2009、2010年抚顺、本溪、铁岭三市中考历史试题

2009、2010年抚顺、本溪、铁岭三市中考历史试题（共4篇）

篇1：2009、2010年抚顺、本溪、铁岭三市中考历史试题

2010年抚顺本溪铁岭初中毕业生学业考试

一、单项选择题

1、在抗美援朝战争中，为严守潜伏纪律，被烈火吞噬的英雄人物是 A、邱少云 B、王进喜 C、黄继光 D、焦裕禄

2、在外交方面，中国一贯遵循的处理国与国之间关系的基本准则是： A、和平统一的原则 B、求同存异的原则 C、互相尊重的原则 D、和平共处五项原则

3、建国以来我国航天事业发展迅速，成功发射的第一颗人造地球卫星是： A、“嫦娥1号” B、“东方红1号” C、“神舟1号” D、“长征1号” 4、1971年10月，哪届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利 A、第24届 B、第25届 C、第26届 D、第27届

5、《蒙娜丽莎》是达、芬奇的代表作品，这幅画创作于什么历史时期 A、资产阶级革命 B启蒙运动 C、文艺复兴 D、殖民扩张 6、2009年感动中国十大人物之一的翟墨，曾到一位著名人物的墓地拜祭，这个人建立了法兰西第一帝国，颁布了《法典》。翟墨祭拜的人物是

A、罗伯斯庇尔 B、拿破仑 C、克伦威尔 D、路易十六

7、世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是

A、英国宪章运动 B、德国纺织工人运动 C、巴黎公社 D、法国人民大起义

8、NBA球场上大部分球员都是美籍黑人，但在四百多年前，他们的祖先却是以奴隶身份被卖到美洲的。当时这种贸易被称为

A、货物贸易 B、四角贸易 C、三角贸易 D、美洲贸易 9、1922年，在华盛顿会议上签署的涉及中国主权问题的条约是

A、《巴黎合约》 B、《九国公约》 C、《四国条约》 D、《五国条约》

10、在美国南北战争中，扭转战争局面，使北方获得了雄厚兵源的文件是 A、《解放黑人奴隶宣言》 B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《1787年宪法》 11、20世纪伟大的科学家爱因斯坦，一生中最重要的贡献是

A、提出进化论 B、发现万有引力定律 C、发现镭 D、提出相对论12、1933年美国为摆脱经济危机，实行新政的中心措施是

A、对调农业的整 B、对工业的调整 C、整顿银行 D、对商业的调整

13、下列人物和作品搭配正确的一项是

A、莎士比亚——《美国的悲剧》 B、伏尔泰——《神曲》 C、托尔斯泰——《战争与和平》 D、德莱塞——《哈姆雷特》

14、废除农奴制，使俄国走上发展资本主义道路的是

A、1861年改革 B、二月革命 C、光荣革命 D、热月政变

15、创新是民族进步的不竭动力。下列哪项内容为日本以后的创新和可持续发展奠定了基础 A、废藩置县 B、加强中央集权

C、实行征兵制 D、提倡文明开化，努力发展教育

16、下列哪个组织的成立是世界经济全球化发展的一个重要表现

A、亚太经济合作组织 B、联合国 C、世界贸易组织 D、国际联盟 17、1991年底，美国总统宣布：“美国是世界上唯一能够聚集维持世界和平力量的国家”。这次讲话的背景是

A、苏联解体，两极格局的结束 B、美国控制联合国 C、世界经济中心转向美国 D、美国的科技发达 18、1999年以美国为首的北约越过联合国安理会轰炸主权国家南联盟，这场战争是 A、伊拉克战争 B、科索沃战争 C、阿富汗战争 D、海湾战争

19、《共产党宣言》的发表，标志着

A、马克思主义诞生 B、列宁主义诞生 C、社会主义诞生 D、资本主义诞生 20、小明参观世界名画展时，看到名画《格尔尼卡》，马上就说出了此画的作者是 A、米开朗琪罗 B、毕加索 C、梵高 D、莫奈

二、相关链接题：

21、祖国大陆获得统一，各民族实现大团结的标志性事件是——

22、美苏冷战开始的标志是——

23、当今世界最大的经济体是——

24、印度民族大起义中杰出的女英雄是——

25、列宁领导的世界上第一次获得胜利的社会主义革命是——

26、美国独立战争开始的标志是——

三、列举题：（4分）

27、列举在美国历史发展中做出重大贡献的四位总统。

四、识图释图题：（5分）

28、仔细读图，回答问题。（1）此图反映的是哪一历史事件？图中A处航线是哪位航海家的航海路线？（2分）

（2）此事件有何积极作用？（写出其中一条即可）（1分）

（3）此事件为哪个国家最先确立资本主义制度创造了条件？该国通过什么法律文献确立君主立宪制？（2分）

五、材料解析题（共7分）

29、阅读材料，回答下列问题：

材料一：1851年英国伦敦举办首届世博会，展览会云集了工业革命时代最先进的工业成果，如印刷机、纺织机、冶金采矿机等一大批凝聚着人类技术创新的“智慧结晶”。

材料二：1876年美国费城世博会，贝尔刚刚发明的电话机被誉为“最值得惊异的东西”此后，钨丝电灯泡、录音机、电视机等产品，都成为生活中不可或缺的元素„„

材料三：科技永远是世博会的“座上宾”„„2010年上海世博会是一场科技的盛宴：日本展馆内拉小提琴的智能机器人，俄罗斯展馆中的核动力破冰船，中国展馆中的太空人等各种高科技 展品层出不穷。问题：

（1）材料一中展出的机械是以什么作为动力机的？它的改良者是谁？（2分）

（2）材料二所呈现的时代出现了哪些新的交通工具？（2分）

（3）材料三提到的展品属于哪次科技革命的成果？（1分）

（4）从上述三则材料中，你能得到什么启示？（2分）

六、读史有感：（共8分）

30、胡锦涛在出席俄罗斯纪念卫国战争胜利庆典上的讲话“法西斯侵略者发动的侵略战争是人类历史上一场前所未有的浩劫。包括苏联和中国在内的60多个国家近20亿人口被卷入这场战争„„” “今天的和平来之不易，值得倍加珍惜。我们应该牢记历史„„” 根据材料请回答：

（1）由法西斯侵略者发动的这场战争的名称是什么？其转折点是哪场战役？（2分）

（2）标志太平洋战争爆发的事件是什么？哪个文件的签署标志着国际反法西斯联盟的建立？（2分）

（3）人类历史上经历过两场浩劫，写出另一场浩劫一战的导火线和被称为“绞肉机”的战役。（2分）

（4）结合材料谈谈你的感想。（2分）

2009年抚顺本溪铁岭初中毕业生学业考试历史试卷

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是正确的。请将正确选项前的字母依次填在下面答题栏内）1.今年是中华人民共和国成立

A.50周年 B.40周年 C.60周年 D.70周年 2.十一届三中全会后，改革首先从农村开始，实行的政策是 A.集体经营责任制 B.家庭联产承包责任制 C.公私合营 D.农业合作化

3.在历史知识竞赛中，当主持人说出“拓荒牛、一夜崛起之城、经济特区的代表”时，小明同学抢先说出正确答案，她的答案应该是

A.珠海 B.汕头 C.海南 D.深圳 4.在世界上首次育成籼型杂交水稻的人是

A.钱学森 B.邓稼先 C.袁隆平D.陈芳允 5.达·芬奇是文艺复兴时期伟大的艺术大师，他的代表作品是

A.《最后的晚餐》 B.《向日葵》 C.《记忆的永恒》 D.《格尔尼卡》 6.使世界开始连成一个整体，促进了资本主义的产生和发展的历史事件是 A.法国大革命 B.新航路开辟 C.工业革命 D.文艺复兴 7.1689年，英国议会通过的对国王权利进行明确制约的法律文件是

A.《人权宣言》 B.《权利法案》 C.《论法的精神》 D.《宅地法》 8.在“工业革命带给人类的礼物”活动课上，某位同学讲述“他”改进蒸汽机的故事，这里的“他”指的是

A.哈格里夫斯 B.法拉第 C.瓦特 D.牛顿 9.三角贸易中，奴隶贩子的贸易路线是

A.欧洲 亚洲 美洲 欧洲 B.美洲 欧洲 非洲 美洲 C.欧洲 非洲 美洲 欧洲 D.欧洲 美洲 非洲 亚洲 10.领导拉丁美洲独立运动，被誉为“南美解放者”的人是 A.玻利瓦尔 B.圣马丁 C.伊达尔哥 D.克莱武

11.印度民族大起义中的杰出女英雄是

A.尼赫鲁 B.甘地 C.伊丽莎白 D.章西女王

12.有利于俄国资本主义的发展，成为俄国近代历史上重大转折点的事件是

A.1861年农奴制改革 B.十月革命 C.二月革命 D.赫鲁晓夫改革 13.与“巴黎公社、五月流血周、鲍狄埃”三个关键词都相关的歌曲是

A.《义勇军进行曲》 B.《国际歌》 C.《黄河大合唱》 D.《马赛曲》 14.给世界带来光明，被誉为“发明大王”的人是

A.爱因斯坦 B.格雷 C.富兰克林 D.爱迪生 15.英国科学家达尔文在其巨著《物种起源》中提出的著名思想是

A.进化论

B.力学三定律

C.神创论

D.相对论 16.下列文学作品中，属于俄国伟大作家——列夫•托尔斯泰的是

A.《哈姆雷特》

B.《神曲》 C.《美国的悲剧》

D.《战争与和平》 17.纳粹党为打击德国共产党和其他进步力量制造的事件是

A.二二六兵变

B.国会纵火案

C.七七事变

D.慕尼黑阴谋

18.历史小组的同学上网查阅资料时，输入的关键词是“第二次世界大战、转折点”，你判断他们想了解的历史事件是

A.珍珠港事件

B.诺曼底登陆

C.斯大林格勒战役

D.凡尔登战役 19.20世纪70年代后，仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国是

Ａ.英国

B.日本

C.法国

D.意大利 20.2000年，世界第一只体细胞克隆的山羊在中国诞生，这一成就属于第三次科技革命中的A.原子能领域

B.计算机领域

C.生物工程领域

D.航天技术领域

二、相关链接题

21.祖国大陆完成统一的标志性事件———— 22.建立法兰西第一帝国，颁布《法典》的————

23.世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动———— 24.马克思主义诞生的标志———— 25.是日本走上资本主义道路的改革————

26.国际反法西斯联盟建立的标志————

三、列举题（本大题共2小题，每小题2分，共4分。）举出第一次工业革命和第二次工业革命中发明的交通工具各一例

举出在巴黎和会和华盛顿会议上分别签署的有损中国权益的条约

四、识图释图题（共5分）27.请看右图，回答相关问题。

（1）请分别写出图一中A、B两国所在的军事集

团的名称（2分）

（2）这两大军事集团疯狂扩军备战，导致了哪一场

战争的爆发？（1分）

（3）第二次世界大战之后，欧洲国家从对抗逐渐走向联合。图二是哪一组织的旗帜？

图二（1分）如果有人现在到欧洲去旅行，他将使用的通用货币是什么？（1分）

28.阅读下列材料：

材料一：第二次世界大战结束后，世界并没有走上平坦的和平之路。美苏之间的“冷战”局面形成，并主宰此后近半个世纪的世界格局，20世纪90年代以来，世界格局发生了根本变化，并在曲折中不断发展，国际形势趋于缓和，但是威胁世界和平的因素依然存在……

材料二：跳出国界，走向世界，那里有市场，哪里生产成本低，就在哪里经营，这种现象已经越来越普遍……——以上材料摘自教材《世界历史》九年级（下）请回答：

（1）材料一中提到的“近半个世纪的世界格局”指什么格局？（1分）这一格局结束的标志性事件是什么？（1分）

（2）20世纪90年代以来，世界政治格局的发展趋势是什么？（1分）你认为当今威胁世界和平的最主要因素是什么？（1分）

（3）材料二反映出当今世界经济的发展趋势是什么？（2分）

（4）举出材料二中的“现象”在我们生活中的一个实例（1分）

六、读史有感（共8分）

31.美国是一个有二百多年历史的国家，它经历了排除障碍——走出危机——高速发展的过程，成为当今世界在经济、政治和军事上具有全球影响力的大国。请回答下列问题：

（1）请写出美国排除“障碍”的两次资产阶级革命的名称。（2分）并分别写出这两次革命的领导人。（2分）

（2）20世纪30年代，什么事件使美国“走出危机”？（1分）其中心措施是什么？（1分）

（3）2008年以来，由美国次贷危机引发的世界金融危机对世界造成了很大影响，请你结合美国“走出危机”的做法，谈一谈它对我国应对当前国际金融危机有什么启示？（2分）

篇2：2009、2010年抚顺、本溪、铁岭三市中考历史试题

研究2008年各地中考历史试题，对2009年的历史备考具有很大的指导意义。下面笔者结合2008年各地中考历史试题特点谈谈2009年备考建议。

一、重视考查基础知识和基本能力

例1你见过老照片吗?那一张张发黄的老照片，承载着历史遗迹，记录着历史，能给人带来无限的回忆和遐想。右图是近代中国第一批留学生在轮船招商总局门前的合影，它拍摄的时期是

()

A．鸦片战争 B．洋务运动 C．甲午战争 D．辛亥革命

例2某电视剧中出现了这样的场景：1909年，①一个上海青年到北京参加科举考试。②他听到大街上游行的学生在高呼口号“誓死力争，还我青岛”。③在报纸上看到京张鐵路通车的消息。④在京师大学堂门前拍照留念。你认为其中符合历史常识的是

()

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

备考建议：以上两个题目，考查的知识面广，设计了贴近学生的生活情境，问题引出自然贴切，充分体现了新课改的精神。因此，在复习备考过程中，同学们要培养在一定的情境中运用历史知识的能力，避免死记硬背。

二、关注时政热点

例32008年是周恩来(1898—1976年)诞辰110周年。周恩来为新中国的建立和社会主义建设立下了卓著功勋，他在外交方面的杰出贡献更为国内外人民所铭记。请以“杰出外交家——周恩来”为题写一篇短文。

要求：(1)至少有2个与周恩来有关的外交史实。(2)史论结合，主题突出，语句通顺，150字左右。

备考建议：近年来，中考历史命题出现了一个新趋势——加大了对现实生活和重大时事的关注力度。例如2008年各地中考历史试题涉及的时政热点有：改革开放30周年，北京奥运会，周恩来诞辰110周年等。因此在2009年的复习备考中，同学们要密切关注时政热点和历史重大事件周年纪念，如建国60周年、五四运动爆发90周年、二战全面爆发70周年、虎门销烟170周年、澳门回归lO周年等。

三、注重引用图片设题

例4 以下历史地图和图片反映的历史事实是

()

A．汉通西域 B．文成公主入藏 C．北击匈奴 D．唐太宗射猎

例5阅读下列图文材料，回答问题：

材料一北京奥运会火炬(如右图)的创意灵感来自祥云图案，造型设计灵感来自中国传统的纸卷轴。源于汉代的漆红色使之明显区别于往届奥运会火炬设计，红银对比的色彩产生醒目的视觉效果。

材料二2008年3月24日，第29届北京夏季奥运会圣火采集仪式隆重举行。来自西方文明之源的奥运火种，将由两万名火炬手手与手相传，把象征着和平友谊的奥运圣火带到五大洲。奥运火炬传递途经我省(河南省)的路线是：商丘、开封、郑州、洛阳、安阳。

(1)请你找出北京奥运火炬中蕴含的中国古代文化元素一处。

(2)奥运圣火来自西方文明之源，“西方文明之源”在哪里?

(3)奥运圣火传递路线是以古代东西方一条重要的商路为主线设计的，这一商路被人们称为什么?

(4)奥组委选择境内火炬传递城市时，考虑的因素之一是文化灿烂、历史悠久。请你从奥运火炬传递途经我省的五个城市中选择一个，举一例说明。

备考建议：在平时的复习中，我们不仅要理清历史知识的基本线索，还要充分利用课本中的图片来帮助记忆历史知识，使历史知识形象化、立体化，实现历史知识与历史图片的结合。

四、注重历史知识的综合性、开放性

例6 中国近代史是一部充满屈辱和灾难的历史。请列举近代史上给中华民族带来深重灾难的侵略战争。(举二例)

例7 阅读材料，综合运用所学知识回答问题：

材料一三十年来，中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，坚定不移地推进改革开放和社会主义现代化建设，中国的经济实力、综合国力、人民生活水平都上了大台阶，中国的面貌发生了历史性变化。中国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制，从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折，中国经济持续健康快速发展，人民生活从温饱不足发展到总体小康。

材料二党的十七大报告指出：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。

(1)三十年前，我党作出改革开放伟大决策的国内外有利因素主要有哪些?

(2)分析材料一，从中可以得出什么重要结论?结合材料二，说明我国为什么要坚定不移地推进改革开放。

篇3：2009、2010年抚顺、本溪、铁岭三市中考历史试题

2009年南宁市中考思想品德试题，较好地把握了《课程标准》的要求，坚持以人为本，创设情景，全面落实三维目标，凸显自主探究，倡导核心价值，使学生答题的过程成为一次明辨是非、自我教育的过程，引导学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活，体现了课程的目标。主要特点表现在以下三个方面：

(一)注重基础，能力立意，全面渗透情感、态度、价值观的考查

1立足基础知识，能力立意。无论是选择题还是非选择题，大多以具体现实生活现象和事实作为情境，根据新的情境提出新问题，探究新问题，解决新问题。学生答题的过程就是结合具体材料，运用所学知识理解生活、认识社会、思考问题、解决问题的过程，从而考查考生阅读材料、获取和处理有效信息、多角度分析与解决问题的能力。如：

7小张为了取乐，在教室的黑板上画了一头大肥猪，并在画的旁边写上同班同学王东东的真实姓名：“此乃王东东”，引来众人围观。小张的做法侵犯了王东东的(

)

A隐私权

B名誉权

C人身自由权

D肖像权

2注重对考生情感、态度、价值观的考查，而且在考查途径和方式上进行了成功的尝试和探索。试题采用在情境材料中蕴含、与能力考查融合、在设问中引导等方式，全面渗透情感、态度、价值观的考查，让学生在具体情境中体验，在反思中明理，在明理中导行。如：

14“能帮就帮”的精神是南宁市的城市精神。在社区、车站、路口、各类会展活动中，志愿者们把这种精神传递着、践行着，推动南宁市精神文明创建活动的深入开展。下列选项中不属于“能帮就帮”精神文明创建活动的是(

)

A小丽积极为灾区人民捐款捐物

B小勇积极参加学校的“爱心小分队”活动

C小芳协助交警维护交通秩序，纠正路人闯红灯的行为

D小华的爸爸放弃了外出旅游的机会，到投票站参加人大代表的选举

(二)试题关注社会现实，反映社会热点，时代特点鲜明

2009年南宁市中考思想品德命题过程能坚持理论联系实际的原则，从年度或阶段影响重大的国内外时事切入，体现出鲜明的时代特点。试题注重引导学生学以致用，培养其热爱祖国、热爱人民的情感。试题以不同的形式考查了“金融危机”、“神舟七号”、“三鹿奶粉事件”、“建国六十年大庆”、“整治互联网低俗之风专项行动”等年度重大热点，洋溢着浓浓的时代气息。如：

16直面金融危机重视民生工程

源于美国的金融危机，2008年迅速席卷全球。面对这场危机，世界各国纷纷采取行动，推动经济早日复苏。我国政府采取了一系列强有力的措施，保持经济平稳较快发展。在应对国际金融危机中，我国把改善民生放在重要位置。2009年我国财政支出重点加大对“三农”、教育、医疗卫生、社会保障、保障性安居工程建设等民生领域的投入。

(1)爆发于美国的金融危机为什么会席卷全球?(2分)

(2)请根据材料，简要说明我国政府把改善民生放在重要位置的意义。(写出三点，6分)

(三)联系当地实际，地方特色突出

2009年南宁市中考思想品德试题在选材上力求就地取材，紧密联系当地经济和社会发展所采取的重大举措和取得的成就，创设情景，设计问题，引导考生关心家乡的建设，增强社会责任感。如：

18感悟辉煌成就喜迎六十华诞

2009年10月1日是新中国成立60周年纪念日。某校九年级学生决定Vl“建国六十年，中国龙腾飞”为主题进行实践探究活动，请你一起参与。

[我看图画]第一小组通过上网查阅资料收集到以下图片(图一、图二)：

(1)图一从一个侧面反映了什么?你认为发生上述变化的根本原因，归结起来是什么?(3分)

(2)小明为图二中的节目所陶醉，觉得中华文化就是最好的，根本不需要再学习外来的文化。你是怎么看的?(4分)

[我爱祖国]第二小组开展了“民族复兴我行动”的讨论，请你踊跃发言：

(3)科技实力决定国家的命运。请你从公民义务的角度谈谈中学生应该如何应对知识经济的挑战，肩负起民族复兴的使命?(3分)

(4)作为国家的小主人，请你结合我市实际，为促进南宁经济发展提一条合理化建议。(2分)

二、备考策略

针对以上特点，2010年中考思想品德备考要切实注意以下几个方面：

(一)必须在平时重视对知识的理解和掌握

2009年南宁市中考选择题得分率最低的是第lO小题、第5小题、第11小题，失分的原因均为学生对教材知识掌握不牢。如：

5，据报道，2009年5月11日唐山市李某出于好奇，在网上散布甲型H1N1流感疫情谣言，被唐山市警方行政拘留5日。牵某的行为(

)

①属于犯罪行为

②属于超越法律允许的范围行使权利

③属于一般违法行为④损害了国家的、社会的、集体的利益

A①②

B③④

C①②④

D②③④

该小题丢分的考生大部分是错选C，主要是因为考生没弄清一般违法与犯罪的区别。一般违法与犯罪的区别与联系是教材的重点知识，而考生对这一知识囫囵吞枣，一知半解，在新情境、新材料的试题中是无法完成知识迁移的。因此，扎实的基础是取得高分的关键。

(二)培养和训练学生分析问题和解决问题的能力

分析问题和解决问题的能力历来是考生失分的主要原因。2009年南宁市中考非选择题18小题的第三问(试题见前)，该问学生失分的主要原因有：①学生阅读理解材料的能力差，审题能力差，导致对材料的理解及对问题提问角度的理解错误。有的考生只注意到设问中“肩负民族复兴的使命”，没能抓住“应对知识经济”的关键词，导致胡乱抄书作答。如答：青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。还有的考生未能针对题意“应对知识经济”、从“公民”角度的要求，回答完全偏题。如答：要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。②有的考生虽然抓住了“公民的义务”这一关键词，但仍不能全面把握题意，不能理解“应对知识经济”的要求，导致答错失分。如答：我们要自觉履行公民义务，维护国家统一和全国各民族团结；保守国家秘密：爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等。③学生基础知识差，对课本的知识理解不透彻，答偏甚至答非所问。如错误理解“终身学习”的要求，看到初三课本P142提到“知识经济时代”，有不少学生就将“面对知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命”作为答案，导致失分。由此可见，教师在平时教学中应着重培养学生分析问题和解决问题的能力，在教学中努力创设问题情景，教师在设计问题、提出问题的同时更应该引导学生自己提出问题，培养学生自主探究、解决问题的能力，促进学生创造思维的发展。

(三)教学要关注社会、关注生活

“题在书外，理在书中”已成为当前中考思想品德命题的趋势。这就要求我们在复习、梳理课本知识的过程中，首先必须引导学生做一个“有心人”，使其关注社会生活，养成坚持看报和收看新闻的好习惯，特别是要注意收集、整理与本地区《考试说明》中规定的主干知识紧密相关的时政、乡土和生活热点，并引导学生运用所学知识去解决现实问题，在联系实际中形成正确的思想认识，把思想品德课的知识内化为自己的思想和观念，从而落实到行动上。

(四)要教会学生审题和组织答案

审题能力是制约学生答题的一个关键，许多考生之所以答不好题，不会审题是其中一个重要的原因。教师在平时教学中要注意加强对学生审题能力的培养，要多运用解剖麻雀的方法，教会学生依据题目所提供的材料，引导学生把设问和材料联系起来，找到答题的方向，弄清每个设问的限定要求，留意试题所列分值，举一反三。还应提醒学生，在组织答案时，应注意书写规范，力求答案要点化，要点精炼化。简单的题海战术会浪费时间和精力，费力不讨好。

篇4：2009、2010年抚顺、本溪、铁岭三市中考历史试题

[中考回眸]

下面，我们以2009年连云港市中考试题中的几道历史选择题为例，来一起寻求决胜中考的方法。

23英法联军火烧圆明园，并劫掠鼠首、兔首铜尊等大量珍贵文物发生在()

A鸦片战争中B第二次鸦片战争中

C甲午中日战争中D八国联军侵华战争中

24民族觉醒往往激发出强大的民族精神力量。1919年，这股“民族精神力量”表现为()

A洋务运动B戊戌变法

C五四运动D抗日战争

25人民解放战争中直逼南京和武汉、揭开全国性战略进攻序幕的是

()

A粉碎重点进攻

B三大战役

C千里跃进大别山

D渡江战役

27林肯说：“废除奴隶制是我義不容辞的责任。”下列文献涉及这一“责任”的是

()

A《权利法案》B《独立宣言》

C《人权宣言》D《解放黑人奴隶宣言》

28今年，我们参加的“高中段学校招生统一文化考试”将采用网上阅卷。这一举措得益于

()

A工业革命B第二次工业革命

C第三次科技革命D中国“一五”计划

32有人认为：“把37年之后‘九一八的炮声看作是黄海海面炮声的历史回响并不为过。”其中，在“黄海海面炮声”中涌现的英雄事迹是()

A戚继光抗击倭寇B郑成功跨海收复台湾

C林则徐虎门销烟D邓世昌等官兵英勇战斗

参考答案：23B 24C 25C 27D 28C 32D

[答题技巧]

1抓住关键词。

抓住关键词是审题的关键，审好题是答好每一题的前提。学生失分的原因大多是审题出现了偏差。抓住关键词是解题的核心与关键。一般来说，选择题的关键词不会超过三个。确定关键词时要注意以下几点：(1)表示时间、地点、人物、事件的词语。如23题“英法联军火烧圆明园”、24题“1919年”、27题“林肯”、28题“网上阅卷”、32题“黄海海面”等。(2)问题中带有引号的部分。如24题“民族精神力量”、27题“废除奴隶制”等。(3)问题的开头和结尾部分。如23题“英法联军”、25题“进攻序幕”、27题“林肯”等。

2排除干扰项。

(1)在选择题的四个选项中，有的选项本身说法就是错误的，可以直接排除。(2)有的选项本身说法正确，但是与题干没有关系，稍加思考即可排除。如27题要求回答的是林肯为废除奴隶制所采取的措施，而A、B、C都与之没有关系，可以排除，故本题答案是D。

[学习指导]

1吃透课程标准。

课程标准规定了我们学习的目标、水平应该达到的最低标准，是考试命题的重要依据。一般情况下，中考命题不会超出课程标准的要求范围。如23题、24题、27题、32题等考查的内容都是课标要求掌握的重要内容。所以，学习过程中我们要以课程标准为依据，努力学习，完成课程标准的各项要求。

2夯实知识基础。

知识是能力的基础，基础知识掌握得不牢固，能力的培养提高便无从谈起。因此，在平时学习中我们要采取记忆、理解、比较等方法，构建知识体系，夯实知识基础。

3学会多向联系。

一些历史事件之间存在联系，有横向的联系，也有纵向的联系。联系是历史学习的重要方法。在平时的学习中，我们要由此及彼，学会用联系的方法学习历史。如23题对近代以来不同时期不同国家侵华史实进行了考查，32题对我国历史上不同时期民族英雄的事迹进行了考查，如果没有掌握好联系的方法，很难解答好这些试题。

4关注现实热点。