音四小班主任岗位职责及考核办法(2008新)

音四小班主任岗位职责及考核办法(2008新)（精选2篇）

篇1：音四小班主任岗位职责及考核办法(2008新)

音四小班主任岗位职责及考核办法

班主任是班级工作的直接组织者和领导者，班主任是学生的楷模，学校教师队伍的骨干力量。为此，要做好以下几方面工作：

（一）常规方面

1、班级学期工作计划，总结按时上交。与学校实际相符，认

真书写。上交不及时扣2分，不交扣3分。有雷同、质量不合格者 扣3分

2、班队组织健全，各种表格上墙，（课程表、班队干部表、时间表、值日轮流表、《守则》《规范》等）缺一项扣0.5分。

3、班级布置有特色，符合儿童年龄特点，活泼向上。（5分）

4、学校抽查学生精神风貌、个人卫生、班级纪律，不符合者

每一项扣0.5分，（常规检查中队标志佩戴不合格一次扣0。5分

不佩戴扣1分，个人卫生不合格一项扣0。5分）。

5、访谈学生了解课间活动情况，抽查及访谈晨检内容。不实

际者每一项扣0.5分。

6、组织学生继续学习新《守则》《规范》《音四小礼仪常规》，用《养成教育考核细则》严格要求学生，强化学生的养成教育。

一、二年级学生知道《守则》《规范》《音四小礼仪常规》有多少条，不知其中一项扣1分。三至六年级学生会背《守则》《规范》《音四小礼仪常规》一条不会背扣0.5分。

7、早间操、集会、升国旗仪式要求快、静、齐，班主任跟班，眼操保证质量，劳动班主任跟班，各项活动迟到或大声喧哗、不整齐者一项扣1分。不及时上交国旗下讲话稿扣0.5分。升国旗任务承担不妥一次扣0.5分。

8、按学校要求做好学生的操行评定，每学期一次，要求评语

加特长，并且符合学生的实际，按时填好学籍、素质教育手册、成绩单家长通知单。及时上交学生学籍档案，素质教育手册等，缺一项扣0.5分。档案、手册上交不及时扣2分，不交扣6分。素质教育手册填写不合格者一项扣1分。（6分）

9、班主任保质保量完成学校布置的各项工作任务。如不按时

完成扣1分，不完成每项扣2分。

10、按时完成学校布置的收费任务，不私自收费，班主任不

搭车收费，不推销或订资料，不私自安插、驱逐学生，发现一次扣2分。

11、班级学生流失一人扣2分。

12、上好每周一节的班会，向全体学生提出每周要求，开展

系列教育，培养学生良好的行为习惯，促进班级建设。并有针对性的解决班级实际问题做好班会记录，每学期班会记录不少于8次，统一召开的主题班会要高度重视，认真准备，内容丰富形式新颖，完成教育目的。主题班会应付了事一次扣1分，没按时召

开扣2分。

13、班主任是学生在校的安全负责人，经常向学生提示安全

要求，增强学生安全意识。保证班内不发生意外事故。发生一次

扣除全部分数。

14、配合大队部、保卫干事做好班内安全教育活动。使学生

学法、懂法、守法，保证无犯罪、无违法事件，保证班内学生不进游戏厅、网吧、台球厅等娱乐场所。发现一次扣1分。

15、管护好教室内的一切物品、设施，按时按需开锁，防盗、防火、防触电。发现事故苗头及时汇报及处理。处理不及时一次扣1分，未处理一次扣2分。班级备品丢失一件扣2分或照价赔偿。

16、班主任认真组织放学排，保证学生安全。发现班任不跟

班一次扣1分，发生事故扣5分。

17、班主任应着力做好后进生转化工作，做到有计划、有记

录、有总结，并注重培养各类特长生，促进学生个性的健康发展。

材料上交不及时扣1分，不交扣4分，开展效果不好扣2分。（4分）

（二）活动方面

18、要认真开好主题班会及各种主题活动，每月按学校要求

开好一次主题队会，体验成长小组每月活动一次。月访谈学生有活动内容，要有活动材料。不实际一次扣2分、上交不及时扣1分，一次不交扣4分，没有一项扣4分。

19、每学期召开一次家长会，要求有会议记录、总结、发言

稿、家长会签到簿等，不按时开扣2分，材料没及时上交扣2分，不交扣4分，会上组织家长给任课教师、学校做评价，评价分数计入教者的量化。

20、爱国主义影片、安全图片展等各种观后感，上交不及时

扣1分，不按时完成扣2分，不完成扣4分。

21、准时参加班主任例会、培训会、发言积极主动，班主任工作手册利用的好。（迟到一次扣1分，缺席一次扣2分，发言不积极主动，班主任工作手册利用不好酌情扣0.5—1分）

22、大型活动、观看电影、演出，参加实践活动等要讲文明，懂礼貌，纪律好。整体效果不好一次扣2分。

赋分项目（满分15分）

1、参加全校性各类比赛按年段名次加2分、1分、0.5分、0.3分。学生获光明辅导站奖励加0.5分。

2、学生获盟、旗级奖励一人次给班级加3、2分；团体获奖的一人次给班级加0、5分加满2分为止。

3、参加学科竞赛按年段名次加2分、1分、0.5分、0.3分。期中、期末考试年段各课平均总成绩按名次加2分、1分、0.5分、0.3分。

4、凡在周末例会上班级受到单项检查表扬的一次加0.2分。

5、体验小组活动按学生参加数量及作品质量加2分、1分、0、5分、0、3分。

篇2：音四小班主任岗位职责及考核办法(2008新)

一、考核办法：

1、班主任考核分为少先队常规工作、学校活动、后勤管理及教导处工作四部分，满分为100分，分值各为40分、30分、20分、10分。

2、班主任工作考核分值依以上三项内容为依据，采用得分制和扣分制相结合的方法。

二、考核内容及考核细则：

（一）少先队常规工作考核：（40分）

1、以少先队每周检查为依据，检查内容包括纪律、卫生、路队、眼保健操四项，每周评出各项积分前两名班级颁发流动红旗，若大队委抽查不合格，则扣除先进班级流动红旗数一次。

2、能认真开展好学校布置的班级主题队会活动课，做到有内容、有记录，并按时上交记录，此项检查优秀等级相当于两次流动红旗，合格相当于一次流动红旗，不开展或不能按时上交记录不计分。

3、班级黑板报检查计分方法参照主题队会计分方法标准执行。

4、升旗仪式轮流制，国旗下的献词演讲和旗手三至六年级轮流，任务完成情况优秀加3分，良好加2分，合格加1分，较差扣1分。

5、计分方法：学期结束，统计各班流动红旗总数和队会记录情况，第一名的班级为满分40分，其他班级计分办法：40分÷第一名班级红旗数×该班红旗数。

6、扣分事项：

①每周一的升旗仪式，要认真组织学生全员参加，班级中发现有学生不参加升旗仪式，每人次扣0.5分。

②课间、课外活动和日常行为是否规范，一周内班级中有两人次打架或随地扔纸等其他与学校要求不符的不文明行为的，取消该班本周流动红旗评选资格。

（二）学校及少先队各项活动（30分）

1、每学期少先队活动分值30分，次数不限，每次活动分数=30÷活动次数。

2、计分方法：按每次活动细则和评分标准选出前三名为一等奖，计满分； 四至七名为二等奖，减3分；其余为三等奖，减5分；不开展活动不计分。

（三）、班级财产管理考核内容：（20分）

1、学期初班主任和后勤签订财产管理登记表，期末后勤处负责验收。

2、班级财产管理优秀为满分。有轻微损坏（桌凳损坏两套以内），视情节每次扣1-5分。班级财产损坏严重（桌凳损坏两套以上），视情节每次扣5-10分。

3、班级财产管理不善，静校后不关锁门窗，不关灯，每发现一次扣1分。

（四）、教导处工作考核：（10分）

1、以班主任任教学科成绩分期中、期末两次考核，每次5分。考核内容为任教学科两次考试平均分为依据。

2、计分方法：第一名为5分，第二名3分，第三名2分。（同年级两个班的以分差3分为限，3分以内为一、二名，超过3分含3分，为一、三名）

三、其它加分、扣分情况：

1、承担学校一次任务，完成优秀的加3分，良好加2分，合格加1分，不能按时完成或不合格减1分。

2、班级中队长参与大队部活动情况，优秀等级加3分，良好加2分，合格加1分，不合格不计分。

3、班级学生在校级大型活动中被学校选拔一人加0.5分。

4、班级学生在少先队布置的活动中获奖均给班主任加分，区级一、二、三等奖依次加3、2、1分；市级依次加4、3、2分；省级依次加5、4、3分；国家级依次加6、5、4分。

四、班主任津贴发放办法。

1、班主任津贴标准：一等每月为65元，二等每月为55元，三等每月为45元。每学期期末统一发放，不足月班主任费为：实际天数÷30天×所获得等级月奖金数。

2、按四项量化考核总分高低，取一、二、三等奖。前三名为一等奖，四至七名为二等奖，其余为三等奖。