第一篇：研究生导师申请信
给研究生导师的第一封信(导师申请书)
尊敬的白教授：
您好!
百忙之中打扰您，请多多原谅!
我叫XXX(男)，是来自XX大学水务工程专业的一名学生。今年报考您的研究生，我的考研总成绩为367分，其中政治59，英语一53，数学一115，专业课140。
素闻白教授您在泥沙运动力学及河流海岸演变、港口航道回淤专业领域，不但拥有渊博的学识，而且还有极高的知名度，所以作为一名志向港航发展的未来研究生，我真诚地希望，三年的研究生学习，如能在白教授您的指导和帮助下完成我的学业，将是我最大的心愿。
但我深知道，能够有幸成为白教授培养、辅导的研究生，除了要求自己对远大理想的不懈追求外，还要有扎实的专业理论基础和谦恭好学的高尚品德。所以在四年的大学生活里，我一直严格要求自己。四年内，我的学习成绩一直名列前茅，始终保持着班级前三名，并先后通过了国家英语
四、六级考试，同时荣获“国家励志奖学金”两次，还获得了“河北省优秀毕业生荣誉称号”。
同时，为了充实和拓宽自己的专业知识，我还自学了《结构力学》和《水工钢结构》课程;在个人思想和作风方面，我也时刻以个人党员的标准严格要求自己，处处做到模范带头作用，四年的班干部既给与了我服务大家的机会，也让我学习到了如何与人相处，团结协作、乐于助人的品质。另外，我还积极参加各种校内外活动，利用一切机会锻炼自己的社会实践能力，希望自己能够做一个活读书、读活书的精英化人才。
尽管如此，但我知道，作为一名跨专业报考港口海岸及近海工程专业的学生，自身仍有很多不足，但请白教授放心，我将以十二分的努力去弥补自身的不足，绝不会辜负您作为指导老师对学生深深地期望，同时我也坚信，在白教授您的带领下，我一定会学有所成!!!
最后，再次谢谢白教授，谨祝您在新的一年里工作顺利、阖家幸福、万事如意! 此致
敬礼!
学生：XXX(谨上) 2010年3月8日
(另附带大学简历一份)
第二篇：日本研究生留学申请如何获得导师认可？
日本研究生留学申请如何获得导师认可?
在申请日本研究生的过程中非常关键的一个制度就是内诺制，就是需要导师认可。下面，小编就为大家介绍日本研究生留学申请如何获得导师认可。
日本研究生留学申请如何获得导师认可?
如果你有亲友正好认识你想申请的导师，或者正好认识这个学校的其他导师，那通过他们介绍是最理想的了。如果你没有关系的话也不必担心，跟着以下步骤来。
(1)上网查找日本各个大学的网站，看看是否有适合自己的专业
(2)找到合适的专业后，进入这个专业的研究室主页或这个学院的员工介绍页面，查找有关教授的联系方式(Email、电话、通信地址等等)
(3)查看学校招生简章并确认自己是否符合申请资格
(4)给教授发Email介绍自己的专业、特长、学习、工作经历等基本情况，并表示希望对方能够接受你做研究生。尽可能在邮件中附上有关证明材料，有研究成果或专业论文的最好附上原文及检索地址
(5)请自己在国内的教授、专业知名人士或者高级官员为你写推荐信给对方。也可以事先请有关人士写好后与申请Email一同发送给对方。推荐信可以是打印件，但一定要有推荐人的亲笔署名及盖章
(6)等待教授回音
(7)教授表示想进一步了解有关情况的时候，说明教授对你感兴趣，这时应及时向教授索取通信地址，并将各种证明文件的复印件邮寄给对方
与教授联系Email的技巧及申请过程中需要用到的各种证明
可能的话可以适当与教授探讨专业心得、前景展望等话题。必须适时向教授证实以下几个关键问题：
(1)自己具有相当的语言能力，能够与周围的人正常交流。比如提供日语学时证明、日语等级证书等
(2)经济状况良好，能够承担你在日学习期间的所有开支。比如收入证明、纳税证明、已获得的留学期间奖学金等
(3)有一定的专业水平。比如大学期间的成绩单、专业论文发表情况、研究成果以及上面说到的推荐信等
(4)家庭稳定、身体状况良好，不会影响你在日期间的学习。比如健康证明
(5)明确表明自己毕业后将回国，为中日友好做贡献的意愿
小樱有话说
我想大家肯定是喜欢日语才会去学习的吧。如果喜欢日语的话，便会不断进步，成为日语达人指日可待哦!在日本，有句谚语是这么说的：“正因为喜欢才能学好”。我认为这句谚语是千真万确的。喜欢的事情，有兴趣的事情，便会在不知不觉中牢记在心，能够融会贯通。
樱花国际日语教师们把枯燥的课文演变成动漫的形式，配以纯正的日语发音，来进行基础单词、会话和语法的预习及复习。外教除具有丰富的教学经验以外，还具有深厚的日本文化底蕴，在花道、剑道、书法、茶道、空手道等方面都有一定的造诣。寓教于乐，让学生只要来到樱花就能体验到一种被日本文化包围的氛围中，轻松愉快地学习日语。
第三篇：申请复旦大学推荐免试硕士研究生导师推荐信
以下由申请人填写申请人姓名： 所在学校： 申请院系和专业： 以下由推荐人填写推荐人姓名(正楷)： 所在单位： 职称： 您和申请人关系： 您对申请人 □很熟悉 □比较熟悉 □有所了解 □偶尔接触 极为突出 优良 处于平均水平 低于平均水平 较差 难以评价 对申请领域一般知识的感悟力创造力和想像力对科学研究的激情、从事研究工作的努力程度独立工作能力合作精神表达能力您作出上述评价的比较群体： 您作出上述评价的依据是什么?您对申请人有否其他评价?推荐人签名： 日期： 联系地址： 邮编： 电话： 电子邮箱： 注：此信填写好后须封入信封，并请导师在封口处签名。
第四篇：研究生导师评语
研究生导师评语大全
【导师评语一】
该生在硕士研究生学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，主动学习党中央的政策路线。在学习方面，根据自身研究方向认真研读了课内外有关书籍，查阅专业文献，掌握基础理论知识和专业知识，顺利完成硕士毕业论文。在生活中为人热情，和同学关系融洽，乐于助人。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，取得更大的成绩。
【导师评语二】
xx在硕士研究生学习阶段，注重政治理论学习，关心国家大事，拥护党的路线方针政策，时刻牢记担负的社会责任，政治立场坚定。在专业课程学习上，认真学习了软件工程的核心课程，所选课程全部达到国家要求。在科研实践中，广泛阅读有关博士、硕士论文和大量的外文文献，实践动手能力比较强，参与了导师多项课题的研究。在学习之余，该生注重个人综合素质的提升，曾代表学院参加了武汉大学足球赛并获得第一名的成绩，平时也经常和同学一起参加课外活动，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友谊。相信这些经历和积累都将成为胡光人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，望该生继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
【导师评语三】
该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：
在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了多次省级以上论文学术交流，口才与演讲能力得到充分的提高。
在平时生活中，她为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。
其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，并得到了多项荣誉证书。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
【导师评语四】
该学生在攻读硕士研究生阶段，学习认真刻苦，成绩优异，掌握了仪器科学与技术领域的基本理论和专业知识，具备了较为完善的知识结构和理论水平，在理论研究与工程实践中积极参与相关课题研究工作，能够对项目中出现的问题和关键技术提出有效的解决办法，具备较强的分析问题和解决问题的能力，反映了较高的业务素质和科研能力，具备从事电子科学领域的科研工作能力。
该生在论文研究工作中，查阅和分析了相控阵天线测试诊断领域国内外最新的学术文献，并在此基础上提出了自己的观点。论文撰写中所引用的资料真实可靠、研究方法正确、所得数据详实、写作规范符合要求、文章结构逻辑性强，达到了学位论文的要求。
该生具备良好的外语水平，能够熟练阅读相关专业外文文献，具备较好的英语写作和会话能力。
【导师评语五】
该研究生在**大学发展与教育心理学专业硕士研究生学习期间，能够充分利用自己"敏于思考，勤于创新"的专长，刻苦钻研心理学的基本理论与研究方法，特别是在认知发展领域积极探索。在独立研究的基础上注重合作，具备较高的团队协作能力。独立完成硕士学位论文《》，受到了专家的一致认可。
注重心理咨询理论与心理咨询实践相结合，比较出色地承担了校学生心理咨询中心的咨询工作，有比较丰富的心理临床工作经验。
该研究生的英语已顺利通过CET-6，并在GRE考试中取得优异成绩。具备较高的英语听、说、读、写能力，在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色。
硕士研究生xx掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科研创新能力以及英语应用能力，业务水平较高。鉴于其个性特点与学术专长，该研究生非常适合在高校从事心理学研究及学校心理咨询工作。
第五篇：研究生导师鉴定
研究生导师鉴定本人作为研究生在**大学攻读计算机专业，毕业之际，回顾两年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位，研究生导师鉴定。
在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，研究生阶段着重加强了书面写作的训练，并取得了一定效果。
在科研工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果，研究生自我鉴定《研究生导师鉴定》。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基矗
毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同事沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。
本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。
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本人作为研究生在**大学攻读计算机专业，毕业之际，回顾两年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，研究生阶段着重加强了书面写作的训练，并取得了一定效果。
在科研工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基矗
毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同事沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。
本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。
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