五升六数学暑期教材

五升六数学暑期教材（共8篇）

篇1：五升六数学暑期教材

2009年暑期五升六小升初数学班课程介绍

一、小升初前最后一个暑假，五升六年级同学应该怎么学？

小升初什么时候开始考试？每年年底之前和年后活动高峰期。

小升初数学考试考什么？奥数五大专题重要知识点：数论、几何、行程、计数、应用题……还有绝大部分知识点涉及到六年级课内知识，如平面曲线几何，比例分数应用等。

当这两个问题前提存在，下一个问题答案就毫无疑问了--小升初什么时候需要开始强化学习？

历年的家长经验告诉我们，暑期是小升初备战必争之时，良好的暑期学习是小升初成功的一半，暑期的知识储备是小升初考试的发动机，小升初考试的一半以上必考知识来源于六年级秋季之前所学奥数内容，而暑期学习又是重中之重。这直接导致暑期学习成为五升六学生奥数学习的分水岭。

1、调整学习心态，准备持久作战。小升初是漫长的磨练过程，只有坚持到底的同学才能获得最后的胜利，重点中学会眷顾每一个坚持不懈的同学，不能自始至终就不能马到成功。

2、系统复习知识，坚持每天练题。奥数的学习不仅靠课堂的吸收，更需要课下的练习，对于大多数的学生，练习是提升应试能力最直接的手段。

3、巩固强化难点，提升解题能力。系统复习的同时把握学习的重点与难点，从应试的角度及时的提升解题速率与准确率，达到熟能生巧的地步，向炉火纯青的境界迈进。

4、专题学习为纲，杯赛真题为要。小升初的两大导向：专题与杯赛冲刺，是五升六同学的学习方向。从暑期开始就应该养成良好的专题学习习惯，逐一突破，增加信心，从杯赛真题中找到学习的要点。

二、学而思的五升六数学暑期课程有什么样的专业特色？

学而思作为培优机构的领军者，奥数教学课程体系科学合理，适当超前，兼顾复习，以真题为核心，以杯赛为导向，努力精心打造全北京市最权威的奥数培训体系。

学而思四轮小升初冲刺课程完美规划

暑期第一轮专题重点难点扫描：五六年级的奥数知识点跨度巨大，不进行良好的课程承上启下专业规划，很容易在六年级中处于被动地位。学而思暑期课程将对五年级前所有的重要专题进行归纳总结强化，并引入六年级新知识与新思维，达到稳定的知识结构过渡。

秋季第二轮同步知识体系整理：六年级新知识点不多，但是考察比例大，重要程度不言而喻，如比例工具就是一个翻天覆地的解题转变。秋季将对同步知识进行强化巩固。寒假第三轮专题深入强化复习：建立奥数整体知识框架与方法体系，从面的角度彻底梳理学生的奥数思维，从点的角度深入探讨专题的考试精华，举一反三，融会贯通。春季第四轮真题模拟实战演练：以全市范围内各重点中学小升初全真模拟测试题为大纲进行模拟演练，达到全真考试的效果，真正提升学生的小升初应试能力。

暑期是四轮冲刺中的重中之重，因为几大专题的复习总结都将在暑期课程中集中呈现，暑期的学习直接决定寒假前的所有小升初杯赛与重点中学活动成败。

【暑期数学教学大纲】

第一讲：计算㈠之公式应用、循环小数转化与分数拆分

第二讲：分数应用题㈠之分百综合与工程问题

第三讲：进制问题与数论思想应用

第四讲：代数思想之不定方程及应用

第五讲：数论应用之数字谜与数阵图综合第六讲：计数综合技巧㈠与概率初步：分类思想、标数与插板、捆绑与排除等第七讲：计数综合技巧㈡与竞赛真题精选包：整体思想、对应思想等

第八讲：期中考试

第九讲：行程㈠之环形行程与钟表行程

第十讲：行程㈡之接送、电梯与发车问题

第十一讲：几何之五大模型综合第十二讲：几何之四大思想应用及竞赛真题精选

第十三讲：应用杂题综合与一题多解思想

第十四讲：逻辑推理之体育比赛、数字推理及竞赛逻辑杂题

第十五讲：期末考试

附：六年级秋季教学大纲

第一讲：计算㈡之裂项、换元与通项归纳

第二讲：几何之曲线型计算与旋转专题

第三讲：几何之立体计算、染色计数与立体构造与转化第四讲：行程㈢之变速变道、分段行程及比例综合应用第五讲：数论㈠之分解质因数、约数倍数、平方与立方数第六讲：数论㈡之同余定理、中国剩余定理与数论杂题第七讲：期中考试

第八讲：计数㈢之容斥原理、抽屉原理、最值问题

第九讲：计数㈣之概率综合与计数杂题

第十讲：分数应用题㈡之比例与分百应用题综合第十一讲：分数应用题㈢之经济利润问题与浓度问题

第十二讲：二元一次方程之加减消元、代入消元思想及应用综合第十三讲：数学杯赛与小升初考试真题㈠

第十四讲：数学杯赛与小升初考试真题㈡

第十五讲：期末考试

篇2：五升六数学暑期教材

暑假学习计划表简单

20__年下学期已经开始了，同学们有没有新的学习计划呢?我有，我制定了以下的学习计划，时刻提醒自己在今后的学习中要努力。

第一，每天看书半小时。我们吴老师说的对，如果想语文成绩好，平时除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多看课外书。

第二，认真对待每一次的作业。语文作业要书写工整;数学作业不能马虎，完成后要检查;英语作业书写工整，多读多听。

第三，每周六下午认真跟教练学习下象棋的本领，平时多练习残局，多下棋，多总结。

第四，我要锻炼身体。我喜欢打乒乓球，我每周日上午继续坚持上乒乓球课，目标打败我的妈妈。

最后，我也安排了周六日玩一个小时电脑，如果我表现好，妈妈就一定同意的。

同学们，你们觉得我的学习计划有意思吗?我一定要为所定的目标而努力!

关于怎么读，我给大家推荐一些我亲测有效的阅读方法：

1.制定阅读计划。计划包括阅读书目及合理的阅读时间，如，你可以优先阅读书单中“加粗”的阅读书目，阅读时间可以设置为“晨读20分钟”“午读20分钟”“夜读20分钟”，这样的阅读计划适用于普通同学，对于“小书虫”而言，你们可以自拟阅读时间，因为我知道，控制在20分钟，对你们来说，真的不过瘾啊!

2.不动笔墨不读书。阅读的时候，手边应该有一个自己中意的书签，一支铅笔，读到引人入胜的地方，这里的“引人入胜”是指，能够让你产生联想和想象的情节，语言文字令你印象深刻的情节等，运用批注、圈画、写读后感、写好书推荐等形式，留下自己的阅读痕迹。(借阅的书籍请不要随意勾画)

3.把书讲给别人听。除了用“笔”写，还可以用“口”述，大家可以把自己的高级趣味分享给身边的人，也可以利用网络，把讲述、说书的过程录制下来，让你的高级趣味在更广阔的范围里传播。(“__X说评书”栏目仍在进行中，请A组同学把每周的2次评书内容上传至“喜马拉雅听书”APP)

篇3：五升六数学暑期教材

姓名成绩

一、填空：（25分，每空1分）

1．在下面的（）里分别填上适当的分数。

40分=（）小时500毫升=（）升

412．里面有个，再加上个这样的分数单位是最小的合数。99

2321153． 在、、、中，真分数有，假分数有。791210

4．4÷5=8（）64 ==（）40（）

5．把2米长的绳子，平均截成3段，每段占全长的，每段长米。

6．7和9的最大公因数是（），8和24的最小公倍数是（），6和10的最小公倍数是（），最大公因数是（）。

7．中国长征运载火箭至今已进行了70次发射，其中只有7次发射失败，发射成功的占总数的。

8．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。55714○○0.875○34827

9．在一次钓鱼比赛中，8名选手钓鱼的条数如下：

4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个

这组数据的平均数是（），众数是（），中位数是（）。

10．李强坐在班上的第5列、第3行，用数对表示是（，）；张红坐的位置用数对表示是（2，4），她坐在第（）列、第（）行。

二、选择题：（5分）

1．a和b都是非零自然数，而且4a=b，那么a和b的最大公约数是（），最小公倍数是（）。

A．4B.aC.bD.ab

12．甲、乙两人举行百米赛跑，甲用了0.3分钟，乙用了分钟，谁跑得快一些。

5（）

A 甲B 乙C 一样快D 不确定

3．红彩带长8厘米，蓝彩带长9厘米，蓝彩带是红彩带的（）。891ABC988

4．下面的三个式子中，是方程的是（）。111A －=B x÷16=0C 1.2x﹤6 4520

5． 小林和小军都去参加游泳训练。小林每隔6天去一次，小军每隔8天去一次。7月31日两人同时参加游泳训练后，（）他们又再次相遇。

A 8月24日B 8月25日C 9月17日

三、判断题：（5分）

1．因为甲数÷乙数=5，所以甲数和乙数的最小公倍数是甲数。（）

2.把一个正方体的棱长扩大3倍，表面积就会扩大9倍。()

3.大于11而小于的分数有无数个。()76

54．1有5个这样的分数单位。（）8

445．两段同样长的绳子，第一段剪下 米，第二段剪下全长的，那么两段剪下77的一样长。（）

四、计算：（29分）

1．直接写得数：（5分）

5711121 + =1-=+=+ =8834376

815217-=+2=-=1-=996539

3431111 +-=-+-= 494210210

2．计算下列各题，能简便的要简算：（12分）

***1-++++-（+）25505838342

47222173--78 ×3.6+7.8 ×64-+-993939

3．解方程。（每题2分，共6分）272354x③x5 ①x②3924674、列式计算。6分

411①、与 的和，再减去，结果是多少？ 9

32②、432与300的差再减去一个数的8倍，结果是60，这个数是多少？（用方程解）

五．“动手操作”显身手。（共4分）

1．在下面的方格纸中任意设计一个轴对称图形，并画出它的对称轴。（2分）

2．画出平行四边形ABCD绕D点顺时针旋转900后的图形。（2分）

五、应用题：（27分）

221．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩下全长的几15

5分之几没有修？

2、一个长方形运动场的面积是960平方米，这个运动场的宽是24米，长是多少米？（列方程解）

3、小明的体重比小红重2千克。小红体重35.5千克，小明体重多少千克？（列方程解答）

4、水果店一共运来50筐水果，其中苹果有15筐，梨有18筐。运来苹果的筐数是梨的几分之几？运来苹果的筐数占运来水果的几分之几？

篇4：五升六数学暑期教材

（三）姓名：

（1、()÷16=3=9=8)40()=()(小数)

2、一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（），最大是（）。

3、一个长方体，长、宽、高分别是8 cm、5 cm和4 cm，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是（）。

4、计算下列各题，能简算的要简算。

（1）

（4）38.7-7.84÷1.4（5）

43134515 ＋（－）（2）2－－(3)－＋ 584778312151 －（－）(6)8.8-2.5×1.8 212125、小红花每6天浇一次水，兰花第8天浇一次水，花匠今天给两种花同时浇了水，至少多少天后给这两种花同时浇水？

6、一根长2.5m的长方体方钢，横截面是周长40cm的正方形，如果每立方厘米钢重7.8g，这段方钢有多少克，合多少千克？

5157、学校运来一堆沙子。修路用去吨，砌墙用去吨，还剩下 吨，剩下的沙866

子比用去的沙子多多少吨？

篇5：五升六暑假培训4

（一）()

11、小华家住6楼，现在小华从1楼走到了3。()

12、一个带分数的整数部分是3，分子是1，将它化成假分数后分子是13，这个带分数是（）

()。()

13、用3、5、8三个数字组成的最大的带分数是（），最小的带分数是（）。

14、加工一批零件，已经完成的个数是剩下的个数的5倍，已经完成了总数的()。()

15、小军、小华和小刚三个人去看演出，最前面一排有20张座位，他们想在这一排拿三张连续的票，一共有（）种不同的拿法；如果他们就坐在这一排，三个人坐在一起，一共有（）种不同的坐法。

16、把520的分子乘4，要使分数大小不变，它的分母应当加上（）；把的分子除以4，736

11的分子和分母同时加上一个数后就可以约分为，加上的这个数是（）。133要使分数的大小不变，分母应当减去（）。

17、把

()

18、一个最简真分数，分子与分母的和是18，这样的分数有（）个，最大的是；()

()一个最简真分数，分子与分母的积是18，这样的分数有（）个，最大的是。()

19、周末，小军先踢了25分钟足球，又打了18分钟篮球，最后和小朋友玩36分钟的游戏

后，于上午11时回家吃饭，那么他是上午（）时（）分开始打篮球的。

20、把五张扑克牌反着排成一排（从左往右依次排），先将第1张和第3张交换位置，再将

篇6：五升六英语考试试卷

姓名分数（答卷时间：60分钟满分：100分）

一、短语(20’)

刷牙heart beat圣诞快乐Summer holidayA.Touch your left foot with your right hand.B.Touch your right hand with your left foot.C.Touch your left leg with your right hand.（）4.你问别人想要买什么，怎么说

A.What do you like?B.What would you like?C.What is you want?（）5.对一个新同学你会说

A.Hi, Who is she?B.Welcome to our country.C.Hello, I’m Mike.Nice to meet you.四、对话配对(20’)

春节on the beach端午节twenty past one一所小学open our mouth

二、选择题(20’)

（）1.What daytoday?

A.isB.ofC.inD.is it（）2.What lessons do you havethe morning?

A.onB.atC.ofD.in（）3.How many lessons do you haveweek?

A.theB.oneC.aD.on（）4.This is Mike.A.speakB.speaksC.is speakingD.speaking（）5.She’s from.A.FrenchB.FranceC.EnglandD.Janpanese（）6.There arestamps on the copybook.A.muchB.manyC.anyD.lot of（）7.you water the flowers?

A.Do, every dayB.Does, C.Can, yesterdayD.May, yesterday（）8.Which festival is in summer?

A.Dragon Boat FestivalB.Spring FestivalC.Mid-autumn Festival D.Christmas Day

（）9.It’s time.A.to have supperB.for have supperC.to supperD.to having supper（）10.Many students in our country

A.likes readingB.like readC.love readingD.loves read

三、根据所给情景选择适合的句子(10’)

（）1.Tom生病了，你会说什么来安慰他

A.What’s wrong with you?

B.Take some medicine, you’ll be better.C.You’re so happy.（）2.你想知道别人是哪国的，你怎么问

A.Where are you from?B.Who are you? C.Are you from Janpan?

（）3.同伴要求你用右手摸你的左腿，会怎么说

（）1.Welcome back to school, boys and girls.A.I’m in the garden.（）2.What’s wrong with you?B.I’m watering the flowers.（）3.Show us your brother’s stamps.C.Not yet, Mum.（）4.Liu Tao, where are you?D.Yes, it’s a big city.（）5.What does he usually do on Sundays?E.I’m from China.（）6.Does he live in London?F.Nice to meet you, Miss Li.（）7.What are you doing?G.I’m ill.（）8.Are you ready for breakfast, David?H.No, he doesn’t.（）9.Do you like Shanghai?I.He usually plays football.（）10.Where are you from?J.Here they are.五、乱词重组(10’)

（1）setyouCantablethe?

?（2）EnglishWhat’sliketeacheryour?

?（3）dayisWhattodayit?

?（4）Isavillagethereriverinthe??（5）yourfavoriteWhat’sfood?

?

六、阅读下面的短文，完成后面的题目(20’)

篇7：五升六数学暑期教材

巨人教育欢迎您

巨人教育欢迎您

巨人教育欢迎您

巨人教育欢迎您

篇8：五升六数学暑期教材

一、给下列加点的字注音。（10分）

浩瀚（）真谛（）一艘()栅栏（）步履（）

舅舅（）榜样（）勉强（）伴侣（）倾听（）娱乐（）烦恼（）一阕（）报偿（）黯然神伤（）酵母（）事务冗繁（）誊写（）呕心沥血（）馈赠（）

二、看拼音，写词语。(9分)Zhàn jiàn aóyóu shū jí guǎng fàn còu chéng xiāoqiān Mǒu nián duīqì yà fá pǒ luo bù lǚ yuè fēi Xún mì miǎn qiǎng zhūgěliàng yī tang xiāngféng yú lè

三、组词（12）

1、多音字注音组词。（3分）

强_______（）________（）卷_______（）_______（）为________（）________（）

2、形近字比较组词。（9分）搜（）舰（）籍（）浩（瀚（）熬（艘（）航（藉（）皓（擀（）遨（履（）篇（愤（）填（勉（）绪（覆（）篮（喷（）慎（魁（）都（泛（）唐（辈（）榜（某（）宴（乏（）康（翡（）膀（荣（）窝（）））））））））））））））））岳（）诸（）箩（）觅（）侣（）逢（）兵（）绪（）筐（）觉（）仲（）峰（）

四、填写有关“读书”方面的格言警句。（5分）

1、书到用时方恨少，__________________。陆游《题书斋联》

2、_______________,疑义相与析。陶渊明《移居》

3、多少人通过读一本书而_____________________________！【美国 】亨利.索罗

4、旧书不厌百回读，__________________________________。宋.苏轼

5、朱熹说：“余尝谓，读书有三到，________，______，_______。”

五、下列各组带点的词语意思相同的是（2分）A．这道题很简单。班长注意多，不简单。

B.奶奶手工做的布鞋又好看又结实。这个同学的身体真结实。C.卖火柴的小女孩太可怜了。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

D.妈妈卖了一块花布。妈妈六十多岁了，头发花白。

六、按要求写句子。（9分）

1、这篇完全发自真情实感的作文当然也得到了好评。（改为反问句）

2、当我遇到困难的时候，同学们总是热情而又虚心地帮助我。（修改病句）

3、人生的意义在于奉献

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；______________________________； _____________________________；______________________________。（续写排比句）

4、这种药一问世，便受到病人的欢迎，因为临床治疗效果证明，这是有效治疗高血压的方法.（修改病句）

_______________________________________

_________

5、.这些北京来的客人水平非常高。(改变词序，改变意思)_______________________________________

_________

6、.我家在市图书管附近住。(改变词序，意思不变)_______________________________________

_________

7、喂，妈，今天开学了，快给钱。、（以文明用语的要求，将下列话换个说法）

_______________________________________

_________

8、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。（以文明用语的要求，将下列话换个说法）

_______________________________________

_________

七、阅读

（一）课内阅读 《忆读书》（8分）

一谈到读书，我的话就多了！

我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。

那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。此后，我决定咬了牙，拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为我只学过那个字的一半部分。

谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。

这时我同时还看了母亲针线筐箩里常放着的那几本《聊斋志异》。聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助，因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子。其实我那时还没有读过柳宗元，和李贺的文章，只因那时的作文都是用文言写的。

因为看《三国演义》引起我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！——武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成二十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目，但我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。

《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首，还有就是李易安的《声声慢》，她的那几个叠字——“寻寻觅觅……凄凄惨惨戚戚……”写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“如有所失”的无聊情绪。

到我十一岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》，使我对于林译外国小说引起了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。

《虹楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书，才尝到了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。

总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从《修身》课本中所得不到的。

1．“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？（1分）答：_______________________________________

2．第二段中“不是……而是……”一句突出表现了什么？（1分）答：_______________________________________ _____

3．解释加点词语在句子中的表达作用。（2分）（1）我只好带着对故事下文的无限悬念…….答：_______________________________________（2）我决定咬了牙……

答：_______________________________________

4．根据文意进行归纳整理：作者喜欢读哪些作品？不喜欢读哪些作品？喜欢和不喜欢的理由是什么？（4分）答：_______________________________________

（二）课外阅读（15分）

选择阳光

那一天，我去城里拜访一位朋友。在下午回返时，乘上一辆驶往乡下的大巴。汽车只行出几站，便上来一位盲人，看上去他有60多岁。因为我距离车门较近，便帮助他将背包放好。他嘴里一边说着谢谢，一边在我身边的座位上坐下。

然后，他微笑着问我家住哪里。当我告诉他住在海西时，他竟兴奋地说：“你们那里，我可去过很多次。在你们村子东南不远就是大海，村前有一条小路，路旁有一座龙王庙……”

尽管这已是很多年前的情景，但老人说得很准确。我瞅了瞅他失明的双目，感到有些诧异，在犹豫了一会儿之后，仍忍不住问：“老伯，你这眼……怎么会知道我们村子以前的情景呢？”

老人毫不在意地微笑着说：“你怀疑我说瞎话？年轻的时候，我这两只眼并没有瞎。我还当过兵哩，在青海开过车。复员后，我被分配到一家化工厂里工作。后来，因为工伤，我这两只眼睛才不行了。”

在说这些话的时候，老人脸上的神情非常轻松。

我继续问：“城里的道路这么复杂，你出来不担心会迷路吗？”

听了，老人笑了起来，说：“如果没有胆量迈出一步，那我只能一直呆在家里了。现在，我每个星期都要从乡下到城里往返两趟，一点都不担心会迷路。”

说到这儿时，老人的话题一转，说：“刚开始，我也很绝望，感觉自己就像一下子从这个世界上消失了似的。但后来，我就想已经这样了，再怎么后悔也无济于事了。于是，我就对自己说，走出去吧，只要抓准目标，走一步就近一步，这有什么好担心和害怕的呢？”

此时，我被老人的话语深深地打动了。我又问他：“老伯，你到城里来做什么呢？”

他颇有些自豪地说：“是一家大医院，聘我给病人做推拿———”

我惊讶地问：“你还会做推拿？”老人平静地说：“是呀，既然活着，就应该学习一门手艺，我研究推拿已经几十年了。”

到站后，在我起身下车的时候，聊兴正浓的老人看上去有些不舍，竟然关切地对我说：“走好啊———”

很长时间以来，那位双目失明老人的乐观和坦然的神情，一直萦绕在我的脑海之中。一个人，陡然间从光明的生活跌入一个黑暗的世界，这是一种多么巨大的打击和痛苦啊！但是，那一位失明的老者却用坚强的信念和勇气，坦然地面对所有痛苦，并将这一份痛苦融化成一种更大的信念，使自己活得更有尊严。

（《青年博览》）

7．阅读文章，说说题目“选择阳光”的含义。（4分）

8．根据文章概括老人的生活经历。（4分）

9．给文章补个个结尾，要求：上下连贯，点题，不超过30字。（3分）

10．相关链接一：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。（《报任安书》司马迁）相关链接一：黄春平的老家在福建闽侯县，小时候家里很穷，13岁才上小学。那时候他已经人高马大了，不好意思从一年级读起，就央求老师让他直接读四年级。老师同意了。两年后，黄春平就考入了闽侯第二中学。他父亲病故后，他妈妈就到外地去当保姆，挣钱支撑家庭，他才得以继续学习。上大学之前他根本就没有鞋穿，多数时候都是光着脚。几十年后黄春平成为实现中国人登上太空梦想的运载火箭系统总指挥。（）

（1）阅读上面两则材料，结合上文，写出你对生活的理解。（4分）

八、作文：（30分）