抓鸡记叙文

抓鸡记叙文（共14篇）

篇1：抓鸡记叙文

抓鸡

周六的晚上，妈妈交给我一个光荣而又艰巨的任务——抓鸡。

抓只笨鸡还不是小菜一碟!我胸有成竹地来到院子里。可刚一出门口，我就脚下一滑，差点摔倒。可恶!我踩中了鸡下的“地雷”。看着鞋底下那恶心的鸡屎，我火冒三丈，冲着鸡直奔过去。鸡见我来势汹汹，扎撒着一对翅膀跑出老远。我紧追不舍。院子里，只见鸡咯咯叫着在前面跑，我低喊着别跑别跑在后面追，那忙乱的场面相当壮观。情急中，我又踩中了五次“地雷”，不得不停止追击。正当我气急败坏的时候，那只鸡却咯咯叫着，悠闲地啄着土，好像根本没把我当回事。抓鸡第一回合，我败下阵来。我气呼呼地进屋洗鞋。我的耐克刷了几遍也没干净，还是那么臭。我发誓要为我心爱的鞋子报仇，抓不到它我不姓秦。

我制定出A和B两个抓鸡计划。我按照A计划开始行动了。我先切一片片菜叶放到鸡活动的范围，然后把菜叶隔一段放一片，一直放到墙角。我拿着渔网，“埋伏”在墙角。等鸡顺着菜叶吃到墙角时，我就抛出渔网，来个“墙角捉鸡”。 哈哈，看那只鸡还不束手就擒?我密切关注着鸡的行踪，它东张西望，一会儿走到左边，一会儿又走到右边，一会儿又用爪子刨两下地上的土，就是不吃我放好的菜叶。我想坏了，难道它已经识破我的“计划”了?我正心急时，那只鸡却慢慢地走到了菜叶边，快速地叨起了一片菜叶。紧接着，第二片，第三片······鸡顺着菜叶吃了起来。耶!计划进展顺利。我在墙角蹲着，看着鸡一边吃着菜叶一边慢慢地走了过来。我兴奋得心跳加速，心想这下我可要把仇都报了。还没等鸡吃到最后一片菜叶，我马上站起来，扔出渔网要罩住它。谁知那只鸡的动作十分敏捷，还没扔到它，它就撒腿跑了，快得都可以参加奥运会了。

哼，任你跑得再快，都跑不出我的“五指山”。我的B计划启动了。我拿一根木棍，我爸爸拿一张渔网，两面夹击看它还如何逃。院子里，那只鸡昂首挺胸，像英国女皇一样，高傲地目视一切。左脚刚走了一步，右脚却抬起停在半空，好像在思考着如何走才能显示出鸡的气派来，又好像在蔑视我刚才两次行动的失败。我心想，别看你现在厉害，等会就从英国女皇变成一只落汤鸡。我拿着棍子赶着它走，它左冲右突也不能逃出我用棍子组成的包围圈。它上窜下跳，地上被它激起一片尘土。还尖利地嘶叫着，仿佛在说，你们胆子太大了，竟敢如此对待英国女皇。我可不认它是女皇，把它不客气地赶到了墙角。爸爸马上扔出渔网，抓到了那只鸡。渔网中的鸡终于老实了。

当我灰头土脸地把鸡交给妈妈时，我说，抓只鸡可真不容易啊。妈妈把鸡煲成了鸡汤，我好好地喝了三大碗。

篇2：抓鸡记叙文

今天是星期日，早上，我正闲着无聊。

忽然，听到妈妈说：趁今天这个好天气，启明，你去抓只鸡，中午我们炖鸡汤，记住，要抓肥一点的。我急忙接下指令。抓鸡行动开始了。我打开鸡栅，一眼就盯住了一只肥胖的母鸡。鸡群似乎也发现了我这个陌生人，都咯咯地从我身旁钻出去，过了一会儿，鸡栅只剩下我和那只肥母鸡。我关好鸡栅，踮起脚尖轻轻地向前移动，接近母鸡时，可母鸡仍平静地卧在坑里，好像什么事也没发生，我便以闪电般的.速度抓住了母鸡的翅膀。本以为抓住了，可是母鸡趁我不备反啄我一口，我急忙缩回双手，只见母鸡在我面前迈着绅士般的脚步，一幅悠然自得的样子。突然，叭的一声，母鸡把一泡屎弄到我面前，这下我被激怒了，一下子扑上去，没想到它一拍翅膀跳出鸡栅，然后昂头挺胸，不可一世地走开了。

我冲出鸡栅，顺手抓起一把沙撒向母鸡，它似乎也被激怒了，咯咯咯的声音越来越大，突然它发疯似的向我冲来。我本以为它要自投罗网，不料它身体一转，钻进鸡群去了。我急忙撒出一把米，其他的鸡全冲过来抢食，只有那只母鸡还在那儿装模作样。我一看机会来了，向它轻轻地走去，可它好像早有防备，我往东，它偏往西，我往西，它又向东，急得我像热锅上的蚂蚁。我强压住怒火，镇静地想：跟它硬攻不行，何不智取。不一会儿，一个完美的计划已经想好了。于是，我一边蹲下来，一边学鸡叫，然后偷偷地接近它，二米、一米、五十厘米只剩下十几厘米了。我突然站起来，那只母鸡顿时惊慌不已，跑也不是，不跑也不是，惊恐地等待我的判决。我为了不让它有机可乘，用迅雷不及掩耳之势来了个饿狼扑食，母鸡果然被我抓住了。

篇3：抓鸡记叙文

一、讲“小事小情”, 以小见大

在初中写作教学中, 坚持“以小见大”的叙事视角, 是记叙文写作教学中的有效方法。“一叶落而知秋, 一滴水也可以反映太阳的光辉”。教师要善于指引学生利用身边的平凡微小的故事为载体, 在让他们叙述“小事小情”的过程中, 达到在平常的蕴含深刻、微细中挖掘大道理的目的, 真正体现出记叙文写作活动中应坚持的以小素材来反映深刻主题的基本技巧。

在指导学生记叙文写作实践中, 笔者总不忘从已有的资源出发, 积极归结教材中相关的名家大师作品的写作特色, 让学生们深深感受到绝大多数的大作家都能巧妙借助“小事小情”来抒发自然真挚的情感。如, 散文大师朱自清前期散文的代表作《背影》中, 只写了他的父亲买桔子这样的一件小事, 却精巧地体现出父亲对儿子无微不至的关爱和儿子对父亲的百般怀念。还有, 法国都德的短篇《最后一课》中, 仅通过沦陷区里的一个小学校的一节课, 描述了一个平平常常的老师和一个不懂事的孩子的一些“小事”, 但却无限地抒发了他们心中的悲愤心情和强烈的爱国精神, 真实地展现了爱国主义的大主题。这些写作成功的范例都为我们的学生开展记叙文写作提供了丰厚的资源。

每年初一新生一入校, 我们学校都会例行新生军训。笔者曾在军训结束后的第一次写作课, 布置学生围绕军训感悟和体会写一篇500字的记叙文。有一位学生以《那一片汗渍》为题, 写到这样的一段:

今天是军训的最后一天了。军训的一周里, 我的心理经历了从紧张、疲累到现在的坚毅淡定的变化, 我收获了很多感想和体会。但在这一周里, 始终萦绕在我脑海里的却是李教官背后的那一片汗渍。我看见李教官每天都会准时到场参加指导训练, 都会换上干净整洁的军装。到一天的军训结束的时候, 我总会不经意地看到他背后又重新凝结起来的一片汗渍, 在绿色军装的映衬下显得格外荧光闪闪, 一直吸引着我的注意力。我想, 他那一片汗渍是努力坚持的结晶。没有李教官的以身作则坚持到底, 我们就不可能取得军训的良好成绩, 我们就不可能从第一天的“站没正形、走不像样”到今天的“雄赳赳、气昂昂”的转变;我想, 他那一片汗渍是严于教诲的成果, 没有他的悉心严格要求, 我们就不可能培养起严谨的学习和锻炼的态度……

看得出, 这位学生选取了一个较小的写作切入点, 他以李教官背后的汗渍这样的不易为人所关注的情景作为自己写作的“支点”, 并通过教官的严格要求、以身作则来表达小作者的军训体会和感悟, 体现了他独特的捕捉写作灵感的能力, 以及巧于借助小细节来体现写作主题的良好素质。当然, 教师也可以利用写“下水文”来示范引路, 通过给学生讲述生活中有教育意义的小事趣事, 让他们在潜移默化中激起写作兴趣, 习得写作技巧, 并勤于在身边小事中观察生活、体味生活, 养成一种自主自觉的写作习惯。

二、述“真人真事”, 抒发真情

真实是文章的生命。在写作教学中, 教师指导学生学写记叙文, 不仅要有“真人真事”, 还应有真实的情感。要让学生明确, 只有通过积极参与生活、观察生活、体验生活, 积累生活经验, 并勤于掘取生活中的真实“故事”, 述说人和物的真情实感, 才能更好地表达自己的思想和情感, 写出好文章。如, 笔者曾在七年级写作和口语交际教学中, 要求学生注意观察自己和周边的人和事, 以“我______”为题开展“讲故事、写作文”课堂比赛。同学们参与的积极性非常高, 有不少同学写出了许多新鲜活泼、有个性有特色的好文章。如张力军同学就写了“我的第一次闯红灯”, 以他自己亲身经历的一次闯红灯事件为素材, 写出了他不遵守文明礼仪和社会公德的情感体验, 特别是描述闯红灯过程中的矛盾的心理斗争的文字, 形象地表现出他由焦急、紧张到懊悔的心理变化。下面是截取其中一小段:

我眼看着电子手表的时间在一秒一秒跳过, 上课的时间很快就要到了。今天妈妈让我自己独立上学, 快要到学校的红绿灯路口, 我在焦急地等待着绿灯的出现, 可是还有一分多钟。我左右看着, 却没有车辆通过, 只有那安静的红灯在一秒一秒地闪着变化着。我突然想, 平时我都没有闯红灯, 现在又都没有车, 我是不是应该快速地跑过去呢?我的心情一下子紧张起来、专注起来, 左右再看一看, 还是没有车。赶紧!我一咬牙, 一抬腿就迈出去了。但我心里立刻变得忐忑不安起来, 边迈步边左右快速地瞄着;突然, 我耳边隐约响起一个浑厚的声音:“小朋友, 别那么赶, 不要闯红灯啊!”我已经管不了那么多了, 我要尽快过去……啊哈, 我终于过来啦!我飞一样地跑进校门, 在上课铃声刚响的那一刻, 我终于没有迟到。第一节课, 我的注意力始终还在闯红灯的惊险回忆中。我是不是太冒险了?以前老师们的安全教育都忘记了吗?是不是违反了中学生应有的文明礼仪?我一直在想, 有点懊悔, 有点失落, 有点……

写文章就是讲故事, 要写好记叙文也不难。这位学生以亲身经历来说自己的故事, 并且心理活动描写细致, 事例平凡却有代表性, 触发不少有过相同经历的学生们的心灵, 增强了故事的可信度和认同感, 也引发他们再一次思考:“这样做对吗?我也有过这样的行为吗?我也能像他这样勇敢地写出来、讲出来吗?”好的文章, 一定有好的故事。叙写故事, 就是描述自己的学习和生活, 表达真实的事件和情感, 只有真实的, 才是动人的。

同时, 真实的故事也应借助于写作情绪的烘托, 适当的艺术化修饰对基于真人真事的情感抒发有着重要的激活作用, 具有“艺术的真实”特色的文章更能激发人们的情感共鸣。在学习记叙文写作时, 不少学生面对真人真事, 却未能有效抒发自己的积极情感, 这不仅是由学生的年龄、人生阅历及学识的制约, 而且在于学生对待生活缺乏激情, 缺乏用心感受生活、体验生活、欣赏生活的态度。所以, 我们教师应积极引导学生, 要善于做一个生活的有心人, 在感受“真人真事”中学会体验生活、领悟生活, 以情真意切的语言抒写出生活美文。

三、寻“新颖故事”, 创新立意

讲故事写记叙文, 还要注重创新立意, 寻求新鲜独特的文章主题。新颖别致、富有深意的故事更能增添文章的深刻意义和价值。“生活中并不缺少美, 而是缺少发现美的眼睛”。教师要指引我们的学生多观察生活、用心领会生活, 发掘有意义的、新鲜的写作素材, 鼓励他们写出好文章。如, 在每年的母亲节来临之际, 教师都会布置学生写一篇以妈妈为主题的记叙文, 多数学生都会有感而发, 但有特色、立意新颖的作品却不多见。有一次, 笔者在批改学生作文的时候, 发现了一篇标题为“礼物”的文章, 作者是班上平常很不起眼的小女生谢楠。文中主要描述了她为了在母亲节来的时候, 能亲自送一个特别的礼物给妈妈, 表达自己对妈妈的爱, 请求同学帮忙, 学会了上淘宝网, 并借助同学的力量, 网购了一付加长洗衣橡胶手套, 要在节日时送给妈妈。她在文章里这样写送给妈妈礼物时的一段情景:

这一天, 节日终于到来了。一大早, 妈妈在匆忙为我准备上学的书包和水杯。我微笑着站在她背后。她一转身, 似乎看出我的神情有点不一样, 用手摸了下我的额头, 就问:“怎么啦?”我轻轻地摇了头, 说:“妈妈, 今天是母亲节, 我要送个小礼物给您, 希望你会喜欢, 好吗?”妈妈听了, 微笑着说道:“不用送我礼物, 只要你认真读书, 开开心心生活, 我就知足咯!”“你看!这是我送个你的礼物, 你看看, 喜欢不?”当妈妈揭开礼物盒子, 看见了洗衣手套时, 立刻会心一笑说:“我的乖女儿, 妈妈没有白疼你啊!”“妈妈, 以后你洗衣服、做家务就可以戴着我送你的手套了, 这样你的手就不怕被冻伤了。虽然现在天气还比较暖和, 但你可以留到冬天用哈!”

学生围绕母亲节活动主题, 都会从“感恩”的视角来写, 都能表现出对妈妈的敬爱和感激之情。但要挖掘新颖的素材, 从别人没有写过的角度来写却为数不多。谢楠同学以现实生活中越来越多的人流行参与网购的实际出发, 不像别人都是网购喜欢的衣服、食品、玩具等, 而是将自己网购一副手套送给妈妈作为母亲节的礼物为素材, 选取了熟悉生活中的“新鲜”场景, 树立了一个“新颖”的写作视角, 表达了另一番意味和意义。所以, 要选取“新鲜”事, 觅得“新颖”视角, 教师平时在指导学生写作训练时需要开展拓展思维和求异思维的训练。如在材料作文训练中, 教师可以引导学生先准确审题, 围绕作文素材展开遐想, 积极挖掘素材内涵, 找寻新颖的写作视角。其中, 教师应尊重学生的个性立意, 多肯定、多表扬, 帮助学生开阔写作思路, 鼓励他们写出更多的有新意的好文章。

四、制“故事情节”, 精巧设计

说生活故事, 写好记叙文, 同样也需要精于设计故事情节。优秀的记叙文中, 精致巧妙的故事构思、引人入胜的情节设置, 往往能增强文章的说服力和感染力, 能极大激发读者的阅读欲望。笔者在日常写作教学过程中, 总是积极引导学生体会许多名家名作都将巧妙的构思寓于故事的情节铺展过程中, 如灵活利用象征手法、过渡言志、以物喻人、以景抒情等文学表现用法, 精致安排文章体裁和各部分的详略布置, 还运用点题、呼应、衔接、遣词造句等多样化的写作技巧, 在故事情节的矛盾运动中配以精致的语言文字和有效的写作技巧, 从而写出了生动真切、有滋有味的好文章。

如, 在我校开展“精神文明月”活动中, 语文组举办了“我爱我家”征文比赛活动, 收到了几十件优秀作品。学生们或讲述家庭成员的典型故事, 表现家庭中浓郁的亲情、爱情、友情;或从孩子成长的角度, 描述父母亲和子女之间的情感冲突、理解、升华等;或从生活琐事出发, 以家庭中的小事小情为切入点, 描写了现代家庭中互尊互助、和睦相处的家庭美德等。这些作品都写得很精彩, 他们都在文章的构思上下了很多工夫, 在讲述平凡的家庭故事中展现出幸福家庭的鲜活特色, 体现了小作者们的别具匠心。其实, 这些构思精巧的文章思路在课本里随手可得, 在身边的生活中触手可及, 关键是我们的学生如何学会细心地观察生活、体味生活, 善于在学习和生活中找寻新颖的写作主题, 表达自己的真情实感。

总之, 每个学生都是有故事的人。要写好记叙文, 我们的学生应学会讲故事, 讲好自己学习和生活中的美好故事, 在讲述故事中走进学习和生活, 锻炼表达能力, 提升写作水平, 积极从平凡的人和事中发掘不平凡的细节, 触发感动, 抒发感怀, 激扬生活和生命的意义。

参考文献

[1]龙晓燕.浅谈作文教学指导——讲故事式[J].小学教学参考, 2014, (06) .

[2]义务教育课程标准 (2011年版) 示范课例初中语文写作教学[CD].电化教育电子音像出版社.

[3]陈成龙.我们都是“故事大王”[J].语文建设, 2014, (09) .

篇4：吃“手抓鸡”

来到水天一色的“湖悦酒家”，面对湖光山色落座，饮大白以品“鸡”，何等潇洒?又是怎样的惬意!当着我的面，戴上乳胶消毒手套的服务生，左手“抓”起鸡来，右手以消毒食用剪熟练拆卸起来，再把每一块都沾匀特制的调料汁，然后轻轻说：“请慢慢品尝并请提宝贵意见”。真的是见怪不怪，平日已美味不再的“鸡件”(不论“三黄”还是“盐”，即或“黄泥煨”甚至“甲鱼炖”)，刹那间，缕缕“奇香”竟飘然而至，诱人提箸。小试一筷子，“奇香”骤变“至味”，食欲渐入佳境。再试一口，合齿仍觉香，口感生新意，还越嚼越有味儿。不到20分钟，一只近千克的“手抓鸡”，尽为我与老伴的腹中之物。吃完鸡，还见老伴用筷子扒拉着调料碗，似乎在鉴赏一件古玩。魏巍则告诉我：“除了传统的酱油、醋、芝麻油、蒜茸、花生末儿外，还添加一味印度香料。不只增鲜，尚且提味，尤其有利保健。”想了想，我才说：“倘能消费者自己动手抓着吃，岂非‘往嘴一送，闭目咀嚼；先咽其细，再吞其它；津生味回，蕴义自得’?”魏巍说：“平时接待顾客，就是手套发给他们的。只有‘参与’，才能增强感受，才是地道的‘食文化’嘛!”语气中分明流露着自信的味道。

即使“手抓鸡”之作，又何尝不是“文化”?不论宰、洗，辅料的腌渍，还是物理温控以及生化处理，无不是传统工艺与现代科技的巧妙结合。与囿于“师承”的“本帮”或热衷“标新立异”的“时髦”迥然有别。魏巍从“京华从烹”至“彭城创业”，由“杭州折桂”到“星岛(新加坡)采风”，自“银川夺魁”再“荣归故里”，10年跌宕苦苦探求，终于出“醉”而更“醇”。试想：没有“中华白酒”的“绵醇”，何来“中华醉鸭”的底蕴?又何来“手抓鸡”的悠深!吃“手抓鸡”，无论是“手抓”时的视觉感受、连同生理承受，无不特定氛围中产生一种食文化的多元共鸣体——一种“新品”，一个“新载体”!

魏巍的用心良苦，还在于他不满足“中华醉鸭”的“明炉吊烤”而移位于“微波炉”加工“手抓鸡”。须知，这确实是心系普通家庭，提高百姓生活质量呀。当他从省城南京接受“国家特级烧烤师”证书的那一刻，他就盯上“江苏省人民政府”的大印，是“人民”给了他荣誉，难道那中间就没有信任?所以他经常以此为动力，报答人民便成为他的“天职”!所以他还是“醉”了下去并且“醇”后而复生。

篇5：抓鸡趣事作文

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的抓鸡趣事作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

抓鸡趣事作文 篇1

暑假里的一天早晨，我去乡下姑妈家做客。一走进姑妈家。她就笑着对我说：“欢迎，欢迎！可没有好吃的招待你，就捉只鸡烧烧吃好吗？”

不一会儿，姑父真的捉鸡了，我也主动和他一起捉。你瞧！那只肥肥大大的花公鸡见我们要抓它，睁着两只眼睛凶巴巴地瞅着我们，似乎在抗议。我从公鸡的左边悄悄走过去，本以为会捉住它，可是那只公鸡很机灵地从后边飞跑了。我穿着拖鞋在后面紧追不舍，跑着跑着，拖鞋跑掉了。我只顾撵鸡，就光着两只脚盯着公鸡在后面追。真没想到，我这个堂堂的女汉子竞跑不过鸡，真没劲……

这时，姑父见我如此狼狈，又见我捉鸡心急，便拿来一个长柄网子，叫我用网子网鸡。可是我用网子三五下也没网住鸡，却把我的拖鞋网到一只，大家见了大笑起来。姑父连忙又对我说：“这鸡太狡猾了，我们两个人捉它太累了，就用兵法中的车轮战来捉吧，一人捉一人休息，怎么样？”我表示同意：“好。”先是由姑父捉鸡，他跑累了下去休息，我接着去捉。姑父休息时又想了一条妙计，把老鼠夹拿来放在鸡常逃窜的地方。我立即高兴地说：“这办法好，看这只小公鸡往哪里逃！”我从左边追，想把公鸡往老鼠夹那边赶，而鸡就是不按我的路线逃，结果老鼠夹夹没夹住鸡，却差点夹住我的脚。我真被气坏了，就拾起老鼠夹顺手扔到鸡面前，鸡一惊，又一蹦，接着“咯咯咯”大叫着，又“啪啪啪”地扑腾起来……我慢慢凑过去一看，啊，大公鸡被夹住了，它飞不起又逃不掉，乖乖地成了我的`手下败将！我好开心啦！大家见了也拍拍手，哈哈大笑起来。

中午，我们有滋有味地吃着鸡，我感到格外鲜美，越吃越想吃……

抓鸡趣事作文 篇2

童年，一个诱人的字眼。每个人都有丰富多彩的童年，而我的童年更是多姿多彩。童年像糖果，甜丝丝的，让人回味无穷；童年像音乐盒，给你一段快乐的旋律；童年，还像夜晚的繁星，闪闪发亮，数也数不清。如今，在我心中有一颗最美的星星，那就是第一次抓鸡。

在老家时，我有一次想吃鸡，奶奶说：“你只要抓住咱家一只鸡，我就给你吃。”我说：“好，一言既出驷马难追，可不许反悔哟！”奶奶说：“好。”我撸起袖子就开始抓了。

我刚开始使用的是劳累战术，简单来说就是一直追鸡，我想等它累了，一抓它的翅膀就成了。可实际却不是这样，鸡好像一点儿也不累，反而是我跑得都快累死了，还踩了一脚鸡屎，所以劳累战术失败。

第二次我使用的是诱惑战术，也就是说撒上一些稻谷，往我这边撒引诱鸡来找我。说完就做，准备好了稻谷洒在地上以后，我耐心地等待着。鸡慢慢地向我走来，等时机成熟了，我一扑，谁知它机灵的很，一下就躲开了。我不但扑了个空，还摔了个狗啃泥，悲催啊！

一连受挫，我干脆自己躲到屋里生闷气。突然，我灵光一闪，想起了动画片里的光头强捕鸟的情景，他在篮子下面放了一个树枝，里面撒了一些稻谷，树枝上系上绳子，躲在暗处，鸟一进篮子吃稻谷，光头强一拉绳，鸟就抓住了。

我决定模仿一下，篮子用脸盆代替，树枝用空酒瓶代替。爸爸看到了，好像知道我要干什么，说：“你这样不行。”然后给我找了一根树枝，脸盆换上大铁盆，然后再系上绳子，就完成了。可是每次不是绳子系松了盆没掉下来，就是盆下来了，鸡早跑了。经过一个小时的耐心等待，经历了千辛万苦，我终于抓住了一只鸡，我高兴地一蹦三尺高，上屋里找奶奶。

奶奶过来了，可是盆里面没有声音了，我很奇怪，一搬盆，鸡“嗖”的一声跑了出来，真是空欢喜一场啊，这鸡真是老奸巨猾。

最后，奶奶给我买了只现成的烤鸡来吃，但是这次抓鸡的经历却深深留在记忆里，每每想起我都会乐出声来！

抓鸡趣事作文 篇3

在我老家兴宁，外婆的菜地边，有一口池塘，养着一群鸡鸭，每当回外婆家，我必定会去拜访那帮朋友。

有一天，我心里冒出了一个有趣的想法。

那天早晨，我叫醒了好朋友浩浩，我把计划告诉了他。

我来到了园子里，开始了行动。

我们从相对的两个方向朝一只壮壮的大公鸡扑去。“咚”一声，鸡毛四起，公鸡飞了，我俩脑袋相撞，成了两个“大头儿子”。

即使这样，我们也不甘心。我和浩浩各自躲在了一棵小树后，慢慢等鸡走过来。

不一会儿，鸡来了。我仔细一看，羽毛很漂亮，应该是只年轻的公鸡。

我有了上一次的经验教训，不再直接扑上前去，而是向公鸡身后扔了一块石头，鸡听见身后有声音，扑楞扑楞向我飞来。

可是，我刚想伸手去抓，却被脚下的一块大石头绊了一下，成了“狗啃泥”！

过了一会儿，我喘过了气，我又换了一种方法，心想绝对不会像上两次那么狼狈了。

我带了一些玉米，藏在鸡的在身后，轻轻向前一撒，正好被几只又肥又大的鸡给看见了，鸡跑过来，对着玉米就是一阵乱啄，我看，机会来了。

看着鸡群在专心致致地吃玉米，我向前一个飞扑，感觉肚下一阵风。一看，哈！一只肥鸡被我抓着了！

这时，浩浩也抓到了一只鸡，我们有说有笑地满载而归了。

抓鸡趣事作文 篇4

在我的生活中，趣味而搞笑的事情太多了，今天就来细细分享。

上周日，我和爸爸妈妈一起去外公家。外公可开心，要给我们宰杀一只鸡，做一道美味鸡汤。

于是，我和外公来到鸡舍前。外公先是慢慢地靠近鸡群，然后伸出双手，准备扑上去。那只鸡仿佛已经意识到了危险，竟从外公的头顶飞了过去。我再从旁边准备一把将它捉住，但它却机灵地啄了我一口，痛得我赶忙松开了手，于是这只鸡便溜之大吉了。让我严重怀疑这是一只杀伤力极强的“战斗鸡”。

我很生气，当然它被我吓得不轻到处乱飞乱跳。它跑到了一个墙角，我心想：这次它必死无疑了。这时外公再次向它扑去，这只“战斗鸡”灵巧地飞身一跃，逃离了墙角。

我想：这只鸡这么狡猾，不能硬战，得想个法子。我眼珠一转，一条妙计便闪出来了。我从厨房里拿出一些米洒在墙角，然后和外公佯装走开。鸡叫我们走了，就开心地跑过去吃鸡米。它吃了几粒后，又四处张望了一会儿，生怕我和外公会出来。见四周很安静，鸡便又放心地低下头吃起来。我和外公分头从两侧夹击，趁这只鸡不注意，迅速抓住了它。

最后这只鸡就成了我们盘中美味的食物了。

抓鸡趣事作文 篇5

在一个阳光明媚的早晨，我和老爸去姥姥家玩，姥姥一看我们来了，就高兴的不得了，三步并做两步来到我身旁说：“你们来了，来来来，到屋里坐！今天我们吃烤鸡，你们帮我抓只鸡来！”我和老爸来到养鸡的地方，就这样，一个好玩的故事就开始了！

“这只老母鸡不错”“这只大公鸡才不错呢”咦，这是什么声音？奥，原来是我和老爸在说哪只鸡好呢！我和爸爸的注意力同时被同一只鸡给吸引住了，那是一只肥肥的大母鸡。于是，我和爸爸就悄悄地向它靠拢，眼看就要抓住它了，可是，没有想到那只老母鸡还挺机灵，一个漂亮的翻身，就从我和爸爸的魔爪下跑了出去。我和爸爸也杀气腾腾地追了上去，边追边说：“好你个母鸡，跑得还真快，等我抓到你，非把你变成个清蒸鸡，”老母鸡被我和爸爸追到了一个小胡同里，我和爸爸奸笑道：“哈哈，这次你插翅难逃了。”我和爸爸决定给它来个左右夹击，可是这只鸡竟然从我的头顶上飞过去了，把我吓得半死，哼！我的肺都要气炸了，爸爸说：“孟令浩”我们先补充——石头！”我们补充完后，就继续向老母鸡进攻，我们不断地用石头攻击这只肥肥的老母鸡，只见满天的石头到处飞，噼里啪啦，家里平时被姥姥收拾的干干净净的院子，被我和老爸给搞的乱七八糟的。姥姥正好出来，她一看，眼睛瞪得比牛眼还要大，惊呼道：“天哪，你们在拆房子吗?"我和爸爸异口同声的说：“我们在抓鸡呢.”“抓鸡也这么费事，看我的”。对了，姥姥可是练过太极拳的人呢，我怎么忘了。只见姥姥先一个弯腰射虎，又一个玉女穿梭，吓得母鸡咯咯地叫个不停，再来一个白猿献果，好，母鸡被姥姥抓住了，姜还是老的辣啊。

晚上，我们一边吃着香喷喷的烤鸡，一边想着今天的趣事，甭提有多高兴了，屋子里荡漾着欢乐的笑声。

篇6：抓鸡

打开丝袋子，我一看，这是一只公鸡，它长得又高又大，有顶美丽的鸡冠，绿豆大的眼睛炯炯有神，嘴巴又尖又黄，羽毛也格外炫丽，非常威武。

为了观察鸡，我让妈妈从地下室找来装洗衣机用的大纸箱，这个纸箱差不多与我一般高，我们猜想鸡应该飞不出来。于是我们把鸡倒入了纸箱，但还没等我反应过来是怎么回事，只听嗖的一声，鸡一下子就从纸箱里飞了出来 ，把我吓了一跳，赶紧后退几步，妈妈也被这突如其来的状况惊呆了。没想到这只鸡的本事居然这么大，远远超出我们的想象。它显得很不普通，没准以前曾经是一个威风凛凛的鸡王呢。它的性子十分暴烈，我和妈妈谁也不敢靠近它，不知如何是好。

只见鸡伸长了脖子，用敌视的目光打量着我们，毫不客气地在我家客厅里拉了两泡屎。之后，它心满意足地走向卫生间，又大摇大摆地跳上了洗衣机。此时它再次伸长脖子，趾高气昂地站在那里，一副不可一世的样子。

妈妈正在想办法，她拿了一根绳子想要套住鸡脚，但鸡好像早有防备，一下子跳上了马桶盖，又在马桶盖上拉了一泡屎向我们挑衅。“是可忍孰不可忍”，这只可恶的鸡居然把我们家当成了它的领地，随意践踏，它的这一举动可激怒了妈妈。妈妈拿来大纸箱就朝鸡扣了下去，但鸡没有坐以待毙，它奋力挣扎，从缝隙里钻了出来，一头扎进了洗手池下，躲在了一个被盆子挡住的角落。鸡转过身，背对着妈妈，妈妈说：“机会来了。”她拿出绳子想要套住鸡脚，但就在这时，鸡突然转过身，头朝向妈妈，带着十足的杀气，妈妈不得不停下来。最后妈妈被逼急了，戴上了手套，准备直接用手把鸡抓住。我说：“妈妈，等等。”我找来爸爸钓鱼用的墨镜递给妈妈，对妈妈说：“为了防止鸡啄着你的眼睛，把这个戴上吧。”于是妈妈戴上了墨镜，她的这副装扮可笑极了。在犹豫了片刻后，妈妈横下心来，只见她一把抓住鸡腿，把鸡从缝隙里拉了出来，然后用脚踩住鸡脖，我赶忙拿来绳子，和妈妈一起把鸡脚捆住了。终于将这只为非作歹的公鸡绳之以法了，我俩长长地舒了一口气。

篇7：抓鸡作文

暑假来了，爸爸妈妈带我回乡下，乡下的东西可好吃了。什么大闸蟹、八爪鱼、花螺、虾都不是问题。

这一天，奶奶要炖鸡汤，叫我去抓一只鸡。我跨过挂在门口的网，小心翼翼地抓，突然，一只鸡从我的面前走过，我马上一扑，居然没抓到，让它逃走了。我扑了几下，把那里弄得鸡飞狗跳，都没有抓到。我总结了原因，知道怎么抓鸡，我吓了一下那些鸡，成功把一只鸡逼到墙角了，双手一抓，它从我的腿旁边飞了过去。过了一会儿，我又把一只鸡逼到了墙角，用手一弄，那只鸡就飞了起来，飞过了矮墙，正巧它身后有一只狗，我又翻不过去，看着鸡干着急，我顺手抄起一根木棍，用力扔过去，狗被吓跑了。我赶紧抄近路去抓鸡，那只鸡竟然跑到了马路，鸡飞到了车上，拉了一坨鸡屎，又飞了下来，我追来追去都抓不到。但是我没有放弃，继续抓鸡。那只鸡径直向田里走。一蹦飞到了树梢上，我看了一下，便开始爬树，它居然飞上了屋顶，这时我爬到了树枝上，看到了一些石榴，我急中生智，便拿石榴***鸡，鸡被我吓了一跳，躲来躲去，我瞄准了鸡，用力一扔，鸡被我用石榴打了下来，我摘了一点石榴，边吃边追，鸡慌忙逃窜，而我却津津有味的吃着石榴。鸡看见旁边有人摘玉米，叨走了一根玉米。我实在是跑不动了。只好打电话给奶奶，叫她来帮忙抓鸡，过了一会儿，奶奶过来了，她说：“孙子，我叫你抓鸡，你怎么把鸡赶到马路上呢?”奶奶三步并作两步，鸡正要飞走，奶奶踩了一个地方，鸡就不飞了，我感到非常吃惊，就问奶奶：“鸡怎么不飞了?”奶奶叫我仔细看，我往地上一看，原来奶奶踩到了系着鸡的线，那根线非常细。我把这只鸡抓回家了。

这次抓鸡真好玩啊!

篇8：抓鸡作文

一早起来，妈妈就说今天吃鸡肉，让我去抓个鸡。

我就带上了我的武器——玉米籽。我的计划是先把玉米籽放在地上，等鸡过来吃，之后趁机抓住它们的尾巴。开始实行我的计划，我把玉米子放在地上等鸡过来吃，我一抓就抓住了一只鸡。妈妈说：“这只鸡是母的，要用来生蛋，不能杀。”之后我再次用之前的战术，鸡都不靠近我了，要等我走了他们才敢吃。爸爸一直在看着我抓，说：“他们知道你是骗子，所以不会来吃你的东西。”爸爸给我做了一次示范，他很轻松就抓了一只鸡。我什么时候才能有他那样的身法呀!最后我不服气，决定自己抓，我想了很多办法，比如用玉米摆一条线，直到线摆到我面前，那些鸡就会吃过来之后发现我在那里就不会吃了。我抓了很久都没有抓到，后来我用抓小鸟的方法拿出一个垃圾桶，把里面的东西倒到另外一个垃圾桶里面，把垃圾桶的盖子上面绑了一个绳子，绳子很长，我就在很远的地方，到垃圾桶里面摆了很多玉米籽，等鸡来吃，我就拉盖。有一只鸡走了过来，发现里面有食物，就在外面慢慢地吃，慢慢地往前走一步。

我赶紧拉盖，那只鸡一下就飞出去了，真厉害!之后又来了一只鸡，可是那只鸡只在外面吃一点，里面的它就不吃了。我在那里等了很久，没有一只鸡再次上当，用了一次的，到第二次就不灵了呀。我在那里等了很久都没有鸡，之后我空手回家了，看来抓鸡真难啊!

篇9：抓鸡作文

放假期间，去哪儿玩呢?我们一家人冥思苦想，最终我们决定回到老家，看望一下奶奶。

回到老家，奶奶笑眯眯地说：“回来啦，今天杀鸡给你们吃。”“太好了，又可以吃到奶奶炖的鸡啦!”我高兴地叫道。“不过有一个要求。”奶奶神秘兮兮地说，“鸡你来抓，随便挑。”啊，这下我可犯难了，我怕抓鸡啊!不过，为了香喷喷的鸡，我拼了!说干就干，我来到鸡群，鸡实在是太多了，看得我眼花缭乱。我左看右看，心想：到底选哪一只鸡呢……哇，这里有一只又肥又嫩的鸡!就它了!我欣喜若狂，迫不及待地扑上去。可这家伙跟我玩起了“躲猫猫”，一眨眼，不见了。鸡没抓着，我反倒因失去了平衡，“扑通”一声，摔了个“狗啃泥”。这只鸡，气死我了，你给我等着瞧!为了抓这只鸡，我可谓“熬费苦心”!我全神贯注地观察那只鸡逃跑的方向。看你往哪儿逃?我甩起“飞毛腿”开始追它，搞得这里鸡毛飘落一地，一片狼狈。这天，烈日当头，毒辣辣的太阳炙烤着我，很快我就没力气了。一不小心，又让它逃跑了。天哪，这只鸡不会累吗，难道它是“神仙”?正当我胡思乱想时，手被什么东西啄了一下……

我一看，好家伙!原来那只鸡不知何时“潜伏”在我的身边。它也太“有眼不识泰山”了，竟敢在我手上“胡作非为”。可恶，我气急败坏使出“两面夹击”，用双手去夹它。“啪”的一声，没夹中。鸡却飞到我的头上踩来踩去，真是没大没小，无法无天了!我用手去打它，可它却机灵地从我头上跳下来，我的头被结结实实地吃了一巴掌。我顾不上疼，眼疾手快地抓住鸡的脚。“我成功了!”我得意洋洋地说。可它还“不知悔改”，翅膀扇来扇去，活像一个小强盗!我把鸡给奶奶看，奶奶还在磨刀，叫我等一下来。刚开始鸡还不停地挣扎，可它过一会儿就不那么嚣张了，只是发出“咕咕”的哀叫声，好像在说：“求求你了，别杀我，放开我吧!”。我看着它，心想：是啊，鸡也是一条生命，我不可以那么残忍啊……经过再三思考，我决定把它放了，并说服了奶奶，叫她别杀鸡了……

篇10：抓鸡作文

那是一个阳光温暖使人惬意的午后。奶奶和爷爷都去农田里去忙活了，而我却留在家里，这使我感到很无聊。忽然，我听见“咯——咯”的声音，这分明就是那只猖狂的公鸡的叫声。奶奶出门之前说过：“如果你把那只公鸡抓住了，晚上就把它炖了吃。”

想到这里，我来了劲。我来到院子里，只见那只公鸡正悠闲地在那里走来走去，它的羽毛呈金黄色的，就像是穿了一件金色的战袍，在太阳的辉映下显得更加亮丽，那绿色的尾巴高高翘起，又给它添了一份威武，使它看起来像一个威风凛凛的将军。再看它一眼，不禁对它多添了几分喜爱。不吃它了，但是逗它玩玩吧。

我大步朝它跑去。而它悠然自得，还在与身边几只鸡嬉戏玩耍，浑然不知危险已经降临。我马上要捉住它了，只见它在我靠近的时候停顿了一下，马上落荒而逃。鸡群也随后跟着散了。我在后面追着它，可是我的速度哪是鸡的对手，我追了几步就停了下来。我心生恨意，恶狠狠地望着那只鸡，心想：你见到我吓成这样了，还不手到擒来?

这次我拿了一个武器——渔网。我费力地把沉重的渔网撒到鸡群之中，它们一个个灵敏极了，都钻出了渔网。我试了几次依然如此。我想：不能强攻，只能智取。

我端来一瓢鸡最爱吃的稻谷，撒在地上，然后等这群贪吃的家伙自投罗网。鸡们一见，蠢蠢欲动。那只霸道的公鸡用翅膀拦住其它的鸡，仿佛在说：“其中可能有诈，我先去试试。”它快速地跑过来，啄起了稻谷，脑袋一上一下地像个钻地机一样。我以迅雷不及掩耳之势抛出渔网，哈，落网了吧。

篇11：抓鸡作文

星期六那天，我早早就听到弟弟说：哥哥，带我去外公那儿看我养的鸡!我奇怪地问：谁给你养?爷爷、奶奶，有好多只。弟弟回答。当弟弟刚说完我就兴奋起来。

到楼下，我以带弟弟出去玩儿的借口，载着弟弟到了外公家的那座破房子外，门没锁，一打开门，脸被蜘蛛丝粘到，不过这不算什么，最可怕的是鸡粪味特别的浓!可我弟弟才不管三七二十一呢!地上捡一根树丫就往小鸡那扔去，顿时，鸡鸣四起，所有的小鸡都四处逃散。

我对着正兴奋的弟弟骂了一句：看你干的好事!后面又补了一句：下次不准再扔了。可他仍然嬉皮笑脸。我左右看了一下，发现有一个大鸡笼和一个水桶，心里暗暗想着：真是天助我也!我马上拿起水桶向一只白鸡走去，想把它捞起来。没想到他急跃起差点扑到我身上，把我吓得半死。

旁边观战的弟弟看着我这副表情顿时哈哈大笑，我讽刺他：笑，接着笑，待会笑破你肚皮。

虽然这次失败了，可我还不放弃，第二次、第三次这些鸡好像听话了许多，都不再跳起来了。我一共抓了6只放在笼里。那些鸡都吓破了胆，全都围在一起，一只比较小的鸡被挤出来后，拼命往其它鸡脚间的缝隙里钻，看见这翻场景的我不禁哈哈大笑。

笑够了，我才想起出来这太久了，要回家了。

晚上爸爸妈妈去外公家回来后。他们说：外公家那些被宝宝养的鸡，今天个个都不吃米，一见人就逃，真是奇怪了。

等爸妈一上楼，我边笑边暗暗地想着，这鸡，胆子也太小了吧!

篇12：抓鸡作文

那一天，我叫上了三个小伙伴，一同去田野里抓鸡。到了田野上，漫山遍野的鸡群让我们眼花缭乱。这时，一只鸡向我走了过来，在我的面前拉了屎后扬长而去，这下，我被激怒了，向那只鸡冲去，我的朋友见状也冲上前去，和我一起抓鸡。

山上，满是飞起的鸡群，而在鸡群的中间，又是迷茫的我们四个。我跑到这，鸡就往那飞，我跑到那，鸡又飞了回来。这时，我的一个朋友打破了僵局——只见他一个飞扑，一只鸡就落入了他的手中，可好景不长，别忘了，它怎么会心甘情愿被你抓呢?所以，在鸡嘴强烈的进攻下，我的朋友败退了。我一看，也模仿了起来，不过，我不仅没摸到鸡，自己的鞋子还遭了殃，沾了一鞋的烂泥。

这下，那位朋友也被激怒了，单枪匹马向鸡群冲去，此时在我们面前的，仿佛是一位“身经百战”的将军，他左一扑，右一扑，终于抓住了一位“敌人”。“你们看我厉害”他炫耀道，只是连“不”字都没出口，手上的鸡就不翼而飞了。

我们的手上空空如也，身上却“硕果累累”，抓鸡有这么难吗?我在心里想道。

篇13：抓鸡小学作文

那时正好放寒假。中午，妈妈说懒的去买菜，便说：“强仔，你去捉一只鸡来，我们中午杀鸡吃。”我一想到那肥肥的大鸡腿，口水直流，满口答应，也顾不上天寒地冻，一下冲到了鸡舍。突然想到：糟糕，捉鸡可不是我的强项。但已答应了妈妈，只好硬着头皮走进了鸡舍。

一开始，我打算速战速决。我先在鸡舍外看好一只最肥的母鸡，然后拉开鸡舍的门，直奔重点。可我这一冲，让我真正明白了什么叫“偷鸡不成倒蚀把米。”不但扑了个空，还以啃泥般的姿势跌倒在地，头上还起了个耀武扬威的大包。这时我对自己说：“大母鸡啊大母鸡，我捉不到了，誓不罢休。”

这回我可有经验多了，我装模作样的在鸡群中慢慢地走来走去。准备来个“顺手牵羊”，可是鸡朋友们好像很了解我似的，只要我过去，它就走。最终走来走去，还是扑了个空。

没办法了，只好动用我的第三套方案。我先到米桶里抓了一大把米，然后走进鸡舍的中间，把米放在地上，自己就像一根木头似的一动不动地蹲着。有效了!看来他们是中了我的“糖衣炮弹”，只见鸡朋友们陆陆续续地向我亲近过来。我趁机把我的“魔爪”伸向了最肥的那一只……哈哈哈，大功告成了。

篇14：抓鸡作文300字

我直奔院子，“喔喔喔”，大公鸡在那里大声地叫着;“咕咕咕”，母鸡在窝里孵着蛋;小鸡们在草丛里面躲着，正在和我玩捉迷藏呢。

我向一只大公鸡走去，想把它捉住。可是还没等我伸出手来，它就一溜烟跑了。我就换了一个目标，就是边上那只肥公鸡，它身上都是肉，长得肥，跑得慢，就抓它了。我向它扑去，啊，它竟然跑了，而且跑得很快，一边跑，一边昂着头“喔喔喔”地叫。它这么惊慌地叫着，其它的大鸡小鸡也都四散跑了。

我就在亭子里坐一会儿，等它们安静一点再去抓。过了好一会儿鸡都安静了，不再“喔喔喔”直叫了，它们又在各干各的事情了。时机来了，我找到一只大公鸡，本来想用之前的方法，可它会叫唤，于是，就换了一个办法。我躲在草丛里，等它走到这里的时候，就向它走去。等啊等啊，它一直没有过来，我等得不耐烦了，直接向它扑去，可又让它给跑了。

我气坏了，拿出玉米粒，把它们吸引到我这里来。它们真的上钩了，一只大公鸡一边吃一边向我走来。我一伸手，它一走神，脚就被我给抓住了。它挣扎着，张开双翅扑腾着，在那里“喔喔喔”狂叫着。