作业五1

2024-04-25

作业五1（通用6篇）

篇1：作业五1

1年五特色作业：

1、做好书推荐卡、2、孩子拍家庭合影锻炼拍照技能

3、运用网络查阅资料如：选好故事（开学语文课前5分钟进行讲故事竞赛）

4、阅读2本书《爱的教育》和另外自选的一本

5、观察妈妈做一次饭，谈感受。

篇2：作业五1

3.下列关于注册会计师获取审计证据的方法与特定认定的审计目标不相关的情形包括(A.从审计客户已经发出存货的记录追查到销售发票存根，主要是为了获取期末存货存在性认定的证

B.从审计客户销售发票存根中选取样本并追查到与每张发票相应的发货单，主要是为了获取存货完整性认定的证

C.审查审计客户期后应收账款收回的记录，主要是为了证明主营业务收入期末截止认定是否恰

4.审计人员在制定总体审计策略时，应当考虑以下影响审计范围的事项是（A.编制财务报表适用的会计准则和相关会计制 B.其他审计人员参与审计集团内组成部分的范

C.需审计的业务分部性质，包括是否需要具备专门知 5.下列事项属于直接或有事项（A.未决诉 B.未决索 C.税务纠 D.产品质量保 6.控制环境是内部控制的要素之一其内容包括

A.管理当局的观念和经营风B.组织结构的设C.员工的素D.人事政 7.核对法包括（A.证证核B.账证核C.账表核D.表表核E.账账核 8.国家审计的审计程序中，属于审计准备阶段的工作有 B.成立审计组，并组织审前学习和调C.编制审计方

9.中国注册会计师职业道德基本准则对以下内容进行了规定（全选

10.对存货实施监盘属于审计准则的基本要求。审计人员在审计某公司财务报表时，没有对存货项目实施监盘程序，并出具了无保留意见审计报告。如果中注协在抽查中，注意到这一情况，但没有认定违反审计准则，你认为原因是（A.审计人员数量少而没有实施监C.被审计单位的存货余额占资产总额的比例很低D.审计人员可能使用了替代监盘的其他满意的替代程

1.企业盘点的库存现金，一般包括(A.尚未送存银行的现B.零用金D.找换金E.借入款项

2.国家审计的审计程序中，属于审计准备阶段的工作有 B.成立审计组，并组织审前学习和调查C.编制审计方案 3.审计报告阶段的主要工作内容有：（A.整理、评价审计证据B.复核审计工作底稿C.形成审计意见D.撰写审计报告 4.研究（）的内在关系是运用分析程序的基础

B.财务数据与非财务数据之间C.财务数据与财务数据之间

5.审计人员可以运用观察程序来获取下列（）方面的审计证据。A.被审计单位经营场所 C.实物资产

D.有关业务活动

6.审计人员实施控制测试的情形不包括（）。

C.在评估财务报表层次重大错报风险时，预期控制的运行是有效的

D.仅实施实质性程序不足以提供内部控制有效运行的充分、适当的审计证据 7.注册会计师在财务报表审阅业务中实施的主要程序有（）A.询问 D.分析程序

8.涉及国家审计机关的有相关内容的法律包括（）。A.宪法 B.审计法

9.在识别和评估重大错报风险时，审计人员可能实施的审计程序有（）。B.考虑识别的错报风险是否重大

C.将识别的错报风险与认定层次可能发生错报的领域相联系 D.考虑识别的错报风险导致财务报表发生重大错报的可能性

10.检查风险是指某一认定存在错报，该错报单独或连同其他错报是重大的，但注册会计师未能发现这种错报的可能性。检查风险取决于（）。C.审计程序设计的合理性 D.审计程序设计的有效性

1.以下关于国家审计的审计项目计划的说法中，错误的有

D.审计项目计划可以随着周围情况的不同而及时调整，以便更好的完成任

E.为了使审计项目计划更好的落到实处，审计机关可以建立审计项目计划执行情况的报告制度

2.在评价审计结果时，如果被审计单位尚未调整的错报的汇总数超过重要性水平，审计人员应当采取的措施包括（A.扩大审计程序的范围C.提请管理层调整财务报表 3.中国注册会计师执业准则体系可以分为（A.相关服务准则B.鉴证业务准则D.质量控制准则

4.下列属于审计实施阶段的工作有D.对内部控制进行符合性测试E.对审计事项进行实质性测试

5.对存货实施监盘属于审计准则的基本要求。审计人员在审计某公司财务报表时，没有对存货项目实施监盘程序，并出具了无保留意见审计报告。如果中注协在抽查中，注意到这一情况，但没有认定违反审计准则，你认为原因是（A.审计人员数量少而没有实施监盘

C.被审计单位的存货余额占资产总额的比例很低

D.审计人员可能使用了替代监盘的其他满意的替代程序

6.下列关于合理保证鉴证业务和有限保证鉴证业务的区别正确的表述是（B.有限保证鉴证业务的鉴证业务风险较高E.有限保证鉴证业务以消极方式提出结论

7.检查风险是指某一认定存在错报，该错报单独或连同其他错报是重大的，但注册会计师未能发现这种错报的可能性。检查风险取决于（C.审计程序设计的合理性D.审计程序设计的有效性 8.下列事项属于直接或有事项（A.未决诉讼B.未决索赔C.税务纠纷D.产品质量保证 9.审计报告阶段的主要工作内容有：（A.整理、评价审计证据B.复核审计工作底稿C.形成审计意见D.撰写审计报告 10.审计人员实施控制测试的情形不包括（C.在评估财务报表层次重大错报风险时，预期控制的运行是有效

D.仅实施实质性程序不足以提供内部控制有效运行的充分、适当的审计证

1.管理层对财务报表的认定可以归成的类别有

B.对期末账户余额的认定D.对报表列报的认定E.对各类业务的认定

2.如果审计项目组成员的其他近亲属是审计客户的董事、高级管理人员或特定员工，将对独立性产生影响。其他近亲属包括（C.哥哥D.妹妹E.祖父母 3.下列关于符合性测试的说法中，正确的有

B.通过符合性测试以评价内部控制的可信赖程度C.符合性测试在审计实施阶段进行 4.审计工作底稿按类别划分为(A.综合类工作底稿B.业务类工作底稿C.备查类工作底稿 5.特殊目的审计业务包括(A.对按照特殊编制基础编制的财务报表进行审计B.对财务报表的组成部分进行审计 C.对合同遵循情况进行审D.对简要财务报表进行审计

6.下列属于针对财务报表层次重大错报风险的总体应对措施的是（A.提供更多的督导B.向项目组强调在收集和评价审计过程中保持职业怀疑态度 7.下列关于获取审计证据的审计程序的说法中，正确的是(B.观察提供的审计证据仅限于观察发生的时点

C.对于询问的答复，注册会计师应当通过获取其他证据予以佐证

D.分析程序包括调查识别出的、与其他相关信息不一致或与预期数据严重偏离的波动和关系

8.核对法包括（A.证证核对B.账证核对C.账表核对D.表表核对E.账账核对

9.国家审计的审计程序包括的阶段有B.审计准备阶段C.审计实施阶段D.审计终结阶段 10.在理解重要性概念时，下列表述中正确的是（A.重要性取决于在具体环境下对错报金额和性质的判断

B.如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表做出的经济决策，则该项错报是重大的

D.较小金额错报的累计结果，可能对财务报表产生重大影响

1.特殊目的审计业务包括(A.对按照特殊编制基础编制的财务报表进行审计 B.对财务报表的组成部分进行审计 C.对合同遵循情况进行审计 D.对简要财务报表进行审计

2.下列（）事项表明被审计单位可能存在重大错报风险 A.复杂的联营或合资

B.在高度波动的市场开展业务 C.存在未决诉讼

D.重大的关联方交易

3.注册会计师承担法律责任的形式有（A.刑事责B.民事责C.行政责任

4.在识别和评估重大错报风险时，审计人员可能实施的审计程序有（B.考虑识别的错报风险是否重大

C.将识别的错报风险与认定层次可能发生错报的领域相联系 D.考虑识别的错报风险导致财务报表发生重大错报的可能性

5.检查风险是指某一认定存在错报，该错报单独或连同其他错报是重大的，但注册会计师未能发现这种错报的可能性。检查风险取决于（C.审计程序设计的合理性

6.下列关于审计质量控制的表述中，正确的有 A.是审计组织和审计人员对自身活动进行的控制

C.包括上级审计机关对下级审计机关工作质量的控制 D.包括对审计作业过程的控制 E.包括对审计人员素质的控制

7.（）审计工作底稿归档后属于永久性档案保存

A.关联方资料B.企业营业执照C.公司章程D.库存现金盘点 8.以下关于国家审计的审计项目计划的说法中，错误的有

D.审计项目计划可以随着周围情况的不同而及时调整，以便更好的完成任务

E.为了使审计项目计划更好的落到实处，审计机关可以建立审计项目计划执行情况的报告制度

9.我国国家审计的总目标可以概括为 A.真实性B.合法性E.效益性

10.对财务信息执行商定程序的对象包括（A.出现在财务报表或附注中的特定财务数据 B.单一的财务报表 C.整套财务报表

D.分析、汇总的财务数据

1.审计人员在制定总体审计策略时，应当考虑以下影响审计范围的事项是（A.编制财务报表适用的会计准则和相关会计制度 B.其他审计人员参与审计集团内组成部分的范围

C.需审计的业务分部性质，包括是否需要具备专门知识

2.在审计报告日后至财务报表报出日前，如果知悉可能对财务报表产生重大影响的事实，注册会计师应当考虑是否需要修改财务报表，同时根据具体情况采取适当措施(ABCDE 3.注册会计师承担法律责任的形式有（A.刑事责任B.民事责任C.行政责任

4.研究（）的内在关系是运用分析程序的基础。

B.财务数据与非财务数据之间C.财务数据与财务数据之间 5.审计人员实施控制测试的情形不包括（C.在评估财务报表层次重大错报风险时，预期控制的运行是有效的

D.仅实施实质性程序不足以提供内部控制有效运行的充分、适当的审计证

6.审计的总目标是注册会计师通过执行审计工作，对财务报表的（）发表审计意见 B.合法性C.公允性

7.下列有关审计准则的表述中，正确的有

B.审计准则是审计人员在实施审计过程中必须遵守的行为规范 D.审计准则是评价审计质量的依据

E.审计准则是确定和解脱审计责任的依据

8.下列（ABCD）事项表明被审计单位可能存在重大错报风险 9.（）一般采用突击性盘点 A.现金C.黄金

10.在识别和评估重大错报风险时，审计人员可能实施的审计程序有（B.考虑识别的错报风险是否重大

C.将识别的错报风险与认定层次可能发生错报的领域相联系 D.考虑识别的错报风险导致财务报表发生重大错报的可能性

1.审计业务约定书的内容有（A.审计范围B.审计目的 2.下列事项属于直接或有事项（A.未决诉讼B.未决索赔C.税务纠纷D.产品质量保证

3.注册会计师承担法律责任的形式有（A.刑事责任B.民事责任C.行政责任

4.企业盘点的库存现金，一般包括(A.尚未送存银行的现金B.零用金D.找换金E.借入款项

5.下列有关审计准则的表述中，正确的有

B.审计准则是审计人员在实施审计过程中必须遵守的行为规范D.审计准则是评价审计质量的依据E.审计准则是确定和解脱审计责任的依据

6.在应对仅通过实质性程序无法应对的重大错报风险时，审计人员应当考虑的主要因素有（A.公司是否针对这些风险设计了控制B.相关控制是否可以信赖C.相关交易是否采用高度自动化的处理

7.（）一般采用抽查性盘点 B.固定资产D.产成品

8.为了避免法律诉讼，在执业过程中应（ABCDE 9.在审计报告日后至财务报表报出日前，如果知悉可能对财务报表产生重大影响的事实，注册会计师应当考虑是否需要修改财务报表，同时根据具体情况采取适当措施 ABCDE 10.下列审计质量控制措施中，属于对审计人员素质控制的有

B.建立严格的晋升制度，以保证被提升的审计人员都能胜任其新职务 C.建立严格的聘用制度，保证聘用的审计人员都能胜任自己的工作

1.下列关于符合性测试的说法中，正确的有： B.通过符合性测试以评价内部控制的可信赖程度 C.符合性测试在审计实施阶段进行

2.审计工作底稿的三级复核是指（B.项目经理的复核C.部门经理的复核D.会计师事务所主任会计师的复核

3.如果审计项目组成员的其他近亲属是审计客户的董事、高级管理人员或特定员工，将对独立性产生影响。其他近亲属包括（C.哥哥D.妹妹E.祖父母 4.合伙制包括(A.普通合伙制B.有限合伙制C.有限责任合伙制

5.审计工作底稿按类别划分为(A.综合类工作底稿B.业务类工作底稿C.备查类工作底稿 6.在理解重要性概念时，下列表述中正确的是（A.重要性取决于在具体环境下对错报金额和性质的判断

B.如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表做出的经济决策，则该项错报是重大的

D.较小金额错报的累计结果，可能对财务报表产生重大影响

7.如果会计师事务所在承接客户鉴证业务时发现与客户之间存在重大经营关系，会计师事务所应当采取下列措施来降低威胁独立性的影响（A.会计师事务所终止该经营业务

B.会计师事务所降低经营关系的重要性，使得经济利益不重大，经营关系明显不重要 C.拒绝执行该鉴证业务 8.下列（ABCD）事项表明被审计单位可能存在重大错报风险。

9.在审计报告日后至财务报表报出日前，如果知悉可能对财务报表产生重大影响的事实，注册会计师应当考虑是否需要修改财务报表，同时根据具体情况采取适当措施(ABCD E)10.下列关于重大错报风险的识别和评估的说法中，正确的有（A.审计人员应当在了解被审计单位及其环境的整个过程中识别风险

C.审计人员应当确定识别的重大错报风险是与财务报表整体相关，会影响多项认定，还是与特定的交易、账户余额、列报的认定相关

D.在评估重大错报风险时，审计人员应当将所了解到的控制与特定认定相联系

1.下列关于重大错报风险的识别和评估的说法中，正确的有（A.审计人员应当在了解被审计单位及其环境的整个过程中识别风险

C.审计人员应当确定识别的重大错报风险是与财务报表整体相关，会影响多项认定，还是与特定的交易、账户余额、列报的认定相关

D.在评估重大错报风险时，审计人员应当将所了解到的控制与特定认定相联系 2.期初余额审计的目标是（A.证实期初余额不存在对本期财务报表产生重大影响的错报

B.证实上期期末余额已正确结转至本期,或在适当的情况下已作出重新表述

C.证实被审计单位一贯运用恰当的会计政策，或对会计政策的变更作出正确的会计处理和恰当的列报

3.在审计报告日后至财务报表报出日前，如果知悉可能对财务报表产生重大影响的事实，注册会计师应当考虑是否需要修改财务报表，同时根据具体情况采取适当措施(ABCDE)4.下列审计质量控制措施中，属于对审计人员素质控制的有

B.建立严格的晋升制度，以保证被提升的审计人员都能胜任其新职务 C.建立严格的聘用制度，保证聘用的审计人员都能胜任自己的工作 5.下列有关顺查法的提法中，正确的有

A.审计取证的顺序与反映经济业务的会计资料形成过程相一致

B.审计人员沿着原始凭证一记账凭证一会计账簿一财务报表的顺序进行审查 C.方法简单、易于掌握

D.审计过程全面细致，不容易遗漏错弊事项

6.下列事项属于直接或有事项（A.未决诉讼B.未决索赔C.税务纠纷D.产品质量保证 7.审计按照其执行的地点划分包括（B.事后审计E.报送审计D.对专家工作的利用 8.总体审验计划包括的内容有（B.验资风险评估C.收费预算

9.编制预测性财务信息所依据的假设包括（B.最佳估计假设C.推测性假设

10.审计的总目标是注册会计师通过执行审计工作，对财务报表的（）发表审计意见 B.合法性C.公允性

1.在评价审计结果时，如果被审计单位尚未调整的错报的汇总数超过重要性水平，审计人员应当采取的措施包括（A.扩大审计程序的范围C.提请管理层调整财务报表

2.国家审计的审计程序包括的阶段有B.审计准备阶段C.审计实施阶段D.审计终结阶段 3.管理层对财务报表的认定可以归成的类别B.对期末账户余额的认D.对报表列报的认定E.对各类业务的认定

4.国家审计的审计程序中，属于审计准备阶段的工作有 B.成立审计组，并组织审前学习和调查C.编制审计方案

5.下列关于注册会计师获取审计证据的方法与特定认定的审计目标不相关的情形包括(A.从审计客户已经发出存货的记录追查到销售发票存根，主要是为了获取期末存货存在性认定的证据

B.从审计客户销售发票存根中选取样本并追查到与每张发票相应的发货单，主要是为了获取存货完整性认定的证据

C.审查审计客户期后应收账款收回的记录，主要是为了证明主营业务收入期末截止认定是否恰当

6.下列有关审计准则的表述中，正确的有

B.审计准则是审计人员在实施审计过程中必须遵守的行为规范 D.审计准则是评价审计质量的依据

E.审计准则是确定和解脱审计责任的依据

7.预测性财务信息审计报告的意见类型包括（A.无保留意见B.保留意见C.否定意见D.无法表示意见

8.综合类验资工作底稿通常包括（A.验资报告B.验资计划C.被审验单位基本情况表 9.审计的总目标是注册会计师通过执行审计工作，对财务报表的（）发表审计意见B.合法性C.公允性

篇3：作业五1

从目前形势来看, 随着生产、生活用电设施的日益普及, 人们对电力的依赖性与供电可靠性的要求日益提高。为了确保优质服务, 提高经济效益, 国网公司正在大力开展带电作业工作。但同时必须看到, 目前各省公司带电作业存在工作不平衡和区域性差异、带电作业人员变化较大、素质有所降低、培训不足、经验缺乏、带电作业项目开展次数逐渐减少等问题。因此, 有必要结合目前我国带电作业的发展现状, 针对带电作业工作中出现的有关问题及时提出相应的解决措施, 以促进我国带电作业的健康、稳步发展, 更好地服务国家经济建设, 履行社会责任。

1 我国带电作业发展现状

随着各单位带电作业的深入开展, 带电作业技术日臻完善, 已成为保证供电设备安全、可靠运行, 提高电网经济效益和服务质量的一种重要检修手段。目前, 带电作业在全国已经得到广泛的推广应用, 从10kV配电线路到500kV超高压输电线路甚至1000kV特高压输电线路, 从检测、更换绝缘子、线夹、间隔棒等常规项目到带电升高、移位杆塔等复杂项目均有开展。带电作业的快速发展主要表现在如下几个方面:

(1) 带电作业专业组织。为了组织和协调全国带电作业技术和交流的开展, 成立了全国带电作业标准化技术委员会、带电作业工具设备质检中心、电机工程学会带电作业专业委员会等专业组织, 它们对全国带电作业技术的提高和发展起到了促进作用。

(2) 规章与标准制定工作。为了规范和推动带电作业工作, 国网公司颁布了带电作业技术管理制度。2007年12月, 在原有带电作业技术管理制度的基础上, 国网公司生产技术部又起草了《国家电网公司带电作业工作管理规定》 (试行) 。不少省公司还根据“带电作业技术管理制度”和《国家电网公司带电作业工作管理规定》 (试行) 编制了自己的“带电作业管理规定”和“带电作业现场操作规程”。

标准化工作是促进带电作业安全开展的重要保证。我国从1978年开始参加IEC/TC78的标准制订工作, 1980年开始制订带电作业工具标准。10多年来, 已颁布了配电线路带电作业技术导则、屏蔽服、绝缘绳、绝缘杆、绝缘滑车、绝缘遮蔽罩等一批带电作业标准。到目前为止, 已颁布带电作业国家标准和电力行业标准共44个。

(3) 工器具管理与研制。国网公司现共有10kV电压等级的带电作业车339台, 35kV及以上电压等级的带电作业车50台。绝大部分单位均有带电作业工器具专用库房, 大部分单位所购工器具都经其所在省电力公司入网检验后使用。为提高带电作业的安全性和可靠性, 研制出了一些与先进的作业方法相配套的工器具, 生产厂家也在不断努力提高产品质量, 使带电作业工器具的性能不断得到改进、完善和提高, 目前正在向系列化、标准化及更高电压等级、更高机械强度方向发展。

(4) 作业人员技术培训。相对停电作业, 带电作业安全更为突出、技术更为密集、操作更为复杂, 带电作业人员必须具备过硬的专业技能和综合素质。因此, 加强带电作业人员的培训, 提升带电作业队伍的能力和水平, 是推动带电作业又好又快发展的重要手段。随着带电作业的发展, 国网公司更加重视带电作业人员的培训, 分别在北京、湖南、浙江等省成立了国家电网公司输配电带电作业实训基地, 建成了不同电压等级的实训线路, 可进行不同电压等级的带电作业项目培训, 提高了带电作业人员的理论和操作水平。

(5) 带电作业新技术研究。带电作业新技术研究与开发是推动带电作业向前发展的重要推动力。随着带电作业实践经验积累, 技术理论研究也在不断深入, 带电作业新方法和新器具的研究课题相继被提出, 大量带电作业的研究论文 (如安全距离的研究、作业方式的研究、工器具的研究、新型绝缘材料的研究等) 发表在国内外杂志和专业学术交流会议上, 对带电作业的安全开展起到了指导作用。

2 目前存在的主要问题

随着电网的快速发展, 特别是特高压输电工程的建设, 我国的带电作业迎来了更大的发展空间。但必须看到, 目前带电作业无论是在安全性还是经济性上都还存在一些问题, 归结起来可以分为生产、培训和理论研究三个方面。

(1) 生产方面:

(1) 个别单位对带电作业工作重视程度不够, 对于“能带不停”执行不力, 导致一些单位带电作业管理人员缺乏, 员工技能水平不高。有些单位不仅没有设置专门的带电作业管理机构, 而且在生产管理部门中也没有设置专门岗位, 绝大部分为线路专责人兼管带电作业工作, 导致大部分时间和精力放在停电检修工作上, 不利于带电作业专业工作的统筹考虑和专业发展计划的制订。

(2) 工器具更新换代不及时, 对新工具的研究、引进和应用不够, 带电作业工器具更新、研制费用太少。对于配网带电作业中使用的绝缘防护用具和绝缘遮蔽用具大部分采用国外进口的产品 (如日本和美国的产品) , 这些产品由于与我国配电电压等级有差异, 许多单位在使用时往往忽略了等级差异, 而错将低级别绝缘工具用于高电压等级的带电作业, 存在很大的安全隐患。第三类配网带电作业工器具不足, 没有第四类综合不停电配网带电作业工器具, 导致第三类配网带电作业项目开展较少, 第四类配网带电作业项目无法开展。

(3) 激励机制不够。公司各运行单位对带电作业的绩效考核各不相同。上世纪80年代, 综合作业环境、劳动量和特殊性, 在岗位设置时, 带电作业人员的岗级较运检人员高一岗。近年来工资改革后, 有些单位降低了带电作业人员岗位, 取消了带电作业津贴, 在一定程度上影响了作业人员的积极性, 造成一些单位带电作业人员转岗, 同时其他岗位人员不愿转岗从事带电作业工作。

(4) 带电作业经验交流不够。很多单位带电作业管理仅限于带电班组内部, 省公司之间和地市公司之间经验交流、信息沟通的长效机制根本不健全。

(2) 培训方面:

电力体制改革以后, 公司层面上新的培训体制没有建立起来, 原有公司层面培训单位的认证管理存在问题, 培训发证单位培训项目少、效果差、质量低, 达不到培训的目的。其次, 由于带电作业专业有其特殊性, 技术要求很高, 省公司层面带电作业培训资源从教师、教材到设施、场地都严重缺乏, 地市单位条件更差, 这几年安排的培训多是一些规程学习班, 无法实现提高队伍整体素质的目的。

(3) 理论研究方面:

(1) 重大技术攻关、新方法研究项目很少, 且研究的理论深度不够, 技术含量不高, 一些课题主要集中在新工艺和新工具的小改小革, 层次和深度不够。科研成果对工作效率的提高、劳动强度的减小影响不大。

(2) 资金投入不够, 推广应用力度欠缺。

(3) 带电作业人员参与面较小, 没有健全的专、兼职研究网络, 研究项目不多, 申报专利不积极, 资金不够且管理不规范等。

3 相关改进措施

针对目前我国带电作业存在的一些问题, 提出以下几点改进措施:

(1) 建立自上而下的带电作业管理体系。理顺管理体系, 对带电作业工作朝健康、有序方向发展有着重要指导意义。国网公司已经明确由运维检修部输配电处主管国网系统配电带电作业工作。各省公司应建立完备的带电作业管理体系, 并成立带电作业管理中心 (公司) , 明确输变电和配电带电作业专责工程师, 注意发挥省公司电科院的作用, 吸收电科院技术人员进入带电作业管理办公室, 加强带电作业技术支撑。各地、市公司亦应设置输变电和配电带电作业专责工程师岗位, 并由带电作业管理中心 (公司) 统一管理。

(2) 加强带电作业队伍建设, 提高队伍素质和人员技能。重视带电作业人员的选配对提高作业人员专业水平, 稳定、精干带电作业人员队伍均有积极作用。应从线路检修队伍中择优选拔具有大专以上文化程度的带电作业人员。由于带电作业从业人员的培训周期长、投入大, 培养技术全面且精湛的高级带电作业人员需要相当长的时间, 应重视、完善对带电作业人员的培训、考核、激励制度, 培养人才, 留住人才。必须完善培训体系, 及时修编带电作业培训教材, 对培训内容、作业项目、分等级培训要求等做出明确规定, 同时要注重培养稳定的培训师资队伍。要定期组织带电作业技术交流、表演和技术竞赛活动, 以利于相互学习和取长补短, 共同提高。

(3) 依靠科研机构的技术支撑大力开展科技攻关。依靠国网两大电科院和省电科院等科研单位, 进行带电作业理论和新成果应用的研究, 确保带电作业安全的同时提高带电作业人员的技术水平。各级带电作业管理部门应加强组织与带电作业相关的科技项目立项、评审和推广工作, 促进带电作业技术不断进步;同时紧密依靠全国带电作业标准化技术委员会和全国带电作业专家组, 做好标准编制、修订等工作, 使带电作业人员及时了解和掌握带电作业最前沿技术。

(4) 加大基础设施建设与科研项目研究的资金投入。带电作业新工器具的更新和现代化工具库房、带电作业专用车、绝缘斗臂车等基础设施的建设对保证带电作业工作安全性并提高工作效率有着积极意义, 有利于促进带电作业工作的发展, 保障电网安全可靠运行。各省电力公司每年应安排一定比例的资金投入, 做好带电作业工具、装置和设备的添置更新, 以保证工具完好、性能优良, 促进带电作业安全。同时应加大资金投入力度进行带电作业科研课题的立项, 进一步推进带电作业的理论研究。

(5) 加快带电作业“产学研”一体化建设。重点提出加快带电作业“产学研”一体化建设, 以“三集五大”体系建设为指导, 以生产为龙头, 以培训为基础, 以研发为动力, 以发展和完善带电作业为契机, 围绕“一强三优”的战略目标, 按照“集约化、扁平化、专业化”的方向, 变革组织构架, 创新管理模式, 优化业务流程, 深化人、财、物的集约化管理, 推动带电作业中心建设, 努力实现“产学研”一体化, 全面提高带电作业的管理效率、经济效益和安全服务水平。

带电作业“产学研”一体化将兼具生产、培训及科研三个方面的功能。生产方面将负责输变电带电作业工作, 并协助省公司负责输变配带电作业管理。培训方面将承担输配电带电作业高技能人才培养、技能培训或资质认证, 开展技能鉴定与技能比武等工作。科研方面将负责全网带电作业科研项目的收集、申报和理论技术攻关;负责带电作业新技术、新方法、新工艺与新工具的研发与推广应用工作;参加带电作业有关科研项目的立项审查和项目验收。

加快带电作业“产学研”一体化建设, 有利于带电作业生产做专做精, 有利于国网带电作业培训工作做大做强, 有利于带电作业研发工作做实做优。首先通过统筹安排带电作业人员、技术和装备资源, 将解决带电作业发展不平衡、结构性缺员的问题, 能将“能带不停”落到实处, 使生产更加安全, 管理更有效率, 供电更加可靠, 服务更加优质。其次依托国网带电作业实训基地, 用“规范管理、提高质量、拓展项目、力求实效”的思路做大做强培训, 有利于培训师队伍建设和作业人员技术水平的整体提高。通过创新人才、项目、激励等机制, 根据生产实际需要进行新技术、新方法、新工器具、新教材的研发并推广应用, 实现“产学研”一体化最紧密的结合, 必将使带电作业产生巨大的生产力。

4 今后工作重点

(1) 积极开展带电作业消缺工作, 提高对开展带电作业重要性的认识, 加大资金投入、完善员工激励制度, 积极为带电作业创造条件, 推动带电作业的发展。

(2) 各省电力公司合理设置带电作业机构, 优化调配人员, 建立技术专业、人员稳定的带电作业队伍。

(3) 完善、强化带电作业管理体系, 加快带电作业相关标准的制订, 各省电力公司、供电公司加快制定由权威机构认可的带电作业各项目操作规程。

(4) 加强带电作业人员培训, 提高人员素质, 尽快编写新的、符合当前实际的带电作业培训教材。

篇4：小学语文作业设计要体现五性

关键词：小学语文；作业设计

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）24-168-01

小学语文作业设计，也是教师备课的重要一环。好的作业设计，不仅可以巩固一堂课所要求掌握的知识，而且可以激发学习兴趣，开发智力，拓展知识面，点燃创造思维的火花，培养独立分析问题和解决问题的能力。讲究作业设计策略，优化作业设计方法，可以使每一个学生的语文素养都得到良好的发展。

一、要体现差异性

从教育心理学角度看，学生的身心发展由于先天禀赋以及后天诸多因素的影响，存在着差异。有差异的学生做无差异的作业，势必会造成有的学生“吃不饱”，有的学生“吃不了”的现象。这样，学生的语文能力的发展就会受到遏制。承认并尊重这种差异性，是主体性学习的一个重要特点。因此，教师在布置作业时，一定要重视学生的个体差异，体现学生的主体地位，使作业有一定的层次性和发挥性，便于学生选择练习的量度和难度。在教学中，我经常把作业设计成“快餐”型。让学生根据自己的需要和能力去选择。

二、要体现实践性

在平时的教学工作中，经常根据教学内容的要求和特点，设计形式多样的课外作业，争取使作业富有创造性，使学生在听说读写方面都得到切实的训练。在教学中。针对学生的个性特点以及认知水平，我设计了许多类型的作业。有的是随堂练习；有的是课前的预习；更多的是学习课文时的动手动脑作业；画一画，唱一唱，演一演，做一做，说一说等许多实践性很强的作业。例如，在教学古诗《独坐敬亭山》时，为了让学生体会诗的意境，我布置了让学生根据自己对诗的理解画一幅彩色画的家庭作业。当时学生们的热情特别高涨，情绪也很激动，一副跃跃欲试的样子。第二天，大大小小的画交上来了，看着这一幅幅流露真情的画，对我而言，与其说是在批改作业，不如说是在欣赏作品。

三、要体现趣味性

苏霍姆林斯基认为：“所有智力方面的工作大都依赖于兴趣。”教学的实践也证明：兴趣是最好的老师，是学生学习的不竭动力。然而有些语文作业形式呆板，内容枯燥，形成了一个一成不变的脱离实际的无趣模式，这样非常不利于学生综合素质的培养。因此教师的作业设计应富有创意，形式新颖、内容联系实际并有一定的趣味性，使学生定在一种愉悦的环境中，体验到寻觅真知和增长才干的成功乐趣。如学了《让我们荡起双桨》后，学生们情不自禁地唱起了歌，跳起了舞；学习《秋天》之前，让学生们去找秋天，并练习说一句优美的话：学了《奴隶英雄》、《草船借箭》等故事性强的课文，让学生们排演课本剧；学了《世纪宝鼎》，让学生为2008年奥运会设计吉祥物并附解说……课后，他们写起了剧本，开展了比赛；做起了《乌鸦喝水》的实验；讲起了《穷人》后来发生的故事……应该说，比起常规的抄写练习，难度是较大的，可是完成的情况却比想象的好许多，学生不但不把它们看成是负担，能按时完成，而且还花了很多时间，把他们自己的作业完成得与众不同，独具匠心，可以说以作业为乐。将学习从单一的抄抄写写中解放出来，不仅激发了学生浓厚的作业兴趣，而且培养了学生动手，动脑，想象，思维等多方面的能力。

四、要体现开放性

爱因斯坦说过：“学校的目标应当是培养独立行动和独立思考的人。”独立性是创造者的必备品质，但在具有独立性的同时，创造者还应具有合作精神。作为语文教学内容重要之一的作业，也不能局限于课内学习内容中，拘泥于课本知识中。语文学习的天地很广阔，语文教学的触角要伸向小学生生活的每一个角落，让学生在熟悉的日常生活中汲取营养。如学了《院子里的悄悄话》后，我让学生到大自然中去观察，进一步了解年轮的三个作用；学了《火烧云》一课后，让学生利用傍晚时间观察火烧云的变化，并根据自己的观察写一篇观察日记；学会了有关蔬菜的词语后，让他们跟爸爸妈妈学着去菜场买菜；在学习了课文《四季》之后，让学生画出自己最喜欢的季节，在作业评讲课上介绍自己画的是什么，为什么这样画；学了《黄河象》、《琥珀》等科普文章后让学生选定一种事物进行仔细观察后去查阅资料，把探究到的知识写成小论文介绍给大家……这样把作业设计与儿童的家庭生活。社会生活以及其他各科的学习活动结合起来，构成一个和谐的学习整体，以巩固、应用、深化所学的语文知识，使学生在社会实践中巩固语文知识，发展语文能力、创新能力，在丰富的社会生活中得到提高。

五、要体现自主性

加德纳的多元智力理论认为：每一个学生的智力都各具特点并有自己独特的表现形式，有自己的学习类型和学习方法。因此，根据不同课文的要求，教师可以寻找一个最佳切入点，既让学生自编作业题，又注重激发他们在自编中的创造性，把作业的“老面孔”演化为多种多样富有创意的语文实践活动，让作业能够成为充分展示学生才艺特长、张扬个性的园地。

篇5：作业五1

基层建设基础工作汇报

2010年，安五采油作业区坚持以基层建设纲要为指导，以企业管理年活动为牵引，以夯实基础管理为重点，以提高员工基本素质为根本，以保障原油生产建设为目标，着力构建长效机制，为全区加快发展奠定了坚实有力的基础。上半年以来，安五采油作业区在厂党委、厂行政的正确领导下，认真贯彻落实采油六厂《基层建设工作部署纲要》，以学习实践科学发展观活动为契机，以创建“五型”班组等活动为载体，立足实际，不断加强基础工作，规范现场管理，提升全员素质，基层建设工作稳步推进，为实现全年目标打下了坚实基础。

一、安五作业区基本概况

安五作业区是采油六厂最大的采油作业区，机关下设3组1室（生产运行组、计划经营组、综合管理组、地质工程室），基层设5个井区（胡一联合站、胡二联合站、胡一井区、胡二井区、胡三井区）、1个综合维修队及安五经警中队。作业区党总支下设3个党支部、4个党小组、5个团支部，现有党员70人（预备党员8人）、团员176人。目前用工总量为469人，其中，干部47人（管理人员22人、专业技术人员25人）、操作服务人员422人，员工队伍平均年龄30岁（工龄不足1年的员工占20%，不含转岗人员）。2009年被评为中石油集团公司、长庆油田公司、采油六厂模范集体。作业区现有联合站2座，接转注水站1座，拉油注水站1座，增压点11座；油水井共842口，其中油井632口，注水井210口。油井开井618口,井口日产油1147.5t,单井日产油1.86t,综合含水37.8%,注水井开井207口,日注量4975m3.管理各类设备1034台。截止7月底，作业区共完成原油生产22.85×104t，完成全年任务46×104t的49.67%；完成注水85.88×104 m3,完成全年任务177×104 m3的48.52%；综合含水42.1%；含水上升率-0.75；平均油井开井时率98.4%；平均检泵周期505天；平均抽油泵效30.2%。

二、基层建设和基层工作呈现的亮点

——推行作业区主管领导分片承包生产区块，各负其责，管理到位； ——井区由各组室进行月度考核、季度综合检查、考核、讲评，切实将考核纳入到基础工作中；

——实现一站五井式管理模式，有效推动现场标准化治理;

三、所作的主要工作 1.端正思想，提高认识。

一是认识到基层建设基础工作是完成46万吨生产建设任务的基石，其内容涵盖了生产管理、技术管理、计划经营、综合管理等方面。全区上上下下，各负其责，全员参与，做到按时召开基层建设月度会、每次旬度会汇报基层建设工作进度，提出基层建设工作具体要求，使其有所侧重的有计划的进行推进。

二是着重抓对内、对外的培训学习。5月底厂上级领导组织各作业区管理人员在各作业区好的生产区块进行学习观摩活动，之后我作业区进行分析、研究、讨论、消化。学习老作业区的一些优点，例如借鉴杨井作业区生活水处理的管理方法，对我区生活水处理实行专人管理、制定管理制度、设定维护办法。学习宁集油站我的岗位我讲解等。作业区内部6月组织个井区管理干部30余人在胡一联合站、盆二增压站、胡56-49井场等观摩学习经验、帮助查找问题隐患，制定具体的整改措施，使大家明确自己的工作标准。

2.运行机制及模式

安五作业区今年生产任务繁重，根据以往经验，为避免工作滞后，确保生产任务的顺利完成，作业区主管领导研究决定7名主管领导分片承包5个生产区块，各负其责，确保管理到位。横向上加快了现场

区块胡一联区块胡二联区块李忠洋胡一井区朱明全、牛友东胡二井区王以峰胡三井区杨亚军负责人江洪志、赵信标准化的治理进度，起到了比学赶超效应，纵向上提高了工作落实到位率，加强了现场治理力度。安五作业区几年生产任务繁重，新井投产速度快，要实现全面大跨越的整改提高虽然并不现实。工作之初，我们确定了把握重点，循序渐进，坚持小步快走，不贪多求广来推进基层建设和基础管理。

一方面在现场标准化，实行井站ABC分类管理和一站五井式示范管理模式，确定了以三边井场为主的A类井场必须按计划100%达标，B类井场必须在厂劳动竞赛周期内有积极明显的变化，C类井场必须消除安全隐患，要求设备完好，运转正常，保证开井时率。以三边井场为中心，连带周边五个井组，形成示范区块，由生产管理骨干、党员、入党积极分子牵头负责，限期抓紧整治,起到了点亮一盏灯照亮一大片的效果。一至八月份全区治理达标站点15个，井场XX个，占总数XX的XX%。

井区月度检查（在组织运作模式上）实行机关组室每月一检查，每月一讲评，考核兑现。作业区每季度一检查，进行一次讲评、考核、兑现。起到了较好的激励促进效果。5月25日，厂两项劳动竞赛启动以来，我们在作业区和五个井区，维修队设立劳动竞赛评比公示栏，对原油产量完成情况和现场标准化治理进度进行红、黄、黑牌公示，逐渐实现压力传递。今年上半年组织大小检查XX次，涉及站点XX个，井场XX个。每次检查完召开全区讲评会XX次，解决问题XX个，奖惩考核XX人次。

三．规范资料基础管理。作业区根据生产建设和队伍管理实际需要，增加和完善了部分制度，如2010年修订《安五作业区技术管理制度》、《安五作业区油藏动态分析管理制度》、《安五作业区井组管理制度》、《安五作业区油水井措施管理制度》等制度，实现工作流程标准化。为做好注水管理工作，特别编制《安五作业区注水系统运行制度》、《安五作业区阀组管理制度》、《冬季注水管理制度》。为加强各井区、各站、各井组员工产量意识，安五作业区出台了《安五作业区产量考核制度》，《油区综合治理管理规定》，《成本控制制度》，《井站电器维修管理办法》，建立综合治理台账，月报等制度。这些制度规定明确了工作标准，简化了工作流程，提高了工作效率，和管理实效。二是对资料进行了“瘦身”和规范。按照厂各科室资料要求，协同企管法规科对资料进行了精简规范。从XX个方面规范精简资料XX项，给一线井站减轻了负担，从而节约人力，做好基础工作。例如在安全上精简了部分重复资料，给以往繁杂的那全资料彻底的瘦了身。

四．加强队伍建设和人员管理。

一是加强基层队伍领导班子建设。结合上半年原油成产完成情况，在一二季度进行了管理岗位明主测评。7月底在公开竞聘的基础上，对全区井区（对15个管理岗位）进行了聘用和调整，其中新聘三人，调整井区队长10人（调整党支部书记2人），进一步加强井区管理力量，为后五个月顺利完成生产任务，妥实了基础。

二是加强基层党组织建设，对五个井区的党组织结构进行了优化，加强了胡二联合站，及胡一井区的党组织力量。切实发挥支部战斗堡垒作用，同时做好党员发展工作。目前全区已有党员70多个（含预备党员）。

三是按照厂里关于对作业区机构设置的批复，抓紧胡一联合站，胡二联，胡一井区，胡二井区和胡三井区合站实现扁平化管理的工作衔接和理顺。对井区更名后的站点、标识、资料等进行统一规范。

四是强化井区一级管理，每季度作业区对井区进行一次明主测评，及时分析研究，及时反馈给井区，以便采取有针对性的改进措施。

五是坚持重奖重罚，纠正歪风弘扬正气。今年以来，我们共出奖罚通报XX起。对影响原油生产的六大类XX人次进行了处罚。对XX个先进集体，XX个先进个人进行了奖励。六是抓住五次大的迎检契机，促进工作的快速提升。今年以来我们先后迎接了油田公司党支部验收、油田公司企业文化验收、油田公司五型班组验收、油田公司党内巡视验收以及配合完成了中央电视台《当代工人》栏目电视片的录制工作。每次迎检作业区都做了扎实细致，充分周密的安排，高标准，抢进度完成，资料准备充分，必要的时候集中力量进行突击整改。不但较好的完成了迎检任务，同时促进了良好工作方法、工作习惯的养成。

5．基层建设对改善员工生产生活起到了积极有效、明显的作用。（1）在部分井区宿舍实行准军事化管理，统一配置、定制摆放，井然有序。

（2）规范了基层明主管理。定期进行厂务、区务公开，落实好《井站四公开》。重点开好伙委会，设置员工意见簿，管好员工用餐补助，最大程度的消除员工意见，和管理层之间的隔阂。

（3）集中解决一些影响员工范围较大的生活问题。今年以来，我们在厂领导的关怀下，和机关部门的大力支持下，集中更换了37个因信号屏蔽不能使用的电视接收器，一次性解决员工看电视难的问题。分批立项解决井站员工洗澡难问题，目前已有3个井区具备洗澡条件，另有2个井区正在抓紧改造，有望短时间内解决。六月份开始，我们每月进行一次生活问题摸底调查，并纳入月度工作考核范畴。七月上旬，我们对全区绿化工作进行了检查，对绿化美化效果好的，小菜地种植好的XXX个井场，XX个站进行了奖励，对树木成活率低的XXX个站，XXX个井场进行了处罚。给胡三井区配备篮球架，并且给各井区配备乒乓球台灯活动设施，分发图书等。进一步活跃了一线员工的文化生活。

6．基层建设所呈现出的特色和亮点。自主管理的办法增多，管理水平有所提高，如胡二联合站的消项管理法，胡一井区的视频监控集中加药，胡一增站王晓全旱厕改水厕，XX井场员工崔俊飞自制井场油水井管理图，胡一联合站朱桂强对设备管理改进意见，胡三井场XX井场转岗员工房涛对工作认真负责，他看护的井场开井时率高，设备故障率低，在全区标准化检查中排名最高，员工立足岗位参与管理的主动性提高了。

胡一联合站“五心”工作法，创建学习文化示范点等特色做法。得到了上级主管部门的好评，员工业务技能素质得到了明显提高。在厂里组织的技术比武中8人参加在34人比赛中取得了第一名、第三名等的好成绩。

开展作业区机关干部，各组室人员，利用周天上井站送服务活动，为解决一线人员紧缺，工作标准缺失，想干不知道如何干。共开展或活动14次，解决问题103个，其中为配合央视录制节目全区所有党员和机关人员连续奋战一天一夜，胡54-49井场面貌一新，展示了我厂的良好形象。

四．工作认识和体会五．当前存在的主要问题。

1、两头问题较为突出，一些好的井场与杨井等老作业区相比还有一定差距，还有相当一部分C类井场，暂时达不到现场标准化要求，成为下一步工作重点。

2、基层建设的一些工作成果，及好的工作方法需要固化和推广应用，以便产生倍数效应，促进基层建设基础工作向纵深发展。

篇6：1月1日作业

一、直接写结果

12×4 = 3×600 = 80×3 = 720÷9 = 26÷2 = 102×4 = 150×4 = 510÷5 = 840÷4 = 186÷6 = 250×4 = 2400÷8= 4×12= 600÷3= 32×3= 4×16= 2×40= 60+8= 150÷5= 240÷8= 25×4= 630÷7= 302×3= 300÷6= 48÷4= 17×5= 16×5= 4×50= 26÷2= 26×2= 48÷4= 57+8= 125×8=

二、列竖式计算带*要求验算

902÷6= 447÷3=

*918÷9= *817÷4=

三、脱式计算

905—150×4

168×5÷6

（71+37）÷9

（345+15）÷9

四、填空题

1、括号里最大能填几？

（）×5< 46 9×（）< 64（）×6< 38 8×（）< 55 2、38×7+4=270，270÷7的商是（），余数是（）；（）÷4=25……5

3、□47÷5，要使商是三位数，□最小要填（），要使商是两位数，□最大要填（）。4、560是8的（）倍，484里有（）个4。