Djhoekw人力资源管理专业就业形势的调查报告

Djhoekw人力资源管理专业就业形势的调查报告（精选6篇）

篇1：Djhoekw人力资源管理专业就业形势的调查报告

人力资源管理专业就业形势的调查报告

调查时间：2010年1月11日---2010年1月15日

调查地点：沈阳市

调查目的：了解人力资源管理专业的大学生的就业情况及就业时应该考虑的问题 调查内容：沈阳各高校

1.调查概况

随着企业竞争升级为人才的竞争，人力资源部门的重要性日益凸显。人力资源管理成为目前职场上的明星职业，想从事人力资源管理的人越来越多，人力资源管理国家职业资格考试越来越热。随着世界经济的持续发展和科学技术的突飞猛进，人力资源管理工作已成为现代企业的重要管理工作之一，正在全球范围内得以迅速发展。国际一流公司中，人力资源管理已成为最核心的管理技术。目前人力资源管理人才已被列为我国12类紧缺人才之一。为争夺有限的人才资源，不少著名企业开出数十万年薪，公开招聘人力资源总监等。市场经济就是竞争的经济，而市场竞争，归根结底就是人才的竞争。

据调查，人力资源管理专业学生就职企业分布于金融保险业（30％）；信息产业（13.3％）；咨询服务业（16.7％）；快速消费品（16.7％）；电子技术（6.7％）；制药与生物工程（6.7％）；耐用消费品（轻工、家电、服装、纺织）10％。可见招聘企业主要集中于金融保险业、咨询服务业、快速消费品行业等热门和具发展潜力的行业，而传统产业如医疗设备、耐用消费品、电子技术、制药、生物工程等，依然没有能够表现出对人才的较大需求，这些行业人才已较为饱和，人才需求也相应不多。调查认为，在未来1到2年内，这一基本格局将不会有太大的变化。

2.报告主体

（一）人力资源管理人员的成长阶段

在作职业规划以前，应该先了解一下作为一名人力资源管理专业人士必须经历的五个阶段。

起步阶段：从学校毕业后的第一个五----六年，开始慢慢了解社会及学习工作的方法，建立自己的社会关系和信誉度。大多数人在这个阶段往往雄心勃勃、非常自信(有些自负)，许多事情都在尝试阶段，薪酬水平也较低。但现实常令他们感到失望，自然也谈不上什么可以炫耀的成绩了。这个阶段应脚踏实地的学习实践知识，有意交往一些前辈（有水准的），不断总结经验教训，找出自己的优势项目，挖掘自身潜力，为今后的发展打下良好的基础。

成长阶段：第二个五----七年，这时候你已经熟悉了一个领域，有一定的专业水准，不论职位及水平都处于逐步向上提升中，薪酬水平也在逐渐提高。但同时你的机会也较多，跳槽的可能性较大，若机会把握好，将为下阶段的加速提升创造良好的平台。此阶段对于你的专业知识必须十分熟悉（属于知识大补阶段），对它的发展方向要有前瞻性，同时开始形成自己的专业人际网络，拓展自己的人脉关系网------特别指的是33岁至40岁的人士，你的人脉竞争力要十分的强劲（这是你的优势项目），只有这样才能为个人下阶段的提升打下坚实的基础。

成熟阶段：此阶段可能会持续相当长时间，这要因人而异。你的职位及专业水准达到或即将达到了你的最高点。事业基本有成，或达到了一个大家公认的较高水平（专家级）。这时你做任何事情，更多的是依靠你的经验，考虑问题所受到的牵扯较多，对薪酬的要求大大增加，相反你的求知欲正在逐步的减退。

将退休阶段：退休前的三至五年。随着薪水和地位达到个人人生最高点，就开始逐渐失去工作的愿望，并为退休后的悠闲生活考虑了。

现在的社会正处于急速转型时期，机会是非常多的，就看谁能把握住发展趋势（当然是有准备之士）。所以每个人应在自己的成长阶段努力学习，知识领域尽量宽一些，特别是人脉竞争力要强一些，最好保持自己在一些方面领先别人一步，否则快鱼总是先吃掉慢鱼。

（二）人力资源管理人员的发展途径

最后从现在人力资源管理人士的发展途径看有哪几种,可供大家进一部探讨。实在地说，人力资源管理的前景是非常广阔的，职业生涯的道路也是很宽的，一个勤奋工作的人力资源管理者他受益的首先是眼界的开阔，他所接受的教育也是最新最强的管理理念和知识，很有前瞻性，其发展道路应该有以下几个方面：

1、成为知识管理总监

2、做培训师

走这条路的人士逐渐多了起来，但要分析成为培训师的条件，从现在市场上已做得较好的人士来看。首先，你最好是某名牌大学的硕士以上毕业生；其次，你曾在世界知名的外资企业或国有著名的企业工作过5-8年，且是高管人员(部门经理以上职位)；第三，有丰富的培训经历和相关工作业绩（给某某大企业做过培训）；第四，有良好的口才，亲和力较强；第五，在某一方面真正有自己的一套行之有效的实施办法（这就是实力，也是最重要的一点）。

3、进入公司决策层

成为管理整个公司行政事务的副总、总监、总经理助理等高职，在中国现在这个市场方可有实施你的人力资源战略管理规划的条件，真正体现作为战略伙伴关系的地位和作用。要做到这个职位，本人要有高超的内外部平衡能力（即内部政治），但真正能达到这种水平的人，真可谓凤毛麟角。可是你若从事销售工作，同时销售业绩较好，反而可以在短时间内上升到高层主管。许多例子说明大公司的人力资源总监，往往都是先从销售做起，有了优异的成绩后，才逐步走上高级领导岗位，有业绩才是最好的证明。

4、成为管理咨询师

自己或同朋友成立一家管理咨询公司，利用自己丰富的管理工作经验这一优势，对一些企业进行管理诊断咨询，及时发现问题，减少人为管理失误带来的损失。同时，要对各种管理案例要熟悉，特别是要有自己的一套良好的可操作的解决办法。但你若没有著名公司的相当工作背景，刚开始创业则比较困难。

5、成为人力资源管理某方面的专家

人力资源管理设计了许多方面，如：招聘、绩效管理、薪资管理、人力资源测评、人力资源规划、企业文化建设、高绩效团队管理、沟通管理、时间管理等等，这些都是可以结合自己的特长、兴趣发展成为自己的专长。要成为某一行的专家就要有十年磨一剑的思想准备，须有达到这个市场前三名的志向，否则不做。

6、成为人才分析师

这是国家近几年就要实施认可的职业资格考试，它的出现将是我国人力资源管理逐步开始走向规范化一个标志。要成为合格的人才分析师，需要有多年从事人力资源管理相当丰富的实践经验，并同各人才市场、猎头公司、著名企业的人力资源经理/总监有良好的合作关系，同时具备较高的学识水平，所以此职业进入门槛较高，但发展前景较好。

7、成为猎头

利用自己各方面的人力资源界的关系，及对企业欲招聘人员的了解，可逐步形成某方面的专业猎头。

8、劳动争议处理专家和法规咨询专家

由于工作关系会经常处理一些企业人事劳动纠纷，随着时间的推移，逐渐积累了处理这方面业务的实践经验，若你本人喜好研究这方面的案例，将对从事这方面的工作大有益处。当然，你必须对相关法律不仅有浓厚的兴趣，且有一定的研究，并愿在此方面发展下去。

9、转换职业

现在许多从事HR的人士因各种原因正考虑转换职业，谋求新的发展。人力资源管理的发展状况远没有达到人们期望值，在单位里出成绩较慢，不宜显现，与其他一些行业的发展相比较有一定的滞后性。需要经过一个较长时间的发展（与市场经济的发展水平较低有关），才可能有大起色。这需要大家长期的共同努力，方能产生效果。

3.报告小结

在人才竞争趋于全球化的今天，人力资源开发与管理的工作显得格外重要，做好人的工作已经成为赢得整个世界的前提，而对人力资源管理者的能力开发，则成为一项关乎发展整个国家伯乐人才的重要工程。人力资源管理者主要负责着企业的人力资源规划，员工招聘选拔，绩效考核，薪酬福利，培训开发，劳动关系协调等工作。判断其是否合格的标准是：懂得人力资源的专业知识，能够完成人力资源的实际管理工作，还能不断开发人力资源并且创造价值。人力资源管理是对人力资源的取得、开发、保持和利用等方面进行计划、组织、指挥和控制活动的一门学科。它是研究在组织中人与人关系的调整、人与事的配合，以充分开发人力资源、挖掘人的潜力、调动人的积极性、提高工作效率，实现组织目标的理论、方法、工具和技术。人力资源管理专业要注重培养的基本目标是：德、智、体全面发展，掌握国际、国内现代人力资源管理理论、方法，了解人力资源管理最新成就，能熟练运用计算机技术与外语，能实施现代人力资源管理运作（偏重微观），具有较强的动手能力、知识面广、适应性强的复合型现代人力资源管理人才。

篇2：Djhoekw人力资源管理专业就业形势的调查报告

系科：经济法政系

班级：09人力资源管理

姓名：王惠榕

学号：16

人力资源管理专业的就业形势

目前我国大部分企业中的人事部门已转化为人力资源部门，而掌握专业人力资源管理知识的从业人员极其稀少，据了解HR人才的缺口在全国达50万人以上，仅上海保守估计缺口就在4万人左右，大连已达到3万人左右，该职业的人才已成为社会中的紧缺人才，经过专业学习的HR人才，已成为企业争夺的对象。

人力资源管理专业就业方向主要有三种去向：第一是面向企业，这将是主要方向。第二是公共事业单位，如政府机关、各种社会群体和组织。第三类是科研教学机构。

据调查，人力资源管理专业人员就职企业普遍分布于金融保险业(30%);信息产业(13.3%);咨询服务业(16.7%);快速消费品(16.7%);电子技术(6.7%);制药与生物工程(6.7%);耐用消费品(轻工、家电、服装、纺织，10%)等众多行业。

目前我国大部分企业中的人力资源部门已不再是传统认识上的人事行政管理和事务工作，而是把人力资源能力的开发与广纳人才放在战略的位置，作为工作的重中之重。而目前掌握过硬的专业性人力资源管理技能的从业人员却很稀缺，在“亚洲最紧缺的30种人才”调查中，人力资源管理专业也位居其中。人力资源管理专业就业SWOT分析

SWOT分析方法是一种企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在。其中，S代表 strength(优势)，W代表weakness(弱势)，O代表opportunity(机会)，T代表threat(威胁)，其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合运用SWOT分析法对人力资源管理专业就业情况分析如下：

（一）优势（strength）

1.在人才招聘和选拔中的优势。如可以运用心理学中人才测评技术和相关工具（心理测验）从事人事工作，做到职员与岗位的匹配（岗位胜任），以达到“最适合的人”从事“最适合的工作”取得“最佳结果”这一理想目标。

2.在培训开发方面的优势。如在培训中可以了解员工的心理需求与发展愿望，并予以针对性满足，从而更好地发挥人的潜能．

3.在员工激励方面的优势．能较好的运用心理学中更多样化的激励理论，如需要理论、动机理论、奖惩理论、过程激励理论等为员工设计激励和考核手段，激发员工的积极性、主动性和创造性，提高工作效率和生产效率。

（二）劣势（weakness）

1．学校的培养方向和企业需求不相匹配，上手慢。课本上的知识与企业的现状存在较大差距，毕业生没有接触企业的机会就难以适应巨大的反差。在实际操作过程中感到困难重重。

2．对企业的构架及各岗位的了解不足。对市场了解、掌控不足。

（三）机会（opportunity）

1.国内对人力资源管理的需求越来越大，人力资源部门在企业的地位逐步上升。

2.未来的社会是人才的社会，恰恰需要管理人才的专业，人力资源管理专业弥补了这一空白。

3.人力资源是一个新兴的专业，有着巨大的发展空间。

（四）威胁（threat）

1.人力资源管理专业是一个新兴的专业，学习此专业的人也越来越多，竞争激烈。

2.人力资源从业人员的入职门槛低，且不规范，行业鱼龙混杂。

3.实际的人力资源管理工作需要的是丰富的实践经验，而非仅仅是理论知识。

人力资源管理专业就业对策

1.优化专业结构，适应市场要求

学校不仅要重视对学生专业知识的传授，还要注意人才素质的培养。将专业课程的设置与其职业技能培训结合起来，以就业为导向，推动专业设置、培养模式、教学方法的改革和创新，重视培养学生的专业竞争能力、动手能力、创新能力及心理素质，增强大学生的就业竞争能力。

2.加强职业教育

介绍各专业的需求情况及本校往届毕业生的就业状况，帮助毕业生正确认识人才需求形势。

3.开展技能竞赛，增强就业竞争能力

在就业指导过程中，开展相关的技能练习，引导学生按照职业需求强化自己的专业技能，开展跟中与专业对口的技能竞赛活动，鼓励学生提前做好融入岗位的准备。

4.加强校企合作

学校与企业一起加强针对岗位任职的技能培训，大力提高毕业生的技能操作水平。在教学模式上走出校园，在企业建立教学实践基地，大力发展订单式人才培养模式。

人力资源管理职业发展前景：

在目前这个“人才是一切”的新时代，许多企业将会以前所未有的努力去寻求人才和留住人才，人力资源管理的重要性日益显现出来。面对经济全球化、信息网络化、社会知识化及组织形态变化等的挑战和冲击，人力资源管理正面临不断地的发展和改变，受到越来越多的重视。

对管理在国内的发展历程有一定了解的同学都知道，以前在大学高校中是没有专门开设人力资源管理这个专业的，它只是工商管理专业中的一门专业课。但现在他已经分身出来快速发展成为一个独立的热门专业，也可见其受重视程度及其发展前景的广阔。

在前不久发布的Hays中国2011年第二季度报告中，招聘人员表示今年第一

季度，企业对技术熟练和经验丰富的人才的需求不断上涨。

根据Hays的季度报告，需求量最高的13项技能中，人力资源位列其中，其中“掌握双语技能，并愿意在二三线城市工作的HR专家在该市场中颇受欢迎。工厂、工地和企业人力资源候选人也很受追捧。为了确保HR在区域办公场所和总部的工作方式保持一致，非常高级的职位，如总经理、区域总监、董事总经理和总裁成为关注的职位。”

另据招聘专家报告，虽然多年来在各种岗位一直有很多活跃的职位候选人，但是他们的经验或技能并不符合雇主的要求，这也正是高质量候选人短缺的原因所在。

可见，具备专业的人力资源管理知识及过硬的人力资源管理能力的HR人才在现代职场是炙手可热的。例如目前很多在职人员通过在职攻读人力资源管理在职研究生如社科院人力资源在职研究生、首经贸人力资源管理在职研究生都很受青睐，借以提升人力资源管理能力。

篇3：Djhoekw人力资源管理专业就业形势的调查报告

1 卫生事业管理专业本科生就业形势的SWOT分析

1.1 优势 (Strength)

我国卫生事业管理本科专业多由医科院校开设, 医学课程开设全面, 基础夯实, 毕业生医学知识丰富, 并秉承了医学院校惯有的治学科学严谨的浓厚学风[1]。同时, 我国卫生事业管理本科专业在专科教育和成人卫生管理教育的基础之上逐步发展而来, 有一定基础可循, 有一定人才培养经验可供借鉴。

卫生事业管理的本科教育在整个卫生管理教育体系中居于主体和重点地位, 具有较广知识面和基本管理素质的卫生事业管理的本科毕业生将成为卫生系统管理人才的主要来源, 有关调查显示, 社会对卫生事业管理人才的学历要求本科生占了50%以上。

由于举办卫生事业管理专业教育的高等院校相对较少, 招生数量小, 学生择业面宽, 毕业后主要在各级卫生行政部门、卫生事业单位、医疗机构以及医药相关单位工作。以我院为例, 卫生事业管理专业就业率保持稳步增长, 许多毕业生进入国家卫生部以及上海、江苏、深圳、广州等地卫生管理机构工作, 在就业去向上大部分学生选择了在医院、事业单位、企业单位和高校就业, 医院以及事业单位是学生的首选, 在就业层次上以省级、地市为主。因此, 卫生事业管理专业的本科生就业层次较高, 较其他医学类专业学生具有一定的优势。

1.2 劣势 (Weakness)

根据相关文献对部分院校进行的调查显示, 卫生事业管理专业本科课程设置中, 医学类课程比重过大, 平均达到44.8%, 学生参加社会实践以及发展其他能力的机会较少[2]。此外, 很多院校的课程设置还体现出卫生事业管理=医+管的落后教学观念, 对比国外以及社会对卫生管理人才知识结构的需方调研, 我国的大部分院校对经济学和法学的课程安排明显不足, 常常只开设实用性课程, 忽视对基础知识的教授, 导致学生知识结构不完整, 广而不精[3,4]。

本科生高考填报卫生事业管理专业第一志愿的人数很少, 而大部分是第二、三志愿甚至服从志愿调配到本专业的。很多学生对本专业的相关背景、学习目标、今后从事的工作知之甚少, 并存在其他专业的学习以后照样可以从事管理工作, 本专业的学习意义不大的想法, 故难以促成学生对本专业的热爱和将其作为自己人生事业的志愿。

从前些年卫生管理专业本科毕业生工作单位的层次及单位性质来看, 大部分集中于省、市一级的机关、医院和卫生机构, 这造成了我们的毕业生就业期望值过高, 不愿到县级单位去锻炼学习, 每年去县级单位的学生不足10%, 尽管基层卫生事业改革很需要我们的毕业生。毕业生及其家长十分强调单位的等级、中心地理位置及起点待遇等, 观念不能及时更新, 思想不能与时俱进, 就业期望值居高不下, 是毕业生就业难的症结所在。

1.3 机会 (Opportunity)

随着社会的发展, 中国加入WTO, 以及知识经济的冲击, 给卫生事业管理专业本科生带来就业压力的同时, 也带来了许多就业的机会[5]。随着我国卫生改革深入, 医疗服务行业多种所有制并存, 卫生机构自主经营权的不断扩大, 同时随着中国正式成为WTO的成员, 根据WTO相关协定的要求, 我国的医疗服务市场将面向世界开放, 卫生行政部门管理职能转变, 由“办卫生”到“管卫生”, 这些新情况都不是经验管理能够解决的, 社会对适应科学化、职业化卫生管理工作人才的需求迫在眉睫[6]。

目前, 我国的各类卫生管理人员总数已达60万, 而90%的管理人员未经过系统的卫生管理专业培训, 未通过自学系统地掌握卫生管理知识。如果按3%的自然减员率计算, 每年约有1.8万人退出卫生管理队伍, 这些空缺的岗位需要由卫生事业管理专业的毕业生来补充, 这又为卫生事业管理专业的毕业生提供了诸多的就业机会。

1.4 威胁 (Threat)

我国目前正处于社会转型期, 政府机构改革和经济体制转轨迫使国有单位减员增效, 吸纳能力大幅下降。高校培养层次比例与市场需求不相适应, 各层次就业率与同期招生数层次结构呈反向, 研究生供小于求, 本科生供过与求。

近几年, 一些知名院校以及一些地方医科类院校都设立了卫生管理的相关专业, 虽然卫生事业管理专业毕业生数量没有明显增加, 但是整个人才市场上相似的毕业生却大量出现, 这客观上增加了毕业生就业的难度。

用人单位对卫生管理人才综合素质的要求是比较高的, 很多用人单位都要求学生除掌握扎实的卫生管理知识外, 还应具有强烈的事业心和责任心, 具有较好的文字表达能力、沟通能力, 富有团队合作精神, 要能熟练操作电脑和应用软件, 并具有较强的英语对话能力[7]。此外一些发达地区用人单位均出台优先录取本地生源的毕业生的政策, 外地的毕业生一般要求是研究生学历, 使得就业难度加大, 竞争更加激烈。

2 卫生事业管理专业本科生实现完全就业的几点思考

医学生就业难问题已经引起社会的广泛关注, 作为他们中的特殊群体——卫生事业管理专业本科生的就业问题也日益凸现。造成这种局面的原因是方方面面的, 错综复杂, 问题的解决也不可能一蹴而就, 需要持续一个时期, 在这个过程中, 不仅仅需要政府的扶持, 用人单位的配合, 作为学生本人以及高校来说, 也应该从自身出发, 创新观念, 改善培养模式, 为毕业生的就业打好基础。

2.1 努力提高学生的综合素质

学生就业时的激烈竞争实际上是学生核心能力的竞争, 是学生综合素质的竞争。作为培养者的学校, 应该在保证完成正常教学的前提下, 多为他们提供实践平台, 锻炼他们的科研能力、组织能力、协调能力、交际能力、动手能力和自控能力等, 使学生在这个过程中, 不断塑造自我、提高自我, 实现自我的完善;作为受教育者的学生来说, 应该充分利用学校提供的资源, 配合现今的社会需求, 开拓思路, 开阔视野, 涉猎方方面面的有益的知识, 只有采取这种双管齐下的策略, 才能使得学生在就业时具有典型的核心竞争力。

2.2 更新大学生的就业观念

知识经济、国际化等的冲击, 使就业形势不断变化, 高校应该针对这一现实情况, 组织专业人员, 加强就业指导, 适时更新学生的就业观念, 使学生正确评价自我, 摈弃已有的三甲医院、沿海开放大城市、事业单位等固有定式, 确定合理的就业期望值, 把就业意向转向基层或西部欠发达地区, 相对来说那里的拔尖人才、高学历毕业生集中度较低, 能为学生提供发挥自己能力的平台。

2.3 提升学生的择业能力

卫生管理专业就业的去向主要是医院、卫生事业单位以及一些卫生机构。在开展就业指导时, 可结合专业特点对学生进行职业规划。就业指导工作要及早进行, 使学生在一开始就对专业有了很好的了解, 使学生充分了解社会用人需求, 寻找适合自己的职业发展方向, 制定出个人职业发展规划。要根据卫生事业管理专业自身的特点, 鼓励学生加强人文知识的学习, 锻炼实践动手能力, 增强社会沟通能力, 增加社会竞争力。

可以邀请各行各业的人士到学校与学生交流;组织学生开展模拟职业实践活动, 为学生联系与专业相关的兼职工作等。通过灵活多样的就业指导, 帮助学生在实践中不断修正自己的职业生涯规划, 实现高校就业指导工作与大学生职业生涯规划的良性互动。

此外, 还应加强与学生家长的联系, 注重在学生的学习情况和就业问题上沟通, 使家长在学生就业方面起良性影响。

2.4 开拓新的就业渠道

卫生管理专业属于公共事业管理学科, 是个实践性很强的专业, 我们在进行教学的同时, 可以按照专业发展要求, 拓宽实习基地、搭建就业平台, 使实习与就业相结合, 这是大学生和用人单位之间更流畅、更有效的沟通、交流渠道, 是实现理想就业的有效途径之一。

“走出去”与“请进来”相结合, 会收到就业的最佳效果。走访用人单位, 既可以了解用人单位的需求, 又可促进高校与用人单位的联系, 达到推销毕业生的效果。请进来, 定期或不定期的把用人单位请进来, 召开专场招聘会, 为学生就业搭建平台。

联系已就业的往届毕业生, 请他们介绍自己找工作的经验、教训、方法和技巧, 充分发挥往届毕业生的资源优势, 挖掘他们工作单位的用人信息, 宣传推荐毕业生, “滚雪球式”的扩大毕业生就业。

2.5 创新培养模式, 实行“订单“培养

根据用人单位对卫生管理专业毕业生的反馈意见, 为了适应市场的不同需求, 应重新规划课程设置, 不断更新教学方法。要继续推广卫生管理教学改革, 提高教师整体素质。要以深化教学改革为载体, 给教师定课题、交任务、压担子, 激发教师的创新热情。只有加强教师队伍的整体建设, 形成适应新时期卫生管理教育发展的教师体系, 才能使学生专业知识更加扎实、稳固。学校应该从社会需求层面来调整专业结构和培养方向, 细化专业, 制定新的培养方案, 能够培养出适应市场机制、满足社会需求的学生。换句话说, 学校不要只是负责“生产”学生这种人力资源, 还要考虑人才“销售”, 要根据实际需要进行“订单式”的培养。

参考文献

[1]杨江林, 况成云, 柴云.培养适应市场需求的高素质卫生管理人才[J].中国卫生资源, 2005, 5 (1) :120-121.

[2]杨江林, 况成云, 庄红平.四年制公共事业管理专业医学类课程教学改革与实践[J].西北医学教育, 2001, 9 (4) :205-207.

[3]张旭, 陈立明.高等院校卫生事业管理专业课程设置问题的探讨[J].重庆医学, 2006, 35 (6) :564-566.

[4]汪金鹏, 江启成.当前卫生管理教育中存在的问题及对策[J].中国卫生事业管理, 2002 (9) :543-544.

[5]刘宪亮, 孔雪峰, 张丽萍, 等.卫生事业管理人才社会需求情况调查[J].中国卫生事业管理, 2002 (8) :504.

[6]梁万年.卫生事业管理学[M].北京:人民卫生出版社, 2003.7.

篇4：Djhoekw人力资源管理专业就业形势的调查报告

摘 要：进入21世纪，高校的扩招使得大学生数量剧增，就业难的问题随之成为社会关注的焦点。而行政管理作为一门新兴的文科类专业，其毕业生的就业现状更是引来各界的探讨。鉴于此，有必要在认清当前就业形势下进一步探讨行政管理毕业生的就业现状及影响毕业生就业的若干因素。

关键词：行政管理专业；毕业生；就业1 当前我国大学生就业形势

2001年我国高校毕业生共有115万人，2005年共有338万人， 2009年共有611万人， 2015年则达到749万人。从1999年高校开始扩招导致大学生数量剧增以来，就业难的问题随之提到章程上来。党和国家针对此问题制订了一系列就业政策，如“三支一扶”计划、大学生村官及休学创业等，也解决了部分大学生的就业问题，但是整体的就业现状仍不容乐观。根据中国家庭金融调查数据显示2012年大专及以上学历人群总体失业率为3.8%，分年龄的统计结果表明19至25岁大专以上学历的人群失业率达到13%。第三方教育科研机构麦可思发布数据2014届大学生毕业半年后的失业率为7.9%。

我们固然不能否认大学生的就业现状在国家政策的调整下有积极的一面，但是数据表明就业难的事实依旧是个头疼的问题。原因之一就是高校扩招这把双刃剑，一方面它提高了国民的整体素质，另一方面却因为放低了门槛使得大学生的素质大打折扣，大学生供大于求的形势代替了曾经的备受青睐。但是技术类职位如汽车设计、道桥建设等就业状况良好，此类专业人才供不应求，而一些餐饮行业的人才缺口达到了1000万。由此可见，新形势的开创让大学生就业面更广的同时就业压力也随之增大。但就在面临这样激烈的竞争环境下，大学生依然追求“北上广”等发达城市的物质生活而看不上服务于大众的基层职位。很多大学生在没有做好职业规划的情况下一次又一次的碰壁。更有部分大学生选择考研、考公来逃避就业压力。

2 行政管理毕业生就业现状与困境分析

2.1 行政管理专业的发展和毕业生就业情况 从1986年起，武汉大学、郑州大学等高校陆续设立了行政管理本科专业，开始招收行政管理专业本科学生。20多年的时间，行政管理专业在我国的发展蒸蒸日上。截至目前我国至少已经有345（2015年6月统计）所院校开设了行政管理这一专业。按照国家教育部最新颁发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》的要求，该专业培养的是应用型、复合型人才。那么在当前的就业形势下他们的就业情况又如何呢？在 2015年《中国高校本科113个专业毕业生就业率排行榜》中，行政管理专业排名70且985、211高校毕业生的就业率明显高于省属高校和省政府与地方共建高校的就业率。如此现状似乎与大学生美好的就业憧憬大相径庭。还有2015年广东警官学院行政管理毕业生就业情况调查报告中过去两年毕业生就业率虽不低，但只有10%和8%的毕业生对自己的工作满意。我国高校在对于行政管理人才培养模式上大同小异，几乎无创新可言，因此普通高校毕业的行政管理大学生的素质无法与人才市场的需求相挂钩。而随着党政机关实行精简机构和人员、提高效率等行政管理体制改革，行政管理毕业生进入党政机关工作的难度日益加大。

2.2 行政管理毕业生就业方向与困境 行政管理毕业生面临这样几条路：一是考研，将来从事有关行政管理的科研工作。二是考公务员，然而逢进必考的门槛并未使他们占得什么优势。2014年和2015年国家公务员考试报名总人数分别为152万人和141万人，因而行政管理毕业生想要进入公务员的行列难度是非常大的。三是自己找工作。由于大部分高校实行灌输式教学，许多行政管理毕业生缺乏实践能力，根本达不到企业的要求。四是通过考编、司法考试等转行。河南大学一位行政管理学生说：“我同学有考研、考公务员的，也有当教师的，还有到企业里做与行政管理专业无关的工作的。”综上所述，不少院校行政管理毕业生正在遭遇就业难的困境。

3 影响行政管理毕业生就业的因素

3.1 国家政策 1999 年高校扩招的直接后果之一就是大学生人数剧增，为了缓解由此带来的就业压力，也为了得到更好的就业机会，每年各高校都有一半甚至更多的行政管理学生选择考研，许多毕业生便放弃了一些公务员的招录考试和企业的招聘，这就造成了毕业生丧失了一些就业机会。与此同时，行政管理毕业生在公务员考试中无任何优势，而且公务员招考职位中更多的是对会计、中文、计算机及法律等专业人才的需求。

3.2 高校人才培养模式 提到行政管理专业的大学生，就不得不说那饱受诟病的人才培养模式。一些高校为了自身建设盲目设立专业，行政管理就是其中之一，并且在没有足够的教师资源的情况下匆匆上阵对学生进行灌输式教学，这样培养出来的大学生实践能力与综合素质可想而知。

3.3 毕业生自身的择业观 行政管理毕业生普遍认为自己毕业后不应该选择小城镇企业或是基层服务岗位而应该在党政机关、中外企业工作，由此可见不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成毕业生们就业难的重要原因。

4 结束语

尽管行政管理专业在我国已经得到迅速发展，但是其存在的问题、毕业生的就业现状等应该得到更多的关注。笔者深知自己的学识水平和认知能力有限，文章中难免会带有主观性的观点或是出现片面性、肤浅性的词语，行政管理专业毕业生的就业现状、困境及影响就业的因素也绝不像本文中所论述的那样简单，笔者只是想借这篇文章起到抛砖引玉的作用。因为解决行政管理专业存在的问题，帮助行政管理毕业生更好的就业，还需要更多学者和专家共同的努力。

参考文献：

[1]王小斌，邵燕斐.从社会需求思考高校行政管理专业人才培养模式[J].牡丹江教育学院学报，2014（2）.

[2]姜士伟.行政管理人才培养的现状及其存在的问题[J].行政论坛，2009.

[3]杨怀军，行政管理专业（本科）学生就业状况分析[J].中国大学生就业，2007（4）.

[4]张畔全，当代大学生就业状况分析与对策研究[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版），2015，12（4）.

[5]夏维鹏，当前我国大学生就业问题研究[D].辽宁大学，2014.

基金项目：

阜阳师范学院学生科研立项《困境与出路：行政管理毕业生就业问题的探析》（FSYXSKY246）阶段性成果。

作者简介：

钱诗颖：女，安徽蚌埠人，阜阳师范学院政法学院大三，研究方向为行政管理；

孙健：男，安徽芜湖人，同济大学马克思主义学院硕士研究生，研究方向为思想政治教育理论与实践；

篇5：工商管理专业就业形势调查报告

一、工商管理专业就业前景分析

工商管理是一门应用性很强的学科。它依据管理学、经济学的基本理论，研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。其学科理论基础是经济学和管理学，知识构成跨越自然科学、人文科学的不同领域，研究对象涵盖了企业经济运作中的财务管理、资金筹措、投资分析、市场营销和资源配置等各个方面。其专业主要包括工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理等。根据其学科专业特点，工商管理专业学生就业面比较广泛,包括各级经济综合管理部门、行业管理部门和大中型内资或外资工商企业等。伴随着我国第三产业的兴起，社会经济的快速发展，社会对各类管理人才的需求越来越大。特别是我国加入WTO后，面对日益激烈的国际市场竞争与挑战，越来越多的企业需要建立与国际接轨的现代企业制度，而制度的建立与执行，则需要大批的高端以及中层管理人才来做为坚强的后盾。据相关调查数据显示，企业对工商管理人才的需求将逐年增加，因此，未来工商管理专业的就业形势总体看好。

二、工商管理专业毕业生就业压力仍然巨大

根据上述分析，工商管理专业的就业前景看好，但由于当前工商管理专业毕业生总体素质不好，导致就业夺力仍然巨大。具体问题表现在以下两个方面。一方面，工商管理专业毕业生的专业技术和素养还适应企业的需要。当前，企业对工商管理类人才是有着迫切需求的,人力资源的研究、市场营销的运行等都需要工商管理的专业人才。但是,如此巨大的岗位需求却不能随便的接纳刚刚毕业的工商管理专业毕业生。纠其原因，是因为很多应聘企业管理岗位的工商管理专业毕业生或是缺乏团队意识,以自我为中心,不愿意虚心请教,从而无法胜任工作,处处碰壁，或是不愿从基层做起,不愿意接受沟通技巧运用、心理能力磨练、实战方法掌握等方面的基础训练。企业的发展需要追求利益的最大化，面对工商管理毕业生普遍存在的这种“眼高手低”的现象当然敬而远之，因此，企业不愿意为其提供就业机会也无可厚非。另一方面，工商管理专业毕业生缺乏实践经验。应试教育的壁垒，培养出的工商管理专业毕业生，只会课堂听讲记笔记,课后背诵做习题，因为没有社会实践的机会，大多只会“纸上谈兵”，而我国目前的经济发展状况，让学校为工商管理专业学生提供良好的实践平台也存在着较大的难度，从而导致了学生无法将所学的知识应用于实践，经验自然也无从谈起。而企业为了节约成本，大多不想花费大量和时间和资金对员工进行系统的培训，企业更希望所招聘来的员工可以立即投入工作，为企业带来效益。正是由于上述原因，给工商管理专业毕业生本来看好的就业形势蒙上了一层“阴影”。

三、改善工商管理专业毕业生就业状况的对策

针对工商管理专业毕业生就业方面存在的问题，笔者认为，应当采取以下几个方面的措施加以解决。

1、搭建“立体式”实训平台。职业高校应尽可能的加大实践训练课的节数和实验设施的建设，通过聘请高素质工商管理人才授课,提高课堂的实际说服力。针对工商管理专业的特点,对选定要去实习的单位展开模拟训练,增强学生对企业流程的感性认识。通过密切与企业的联系和交流，结合学生的专业方向,鼓励学生主动与相关企业单位联系，接受公司上岗综合实训，从而增强实际操作能力，积极实践工作经验，为就业打下良好的基础。

2、探索“定单式”培养模式。工商管理专业毕业生就业难的主要原因就是不能满足企业的需要，因此，只有从企业的需求出发对学生进行培养，才能为学生的就业找到出路。职业高校应当建立与各大企业的沟通机制，通过定期和不定期的走访问，加强同企业的联系，通过认真归纳梳理企业的需要，理清教育教学思路，明确学生培养方向，并通过

及时调整办学理念和专业设置，使工商管理专业学生所学的知识真正转化成为企业急需的技能，只有这样工商管理专业学生的培养才能提高“针对性”，避免“盲目性”，这种“订单式”的培养模式必将为工商管理专业毕业生的就业打开“方便之门”，也必将成为今后工商管理专业发展的必然趋势。

3、打造“专业化”就业名片。工商管理专业毕业生同其它专业毕业生就业难的共同点就是缺乏实践经验，在当前这一突出矛盾无法解决的情况下，最佳的途径就是为自己的应聘简历“加码”，其中一个重要的一种方式参加资格考试。

以丰富的工商管理专业知识之长，补实践经验缺乏之短，通过职业资格认证，是一种能力的证明，可以给用人单位以直观的感受，从而应聘到理想的岗位。另外，通过职业资格认证的过程，实际上也是知识积累，能力外化的一种过程，可以对自己的职业生涯进行一个科学的规划，从而明确努力的方向，提高在未来就业市场上的竞争能力，将良好的就业前景变成事业发展的康庄大道。

篇6：会计专业就业形势调查报告

社会在发展，对各种各样的人才需求不定，但是现在不管是什么专业，对我们大学生而言，就业压力还是蛮大的，为此我就我所学的专业就业形式展开了调查。

选择了会计为专业的我，在这次调查中自然比较关注这一环节。看似简单的工作，但要能把自己在学校所学到的知识真正运用出来也挺不容易的。在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，这样就以为到了企业实践应该能够应付得来，这种想法简直错的彻底，因为在真实的企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企

业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。

调查中我对我们国家的的会计专业的就业前景大体概括为以下几个方面：

一、内资企业：需求量大，待遇、发展欠佳。

职业状况：这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业，对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”，而不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。因此，在创业初期，他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信手里。到公司做大，财务复杂到亲信无法全盘控制时，才会招聘“外人”记记帐。有种可能也不排除：你选择的公司具有极大的成长性，你做为元老在公司壮大以后能分到一杯羹。但更多的情况是，你进去的时候是记帐，离开时还是只会记帐。

薪资情况：新人月薪绝大部分集中在2800元左右。

建议：工作任务少，压力小，特别是国企。这就给你很多的学习时间，给你的鲤鱼跳龙门梦想提供了舞台。如果你的学校不是很好，会计专业在国内不是很牛，那笔者建议你选择这些企业，因为可以利用时间，参考注册会计师或ACCA，既能积攒经验，又能继续努力拿证书。

二、外企：待遇好，学得专业

职业状况：大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是，外资企业财务管理体系和方法都成熟，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。

工作效率高的其中一个原因是分工细致，而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识，尽管这种技能非常专业，但对整个职业发展过程不利，因为你难以获得全

面的财务控制、分

析等经验。

后续培训机会

多是外企极具诱惑

力的另一个原因。

财务管理也是一个

经验与知识越多越

值钱的职业，而企

业提供的培训机会

不同于在学校听老

师讲课，它更贴进

实际工作，也更适用。

薪资情况：新员工的合理月薪在3500元以上，绝大部分外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。

建议：要进外企，英语好是前提。然后如果能通过CBRA

或ACCA考试的几门课程，也能增加一些砝码。

三、事务所：小所和外资大所的云泥之别

职业状况：所有的事务所工作都有一个特点，那就是：累！区别在于很多小事务所，待遇低，加班不给加班费，杂事多„„外资事务所例如普华永道则待遇要好的多，但从某种方面来说，他们的工作任务更重，坊间甚至有传言说在那里是“女人当做男人用，男人当做牲口用”，加班更是家常便饭。

但在事务所确实能学到很多东西，即使是小所，因为人手的问题，对于一个审计项目，你必须从头跟到尾，包括和送审单位的沟通等等，能充分锻炼能力。大所则是对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予地狱般的磨练。

薪资水平：有的小会计事务所月薪只有2000元，大一点的则在3000元左右，外资大所实习生（试用期）都能拿到6000元以上。

建议：进事务所不一定要通过CBRA，但有这个资格竞争力要强的多，所以争取在学校通过两三门科目。

四、理财咨询：方兴未艾的阳光职业。

职业状况：去过银行等金融机构招聘会的同学应该知道，现在对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革，理财咨询服务必将走进更多城市白领的生活。此类人才的需求增长点应在社会投资理财咨询服务机构。

薪资水平：银行个人理财咨询师的待遇因区域不同而有差异，但最少也应该在月薪3000元以上。随着经验的增长，收入也必

将随之增长。

建议：在确定自己的发展方向以

前，先问问自己那个性是否适合从事

投资理财，比如自己是否是那一类独

立思考、不情绪化的人，这一点在投

资理财上是关键的因素。

五．公务员、教师：稳定有余，发展不足。

会计人考上公务员或被招进高校做老师，和其他专业的人从事这些职业一样，有稳定、压力小的优势

大体上说，财会类专业毕业生的就业方向还是比较广泛的，但近年来也出现了就业难的问题。那么，究竟是什么原因使财会毕业生也一样要面临就业难的问题呢？

首先，不少企业不愿意接收应届毕业生，这一点在财会类专业的招聘中更为明显，很多单位的招聘底线都是初级会计师。就算用人单位用了你，也需要进一步学习，接受企业观察，并不能一开始就成为一名会计，很多人都是从最初的出纳做起，起点低，工资也低。其次，和其他专业一样，就业难是大学扩招的必然结果。据有关调查显示，像计算机、文秘、财会类等专业都是供需两旺专业，即便如此，在人才市场依然是供远远大于求。所以，除个别专业之外，就业难现在是绝大多数大学生的共同问题，而并非是否某个专业独有。第三，和国外的企业相比较，中国的财务部门在企业中的地位并不是很高。在国外，一个公司的财务总监称为 CFO，和CEO 一样在决策中有着举足轻重的地位，而在国内，除了一些大型企业有完备的财务机构以外，一些小规模企业的财务部门只是一两个出纳，会计。一些小公司甚至没有专职的财会人员，出现一种行政人员兼财会人员的现象。这主要是因为很多企业并没有意识到财会部门在公司运作方面的重要性，认为财务人员只是收钱，管钱而已。观念落后也给财务毕业生的就业带来一定影响。

由于造成大学生就业难题的原因是多方面的，切实解决大学生就业难题是一个系统工程，需要用人单位、大学生、高校及社会共同努力。但是，归根结底，大学生自身才是主要原因。因此，我认为，我们当代大学生需做好以下工作：

第一，努力提升自身的综合素质，包括素质与能力。当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格，崇尚真善美，坚持真理，有强烈的事业心和责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。

第二，加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。

第三，正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值。

第四，借助各种渠道，把握就业机会。当前大学生

可利于人才交流会、网络资源等途径，寻找合适就业岗

位，主动大胆把自己真实才干推销出去，珍惜和抓住来

之不易的就业机会。

第五，先就业后择业。面对严峻的就业形势，不得

已时，大学生应转变就业观——先就业后择业，求职择业不可再像过去那样追求一步到位，如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想，那就会失去许多起步的机会，可以在先就业过程中积累工作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。

第六、证书先行：要想在职场上获得一个美好的前程，考取各种财会资格证还是十分必要的。对于在校大学生 根据自己的实际情况和职业目标，考取几样资格证书无疑在以后的就业中会增加一些成功的筹码，比如初级会计师资格证和注册会计师资格证。

第七、拓展自己的专业视野：现在的社会越来越偏爱多元化知识结构的复合型人才，所以，如果能够在精通本专业的同时，多涉猎一些和财会工作相关的知识，不仅能让你在以后的工作中如鱼得水，更能在应聘时让招聘单位对你刮目相看。

当代大学生是很幸运的，因为我们面临的是百年以来最好的机遇，中国将在他们这一代成为富强的世界大国，因此有更广阔的天地让他们施展抱负。但在历史机遇的同时，当代大学生也面临前所未有的挑战；每个大学生都将面对越来越快的社会发展所带来的竞争压力。竞争，推动了社会的发展，展示了社会的活力；竞争就是优胜劣汰。

面对这个竞争激烈的社会，我们只有以不变应万变。机会只会眷顾那些有准备的人，只要我们做好充分的准备，一切困难我们都能迎刃而解。

对学院教学的建议。