作“好”简历的要素（共11篇）
篇1：作“好”简历的要素
优秀简历的必备要素
1、诚实地记录和描述，能够使阅读者产生信任感;
2、语言简洁，不要用太多的文学性修饰语;
3、不要过分谦虚，要让别人知道你能干什么;
4、仔细阅读广告，给最适合自己的公司投简历;
5、邮寄简历时，不要把学习成绩单复印件、推荐信或奖励证明复印件一并寄出。如果获得面试机会后，再带上这些材料;
6、用有分量的.词强调能干某项工作的技能以及所取得得成就和证书;
7、简历不用低廉质粗的纸张，没有排版、语法错误;
篇2：作“好”简历的要素
那么个人简历包括哪些基本要素呢?一般而言，一份完整的个人简历包括以下几个方面的内容：
1、个人基本信息
包括姓名,性别,出生年月,籍贯,居住地,民族,政治面貌,毕业院校,专业,联系方式，部分特殊的行业，还可能要求你提供一些隐私性的内容，例如身高,体重,视力，婚姻状况。
2、教育经历
一般按照倒叙的顺序，描述你什么时间，在什么学校，就读什么专业。
3、实践与工作经历
对于应届毕业生而言，这里填写的是实践经验，而对于已经有工作经验的求职者，这个项目填写的则是所从事过的工作经历，重点应该描述何时何地，从事何种工作，取得何种成就。此外，如果是已有工作经验的求职者，这个项目应该放到教育经历的前面。
以上三个方面是一份个人简历的主体内容，而实际上，一份简历还可能包含以下几方面的内容。
4、奖惩情况
何时何地获得何种级别的奖励。
5、证书情况
何时获得何种证书，证书的编号。
6、技能水平
介绍你所能为雇主进行的工作，例如熟练使用**，熟悉**，能够应用***进行***。
6、自我评价
对你整份简历中，你最大的求职优势进行总结。
那么个人简历包括哪些基本要素呢?一般而言，一份完整的个人简历包括以下几个方面的内容：
1、个人基本信息
包括姓名,性别,出生年月,籍贯,居住地,民族,政治面貌,毕业院校,专业,联系方式，部分特殊的行业，还可能要求你提供一些隐私性的内容，例如身高,体重,视力，婚姻状况。
2、教育经历
一般按照倒叙的.顺序，描述你什么时间，在什么学校，就读什么专业。
3、实践与工作经历
对于应届毕业生而言，这里填写的是实践经验，而对于已经有工作经验的求职者，这个项目填写的则是所从事过的工作经历，重点应该描述何时何地，从事何种工作，取得何种成就。此外，如果是已有工作经验的求职者，这个项目应该放到教育经历的前面。
以上三个方面是一份个人简历的主体内容，而实际上，一份简历还可能包含以下几方面的内容。
4、奖惩情况
何时何地获得何种级别的奖励。
5、证书情况
何时获得何种证书，证书的编号。
6、技能水平
介绍你所能为雇主进行的工作，例如熟练使用**，熟悉**，能够应用***进行***。
6、自我评价
篇3：如何作好机电工程的试运行工作
1 编制试运行计划
单体试运行前, 项目部要根据单位工程进度以及工程总体进度要求, 编制试运行计划 (见表1) , 以便各个专业统一实施, 也有利于各方面资源的协调。同时, 对于超过一定规模的设备 (如电机功率大于6 000 V的设备) , 要由项目部上级部门进行检查、监督、指导。
2 试运行前检查与确认
试运行工作能否顺利进行, 关键是前期的准备工作, 在运行前要派专人进行检查确认, 检查工作应分为两个方面, 一方面是试运行管理工作的确认, 如试运行计划、试运行方案编制审核情况、试运行组织机构建立情况、试车环境条件准备情况、有关安装验收资料等, 另一方面是工程实体部分质量情况, 如设备、管线、电气、仪表等的安装质量。具体检查内容如下:
1) 试运行计划:按照总体进度计划编制合理的试运行计划, 及时合理配备所需资源。
2) 试运行方案编制审核:编制试运行方案经监理、建设单位审核。
3) 试运行组织机构建立, 包括总指挥、各分部试车操作人员、监护测量记录人员、维修保镖人员、安全保卫、应急救援、后勤保障等, 试车人员经过培训学习, 熟悉试车方案和操作方法。
4) 试车环境条件准备:试车范围内土建工程结束, 设备本身及周围清理干净, 门窗封闭, 照明灯具能正常使用、试车区域内道路畅通。
5) 设备、管线系统安装结束, 管路经过压力试验, 安装资料、试验报告齐全。试车范围内工程已按设计文件的内容和有关规范的质量标准全部完成, 并提供下列资料和文件:
a.各种产品合格证。
b.施工记录和验收合格文件。
c.隐蔽工程记录及设备封闭检查记录。
d.附有单线图的管道系统安装资料, 其中包括管道、阀门、管件、管道附件、垫片支架等的规格、材质、施焊接头位置、焊工代号、无损探伤及热处理合格记录、报告、耐压试验记录、吹扫记录等。
e.设备润滑油、密封油、控制油管路清洗合格资料。
f.单体试车内的电气和仪表调校合格资料。
6) 工程实体部分检查内容:
a.设备找正、找平、对中情况;叶轮锁母、锁片是否安装;各部分螺栓紧固情况;冷却系统;润滑系统油脂加注情况;配合间隙;限位撞铁安装情况;设备内部是否有杂物;
b.管路支架安装固定情况、焊口是否漏焊、法兰螺栓紧固情况、法兰垫片情况;压力试验情况;临时上水管路恢复情况、伸缩膨胀系统情况;放空、导淋安装情况;管道色标、流向标志齐全;临时焊件拆除情况等;
c.电气接地、绝缘电阻测试情况;各部分接线是否正确;母线、电缆头及接线端子螺栓是否压紧;电缆沟道、盘柜防火封堵情况、按钮开关是否灵活、盘柜开关开启是否灵活;控制开关型号是否正确;控制系统模拟空投情况;过载过热保护投运情况等。
7) 试车检测仪器、仪表准备 (包括测温仪、测振仪、转速表、钳型电流表等) 记录表格齐全。
8) 试车所需的燃料、动力、仪表空气、冷却水、软化水到位。
9) 试运行必要的通讯联络已准备。
10) 与其他系统需要隔离的堵板已安装, 并悬挂标志牌。
3 试运行过程控制
试运行过程监控就是在设备、系统运行时, 密切关注各部分的运行情况, 如电压、电流、温度、振动、声音、压力等, 如发现异常情况, 要采取可靠措施进行处理, 同时对出现的问题应根据引发问题的严重情况进行分类, 对于不必要停车可以处理的, 在采取必要的安全保证措施后, 在专人监护的情况下在运行期间进行处理;对于必须停车处理的, 且不会造成严重后果的, 在运行期间派专人监护, 并且事态在可控范围内的, 且不影响设备运行考核指标的, 可以汇报指挥人员, 作好记录, 在设备运行停车后一并处理;对于可能引发大的设备、人身事故的, 要采取果断措施停止试运行, 具体控制内容如下:
1) 试车区域无关人员严禁入内。
2) 严格按照试车方案操作执行, 设备的启动、停止、操作、维修应统一指挥。
3) 试车过程作好监护, 密切关注电压、电流、温度、振动、声音、压力、流量等参数是否正常, 专人测量记录。值班人员严禁串岗、离岗, 并作好交接班记录。
4) 对发现的问题应及时报告试车领导小组负责人, 并妥善处理。发生温度、声音、振动急剧增大等异常情况时应采取紧急停车。
5) 试车结束或异常停机后要及时关闭电源及管路上的水、汽、油等阀门。
6) 试运行合格后作好签证, 作好移交或保卫工作。
篇4：怎样作好力学题的图示
图示(含示意图)是一种形象的语言，它往往能超越冗长的文字叙述，给人以直观、鲜明的形象展示，在物理中有许多能表示具特殊意义的图(图示)，如表示“力”、“光”等的图示，在学习物理课过程中，不仅要了解有关的图示，更要能作(画)好相关题的图示，怎样才能达到这项要求呢?你可通过下述内容，进行思考与练习。
一、力的图示与力的示意图的作图要领
①找出受力的物体和力的作用点：以作用点为端点(或终点)沿力的方向画出力的作用线。
②根据力的大小和确定的标度——从端点起在力的作用线上截取一条线段，使线段的长度(表示多少牛的力)与力的大小成正比，标度附在图中如图l所示。
③在线段的末端画上箭头表示力的方向
有时只需要作出力的示意图，即在受力物体上沿力的方向线上画出箭头，表示物体在这个方向上受到了力，如图2所示。
练习
1．一个小车受到与水平方向成30°夹角向右上方的100N的拉力，作出拉力的图示。(答案见图7)
2．斜面上有一静止的重为100N的物体，受到平行于斜面的拉力为60N，作出物体受到的重力和拉力的图示。(答案见图8)
3．作出在斜面上静止的物体受到的重力的示意图。(答案见图9)
4．作出在斜面上静止的物体对斜面的压力的示意图。(答案见图10)
二、 (1)根据杠杆和作用力作出力臂图的要领
①确定杠杆的支点O。
②确定力的作用线。
⑧画出力臂——用细虚线从支点向力的作用线作垂直线段。支点与垂足之间的线段即为侧力臂，并写出l1或f2，如图3所示。
(2)根据杠杆和对力臂提出的要求画作用力图的要领
①确定杠杆的支点O。
②根据要求确定力臂。
③根据力臂和力的作用点画出作用力图示。
练习
5．在图4中作出杠杆OB的动力臂和阻力臂。(答案见图11)
6．杠杆ABO(如图5所示)的AB=30 am．OB=40 cm．OC=20 cm，∠B=90°，欲使OB在水平位置平衡，作出作用在A端的最小的力F(答案见图12)
三、滑轮组绳绕线图作法要领
①根据题意确定承担重物绳子的段数。
②根据绳子的段数确定绳子的固定端是系在动滑轮还是定滑轮上(设动滑轮个数为n，则固定端系在定滑轮上时，段数为2n；固定端系在动滑轮上时，段数为2n+1)。
③作出“绕绳线图——绳应作成滑轮所在圆的外公切线，在绳的末端标上箭头，并写上字母F。
练习
7．如图6所示，定滑轮与动滑轮组合在一起，下面是要挂的重物，如重物重为1300N，滑轮组绕绳每段最多只能承受300N的力，那么绳的绕法是怎样的?(不计动滑轮重)试在图6中画出绳的绕法。(答案见图13)
答案。
5．答：图11中杠杆OA的支点为O，作用在OA上的动力是F1，阻力是F2，l1是动力臂，l2是阻力臂。
6答：图12中O为支点，在杠杆的OB段是在水平位置，其平衡时阻力和阻力臂均已为定值。由杠杆平衡条件知：F1·l1=F2·OC,只有l1最大时，F1最小，△ABC为Rt△，当l1=OA时才最大，动力最小，而所以先连接OA，再过A作垂直于OA的直线为F1的作用线,标出作用力FA于是得图12。
7．答：承受重物的绳子段数：
n=G／F=1300N／300N=5段
篇5：简历的三要素
一、封面
简历封面的好坏直接影响到老师对一个孩子的第一印象，封面太过花俏、颜色过于繁多的简历肯定会在第一阶段就被扣掉分数。图案简洁，但色彩要明亮，这个年龄的孩子原本就充满着朝气，灰暗的颜色会给人一种压抑的感觉。个人认为不可少的有电话、姓名、照片和学校名称。下面就来具体讲一下：
1、电话，是学校联系家长的重要方式，建议记录下所投学校的名称，以避免老师打电话时，家长一问三不知的情况，防止错过机会。当然了姓名也是要留下的。
2、孩子照片和学校名称
如果简历上可以放一张孩子的照片的话，一定放上，并写上“某某学校入学简历”等，建议家长，不要把洗出来的照片直接贴上去，这样看上去的效果不是很好，最好用图片处理软件把照片处理一下再放上去，同时选一些清晰、可爱、自然、活泼可爱一些的，不要放艺术照。
二、内页
基本要素是：家庭成员的介绍、成长手册、班主任评语。家庭成员介绍不用多说；其次是成长手册，主要看四下五上，建议弄好整个四、五年级的。再一个就是班主任评语了，尽量让班主任给个好的评语，现在也有学校很是看重班主任评语的。
三、证书
按主到次的顺序，把市区奖放到前面，也就是说，含金量高的放到前面，以此类推。复印证书时，建议不要直接复印，因为直接复印出来的效果不是很好，建议先扫描出来在复印，这样复印件会很清晰的。
整理简历的步骤：
第一，整理孩子小学阶段的所有获奖证书，复印；市区级的复印件附上，校级的就不用了，但是在建立里可以提及，显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过区级以上获奖证书，学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹。
第二,列出目录，按科目获奖时间排列
第三，撰写个人简历，重点在自我介绍；（也有例外的，有的孩子简历上将父母的单位也印上去的，非常有效果）
第四，成长手册复印五年级上学期的语数外成绩，包括老师家长孩子有评语的一页；第五，选取孩子有代表性的照片1-2张，制作封面，包括姓名，毕业学校；
第六，装订成册，存档，投递。最好是快递，因为需要签收可查询。如果自己送最好能人是关键人物。一般都有学校教导处负责招生工作，寄校长办公室也行。
简历制作补充：
简历样本有很多，以表格形式最为简洁，当然，还有一些小窍门家长自己用心准备就行。补第一点，如果孩子没什么获奖证书，就注明参加过什么培训班，什么时间在哪里，特别是奥数学习，有的小学自己办的培训就很有特色。
篇6：个人简历的三大要素
要素一求职者想要打造完美的个人简历就需要求职者能够给自己的个人简历一个准确的定位，这种定位能够帮助求职者在编写个人简历时更有方向感。求职者想要成功定位就要知道自己有什么优势这种优势在什么工作岗位上适用，求职者将自身优劣势分析清楚之后再去编写个人简历，这样才能够更好的编写个人简历，也能使个人简历的通过率提高。（本文由大学生个人简历网小篇为大家收集）要素二求职者在打造个人简历时要完善个人简历的内容，个人简历的内容是个人简历能否通过的关键。求职者需要在编辑个人简历的内容上要重视个人简历的内容。求职者在编辑个人简历的内容时要记得分清主次，不要将个人简历的内容一概而论。要素三求职者要想让个人简历吸引招聘官的眼球就必须在打造个人简历时能与别的求职者不同。求职者可以在个人简历上的模板上花心思，打造出一份不同于别的求职者的个人简历。
篇7：网申简历的要素有哪些
个人基本情况
有姓名、地址、联系方式、年龄、毕业学校等介绍。
工作经历
应当包括你所有的工作历史，无论是有偿的还是无偿的、全职的还是兼职的。在保证真实性的前提下，尽量扩充与丰富你的工作经历，但用词必须简练。不要只针对工作本身，业绩和成果更为重要
技能
列出所有与求职有关的技能。你将有机会向雇主展现你的学历和工作经历以外的天赋与才华。回顾以往取得的成绩，对自己从中获得的体会与经验加以总结、归纳。你的选择标准只有一个，即这一项能否给你的求职带来帮助。
成绩
以你的骄人业绩去打动未来的雇主。突出你的技能和成绩，强化支持标题。集中对能力进行细节描写，运用数字、百分比或时间等量化手段加以强化。强调动作，避免使用人称代词如“我、“我们”等。
能力
对各方面能力加以归纳和汇总，扬长避短，以你无可争议的工作能力和个人魅力征服未来的雇主。用词应简单明确，观点鲜明，引人入胜。
嘉奖
简历中的大部分内容是经历和成绩的主观记录，而荣誉和嘉奖将赋予它们实实在在的客观性。这是一个令雇主注意到你已获肯定的成绩的机会。强调此奖项是你资历的重要证明，突出此嘉奖与你所求职务的相关性。
职业生涯
篇8：作好网络优化、提高网络性能
1 局数据的检查和修改
局数据的设置是否及时、准确、完整, 将会直接影响网络的运行质量。局数据包括交换机属性参数、被叫号码分析、号码转换、IMSI分析、E.214GT数据、E.164GT数据、信令寻址指向、路由数据设置、MSRN号码数据、国内漫游数据、国际漫游数据、网间互联数据、网内接入号码数据、各种号码分析表数据、呼叫位长、拆线方式、录音通知、切换数据等等。局数据的制作应该严格按照局数据制作规范来进行, 并定期核查。根据经验, 特别对于新开号段, 应在规定的期限内在各T局、各端局及时添加, 并定期作核查, 这样不仅减少了用户的投诉, 提高了用户满意度, 而且提高了系统的接通率。另外, 在拨打测试和处理用户投诉的过程中, 通过分析局数据, 分析呼叫过程中信令流程, 也是发现和纠正局数据错误, 保证局数据的及时、准确、完整, 提高网络各项运行指标的有效方法。
2 保证中继电路、信令链路的完好率
保证中继电路、信令链路的完好率是保证通话质量, 提高系统接通率、降低掉化率不可忽视的条件。传输质量不好、误码率过高, 导致电路的频繁闪端, 结果降低话音接通率, 大大增加掉话的发生, 降低了网络指标。所以保持中继、信令链路的完好率是交换网络优化的前提条件, 因此, 每天都要作好中继电路、信令链路的维护工作。检查中继配置, 检查中继动态占用情况, 用ZCEL:CGR指令查看中继情况, 可用电路数 (WO-EX:IDLE) , 占用电路数 (WO-EX:BUSY) , 闭塞电路数 (BA-SY:IDLE) , 对出现故障的中继, 就要联系对端局, 测试ET, 检查相应PCM线路, 检查数据配置, 保证中继可用率。用ZNEL指令查看每条在用的信令链路状态, 对于不在WO-EX状态下的信令链路, 要及时联系对端局, 核查2M传输, 排除故障, 最后使此条信令链路恢复为WO-EX的正常工作状态。对于话务较高的局向, 就要特别关注电路占用情况, 查看忙时话务量。因为根据经验, PCM每线话务量>0.7爱尔兰时, 就会造成电路拥塞, 引起呼损。若监测到PCM每线话务量接近0.7爱尔兰时, 就需要联系对端局, 及时扩充电路, 以降低话务呼损。在话务发生拥塞的情况下, 应立即启动紧急预案, 疏导话务流向, 缓减话务负荷, 提高系统接通率。
3 检查系统同步时钟
交换系统的同步时钟对于交换网络极为重要, 可以通过命令ZDRI 来检测时钟连接是否正常、控制字的VALUE是否稳定, 如果网元间的时钟不能同步, 就会影响通话质量。在选取外部同步时钟时要选高准确度、高精度的BITS时钟, 并与上一级网元时钟同步, 避免同级网元相互选取同步参考时钟。
4 检查系统负荷, 避免呼损产生
检查处理器负荷、VLR占用率、HLR占用率及硬盘空间, 这些数据都应随同交换系统话务量的变化而起伏, 在话务特别繁忙的时间段内, 处理器的负荷也是最大的, 因此系统的容量配置、处理能力应该能够满足这种要求, 以免系统产生不必要的拥塞和话务呼损。
5 分析CLEAR CODE, 提高系统接通率, 降低掉话率
不成功的呼叫实际上真实的反映着系统的性能。对于不成功的呼叫, 可以在MSC上通过对CLEAR CODE的分析, 找出呼叫失败原因。实际工作中发现, 经常出现的CLEAR CODE主要有以下几种情况:
1) 0B13H RADIO INTERFACE FAILURE 无线接口失败——B13 通常是由于用户所在的区域无线网络覆盖不好或质量较差, 造成SDCCH或TCH掉话, 或由于呼叫重建失败, 但主要是由于BSS系统原因造成, 可以通过改善无线覆盖来减少此类呼叫失败的产生。
2) 0B12H PAGING NO RESPONSE 寻呼无应答——012H是指被叫用户寻呼无应答, 通常是手机用户不在服务区造成的。其主要原因基本上分为两方面:网络无信号, 覆盖不到;用户电池耗竭、掉电、拔电池造成。从根本上来说, 只有通过改善地区的无线覆盖和通过无线网络优化, 减少此类呼叫的失败次数, 才能提高寻呼成功率。
3) 0318H TERMINAL EQUIPMENT SWITCHED OFF终端设备掉电——此CLEAR CODE 表示用户在通话中或建立通话时关机, 通常是用户手机掉电造成的, 这属于用户行为。
4) 030BH CLEAR/A ONHOOK DURING WAIT FOR ANSWER PHASE 在呼叫等待阶段主叫挂机。此CLEAR CODE造成的掉话原因是用户行为造成。
5) 0005H SUBSCRIBER BUSY用户忙——此CLEAR CODE造成的掉话原因是用户行为造成。
通过对许多路测结果的分析, 得出最大的掉话原因还是在无线系统方面的结论, 因此对于CLEAR CODE 是B13较多的小区应重点进行无线优化。用户行为大多无法靠网络优化来解决, 只能从市场和经营的角度, 加强对各种业务的宣传和推广, 鼓励用户多使用呼叫等待、呼叫保持、呼叫转移、语音信箱、短信秘书台等业务功能, 提高呼叫成功率。
6 解决低话务量地区网络覆盖问题, 提高寻呼成功率
解决好低话务量地区网络覆盖问题, 将会大幅度的提高系统接通率和寻呼成功率等网络运行质量指标。我国地域广阔, 许多地方地广人稀, 解决这部分低话务量地区的覆盖往往是高投入、低产出, 但是无线移动网络的覆盖好坏直接影响到用户的感知, 如果网络覆盖不好, 将直接影响到用户的忠诚度。在城市郊区和乡镇, 经济欠发达, 总体话务量不高, 在此类地区中心地带, 一般建有机房, 具备传输资源, 采用宏基站带射频拉远方案, 可以解决此类地区的连续覆盖问题;在许多农村地区及一些风景区, 这些地方话务量更低, 而需要覆盖的面积却很大, 自然条件恶劣, 在此类地区, 采用安装便利、部署灵活的微基站, 就可以解决覆盖问题, 实现低成本、广覆盖;公路、铁路等交通干线的沿线覆盖也是非常重要的, 这些地方具有地形复杂、环境多变的特点, 用户移动速度快, 在这种情况下, 有两种解决方案:在传输资源能够到达的地方, 采用微基站进行覆盖;而对于传输资源无法解决的地方, 可通过射频直放站实现空中无线信号的接力放大, 延伸覆盖区域。但在网络维护中发现, 直放站的接入会给主基站增加约3dB以上的噪音, 使主基站工作环境恶化, 产生干扰, 减少覆盖半径, 因此直放站的使用需要特别慎重。
7 保证基站设备的完好
检查BSC下的BCF 、BTS、TRX工作状态, 是否均处于WO状态。对于状态处于BL状态的载频, 应检查相应的告警提示, 若系统提示为TRX FAULTY:ANTENNA CONNECTION FAULTY, 则说明基站天线连接出现故障, 需要去基站检查天线的问题;系统提示为TRX FAULTY:THE TRANSMITTER OUT PUT POWER IS TOO LOW, 则需要去基站更换相应TRX。检查BSC话音信道TCH和信令信道SDCCH的占用情况, 在资源紧张时应及时扩容, 便于网络最大限度的吸收话务量。
8 核查相邻小区数据, 降低掉话率
BSC下所有的BTS的相邻小区数据配置应当完整、准确, 并且与物理上的相邻小区相一致。可以通过路测来检查系统的数据配置。在呼叫过程中, 若发生切换失败的情况, 则可在BSC维护终端上看到有2725的告警:ADJACENT CELL IDENTIFIER CONFIGURATION ERROR, 分析此告警的 INFORMATION 的内容, 检查和修改相应的BTS 相邻小区数据配置, 使之与实际相符。若有遗漏的相邻小区, 可用ZEAC添加, 主要参数有INDEX、MCC、MNC、LAC、CI、FREQ、BCC、ABTS、ANAME等。在基站调整、搬迁之后, 就需要及时解决切换问题。实际经验表明, 通过以上的工作, 可以大幅度的降低掉话率, 提高切换成功率, 改善网络性能。
GSM网络优化是一项复杂、艰巨、长期、循序渐进的系统工程, 需要在不断的探索过程中积累经验。网络优化工作以网络服务于市场为原则, 为市场的经营和业务的发展提供可靠的支撑和保障, 为用户提供高效、优质的网络服务。GSM网络优化需要结合用户投诉, 考虑用户对网络的感受及当前开放的业务种类等因素, 对网络参数进行调整。交换网络、无线网络的优化, 需要考虑交换机负荷、MSC下的LAC配置、网络容量、话务量分布、切换参数、基站的地理环境、基站频率规划、无线特性参数、跳频参数, 无线覆盖范围等许多因素, 结合无线系统接通率、系统接通率、来话接通率、掉话率、切换成功率、坏小区比例、话掉话比等网络运行指标来全面分析、评估当前网络的运行状况, 来进行网络的优化。交换系统的参数调整是一个相对稳定的过程, 而无线网络的参数调整、数据修改是一个动态、不断完善的循环过程, 严格遵循网络评估测试——问题初步定位网络问题分析——优化方案制定——方案实施——网络评估测试的优化流程, 在优化过程中需要坚持调整——观测——调整, 保证网络始终运行在一种最佳的工作状态, 为用户提供满意的服务。
参考文献
[1]William C.Y.Lee.移动通信工程理论和应用.
[2]William Stalling.数据通信.
篇9：论如何作好篮球教学的工作
中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）09-000-01
摘 要 一堂篮球教学课上得成功与否，直接影响着学生锻炼身体、增强体质的效果，进而影响基础知识的学习掌握和技术、技能及思想品德的培养。为探讨篮球教学方法与实践运用，在部分高校球类教师中进行调查访问，在此基础上结合文献、资料，对进一步做好篮球教学的工作进行一些理论探讨。
关键词 体育 篮球 教学
篮球运动作为一个竞技运动项目，是以投篮为中心，以得分多少决定胜负而进行的攻守交替、集体对抗的球类项目，在我国体育运动和学校体育教学中，占有较为重要的地位，同时又是社会和学校广泛开展的体育活动之一。
在篮球教学中，教师的主要任务是：设法通过自己长期的运动实践和多年的教学经验，并吸取和引用其它诸门科学知识，力求采用最有效的方法、手段，使学生通过自己的努力，在尽可能短的时间内学到大量知识、掌握更多技能。要想出色的完成这些任务，需对体育教学与篮球教学有一个清楚的认识。
一、体育教学与篮球教学的关系
体育教学是教师根据社会的需要和学生身心发展的特点，有组织、有计划地指导学生积极地学习体育知识，掌握技术和锻炼身体，完善个性的双边活动过程。篮球作为体育教学内容之一，只是体育教学的一个部分。所以，篮球教学实质上是指教师为实现体育教学任务而实施的篮球教材教学。篮球教学主要通过课堂教学使学生对篮球技术、战术动作认识与掌握，从而进一步为提高篮球技术、战术运用能力打好基础。如同体育教学不完全就是“上体育课”一样，篮球教学也不完全是“上体育课”“上篮球课”。在日常的篮球活动开展、以及业余篮球训练中，都涉及篮球教学问题。
二、篮球教学的特点
篮球教学除了具有一般体育教学的特点外，还具有下述特点。
（一）教材内容的思想性较强
这是篮球运动本身的特点，诸如集体性、对抗性、综合性和独立性，所决定的。篮球运动中，即使最简单的技术、战术及基本知识等内容，都以其特点起着激发人们奋进向上，勇敢拼博的精神，和培养人们遵守纪律，诚实公正、刻苦顽强，集体主义等品质的作用。从而为教师在教学中把它的教育作用能动地发挥出来提供极有利条件。
（二）运动的趣味性较大
篮球运动的游戏性、趣味性，对人们，尤其是青少年有着不言而喻的吸引力。为教师贯彻实施各项任务打下较好基础。篮球运动开展的群众性和学校教学条件的制约性共存，使篮球教学活动更多地在开展篮球活动的过程中实现。
三、在篮球教学中应注意事项
（一）要安排好课的运动时间和运动密度
课的运动密度和运动量对增强学生的体质和掌握动作技术都有重要的意义，所以，每次课都应重视安排适宜的运动密度和运动量。篮球运动首先必须掌握基础，且基础必须通过反复练习才能打牢，由于这一特点，篮球教学课的密度就较大，因此，要注意安排好适宜的运动量，从而调整负荷。运动量的安排，一定要根据学生机体的活动能力及基本规律，由小到大，循序渐进，逐步提高。要根据每次课的任务需要和教材性质来决定，还应考虑学生的实际情况、年龄特点、健康状况及体育基础。一堂课运动量的安排以大部分学生的承受能力为主要依据，对体弱或体质特别强的学生要区别对待，安排好适宜的运动量，是教学成功一个重要的因素。
（二）注意双方的配合
上好篮球教学课，关键在于教学双方的积极合作，作为教师要特别加强主导作用的主观能动性，积极地为教学创造条件，为学生的学习创造条件。要做到此，需要注重以下两个方面的要求。
1.正确对待训练中的错误
由于教师、学生、教学内容、教学方法与手段等因素的相互影响、相互制约，在教学中学生难免产生这样或那样的错误动作。如果错误不能及时被发现和得到纠正，任其发展下去，久而久之就会形成错误的动作定型。这样，不仅会影响学生掌握正确的技术和战术，阻碍动作技能的提高与发展，而且还可能导致伤害事故的发生。所以，寻找产生错误的原因，检查和纠正错误是篮球教学不可缺少的组成部分。
教师在篮球教学训练过程中，发现错误动作或有没有达到练习要求的情况时，要分析原因，区别对待。例如：当发现学生们普遍出现错误或没有按照规格要求做，是属于对规格要求不清楚时，教师应发令停止练习，向同学们再讲明一遍技术动作规格和要求，指出动作关键，并做出示范动作，使同学们进一步明确之后，继续练习；当发现学生练习不认真时，教师应立即停止练习，进行思想教育，提出严格要求，以培养良好的练习作风；当发现学生所做的动作，没有达到要求时，必须认真分析原因，是学生没有掌握好技术动作规格和要领的问题，还是没有形成良好的定型和习惯？如投篮后不抢篮板球，进攻失误后不退守，接球后盲目的拍一下球等，如果属于不良习惯，则必须及时提出纠正，并采取相应的措施，使之尽快地改变；发现个别的动作一时不能达到训练要求时，应采取学生个别纠正的方法，不要停止全体同学的练习。
2.教师需要有的工作态度
教师教授一个新动作的时候，首先必须向学生交待任务，让学生能分析任务和了解任务的实质，并指出完成任务的道路，讲明如何和为什么要这样做这个练习而不是用其他方法；使学生能自觉地去加深教材的内容，领会其动作实质，结构、生物力学基础之后，促使学生非常渴望获得新知识，将新知识运用到实践（比赛）中去，形成新的技能并与球队集体行动，紧密地联系起来；要注意纠正错误，教育学生力求使其发现自己的错误，并自觉的去改正。
四、小结
篇10：简历需具备的7大要素
众所周知，简历是求职面试的“敲门砖”。打造一份夺人眼球的简历，你需要从以下入手：
1、无论你的工作年资有多长，一份好的简历不应该超过3页;如果你的工作年资小于5年，简历绝对不应大于2页，因为面试官花在每页纸上的时间是有限的。
2、简历要简约，但绝对不是简陋。“简”，简化与应聘岗位无关的信息内容，而是聚焦雇主关注的核心能力，并突出自己独特的优势或经历。
3、好的简历段落要清晰，能够一目了然，对于工作的起始年限、服务的企业、担任的`岗位等，采用标题式描述法用显著的黑体予以强化。
4、通过解读招聘启示、理解岗位职责，围绕着招聘岗位的工作内容来陈述自己分阶段积累的工作经验、拥有的软技能，如：人员管理能力、影响力等。
5、在撰写工作经历时，应采用由近及远、倒叙法描述每一份工作的主要内容和取得的成绩;对于每份工作内容的描述应先笼统后具体，以漏斗型的方式层层描述。
6、应聘销售或销售管理类岗位，简历上一定注明你负责哪类产品的销售工作，是属于b2c、还是b2b，通常来讲，工业品销售看重应聘者的专业技术背景，而消费品则对应聘者的专业没有过多的限制，毕竟它们与我们的生活息息相关，产品知识比较容易掌握。
7、简历排版要整齐、简洁，简历书写应遵循“阅读者为王”的原则，因为简历是提供给面试官阅读的!
永远要记住：简历绝非一份简单的个人介绍，它是个人档案信息的重要组成部分，千万不要让它成为你档案中的“黑材料”——简历的真实、准确和经得起调查，远比形式重要得多!
应届生简历写作需说清的四点内容：
1、你是什么人
这里重点描述你的个人资料，包括姓名、身高、联系方式等等。这上面重点突出的是联系方式和姓名。
2、你学过什么
这里主要说的是教育背景，如你高中在哪毕业，你大学在哪毕业。重点突出专业和学历，如果有培训相关类的资格证最好，这样可以增加你面试的成功率。
3、你做过什么
这里针对没实际工作经验的应届生来说可能有点难度，但不妨考虑写上你读书期间参加哪些活动，或者是主办过哪些比赛等等;还可以写上你做过哪些兼职。
篇11：优秀简历的六个要素
就像你每天都能见到形形*****的广告一样，招聘经理们在招聘季节也是每天都能收到成百上千份简历。如何才能够脱颖而出，让招聘经理注意到你的简历，相信你有可能是他们正需要的合格、合适的“产品”，并且产生了把你叫来面试、进行一番“试用”的想法，就需要你在书写简历时，如同营销经理一样，运用合适的“营销组合”，对自己的产品加以推广。下面介绍六个制作优秀简历的秘诀。
1.扼要、精炼（Concise）
很多学生以为简历越长越好，越长就说明经历越丰富，能力越强。其实不然。要知道，一份简历只能得到HR们60秒的“青睐”，而要在这么短的时间里，翻看四五页，甚至厚达一本书的简历是不可能的。正如SONY公司高级人力资源顾问马思宇先生所说：“我特别反对那种一本书似的简历。这样毫无必要，对你的成本高，对公司来说也是。公司是不可能替你保存简历的，弄成一本书一样，当工作人员需要什么信息去复印一下还得帮你撕开，裁剪，多费事！同时也增加了处理的难度。”简历太长，就意味着里头夹杂着一些无用或者无关的信息，而这些信息只会起到反效果。HR想看到的是有条理的、一目了然的简历，过多的无关信息浪费了他们的时间，还要为你的简历理出纲要。就如同广告一样，所用的词汇越多，消费者就越难记住。Nike的广告语就三个单词“Just do it”，却获得了营销上的巨大成功。你的简历也应该像Nike的广告语一样，简练而有力地展示自己的形象和优势。除非你应聘的?****愀妗⒁帐趵嘀拔唬裨颍凇按匆狻钡募蚶换崛肏R认为你不够职业而被首先剔除。
简历简历，简单有力。我们的建议是，简历最好不要超过两页，如果你能够用一页纸清晰地表达自己，也千万不要用两页纸。当然，对简历的压缩是个痛苦的过程，你必须反复的掂量，删除一些不太相关的信息，或者换用更简练的方式来表达原有的信息量。这里教你几种办法，对你的简历进行重新布局，用一两页纸表达出丰富的人生：
简历中的重要信息一定要出现在第一页。
每页中重要的标题项尽量靠近页首或页尾。如果你出身名校，一定要将教育经历（Education）紧跟名字列出。
每个标题项中最重要的细节一定要出现在第一项，次重要的细节出现在最后一项，其他信息安排在中间，从而避免给人以虎头蛇尾的感觉。
要用点句（bullet point），避免用大段文字。点句的长度以一行为宜，最多不要超过两行； 三句为佳，不超过五句。三是一个很微妙的数字，两个显得太少，四个就多了，三个正好。
删除那些无足轻重的细节，将内容重复的细节合并，使你提供的细节更简洁，内容更充实。
如果你想突出自己的实践经验，不妨给它们留出更宽松的格式。可以将它们纵向排列开来，还可以为它们添加更多的细节。
简历页面是寸土寸金的，不要让你的姓名、性别、地址、电话等占据过大的空间。可将姓名作为标题，联系方式紧跟标题给出。
英文简历避免使用完整句，以动词性的短句为主。这个很重要，记得在使用那些对称的结构时，真的是要“对称”的，例如动词引导的短句，或者名词性结构的短句等等。一般来说这类并列结构的句式并不需要完整的主谓结构。
如果你使用两页的简历，千万要将第二页充满三分之二以上，不然就坚决选择一页的简历。
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选用合适的模版，可以在最小的面积上最有条理地表达最丰富的信息。这里，我们为你提供一个“一页简历”的模版，依照这个模版制作你的简历，就可以达到“精练”的效果。
2.主次分明（Highlight）
HR初选简历的平均时间是一份20秒，再审简历的时间也只有60秒。唯有条理清晰、重点突出的简历才能使HR们在如此短的时间内找到他们感兴趣的内容，并对你的资历做出正面的评价。
简历是你的广告，广告最重要的目的就是拿自己的USP吸引别人的目光。而大学生最大的不足就是经历少。如何在资源有限的约束下，用最有效的信息展现出独特的自我，就需要发挥你的智慧了。下面的简历就是一个很好的例子。这个简历的最大优点就是抓住了看简历人的一种心理，就是能恰当地表现自己的优秀。比如他的实习经历——一家公关顾问公司，对于不熟悉这个行业的人来说，这个公司的名字不能引起什么兴趣。但他通过罗列这个公司位列世界五百强的客户，给人一种暗示就是，这个公司是个优秀的公司。而且他还描述了他在这个公司的感受：“培养了敏锐的新闻视角；锻炼和提高了媒体沟通及信息收集分析能力”，这是点睛之笔。
实习经历：
杰西顾问公关公司 职务：顾问助理中国北京2003.9—2003.11
-媒体与外事部门的助理，负责项目策划及实施、媒体跟踪、信息调查以及新闻分析，主要客户包括奥迪，米其林，花旗银行等
-帮助奥迪A6 04年型在上海成功进行市场投放活动
IBM计算机公司 职务：销售分析员中国上海2003.5—2003.7
-负责全球大客户部每日销售报表统计与分析，销售人员绩效评估
-成功策划、组织并完成办公室“环境改进与减压提效”项目
3.实事求是（Factual）
作为求职者，你需要通过简历告诉公司你过去取得的成就。但是，仅仅罗列成就并不足以吸引HR的目光。比如，如果你仅仅说“负责实施公司的销售计划，使公司的销售额得到增长”，这样空泛的叙述并不足以让
招聘公司相信你是一个出色的销售人员。而有数字支持的成就故事是最好的说服工具，因为数字不再是主观的判断，而是一种客观的证据，证明你的工作业绩。你可以从以下几个方面来“量化”你的成就故事：钱：你是否通过自己的努力，为你所服务的机构节省了开支，提高了收入，或者支配了大额预算？不要犹豫，请直接写出来，这个是非常能打动雇方的亮点之一。比如，你可以这么写：
“经过验证找到一家新的网络服务商，降低公司IT成本达26%”
“组织捐款活动，为身染重疾的**同学筹得10万捐款”
“担任预算50万的**项目的项目负责人”
时间：公司总是想方设法在更短的时间内，取得更大的成绩。如果你能够证明你会成为一个总能在计划期限（deadline）内完成任务的高效率员工，那么你获得这个职位的可能性就大大增加了。
“提出流程重组的建议，将**项目所需时间缩短20%”
“担任校运动会采访，当天完成所有采访和写稿任务”
“提前三个月完成当年销售任务”
数量：在公司中，数量可以充分表明你的效率和能力。
“建立市场分析团队，设计调查问卷，走访30家医院和30家酒店”
“为**支教项目招募40名志愿者”
综合以上三个方面，上面那句“负责实施公司的销售计划，使公司的销售额得到增长”就可以量化成为：“领导/参与了20人的团队，3个月内覆盖了10个城市，10，000人；销售额在3个月内增加了25％；节省开支18％”，通过这样短短的一句话和几个关键数字的罗列，你不仅展示了作为销售人员的能力，还证明了你勤奋的工作态度和领导才能。总而言之，量化原则意味着要通过数字，吸引阅读简历的人的目光，让他们记住你的故事，让他们相信：你就是他们要找的人。
4.动词说话（Action-oriented）
行为导向的意思就是说要用事实说话，而不仅仅是陈述结果。这一点在中文和英文简历中都重要。不要使用诸如“team leader”等带有很强的主观评价色彩的词汇，也不要使用“duties include”等苍白无力的词。更有效的做法是把自己做的事情用清楚详细的、表示动作的词语叙述出来。应该说，简历中最常用的词就是动词，尤其是在经历（Experience）和活动（Activities）部分，一般都是用动词开头的短句群。因为动词可以给人一种印象：你的作用是很大的，你做了很多事情，这就是动词的魅力。顺便说一句，在英文简历中，如果?****サ某杉ǎ陀Ω糜枚实囊话愎ナ保衷谡诮械氖拢庞靡话阆衷谑被蛳衷诮惺薄Ｏ旅媛蘖辛艘恍┘蚶凶畛Ｓ玫亩剩臼楦铰荚蚋隽烁哟蟮亩时怼?
调整 适应 整理 赞成 分析
评估 扩展 识别 建立 加速
创建 控制 咨询 建议 获得
改善 监察 展开 演讲 联络
操作 预定 获得 组织 销售
Grew Managed Reduced Increased Led
Wrote Utilized Improved Supervised Created
Presented Organized Participated Trained Generated
Negotiated Eliminated Streamlined Achieved Developed
Dem*****trated Strengthened Established Implemented
行动导向原则也要求，从你的工作经历中，别人应该可以看出你的能力在不断成长！这样能够证明你是有发展潜力的，并且是可以创造价值的人。就如下面这个例子，从单纯的市场调查，到财务建模和可行性分析，再到创办一个公司，可以很清楚的看到这个人的成长路径。
2003.11-2004.4 北京思欧捷国际贸易公司（）北京
－中国区第一名员工，协助合伙人筹建北京office
－参与公司业务方向定位，分析塑料制品、机床、紧固件等行业
－与供应商联系，负责询价及供应商评估
2003.7-2003.9 埃森哲咨询（上海）有限公司北京分公司 北京
－国内某顶级能源公司下属管道公司的发展战略
－利用Excel建立财务模型，计算在不同假设下该项目的收入
－分析该管道公司针对化工用户应采取的战略，并负责撰写此部分报告
2002.4-2002.6 通用电器照明 北京
－特种光源销售及市场，某产品上市前景调研
－建立市场分析团队，设计调查问卷，走访30家医院和30家酒店进行调研
对于一些大学毕业生来说，可能没有很丰富的实习或兼职经历，但可以用其他一些方面的经验来弥补，比如学生工作和社团活动。下面这个例子中的同学没做过什么实习，但他通过某社团干事的经历（这也是他大学四年组织过的最大的一次活动），充分证明他的协调、沟通以及领导能力。
5.针对性强（Position-relevant）
针对不同职位
简历是敲开公司大门的第一砖，本着“简”和“历”的原则，将个人经历中闪光的地方，与应聘工作相关的地方简明的展示出来。仅凭一份简历包打天下是不可能的，要根据不同公司、不同的职位进行修改。修改的原则是“与职位最相关的信息”，即Position-Relevant Information（PRI）。PRI是招聘经理筛选候选人的标准。例如，投行和咨询可能更看重分析问题的能力，而市场销售等职位将人际沟通能力排在第一位。在简历筛选中，HR们会在快速浏览中搜寻这些PRI，如果搜寻失败，就迅速转到下一份简历。判断哪些信息属
于PRI的最好的办法就是站在公司的角度，站在招聘者的角度思考问题。公司最想招聘的是已经具备了这个岗位所要求的素质和能力，一招进来就能用的人，或者是在这些方面有着很大潜力，所需要的培训成本很低的人。因此，如果你应聘一个项目经理的职位，你过去的项目经历，尤其是你担任项目负责人的经历就是PRI。如果你应聘的是一个销售或营销的职位，你过去的销售经历，或者你在大学里修过的有关课程就是PRI。当然，要真正了解公司对应聘者的要求，你可以透过公司的网站或已经在公司工作的师兄师姐，识别出PRI后，再根据PRI对你的简历进行细致的修改，逐条检查简历中的每一项内容是否符合PRI的原则。例如，你可能在简历原稿中写出自己掌握了C++，Java等编程工具，如果你应聘的是程序员，那么这条信息就是必不可少的PRI。但如果你应聘的是护肤品的营销人员，这条信息就应该删除。又比如，你的CPA（注册会计师）证书会对你寻找会计职位帮助甚多，但却无法帮你获得行政助理的职位，因为这个职位强调的是你对办公软件的精通程度，你的亲合力和组织协调能力，而不是你对应收应付款项的通晓。下面这个是一位同学特意为申请某食品公司市场部的职位而制作修改的简历。其*****别强调了与市场营销相关的背景，如广告学的辅修，广告公司的实习以及其他兼职中与广告、营销有关的经历，另外还通过在学生组织中的外联经历突出自己人际沟通方面的特长。这份简历使她获得了面试机会，并最后如愿以偿地迈进了这家世界一流的食品公司。
针对不同公司
其实针对不同的公司，你在制作简历时还应该考虑诸如公司文化，企业背景的信息，这样才能有的放矢，把你的亮点有目的性地展示给公司，使之与企业的理念非常的契合，从而引起共鸣，最终顺利赢得这份工作。
下面我们用几个简单的例子来说明一下：在英语国家（美国、英国、澳大利亚等），人们喜欢干脆利落，开门见山，因此求职者应在履历开头就明确写出求职目标；同时他们喜欢求职者的语言富有生气且言之有物，因此，你应写上一些精确的信息、具体的时间以及体现你特定方面能力的具体数字或你为原来所在工作部门赢得的利润额等等。当然，所有这些都最好在一页纸以内表达清楚。而应聘*公司，你最好在履历上最大限度地突出你所受的大学教育的细节。履历必须用日文书写，千万不要用英文。而且，*人喜欢按时间顺序书写的履历，甚至可以从小学写起。
6.精益求精（Critiqued）
在你正式寄出一份简历之前，一定要进行修改。一份成功的简历至少要修改50次。首先你可以用Word中的“拼写和语法自动检查”功能查找并修改拼写和语法上的错误，接下来，你要再次确认简历中的信息都是PRI，在用词上进行再次润色，确保以最精炼的语言最优良地传达出PRI。在简历的用词上也要遵循方便阅读的原则，不要过多使用专业术语、生僻用语和缩略语。因为筛简历的?****镜腍R，甚至有可能是临时工，如果你写的简历让他们看不懂，很可能就被直接筛掉了。完成后将自己的简历传给同学、师兄师姐或者专业人士看看，听取别人的意见。旁观者清，换一个角度，别人经常能提出一些特别好的建议来。听取他们的意见时你要留心这些信息：
他们看不明白，需要你进一步解释的信息
你刻意突出而他们没有注意到的信息
他们一眼就注意到的地方；
关于语法、习语、拼写的不同看法；
关于排版的意见；
在简历打印出来后，你最好再看一遍，因为你可能会对着纸张找出一些小小的瑕疵，改正它们，保证你正式打印的简历不会再有这些问题。