远航幼儿园师德演讲比赛方案（共12篇）
篇1：远航幼儿园师德演讲比赛方案
远航幼儿园师德演讲比赛方案
2016年第二学期
一、指导思想
为进一步加强师德师风建设，建立一支素质过硬、业务精良、作风正派的教职工队伍，提高全体教职工爱岗敬业、教书育人的职业道德素养，特开展“用爱心伴孩子远航”为主题的师德师风演讲比赛。
二、活动时间：2017年5月
三、参加人员：所有主配班教师 参加演讲人员：30岁以下教师（含30岁）
四、地点：大一班教室
五、演讲要求
1.本次演讲比赛活动以“用爱心伴孩子远航”为主题，以自身经历和爱岗敬业的心得体会为题材，题目自拟。
2.演讲要紧紧围绕主题，语言生动，事迹感人，逻辑严密,普通话标准，演讲时间控制在3到5分钟，脱稿演讲，教师按抽签顺序上场。
3.演讲稿务必原创，严禁网络下载摘抄。紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现我园教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，弘扬师德师风建设的重要意义。
4.5月10日前将演讲纸质文稿交办公室（题目用二号宋体加黑，正文用仿宋GB2312四号，行间距25磅，双面打印）。
六、师德演讲比赛评分细则 满分为100分。
一、演讲内容：40分。
1.主题(15分)：主题鲜明深刻，立意新颖，观点正确，见解独到，格调积极向上。
2.材料(15分)：材料真实，内容充实，能联系实际，贴近生活，反映客观事实、具有普遍意义，体现优良的师德师风精神。
3.结构(10分)：结构完整合理，层次分明，论点、论据具有逻辑性;构思巧妙，引人入胜。
二、语言表达：40分。
1.表达(20)口齿清晰，自然流畅，准确简明，语速适当，富有节奏感，脱稿演讲。2情感(15)声情并茂，抑扬顿挫，符合情感变化，具有感染力。3.语音(5)声音洪亮，普通话标准。
三、形象风度：15分。
1.举止(10)讲究演讲技巧，动作恰当，自然得体，朝气蓬勃，精神饱满。2.仪态(5)服装整洁，端庄大方，上下场致意，答谢等。
四、综合印象：5分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。如观众反应、时间把握等。
七、评委：姚维刚 姜义军 朱晓东 李国华 蒋正艮 张晓毅 严飞飞
八、奖项设置
比赛设一等奖1名，二等奖3名,三等奖5名，颁发“师德演讲证书”所获成绩将纳入个人考核师德项目。
篇2：远航幼儿园师德演讲比赛方案
演讲比赛活动方案
为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水平，促进教师素质全面发展，通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的情感。经研究，决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲决赛及颁奖活动，具体安排如下：
一、活动时间：2012年11月24日9:30——11:00
二、活动地点：某某幼儿园四楼舞蹈室
三、参加人员：某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师
四、入围名额：某某幼儿园11名，某某某幼儿园7名
五、人员安排：
1、活动主持：刘**
2、活动评委：**枚、*燕、*琼、*蓉、*莉
六、演讲内容及要求：
1、围绕以“感恩的心”为主题，尽情讴歌工作中的伙伴、领导或幼儿家长或自己最亲近的人对于工作或生活是中给予的帮助和感谢，充分展现在工作或生活关系中对他们的感激之情。
2、主题鲜明，内容丰富，结构清晰，事例生动感人，能引起观众的共鸣。
3、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，声音悦耳。
4、技巧：演讲自然，感情真挚，以理服人，以情动人。
5、服装：仪态大方，不穿奇装异服，符合教师身份。
6、时间：3——5分钟，不少于2分30秒。
七、奖励办法：一等奖2名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，优秀奖若干。
八、颁奖程序
一轮：颁发保育员：三、二、一等奖
二轮：颁发教师：三、二、一等奖
三轮：领取优秀奖
某某幼儿园
篇3：幼儿园师德演讲比赛活动方案
教师们紧绕主题，结合自身实际，以生动的事例、质朴的语言，深情并茂地讲述了自己选择做一名幼儿教师的初心。也许有的老师一开始并不喜欢自己的职业或因为各种原因才踏上幼师这个行业。有困惑，有迷茫，有委屈……但更多的是欢笑，喜悦，温暖与感动。通过与孩子们的朝夕相处，通过平凡的小事让她们最终都爱上孩子，爱上了自己的职业。她们用自己的热情和思考诠释了作为一名幼师的精彩，用发自内心的快乐，感悟着教育的魅力，用她们不为人知的点滴事迹借演讲这个平台感染了在场的每一位教师。
通过此次活动让教师在参与的过程中增强了责任感和使命感。不仅展示了教师们在语言方面的技能技巧，也对教师自觉提高个人素养起到积极的促进作用，使师德师风建设更深入人心。
篇4：远航幼儿园师德演讲比赛方案
一、指导思想：
为进一步加强师德师风建设，建立一支素质过硬、业务精良、作风正派的教职工队伍，提高全体教职工爱岗敬业、教书育人的职业道德素养，特开展“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题的师德师风演讲比赛。
二、活动时间：2016年12月4日晚上6：00
三、参加人员：所有主配班教师 参加演讲人员：30岁以下教师（含30岁）
四、地点：大班教室
五、演讲要求：
1.本次演讲比赛活动以“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，题目自拟。
2.演讲要紧紧围绕主题，语言生动，事迹感人，逻辑严密,普通话标准，演讲时间控制在3到5分钟，脱稿演讲，教师按抽签顺序上场。
3.演讲稿务必原创，严禁网络下载摘抄。紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现我园教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，弘扬师德师风建设的重要意义。
4.12月7日前将演讲纸质文稿交办公室（题目用二号宋体加黑，正文用仿宋GB2312四号，行间距25磅，双面打印）。
六、演讲评分规则：
1.评分方法：比赛评分采取十分制，评委现场打分，评委总分的平均值为选手得分。2.评分标准：
（1）演讲内容（3分）
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
（2）语言表达（4分）
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。（3）表情仪态（1分）
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
（4）演讲效果（2分）
要求：听众反映好，具有感染力，产生良好的影响。
七、评委：马龙、刘慧、杜西宁、刘旭普
八、奖项设置：
比赛设特等奖1名，一等奖1名，二等奖3名,三等奖5名，优秀奖若干名，所获成绩将纳入今年个人职称考核师德项目。
篇5：师德演讲比赛方案
一、指导思想
为贯彻实施《市教育局 市语委关于举办武汉市中小学教师“我的师德宣言”演讲比赛的通知》推动全区“教师队伍建设年”活动深入开展，展示“五个一”活动成果，弘扬人民教师的师德风范，彰显我校教师的师德风采，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。我校将举办以“我的师德宣言”为主题的演讲比赛活动
二、演讲内容
围绕“我的师德宣言”为主题，题目自拟，阐明自己的师德宣言，抒发从教感悟与师德情怀。充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。
三、参赛对象
校年龄在30岁以下青年教师
四、比赛时间：
2013年5月4日下午
五、比赛地点：
校电视台
六、评分标准
1.紧扣主题，内容健康：20分 2.立论新颖，条理清晰：20分 3.语音标准，表达流畅：20分 4.情感真挚，感染力强：20分 5.仪表得体，姿态自然：10分 6.辅助手段运用效果好：10分
七、比赛评委
八、其它要求
篇6：师德演讲比赛方案
为了进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，我校将举行师德演讲比赛，方案如下：
一、演讲内容：
1、本次比赛的主题是“讲正气、树师德，做最美教师”，演讲内容要紧紧围绕这一主题，以自身经历和身边的先进教师的典型事迹为题材，充分展示广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，树立广大教师爱岗敬业，讲正气、献身教育的坚定信念，歌颂关广大教师为人师表的良好师德风范。
2、演讲题目自拟。
二、比赛时间：
五月上旬（具体时间另行通知）
三、具体要求：
1、演讲稿应当观点鲜明，有血有肉，生动感人，既要有一定的理论感悟，又要防止抽象空洞，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段。严禁抄袭。
2、脱稿演讲。
3、普通话标准。
4、时间在5--7分钟。
四、奖项设置
一等奖三名，二等奖五名，优秀奖若干。
五、评分标准：
1、演讲内容：观点正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新，富有启发性。（30分）
2、语言表达：普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。（40分）
3、表情仪态：感情充沛，着装得体，仪态端庄、自然大方。（20分）
篇7：师德演讲比赛方案
为扎实开展党的群众路线教育实践活动，加强师德师风建设。根据xx教工委〔2014〕3号文件精神，结合我校实际，经校委会讨论研究决定开展“树立良好师德、争当百姓满意教师” 演讲比赛，方案如下：
一、活动主题
讲述自己爱岗敬业、无私奉献、关爱学生等教书育人的故事，树立良好师德，争当百姓满意教师。
二、参与对象
学区全体教师（男教师年满50周岁，女教师年满48周岁可自愿选择是否参加）
三、活动时间
1、准备阶段（3月26日—4月20日）。
2、4月20日前各参赛教师将演讲稿（含电子稿)交教导处存档，题目下方写参赛教师姓名。
3、4月21日下午2点，各参赛教师到教导处抽签，确定比赛顺序。
4、4月22日在会议室进行师德演讲比赛。
四、活动地点
xx小学会议室
五、活动要求
1、本次比赛的类别为事迹演讲。内容必须原创，演讲者以
自己的事迹来说明主题。
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3、演讲稿必须由自己撰写（题目自拟），2000字及以上，演讲时要求脱稿。
4、演讲时间为8分钟，教师按抽签顺序上场，7分钟时工作人员举牌提示，8分钟铃响为扣分时限，最高扣2分，时间不足5分钟一律扣2分。
六、评分规则
（一）评分办法
比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
（二）评分标准
1、演讲内容（40分）
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚、逻辑严密、结构精巧、富有启发性。
2、语言表达（30分）
要求：普通话标准、发音清晰，表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态（10分）
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4、演讲效果（20分）
要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
七、奖项设置
1、比赛设一等奖1名，二等奖2名，其余的为优秀奖。
2、所有按照要求完成比赛的选手均发给证书及相应的奖金。
3、比赛成绩将作为参加上一级演讲比赛的重要依据。
4、本次比赛活动纳入对教师的考核中，分值按有关考核文件执行，所有获奖不重复计分，以获奖最高等次计分。
5、对无故不参加该项活动的个人，在考核中扣完教研板块分值。
八、比赛评委
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
九、其他未尽事宜另行通知。
xx小学教导处
篇8：教师师德演讲比赛方案
为了进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，我校下周将举行师德演讲比赛，方案如下：
一、指导思想：
贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。
二、演讲内容：
1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；
2、以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现我校教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；
3、演讲题目自拟。
三、比赛时间：
下周周内举行。
具体安排：在第六周（具体时间另行通知），由学校统一组织各教研组优秀演讲者参加比赛，由评委组（具体人员名单另行通知）现场打分，评选出3名优秀演讲者，在表彰会上予以表彰奖励。
四、其它要求：
1、各教研组要在广泛宣传发动的基础上，精心组织，严格选拔，真正把演讲水平高，能够通过演讲展现学科组师德建设整体水平的教师推荐出来。
2、演讲稿应当观点鲜明，有血有肉，生动感人，既要有一定的理论感悟，又要防止抽象空洞，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段。严禁抄袭。参加学校比赛人员参赛后将演讲稿电子版上报教导处。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间在5--8分钟。
五、评分标准：
1、演讲内容：观点正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新，富有启发性。（30分）
2、语言表达：普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。（40分）
3、表情仪态：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。（20分）
4、整体效果：时间能控制在5—8分钟以内，结构紧凑完整
篇9：“师风师德”演讲比赛方案
为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师风师德氛围，提升教师队伍整体素质，经学校行政研究决定在2017年第33个教师节来临之际组织全体教师开展以“讲师德、正师风，我为实小添光彩”为主题的演讲比赛活动。为确保活动顺利进行，特制定本方案：
一、活动目的
以党的教育方针为指导，通过此次活动，大力提高我校教师的思想信念、道德情操和教书育人本领，培育和践行教师的核心价值观，建立我校教师队伍的良好师德师风，促进我校教育事业健康蓬勃发展。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
组长： 副组长： 成员：全体教师
三、人员安排
1、参赛选手：以科组为单位，每个科组选出一个代表参加比赛，9月5日前上报到少先队处。
2、主持人：
3、评委：（1）、（2）、各科组派选一名评委，9月5日前上报到少先队处。
4、记分员：
5、摄影：
四、演讲内容
演讲题目自拟，演讲内容要围绕“讲师德、正师风，我为实小添光彩”的主题，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献，教书育人、为人师表的良好师德风范。内容要求主题鲜明、立意高远、内容充实，有较强的感染力和号召力。
五、比赛时间
2017年9月7日下午。
六、比赛规则
1、演讲顺序采用抽签方式确定。
2、使用普通话，站立式脱稿演讲。
3、演讲时间控制在5—8分钟内。
七、奖项设置
本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖各若干名。
八、评分标准
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。
（一）演讲内容（35分）
1、演讲内容能围绕主题，观点正确、鲜明，内容充实，能体现时代精神。（15分）
2、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（10分）
3、文字简练流畅，具有较强的思想性（10分）
（二）语言表达（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
篇10：小学师德演讲比赛方案
一、指导思想：把立德树人作为根本任务，坚持问题导向，创新师德教育载体，健全完善师德建设长效机制。认真贯彻落实总书记系列讲话精神、中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和《中小学教师职业道德规范》，进一步加强师德建设，切实解决师德师风突出问题，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍，为建设教育强区、办更高水平的人民满意教育做出积极的贡献。
二、活动目标：本次以“喜迎十九大，争创新业绩，做‘四有’好老师”为主题开展演讲比赛，达到人人参与演讲，个个受到教育。力求把我校优秀演讲教师推向区级、市级比赛。
三、活动主题：“喜迎十九大，争创新业绩，做‘四有’好老师”
四、活动时间：4月 21日（下午2：00开始）
五、活动地点：教学楼三楼电教室
六、参赛对象：学校45岁以下所有教师。
七、具体要求：
1．参赛选手：参赛教师演讲时间控制在3-6分钟左右，脱稿。
2．演讲内容：围绕“喜迎十九大，争创新业绩，做‘四有’好老师”为主题开展演讲。
八、评比标准：计10分
1、演讲稿主题鲜明，符合“师德教育月”的主题要求（1分）
2、演讲内容丰富，说服力强（1分）
3、联系实际（1分）
4、引用论据，观点正确（1分）
5、演讲声音洪亮，吐字清晰，无错读、漏读、重读等现象，普通话标准。（1分）
6、演讲词表现手法的多样（1分）
7、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当（1分）
8、要求脱稿（1分）
9、仪表整洁（1分）
10、现场效果（时间超过6分钟此项不得分）（1分）
九、奖项设定：
1、去掉一个最高分和最低分后算出选手得分,工作人员现场公布比赛成绩，比赛结束后，将评出评出一、二、三等奖。一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。同时将本次活动的一等奖选手直接代表学校参加全镇比赛。
2、本次成绩纳入学校绩效考核中，计算分值办法是：一等奖加1.5分、二等奖加1分、三等奖加0.5分。
十．其他安排： 主持人:周#
评委：
# 计分：## 宣传报道：##
篇11：师德师风演讲比赛活动方案
活动方案
为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:
一、活动目的
通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展，努力打造潼关县四知学校教育品牌。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
组 长：樊西萍
副组长：姚平焦建元
成 员：马辉 杨康宁
李文峰 雷江龙 景晓曙
三、演讲主题
“捕捉四知闪光点，做人民满意好教师”
四、演讲内容
演讲题目自拟，演讲稿必须是个人原创，不得在网上下载或抄袭他人。演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
五、参赛对象、时间及地点
1、全校所有教师均可报名参加比赛，初中部以年级组为单位，每个年级组至少推荐两名代表参赛；小学部以学段为单位，每个学段至少推荐两名代表参赛。
2、比赛时间：2014年12月下旬（第17周）
3、比赛地点： 四知学校学术报告厅
六、比赛规则
参赛教师必须使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—7分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。
七、奖项设置
本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名。
所有教师必须书写上交一份演讲稿，由评审小组综合评定出一、二、三等，以5分、4.5分、4分纳入今年绩效考核师德师风栏。不交材料此项无分。
八、评分标准 演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。比赛评委由学校
。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
（一）演讲内容（35分）
1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）语言表达（35分）
1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2．演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
（五）演讲效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。
九、活动要求
1.各年级组、各学段必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真和精心组织教师参加比赛。
2.各年级组于第16周周三前将参赛选手名学校办公室，报名时请提交演讲材料一份（电子稿）。
3.参赛选手在第17周周一大课间把PPT拷至办公室电脑内并抽签，参赛教师必须准时到场参赛，迟到5分钟视为弃权。
十、其他工作
1、学校办公室负责做好赛场布置及音效调试工作。
负责人：谢松涛
2、学校办公室负责做好材料收集及归档工作。
负责人：黄文雷
3、照相摄像：李文峰
姚飞。
4、计分：闫静
赵梦茹
5、主持人：史婷婷
6、ppt播放：郭新辉
潼关县四知学校
二〇一四年十二月十五日 四知学校“捕捉四知闪光点，做人民满意好教师”师德演讲赛
比赛规则、奖项设置、评分标准
一、比赛规则
1、参赛教师要用普通话站立式脱稿演讲，着装规范、仪态大方。
2、演讲时间控制在7分钟，不足时或超时酌情扣分1-3分。
3、参赛教师要按时参加比赛，迟到1分钟视为弃权。
二、奖项设置
本次比赛设一等奖二名、二等奖四名、三等奖四名。
三、评分标准
从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分，结果去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，为选手最终得分。
（一）演讲内容（35分）
1．演讲内容以自己或身边的先进典型事迹为题材，紧扣主题，观点鲜明，见解独到，具有较强的思想性。（15分）
2．材料真实、事迹感人，体现校园正能量(10分)3．稿件结构严谨，构思巧妙，引人入胜（10分）
（二）语言表达（35分）
1．演讲者必须用普通话，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2．演讲表达准确、流畅、自然，富有感染力。（10分）3．语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）形象风度（15分）
精神饱满，能恰当运用姿态、动作、表情。
（四）综合印象（5分）
着装朴素大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（五）演讲效果（10分）
具有较强的感染力、吸引力和号召力，能引发听众感情共鸣。
篇12：青年教师师德演讲比赛方案
“师德师风”演讲比赛活动方案
一．指导思想
为了更好地提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象，激发青年教师的热情和潜力，进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我校决定举办以“讲师德、讲奉献、树形象”为主题的青年教师演讲比赛。
二．领导组：
组
长：王精惠
副组长：樊亚琴 陕明好
张爱芳 范晓争 高彦军 孔少华 成员：刘双平张清涛
郭
康 王华平李九兰 王
惠
窦秋玲 张红艳
李
丽 史瑞玲 韩
亮 范卫恒
王海霞
三． 比赛时间 ：5月8日下午 四．比赛地点 ：阶梯教室
五.参赛对象：
初
一、初
二、初三的青年教师，每年级组不少于5人。
六．时间安排：
1、准备阶段（4月23--5月7日）4月27日前各处室年级组名单交韩东阳处。2、5月5日前各参赛教师将演讲稿（含电子稿)交政教处； 3、5月7日下午3点，各参赛教师到政教处抽签，确定比赛顺序； 4、5月8日下午，在阶梯教室召开全体教职工大会，进行青年教师师德比赛。七．演讲评分规则
（一）评分方法 比赛采取十分制，最多保留到小数点后两位。为体现公平性，评委现场打草稿分，待全部选手演讲完毕后才将总分誊正后交评分员。评分员去掉评委一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
（二）评分标准
1.演讲内容（3分）
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间5分钟内。（必须脱稿）2.语言表达（2分）
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。3.表情仪态（2分）
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4.演讲效果（3分）
要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
八．奖项设置：
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
主办：
校工会
协办：
关工委
政教处
团
委