万方数据资源使用协议书

万方数据资源使用协议书（共9篇）

篇1：万方数据资源使用协议书

万方数据资源使用协议书

甲方：佛山市顺德区经济促进局

乙方：

为进一步促进我区企业发展，方便企业有效利用科技信息资源，经甲乙双方协商，根据自愿、平等、互利的原则，就甲方授权乙方使用“万方数据资源系统（镜站）”的事宜签订本协议，双方共同遵守。

一、权利与义务

1、甲方所提供的“万方数据资源系统（镜站）”只限于顺德区内生产经营的企业使用。

2、甲方向乙方所提供的服务和资源是全免费的。

3、乙方应与甲方签定协议后，由甲方向乙方开通服务帐号，乙方凭甲方提供的有效帐号可通过“顺德经济网”（http://）免费使用万方数据资源系统。

4、甲方所提供给乙方的帐号必须仅限于在乙方单位内使用，乙方应妥善保管帐户，不得转借乙方单位之外的第三方人员使用。如乙方未遵守本协议规定，甲方有权终止协议，并追究相关法律责任和经济损失。

5、乙方必须主动、准确向甲方提供乙方用户的真实资料，以便甲方管理用户。

6、乙方必须保护万方数据资源系统的数据及软件版权，若非不可抗拒因素，由乙方原因造成对万方数据的版权损害和侵权行为，乙方应独立承担因侵权所造成的一切经济损失和相应的法律责任。

7、若有第三方利用甲方软件漏洞进行不法访问，发生没有授权的使用万方数据的侵权行为，乙方有义务为甲方提供证据，并协助甲方进

行相应的维权工作。

8、乙方同意，甲方所提供的数据属资料参考，对于乙方用户因使用甲方数据而产生的任何损失及责任，甲方不予承担。

9、甲方对所提供的服务享有解释权。

二、协议有效期：

1． 本协议的有效期为壹年，自年月日至年月日。

2． 甲、乙双方的人事变更不影响该协议的有效性。

三、其他事宜：

1． 本协议自双方签字并加盖公章之日起生效。

2． 本协议一式两份，具有相同法律效力，甲、乙双方各执一份。

甲方（盖章）：佛山市顺德区经济促进局

代表（签字）：

日期：

联系人：黄冲电话：22831327

传真：22832057EMAIL：hc2007@qq.com

地址：顺德大良德民路区政府大楼西2楼

乙方（盖章）：

代表（签字）：

日期：

联系人：电话：

传真：EMAIL

地址：

篇2：万方数据资源使用协议书

二、万方全文数据库的使用

系别：专业班级：学号：姓名：

一、实习目的及要求

目的：熟练掌握中国学位论文全文数据库、中国数字化期刊群、中国学术会议论文全文数据库三个数据库的使用方法。

要求：使用不同的数据库查询同一课题

二、实习题目

1．就自己所学专业的知名教师发表的文章进行检索，并利用二次检索使检索结果更符合自己的学习方向或兴趣

2．就自己所学专业的某本期刊进行检索，浏览该刊的某一期的文章；

3．使用三个不同的数据库查询同一课题，自己设计一个检索实例，对自己感兴趣的文章进行检索，并选择某篇文章阅读全文后保存到本地。

三、问答题

1．比较同方和万方学位论文数据库的收录范围与检索途径的异同

2．进入同方、万方，查找自己专业的硕士学位论文各一篇。并比较两个数据库的检索结果数，回答哪个数据库收录的论文多。并比较后回答是否可以一次下载全部硕士论文？

作业要求：

1、格式规范。按照WORD格式来做，作业名为班级姓名，例如机控07005班王建武23号；

2、按时完成。第15周周五(6月12日)之前交作业；

3、邮件发送（作业以附件形式发送）。

篇3：万方数据资源使用协议书

近年来, 万方数据通过一系列深入合作成功打造了多款产品, 助力高校教学科研。例如, 以科技、教育、文化为主要内容的“万方视频知识服务系统”, 便是由万方数据与教育部、中央电视台、凤凰卫视、中华医学会、中国科学院、北大光华、中国气象影视制作中心等国内外著名专业制作机构战略合作而成, 该系统目前已有资源近80万分钟, 已成为国内重要的学术知识服务视频资料库。合作伙伴中, 不少更与万方数据建立了紧密而持久的合作关系。2013年年初, 万方数据与中华医学会签订了第三轮独家战略合作协议, 双方将共同建立医学专业信息平台, 为医学科技创新体系建设、医学科研信息评价等方面提供全方位、多层次、个性化的服务。

由万方数据与国家工程技术图书馆联合打造的“中国教学文献保障系统”将于近期上线。国家工程技术图书馆集成了50年来积累的各种不同来源、不同结构的科技文献和数据库资源, 是我国工程技术领域科技文献信息资源收藏、开发和服务的核心机构, 系统收藏工程技术、高新技术各个学科领域的科技文献。而万方数据知识服务平台是国内一流的品质知识资源出版、增值服务平台, 目前平台出版的资源总量超过2亿条, 全面覆盖各学科、各行业, 并基于海量高品质的知识资源, 运用科学的方法和先进的信息技术, 构建了多种增值服务。

篇4：知网、万方、维普论文数据库

入口地址： 帐号 密码

2、免费国外论文资源

入口地址： 帐号 密码全文免费下载！

3、国外硕博毕业论文全文下载

Nottingham大学硕博论文库 http://etheses.nottingham.ac.uk/

Virginia工大免费硕博论文库 http://scholar.lib.vt.edu/theses/

Waterloo大学免费硕博论文 http:///免费全文期刊大全.rar

篇5：万方数据资源使用协议书

一、大赛介绍

万方数据股份有限公司是国内第一家以信息服务为核心的股份制高新技术企业，是在互联网领域，集信息资源产品、信息增值服务和信息处理方案为一体的综合信息服务商。旗下主打产品万方数据知识服务平台集品质知识资源、先进的发现技术、人性化设计于一身，是国内一流的品质知识资源出版、增值服务平台。

为了更好地展示万方数据的企业文化，让更多人了解万方、信赖万方、使用万方，现推出“图书馆创意设计大赛”活动。此次活动由上海万方数据有限公司和中国传媒大学南广学院图书馆合作举办，旨在增强大学生创新能力，为大学生开展社会实践，参与产品创新，施展自身才华提供广阔平台。使教学与实践、企业相结合。促进在校师生对图书馆的了解，扩大图书馆资源的宣传面，推动图书馆在教学工作、资源建设等方面的发展。另外可以为图书馆培养新生力量，充分发挥图书馆相关工作人员的积极性和组织协调性。

二、大赛主题

以“图书馆和万方”为主题进行创意构思，手法不限

三、组织机构

主办单位：中国传媒大学南广学院图书馆

承办单位：上海万方数据有限公司

四、参赛内容（具体规格与图文制作公司再沟通）

作者可以任选一类或者几类进行创作。个人送交作品数量不限，成套作品按一幅作品计。

1、海报设计

参赛作品只需提交电子版本即可。图片为JPEG格式、A4大小、分辨率300DPI以上。另附设计说明文件。能够保证大幅面喷绘和印刷要求。

2、书签设计

参赛作品只需提交电子版本即可。图片为JPEG格式、长14CM*5CM、分辨率300DPI以上。另附设计说明文件。能够保证大幅面喷绘和印刷要求。

3、四格漫画

手绘、电脑制作等形式不限，同时提交电子版；图片为JPEG格式、A4大小、分辨率300DPI以上。能够保证大幅面喷绘和印刷要求。

4、创意短片

10分钟以内故事类、动漫类、纪录片等类别作品，影片为FLV格式，容量在200MB以内。影片帧数24帧/秒以上。提交上传3-4幅视频截图

五、参赛资格

参赛对象为中国传媒大学南广学院全体师生。

六、时间安排

宣传报名：10-15天（图书馆主页公告、院系通知、海报张贴、校内媒体宣传、）作品征集：10-15天（邮箱、FTP、网盘、电子报名表）

评比时间：2-3天

结果公布：1天

七、奖项设置

最佳作品奖

最佳平面设计奖

最佳数码设计奖

最佳创意理念奖

并评选出优秀作品若干。

八、联系方式

上海万方数据有限公司联系人:

电话：QQ：

地址：

网址：

中国传媒大学南广学院联系人：

电话：QQ：

报名表格下载详见：

网址：

作品投稿邮箱:

篇6：万方数据资源使用协议书

可以限制的资源列表

在下面的例子中，创建一个供用户TestUser使用的TEST_PROFILE环境文件：

create profile TEST_PROFILE limit

FAILED_LOGIN_ATTEMPTS 3;

create user TESTUSER identified by abcd1234

profile TEST_PROFILE;

grant CREATE SESSION to TESTUSER;

如果连续3次与TestUser账户的连接失败，该账户将自动被Oracle锁定，此后当输入TestUser账户的正确口令时，会收到一条错误信息：

ERROR:ORA-28000: the account is locked

环境文件是通过“create profile”命令创建的，可以用“alter profile”命令修改。下例所示的“alter profile”命令用于修改现有的环境文件。在这个例子中，数据库的缺省环境文件被修改成允许最大空闲时间为1小时：

alter profile DEFAULT 或 profile文件名  limit idle_time 60;

--设定用户的资源配置文件

1.设置初始化参数 resource_limit=true

2./*建立资源配置文件*/

create profile prfile_name limit session_per_user 2 cpu_per_session 10000 idle_time 60 connect_time 480;

3.alter user user_name profile profile_name;   --将创建的profile文件分配给用户

4.用命令修改资源配置文件

alter profile DEFAULT 或 profile文件名  limit idle_time 60;

5.drop profile profile_name;   --删除profile

/*建立了profile后，且指定给某个用户，则必须用CASCADE才能删除*/

drop profile profile_name CASCADE;

篇7：万方数据与信息素质教育

万方数据是由原国家科委信息司和中国科技信息研究所联合全国众多信息机构共同创建的, 己成为以科技信息为主, 同时集经济、社会、教育信息于一体、建立在互联网上的大型科技商务信息平台, 以其巨大的信息量和方便的检索功能深受用户的欢迎, 并一举成为我国信息服务界的知名品牌。

万方数据包括110多个数据库, 内容涉及自然科学和社会科学各个专业领域, 收录范围包括期刊、会议、文献、题录、报告、论文、标准专利、连续出版物、工具书、最新科技成果, 是一个拥有海量信息的中文信息检索系统。

西安交通大学是国家重点大学, 是教育部Calis西北地区中心, 订购的万方资源有:万方数据库、万方数字化期刊数据库、万方《中外标准》题录数据库、万方《中国学位论文》文摘数据库、万方《会议论文》摘要数据库、万方《科技文献》文摘数据库、万方《科技成果》数据库、万方《专利技术》数据库、万方科技信息系统。这些数据库对学校的教学、科研和管理工作起着十分重要的作用。

期刊为十大情报源之首, 万方的数字化期刊数据是万方数据资源系统的重要组成部分, 基本包括了我国文献计量单位中自然科学类统计源期刊和社会科学类核心源期刊的全文资源, 成为查阅中文期刊的重要窗口。

以前人们认为该库收录期刊偏少, 但近几年收录期刊增加的速度很快, 信息资源数量又上了一个新台阶, 网上2007年2月26日的数据表明, 其收录期刊总数已达5, 637种。其中哲学政法类215种、社会科学类458种, 经济财政类331种, 教科文艺类732种, 基础科学类738种 , 医药卫生类963种, 农业科学类457, 工业技术类1, 743种。与CNKI和维普收录期刊的数量差距正在不断缩小。如以近几年的增长速度, 其前景将非常令人鼓舞。

根据我们的长期使用情况, 认为万方数字化期刊有以下主要特点。

它是我国首家网上期刊的出版联盟, 多达2, 833万条的海量数据库资源以及其先进、高效的检索引擎为我校广大师生的工作和学习带来极大的方便。特别值得推崇是, 该库与国内外许多数据库相比, 有一个设计上的亮点, 这就是它没有最大用户数限制, 对读者量大的国家重点大学科研机构提供了检索上的方便, 而且检索响应速度也快。

整体数字化期刊遵循电子期刊以刊为单位的原则, 采用国际流行的HTML格式和PDF格式, 按理、工、农、医、人文排列, 交叉入类、刊名查询, 非常符合人们的查阅习惯, 可以多角度、全方位地进入主页浏览, 具备了网上资源门户的特征。

由于国内其它大型期刊全文库不提供单刊浏览的方式, 不易掌握其数据的完整性和可能出现的缺期和缺篇现象, 而万方的数字化期刊提供了按期浏览的功能。通过逐层浏览或直接输入刊名 (刊物查询只适用镜像站点) , 可直接查找特定期刊, 也可通过选择刊物出版地区来查看某一地区的期刊。

万方的《中国科技论文统计与引文分析数据库》, 其数据来源于1, 200多种科技类核心期刊, 它集文献检索与论文统计分析于一体, 不但帮助科技人员查找重要科技论文, 而且对各级科技管理部门、科研机构、高等院校掌握科技论文的发表情况, 开展科技论文的引文统计、分析, 进行期刊和科研业绩评估都具有其它数据库不可替代的作用。

数据库系统具有浏览页面 (放大缩小、翻页) 、页面设置、手抓拖动、文字识别、图像摘录、背景设置、保存及打印全文等重要功能。

万方期刊库的特点很多, 在此不必一一赘述。当然, 也有需要改进和提高的地方, 如期刊数量的进一步增加、导航系统的设计等。

2 信息素质教育

2.1 信息素质教育发展

早在20世纪60年代, 发达国家在高等学校开设了《文献检索课》, 1984年4月, 国家教育部 (84) 教高一司字004号文件, 《印发了〈关于在高等学校开设 (文献检索与利用) 课的意见〉的通知》, 文件中提到这是一门很有意义的课, 凡有条件的学校可作为必修课, 不具备条件的学校可作为选修课或先开设专题讲座, 然后逐步发展、完善。到1990年代后, 逐渐发展为《信息检索与利用》课, 引入现代信息技术, 如光盘和网络技术。

2002年, 180多人参加的全国高校信息素质教育学术研讨会在哈尔滨召开, 第一次正式用信息素质替代文献检索。会议特邀美国专家prof. Rader到会做报告, 印发了美国“高校信息素质能力标准” (中译初稿) [1]。

2.2 信息素质的定义

信息素质 (Information Literacy) 是由美国信息产业协会主席Paul Zurkowski在1974年给美国政府的报告中提出来的, 现已经传遍全世界。而今, 信息素质教育正成为国内外图书情报界关注的一个热点问题。美国图书馆协会1989年将信息素质定义为:①懂得何时需要信息;②知道解决某一问题需要何种信息;③能够找到所需要的信息;④能对所需信息做出评价;⑤善于组织所需信息;⑥能够有效地使用信息解决问题。

2.3 信息素质教育的内涵

为了达成终身学习, 大学生具备信息素质是非常必要的, 大学图书馆要加强对学生进行获得信息, 对信息源进行评价的技能教育。1988年美国的大学研究图书馆协会 (Association of College and Research Libraries) 制定了新的图书馆利用教育指南, 其中4个核心部分是信息认识、信息构造、信息处理、物理的存储。将信息素质放在整体素质中去考虑, 把培养学生的信息素质视为是图书馆中的一场革命, 它远远超越了传统的图书馆利用的作用和范围, 是传统的图书馆适应信息时代的必然趋势[2]。

信息素质教育注重知识的创新, 而知识的更新是通过对信息的加工得以实现的。因此, 把纷杂无序的信息转化成有序的知识, 是教育适应现代化社会发展需求的当务之急, 是培养信息素质首要解决的问题, 即文化素质 (知识层面) 与信息意识 (意识层面) 的关系问题。

2.4 信息素质的八项内容

工具素质:现代信息技术观念和使用工具的能力, 包括软、硬件和多媒体, 计算机和网络应用的基础知识, 计算、数据结构的基本概念。

资源素质:信息资源形式、构成、地点和接入信息资源方法, 特别是网络信息资源。

社会结构素质:信息的分布和产生、发表学术著作的过程, 信息机构与用户的关系。

研究素质:对研究和学术工作有益的以信息技术为基础的工具, 包括用于数量分析、质量分析的计算机软件。

出版素质:用电子手段, 以文本或多媒体方式设计和出版研究成果的能力。

正在出现的技术素质:不断地采纳、理解、评价和使用信息技术持续出现的创新, 接受新的技术和资源, 这包括理解技术的人类组织和社会背景以及评价标准。

批判素质:即批判地评价信息技术。另外还有法律观念和伦理道德素质。

2.5 发达国家信息素质教育

20世纪70年代末, 美国教育界提出要求强化大学生的信息素质能力。1990年, 美国信息素质国家论坛 (National Forum on Information Literacy) 建立。进入1990年代后, 美国图书馆协会 (ALA) 提出的信息素质的定义被普遍接受, 信息素质教育引起各界的广泛重视, 且在强调信息素质作用的同时, 将信息素质放在整体中去考虑。1994-1995年, 美国对3, 000多所大学的信息素质教育进行了调查, 美国高等教育学会成立了信息素质行动委员会;1998年美国图书馆学会发表了“信息素质教育进展报告”;2000年ACRL制定并公布了推荐和试用的“高等教育信息素质能力标准”[3]。

笔者曾在日本研修两年, 对其检索课了解较多。实地考察过许多著名大学的检索课教学, 并向100所院校发了调查表。通过统计回收的62份调查表, 得知开设信息课的占总数的68%, 其中包括有东京大学, 京都大学, 日本医科大学、爱知医学大学、北里大学等名牌学校。其中不少大学从1965年就开设了有关信息检索的讲座, 大阪大学图书馆则在1971年开始对学生进行有关信息检索和使用的教育。根据调查总结, 日本的信息课具有以下特点:教学方法灵活多样;教学手段现代化;注重素质培养和学生实际操作能力的提高;考试方式更切合实际;教师来源途径多;实行问题导向学习的教学方法[4]。

3 发挥万方数据在信息教育中的作用

由于社会发展和高等教育改革, 对人才需求的不断变化, 新世纪的大学生不但要有扎实的专业知识, 而且要有良好的交流技术、独立学习的能力、团队工作的技巧、应付情况变化的能力、知识巡航能力等, 这一切都可归结为提高人才的整体素质, 信息素质教育是素质教育的重要组成部分, 万方数据以其卓越的特点, 在信息素质教育方面发挥了强大的功能和作用, 这也是我们在信息素质教学课中嵌入万方数据库的根本所在。

万方数据经过对海量科技信息资源的分类和汇总, 开发制作的万方数据资源系统为网络信息教育注入了新的活力, 特别是其与全国高等院校保持着良好的合作关系, 为信息、知识资源消费者提供一流的产品服务, 为培养大学生的信息素质提供了一个平台, 并为全社会继续教育贡献力量。

传统检索课内容在一定程度限于检索工具、方法的学习, 没有把计算机信息检索与数据库作为重点, 但随着计算机技术和信息技术的快速发展, 信息环境已经有了很大的改变, 电子信息资源的大量增多, Internet等网络信息资源的不断引入, 使得检索课必须在内容、方式和重点上有很大的转变, 而万方数据可以在这方面发挥作用。通过以万方为样本, 介绍网络数据库知识、网络信息资源的种类与特点、中外信息发展概况和信息查询工具以及使用方法等等。

万方资源集合了多种媒体, 打破了文本长期居于统治地位的局限, 使大学生能充分发挥其想象才能, 培养和发展创新能力。

将信息素质教育与终身学习相结合, 提示大学生单靠在学校所学的知识远远不够。在这个知识快速发展的社会中, 必须具备不断获取和利用信息知识的能力。因此, 要不断提高信息意识、掌握终身学习所需要的信息技术。

万方的《中国科技论文统计与引文分析数据库》, 对各级科技管理部门、科研机构、高等院校掌握科技论文的发表情况, 开展科技论文的引文统计、分析, 进行期刊和科研业绩评估、帮助研究人员选择期刊进行论文投稿, 特别是对提高大学生信息分析和评价能力, 都具有其它数据库不可替代的作用。

参考文献

[1]王波.全国高校信息素质教育研讨会综述[J].大学图书馆学报, 2002 (2) :89.

[2]谭焰.试论大学生的信息素质教育[J].科技文献信息管理, 2006 (2) :61.

[3]赵亚虹.图书馆信息素养教育存在问题与对策[DB].http://edu.lib.tsinghua.edu.cn/ElectronicJournal/WenZhang/0605/ZhaoYa-Hong.doc

篇8：万方数据资源使用协议书

为了实现期刊编辑、出版工作的网络化, 本刊现已入网“万方数据—数字化期刊群”、中国核心期刊 ( 遴选) 数据库。被本刊录用的文章, 将由编辑部统一纳入“万方数据—数字化期刊群”, 进入因特网提供信息服务。如作者不同意文章被收录, 请在来稿时向本刊声明, 本刊将作适当处理。本刊所付稿酬包含刊物内容上网服务报酬, 不再另付。

“万方数据—数字化期刊群”是国家“九五”重点科技攻关项目。本刊全文内容按照统一格式制作, 读者可上网查询浏览本刊内容, 并征订本刊。

2014年1月

篇9：万方数据资源使用协议书

国家标准GB/T 3935.1-83定义 :“标准是对重复性食物和概念所做的统一规定,它以科学、技术和实践经验的综合为基础,经过有关方面协商一致,由主管机构批准,以特定的形式公布,作为共同遵守的准则和依据”。中国标准按内容划分有基础标准(一般包括名词术语、符号、代号、机械制图、公差与配合等)、产品标准、辅助产品标准(工具、模具、量具、夹具等)、原材料标准、方法标准(包括工艺要求、过程、要素、工艺说明等)。我国的标准还可以分为国家标准、行业标准、地方标准和企业标准四级,在专利审查检索工作中经常会用到的标准是国家标准和行业标准,这两类可以通过万方标准数据库检索得到。

1 领域分析

本文对较熟悉的测量、测试领域(国索探析。测量、测试领域的发明申请主要涉及温度、电变量、磁变量、核辐射等多个测量的细分领域,其中包括G01N“借助于测定材料的化学或物理性质来测试或分析材料”[2],该小类包括有光学检测、超声检测、微波检测、参数测试以及其他相关的多个交叉领域中的检测、测试技术。G01N领域涉及的学科多,如物理、化学、电学,技术覆盖范围广,国内高校、研究机构的申请量占据很大的比例,因此,检索时除了采用常用的检索数据库CNABS、CNTXT、VEN等,还需要对非专利文献数据库进行检索,如CNKI,万方,ISI等。与此同时,由于该领域的专利申请中要求保护的技术方案通常有较多的技术特征,且这些技术特征与国家标准中涉及到的方法标准的相关度较高,因此,在对该领域方法权利要求的审查要更注重中国标准的检索,采用万方标准数据库进行相关检索,有利于提高检索效率和检索质量。

2 案例分析

案例1

权利要求1 :一种焊丝 钢ER50-6光谱分析 用标准样 品,其特征是,规格为Φ40mm×40mm的圆柱体,成分为 :铁为基体 成分,合金元素 成分及其 含量为 :C 0.07 ~ 0.09wt %, Si 0.88 ~ 0.92wt%,Mn 1.45 ~ 1.55wt%, P 0.018 ~ 0.022wt%,S 0.01 ~ 0.015wt%, Cr 0.02 ~ 0.03wt%,Ni0.005 ~ 0.01wt%, Cu 0.005 ~ 0.01wt%,其它杂质元素的含量都< 0.005wt%。

分析与检索过程 :权利要求1中详细指出是焊丝钢“ER50-6”的光谱分析用标准样品,并给出合金元素的成分和含量。ER50-6是碳钢弧焊丝,具有优良的塑性、韧性和抗裂性能,尤其是低温冲击韧性较高。因此,自然就会考虑从焊丝钢ER50-6这个型号检索,判断是否有关于该种产品的国家标准,在万方标准数据库中检索得到“GB/T 8110-2008气体保护电弧焊用碳钢、低合金钢焊丝”,该标准公开了焊丝钢ER50-6中的成分与含量,其中成分与本申请要求保护的是一致的,含量与本申请略有不同,考虑到产品的标准样品成分必然要与产品相同,那么关于该产品的标准是可以用于评述该标准样品的。另外,采用关键词“标准样品”和“制备”在百度搜索引擎中进行检索,得到一个行业标准“SJ/Z 3206.7-89光谱分析标准样品的制备通则”,该标准给出了光谱分析标准样品的制备方法,并且也给出了标准样品的成分与样品成分不尽相同,起伏可以在5-30% 之间。因此,采用上述两个标准的结合即可评述本申请的创造性。

检索小结 :对于某一具体型号的产品或某一熟知的产品,该产品权利要求要求保护的技术方案是产品的成分及含量,此时特别注意是否有与该产品或类似产品相关的国家标准,该国家标准中可能涵盖有相关的参数信息。

案例二

权利要求1 :一种埋地管道内腐蚀管道剩余强度评价的方法,其特征在于 :获取包括 :管径、壁厚、材质、管输介质、工作压力、温度、最近一次试压数据、腐蚀环境、防腐保护数据、管道使用年限,泄漏历史及维护维修工程数据的腐蚀评价信息 ; 采用超声波检测方法测量管道内腐蚀区域 ;管道外腐蚀区域测量,包括 :去除管道表面检测区域的所有保温材料、防腐材料及腐蚀产物,腐蚀坑深度测量,轴向长度测量及环向长度测量 ;管体腐蚀损伤尺寸评价,包括蚀坑相对深度评定,腐蚀轴向长度评定,环向腐蚀影响评定 ;腐蚀管道安全工作压力评定 ;管体腐蚀损伤评定类别划分。

分析与检索过程 :该专利申请涉及一种埋地管道内腐蚀评价方法,考虑到评价方法涉及规范的方法步骤,属于行业的操作方法,优先考虑在与本发明内容相关的标准数据库中检索,选取关键词“管道、腐蚀、评价”在万方标准数据库进行检索,得到“SY/T 6151-2009钢质管道管体腐蚀损伤评价方法”和“SY/T 6151-1995钢质管道管体腐蚀损伤评价方法”,能够评述权利要求的创造性。

检索小结 :方法权利要求涉及公知或规范的方法步骤和计算公式时,特别是权利要求表述上呈现的是“评价方法”时,优先考虑在标准数据库中进行检索,尤其注意相关的行业标准。

案例三

权利要求1 :一种快速检测污水中六价铬离子的方法,包括下述的步骤 :(1) 准备或配制试剂 :1+1磷酸溶液,将磷酸与水等体积混合 ;1+1硫酸溶液,将硫酸与水等体积混合 ;蒸馏水或去离子水 ;丙酮 ;显色剂 :二苯碳酰二肼溶液,称取二苯碳酰二肼0.2g溶于50mL丙酮中,加水稀释至100mL,摇匀,贮于棕色瓶内,置于冰箱中保存 ;(2)配制检测试剂 :在洗瓶中加入100ml蒸馏水或去离子水 ;再依次加入1ml的1+1硫酸和1ml的1+1磷酸, 摇匀 ;之后加入4ml配制好的二苯碳酰二肼溶液,摇匀 ;最后加入100ml蒸馏水或去离子水,摇匀,得检测试剂,待检测时使用 ;(3)检测试样 :取2 ~ 5ml待测水样于容器中,向容器中加入2 ~ 5ml检测试剂,与待测水样充分的混合摇匀,观察混合液的颜色 ;(4)比色读数 :将混合液与已知浓度的红色标准色谱板进行比对,确定六价铬离子的含量范围 ;所述的已知浓度的标准色谱板是指向配制的已知不同浓度的标准六价铬离子溶液分别加入上述的检测试剂,将定容后所显示的红色标准颜色应用全数字电脑印刷技术制成精准的红色标准色谱板。

分析与检索过程 :本申请是一个检测元素的方法权利要求,其中采用的是比色法实现对元素含量的检测。该方法中的溶液配制和检测试样等步骤都体现出了常规元素检测的步骤,此时,优先考虑在与发明内容相关的标准数据库中检索。首先检索是否有六价铬含量测定的相关方法, 选取关键词“六价铬、水”以及显色剂“二苯碳酰二肼”在万方标准数据库中进行检索,得到“GB/T 7467-1987水质六价铬的测定二苯碳酰二肼分光光度法”,该标准给出了采用显色剂实现对水中六价铬含量的检测,采用的方法是分光光度法,通过查找校准曲线上的相应位置即可得到六价铬的含量,该标准与本申请的不同之处在于,本申请采用了红色标准色谱板比对得到六价铬的含量,因此,在该标准的基础上进行扩展检索得到一篇通过标准比色板实现六价铬含量检测的期刊文献, 两者结合可以评述本申请权利要求1的创造性。

检索小结 :对于采用常规检测方法对某一种元素含量的检测,如采用分光光度法检测六价铬、采用比色法检测金属铜等方法,通常优先考虑采用标准数据库对该元素进行检索,尤其是在权利要求要求保护的技术方案属于溶液配制的常规方法时,更应该考虑国家标准或行业标准。

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