2011——2012年上学期秘书部工作计划

2024-05-25

2011——2012年上学期秘书部工作计划（精选13篇）

篇1：2011——2012年上学期秘书部工作计划

会计系秘书部2011年上学期工作总结

时光飞逝，本学期即将拉下帷幕，团学会的工作也已经圆满结束，在过去的一学年，我们系学生会的工作取得了很大的成果，各方面都取得了较大的收获。作为会计系团学分会的重要部门，秘书部本着为同学服务的原则，认真诚恳的完成自己的每一次任务，履行本部门的工作职责。现就2011年上学期做一个总结，主要内容如下：

一、日常工作：

1、签到表的收取。每周五我部门都按时将各班班长签到表进行统一上收，如实统计各班班长签到情况，以便辅导员处得通知及时发布至各班。

2、制作班级评估表。通过每周末收集系团学会各部门登记的各班信息，再加以汇总分类与统计，制作出每周的班级评估表。如实的反应出每个班级本周的考核排名。并且负责班级对评估表的疑问解答，包括：各部门检查制度、加减分制度、好人好事加分制度……

3、提供相关信息。加强和各班长的联系，按时配合主席团组织并参与班长例会，对他们反应的问题及时记录并解决。每周系部例会如实记录会议内容，定期整理每次会议记录，为我系发展提供重要信息。

4、会议及相关时间安排。安排学生会干部打扫学生会活动室，让学生干部能拥有一个既严肃又温馨的家。安排活动室干部值班表，增强团学分会干部的交流，促进信息传递。协调各部门例会时间，制定成表。

5、妥善保管学生会的所有文件制度（打印稿及电子档）；对新出台的规定总结条目，领会精神，带头组织学习，起到上传下达作用。

6、收集院秘书部分配的任务并合理安排各部门执行，包括活动室外走廊打扫安排和总结的收集。

二、活动方面

1、失物招领。本学期在本部门的精心策划下，在系办老师的指导下，在系团学会各部门的配合下，本部门成功举办了一个极具意义的活动——“失物招领”活动。此次活动的举办不仅发扬了大学生拾金不昧的精神，更体现团学会服务同学的原则。

在这次活动之后，失物的收集与管理移交给生活部，失物清点与结算等一切交接手续都办理妥当。

2、趣味运动会。此次活动由我系秘书部与体育部联合举办，主要有“一穿而过”、“仙人指路”、“齐心协力”、“趣味接力”等环节组成各个班级踊跃参加，比赛很激烈。让同学们快乐享受体育运动也是我举办这次活动的宗旨。虽然有些班级没有取得好成绩，但让我看到了我系每个班级的凝聚力和集体荣誉感。比赛时，同学们都纷纷到场，为参赛选手加油、呐喊。在本次活动中，充分体现了我们系的朝气蓬勃。

本部门将继续本着“全心全意为同学服务”的宗旨，做好各项工作，位同学们提供一个更好的学习、生活环境。帮助同学们解决相关问题，举办一些更加丰富多彩的活动。相信在老师的帮助下，在全体同学的支持下，在本部门全体成员的努力下，本部门将会越办越好。

2011年6月10日星期五

会计系秘书部

篇2：2011——2012年上学期秘书部工作计划

转眼间已经在社联这个大家庭中工作这么久了，对于工作伙伴们和工作流程都有了一定成度的了解。新的学期即将开始了，根据自己不成熟的经验，计划了以下的工作计划：

一、认真完成本职

1：负责上传下达系里各类通知事宜，实行责任到人制。

2、负责社团相关的档案管理、整理工作。

4、负责各项会议的记录工作，协调主席健全社联各项规章制度。

5、协调各部门间的沟通与合作。

6、负责各部门活动及例会的考勤。

二、具体工作安排

三月：制作办公室联系表等工作；总结上学期部门工作遗留下来的问题，制定新学期工作计划，人才培养计划；制作会议签到本，会议记录本；协助社团文化季顺利开展等。

四月：总结上个月部门的各项工作实施情况，并对不足之处以提出和改进，继续用半个月的时间来完成人才培养计划；做好所有本部门的常规工作；协调其他部门做好工作。

五月：继续做好本职工作及配合其他部门工作；开展本部门活动。全面地学习社联的各项工作。练习队歌、队训等。

六月：协助主席团做好人员更替、干部重整工作；更新社联内部人员信息、新档案存档工作。

七月：做好所有本部门的常规工作，做好社联学期末工作总结，资料整理等工作；做好本学期的部门工作总结；协助做好学期期末总结等一系列工作。

时间：2013年2月21日

篇3：浅谈高等院校系部教务秘书工作

关键词：教务秘书,作用,特性,素质

一、教务秘书在教学管理中的作用

系部教务秘书在教学管理中接受学院教务处、系部主任的双重领导, 是贯彻执行院系方针、政策, 实施院系教育、教学管理的基层专职管理人员。

(一) 对教学管理起到协助作用

教务秘书在教学管理中起到了协助作用, 主要体现在协助系部领导处理日常教学管理工作, 具体包括: (1) 协助院系领导制定教学计划, 根据教学计划指定任课教师、制定课表、征订教材、保证教学工作的正常开展; (2) 协助院系领导落实日常教学工作、实习实训工作、各类教学考核工作; (3) 做好学生学籍管理、成绩管理工作, 负责期末考试的安排、试卷及各类档案的归档工作; (4) 协助院系领导组织和协调毕业论文答辩工作, 做好毕业生毕业资格和学位资格审核工作; (5) 组织各类等级考试的报名, 负责准考证以及各类证书发放工作; (6) 及时、认真完成教务处及院、系领导布置的其他各项工作。

(二) 对教学管理起到桥梁纽带作用

教务秘书因工作关系需要经常与教务处、各系部之间进行联系。教务秘书身处全系教学进程和转换的枢纽, 是上下、平级之间沟通和教学情况反馈的纽带, 必须做好上传下达的工作。作为教务秘书, 要主动和其他部门联系, 互相学习, 要主动征求和虚心听取师生对学校、对系部的教学管理工作的意见和建议, 及时反馈给相关领导和部门, 在领导、教师、学生之间架起一座沟通的桥梁。

(三) 对教学管理起到检查和监控作用

教务秘书在教学管理过程中, 要配合教务处、院系领导进行教学情况的检查和监督教学环节的工作落实情况。要协助教务处进行系部各专业的评估、课程教学质量、中期教学检查等一系列检查和评估。在发现问题的时候, 及时向相关领导汇报, 以便领导及时作出决策并采取必要的措施, 确保教学工作有序的开展。

二、教务秘书在教学管理中的工作特性

(一) 服务性

教务秘书作为教学管理的基层管理人员, 不仅要做好教学管理工作, 更要树立服务意识, 为教学服务、为教师服务、为学生服务。要做到急教师所急, 解学生所难, 任劳任怨, 全心全意为师生服务, 做好教学管理工作的服务者。

(二) 协调性

教务秘书是教学管理工作中的桥梁和纽带, 穿梭在教师、学生之间, 每个环节都需要教务秘书良好的协调和沟通, 教务秘书要协调不同部门之间的关系、协调教师与领导、教师与学生的关系。教务秘书的协调工作做好了, 可以营造良好的人际关系, 促进各部门之间的融洽相处, 提高工作效率、工作质量, 保证教学工作的顺利开展。

(三) 繁杂性

教务秘书的工作是事无巨细, 异常琐碎的。作为基层的教面的学籍成绩管理准确无误, 也要保证教师教学工作的顺利开展。教务工作没有小事, 事事都重要, 教务秘书要接触大量的教师和学生, 还要处理多方面的事物, 这些决定了教务秘书在教学管理中的繁杂性。

(四) 规律性

教务秘书的工作虽然比较繁杂, 却有规律可循。很多教学工作是以学期、学年为周期的。每个学期、学年工作内容的主线是不变的, 是有规律可循的。每个学期的前期、中期、后期的工作重点都是一样的。掌握教务工作的规律、牢记处理事务的方式方法, 能够更好地完成教务管理工作。

三、教务秘书在教学管理中应具备的素质

(一) 思想素质

首先, 教务秘书作为教学管理的具体执行者, 要具备较高的政治素质, 能正确理解党的路线方针, 政策, 不断提高政治理论水平, 用马克思主义立场、观点和方法来分析解决问题和思考问题, 要积极贯彻党的教育方针政策, 忠诚党的教育事业, 树立“全心全意为教学服务”的思想。其次, 高校教务秘书应当有良好的职业道德。教务工作中事物比较繁杂, 工作中任何小的疏忽都可能会引起严重的教学事故, 这些都需要教务秘书具有强烈的责任心和敬业精神, 要恪尽职守, 尽职尽责。

(二) 专业素质

作为一名教务秘书, 不仅要有良好的思想素质、更要加强学习, 建立良好的知识结构, 提高自己的专业素质。首先, 要熟悉系部各专业的基本情况、各专业的课程体系、结构特点、课程设置和各教学环节的计划安排, 这样在安排教学工作时才能做到心中有数。其次, 教务秘书应不断学习有关管理的科学理论知识, 要掌握高等学校教育、管理、心理等方面的相关知识。其次, 应不断提高教务秘书信息化和办公自动化水平。计算机和网络的飞速发展, 对教学管理起到了推进作用, 它提高了教学管理的效率和整体水平, 作为教学管理的基层工作人员, 只有熟练掌握了办公自动化, 才能更好地为教学管理服务。

(三) 心理素质

教务秘书在工作过程中会遇到各种困难, 工作繁杂、易出错, 有些教学上的事故, 教务秘书都要承担很大的责任。所以这些都给教务秘书带来很大的压力。而且, 教务秘书工作虽然繁杂, 但是都是分内事, 很少能出成绩、显成效。这些都会影响教务秘书的心理和情绪。所以, 这就要求教务秘书要不断调整自己, 要正确认识和评价自己, 适应环境的变化, 要有良好的心理承受能力, 乐观向上, 不消极, 不懈怠, 以开朗豁达和轻松平和的心态面对工作。

作为教学管理的基层人员, 教务秘书在高等院校系部教学工作中起着重要而特殊的作用。教务秘书应了解其在高校教学管理中的工作重要性和特点, 所以要具备强烈的责任心和使命感, 要努力提高自身各方面的素质, 全心全意为学校服务、为师生服务, 确保教学工作的正常开展。

参考文献

[1].胡丹, 《浅析高校系部教学秘书的工作特性》[J], 《黑龙江科技信息》, 2008

[2].胡宝国, 《试论教学秘书在高校教学管理中的作用》[J], 《东北财经大学学报》, 2004

篇4：2011——2012年上学期秘书部工作计划

关键词：新时期；教学秘书；教学管理；队伍建设

中图分类号：G717文献标识码：A文章编号：1671-0568（2012）11-0157-02

一、对新时期高职院校系部教学秘书工作的认识

1.系部教学秘书工作的作用与要求

系部教学秘书是系部教学主管领导的得力助手，处于学校教学主管部门、系部教学主任、教师、学生和其它教学单位交叉点的位置，是系部领导、教研室主任与学生之间沟通和协调的桥梁与纽带，他们是教学管理人员，更是教学服务人员。系部教学秘书工作繁杂，头绪繁多，因此，除了应该掌握和具备一定的专业知识与技能外，还应具备“一肯二勤有三心”的工作态度，即对工作肯付出时间；勤记录资料、勤动手整理；要有细心、耐心和责任心。

2.新时期高职院校系部教学秘书工作的特点

（1）学校扩招，异地办学模式出现，教学秘书工作任务更加艰巨。教育部在《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出，力求到2010年实现我国大学的毛入学率达15%（在校人数与适龄人口之比）。“十五”计划将这一目标的实现提前到了2005年。为此，学校扩招，办学规模不断增大，往往形成两地办学模式，有些学校甚至于多地办学，招生人数骤增。这一举措使学校规模扩大，办学成本提高，同时使得系部教学秘书的工作任务更加复杂。如广东轻工职业技术学院（以下简称“我院”）从1999年逐年扩招，仅一个系的学生人数就从原来的三百人增长到现在的近两千人。而且学生，前两年在新校区读书，第三年需搬回老校区学习。学生人数的增多，相应的教学资料管理、教学工作量本来就不断扩大，加之异地办学，从学生的学籍管理到考务工作，还有排课任务等，使得系部教学秘书需要付出更多的时间和精力。由于学生增多，教师的数量也相应增加，跟教师和学生之间的沟通范围也在迅速扩大。因此，学校扩招，异地办学模式出现，使得系部教学秘书工作任务更加艰巨。

（2）教学评估的实施，致使教学资料要求齐全，教学秘书工作要求更加规范。2004年教育部在《2003～2007年教育振兴行动计划》中明确提出，要“实行五年一个周期的全国高等学校教学质量评估制度”，这是我国高等教育大众化阶段保证教育质量的重大举措。为此，高等职业院校按照“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的办学要求，遵照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的人才培养工作评估方针，陆续展开了迎评工作，这一举措加强了学校的内涵建设，促进了学校管理工作上水平、上台阶，同时使得系部教学秘书工作更加繁忙。如我院从2004年准备迎接评估，直到2006年顺利通过验收，时间跨度长，在此期间，完整、准确、系统地整理与规范教学工作资料相当重要，整个教学一条线上的各级工作人员的工作异常艰辛，而系部教学秘书对教学资料的汇总与整理工作要求更高、规范性也更强。

（3）申报与建设示范（骨干）院校的任务，使教学秘书工作更加复杂。2006年教育部和财政部正式启动了“国家示范性高等职业院校建设计划”，国家将在“十一五”期间安排20亿元重点支持100所高水平示范院校建设，随后又启动了高职骨干院校建设计划。国家示范性高职院校与骨干院校建设工作，是为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》的精神而实施的巨大工程，这一举措使得我国几百所高职院校受益，极大地改善了办学条件，促进了专业教学改革与教学质量的提升。我院于2007年开始申报示范国家示范性建设院校，2008年成为第三批30所立项建设院校之一，而机电工程系的机电一体化技术专业成为学院四个国家重点建设专业之一。三年的示范性建设，专业调研与教学改革不断线，实施精品课程建设、实验实训条件建设、师资队伍建设等一系列工程，打破了传统的教学模式，学生不再单纯地坐在教室上课，而把专业课课堂移到了实训现场，搬进了企业车间，专业教师进行现场授课，实现“做中学”。同时，也带来了教学管理的难度，加之对学生成绩评价考核的模式发生的转变，使系部教学秘书工作更加复杂。

（4）学生个性化特点明显，给教学秘书工作增加了难度。学生人数增多，独生子女人数也越来越多，学生个性化差异明显，管理难度较大。具体体现在诸如开学报到注册、第六学期的顶岗实习等具体事务，有时候教师很着急，学生却不急，实习报告不按时提交，导致成绩提交不了，拖延学分核查等学籍管理工作。还有得系选修课的开设也增加了难度，根据学生性格的不同，结合就业的需要，所开设的选修课范围更广，场地更加多样化，还要避免教师上课时间上的冲突、协调场地的不足等各方面问题。

二、當前高职院校系部教学秘书队伍建设面临的问题

1.认识有所偏差，重视不足

传统的教学模式下，高校学生人数不多，办学规模不大，没有出现两地办学、跨校区教学、迎接评估、申报示范等工作，教学秘书以资料收集与整理为主，工作比较细碎繁杂。长期以来，人们因此而对教学秘书岗位认识产生了偏差，认为这个岗位的工作谁都可以做，随之带来了在用人制度上的具体偏差。如对辅导员岗明确了学历要达到本科以上，而对教学秘书岗则规定学历就可以低一些。其实，“教学无小事”，教学秘书是系部教学主管领导的参谋，新时期教学管理工作要走向现代化、科学化、高效化，教学秘书的作用将越来越明显，越来越重要。特别是要会电脑、懂专业、具有一定的文字表达功底，更是教学秘书是否称职的重要因素。在日常教学运行过程中，教学秘书要能够对专业人才培养方案有所了解，要能及时发现不足，准确纠偏。因此，没有能干、精明的系部教学秘书，就无法快速、高效、高质量地完成各项教学工作。

2.发展受限，队伍不稳

职业培训是提升教学秘书工作技能、保证学校日常教学工作正常进行的有效手段。高校新上任的辅导员都要经过专门的培训，但对教学秘书却缺乏相应的培训机制。教学资料如何规范收集整理，工作怎样开展，都靠教学秘书在自己的工作中逐渐摸索。随着学校人事制度的改革，教学秘书岗在管理岗中级别最低，无论是现实待遇还是发展空间都处于弱势地位，其待遇不仅与专任教师和实职行政干部相差悬殊，也明显低于学生辅导员甚至图书管理人员。辅导员工作干三年就享受副科级待遇，图书管理人员可以按图书管理系列的职称享受待遇，而教学秘书岗不允许去取得教师资格证，不能参与教师系列职称的评聘，而且对于取得评职称所需要的资源也受到限制，即使获得职称仍然要按管理岗最低级别待遇，以至于人们会认为教学秘书岗没有发展前景，无法安心工作，最终导致教学秘书队伍不稳定，人员流动过快、走马灯似地更换，有时还会造成教学资料丢失、工作衔接中断等弊端。

3.工作琐碎，创新不够

教学秘书工作处于教学管理最基层，任务量大。在高校规模扩大的趋势下，教学管理工作重心逐渐下移，基于系部或学院二级管理的制度，教学秘书除了承担院系的教务工作，学校教务处布置的工作，还要跟师生之间随时保持沟通。由于任务多，往往造成对很多问题的处理持应付式态度，很少有时间去思考和研究教务管理的重点问题及其解决措施，更没有精力去总结规律、改进方法，提高效率，造成教学秘书的创新能力和工作驾驭能力较弱。

三、对加强教学秘书队伍建设的措施

1.转变观念，重视队伍建设

最重要的是，要转变对新时期教学秘书工作认识上的陈旧观念，加强教学秘书队伍建设。各级领导，尤其是学校教学主管领导，要为教学秘书队伍的稳定与发展制定规章制度，包括用人条件、个人发展提升、薪酬待遇，等等。基层人员也要改变传统的观念，改变“教学秘书工作是谁都能做的简单劳动”、是系部的“打杂人员”等错误观念。要提供对教学秘书岗位的培训机会，提升他们的工作能力，提高工作效率。

2.建立奖励机制，适当提高待遇

系部教学秘书需要具有高度的责任心。面对极其繁琐的工作，只有细心、耐心并乐于奉献的人，才能沉得住气完成工作任务。教育主管者应考虑建立适当的奖励与激励制度，可根据岗位表现结合相关的专业知识水平，建立专门的职称评定路线，让从事教学秘书工作的人员能够看到前景、能够充分调动工作的能动性，激发起工作热情。提供提升待遇的机会，从根本上分析则是体现了以人为本的管理理念。

当然，作为新时期系部教学秘书，应该不断加强学习，提高自身素质、工作能力和创新能力，注重修养，在平凡的工作崗位上积极开拓进取。

总之，新时期系部教学秘书在高校扩大招生规模、迎接教学评估、专业示范建设中发挥着不可替代的作用，是稳定教学秩序、提高教学质量必不可少的力量。改变教学秘书岗位权、责、利不对等的现状迫在眉睫。教育管理部门、学校各级领导应提高认识，加强教学秘书队伍建设，促进高等职业教育的快速健康发展。

参考文献：

[1]闻庆茹.浅谈高校院系教学秘书工作[J].吉林华桥外国语学院学报,2006,(04).

[2]赵晓华.浅谈职业培训与高校教学秘书队伍建设[J].企业技术开发,2011,(01).

[3]刘积灵,张大师.谈高校教学秘书在高校教学管理中的作用[J].吉林化工学院学报,2006,(10).

[4]寸哲.教学秘书工作:教学质量保证体系的重要环节[J].嘉兴学院学报,2002,(9).

[5]刘翠玉,陈克东.高校教学秘书刍议[J].高教论坛,2005,(4).

[6]陈起监.强化教学秘书队伍建设,提高高校迎评促建质量[J].广西师范学院学报,2007,(10).

[7]郭威.试论教学秘书在高校教学管理中的作用[J].吉林工程技术师范学院学报,2008,(12).

[8]姜莲珍,董爱云.对高校建立一支稳定的教学秘书队伍的认识[J].沈阳工程学院学报,2005,(7).

[9]尹祝凤.角色定位困境与教学秘书队伍建设[J].当代教育论坛,2011,(10).

篇5：2010年上学期女生部工作计划

沉浸在白雪皑皑的世界似乎也是一种享受，但春暖花开又在人们心中油然而生，抬眼眺望亦或是俯首低吟，校园里又是一片新生的景象。

为热情关心女同学的学习和生活，及时反映她们的意见和要求，配合院，系各部门为女生解决生活中的困难，增强女生的自尊自强的意识，促进她们全面发展，我部特制定如下计划：

本学期的活动主要有两大块，讲座和室外素质拓展，讲座又包括两大场，分别是健康运动讲座（兼开幕式）和医学讲座。室外素质拓展主要从消除人与人之间的隔膜、锻炼沟通能力以及团队协作三方面出发，旨在培养一些内向，胆小以及自卑的女生，使她们走出阴影，走出自卑，善于交际，敢说敢做。第一场：健康运动讲座（兼开幕式）

活动时间：4月末

活动地点：大活二楼

具体内容：

1、继第一届女生文化节的第二届于本日进行。开场前由主持人宣布

第二届女生文化节正式开幕。

2、穿插一段舞蹈继而引出我们今天的重头戏——主讲老师。

3、请运动城（如：方位运动城、韬博运动城）的指导老师（教练）来做本次讲座，本次讲座以动为主，讲为次。整场以教练带领女生们做一些基本的运动要领，让女生们感觉到健康运动的优越性与重要性。

第二场：生理健康讲座

活动时间：5月15日

活动地点：三教

参加人员：大

一、大二全体女生

具体内容：女生就像一个含苞待放的花朵，而是否可以鲜艳美丽，健康起着决定作用，但是现在许多女同学对自己的生理是否健康并不了解，错误的认为只要不感冒，没有疼痛就是健康，而是这种假健康状态欺骗着许多人。女生工作部本着“全心全意为女生服务”的宗旨，将邀请阳光女子医院（待定）的医生，就青春期女生的身体健康，生理卫生，常见的妇科疾病做一一讲解和介绍。

第一次素质拓展：破冰游戏

破冰又称融冰,是打破人际交往间怀疑、猜忌,就象打破严冬厚厚的冰层。这个破冰游戏帮助人们变得乐于交往和相互学习,打破陌生人之间的隔膜，消除同学间的积怨。

活动时间：5月中旬

活动地点：室内或室外

活动主题：头儿肩膀膝脚趾

活动流程：

1、首先组织者请各位同学做一圈，以自己的手当镜子并接跟着覆诵：

「魔镜魔镜，你说谁是世界上最美丽的人？」你看到了什么？

2、请各位同学按顺序分别触摸自己的头儿，肩膀，膝盖和脚趾。

3、自己玩一次之后，与旁边人够手臂玩一次，再大家站起来玩一次，最后动作加快，再来一次。

活动目的：

1、这是一项很好的解冻游戏，从坐着的静态一直到大家动得不可开

交，可以使团体气氛一直提升。

2、循序渐进式的带领，使参加者不致于衔接情绪时，感到太突兀，就是所谓的“渐入佳境”－这也同时是解冻游戏的要领。

第二次素质拓展：沟通游戏

当今社会无处不强调沟通。沟通到底是什么？有效的沟通是怎样的？沟通游戏就让你亲身体验，亲自找答案。

活动时间：5月下旬

活动地点：室内

活动主题：情感病毒

活动流程：

1、第一轮：

（1）游戏开始前，所有人围成一圈，并且闭上眼睛，主持人在由学生

组成的圈外走几圈，然后拍一下某个学员的后背，确定“情绪

源”，注意尽量不要让第三者知道这个“情绪源”是谁。

（2）由学员们睁开眼睛，散开，并告诉她们现在是一个鸡尾酒会，他

们可以在屋里任意交谈，和尽可能多的人交流。

（3）情绪源的任务就是通过眨眼睛的动作将不安的情绪传递给屋内的其他三个人，而任何一个获得眨眼睛信息的人都要将自己当作已

经受到不安情绪感染的人，一旦被感染，她的任务就是向另外三

个人眨眼睛，将不安的情绪再次传染给她们。

（4）5分钟以后，让学员们都坐下来，让情绪源站起来，接着是那三

个被他传染的，再然后是被那三个人传染的，直到所有被传染的人都站了起来，你会惊奇于情绪传染的可怕性。

活动目的：情感是人与人交往中的重要因素之一，强烈的感情尤其是负面的情绪

会在人与人之间如病毒一样传播开来。这个小游戏就是要大家懂得这个道理。

2.第二轮：

（1）告诉学员们，你已经找到了治理不安情绪传染的有效措施，那就是

制造快乐源，即用真挚柔和的微笑来冲淡大家因为不安而带来的阴影。

（2）让大家重新坐下围成一圈，并闭上眼睛，告诉大家你将会从她们当

中选择一个同学作为快乐之源，并通过微笑将快乐传递给大家，任何一个得到微笑的人也要将微笑传递给其他三个人。

（3）在学员的身后转圈，假装指定了快乐之源，实际上你没有指任何人的后背，然后让他们松开眼睛，并声称游戏开始。

（4）自由活动三分钟，三分钟以后，让她们重新坐下来，并让收到快乐

讯息的同学举起手来，然后让大家指出她们认为的“快乐情绪源”，你会发现大家的手指会指向很多不同的人。

（5）微笑地告诉大家实际上根本就没有指定的快乐情绪源，是他们的快

乐感染了她们自己。

篇6：2011——2012年上学期秘书部工作计划

在这个春天来临之时，我们又迎来了新的学期；过去的2011年里面我们心理协调部成功举办了一系列活动。在大家共同努力下我部门取得了优异的成绩。新学期里我们医学院心理协调部将再接再励，继续坚持”以服务大学生为工作之本”的工作宗旨；坚持“团结，务实，创新”的工作原则，同其他部门共同努力，使心理健康深入大学生心中。充分发挥医学院心理协调部的作用。因此，我部门特制订了以下工作计划：

一具体工作计划：

二月份，在刚开学的这个月里，针对学校当前情况，稳定大学生的情绪，帮助他们尽快恢复学习状态。我部门在2月21日召开各班心理委员会议，其内容主要有三点:

1.继续完善我部对2011级心理委员管理工作，收集各班“心理现状报告”并上报给总院心理协调部。

2.要求之前把班级”心理现状报告”以短信形式上报改为用书面形式上报，上报的内容比之前要更加完整，有效。

3.总结我部上学期的工作情况和表彰上学期工作突出的优秀心理委员。

三月份

1.心理咨询知识培训：

对于很多大学生不懂什么是”心理咨询” 去“心理咨询”的人是不是心理有问题？帮助大学生了解自己对心理问题所产生的误区；帮助同学们对学校“大学生心理咨询中心”有一个详细的了解，我部将在总院的组织下参加相关培训。

活动时间：2012年3月（具体时间听候总院安排）

活动对象：荆楚理工学院医学院心理协调部成员和2011级各班心理委员。

2.心理趣味运动会：

为了锻炼大学生团结合作，协调能力，增强大学生之间的沟通和信任，能够更好的融入大学生活。我部将邀请“大学生心理协会”会长或成员在医学院足球场进行的多样趣味协调游戏。

活动时间:2012年3月中旬（具体时间待定）

活动对象：荆楚理工学院医学院2011级全体心理委员

四月份

为了让学生以更加积极，乐观的心态去面对生活中的困难，针对同学们选择的医学专业将来面对的是病人，我部将举办以“微笑天使，快乐常在”为主题活动，让学生用笑容感染身边的人。

活动时间：2012年4月中旬

活动对象：荆楚理工学院医学院2011级学生

活动形式: 将各班交上来的张片以展板形式展出

五月份

对于学心理咨询专业的学生来说，五月是一个必须要记起的一个月，因为”5月25日——心理健康日”。因此，我们心理协调部将为“心理健康日”举办一场现场心理健康咨询活动。

1、在5月22日(星期三，具体时间待定)召开各班心理委员和班长会议，张贴海报，广泛宣传5、25心理健康日，使活动举办得更好，更有意义。

2、现场咨询：

活动主题：“关爱心理健康共建和谐校园”

活动时间:2012年5月25日

活动地点：荆楚理工学院医学院三根旗杆空地处

活动对象：荆楚理工学院医学院全体学生（届时可能邀请心理专家或教授）

活动目的：提高大学生的心理健康水平，增强大学生心理健康意识，在校园里掀起关爱心理健康的热潮。让更多的人来关爱大学生的心理健康问题；让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

活动意义：让更多的人开始或更深的理解心理知识，提高我校大学生对心理健康问题的重要性。更深刻的认识自己，了解自己。有助于以后我部工作的开展，及心理协调部自身的发展。让我校师生的心理工作开展得丰富多彩，有声有色。

六月份

篇7：心理部2012年上学期工作总结

2010年我系心理部在部门所有干部成员的共同努力下，认真贯彻落实学校心理咨询中心有关文件精神，按照学校专科教学评估工作的要求，以实现广大同学在大学有一颗健康的心灵为目的，组织开展了大量形式多样，内容丰富的活动，使我院学生心理健康教育工作进一步走向深入。现将半学期我系心理部各项工作总结如下：

1、心理记录本的统计与上报

本部门的主要常规工作及职能即调查并整理全院学生的心理健康状况信息，建立心理健康资料网络，帮助学院及时掌握学生的心理健康动向，预防及干预心理危机的产生。我们主要结合各班心理健康委员反映上来的情况，经调查核实并整理相关信息上报给学院，填写心理记录本予以备份并上交学校心理健康中心。此工作在学院及各个班级的全力配合之下进行得十分顺利，也取得了比较好的效果，实践证明，我们还应该努力加强与各班级及学生的沟通与交流，加大心理健康知识的相关宣传，促使工作能更好的开展并取得好的成效。

2、心理委员及心理信息员培训

为了加强心理工作基层人员的素质，提高了心理工作的质量。学校举办了多次针对心理委员及心理信息员的培训，主要从心理委员的重要性、如何识别异常心理现象、介绍学校心理危机干预体系等方面展开全面教授了基本的技能和方法，为他们以后开展工作找下了坚实的基础。

3、心理特色活动

为了引导大学生树立正确的学习目标及积极的人生态度，合理规划自己的人生道路，丰富大学生的课余生活，促进全学校大学生之间的交流并促进各个学院之间团结互助的友谊工作关系。同时也为了提高大学生的正确自我认识能力，自我调控能力，承受挫折和压力的能力和适应环境的能力。我部加强与心理老师的交流。

4、携同其他学院心理部门开展活动

我们同其他学院心理部门在工作上有着一定的联系和交流，在工作方法方式上都有值得互相学习和借鉴的地方，但由于时间和工作安排等关系，没来得及进行合作。本学期加紧了与各学院心理部的联系，更显示我们一个团队的力量。5、525活动

“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。我院与校心协举办525大型心理健康月。

4、借鉴10级学长经验

为了争取各班各年级心理委员的配合，为了增进与心理委员的感情，引起他们对工作的重视，清楚自己所肩负的责任。我部联合10级心理部召开了此次10级各班心理活动成果展示会，会议主要传达了一些基本要求及注意事项等，听取了各班汇报本班的心理状况和对本部门的一些建议，商量了之间如何更好的开展工作。促进了我们的共同成长，接近了之间的距离，方便了工作。

回顾本学年部门的工作情况，确实取得了让人满意的成绩，当然，在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方，在今后的工作中，我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神，做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展，也希望在接下来的工作中取得新的突破

心理部2012年下学期工作总结

2011年下学期在我院心理部在学校心理咨询中心的细心指导和院领导的正确领导下，在团总支学生会所有干部成员的共同努力下，我们部门本着“服务他人，实现自我”的学生干部的工作宗旨，充分发挥学生干部和学生干事在学生过管理和校园建设中的作用。认真贯彻落实学校心理咨询中心有关文件精神，按照学校本科教学评估工作的要求，以实现广大同学在大学有一颗健康的心灵为目的，组织开展了一定的活动，使我院学生心理健康教育工作更加深入。现将本我院心理部各项工作总结如下：

一、常规工作：1、2、3、4、5、每个月按时领取和发放心理健康月报；每个月25号交心理月汇总表；定期召集各班的心理委员开会，收集各班的心理汇总；密切关注各班学生的总体心理状况，并及时给心理健康中心汇报工作；积极完成上级交代的各项任务，协助各个部门做好工作。

二、本部门活动：

1、为了更好地了解各班同学的心理动态，及时发现学生中存在的隐患问题。

我部门组织开展心理健康主题班会，并由各班心理委员写好总结交给心理部。此次主题班会促进了各班同学之间的交流，从一定程度上消除了同学们部分心理矛盾，也提高了同学们对心理健康的关注度；

2、为了促进学校及院心理部的工作开展，同时也为了更好地指导各班心理委

员的工作，我部门组织各班心理委员开展心理交流会，加深了各班心理委员的交流，这也使得以后的心理工作管理更加顺利。

3、三、工作不足：

第一，没有充分和每一个同学进行沟通。

第二，同学们跟我反映的问题，有一些没有得到实质性地解决。有一些工作计划，由于某些原因，也没有得到实施。

第三，在与各个舍长之间的沟通方面，还存在着一些不足之处，没有做到定期地开舍长会，征求他们的意见。

第四，经过与其他班级的心理委员的交流，我发现我班的关于心理方面的活动举办的还不够。缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式，同学们可以自由的发言，气氛也会十分轻松，有助于增强同学们的自信心，同时还可以促进同学们之间的团结。

不过经过一学年的工作历练，以及各位同学的积极配合，对于心理委员的主要职责和工作，我已经十分了解。感谢各位同学对我的信任，让我本学期再次担任心理委员一职。许多人认为这一职务无足轻重，不必太负责认真。我认为这是错误的想法，一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我们每个人都要认真看待这一工作。

除以上外，我与老师的交流是不够，人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱，不够有序，说明我的经验还不足，要向其他人请教。

在接下来的学期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我会尽力做好每一件事情，不断完善自己。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方，也希望同学们帮我指正，让我们一起把工作做到最好，让我们每个人都拥有一个健康的心灵。这一个月即将在忙碌中结束，我想这学期也快在最后的冲刺中过去，天的寒冷不会让我们对工作的热情降温，我们也不会把工作松懈，我们坚持、我们努力、我们将工作做到更好！相信我们会取得辉煌的成绩！

心理部2013年上学期工作计划

新学期，新气象！在过去一个学期中，我部门积极配合学校心理咨询中心的工作。及时了解同学的心理健康状况，并及时向我系学生心理健康辅导老师反映。上学期我部门在开展活动方面也丰富多彩，积极宣传有关心理健康的知识，并取得了不错的成绩，得到了校心理咨询中心老师和校心理部的肯定。在以后的工作中我们将会继续努力，更好的服务于我系同学。以下是我部门本学期的工作计划：三月份

（一）周末聊吧活动

为了丰富同学们的课余生活，让同学们深刻了解到友谊的重要性。

在心理咨询中心活动室，由大学生心理咨询中心主办，南通职业大学经济管理系和南通职业大学人文科学系联合举办的心理健康活动。注：这是和“心协”联合举办的活动，在每月都有。具体时间由“心协”而定。

（二）与大一座谈会

为了更深刻了解大一新生的学习以及生活状况，在学期初，我们决定，和经管系大一的同学进行座谈会，尽我们的力量，帮助他们解决各种难题，使他们更好地适应大学生活。也有助于我们之间的交流，四月份

（一）宿舍交流活动

学生会是一个为大众服务的学生组织，所以，为了更好地与广大学生进行交流，我部初定，在四月份举行大一和大二宿舍长的交流活动，让各寝室成员友好和睦相处，共建和谐文明寝室。

（二）联谊活动

为了促进学生会部门之间的联系与今后的密切合作，我部初定和文艺部在四月底进行一次联谊活动。在“心协”活动室，举办文艺活动，如小品，相声，心理剧场，话剧等。形式多样，内容丰富，意义深刻。

五月份

大学生心理健康系列活动

(一)校健心运动会

按要求选出我系运动员，并上报心理咨询中心。组织好运动会当天的活动，确保每个项目的运动员都到齐。积极配合心协的工作

(二)“5.25大学生心理健康日”及心协5.25文艺晚会系列活动为了配合心理咨询中心的宣传月活动。

在五月中旬，我系特此举办“手抄报”大赛，从而增加同学对心知识的了解。我系08级及09级学生，以三四人为一个小组，出一张内容关于心理健康知识的“手抄报”，并将评选出优秀作品，进行评比

协助心协的文艺晚会筹划活动。

6月初~期末

(一)各心理部成员总结前四个月的工作，分析活动中的不足与失误，通过四个月的工作评选出优秀的成员。

(二)组织心理委员，调整各班同学的考试心态，通过各种手段宣传营造出“诚信考试”的氛围。

(三)总结经验，给本学期心理部画上圆满的句号。

篇8：2011——2012年上学期秘书部工作计划

一、工作回顾

1、日常工作

a、每天晚就寝检查一次同学归寝情况，每天早晨检查一次卫生。

b、实行不定期抽查和定期检查的方式对全寝室进行出勤的严格检查并登记。

c、组织全体成员每周召开一次例会。

d、不定期的对某一个寝室系或某一个同学进行了重点检查与整顿。

（把每一次日常检查的结果进行汇总后上报学生处，通过我们部门全体成员的努力工作，涌现了一大批优秀文明寝室。）

2、男生部于6月份组织了8名干部假期值班，在新生入校培训假期间，宿舍没有出现任何严重安全事故。

3、于五月份进行了两项督导评估，在评估期间我部组织了全体干部配合宿管老师的工作，大家表现都很积极，以致两大评估顺利结束。

4、在寝室文化节时我们部门积极参加了“寝室文化节”的活动，通过我们干部的努力及同学们的积极配合，使得活动圆满结束。

二、在这一学期的工作当中，既有值得我们骄傲的方面和成功的经验，同样也有许多不足的地方和失败的教训：

1、充分调动各寝室积极性的作用还未完全发挥。

2、在日常工作中偶有工作不彻底的现象。

3、防偷、防盗方面有所疏漏。

三、今后的设想

1、加强男、女生部的交流，相互了解，相互吸收经验，共

同提高工作效率，便于工作的顺利开展。

2、加大防火、防偷、防盗的宣传力度。

3、把宿舍管理与宿舍文化相结合，提高同学们的素质修养。

目前，我们男生部正在积极努力不断更新，提高整体综合素质，为了给同学们创造更好的环境而贡献自己的一份力量。

总结人：谭逢磊

篇9：2011——2012年上学期秘书部工作计划

转眼一个新学期又展开来了，回望刚刚过去的学期离我们似乎还是那样的接近，不管在过去我们取的怎样好的成绩或是留下怎样的遗憾，在一个崭新的开始里，我们都要再接再厉，努力争创一个新的好成绩来。以下就是我这个学期在纪保部的工作计划：

一、帮助部长及副部长积极完成系里安排的工作，在部门的工作里，不仅要完成自己本分内的工作，更要积极配合本部门其他成员的工作需要，努力提高自己的工作能力。

二、在本学期内，我的主要工作就是做好干部的考核，以及本部门的活动策划，除此之外，我会抽取更多的时间向本部门的人学做表，使自己更加了解纪保部，容身于学生会。

三、这个学期是11级干事展现自己的最重要的一个学期，除了本部门的工作外，我也应该努力去接触了解其他部门的工作，为自己的发展提供一个更好的平台。

四、这个学期我还有一个重要的任务就是值班，在值班的过程中，我会以一个学生干部的标准严格要求自己。以上就是我本学期的概要及计划，在学生会纪保部的工作过程中，我会更加严格的要求自己，吸取上个学期存在不足的教训，保持上个学期的优点，为更好的未来而奋斗。

篇10：2011——2012年上学期秘书部工作计划

随着新学期的到来，长春师范大学政法学院学生会也面临着新的挑战，与此同时我部也要继续发扬生活部的优良传统，在继续做好本职工作的同时，极力配合好其它部门的工作。在全心全意为学院同学们服务的同时，打造自己的精品活动，以崭新的姿态迎接挑战，以积极的态度做好自己的本职工作。基于以上情况，现对长春师范大学政法学院学生会生活部本学期的工作计划做如下安排：

一．自身建设

1.加强自身建设，明确工作思路，完善自身管理。在院领导和主席团的指导下，我部要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责，让老师以及同学们看到的是一个有组织，有纪律的生活部；

2.努力完成生活部的各项工作 , 认真学习各项规章制度，从部长到干事做到一切严格遵守纪律，服从组织安排；

3.严格摆正工作，学习，生活三者关系。工作态度积极端正，做到任务落实到位，责任落实到人。工作中应当注重效率，质量和可操作性。在可操作性强，保

证质量的同时，提高工作效率，少做“无用功”；

4.注意及时反馈信息，不论部长级或者是干事，在工作中遇到困难首先及时解决，自己难以解决的事情应及时向上级汇报，以免耽误工作。

二.工作制度：

1.遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程及各项规章制度；

2.本着“从同学中来，到同学中去，全心全意服务同学”的宗旨，为政法学院尽自己最大的努力；

3.生活部的每位成员都要养成积极热心，吃苦耐劳，认真负责的工作作风；

4.生活部成员要严格要求自己，不论是在学习、工作，还是生活方面，时刻注意在同学们心目中的形象，不得做出有损政法学院学生会的事情，应争取在各个方面起到模范带头作用；

7.因有特殊事情不能正常参加例会及工作时，应提前请假。

三．本学期具体活动：

大学生消费观念调查

活动主题：大学生消费观念调查。

活动背景：近年来，随着社会经济的不断发展，人们生活水平都有所提高，形式丰富、多样的消费成为了

人们生活中不可缺少的一部分。大学生作为一个特殊群体，在现代社会贫富差距逐渐扩大、社会价值理念呈现多元化的环境下，其消费状况日益成为社会关注的热点。

活动目的：了解大学生消费观念和价值取向,以便引导他们树立正确的消费观念,确立正确的价值观。活动方式：问卷调查

活动时间：2013年3月15日

活动地点:外语楼前小广场

参加人员：大院学生会生活部以及各分院学生会生活部

调查对象：在校大学生

四．其他工作的开展

1.在即将到来的阳光体育运动会期间在做好本部门的工作的同时全力配合其他部门的各项工作；

2.积极配合学生会其他部门本学期的各项工作，在学生会内部树立“有困难，生活部帮忙”的工作理念。和各个部门紧密合作，共同为长春师范大学政法学院美好的明天贡献自己的一份力量；

以上是本学期的工作计划。生活部干部以及干事将一如既往，以最饱满的热情，最积极的态度投入到工作中，积极配合政法学院其他各部门的工作，为确

篇11：2011——2012年上学期秘书部工作计划

撰写人：___________

日

期：___________

2021年上学期学院团委社团部工作总结

在这个紧张而又忙碌的___月，__职业技术学院又迎来了一学期的收尾工作。为了响应学院安排、配合学院总结工作，__职业技术学院团委社团部，针对本学期所进行开展的各项工作，做出从学生活动到___事宜的学期总结，总结内容

一、活动开展

在本学期中，院团委社团部根据学院安排及各时段的纪念日分别开展了不同的活动。从艺术创造到体育健身，从情操陶冶到文艺汇演，每一场活动都丰富了同学们的课余生活，增进了同学与同学之间的交流，促进了社团内部各协会之间的合作精神。现对各项活动分别做出详细的总结。六系乒乓球联赛。__年__月__日，由院团委社团部乒乓球协会策划___的六系乒乓球联赛在体育器材室开始了学院各系之间的争霸赛。此次六系乒乓球联赛在院团委社团部乒乓球协会和体育部联立合作下经过学院批准，首先进行了各系系内参赛人员的选拔。通过几天的决逐，最终选出参加六系联赛的参赛人员。此次的六系乒乓球联赛由院团委社团部根据部门成员的能力分别选出了裁判、记分员、保卫人员等能保障比赛顺利进行的人员。此次六系联赛，是一次关及全院、丰富多彩的比赛，是一次意义重大、成果辉煌的比赛。

2、“___倡廉”书画大赛。在继六系乒乓球联赛后的__月__日，院团委社团部书画协会又联合院团___宣传部在大自修前举行了一场以“___倡廉”为主题的全院性书画大赛。参赛选手来自学院各系各班。院团委社团部各协会互相帮助，合作分工，使得整场比赛顺利进行并取得了圆满的结局。最终的评选交由院团___宣传部办理。

3、集邮摄影手工艺品展。在经过几天的策划和谈论后，于__年__月__日上午由院团委社团部集邮协会和摄影协会共同合作举办的集邮摄影手工艺品展在学院的大花坛出展出了。此次大展展出的邮票种类之多、内容之广，有关于节日纪念、讴歌伟人的，也有祖国山河、历史名胜的。吸引了很多同学的眼球，更是大_大地增加了同学们的认知。参与展出的摄影作品更是异彩纷呈，同学们在看到作品后，不光是对作品的赞叹，的则是对人类历史、对祖国风光的思考。

4、第___届___大赛。__年__月__日在宿州职业技术学院小树林内举办了由院团委社团部___协会筹划的第___届___大赛。这是一场不同与其它形式的比赛，它不光是锻炼同学们的沉着冷静，从某种意义上讲，更是培养同学们静心处事待人的良好方法。此次大赛分别从五子棋、中国象棋、扑克等分类入手，采取逐轮淘汰制，分别产生了各类的冠军。

5、第___届“挑战杯”羽毛球联赛。在___月里，学院里举办了很多的有重大意义的活动，给了同学们很大的展现空间。院团委社团部也不甘人后，于__月__日举办了第___届“挑战杯”羽毛球联赛。此次联赛是继六系乒乓球联赛后的又一场关于体育的比赛，比赛坚持着“友谊第一，比赛第二”的原则，公平、公正、公开的进行比赛。让每一位同学都能认识到友谊的重要性和体育锻炼的必要性。

6、其它活动。院团委社团部下属的十多个协会，分别担当着不同的角色，在院团委社团部举办活动时也增添了活动形式的多样性和涉及内容的丰富性。有音乐协会每周举办的“音乐交流会”更是深入人心，还有演讲协会的演讲比赛，读书协会的“读书交流会”都能在学院的活动中占有一席之地。各协会的存在，不光是使得院团委社团部多姿多彩，更为学院的发展增添了色彩。

二、___内部

院团委社团部是宿州职业技术学院学生处、团委各部门中下属协会及成员最多的一个部门。从__年招新生以后，___内就出现了不可避免的困难，最初是各协会之间的人数分布不均匀，在经过近一年的时间里，___内部出现了不少退部人员，使得，___内人员达到了一个可以接受的范围。但是，问题又来了，___内又出现了男女比例差距太大的现象。针对这种情况，___内主要主事人进行了研究，将一些在___内无所是事的同学给予劝退或是直接清除。就整体来说，院团委社团部是一个团结友爱、合作进取的___，在配合学院工作和满足学院要求上发挥了自身的优势，使得院团委社团部在各部门中广受好评。

三、总体总结

短短的四个月就要过去了，在这四个月里，学院各部门举办了无数可计的比赛和活动，院团委社团部跟随学院的步伐，积极筹备各种形式的活动和比赛，增进了同学们之间的感情交流，让同学们认识到团结的重要性。本学期举办的各种活动都为同学们参加社会实践提供了平台，提高了同学们的文化修养和心理素质。本学期的工作完成程度都在学期计划之列，为院团委社团部以后的计划总结做了一个很好的铺垫，是属于成功的一学期。千帆驶进共海鸣，一目观尽齐欢愉。相信宿州职业技术学院团委社团部一定会越走越辉煌。

范文仅供参考

篇12：2011——2012年上学期秘书部工作计划

毕竟，新人新气象。所以，在接下来的一个学期，我们打算以“创新”为主，“继承”为辅的组织心理部活动。其中，具体计划如下：

一、特色活动

1、二月

二月由于是新的学期开始，所以工作的重点在于改选心理危机干预小组的成员。学院领导高度重视心理咨询室，在领导、老师的耐心指导下，心理咨询室的工作基本熟悉。为了能更好的给同学提供正确的帮助，院心理部将对心理危机小组干预人员进行改选，挑选出更专业，更尽心的新成员。

2、三月：

（1）心理危机干预小组成员的培训

随着心理危机干预小组成员的壮大，更多的非专业的同学加入到这一大家庭。这是一件高兴的事，但考虑到心理咨询室在学校的特殊地位，使得我们必须重视对其成员的培训。所以，在三月份，我部的工作重心放在成员的培训。打算通过讲座、参加团体辅导等，增加成员的心理基础知识，培养其单独面对事件时的能力。

（2）以“白色情人节”为题目的团体辅导

3月14日是白色情人节，相传罗马皇帝设立情人节是为了纪念自己在2月14日救了一对因违反恋爱结婚禁令而要被处死的恋人。而在3月14日，这对情侣宣誓至死不渝，后来便成为白色情人节开始流传到其他国家。其主要表明两人的甜蜜、相会。其中，在我国庆祝的方式主要以男女互送礼品。

最为大学生，拥有良好的恋爱观是非常重要的。若处理不好，容易出现“错把友情当爱情”“失恋”等问题。为此，我部打算于三月策划一个有关以“白色情人节”为题目的团体辅导活动，主要是为了“树立正确的恋爱观”。

3、四月

（1）“心理疾病知识”为主题心理班会竞赛

从4月2日的“世界自闭症日”，到4月11日的“世界帕金森病日”，可以看到人们开始关注心理学。显然，引起疾病的因素不仅仅身体器官的病变，心理是否健康也是其中一个关键原因。

于是，我部打算举行一场以“心理疾病知识”为主题的心理班会竞赛，选出优秀的班级作品，向同学们宣传心理知识。

（2）以“反思”为主题的团体辅导

随着社会经济的发展，我们的道德却在下滑。“小悦悦事件”、“瘦肉精”“毒奶粉事件”，让我们担忧我国未来的发展。作为拥有5000年文化的中国人民，面对现在的总总，我们应该觉醒，需要做些事情。以此为源头，策划一次结合“4月7日反思卢旺达大屠杀国际日”、“4月29

日化学战受害者纪念日”、“4月30日全国交通安全反思日”为主的团体辅导活动。

4、五月

（1）“我想对您说—母亲”征文比赛母亲节传统起源于古希腊，是为了表达对众神之母瑞亚的敬意，举行为期三天的庆祝活动。而我国，不信奉瑞亚，却重视儿女们对母亲的感恩之情。所以，在这个重要的日子里，我们策划一场征文比赛，主要让同学们回想起母亲的点点滴滴，懂得感恩，学会成长。

（2）策划“5·25”系列活动

“5·25”谐音“我爱我”，是我们心理部重要的一个活动，提醒同学们“关爱生命，珍惜自己”。其中，我们心理部打算院系合作，组织策划一场心理盛宴，将本学期的最后一个活动办好。

5、六月随着五月的学生会改选，学期考试的到来，我们部门的主要活动是总结本学年以来心理部所举行的活动，及其中的所思所感。同时，将进行“优秀系心理部”“优秀朋辈辅导员”评选。将经验留给下一届的院心理部，寄希望于下一届把心理部办的越来越好。

二、日常工作

1、《心灵导航》全版分为五大主题鲜明的版面：“心·工作”、“心·案例”、“心·生活”、“心·感悟”和“心思·名人”。其中，“心·日志”的版面内容将全取材于同学的来稿，并且统一将来稿中的优秀作品投至《心扉报》。切实履行为同学服务的院学生会精神。

2、对院网“心灵导航”板块的投稿工作，我们也将按时按量完成，争取向大家宣传更多既专业又能引起大家广泛兴趣的心理知识。

3、按时参加学生会例会，协助其他部门活动，同时加强与系心理部的交流。

所有的活动，还需要通过成员的精心策划才能得以实施，同时需要系心理部、心理危机干预小组的协助。为把心理部做好，我们将会尽自己最大的一份怒力，将事情办好。

院心理部

篇13：2011——2012年上学期秘书部工作计划

时间如流水般从指缝中悄然溜过，转眼就到了期末。四个多月前，我来到小杜鹃艺术实验学校接替了大队辅导员的工作。回顾这将近半年的时间，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，从最开始的迷茫摸索期到现在已经基本理清思路的工作过程，我得到的是领导们如长辈一样对我的关心支持和指导，以及同事们的信任、理解和协助，这使我深深地体会到了这个集体的团结和温暖，并且这种温暖化为了我在工作中的动力。

本学期在学校领导的支持下，在教导处的大力帮助下，我校少先队大队部工作以党的十七大精神为指引，以建党90周年为契机，以“沐浴红色经典传承革命精神”为主题开展多彩的德育活动，从而促进我校少先队员勤奋学习、快乐生活，健康成长，增强学生的集体荣誉感。现对这学期的工作做个简短总结：

一、以基础建设为先行，保障各项工作的顺利开展。

1、加强大队委员会的建设，充分发挥大队干部的日常管理职能。首先，一开学，在王佳老师的带领下，我对学校大队部的核心系统——大队委员会进行了了解和熟悉，这为我日后的工作打下了良好的基础。并且我校少先队大队辅导员与中队辅导员以及队干部联系紧密，定期召开队干部会议，将在日常检查中发现的问题摆出来与队干部商议讨论，让大家更好地出谋划策，发挥大队干部们的日常管理职能。同时，重视小干部的选拔、培训，每天都会观察小干部们的工作情况，并及时提出改正意见甚至是批评。对于认真负责的干部以及敷衍了事的干部，在我心中早已有了一杆秤。

在4月份，我校大队部举行了新一届大队委改选活动，在公平、公正、公开的竞选原则下，由班级推荐竞选，到各任课老师投票选举再到学校竞选，每个学生都行使了自己的民主权利，将自己最宝贵的的一票投给自己最信任的选手，通过民主投票选举，产生十二名大队委成员，组成了新一届大队委。作为一所学校的学生骨干，他们应具备优良的作风和高尚的道德风范，应该以身作则，率先垂范，是学生当中的榜样。

2、加强少先队阵地的建设。

我校的“红领巾广播”是为全校师生服务的窗口。为了能收集到更多更丰富的广播资源，我做了让全校学生都积极为广播站投稿的设想，并且为了提高孩子

们的积极性，将采纳的稿件按0.2分/篇计入文明班级的评比当中。开始，很多孩子都积极投稿，为广播站注入了新鲜的血液。但是时间长了，问题也出来了，那就是低年级的孩子在这方面占弱势，这对他们来说显得很不公平。在发现了着一问题后，不得不及时地终端了这一措施。广播站虽然每期都按时给师生们送上精神食粮，但是，我觉得还不够完善，广播内容的板块不够明晰，有主题的时候，根据主题查找资料，没有主题的时候，广播员根据提供的课外书籍查找。所以没有既定的版块内容，显得有点混乱。好在每位播音员比较认真负责，小小的一片天地，在孩子们的精心耕耘下，也显得多姿多彩，同时也成了校园文化重要的一部分。

3、重视新队员的队教育以及重抓入队仪式。

为了让还没有入队的一年级学生初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性，大队部精心准备了一堂队课，于5月初在一年级教室对未入队的学生进行了队前教育。通过这次活动，同学们知道了队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道了怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识。提高了对少先队的认识，为入队作好准备。写下入队申请书，并经过中队及大队的批准，于6月1日学校大队部为一年级新队员举行了隆重的入队仪式，35名同学戴上了鲜艳的红领巾，光荣地加入了少先队组织。

4、少先队特色队伍的训练。

本学期在鼓号队的建立和培训上下了比较大的工夫。因为号鼓队成员大部分都是六年级的毕业生，加上我新接手，很多都不懂，只能慢慢摸索。所以在这学期一开始，就在着手训练新队员。包括指挥、大鼓手、小鼓手、小号手、釵等的训练工作。好在，这些老队员们非常得力，将自己的小徒弟们带得认认真真。这些新成员经过近一个学期的训练有了很大的进步，但是还要加强练习。

二、强化活动，保障校园生活的丰富多彩。

坚持“活动育人”，开展丰富多彩的主题教育,加强养成教育、学雷锋教育、行为习惯等方面的培养,注重细节,从而强化我校的少先队工作。

1、学雷锋，树新风。

三月份开展了“扮靓杜鹃校园”的学雷锋活动。活动进行虽然只有短短的一个小时左右，但是孩子们在校园内积极主动地打扫各个角落的卫生，不仅让孩子

们体会到了这种学雷锋的快乐，也让他们在实践中明白保护环境应该从我做起。并且还组织了孩子们在“三八”妇女节这天给女老师献上一份有新意的自制小礼物，重在培养孩子的感恩之心。

2、军事体验，强身健体，加强纪律观。

四月中旬，小学部结合大队部“沐浴红色经典传承革命精神”的主题组织了一次户外军事体验游览植物园的活动。让孩子们明白“少年强，则国强”的深刻道理，所以要求孩子们必须重视此次军事训练，加强自己的纪律观，时刻以一个军人的标准来严格要求自己。这次活动有张有弛，在紧张的训练后，我们还带领孩子们亲近大自然，观赏了百花齐放的植物园。

3、观红影，读红书，背红诗，了解中国革命历史。

整个三四五月份都在结合大队部的红色主题开展一系列活动。大队部特意下载了《闪闪的红星》、《地道战》、《地雷战》、《王二小》、《小兵张嘎》、《开国大典》、《鸡毛信》、《铁道游击队》、《狼牙山五壮士》、《野火春风斗古城》等十多部红色电影下发到各个班级让班主任老师根据本班孩子的喜好及要求选择性地利用愉快教育或是晚自习时间观看。同时，还未各班级各配买了两本红色书籍，有《将军们的故事》、《红岩》、《红日》、《雷锋日记》、《少年周恩来》、《少年孙中山》等。在这些活动的末尾，我们还组织了孩子们就观看红影写观后感，并评出一二三等奖；就自己度过的红色经典诗文惊醒书写竞赛。

4、“六一”表彰，营造学先进、赶先进的良好氛围。

在“六一”儿童节到来期间，为了让孩子们过一个快乐有意义的节日，大队部组织了表彰会，并结合第二届校园英语节的闭幕式一起进行。在表彰会上，对本学期所有取得奖项的孩子颁发了荣誉证书，包括童星赛得奖、校级评优（三好学生、学习能手、体育能手、艺术能手、自理能手、优秀大队干部、优秀小白鸽、优秀广播员等）努力营造学先进、赶先进的良好氛围。

5、“集合党旗下”，迎接党的九十生日。

6月20日，学校策划的大型活动——“集合党旗下——长沙市青少年宫二宫庆祝建党九十周年暨2011届毕业典礼”如期举行。

三、深化宣传阵地建设，拓宽教育途径。

1、充分利用升旗仪式，加强学生思想教育

升旗仪式是学校德育工作的重要组成部分，是对学生进行爱国主义教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好阵地，培养学生会生存、会生活、会学习、会做人，大队部在每周一都要举行隆重的升旗仪式。在升旗仪式中，英姿飒爽的国旗手、小旗手，精彩丰富的国旗下讲话的内容，每周的文明评比情况以及校级各种荣誉的颁奖，形成一道丰富的精神文化餐，对学校的校风、班风、学风建设起到积极的推动作用。

2、抓住主题教育，对队员进行深入人心的教育。

利用每期的主题班会以及主题黑板报的机会对学生进行爱国教育、思想教育。培养学生的爱国意识。个中队辅导员也相当配合，每次布置了班会及板报任务都会积极地查找相关资料，组织好。

四、工作中还存在的问题。

之前没有接触过类似的工作，又刚刚毕业，所以在工作中处处小心翼翼，慢慢摸索，多向前辈与领导们请教，尽心尽力地完成手头的每项工作，按计划进行，只是人无完人，金无足赤，工作中还是难免会存在诸多的问题：比如，在就餐安静的问题上就抓得不够，后半期天气渐热，孩子们的心情浮躁，就餐时容易多动，多话。卫生方面难免也抓得不够到位，总会看见校园有随处乱扔的果皮纸屑。

五、下一步努力方向。

1、对少先队员加强行为规范训练、帮助他们养成文明的习惯，树立良好的道德风尚，促进他们全面健康成长。

2、加强了值日的检查力度，坚持一日常规检查制度，严格按“一日常规细则”进行扣分加分。

3、和优秀的少先队辅导员相比，我在开展工作方面的经验还存在不足，所以我应该多看德育和少先队工作方面的理论书籍，完善自己的理论修养，多向领导和有经验的老师请教，提高自己的工作质量。

4、努力克服困难，将学校的鼓号队训练进行到底，争取能培养出一支能够吹得好，拿得出去的队伍来。

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