在尝试中成长初中作文800字

2024-05-02

在尝试中成长初中作文800字(共16篇)

篇1:在尝试中成长初中作文800字

成长,往往伴随着尝试。反反复复来来回回,当你回头看时,会惊讶地发现,道路的深远与漫长。

冰凉的池水填满了黑色的世界,我看不见阳光,看不见光明,手旁边没有任何东西,呼吸开始急促,我感到鼻腔热辣辣的,手脚硬是不听使唤地僵着。教练的大手把把我拎起,他有些愠怒:这都第几次了!这么简单的蛙泳,怎么还不会呢?我拼命地咳着嗽,好像要把肺咳出来,我的脚仍不住地发着抖,整个人缩成一团。每当下水,我都会不由自主地开始狗刨,把教练教授的动作忘得一干二净。我不敢面对深色的池底,它让我心悸、胆寒。我低着脑袋,坐在石阶上,泪水与消毒水混在一起,滴入池水,化作虚无。教练与其他的孩子们去了泳池的另一端练习,留下我一个人坐在池边默默哭泣。孩子们那略带嘲讽的眼神,让我的心里有些不甘,但我知道,我不可能做到……

我的好朋友有些复杂地瞟了我一眼,随后跟上大部队,向着远处游去。

我的心被猛得刺了一下,扎得生疼。我受不了那个目光,那个眼神,我的尊严受到了挑衅,我咬咬牙,尝试着下了水。

水很凉,我打了个哆嗦,看见其他人灵活的身姿。我又想上岸了,我努力让自己不再发颤,大脑渐渐地冷静下来。我深吸一口气,双手撑住栏杆,让身子慢慢倾下去。好深!我触电似地从水中站起,又匆匆地趴下。水温润的触感让我不再那么恐惧,我放松身体,水的浮力轻而易举地把我托起来。

我尝试着离开标杆,我小心翼翼地将双手挪开,一厘米,二厘米,三厘米……我还没数完,一阵猛烈的眩晕感令我不由自主地呛进一大口水,慌乱之中我抓住了泳池边缘,连忙一把撑上来。我有些羡慕那些能够自由穿梭在泳池之中的人,我再一次跳下水。

这一次要顺利得多。我如一只水蜘蛛,呈“大”字形浮在水面,没有沉下去,我克服着恶心,虽很不标准,但很认真地做起了教练教的一招一式,一次一次,一次又一次。我没有发现,自己一直在向前划。终于,我划出了一个近乎完美的半圆,向前前进了两米多!我怡起头,拿着刚刚摘下的泳镜,难以置信地望着自己“走过”的路,几乎不敢相信是我游过来的。泪水再一次落入池中。

“不历经风雨,怎能见彩虹”,我哭了,之前的努力没有白费,满满的成就感与喜悦充斥着我的心。在尝试中一点一点进步,一点点成长,使我感到莫大的骄傲。

莫顿先生说得没错:成长,往往伴随着尝试。反反复复来来回回,当你回头看时,会惊讶地发现,道路的深远与漫长。

篇2:在尝试中成长初中作文800字

我想起小时,也是这般被逼着去尝试,去挑战。

小时候挑食,不爱吃青菜,被爷爷奶奶宠着,后来就发展成只要是蔬菜,一概不吃。妈妈买了紫包菜,糖醋炒得闪闪亮,添上几片胡萝卜,威逼利诱,用尽手段。迫于无奈,我拧着眉头瞪着那一盘的紫乎乎、油汪汪,极不情愿夹起一小片,慢悠悠送进嘴里。酸酸甜甜脆脆,一下就让我这个小吃货“口界大开”,一大口一大口啊呜啊呜起来。后来,但凡遇到什么困难或是挑战,我不敢尝试时,妈妈总一遍遍念叨小时这件事,“去试试,快试试”。

小时候恐高,站到四五米没有栏杆的高处,就会腿软,疯狂滋长出一种恐惧感。偏偏当时老师布置了一篇关于蹦床的日记,只好硬着头皮去试。蹦床是那种有四五根绳子绑在腰上,吊起来蹦,像只叉烧的烤鸭,能蹦三四米高。被吊起的我手心蒙了层冷汗,紧紧攥着绳子,像只小蜘蛛扯着蛛网,却不及蜘蛛移动自如。恐惧漫山遍野滋长,腿软弱无力,脚尖刚刚抵到蹦床,却不敢动弹,仿佛立在悬崖边上,崖底水流哗哗。租售蹦床的阿姨在一旁略略着急地嚷着:“小姑娘,快蹦呀,试试,找到感觉就不怕了,快蹦床边上,快试试。”老妈恨铁不成钢,在蹦床边上一下一下大力扯着绳子,我也一下下蹦弹起来。耳旁风声呼呼,渐渐适应了涠啵尝试着蹬了一下,被轻轻弹起,又尝试着用力一蹬,被弹起很高,看到很远很远的树上,挂着红红的灯笼。那天,我像只小青蛙,跳的可欢。那篇日记的最后,我写,尝试才有收获,才能成长。

妈妈把苹果切成薄薄的片状,我攥着手心咬下去,“吱吱”“哧哧”,像一点点被吞蚀,像干枯的松树皮来回摩擦,不由得毛孔都张开,鸡皮疙瘩大片的挥洒,好可怕的尝试!

尝试,就像一颗小小的糖果,拨开糖果,能尝到甜蜜。尝试是一种成长,在尝试中成长。

当然,也因为尝试,我决定,再也不吃苹果,可怕的苹果!

篇3:在尝试中成长

烈日下 , 体育课 , 操场上。“啪”——望着已被我第N次拍得飞出几米远的篮球君, 我无奈地一屁股坐在地上, 喃喃地抱怨道:“菲菲, 我真的不会运球!大热天的, 会晒死人的啦!”“谁叫某人这么倒霉, 被老师选上参加学校的运球比赛。快点快点!多练练就会啦!熟能生巧嘛!”一旁的“私人教练”菲菲无奈地催促道。“我连幼儿园的拍皮球比赛都过不了关, 还怎么参加初二的运球 比赛嘛…… 唉 ! 算了, 我还是自认倒霉, 起来继续练吧……”想到这里, 我一骨碌爬了起来, 继续练习。

“加油 ! 重心向下 ! 别忘了体育老师所说的要点!控制好拍球的力度!”菲菲冲着我喊道 , “重心向 前 ! 跑快点!”为了所谓的自尊, 也为了所谓的班级荣誉感, 我只有硬着头皮继续上阵。那时正是下午, 天热得就像个大蒸笼。每次都在 失败中爬 起的我 , 那时的感 觉 , 除了热 , 就是累……

在菲菲的 “魔鬼训 练”下 , 我总算有 了不小的 进步——至少球飞人摔的情况不会再发生了……看到大家练得差不多了, 老师让我们操场上来一次模拟对抗。

“啪, 啪, 啪……”同学们一个个运“传”自如, 就像事先商量好了似的, 非常有默契。不一会儿, 我前面的同学就接到了球, 也飞快地冲上前去。“呼——”深呼吸, 马上就轮到我了。我一遍一遍地告诫自己要淡定些, 可不知道是因为紧张, 还是小激动, 我心里就像有只兔子, 怦怦直跳!

“别紧张!我能行的!好好想想前几次的练习要领和经验, 肯定行!”

“啪 ! ”还没等 我反应过来, 前面的同学就已经把球传了过来——不偏不倚, 正好砸在我头上!还别说, 这球杀伤力还真大——我一屁股摔在地上, 头晕目眩。见状, 同学们都大吃一惊, 菲菲更是一个箭步, 冲上来紧紧地抱住我:“怎么样!你没事吧!头有没有砸伤?”

当时, 菲菲还说了什么, 我根本就没听进去——我呆住了——这件事就像是一盆在冰箱里冰了几天的冷水, 把我在训练时逐渐燃起的斗志给浇没了……

我被菲菲 扶到旁边 休息了老半 天才回过 神来 , 黯然道:“我……不行吧……训练了这么久, 还没开始跑呢, 连球都接不住……后面的表现肯定……”说着说着, 不知道是因为头疼还是自卑, 不争气的眼泪马上就要涌出来了……

“傻瓜 ! 你知不知 道你在说什么?”菲菲有些发飙, “每一次的尝试都不一定是成功的, 但它带来的, 是更宝贵的东西!你能在尝试中收获它们!人只有在尝试中成长!你为什么不再试试看?”菲菲立马开启了 她的“哲 学家”模式。我望了望对面的同学, 他们还在坚持不懈地训练着, 那些训练完的同学也对我投来鼓励和期待的目光……

是啊!菲菲说得没错!没有尝试, 就没有成功!那些运球自如的同学是用了多少的时间去尝试和挑战啊!之前的那么多练习, 在以前的我看来就是比“登天”还难的困难, 在我尝试后, 挑战后, 不都挺过来了吗?运球比赛我也一定可以的!我可以在运球比赛上表现出色的!

想到这, 我立马起身, 抢过对面同学运过来的球, 继续练习。“加油!你可以的!”我一边默念道, 脑海中一边回想老师所说的运球要领……奇怪的是, 不知不觉, 我已经成功地把球运了回来, 而且, 感觉……很轻松……

更奇怪的 是 , 尽管现在的太阳依旧火辣, 但是, 我觉得, 此刻的阳光, 非常温暖, 而且, 充满了希望……

【简评】

小文紧扣题中“尝试”与“成长”, 按事情发展顺序讲述了连拍皮球都过不了关的自己为参加班级运球比赛经过不断尝试而最终成功的故事。文中, 作者以心理描写和语言描写为主, 辅之以恰到好处的动作和环境描写, 较好地体现了作者的写作意图, 揭示了“人只有在尝试中成长”的主旨。

篇4:在尝试中成长

尝试竞赛

在令人激动的文化艺术节里,我报名参加了主持人选拔赛。一想到要面对那么多的老师和同学,我的脚就开始抖,我的手就开始软,我的心就开始颤!但我又想到这是个挑战自我的机会,便硬着头皮上了。在比赛中,他人自在轻松的自我介绍、富含感情的朗诵,使我惊叹;而到我上台时,手脚已在不停地颤抖。等用微颤的声音读完了文字,抬头接受同学们鼓励的掌声时,我这才醒悟:自己原来也可以是主角。

尝试安静

我的性格活泼、开朗,很爱热闹,但有时自己又觉得似乎太过火了,所以暗下决心:尝试着做一个安静的女生。这可是一个大挑战呀!要变得文静,就得收敛脾气,连话都得少讲。接下来的几天里,我只能以“哦”“啊”等字眼来回答同学的问题,可真是憋死我了。朋友们奇怪地问:“你怎么啦?怎么变得一点都不像你?”我这才豁然开朗:只有做自己,才是真的自己。

尝试超越

班级纪律真是一日差过一日。身为副班长,我真是忍无可忍。我按捺不住自己的情绪,一拍桌子,展示出河东狮吼的功力,班里立刻变得鸦雀无声。这真是一种另类的尝试;我虽然很不文静,但也真是第一次这样做。没想到,不仅告诫了同学,也警示了自己——我忽然明白:只有不停地超越自己,才会了解自己的潜力。

在成长的道路上,我不要“沉默是金”,而是将拿出更多的勇气去尝试、去爆发,使自己在追逐梦想的道路上更加勇敢。

(指导教师:黄志婵)

点评:

篇5:在尝试中成长作文800字

我面露沮丧地将烧杯中的硝酸银溶液倒入了废液缸中,可我的眼神异常坚定,我心中默念,这个实验不做成我誓不罢休!

这已经是我连续尝试失败的第三天了,眼见着费好大劲才求得的硝酸银溶液一点一点地转移到废液缸中,我的内心少不了一分焦急。然而,化学老师说,这个实验需要耐心,银原子重,很难附在铜丝表面,失败是常事,但失败不能停止尝试!

第二天午饭后,我拉着爸爸又来到书房,我踮起脚拿起架子上的烧杯。阳光很给力,晒得烧杯有了温度,书房也被晒得闷热,那种令人烦躁的闷。我将试剂瓶中少的可怜的溶液匀了一半倒入烧杯,为保持尝试的新鲜感,我特地从导线里抽了一根新铜丝置如烧杯里。我默念着化学方程式保佑尝试成功。

阳光仍在灼烧着书房里的空气,爸爸一首歌听完,摘下耳机,来我这边询问情况。我依旧沮丧地摇摇头,眼神里昨日的坚定却消失的无影无踪,我开始怀疑我自己的能力了。

“最后再试一次吧!”爸爸拍拍我的肩膀,以示鼓励,“说不定就成功了呢?”

我抬起头看看爸爸。哦,原来我遗失的眼神被爸爸偷走了。四目对视间,我感到那股力量又重新回到我体内。对啊,说不定就成功了呢。新东方创始人俞敏洪说:当你的能力被自己否定掉的时候,你在这个世上是做不出事情来得。

我孤注一掷地将仅剩的硝酸银倒入烧杯,阳光使烧杯中的溶液变得波光粼粼。

爸爸和我一同注视着烧杯,一分钟,两分钟,哇,铜丝上好像有了层白光……我抑制不住胸中的喜悦,等待在五分钟的结束。

在我频频看表后,指针终于动完一大格,我迫不及待地倒去溶液,得意地像爸爸展示着银白色的“铜丝”。阳光终于离开了留恋的脚步,空气渐渐凉爽了起来,那燥人的烦统统消失。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。可见,想要取得成功,最重要的还是在成长只能不断地尝试,修炼自己,千万不要因为一次小小的失败就停止尝试,万一下一次就成功了呢?我们不就是在一次次尝试中学习吸取教训,茁长成长,最终取得成功的吗?

篇6:在尝试中成长作文800字

在家里,我要充当男子汉的角色,我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个儿子而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……

每天回到家里,总是被一大堆作业搞得头昏脑涨,我奋力得写啊写啊,可作业今天写完了,明天还有,似乎永远也写不完。在学校我每天都在埋头苦读,老师在催促着,我尽管很认真得对待学习,但我也感受到了学习的枯燥、乏味,苦不言堪。在人生道路上,处处布满鲜花与荆棘

可是,荆棘并不是每一个人都能砍掉的。然而,如不去砍掉怎能走通这条路?因此,我们需要尝试,需要勇敢地拿出一把锋利无比的斧头向它们挑战,只有这样,才会成功。

小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。

可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了,作业渐渐像小山似的多起来。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是地理?还是……

篇7:在尝试中成长作文800字

天上日月交替,地上草木生长,不知过了多长时间,我在厚厚的土堆中苏醒,周围的黑暗将我包围,我早已忘记土外的世界。在无尽的黑暗和寒冷中,我终于感到了一丝温暖,我开始好奇,好奇外面的景色,忽然,我感觉到了强烈的不甘:“难道我就要这样过一辈子?不,不可能!”我开始积聚力量,贪婪地吸收周围土壤里的养分,我撕裂了自己的种皮,向周围的土壤中延伸,我还要更多养分!头顶上的泥土顶了又顶,根尖向土地中钻了又钻,我终于在土地中撕开了一道口子。本该好好享受阳光的我,却被眼前的景像吓得呆滞了。外面根本没有阳光,之前的温暖只不过是我的幻觉罢了。此时天空中又下起了小雨。

我绝望的望着脚下的泥土,从高处树枝滴下来的水珠一滴一滴的砸在我身上,仿佛我正在被整个树林所嘲笑,我忍受着这一切,回想自己在土中的想法,真是既天真又可笑。雨声渐渐消散了,阳光从茂密的树叶中透过来,千丝万缕的金丝射向土地,点缀出一个金光闪耀的梦幻世界,我又开始对阳光充满希望,心里涌出了更多的动力:“没错,这一次它就在我的眼前,我一定要得到它,穿过这层层的障壁得到它!”我又再次站稳了脚步开始完成我重见阳光的梦想,迟早有一天我要成为这个树林里最高耸最挺拔的一棵,命运,让我就此来改变!

我知道,这并不容易,在这漫长的过程中,有时,我忍受着狂风暴雨的击打,任凭飞舞的树枝与树叶抽打我的躯干,积水稀释着我脚下的土壤,雷电几乎从我的脸庞划过,一时间各种痛苦充斥着我的身体,我只能坚持着我心中的梦想。有时,我忍受着飞虫在我身上打洞,鸟兽折断我的树枝做巢穴,猿猴在我头顶玩耍,各种动物啃食这我的果实与叶子,我忍耐着。我坚持着心中的梦想。

篇8:在尝试中成长

烈日下,体育课,操场上。“啪”——望着已被我第N次拍得飞出几米远的篮球君,我无奈地一屁股坐在地上,喃喃地抱怨道:“菲菲,我真的不会运球!大热天的,会晒死人的啦!”“谁叫某人这么倒霉,被老师选上参加学校的运球比赛?快点快点!多练练就会啦!熟能生巧嘛!”一旁的“私人教练”菲菲无奈地催促道。“我连幼儿园的拍皮球比赛都过不了关,还怎么参加初二的运球比赛嘛……唉!算了,我还是自认倒霉,起来继续练吧……”想到这里,我就一骨碌爬了起来,继续练习。

“加油!重心向下!别忘了体育老师所说的要点!控制好拍球的力度!”菲菲冲着我喊道,“重心向前!跑快点!”为了所谓的自尊,也为了所谓的班级荣誉感,我只有硬着头皮继续上阵。那时正是下午,天热得就像个大蒸笼。每次都在失败中爬起的我,那时的感觉,除了热,就是累……

在菲菲的“魔鬼训练”下,我总算有了不小的进步——至少球飞人摔的情况不会再发生了……看到大家练得差不多了,老师让我们在操场上来一次模拟对抗。

“啪,啪,啪……”同学们一个个运传自如,就像事先商量好了似的,非常有默契。不一会儿,我前面的同学就接到了球,我也飞快地冲上前去。“呼——”深呼吸,马上就轮到我了。我一遍一遍地告诫自己要淡定些,可不知道是因为紧张,还是小激动,我心里就像有只兔子,砰砰直跳!

“别紧张!我能行的!好好想想前几次的练习要领和经验,肯定行!”

“啪!”还没等我反应过来,前面的同学就已经把球传了过来——不偏不倚,正好砸在我头上!还别说,这球杀伤力还真大——我一屁股摔在地上,头晕目眩。见状,同学们都大吃一惊,菲菲更是一个箭步,冲上来紧紧地抱住我:“怎么样!你没事吧!头有没有砸伤?”

当时,菲菲还说了什么,我根本就没听进去——我呆住了——这件事就像是一盆在冰箱冰了几天的冷水,把我在训练时逐渐燃起的斗志给浇没了……

我被菲菲扶到旁边休息了老半天才回过神来,黯然道:“我……不行的吧……训练了这么久,还没开始跑呢,连球都接不住……后面的表现肯定……”说着说着,不知道是因为头疼还是自卑,不争气的眼泪马上就要涌出来了……

“傻瓜!你知不知道你在说什么?”菲菲有些发飙,“每一次尝试都不一定是成功的,但它带来的,是更宝贵的东西!你能在尝试中收获它们!人只有在尝试中成长!你为什么不再试试看?”菲菲立马开启了她的“哲学家”模式。我望了望对面的同学,他们还在坚持不懈地训练着,那些训练完的同学也对我投来鼓励和期待的目光……

是啊!菲菲说得没错!没有尝试,就没有成功!那些运球自如的同学是用了多少的时间去尝试和挑战啊!之前的那么多练习,在以前的我看来就是比“登天”还苦的困难,在我尝试后、挑战后,不都挺过来了吗?!运球比赛我也一定可以的!一定可以在运球比赛上表现出色的!

想到这,我立马起身,抢过对面同学运过来的球,继续练习。“加油!你可以的!”我一边默念,一边回想老师所说的运球要领……奇怪的是,不知不觉,我已经成功地把球运了回来,而且,感觉……很轻松……

更奇怪的是,尽管现在的太阳依旧火辣。但是,我觉得,此刻的阳光,非常温暖,而且,充满了希望……

初二/赖蕴藉 指导老师/钟华奇

篇9:在尝试中成长800字精彩作文

我低着头行尸走肉般跟在母亲和破旧的自行车后面,心里一百个不愿意!我们选择了在大街上练习,地面晒得发亮,母亲说越恶劣的环境越能磨练人的意志。这时突然一个骑自行车的母亲带着她的孩子骑过,我还没缓过神,便看到那位母亲,一不小心,车轱辘压在了石头上,摔倒在了地上,还好,不偏不倚的甩在了草地上,没有受伤。我和母亲扶起他们,并目送他们远去。

母亲迈上车去一步一步教我如何去做,让我仔细看着,我目不转睛的盯着车子和母亲。母亲骑起来很轻快,看着很容易的样子。我对母亲说:“我会了!我要试试!我要试试”!我骄傲的仰起头用鄙视的眼光看着车子。母亲赶忙下来让我扶着车子,突然,刚才那对母女摔倒的画面在我眼前浮现,我全然没了刚才的自信,我害怕极了。这时的车子仿佛一庞然大物,让我不知所措更不敢尝试。母亲看出了我的心思,走过来说:“孩子,别害怕,试一次”我心里还是不敢,就这样呆若木鸡僵了几分钟。在母亲的再三劝说下,我决定怯怯地尝试一次,我小心翼翼的握住车把,迈上一只脚去,又要迈上另一只脚时,身体和车子很不协调,我被重重地摔倒在了地上,擦伤了手,还浸出了血渍,母亲心疼,又露出自责的神色。车轱辘无力的一圈一圈的转着,仿佛嘲笑我,像一块磁铁瞬间吸取了我所有的自信和自尊。我暴跳如雷,以八倍的速度站起身来,踹了几脚车子才解气似的离开。

这时的我没有了胆怯。只想尝试,证明我自己。但短时间内学会谈何容易车子根本不听我的使唤,我想喝了酒的醉汉一样。咣当,摔倒。咬咬牙接着爬起来。咣当,又摔倒。咣当……

我一次次尝试,一次次摔倒,一次次爬起来。最后我慢慢找到感觉了,我骑得越来越稳越来越熟练。站在不远的母亲向我竖起了大拇指,母亲头上怎么有了白花,正纳罕,仔细想想原来是白发。黄昏时刻,余晖洒向大地,更撒向我的内心。我挽起母亲的手走在回家的路上。

几年之后,那个女孩他长大了,每当他感到前途茫茫而无所适从时,想到学自行车的经历,她便能应付一切。那段经历,使她在布满荆棘的人生之路不再彷徨!不断尝试,便能成功……

篇10:在尝试中成长初二作文800字

勇于尝试的精神是可贵的,而在种.种挫折与困难中,仍能坚持不断尝试的精神,尤为可贵。儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说家,但是,他的第一部科幻小说《气球上的星期五》曾经被接连15家出版社退稿。他失望极了,打算将书稿付之一炬。他的妻子及时阻止了他,给了他很多鼓励,于是,他再一次尝试,走进了第16家出版社。出版社老板阅读后,当即表示同意出版,并与他签订了一个为期的写作出版合同。他从此走向成功。当勇敢地尝试时,也许会对自己的尝试产生怀疑,失败与困难接二连三地袭来,但只要相信自己。不断尝试,便能征服命运。因此,在失望时,请不忘对自己说声:“再来一次,希望或许就在眼前。再试一次,也许,你就能成功。”

敢于尝试,不断尝试,便有机会走向成功!

反之,没有尝试,何来成功?如果阿蒙森没有勇敢尝试,发现极点吗?如果儒勒·凡尔纳没有不断尝试,就不能有今日的!正是桑德斯上校在被拒绝1009次后再一次尝试,今天才有了肯德基。正是爱迪生在进行了8000多次尝试后没有因失败而放弃,“光明”才会这么快面世。正是李四光尝试着寻找,中国才没有带着“贫油国”这顶帽子徘徊这么久。正如托·富勒所说:“不愿尝试酸的人也就不配吃甜。”不敢尝试,不愿坚持的人也就无法收获成功。

篇11:在尝试中成长初三800字作文

一阵风吹来,一丝泥土的香味让我顿觉舒畅。甜甜的,是那玲珑的桂花开了,花瓣小小的,香味却早已弥漫校园。我坐在石凳上,捧着阅读起来有些困难的文章。我并不擅长语文,只是对文字有特殊爱好。我总有兴趣仔细斟酌一些诗文。然而,班上其他的同学此时在谈笑风生,聊天说心。我想,也许抓住时间做些有意义的事能够让我变得优秀。于是,我这么做了。

在班上我没有总腻在一块儿的伙伴。所以,一个人的时候,我选择了尝试做各种各样的事。同学在打闹,我在学习高年级的题目;同学在交流互动,我在玩魔方、数棋;同学在逗老师,我在练写小诗词……这一切,如同七彩的肥皂泡,带着自信和希望上升。我的成绩进步挺快,懂的知识也越多了,有了许许多多的荣誉却略无给予我快乐。

我不明白,为什么我试着在各方面努力,做到最好,可自己心里缺了点什么。

是吧,在美的肥皂泡也会由于重力,最终落入地,成为虚有。看到周围的同学们没有学习的烦恼,没有压力,每天快活自由,我便明白了一些。我的童年,应因充实而斑斓。后来,我试着亲近同学、走进集体。开始,我只是从打招呼,找话题练习与大家交流。渐渐地,我改变的原来的生活方式,不再只会一个人做事,封闭内心。我有了知心的伙伴,友谊给了我快乐,此时的我更加满足,更加成功。

天边的云多了一片,那是我的童年,像朵刚开的棉花,刚找到成长中的一缕阳光,顺着风的方向,飘呀飘呀……

现在的我,长大了,回想起自己的童年仅有那一次的遗憾,但也因那次的尝试,我懂得了更好地长大,更好地精彩地活!

篇12:在尝试中成长

南京街道两侧的梧桐,枝繁叶茂,修长的枝条上硕大的叶片遮掩了大半个天空,地面上深深浅浅的叶影好像我心中的一个个问号。我看着车水马龙、人来人往的大街,问:“为什么不直接打的?那样多方便。”

“以前都习惯于打的,今天我们来一次打破常规的尝试嘛。在陌生的环境里,坐公交到达目的地,多有趣啊。”爸爸微笑着说。

我们循着手机地图,认真地辨认公交站台,直到坐上公交车,感受着车缓缓起步的震动,我们才长吁了一口气,把满意的笑漾在脸上。公交车缓缓驶向前方,我们悠闲地欣赏着街道两旁蜿蜒的绿化、林立的商铺。向来有些拘谨的我,好奇而愉快地扳着指头数站点,又悄悄打量满车形形色色的乘客:熟识的,凑在一起,快乐地嘀咕;几个年轻人戴着耳机,旁若无人地欣赏着音乐;有两位站着的中学生,穿着校服,微笑着回顾校园乐事……公交车里既安静,又热闹,大家各得其乐。我与爸爸妈妈相视而笑,竟获得一种难以言喻的满足。

简单的尝试,让我们欣赏到了异于平常的风景;我们摒弃快捷与方便的同时,竟意外地触摸到了这座陌生城市的另一面,繁华与忙碌的另一面。到达目的地的一瞬间,我们竟傻瓜般哈哈地笑起来。

对于陌生,我们总怀着天然的恐惧,然而,当我们战胜恐惧,欣赏到别样风光以后,这又是多么快乐!

“这是一次机会。”我一遍遍在心底鼓励自己。其实,令人紧张的不是台上的那几个人,而是身后的睽睽众目。我手心里的汗已经浸湿了紧握的笔,终于,对着台上的“金发碧眼”,我咬牙缓缓举起了手。“勇敢地尝试一下吧,无论好与坏。”心底的那个声音说。

世事竟如此巧妙,我成了最后一个发问者。站起的刹那,我有些恍惚,身体好像慢慢膨胀开来,深吸一口气,平稳一下心情,我看到了台上慈祥老者的微笑。鬼使神差般,我流利地用英语问出了准备已久的问题,在老者赞许的目光与口音纯正的回答中坐下来。稀稀落落的掌声响起来,我内心的兴奋与感动却在掌声中奔腾、跳跃。

突破自我,原就是咬一咬牙后的果断与勇敢。突破,就源于那勇敢的尝试。

还在上小学时,爸爸曾经说:“如果每一天,我们都愿意做出新的尝试,做出新的努力,就会更加迅速地成长。”

于是,在我小的时候,他尝试着把我带到田野。我们跨过沟渠,在田野上奔跑;我们走下河滩,细细打量星光般闪烁的河水;我们在雨后,用镜头捕捉高粱穗上钻石般的雨珠;我们在风中,对着狂舞的柳条浮想联翩……在尝试中,生活被绘成了五彩的画。

于是,每一个国庆假,他尝试着让我做一个“小农民”。我拿着小锹,帮助奶奶挖花生;我坐在树阴下,帮助奶奶扒玉米;我爬上小树,挥舞着竹竿打银杏……在秋风里,飞扬的不只是我的汗水,更多的是我的欢笑。每当这时,奶奶总扶着腰夸我:“我家孙女最懂事。”在尝试中,生活镀上了温暖的色泽。

是的,尝试应该成为一种习惯。在它的陪伴下,生活才能更加精彩,我们才能够快乐地成长。

篇13:在尝试中成长高一作文800字

过马路

小时候,第一次面对宽散的马路上川流不息的车辆,我的大脑被吓晕了,呆呆地,望着红绿灯上的“小人”飞速地向前迈着步子,仿佛马路被无限延伸,马路的那一面遥不可及。我向四周张望,巴望得到有人帮助,可是看到他们那行色匆匆的样子却不忍心开口求救,只好傻傻地站在那儿。终于,我下定决心,鼓起勇气。我看准绿灯,跟在大人的后面,一路小跑着过了马路。等到马路的对面,我才松了一口气,同时也为自己学着尝试而成功,感到骄傲与自豪。

——由尝试过马路,我变得很勇敢。

骑滑板车

稍长大了些,我看到小朋友们都买了滑板车,威风地在操场上玩耍,羡慕极了。爸爸看透了我的心思,也为我买了一辆硕大的滑板车。可是,初次接触这个玩意儿,两个小小的轮子,托着一块平板,我试着站在上面,即使扶着树干也会摇摇晃晃,心里十分畏惧。怎么办,新买来的滑板车就放置一旁吗?这样不会遭到爸爸的痛骂吗?我不甘心,也不敢放弃,于是踏上滑板,由身体靠着墙壁,开始试着放手,离开墙面。一次,两次,三次,我像一个滑稽的的小丑,左右摇晃,好几次都重重地摔在地上。不行,再来!别的小伙伴能够做到的事我为什么就不能做到?就这样我一次次地尝试,连裤子膝盖上都磨出了几道裂痕,就是不愿意弃,不断尝试着。我虽然眼里噙满了泪水,但我心里总默默的告诫自己,要坚强、坚强再坚强。跌倒了,我就站起来,拍拍身上的灰土,重新开始,继续尝试着,努力着……最终,我逐渐能够带着滑板车一起飞翔,任风在耳畔呼啸。

——尝试骑滑板车,我变得坚强。

订正试卷

进入初中,刚进班的第一次数学测试,我考得一塌糊涂。我一把将试卷揉成一团,塞进书包。回家后,在妈妈的开导下,我独自在白皙的灯光下,展开褶皱的试卷,尝试着分析错题的原由,查公式,找例题,分步骤,比差异,直到弄清楚所有知识的奥妙,同样的错误不再重犯。经过学会尝试订正试卷,如今已是初二的我,随着考试次数的增加,数学失误率逐渐降低。不久前,我还被数学老师圈定为“学科代表”之一,同桌戏称我是“数学小公主”啦。

——尝试订正试卷,我找到了学好数学的途径,更找到了学习的自信。

篇14:在尝试中成长初中作文800字

我的性格很奇怪,开心时废话多得不得了,心情不好时不想多说一句。我有点小心眼,见不得比我好的人在我面前嘚瑟。我还有些小气,是我的东西我不希望别人拿。这就是浑身缺点的我,所以我希望可以放下自己的小性子,真诚对待所有人。

有一天早上,同桌在复习,不知怎么回事,她笑着让我拿出手来,这笑容非一般呐,一看就知道有诈。果不其然,她说她比我白,我气不过,便骂她满脸痘痘,她居然敢骂我。我真的生气了,最讨厌别人骂我了!我一怒之下把她出界的书包和笔袋推回她的范围。我现在想起来还是有些生气呢!到现在我还一直想不清楚,到的底是我的问题,还是她的不对。

我也曾尝试着改变自己的性格,可是本性难移啊!

在同学的眼中我是什么样的人我并不清楚。但在我的眼中,自己却是个脾气古怪的人。记得有一次,在排队打饭,我明明没有插队,可有几个男同学偏要说我插队了,而且还一人一句的骂我,我一怒之下把自己的碗摔了,气冲冲地走下楼,泪水忍不住流了下来。

后来,那个男同学赔了我一个新碗,之后我也渐渐淡忘了那个不愉快的中午。

对我好的人我知道怎么报答,对我不好的人我也不会记仇。这就是我吧,一个善良但脾气古怪的人吧!

篇15:在尝试中成长初中作文800字

那一天,我和往常一样,与同学一起排队到校门口的小公园等待放学。队伍解散后,同学们都扑向家人的怀抱,但我却没看到那熟悉的身影。一开始我也没太在意,心想:“妈妈没来也挺好,我可以和同学多玩一会儿”。5分钟、10分钟、20分钟过去了,天色逐渐暗了下来,同学们陆续离开回家了。

环顾四周,就剩下我独自一人,终于,我沉不住气了,慌张起来,我想找路人借用电话,问问妈妈到哪了。我心里这么想,人却坐在椅子上没动,我从来没主动和陌生人说话,何况还是借东西,好难为情啊!但害怕和孤单已经充满我的内心,不能再等下去了。想到这儿,刚好一位叔叔走了过来,我咽了一口水,搓了搓手心的汗,渐渐鼓起勇气,眼看着叔叔越来越近,我想要起身,又想他不会是个坏人吧!想到这儿,好像有千斤的力量把我压住,我不敢抬头,更无法移动半步,我涨红了脸,握紧了拳头,努力的站起来抬头观瞧,可刚才那位叔叔已经与我擦肩而过。我既后悔又庆幸,然后一直再给自己鼓劲,我一定要学会开口求助,期待再有人路过。时间一分分过去,一直没有人路过,我刚培养起来的那点勇气渐渐退去,甚至快放弃了,难过得想哭泣。正在这时一个带着小孩子的阿姨映入我的眼帘,心想:“阿姨看着挺和善的,还带着小朋友,应该不是坏人,该不会拒绝我的请求,我一定不能再放弃这次机会!”于是,我壮起胆向那位阿姨走去,等走到阿姨身边我又因胆怯打起了小鼓,心“砰砰”直跳,但还是说出了口:“阿姨您好,我找不到妈妈,能不能借我用下您的手机啊?”那位阿姨用疑惑的眼神上下打量了我一番,等看到我校服上的标志和背后的书包时,点了点头,说:“放学后父母没来接你?”我的心渐渐平静了,回答说:“对,平常早就回家了”。她拿出了手机说,“那好吧,赶紧给父母打电话吧。”我点头感谢,并拨通了妈妈的电话,得知妈妈在路上,因为堵车,所以现在还没到。我把手机还给阿姨,阿姨便带着小朋友走了。我的心里也终于平复下来。

篇16:在尝试中成长作文600字初中

曾记得,从前的我在课堂上是不善于举手发言的,因为不敢尝试,总是害怕回答问题出现错误,被同学们嘲笑,下不来台。

突然有一天,老师或许是发现了我的不足,在我毫无防备的情况下,竟然点到我的名字,让我回答问题。

我惊慌失措地站起来,由于过度紧张,大脑竟然变成了一片空白。

“我…我…”我嗫嚅着,脸涨得通红,“我不会!”

“哈……“我的窘态引得同学们哄堂大笑,老师虽然脸上仍带着微笑,但她的脸上明显地书写着几分失望。她冲我摆摆手,示意我坐下,可老师那失望的表情在我的心中挥之不去。

下课后,老师把我叫了出来:“你上课是不是没有认真听讲?这个问题本来很简单啊!”

“不…不是,不知为什么,我害怕回答问题。”“你不尝试怎么就知道自己一定不会呢?况且你是那么的优秀,你一定要把自己优秀的一面勇敢地展示给大家,只要你认真思考,就不会害怕回答问题了,即使回答错了,也没有关系,老师相信你的能力!老师期待你在下次课堂上的积极发言!”

又是一节语文课。

“范仲淹的名句‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’这句话表达了作者怎样的高尚情操?你是怎样认识的?”老师说完问题,在扫视教室一周之后,目光定格在我的身上。

举手,还是不举手?我犹疑不决。

当我再次看到老师那满是期待和鼓励的目光时,不知哪里来了一股勇气,勇敢地举起了自己的右手。老师看到我举起的右手,露出了欣慰的微笑,并很快地点到我的名字。

我不再迟疑,不再犹豫,爽快地站了起来,并按照我的理解,最终完成了这次回答。当然,由于自己准备不足,我的回答并不完全符合答案的要求,尽管如此,老师还是大张旗鼓地表扬了我。

我现在在课堂上不仅敢于举手,而且还敢大胆地发言,每当此时,我就会想到老师那鼓励的眼神和自己那次不同寻常的尝试。

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