创业导师聘书协议

创业导师聘书协议（精选14篇）

篇1：创业导师聘书协议

创业导师合作协议

篇一：创业导师战略合作框架协议

创业导师战略合作协议

甲方：泰州市艾博网络科技有限公司

通信地址：江苏省泰州市海陵区凤凰西路168号

乙方：性别：身份证号码：

通信地址：

甲、乙双方本着自愿、平等、诚实守信、互惠、互利的原则，通过友好协商，形成本战略合作框架协议（以下简称“本协议”），在甲、乙双方以后的共同发展中，共同利用双方资源，实现双赢的目标。本协议具体如下：

一、甲方向乙方提供如下资源及渠道： 1.利用甲方的平台及资源为乙方进行宣传。

2.优先安排乙方以嘉宾身份在甲方组织的创业项目线上、线下活动中进行分享。

3.优先安排乙方参加甲方组织的创业项目线上、线下路演或沙龙。

4.优先向乙方提供成为导师中心的会员。5.为乙方提供基于政策扶持的相关补贴。

二、乙方承诺如下：

1.乙方所提供的身份信息必须真实有效。2.所有乙方行为须符合国家有关法律、法规、规章及行业规范。

3.基于诚信和便于甲方比较精准的向乙方提供适合的创业项目信息，乙方须在甲方提供的 创业空间完善信息（包括个人真实姓名、联系电话、擅长的领域等信息）。4.基于互惠互利原则，遵守甲方创业平台的有关管理制度和规定。

5.支持、配合甲方开展孵化平台的各项工作。

6、同意在甲方的平台回答创业者的问题。

7、同意甲方利用乙方的身份进行宣传推广。

8.不论本协议是否过了有效期，乙方保证不做任何会损害甲方利益的行为。

三、此协议有效期： 年 月日至年月日。1 / 2

四、任何一方未经另一方事前书面同意，不得就本协议进行媒体发布及或向第三方披露本协议 的具体内容。

本协议未尽事宜，双方友好协商解决。如发生争执，双方协商解决，若协商不成功，可向 甲方所在地的人民法院提起诉讼。

如本协议与国

家相关法律法规有冲突，以国家法律法规为准。

五、本协议一式贰份，甲、乙双方各执壹份，具同等法律效力。

甲方（盖章）：

泰州市艾博网络科技有限公司

代表人：

联系电话：

日期：乙方（签章）：联系电话： 日期： 2 / 2 篇二：创业导师和创业青年协议

创业导师和创业青年协议

本协议的目的是明确创业导师（以下称导师）和中国青年创业国际计划（YBC）项目所支持的创业青年（以下称创业青年）的职责。

（一）导师同意在任何可能的情况下：

1.提供创业青年可以联系到的电话号码，并可以随时联系，为创业青年提供咨询服务。

2.积极主动与创业青年保持联系，按照YBC模式标准的要求，主动安排定期互访，见面地点首选创业青年的经营场所。

3.以友好的方式提供指导和咨询服务，确保最终决定由创业青年本人做出。

4.如果创业青年的问题超出导师的经验或专长，可向工作站/办公室求助。5.提醒创业青年关注有可能影响创业的全球商业活动和信息。

6.严格保守有关创业青年的相关信息和创业活动的机密，除非创业青年特别同意公开这些信息。

7.帮助并确保创业青年随时可以获得商业信息，确保如期完成《创业进度表》并及时送交工作站/办公室。8.始终站在创业青年利益的立场，努力鼓励、激发创业青年，并指出各种创业机会和潜在的问题。

指出各种创业机会和潜在的问题。

注：创业导师不应该在帮助创业青年创业或指导青年人的过程中谋取任何商业利益。如果发现导师有这种倾向，工作站/办公室应立刻提请其注意，并可以更换创业导师。

（二）创业青年同意在任何可能的情况下：

1.根据导师合理的要求，与自愿代表创业青年利益并向创业青年提供帮助的导师合作。

2．根据工作站/办公室的要求，与导师会面。

3．定期填写《创业进度表》，与导师协商采取必要行动，确保完成该表并送于工作站/办公室。

4，在需要时与导师联系，寻求导师的咨询建议或指导。5.如果企业名称，家庭住址，电话号码、银行账号等发生变化、随时通知导师和工作站/办公室。

（三）特别提醒创业青年和导师：

1、如果创业青年和导师之间出现意见不合，从而造成彼此不能共事，任何一方都可以与工作站/办公室联系。工作站/办公室将尽全力重新指定一个导师或创业青年。

2、本协议并非具备法律约束力的文件，仅用来确定双方须承担的义务。

3、双方应在本协议上签名并保持该协议。

导师签字： 创业青年签字：

联系电话： 联系电话：

创业办公室主任签字：

工作站/办公室电话：

本协议一式五份，由：导师、创业青年、工作站/办公室、基金会和YBC全国创业办公室分别保存。

签署日期：

篇三：创业合作协议书

创业合作协议书

合伙人：乙（姓名），内容同上

合伙人：丙（姓名），内容同上

合伙人本着公平、平等、互利的原则订立合伙协议如下：

合伙创业协议书第一条合伙创业人的应该遵循的章程：(一)规矩

凡事勤立规矩，不要无章可循。(二)负责 对自己负责，对企业及合伙成员负责。(三)信任

信任对方，体谅对方；不互相埋怨，不隐瞒。(四)诚信(五)创新(六)服务(七)共赢(八)共鸣(九)合作

(十)健康 创业合作协议书第二条甲、乙、丙三方自愿合伙创业、经营“xxxx”（详情见附件一），总投资为×万元，甲出资×万元，乙出资×万元，丙出资×万元，各占投资总额的×％、×％、×％，并兼顾每人的付出与参与时间长短配以股权。所占股份分别是×％、×％、×％。

第三条本合伙依法组成合伙企业，由甲负责办理工商登记（备注：运营到达一定程度，在合作三方同时认可的前提下，可依法申办公司运作，由甲负责办理工商登记。）。

第四条本合伙企业经营期限为三年。如果需要延长期限的，在期满前六个月办理有关手续。

第五条合伙双方共同经营、共同劳动，共担风险，共负盈亏。

(一)企业盈余按照各自的投资比例分配。(二)企业债务按照各自投资比例负担。任何一方对外偿还债务后，另一方应当按比例在十日内向对方清偿自己负担的部分。

第六条合伙人分工与责任

为了保证计划的顺利地进展，对合伙成员进行分工：(一)WEB设计部分,xxx为主要责任人，其他人为辅助；(二)数据库设计：xxx为主要责任人，其他人为辅；(三)信息采集：由信息采集软件初步完成采集，然后人工参与加工、发布,xxx为主要责任人，其他人为辅助；

(四)美工、页面设计、模版设计等：此项落实工作由xxx为主要责任人，其他人为辅助；

(五)组织、外联、运营策划、宣传策划、合作，以及筹资中小企业融资等：xxx为主要责任人，其他人为辅助；(六)运行环境搭建、系统测试等xxx为主要责任人，其他人为辅。

第七条股权与权益分配原则

(一)此合伙创业的所有成果（文字、代码、数据信息、图像等包括但不限于文字、代码、图像纪录成果）与收益盈余，按全部权重计算；

(二)可分成果（企业盈余资金等包括但不限于资金）：所有原始参与者都拥有分配一份均等、收益的原始股权权益；(三)不可分成果（文字、代码、数据信息、图像等包括但不限于文字、代码、图像纪录成果）：所有原始参与者都拥有不可分成果一份同等、同质成果的权益。

第八条他人可以入伙，但须经甲、乙、丙三方同意，并办理增加出资额的手续和订立补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。

第九条保密条款

双方在合伙或合伙之外从合伙合作中获得任何有价值的商业信息或技术信息应予以严格保密，未经对方书面同意不得向合伙之外的其他人、其他单位或其他组织批漏或泄露，也不得擅自许可别人使用，违反本条将视为严重违约，应承担相应的违约责任并赔偿一切由此导致的经济损失，甚至包括但不限于通过合伙人协商取消、取缔其合伙人的资格。

第十条协议之不可转让性：

本协议约定之权利义务具有不可转让性，任何人在未获得其他合伙人明确的书面同意之前，不得就本协议书部分或全部内容进行转让，否则实施转让方将视为严重违约，转让行为无效。

第十一条 撤出

(一)合伙创业经营中任何一方单独明确的书面提出撤出时，合伙人须结算企业的营业盈余并清偿所有债务，方可撤出。(二)撤出时，同时遵循本协议的“第五条”、“第七条”内容执行。

第十二条 出现下列事项，合伙终止：(一)合伙期满；(二)合伙人协商同意；

(三)合伙创业、经营的事业已经完成或者无法完成；(四)其他法律规定的情况。

第十三条 争议解决

协议书发生争议或纠纷，应首先协商解决，协商不成任何一方有权向被告方所在地有管辖权法院提起诉讼。

第十四条 本协议未尽事宜，双方可以补充规定，补充协议与本协议有同等效力。第十五条 附件

附件作为协议的一部分，作为合伙的依据与本协议有同等效力。

附件一：《XXXXX建设可行性分析与创业计划书》

其他附件以及补充规定等

第十六条 本协议一式×份，合伙人各一份。本协议自合伙人签字（或盖章）之日起生效。

合伙人：×××（签字）合伙人：×××（签字）

合伙人：×××（签字）

×年×月×日

篇2：创业导师聘书协议

甲方（创业导师）： 乙方（被辅导创业团队）：

丙方（华南农业大学创新创业学院）：

甲、乙、丙三方本着弘扬创新创业精神，帮助创业团队快速成长，共同服务于创新创业事业的原则，经充分协商，就创业导师辅导事宜达成如下指导协议。

乙方聘请甲方为指导本企业的创业导师，本协议书有效期为两年，时间自 年 月 日至 年 月 日止。

一、甲方的权利和义务

1、指导乙方，经常性与乙方保持沟通交流，每月不少于1次，累计交流时间不少于2小时；

2、经常与乙方沟通企业发展和项目进展状况，给出指导性建设方案和建议；主动了解乙方团队及企业发展情况，并针对其困惑和问题给予指导；

3、保守乙方的商业机密，保护乙方的知识产权，未征得乙方同意，不得利用乙方提供的信息（包括财务信息、商业机密、其他知识产权等）与第三方从事盈利性活动；

4、对乙方有成功预期的项目，享有风险投资、合作或向创业投资机构推荐的优先权；

乙方的权利与义务：

1、聘请甲方为创业导师，自愿与甲方就创业与管理等问题进行深入交流和对话，而非寻求单纯的实务帮助；

2、乐于投入时间和精力，积极主动递交有关企业情况资料与甲方联络交流，同时加强与其他导师的交流；

3、向甲方和丙方提交企业团队及公司简介、团队个人创业经历及企业规划、创业导师行动目的简述等申请资料；

4、应向甲方和丙方提交季度和报告,对创业导师指导进展进行阶段性总结并提建议；

5、应对甲方的指导给予足够的重视，但有权决定是否采纳甲方的意见和建议，决策结果由乙方承担。

丙方的权利和义务

1、向双方提供日常服务，信息沟通服务和许可的活动帮助；

2、就甲方对乙方的计划方针、方式和运行模式提出意见和建议；

3、督促和协助乙方落实经乙方认可的甲方的建议；

4、跟踪甲方对乙方的指导活动，并对实施效果进行评估。争议解决：

1、本协议在履行过程中发生争议，应由三方协商解决；

2、甲方和乙方发生理念上的矛盾，乙方需积极主动与甲方沟通交流，并向丙方寻求协调；甲方与乙方存在严重分歧，经丙方协调未果时，任何一方可向华南农业大学创新创业学院提出终止指导协议的请求。

本协议一式三份，三方签字盖章时生效，甲、乙、丙三方各执一份。

甲方（签字）：

地址：

电话：

签字日期：

乙方（公章）：

授权委托人（签字）：

地址：

电话：

签字日期：

丙方（公章）：

授权委托人（签字）：

地址：

电话：

篇3：创业导师聘书协议

一、问题的提出

创业教育在中国政府的高度重视下, 已经在高等院校普及。创业课程一般由专业课、公选课、选修课组成。在创业教育迅速发展的过程中, 师资队伍建设明显跟不上步伐。创业教育是一门综合性很强的课程, 涉及创业学、经济学、管理学、教育学、心理学、社会学、金融学、会计学、营销学等多门学科。相应地要求从事创业教育的教师具备以创业学为主, 兼备多学科知识背景并具有一定的创业实践经验。这对创业教育教师综合素质提出了很高的要求。但是, 现有的创业教育教师主要来自于辅导员、就业部门工作人员、经济管理类专业教师等, 他们大多数并不熟悉创业项目, 远不能满足创业教育发展的真正需求。符合创业教育能力需要全部条件的教师可谓是凤毛麟角, 即使是西方发达国家创业教育教师能够达到标准也不多。这就需要发挥“集群优势”, 运用团队的力量合理分工完成创业教育的教学任务。创业教育凸显实践性的特征, 而当前创业教育教师很少有创业实践经历或者参与企业运营的经验, 教学主要从理论到理论的传授, 缺乏知识的自信力、说服力和传播力。就我国创业教育师资队伍建设现状来看, 主要存在以下一些问题:

1.创业教育师资严重不足。2012年8月1日, 根据教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求 (试行) 》文件的精神, 要求各地高校开设创业教育为必修课。面向全体在校学生开课后, 创业教育师资更为紧张, 特别是专职教师。根据调研统计, 二批本科院校创业教育师资队伍中, 41%的高校没有创业教育教师;34%的高校创业教育教师由就业、学工、团委、辅导员、经管学院教师兼任, 兼职教师本身有大量的事务性工作, 加之创业教育课程专业性强, 需要经过系统的学习才能讲好这门课, 耗费时间与精力, 而大部分教师只能边学边教, 教学效果也差强人意;25%的高校设有专职教师, 专职教师主要由辅导员、就业管理人员、“两课”教师转行而来, 创业理论知识不系统, 缺乏创业实践经历, 难以有效地把握创业教育规律, 指导学生创业实践十分吃力。

2.创业教育教师科研水平不高。高等院校一般成立创业指导教研室, 隶属于招生与就业指导处或者学生工作部门。由于专职工作人员少, 事务性工作比较多, 加之没有经过系统的创业理论培训, 知识背景比较薄弱;教学、管理、科研集于一身, 造成教学研究工作浮于表面, 难以深入。在行政部门, 创业教育教学研究并非主流的工作, 处于比较边缘的地位, 久之其功能变得泛化、简单化、表面化, 仅余排课、考核等工作。

3.创业教育师资队伍不够稳定。专职创业教育教师隶属于行政部门, 主要从事管理与服务工作, 缺乏科研与教学的环境, 没有科学的、阶梯式的教学科研团队, 没有学科的支撑。职称评聘与专业教师岗位的评聘条件基本一致, 有管理教学的责任却没有行政发展空间, 属于在夹缝中生存发展的人, 这引起大量优秀师资的流失, 或转岗去从事行政工作, 或转为专业教师。

二、大学生创业教育“思想+创新+创业”导师的内涵及其职责

针对创业者素质包括创业精神、创业知识、创业实践三方面能力的需要, 建立“思想+创新+创业”三导师制可以弥补现有创业课程体系的缺失, 完善大学生创业群体的素质构成。

1.创业教育“思想+创新+创业”三导师制的内涵。创业教育是一门理论与实践紧密结合的课程, 强调在理论指导下的实践, 通过实践丰富、更新理论知识内容。大学生创业教育的目标培养出有社会责任思想、有创新创业知识、有创业实践能力的复合型、应用型、创新型、创业型人才。在实现这一目标的过程中, 导师的作用是不可或缺的。基于不同群体的业务优势, 吸纳学生政工干部担任思想导师、专业教师担任创新导师、校外企业家担任创业导师构建创业教育三导师制。高等院校建立“思想+创新+创业”三导师制, 即:思想导师主要负责宣传创业政策, 启蒙创业意识, 培养创业精神, 提供法律援助;创新导师负责传授与创业有关的专业知识, 提供必要的理论与技术性知识支持, 提高学生科技创新与自主创业能力;创业导师负责引领学生进入创业实践环节, 在模拟、实习、实践中形成对创业的感性经验, 帮助创业项目孵化落地。三者分工明确, 优势互补, 互动交流, 能够有效地为大学生创业提供精神支持、技术支撑和实践经验。三导师制有利于完善大学生创业教育课程体系, 提高创业教育师资队伍的水平, 锻炼学生创业实践能力。

2.创业教育“思想+创新+创业”三导师的职责

第一, 思想导师的职责。思想导师主要从就业服务、学生工作等部门遴选。基于思想政治工作经验, 主要负责宣传创业政策, 启蒙创业意识, 培养创业精神, 坚定创业信心;同时为有志创业的学生提供相关法律、法规等方面的援助。

第二, 创新导师的职责。创新导师主要从专业教师和科研人员中选拔, 主要是结合自身科研工作实际, 为大学生创业提供技术和知识支持, 有针对性的提供咨询与培训服务等。大学生创业一般会利用高校的科研成果, 高技术壁垒是大学生创业的最大优势之一。创新导师可以指导创业大学生对科研成果的可靠性、成熟度有正确的评价。

第三, 创业导师的职责。创业导师主要从校外优秀企业家中聘任, 主要利用课堂或者网络平台向大学生传授创业经验, 为学生提供实习、实践的机会, 指导学生参与企业项目实际运作, 特别是高校中有很多成为“睡眠成果”, 而大学生确缺少合适的项目, 由创业导师指导有意愿创业的大学生来遴选市场前景好、投入资源少的项目, 激活被束之高阁的成果, 对学校、社会、学生、科研人员均是有益的事。

三、大学生创业教育“三导师”制的路径探索

1.严格选拔创业教育导师, 建立“三导师”师资库

第一, 思想导师主要从学工、团委、就业、组织、宣传等部门工作人员及辅导员中选拔, 形成政治素质强、服务意识强、组织能力强的100余人的思想导师团队。也可以从社会上选拔一些从事过思想政治工作的优秀人才充实到思想导师队伍中, 如退休干部、知名校友、创业模范等。

第二, 创新导师面向全校专业教师, 选拔优秀师资参与创业教育教学工作。并且给这些导师配备学生助理, 辅助他们完成一些事务性工作。建立拥有院士、国家杰出青年科学基金获得者、国家“万人计划”中青年科技创新领军人才等为核心, 数量达到150余人的创新导师团队, 为学生创新创业提供技术咨询、指导和跟踪服务。

第三, 创业导师主要从政府、企业、事业单位等组织中选择, 组成学科门类齐全、能力突出的100多人的创业导师团队。特别是那些拥有丰富实践经验的退休干部、企业管理者等, 他们一般希望发挥余热, 能够专心从事教学工作, 为学生提供经验、实习、实践的指导。

2.全面培训创业教育导师, 建立分类培训规划。当前创业教育培训具有覆盖面窄, 内容趋同、短期性的特点。要避免以上问题, 应该鼓励高校开展校本化创业教育培训。

第一, 思想导师培训。思想导师擅长组织学生活动, 开展思想政治教育, 但是缺乏创业知识、创业实践的认知。因此, 对他们进行创业知识、实践培训十分必要, 使其掌握一定的创业知识、体验创业过程, 才能深刻理解创业的意义, 养成创业精神。到企业挂职锻炼是一条有效的途径, 但是目前实施还有很多的困难。

第二, 创新导师培训。创新导师的优势在于具备较强的科研能力、扎实的知识积淀、广博的理论基础, 但是总体上缺乏创业实践体验。创新导师可以分理论型和实践型进行培养, 理论型主要从事创业理论研究, 加强学生对创业知识、创业风险、市场机会等知识的掌握;实践型可以在企业兼职或者参与创业项目或者自己创业, 将创业实践中的问题及其解决方案, 同学生进行探讨, 提升创业学生的实践认知。

第三, 创业导师培训。创业导师主要来自政府、企业、事业单位等部门工作人员, 他们的优势在于实践经验丰富, 但是缺乏教学经验, 如何将其创业经验有效地传授给学生, 需要对其进行教学、教法的培训, 开设高等教育学、教育心理学、课程理论、教学法等相关课程进行培训, 提升其讲授能力。同时, 需要对其进行教师职业道德培训, 防止个别创业导师不遵守教学大纲、教学规则, 将市场竞争中的不良做法带入校园, 给学生造成负面影响。

3.科学考核创业教育导师, 建立标准化评价体系。对不同类型的导师建立不同的量化指标体系, 有利于导师在开展工作时有明确的方向。思想导师以量化指标的方式考核学生的创业意识、创业精神的培养状况, 如对学生进行创业意识问卷调查或走访座谈等;创新导师的考核可以由督导室完成, 考核其对创业学生知识技术支持的状况;创业导师的考核由教务部门考核, 考核其上课的数量质量, 为学生提供的实习机会, 为创业学生提供的指导及其效果等。同时建立创业教育导师的评教平台, 课程结束后, 学生可以通过计算机平台为导师打分, 对进一步需要改进的教学内容、方法等方面提出建议。

参考文献

篇4：创业导师点评高段创业

案例1：绅公馆

精品酒店绅公馆对高端品质的追求是赢得顾客的关键。随着像我这样挑剔的客户已经对五星级酒店如菜场般的环境越来越无法忍受，一定会倾向于选择精致私密的精品酒店。可如何在控制成本的基础上加强宣传，除了更好地利用个人和家庭的影响力外，还是要运用针对性媒体的力量。比如香港的精品酒店“家”在这方面就做得很好，我经常会在不经意间发现它的痕迹，从而深深地刻在脑海中，影响我的下榻选择。

案例2：有品网

Veronique所创办的网站核心竞争力体现在她带领的团队对时尚这件事本身的独特领悟力上。除了清晰的定位和独特的品牌优势，对产品筛选这样看似简单的动作却是有品网在激烈市场竞争站稳脚跟的利器。她所创办的Onlylady的成功为她带来了掌声和资源，却容易把她放在成功的阴影里。模式可以复制，可如何打破原有的局限的商业触角才是常胜将军的佩剑。

案例3：美西时尚

我遗憾地看到美西时尚还在创业初期挣扎，如果没有明确的商业模式和定位，可能会非常辛苦。创业中能吃苦的品质相当重要，可作为公司的头脑，如何把握方向却永远是更重要的事，隋。目前奢侈品的市场将中国的设计师和品牌做得出色的非常少，将他在广告和行销方面的经验充分运用到这块市场上，应该会有事半功倍的效果。

案例4：精品鸿酒店

精品酒店的概念不错，定位应该是个性化的服务。而洪碧波也花了相当多的心血来打造特色的房间和服务。可500元左右的定价无法帮她区分出目标客户群，在上海地区什么样的人都可以花这个价位去体验一把，这样无疑会破坏忠诚客户的归属感。建议她适当提高价位，或者先采取区别定价的方式来测试市场的接受程度，例如推出700元和800元的高档房间。

案例5：19号公路俱乐部

“别人开豪车，我开豪车俱乐部”的底气来自于他对于车的热爱和了解，很多玩车的人不一定懂得其中的门道。在不比房子就比车的今天，能够有充分的平台分享消费豪车的喜悦是潜在的需求。建立俱乐部之后，怎样为会员提供有价值的服务是盈利的关键，比方说代购就比团购更有说服力。因为差异化的产品正是他的客户所不惜代价追求的。

导师思考：品位就是你的资本

目前拥有高学历和良好家庭背景的人的创业趋势很好地说明了多元化的概念。之前技术和金融占主导地位的初创型公司席卷了大量的关注和资金，如今随着市场的不断成熟，时尚行业成为很多风投和私募基金的新宠。不仅带来了新的商机，也起到了教育市场的作用。我很高兴地看到品位就是他们的资本，对美的追求也可以成功。

篇5：校外导师聘书范本

经研究，兹聘请您担任我校****专业硕士研究生兼职导师，协助指导我校硕士研究生的学位论文工作。

聘期叁年。

宁波大学研究生院（筹）

篇6：创业导师聘书协议

协会

聘期自：

此 聘！

同志为宿迁职业技术学院大学生就业创业一职。2013年10月10日 至2014年10月10日。宿迁职业技术学院就业处 共青团宿迁职业技术学院委员会宿迁职业技术学院大学生就业创业协会

篇7：导师带徒协议1

为加强人员培训，提高人员的操作技能，以适应奥达分公司持续发展需要，兹有 王建文 同志与 尹赏 同志签订师徒协议。从 2011 年 4 月 26日起至 2011年 7月 26 日止。根据培养目标和培训指导计划，对尹赏同志进行培养，做到保质保量完成任务。

一、培养目标：

通过导师带徒，使尹赏同志能够达到了解车间DQ装置工艺流程、岗位操作法，熟悉常用设备位号、能够独立完成相关岗位的现场操作工作。

二、培养方式：

由师傅定出具体培训计划；重点指导；现场指导。

三、评价标准：

由车间考核小组统一命题，进行理论和技能考试。

四、双方责任：

师傅职责：定期了解徒弟的工作、学习情况，并在工作中创造传授机会进行教学。师傅应帮助徒弟解决工作、学习及生活中遇到的问题和困难。对徒弟的知识、技能的掌握情况，提出考核鉴定及指导意见。在日常工作和生活中随时随地指出徒弟的不足、缺点及弱点，帮助徒弟尽快达到培训目标。师傅应积极向徒弟传授自己所掌握的各类知识和技能。

徒弟职责：徒弟应积极主动地向师傅请教或询问工作当中遇到的技术业务问题，请师傅给予指导帮助。徒弟对师傅的培养方式方法，可提出不同的意见和建议。徒弟应及时了解师傅对自己技术业务能力评价，应在工作和生活中对师傅进行协助和帮助，要积极完成师傅交办的各种培养工作任务。

五、考核及待遇：

协议期内师徒双方要严格履行师徒协议，自觉接受本单位考核小组考核。

六、本协议一式三份，师、徒、人力资源部各一份。

师傅：徒弟：人力（盖章）：

篇8：种力圈创业导师

该计划至今已运营了六季，已有超过246项目获得30多名创业导师的孵化辅导，并完成了重要的项目成长。

本季知行计划是往季的进阶版，将由导师亲自参与整个验证市场的过程，为年轻人提供更深入、更有针对性的专业领域的辅导。我们希望在创业初期，年轻人就能得到最正确的知识和思考逻辑，从而少走弯路，快速成长。

本季将组织4次全天线下工作坊，邀请该行业领域的大咖、以及IPO往届校友来参与孵化指导，包括行业观点、创业心得、创业技能，希望能帮助到更多的在该领域发展的项目方。IPO知行计划结束后，我们将按标准选取一定的学生参与后续的一对一项目辅导孵化。

成为创业导师可以获得什么 一来，可以同新生代保持紧密联系。通过给创业者做指导，可以和充满激情的年轻人交流，并成为朋友。 二来，免费获得项目股权。通过指导并挑选出来的项目方，将进入为期3-6个月的孵化，其中孵化股份的1%将用于奖励导师团队的孵化工作。 三来，发掘高潜项目。通过指导创业者来帮助自己与好项目建立信任，为自己挑选好项目进行之后的孵化和投资。

往期创业者对于种力圈创业导师的反馈

Minka(深圳市木兰岛文化有限公司)：

导师十分负责，站在行业人和投资人的两重身份给了我们很多创业上的指导!

每次见面都会帮我们进行工作的总结和计划，我才发现很多点我是忽略掉的，以至于自己埋头苦干没有效果。除了项目的指导，还会跟我们分享同行的成功案例，让我们去学习和运用，一步一步深化引导我们进行行业规划和实践，在短时间内让我们的项目迅速成长起来!每次孵化都特别愉快，收获满满～赞!

Wendy(深圳市你做主科技有限公司)：

导师很nice，非常细心且多方位地点评我们的项目规划以及我们在现阶段提出的问题，能听到来自实战人士的经验指导真的很有收获。

值得一提的是，导师们在我的商业模式上所提出的新的概念和想法非常超前，让我们激动了好几个晚上，现在一步步的朝着这个方向发展，团队也越来越壮大了，已经完全不是半年前的我们了。

创业导师的工作内容是什么

创业导师需要在四周内与3-5名创业者开展每周至少一次线上/线下辅导，每周累计不低于1小时，总志愿时长约为4-8小时。

参与培训我们希望通过此次培训，导师能够了解活动概况，熟悉流程和开展形式，更好的使用材料与引导话术，共同帮助学员获得更好的成长。

辅导准备我们希望导师能在每次辅导前进行相应的准备工作，包括：

邮件/小程序等形式接收并分析项目进展材料

准备导师会议材料

准备会议辅导内容

项目辅导通过咨询对话的会议形式，配合引导式提问，对3-5名学员进行包括“商业模式梳理”、“产品验证”等创业指导。

如何成为种力圈创业导师的一员

本次申请培训流程分为三个流程：申请，审核，培训。

审核时间在 3-5 个工作日，有可能需要参加面试，最后邮件通知通过审核之后会统一参加培训。培训时间初定在为11月22日。

申请(邮件/申请表)

制作自己的个人简介发送至 mentor@sucseed.cn

或者直接填写申请表注册

扫码填写申请表 审核(3-5工作日)

通过审核后会发邮件/电话通知

邀请面谈(不是必须的)

培训

IPO知行计划规则

导师的职责

篇9：创业导师发言稿

尊敬的各位领导，同志们：

大家好！非常荣幸能够受聘为YBC东营办公室创业导师并作为代表发言。

东营市创业促进会暨YBC东营办公室的成立充分体现了市委市政府,区委区政府对扶持青年创业工作的高度重视，是响应国家大众创业,万众创新的号召，也为我们更好地回报社会实现自身价值提供了新的平台。

创业饱含艰辛，成功来之不易，这是每一位成功创业者的共同感悟。我来自农村，生在一个普通的农民家庭。(介绍一下企业发展过程与自身经历)经过自身xx年的历练和拼搏，让我亲身感受到了创业的艰辛，也深深地感受到了我们的发展离不开各级领导的关怀及社会各界的支持，也深知创业青年渴望辅助支持的迫切心情，这激发了我回报社会的强烈愿望。多年来我一直怀着一颗感恩的心置身于各项公益事业，努力促进青年创业工程的实施。

自2012年3月加入YBC导师队伍，2012年4月与创业青年杨晓霞结成帮扶对子。杨晓霞的创业项目主要从事窗帘加工订做及来样加工业务，主营各种样式的窗帘加工订做。客厅、卧室、阳台及各种办公场所的窗帘加工订做业务。业务范围主要面向河口城区及城乡结合部村居民及办公场所的窗帘的订做 加工销售的窗帘。创业青年创业初期总会面临着这样、那样困难和问题，自从我与杨晓霞结成帮扶对子以来，我坚持利用业余时间与创业青年进行现场交流沟通，除去要求的每月四次跟踪了解窗帘店运营情况外，还与杨晓霞约定，在她遇到困难或者发现自己难以解决的问题时，都可以跟我随时联系，随时沟通，帮助她及时发现和解决存在问题。经过与创业青年的共同努力，杨晓霞的创业项目已渡过了最困难的创业初期，并按时完成还款。目前，窗帘店运营良好，并带动就业5人次。

通过参加YBC，使我学到了很多。“一对一”导师是一种陪伴式辅导，在创业青年最艰难的时期，我们应该随时随地、无偿的提供帮助。我们的辅导应该是循序渐进的过程，是一点一滴的沟通和分享的过程，在这个过程中，我们应尽量教会创业青年自己去发现问题和解决问题，而不是以我们自身的经验代替创业青年的独立决策，更不能帮助创业青年解决所有的问题。

作为创业导师，鼓励创业青年努力实践，是我们的责任；帮助创业青年经营发展，是我们的义务；带领创业青年走向成功，是我们的骄傲。实践使我体会到我正在传承“诚信、感恩、责任”的文明理念，在今后的工作中，我将一如既往的帮助新的创业青年完成他们的创业梦想。

篇10：导师带徒协议书

乙方(徒弟)：XX

经车间负责人鉴证，为提高乙方的技能水平，甲乙双方自签订本协议之日起，确定为师徒关系，并愿意订立本协议书，以资双方共同遵守

一、导师职责和责任

1、导师要将公司培训师的带徒要求，形成书面带徒计划并交人事部备案。

2、按计划向徒弟传授本岗位的技术知识和应会操作技能，使徒弟尽快掌握工作技能，独立操作。

3、保证在师带徒期间，认真负责地对所带徒弟进行指导、解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。

4、加强安全文明生产的意识，避免生产事故。

5、带徒期间，徒弟发生违章违纪及责任事故，如系导师未履行指导责任所致，则导师应承担相应的责任和相应的经济处罚

6、师带徒时间：自XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日日。

二、徒弟职责和责任

1、必须严格按照有关技术规定及导师的指导进行作业，服从导师及车间领导的管理。

2、日常工作中如遇技术问题应及时请教导师，避免误操作带来的质量事故。

3、严格遵守各项规章制度，保证生产安全，避免生产事故。

4、学徒期间因学徒个人原因不能按时完成导师安排的工作或学习进度，即不符合岗位要求的，导师或车间可提出终止师带徒协议的进行。一旦终止师带徒协议，公司有权提前中止与其劳动关系或调整其工作岗位，调整后仍不能胜任的，根据国家规定解除劳动合同。

5、学徒期满，接受相关部门的考核。考核合格的，上岗操作;考核不合格的，导师、车间分析原因，或给一次补考机会或作为不符合岗位要求处理。

三、车间职责

1、对导师的歹徒工作进行全面管理，关注带徒工作的日常进展情况，并及时和人事部沟通。

2、调解、协调师徒不和谐的问题，如发现师徒任意一方存在未认真履行职责的.，或师徒任意一方提出终止师徒协议的理由并经确认的，车间应向人事部申请终止师徒协议的进行。

3、负责培训过程中阶段效果的跟踪评价(至少每月一次)。

4、本工作进入车间主任每月考核制度内。四、导师津贴导师带徒期满，徒弟经有关部门考核合格后，可享受公司给予的带徒津贴，具体金额根据有关部门对徒弟提出的评价和建议，给予一次性带徒津贴;徒弟考核不合格，导师津贴延期享受或不得享受，届时本协议自动终止。本协议一式四份，导师、徒弟、师徒所在车间、人事部各持一份。由人事部、师徒所在车间在协议期内监督检查协议的执行情况。

订立双方签字：

导师：XX

XXXX年XX月XX日

徒弟：XX

XXXX年XX月XX日

鉴证部门：XX

篇11：导师带徒协议书

甲方（导师）；乙方（大学生）；

单位：；

为促进大学生在见习期内能得到更好的学习和锻炼机会，迅速适应工作环境，尽快进入工作状态，集团公司实行大学生见习期导师负责制，加快大学生成长成才步伐。经甲乙双方协商同意，确定师徒关系，明确双方的权利和义务，并达成如下协议。

第一条 协议期限

自年月日起至年月日止，协议期限为年。

第二条 甲方责任

1.对乙方进行思想政治教育及职业道德教育，以身作则，培养乙方树立良好的工作作风和职业道德素质。

2.引导乙方熟悉本单位工作环境、业务流程及相关业务衔接。

3.根据本单位大学生培养计划，制定乙方的学习培训计划，合理安排乙方日常工作。

4.向乙方传授岗位工作要求，实践经验，并进行安全意识教育，使乙方尽快掌握现场实际。

5.定期和乙方进行面谈，及时了解乙方在思想、工作、生活上出现的困惑或问题，通过沟通协调等方式帮助解决。根据乙方学习培训计划的完成情况及综合表现，总结成绩与不足，并给予鼓励和指导。

6.做到尽心尽责，关心爱护，积极主动地对乙方的学习进行指导。对乙方在学习工作中出现的问题和错误，要多理解，帮助其分析原因，制定改进和预防措施，引导树立科学的工作理念，掌握规范的操作流程，促进工作更好地开展。同时对乙方出现的错误承担相应的责任。

第三条 乙方责任

1.尊重甲方，勤奋学习，认真实践，尽快把学到的理论知识和掌握的专业技术知识与工作实践进行有效结合，对遇到的问题能从多方面进行思考。

2.虚心学习，接受甲方指导，对学习工作中出现的问题，及时向甲方请教。对甲方做出的指导要做好记录，并认真领会。

3.对甲方分配的工作任务，要勇于承担责任，自我加压，积极思考，努力完成。

第四条 其它

1.凡发现甲方对乙方指导有不尽心、不尽责等行为，乙方有权与甲方解除本协议，在人力资源部门的指导下重新确定导师。

2.凡发现乙方不听甲方指导、工作不积极、违规操作流程等行为，甲方有权与乙方解除本协议。

3.本协议一式三份，甲方、乙方、用人单位人力资源部各一份。

甲方（导师）:乙方（大学生）：组织人事部门：

篇12：导师带徒弟协议书

导师带徒制度是由具有高超技艺、较深专业理论知识的专业技术人员、技师（高级技师）或具备一技之长，在工作岗位上以导师身份通过“传、帮、带”的方式，将其技术（艺）、知识、职业道德作风传授给新员工、专业知识较少、技术等级（水平）较低的人员。为确保这项工作的有效实施，特签订协议如下：

一、师傅教授徒弟从事_______工作，徒弟必须虚心向师傅学习业务知识，每天做好科研生产记录，结合实际情况学习理论知识，弄懂原理，每完成一个项目，写好科研生产工艺小结，日积月累，逐步将师傅的技术学到手，进一步创新提高。

二、师傅工作态度端正，思想品德好，责任心强，毫无保留地将科研生产工艺传授给徒弟，能耐心地解答徒弟在学习过程中碰到的问题，逐步将产品的科研生产技术教会徒弟，使其能够独立完成所从事的专业技术工作，能解决本专业生产和工作中的技术难题，要在传授技艺的同时，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟。

三、徒弟必须具有较好的政治思想素质，积极进取，热爱本职工作，必须尊重导师，勤奋学习，刻苦钻研，认真实践，真正做到知识、技术（艺）上等级，提高思想，转变作风，安全无事故，把导师的思想、作风、技术（艺）学到手。每阶段将学到的知识做好小结，迎接所在部门的考核。

四、在协议期满结束后，徒弟所学业务必须达到＿＿＿＿的技能水平。能做到独立完成＿＿＿＿项目。

五、协议期限

xx年xx月xx日第一个工作日至xx年xx月xx日止。每季度所在部门检查师傅带徒的进度。协议期满后，进行综合考核，考核内容为：能否达到＿＿技能，能否独立完成＿＿＿项目，理论基础，个人小结，师傅评价。

六、协议变更与终止

师徒因工作调动等原因，至使导师带徒协议不能或不能完全履行时，应当变更或终止导师带徒协议，本部门将及时办理变更或终止手续。

七、协议管理

本单位负责对《导师带徒协议书》的签订、备案、留存和管理。

八、监督评估

（一）导师带徒考核小组要加强对导师带徒制度的实施进行监督和评估，及时进行改进和完善，确保这项制度的有效执行。

（二）要认真履行职责，及时了解《导师带徒协议书》的执行情况，做好考核、记载和资料的管理工作。党支部负责监督。

九、本协议从下文之日起执行，部门负责人负责解释。

十、本协议不尽事宜，可具体协商。

师傅

徒弟

签名： 签名：

年 月 日 年

月

篇13：创业导师聘书协议

女性创业其实蛮艰难的，重要的就是自己的心态要摆正，作为女性创业者，时而以柔克刚，时而女汉铁娘子，都是必备的杀手锏，女人应该更善于做出改变。一个小小的改变，就是命运的蝴蝶效应。

每一个人是独一无二的，每个人都有自己要完成的使命，在整个人生中，没有胜利与失败可言，一切只是探索快乐与幸福的历练，希望每个人都能找到自己存在的价值。

希望优家画报多提供这样的机会给女性，让世界知道，我们不仅孕育了生命，聆听了生命的第一声啼哭，今天，我们更需要这个世界听到我们的呐喊，迎接我们的光辉时代!

吴静= GirlUp美女创业工厂创始人 =

女性创业是现在的风口，女性在市场营销，媒体，管理等方面有天生的优势。

篇14：一位女性创业导师的故事

我们需要非常努力

才能看起来毫不费力

立辰说她不喜欢太过鸡汤的东西，比较喜欢去践行，做个有趣、正能量、温暖的人，轻松一点，随意一些。

和她的交流里，我看到的确实是一个轻松的她。不讲大道理，也不说感性的话，偶尔逗趣，时常欢乐。在立辰讲述过往经历的时候，也都是云淡风轻，一个节点一个节点的清楚叙述，好似一路顺风顺水，从不刻意赘述和煽情。

立辰坦言，毕竟我们需要非常努力，才能看起来毫不费力。这一点，我在她从少女时代至今的生活历程里，窥见一二。

初三下学期，立辰母亲的身体状况不好，她要照顾生病的母亲，还要帮着料理家务和农田，那时的她，差点放弃学业彻底回家务农。幸运的是，她坚持中考，而后被录取到了市里一家比较有名的学校，也赶上当时来说特别时髦的电脑编程专业，那几年接受的教育带给她人生方向的重大转折。

她现在回望，仍很庆幸小小年纪，没有选择在家务农。“我现在仍常假装抱怨，就是那时候太辛苦了。正在长身体的时候，营养不良，又家务重活，导致没怎么长个子。那时在乡村，也不愿意落到人后，也要拼命照料农田，自家的出产不能输。”

是瞬间的决定，亦是内心的驱动

应该要去外面看看更广阔的世界

毕业后学校包分配，立辰懵懵懂懂跟同学们一起进入工厂。因为工作积极又懂电脑，很快从流水线提拔到办公室，工作轻松薪水较高没压力，看起来顺风顺水。

但那时，她内心的声音提醒她，应该要去外面看看更广阔的世界。在她的第二个东家，一家国内知名服装品牌，她找到了喜欢并一直向往的工作，服装品牌的管理和运营。她非常珍惜，所以很用心用功的努力。

努力的回报是，通过三个月时间，公司把新成立的一个副线品牌，指派由她全权跟进，并升职为BM(品牌经理)。

立辰坦言，我们所有的努力，并不是单纯在为公司在奉献，而是给自己的成长添砖加瓦。她很庆幸，在很早的时候明白到了这一点。

家人和密友

永远的能量加油站

精彩下半生仍然一起走

这些年，立辰的生活状态慢了下来，日子过得悠闲而充实。

她打理着一个女装工作室，和好友一起推广亲子自然教育;她和先生一直以来都是互为知己的相处模式，亦师亦友，感情很好;两个孩子善良活泼，阳光可爱。

每年会安排很多次的国内外假期，其中有带着爸妈去旅行，也有和先生二人世界蜜月旅，有寒暑假的悠长假期亲子游，也有说走就走轻松愉悦的闺密旅。

这个阶段，立辰仍隐约觉得应该再去挑战一下更多的可能性。

立辰坦言她的生命中有着重要的决定性瞬间。在她生日的时候，闺蜜发了一条朋友圈祝她生日快乐，其中配文是：祝她下半生更精彩。

这简单的一句话，敲击着立辰的心：要如何开启精彩、充实、自在、丰盈的下半生，才不枉我前半生所有的积累和走过的路呢?

闺密对她的影响是巨大的，因她们都在各自的领域里非常出色，无论是生活和学习、事业和家庭都平衡得非常好。

她们一直相互鼓劲打气，虽然各自在不同的城市，除了每年固定相约去旅行，平日里也隔空约着健身打卡，共读一本书，聊健身、美容、理财、亲密关系等等一切与成长、修养有关的话题，十多年来，她们一直见证着彼此越变越好。

不管绕了多少弯

梦想不曾离开过

立辰相信她有这样的一种能力，把追求更好的自己作为宗旨，总能遇见不一样的自己。她开始去加入一些正能量的社群，大家一起抱团学习、打卡、成长，也因此链接到一些好的机缘。

初识550书店和希菲洛是在一次沙龙上，她看到了很多优秀的85后90后，她们神彩奕奕，自由舒展、充满自信地表达着自己的看法和观点，流利通畅、妙语连珠。那次沙龙于立辰来说震动不小，让她看到未来可期的同时，也认知到自己的不足。也因为此对希菲洛这个平台，有了更多的关注。

所以原本计划去报考瑜伽教练的她，转而选择了报读希菲洛MBA班。她觉得，喜欢的人和喜欢的环境，就要努力靠近一些。

走进希菲洛，立辰成了班里年纪最大的同学，这个年龄差也让她紧张过，所以学习期间，她一直不敢懈怠。她知道学习就是跳出认知安全区、刻意练习的过程。所以从开课以来，她没有旷过一天;每次作业、复盘和实操，都很用心，尤其是演讲课堂上实操，立辰除了花大量的时间去制作PPT外，每晚都会先对着镜子演练很多遍。

(希菲洛·中国新女性创业导师联盟课堂)

这一次，她的努力同样得到了肯定和回报。除了成为同学老师眼中的学霸级选手，她现在也可以自如地进行线上线下的授课，顺利签约成为希菲洛的形象设计课程讲师。

(立辰入学时的自我介绍PPT大纲)

她的学习目标这一栏，一直未变。“系统学习、自如表达、融入更大平台，帮助更多女性成长。”

(希菲洛·中国新女性创业导师联盟课堂)

所以当希菲洛(中国)新女性创业导师联盟项目出来时，她发现这个给女性提供资源链接共享的平台，能帮助和影响其他女性成长提升，这一切都符合她的愿景，第一时间选择了加入。立辰希望和一个正能量的团队，一起去开启自己更多的可能性，并通过自己去帮助和影响甚至成就更多的有同样梦想的女性。

(希菲洛·中国新女性创业导师联盟课堂)

立辰自己也忍不住感慨命运的奇妙，小时候的梦想是成为教师，兜兜转转间，不管绕了多少弯，梦想不曾离开过。当时那个小小的渴望成为老师的女孩，如愿站上讲台。

(希菲洛·中国新女性创业导师联盟课堂)

一个总是有清晰目标和规划的她;一个做什么事情都能百分百投入的她;一个在关键选择上总能杀伐决断的她。在以上，已经理性又克制的叙述里，我们不难发现她在很多关键时刻的践行和选择。

她认定的生命注脚

按自己的意愿过一生

编：“我想在文章里插一首你喜欢的歌，能代表你的歌。”

立辰：“从梦想聊起，我们选这首歌。这也是我现在给女儿推荐的。最后这句歌词，我很喜欢：明日の岸辺へと 夢の船よ進め 向着明天的彼岸 梦想的小舟啊请前进吧! ”

编：“是15岁的自己。”

立辰：“对，我想告诉那个15岁的少女，现在的我，没有让你失望，也相信未来的她一定会更好!”

(希菲洛·中国新女性创业导师联盟课堂)

她喜欢王尔德的一句话———你的欲求很美好，你值得一切最好的东西。

这句话，好似就在对她讲。恭喜这个她，总是梦想成真，祝福她在希菲洛(中国)新女性创业导师联盟的新征程里，展开更广阔的梦想版图。