴趣高涨。
4、引入7S管理模式，强化学校管理。
各职业教育名校均注重管理，无论是校园还是教学场所，均规范而井然有序。某某某职高将企业通行的7S管理制度引入学校建设中，特色尤其鲜明。
某某某职高经多年实践，成功将企业7S管理理念引入学校管理，使７S管理理念成为学校管理的基础，渗透到学校的方方面面，成为教师和学生自觉的行为准则，并延伸到校园以外，形成该校独特的校园文化。
二、学习考察后的思考
这次考察，某某某职高7S教育教学管理模式、某某某学院的理实一体化教学方法，给我留下了深刻的印象，如何把他们成功的管理与教学经验，科学地移植到我系建设和教育教学中是我思考的重点。我们如何开展“向某某某职高学管理，向某某某学院学教学”活动，以7S管理理念和管理手段培养具有7S理念和素质的人才来促进我系品牌建设？
（一）提升师生素养、全面推行7S管理模式
7S管理起源于日本，通过规范现场、现物，营造一目了然的工作环境，培养员工良好的工作习惯，从而提升人的品质，养成良好的工作习惯。7S以简单明了的语言为我们提出是非常具体的管理目标，实行７S的过程是对学生进行养成教育的过程，是学校和企业对接最佳切入点。在我系推行7S管理模式，能有效提高我系内涵，促进我系建设和发展。
1、加大师资培养力度，培养具备7S管理理念的教师队伍。教师队伍是全系各项工作的关键。推动我系建设，实行７S管理，培养一支具有７S理念的教师队伍是核心因素。为此拟一方面在我系教师中开展７S基本知识学习，将之列为教研活动的重点，结合教师教学工作，组织教师开展“7S理念与教学”讨论活动，促进教师的教学与7S理念相结合。另一方面争取派遣教师到慈溪职高等职业学校学习，切身感受７S管理对教书育人的促进，引导教师身体力行，积极主动践行７S，提升效果。
2、营造7S管理环境，以7S为内涵强化学生养成教育。我系推行7S管理工作，从寝室、教室、实训车间改造入手，以简洁明快为基调，布置寝室和教室，以整齐规范为特色管理车间，全面营造７S文化氛围，时时处处温馨提示学生，将7S理念融入学习和生活中；进而通过“我为7S做什么？”、“身边的７S”等活动引导学生发现生活中细微处的7S，使抽象的理论具体化，浸润学生心灵，培养具有７S理念和素养的人才，从而提高教学质量。
3、立足现有教学条件，稳步推行7S管理。
在某某某系现有设施设备的基础上，从人员到硬件、大到设备，小到工具量具，稳步推行7S管理，将静态的７S管理制度贯穿到动态的7S教学过程中，实行柔性化7S动态教学。
首先在车间建立健全7S管理宣传公示栏，做到处处宣传7S，时时提示７S；其次按7S标准布置和管理设备，规范工量具摆放位置。使车间随时处于规范整洁安全的状态；第三按7S标准管理制订教学文件，用教学文件规范7S的教学过程。使学生在实训过程中执行７S，体现其内涵要求。使实训教学从整理实训环境、整顿实训设备开始，时时清扫、处处清洁，保证安全，厉行节约，从而养成良好素养。
（二）突出岗位能力培养、全面普及理实一体化教学
我系已在部分课程中采用理实一体化的教学方法，并取得一定实效，如何以点带面，进一步加大理实一体化专业教室的建设，使专业基础课在理实一体化专业教室，技能课程在实训车间以理实一体化的方式完成，从而充分发挥我系的设施设备优势？我们应该在教学中充分发挥教师的主导作用，设定教学任务和教学目标，让师生双方边教、边学、边做，全程构建素质和技能培养框架，丰富课堂教学和实践教学环节，提高教学质量。在整个教学环节中，理论和实践交替进行，直观和抽象交错出现，理中有实，实中有理。突出学生动手能力和专业技能的培养，充分调动和激发学生学习兴趣。
推行理实一体化的教学模式，除了在实训车间开展生产型实训外，还要根据专业特色，发挥不同教学手段的长处和优势，突出教学手段的多样化和现代化，建立模拟实训室。根据我系工程机械专业建设的需要，建设工程机械驾驶模拟实训室，既有真实的驾驶场景，又降低了教学成本，控制了实训教学的安全隐患。
（三）以典型任务为驱动，推动教材建设
根据专业特质和岗位技能要求，结合服务地区需要，设定教学任务和教学目标，分解和提炼典型工作任务，用具体的任务取代抽象的理论和经验，用简单的任务取代复杂的教学目标，以工作任务项目书为主线开发校本教材。以此为宗旨，指导我系教材建设。
（四）制定规划，稳步推进系部品牌建设
篇7：关于考查学习的请示报告
尊敬的局党组、局委会各位领导：
今年是我们伟大的、光荣的、正确的中国共产党诞生90周年。我们全体离退休党员、干部认为重温党的发展史、成长史，重温入党誓词很有必要，可以鼓舞我们的斗志，坚持党的基本路线。在政治上、思想上，引动永远与胡主席为首的党中央保持高度一致。借此机会我们想到延安、西安等革命圣地进行参观、学习、增加直观的感受，提高我们的思想水平。使学习科学发展观进一步深。特此报告，敬请领导给予批准。
敬礼
局老干支部呈
建设老干部活动中心说明
一、中心建在国土幸福小区内。见图空的处约70
多平米，三层计220平方米，保持原厕所，加二层计50平米，共计270平方米。一楼乒乓球室（含办红白喜事），二楼棋牌室，三楼图书、学习室。二、三、四、五、采取框架结构。采取现浇板。屋顶为了与现有建筑配套，采取剖屋面。造价每平方米约1500元，共需资金约人民币
35万元。（以正式涉及和预为准）。
六、健身器材安装在篮球场四周。
局老干支部呈
2011年5月
备注：
1)离退休党员干部共24人（含内退和执法队、国土员），其中4人病患和外出不方便。
2)延安、西安等地每人需要经费4000元，共计捌万元。
篇8：名词考查方式剖析
完形填空主要考查考生的语言知识运用能力，常以考查名词、动词、形容词等实词为主，其中，考查名词的设空约占35%，所以名词是完形填空最重要的考点之一。2015年及过去五年全国新课标卷的完形填空题的名词考点数统计如下表：
[年份＼&2015＼&2014＼&2013＼&2012＼&2011＼&2010＼&题数＼&6＼&8＼&7＼&8＼&7＼&5＼&]
例1 （2015年高考新课标II卷完形填空）
These are all traditional places of learning. But it may well be that the learning you really want lies. I had the 43 of seeing this first hand on a 44 .
... Through the first two games， her 48 did not get one serious shot on goal.
43. A. dream B. idea
C. habit D. chance
44. A. trip B. holiday
C. weekend D. square
48. A. fans B. tutors
C. class D. team
解析 DCD。这篇完形填空讲述了作者的女儿参加一项娱乐性足球赛并进入锦标赛。周六在与水平更高的队比赛时她们队输了，但是她们的球队善于学习，周日比赛时她们表现得完全不同，居然还进了一球。所以在此第43空要填chance，第44空要填weekend。结合下文提到的女儿所在球队是在周六、周日比赛，所以作者说有机会在一个周末亲身体会这一点。
第48题答案是D。上下文告诉我们两个球队在比赛，所以要填team，说明他女儿的队没有一次会产生威胁的射门。
点拨 完形填空多考查名词在语境中的活用，要根据上下文的提示选择与文章语境和逻辑相匹配的名词。充分理解文章，是正确答题的前提。
[名词在语法填空题中考查]
例2 （2015年高考新课标I卷） I’d skipped nearby Guilin， a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River that are pictured by artists in so many Chinese 65 （painting）.
解析 paintings。第65题考查名词，答案是paintings。由于前面有短语so many修饰，因此本空应填名词的复数形式。
例3 （2015年高考新课标Ⅱ卷） In addition to their simple beauty， what makes the adobe dwellings admirable is their ability （able） to “air condition” a house without 64 （use） electric equipment.
解析 using。第64题填入using，作without的宾语。句意是：除了它们简朴的美之外，这种土砖令人佩服的是在不使用电器的条件下对房屋能起到空调的作用。
例4 As a businessman， Mr. Green is a complete failure. Being lazy may well be one of his （advantage）.
解析 advantages。句意为“作为商人，格林先生是个彻底的失败者。懒惰可能是他的一个劣势”。根据“one of+复数名词”的用法可知应用advantage的复数形式。
点拨 名词是语法填空中的常考点之一。这一考点有两种考查方式：1.动词或形容词等变为名词;2.名词单数变为复数。做好题目需要掌握单词词性和名词单复数变化的规则，熟记单词的不规则变化形式。
[名词在短文改错中的考查]
例5 The second week when they asked for （pay）， he said he had run out of money and sent them with only 15 rupees.
解析 payment。句意为“第二周他们去要报酬时，他说他的钱花完了，只给了15卢比就把他们打发走了”。设空处作为ask for的宾语，应用pay的名词形式payment。
例6 （2015年高考四川卷） As I tell you last time， I made three new friend here.
解析 friend—friends。此句有两处错误，逗号前的状语从句中有last time作状语，所以状语从句的谓语tell应改为过去式形式told。第二处便是名词friend的错误，由于前面有three修饰，所以要将其改为复数形式friends。
例7 （2015年长春高三质检） Looking back on the progresses that I have made so far， I really appreciate for your support.
解析 progresses—progress。progress是抽象名词，没有复数形式，所以要将progresses改为progress。appreciate是及物动词，所以应去掉介词for。
例8 It is not very difficulty to find your way to your home.
解析 difficulty—difficult。在句中作表语，被very修饰，应用形容词，所以此句中的第一处更正是将名词difficulty改为形容词difficult。
例9 It’s very kind of you to invite me to your house and I really look forward to go to the party and sharing your happy experience abroad.
解析 experience—experiences。experience意为“经历”，是可数名词，这里应该用复数形式。
篇9：刘立江考查报告(政治)
青坨营镇初级中学
刘立江
非常幸运有机会参加了杜朗口第151期研修班的学习。在学习过程中，我深刻的感悟到同是一所普通的农村中学，同是普通农家院的孩子，杜朗口的学生却那么的快乐，那样阳光和自信，那是我们的孩子们不曾有的；同是一名普通的教师，虽然他们比我们平时还忙碌，但从他们的言谈话语中流露出来的幸福和专业令我们无比的钦佩。我真为这群孩子们能在杜朗口学习而感到幸运。而我也一直在思考，他们是怎么做到的呢？我们可不可以让我们的孩子也这样的快乐、阳光、幸福，让我们的老师们也能更专业，更能感受到身为人师的幸福。通过研修并结合自己的实际工作，打算从以下几个方面开展工作，以促过师生的相学相长，并更好的促进我校课改的顺利实施。
一、种好实验田，起到引领示范作用
做为一名课改的一线老师，我认为种好自己的实验田十分必要。因为只有我们在实际操作时我们才知道到底行不行，哪个环节，哪项内容需要我们去坚持，去改进。让经验从实践中来，再到实践中去，通过反复的实践形成适合自己和学生的教学模式。做好、做强自己才有说服力，才能很好的起到引领示范的作用。结合自己所任的思想品德学科，结合我校学生实际，我打算在我的课堂上注重培养学生归纳总结能力，分析文本的能力，发现问题解决问题的能力，与人合作和交流的能力等。具体按以下步骤操作：
（一）预习
预习是我们进行教材处理和教材挖掘的重要环节，唯有充分的预习，才能品读教材中所包含的信息，才能更好的分析和解决问题，才能让学生有话可说。才能解决我们学生不认真看题就去答题的不良习惯。所以每节课我们将根据内容的多少安排10分钟左右的自主预习时间，总结教材料各段都给我们介绍了哪结知识。在预习中对文本进行品读，并完成导学案中的问题或自主生成对教材中相关知识的问题。目的在于让学生带有目的的去读，而不是信马由缰、漫无目的的去学。
（二）知识的生成
通过预习，各小组由小组长组织对导学案中的引领性问题或由学生自主生成的基础性问题进行讨论，对问题进行再合作开发与合并，通过交流在小组内逐步形成统一认识，并将本小组的总结的问题呈现在黑板上，从而实现全班的交流与合作。各小组对于基础知识的认识可以采取小展示和大展示，促进知识的生成。
（三）注重基础知识的掌握，夯实基础。
对于基础知识的生成，我们就注重当堂的反馈，争取让学生能够当堂达标，我们要以采取灵活多样的形式促进其对知识的掌握。如报到站；小组竞赛；积分赛等形式。
（四）注重知识的再生成和提高，提高学生解决问题的能力。根据学生掌握情况，教师在初期可以通过导学案设计典型题目，让学生加以分析，通过分析让学生对所学知识能够运用，从而巩固其的学。让学生能够在基础知识之上能够再生成，再创造。提高其分析
问题、解决问题的能力。我们也可以在大单元复习时，设置大单元的问题，这个问题可以是教师给出，也可以是学生们自主生成。通过问题的解决培养学生的各种能力。让学生感悟学习的快乐和取得成功的方法、途径。
二、重视兴趣培训，关注每一名学生的成长。
我们当前学校有同学厌学、逃学、甚至辍学，不关心学习。我们究其原因，根本上还在于学生对学习兴趣不高。很多情况下我们老师们更加关注的学生的学习，而非学生本身。其实如果我们真能做到“以人为本，关注生命”的话，我们反关注的焦点放在学生这个学习实体上，关注他的学习、生活状态，关注他们的学习兴趣培养，真正的做到走进学生、尊重学生、与学生真情的交流，我想我们的学生都能感受到来自于老师们的温暖。我们在工作中，要关心、关注每一名学生，不抛弃，不放弃每一名学生。其实学生的健康成绩比成绩更重要。
三、重视小组建设，逐步推行落实“权利下放，责任上移”。如何实现“高效课堂”的目标，如何让我们的课堂真正高效，小组建设是我们实现目标的重要一环。可以说，不重视小组建设就不可能实现真正的课堂高效。
而我们现阶段，好多学校的情况是我们只注重了小组长的培养，而不注重小组建设，形不了大的氛围。通过此次研修，听了有关报告，我打算在本校推行师生值日制度，落实“权利下放，责任上移”。我们在各年级中实行值日主任制度，由各年级的老师轮流担任值日主任，负责本年有所有事务并填写值日日志。在班级内实行由班干部轮
流担任值日班长，负责本班一天的所有事务并填写值日日志。小组内由小组所有成员轮流担任值日小组长，负责本小组一天内的卫生、纪律、等事务，学习活动要和原小组长共同组织并要填写值日日志。以上各值日岗位不仅要填写值日日志，还要要出本人一天值日的感觉和反思。要每天离岗前分别组织召开“每日反思会”，由值日教师、班干部、组长在各知范围内组织开展反思活动，总结一天工作的得与失败，大家工作的好与不足。在全校范围内营造出“严格是最大的关爱，批评是最大的福利”的良好氛围。能够让大家及时的发现问题，解决问题，以促进学校的整体工作向前发展。
能过活动的开展，还在于能让普通老师理解领导的难处，班干部、同学理解班主任、班长、各不组长的不易，从而更好的配合其工作，以促进工作的顺利开展。