东湖四小“文明礼仪”特色升旗仪式主持词

东湖四小“文明礼仪”特色升旗仪式主持词（精选3篇）

篇1：东湖四小“文明礼仪”特色升旗仪式主持词

东湖四小“文明礼仪”特色升旗仪式主

持词

东湖四小“文明礼仪”特色升旗仪式主持词

——做文明有礼的小学生

z市东湖路四小601中队

甲：Goodmorning,dearteachers！Goodmorning,dearclassmates！

乙：尊敬的老师！亲爱的少先队员们！

合：Goodmorning,everyone!大家早上好！

（鼓掌）

甲：在这春风送暖、万物萌发的季节，我们终于迎来我校这次庄严而又神圣的“做文明有礼的小学生”特色升旗仪式。非常荣幸，今天的升旗仪式由我们

601中队主持。

I’m z.A prettygirl.乙：I’m z.Ahandsomeboy.甲：Look!ThoseareourlovelyyoungPioneers!

男女：we’retheyoungPioneers!we’refromclass1，甲：迎着春日的骄阳，鲜艳的红领巾飘扬在胸前；

乙：踏着复苏的大地，让童心乘着理想的风帆远航。

甲：Theuniqueflag-raisingceremonyofclass1，!

乙：东湖路第四小学601中队特色升旗仪式现在开始！

甲：现在进行第一项议程——升旗

仪式。

乙：升旗手王锐，品学兼优、乐于助人。

护旗手张子晗，刻苦学习、文明有礼。

护旗手：奚文涛，活泼开朗、团结友爱。

甲：全体立正，出旗！奏乐！少先队员行队礼！

乙：礼毕！

请升旗手、护旗手归队！

甲：大家都知道，我们的祖国是一个有着5000年悠久历史的文明古国。

乙：从古到今中国历来崇尚文明，孔子说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。”

甲：荀子也说过：“礼者，人道之极也。”说明了文明的重要。

乙：有人说得好：“真正的文明是所有人种植幸福的结果。”

甲：文明就是我们这些花朵所需要的水分！

乙：文明就是少年儿童在生活学习中健康成长的臂膀。

合：文明是我们成长的足迹，文明是我们成长的净土。

甲：下面进行第二项议程：“做文明有礼的小学生”诗歌朗诵。——《文明是一朵花》

甲：文明，不仅是个人素质的问题，更是个人道德的体现。

乙：文明是道德之本，是尊重之本，是友好之本。

甲：孟轲说过：“爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。”

乙：想让别人尊敬你，就要你去尊敬别人。

甲：要是社会上都布满文明的气氛，人们都会生活在美好的环境中。

乙：请听601班全体同学自编的《文明礼仪拍手歌》

甲：让我们大家都来弘扬文明礼节吧，让我们的社会变得更美好！

乙：请听601班全体同学的童谣朗

颂《文明礼仪之歌》。

甲：同学们，请让我们大声地对那些不文明行为说“再见”吧！

乙：Fromtoday,fromnowon,fromus,doamoderncitizen,doacivilizedstudent ,letushandinhand，buildourbeautifulma’anshan!

甲：从今天开始，从现在开始，从我们开始，做现代公民，做文明学生，让我们与文明携手，共建美丽的马鞍山！

合：让我们的共同家园满山苍翠，一水碧波，芳草茵茵，鸟语花香！

乙：Theuniqueflag-raisingceremonyofclass1，Grade6isover!

甲：东湖路四小601中队“做文明有礼的小学生”特色升旗仪式到此结束，Thankyou,everyone!

合：Thankyou！Goodbye！

篇2：东湖四小“文明礼仪”特色升旗仪式主持词

甲:将又一次见证五星红旗的升起。甲 :我是主持人 , 乙:我是主持人。

甲:今天的升旗仪式由我们四.一中队主持。

乙:我宣布桥头镇中心校“ 花开满校园 ”升旗仪式现在开始。

甲:今天担任升旗手的是惠媛媛同学,让我来采访她,听听她成为升旗手的心声: 甲:惠媛媛同学,此时站在升旗台上,你的心情是怎样的? 惠:一想到五星红旗即将从我手中升起,我又激动,又自豪,连我的爷爷奶奶,爸爸妈妈都 跟着兴奋,跟着光荣。

甲:你知道老师和同学们为什么选你当升旗手吗? 惠:当然知道。以往的每个周一,看着升旗手升起庄严的国旗,我多么羡慕呀!所以,我暗 下决心,要用自己的表现赢得这个机会。于是,班级中我做好学上进的好学生;校园里我做 文明守纪的好队员。见到客人我彬彬有礼;遇到小同学有困难我热心相助。由于我的这些表 现,今天才能站在这里。

乙:惠媛媛同学,你这样做,不仅为自己赢得了机会,也为班级赢得了荣誉。我要向你学习。甲:现在请辅导员老师为你佩戴光荣的升旗手绶带。

惠:谢谢老师!

乙:来吧!去亲手升起你心中的旗帜。甲:升国旗、奏国歌(全体立正、敬礼、礼毕 乙:请听四.一中队国旗下的讲话, 题目:我眼中的美景 朗诵者: 大家掌声欢迎。

甲:我宣布桥头镇中心校“ 花开满校园 ”升旗仪式到此结束!我眼中的美景

今天升旗仪式的主题是“花开满校园” ,听着就让人感到奇怪,现在正值冬 季,百花凋零,哪里有花开呢?听了对惠媛媛的采访,我渐渐明白了,原来辅 导员老师是把全校的同学们当成了花朵,她是期待每一位同学都用自己的出色 表现为校园增添美丽的色彩。

其实我们的校园已经很美了,上下楼都能自动成排、单侧通行;出入教学 楼稳步轻声;中午教室里秩序井然;一楼大厅再没有了跑跳喧哗;连学前班的 小朋友也能够站排出入。这样的风景为寒冬增添了丝丝暖意,这样的风景包含 着园丁们的付出。我看到老师目送孩子走出教室的目光;我看到学生进出教室 拐直角弯后老师的欣慰;我看到少先队员敬礼后,老师们回以的笑意。这样的 风景就像雪中的红梅,给寒冬带来了欣喜。有了园丁们的辛勤,有了老师们的 鼓励和叮咛,才有展板上那一朵朵散发芬芳的奇葩,才有校园里的处处美景。同学们,我们的点滴进步,都离不开老师们日复一日,年复一年的付出, 让我们再一次用标准的队礼表达我们的敬意,表达我们的感谢,(敬礼、礼毕 同学们,让我们继续努力,为我们这个大花园增添无限的美景吧!谢谢大家!

篇3：东湖四小“文明礼仪”特色升旗仪式主持词

女: 我是来自三年二班的蔡芸竺。男：我是来自三年二班的李星豪。

女：如果,你失去了明天,你不算失败,因为明天会再来.男：如果,你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在金钱.女：如果你失去文明和礼仪,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

男：礼仪之义,于大,可立国,可安邦;于小,可治校,可修身。女：儒家五德 “仁义礼智信”,。男：无礼无以成人,无礼无以立校。

女：下面我宣布宁官实验学校2017——2018学上学期第14周“文明修身,礼仪修心”主题升旗仪式现在开始。男：第一项“出旗”。

女：第二项“介绍升旗手事迹”。

男：担任本周升旗手的是三年二班的毛卉竹同学。

女：毛卉竹同学是个文明懂事的好孩子，他尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。生活中他爱看书，喜欢运动。学习上他积极好学，各科成绩都很优秀。作为体委，他对工作认真负责，有很强的责任心和集体荣誉感，他是老师的好助手，同学的好榜样。

男：第三项“升国旗，奏唱国歌”，全体立正，向国旗敬礼。男：礼毕。

女：心灵的尘埃可以用文明来荡涤, 男：高素质的人生必须用文明来缔造。女：让我们在文明之花盛开的道路上，男：奏响“学礼仪、知礼仪、行礼仪”的时代强音。女：下面请欣赏3.2中队给大家带来的舞蹈《千年游》。

女：第五项请白老师带领我们呼号。

男：“讲文明，懂礼仪”不过是举手之劳。尊敬老师，课前递上一杯温水，课后说声再见，让老师先行；爱护同学，当他生病时帮他拿来药品，当他摔倒时热心的搀扶；

女：热爱校园，自觉捡起果皮纸屑，摆放整齐的桌椅；讲究秩序，上下楼梯有序行进，打餐时自觉排队。

男：“讲文明，懂礼仪”不过是举“口”之劳。见到老师问声好，请教问题道声谢；不小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，请用幽默让他破涕为笑；

女：主动制止一个乱丢垃圾的人，主动做一次爱护花草树木的宣传。文明礼仪真的无处不在，信口即可拈来。

男：“讲文明，懂礼仪”，仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时，请捂起自己的嘴；当你想打人时，请将双手背在身后.女：我们放飞小鸟，他们会翱翔于自由的蓝天，学校放飞我们，我们要书写下文明礼仪的诗篇

男：让我们在“文明修身，礼仪修心”的主题活动中，尽情展现自己的风采，用我们的实际行动共同谱写文明礼仪的乐章，唱响文明礼仪的音符，为建设文明、礼仪、和谐的阳光生态园而努力奋斗！

女：我宣布宁官实验学校2017——2018学上学期第14周“文明修身，礼仪修心”主题升旗仪式到此结束。男：下周升旗仪式由三三班中队承办。