美丽的断桥作文

2024-04-12

美丽的断桥作文(通用14篇)

篇1:美丽的断桥作文

美丽的西湖断桥作文

在美丽的西湖边上,坐落着一座著名的石拱桥。由于一个古老的传说,使它家喻户晓,你猜,这是什么桥?对了,就是断桥了,他还是西湖十景之一呢!

春天,站在断桥上,只见白堤景色宜人。粉红色的桃花绽开了笑脸,柳树抽出了新的枝条,长出嫩绿的叶子,小燕子飞来了,停在柳树上叽叽喳喳地唱着歌。

到了夏天,站在断桥上,我看到了许多荷花,有粉色的、白色的。它们有的还是一个花骨朵儿,有的才展开两三片花瓣,还有的全部绽开了。荷花的香味引来了可爱的.小蜜蜂,引来了小蝴蝶,还引来了许多游客。

迷人的秋天到了,站在断桥上,看到了宝石山的景色。嘿!树叶有黄的,有红的,有半黄半绿的,还有绿的,真像大画家画的油画。

断桥冬天的时候最迷人了,当下雪的时候,断桥披上银装,远处望去,真像一条绸带。这就是断桥残雪。

断桥的一年四季都很美!我喜欢它!

篇2:美丽的断桥作文

我的家乡在杭州,那里有一颗璀璨的明珠—西湖。湖上有一座举世闻名的青石拱桥—断桥。断桥因《白蛇传》而闻名天下。

断桥,是用上等青石砌成的,桥身下面还有一个拱形的大桥洞。断桥雄伟壮观,像一道长长的彩虹横跨在西湖的两岸,让白堤和苏堤连了起来。

在断桥的一边,有一个亭子,上面有“断桥残雪”四个大字。在这个亭子旁边还有一个大亭子,叫“云水光中”,它们介绍了断桥的传说和历史。

要在断桥看风景,当然要在桥顶啦!当你站在桥顶时,随时可以看到平静的湖面上,船只往来如梭,处处赏心悦目。湖水在阳光的照射下泛着点点金光,美丽极了!我站在桥上时,忍不住会想:这座桥存在了多少个世纪?到底见证了多少个历史的秘密?

断桥最美的时候,要数冬天了。冬天,西湖雪过天晴,站在玉皇山往下看:桥的阳面,冰雪消融,有“雪残桥断”的感觉;桥的阴面,雪一点都没融化,又有“断桥不断”的感觉。

篇3:美丽的断桥作文

一、《断桥——小青的歌》的结构特征

这首歌曲一共分为三个部分:第一部分中前奏是对凄婉故事的铺垫, 用大低音锣和人声合唱的音符来叩敲人们的心弦。之后歌曲以纾缓的速度开始叙述。让人联想起白娘子与许仙刚刚相识游湖借伞结良缘的情景。重复的第二段歌词则讲述了法海阻拦两人相爱, 水漫金山都难解心头恨的思绪。第二部分速度上突然改变, 由之前的缓慢的抒情节奏, 变为小快板的节奏, 张弛有度, 有很大的强弱对比。将故事推向高潮, 表现了小青的对于白娘子与许仙相爱却不能在一起, 人妖殊途的惆怅与愤恨。再现部分又回到原速, 小青再次在雷锋塔前看白娘子, 并对人间真情的质疑, 最后反复的叠词“啦……”重复出现, 表达了小青的无比惆怅与哀婉。该作品注重突出抒情性的回忆, 对人间真情的感慨。

整首歌曲充分体现了三段式的曲式原则, 是属于并置型中段的三段曲式结构, 音乐具有一定的对比性, 段与段之间基本有间奏连接, 可用来衔接段落之间不同情绪的变化。

二、《断桥——小青的歌》的旋律风格特征

歌曲前奏是非常强的力度来敲开人们的心灵。有以长笛为主要的伴奏乐器, 体现了江南水乡的特色的音调, 也为凄婉的爱情故事拉开帷幕。主题旋律是比较平稳的慢板, 哀婉细腻。主题句中出现八度, 是对主人公的爱情故事的感慨。旋律线条比较流畅婉转, 主要运用了连音与小切分。运用了民族歌曲中的拖腔, 有种千回百转的感觉。第二部分直接进入小快板的节奏, 强弱对比性更加的明显, 速度突然变快, 给人一种紧张、忐忑不安以及愤恨的感觉。情绪强烈, 使歌曲旋律线呈现上扬的趋势, 将音乐推向高潮。再现部分速度回到慢板, 将小青的惆怅与哀婉继续抒发。是对人间真情的呼唤与无奈。让人们为白娘子与许仙到相爱却不能在一起的悲怨与同情。

三、《断桥——小青的歌》的音乐伴奏风格特征

对于一首声乐作品而言, 音乐伴奏是整首歌曲的重要组成部分, 它具有深化主题、烘托意境的作用。该作品的音乐伴奏在整个歌曲中起到了非同寻常的作用, 在音乐伴奏与声乐演唱部分巧妙地融合为一体, 达到音乐与情境完美结合。

例如, 在第一部分开始处以长笛引入, 表示凄婉爱情故事即将开始, 人声合唱将前奏推向顶峰, 之后开始了主题部分的旋

料。为进一步的保护和研究, 奠定坚实的基础。

3.在以上工作的基础上, 适时举办“傀儡调”音乐的演奏、演唱活动。并吸引和组织国内外专家学者, 对之进行欣赏和研讨活动。将泉州“傀儡调”音乐的研究, 进一步引向深入。

结集出版“傀儡调”音乐的音像资料和研究文集, 配合泉州提线木偶戏在世界范围内的更广泛演出实践, 进一步加大推广传律, 小青开始叙述, 长笛在附和, 让人联想起许仙与白娘子的缠绵爱情, “啦……”有人声伴唱加上竖琴的大旋律线条, 拖衬了小青飘然而去的无奈情绪。

再如, 第二部分小快板, 歌曲情绪变化较大, 一二部分之间, 低音锣的出现, 弦乐大合奏, 伴之人声合唱雄浑有力, 并预示着旋律的对比即将开始。管乐的齐奏, 弦乐大齐奏, 将气势推向高潮, 将小青愤恨的情绪推向一个高潮。

作品第三部分, 这段是变化重复第一部分的旋律素材, 但是为了使情感进一步宣泄和抒发, “若真有如意郎君在, 我也愿长留此处, 不再做神仙”丰满厚重的音响效果将全曲推向最高潮, 之后有伴着人声合唱和大齐奏, 最后进入尾声“啦……”安静的结束音乐。

三、《断桥——小青的歌》的演唱风格把握

一方水土养育一方人, 由于地域的差别, 所以, 南北方的音乐曲调特点也不尽相同。此曲的曲调就应该区别与北方的豪迈、大气和恢弘, 应该有婉转、细腻、优美的南方特点, 由于歌曲取材于我国民间故事《白蛇传》, 但是切入点是以小青的角色来描述, 由于这个故事是发生在杭州西湖, 所以在演唱的时候就要求演唱者声音特色要有鲜明的南方水乡特色, 要细腻, 音准、音色甜美, 统一, 要带着一股“仙气”。第一段“记得西湖四月天, 游湖借伞遇许仙”, 由于这是歌曲的主题句, 要求演唱者要投入到意境中去, 声音要放平稳, 不能出现碎抖的声音, 这就要求演唱者呼吸稳定。“百年求得同穿渡”中出现了温暖的拖腔, 将两人相识相爱的故事表述给听者, 这就要求演唱者唱出千回百转的旋律感, 这才能将歌词的意境非常完整的表现, 也要求演唱者要有通灵的声音感觉。第二段小快板的节奏型, 与之前的主题句演唱情绪有很大的反差, “丢不开, 放不下, 剪不断, 理还乱……”速度又快变慢, 表现出强大的心理状态, 要求演唱者演唱作品时要有张有弛, 有较强的对比性。要求演唱时要将小青的愤慨的感情表现出来。之后在现部分, 回到“又是西湖四月天, 雷锋塔前走也难”白娘子被压雷峰塔18年之久, 在这段时间, 小青经常来看望白娘子, 她每次看完白娘子之后又飘走了, 她又很多的惆怅与感慨。“若真有如意郎君在, 我也愿长留此处, 不愿做神仙”这是此曲的最高潮部分, 音高在A2上保持, 要求演唱者要有强有力的气息支持, 开口音的位置要到位, 表现出小青强烈的心理反差。也是对真情的一种追求与渴望。之后回到歌词中不断重复的“啦……”这是小青从雷峰塔飘飞而去的情景, 里面蕴含了深深的惆怅与哀婉。这就要求演唱者的音色要凄凉与哀婉。

这首歌曲以小青为主角的口吻叙述, 旋律的幽婉, 凄美, 让人不仅为许仙与白娘子的爱情感慨, 也更为小青敢爱敢恨的真性情所打动。

播的力度, 使“傀儡调”音乐真正成为在全国乃至世界, 具有影响力和生命力的文化遗产。让当代与后世的人们共享这精美而独特的智慧果实。

个人深信, 只要我们迅速行动起来, 脚踏实地的开展工作, 泉州“傀儡调”音乐的保护、传承、推广、传播工作, 将具有实际意义的进展与成果。

摘要:《断桥——小青的歌》是一首具有江南婉约风格的创作歌曲, 内容丰富感人, 把民间故事注入现代爱情观, 创作手法独特新颖, 使用民间调式, 使人倍感亲切。歌曲所采用的戏剧性的旋律语汇, 具有独特的艺术魅力。

篇4:开普敦的断桥

南非的开普敦是一个拥有各种特色建筑的美妙城市,很多外国游客都为其美丽的景色而流连忘返。

不过在这些漂亮的建筑中,有一座矗立在市中心的断桥着实碍眼,桥面在到达最高点时戛然而止,手腕粗的钢筋张牙舞爪地伸在外面,大大小小的混凝土块零散的横躺在路面上,像刚发生了一场地震。

原来这是发生在15年前的豆腐渣工程遗址。

由于建筑材料弄虚作假,导致了桥建到一半时轰然倒塌,三名工人不幸遇难,而不久后,设计师也因为内心羞愧而跳楼自杀,当时的项目负责人——开普敦建设局局长被判三年徒刑。

事情到这里,本来可以告一段落,开普敦政府也准备尽快清理掉这个建筑垃圾。但在狱中的建设局局长立刻写信恳求,不要拆掉这座断桥,以警示后人。同时,遇难工人的家属也向全市人民发出了一封信,希望保留断桥,不要忘记这道伤疤。这份信打动了开普敦,最终他们保留了这座桥,此后每一任建设局长宣誓就职都会选择在断桥下,开普敦也在之后的十多年里,成为世界上工程事故率最低的城市之一!(孙亮)

故事的哲理:

篇5:美丽的断桥作文

岳池”主题教育动员大会

为深入学习党的十八大和贯彻落实省、市、县召开的主题教育精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义教育,引导师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋工作和学习、不懈奋斗。断桥初中于5月16日召开了“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐岳池” 主题教育动员大会。在主题教育动员大会上,学校校长作诠释了开展本次活动的指导思想、目的、意义,阐述了“中国梦”内涵和开展“我的中国梦”主题教育的重大意义,希望全校师生,坚定信念,从现在做起,从每一天做起,在勤奋工作、刻苦学习的同时,积极参加“我的中国梦”主题教育,领会“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,用社会主义核心价值体系武装思想,坚定走建设有中国特色社会主义道路,凝神聚力,在投身中国特色社会主义伟大事业中,让青春焕发出绚丽的光彩。

本期活动融入在学生的师生生活之中,在班会、队会、思想品德课、国旗下集会等时间中渗透教育,并利用校园橱窗、教室板报开展以“我的中国梦”内容为主题的墙报宣传活动,教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养全体师生良好的爱国主义情感。

篇6:断桥的作文

半空雪花轻舞,思绪无涯,落地更是令人寒而不冻,风欲止!亦知似水流年清幽,艳丽,皎洁,冰冷。谁知那畔故人思念,更是无意回望。桥断,情斩,漫天飞雪已至,便止。更恨落花飞逝,泪如雨。忆,静静绽放于无人问津之边,若茶烟轻扬,何故默默无闻?

大地苍茫,我情似无人愿,半场落花的雨却了了相思无数。几个轮回?无法忘怀昨日的凄婉,我轻煮淡茶,等你来品。古人云:花谢花飞飞满天。我将歌儿听,思绪又如水涌,谁怨我闲情过余?随性所爱,一生所爱,一生守候;一生所恨,一生刻记;一生所留,一生珍惜;一生所书,一生铭记。段曲起,脑海中飞扬所有爱与所爱的感慨。

亦不愿风扬起时繁花落尽,桃花情谊难思难辩。若有一日,我沉入沧海,企图拾起属于我们曾经最美好的回忆,莫要阻止,我想,你亦知这乃我所情愿。

篇7:断桥的作文

傍晚,夕阳西下,风吹在脸上有些生冷,沿着北山路走远远地看到断桥是灰白色的,在碧绿的湖面上“横卧”着,十分醒目。这时一缕金色的斜阳洒在了桥洞中,这白色的桥身,绿色的湖面,金色的桥洞,再加上那如痴如醉的烟雨蒙蒙的背景,组成了一幅美丽的画,真是醉人。

走上桥面,桥的两边有石质栏板和栏杆,靠在栏杆上,欣赏这西湖美景,仿佛自己也融入了画中,画的正是“天堂”美景,“上有天堂下有苏杭”嘛!这时听老妈说这断桥可是有故事的。

断桥是位于杭州北里湖和外西湖的分水点上,一端跨着北山路,另一端接通白堤,其名是由于孤山之路到此而断而得名,《白蛇传》中白娘子与许仙也在此相会。看完网上的资料,我明日了全家怪不得要来这儿走走,原来这儿是团圆相聚之地。不过,我可不管那么多,你们慢悠悠地走,我可要放肆的在桥上跑着玩着。

玩累了,我大口大口的呼吸着,吸着这醉人的“美景”。这时,我忽然想起,前两天看到柴静阿姨的《穹顶之下》,当说到杭州“烟雨蒙蒙”的真相时我这个“小屁孩”也震惊了,因为三年级语文上册“山色空蒙雨亦奇”,“空蒙”的注释是“云雾迷茫的样子”,而现实中却应注释为“雾霾迷茫的样子”。只有一字之差却是孙悟空的跟头——相差十万八千里。

篇8:断桥的作文300字

走到一条大河边时,小熊发现桥断了,河面的冰又很薄,使他无法通行。他一口气跑到了河岸旁的砳砳家。砳砳是小熊的好朋友,听完了小熊遇到的困难,就热情地邀请他在自己家躲一躲雪。

第二天,雪停了,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,小熊也拿着从砳砳家借来的工具开始修桥了。砳砳在家做饭,所以小熊独自一人忙了一整天,也没修好。因为他刚把木头放到河岸上,木头就滑到河里了。小熊只好很沮丧地回到砳砳家。

第三天,天空灰蒙蒙的,小熊和砳砳商量多请一些小伙伴,聚集到一起修桥。他们分成三组:小熊和砳砳砍树;小黄人将木头拼接在一起,蓝精灵把桥架到大河上。他们分工完后便埋头苦干起来。一天过去了,一座既美观又牢固的小木桥修好了。

他们还组织了一个修桥工程队!

篇9:断桥的作文300字

走上断桥,我看见了几颗梅花树,那些梅花挨挨挤挤的。有的梅花才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了。有的还是花骨朵儿,像一个害羞的小姑娘,饱胀得马上要破裂似的。真是一朵有一朵的姿势。

我忽然,觉得自己仿佛就是一朵梅花,穿着粉红的衣裳站在阳光里。一阵微风吹过,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵,所有的梅花都在舞蹈。风过了,我就停止了舞蹈,静静地站在那儿。小蜜蜂告诉采蜜的快乐,蜻蜓飞过来,告诉我昨夜做的好梦,过了一会儿,我才记起我不是梅花,我实在欣赏梅花呢!

远处望一会去,湖水像一面明亮的镜子,映出了无边无际的蓝天和云,活泼机灵的小鸟。蓝天仿佛对我微笑,渐渐的太阳出来了,阳光照耀在水面上,湖面波光粼粼的闪动。湖面上有几条小船游动着,星星点点的为湖面增添了许多光彩。

篇10:断桥的作文300字

断桥就像一根玉带横卧在西湖上,长28。8米,宽8。6米。这么长的桥全部用石头砌成,下面有一个拱形的大桥洞,优雅极了!

春暖花开的季节,当我们漫步在桥上,一阵阵桃花香扑鼻而来,弥漫了整座断桥,让人陶醉。小朋友们在桥上比赛放风筝,风筝带着大家的希望飞向蓝天。

到了炎炎夏日,从断桥上往西湖遥望,整个湖面的荷花都亭亭玉立,清香缕缕,体现了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的怡人诗境。

秋高气爽的日子,桂花开了,整座断桥香气萦绕。许多小朋友在桥上玩耍、嬉戏。欢笑声传遍整个西湖。

冬天,大雪纷飞,来断桥赏雪简直再好不过了。桥的北边是穿着白衣裳的保m塔,北里湖静静地躺在它的身边。西端是连接断桥的孤山和白堤,也覆盖着厚厚的白雪,真是白茫茫的一片。

篇11:描写西湖断桥的作文

断桥位于西湖白堤的东端,背靠宝石山,面向杭州城,是外湖和北里湖的分水点。

春天,站在断桥上,向西湖边望去,看到白堤两边的柳树发芽了,长长地柳条,像少女的辫子,一阵微风吹来,便随风摇曳。有些柳条还垂挂在湖面上,如同蜻蜓点水般轻巧。桃花开了,有些欣然怒放,有的像一个害羞的小姑娘,藏在树叶地下。有的含苞欲放,他们像春天的使者,告诉大家春天已经到来。

夏天,站在断桥上向两旁看,看到北里湖的荷花,有的绽开了笑脸,有的藏在荷叶底下,像在跟游人玩捉迷藏呢!粉色的荷花在碧绿的荷叶衬托下,更加美丽。游人们坐在游船上,欣赏这美丽的风景呢!

秋天,荷叶、荷花都枯萎了,站在断桥上,远远望去,北里湖上一片黄色,好像铺上了一层黄色的毯子。湖上有许多野鸭在悠闲地游泳,它们好像也被西湖这美丽的风景吸引住了。

冬天,下起了鹅毛大雪,西湖上一片雪白,像是盖上了雪白的被子,断桥又有了别样的风情,雪水向桥的两边滑下去,远远望去就像断了似的。我想断桥之名由此而来的吧!

篇12:描写断桥残雪的作文

又是一年的冬天,我随父母来到了西湖断桥,映衬着白雪,好似这桥也长了胡子。是啊!光阴似箭,日月如梭。我也与这桥阔别了三年,那年我九岁还只会傻乎乎的望着湖面,猜想着水下的鱼儿打雪仗是什么样子的。

古桥依旧,可惜我早已不是那年的小屁孩了,时光早已在我的身上刻下了深深的烙印,如今的我褪却青涩,依然望着水面。月影倒映在如镜的水面上,为这夜色增添了几分朦胧。

往日的风雨,往日的樱花依然那样的婀娜,靠在那映有幽幽之青的桥栏上,无意中触动了尘封的“历史”,无法不去回忆它。气象万千,的确可以谅解几分,但这速来的乌云却无比是几滴趋化剂,随迎而出的历史无疑又是那无形中的摧食者。望望那远出的青山,有几分满足,“一花放过一花陶”,也许正如此了。溪水稀稀之际无意中望见了那久别的樱花草,弯下腰,无形中触碰了她那婀娜的嫩叶,由几分飘飘然。

抬头望见那早以失去了光泽的红衫,回忆他也许是打趣之是吧,每每遇见“喜事”。我几乎都是拎着我那久藏的“红色悻然”在那上望着他在早以陌生的纸上随笔涂着,后不时是抱着自己的“佳作”,心里不意声声作乐。

篇13:关于雪景的作文:断桥,又小雪

寂寞的夜里窗外下着雪传来一首曲凄凉而婉约;一个不眠之夜,心中的惆怅与谁言;深秋的夜,寂寞的夜,何处去寻花与蝶。

题记

在这个不眠夜,孤身一人,惟有这小雪,陪我度过,心中的压抑与谁诉说。

晶莹的冰花扬扬洒洒的挥下,冲淡了最后的暖意,盖住了飘落的花瓣;晶莹的冰花凄凄惨惨的撒下,淹没了最后的喜悦,留下了暗淡的阴霾,它轻轻地飘着,逍遥地舞着,凝结在我的心田,亮晶晶地,美却略显凄凉。

17岁的我是那么累,为了一个不知是否真实的梦,我倾注着心血,点点滴滴,声声相彻的心扉。我努力,我拼搏,我浇筑梦想,我为梦想而战。我要追梦,继续追寻我当初真挚、可笑的梦,如此亲密,又如此遥远,遥不可及!但我会继续追寻,追寻,寻它而去····

逝去的光阴中我逐渐成长,回忆走过的足迹,在彷徨中,寻找成熟的方向,苦涩又甜蜜。

清风散过,瓣瓣落,落尽处,泪滴荡空。点点粉嫩,是离情,别是一般眷恋绕心头。满地残落叶,余憔悴,怎堪回首,一切尽在无语凝噎中。冷冷凄凄,惨惨兮。

篇14:关于雪的作文:断桥残雪[范文]

摘要: 断桥,位于白堤东端,在西湖古今诸多大小桥梁中,恐怕她的名气最大。据说,早在唐朝断桥就已经建成,平湖秋月的白堤到此中断,故称断桥。宋代叫宝桥,元代又因桥畔住着一对酿酒为生的段姓夫妇,又称为段家桥,明代又有“短桥”之称,与另外一座“长桥”遥相对应„„

上有天堂,下有苏杭。,苏杭真可谓是人间天堂。而杭州最有名的情人桥断桥,也别有一番风味。

断桥,位于白堤东端,在西湖古今诸多大小桥梁中,恐怕她的名气最大。据说,早在唐朝断桥就已经建成,平湖秋月的白堤到此中断,故称断桥。宋代叫宝桥,元代又因桥畔住着一对酿酒为生的段姓夫妇,又称为段家桥,明代又有“短桥”之称,与另外一座“长桥”遥相对应。

今日的断桥,是1921年重建的拱形独孔环洞形石桥,长约8.8米,宽约

8.6米,单孔净跨约6.1米,虽然多次大修,但古朴淡雅的风貌基本未变。桥东堍有康熙的“御题景碑亭”,亭侧建有“云水光中”水榭,青瓦朱栏,飞檐翘角,掩映在新绿浓荫之中。桥,亭与四周的湖光山色和谐的融为一体,构成了西湖东北隅一副古典风格的画面:外西湖湖域宽广,波光跃动;内西湖小巧玲珑,一平如镜。举目四望,三面青山如黛,四周绿树溶溶。南有淡荡的烟霞,北倚参差不齐的的楼宇。而作为断桥本身,倚着水波不兴的湖面,如带的白堤恰似一道弧线,既不单调,也不冗长,使白堤显露出流畅的线条美,令人赏心悦目。

江南的杭州,雪期短促,大雪天更是罕见。一旦银装素裹或在冬末春初,积雪未消,春水初生,拱桥倒映,便会营造出与常时,常景迥然不同的雪湖盛况来。有人说:断桥残雪是每至雪后初晴,来到断桥上,往西,往北举目眺望,孤山,葛岭一带,楼台上下,犹如铺琼砌玉,晶莹朗澈,有一种冷艳之美而闻名;又有人说;大雪初晴,登上宝石山,往南府瞰,白堤皑皑如链,在日出映照下,断桥向日的一面积雪融化露出褐色的桥面如一道痕,仿佛长长的白链到此中断,故以“残雪”名之。

上一篇:画夜景教学反思下一篇:党支部一年工作总结