考研政治八月后复习四阶段

考研政治八月后复习四阶段（共9篇）

篇1：考研政治八月后复习四阶段

考研政治八月后复习四阶段

8月份就要过去了，考研同学们的基础阶段复习也就剩下一个月的时间了。那么，在接下来的时间里大家该如何复习政治，提高自己的学习效率呢?下面，政治考研辅导专家们主要从宏观上先帮助大家规划一下政治的复习。从现在开始到考研，整个复习应当分为六个阶段：

第一阶段(9月―10月)，基础训练阶段

在此阶段，在通读思想道德与法律基础的同时，应当启动习题练习。建议大家做名师团队推出的《考研政治理论基础训练精编1200题》，这本书是分学科按章节来编排的，侧重对基础知识的训练，有助于同步练习。广大考生可以结合此书进行练习，在遇到不会做的题或者不懂的知识点时，应立即回到书本进行复习，通过这样的练习，可以达到很好的效果。在进行习题练习时，可以做2―3套真题，一方面体验一下真题的命题风格;另一方面深入研究一下历年命题的`特点和重难点，以便及时调整自己的复习策略。

第二阶段(10底―11月初)，时政特训阶段

这一阶段主要是通过记忆来突击时政的所有要点，当然这个阶段的记忆也要掌握方法，结合大纲对主要热点问题进行高效率的记忆。

第三阶段(11月―12月20日)，综合提升阶段

第一，要查漏补缺，将自己认为比较难掌握的知识点以及掌握不牢固的知识点，重新深入掌握一遍。第二，找出基础训练题中自己做错过的题，重新再做一遍，针对再次出错的题，应当回归课本重点掌握。第三，再做1―2套真题，并进一步研究命题特点，找到真实考试的备战感觉。

第四阶段(12月21日―考研前)，冲刺备考阶段

一方面，对重要知识点进行再次强化记忆，做一两套模拟题，找到实战的感觉。另一方面，调整心态和生物钟，使自己在考前处于最佳状态。

◇中国大学网 考研政治

篇2：考研政治八月后复习四阶段

2012考研已经进入到关键时期，八月后按照一般的考研计划安开始强化阶段的后期，这个备考时期尤为重要，一方面是总结基础，查漏补缺知识点，另一方面还要注重重点、难点的提炼，并加强练习。

政治：8月份就要过去了，考研同学们的基础阶段复习也就剩下一个月的时间了。那么，在接下来的时间里大家该如何复习政治，提高自己的学习效率呢?下面，政治考研辅导专家们主要从宏观上先帮助大家规划一下政治的复习。从现在开始到考研，整个复习应当分为四个阶段......>>详细

英语：考研英语在过了八月份后需要有一个总体规划，9月份我就开始复习真题，当然开始是有打击，也有鼓励，阅读最差的时候18分，阅读最好的时候34分，其余时间大部分的阅读成绩在22-28之间，但还就是不稳定，那个时候我也会上考研论坛询问师哥师姐，请教他们，知道了原来是个考研的，阅读都经历过这个考研阅读振荡期，只是摆动的`区间不同而已。请放心经历了下面的努力，你真的会羽化成仙的。我就下了狠心，从10.1开始每天7：30(7：00-7：30读政治了)开始背真题(包括翻译部分)(当然千万别把阅读的问题项也背了啊)，记单词(单词我一天也没停过啊)......>>详细>>

数学：这个阶段需要对书本上的重要知识点进行总结，每一章涉及到哪些知识点，比如说级数这一章，总结起来就三个知识点(数三)，级数敛散性(定、性、正、交)，收敛区间(公式)，幂级数求和(微分和积分)，其实总结起来，别看书本讲那么多，也就那几个题型。整个考研数学三本书这么一总结大概就100多个题型了，只要掌握了题型以及每个题型的方法，在怎么难的题目都会慢慢变简单的......>>详细

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共

课

篇3：谈谈高三物理后阶段的复习

一、制订计划，分层落实

教师必须从思想上认识，高中毕业班物理总复习的目的是帮助学生将学过的知识进行全面复习、整理、归纳，并加深巩固。教师必须根据学生各方面的情况，制订好复习计划，并印发每一位学生，分段复习。一般来说，可以把高三一年的复习时间做这样的分配。

(1）第一轮复习：通常从9月到来年3月上旬，这个阶段基本按教材章节顺序进行复习。在复习中，知识点的复习要细致、系统。这个阶段主要是帮助学生回忆学习过的知识点，在回忆的基础上进行巩固和提高。

(2）第二轮复习：从3月中旬到4月底。在这段时间里，通常是进行分块、专题、小范围综合复习，将打破章节之间的限制，主要从学科知识、方法的角度设置专题复习。目的是使学生弄清哪一类物理模型问题，应当运用哪些物理规律解决。

(3）第三轮复习：4月底到5月底。我们主要是以练习卷为主，实战练习，跨学科综合，模拟考试，同时解决学生在理综测试中的时间分配、做题安排问题，形成个人在综合考试中的风格。

(4）考前的调整阶段：让学生看教材和卷子上做错的题，总结解题方法、自我消化、心里放松。时间分配约一个月。

二、授课内容的设计以及要求达到的目标

(1）在教学中必须明确要求学生：理解掌握物理基本知识，对物理学科的一些基础概念、定理、定律、公式，尤其是热学、光学、原子和原子核物理中的概念和规律要记牢，还应记住的是一些常用的结论。例如，看到质量为m的物体放在倾角θ的斜面上，首先就应该知道其重力沿斜面分力是mgsinθ，其垂直斜面的分力是mgcosθ；若m沿斜面匀速下滑，则知道该摩擦因数μ与θ的关系满足μ=tanθ；提到秒摆应知道是周期为2秒的单摆。再如，带电粒子在匀强电场中的类平抛运动的侧向位移公式、夹角公式。该记的记住了，在理解的基础上，才会慢慢地加以灵活运用。如果到用的时候再去推导，费时又易出错。

(2）要多分析物理题型的建模问题。所谓的物理建模问题，用最简单的话说，就是看到题目所描述的物理现象，就应该想到这类题型是我们最常见（或最相似）的某类题型，从而形成一种基本的解题思路。我们所学的规律都是经过简化的物理模型所对应的规律。只有找到题目所述的是什么样的模型，才能用这个模型所对应的物理规律来解决问题。比如说一看到子弹打木块模型，自然就想到了动量守恒，机械能的损失等于子弹与木块之间的摩擦产生的热量；看到带电粒子在匀强磁场中的运动（不计重力），就要想到匀速圆周运动，解题时就要用磁场中相应的圆周运动公式；看到运动物体追击、相遇，就要想起他们的位移、时间、速度的条件关系等。

三、重视物理实验题的训练

(1）复习过程中，要让学生重做一次物理实验。

(2）要弄懂实验的考试热点。如，力学实验中，长度的测量、研究匀变速直线运动、探究弹力和弹簧伸长的关系、验证力的平行四边形定则、研究平抛物体的运动、验证机械能守恒定律等。物理实验，是每年高考必考的重要内容。

(3）在复习物理实验的时候，要注意以下几个方面：实验目的、实验原理、实验器材、实验装置、实验操作步骤、实验现象观察、实验数据记录、实验数据处理、实验结论及误差分析。

四、测验，考试题的选编

篇4：如何做好英语后阶段中考复习

关键词：初三英语；中考复习

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）15-121-02

中考英语复习到了后阶段，如何再激发学生的学习积极性和兴趣，进一步提高教学效率，提高学生的解题能力和准确性，是每一个毕业班英语教师迫切需要解决的问题。下面谈谈本人的一些做法。

一、以点带面，注重基础和教材的整合

复习阶段，教师要继续认真研究课程标准，再次加强理论学习和教学研究，在教学中很好的遵循课程标准的理念，对复习课教学目标进行适当的整合。可以以话题为主线结合教材板块复习，这样可以使学生更深刻的理解话题涉及的知识，便于学生在实际生活中运用这些知识。也可根据中考测试的要求进行听力、语言基础知识，完形填空，阅读和写作的复习。这种以测试为主线进行的复习可以使复习有很强的针对性。但无论用那种复习方式，在后阶段复习时对学生基础知识和基本技能的训练仍是复习的重点。由于中考试题的难度结构是由易到难（8：1：1），基础分大约占总分的70﹪，这就决定了学生不能好高骛远，应注重基础知识的夯实。由于学生应掌握的知识分散在教材不同的册次或单元中，这就需要教师根据课程标准的要求对初中阶段各个知识点进行准确的定位后。对学生教学要打破单元与单元、册与册之间的界限，有计划，按步骤，分门别类的对各册书中的相关知识进行横向和纵向的归纳和对比，帮助学生建立完整的知识网络，，设计出对学生行之有效的反馈练习，提高学生复习效度。要求设计的练习应有一定的代表性，连贯性和层次性。不能过分注重对语言知识的训练，而应为学生创设较为真实的语境，设计在一定的语境下灵活运用英语的练习，让学生达到大纲中要求的在一定的语境中使用英语的目的。在复习过程在中，复习课本往往会使学生失去新鲜感，这时应把教材中相关内容进行编排后使用；专项复习课可以采用“自学检测—感知反馈——指导小结——巩固运用”的方法，试卷讲评课则采用“小组讨论——答疑——矫正——析题小结”的方式。针对语法，要将分散在教材各个部分的语法进行集中复习。把教材复习和语法复习纵横结合起来。语法是有规律的知识，善于总结并用自己最容易接受的方式去记忆它，会将语法掌握得更加熟练。将语法编成歌谣口诀也是一种很好的方法。比如实义动词一般现在时我就给学生编了口诀：单三人称，单三动词，Does提问，Doesn′t否定，后跟动词原形。非单三人称，动词原形，Do来提问，Don′t来否定，后跟动词原形。这样简单易懂才能激发学生的兴趣，提高复习的效率，起到事半功倍的效果。

二、立足课堂，精讲多练

学生接受知识的主要途径来自课堂，课堂复习效果是学生知识能力提升的关键。学生是课堂学习的主人，所以每堂课的设计要根据学生的具体学情因材施教。首先，教师要根据自己学生的英语学习基础，找出学生的实际水平和课程标准要求之间的差距后再确定复习的起点、梯度、方式和容量。对英语基础较好的班级，可以采用自主探究的式的复习模式，把学生分成不同小组，根据小组的状况制定不同的学习计划，设置不同的学习内容，充分调动学生自主学习的积极性使学生在合作探究中相互发展，相互进步，相互竞争，同时老师一定要合理补充指正。这样变学生的要我学为我要学，激发学生学习兴趣，和热情。避免教师一言堂造成的枯燥无味。对英语基础薄弱的班级，教师可以采用导学案来指导复习，就是教师把每节课需复习的内容以导学案的形式提前发给学生，导学案是教研活动时集体备课的智慧结晶，设计全面同时适当留白，给学生思考的机会和自省空间，即是学生的自学帮手也是学生练习进步的框架扶梯，最主要的是减轻学生们学习英语的为难情绪。其次，复习课不仅是知识与方法的复习再现，更重要的是通过知识的纵横联系，深化基本知识和基本技能，使解题思路和方法更加准确和迅速。因此立足课堂，精讲多练是最有效的方法之一。在这段复习过程中，为提高教学质量，教师的教学设计要明确课程标准的要求，把握命题趋势，将语言教学理论与教学实践相结合，适应教学规律，既要帮助学生框架式的掌握语法和词汇等方面的主要知识，同时给予适当的专项练习和综合练习，对中考常考题进行分类练习。这类训练，要针对不同的题型，掌握不同的方法。在训练过程中注重培养学生解题技巧，养成良好的解题习惯，形成清晰的解题思路。只有方法得当，才不会使学生陷入无休止且效率低下的题海中去。因此选择的练习一定要精而有具体，有代表性和针对性。由简到繁，由易到难，逐步形成灵活的解题思路。要使学生注重题后反思，明白对与错的原因，关注知识之间的关联性，让学生能掌握规律，穿透实质，举一反三，提高学生学习效率和能力，达到融会贯通的效果。

再次，由于复习课肩负着温故知新的链接式桥梁的重要任务。所以教师在实施课堂活动时要在注重进度的同时要给学生足够的时间完成练习，面向全体学生，同时要考虑学生个性差异，不仅要关注优秀生学习状况的同时还要关心爱护学困生的发展成长。给学生提供充分的思考和回答的时间，使不同程度的学生通过课堂复习都有所获。

三、查漏补缺，全面提高

通过几次模拟练习使学生尽快摸清自己的薄弱环节，查漏补缺做到有的放矢，缺什么，补什么。同时不断总结和优化自己的学习方法、解题思路，完善自己的知识与能力。在复习中既要全面系统的梳理知识，不留死角，又要适当突出重点。按照《考试说明》对知识内容的不同层次要求，全面系统的复习，切实抓住“基”来学习，形成知识网络，以求融会贯通。同时抓考查的重点，使学生全面发挥自己的应试能力，把自己所学的知识转化为卷面分数，提高成绩。

四、使学生养成良好的心态和考试技巧

要培养学生学会调整自己的情绪和心态，老师要有意识的培养学生的考试心理素质，学生要不断通过模拟考试总结自己，正确应对考试和成绩，养成良好的心态对待考试。

篇5：考研政治冲刺阶段复习遵从四原则

截止今天距离全国硕士入学统一考试时间即1月7号和8号，屈指可数仅仅剩下20天，在最后冲刺的黄金阶段，广大考生一定要HOLD住，我很理解大家现在的感受，你们正忍受着黎明前黑暗的煎熬。但此刻也是考研成败与否的关键阶段。正如卡耐基：“朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，二者合起来就是“志气”。一切事业的成败取决于此。”

惜时如金的20天，考生如何把有限的时间充分利用，尤其是对于政治来说，越到最后越是关键的节点，在基础和强化阶段，大部分考生把时间都分配给英语和数学，那冲刺阶段政治复习就必须多给一些时间，现在我做什么，政治要不要做几套题，真题怎么利用，总体建议是题不在多，而在于精;争取做到小投入，大回报。

做题遵循以下原则：

一是严格按照考试的时间。

建议考生选择一个上午8:30----11:30三个小时，完整把题目答完，做题要注意时间的分配，一般选择题一个小时左右，分析题要两个小时。临近考试，正规的模考正当时。正所谓平时如战时，战时如平时。

二是做完题目要及时做好总结。

尤其对自己做错的题目，要知道错在哪里，这是最好查缺补漏的`方式，也是再次回归基础知识的时候，把相关知识点串联起来，巩固已有的知识框架，也顺便补上漏掉知识串，这样带着问题去回归基础，真正做到有的放矢。

三是习题选择一定要慎重。

题目不在于多，而在于精，你能否做三、四套题目，起到事半功倍的成效，这是冲刺阶段必须注意的问题，这个阶段大部分考生都处于身心疲惫的状态，所以不建议搞题海战术，不要为做题而做题，政治这个科目的特点决定不需要做太多成套习题，前期考生已经按照篇章节做过很多巩固知识点的习题，这个时候做题的意义在于感受临考的气氛，把握考试时间的分配。四是真题是最好的模拟题。考研政治大改革，因此，考生务必充分利用好和两年的真题，在冲刺阶段真题要去做，按照上面说的做题原则完成，做完之后并不是万事大吉，你从备考、强化、冲刺阶段所有的工作最终的目的就是做好1月7号上午那套政治试卷答好这份试卷才是王道，所以，平时做题不管做的好与坏，考生都应该不以物喜不以己悲。真题一定要选择逮着答案解析的，真题至少做三遍，你才会感悟到出题规律，为你在最后冲刺阶段定位导航。

“机遇只偏爱那些有准备的头脑”。广大考生朋友整装待发，踏上研究生生活的成功之旅!衷心愿2012参加研究生考试的你金榜题名!

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篇6：考研数学复习：四阶段全程规划

在研究生招生考试中，初试科目中数学占有150分的分值，且相对于英语和政治来说，数学也是区分度最大的一科，数学考多少分的都有，若是数学学好了，在考试中是很占优势的。那么我们该如何学好数学呢？下面老师总结下2016考研数学全程复习规划。

第一阶段，基础夯实阶段。主要任务是全面复习，梳理各科知识点，从准备考研开始到6月底。首先，根据自己所报院校和专业选择适当的数学卷种，数一、数二还是数三，明确考试科目。其次，选择合适的教材。同济第六版《高等数学》（数一、数二），同济第五版《工程数学―线性代数》，浙大第四版《概率论与数理统计》，高教第二版《经济数学―微积分》（数三）。最后，读懂教材，全面展开复习。把教材里面的内容认认真真捋一遍，基本概念、基本方法、基本原理掌握到位。复习时，通过习题巩固基础知识，为后面的复习打下一个基础。

第二阶段，强化提高阶段。主要任务是熟悉常考题型，掌握解题方法和技巧，从207月到年10月底。经过基础阶段的学习对于知识点有了一定程度的掌握，强化阶段主要学习的资料是复习全书，需要把知识点连成一条线，清楚各章的重点和难点，熟悉考研常考题型，掌握重点题型的解题方法和技巧，注重知识点与其他知识点的联系，做到融会贯通。

第三阶段，模考冲刺阶段。主要任务是研究历年真题，掌握常考题型和高频考点，从2015年11月到2015年12月初。至少把近的真题，做两遍。第一遍是成套地进行模拟训练，最好是卡在上午8：30-11：30进行模考，一方面是调整自己的做题状态，一方面是检测和提高自己的做题速度。通过做真题，熟悉考试常考题型和考点，以及题目的突破口，针对自己不太擅长的题型做一些模拟题进行练习练习。第二遍就是把自己做错的和不会做的题目再重新做一遍。希望同学们在这段时间里一定要调整好心态和身体哈，以最好的`状态迎接考试。

第四阶段，考前点睛阶段。主要任务是查缺补漏，考完的15天。把自己的易错点，易混淆点，再有针对性的进行复习一遍。如果时间允许的话，再把近5年真题中的错题和不会做的题目，再仔细算一遍，一方面是保持自己的手感，一方面起到一个临阵磨枪的作用，对于一些重要题型，再巩固巩固。

考研数学复习是一个慢热型的过程，需要恒心与毅力的，为了美好的明天，同学们加油吧！

篇7：考研英语四阶段超详细复习计划

计划的重要性不言而喻，相信大家都能制定出一个不错的计划，但是是否能完全贯彻到底呢?就要打上一个问号了。

在这点上，建议大家可以发挥集体学习的优势，多找一点研友，共同学习，这样不仅可以互相监督，而且还能互相比较，互相讨论，有气氛了，学习热情就上去了，大家不要小看这一点，如果最终你能够对你本来不喜欢的英语产生兴趣，那么你离成功也就不远了。下面给大家一个比较通用的计划表，各人可以根据自己实际情况作调整。

第一阶段：3 月-6 月

这是前期备考阶段，一般来说，英语的大纲不会有大幅度的变化，在这段时间内，要根据前一年的大纲，对自己的基础进行针对的训练。首先是词汇，要做到每天背，时时背，一天背多少无所谓，背了忘记多少也无所谓，关键是不断地重复重复再重复，对于各类记忆方法，我不想累赘，希望大家明白这样一个道理：背100 个单词，第2 天起来哪怕忘记了90 个，你也记住了 10 个，下一次重复的过程中你又能记住更多，虽然每次记住的比例不高，但是只要重复的次数够多，你的词汇量就能突飞猛进，词汇的记忆关键在于坚持，而非技巧。所以大家在选购词汇书时，请扔掉华而不实的大面积谈技巧的书，买一本实在的，释义详细的书即可。

另外，大家可以适当训练下阅读，量不必多，找找感觉就行，关键是保持热度，每天做一篇阅读文章，并且精读分析，记忆生词，就可以了，不需要花太多的时间。 作文的训练不必开始过早，在第一阶段，可以每个月背诵一篇范文，这是我极力倡导的对于语感不强的同学培养写作思路的方式，4 个月背 4 篇，很少的量，到了 7 月你可以试着写一篇真题作文，你会发现，肚子里有话了，就是那么简单。范文的选择可以是历年真题的优秀范文或者是新概念的好文等等。

第二阶段：7 月-8 月

这个阶段是最需要好好利用的阶段，在暑期，没有其他课程的干扰，相对来说最容易集中精力，人的状态也最好。在这个阶段首先你需要总结一下前期复习的情况，比如自己阅读哪方面有问题，甚至可以细化到哪种类型的题目有问题，先总结下来。然后开始做真题，至少要做 10 年的真题，每套都要当作正式考试来做，规定时间，不要翻译不做或者作文不写，真题是最好的练手素材，作文可以到勤径论坛的英语答疑区开帖，版主会帮你修改。另外真题不仅要做，还要研究，研究什么?研究出题人的思路，研究题目的干扰项设置等等，要自己去推敲，这样感受深刻，切忌眼高手低。一般来说，大家要把真题精析至少两遍，对于自己前面总结下来的不足的题型，结合真题再推敲一下，一定会有所斩获的。

第三阶段：9 月-12 月

这个阶段正处第二段低潮期，这个阶段大家在复习的量上可以减轻一点，但是还是要保证每天的词汇重复记忆和阅读的热度保持，此外在这个阶段，可以自己整理一些自己的模板，建议大家整理出小作文书信的模板和大作文正反两面的模板，对于模板的选择和使用，要满足以下几点：

1.切勿直接把某辅导班的模板拿来用，或是仅作简单的修改，原因我想不言而喻。

2.模板避免大量的套话，最好只需要结构上的逻辑词和过度词，模板的固有语言越多，这篇模板的质量就越差，不要低估阅卷老师的水平。

3.在自己有限精力的前提下，模板多多益善，准备充分点不是坏事，我考试前，把小作文书信的11 种类型的格式全部背得滚瓜烂熟，这次虽然没考到书信，但是很多语言还是能用的。

第四阶段：1 月-考试

篇8：考研英语完形填空四阶段复习方法

基础期：夯实词汇和语法

完形填空是中文名，它在试卷上的英文名是“Use of English”，可见它直接考察的就是英语知识的运用，是一种稳扎稳打的题型，需要从基础期就加以重视，英语基础无外乎单词和语法，完形填空也主要是针对这两部分的考察。单词的一词多义、熟词生义、时态、用法、固定搭配等;语法上的特殊句式、先行词等，这些知识点都需要在基础复习期夯实打牢。

巩固期：勤做题

巩固强化阶段，对付完形填空的方法就是做题。具体来说，须要先以真题为主，因为真题的含金量是最高的。可以整套整套地做，可以单独把完型填空摘出来做。光做完还不够，还要结合答案认真分析，知道题目背后的考点是什么，自己为什么错，下次该怎样提升或避免，

真题做完，可以再与目的地寻找一些模拟题来练手。

冲刺期：钻研技巧和规律

冲刺阶段，可以回顾基础，也可以做题保持感觉，但更重要的是，你需要临时抱一点“佛脚”——研究一下出题的`规律和技巧。如果你上过辅导班，可能老师早就分享过，比如根据历年真题经验总结，有一些高频词，只要出现了就基本是正确答案，如however，although等。这些小技巧很容易get，虽不见得万能，但有时候能在考场上发挥大作用。

考场上：淡然处之

篇9：话谈考研政治八月如何复习

理解和记忆相结合。对考研政治各个科目的基本概念、基本原理的主要观点、重要方式、重要事件及其时间、地点，重要人物及其观点等，都需要加强记忆，而且记忆要准确。但要以理解为基础，死记硬背往往是短暂的，不牢固的。理解愈深，记忆愈牢。

全面复习，即把《大纲》规定的“考查要点”的内容都要一句一段弄懂、弄清楚。重点深入，即在全面复习的基础上，着重理解马克思主义某些重要原理、公式，以及重要事件、重要文献和著作、重要会议和决策的内容、意义或经验教训，以及重要人物及其思想、贡献等等。在联系实际方面，要注意社会热点、人们普遍关注的重的实际问题。

正确的方法是成功的一半。正确的复习方法是取得好成绩的关键。有人说政治背背就行。我认为这是片面的说法，政治当然要背，背不下来怎么写到试卷上，但是真的只是死记硬背就可以的吗?当然不是。政治也是需要理解的，而且理解是很重要的。政治考五本书，内容繁多，需要前后联系着去记忆。当然如果只强调理解而忽略记忆也是无稽之谈，政治辅导老师之所以能讲解自如，理解深刻，正是建立在多年的日积月累之上的。

其实对待政治，只有多读勤背，多领悟，多联系实际，逐渐积累，才能考得高分。复习时经常困扰大家的一个问题就是容易遗忘。遗忘是人类大脑的固有属性，我们不是天才，因此没有过目不忘的本领。克服遗忘的方法，除了我加深理解外，就是要多回顾。考研是一场持久战，收获与失去是并驾齐驱的。所以应该经常翻翻书，把曾经做错的`题目多看几遍，加深记忆。复习到一定阶段时，把知识的框架在脑海里回想一遍，想不起来的再重点记忆，就这样在心里整理知识的脉络，下次再回想起此知识点，如果能毫不费力的记起来，那么就表明你已经取得了进步，此时应该给自己一个愉快的心理暗示，这样可以避免遗忘给你带来的自责与苦恼，心情愉快，这样还可以使学习的效率大大提升。考研是一件不轻松的活儿，所以我们应不断给自己鼓劲打气，调整心情，这样我们才有继续前进的勇气。

构建知识框架，灵活运用基础知识。考生的一个必修课之一就是在复习过程中搭建自己的知识框架，比如一提到辩证法就会联想到包括联系、发展的总特征;对立统一、否定之否定、质量互变规律等三大规律。当考生拿到试题后能够还原到自己构建的知识框架中，考研的基本分数就已拿到，所以，做题也好，关注时政热点也罢，最终落脚点是用自己已形成的知识框架去说明实际问题。

考研路途漫漫，希望以上建议能给后来考研的同学们一点帮助。扎扎实实，平常对待，坚持不懈，定会胜利!考研教育网预祝学子在考研中取得佳绩!