茶亭镇2006年控流保学工作责任书

茶亭镇2006年控流保学工作责任书（精选3篇）

篇1：茶亭镇2006年控流保学工作责任书

茶亭镇2006年控流保学工作责任书

为了认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《中华人民共和国义务教育法》，认真做好控流保学工作，保障适龄儿童、少年接受义务教育，茶亭镇人民政府（以下称甲方）根据上级指示精神，本着“谁主管、谁负责”的原则，与各中小学校（以下称乙方）特签定2006年控流保学工作责任书。

一、乙方必须履行下列职责，确保本学生辍学率：小学为0，中学控制在1%以内。

1、提高认识，加强宣传力度。

各中小学校要积极向学生宣传《义务教育法》的重要性和必要性，班主任要深入学生家庭做好学生、家长的思想工作，为制止辍学创造良好氛围。

2、加强领导，建立控流保学工作领导小组。

各中小学校要成立以校长为组长的控流保学工作领导小组，加强领导，明确责任，制定方案，落实工作。

3、全面贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育。

各中小学校要全面贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育。一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切。不办重点班，不歧视差生，不体罚学生，切实减轻学生负担，防止学生厌学。

4、切实做好包帮特困生工作，确保贫困生入学。

各中小学校要建立特困生档案，实行教师包帮特困生制度，对于家庭有困难的学生，学校要根据实际情况，给予适当照顾。教师要给予重点扶助，保证学生不能因为家庭困难而失学。

5、重视“控流保学”工作的制度建设。

①“三册”制度

每期开学初造学生花名册，每年终对所辖招生区域的校外学龄儿童逐户调查摸清，造好0—17周岁适龄儿童花名册，每年新生入学后制好学籍簿，建好学生档案台帐，严格实行学生“户口”管理。

②转学、休学、退学制度

学生转学必须凭户口迁移证和转学证明。转出学生必须由本人或学生家长申请，班主任审查同意，学校领导批准，教导处办理转学证明。凡因病或其他特殊原因休学、退学的学生必须由本人申请，班主任审查同意，学校领导批准，办理休学、退学手续。凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、原因。教导处建立了专册登记簿。未办理转学、休学、退学手续，自动不到校学习的流动生，班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作，动员到校参加学习。对休学期满的学生，学校按时通知到校插班复学。

③交接班制度

实行岗位责任制，采取“校内包班、校外包街道、社、队”的办法，划片定点，责任到人。注意保持了学校领导和教师的相关稳定，不轻易调动、调换任课教师。非换不可的班级，教师要办好交接班手续，除交“三率”情况外，还要交学生的学习和思想情况，如有流动生，必须讲明原因。

④家访制度

学校每期期初、期末对各班学生入学、巩固和教学质量进行检查，每月末向上级主管部门填报一次学生人数统计表，开 展“无流动生竞赛”活动，对无流动生的学校、班级、教师给予适当的表扬、奖励。

⑤奖惩制度

凡在一学年内，无一名流动学生的班级，学校从自有经费中拿出一定份额的经费进行专项奖励。

⑥各中小学校要建立辍学学生的跟踪调查制度。

对已辍学的学生每学期进行两次以上的跟踪调查，调查中要针对辍学原因，采取相应措施，调动家长、亲属、同学的积极性，做好学生的复学动员工作。

二、甲方如约履行下列奖罚措施，做到奖优罚劣

1、茶亭镇人民政府义务教育执法队为各中小学校控流保学工作保驾护航。

2、茶亭镇人民政府对各中小学校控流保学工作做得好的单位进行表彰奖励，对因失职、渎职、疏忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。

三、本责任书一式两份，甲乙双方各执一份。

四、本责任书自签定之日起生效。

甲方（公章）：茶亭镇人民政府 负责人签字：

乙方（公章）： 负责人签字：

2006年 月

篇2：茶亭镇2006年控流保学工作责任书

控流保学工作责任状

为认真实施《义务教育法》和《未成年人保护法》，巩固和提高“普九”成果，控制学生辍学，根据学校实际，特制定此责任状：

一、控流保学工作是学校实施义务教育的中心工作，各教师务必努力营造依法治教，依法兴教的良好氛围。

二、进一步做好控流保学管理制度（劝学制度、保学制度、责任追究制度，贫困生帮扶制度），确保班级巩固率达100%。

三、严格执行党和国家的教育方针政策、法律法规，优化教育氛围，为学生创设良好的乐学环境。

四、严格师德要求，杜绝耻笑、辱骂、体罚、变相体罚、排挤学生的现象发生。

五、学校实行控流保学考核“一票否决”制度，对控流保学工作不到位，辍学率超标准的班级，该班的正副班主任实施“一票否决”。

总而言之，对控流保学工作，要全员参与，齐抓共管，常抓不懈，以达到控制学生辍学，全面推进素质教育的目的。

篇3：小学控流保学工作实施方案

为进一步巩固和提高九年义务教育的成果，根据区教育局“关于控辍保学各项措施”的有关规定，我校在上级主管部门的领导下，以科学发展观为指导，切实加强教育教学管理，防止学生辍学，提高在校学生的巩固率，推动学校的稳健发展。结合我校实际，制定控流保学工作实施方案：

一、建立控流保学领导小组：

二、制定控流保学具体措施

（一）规范管理

每期开学初造学生花名册，每年新生入学后制定好学籍表，学生转学必须有转学证明，转出的学生必须有本人和学生家长的申请，请班主任审查，学校领导批准，教务处方可办理转学证明。因病或其他原因休学，必须由本人申请，班主任同意，学校领导批准方可办理休学手续。未办理转学休学手续而又不到学校学习的学生，班主任要及时做好学生家长的思想教育工作，动员到学校学习。

（二）积极宣传《九年义务教育法》，营造社会氛围

每期开学初的第一个月为控辍宣传月，以班级组为单位召开家长座谈会，对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，明确家长是孩子的第一责任人，使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务，阻止孩子接受教育是违法的行为。

（三）、彻底改变教学观念，改革教学方法

加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，为学生营造心灵的乐园，使每个学生都能找到自尊、自信的支点，建立起平等的师生关系。开展丰富多彩的各种活动，增强学校和班级的内吸力。向社会承诺“不因学校内部原因使学生辍学”。绝对禁止体罚学生和变相体罚学生，严禁按照学生考试成绩对学生进行排名来评价学生的优劣。

（四）、关注“特困学生”

对于家庭经济比较困难的学生，由国家、学校实施帮扶。

1、对于极端困难的学生由家长写出书面申请，经镇、学校和学生所在村委会证实，学校向上级请示申请“特困生活补助”，学校给予适当的照顾。

2、除此外在师生中广泛开展“一帮一”“手拉手”“结对子”的帮扶活动，用真诚的爱心消除贫困生、学困生的心理压力，资助他们完成学业。

（五）、深入细致的做好辍返工作

建立辍学学生档案，对辍学学生采取家访、谈心等方式进行情感控辍，对辍学一年以内的学生根据学校的实际情况可以插原班就读。广泛开展各种兴趣小组活动，使学生能劝的回、留的住。

（六）、控辍保学实施责任追究制

开展“无辍学班”“控辍先进个人”的评比活动。对在控辍保学工作中失误或造成重大影响的教师个人，实施“控流”考核一票否决，在考核中不得评为优秀。

（七）、开展控辍保学先进评比活动

对在控辍保学工作中做出贡献的班主任给予大力的表彰，并及时推广经验纳入考核。我校根据实际情况采取的具体做法是，设立班级绩效工资，对各班级进行控流保学量化管理，量化考评的结果与班级绩效工资挂钩。

九、建立长效机制，巩固控辍成果