中艺教育-教学文化简介

中艺教育-教学文化简介（精选3篇）

篇1：中艺教育-教学文化简介

中艺教育—教学文化简介

自建校以来，中艺在教育局领导关怀指导之下，学校以就业为导向，从市场出发，采取以人为本的教学理念，学校独特“行、脑、心、情”四结合的教学文化，在培养学员接地气的专业技能同时，激发学员自主学习性，重视学生的德育建设，教学助理解决学员的学习“后顾之忧”，受到学员一致好评。

一、理论结合实践：从行业需求出发，培养能上手的职业人才；

中艺教育所有授课教师都是来自同行业的精英，有多年的实战经验和授课经验，所授课程得到学生一致认可和好评。学校引进先进教学体系，并结合学生特点创立独特的中艺项目教学法，使理论知识和项目实践相结合，培养学生动手操作能力。

设计类课程体系根据软件技术更新迅速的特点，每6个月更新一次，保证学生所学内容最新。教学上采取2+2独特的课程设置，2节课PPT理论讲解结合2节上机辅导练习，让学生学完即掌握计算机软件的操作。

在教学后期，结合行业实践课程，带领学生亲入相关公司、卖场、设计院，并做相关的项目实训，从而进一步增加学生知识水平的行业相关性，让学员毕业即可立刻去公司上岗就业。

二、带着学生走市场：互动式教学激发学生自主学习性；

在教学过程中，注重让学生独立思考问题，鼓励学生多提出问题，并针对设计行业相关情况进行“设计师的一天”情境模拟，互动性的增加学生对于知识的认识理解。带领学生定期去相关的行业基地，并要求学生填写《装饰材料调查报告》《广告设计纸张规格报告》等一系列相关行业知识报告，让学生自己挖掘问题，发现自身知识掌握的不足，激发学生的学习兴趣。

三、培训期间的人生课：重视学生德育建设；

学校设计类专业一般针对17周岁以上人群进行相关职业技能培训。针对这部分学生的年龄身心特点，学校在培养其软件技术、行业技能同时，定期开展《职业发展规划》、《你的你的根源》《积极心态与消极心态》，《孝道》等一系列讲座，分享座谈会，让中艺学员不仅学好知识，更培养学员健康积极向上的心态，毕业后不仅做公司的好员工，更是社会的好公民；

四、“教学助理一对一”工程：塑造人性化的教学氛围；

从学生入学之初到完成学业走上工作岗位，每位学生都会配备一名专门的招生老师(即教学助理)。招生老师不仅帮助学生办理各种入学手续，在学习过程中定期找学生交流谈心，关心学生的学习情况，辅助教学老师检查相关作业完成情况。而且还要关心学生生活当中的各种烦恼、困难，让学生感受“家”的温馨，轻松学习技能；

篇2：中艺教育-教学文化简介

中艺传媒文化艺术学校是一所综合类艺术培训学校，本校凭借“诚信、扎实、务实、创新”的办学宗旨；独特的教育理念；系统的管理体系；雄厚的师资力量在业内取得了辉煌的成就，由中艺走出的莘莘学子已带着激情和希望走向了梦想中的大学殿堂。时光荏苒，我们将以更辛勤的努力，为更多的考生圆一个大学梦。

本校集专业培训、应试指导、考试服务为一体，由来自中央戏剧学院、北京电影学院、中国传媒大学、北京师范大学、山东艺术学院等高校的教师和来自中国剧作家协会、中国摄影家协会、中国瑜珈教育联盟的优秀人才组成强大的教学阵容，中艺不仅拥有自己的一批优秀专职教师，新的一年中艺又与艺术类专业最高学府中央戏剧学院演出艺术中心合作。成为唯一一家能够长期由著名高校师资授课的培训学校，我们将凭借丰富的教学经验，根据学员的自身条件、专业水平、文化课成绩、报考意向等因素进行综合评测，为每一位学员设计一份精准的考学计划，因材施教。在传授专业知识的同时，注重提升学员的综合素质，帮助每一位学员更好的把握应试技巧，更好地掌握艺术技能，锻炼良好的应试心理，帮助考生轻松考入理想的高等艺术院校。

开设专业

学校开设广播电视编导、戏剧影视文学、文化事业（产业）管理、空中乘务、影视编导、影视表演、服装表演、播音主持等专业。

师资介绍（部分）

陈强：中国剧作家协会委员、中国摄影家协会会员，毕业于中央戏剧学院，曾任中国话剧百年庆典剧目《少奶奶的扇子》音效设计师、MTV唯美浪漫总体先锋话剧《追梦爱人》音效和视觉传达设计。

教学风格：幽默风趣，通俗易懂，能结合学生的心理，通过生活中常见的细节演示使得枯燥的理论知识变得生动有趣。在传授专业知识的同时帮助学生树立健康的心态和正确的人生观。

主讲课程：叙事散文写作、戏剧故事写作等

于静：中国共产党员，高级瑜伽教练，中艺专职优秀教师

从事服装表演、空中乘务专业教学及编导，拥有丰富的舞台经验并积累了一套系统科学的教学方法。

李克新：毕业于天津师范大学，戏剧影视文学专业，曾为北京、天津等多家影视单位和演出策划公司指导创作出优秀的影视剧本。

教学风格：稳重大气，笔法犀利，善于用精炼的语言，指导学生刻画出丰富多彩的世界百态。王力刚：毕业于烟台师范大学，中艺优秀教师。

教学风格：言传身教，为人耿直，在为学生传授专业知识的同时，也在用自己的言行诠释着一个优秀教师的应具品德。

任建清：毕业于山东艺术学院，中艺优秀教师

教学风格：返璞归真，善于深入剖析艺术专业的内在要求，用最平直通俗易懂的语言，传授繁杂的专业知识，提高学员的领悟力。

刘青：中央戏剧学院学士、北京电影学院硕士研究生

教学风格：清晰条理、简洁易懂、以朴素、纯真的风格深得学生喜爱。能结合各个高校的风格为学生提供准确的指导。

主讲课程：即兴评述、面试技巧、影视赏析

单晓媛：毕业于中央戏剧学院导演系，现任成都电视台编导。中艺特聘教师。

以上均为中艺签约教师，另中艺不仅拥有自己的一批优秀专职教师，新的一年中艺又与艺术类专业最高学府中央戏剧学院演出艺术中心合作，在空中乘务和服装表演专业又于全国著名模特培训机构日照凯莱希模特礼仪学校达成强强联合，并将定期聘请各大艺术高校的师资来我校指导，具体开课老师因上课安排各分校会有所不同。

学校优势

本校为考生提供考前冲刺学习、报名、考试、成绩查询一条龙服务。在这里不用再为查询报名时间、考试时间、考点安排、乘车路线等种种繁琐的事情浪费时间，学员只需专心学习，其它的事情交给我们！

●“温馨、专业、优越”的教学环境

为给学员创造良好的学习环境和氛围，我校为每一个教室都安装了空调、整齐而美观的桌椅。在影视课中更成为济南唯一一家能每周安排学员到电影院免费观看最新影片感受视觉全方位立体冲击的学校。《人在囧途》、《全城戒备》、《唐山大地震》、《阿黛拉的非凡冒险》等最新影片的观看不仅提升了学员的影视鉴赏水平，更让他们了解了最新的影讯动态。在空中乘务和服装表演专业教学上我们又与专业健身机构合作，为学员提供免费的各种运动器械的使用和健身课程的学习。

●“投我以木桃，报之以琼瑶”奖励和优惠政策

为鼓励学员认真学习，取得好成绩，学校特制定奖励及补助政策：对于培训期间学习成绩突出，并取得全国优秀高等院校合格证、通知书，及家庭困难的学员将根据实际条件给予现金和免除学费等奖励和补助。今年我们又有来自济南一中、历城四中、历城五中、莒县一中等学校的五位学员获得了中艺特困生补助。济南一中的李君、张罗娜、历城五中的安春华分别获得了中艺一等、二等、三等奖学金。

●“双管齐下”艺术课、文化课，课课得高分

针对艺术类专业学员，文化课成绩偏低的普遍事实，我们在保证优质艺术专业辅导的同时，特与知名文化课辅导机构杨格外语学校合作为学员指点文化课学习，让学员轻松应对高考。

● “传道、授业、解惑”优秀的师资，科学授课让学习更有效

本校教师独立开发的教学大纲和教学计划将实现学员高效的专业学习，专业课教师与教务教师共同设计课程，不照搬传统培训模式，有经验丰富的艺考指导老师长期任教并根据学员自身条件、专业水平、文化课成绩、生源所在地、意向报考院校等因素进行综合评测，依据评测结果为学员量身设计考学计划（专业选择、学习规划、报考意向等方案）。● “沙场秋点兵”逼真考试模拟演练

在考前组织所有学生模拟考试，并对模拟考试进行测评,让考生在短时间内掌握考试要点,熟知考试流程,去除考场紧张心态,轻松考出好成绩。

●“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，“考前－考试－考后”一条龙服务

1.及时优质的咨询——本校借助于强大的信息平台及时、准确为考生提供全国各省高考政策、各大高校艺术专业院校招生信息、考试时间、考试地点等备考资料。

2.准确的报考指导——本校拥有广泛的高校合作关系，来自艺术高校的权威教师，根据各高校历年招生特点、审美倾向，结合考生资质指导学生准确定位报考院校。

3.详尽的面试分析——专业考试的面试，将在很大程度上决定你在各位考官心里的形象。如何把个人形象、气质更好地呈现给考官、打动考官，本校考虑到每一个细节，聘请了专业的面试指导老师为学员做详尽分析。

4.专职老师带队指导——各高校考试报名期间，我校将统一组织考生参加考试报名，安排住宿由专职老师带队、指导接送学生参加考试，学生安全，家长放心。

5.优先查询成绩——考试结束我校第一时间为考生查询成绩，第一时间告知考生考试结果。

●安全第一

篇3：摄影教学资料--中艺光线

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中国传媒大学电视学院 摄影课程

《摄影构图》 摄影构图》

绪

论

我们已经进入了“读图时 我们已经进入了“ 代”。?平面媒体和网络离不开摄 影。

一张报纸上就有两样东西： 一张报纸上就有两样东西：

图片和文字； 图片和文字； ? 图片虽然包括绘画和摄影 图形与图像）（图形与图像）但是目前 照片的数量远远高于图画。照片的数量远远高于图画。

图像的力量： 图像的力量：

1.视觉冲击力； 视觉冲击力； 视觉冲击力 ? 2.接收时间短 接收时间短——五步三秒。五步三秒。接收时间短 五步三秒 ? 3.信息量大 信息量大——100M到1G，决 信息量大 到，非文字可比。非文字可比。? 4.效果是文字无法代替的。效果是文字无法代替的。效果是文字无法代替的

现在都有什么人在学习摄影

艺术院校：电影、电视摄影、编导、艺术院校：电影、电视摄影、编导、制作； 制作； ? 新闻、宣传、旅游、编辑出版、印 新闻、宣传、旅游、编辑出版、刷制版；电子制作；平面设计、刷制版；电子制作；平面设计、电 脑绘画、广告制作等。脑绘画、广告制作等。? 业余爱好者（摄影、计算机）。业余爱好者（摄影、计算机）。

（五）什么工作需要摄影

新闻工作者、艺术工作者、科学 新闻工作者、艺术工作者、工作者、商业工作者、工作者、商业工作者、计算机工 作者； 作者； ? 电影电视工作者；报纸、杂志编 电影电视工作者；报纸、记者；广告设计师； 辑、记者；广告设计师；平面设 计师；网络工作者等。计师；网络工作者等。

第一讲、第一讲、摄影的门类

摄影主要包括六大门类 ? ? ? ? ? 新闻摄影； 新闻摄影； 艺术摄影； 艺术摄影； 纪实摄影； 纪实摄影； 广告摄影； 广告摄影； 科技摄影； 科技摄影； 应用摄影。应用摄影。

一、新闻摄影 ? 主要用于新闻报道的摄影 门类； 门类； ? 新闻摄影的主要作用是反 映新闻事件； 映新闻事件；主要特点是 “新”。

接荷赛（第45接荷赛（WPP）金奖 接荷赛）48届WPP一等奖 届 一等奖

二、艺术摄影

以艺术表现形式为主要目的的摄 风光、人像、静物、体育、影：风光、人像、静物、体育、花卉等。花卉等。

目前主要用于书报杂志封面的装祯、目前主要用于书报杂志封面的装祯、插图、装饰画、年历，插图、装饰画、年历，或作为艺术 品出售。品出售。? 最高品位的摄影，最纯粹的摄影。最高品位的摄影，最纯粹的摄影。

以挂历为例

20世纪 年代：绘画：40%；摄影 世纪70年代 绘画： 世纪 年代： ； 作品： 作品： 60%； ； ? 80年代：绘画：20%；摄影作品： 年代： 年代 绘画： ；摄影作品： 80%； ； ? 70年代：绘画：10%；摄影作品： 年代： 年代 绘画： ；摄影作品： 90%； ； ? 现在：绘画：5%；摄影作品： 95 现在：绘画： ；摄影作品：

三、纪实摄影

以纪实的手法表现的摄影形式： 以纪实的手法表现的摄影形式： ? 记录社会现实，风土人情，世间百 记录社会现实，风土人情，生活风貌； 态，生活风貌； ? 歌颂美好事物，针砭社会时弊。歌颂美好事物，针砭社会时弊。

最有影响力的摄影形式； 最有影响力的摄影形式； ? 最典型的就是：谢海龙的《希望 最典型的就是：谢海龙的《 工程》。工程》。? 在国内也是获奖率最高的摄影形 式。

四、广告摄影 ? 以宣传产品为商业目的的 摄影形式：汽车、房地产、摄影形式：汽车、房地产、家用电器、食品、饮料、家用电器、食品、饮料、服装、化妆品等。服装、化妆品等。

五、科技摄影

科学技术领域内的各种摄影 形式：天文、气象、航空、形式：天文、气象、航空、航天、卫星、海洋、生物、航天、卫星、海洋、生物、水下、显微、红外、遥感、水下、显微、红外、遥感、勘探、测绘、医疗、水文、勘探、测绘、医疗、水文、地质、地貌、激光全息等。地质、地貌、激光全息等。