《官渡之战》读后感550字

2024-04-29

《官渡之战》读后感550字(精选12篇)

篇1:《官渡之战》读后感550字

驱蜂之战作文550字

转眼间,我也成为了六年级的学生,想起儿时美好的生活,不禁让我觉得校园生活是多么的精彩呀!

记得有一段时间,教室里经常被一些昆虫光顾。一天,我们正坐在教室里认真地听讲,突然,一只蜜蜂“嗖”的一下飞了进来,吓了我们全班一大跳。随着那一阵接一阵的“嗡嗡”声,教室里被这“突袭者”炸开了锅,恐惧就如同那一波又一波的海浪似的朝我们袭来。我们一个个摇头晃脑地躲避着,就怕一不留神,那蜜蜂就朝你撞过来。

这时,只见班里头号种子上场了。她拿着书本使劲地拍打,可是蜜蜂丝毫不受干扰,依旧是左冲右撞,我行我素。第一个种子选手宣告失败。轮到二号种子“大树”上场。只见她紧锁眉头,怒瞪双眼,一只手把自己的衣领拉高紧紧护住,另一只手拿着铅笔盒上下飞舞追着那蜜蜂满教室地跑,想拍死它。在她的带领下同学们也跟着时而窜向左,时而跳向右。可那蜜蜂一会儿藏这儿,一会儿躲那儿,费了半天的劲却始终抓不住它,这不仅使我们恨得咬牙切齿,而且弄得我们更加惊慌,整个教室乱作一团。很快第二种子手也败下阵来,驱蜂行动再次宣告失败。这时,我真想对这只蜜蜂说: “蜜蜂啊,求求你了,别再来打扰我们了。我们需要一个安静的.课堂”。

最后,经过一番商量,我们全班决定把能开的门和窗都尽量打开,并用书本不停地赶着它飞向出口。在全班的齐心协力下那只可恶的蜜蜂终于被“请”出教室飞到了户外,驱蜂大战宣告结束。“耶”!随着一阵欢呼声,同学们个个如释重负地瘫倒在了座位上,可似乎还没有完全回过神来,每个人脸上依旧是有些惊慌不安。过了许久,教室里才恢复了往日的场景。

校园生活的每一天都是精彩无比,十分有趣,充满欢乐的。在小学只有最后一年的我一定会加倍珍惜……

篇2:《官渡之战》读后感550字

“两元两角,一元!”片刻之间,教室里就像菜市场似的,同学们都成了那些“老娘们”和“老爷们”,老师则变成了“卖菜的”,讨价还价。

令人惊讶的.是,娇滴滴的女孩居然只值“五角钱”,而那些调皮又令人“讨厌”的男孩竟是“一元钱”,在日光下闪闪发光,我内心自是十分不满,心里却暗暗得意,组合起来当然是五角更方便啦。我一手揽着“盟友”,头也不回地扎进了战场。一声高呼,“一元五角!”哈!我猛一出手,抓着同伴,死死地抱在一起,就像浑身沾满了“502”胶水,这时一个女生出现在我身边,我狠狠地瞪了她一眼,硬是把她给吓跑了!“三元”在我正得意的时候,我的心往下一沉,突然觉得整个世界都暗淡无光了,我左看看,右望望,这下哪里还有人?就此,初入沙场的“新兵”就“壮烈牺牲”了,我立马灰溜溜地跑到墙角去了。哼,怎么会这样,我明明才发了誓,怎么就立马出局了呢?老天爷,你是故意的吧?哎!算了,事已至此,再怎么抱怨都没用了,苦啊!幸好,第二轮,我成功再次“复活”了。嘿嘿,经过上次的教训,这次我可不会再心慈手软了,在淘汰区的“五百年”里,我“功力大增”,我一定要“报仇雪恨”!这次我可学乖了,老师喊了“两元”,老师嘴里刚“吐出”“两”这个字,我就找到了“一元五角”,还差一个,我突然一个男生不知什么时候,“冷不丁”地出现在我的面前,我用力一踹,将他挡在了外界,然后我又眼疾手快地“捉”住一个五角就往团里抱。那位男生成了“掉在烂泥里的一元”。我幸灾乐祸,大牙都快笑到地上了。

篇3:《官渡之战》读后感550字

初见曹操,我便认为他太过自负了,而他的自负,也是这次赤壁之战大获全胜的主要原因之一。

本文中我最佩服的不是曹操,也不是黄盖,更不是程昱,我最佩服的是那从头到尾都未曾出现的东吴大将——周瑜。

虽然文章未曾写周瑜,但是,文章从侧面来描写周瑜。从黄盖诈降,到趁风而行,再到火船近寨,又到二里点火,然后到伏兵追杀,最后到数军合围,让曹军伤亡惨重,这一切的一切,无不表现出了周瑜的谋略深远。

以三万兵力对敌八万十万兵马,这是我想都不敢想的事,偏偏周瑜就敢想,还做了,更别提这么多步计划了,环环相扣,我怎能不佩服周瑜呢?

篇4:《官渡之战》读后感

袁绍知道曹操拉拢孙权对付自己,就率领七十万兵马去讨伐曹操,曹操只率领七万人马去迎敌。

曹操兵少粮少,就想速战速决,结果第一次交战就大败,曹操之后率兵守在官渡。曹操派人到许昌催粮,结果被许攸抓住了。许攸知道曹军粮草没了,就献计让袁绍趁机去攻打曹操,必胜。结果袁绍知道学友曾跟曹操有感情,就不信任他,许攸见袁绍不信他,就投奔了曹操。许攸给曹操献计,烧毁袁绍的粮草,袁军不战自乱,全无斗志四处 逃乱,袁绍发誓要跟曹操决一雌雄,曹操采取十面埋伏的计谋,兵分十 路,杀得袁绍大败而逃。

这就是历史上著名的以少胜多的“官渡之战”。袁绍七十万人马怎么会败给曹操的七万人马?许攸抓住曹操的使者,本来是攻打曹操的良机,但是袁绍不相信许攸,从而失去了好机会。曹操相信了许攸的计谋,反败为胜。

篇5:官渡之战的读后感

事情是这样的:公元1,袁绍想去攻打曹操,谋士田丰、沮授等人认为时机还不成熟,劝袁绍三思,袁绍非但不听劝告,还把田丰和沮授囚禁了起来。而曹操这边得知了袁绍的弱点,也开始壮起胆子来了。

公元22月,袁军首次进攻,可曹操却使用了声东击西之计,来到延津。袁绍中计,带兵杀来,结果曹操杀了袁绍的大将颜良、文丑后退到官渡。8月,袁军逼进官渡。9月,曹军向袁军发起一次进攻,但没有成功,于是双方在官渡对峙了3个月。

后来许攸投奔了曹操,告诉曹操袁军的粮食都在乌巢。曹操听从荀的建议进攻,可袁绍并不在意,仅派少量的兵马去把守,结果曹操火烧了整个乌巢。而袁绍的另外两位大将张合、高览因受郭图陷害,也投奔了曹操,曹操的实力越加壮大。

不久,曹军发动全面进攻,杀了袁军70000多人。官渡之战以曹操的胜利而告终。

篇6:《女巫》读后感550字

只人工小男孩在偶然间的得知她们要消灭全英国孩子们的计划后被女巫变成了一只小老鼠。然后他和姥姥一起并肩作战,一起消灭了女巫们。

看完这本书以后,我深深的反思了一会儿。这本书中的主人公小男孩虽然变成了老鼠,但他的信念并没有消失,而是更加坚定了。而我呢,做作业时遇到一点难的题目就放弃了,而不是用另一种想法去想这道题可不可以用自己学过的方法去做,做完以后也可以想一想这道题有没有其他的式子、其他的方法去做答案也一样。这样才叫坚持不懈。

篇7:《根鸟》读后感550字

在青塔他遇见了不断鼓励他的板金先生,让他变得更加勇敢;在路途中他被长脚骗到了鬼谷当采矿工,过着奴隶一般的地狱生活,后来,他用自己的智慧和独眼老人的帮助下逃出了鬼谷;在米溪遇见了秋漫,过了一段实在、细腻而又温馨的日子;在莺店他完全变坏了,白天喝酒,晚上看戏,几乎忘掉了自己的梦想,幸好板金先生的出现让他及时觉悟,并继续踏上了去西边的路程,完成了自己的梦想。

这本书中我最喜欢的是第三章《鬼谷》。这一章讲述了:根鸟在路途中被长脚骗到了鬼谷当采矿工。在鬼谷,那些人就像驴要拉磨,牛要耕地一样日复一日地背着矿石,过着地狱般的生活。根鸟想逃跑,可是被疤子他们发现了,并给他吃让人失去记忆力的红珍珠果实。在独眼老人的帮助下,根鸟烧毁了红珍珠林,并成功的逃到了山下。

篇8:《诗经》读后感550字

《诗经》的每一篇本质上都是洁净的,没有繁复的章法结构,没有过度的语法修饰,没有曲曲折折小心刻意的隐语。文字如一个独立的天地,你立于门前,可看见喜怒爱恨如季节般分明,那翻覆在期间如花海蔓延的情与欲,也自然奔放地呈现在天地之间,无拘无畏。

我真正注意到诗经,并且欣赏她是从《蒹葭》开始的。那是一种何等高的境界?“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”这一句写爱情,达到了某种极致,如看着开在彼岸的莲花——欲接近而不可得的绝望。这位在水一方的伊人,无论是男是女,她(他)的孤洁,都为世所稀。

篇9:读后感作文550字

读后感 是什么,给校长的一封建议书,红领巾心向党,未来的机小读后感 天空渐渐亮了起来,一轮嫣红的朝阳,从东山后面拖地跳了山来,顿时,天地间霞光四射,流水溢彩。读后感 点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。 秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。我爱党,我爱我家,让我感动的 月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。更使人感动的是大姨妈雪天作画的事。去年,我又去大姨妈家过年。一天,一场大雪过后,她带我去与生。公园里成了银色世界,我俩仿佛来到了北极。可是大姨妈毫不怕冷,选好了景就动手画了起来。她画啊画啊,嘴唇冻得发紫,手也冻得发红了。我心疼地拉拉她的衣角,轻轻地说:“大姨妈,回去吧,下次再……”可她只是出神地眯着眼看看景、看看画,在纸上来回挥舞着她的画笔…… 渐渐地,残星闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隐消失。

第6篇

 

篇10:狼图腾读后感550字

读了《狼图腾》这本书后,我觉得草原狼是草原上的神,正可谓狮可牵,熊可牵,虎可牵,蒙古草原狼不可牵。蒙古草原狼是一种懂得团结友爱,互帮互助的大集体,所以我们应该学习草原狼这种团结友爱的精神。正是因为草原狼是一种倔强的动物,人们是不能驯服它的,所以陈阵才会把小狼养死。如果是我,我会在大自然中认真观察狼,了解它的习性,而不会去养它。

在我们平时的学习与生活中,我们应该学习草原狼这种团强合作的精神。正如一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,它却比花岗岩还坚韧。但是我们也不能像草原狼那样倔强,我们对大自然只能顺其自然,而不能强求,否则也可能发生意想不到的灾难。

是的,草原狼的这种团结的精神,也是我们中华民族的精神。我们众所周知的,两弹之父钱学森先生发明两弹一星,但两弹一星工程绝不是靠钱学森先生一个人的力量所能成功的,而是一个团队团结协作的成果。正所谓一人难唱一台戏,这正是这个道理。

草原狼是一个团结在一起的强大的团体,我们的国家,我们的班级也是这样一个团结的强大的集体。我们坚信,团结力量大。

篇11:《培根随笔》读后感550字

在培根的《论友谊》中,我提练了许多精湛的道理。“人生离不开朋友”,如果一个人没有益友,他将在孤独中死去。他说“友谊的作用很奇妙,如果你将快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你将忧愁向一个朋友倾诉,你将被分担一半忧愁。”这更加说明了你不可缺少知心朋友,他们在你的生活是重要的“调节师”,在你的生活大舞台上承担着中重要的角色。“虽照了镜子,却还是看不清自己的嘴脸。”这句话在这里的意思是说,把非益友比喻成镜子,他们的`告诫并非出于真心实意,所以就无法通过朋友长时间相处的得来对自己的建议从而完善自己,发展自己。因此,最好的忠告往往来自于诚实而更正的友人,最可靠的忠告也来自于最了解你事业情况的友人。

在《论嫉妒》中,说“嫉妒心甚强的人假如看到别人的某种情况下强与自己,因而产生嫉妒。”包法利夫人就是,尽管她没有看到她想象中的爱情。其实,我也常常嫉妒于孔茁超过我的某些方面,我是不对的,因为孔茁这个人很踏实很踏实,即使有了一些成就也不会去炫耀,更何况她是一步一步扎扎实实的迈向向成功的。所以,我根本没有理由嫉妒她。当然收获不仅仅只有这些。

篇12:《顶碗少年》读后感550字

《顶碗少年》读后感550字一:

人生是一场搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风——这是我读了文章《顶碗少年》之后悟出的道理。

《顶碗少年》这是一篇发人深思的文章。它主要写了20多年前,在上海大世界的露天剧场里杂技表演。文章中的主人公——顶碗少年合着轻松优雅的乐曲声头顶着一叠12只金边红花白瓷碗做各式各样的高难度动作。在一个大幅度转身的刹那间,他失败了——碗从他头上掉了下来。可是,他不灰心,又重来了一遍,可结果令人失望!直到第三次时,他才成功了。他得到的不止是成功的热烈掌声,还有人们对他敢于拼搏的精神的赞许。

现实生活中的我,也曾是一个“懦夫”。上课的时候,我虽然好几次都知道答案,好几次都想回答,可却总是没有勇气去举起那似乎有千斤重的手。有一次,我正在学习,老师突然告诉我,要让我去参加比赛,而且要必赢。当时,我吓得魂儿都飞了,幸亏当时老师及时鼓励我“不要打退堂鼓,我相信你一定行的,试着去拼搏吧!”结果,我试着参加了,果然被教师言中——我赢啦!

当乌云布满天空时,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人想到的是“甲光向日金鳞开”。不经历风雨,怎能见到彩虹?我们只有笑对人生中的挫折,顽强地鼓起勇气,不断地拼搏,才能让生命显出辉煌。同学们,拼搏吧!你一定会得到拼搏的乐趣,收获到拼搏的喜悦的!战胜一切困难,勇往直前!《顶碗少年》读后感550字二:

“顶在少年头上那醒目的十二只金边红花白瓷碗,在大幅度转身的刹那间,终于稳住了,掌声、欢呼声像火山爆发在上海大世界露天剧场上空久久回荡着……”合上书,我的心慢慢平静下来,细细品味《顶碗少年》,坚持就是胜利!

没错,坚持就是胜利!本世纪最著名的物理学家爱因斯坦,3岁时才学会说话,上学后,有位老师对他父亲说:“你的孩子将是一事无成”,甚至勒令他退学。16岁时,他报考苏黎世大学,又因成绩差而名落孙山。但他并不灰心。通过勤奋学习,成了杰出的物理学奠基人。这就是因为坚持和拼搏,从而到达成功的彼岸。

顶碗少年失败了两次,当观众对他已经失望,并起哄倒彩时,让他绝望,失去信心但是,在白发老者的鼓励下,他选择了坚持,第三次,他成功了!

做任何事都不能轻易放弃,我们要经得起失败的考验,时时刻刻都要激励着自己:也许,下一次我就会成功的!

大发明家爱迪生曾为一项发明做了将近8000次实验,都失败了。但他没有沮丧。他说:“我为什么要沮丧呢?这8000次失败至少使我明白了这8000种方法是行不通的。”

一位英俊的顶碗少年,三次扣人心弦的表演。面对失败,他在白发老者的鼓励下选择了坚持,终于获得了成功。人生需要拼搏,拼搏的过程才是人生最大的享受。我们应该和顶碗少年一样,无论背负多重的责任,面对多大的打击,都不能轻言放弃。要时时、处处锻炼自己的意志,因为只有敢于拼搏的人,才会有见证成功的一刻,才会成为命运真正的主人!《顶碗少年》读后感550字三:

今天,我们学习了《顶碗少年》这篇课文。课文写的是一位顶碗少年表演时,在失败了两次后,顶住观众的嘲笑,进行了第三次表演,成功了,全场响起了雷鸣般的掌声。

学习了本篇课文,给了我极大的触动。

这位少年,失败了两次,场下观众焦躁不安,有了骚动,他不知所措,一位老人上来,安慰了他一句话,他镇定了下来,进行了第三次挑战,他成功了!场下响起了雷鸣般的掌声。

当我看到,他失败了两次又进行第三次的时候,我十分佩服他。如果当时那个顶碗少年是我,我还会进行第三次吗?我会将碗放下,跑下舞台,还是会继续表演呢?

我想我可能不会再继续。在生活中,我是一个“懦夫”。课堂上,我明明知道答案,却没有勇气举起我那千斤重的手,就是怕万一自己失手了别人笑话。将机会一次次让给了别人。我和这个少年相比,我显得多么懦弱。

我忽然想起我坚强的一次。那时去年的时候,再有两天就要考级了,我的曲子本来弹得好好的,后来不知怎么的,横竖也弹不好了,我对我自己非常生气,急得我用拳头在钢琴上瞎胡乱砸。嘴里还说不考了,不考了!妈妈说:“还剩两天就要考级了,你这个时候想打退堂鼓,不等于说放下武器投降吗?”妈妈停了停,慢声细气地对我说:“你以前练的挺好的,现在只要你静下心来练,这两天为自己搏一下,肯定会考过的”被老妈这么一说,我安定了下来,“我不会投降,我不是缩头乌龟,我耐心地练这两天一定会考个好成绩”我心里这么想着,信心一下有了。果然,像这个少年一样,考级时,我成功了。

但是我先前的表现太令人失望了。现在想起来我都笑话我自己,同时我也为后来的我竖大拇指!因为我在成功的大门前,搏了一把,打开了成功的大门。

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