新城二中教职工代表大会制度

新城二中教职工代表大会制度（共13篇）

篇1：新城二中教职工代表大会制度

新城二中教职工代表大会制度

一、总则

第一条根据《中共中央关于教育体制改革的决定》中关于“要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督”的精神，为了充分发扬民主，保障教职工的主人翁地位，发挥教职工参与办学的积极性，决定在我校建立教职工代表大会制度（以下简称教代会）。

第二条教代会是教职工行使民主权利，当家作主，民主管理学校的基本形式。教代会在学校党支部的领导下开展工作，在法律规定的范围内行使职权。

第三条教代会的基本任务是：

1、维护教职工的合法权益，保障教职工主人翁地位。

2、支持校长行使职权，维护校长的行政管理权威。

3、监督行政领导。

4、教育教职工增强主人翁责任感，不断加强教职工队伍的建设。

二、职权

第四条教代会行使下列职权：

1、审议权。有权审议学校的办学方针、工作计划、教改方 1

案、奖罚制度、财务预决算、工作报告及其它重要规章制度等。

2、评议权。对学校领导贯彻执行教育方针、教育法规情况及工作作风等行使定期或不定期的评议权。

3、建议权。对学校教育教学的管理、校园规划、奖罚处分、职工福利、教职工队伍建设等有建议权。

第五条校长要支持教代会行使民主权利，要为教代会开展工作创造良好的条件。

第六条教代会要尊重和支持校长依法行使职权，配合校长及行政系统开展工作。

三、组织制度

第七条教代会每学年召开一次会议。教代会开会期间由工 会委员主持会议。

第八条教代会受同级党支部的领导，内部实行民主集中制。

第九条教代会筹备（领导）小组一般由学校党、政、工主要负责人以及有关人员和教师代表组成，学校党组织主要负责人任组长，学校工会主要负责人任副组长。

第十条学校工会委员会是教代会的日常工作机构，负责教代会的日常工作。主要职责是：

1、制订召开教代会的方案，提出教代会的议题、议程的建

2议，会同有关部门做好教代会的筹备工作、会务工作和组织工作。

2、组织教职工选举教代会代表。向教职工进行民主管理宣传教育。教育动员教职工贯彻落实教代会决议。

3、听取和处理代表和教职工的意见、建议和申诉，维护教职工的合法权益。

4、做好教代会资料档案的整理和管理工作。

四、教职工代表

第十一条选举教职工代表的程序：

1、教职工代表由教职工直接选举产生。

2、凡在学校中享受政治权利的在职教职工，只要群众拥护和信赖，均可当选为教代会代表。

3、学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序。

4、教职工代表占学校教职工比例一般在30％左右，其中教师代表不得少于代表总数的60％。学校工会制定选举代表的方案。根据学校教研组或年级组的分布情况和各类人员构成状况，确定代表名额。

5、选举小组召开会议，按照代表名额和条件，商定教职工代表候选人名单，并由教职工直接选举，过半数票才能当选。第十二条教职工代表的条件：

1、坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，宣传和遵守

3党和国家方针、政策、法律、法令；

2、模范地遵守职业道德和社会公德，自觉地遵守师德规范，为人师表，在社会主义精神文明建设中起表率作用；

3、学习和掌握学校管理知识、民主管理知识和教育、教学知识，主动参加学校的民主管理活动，不断提高管理能力和文化水平；

4、积极宣传、认真贯彻教代会的决议，做好大会交办的各项工作；遵守劳动纪律和学校的各项规章制度，维护行政的指挥权威，做好本职工作；

5、正确地代表群众利益，密切联系群众，广泛听取并如实反映群众的意见、情绪和要求，做群众的贴心人。

第十三条教职工代表的权利：

1、有选举权、被选举权和表决权；

2、有权自主地、充分地发表自己的意见，参加学校重大决策的审议、讨论；

3、有权向学校领导和有关部门反映教职工的意见和要求，有权对学校任何部门和领导人提出建议、批评；

4、有对教代会的工作提出批评、建议的权利以及对教代会决议、提案落实情况进行检查和督促的权利；

第十四条教职工代表的义务：

1、努力学习并认真执行党的基本路线、方针、政策和国家

4的法律、法规，提高政治觉悟和民主管理的素质与能力；

2、积极参加教代会活动，认真宣传、贯彻大会决议，完成大会交给的各项任务；

3、联系教职工群众，维护群众合法权益，如实反映群众意见和要求，做好群众工作。

4、遵守学校的规章制度和职业道德，提高业务水平，做好本职工作。

篇2：新城二中教职工代表大会制度

教职工代表大会提案工作制度

1、在教代会召开前一个月通知代表准备提案。大会开幕前十五天收集提案。收集人对代表送交的提案要及时进行登记。

2、对提案进行审查，确定是否立案，于大会开幕前完成提案征集情况。

3、对经审查立案的提案和代表提出的一般性建议、意见按内容分类后，向主管领导汇报，并转有关职能部门办理。

4、督促有关部门在限期内对提案作出答复。

5、对提案处理结果进行审查。若提案人对处理结果有疑义，经审查同意可与有关部门进一步磋商。

6、在确定立案六个月之内将承办部门的答复意见同提案人见面。

7、妥善保管所有提案，整理归档，以便于查询。

8、提案工作根据提案处理进展情况，不定期召开工作会议，研究问题，通报情况；提案处理的结果要在下次教职工代表大会上报告。

9、提案工作组要以高度负责的精神对待提案工作，坚持实事求是，开展调查研究，努力提高提案工作处理的效率和质量。

篇3：新城二中教职工代表大会制度

关键词 高等学校 教代会制度 民主管理 实践思考

我国高校教职工代表大会制度从20世纪80年代的试点到普及，已经历了20多年的发展历程。教职工代表大会作为教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式，已成为学校领导决策科学化、规范化和民主化的重要渠道，在保障教职工参与学校民主管理和监督，完善现代学校制度，促进学校依法治校，充分发挥教职工的主动性、积极性和创造性，提高学校的民主化管理水平，促进学校的改革、发展和稳定方面发挥了重要的作用。

一、教职工代表大会制度的实践

多年来，齐齐哈尔工程学院始终坚持依法治校，加强教职工代表大会制度建设，切实维护教职工合法权益，不断推动学校民主管理进程，确保各项事业健康可持续发展。1993年9月，学院建立了教职工代表大会制度，并召开了一届一次教代会，截至目前已召开八届一次会议。19年来，在学院党委和上级总工会的领导下，认真履行工会“维护、建设、参与、教育”的职能，充分发挥教代会的民主决策、民主管理、民主监督作用，使教代会在服务于学院中心工作、完善现代学校制度、加强学院民主管理、推行校务公开、促进学院精神文明建设等方面较好的发挥了自身的优势，并实现了跨越式发展。

（一）领导高度重视，不断完善制度

学院始终把建立和完善教职工代表大会制度作为管理体制改革的重要组成部分。学校党政领导在实践中已形成共识：任何一项改革，没有教职工的认同，都不可能取得真正的效果。因此，学院各级领导十分重视发挥教代会在制订发展规劃、重大改革、教师聘任、职称评定、评优晋级、校务公开等方面的作用。

学院依法不断完善教代会制度，坚持民主集中制原则，严格按民主程序办事，完善教代会及各工作委员会的工作职责。学校工会采取多层次、多形式对教代会代表、工会干部、全体会员进行培训学习，提高了参与民主管理的能力，使教代会工作有计划、有措施、有检查、有考核，保证了教代会各项工作的开展，推动了学院民主政治与精神文明建设，有力推动了学院的改革与发展。

（二）正确行使职权，维护合法权益

学校工会作为教职工代表大会的工作机构，其基本职责是维护教职工的合法权益。学院进一步强化依法治会意识，理顺工会与教代会的关系，加强规范化建设，实现工会工作和教代会工作的有机结合，努力实现民主程序化、内容规范化、工作制度化，持之以恒地抓好自身建设。工会始终大力维护广大教工的合法权益，努力多做实事、办好事，充分调动教工的积极性和创造性，在本职岗位上创先争优，为学院发展建功立业。同时，学院工会紧紧依靠各基层工会，不断增强教代会（工会）组织的吸引力、凝聚力，以创建“教工之家”为载体，全面提高教代会（工会）工作水平，不断增强维护教职工合法权益的能力。

新形势下，学院工会结合实际大胆创新，积极探索，把依法维护教职工的合法权益与有效的思想政治工作紧密结合起来，把教职工思想工作和解决实际问题结合起来，做了大量暖人心、得人心、稳人心的事。同时，引导广大教职工参与民主管理，勤奋努力工作，共同维护学院改革、发展和稳定的大局。

（三）实行院务公开，健全民主管理

学院积极推进民主管理进程，依法保障教工参与民主管理、民主决策和民主监督，实行校务公开制度。并进一步明确了以教代会为院务公开的基本形式，辅之以通过各类会议、文件、校园网、办公平台等多种形式进行公开；同时通过教工访谈等方式听取意见与建议，对院务公开工作进行评议。

学院校内监督机制健全，信息沟通渠道畅通有效，依法保障师生参与民主管理和监督的权利，进一步完善了以教师为主体的教职工代表大会制度，完善了具有可操作性的科学、民主决策程序，吸纳教职工的意见与建议，充分发挥了教代会在院务公开中的作用，保证了教职工的知情权、参与权和监督权。每年教代会期间，广大教工代表紧紧围绕学院中心工作和师生普遍关注的问题，积极建言献策，提出了大量高质量的提案。

二、实施教职工代表大会制度的思考

实践表明，建立健全教职工代表大会制度，是深入贯彻党的“依靠”方针的有力保障。坚持和创新以教师为主体的教职工代表大会制度，既是保证教职工正确行使民主管理、民主参与和民主监督的权利，促进学校民主管理法制化、制度化和规范化的迫切需要，也是大力推进依法治校和学校的民主政治建设的必然要求。

学校领导和广大教职工都要加强学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《工会法》及《学校教职工代表大会规定》等法律法规，真正从思想上提高对教代会制度的认识，进一步增强做好新形势下工会工作的光荣感、责任感和使命感。新的历史时期，高校要进一步充实和加强工会领导班子及教代会各专门委员会的力量。其组织的建立和人员配备又有利于加强工会和教代会工作。

《学校教职工代表大会规定》已于今年1月1日起实施，使教职工代表大会的运行机制更加规范，必须更好地发挥出其应有的作用，相关部门要着力完善和出台配套的制度，使教职工代表大会真正按照制度化、规范化、程序化的要求运作，确保教职工代表大会的质量。

要坚持把教职工代表大会作为校务公开的基本载体，加强校务公开的监督检查，加大教职工代表大会的监督力度。同时，切实做好教职工代表大会各项工作，既要创设良好的外部条件，又要加强工作机构及人员的自身建设。

三、结语

篇4：桂阳二中教职工代表大会实施细则

第一章

总 则

第一条 为了充分发扬民主，动员全体教职工参与学校民主管理，推动教育教学改革，提高教育教学质量，使我市各级各类学校教职工代表大会（以下简称教代会）工作规范化、制度化，确保教代会职权的正常行使，根据《中华人民共和国宪法》第一章总纲第二条“人民有权依照法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务”的要求及《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国工会法》、《湖南省职工代表大会条例》和《湖南省学校教职工代表大会规定》制定本实施细则。

第二条 教代会制度是学校实行民主管理的基本制度。教代会是促进学校决策科学化、民主化的重要渠道，是实施校务公开的重要载体。基本要求是，遵循国家法律法规和《湖南省学校教职工代表大会规定》，实行民主集中制。

第三条 教代会必须接受学校党委（总支、支部）的领导，尊重和支持校长依法行使职权。学校教代会是学校最高决策权力机构，学校重大事项和重要规章必须经教代会讨论通过才能合法有效。学校行政要尊重和支持教代会行使职权。

教代会的基本任务是：坚持社会主义的办学方向，正确贯彻党的教育方针；协助并监督学校教育计划的制定和实施，动员全校教职工圆满完成教育计划提出的各项任务；密切联系群众，广泛听取并集中群众对学校各项工作的批评和建议，及时向党组织和学校行政反映，充分行使民主管理的职权，履行本章程规定的各项任务。

第四条 教代会每届任期三至五年，各学校根据实际决定每届任期。学校教代会一般每学年召开一次会议。如有特殊情况，经党、政、工领导集体研究决定或三分之二以上代表提议可以临时召开会议。

第二章

大会的筹备

第五条 教代会召开前必须在学校党组织领导下成立筹备领导小组开展工作。领导小组由学校校长或党委书记（总支、支部）任组长，学校工会主席等任副组长，组员包括党政工有关人员及教职工代表。筹备领导小组根据需要可设材料（秘书）工作、代表资格审查、提案征集、会务服务等若干个工作小组（人员）。

第六条 筹备领导小组的工作程序及内容：

一、提出召开教代会的工作方案，内容包括：教代会代表的选举办法及列席代表、特邀代表的名额分配；大会日程、议程。安排民主评议干部时，制定民主评议干部的方案。

二、教代会召开一个月前，单位党政工在广泛征求意见的基础上，召开联席会议进行协商，提出教代会中心议题的建议。

三、做好大会提案征集工作。

四、需提交大会讨论、审议、通过或决定的文件，在正式会议前十天印发给代表，广泛征求意见。

五、做好代表培训工作。

第七条 召开教代会的筹备工作会议，研究教代会有关事项。

第三章

代 表

第八条 教代会代表由教职工直接选举产生，代表实行常任制，任期三至五年，与本校届期相同，可连选连任。

第九条 凡依法享有政治权利，与学校签订聘任（用）合同，具有聘任（用）劳动关系，为人正派，办事公道，有参政议政的能力，均可参选教代会代表。代表受原部门教职工的监督。教职工代表与学校解除聘任（用）合同或不称职，可以更换代表人选。

第十条 代表名额。教职工110人，名额30%；

第十一条 代表构成。代表构成应有教师、工人、管理人员、党组织、工会负责人。其中，一线教师代表应占代表总数的百分之六十，女教职工和青年教职工应占适当比例。

第十二条 代表的产生。学校根据本校实际，以年级组（处室）为单位，分配代表推荐名额，各年级组（处室）应充分发扬民主，酝酿协商，提出代表候选人推荐名单，由全体教职工采取无记名方式投票选举，票数超过教职工半数以上才能当选。学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序。实行差额或等额选举，由本校教代会筹备小组根据实际情况决定。

第十三条 各年级组（处室）将推荐候选人情况报筹备领导小组后，由教代会代表资格审查小组进行资格审查，主要审查当选代表是否符合分配的代表结构条件、比例和民主选举程序，资格审查合格后，在校内张榜公布候选人三天以上。

第十四条 代表在学校内部调动岗位，其代表资格予以保留，参加调入部门代表组活动。代表调离本校或退休后，其代表资格自行终止。

第十五条 代表出现违法乱纪、严重失职、失去群众信任，经原组（室）的教职工讨论，获组（室）半数以上同意，由代表组向学校工会提出撤销代表资格的书面申请，经学校工会委员会讨论后作出决定。

代表出现缺额、需要补选的，经学校工会委员会同意，由该组室按选举程序确定补选名单，由教代会或临时会议补选。

第十六条 教代会根据需要，可设列席代表和特邀代表。可邀请市、县、区、乡人大代表、政协委员、民主党派负责人和离退休教职工代表列席会议，还可请未被选为正式代表的中层以上干部、工会委员、教研组长、年级组长等参加。

列席代表和特邀代表没有表决权、选举权和被选举权。

列席代表和特邀代表由学校工会提名，教代会筹备领导小组批准，但总数不得超过正式代表的五分之一。

第四章

主席团

第十七条 教代会可选举主席团主持会议。主席团实行执行主席制。

第十八条 主席团成员在教代会代表中产生，应有党政工主要领导和教师代表，其中教师代表应占主席团总人数40%以上。

第十九条 主席团候选人名单由筹备领导小组负责提出，经教代会预备会议通过。第二十条 主席团主要职责：主持大会；听取和综合各代表小组对各项议案的审议意见；研究需提交教代会讨论、通过和决定的事项；起草大会决议；主持大会期间选举、表决等事项；处理与大会有关的其他问题。

第五章

预备会议

第二十一条 教代会预备会议由筹备领导小组指定人员主持，全体教代会正式代表参加。预备会议一般采取举手方式表决。

第二十二条 预备会议的主要内容：

1、听取筹备领导小组报告教代会的筹备情况；

2、通过大会议题和议程；

3、通过代表资格审查小组关于代表资格审查报告和代表增补情况说明；

4、通过大会主席团、秘书长和执行主席名单。

5、民主评议干部时，通过民主评议干部方案。

第六章

正式会议

第二十三条 大会执行主席核实出席大会的代表人数，与会代表超过代表总数的三分之二，方可宣布开会。正式会议一般有以下几项议程：

1、《奏国歌》、2、致开幕词。

3、校长作学校工作报告。

4、分管副校长作学校财务工作报告。

5、工会主席作工会工作报告。工会主席就教代会闭会期间召开教代会联席会议所决定的问题，向大会作说明，提请大会确认。

6、教代会专门工作小组分别向大会汇报上届大会决议、决定的贯彻落实情况，提案处理情况以及本届大会提案征集情况。

7、学校重大事项的报告审议。

8、学校重要规章制度的制定或修订。

9、其它需报告或审议的事项。

第二十四条 以各年级组（处室）为单位，就大会报告、议案进行审议，对大会的各项决议、决定草案进行酝酿。各组长将讨论、审议意见归纳整理，向主席团汇报。

第二十五条 召开主席团会议听取意见，对会议议案、决议、决定进行修改，并向大会作出说明。单位主要领导应接受代表咨询、听取意见，合理的采纳，不能采纳的应做出说明。

第二十六条 大会对决议、决定进行表决，并宣布表决结果。表决结果需有应到正式代表总数半数以上同意方为有效。

第二十七条 按民主评议干部方案组织评议。第二十八条 根据需要，可安排代表在大会发言。

第七章

决议、决定

第二十九条 凡属教代会职权范围内的问题，都应提交教代会讨论、审议并作出相应的决定和决议，形成文件。

第三十条 决议、决定的形成一般经过以下程序：大会主席团根据对各项议题的审议情况起草决议、决定草案；将决议、决定草案交各代表组讨论，征求意见；主席团集中讨论意见，对决议、决定进行修改；召开大会对各项决议、决定表决。

第三十一条 各项议案一般要求在充分讨论，意见基本一致的基础上才提交大会进行表决。凡属审议通过、审议决定的事项必须进行表决，表决方式可举手表决或无记名投票方式进行。经应到会正式代表过半数同意，表决方有效。

第三十二条 经教代会形成的决议、决定，非经教代会同意不得更改。在执行过程中情况发生变化，确需修改，可召开联席会议对修改意见进行研究，并作出相应决定，提请下次大会确认。对涉及面广，与教职工利益关系重大的问题，应召开教代会临时会议进行讨论，并就修改内容表决，同时，作出新决议、决定。

第八章

职权行使

第三十三条 教代会主要职权。听取讨论校长的工作报告，审议学校的发展规划、学年工作计划、年度财务工作报告、重大教育教学改革方案、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，提出意见和建议。

一、校长应根据教代会提出的意见和建议，修改报告和方案。

二、教代会对决策的实施作出决议，其内容是对校长工作报告和决策方案进行正确评价，号召全校教职工为实现工作报告和决策方案提出的目标而努力奋斗。

第三十四条 行使审议通过权。审议通过学校提出的校内人事、分配制度实施方案以及学校岗位责任制方案、教职工管理制度、奖惩办法等与教职工利益有关的重大规章制度。

一、将方案提交教代会审议通过，并作出相应的决议后，学校颁布实施。

二、对群众争议较大的方案，经多数代表同意，可先试行。试行修改后，再提交教代会审议通过，学校颁布实施。第三十五条 行使审议决定权。教代会审议教职工生活福利事项及其他有关教职工切身利益的重大问题，并作出相应决定。

一、由学校行政或委托专门工作小组制订出方案，交教代会代表广泛征求教职工意见。

二、学校行政根据群众意见，修改完善方案。

三、在各方意见基本一致的基础上提交教代会表决，作出决定，学校颁布实施。第三十六条 行使评议监督权。在学校党委（总支、支部）领导下，按民主评议方案评议学校领导干部。

一、评议内容：主要按干部的德、能、勤、绩四个方面进行评议。

二、评议原则：实事求是，客观公正。

三、评议形式：可采用投评议票或书面评议等形式，还可召开座谈会或个别听取意见。

四、民主评议干部每年进行一次，形成制度，根据需要可以和上级组织监察部门考察干部结合进行。评议结果由评议小组提交大会主席团，经大会主席团通过后，报送学校党委（总支、支部），由学校党委（总支、支部）向校领导班子反馈，并报上级组织人事部门和上级工会。

第三十七条 代表在教职工代表大会上有选举权、被选举权和表决权；对学校工作有审议、批评、建议的权利；对干部有评议、监督的权利；有权参加检查学校有关部门执行大会决定及提案处理情况的活动；代表因参加大会和进行大会所交给的工作所占用的工作时间，按正常出勤待遇对待；代表因行使民主权利遭受打击报复时，有权向有关部门申诉、上告。

同时，代表应履行下列义务：

一、努力学习并模范执行党的方针、政策、法令，遵守劳动纪律和规章制度，积极做好本职工作。

二、模范遵守职业道德和社会公德，在建设社会主义“两个文明”活动中起表率作用。

三、积极宣传、认真贯彻教职工代表大会的决定，积极参加大会活动，做好大会交给的各项工作。

四、密切联系群众，关心群众利益，认真听取并如实反映群众意见，维护教职工的民主权利。

五、自觉接受教职工的监督，耐心解释教职工对大会决定提出的咨询。

第九章

提 案

第三十八条 提案内容主要是对学校的教学、教育、建设、改革、管理、分配制度、生活福利等方面的重大问题提出建议。第三十九条 提案应一事一议一案。一般由一个代表提出，两个以上代表附议，也可以代表组（团）名义集体提出。每个提案应包括案由、处理办法和解决措施等内容。

第四十条 提案的征集、处理。

一、教代会召开一个月前，教代会提案小组发出征集提案的通知，并将提案表印发给教代会代表。

二、提案小组收到提案后，应及时登记、分类、整理。

三、提案小组按立案标准对提案进行审理、立案。立案标准：有实施价值和实施可能；能正确体现国家、集体、个人三者关系；符合规定程序和提案要求。属个人问题提案，不立案。

四、没有立案的提案，提案小组应向提案人说明不立案的理由。

五、立案的提案由提案小组送校长签署意见后交承办部门。承办部门根据提案提出的问题在一个月内提出处理意见，限期予以落实，不能落实的说明原因。

六、提案小组定期或不定期检查提案办理情况，将提案办理结果通知提案人，同时将结果记录登记，交工会存档备查。

第四十一条 提案小组在下次教代会上，对提案的征集以及处理落实情况进行报告。

第十章

代表巡视活动

第四十二条 教代会代表巡视活动是指在教代会闭会期间，由学校工会组织教代会代表对学校有关部门的工作进行巡视检查的一种机制。巡视活动每学年不少于一次，还可以视情况开展不定期的巡视活动。

第四十三条 巡视活动的内容应是教代会决议的执行落实情况、提案办理落实情况、学校一个时期的中心工作或重大项目的进展情况、职能部门落实民主管理和民主监督的情况、教职工普遍关心或强烈反映的问题与解决情况、廉政建设情况以及学校党政领导委托指定的事项。

第四十四条 由工会提出每次巡视活动的主题和方案，报学校党委（总支、支部）批准后实施。巡视活动应以书面形式提早3个工作日通知被巡视的部门。

第四十五条 工会根据每次巡视活动的具体内容，按照一定程序，组织若干教代会代表，成立巡视组。巡视组成员应以教师代表为主，并指定组长，进行巡视检查。巡视组成员一般3至5人，巡视组成员对所任职的部门巡视活动实行回避制度。

第四十六条 巡视活动应首先听取有关人员汇报，了解整体情况，可采用现场视察、座谈会、问卷调查、查阅资料等多种形式进行。

第四十七条 巡视活动结束后，巡视组在7个工作日内以书面形式形成报告，提出整改意见和建议，交教代会和学校党政领导，并向被巡视部门或机构反馈。被巡视部门应在1个月内提出整改措施报教代会和学校党政领导。

第四十八条 学校工会应及时了解被巡视部门整改措施落实情况，报学校党政领导，并在下一次教代会上报告。

第十一章

专门工作小组

第四十九条 教代会专门工作小组是在教代会领导下，处理教代会专门业务的工作机构。根据教代会职权的需要，一般可设材料（秘书）工作，提案征集工作、民主评干工作、代表资格审查、会务服务等小组。

第五十条 专门工作小组一般由3至5人组成，设正副组长，其成员一般应在正式代表中产生。如工作需要，也可以由工会聘请不是代表的有关人员参加。

第五十一条 专门工作小组对教代会负责，在工会主持下完成教代会交办的工作任务。主要是围绕教代会的中心议题对有关重大问题的调查研究，提出与本专门工作小组有关重大问题的意见和建议；参与提交教代会审议的重要方案的讨论制订；根据各自的职责有目的、有计划地开展日常民主管理活动，检查督促教代会决议、代表提案的落实，听取和反映教职工的意见和要求等。

第十二章

附 则

第五十二条 教代会闭会期间，属教代会职权范围内急需解决的重大问题，可召开教代会联席会议协商处理，有关决议、决定提请下次教代会确认。

第五十三条 教代会闭会期间，由学校工会委员会负责处理教代会日常事务。其主要职责是：

一、监督大会决议、决定的实施；

二、支持代表行使其职权，监督代表履行义务；

三、监督学校行政有关部门及时处理大会提案；

四、收集、整理代表对学校行政工作的批评和建议，及时向有关领导和部门反映；

五、负责收集、整理、归档教代会资料；

六、负责下一次大会的筹备工作；

七、完成大会交给的其他工作。

篇5：屯子二中教职工考勤制度

为适应新的形势，更好地调动我校教职工工作积极性，增强教职工的事业心、责任感，进一步提高我校教育教学水平与质量，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本考勤制度。

1、教职工享受有关国家规定的节假日，享受有关规定的婚丧假。

2、产假：符合规定分娩的女教职工产假三个月，男教职工给护理假一周。

3、请假须填写请假条并经批准同意后方可离校，凡未经批准擅自离校造成缺课者一律按旷课处理；请病假者必须提供区级以上医院证明，否则按事假处理。

4、教师有特殊情况需口头请假的，要在销假后2天以内到校长处填写书面请假条，逾期以缺勤论处；续假需在请假期未满前提出。

5、教职工必须按照规定的作息时间上下班，不得随意迟到、早退、中途离岗，更不得无故旷课、旷工；学校每周举行的升旗仪式、政治业务学习、教研活动及其它集会，教职工均要参加，否则以缺席论处。

6、体育室外课虽可提前五分钟下课，但任课教师只能带领学生在操场稍作休息，不得让学生跨越教学区，否则以早退论处。本制度自公布实施日起生效。

屯子二中

2011年9月

屯子二中教职工考勤制度

篇6：新城二中教职工代表大会制度

江都区第二中学第九届教职工暨会员代表大会胜利召开 江都区第二中学第九届教职工暨会员代表大会于二0一三年十二月九日胜利召开。会议一致通过了朱勤主席所作的筹备工作报告，何海龙同志所作的代表资格审查报告，听取了提交大会通过的文件说明及选举办法。到会的42名代表，还听取了朱成贵同志所作的学校工作报告，朱勤同志所作的工会工作报告，倪英庭同志所作的学校财务工作报告。会议还选举出第九届工会委员会委员，经费审查委员会委员，第五届女职工委员会委员。最后由袁海洋同志致闭幕词，会议在认真、严肃、民主热烈的氛围中胜利结束。

篇7：新城二中教职工代表大会制度

教职工大会上的讲话

校长 张辉

各位同志：

下午好!结束了愉快的暑假生活，今天，我们即将开始新的工作，暑假里，绝大多数教职工得到了休整，但也有部分工作人员，比平时还要忙碌，下面，我们先简要回顾一下暑期的几项重点工作。

一、暑期工作回顾

一是教育教学，多元人才培养结硕果。

由徐涛老师带队，我校学生周子惟、徐瑞晨、曾思佳参加第28届全国青少年科技创新大赛，创新作品《火炮转角自动识别数字显示装置》获得全国二等奖；由张坚固、郭志红、严朝晖三位老师带队，我校12名学生参加第十一届“叶圣陶”杯全国中学生新作文大赛，蓝天文学社获得“全国中学示范文学社”称号，袁思颖同学获特等奖，（特等奖全国仅有10人，其中高中组5人，初中组5人），陈武轩等5人获一等奖，曹英杰等6人获二等奖。

国际交流活动丰富。我校姜坤良等11名学生参加了由中国人民对外友好协会组织的为期14天的美国中外文化交流之旅；我校高三年级的朱思琪、王维昊、刘子赫、何泽宇作为湖南省中学生代表与全国的百名学生参加 “匈语桥－中国中学生夏令营”活动。期间，湖南代表队队长我校朱思琪同学因出色的表现，受到匈方及教育部带队领导的表

扬，相关报道被登载在中华网上；创新人才实验班同学在陈金娇、黄金花老师的带领下，赴香港大学参加暑假培训。

常规工作也稳步推进，学校圆满完成了高考各批次志愿征集工作；圆满完成了高一新生录取工作，今年新高一录取20 个班1098 名学生，平稳完成了高二年级文理分科等工作。其中表现最为突出的有：徐涛、郭志红、周礼俭、宋丽、张燕、雷爱国、钟增志等老师。

二是德育工作任务重，完成质量好。

7月上旬，在市创文办的安排下组织学生科全体成员加班准备材料，完成对各项资料的准备工作。8月中旬，市文明办领导来我校检查创文工作，重点检查了家长学校、道德讲堂、网络教室、广播室，获得充分肯定。在创文迎检工作中表现突出的有：学生科全体成员以及陈欧辉、杜新宇。肖劼老师在校一直为高三学生进行金秋助学的申报及材料准备。

暑假期间分两批组织新高二年级学生到攸县网岭罗家坪参加社会实践；组织为期9天的“逐梦起航”高一新生夏令营；组织了高一新生军训等工作；筹备9月即将举办的株洲市第三届社团文化博览会。

三是教师培养形式多样，成果丰硕。

学校成功举办了三项重要的教师培训：包括第三届高三教师 “石燕湖论道”；组织高

一、高二年级班主任赴炎陵培训；组织新教师赴石燕湖培训等，通过拓展训练，专家讲座，名师经验介绍，专题研讨等多种培训形式，全面提升教师素质。

组织教师参加株洲市信息技术、体育、化学、生物等学科基地暑

期研培活动，我校共有8位教师参加暑期研培；配合湖南省中小学教师继续教育中心在我校录制湖南省国培计划校本课程培训资源，该国培课程将于九月中旬正式开班，我校本期有30位教师参加。

四是后勤建设工作，保障有力。

暑假期间，总务科成员想法设法为下学期开学的82间教室做准备，对部分办公室及教室进行了调整，李理同志在办公室搬迁工作中，及时做好财物清查，使整个搬迁工作有条不紊地进行；在刘建凯科长的带领下，李专、唐富荣、李建新、邓开桃、李静娜加班加点对调整出来的15间教室及7间办公室进行装修及电路改造，以确保开学教室及办公室的正常使用；在李学红副校长的指导下，张伟香、李建新、唐富荣积极参与建宁新校区的设备采购及单身宿舍改造项目的家具采购工作，严格为学校设备建设把关；谢清莲、王凤娥、李颖、黄建明假期轮流值班，承担了高新招生收费、学校教职工上网缴费、日常财务开支等工作。

五是安全保卫工作，正常有序。

学校进一步加强了暑期校园安全管理和保卫人员值班管理，进行了一次全面的安全隐患排查，确保暑期未发生任何安全事故。

在过去的一个学期里，在大家的共同努力下，我们学校取得了不少令人欣喜的成绩。这在上学期末教工大会上已作了总结，不再赘述。

一、本期主要工作

（一）指导思想

坚持以党的十八大精神为指南，认真落实市委市政府建设教育强

市行动要求，继续推进学校各项改革，认真落实学校十二五教育发展规划，全面推行素质教育，全面提升学校办学品位，全面提高办学水平，学校各方面工作进入全省、全市先进行列，争创国家级特色高中。

（二）工作目标

以创建国家级特色高中为契机，以全面提高学生素质为目标，以提高教学质量为核心，以提高教师队伍素质为重点，以教育科研为动力，以提高学校管理水平和服务意识为基本保障，做好“湖南省普通高中教育改革”试点工作，开展现代教育实验学校改革研究，探索建立现代化学校管理制度，不断改善学校办学条件，进一步完善高中多元人才培育机制，把学校建成以“创新教育”为鲜明特色的“全省一流、全国知名、教育高质、管理高效”的示范性高中。

（三）工作任务

1、内部管理。着力提高教育质量，内涵发展，和谐育人。坚持校务公开，实行民主决策和民主管理。加强管理制度建设，提高学校管理层的科学决策能力和行政执行力，规范与精细管理过程。充分发挥党组织的战斗堡垒作用，完善工会建设和各民主党派、共青团、统战、校友会等群团工作。以现有改革成果为基础，深化用人制度改革，探索实行教职工职称、职务评聘分离制度。做好后勤服务、档案管理、计划生育、消防安全等方面工作，学校综合治理也要上台阶，力争行政各方面的工作达到先进水平。

2、队伍建设。

干部队伍建设：继续加强干部培训和教育，全期召开校党委会不

少于5次，组织党委中心组和校务会扩大学习不少于3次；继续选派副校长和科长参加市委党校等各级各类培训。强化干部绩效考核，组织一次教师民主评议学校领导班子、中层干部的活动，以此来促进学校领导的党风廉政建设；不定期向家长征求对学校办学的意见和建议，以此来促进学校管理水平的提高。切实加强对学校干部队伍的管理，着力培养后备干部。结合学习党的“十八大”的精神，继续深入开展共产党员“改进作风 密切联系群众”等主题活动。坚持校务公开，加强民主管理，加强反腐倡廉工作，力争全年不发生一起违法违纪事件。

教师队伍建设：实施教师职业道德“一票否决制”。以教师职业道德规范和行为规范十不准为重点，形成良好的师德师风。大力促进教师专业发展，以师德、新理念、新课程、新技术培训为重要内容，加强校本校研修制度建设，建立教师全员学习、终身学习的学习型组织。

推进“四名”工程。建设好学校的名师工作室、名班主任工作室、名教研组工作室。充分利用学科基地做好教师培训。继续引进硕士研究生，改善教师与行政后勤人员的比例。完善青年教师成才机制，完善对骨干教师的考核与管理制度。充分发挥聘任制的作用，落实岗位职责和工作目标，合理采取奖罚办法，最大限度地调动教师的积极性。树立先进典型，推广典型经验。

继续实施“高级教师促进工程”。实施教师职称职务评聘分离的管理模式，改进管理与考核评价方式，充分调动高级教师专业发展自主性与工作积极性。完成2013年度特级教师年度考核及株洲市第六届学科带头人换届推荐工作，确保我校本届学科带头人人数达到5人以上。

3、教育工作。按市政府提出的“快乐德育、人文智育、阳光体育”的工作要求，探索和总结这三个方面的经验，成为全市示范。

以“快乐德育”为主导，构建三位一体的德育网络；加强德育队伍建设，落实导师制，狠抓班主任队伍的专业化发展，落实“名班主任工作室”以及副班主任制；实现德育活动序列化，课程化；充分发挥学工、学农等教育实践基地作用；通过学生社团活动、班级特色文化建设等培养学生自我管理能力和团队精神；完善德育多元评价体系；确保学生综合素质评价合格率100%。继续深入开展课程改革，争创市级、省级课改样板校。努力加强民族精神培养和人格教育，创建平安文明校园。认真抓好安全教育、食品卫生工作、环保教育和心理健康教育工作。抓好班级管理和中学生日常行为规范教育，培养“乐学、善思、尊师”的学风，探索“团结、活泼、向上”的班风，形成举止文明，学风严谨，争先创优的学习环境。

4、教学工作。进一步规范办学行为：按照省教育厅关于规范办学行为的文件精神，认真执行全省示范性高中学校的校长公开承诺，全面规范学校办学行为，包括招生、编班、补课、教师职业行为规范等。以此为契机，进一步推进学校课程改革向纵深发展，研究改进教学管理方式和教学组织形式。

巩固多元人才培育成果。在前期探索取得初步经验的基础上，不断充实和完善机制，为学生多样化发展需求提供适宜的发展条件，使每个学生受到适合的高中教育。按照《株洲市二中教育教学质量目标管理办法》，实施教学质量目标管理；力争实现在数、理、化、生等学

科竞赛上继续保持全市领先水平，在创新大赛保持全省乃至全国领先水平，力争在信息技术竞赛方面取得突破，在艺术、体育专业特长生培养方面达到全市领先水平，抓好体育重点项目：乒乓球、羽毛球、足球的培养力度。

积极开展阳光体育运动，支持教职工健身活动。开发阳光体育校本课程，开展“体育节”等体育活动；继续推广“阳光体育俱乐部”形式，普及群众体育运动。

推进创新型人才的个性化培养。提供适合每一个学生的教育，落实个性化的培养方案。强化课程资源开发、人才成长规划、培养过程管理、培养业绩评价、后勤服务保障等措施。

5、教研工作。全面实施“五型五环节”课堂教学基本范式，继续规范集体备课活动，组织开展集体备课不少于200次，校级研讨课不少于150节次，开展全校性校本教研活动不少于3次。积极创建省市级“课改样板校”和“科技创新示范校”。

继续加强课程研究，开设必修校本课程7门，定向选修校本课程18门，自由选修校本课程不少于20门，完善精品校本课程《导师大讲堂》，编撰该课程的校本教材2期（部）。

继续发挥高中物理名师工作室和高中英语名师工作室示范引领作用，全年组织学员集中跟岗培训和外出学习交流活动不少于3次。

组织已立项的省市级“十二五”规划课题开展实质性研究，全面接受市级课题中期检查。

积极承办市级以上的学科学术研讨或竞赛活动不少于1次，组织

教师外出学习超过50人次；鼓励教师开展教育科研，提升教研成果。年度教师提交各类论文不少于200篇。

6、基础建设。落实《株洲市二中教育装备规划》，实现教师教学用电脑更新换代，完成运动场改造，厕所改造，体育馆屋顶改造，计算机房设备的更新，校园路面沥青化等工程建设，为师生提供更加舒适的工作学习环境。做好“数字校园”建设工作。

7、后勤管理。进一步完善后勤管理改革工作。教辅人员树立主动服务意识、优质服务意识，增强原则性和责任心，加强业务学习，提高办事效率和办事质量。力行节约，要有计划管好用好办学经费，严格控制会议标准，节约用水用电，实行无纸化办公，建设环境友好型和资源节约型校园。

8、特色办学。探索以创新人才培养为核心的课程改革模式。继续创建全国“创新教育”特色校。争取与青少年科技创新相关的国家级、省级荣誉。努力建立现代新型办学模式。

篇8：教职工代表大会制度

第一章 总 则

第一条 为了进一步推进学校民主建设，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，健全和完善学校校长负责制，根据《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律、法规以及其他有关规定，制定本制度。

第二条

教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工行使民主权利，参与学校民主管理和民主监督的基本形式和制度，是学校管理体制的重要组成部分。

第三条 教代会坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家的法律、法规；引导教职工正确处理国家、集体和个人三者利益关系，调动教职工积极性；维护教职工合法权益，保障教职工投身教育改革，完成学校教育教学等各项任务。

第四条 教代会接受学校党组织的领导，按照规定行使职权，开展民主管理工作。

第二章 职 权

第五条 教代会在本校权限范围内行使以下职权：

（1）听取和讨论校长的工作报告，对校长的工作报告及学校章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告等，并与学校有关改革和发展的重大问题，提出意见和建议。（2）讨论通过学校提出的校内教职工聘任、奖惩、校内收益分配原则、办法以及其他与教职工权益有关的重要规章制度。讨论通过后，由校长颁布实施。

（3）审议决定教职工福利管理使用的原则和办法以及其他有关教职工生活福利事项。

（4）在学校党组织的领导下，民主评议校长以及其他学校中层领导干部，并可对被评议者的奖惩提出建议和意见。

第六条 教代会应当尊重和支持校长依法行使管理学校的权利，协助校长开展工作。校长应当依靠教代会，尊重和支持教代会行使民主管理学校的权利，为教代会履行职责和开展活动提供条件。校长定期向教代会报告学校工作，听取教职工代表意见，落实大会决议，处理代表提案。校长对教代会通过的议案有不同意见，可以提请大会复议。复议后教代会和校长意见仍不统一时，可以提请学校党组织协调解决，必要时可以报告报告局党委和上级工会组织。

第三章 教 职 工 代 表

第七条 依法享有政治权利的在编教职工，可以当选为学校教职工代表。教代会代表以级组为单位，由教职工无记名投票方式直接选举产生。教育教学第一线的教师代表不低于代表总数的百分之七十。

学校正副校长、党组织和工会主要负责人的代表名额分配到各选举级组，直接参加选举。

当选的教职工代表名单张榜公布。第八条

教职工代表实行常任制。第九条

教职工代表享有下列权利：

（1）在教代会上有选举权、被选举权和表决权。（2）对大会议程发表意见，按照规定的程序提出议案和提议。（3）对学校和教代会工作提出意见和建议。第十条 教职工代表履行下列义务：

（1）贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规。

（2）参加教代会活动，执行教代会决议，完成教代会交给的任务。（3）联系群众，听取和反映群众的意见，协助做好群众工作。（4）提高自身素质，遵守职业道德和学校规章制度，做好本职工作。第十一条 教代会可以根据需要，邀请校内有关人员作为列席代表参加会议。列席代表人数不超过代表总数的五分之一。

第四章 组 织 制 度

第十二条 学校实行教代会制度。

第十三条 学校教代会的组织原则是民主集中制。第十四条 学校教代会民主管理行使的程序：

（1）在提交教代会大会审议之前，通过各种途径听取并采纳教职工群众合理的意见和建议。

（2）对涉及教职工切身利益的重大决策或改革举措进行广泛深入的宣传引导、法规政策的解答解释和深入细致的思想工作。

（3）提交教代会审议的方案提前10天发给教代会代表或全体教职工。第十五条 学校教代会三年为一届，每学期至少召开一次。每次大会必须有三分之二以上的代表出席。或者党组织、校长和工会共同研究，可以临时召开代表大会。教代会闭会期间，遇有需要处理的重大事项，有三分之一以上的教职工代表提议

第十六条 学校教代会大会的选举和表决采用无记名投票选举和表决必须获得应到代表半数以上同意方为有效。

第十七条 学校教代会大会对审议、通过和表决的决议，可以根据需要通过相应的决议。教代会决议的执行情况向下一次大会报告。

第十八条 教代会大会可以征集代表提案。教代会提案的征集和处理程序：

（1）教代会要健全提案征集、处理制度。

（2）教代会提案表由工会在教代会筹备工作开始时发给教职工代表，征集提案的起讫时间向全体代表告示。

（3）提案内容应围绕教代会中心议题及教职工最关心的问题。（4）提案一般应由代表一人提出，两人以上附议才能成立。

提案应是一事一案，每个提案应包括案名、理由、建议、处理办理和整改解决措施等内容。提案内容要实际，要求要具体。提案内容要符合党和国家的政策、法律、法规，并且限于本校的职权范围和教代会职权范围。

第五章 工 作 机 构

第十九条 学校工会委员会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作，负责承担以下工作：

（1）参加并负责大会筹备：提出大会议题、程序方案；征集和整理代表提议。（2）组织教代会代表的培训。（3）整理会务资料并存档。

第二十条 学校教代会工作接受上级工会的指导和检查。

会文中心小学工会

年2月

篇9：教职工代表大会制度

二、教职工代表大会在学校党支部的领导下开展工作，按规定程序行使职权。

三、学校教职工代表大会享有以下权利:

1.听取校长的工作报告，讨论通过学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，并提出意见和建议。

2. 审议通过学校提出的聘任实施方案、考核办法、奖惩规定以及其他与教职工权益有关的重大规章制度。审议学校及工会经费的收支情况。

3. 评议、监督学校领导干部，参与民主推荐学校行政领导人员的人选。

4. 校长定期向代表大会报告工作，听取意见，认真对待教职工代表大会的决议和提案，尊重和支持教职工代表大会行使民主管理和民主监督的权利。

5. 教职工代表大会要尊重和支持校长及行政系统依法行使行政管理的职权，协助校长及行政系统开展工作。

6. 教职工代表一般以教研组为单位由教职工直接选举产生，其中教师代表占60%以上女职工代表应按学校人数比例分配，少数民族代表要有一定比例。

7. 教职工代表任期一般为3年，可以连选连任。

8. 教职工代表大会每3年为一届，一般每学年至少召开一次代表大会，每次会议须有三分之二以上代表出席方能召开。

9. 教职工代表大会的选举和表决，须经代表总数的半数以上通过方为有效。

10.教职工代表大会的议题，应根据学校的中心工作和教职工的普遍要求，经主席团审议后，提请大会通过。

篇10：教职工代表大会制度

2、认真做好本职工作，有事业心和责任感，有良好的职业道德和社会公德，在社会主义物质文明和精神文明的建设中起表率作用。经常听取并及时反映群众的意见和要求。

3、密切联系群众，热心为群众服务。正确代表群众利益，办事公道，不谋私利。

4、积极主动地参加教代会活动，努力宣传、切实贯彻大会决议，做好大会交给的各项工作。

5、为学校的持续、稳定、健康发展，构建和谐校园做好教书育人工作。

第十二条大会根据需要可请有关领导干部、教职工、学生及其他人员作为列席代表或特邀代表参加大会。

第四章组织制度

第十三条召开教职工代表大会时，选举大会主席团主持会议。主席团成员应由学校各方面人员组成。其中包括党、政、工、团主要领导干部，教师应占多数。大会选举资格审查小组，负责代表资格审查工作。大会选举执行委员会，负责执行教代会决议的落实和指定专人负责提案的审查落实工作。

第十四条教职工代表大会每届三年。遇有重要问题，经教代会执委会二分之一以上成员或教代会三分之一以上代表提议，经学校党总支批准，可以提前召开大会或召开临时代表会议，每次会议必须有三分之二以上的职工(代表)出席。大会的决议必须有全体代表半数以上通过方为有效。

第十五条教代会的议题，应是学校的中心工作和教职工迫切关心的问题。在广泛吸收教职工意见的基础上，经大会主席团审议，提请大会通过。对教代会的决议和提案，应认真执行，并向下次大会提出报告。教代会的工作应向教职工和有关部门公布，接受群众监督。

第十六条教代会根据需要可以组织若干专门小组或专门委员会举行有关人员的专题会议，其任务是对教代会要讨论的重大问题和代表提出的重要提案进行调查研究，提出建议，检查有关部门贯彻教代会决议和处理提案的情况，以及大会交办的其他事项。

第五章工作机构

第十七条教代会闭幕后学校工会委员会承担教代会工作机构的任务，在校党总支领导下，会同有关部门做好下列工作:

(一)做好大会的筹备工作和会务工作；组织选举教职工代表；征集和整理提案；提出大会方案和主席团人选建议名单等，经校党总支批准后，召开大会。

(二)大会闭幕期间，组织代表团及各专门工作委员会(小组)活动。组织代表传达贯彻大会精神，督促检查大会决议及提案的落实。

(三)大会闭幕期间，遇有重要问题，经执委会同意可组织代表讨论，必要时可按规定的程序，召集临时代表会议。

(四)向代表和教职工群众进行宣传教育，保障他们的民主权利，随时听取和向上反映代表、教职工的意见、要求和建议，接受和支持合理申诉。

(五)处理教代会执委会交办的其他有关事项。

第六章附则

第十八条提案的审查办理和具体操作在教代会执委会直接领导下，由工会专职干部或指定专人负责办理。

第十九条本经教职工代表大会审议通过试行。

篇11：教职工代表大会制度

2、密切联系群众，代表教职工利益，如实反映教职工群众的意见和要求，认真执行教代会的决议，做好教代会交给的各项工作。

3、模范遵守国家的法律法规和学校规章制度，遵守教师职业道德，教书育人，服务育人，做好本职工作。

第十四条 根据需要，可确定若干特邀代表，其权利、义务与教职工代表的权利、义务相同。也可邀请有关人员列席会议。

第四章 组织制度

第十五条 教代会每三年为一届。一般每学期召开会议一次，遇有重要事项，经校长、学校工会或三分之一以上代表提议，可提前召开或召开临时会议，每次会议必须有三分之二以上代表出席。选举或做出决议，必须有全体代表的半数以上通过方为有效。

第十六条 教职工代表大会选举主席团主持会议。主席团成员应有教师、管理人员和学校党政工团领导干部，其中教师应超过半数。主席团一般不少于9人。

第十七条 教代会要遵循“议大事、办实事”的原则，广泛听取教职工群众的意见，围绕贯彻教育方针、学校的重大改革、发展规划、办学措施、加强思想政治工作、教师队伍建设、改善教职工工作、生活条件和大多数群众关心的重要问题确定议题。

篇12：教职工代表大会制度

一、根据中华人民共和国《教育法》和中共中央《关于教育体制改革的决定》中关于“学校建立以教师为主的教职工代表大会制度”的规定，结合本校实际，特制定本制度。

二、教职工代表大会制度是国家一项政治制度，是学校领导体制的组成部分，也是学校一项管理制度，是加强民主管理和监督的基本形式，是落实中央关于全心全意依靠工人阶级的政治原则的具体体现，是教职工主人翁地位的保证。

三、本校教职工代表大会是教职工行使民主管理和民主监督的权力机构。

四、本校教职工代表大会接受校党组织政治、思想组织领导。贯彻执行党和国家的方针、政策和教育法规，要正确处理好国家、学校和教职工三者关系。推动学校教育改革的发展，促进教育质量的提高。

五、本校教职工代表大会应积极配合和支持校长行使职权，维护学校行政指挥系统的权威，校长要尊重教职工代表大会行使民主管理的权利，定期向教职工代表大会报告工作，实施教职工代表大会的决议和决定，负责处理教代会提出的应由行政处理的提案。并接受教代会的检查、监督。

六、教职工代表大会实行民主集中制。

七、教职工代表大会行使下列职权。

（一）审议建议权。教代会听取校长工作报告。讨论审议学校办学思想，发展规划，重大改革方案，教职工队伍建设等重大问题提出意见和建议，并对上述重大问题的实施作出决议。

（二）审议通过权。教代会审议通过学校提出的有关人事、分配制度，重大的规章制度等关系职工切身利益的问题，对未经在大会上审议通过的，校长不能颁施行。同样，教代会在审议过程中提出的重要修改意见，也须取得校长同意，否则也不能颁布施行。因此，凡遇双方意见分岐，应在党组织的协调下，共同商量。

（三）审议决议权。教代会审议决定教职工切身利益的住房分配，生活福利事业等决定在教代会，教代会有关法规，政策审议决定。学校行政按教代会的决定贯彻实施。学校行政对教代会所决定的事项，有不同意见，可讲明理由，提请复议，复议仍有不同意见，学校行政应按教代会决定执行，同时提请学校党组织调处。

（四）评议监督权。教代会评议监督学校行政干部，可以提出奖惩和任免建议。招待会监督学校行政干部，在校党组织领导和统一部署下，由民主评议专门工作小组进行，民主评议专门工作小组作出评议方案，经党组织同意后方可进行。

八、教代会代表

（一）凡本校享有政治权利的教职工。

（二）职代会代表民主产生，选举办法由大会筹备小组和工会制订。

（三）教代会代表，实行常任制，任期为三年一届，可连选连任。

（四）教代会代表的权利： 1.有选举权，被选举权，表决权。

2.有自主的、充分地发表自己意见权，有权参加学校重大决策的审议、讨论。3.有权向学校领导和有关部门反映教职工的意见和要求，有权对学校任何部门和领导人提出建议、批评。

4.有对教代会的工作提出批评、建议的权利，以及对教代会决议、提案落实情况进行检查和监督的权利。

5.因依法行使民主权利受到压制、阻挠和打击报复时，向有关部门提出申诉和控告的权利。

（五）教代会代表的义务

1.努力学习并认真执行党的基本路线、方针、政策和国家的法律、法规，提高政治觉悟和民主管理的素质和能力。

2.积极参加教代会活动，认真宣传，贯彻大会，完成大会交给的各项任务。3.联系教职群众，维护群众合法权益，如实反映群众的意见和要求，做好群众工作。

4.遵守学校的规章制度和职业道德，提高业务水平，做好本职工作。5.代表的调动、退休和罢免、撤换。代表在调离本校、退休，其资格自然终止，造成缺额，由代表组民主产生替补。发现代表违法乱纪严重失职，可以向工会提出罢免，撤换的要求，经原选举单位讨论，获得半数以上同意，经大会同意宣布撤销其代表资格。

6.代表的培训。由工会或筹备小组组织进行。7.教代会成立提案审理小组，负责提案的征集和审理。

九、教代会因工作需要，可成立下列专门工作小组，并制定专门工作小组工作规程。提案审理小组，教改工作小组，民主评议工作小组，生活福利工作小组。

十、教代会建立民主管理联席会议制度。民主管理联席会议成员由各代表组组长，专门工作组组长组成，由校工会主席主持。

十一、教代会与工会

（一）工会委员是教代会的工作机构，负责教代会的会期间的日常工作。

（二）主持各专门工作小组完成教代会交给的工作任务。

（三）工作小组日常工作。1.对教代会中心议题进行调查研究，提出意见建议。2.参与提交教代会审议的重要方案的讨论制订。3.提出与本工作组有关的重要问题的调查研究报告。

4.根据各自职责，开展日常民主管理活动，督促教代会决议提案的落实，听取和反映教职工的意见和要求。

5.制定召开教代会的方案，提出教代会议题、议程，做好教代会筹备工作。6.制定教代会代表选举方案，组织代表选举，培训工作。

7.组织专门工作小组进行调查研究，检查督促大会决议和提案的落实。8.组织召开民主管理联席会议，协商解决临时性的重大问题。9.做好教代会资料档案的整理和管理工作。

篇13：教职工代表大会制度

第一章 总则

第一条、教职工代表大会制度，是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权力的机构，也是工会履行维护职能的重要途径，为保证这一制度的有效实施，特提出以下规定。

第二章 职权和义务

第二条、坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规，协调学校内部矛盾，支持和监督学校的行政工作。

第三条、正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系，维护教职工合法权益，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，调动广大教职工的积极性。

第四条、团结和动员教职工投身教育改革，完成教育教学、科研、服务等各项任务，不断提高教育质量和办学水平。

第五条、教职工代表大会的职权

（一）审议建议权：教代会具有审核讨论学校建设和发展的重大问题并就此提出建议的权利。适用范围主要指听取校长工作汇报，讨论审议学校发展规划、学年工作计划、建设项目、改革等重大问题并提出意见和建议。

（二）审议通过权：教代会对与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度、聘用制、超课时津贴、教职工奖惩办法以及其他与教职工权益有关的改革方案，进行审议并通过，然后由校长颁布实施。

（三）评议监督权：适用范围包括评议、监督学校领导干部，向教育行政部门提出表扬、批评、奖励和任免的建议；参与教育部门组织的民主推荐学校行政人员活动。

第六条、教职工代表大会的届次和召开时间、参加人数

（一）教职工代表大会实行常任制，每届任期五年，教职工代表大会的届期原则上与工会会员代表大会的届期一致。各基层工会应明确规定该单位教代会代表任期时间，杜绝换届的随意性。

（二）每年至少召开二次教职工代表大会，每次会议必须要有三分之二以上教职工代表出席。大会进行选举或表决，必须经全体教职工代表半数以上通过方可生效。

第三章 大会筹备

第七条、工会委员会是教代会闭会期间的工作机构，应自始至终在学校党支

部领导下作好以下筹备工作。

（一）起草、筹备方案，报请学校党支部研究审批，审批后，工会发出关于召开教代会或教职工大会的通知，同时作好宣传发动工作。

（二）成立筹备委员会。工会主席任筹备委员会主任，规模大的可下设组织组、宣传组、提案组、文件组、会务组。

（三）组织教职工选举职工代表。

（四）收集整理提案。与学校协商，确定大会中心议题。

（五）主持召开教职工代表大会预备会，其主要任务：①工会主席报告本次职工代表大会的任务、议题及筹备情况。②选举产生大会主席团。③确定大会议题和议程。④组织代表对大会文件及重要议题进行评议并提出修改意见，将修改意见反馈给单位负责人。⑤决定大会事项。

第四章 代表选举

第七条、做好教代会代表的选举工作，是教代会筹备工作的重要一环，是正式召开教代会的重要前提，具体做法如下：

（一）拟定代表名额：教职工百人以下的学校可按30%左右比例确定，名额确定后，以书面形式下达各选举小组。校党、政、工领导中的代表名额，可以放到小组选举。在代表总额中，教师代表应不少于60%，青年教职工、女职工应有一定比例。

（二）代表条件：凡依法享有政治权利的本校教职工，均可当选教职工代表。教职工代表应具有以下条件：（1）坚持党的基本路线，模范执行党的方针政策，贯彻国家的法律、法规；（2）掌握一定的业务知识、管理知识和民主管理知识，愿意参加学校的民主管理活动；（3）遵守社会公德、职业道德，教书育人，为人师表；（4）热心为教职工办事，作风正派，公正公道；（5）密切联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求；（6）关心学校和教育的发展，积极发表意见，讨论问题，参加表决。

第五章 附则说明