历史文化学院 民族学院2014年团日活动策划

历史文化学院 民族学院2014年团日活动策划（精选11篇）

篇1：历史文化学院 民族学院2014年团日活动策划

历史文化学院 民族学院

2014年上半年团日活动

策

划

书

历史文化学院 民族学院团委组织部

一、活动背景

党的十八大和团的十七大相继胜利召开，为中国共产主义青年团的发展注入了新鲜理念。为深入学习贯彻党的十八大和团的十七大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大青年团员深入贯彻落实社会主义核心价值体系，培养以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我院特开展2014团支部建设日活动。积极创新内容、创新形式、创新手段，注重活动的科技性，学术性，提高青年团员的科学文化素质和思想道德素质，做社会主义合格的接班人。

二、指导思想

开展2014主题团日活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持中国特色社会主义理想信念。引导团员青年认真学习贯彻党的十八大精神和团的十七大精神，紧密集合党的群众路线教育实践活动，切实加强团员意识教育和团组织建设，培育青年团员的社会主义核心价值观，努力实现共青团工作更好发展。

三、活动目的通过团日活动，让青年团员树立为人民服务的思想意识，促进学院的学风建设，从而进一步加强我院团的基层组织建设，丰富团员青年的文化生活，增强团组织的凝聚力，提高团员参加组织生活的热情，营造积极健康的活动氛围，最终使得团组织更具有创造力和生命力，并且不断增强基层团组织的活力。各团支部通过开展团支部建设日活动，将团支部建设活动常规化、具体化，由此进一步加强对青年团员的思想政治教育，加强各团支部的组织建设，增强各团支部的向心力和凝聚力。在团日活动中，通过开展内容丰富、形式多样且具有创新性和学术科技性的活动，积极引导青年学生进一步认识党的十八大，深入贯彻落实党的群众路线，增强专业知识及素养，培育核心价值观。

四、活动主题核心价值观 历史文化情

五、活动时间：2014年3月28日——4月15日

六、活动对象：历史文化学院民族学院2013级本预、2013级本科、2012级本科

七、活动内容：

（一）“社会主义核心价值观”主题团日活动

2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”深入学习落实社会主义核心价值观绝不应该停留在口头，以实际行动学习贯彻社会主义核心价值观是一名团员应具有的基本素质。各团支部应结合实际工作、学习情况，通过学习交流会、史实宣讲活动、专业素质拓展活动开展践行社会主义核心价值观的主题团日活动。

（二）“党的群众路线教育实践活动”主题团日活动

深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动要求，结合实际工作，通过学习讨论、调研、座谈等形式，切实加强团干部作风建设，增强团干部服务意识，模范意识。

（三）“我的中国梦”主题团日活动

结合实际工作，进一步深入推进“我的中国梦”主题教育实践活动，开展主题征文、演讲、报告会、文艺展演等活动引领广大青年团员以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

（四）“三爱三节”主题团日活动

通过主题班会、演讲、观影等多种形式开展爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱”教育，继续倡导“光盘行动”“空瓶回收行动”等创建校园文明活动，在团员青年中广泛发起节粮、节水、节电的“三节”活动。

（五）“大学生廉洁教育”主题团日活动

贯彻落实教育部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》，开

展大学生廉洁文化进校园活动。

八、活动要求：

（一）高度重视，认真策划。

各团支部要高度重视发挥团日活动在共青团工作中的重要作用。紧密结合实际工作，根据要求认真制定团支部主题团日活动方案，高度重视，认真策划。

（二）选好主题，积极动员

各团支部在上述主题中选择一个主题，积极动员广大团员开展一个活动，贵在精，不在多，各团支部活动应较去年团日活动有实质性进步，发挥出团日活动的重要性。

（三）学术科技，专业为主

各团支部在活动中应注重活动具有学术科技性，结合实际，以切实增强专业素质为目标，严禁铺张浪费，活动的学术科技性将纳入考评范围。

（四）加强宣传，营造氛围。

各团支部要充分运用网络新媒体、广播、电视、报纸、展板等多渠道进行广泛宣传，营造浓厚氛围，形成广泛影响。努力做到团日活动创品牌，有影响，重学术。

九、注意事项

1、各团支部杜绝夸大现象，各团支部要按时向团委组织部提交支部建设方案和活动材料，服从组织部的统筹安排。

2、充分发挥党员的先进带头作用，突出党员的模范形象，使团员的思想认识向党靠拢，增强历史责任感和主人翁意识。

3、各支部加强团日活动的宣传力度。对于本支部开展有成效、有特色的活动要及时撰写宣传稿发至团委宣传部，凡发表到学工处的新闻稿，该支部五四评优成绩予以酌情加分。

4、积极探索，勇于创新。坚持与时俱进，开拓创新的精神，关注当下时事、国情，开展具有时代性的活动，打造特色团支部。

5、制订计划、精心组织。各团支部要按要求，结合实际情况，认真制订计划，精心组织实施，形成“活动前有计划、过程有记录、结束有总结”的团组织生活规范。

6、各活动开展请提前两天联系团委组织部，并简要说明活动形式，组织部将委派干事前往各团支部交流学习，并且所有活动须于 4月15日之前进行完。

7、请各团支部将团日活动策划、总结及总结大会ppt在4月15日中午12:00之前发送至组织部邮箱lswhxyzzb@163.com。

十、活动联系

2013本预：祁礽***

2013本科：索琼***

2012本科：董正艳***

历史文化学院 民族学院团委组织部2014年3月27日

篇2：历史文化学院 民族学院2014年团日活动策划

为了提高我院大学生文化素质，落实《经济管理学院2014年“经管读书”活动方案》要求，推动优良校风学风的形成，经研究制定本实施细则：

一、活动时间为2014年6月中旬至11月上旬，其中其中6月中旬——10月底为读书交流阶段，10月底——11月上旬为成果总结阶段。

二、由学院提出推荐阅读书目，其中经济类专业书籍100本，管理类专业书籍100本，人文社科类书籍50本。

三、学生根据推荐书目，结合个人学习科研方向，选取不少于5本书列入个人读书计划，并按照所选取书目自由组建读书小组。阅读要求如下：

（一）在专业书籍中按照经济学、管理学的分类，选择至少一类书籍作为自己的主要研读方向，选择其中至少3本书进行研读，并按照自己的读书进度，每两周提交一次读书笔记，读书笔记内容应为自己对所读书目的感想和心得，字数不能少于1500字；

（二）在人文社科类书籍中自由选择至少2本书进行研读，并按照自己的读书进度，每月提交一次读书笔记，读书笔记内容应为自己对所读书目的感想和心得，字数不能少于1500字。

四、学生根据自己所选择专业书籍的研读方向分类，同一方向的同学自由组成读书兴趣小组，小组成员原则上应为本年级同学，人数在10至15人左右，最多不超过20人。读书兴趣小组具体活动如下：

（一）每个小组自行民主产生组长一名，负责统筹小组读书活动；宣传委员一名，负责小组读书活动的记录和宣传；纪律委员一名，负责小组成员读书活动的考勤；

（二）每个读书小组应有一名教师担任读书活动指导教师，负责指导本小组学生读书活动。每个读书小组安排一名研究生作为读书辅导员，全程参加读书小组的读书交流活动，帮助本科生读懂、读透专业书籍，指导本科学生撰写读书心得和读书笔记；

（三）各读书小组读书活动原则上应至少两周举办一次，活动应在读书指导教师指导下，以讲座、沙龙等形式展开。各小组活动不局限于本小组成员参加，可穿插进行；

（四）读书活动每月由院团委以《读书简报》的形式进行总结，总结范围包括读书小组组建情况、已读书目的掌握情况、读书心得、调研报告、学术文章的撰写情况，以及各读书指导教师对所辅导读书小组的评价。《读书简报》旨在督促各读书小组总结收获，继续提高。

（五）要求以读书小组为单位，利用暑假期间，以所读书目中的理论或课题为基础，对社会中的热点问题进行调研，形成调研报告或调研论文。要求立论正确，观点鲜明，条理清晰，文笔流畅，字数不少于5000字，每年级推荐5篇优秀调研报告或调研论文参加学院评比。

（六）读书活动应具备连续性，鼓励读书小组选择一类书目或基本书目为研究课题，跨年组队，进行连续性研读、研究。

五、在总结表彰阶段，每位学生和读书学习小组都须形成相应成果，作为学期末量化考评，奖学金评定的依据。（1）大一学生主要成果应为读书心得、读书笔记等读书总结，优异者应为将读书所掌握的知识与实践结合所形成的调研报告等调研文章；（2）大二学生主要成果应为将读书所掌握的知识与实践结合所形成的调研报告等调研文章，优异者应为公开发表的学术文章；（3）大

三、大四学生主要成果应为结合学年论文所形成的学术文章，优异者应为公开发表的学术文章；

活动结束后，在每月总结的基础上，读书活动结束后会由院学生工作领导小组和读书指导教师共同组成读书活动评审小组，对读书活动成果进行总结，评选出读书活动“优秀个人”、“十佳读书小组”和“优秀指导教师”，予以表彰。原则上“优秀个人”、“十佳读书小组”参选人员应在读书成果优异者中产生。读书活动中所形成的优秀理论成果，将在《经管学院报》、《经济视窗》和学院网页上刊登，并汇编成册，供广大同学学习、借鉴。

六、本实施细则由经济管理学院团委负责解释。

篇3：历史文化学院 民族学院2014年团日活动策划

(一) 从就业基础数据来看, 呈现出总体就业率较高、各专业就业分布不均衡的特点

某高校样本学院2014届毕业生总人数349人, 签约298人, 签约率85%;已就业322人, 就业率92%。

会计学专业毕业生总人数达149人, 其中男生人数为39人, 所占比例为26.17%;女生人数为110人, 所占比例73.83%。本专业已签约人数为99人, 其中男生有26人, 所占比例为26.26%;女生人数达73人, 占据73.74%的比例。未正式签订就业协议书的人数为50人, 打算就业而未联系到就业单位和由于考研放弃就业的人数分别为56人和23人。

市场营销专业毕业生总人数达83人, 其中男生人数为49人, 所占比例57.83%;女生人数为34人, 所占比例为42.17%。本专业已签约人数为52人, 其中男生为34人, 所占比例65.38%;女生人数为18人, 所占比例34.62%。未正式签订就业协议书的人数为31人, 其中已与用人单位达成签约意向, 但还未签订协议书的人数为1人;打算就业, 但未联系到就业单位的有42人;拟考研的人数为11人。

经济学专业毕业生总人数为60人, 男生为34人, 所占比例56.67%;女生为26人, 所占比例43.33%。已签约人数为22人, 其中男生有13人, 所占比例59.09%;女生有9人, 所占比例40.91%。未正式签订就业协议书的人数有38人, 其中打算就业, 但未联系到就业单位的人数为33人;拟考研的人数为18人;接收函人数为2人。

国贸专业毕业生总人数为58人, 其中男生有17人, 所占比例29.31%;女生人数为41人, 所占比例70.69%。已签约人数为26人, 其中男生有9人, 所占比例34.62%;女生有17人, 所占比例65.38%。未正式签订就业协议书的人数为32人, 其中打算就业, 但未联系到就业单位的有25人, 拟考研的人数为17人, 不打算就业的有1人。

由就业基础数据可以看出, 某高校样本学院四个专业的毕业生在2014年总体就业率较高, 但是各专业就业分布不均衡, 会计学和市场营销两个专业的总体签约率明显优于经济学和国贸两个专业。同时某高校样本学院四个专业拟报考村官的人数都为0, 说明某高校样本学院绝大多数毕业生对工作地点在城市这一点都非常看重。

(二) 从就业区域分布数据来看, 呈现出就业范围广泛、区域集中的特点

在我国经济较发达的上海、北京、广州等一线城市, 均有财经学子签约, 但数量较少, 仅21人, 占毕业生总数6.01%;中西部城市如西安、成都、郑州等地有33人签约, 占毕业生总数9.45%;重庆地区就业学生较为集中, 349名毕业生中, 有112名就业单位地址为重庆地区范围, 占毕业生总数32.09%。其他东部发达城市、西南地区城市也有某高校样本学院学生分布。总体上, 重庆仍是本院学生就业最为集中的地区。

(三)

从就业单位性质分布情况来看, 某高校样本学院学生就业单位范围涵盖国企、外企、中外合资企业、民营企业、行政单位和事业单位等多种情况

某高校样本学院2014届学生有大量毕业生加盟中交、中建、中铁等交通建设行业, 有相当一批毕业生通过银行招聘渠道步入中国建设银行、中国农业银行等国有大型商业银行, 也有部分进入中小规模银行、证券公司等金融机构和单位, 有的毕业生通过进入苹果、三星等国际知名企业。此外, 更有很多同学选择出国就读、考取研究生等途径, 争取在学业上有更多的积累和更大的突破。

二、绩效考核目标下的某高校样本学院2014年就业工作情况调查报告

某高校样本学院在2014年度就业目标考核上, 有就业具体推进工作和就业市场拓展工作两个主要目标。

(一) 就业工作具体推进目标

高度重视就业工作, 就业指导、咨询、服务工作开展好, 截止6月底:初次签约率85%;初次就业率90%以上。

对照目标开展工作情况:按时报送招生宣传资料, 组织学生积极参加学校组织的招生宣传活动。高度重视就业工作, 组织展开就业前培训, 各项就业指导、咨询、服务工作开展好, 实绩明显。截止今年6月底:初次签约率87.5%;初次就业率92%以上。某高校样本学院学生就业单位范围涵盖国企、外企、中外合资企业、民营企业、行政单位和事业单位等多种类型。

完成情况方面:对照工作目标, 现已全面实现工作目标, 总体完成情况良好。

(二) 加强就业市场建设及日常管理对照情况

按照《毕业生就业市场建设管理办法》, 完成就业市场拓展目标。按照学校安排, 做好招聘会组织、信息台账建立与数据上报、就业质量调查分析、就业咨询与教育指导工作。按时按质完成学校安排的就业工作。每年引进两家以上用人单位到本院招聘。

对照目标开展工作情况:2014年度共引进五家用人单位到本院招聘, 为学生提供了更多就业机会。某高校样本学院学生工作部门通过分析某高校样本学院生源情况, 前往上海、北京、广东等经济发达地区进行了一线优质企事业单位走访开拓, 提升了某高校样本学院学生就业质量水平;在重庆区域及湖北、四川等临近省市进行具有财经特色的企事业单位走访, 夯实近距离就业基础;进一步加强了对山东、河北、河南等经济增长速度较快省市企业集中市区企业的拓展, 延展某高校样本学院就业分布范围。

篇4：历史文化学院 民族学院2014年团日活动策划

【上海电力学院】7月5日，2014年上海“绿色电力-电力安全与环保”研究生暑期学校在上海电力学院开学。本届暑期学校共录取热能工程、电力系统及其自动化、环境工程等学科的92名学员，分别来自同济大学、华北电力大学等22所全国高校。学校采取学术讲座、学术沙龙、小组讨论、外出参观、素质拓展等多种形式结合的学习方式，组织研究生密切结合学术前沿和研究热点开展交流研讨，加强研究生的校际交流能力，共享优质教育资源。

【武汉大学】7月上旬，武汉大学电气学院与湖南电瓷电器厂签订智能配电网合作协议。根据协议，双方在智能配电网领域的科技项目申报、产品开发和市场开拓方面开展合作。合作项目包括：配电一次设备的智能化控制、电能质量的监测与治理、配电网设备总包和工程总包、配用电系统集成与数据挖掘等。

【北京大学】7月14日，中广核与北京大学签约共建海上能源技术研究所。中国广核集团有限公司副总经理谭建生与北京大学副校长陈十一进行会谈，双方就共建海洋能源技术研究所、开展校企全面合作等事宜进行了交流。

【华北电力大学】7月8日，华北电力大学新疆生产建设兵团研究院揭牌。根据协议，华北电力大学将充分发挥人才培养、科学研究、技术创新等方面的优势， 在跨师域电网联网工程建设、微网工程建设、新能源城市建设等方面为兵团提供人力、智力支持及外围公关服务。双方还将共建学术、科研、教学机构，建立援疆干部培养机制，实现援疆人才规模化、科研发展目标化、绿色能源现代化的发展目标，培养兵团建设所需的人才，提高兵团用电的安全性与经济性。

【清华大学】7月15日，中国核电工程有限公司与清华大学国际工程项目管理研究院签订《校企战略合作框架协议》。根据协议，该公司将与清华大学开展全面的校企合作，包括项目管理领域工程硕士合作项目，项目管理人才梯队培养，尤其是针对项目总经理、项目经理及项目管理后备干部的培养，合作建立实践教学基地，探索项目管理及工程技术等领域的科研课题合作。

篇5：历史文化学院 民族学院2014年团日活动策划

“学习科学发展观，展宿舍文明新貌”团日活动策划书

一、活动目的：

通过本次活动，认真学习和贯彻科学发展观，进一步提高团员思想认识；传承五四精神，大力弘扬爱国主义，做勇于探索、敢于创新、解放思想的新青年；提倡宿舍文明，营造良好、和谐、文明的学习生活环境；繁荣校园文化，增强各团支部的凝聚力，构建和谐支部，促进支部间的融合与交流，展现充满活力、团结向上的学院风采。

二、活动主题：

学习科学发展观，展宿舍文明新貌

三、活动内容及形式：

活动主要分为两大部分，第一部分为各支部开展各种形式的团组织活动，内容围绕学习和弘扬科学发展观和倡导文明和谐的宿舍生活展开。第一部分活动后，各支部各推荐一个宿舍参与到支部宿舍文化展示及评比。

第二部分以各支部为单位在活动地点开展，分为三个主要项目。第一项目为支部精神文明展示，各支部以海报形式集中展示本支部宿舍文明建设和班级文化建设成果；第二项目为支部组合进行集体节目表演（抽签决定各个支部两两组合，共同推出一个节目，不硬性要求每个支部都参加表演，但表演评比结果将作为附加分分别纳入各表演支部的总成绩，节目形式不限），展现本支部的集体风采，能够表现出支部的精神风貌；第三项目是各支部设点进行支部特色活动成果展示，以各种形式展现本支部的风采，表现各团支部学习和实践科学发展观的成果，体现新时期下五四精神新风貌（上述三个项目同时进行）。

四、内容要求：

1）切合活动主题，贴近支部实际，力求生动性、高雅性与趣味性相结合；

2）内容健康积极，展现支部丰富多彩的组织生活，体现支部宿舍文明建设、科学发展观的时代精神以及五四精神与时俱进的时代新风；

3）第一部分中各支部推荐的代表宿舍必须能够体现本支部的整体宿舍文明建设成果；

4）第二部分中的节目演出时间在8分钟以内，设点展示时间为2小时左右。

五、活动对象：

(一）第一部分活动：人文与法学学院07、08级全体学生必须参加，鼓励05、06级学生参加；

(二)第二部分活动：人文与法学学院07、08级所有支部以及参加第一部分的05、06级支部参加。

六、活动时间

1）第一部分团组织活动时间为2009年4月8号之前，具体时间由各支部自行安排。

2）第一部分各支部参加代表宿舍展示时间定于3月27日晚8：00开始。2）第二部分活动时间定于4月18日上午8：30—12：00。

七、活动地点：

1、第一部分活动地点：各支部自行决定

2、第二部分活动地点：跃进北篮球场

八、奖项设置：

整个活动评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，“团日活动先进集体”4名。

九、评奖规则

（一）第一部分活动评分（占40分）

1、评分方法：根据各支部推荐的代表宿舍，评委对该支部的代表宿舍的宿舍环境、展示形式、组织情况、活动效果四方面进行评分，具体如下： ①宿舍环境（10分）：宿舍环境干净整洁，具有支部特色代表性； ②展示形式（10分）：形式新颖独特，有创意，符合实际；

③组织情况（10分）：经费开支合理、团员参与度和积极性较高、能团结合作； ④活动效果（10分）：教育意义大，宣传广泛、影响力大。

2、评委组成：团委学生会常委及团委各部门委员。

（二）第二部分设点活动评分（占60分）

1、评分方法：评委综合各支部摆摊设点活动与班级海报的内容、形式、组织情

况、活动效果四方面进行评分，具体如下：

①内容（10分）：内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，内容充实、积极向上，能有效展示本支部的特色与风采；

②形式（20分）：活动形式新颖，对传统活动的思维模式有全新的突破或是传统活动项目有独特之处，有创意，符合实际；

③组织情况（10分）：经费开支合理、摊位设计新颖美观、团员参与度和积极性较高、能团结合作；

④活动效果（20分）：有较高的人气，摊位气氛热烈，有较强的吸引力，教育意义大，宣传广泛。

2、评委组成：学院团委书记、辅导员老师、团委学生会常委及团委各部门委员。

（三）集体节目表演评分（附加分：底分10分+表演得分20分=30分）

1、有参与表演的支部可先获得底分10分，评委对各支部组合节目表演进行评分，从节目的内容形式、人物形象、艺术感、可欣赏性等各方面进行综合打分（满分为20分），得出表演得分，最后底分和表演得分合计得到的分数作为附加分纳入总分计算。

2、评委组成：由团委和艺术团共派出5名委员进行现场打分。

（四）观众评委评分（附加分：最高10分）

1、评分办法：活动当天，到场的嘉宾和观众可以凭本人的学生证或校园卡到主席台旁领取选票，将选票投给自己喜欢的团支部。主办方根据团日现场活动当天各支部获观众投票情况对各支部进行适当加分，具体如下： ①获观众投票票数前1-5名团支部，各加10分； ②获观众投票票数前6-10名团支部，各加8分； ③获观众投票票数前11-15名团支部，各加6分； ④获观众投票票数前15-20名团支部，各加5分； ⑤余下获得观众投票的团支部，各加3分。

2、评委组成：由当天到场的嘉宾、观众组成。

（五）汇总

前述

（一）、（二）、（三）、（四）中所得的分数合计起来就得出该支部在整个团日活动中的总分，根据总分的高低排序得出最后获奖结果。

十、活动流程：

1、奏唱团歌，介绍领导、嘉宾，领导讲话，由学院党委书记宣布团日活动开幕，介绍流程。

2、学院艺术团节目表演；

3、各支部回到大本营围绕主题展示支部文化；同时舞台由各参演支部上台表演节目；支部精神文明学习成果展示区同时展示各支部成果海报；在此过程中评委评分；

4、展示结束后，工作人员统计评选结果，得出获得奖项名单；

5、宣布得奖结果并颁奖；

6、宣布活动结束。

十一、具体工作步骤： 前期工作

活动当天工作

十二、经费预算

篇6：历史文化学院 民族学院2014年团日活动策划

物流管理学院团总支组织部

三

月

团

日

活

动

策

划

三月团日活动策划书

一年伊始，万物复苏，春风送暖花烂漫；阳春三月，鸢飞草长，雷锋月里话奉献。为了进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强广大团员和学生党员的思想建设，推进学习雷锋高潮。根据院团委的文件要求，现将此次团日活动策划如下：

一、活动要点：

活动主题：弘扬雷锋精神，人人争当优秀志愿者

活动目的：

1、弘扬雷锋精神，争当优秀志愿者，创建文明校园文化，发展新时期的雷锋精神。

2、学习雷锋精神，把握其精神实质，培养学生树立正确的人生值观，价值观，展现大学生以自己的实际行动关注社会、回报社会的青春风采并为学生提供一个通过实践锻炼自身能力的大好机会。

3、通过这次团日活动激发同学们志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。

活动口号：在不偏离本次团日活动主题的基础上，由各支部根据自身情况，自行拟定。

活动时间：2012年3月7日——2012年03月20日

活动地点：由各支部自行拟定，室内或者室外均可，但需要注意外出安全问题，室内活动需通知检查。

活动对象：物流管理学院大一各支部

活动形式：由各支部自行拟定，鼓励各支部在活动形式上有所创新，做出新意。活动主办：湖南交通职业技术学院

活动协办：物流管理学院

活动承办：物流管理学院大一各支部

指导老师：张劲老师

二、活动流程：

1、3月7日，召开团支书会议，下达开展团日活动的通知，并告知活动主题，开展时间，所需缴纳的材料。

2、3月8日，各支部上交活动策划书。

3、3月8日——3月17日，各支部开展活动，做好相关的活动记录。

4、3月17日，各支部上交活动总结书，并结合支部的活动情况，做好PPT答辩的准备。

三、注意事项：

1、各支部需要结合自身实际情况开展活动，有外出活动的支部，需安排好活动时间，避免与上课时间有所冲突。在外出时，需要注意好安全问题，避免安全事故发生。

2、室内的活动希望大家注意会场的卫生情况。

3、室外的活动希望大家做好学校周围的环保工作，注意不要烧毁山林。

物流管理学院团总支组织部

篇7：历史文化学院 民族学院2014年团日活动策划

作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：113 更新时间：2011-4-6 17:00:08

各系团总支，各班团支部：

为庆祝中国共产党成立90周年，追寻革命先辈光辉足迹，颂扬中国共产党的丰功伟绩，引导广大团员青年增强民族自尊心、自信心和自豪感，学习党史、了解党情，热爱中国共产党，根据《关于在全院团员青年中开展庆祝中国共产党建党90周年系列主题教育实践活动通知》（院青字【2011】7号）文件统一安排，现将“党史我来讲”主题团日活动通知如下：

一、活动主题

党史我来讲

二、活动时间

2011年4月—5月

三、活动对象

鼓励全院各班级团支部积极参加，申报参加红旗团支部的单位须参加。

四、活动内容

各基层团组织要以“党史我来讲”的主题，活动要求形式多样，内容丰富，可以是讲解、参观、比赛、宣讲等形式，热情讴歌在党的领导下祖国翻天覆地的巨大变化以及中华民族的伟大创造、奋发向上的精神风貌，切实把爱党爱国热情转化为刻苦学习、创新创业、奉献社会的实际行动。

五、活动资助及评选展示

1、各团支部按照《学生活动项目化管理办法》要求，向各系团总支报送活动策划方案（含活动立项经费申请表），活动总结材料（包括活动总结、新闻稿件、相关照片等）。各系团总支可推荐两个团支部的活动项目学院给予资助（团支部数多于25个的系增加一个名额）。所有申报材料请于2011年5月13日（周五）16:00前报送到学生会办公室（南艳湖校区大学生活动中心208室，黄山路校区职培楼403），逾期不再受理。

2、各系团总支在申报的活动项目中择优选出一个班级团支部，围绕“党史我来讲”的主题，采用讲解、朗诵、情景剧等形式讲述或展示一段党史，团委将组织评优评奖。

其他事宜，请联系团委。

联系人：胡坤，联系电话：2159076

资助申请表

团委

篇8：历史文化学院 民族学院2014年团日活动策划

一、材料与方法

(一) 材料

以“中国期刊全文数据库”和“中国引文数据库”为数据源, 国外期刊及各种著作及学术交流会议中发表的论文均不在该研究统计的范围之内。

(二) 方法

登录中国知网中国引文数据库, 进入机构分析器, 机构名称输入新疆农业科学院和新疆农科院, 统计作者署名为上述单位的科研人员论文数量, 对新疆农业科学院的各个研究所单独检索分析。检索出版时间为2010—2014年。从发文量、各年被引量、篇均被引率、各年引文量、篇均引文量、基金发文排名、基金被引排名、作者发文排名、作者被引排名、学科发文统计、学科被引统计、期刊发文排名、期刊被引排名等方面进行分析。发文量和被引频次统计中包括非第一作者发表论文, 作者发文和作者被引频次统计包括非第一作者发表论文, 论文被引和被下载情况统计选取第一作者为发文单位发表的文献。最后汇总所有研究所的数据, 进行总结分析。数据统计时间为2015年8月18日。

二、结果与分析

(一) 新疆农科院论文发表数量及年度分布

2010年到2014年5年间新疆农业科学院科研人员共发表论文1835篇, 到2014年最高为417篇, 2012年最低为307篇, 见图1。

(二) 各研究所发表论文统计分析

2010—2014年5年间发文量排名前十的研究所见图2。其中, 发文量较高的单位分别是土壤肥料与农业节水研究所 (221篇) 、经济作物研究所 (209篇) 、农业机械化研究 (201篇) 、植物保护研究所 (192篇) 、园艺作物研究所 (175篇) 、核技术生物技术研究所 (174篇) 、粮食作物研究所 (160篇) 、微生物研究所 (126篇) 、农业经济与科技信息研究所 (88篇) 、农产品贮藏加工研究所 (67篇) 。

根据中信所检索到新疆农科院发表核心期刊论文显示, 近五年每年发表论文数为400篇左右, 排名靠前的研究所为土肥所、园艺所、植保所、粮食所、经作所。由此得出年总发文量多不一定质量高。发文的数量与质量都高才表明该研究所学术水平、科研产出较多。

(三) 新疆农业科学院论文发文量期刊排名

本院科技人员的核心期刊论文主要集中发表在《新疆农业科学》上。《新疆农业科学》是本院科技人员发表文章的重要阵地, 表1列出了2010—2014年登载新疆农业科学院期刊论文较多期刊的名称、复合影响因子 (若为空白, 表明该期刊尚无此数据) 、创刊时间。

这20种来源期刊中, 期刊复合影响因子较高的有《中国农业科学》 (1.769) 、西北植物学报 (1.232) 、分子植物育种 (1.102) 。发文量列第一的杂志为《新疆农业科学》 (0.838) 。新疆农业科学院2010—2014年约有61.5%的文章发表在这些期刊上, 而发表在《新疆农业科学》上的文章数量占总发文量的59.15%, 可见, 《新疆农业科学》自1958年创刊以来, 为及时报道和有力传播新疆农业科学院的科研成果做出了积极贡献。

注:标注*的为中文核心期刊。

(四) 论文的学科分布

根据检索结果, 本院发表的论文涉及多个学科, 发表论文的学科分布与本院的学科设置基本吻合。排名第一的为农作物, 占论文总数32.7%;园艺排名第二, 占论文总数29.4%, 说明在本院的研究领域中, 这些学科领域的科研工作比较活跃, 科技产出较多。排名较前的学科相对发展较快, 属于本院优势学科。

(五) 论文的资助来源

从论文研究获得的资助情况, 可以统计分析本院研究项目和研究经费的主要来源, 获得国家科技支撑计划、国家自然科学基金、新疆维吾尔自治区自然科学基金这三种类型的项目资助的论文最多, 都在100项以上。

(六) 论文的作者统计分析

表4列出了新疆农业科学院2010—2014年以来发表期刊论文在25篇 (未区分第一作者、通讯作者或合著作者) 以上的20位作者的姓名、工作机构及出生年份。出生年份在1950—1959年的有4位;出生年份在1960—1969年的7人, 出生年份在1970—1979年的5人, 出生年份在1980—1989年的4人, 通过归纳还可知这20位作者来自11个单位。

(七) 论文的被引频次统计分析

期刊论文的被引频次是客观评价其学术水平和论文质量的一个指标, 引用次数多说明它的受关注程度高, 利用率也高, 表5按被引频次统计了新疆农业科学院发表的期刊论文, 列出被引频次在19次以上的论文, 而绝大多数论文的被引次数在10次以下, 表5列出了被引次数高于19且第一作者机构为新疆农业科学院前20篇论文的具体信息:第一作者的姓名、论文标题、期刊名称、发表年份和被引频次。

经统计, 该20篇高被引论文刊登在8种期刊上, 期刊的复合影响因子从0.715 (《西南农业学报》) 到2.233 (《生态学报》) 不等, 刊载高被引论文最多的期刊是《新疆农业科学》 (共10篇) , 其次是《植物营养与肥料学报》 (3篇) , 被引频次前20名最多的机构是土肥所 (7篇) 。高被引作者同时又高产的作者有郭文超、徐万里等人。

三、讨论

利用中国学术期刊网络出版总库及中国引文数据库对新疆农业科学院2010—2014年5年来在国内发表的期刊论文进行了检索和分析。根据来源期刊的统计结果, 新疆农业科学院61.5%的论文集中发表在17种期刊上, 与农业类609种期刊来说, 发表的论文面偏窄, 但同时说明新疆农业具有地域性和特色性, 能够发表的期刊数量有限。

此外, 由于新疆农业科学院发表在农业科技领域有很强影响力的期刊上的论文不多, 如何在保证论文数量的同时进一步提升论文质量、扩大影响力还是任重而道远的。高发文量学科、高产作者和高引频论文的统计结果都见证了新疆农业科学院几十年来不懈努力所取得的成就。这些高产作者和高被引论文作者, 是专家和学科带头人, 如何在今后继续坚持“局部创优势”的同时要“整体上水平”, 正是新疆农业科学院科研工作今后一个重要课题。

摘要：利用中国知网的中国学术期刊网络出版总库检索平台和中国引文数据库对新疆农业科学院2010—2014年5年以来发表的期刊论文就年度分布、文献期刊来源、学科分布、高发文作者以及高被引论文等方面进行统计分析, 从一个侧面反映新疆农业科学院的科研产出为所研究、研究团队和个人评价提供参考。

关键词：新疆农业科学院,CNKI,科技论文,统计,评价

参考文献

[1]张琼, 王芳, 何婧等.2013年《新疆农业科学》文献计量分析[J].农业图书情报学刊, 2014 (7) :44-48.

[2]张琼, 王芳, 郭文超等.《新疆农业科学》2012年刊登科技文统计与分析[J].农业图书情报学刊, 2014 (8) :64-68.

[3]中国科学技术信息研究所.2011年度中国科技论文统计与分析[M].北京:科学技术文献出版社, 2014.

[4]张琼, 王芳, 郭文超等.《新疆农业科学》刊登科技论文统计、分析与评价年度报告 (2005) [J].新疆农业科学, 2006 (S1) :1-4.

[5]张琼, 王芳, 郭文超等.《新疆农业科学》刊登科技论文统计、分析与评价年度报告 (2006) [J].新疆农业科学, 2006 (S1) :5-10.

[6]张琼, 王芳, 郭文超等.《新疆农业科学》刊登科技论文统计、分析与评价年度报告 (2007) [J].新疆农业科学, 2006 (S1) :11-26.

篇9：历史文化学院 民族学院2014年团日活动策划

关键词：商务英语 就业质量 影响因素

一、引言

随着经济全球化的深入，企业对商务英语毕业生的需求不断增大，要求不断提高。2013年，台州市外贸进出口总额达218.78亿元。企业对商务英语人才的要求和地方高校的人才培养能否对接成为一个突出的问题。大学生的就业质量已经成为衡量专业设置及人才培养模式是否科学有效的重要指标。近年学者们已经开始对商务英语专业学生就业进行研究，主要分两方面：影响商务英语毕业生就业质量的因素（张桂宁，2007； 周少斌， 2008； 赵曙亚， 2012）和提高商务英语毕业生就业质量的途径（Hansen，1959； Becker，2007；杜娟，2008；李晓龙2012），但以特定地区为研究对象的案例不多。本次研究调查2012-2014年台州学院商务英语专业毕业生就业情况，走访台州市内外贸企业收集信息，分析该专业毕业生就业质量的影响因素，促进学科建设，完善课程设置，从而提高商务英语大学生的就业质量。

二、研究对象和问题

本次研究以2012-2014年台州学院商务英语专业毕业生为重点研究对象，研究问题如下：

1）影响商务英语专业毕业生就业质量的主要因素有哪些？

2）如何才能提高商务英语专业毕业生的就业质量？

三、研究工具与数据收集

本研究采用了问卷和个人访谈两种方法。

问卷分两种，一种针对毕业生，在网上向毕业生发放调查问卷，主要包括毕业生基本信息，工作现状以及毕业生对现有工作的评价三部分。另一种针对企业需求，通过实地走访向外贸企业发放调查问卷，主要包括企业基本信息，毕业生工作情况以及企业需求情况三部分。问卷发放150份，有效问卷87份。

个人访谈针对毕业生的就业现状、存在问题及影响因素等问题，选取部分台州学院商务英语专业毕业生，企业主管进行访谈。主要问题包括大学商务英语专业课程设置是否合理；学校应该给予就业方面的哪些帮助；企业对商务英语人才的需求情况和满意度等。

四、结果分析

调查结果显示，2012-2014年台州学院商务英语专业毕业生平均就业率达到88.1%，但高就业率并不等同于高就业质量。本研究从以下几个方面对就业质量进行分析：一是学生就业的满意度。只有50%的毕业生对自己的工作很有兴趣，这样的状态很可能导致工作积极性不高，工作效率低下。二是毕业生最后就业的方向是否跟学校人才培养的方向一致。约60%的毕业生最终都从事外贸行业，10%的毕业生从事英语教育行业，毕业生的专业对口率有待提高。三是用人单位对学生的认可度。约55%的企业认为毕业生专业知识及技能掌握能力较好，只有5%觉得精通。

根据调研数据得出影响商务英语专业毕业生就业质量的主要因素分为三方面：

1.个体因素：

个人能力方面，28%的企业认为目前毕业生缺乏专业知识与技能；超过40%的企业认为毕业生许多职业素质如责任心和承压心理差。就业心理方面问卷结果显示，目前部分毕业生急功近利，希望一毕业就能找到一份高薪体面的工作。但实际上47.7%的毕业生工资水平在3000元以下，这样的工资水平并不能达到毕业生的期望值。

2.学校因素：

专业知识与技能的培养：71%的毕业生跨入职场后发现自身的专业能力仍有待加强，在学校学习的知识与技能不足够应付工作中碰到的难题。

职业精神与道德：调查问卷“关于企业最看中的人才的品质”问题，72%的企业选择了敬业精神与职业素质。职业精神与素质是就业的重要保障。而这些素质的习得与养成，学校发挥了巨大的作用。

就业信息渠道：目前商务英语毕业生获得信息的渠道呈多元化。据调查，只有14 %的商务英语毕业生通过学校组织的招聘会获得就业机会。

3.社会因素：

社会就业机制：13.6 %的商务英语毕业生通过政府组织的招聘会实现就业。6.8 %的毕业生选择自主创业。

企业需求：45%的企业近三年来平均每企业每年对商务英语人才的需求为5-10人，其中82%的外贸企业对外贸业务员与外贸跟单员存在需求。

针对影响就业质量的因素，笔者认为提高就业质量途径可从以下方面着手：

1.个人途径

71%的毕业生在所需能力一项都选择了专业知识，在校大学生需要重视专业知识的学习和掌握。企业问卷反映出部分毕业生在就业时择业期望值过高，功利主义倾向较为突出。大学生应着眼于社会需要，调整就业期望值，端正择业态度。

2.学校途径

学校应继续完善课程的设置。71%的毕业生认为除了专业课程，计算机基础课程也十分重要。26%的毕业生认为应增加会计课程。因此学校有必要根据社会需求增加这类课程。其次，为人的基本素质以及职业道德对毕业后的就业有影响，学校要注重对大学生“三观”的教育和培养。另，只有14%的毕业生是通过大学组织的招聘会找到目前已被录用的工作。因此，学校可以开拓思路，更好的建立学生兼职、实习、就业体系，为學生提供尽可能多的实践工作机会。

3.社会途径

政府建立完善就业信息服务体系，扩大就业规模，改善就业结构，建立统一规范的人力资源市场；深化教育改革，提升高校毕业生就业、创业能力。4%的大学生选择了自主创业，政府应鼓励大学生创业，为大学毕业生自主创业提供更多有效的政策支持。企业可以加强与高校的合作，发挥“对症下药”的作用，有助于提高大学生的就业质量。

五、结语

篇10：历史文化学院 民族学院2014年团日活动策划

主办单位：新科学院团委 承办单位：电气工程系团总支 活动目的

为扩大新科学院影响力，丰富大学生活，提高学生自身素质，发挥学生特长，为我院学生提供一个展示自我的舞台。增加同学之间的友谊和团结，促进校园精神文明建设，构建和谐校园，特举办此次活动。

活动主题：弘扬新科文化，歌颂美好生活 活动口号：扬帆梦想，唱响新科 主办单位 新科学院团委 承办单位

新科学院电气工程系团总支 活动对象

新科学院全体学生 活动时间地点

海选：11月 9日13:00至17:30 地点：7号宿舍楼前 复赛：11月15日14:00至17:30 地点：12号教学楼前 决赛：11月22日14:30至16:30 地点：12号教学楼前

八、活动流程安排

（一）活动报名：

报名分四种方式，同步进行。

1.由新科学院各系学生会负责传达通知、收集整理报名信息，于11月8日中午12:00前将参加报名信息报至电气工程系12号楼214办公室。

2.11月3日至11月8日，在十一号宿舍楼下设有报名点，参赛选手可直接到报名点登记报名。

3.11月9日下午比赛现场可以进行现场报名，截止到初赛结束。

4.关注“电气工程系学生会”微信公众平台进行网上报名，请于11月8日中午12：00前进行留言报名。(注：1.参赛选手的信息应包括姓名、系别、专业班级、联系方式。2.选手若以组合形式报名，组合人数不得超过2人，且每个人都要填写个人信息。)

（二）海选：

1.11月9日13:00至17:30，所有参赛选手进行一轮选拔比赛，由评委选出50人进入复赛。比赛形式：每位参赛选手自选一首歌曲清唱，无需伴奏，限时一分钟。

评委老师：电气系副主任廖志雄老师，艺术系副主任何凡老师，电气系团干张洪坤老师。（初赛根据海选人数决定是否需要初赛。）

（三）复赛：

1.11月15日14:00至17:30，在12号教学楼前进行。从50名选手中选出10名选手进入最后决赛。

比赛形式：每个参赛选手自选一首歌曲（不同于初赛），自带伴奏。评委老师现场打分，由分数决出名次，前十名进入决赛。（选手出场顺序由初选报名顺序决定）评委老师：学院声乐老师

（四）决赛：

1.11月22日14:30至16:30，在12号教学楼前搭建舞台进行决赛。决赛当天邀请学院领导，各系老师前来观看。

比赛形式：10名选手自选歌曲、自备伴奏，依次进行演唱（次序由主办方根据选手歌曲类型确定），各位评委老师现场打分。选手全部演唱完之后，按照分数决出参赛者的名次。比赛过程中会有投票环节，现场观众为自己喜爱的选手投票，比赛最后会统计所有场下观众的支持率，支持率最高的选手获得最佳人气奖。（决赛投票用电气工程系学生会微信公众平台方式进行投票）

比赛流程：比赛开始之前请院领导致辞讲话，然后由学院舞蹈队给大家带来一段开场舞，调动现场的气氛，之后由主持人宣布比赛开始。每位选手演唱完之后，主持人宣布上一位选手的得分情况（选手的得分由各评委老师去掉一个最高分和一个最低分最后取平均数而得）；所有选手演唱完比赛曲目之后，由艺术系何凡老师带领所有参赛人员合唱一首歌曲；之后由主持人根据支持率宣布最佳人气奖得主并由赞助商对获奖选手颁奖；然后由主持人宣布优秀奖、三等奖、二等奖、一等奖得主并由院领导依次颁发奖品；最后领导与所有演出人员上台合影留念。

评委老师：学院领导及声乐老师

十、奖项设置 一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名 优秀奖四名 最佳人气奖一名 奖品由赞助商提供 活动赞助商

本次活动由******商家独家赞助： 1.提供比赛所用音响设备 2.提供比赛所用舞台背景 3.提供比赛所用的奖品

十二、活动须知

1．本次活动需要新科院办、学生部、团委协助，负责人员组织、宣传、后勤、舞台搭建等工作。

2．参赛曲目要求健康向上、积极乐观，能够展现当代大学生的精神面貌，彰显自我个性。3．复赛和决赛歌曲伴奏请参赛选手提前自己准备，具体时间安排及赛场安排届时通知。4．海选、复赛及决赛评委都由专业老师及专业人士担任。

5.若遇到天气变化等突发事件，比赛将终止，比赛时间另行通知。6．本次活动最终解释权归电气工程系团总支所有。新科学院团委 电气工程系团总支

篇11：2014工程学院社团文化节策划

总策划书

工程学院社团部 2014年4月

共青团沈阳农业大学工程学院委员会文件

关于举办沈阳农业大学工程学院 2014年社团文化节的通知

团委、学生会各部门：

2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。

为了引导我院同学树立正确的社会主义核心价值观，并彰显当代大学生的智慧与活力，绽放青春魅力，营造积极向上、清新高雅、健康文明勇于担当的学院文化氛围，结合我院实际情况，制定了本活动实施方案。

一、活动简介

1.活动背景

伟大的事业需要并呼唤伟大的精神，伟大的实践需要并孕育伟大的价值。引领中国特色社会主义事业不断从胜利走向胜利的伟大精神是什么？支撑中国特色社会主义实践从辉煌走向辉煌的伟大价值又是什么呢？对此，党的十八大给予了十分明确和响亮的回答，是“富强、民主、文明、和谐”的中国国家理念，是“自由、平等、公正、法治”的中国社会精神，是“爱国、敬业、诚信、友善”的中国公民品德。而90后的我们当代大学生，承载着国家的新希望，建设祖国，为祖国做贡献，我们责无旁贷。因 此，我们应该树立社会主义核心价值观，明确社会主义核心价值观的内容和精神本质，以及它四个方面的科学内涵。更重要的是要知道实践社会主义核心价值体系的方法，明确学习是我们当代大学生的第一要务，明白我们身上所肩负的责任。

2.活动目的：

党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民的社会主义核心价值观。在这个基础上，有利于积极培育社会主义核心价值观，并且给所有的工程学子，提供一个感情交流、才艺展示的机会，让大学学习生活不再枯燥，活跃校园文化氛围，提升同学们的文化内涵，彰显新时期大学生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领学生成长成才，提高我院学生的综合素质。让朝夕相处的同学们感受和展现美好的大学生活！

3.活动名称：

沈阳农业大学工程学院社团文化节----4.活动方案：

（1）工程学院话剧团汇报演出暨社团文化节启动仪式（2）“仙客来”杯书画大赛

（3）沈阳农业大学机械创新设计大赛（4）工程学院心理节视频大赛（5）工程学院第二届象棋大赛（6）3E能源协会“节能环保”宣传活动（7）工程学院演讲比赛

5.活动主办方：沈阳农业大学工程学院团委学生会 活动承办方：沈阳农业大学工程学院社团部 6.活动时间: 2014年4月----6月

7.活动对象：沈阳农业大学工程学院全体同学

二、活动要求

1.团委、学生会各部门要高度重视，积极组织、参与学院的各项活动，并做好各项活动的记录，注重实效。

2.、团委、学生会各部门要结合本部情况，积极承担或协作社团部完成各项活动，为文化节的各项活动提供便利条件。

3.各活动的负责人要将所有活动的开展情况及时形成文字总结材料，并及时上交院团委，便于院团委对各活动的情况进行了解和综合评估。

三、宣传 为充分把学院的学生动员起来，积极参与到活动中去，必须做好宣传工作。可通过以下途径宣传

1.宣传橱窗和宣传海报等形式做好活动前期宣传； 2.通过院刊，校刊大力宣传活动进展；

共青团沈阳农业大学工程学院委员会

2014年4月

附录一：

工程学院话剧团汇报演出暨社团文化节启

动仪式活动策划

一、活动目的：

为了引导我院同学树立正确的社会主义核心价值观，并彰显当代大学生的智慧与活力，绽放青春魅力，营造积极向上、清新高雅、健康文明勇于担当的学院文化氛围，结合我院实际情况，工程学院社团部承办了此次话剧团汇报演出暨社团文化节启动仪式。

二、活动时间：2014年4月15日18:00

三、活动地点：沈农大讲堂

四、到场嘉宾：柴宇老师、代兴梅老师、秦红洋老师

五、活动流程：

1.风雨沈农情》第一幕（2场）话剧演出 2.歌曲《泡沫》 3.《瘦身传奇》相声表演 4．《离天最近的地方》话剧演出 5.歌曲《大笑江湖》

6.由代兴梅老师宣读《社团文化节启动仪式倡议书》

六、活动预测效果

同学们从活动中感染到艺术的气息和文化的多元化，重要的是让新生能够互相认识，体会大学的多彩生活，从中收获喜悦，收获成功。让沈农艺术在新一代大学生的热情中重新放出光彩，让工程学院的明天更精彩，同时让同学们从多方面秀出自我，超越自我，写出智慧人生。

附录二：

2014年“仙客来”杯书画大赛活动策划

一、活动主题: ““仙客来”杯书画大赛”

二、主办部门：工程学院

信电学院办公室 校书画协会

三、活动目的：第十届“仙客来”杯书画大赛，结合今年十二全运会的大主题，发扬沈阳农业大学优秀传统，六十年的遒劲，道出的是新沈农和谐文明的风采，六十载的优雅，化作的是新沈农文化建设的彩虹，我们携手努力，做好文明沈农人，我们携手企盼，沈农的甲子之约。

四、活动对象：沈农全体在校学生

五、活动时间：预计2013年四月至五月，老年活动中心和沈农大讲堂

六、活动内容： 1.网络、条幅和展板面向全校师生大力宣传第十届“仙客来”杯书画大赛

2.展示往届“仙客来”杯书画大赛优秀作品 3.四月初进行大赛初赛选拔 4.四月末进行大赛决赛

5.请校、院重要领导亲临现场参观指导，并颁奖点评

附录三：

沈阳农业大学机械创新设计大赛活动策划

一、活动背景

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。“对于我们大学生来说，拥有创新精神，更是对我们自身的发展和社会都有很大的影响，在社会发展对创新精神强烈需求的背景下举办本次机械创新设计大赛。

二、活动目的

举办本次大赛旨在多方面培养我校大学生的创新思维，鼓励同学们将自己的想法投入实践，通过小组间合作培养大家的团队合作意识，增进大家对机械的更深一步了解，针对社会环境对我们新一代大学生的素质要求，提升大学生的创新意识和团对合作意识，丰富校园学术文化，促进交流学习。

三、校赛时间：4月20日

四、活动地点：南区教室

五、活动效果：

通过活动，开创思维，展现当代大学生的风采和活力，闪亮当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和灵感，为丰富我校广大同学的课余文化生活。培养同学们顽强奋斗、勇于创新的优良品质增进同学们之间的交流沟通。

附录四：

“我爱我,我为自己代言”

青春励志DV拍摄大赛

策 划 书

工程学院 2014年5月

一、活动主题

我爱我，我为自己代言

二、活动背景

聚美优品的CEO陈鸥“我为自己代言”的广告风靡全国，“陈欧体”也成为表现自我的自荐模板，广告词“梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮”带给正在人生道路上摸索着的大学生一股正能量，指引我们去不断奋斗，创造属于自己的一片天空。

三、活动目的

（一）通过此次活动增强大学生的自信心，帮助其发现自身的优点，使处于迷茫中的大学生树立远大的理想，并付出行动实现。使大学生建立“年轻没失败”的信念，并感染周围的同学形成一种积极向上的氛围，为学院带来更多的正能量。

（二）通过拍摄的准备，拍摄等一系列的过程，使同学们能够跟紧时代的脚步，进一步丰富同学们的文化生活营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。

（三）提高同学们的创新能力，培养团队协作意识，不断提高自身全面素质。

（四）纪念5.25心理健康日，让大学生学会爱自己，爱他人，向同学们宣传心理健康方面的知识。

四、活动时间：2013年5月5日至5月20日

五、活动对象：全体13级学生

六、参赛要求

（一）参赛作品须为参赛者本人或团队（团队中主要作者不超过5人）原创作品，主题明确，内容健康，展现青年大学生积极向上的人生态度和生活理念；通过校园日常生活的缩写，充分挖掘和凝聚我校团员青年“真”“善”“美”的优秀品质，传播青春正能量。

（二）参赛作品分类主要有剧情类、纪实类、广告类等等，但要求原创，不得抄袭、剽窃他人的作品或创意。

（三）参赛作品主题语言应为中文

（四）参赛作品须用第一人称，鼓励实名制。

（五）参赛作品时长限不超过10分钟，只要主题鲜明情节丰富，3、4分钟也可以。

（六）参赛作品视频格式可为MPEG、AVI、MDV、ASF、WMV、MP4、3GP、RMVB格式，大小控制在2G以内，拍摄设备不限。

（七）请各班级于5月20日晚9点前将作品发到邮箱794060135@qq.com，要求注明班级。

七、评分细则

1、主题明确、内容健康、思想进步（2分）

2、风格独特、富有情趣（2分）

3、色彩搭配合理，美感突出（2分）

4、构图有序、布局，特效应用巧妙（2分）

5、创意新颖（2分）

八、奖项设置

本次大赛共设置单项奖如下：

一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）最佳创意奖（1名）最佳剧情奖（1名）最佳制作奖（1名）最佳表演奖（1名）

九、负责部处

社团部

十、联系人

社团部部长李道航 *** 心晴助理马晶 ***

十一、活动预算 30元

附录五：

象棋比赛活动策划书

一、活动名称：象棋大赛

二、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横車纵马，运筹帷幄；落子无悔，英雄本色；智谋较量，舍你其谁。

三、活动目的：

1、为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息

2.培养同学们的个人爱好，提高我校象棋爱好者的象棋水平； 3.加强我校间的文化联系，加强我学校的影响；

4.通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

四、活动对象：工程学院象棋爱好者。

五、活动时间：2014年四月

六、活动地点：南区教室。

七、前期宣传： 1.制作海报

2.网络宣传。借助学校贴吧、人人、空间等网络媒体宣传。3.由各班班委带领，大一每班至少两人参赛

八、比赛规则：见附表

九、比赛方式：个人赛

十、比赛奖项设置：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名

象棋大赛附表：

比赛规则

1.本次参赛人数为每个班级推选2人。

2.初步计划比赛为期一天，总共进行轮比赛，上午轮，赛出前强，下午轮，决出冠亚。

3.比赛采用三局二胜淘汰制，胜者进入下一轮。

4.第一局比赛前猜拳争先，胜者执红棋先行，第二局另一方先行。若有第三局重新争先。第三局赛完若平，就加赛一局，直到决出胜负。

5.比赛时间没有特别的规定，一般正常下就可以。但是有特别慢的或者故意拖延时间的，将指定裁判计时，步时限为2分钟，如若超时直接判为输。

6.如有特殊要求，各相互间协商解决。

7.本次活动解释权归墨名棋妙协会所有。

附表六：

3E能源协会“节能环保”宣传活动

中国节能有着巨大的潜力与机遇，中国节能服务产业再经过几年的发展即将进入快速发展阶段。正如中国节能协会节能产业委员会常务副主任谌树忠所说：“中国节能的春天到了。”我想他所说的还有另一层意思：中国节能服务产业发展的春天到了。近年来，与日俱增的包装垃圾问题给环境保护工作带来了相当大的压力。成为了世界各国政府颇感头痛的难题。一些发达国家迫于资源危机和防治污染的双重压力，纷纷开发绿色包装产品。目前，包装材料资源再生利用已在西欧和北美的发达国家形成了新的工业体系，其成功做法和经验值得我们加以借鉴。由此现实状况，我们学院3E能源协会的同学们，将要发起一个名为“节能环保”的宣传活动，倡导全院乃至全校同学走上节能环保这条道路。

一、活动名称: 3E能源协会“节能环保”宣传活动

二、活动主题：“节能环保”

三、活动目的：倡导节能环保，用以节约现有能源消耗量，提倡环保型新能源开发，造福社会。首先要了解我们日常生活中到底能源耗费在哪里。针对主要问题，应提高节能环保效率，减少不必要的能源浪费。

四、活动对象：全工程院同学

五、活动时间：

六、活动地点：各食堂门口，操场条幅宣传

七、前期宣传： 5月

将在各食堂门口进行宣传

附表七：

工程学院“珍惜大学时光，展我青春风采”演

讲比赛策划

一、活动目的:

为全院同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，增进思想交流，繁荣校园文化，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

二、活动主题: “珍惜大学时光，展我青春风采”——“学生都去哪了？”

三、活动前准备阶段

1)参赛选手要求：2012级，2013级各班1~3名学生参赛 2）时间初步安排：

4月10日通知各各班文宣委组织本班人员准备。4月14日中午12：00报名截止。约4月18日 晚初赛

南区某教室

约4月21日 晚决赛

沈农大讲堂

四、比赛形式：

1.比赛采取淘汰制，初赛为限时三分钟自由演讲。10名进入决赛。2.决赛分为两部分，已备演讲（3分钟），根据指定的主题自拟题目进行演讲（原创演讲稿提前进行备注，以便评出最佳原创奖项）；即兴演讲（3分钟），根据现场抽签得到的题目进行演讲。

3.共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。最佳朗诵奖、最受欢迎奖、最佳原创奖各一名，与上述奖项不冲突。比赛后，为获奖者颁发奖状。

五、比赛流程：

1.主持人致辞，并介绍到场的嘉宾、评委； 2.主持人介绍比赛流程及比赛规则； 3.前5个参赛选手按顺序上台进行演讲； 4.中间穿插串场1个； 5.抽取幸运观众；

6.后5个参赛选手按顺序上台进行演讲； 7.抽取幸运观众；

8.比赛结束，主持人做活动小结； 9.请评委代表对演讲进行点评；

10.记分员统计结果，请嘉宾揭晓获奖同学名单； 11.主持人致活动结束语； 12.请评委与参赛同学合影留念；

13.工作人员整理相关资料，并清理活动现场。

六、评分标准：（满分100分）1.仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）2.演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）3.语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由观众票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

七、工作人员：

1、主持人：

2、记分员：学习部

3、计时员：张爽，李思雨

4、颁奖引导员：礼宾团

5、会场布置：办公室

6、摄影：信息部

八、补充事项，另行通知!