博后导师信（通用12篇）
篇1：博后导师信
尊敬的领导：
该同志英语过六级，能熟练使用英语阅读和交流，在读期间曾大量阅读英文论著，该同志本科出身于XX专业，硕士研究生学习期间攻读XX专业，博士研究生学习XX专业，知识广泛基础更开阔，在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识。参加了部分国家级科研项目工作，使之具有较强的科研技能。
该同志在硕士、博士期间参加了参加了国家XXXX项目《XXXX》的研究、参编了X部著作，有X篇论文发表，其中X篇发表在XXX类刊物上。
鉴于该同学有较强的理论基础知识，且对金融学专业有强烈的兴趣。特推荐该生报考贵校博士研究生。
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
篇2：博后导师信
(一)标题
导师推荐信的标题一般由文种名构成，即在第一行正中写上“导师推荐信”三个字。有的导师推荐信由于写导师推荐信同收导师推荐信双方关系较熟则可以不要标题。
(二)称呼
导师推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务，如“尊敬的××局局长：”。
如果推荐人同收导师推荐信的人是熟人朋友，则也可以用常见的私人信件一样的称呼，如“英华兄：”
(三)正文
导师推荐信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。
1.开头
导师推荐信的开头既可以先问候一下对方，略叙思念之情，也可以开门见山直说其事，这要视你和对方的关系而定。假如你和对方见面较多，关系也较为密切，就无须太多的.客套话了。要在开头介绍自己(或推荐人)的身份，以及自己同被推荐人之间的关系。同时说明写此信的意图。
2.中段
中段是导师推荐信的展开部分，要针对用人单位的情况需要，介绍被推荐人的一些情况，如学历学位、专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力;以使对方能通过引荐信对被引荐人产生好感，从而达到推荐人才的目的。
如果是自荐信，更要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特长。
3.结尾
再次表达自己希望能办成此事的愿望，恳请领导给予被推荐人工作或晋升机会，并向对方致以感激祝福之情。结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材料。
4.落款
导师推荐信的落款要在正文右下方署上推荐者的姓名，以及成文日期的年月日。 有些导师推荐信还可以注明自己的详细通讯地址，以备以后必要时的联系之用。
导师推荐信范文
尊敬的领导：
您好!
我是XXXX大学XXXX系的一名学生，即将面临毕业。
XXXX大学是我国XXXX人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称;XXXX大学XXXX系则是全国XXXX学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。 四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了XXXX、XXXX等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求： 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
篇3：考博导师联系信
您好，首先祝您在2012年身体健康，工作顺利。
我的名字叫**，是**大学应用技术专业即将研二的学生，目前的研究方向是软件测试，研究生导师是**。作为一个2012的毕业生，为了以后学业和学术上的发展，综合考虑自身的条件，我十分希望能够报考您的博士生，继续深入的学习。下面是我的个人求学经历以及获得的奖励：
一、2006--2010年就读于**大学，本科期间获得国家励志奖学金2次，建行奖学金一次，全国大学生计算机仿真大赛三等奖，并获得山东省优秀毕业生。
二、2010—至今 就读于**大学，在研一期间获得一等奖学金，投出一片论文《基于用户意图的服务器老化趋势预测》，目前待录取中。
研究生阶段主修的课程有：
模糊数学、近世代数、概率论与数理统计、算法设计、高级人工智能、可信计算等。以上是我简单的自我介绍，在附件中有我的个人简历以及研究生阶段所修课程的成绩，希望有机会和您跟深入的接触。
感谢您能在百忙中查阅我的来信，最后我想了解一下，您是否同意我报考您的博士生，以及初试专业课应该看哪些书。再次祝您身体健康，工作顺利。
篇4：导师信rl
xx同学团结友善，尊敬师长，乐于助人，不仅具有优良的思想品德和积极的生活态度，还有较强的工作协调能力。
热爱xx事业，学习勤奋刻苦，工作认真细致，成绩一直保持在学院排名前2x%。
2xxx年该生获得xxx学金一等奖，本系13x名学生仅3人获此殊荣。
在专业课程的学习上，能够有针对性的认真研读相关核心课程，并主动涉猎其他课程以开阔视野，这为该生的科研工作打下较为扎实的理论基础。
xxx同学个性内敛，做事沉稳，责任心强，能针对事物重点作深入的剖析。
在对事情的看法上有较强的独立思考能力，对个人的人生理想和发展目标亦有相对成熟的.认识和定位，这种性格使得他有时隐匿了年轻人的活力和广博的兴趣。
但是，该生以极大的热情投身于科研事业中，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，作风严谨，组织领导能力强，能够开创性地解决科研工作中一般的常见问题。
该生具有较好的英语和计算机基础，查阅专业外文文献和书面写作等能力均是同龄人中的翘楚。
这些都是一名优秀大学毕业生所应具备的科学素养。
xxx学在本科生学习期间参加了本人所在课题组承担的“国家大学生创新性实验计划”项目，负责文献检索、实验设计、性能表征、数据分析等多项工作，积累了宝贵经验，同时也展示出该生在研究工作中的天赋与才能。
对科研人员更为重要的能力当属对研究方向的认知深度与对学科体系的认识广度，这关乎一名合格人才的科学素养乃至天赋。
难能可贵是，该生还分别参与了xxxx等课题组的相关研究，在这些领域均取得了一定的成绩。
据我所知，本院本科生仅此一人。
xxx学具备这样的性质或天赋，可认为该生是难得的科研人才，如经贵校的教育培养，定当成国家之栋梁。
本人谨对该生参加xx生夏令营活动提出如下个人意见与建议
1.万丈高楼平地起，应进一步打牢专业基础，科研基石，触类旁通，博采众长。
要关注学术前沿，反思固有思考。
2.学术态度是关键，要进一步端正科学研究的态度，坚持实事求是的精神，追求真理，反对玄虚浮躁，发扬上海交通大学化学化工学院的优良传统。
3.板凳要做十年冷，做学问要有持之以恒的精神，同时要关注时代变化。
化学是一门实践科学，要积极参与化学实践，做到理论与实践相结合，努力提升学术研究的应用价值。
北京大学一直是xx的梦想所在，任何一位有志青年想必都很难抵挡这样的吸引，“器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽”，机遇总是垂青有备之士。
鉴于xxxx上述特点及其从事科研工作的天赋，在此，本人愿毫无保留推荐xx参加xx夏令营活动，并望贵校招收。
篇5：考博导师信
该同学诚实稳重，生活态度积极向上，积极参加各项活动，对工作热情，责任心强，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。该同学在其攻读硕士学位期间学习努力，能吃苦耐寂寞，能积极主动地完成科研任务，并对其报考的研究领域知识较强的感悟力，较好的创造性思维和较丰富的想象力。对从事科研工作有浓厚的兴趣。
该同学做事沉稳，具有较强的分析与解决问题的能力和独立思考的能力，能良好地与师兄师弟协作，完成科研任务。在攻读硕士学位期间，较好地完成了研究任务，撰写了几篇学术论文及专利。
鉴于该同学具有较大的发展潜力和培养前途，对于生物基高分子科学具有极大的兴趣，且具有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考贵校博士研究生。
篇6：会计导师信
您好!
首先感谢您在百忙之中阅览我的推荐信。今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。
当您翻开这一页的时候，您已经为xx同学打开了通往成功的第一扇大门。感谢您能在他即将踏上人生又一崭新征程的时候，给予宝贵的机会。希望它能有助您在激烈的市场竞争与知识经济的大潮中录求到综合型人才。
我校是xx市财经学校，该生是会计专业的一名学生，在即将毕业之时，欣闻贵单位欲招兵买马，求贤纳才，故在此推荐，如蒙赏识，他将用他的学识和能力，为贵单位忠心效劳。
这份推荐信是他中专三年生活全面而真实的写照。该生的大学生活充实着奋斗的足迹，我不敢说xx同学是最好的，但至少他能把握每一个机会，分秒必争。他觉得作为一名中专生，素质和能力的最重要的。因此，中专三年中他一直以不断地提高自身的.素质和能力作为奋斗的目标。除了努力学好本专业的课程之外，他还充分地利用课余的时间积极拓展自己的课余活动空间，努力提高自己的动手实践、理论知识、人际交往等各方面的能力，提高自身的品德修养，增强体魄和增长阅历。
首先，在思想方面，他严格按照学生行为规范要求自己，培养健康向上的生活情操，并积极学习马列主义，毛泽东思想，向党组织靠拢。其次，学习方面，养成多钻研，多动手的主动性自觉学习习惯，在学校安排的课程和学习实习中都取得了较好的成绩。他的课余生活也十分丰富，参加过勤工俭学和青年志愿者的活动等，他还积极参加体育锻炼，来保持自己的身体健康和良好心态。虽然该同学没有担任班干部，但他深刻认识到只有进入到社会才能真正的锻炼自己。因此他多次利用假期参加了社会实践活动，以更好的了解和认识社会。通过社会实践，自己的交际能力，独立工作能力，组织能力和团结协作能力都得到了应有的提高!
三载匆匆，现在的他深深懂得：昨天的成绩已成为历史，未来的辉煌要靠今天脚踏实地坚持不懈地努力去实现。在这斑斓多彩日新月异的时代，只有培养能力、提高素质、挖掘内在的潜能，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。山外青山楼外楼，强中更有强中手，然而他坚定地认为：天生我才必有用!虽然他很平凡，但并不平庸。尽管在众多的应聘者中，他不一定是最优秀的，但他仍很自信!
给该生机会，他会尽职尽责，让您满意。在此，期待您的慧眼垂青，静候佳音。相信您的信任与xx同学的实力将会带来共同得成功! 希望您将优先考虑他的申请望贵单位予以重点考虑，他一定会不负您的重托!再次感谢您在百忙之中一阅，并衷心祝愿贵单位蓬勃发展，蒸蒸日上!
推荐人：
篇7：导师信
您好!我十分高兴地向贵校推荐我的学生XXX学生：他纪律严明，热心公益事业;他学习刻苦，锲而不舍;他志向明确，执着追求。
自律潜力十分突出的他，高中三年来，先后担任班长、团分支书记等主要职务。“律人必先律己”，他是这样说的，也从始至终是这样做的。凡是公益事业，不管是学校组织的，还是社区组织的，只要时光允许，他是无一缺席的，并且往往一马当先，所以，无论是为地震灾区捐款，还是在“保护浏阳河”等大型公益活动中，他都以实实在在的行动诠释着爱。凡事率先垂范，以身作则，这为他赢得了学生的高度信任。在班上，他的成绩也许不是最突出的，但他的潜力，他的综合素质无疑是最耀眼的。我想，以培养祖国航空航天人才为己任的北航最需要的就是这样的苗子。
当今的中学老师本身是十分尴尬的，明明明白一味的应试教育很不正常，但还不得不推波助澜;明明明白全面发展、个性鲜明的学生更适用社会的发展，却在高考这面大旗下不得不扼杀学生的某些志趣，似乎两者只能择其一。“读书呀，读书呀”，老师们总是时时刻刻在提醒着自我的学生。可偏偏有一些学生在走一条既不埋没自我的主张、潜力又持之以恒刻苦学习的路，这样的学生有时付出了看似更好名次的代价，这样的学生无疑是孤独者，更是勇敢者，他为自我的选取务必吃更多的苦，务必锲而不舍，这样的学生是令人肃然起敬的。XXX学生就是一个这样的典型。
篇8：求职导师信
您好!非常感谢您百忙之中抽出宝贵时间阅读我的推荐材料!很高兴能以这样的方式向你们推荐我校优秀的学生xx。该生现就读于xx学院，即将毕业。
在大学三年中，他所获颇丰，已完成在大学机电专业的学习。从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这是充实且有难忘的三年。他始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。该同学在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上，他极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求，有针对性的自学了有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下扎实基础，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
在自身工作学习态度方面，该生课余时间也阅读了一些计算机方面的书籍，且具备较高的英语听、说、读、写、译等能力。他所拥有的是年轻和知识，温和、谦虚、自律、自信的性格使他在竞争中获益;学校培养了他勤奋、尽责、善良、正直的态度，实事求是、开拓进取的作风。
在生活中，他亲切热情，和同学关系融洽。回顾三年，他很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们，该生也会永远感激着在他有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。
他个人认为，自己最大的缺点就是过于执着，有时甚至可以说有些固执。这可能与他在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益，但是很多时候，这也会影响到对事物的全面认识，甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。他应该学会变通，不能古板得像不谙世事的书呆子。
如果他有幸得到您的赏识，成为贵公司的一员，他将保持奋发向上的精神，谦虚地向前辈学习，并尽其所学，与贵公司一同开拓进取，奔向更加辉煌美好的明天!感谢您在百忙之中读完这封推荐信，诚祝事业蒸蒸日上!
推荐人：xxx
篇9：出国导师信格式
本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该同学到**大学进行研究生阶段的学习。
该同学于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该同学本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该同学的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。 初见该同学，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该同学的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其**课中，该同学能对书中的模型持怀疑的`态度，并能指出其不完善之处;该同学具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。
通过批阅该同学的课程论文，我了解到，该同学已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该同学综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。
推荐人：
篇10：导师就业信
您好!
我是XXX，XX学校硕士研究生导师。很荣幸向贵公司推荐XXX。
XXX同学于20xx年以硕士研究生考试优异成绩自XX大学进入XX大学攻读管理学硕士学位。该同学综合素质较高，是我在当年入学的50余名学生中挑中的3名指导学生之一。
XXX作为一名党员，后来作为一名党支部书记，立场坚定，政治觉悟高，能够同党中央保持高度一致。XXX学习认真，成绩优异，该生最大的优点就是扎实、肯钻研，思维活跃。读研期间，行政管理的基本理论掌握牢固，表现出较强的科研素质与潜力。
在学习中善于发现问题和解决问题，具有较强的独立学习能力，对问题有钻研精神，能够灵活运用所学知识解决问题，参与研究了多项课题，并得到了较高的评价。
在完成硕士学位毕业论文期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计，熟练掌握了调查方法，论文写作技巧等知识。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养，该同学已具备了较高的科研素质。
在校硕士研究生会换届选举中，该生表现出了出色的演讲能力与应变能力，通过层层竞选，最后当选为我校硕士研究生会副主席。
在其任职的一年多中尽职尽责，出色地组织了多次活动，学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能力。在我院教学秘书的选聘过程中，该生也表现出了较好的综合素质，得到了校选聘工作领导小组的认可，最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。
期间，该生代理过本科学生的辅导员，对学生的日常管理工作深有体会，曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表，受到了学工处的表彰。硕士研究生课程系统完成后，该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作，一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。
但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏，驾驭课堂的能力需多加锻炼，相信以该生的悟性，不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。
今年，该生即将以优异成绩圆满完成他的硕士硕士研究生学业，我曾挽留其在xx留校工作，但该生念其父母年事已高且均在老家工作生活，为了尽儿女孝道，报答二老养育之恩，让二老到晚年得享天伦之乐，该生拒绝了我的挽留，对此我亦能理解。
因此，我特尽绵薄之力为我得意门生写此推荐信，以助其今后良好之发展，希望之后有关单位领导看到此信对该生有所了解，为其单位引进一名后起之秀，亦为国家培养一名栋梁之才，相信以该生的能力定能为单位出色工作。也希望在今后的工作中该生能继续发挥自身优势，克服自身弱点，为国家的社会主义建设做出自己最大的贡献。
经过硕士阶段的学习和锻炼，XXX同学已经成长为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。我认为该生很适合在大专院校做行政或是教学工作，相信他能做好。书不尽言，今后若有幸教育界同仁同样赏识此学生，很欢迎您致电于我共同探讨该生的问题，这亦是对我工作的肯定。
作为该生的导师，我愿意推荐XXX到贵单位工作，为贵单位的发展尽其所能。 祝愿贵单位发展顺利!祝愿XXX同学前程似锦，得到贵单位伯乐的认可与赏识，亦希望其能为我国的教育事业以及社会主义建设事业地发展做出贡献!
谢谢!
推荐人：xxx
篇11：硕士求职导师信
您好!
得知贵院正需一名分子光谱方面的教师。
我很高兴有机会向您推荐西南工学院硕士生****同志。
****同志 xxx年本科年毕业于西南大学物理系，毕业后一直从事激光光谱研究。
1994年考入西南工学院攻读分子光谱方向硕士学位，先后与我合作发表过两篇专业论文。
****同志工作努力，有较强的事业心，业务方面有出色的成绩。
我曾多次邀请他来母校为本科学生举行专题讲座，他善于把高深抽象的知识深入浅出地表述出来，
很受师生们的欢迎。
****同志将于今年4月毕业，他曾向我表示，很愿意为教育事业出一份力量。
如果您需要有关****同志更详细的材料，我将愿意提供。
此致?
敬礼!
西南大学教授、博士生导师：***
20xx年2月12日
联系地址：
联系电话：
篇12：读研导师信
您好!
我是南京农业大学园艺学院的任课老师马嫣然，现向您推荐我校园艺专业20**级本科生小明为免试攻读研究生，希望能在园艺学院果树专业，您所指导的梨方向课题组进行研究生阶段的学习。
小明同学大学三年的综测排名是17/108，曾获得棕榈园林奖学金，“三好学生”奖学金等。作为南京农业大学，即全国“211工程”重点大学园艺专业的一名学习优等生，在大学的学习生活中，积极参与学院举办的各类学术会议、学术讲座，表现出其较强的学术兴趣和研究潜力。
同时，他作为小组主持人，组织参加了学校的“SRT”大学生创新实践项目，其项目研究内容为梨pyNAC基因的功能验证，表现出对果树专业极大的.情趣和学习的热情。不仅如此。在整个项目的进展过程中，他的团队合作精神和组织协调能力也较为突出。本人曾于该同学本科阶段的学习时，担任其授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。小明同学性格外向，善于发现，勤于思考，勇于提问。
经过与该同学的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力。
除了日常的学习生活之外，小明同学还积极参加社会实践活动，有过多次志愿者经历，比如南京孙中山纪念馆义务讲解员，南京市“航天种苗”系列科普活动志愿者等等。小明同学也注重语言的学习，在大一学年就已经通过英语六级考试，现在已通过上海中级口译考试，同时正在积极准备雅思考试。作为园艺学院辩论队的一员，曾在校辩论决赛中获得“最佳辩手”的称号。
总之，小明同学是一名全面发展，品学兼优，动手能力和表达能力强，严于律己，乐于助人，目标明确的年轻人。若他能够进入贵专业攻读硕士研究生，必将更加有利于他拓展学术视野，提升综合素质，实现个人未来更好的发展!
推荐人：XXX
日期：XXXX.XX.X