营盘路小学阳红书社读书沙龙活动方案

营盘路小学阳红书社读书沙龙活动方案（通用2篇）

篇1：营盘路小学阳红书社读书沙龙活动方案

“我读书、我思考、我实践、我成长”读书沙龙主持词

王启林李建国

各位书友，大家好！

水韵潺潺，滋润万物生灵；

书香幽幽，培育芸芸众生。

以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。为了让大家读更多的书，读更好的书，同时也为了给大家提供一个更好的交流平台，我校“我读书、我思考、我实践、我成长”在这个春暖花开的四月由我（昨天非常荣幸的被王启林老师看中，候选人之二）主持本次交流活动。

读文学书，借此吸收文化精华，锤炼自身语言；

读历史书，借此开阔视野，了解世界和祖国的发展变迁；

读专业书，借此丰富理论知识，提高理论素养，做事便有章可循； 读儿童书，借此了解工作对象，贴近儿童生活，走进儿童心灵； 读励志书，激励斗志，平衡心态，培养毅力，磨练意志；

读休闲书，慰藉忙碌不安的心灵，给心灵寻找一片恬静的栖息地和一片生意盎然的绿荫。

有人说：“做好事不难，难的是一辈子做好事。”同样“一个人读书不难，难的是一辈子读书。”然而“书籍是人类进步的阶梯。”只有读书，我们才能成长，才能实现理想。大凡有些成就的人，哪一个不是从读书开始的呢？只有多读书才会让自己成为更富内涵的教师，在读书中提高自己的思想境界。阳红书社为我们青年教师搭建了这个平台，让我们利用业余时间坚持读书，学校又为我们创造了良好的读书氛围，使我们有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐。在这里，诚挚的希望书友们勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长！

生命因读书更精彩，是阳红书社的口号，让我们在游戏中产生交流读书心得的书友同志。

击鼓传花游戏产生四名书友后进入抢凳子游戏环节，三张凳子四名竞争者，没抢到凳子的书友做读书心得交流。

三、结束语

读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；

读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。

让我们在这孕育生机的季里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。

各位书友，本期“我读书、我思考、我实践、我成长”活动到此结束，下期再见。

谢谢大家！

篇2：营盘路小学阳红书社读书沙龙活动方案

为进一步加强教师职业道德建设，提升教师职业道德水平，建设人民满意的教师队伍。根据区教育局统一部署，结合学校实际，在全体教师中开展以“正师德、促高效、创佳绩”为主题的“十个一”师德教育月活动。制定活动方案如下：

一、指导思想

以“教师队伍建设增效”为目标，以“师爱”为核心，以“规范教育教学行为、提升专业素质”为重点，加强师德、师风、师能建设,不断提升教师职业道德水平，促进教师专业成长，营造全社会崇尚师德、尊师重教的浓厚氛围。

二、活动内容

1、开展一次学法活动。组织学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规和《宜昌市关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》、《西陵区教育局关于重申规范学校办学行为的通知》文件精神，着力提升教师依法执教意识，促使教师自觉按照教师职业道德行为准则约束自身教育教学行为。组织教师重点学习《中小学幼儿园教师专业发展标准》和《宜昌市中小学教师职业道德规范考核办法》以及国家、省、市教育工作会议精神，深刻领会和准确把握精神实质。严格落实教师学习活动，通过集中学习和自学的形式，进一步统一思想，凝聚共识。每位教师认真做好学习笔记。教师学习笔记不少于5000字，于5月17日交支部检查。

2、开展一次典型引路活动。组织学习全国优秀教师、省、市、区师德模范、先进人物事迹。重点学习全国教书育人楷模”汪金权（黄冈市蕲春县四中教师）、桂贤娣（武汉市汉阳区钟家村小学特级教师）、市级师德标兵刘发英（“英子姐姐”、长阳县龙舟坪镇花坪小学教师）、岳燕（“平安师奶”、伍家岗区花艳小学教师）等先进典型，引导广大教师进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步坚定理想信念，做党和人民教育事业的奉献者，做学生成长、成才的引领者。政教处于4月20日前将“典型人物事迹材料”建专门文件包上传教师机，教师自学。

3、开展读一本好书活动。广泛开展教师全员阅读，人人参与读好书活动，进一步提升精神境界。每位教师于5月17日前交一篇优秀阅读心得，由“阳红书社”负责整理结集。

4、开展一次“规范执教，正风扬德”大讨论，引导广大教师坚持以生为本，认真履行“教书育人、管理育人、服务育人”职责，倡导热爱教育、热爱学校、热爱岗位、热爱学生的师德师风。45岁以下中青年教师于5月3日前将书面讨论稿交“阳红书社”整理。

5、举办一次“做快乐教师，建和谐关系”教师心理健康咨询讲座，指导教师掌握心理健康知识，正确调适心理问题，克服职业倦怠，通过积极的师德文化，建立良好的师生关系，构建和谐校园。支部于5月上旬组织。

6、开展一次“减负增效，向课堂要质量”及“科学设置作业，为学生减负出招”经验会，交流做法，推广经验。以教研组为单位于5月10日前组织“减负增效”教研活动，各教研组于5月17日前交学科“减负增效”策略，由教导处负责整理结集。

7、开展一次自查自纠活动。一是开展问卷调查活动，广泛征求学生、家长、社会的意见，客观、全面地评价教师的师德表现。二是组织教师对照《中小学教师师德规范》和《宜昌市关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》、《西陵区教育局关于重申规范学校办学行为的通知》要求，开展自查反思。教师重点从是否进行违规办班及有偿补课，是否存在推销或违规征订教辅资料行为，是否体罚和变相体罚学生、是否存在作业繁重、不批改作业、不备课上课、不按时进课堂、上课接打手机等违规行为。（教师根据自查情况，提出改进措施，形成书面自查报告，于4月24日前交支部。）

8、开展一次“花朵别样红”家访回访活动。进一步巩固家访活动成果，带着问题重点进行回访，重点对学困生、贫困生、单亲家庭学生、进城务工子女、留守儿童等学生制定回访计划，通过个案研究、跟踪帮扶、心理疏导等多种形式的回访，切实解决学生的困难，优化学生成长环境，促进学生健康发展。每位教师根据以往家访情况确定回访学生。“回访计划”于4月24日前交政教处。教师应按要求做好访前准备和访后总结，认真填写整理好《家访手记》，重点收集相关资料（图片资料、文字资料）。

9、组织一次“我与比教学访万家”师德征文活动。要求联系“课内比教学，课外访万家”工作实际，撰写师德征文，征文内容须主题鲜明、真实原创。每位教师于5月17日前交支部。

10、评选一批“师德标兵”。充分挖掘身边踏实做事、用心育人的师德典型，使广大教师学习有榜样，提高有标准，进一步增强广大教师教书育人的光荣感、责任感和使命感。

三、组织机构 组 长： 副组长：

在师德教育月活动中，学校将认真查处教师违反职业道德的行为。同时，将师德教育活动与教师培训相结合，作为师德考评的重要环节来抓，促进师德教育月活动落到实处。

营盘路小学党支部