真情浇灌诸幼苗 爱心铺就成长路

真情浇灌诸幼苗 爱心铺就成长路（精选2篇）

篇1：真情浇灌诸幼苗 爱心铺就成长路

爱心铺就成长路

-------魏蕾蕾事迹简介

“送人玫瑰，手留余香”，玫瑰在别人心中绽放，却馨香相随。深藏着对教育的这种理解，我于2004年9月踏上教育的圣坛，就一直辛勤耕耘着。一条坚实执着、无私奉献、勤勉敬业、为人师表、廉洁诚信、馨香相随的路铺展成我的人生轨迹。从教以来，我就在心里默默立下了“把教育当做自己一生的事业，把学生当成自己的孩子”的誓言。从此总是爱岗敬业，爱生爱校，力争出色地完成各项任务，凭着一种执着追求和对事业高度负责的使命感，勤奋敬业，不懈奋斗，努力在平凡的工作中服务于学校，服务于学生，期待在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。

作为一名教师，我清醒地认识到要成为一名优秀的教师，单纯有美好的愿望是远远不够的，正确理解和对待教师的责任，提高业务能力和增强道德修养都是一个优秀老师必须具备的基本条件。“学高为师，身正为范”，教师自身具有良好的道德修养，才是教育得以实施的根本保证。长期以来，我与同事们围绕着“依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表”这八个方面严格要求自己，以德立身，以身立教，默默无闻地奉献着爱心，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，我愿把毕生的精力献给教育，献给学生，而无怨无悔。

一、热爱本职工作，爱岗敬业做奉献

俗话说：十年育树，百年育人。教育工作责任重大，从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲，它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此，要真正做好教书育人的工作必须全身心的投入。在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。教学中精益求精，深入钻研教材，精心备好每一次课。平时细心备课，认真教学，仔细批改作业，并及时地反馈作业中存在的问题，深受学生的欢迎。积极贯彻新时期党的教育方针、政策，积极参加学校组织的各项活动，热爱教育事业，遵纪守法，遵守师德规范，为人师表。

二、师爱是基础

要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理；学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解等等。热爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。平时我很我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求，又注意他们的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。

“要求学生做到的，自己首先做到；要求学生不要做的，自己首先不要做。”从小学养成学生良好的学习和生活习惯；我要求学生不准迟到、不准旷课，那么我自己必然不能迟到旷课，我每天早上都要

早早地来到班上和学生一起早读，每天值日时，我都要和学生一起去完成，现在的孩子在家里都是“小宝贝”，劳动观念淡薄，但是他们看到他们的老师都能和他们一起劳动，他们的干劲也就足起来了，无形中培养了学生的劳动观念和劳动意识。平时只要有空，我都愿意到班上走走、看看，和学生沟通、谈心,虽说小学生表达能力不强，但是我有耐心，从孩子们简单甚至稚气的表达中我可以了解到他们对教学的意见，对自己生活家庭的意见，再配合我做的有针对性的对策，使我们班的成绩蒸蒸日上。班集体的建设也是我作为班主任的必修课，在几年的教学过程中，我逐渐摸索出来了一套适合我们农村教学班级管理经验，充分发挥班级目标的激励、凝聚作用和班干的小助手作用。采用简单的目标激励的方法培养学生的成就感和自信心；通过轮流做班委的方法让我们农村的孩子特别是胆小的孩子得到应有的锻炼，让这些孩子也对自己充满信心，感觉到自己的人生价值得到了体现，这对学生学习成绩的提高有非常大的好处。教学也好、做班主任工作也好，我都用自己的耐心和爱心去感染每一个孩子。我始终相信“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”，相信没一个孩子都是小天才，在某个方面都会有自己最出色的地方，对每一个孩子都做到“不抛弃，不放弃”。切实用自己的一言一行引导着学生，激励着学生，真正做到身正为范

三、师德是关键

教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂，也就是我们

通常所说的“师魂”。师德是教师人格特征的直接体现。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了。教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。天天与学生接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。教师与学生的沟通是十分重要的，它可以使教学双方互相了解、互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使他们健康地成长。也就是说，课堂不仅是教师教书的场所，也是教师育人的场所。我认为：“没有教不好的学生，只有不愿倾心施教的老师”，一个学生就是一个鲜活的灵魂，他们都应该得到尊重与关心，只要正确地引导，任何学生都能够成人、成材。上学期我班的两名留守儿童刘宇、韩洁测试总是不及格，我通过仔细观察发现，原因之一是由于该父母常年在外打工，与爷爷奶奶一起生活，而该生的学习能力较差，因此成绩不理想，找到病因，就好治疗。通过与家长深入谈论了学生的学习问题，该生家长也对孩子的学习深感焦急，表示今后不管多忙，一定抽一个人在家督促学生学习。我将

每天的知识重难点，以联系卡的形式写给家长，家长根据联系卡，督促学生学习。我还利用课余时间，给该生补习所学的知识。通过一学期的强化训练，该生的成绩突飞猛进，期末考试取得了“八十分”的高分，看到学生的成绩单，家长不由长长地舒了一口气，激动地说：“孩子交给你，我放心。”对学生的关心与爱让我的每个学生都有真切的体会，把一个信念播种下去，收获的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是一种性格；一种性格关系到一个人的命运；具有了责任心的性格，就会收获一个金色的人生。

四、规范言行

在思想上我始终能保持高尚节操，为人师表，从不利用教师职业便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利，从不未经批准向学生推销或摊派学习资料、用品并从中牟利，从不动员，组织学生参加有偿补课并从中牟利，从不体罚、变相体罚学生，能公正的对待所有的学生，使学生产生一种公正感，愉悦感，对我产生一种信赖感，从而形成良好的师生关系，生生关系，对家长能以诚相待并尊重家长，对自己要求严格，工作上兢兢业业，生活中热心助人，追求正直善良的人格，秉直的人生态度和民主的思想境界。这样的职业道德有助于我产生一种积极的非权利影响力，有助于在学生面前树立良好的形象，和无形的榜样，无声的激励学生努力上进和正直做人。

教师职业的本质任务决定了我要有更多的奉献精神，奉献要付出代价，并作出一定的自我牺牲。学高为师，身正为范。教师的行为就

是学生的活生生的课本。

篇2：真情浇灌诸幼苗 爱心铺就成长路

东北妈妈难忘那场丢子虚惊

张宝艳是吉林省通化市人，原为当地银行一名职员。1988年，她与秦艳友结婚，婚后不久两人有了可爱的儿子。没想到，儿子四岁时一次短暂走失，从此改变了张宝艳的人生方向。

那天，张宝艳的母亲带外孙去商场买东西，在老人家专心挑选物品时，外孙突然消失在人群中。张宝艳的母亲惊慌失措，在商场里一遍遍呼喊着外孙的名字，却没有得到回应。情急之下，母亲慌忙跑到张宝艳的单位。这一消息对张宝艳来讲犹如晴天霹雳，她几乎被吓傻了。因为平时在报刊上，她没少看过丢失孩子的新闻报道，作为一个母亲，她除了同情之外，更多的是替那些丢失孩子的妈妈难受。但是，她做梦也没想到，这样的事会发生在自己身上。看着母亲惊慌落泪，她努力让自己镇静下来：“妈，孩子那么小，他走不远，你不要着急，我这就去找，你回家等消息，说不定孩子自己能找回家呢！”

张宝艳这话，既是安抚母亲，也是安慰自己。

张宝艳和同事们围绕着那家商场和附近的街道寻找，后来把范围扩大到了火车站。张宝艳想：孩子找不到姥姥或许会哭，所以她逢人就问：“看到过一个在哭的四岁男孩吗？”这句话在两个小时内，不知被她重复了多少遍。

寻子过程中，张宝艳不停地胡思乱想，她想起前不久刚看过一篇报告文学，讲的正是被拐儿童的凄惨遭遇。一想到这儿，张宝艳顿时毛骨悚然：儿子不会被拐吧？再找不到就得报警了！张宝艳心急如焚。她心想：如果找不到儿子，我只能不活了！想到这里，她的眼泪刷地就流下来。

张宝艳没有想到的是，儿子竟然记住了姥爷常去的一家休闲场所，因为商场离那儿很近，所以小家伙在与姥姥走散后就去那儿找到了姥爷。

张宝艳和同事们几乎将通化市区翻个了底朝天，也没找到孩子。就在她几近崩溃时，却看到父亲牵着孩子的手，溜溜达达地回了家。张宝艳赶紧跑过去问儿子：“你去哪了？”儿子说：“我找不到姥姥，就去找姥爷了！”“那姥姥不见了，你怎么没哭啊？”儿子仰着小脸无辜地说：“你不是说不许我哭嘛！”张宝艳哭笑不得，搂着儿子热泪长流，姥姥更是放声痛哭一场。

这件事虽然有惊无险，但却给张宝艳留下了“病根”。她不由自主地开始关注报纸上走失孩子的信息。看到有孩子丢失的新闻，张宝艳都会想起自己寻找儿子时心急火燎、六神无主的心情。

自己是幸运的，可那些找不到孩子的家长怎么办？他们会不会像她当初一样产生轻生的念头？

有时，张宝艳根据报纸上提供的联系方式，找到那些丢失孩子的父母，将自己的经历说给他们听，给他们加油打气！那些丢失了孩子的父母的凄厉哭喊，和接到她电话后的欣慰，让张宝艳心想：要是我能帮助他们找到孩子，那就是大善事啊！

张宝艳从网络上了解到，丢失的儿童多半被人贩子拐走，他们有的拿孩子当赚钱工具，有的将孩子再次贩卖，有的还殴打孩子，手段极其残忍。而那些丢失孩子的父母整日以泪洗面，还有的为了寻找孩子而倾家荡产，可结果往往还是竹篮打水一场空。

一天，张宝艳给一位丢失孩子的家长打电话，家长沮丧地说：“我们已经找遍所有地方了。可是中国这么大，我们简直是大海捞针啊……”听着电话那端同为母亲的女人绝望的哭泣，张宝艳的心如被针扎般地刺痛：怎样才能助这些家长一臂之力呢？忽然，张宝艳想到自己曾在之前撰写的一个关于寻子故事的剧本里，虚构过一个寻亲网站帮助被拐儿童找到父母的剧情……自己何不在现实里真正办一个这样的网站，号召家长们在寻找自己儿女的同时，也寻找别人的孩子，让大家给彼此增添一份找到孩子的希望呢？

2006年，在丈夫秦艳友的帮助下，张宝艳开始学习开设网站的相关信息。

众人接力，宝贝你在何处？

2007年4月30日，张宝艳的“太阳城寻子联盟”网站正式开通，后改名为“宝贝回家寻子网”。

万事开头难。张宝艳为了扩大寻子网的影响，就到处发帖，因为发得过多，有的网站就开始封杀她，甚至还关闭了她租用的服务器。这样，她就要不断地另租服务器。但面对种种阻碍，张宝艳帮助丢失孩子的父母寻找孩子的信念雷打不动。

网站开通之初，根本没有家长来到网站登记。一天，张宝艳给一位曾经有过联系的家长打电话。当她说自己要帮助家长义务寻找孩子时，那位家长竟出言不逊：“你是个骗子！”然后就“啪”地挂掉了电话。

张宝艳愣了半晌：平时能如姐妹般地谈心，现在我想帮她，怎么就成了骗子？！令张宝艳更加瞠目结舌的是，她接连给几位常来往的家长打电话，可他们的态度都是一百八十度大转弯。

张宝艳郁闷地跟丈夫说：“我是真想帮他们，他们怎么就不相信我呢？”

丈夫秦艳友说：“防人之心不可无！人家的反应也合情合理。再说，你现在也没什么成绩，不信你也是正常的。”

秦艳友为了鼓励妻子，就把张宝艳开办寻子网站的消息告诉了一些同事和朋友，大家开始加入了张宝艳的寻子网站的志愿者团队。

一个月后的一天，张宝艳看到网民“上海的小草花”上传了一张儿童跪在街上乞讨的照片，张宝艳立即转发到自己的网站，紧接着多个QQ群转发，又在各大论坛转帖。没多久，宝贝回家网站就有数百名志愿者加入。由于她们的网络舆论引起相关部门重视，那个孩子后来被广州警方送到了救助站。

志愿者的加入，壮大了寻子网的力量，这给了张宝艳巨大的信心：有爱心的人很多，自己并不是一个人在战斗！

nlc202309021123

不久之后，一名内蒙古警察学院的志愿者“草原的黑鹰”外出办事时，看到一位老人领着一个小男孩在街上乞讨，小男孩衣衫褴褛，而且身上还有多处伤疤。“草原的黑鹰”感到很可疑，就向他们走去。那个老人看到穿着警服的志愿者，立刻拽着男孩跑。志愿者追上后，将他送到了派出所。经询问得知：那个小男孩是犯罪嫌疑人十几天前刚从甘肃拐来的。在网友和公安机关的帮助下，小男孩东东被送回父母身边。这是宝贝回家网亲力亲为促成孩子找到父母的第一个成功案例。这不仅让张宝艳看到了希望，也让宝贝回家网的志愿者们信心大增。

一次，张宝艳听说一位父亲寻找孩子莫金仓多年，却始终没有找到。她立刻给这位父亲打电话。当听说张宝艳可以无条件地帮忙，莫父却认为她是个骗子，特别反感，并拒绝接听张宝艳的电话。另一位找到孩子的家长得知后，主动给莫父打去电话，告诉他自己寻找孩子的经历，现身说法，证明宝贝回家网站是公益为丢失孩子的父母服务，这才消除莫父的疑心。莫父不会上网，那位已经成为志愿者的家长立即帮助莫父在网站上进行了登记。不久后，北京的一位志愿者将疑似莫金仓的照片发给了张宝艳，张宝艳即刻给莫父打去电话，让他上网看照片确认。

莫父满腹狐疑：“我找了很长时间，一直都没有消息，怎么你这么快就找到了？”张宝艳笑了：“不管怎样，您先上网看看，即使找错了您也没什么损失啊！”莫父半信半疑地进了网吧，请网管帮忙上网。不到三分钟，张宝艳的电话响了，莫父泣不成声地喊着：“孩子在哪里啊？那是我的孩子！”

张宝艳大喜过望：“在安阳救助站。孩子在被拐的途中被火车乘务员看出破绽，打电话报警，救下了你的孩子。”

电话那端，莫父喜极而泣，连连道谢！

八方相助，铺就孩子回家路

从2008年年底开始，社会爱心人士开始陆续对宝贝回家网站进行公益捐赠。张宝艳把所有捐赠的钱物都拿来帮助那些被找到的儿童，支付被拐儿童回家的衣食住行费用。了解到有的找到孩子的家庭一贫如洗，张宝艳也会用大家捐赠的钱物进行资助。网站开办后的三年时间里，就帮助300多个被拐、走失的孩子找到了亲人，还给因病因残乞讨的儿童提供了80多万元的医疗救助，为一百多个特困寻亲家庭提供了60多万元的资助，协助警方抓获了100多个人贩子。

2009年初，著名演员濮存昕在北京举办签名售书活动，“宝贝回家”的北京志愿者知道濮存昕一直热心公益事业，就特意排了几个小时的长队，最后把“宝贝回家呼吁社会帮助寻找被拐儿童”的字条递给了濮存昕。当天傍晚，这位志愿者就接到了濮存昕的电话。自此，濮存昕也成了“宝贝回家”的一名志愿者。

2009年3月，“两会”召开后，身为全国政协委员的濮存昕根据“宝贝回家网”提供的诸多信息，提交了《加大打击拐卖儿童犯罪及强制救助街头流浪乞讨儿童》的议案。随后，他的这份议案就被公安、民政等部门落到了实处。

不久，公安部下达正式文件，要求全国各地打拐办公室入驻“宝贝回家网”，与张宝艳建立“绿色通道”直接联系……

“宝贝回家”所有的工作都开始走上正轨，张宝艳和她的员工每天都夜以继日地工作，最快速度只用三个半小时的时间，就找到一个被拐的温州孩子。网友与志愿者成为了“宝贝回家”在全国各地的信息收集人，各类信息源源不断地涌向通化这个东北小城里一间仅十多平方米的办公室……

一天，“宝贝回家寻子网”上出现了一条信息：

李原开，被拐20年，想寻找自己的父母。

网站立即告知当地志愿者，志愿者联系上李原开，询问了他的详细情况。因为李原开被拐时年龄较小，再加上时间久远，李原开只记得自己的家好像在一个叫“陶家洞”的小村，其余的事情都记不太清了。

此后，志愿者经常给李原开打电话聊天，希望能唤醒他久远的记忆。

一次，在交谈中，李原开突然想起：“老家过年时好像要吃甜饺子。”志愿者欣喜若狂，立即向全国网友及志愿者征询何地有此风俗。后来才得知，所谓的甜饺子其实就是汤圆。

根据这一习俗，志愿者多方查找，最后把目标锁定在贵州省的陶家洞村。志愿者给村书记打去了电话。村书记回忆：“村里是曾经丢过一个孩子，哥哥叫李原洪，原先在我们这个村，后来搬到邻村了。”志愿者一听，特别激动：“大爷，您帮帮忙，找下李原洪，我想确认一下。”当时已经是晚上十点钟，但志愿者兴奋而急切的哀求，感动了村书记。午夜十二点，志愿者接到了哥哥李原洪的电话。当哥哥听到丢失20年的亲弟弟终于被找到时，他号啕大哭……

2012年9月16日，宝贝回家网站上有一个叫赵永勇的青年登记：

1992的一天，妈妈带着他和弟弟到镇上，这时，有个人招呼妈妈走进一家店铺……妈妈在那里遇害，自己和弟弟则被关在那间小黑屋里。当时年仅7岁的他，曾试图和弟弟逃走，可最终失败。不久后，他被卖到福建，从此和弟弟与家人失散。时隔多年，赵永勇从未放弃过寻找家人的念头，可一直未能如愿。

“宝贝回家”的志愿者立即开展了寻找工作。根据赵永勇提供的情况：曾经听养父母说过他原先是四川人，志愿者“城口”、“天蓝蓝”等人陪同赵永勇先后去往重庆、永州、大足等地寻找线索，并到公安部门将当年的血案进行立案，同时采集了赵永勇的DNA。

一天晚上，志愿者“天蓝蓝”带赵永勇吃凉粉和凉糕时，赵永勇突然想起了什么：“我原先好像吃过这个东西，但是我不知道它叫什么！”“天蓝蓝”继续问赵永勇：“还记得你们都是怎么过节的吗？”赵永勇回忆：“我家冬天烤火好像用火盆。”“天蓝蓝”一下子兴奋起来：“放心吧！你一定能找到家人的。”随后，志愿者们把赵永勇记忆里的当地风俗详情上传到“宝贝回家”QQ群里。很快，重庆的一名志愿者说：那是达州挖坑取火的习俗。

张宝艳立即联系当地公安局，调查并核实当年赵永勇妈妈被杀害的资料，最终在四川达州找到了他的父亲。

那天，志愿者领着赵永勇回家见他的父亲。20年的失子之痛，让那位始终生活在黑白世界里的老父亲憔悴不堪。一见面，父子俩就抱头痛哭。在场的志愿者们也无不潸然泪下……

2012年10月，“宝贝回家寻子网”的志愿者们成功帮助蒋锦（化名）与四川简阳的寻子父亲蒋丰泰（化名）DNA比对成功。31岁的小伙子蒋锦，在被拐卖26年后，第一次见到了自己的亲生父母。1986年，5岁的蒋锦被拐卖至河南，10岁那年，他开始了寻亲之路……蒋锦，是“宝贝回家”帮助成功的第525个案例。

截至2012年10月，“宝贝回家”已拥有超过两万人的志愿者队伍，而且人数还在不断增加。“宝贝回家”在公安部等部门协助下，现在平均每两天就能找到一个宝贝。如今，在宝贝回家网上，还有11949人在寻找自己的孩子，还有6323个孩子在寻找自己的亲人……

张宝艳和她的“宝贝回家”之路，还有很长很长……

编辑/刘柳