从粒子到宇宙教案

从粒子到宇宙教案（通用8篇）

篇1：从粒子到宇宙教案

一、填空题

1．两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着________，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在____________，一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，说明_______ ____，酒精和水混合后，总体积会______，说明_____ ____________。2. 分子是组成物质的微粒之一，分子是由 组成，相同原子组成的分子称为 分子，比如碳原子组成的金刚石；不同原子组成的分子称为 分子。

3. 用 的方法可以使物体带电。带电物体能够 轻小物体。

4.人类在探索微观粒子的过程中，首先发现的是 ，它的发现说明了原子是 的。

5、产生“热岛效应”的主要原因有：一是楼群林立，难以形成空气对流；二是城市水面小，水的蒸发吸热 （选填“多”或“少”）；三是建筑群、马路中的砂石、水泥的 小，在相同日照条件下，温度上升更明显；四是工厂、交通工具排放大量的 和 。

6. 宇宙大爆炸理论认为，宇宙一开始是一个“原始火球”，原始的火球发生了爆炸，导致宇宙空间处处膨胀，温度则 （填“上升”、“下降”或“不变”）到一定程度时，逐步形成了超星系团，星系团、星系乃至恒星和行星。

7. 气体分子容易压缩，表明气体分子间的距离 ，分子间的作用力 ，所以气体分子可在空间里到处移动，充满整个容器，气体是 一定的体积， 一定的形状的。

8.在长度单位中，光年的单位最大，0.5光年大约= m；一些电子芯片的直径大约为0.2nm，相当于 km。

9.什么是分子，有人提出以下三点看法，请将其中任意一处错误的地方改正：

①分子就是不能再分割的最小粒子；②分子就是保持物质原有性质的小粉末；③分子是由原子和原子核组成。

改正：

10．一百多年来，科学家一直在不断地探索微小粒子，且已取得了辉煌的成果。请任选两位，在横线上写出他们名字及主要贡献。如下图：

查德威克 卢瑟福 盖尔曼 汤姆逊

二、选择题

11．下列说法正确的是 （ ）

A、一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半

B、铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量

C、铜的密度是8.9×10 3 kg / m3 ，表示lm3铜的质量为8.9×10 3 kg

D、密度不同的两个物体，其质量一定不同

12．运用你学过的物理知识进行“特殊测量”时，下面的几种方法中不可行的是（ ）

A、用天平“称”出墨水瓶的容积 B、用量筒“量”出小钢珠的质量

C、用天平“称”出一张纸的厚度 D、用量筒“量”出0.2 Kg的酒精

13．下列关于“海陆风”形成原因的解释中，正确的是 （ ）

A、海陆风形成的原因是由于砂石的比热容小于水的比热容的缘故

B、海陆风形成的原因是由于砂石的比热容大于水的比热容的缘故

C、海陆风形成的原因是由于砂石的密度小于水的密度的缘故

D、海陆风形成的原因是由于砂石的密度大于水的密度的缘故

14.下列现象不能说明物体分子在不停地运动的是 （ ）

A.泡在水里的一块冰糖，过几天后不见了 B.酒瓶盖打开后，周围能闻到酒精的气味

C.用显微镜可观察到细菌在活动 D.墙角放煤的地方，时间长了，墙壁里面会变黑了

15. 如图2所示，下列说法正确的是 （ ）

A. a图所示装置是说明气体与液体间能够相互进入对方

B. b图说明物质分子间存在排斥力 C. c图说明压缩气体能增大分子间吸引力

D. d图中试管内的水温升高，水分子运动更激烈

16. 下列说法正确的是 （ ）

A.18汤姆逊发现了原子核 B.19卢瑟福用α粒子从氮原子核中打出了电子

C.1932年查德威克发现了中子 D.1961年盖尔曼提出了层子的设想

17. 下列关于宇宙认识说法正确是 （ ）

A.宇宙中天体的位置是始终不变的 B.宇宙是方形的

C.哥白尼创立的“日心说” D.太阳就是宇宙的中心

18..关于宇宙的.产生的看法，下列说法正确是 ( )

A.宇宙没有起源，天然而成的

B.多数科学家认为宇宙诞生于150亿年前的一次大爆炸

C.宇宙肯定是恒星的湮灭造成的

D.宇宙产生于气候的变化

20.下列属于天文学中距离的单位是 ( )

A.微米 B.千米 C.光年 D.千克

三、实验与探究

21.如图3所示，a是一个铁丝圈，中间较松弛的系着一根棉线，图b中是浸过肥皂水的铁丝网，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了 。

22.如图4所示，_ 的瓶子里装有空气,___ _的瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体，它的密度大于空气密度。当抽去玻璃片后，过一段时间，看到什么现象？这种现象主要说明什么？

23.春天的兰花，夏天的茉莉，秋天的桂花，冬天的腊梅，为什么人距离这些植物很远，却能感到有沁人心脾的芬香？

24.试归纳和列举出生活中能说明物质分子存在引力的事例。至少两个。

篇2：从粒子到宇宙教案

一、《课标》的要求

1、知道物质是由分子和原子组成的。

2、了解原子的核式模型。了解人类探索微观世界的历程，并认识这种探索交不断深入。

3、大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，并认识人类对宇宙的`探索并不断深入。

4、对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。

二、编写思路

本章教材分为四节：认识分子，“解剖”原子，飞出地球，宇宙深处。

基本思路如下：教材按照由小到大，由微观到宏观的顺序编排，前两节在于引导学生从微观上初步认识物质的组成：分子概念与原子的组成，后两节着重引导学生从宏观方面初步认识太阳系和银河系的结构。

教材中重视介绍人类探索粒子和宇宙的历程，并预示这种探索将不断深入，教材中渗透着猜想、模型等研究方法，以此激发学生的探索兴趣，初步形成科学的世界观。

三、本章特点

1、在教学内容呈现上重视科学探究，与以往不同的是，除了以实验、活动形式展现科学探究过程外，还运用了以文献资料为主的科学发展史的科学探究形式。实际上我们获得的大多数的知识是间接得到的，因而以科学发展史的线索作为探究过程中极其重要的一个方面。

2、本章涉及较多现代物理知识，要介绍清楚这些内容，所需基础知识较多，而本章教学要求又不高，因此，教材中较多地采用以图代文的呈现方式。形象生动，简明扼要，不仅给学生留下更多的想像空间，也给教师在组织教学时有更多选择和发挥的余地。

3、在探究微观世界和宇宙世界的物理现象和性质时，充分应用了猜想和建立模型的方法，这是科学家采用的一种非常有效的办法，教材中多处渗透这种方法，教学时应注意点拨。

4、注意学科间的渗透，我们知道地球与宇宙也是地理学的主要内容之一，在教材中加入地球与宇宙方面的内容，既能有效地普及航天知识，也进一步落实了学科之间的渗透理念。

四、课时安排：

篇3：从粒子到宇宙教案

1 宋明理学家对“理一分殊”的形上解释

1.1“万物本体”:程颐的“理一分殊”

“理一分殊”这个哲学概念, 最早是由北宋程颐在《答杨时论西铭书》提出。[1]程颐认为在不同的伦理情景下, 有着具体不同的道德规范, 但这些具体的道德规范都共本着同一个形上根据 (即“仁体”) , “仁体”即“理一”;这一形上根据在不同伦理职分中, 按不同的等差, 次第发用为不同的道德规范的情形, 又体现为“分殊”。程颐从“万物本体”的角度去论证“理一分殊”, 不仅为人伦道德找到了宇宙自然根据, 也解决了道德秩序及其理想的形而上根据问题。

1.2“太极”:周敦颐的“理一分殊”

周敦颐把“太极”看作是宇宙万物生成的本源和根据, [2]周敦颐的“太极”, 其实就是统贯自然的阴阳生成过程和仁义生成过程的本体, 从而说明宇宙万物都是从“无极而太极”分化出来的派生物。这样, “太极”便成为“理一”, 而在“太极”生成下的万物便成为“分殊”。周敦颐把本体和万物的作用和人事的关系说明为理一分殊的关系, 也从“太极”, 即宇宙生成的角度为儒家道德伦理的建构寻找了一个形而上学的根据。

1.3“太极即理”:朱熹的“理一分殊”

朱熹从“太极”出发, 构筑了一个以太极为本原的宇宙生成系统。因此, 天下万物只有一个理———太极, 而这个“理” (太极) 则化生为千差万别的事物, 是为“分殊”。朱子的“理一分殊”, 通过宇宙万物生成和宇宙自然秩序来解释, 他将儒家的伦理道德与自然哲学观点相结合, 从宇宙本体论的角度阐释了“理一分殊”。

宋明理学诸子对“理一分殊”作出的阐释, 不管是从“万物本体”的角度去给儒家的道德伦理寻求形而上根据, 还是从“太极”、“太极即理”等层面去论述传统儒家的“道统”, 都是置于宇宙层面上去解释的, 他们为理学的人生观和价值观找到了较有说服力的宇宙论依据和本体论证明。于是, 在这样思路阐释下的“理一分殊”, 便具有了“宇宙本体”论和形而上学色彩。

2 刘述先对“理一分殊”的重释

不同于宋明理学家程颐、周敦颐、朱熹等对“理一分殊”从形而上思路对理一分殊作出解释, 刘述先是站在现代性的视野, 从“系统哲学”的视野中给予其重新转换。

2.1“有机整体”观

刘述先认为, 人与宇宙万物是一动态的、有机的生命整体。“刘述先试图提出一种哲学的全观, 这种全观不是封闭的、机械式的整体观, 而是一种开放的、创生的、不断在整合中的整体观。”刘述先把侧重点放在“分殊”, 这也是刘述先与宋明理学家不同的地方。宋明理学诸子过分注重“理一”, 并停留在对宇宙自然层面的论述。正像他自己所说的, “现代的表现与传统的表现最大的差别处是在:传统过分偏重‘理一’———由上而直贯下来, 不免造成了一种压抑的结果。现在则更重‘分殊’, 也就是说‘理一’的表现要富于多样性。”在“有机整体”理念下的“理一分殊”, 更突出人与自然, 人与天道互动的关系, 更突出社会的多样性、强调现代文化的多元性, 在天与人、天道与心性、超越与内在之间通而为一。

2.2“功能统一”论

刘述先的思想中深受西方哲学特别是卡西尔符号形式哲学的影响, 他自己曾说过, “我自己偏好卡西勒提出的功能统一的方法, 企图籍以将宋儒的‘理一分殊’赋予全新的解释, 而希望在绝对主义与相对主义之间, 找到一条合乎中庸思想的道路。”

刘述先认为我们应该抛弃“实质的统一”而偏向“功能的统一”, “实质的统一”是西方传统哲学中所表现出来的理性精神, 而依照这种理性精神, 不能很好解释生命的创造能力, 而唯有“符号”才对人类文化具有深刻象征意义, 而符号的特征在于创造价值, 在于探索可能性。这样, 在卡西尔的“功能统一”概念影响下, “理一”不是封闭的、僵固的, 不同的文化之间也不是紧张和对立的, 它可以在“功能统一”观点之下对其进行和谐和综合, 以更好适应当代多元开放的文化系统。

2.3 以曲折方式表现仁、生、理

刘述先指出, “我们必须采取一种间接曲折的方式, 才能够更适切的表现出生、仁、理的超越理念, 而决没有理由抱残守缺, 丧失活力, 麻木不仁, 违反理性, 为时代所唾弃。这才是当代新儒家必须努力的方向。”

“理一”, 指向“仁、生、理”, 也就是超越之无限, 是具有永恒价值的终极关怀的对象, 而“分殊”则是指有限的条件下的具体表现, 是致曲之道所显现的万事万物。这样一种既重“理一”又重“分殊”的方式, 不但保留了中国传统的终极关怀, 而且注重超越理念的具体落实和现代表现, 这样就使儒学能够与时推移, 在新的时代以新的“分殊”形式来表现自己的“理一”内容。可以说, 刘述先通过仁、生、理的间接曲折的方式找到了一条接通传统与现代的道路。

从“有机整体”观、“功能统一”论, 以曲折的方式表现仁、生、理, 刘述先都是从他的“系统哲学”思路来阐释“理一分殊”的, 他从天人合一的整体观、文化的和谐和多元性、内在超越等去说明“理一”不能脱离“分殊”, 二者是辩证的, 不仅讲求形而上之道, 更注重终极理念的具体落实, 只有“理一”和“分殊”从系统的角度予以把握, 才能在当代开放的、多元的社会和文化中找到与现代相承接的路。

3 结语

从宋明理学家到现代新儒家, “理一分殊”经历了它的语义转换和意义变迁, 从一种形而上的本体论哲学变为一种价值哲学、生命哲学、意义哲学, 刘述先是站在当今的时代语境对“理一分殊”作出了他的现代阐释的。

的确, 面对不同的历史情境, “理一分殊”应有它具体的释义, 特别置于现代文化多样性和价值多元性的大背景下, 儒家文化必须要做出回应和对话, 而不再是抱残守缺, 一成不变。因此, 只有跳出宋明理学对“理”的宇宙本体框架, 以“理一”与“分殊”辩证的观点, 或者是说从系统哲学的思路, 以动态的、发展的、有机的整体观去把握“理一分殊”, 才能在现代社会中为传统的儒家思想找到合理定位。

摘要：“理一分殊”, 最早由北宋理学家程颐提出, 他将儒家的“仁体”视为“万物的本体”, 这一解释道出了儒家哲学的宇宙本体论色彩, 也为儒家人伦道德找到了形而上依据。此后的宋儒理学者诸如周敦颐、朱熹等, 他们对理一分殊的释义, 也基本离不开宇宙本体论的框架。不同于宋儒理学者, 刘述先从“系统哲学”的思路去阐释“理一分殊”, “理一”不能脱离“分殊”, 只有以动态的、发展的、有机的整体观去把握“理一分殊”, 才能在现代社会中为传统的儒家思想找到合理定位。

关键词：理一分殊,宇宙本体,形而上,系统哲学,刘述先

参考文献

[1]程颢, 程颐.二程集 (遗书卷2上) [M].中华书局, 1984.

篇4：“从粒子到宇宙”学习问答

可从四方面来认识：①分子是一种人眼不能直接看到的极小微粒，它的体积小，数量多.一个分子的直径只有几个埃(1埃=10^-10m)，如果把水分子一个挨一个排列1cm，则需2500万个；②分子在永不停息地做无规则运动.分子运动很不规则，方向经常改变，速度也时快时慢；③分子间有一定距离.固体、液体分子间距离较小，气体分子间距离很大；④分子由原子组成.不同原子组成的分子叫化合物分子，如水分子、糖分子等.相同原子组成的分子叫单质分子，如氢气分子、氧气分子等；⑤分子间存在引力和斥力.

固体、液体、气体的形状、体积为什么有的固定有的不固定?

固体分子靠得很近，分子间的距离为1×10^-10~5×10^-10m.他们有规律地排在一起，每个分子只能围绕某一点振动.因此，固体有一定的体积和形状.

液体分子间的距离为固体分子间距离的两倍左右，每个分子可以在一定范围内运动.因此，液体占有一定的体积，但形状不确定.

气体分子离得比较远，分子间的距离为液体分子间距离的10倍以上，每个分子能自由地沿各个方向运动，因而既没有固定的形状，也没有固定的体积.

两个铅块，磨平后挤压在一起，在下面吊一个物体也难拉开，这是为什么?

这是分子力的作用.分子力是物质能够聚成固体或液体的主要因素.一根木棒很难被拉断，荷叶上的小露珠聚成大露珠，拉长的橡皮筋要恢复原状，这些都是因为分子力的作用.

用胶带纸能粘去错字，为什么用力抹几下，会粘得更干净?

胶带纸粘字靠的是分子间的吸引力.分子间作用力随着分子间距离的减小而增大.用力抹几下，使分子间距离减小，作用力很大，会粘得更干净.

纳米材料是怎么回事?

纳米材料，指材料的几何尺寸达到纳米量级(一般为1~50nm)且具有特殊性能(如高强度、高韧性等)的材料.用纳米材料制成的各种用品有许多奇特的性质，如纳米铜具有超塑延展性，在室温下可拉长到50多倍而不出现裂纹，纳米奶瓶能抗菌，纳米陶瓷粉制成的陶瓷，不但硬度高、耐高温，而且有一定的塑性.

将一匙白糖慢慢加入满满的一杯水里，糖溶化，整杯水变甜了，可是水却没有溢出来，这是为什么?

因为糖分子和水分子相互运动到对方的空隙处了.酒精和水混合后，总体积会变小，也说明分子间有间隙.

用实验室的放大镜和显微镜能观察到分子吗?

不能.因为分子太小了，放大镜和显微镜虽然能将物体放大，但放大倍数较小.目前世界上分辨率最高的是由日本科学家研制的超级电子显微镜，它可将直径为1mm的铅笔芯的截面积放大1．5×10⁷倍.相当于珠海市那么大.这台电子显微镜的外观像一座塔，高度达14m，总质量为2．8×10⁵kg.通过放大率达1500万倍的超级电子显微镜能获得较清晰的分子结构图.

加速器有什么作用?

加速器是探索微小粒子的有力武器.在探索微观粒子性质的过程中，加速器是产生和研究各种形形色色粒子的最好工具，它在人们的生产、生活中也有着重要的作用.20世纪40年代，电子加速器开始用于癌症的治疗.粒子加速器还用于工业探伤、食品的防腐与保鲜、复合材料的生产以及医疗用品消毒等.

恒星的位置是恒定不变的吗?

人们用肉眼观察天空，发现大部分星星的相对位置似乎不变，所以称这些星为恒星.实际上，他们并不是绝对不动的，他们的相对位置也在不停地发生变化，用很精确的天文仪器就可以观察到他们的运动.

为什么把两块破了的玻璃压在一起难以复原?

玻璃破裂处看上去比较平滑，实际上其细微结构十分粗糙，凹凸不平，这样的两个表面互相接触时，只有少数点的分子力发生作用，当然不能使两块玻璃粘合起来，这就是破镜难圆的原因.

抬头看天，晴朗的夜空有一条银河，传说王母娘娘划银河隔开了牛郎和织女，牛郎织女真能一年一度七七相会吗?

在晴朗夜空的闪烁群星中，有一条横亘天际的光带，它是由群星和弥漫物质集合而成的庞大的天体系统，称为银河系.太阳是银河系中数以千亿计恒星中的一颗.牛郎星和织女星是两颗像太阳那样的恒星，它们也是能够自己发光发热的.牛郎星和织女星相距十分遥远，有16光年.也就是说，走得最快的光，一刻不停地跑16年才能跑完这段路程，可见这“牛郎”、“织女”是不可能相会的.

你知道宇宙的起源吗?

篇5：读《从宇宙到生命》有感

从古至今，人们都喜爱金钱。有人认为，拥有金钱是拥有一切，金钱在人们眼里应该是美好的，路上丢着一百元，能有机个人不动心?可这本书上却说“万恶的金钱”……

原来，书上说，因为金钱才有战争、有谋害，有抢夺等不正当行为，反之，如果没有金钱，人们也会生活得更快乐。当然，也有人认为金钱是个绝对的好东西。

我认为，金钱把人们划分为了两个档次：有人花天酒地，昏天黑地;有人一夜暴富，有人倾家荡产;有人日进斗金，不费吹灰之力，有人却拼死拼活，也难以维持生计。有很多贫困潦倒的人都会被“千金”所害，也有人用金钱瞒天过海，干尽了坏勾当。这都是金钱的“杰作”。当然，也有一些穷困是当事人自己之过，但不可否认，没有金钱，人们可能过得不够好。形成现状的还有一部分原因，就是有些人“手痒痒”，一定要用不正当手段夺取金钱，结果害了别人，使别人流浪街头、无家可归。

看完这一章，我得出一个结论：在这个大部分以金钱多少来决定地位的.社会中，金钱虽然是无数人向往得到的东西，但也是最脏的。在有些人眼里，金钱就是烫手的山芋，扔掉又可惜;在另一群人眼里，金钱就是一切，他们会付出一切去抢夺。

篇6：从粒子到宇宙教案

在经过这几节课的学习后，我收获颇丰，并对赵峥教授的课程有了较为深刻的认识，对这门课产生了浓厚的兴趣。赵峥教授以其幽默的风格和四射的人格魅力深深感染了我。以下便是我在这门课中的学习与收获：

这门主要讲述的是对宇宙探索的过程和经验的积累，主要介绍和讲叙爱因斯坦和霍金对宇宙的贡献。

首先，教授讲了爱因斯坦的生平和物理学的革命。从爱因斯坦对自己只读过一年的阿劳中学的评价“这个中学用它的自由精神和那些不仗外界机势的教师纯朴热情，培养了我的独立精神和创造精神。正是阿劳中学，成为了孕育相对论的土壤”中我们懂得了，学校对学生的成才有多么的重要。正如赵峥教授总结的“宽容与空闲——科研成功”没有阿劳中学的思想自由，就没有爱因斯坦的追光遐想，更没有后来的相对论。想想，小时候我们都有这样的“幻想”吧，我们现在却平平凡凡，为什么呢？坚持，对！就是坚持，伟人都为他们的想法付出自己毕生的精力，他们忠诚“不是有希望才去坚持，而是坚持就有希望”的道理。高中生物书上的医生富兰克林她首先发现了DNA的螺旋结构，但就是因为她是医生不是科学家她受到更多抨击，她没有坚持而放弃了研究。后面的就是克里克和沃森经过不懈的坚持研究成功揭开DNA的神秘面纱——双螺旋结构，他们还获得1962年的诺贝尔生理医学奖。坚持的品质在爱因斯坦身上都是显示得淋漓尽致，他不管世人对相对论的不理解和反对，他一方面自己研究，一方面请教其他领域的学科，他从狭义相对论发展到广义相对论，孤独几年后到光线偏折实验证实相对论是正确的，世人才开始相信他的相对论。就是爱因斯坦的伟大物理贡献改良了牛顿的物理学不足，把物理学提升另一高度！

后来，教授讲了弯曲的时空——广义相对论。这一部分比较难去分析，就我现在理解就是“有质量的物体在空间里，它会压垮那个空间使时空弯曲，自由落体运动是惯性运动、引力质量等于惯性质量、万有引力和惯性力在时空点领域是等效的，所以相对论有相对性原理和光速不变原理”。赵峥教授总结的“创新=猜想+实验验证”，当爱因斯坦遇到狭义相对论惯性系（惯性系是相对绝对空间是静止或匀速直线运动的参考系就是惯性系；狭义相对论否定绝对空间）没法定义时，他想到的不是去定义这事，而是猜想“惯性系困难、万有引力困难和广义相对原理（惯性力困难）——可能是同一个困难，而且是一种几何关系。这个猜想打破了人类的惯性思维，的确，符合逻辑思维的事情就不是创新而是事情发展的必然趋势。

当时数学界也发生了一场革命，鲍耶、罗巴切夫斯基、高斯和黎曼创立非欧几里得几何，加上欧几里得几何的《几何原本》中第五公设（平行原理）——弯曲的几何学，还发展了黎氏几何——球面几何（正曲率）和罗氏几何——马鞍面上的几何（负曲率）。最终得出广义方程Ruv-1/2*R*guv=κ*Tuv（Rμν-（1/2）gμνR=8GπTμν/（c*c*c*c）-gμν）其中 G 为牛顿万有引力常数。方程左边是时空曲率、右边是物质，这是由十二条带有椭圆型约束的二阶双曲型偏微分方程整合的。最后用三个实验证明广义相对论是正确的；一是水星近日点的进动，二是光线在引力场中的弯曲，三是光谱线的引力红移。成功真的不简单，要得天时得地利还要得人和，但机会是留给有准备的人，你不准备好你又怎么能捉住机会呢，机会一逝即去„„

第三部分讲得是从白矮星、中子星到黑洞。提到黑洞我们最熟悉不过的就是霍金，可能在我们现实生活中首先听到或看到黑洞就是听《时间简史》介绍或看《时间简史》。其实不然，黑洞在拿破仑时代就已经讨论，当时提出叫这种星名为暗星——不发、不反光，米歇尔（1783年）在《宇宙体系论》和拉普拉斯（1796年）在《天体力学》都提到暗星。一般认为黑洞的密度都很巨大达100亿吨/立方厘米，后来发现如果质量有10的8次方个太阳质量那么重的黑洞密度和水一般。天文科学家把主序星光谱型为O、B、A、F、G、K、M(oh be a

fine girl,kiss me!)。恒星的演变是主序星内部核聚变到外部核聚变（膨胀）形成红巨星，如果恒星质量小于1.4倍太阳质量会形成白矮星而终止生命；如果恒星质量达到钱德拉塞卡极限（1.4倍太阳质量）会经过超新星爆发形成中子星才终止生命，恒星质量达到奥本海默极限（2~3倍太阳质量）会经过超新星爆发形成黑洞终止一切。黑洞中t是空间，r是时间，时间朝里面。r=0——时间的终点，它被称为奇点（曲率发散）；黑洞有一个大小，边界叫视界（曲率不发散）。有一个很有趣的实验“火箭飞向黑洞时宇航员和无穷远观测者看到什么”，结果是宇航员就会穿过视界进入黑洞并且潮汐力不断增大到奇点会被撕裂；观测者看到火箭越来越慢、越来越红（红移）、越来越暗并且看不到火箭进入黑洞，因为光子停留在视界、光子慢慢往外跑。潮汐力是万有引力差的表现，如地球上的潮汐是月球和地球球心连线上地球两点有万有引力差，带动地球海水运动形成潮汐。我们知道牛顿和爱因斯坦不是神童，或者他们小时候还有点笨，但他们成就还是那么大。正如赵峥教授说的“老师既要照顾优秀学生，也要照顾看起来功课好像很一般的学生”。因为随时你都会教出一个“爱因斯坦”或者“牛顿”„„

篇7：从爱因斯坦到霍金的宇宙尔雅答案

一、物理学的开端：经验物理时期

1、“给我一个支点，我就可以耗动地球”这句话是谁说的？（B、阿基米德）A、欧几里得 B、阿基米德 C、亚里士多德 D、伽利略

2、相对论是关于（A、时空和引力）的基本理论，分为狭义相对论和广义相对论。A、时空和引力 B、时空和重力 C、时间和空间 D、引力和重力

3、“吾爱吾师，吾更爱真理”这句话是谁说的？（C、亚里士多德）A、苏格拉底 B、柏拉图 C、亚里士多德 D、色诺芬

4、下列人物中最早使用“物理学”这个词的是谁？（D、亚里斯多德）A、牛顿 B、伽利略 C、爱因斯坦 D、亚里斯多德

5、“格物穷理”是由谁提出来的？（B、朱熹）A、张载 B、朱熹 C、陆九渊 D、王阳明

6、欧洲奴隶社会比中国时间长，中国封建社会比西方时间长。（√）

7、西方在中世纪有很多创造。（×）

阿基米德是欧几里得的学生的学生。（√）

二、伽利略与经典物理的诞生

1、哪位古希腊哲学家认为万物都是由原子构成的（D、德谟克利特）A、亚里士多德 B、毕达哥拉斯 C、色诺芬 D、德谟克利特

2、“地恒动而人不知，譬如闭舟而行，不觉舟之运也”体现了什么物理学原理？（A、相对性原理）A、相对性原理 B、惯性原理 C、浮力定理 D、杠杆原理

3、以下不属于伽利略的成就的是（B、发现万有引力）A、重述惯性定律 B、发现万有引力 C、阐述相对性原理 D、自由落体定律

4、惯性定律认为物体在不受任何外力的作用下，会保持下列哪种运动状态？（C、匀速直线）A、匀速曲线 B、加速直线 C、匀速直线 D、加速曲线

5、伽利略的逝世和牛顿的出生都是在 1642 年。（√）

6、伽利略认为斜面上的运动是冲淡了的自由落体运动。（√）

7、伽利略是奥地利物理学家，近代实验科学的先驱者。（×）

8、《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》与《天体运行论》都是伽利略 的著作（×）

三、经典物理的三大支柱：经典力学、经典电动力学、经典热力学和统计力学

1、物理学家焦耳是哪个国家的人？（C、英国）A、德国 B、奥地利 C、英国 D、意大利

2、以下哪一项属于经典物理的范畴（A、万有引力定律）A、万有引力定律 B、热质学说 C、量子论 D、狭义相对性原理

3、谁完成了光的双缝干涉实验，认识到光是横波，并提出了颜色的三色定理？（D、托马斯·杨）A、伽利略 B、牛顿 C、爱因斯坦 D、托马斯·杨

4、“热力学第三定律”的发现者是谁？（B、能斯特）A、克劳修斯 B、能斯特 C、开尔文 D、焦耳

5、以下哪个人没有提出“热力学第二定律”？（C、迈尔）A、卡诺 B、克劳修斯 C、迈尔 D、开尔文

6、以下哪个人不是“热力学第一定律”的发现者？（D、能斯特）A、迈尔 B、焦耳 C、赫姆霍兹 D、能斯特

7、下面哪项不属于电磁学定律？（C、能斯特定理）A、库仑定律 B、安培定律 C、能斯特定理 D、电磁感应定律

8、牛顿的主要著作有《自然哲学的数学原理》和《光学》。（√）

9、“热力学第零定律”认为如果两个热力学系统中的每一个都与第三个热力学 系统处于热平衡，则它们彼此也必定处于热平衡。（√）

10、牛顿的认同伽利略的相对性原理，没有绝对时空观。（×）

11、光学上的“波动说”是由牛顿提出来的。（×）

四、经典物理的局限与量子论的诞生

1、紫外灾难是指（C、瑞利-金斯线在短波波段与实验值的巨大差异）A、维恩线在短波波段与实验值的巨大差异 B、维恩线在长波波段与实验值的巨大差异 C、瑞利-金斯线在短波波段与实验值的巨大差异 D、瑞利-金斯线在长波波段与实验值的巨大差异

2、最早提出量子假说的是（B、普朗克）A、爱因斯坦 B、普朗克 C、能斯特 D、汤姆逊

3、哪条线与平衡热辐射实验值在长波和短波波段都吻合（C、普朗克线）A、维恩线 B、瑞丽-金斯线 C、普朗克线 D、爱因斯坦线

4、黑体辐射问题导致了量子论的产生；迈克尔逊实验导致了相对论的产生（√）

5、爱因斯坦提出光量子说之后，普朗克立即表示赞同。（×）

五、爱因斯坦生平与科学贡献

（一）1、爱因斯坦的第一任妻子是（A、米列娃）。A、米列娃 B、艾尔莎 C、波伏娃 D、玛格特

2、爱因斯坦在哪个国家上的大学（B、瑞士）A、瑞典 B、瑞士 C、德国 D、意大利

3、爱因斯坦是哪个民族的（C、犹太人）A、斯拉夫人 B、日耳曼人 C、犹太人 D、撒克逊人

4、数学家希尔伯特和闵可夫斯基是小学同学。（√）

5、爱因斯坦大学毕业的时候没有文凭（×）

六、爱因斯坦生平与科学贡献

（二）1、爱因斯坦在（D、1914）年到达柏林，开始在柏林大学任教。A、1902 B、1906 C、1909 D、1914

2、在质能方程 E=mc?中，c 表示什么？（C、光速）A、质量 B、能量 C、光速 D、声速

3、爱因斯坦的博士论文的主题是（C、分子大小的测量）A、相对论 B、布朗运动 C、分子大小的测量 D、牛顿力学

4、爱因斯坦逝世的时候拥有哪两个国家的国籍？（B、美国和瑞士）A、德国和美国 B、美国和瑞士 C、瑞士和德国 D、美国和奥地利

5、爱因斯坦 1902-1909 年在下面哪个单位工作？（D、专利局）A、大学 B、中学 C、家庭教师 D、专利局

6、爱因斯坦任职的第一个大学是格丁根大学。（×）

7、爱因斯坦的儿子拿到过诺贝尔奖（×）

七、迈克尔逊实验、洛伦兹变换与相对论的建立

1、“真空中的光速对任何观察者来说都是相同的”是什么原理？（A、光速不变 原理）A、光速不变原理 B、光速相对原理 C、光速变化原理 D、光速静止原理

2、“洛伦兹变换”最初用来调和 19 世纪建立起来的经典电动力学同（）的矛盾。窗体顶端（C、牛顿力学）A、亚里士多德物理学 B、伽利略变换 C、牛顿力学 D、量子力学

3、谁通过实验证明了光速在不同惯性系和不同方向上都是相同的？（C、迈克尔 逊）A、洛伦兹 B、爱丁顿 C、迈克尔逊 D、爱因斯坦

4、爱因斯坦提出相对论主要参考了哪个实验（B、斐索实验）A、迈克尔逊实验 B、斐索实验 C、洛伦兹实验 D、庞加莱实验

5、从“伽利略变换”能推出“洛伦兹收缩”。（×）

6、恒星以 v 的速度运动，恒星发出光的速度是 c+v。（×）

7、洛伦兹提出“洛伦兹收缩”是为了解决迈克尔逊实验和光行差现象的矛盾。（√）

八、相对论的几个结论

1、银河系的直径约多少光年？（C、10 万）A、6 万 B、8 万 C、10 万 D、18 万

2、“相对论”的结论不包括下面哪一项？（D、安培定律）A、“同时”是相对的 B、尺缩效应 C、动钟变慢 D、安培定律

3、除太阳以外离我们最近的恒星是（C、比邻星）。A、天狼星 B、老人星 C、比邻星 D、北极星

4、“双生子佯谬”是谁提出来的？（A、郎之万）A、郎之万 B、洛伦兹 C、庞卡莱 D、迈克尔逊

5、火车以 0.9 倍光速在运动，在火车上的人以 0.9 倍光速同方向运动，我们就会 看到火车上的人速度超过光速。（×）

6、“相对论”的质量公式最先是由爱因斯坦给出的。（×）

7、感受到惯性力的加速度是真加速度，经历加速度的人会比较年轻。（√）

九、爱因斯坦等人对相对论诞生的贡献

1、杨振宁曾评论彭卡莱和洛伦兹（B、彭卡莱只有远距离的眼光，洛伦兹只有近距离的眼光）A、彭卡莱和洛伦兹都只有近距离的眼光，缺乏自由的眼光 B、彭卡莱只有远距离的眼光，洛伦兹只有近距离的眼光 C、彭卡莱只有近距离的眼光，洛伦兹只有远距离的眼光 D、彭卡莱和洛伦兹都有自由的眼光，缺乏近距离的眼光

2、谁曾独立地提出和洛伦兹变换一样的学说（A、费兹杰惹）A、费兹杰惹 B、贝索 C、彭卡莱 D、普朗克

3、以下哪位对相对论的产生做了大量的准备工作？（D、以上都对）A、马赫 B、洛伦兹 C、庞卡莱 D、以上都对

4、爱因斯坦在其论文《论运动物体的电动力学》的最后感谢了洛伦兹的热诚帮 助。（×）

5、贝索在相对论发表之前并不清楚自己为相对论的诞生做了什么（√）

十、原子物理学的发展

（一）1、谁最先找到了氢光谱的规律（B、巴尔末）A、门捷列夫 B、巴尔末 C、伦琴 D、贝克勒尔

2、现代化学的元素周期律是谁发现的？（A、门捷列夫）A、门捷列夫 B、道尔顿 C、诺贝尔 D、纽兰兹

3、下面哪位不是因天然放射线的发现获得诺贝尔物理学奖？（D、伦琴）A、皮埃尔·居里 B、玛丽·居里 C、贝克勒尔 D、伦琴

4、第一个获得诺贝尔物理学奖的人是谁？（C、伦琴）A、居里夫人 B、爱因斯坦 C、伦琴 D、洛伦兹

5、伦琴射线又可称之为（D、X 射线）。A、镭射线 B、阿尔法射线 C、伽马射线 D、X 射线

6、创建电离学说的是瑞典物理学化学家阿累尼乌斯。（√）

7、居里夫人一生获得了两次诺贝尔物理学奖。（×）

8、诺贝尔奖是可以授予给死去的人。（×）

十一、原子物理学的发展

（二）1、原子的西瓜模型是由下列哪位物理学家提出来的？（D、汤姆生）A、长冈半太郎 B、卢瑟福 C、爱因斯坦 D、汤姆生

2、丹麦物理学家波尔是下面哪位物理学家的学生？（C、卢瑟福）A、爱因斯坦 B、汤姆生 C、卢瑟福 D、居里夫妇

3、电子是于（C、1897）年发现的。A、1775 B、1883 C、1897 D、1905

4、以下哪个不属于构成原子的粒子（A、光子）A、光子 B、电子 C、质子 D、中子

5、素有“东方居里夫人”之称的是谁？（B、吴健雄）A、吴仪 B、吴健雄 C、翁帆 D、王明贞

6、波尔的原子模型能够很好地说明元素周期律（×）

7、李政道和杨振宁提出了“宇称不守恒”理论。（√）

8、吴健雄通过实验证明了李政道和杨振宁的 “宇称不守恒” 理论是错误的。（×）

十二、矩阵力学的建立

1、“曼哈顿”计划的领导者，被誉为“原子弹之父”的是谁？（D、奥本海默）A、邓稼先 B、费米 C、冯·卡门 D、奥本海默

2、以下哪位不是研究量子论的专家（D、希尔伯特）A、波尔 B、玻恩 C、索末菲 D、希尔伯特

3、下面哪位数学家没有在哥廷根（格丁根）大学任教？（A、丘成桐）A、丘成桐 B、高斯 C、黎曼 D、克莱因

4、海森堡在谁的鼓励下加入“人才特别快车”（B、索末菲）A、林德曼 B、索末菲 C、外尔 D、波尔

5、数学史上的三大作图难题不包括下面哪一项？（D、正十七边形）A、三等分角 B、化圆为方 C、立方倍积 D、正十七边形

6、下面哪一位是钱学森的老师？（C、冯·卡门）A、外尔 B、闵采夫斯基 C、冯·卡门 D、冯·布劳恩

7、矩阵力学主要是由海森堡、玻恩和约丹他们所写的三篇文章建构起来的。（√）

8、泡利是索末菲的学生（√）

9、波尔创立的哥本哈根理论物理研究所设立在德国波恩。（×）

十三、波动力学的建立

1、薛定谔得出波动方程的时候多少岁？（D、39）A、25 B、29 C、35 D、39

2、以下哪位不在慕尼黑大学工作（B、薛定谔）A、索末菲 B、薛定谔 C、维恩 D、海森堡

3、物质波，即概率波的提出者是谁？（D、德布罗意）A、薛定谔 B、爱因斯坦 C、牛顿 D、德布罗意

4、薛定谔是美籍华裔物理学家，概率波动力学的创始人。（×）

5、薛定谔的波动力学和海森堡的矩阵力学是等价的。（√）

十四、关于量子力学的学术论战

1、以下哪本书是薛定谔的著作？（C、生命是什么）A、爱情是什么 B、生活是什么 C、生命是什么 D、死亡是什么

2、“上帝是不掷骰子的”，这句话是谁说的？（B、爱因斯坦）A、牛顿 B、爱因斯坦 C、波尔 D、霍金

3、“EPR 佯谬”的提出者不包括下面哪一位？（C、费曼）A、爱因斯坦 B、波多尔斯基 C、费曼 D、罗森

4、测不准关系是谁提出来的？（A、海森堡）A、海森堡 B、薛定谔 C、玻恩 D、波尔

5、“新理论被接受了，不是因为反对它的人改变了立场，而是因为反对它的人 都死了”，这句话是谁说的？（C、波尔）A、牛顿 B、爱因斯坦 C、波尔 D、霍金

6、薛定谔认为生命在于负熵，熵就是指体系的混乱程度。（√）

7、单个电子的双缝干涉图像为一个明亮的点（×）

十五、量子力学的进一步发展

1、伽马射线是（D、光子）。A、原子 B、电子 C、夸克 D、光子

2、以下哪位不是研究规范场的（C、外尔）A、杨振宁 B、李政道 C、外尔 D、爱因斯坦

3、“负能空穴”的电荷状态如何？（D、以上都不对）A、正电 B、负点 C、不带电 D、以上都不对

4、狄拉克认为真空是能量最低的状态。（√）

5、杨振宁和李政道发现了正电子。（×）

第二章 放射性与原子弹

一、中子的发现

1、下列哪位因为发现了“中子”而获得诺贝尔奖？（C、查德威克）A、约里奥夫妇 B、波特 C、查德威克 D、卢瑟福

2、查德威克是谁的学生（B、卢瑟福）A、玻特 B、卢瑟福 C、波尔 D、皮埃尔·居里

3、“机遇只钟情于又准备的头脑”，这句话是谁说的？（D、巴斯德）A、居里夫人 B、约里奥夫妇 C、卢瑟福 D、巴斯德

4、居里夫人最早造出人工放射性核（×）

5、约里奥·居里是郎之万的学生（×）

二、裂变与链式反应

1、“链式反应”是谁首先发现的？（B、约里奥夫妇）A、钱三强 B、约里奥夫妇 C、何泽慧 D、查德威克

2、“液滴模型”是谁提出来的？（D、波尔）A、哈恩 B、麦特娜 C、约里奥夫妇 D、波尔

3、哪位科学家曾帮助犹太科学家逃出德国（A、波尔）A、波尔 B、希尔伯特 C、海森堡 D、希拉德

4、谁的实验室没有做出核裂变（C、波尔实验室）A、约里奥·居里实验室 B、费米实验室 C、波尔实验室 D、希拉德实验室

5、裂变反应的三分裂和四分裂是钱三强和何泽慧做出来的。（√）

6、“裂变反应”是约里奥夫妇首先从实验中做到的。（√）

7、爱因斯坦曾上书美国总统罗斯福建议制造原子弹（√）

三、原子弹研制的背景

（一）1、费米因什么研究得到诺贝尔奖（D、统计物理）A、力学 B、电磁学 C、相对论 D、统计物理

2、物理学家杨振宁第一任夫人是哪位国军将领的女儿？（C、杜聿明）A、黄维 B、张灵甫 C、杜聿明 D、陈诚

3、物理学家费米出生于哪个国家？（B、意大利）A、美国 B、意大利 C、德国 D、奥地利

4、费米和奥本海默参与了美国原子弹的研制（×）

5、费米设计了第一个反应堆（√）

四、原子弹研制的背景

（二）1、日本第一个获得诺贝尔物理学奖的是谁？（D、汤川秀树）A、加来道雄 B、朝永振一郎 C、川端康成 D、汤川秀树

2、第一个提出制造原子弹的人是谁？（B、查德威克）A、奥本海默 B、查德威克 C、汤川秀树 D、约里奥

3、哪位科学家没有因为遭到纳粹迫害而逃到他国（C、海森堡）A、波尔 B、弗里希 C、海森堡 D、费米

4、原子的结合能是指两个或几个自由状态的粒子结合在一起时聚集的能量。（×）

5、奥本海默曾是普林斯顿高级研究所的所长（√）

五、原子弹的研制

1、首先提出“路径积分量子化”方法的人是谁？（B、费曼）A、费米 B、费曼 C、狄拉克 D、李政道

2、谁因测量临界质量而牺牲（D、斯洛廷）A、奥本海默 B、费米 C、泰勒 D、斯洛廷

3、（C、临界质量）是指维持核子连锁反应所需的裂变材料质量。A、裂变横切面 B、聚变横切面 C、临界质量 D、临界重量

4、德国军队在基辅城下被苏联第一次击退（×）

5、引爆原子弹的方法有“枪法”和“内爆法”两种。（√）

六、原子弹的运用与氢弹的研制

1、以下哪个国家不是签订《波茨坦公告》的国家之一？（A、苏联）A、苏联 B、中国 C、美国 D、英国、"无条件投降“概念是谁提出来的？（D、罗斯福）A、斯大林 B、丘吉尔 C、蒋介石 D、罗斯福

3、美国在日本投下原子弹是在哪一年？（C、1945）A、1943 B、1944 C、1945 D、1946

4、美国在长崎投下的原子弹名字叫做“小男孩”。（×）

5、广岛原子弹采用枪法，长崎原子弹采用内爆法（√）

七、中国原子弹和氢弹的研制

1、美国氢弹的设计师是谁？（D、泰勒）A、奥本海默 B、约里奥 C、爱因斯坦 D、泰勒

2、“两弹一星”中“两弹”是指什么？（A、导弹和原子弹）A、导弹和原子弹 B、原子弹和氢弹 C、导弹和氢弹 D、以上都不对

3、中国决心制造原子弹跟什么战争有直接关系？（D、朝鲜战争）A、甲午战争 B、抗日战争 C、解放战争 D、朝鲜战争

4、以下哪个科学家没有参与中国的原子弹的制造？（C、杨振宁）A、钱三强 B、钱学森 C、杨振宁 D、何泽慧

5、邓稼先是杨振宁的同学（√）

6、钱三强是在新中国成立以后才回国的。（×）

八、原子能的和平利用

1、法国的原子能反应堆是谁主持建造的？（A、约里奥）A、约里奥 B、海登堡 C、费曼 D、波尔

2、原子能反应堆的控制棒是由什么金属制造的？（D、镉）A、铀 B、钋 C、镭 D、镉

3、世界上第一座和平利用的原子能反应堆是谁设计的？（C、费米）A、约里奥 B、费曼 C、费米 D、邓稼先

4、世界上第一个核电站是哪个国家建造的？（B、苏联）A、美国 B、苏联 C、法国 D、日本

5、法国核电占全国能源结构的 78%。（√）

6、热核反应在摄氏 800 万度就可以实现。（×）

7、人类已经实现了可以受到控制的核聚变。（×）

第三章 探索宇宙的历程

一、哥白尼之前人类对宇宙的认识

1、“四方上下曰宇，古往今来曰宙”，这句话出自（C、《淮南子》）A、《易经》 B、《易传》 C、《淮南子》 D、《道德经》

2、下面哪位科学家提出了“日心说”？（D、哥白尼）A、伽利略 B、牛顿 C、哥伦布 D、哥白尼

3、公元前 584 年，人类第一次预报了（C、日全食）A、月全食 B、地震 C、日全食 D、海啸

4、古希腊的阿里斯达克也曾提出过日心说（√）

5、毕达哥拉斯定理即是勾股定理。（√）

二、哥白尼提出日心说的历史背景

1、以下哪个人不是文艺复兴时期的巨人？（C、奥古斯丁）A、达芬奇 B、但丁 C、奥古斯丁 D、莎士比亚

2、第一次完成环球航行的航海家是谁？（D、麦哲伦）A、马可波罗 B、郑和 C、哥伦布 D、麦哲伦

3、郑和下西洋是在哪个朝代？（D、明）A、宋 B、元 C、唐 D、明

4、宗教改革首先发生在哪个国家？（A、德国）A、德国 B、英国 C、美国 D、意大利

5、哥伦布曾向西方航行到达印度（×）

6、葡萄牙人哥伦布发现新大陆是在 1492 年。（×）

7、信仰东正教的主要是斯拉夫民族。（√）

三、哥白尼、布鲁诺、伽利略与日心说

1、开普勒是哪个国家的人？（B、德国）A、丹麦 B、德国 C、意大利 D、英国

2、望远镜是由谁设计出来的？（D、伽利略）A、哥白尼 B、布鲁诺 C、开普勒 D、伽利略

3、因宣讲和发展了“日心说”而被教会烧死的人是谁？（C、布鲁诺）A、哥白尼 B、托勒密 C、布鲁诺 D、伽利略

4、狄仁杰是宋神宗时期的宰相。（×）

5、土星的光环最先是由伽利略观测到的。（√）

四、第谷与开普勒对天文学的贡献

1、开普勒式望远镜是属于哪种类型望远镜？（A、折射式望远镜）A、折射式望远镜 B、反射式望远镜 C、红外线望远镜 D、射电望远镜

2、以下哪位是开普勒的老师？（B、第谷）A、伽利略 B、第谷 C、布鲁诺 D、牛顿

3、“我预测天高，如今又量地深，上天赐予我灵魂，大地收容我的俗身”，这 是谁的墓志铭？（D、开普勒）A、伽利略 B、牛顿 C、哥白尼 D、开普勒

4、开普勒第一定律认为所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，（C、太阳）处在 椭圆的一个焦点上 A、月亮 B、地球 C、太阳 D、木星

5、鲁道夫星表示德国著名天文学家鲁道夫测定绘制的（×）

6、开普勒第二定律认为对于任何一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间 扫过的面积相等。（√）

五、伏尔泰与牛顿和苹果的故事

1、最早记载牛顿和苹果故事的是（A、伏尔泰）A、伏尔泰 B、卢梭 C、霍布斯 D、胡克

2、牛顿的遗体葬在哪儿？（C、威斯特敏特）A、剑桥大学 B、牛津大学 C、威斯特敏特 D、利物浦

3、《风俗伦》的作者是谁？（D、伏尔泰）A、牛顿 B、卢梭 C、莫培督 D、伏尔泰

4、伏尔泰是法国启蒙思想家，代表作是《社会契约论》。（×）

5、伏尔泰把牛顿的《自然哲学的数学原理》从拉丁文翻译为了法文。（×）

六、牛顿与万有引力定律

1、卡文迪什实验室第一任主任是谁？（B、麦克斯韦）A、卡文迪什 B、麦克斯韦 C、狄拉克 D、牛顿

2、第一个测定万有引力常数的是谁？（D、卡文迪什）A、牛顿 B、胡可 C、开普勒 D、卡文迪什

3、“三位一体”中的“三位”不包括下面哪一项？（D、圣贤）A、圣父 B、圣子 C、圣灵 D、圣贤

4、牛顿在以下哪个理论体系中没有直接贡献？（C、量子理论）A、万有引力定理 B、色彩理论 C、量子理论 D、微积分

5、格林尼治天文台在哪个国家？（A、英国）A、英国 B、德国 C、法国 D、日本

6、彗星的慧尾密度非常高。（×）

7、剑桥大学比牛津大学建立得更早一些。（×）

8、牛顿 26 岁当上了卢卡斯讲座的教授。（√）

七、牛顿的学术论争

1、牛顿与胡克争夺哪一项科学发现（C、万有引力定律）A、胡克定律 B、微积分 C、万有引力定律 D、行星运动定律

2、以下哪项说法正确（B、牛顿支持光的微粒说，惠更斯支持光的波动说）A、牛顿和惠更斯都支持光的微粒说 B、牛顿支持光的微粒说，惠更斯支持光的波动说 C、牛顿支持光的波动说，惠更斯支持光的微粒说 D、牛顿和惠更斯都支持光的波动说

3、下面哪个人与牛顿没有学术上的矛盾产生？（D、哈雷）A、胡克 B、弗拉姆斯蒂德 C、莱布尼兹 D、哈雷

4、“我有这么多的发现，是因为我站在巨人的肩上”，这句话是牛顿说的。（√）

5、莱布尼茨和牛顿分别独立发现微积分（√）

第四章 弯曲的时空——广义相对论

一、狭义相对论的局限

1、在狭义相对论中（D、无法定义惯性系）A、无法得到麦克斯韦方程组 B、无法解释同时性问题 C、无法得到牛顿力学三定律 D、无法定义惯性系

2、符合狭义相对论的力是（C、电磁力）A、万有引力 B、强力 C、电磁力 D、弱力

3、以下参考系中哪个是更精确的惯性系（B、银河系）A、太阳系 B、银河系 C、地月系 D、地球参考系

4、广义相对性原理肯定了惯性系的特殊地位。（×）

5、牛顿认为存在绝对的空间和绝对的时间。（√）

二、惯性力与万有引力

1、“水桶实验”是谁提出来的？（D、牛顿）A、马赫 B、胡可 C、能斯特 D、牛顿

2、万有引力和质量成（C、正比）。A、反比 B、反相关 C、正比 D、正相关

3、在惯性系中，惯性力和质量成（C、正比）。A、反比 B、反相关 C、正比 D、正相关

4、《力学史评》是谁的著作？（B、马赫）A、牛顿 B、马赫 C、爱因斯坦 D、胡可

5、牛顿第一定律也叫惯性定律。（√）

6、惯性力具有反作用力（×）

三、惯性质量与引力质量

1、最早提出惯性定律的是（A、古希腊人）A、古希腊人 B、伽利略 C、牛顿 D、亚里士多德

2、牛顿把（B、质量）称为“物质的量” A、重量 B、质量 C、密度 D、引力

3、惯性质量是量度物体（C、惯性）的物理量。A、引力 B、密度 C、惯性 D、体积

4、牛顿认为引力质量等于惯性质量（√）

5、惯性定律能推出力不是维持运动的原因。（√）

四、等效原理

1、等效原理指的是引力场和（C、惯性场）是等效的 A、磁场 B、电场 C、惯性场 D、非惯性场

2、广义相对论的基础是什么原理？（C、等效原理）A、叠加原理 B、惯性原理 C、等效原理 D、以上都不对

3、弱等效原理指的是在引力场和惯性场中做任何（D、力学实验）都无法区分 受到的是引力还是惯性力 A、电学实验 B、磁学实验 C、光学实验 D、力学实验

4、等效原理在大的空间范围内也是成立的。（×）

5、等效原理分为弱等效原理和强等效原理。（√）

6、等效原理是指重力场与以适当加速度运动的参考系不是等价的。（×）

五、非欧几何

1、在黎曼几何中，三角形三个内角和（A、大于）180 度。A、大于 B、等于 C、小于 D、以上都不对

2、“欧氏几何”有几条公理？（C、5）A、3 B、4 C、5 D、6

3、“惯性起源于遥远星系施加的影响，是一种相互作用”，这是什么原理？（A、马赫原理）A、马赫原理 B、等效原理 C、惯性原理 D、开普勒定律

4、《科学与假设》的作者是谁？（D、彭加勒）A、爱因斯坦 B、波普尔 C、牛顿 D、彭加勒

5、非欧几何的创始人是谁？（D、以上都对）A、黎曼 B、鲍耶 C、罗巴切夫斯基 D、以上都对

6、“几何之父”指的是谁？（D、欧几里得）A、牛顿 B、莱布尼兹 C、黎曼 D、欧几里得

7、在黎曼几何中圆周率是大于π 的。（×）

8、球面上两点之间最短的距离是大圆周。（√）

六、广义相对论的建立

1、爱因斯坦得到正确的广义相对论方程得到了哪位数学家的帮助？（D、希尔 伯特）A、黎曼 B、罗巴切夫斯基 C、彭加勒 D、希尔伯特

2、爱因斯坦方程又叫（A、场方程）A、场方程 B、惯性方程 C、非欧方程 D、引力方程

3、爱因斯坦通过广义相对论方程推出了哪个行星轨道近日点的进动？（C、水星）A、地球 B、火星 C、水星 D、木星

4、福克和爱因斯坦各自独立的从场方程推出了运动方程（√）

5、在弯曲的时空中，行星沿直线运动（×）

七、广义相对论与时空弯曲

1、在数学上有各种多维空间，但目前为止，我们认识的物理世界只是多少维？（B、4）A、3 B、4 C、5 D、6

2、谁认为匀速圆周运动是惯性运动（C、伽利略）A、爱因斯坦 B、牛顿 C、伽利略 D、霍金

3、爱因斯坦认为行星和恒星的相对运动是因为（D、时空弯曲）A、第一推动 B、电磁场 C、万有引力 D、时空弯曲

4、爱因斯坦认为地球绕着太阳转是在弯曲时空中做着惯性运动（×）

5、四维时空就是四维空间（×）

八、广义相对论的实验验证

1、用实验证明了广义相对论正确的爱丁顿是哪个国家的人？（C、英国）A、德国 B、法国 C、英国 D、意大利

2、唯一利用数学预测而非有计划的观测发现的行星是哪一颗？（C、海王星）A、火星 B、天王星 C、海王星 D、水星

3、下面哪一项是广义相对论的实验验证？（D、以上都对）A、引力红移 B、水星轨道近日点的进洞 C、光线偏折 D、以上都对

4、太阳上面的氢光谱的振动频率比地球上面的大。（×）

5、相对论导致了天王星的发现（×）

九、引力波

1、关于引力波的说法不正确的是（A、引力波是电磁波）A、引力波是电磁波 B、引力波难以被监测到 C、引力波的存在已被间接证明 D、引力波没有严格的球面波

2、爱因斯坦发给《物理评论》的关于引力波的论文的审稿人是（C、罗伯特）A、弗里德曼 B、英费尔德 C、罗伯特 D、朗道

3、刘辽、赵峥等人计算引力波时参考了谁关于引力场能量密度的表述（D、朗 道和栗弗席兹）A、爱因斯坦 B、泰勒 C、栗弗席兹 D、朗道和栗弗席兹

4、引力波传播是瞬时的（×）

5、引力波是狭义相对论的预言（×）

十、规范场

（一）1、规范场是谁提出来的（A、外尔）A、外尔 B、林德曼 C、爱因斯坦 D、杨振宁

2、以下哪位是杨振宁跟随泰勒学习时的同学（C、韩春）A、李政道 B、韩丁 C、韩春 D、杨早

3、爱因斯坦环出现的原因（B、引力透镜现象）A、多颗相似的星因引力作用成为多星系统 B、引力透镜现象 C、宇宙的时空拓扑结构有问题 D、光的折射现象

4、外尔的规范场实际是相因子场（√）

5、费米是个瘸子（×）

十一、规范场

（二）1、以下哪位科学家没有和杨振宁共同做出过重大的科学成就（C、邓稼先）A、米尔斯 B、巴克斯特 C、邓稼先 D、李政道

2、诺贝尔奖中没有哪一项（A、数学奖）A、数学奖 B、文学奖 C、物理学奖 D、和平奖

3、四种基本相互作用中尚未被规范场理论统一的是（D、万有引力）A、电磁相互作用 B、强相互作用 C、弱相互作用 D、万有引力

4、丘成桐曾经获得过菲尔兹奖（√）

5、杨-巴克斯特方程中，杨振宁搞的是二维的问题（×）

第五章 白矮星、中子星与黑洞

一、黑洞的理论预言

1、约翰·米歇尔在（A、1783）年提出了暗黑的概念。A、1783 B、1784 C、1785 D、1786

2、科普读物《每月之星》的作者是谁？（D、陶宏）A、郭沫若 B、叶圣陶 C、陶行知 D、陶宏

3、物理学家拉普拉斯是哪个国家的人？（D、法国）A、德国 B、英国 C、奥地利 D、法国

4、广义相对论预言了黑洞。（√）

5、暗黑被叫做黑洞是在上个世纪 60 年代。（√）

二、恒星的演化与白矮星的形成

1、太阳的密度大约是多少？（C、1.4 克立方厘米）A、1 吨立方厘米 B、10 吨立方厘米 C、1.4 克立方厘米 D、100 吨立方厘米

2、肉眼可以看见的除太阳之外的最亮的恒星是哪一颗？（C、天狼星）A、牛郎星 B、织女星 C、天狼星 D、北极星

3、牛郎星距离织女星多少光年？（D、16 光年）A、5 光年 B、8 光年 C、10 光年 D、16 光年

4、在恒星演化中，主序星会演化为？（C、红巨星）A、白矮星 B、黑洞 C、红巨星 D、中子星

5、天狼星没有伴星。（×）

6、黑洞比中子星的密度小。（×）

7、第一颗被发现的白矮星是理论上先预言的。（×）

三、白矮星的相关研究

1、银河系中有多少恒星是白矮星（C、大约十分之一）A、大约一百分之一 B、大约五分之一 C、大约十分之一 D、大约二十分之一

2、白矮星靠什么力支撑（B、泡利不相容原理的斥力）A、爱丁堡不相容原理的斥力 B、泡利不相容原理的斥力 C、质子和质子之间的斥力 D、电子和电子之间的斥力

3、提出白矮星有质量上限的科学家是谁？（A、钱德拉塞卡）A、钱德拉塞卡 B、泡利 C、爱丁顿 D、查德威克

4、白矮星最终会变成黑矮星（√）

5、太阳现在是主序星（√）

四、中子星的发现与相关研究

1、最早的超新星爆发记录是在中国的哪个朝代？（C、宋代）A、商代 B、唐代 C、宋代 D、明代

2、中子星的发现是在哪一年？（C、1967）A、1965 B、1966 C、1967 D、1968

3、中子星是通过（B、超新星）爆发形成的。A、行星 B、超新星 C、白矮星 D、太阳

4、中子星又叫做什么星？（D、脉冲星）A、黑洞 B、白矮星 C、黑矮星 D、脉冲星

5、蟹状星云是在多少年发现的？（A、1731 年）A、1731 年 B、1741 年 C、1751 年 D、1761 年

6、中子星表面的温度能达到 1000 万度。（√）

7、休伊士和他的学生贝尔因为发现中子星共同获得了诺贝尔物理学奖。（×）

8、中子星的发现是先有理论的预言，然后才在天文学上发现的。（√）

五、黑洞的形成与性质

（一）1、史瓦西解的奇点和奇面的奇异性（C、奇点真奇异，奇面假奇异）A、奇点和奇面都是真奇异 B、奇点假奇异，奇面真奇异 C、奇点真奇异，奇面假奇异 D、奇点和奇面都是假奇异

2、太阳要形成黑洞，引力半径要达到（D、3）公里。A、9 B、7 C、5 D、3

3、关于黑洞的球对称的解又叫（C、史瓦西解）A、R-N 解 B、纽曼解 C、史瓦西解 D、爱因斯坦解

4、视界就是人眼睛能够看到的边界。（√）

5、超曲面就是四维时空中的四维曲面。（×）

6、月亮终究也会自身形成黑洞。（×）

六、黑洞的形成与性质

（二）1、在黑洞里面，时间坐标和空间坐标会（D、互换）。A、排斥 B、同一 C、不变 D、互换

2、黑洞表面的物体会产生（C、红移）A、蓝移 B、黄移 C、红移 D、紫移

3、苏联的天体物理学家也管黑洞叫做（B、冻结星）A、暗黑星 B、冻结星 C、石化星 D、乌有星

4、黑洞的质量比黑洞的密度更有意义（√）

5、地球上潮汐的产生主要受月球的影响（√）

七、霍金之前的黑洞研究

1、《皇帝新脑》的作者是谁？（C、彭罗斯）A、诺依曼 B、霍金 C、彭罗斯 D、彭齐亚斯

2、黑洞理论中的超辐射提出者是谁？（C、米斯纳）A、彭罗斯 B、霍金 C、米斯纳 D、索末菲

3、罗杰·彭罗斯是哪个国家的人？（D、英国）A、法国 B、德国 C、美国 D、英国

4、霍金是牛津大学学生（√）

5、广义相对论限定了时间的方向。（×）

八、霍金的主要成就

1、霍金辐射在霍金在（A、1974 年）年提出来的。A、1974 年 B、1979 年 C、1984 年 D、1989 年

2、下面哪一项不是霍金的主要成就？（D、弦理论）A、霍金辐射 B、奇性定理 C、面积定理 D、弦理论

3、一个黑洞不能分裂成两个黑洞是因为（C、黑洞的表面积只能随时间增大，不 能减小）A、黑洞的质量只能随时间增大，不能减小 B、黑洞的半径只能随时间增大，不能减小 C、黑洞的表面积只能随时间增大，不能减小 D、黑洞的体积只能随时间增大，不能减小

4、霍金的面积定理认为，黑洞的表面积只能随时间增大，不能减小。（√）

5、奇性定理认为时间有开始但不会有终结。（×）

九、黑洞的其他研究

1、（D、卡西米尔效应）就是在真空中两片平行的平坦金属板之间的吸引力。A、霍金辐射 B、安鲁效应 C、洛伦兹变换 D、卡西米尔效应

2、安鲁效应是指温度跟（A、加速度）成正比 A、加速度 B、速度 C、曲率 D、质量

3、（C、安鲁效应）认为在真空中作匀加速直线运动的观测者处在热域中。A、相对论 B、霍金辐射 C、安鲁效应 D、洛伦兹变换

4、在所有情况下，黑洞与外界的热平衡是稳定的平衡。（×）

5、真空在洛伦兹变化下是不变的。（√）

第六章 相对论宇宙学

一、星空与太阳系

（一）1、第一次登上月球的是哪个国家？（C、美国）A、苏联 B、俄罗斯 C、美国 D、中国

2、以下哪颗行星的质量最大？（A、木星）A、木星 B、土星 C、天王星 D、火星

3、下面哪颗行星没有光环？（D、火星）A、木星 B、土星 C、天王星 D、火星

4、冥王星不再被认为是大行星（√）

5、木星的密度比地球大（×）

二、星空与太阳系

（二）1、“中华”小行星的发现者是谁？（C、张钰哲）A、杨振宁 B、吴健雄 C、张钰哲 D、李政道

2、“SL9”彗星与木箱相撞发生在哪一年？（D、1994 年）A、1984 年 B、1989 年 C、1992 年 D、1994 年

3、“通古斯大爆炸”发生在哪一年？（C、1908 年）A、1900 年 B、1905 年 C、1908 年 D、1918 年

4、银河系 2.5 亿年自转一周（√）

5、太阳系位于银河系中心（×）

三、膨胀的宇宙

1、著名天文学家哈勃是哪个国家的人？（C、美国）A、苏联 B、英国 C、美国 D、意大利

2、哪位物理学家提出了“量子论”和创建了“哥本哈根学派”？（C、玻尔）A、爱因斯坦 B、查德威克 C、玻尔 D、约里奥

3、关于天狼星的描述不正确的是（A、离太阳最近的恒星）A、离太阳最近的恒星 B、距离太阳系大约 9 光年 C、是双星系统 D、天空中最亮的星之一

4、爱因斯坦认为广义相对论可以用于原子现象的研究。（×）

5、勒梅特是无神论者（×）

四、大爆炸宇宙模型

1、宇宙中的（C、暗能量）使宇宙加速 A、暗物质 B、超新星 C、暗能量 D、黑洞

2、宇宙中的暗物质使宇宙膨胀（A、减速）A、减速 B、加速 C、匀速 D、消失

3、根据大爆炸宇宙模型推算，宇宙年龄大约是多少年？（D、140 亿年）A、50 亿年 B、70 亿年 C、100 亿年 D、140 亿年

4、可观测的宇宙等于“宇宙寿命乘以光速”。（×）

5、我们能看见退行速度比光速快的星系。（√）

五、关于大爆炸学说的一些错误认识

1、哈勃距离以外的星系（A、逃逸的速度大于光速）A、逃逸的速度大于光速 B、信息传播的速度大于光速 C、因超光速运动而破坏因果律 D、因超光速运动而与相对论矛盾

2、对大爆炸之前的描述正确的是（C、没空间没时间）A、有时间没空间 B、有空间没时间 C、没空间没时间 D、有空间有时间

3、哈勃常数（B、随时间的增加而减小）A、随时间的增加而变大 B、随时间的增加而减小 C、随距离的增加而增大 D、随距离的增加而减小

4、宇宙学红移是多普勒效应（×）

5、宇宙的年龄大约为 140 亿岁，所以我们无法看到 200 亿光年外的宇宙（×）

六、虫洞和时空隧道

1、科幻小说《接触》的作者是（B、萨根）A、刘慈欣 B、萨根 C、凡尔纳 D、霍金

2、把连接不同宇宙的“管道”，或连接同一宇宙不同部分的“手柄”称作什么？（C、虫洞）A、黑洞 B、白洞 C、虫洞 D、以上都不对

3、时空隧道可能会影响（D、因果律）A、同一律 B、排中律 C、矛盾律 D、因果律

4、广义相对论不考虑时空弯曲。（×）

5、虫洞的名字是米斯纳和惠勒提出的（√）

七、时间机器的可能性

1、时序保护思想是谁提出的（B、霍金）A、爱因斯坦 B、霍金 C、彭罗斯 D、朗道

2、哪个物理定律考虑时间的方向性（C、热力学第二定律）A、能量守恒定律 B、万有引力定律 C、热力学第二定律 D、库仑定律

3、可通过的虫洞有哪两类（A、洛伦兹虫洞和欧几里得虫洞）A、洛伦兹虫洞和欧几里得虫洞 B、黎曼虫洞和欧几里得虫洞 C、爱因斯坦虫洞和霍金虫洞 D、黑洞和白洞

4、霍金认为不能出现闭合类时线（√）

5、时空机器可以通过虫洞实现（√）

八、时间的性质

1、哪位哲学家认为不存在脱离物理实体的时间与空间？（A、莱布尼兹）A、莱布尼兹 B、牛顿 C、孔子 D、柏拉图

2、爱因斯坦于（C、1955）年逝世 A、1945 B、1950 C、1955 D、1960

3、下列哪位人提出过关于时间的哲学思想？（D、以上都对）A、亚里士多德 B、柏拉图 C、奥古斯丁 D、以上都对

4、奇点定理认为物理时空一定有奇点。（√）

5、奇点的曲率无穷大（√）

《从爱因斯坦到霍金的宇宙》期末考试（20）姓名：贺天擎

班级：默认班级

成绩： 99.0分

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1牛顿与胡克争夺哪一项科学发现1.0 分 A、胡克定律 B、微积分 C、万有引力定律 D、行星运动定律 我的答案：C 2牛顿把（）称为“物质的量”1.0 分 A、重量 B、质量 C、密度 D、引力 我的答案：B 3唯一利用数学预测而非有计划的观测发现的行星是哪一颗？（）1.0 分 A、火星 B、天王星 C、海王星 D、水星 我的答案：C 4以下哪一项属于经典物理的范畴1.0 分 A、万有引力定律 B、热质学说 C、量子论 D、狭义相对性原理 我的答案：A 5以下哪位是杨振宁跟随泰勒学习时的同学1.0 分 A、李政道 B、韩丁 C、韩春 D、杨早 我的答案：C 6以下哪个科学家没有参与中国的原子弹的制造？（）1.0 分 A、钱三强 B、钱学森 C、杨振宁 D、何泽慧 我的答案：C 7太阳的密度大约是多少？（）1.0 分 A、1吨/立方厘米 B、10吨/立方厘米 C、1.4克/立方厘米 D、100吨/立方厘米 我的答案：C 8物理学家拉普拉斯是哪个国家的人？（）1.0 分 A、德国 B、英国 C、奥地利 D、法国 我的答案：D 9物理学家焦耳是哪个国家的人？（）1.0 分 A、德国 B、奥地利 C、英国 D、意大利 我的答案：C 10“吾爱吾师，吾更爱真理”这句话是谁说的？（）1.0 分 A、苏格拉底 B、柏拉图 C、亚里士多德 D、色诺芬 我的答案：C 11物理学家杨振宁第一任夫人是哪位国军将领的女儿？（）A、黄维 B、张灵甫 C、杜聿明 D、陈诚 我的答案：C 12美国在日本投下原子弹是在哪一年？（）1.0 分 A、1943年 B、1944年 C、1945年

1.0 分 D、1946年 我的答案：C 13下面哪一项是广义相对论的实验验证？（）1.0 分 A、引力红移 B、水星轨道近日点的进洞 C、光线偏折 D、以上都对 我的答案：D 14万有引力和质量成（）。1.0 分 A、反比 B、反相关 C、正比 D、正相关 我的答案：C 15黑洞理论中的超辐射提出者是谁？（）A、彭罗斯 B、霍金 C、米斯纳 D、索末菲

1.0 分 我的答案：C 16“我预测天高，如今又量地深，上天赐予我灵魂，大地收容我的俗身”，这是谁的墓志铭？（）1.0 分 A、伽利略 B、牛顿 C、哥白尼 D、开普勒 我的答案：D 17在恒星演化中，主序星会演化为？（）1.0 分 A、白矮星 B、黑洞 C、红巨星 D、中子星 我的答案：C 18肉眼可以看见的除太阳之外的最亮的恒星是哪一颗？（）A、牛郎星 B、织女星 C、天狼星 D、北极星 我的答案：C

1.0 分 19测不准关系是谁提出来的？（）1.0 分 A、海森堡 B、薛定谔 C、玻恩 D、波尔 我的答案：A 20伦琴射线又可称之为（）。1.0 分 A、镭射线 B、阿尔法射线 C、伽马射线 D、X射线 我的答案：D 21“上帝是不掷骰子的”，这句话是谁说的？（）1.0 分 A、牛顿 B、爱因斯坦 C、波尔 D、霍金 我的答案：B 22“洛伦兹变换”最初用来调和19世纪建立起来的经典电动力学同（）的矛盾。1.0 分 A、亚里士多德物理学 B、伽利略变换 C、牛顿力学 D、量子力学 我的答案：C 23查德威克是谁的学生1.0 分 A、玻特 B、卢瑟福 C、波尔 D、皮埃尔·居里 我的答案：B 24最早记载牛顿和苹果故事的是1.0 分 A、伏尔泰 B、卢梭 C、霍布斯 D、胡克 我的答案：A 25牛顿的遗体葬在哪儿？（）1.0 分 A、剑桥大学 B、牛津大学 C、威斯特敏特 D、利物浦 我的答案：C 26宗教改革首先发生在哪个国家？（）1.0 分 A、德国 B、英国 C、美国 D、意大利 我的答案：A 27紫外灾难是指1.0 分 A、维恩线在短波波段与实验值的巨大差异 B、维恩线在长波波段与实验值的巨大差异 C、瑞利-金斯线在短波波段与实验值的巨大差异 D、瑞利-金斯线在长波波段与实验值的巨大差异 我的答案：C 28哈勃距离以外的星系1.0 分 A、逃逸的速度大于光速 B、信息传播的速度大于光速 C、因超光速运动而破坏因果律 D、因超光速运动而与相对论矛盾 我的答案：A 29（）认为在真空中作匀加速直线运动的观测者处在热域中。1.0 分 A、相对论 B、霍金辐射 C、安鲁效应 D、洛伦兹变换 我的答案：C 30第一次完成环球航行的航海家是谁？（）1.0 分 A、马可波罗 B、郑和 C、哥伦布 D、麦哲伦 我的答案：D 31最早的超新星爆发记录是在中国的哪个朝代？（）1.0 分 A、商代 B、唐代 C、宋代 D、明代 我的答案：C 32诺贝尔奖中没有哪一项1.0 分 A、数学奖 B、文学奖 C、物理学奖 D、和平奖 我的答案：A 33以下哪项说法正确1.0 分 A、牛顿和惠更斯都支持光的微粒说 B、牛顿支持光的微粒说，惠更斯支持光的波动说 C、牛顿支持光的波动说，惠更斯支持光的微粒说 D、牛顿和惠更斯都支持光的波动说 我的答案：B 34首先提出“路径积分量子化”方法的人是谁？（）A、费米 B、费曼 C、狄拉克 D、李政道 我的答案：B

1.0 分 35“格物穷理”是由谁提出来的？（）1.0 分 A、张载 B、朱熹 C、陆九渊 D、王阳明 我的答案：B 36电子是于（）年发现的。1.0 分 A、1775年 B、1883年 C、1897年 D、1905年 我的答案：C 37“惯性起源于遥远星系施加的影响，是一种相互作用”，这是什么原理？（）A、马赫原理 B、等效原理 C、惯性原理 D、开普勒定律 我的答案：A 38“给我一个支点，我就可以耗动地球”这句话是谁说的？（）1.0 分 A、1.0 分 欧几里得 B、阿基米德 C、亚里士多德 D、伽利略 我的答案：B 39“真空中的光速对任何观察者来说都是相同的”是什么原理？（）1.0 分 A、光速不变原理 B、光速相对原理 C、光速变化原理 D、光速静止原理 我的答案：A 40白矮星靠什么力支撑1.0 分 A、爱丁堡不相容原理的斥力 B、泡利不相容原理的斥力 C、质子和质子之间的斥力 D、电子和电子之间的斥力 我的答案：B 41谁完成了光的双缝干涉实验，认识到光是横波，并提出了颜色的三色定理？（）A、伽利略 B、1.0 分 牛顿 C、爱因斯坦 D、托马斯·杨 我的答案：D 42世界上第一座和平利用的原子能反应堆是谁设计的？（）1.0 分 A、约里奥 B、费曼 C、费米 D、邓稼先 我的答案：C 43“曼哈顿”计划的领导者，被誉为“原子弹之父”的是谁？（）1.0 分 A、邓稼先 B、费米 C、冯·卡门 D、奥本海默 我的答案：D 44第一个提出制造原子弹的人是谁？（）0.0 分 A、奥本海默 B、查德威克 C、汤川秀树 D、约里奥 我的答案：B 45爱因斯坦逝世的时候拥有哪两个国家的国籍？（）1.0 分 A、德国和美国 B、美国和瑞士 C、瑞士和德国 D、美国和奥地利 我的答案：B 46世界上第一个核电站是哪个国家建造的？（）A、美国 B、苏联 C、法国 D、日本 我的答案：B 47开普勒是哪个国家的人？（）1.0 分 A、丹麦 B、德国 C、意大利 D、1.0 分 英国 我的答案：B 48谁的实验室没有做出核裂变1.0 分 A、约里奥·居里实验室 B、费米实验室 C、波尔实验室 D、希拉德实验室 我的答案：C 49谁曾独立地提出和洛伦兹变换一样的学说1.0 分 A、费兹杰惹 B、贝索 C、彭卡莱 D、普朗克 我的答案：A 50望远镜是由谁设计出来的？（）1.0 分 A、哥白尼 B、布鲁诺 C、开普勒 D、伽利略 我的答案：D

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）1信仰东正教的主要是斯拉夫民族。（）1.0 分 我的答案： √

2洛伦兹提出“洛伦兹收缩”是为了解决迈克尔逊实验和光行差现象的矛盾。（）1.0 分 我的答案： √

3贝索并不清楚自己为相对论的诞生做了什么1.0 分 我的答案： √

4冥王星不再被认为是大行星1.0 分 我的答案： √

5钱三强是在新中国成立以后才回国的。（）1.0 分 我的答案： ×

6奇点定理认为物理时空一定有奇点。（）1.0 分 我的答案： √

7“热力学第零定律”认为如果两个热力学系统中的每一个都与第三个热力学系统处于热平衡，则它们彼此也必定处于热平衡。（）1.0 分 我的答案： √

8剑桥大学比牛津大学建立得更早一些。（）1.0 分 我的答案： ×

9“我有这么多的发现，是因为我站在巨人的肩上”，这句话是牛顿说的。（）1.0 分 我的答案： √

10广义相对论预言了黑洞。（）1.0 分 我的答案： √

11丘成桐曾经获得过菲尔兹奖1.0 分 我的答案： √

12德国军队在基辅城下被苏联第一次击退1.0 分 我的答案： ×

13鲁道夫星表示德国著名天文学家鲁道夫测定绘制的1.0 分 我的答案： ×

14黑洞的质量比黑洞的密度更有意义1.0 分 我的答案： √

15李政道和杨振宁提出了“宇称不守恒”理论。（）1.0 分 我的答案： √ 16月亮终究也会自身形成黑洞。（）1.0 分 我的答案： ×

17等效原理分为弱等效原理和强等效原理。（）1.0 分 我的答案： √

18感受到惯性力的加速度是真加速度，经历加速度的人会比较年轻。（）1.0 分 我的答案： √

19引力波传播是瞬时的1.0 分 我的答案： ×

20薛定谔认为生命在于负熵，熵就是指体系的混乱程度。（）1.0 分 我的答案： √

21波尔创立的哥本哈根理论物理研究所设立在德国波恩。（）1.0 分 我的答案： ×

22伽利略是奥地利物理学家，近代实验科学的先驱者。（）1.0 分 我的答案： ×

23“相对论”的质量公式最先是由爱因斯坦给出的。（）1.0 分 我的答案： ×

24惯性力具有反作用力1.0 分 我的答案： ×

25薛定谔是美籍华裔物理学家，概率波动力学的创始人。（）1.0 分 我的答案： ×

26太阳现在是主序星1.0 分 我的答案： √

27等效原理是指重力场与以适当加速度运动的参考系不是等价的。（）1.0 分 我的答案： ×

28约里奥·居里是郎之万的学生1.0 分 我的答案： ×

29引爆原子弹的方法有“枪法”和“内爆法”两种。（）1.0 分 我的答案： √

30牛顿认为引力质量等于惯性质量1.0 分 我的答案： √

31狄仁杰是宋神宗时期的宰相。（）1.0 分 我的答案： × 32霍金是牛津大学学生1.0 分 我的答案： √

33哥伦布曾向西方航行到达印度1.0 分 我的答案： ×

34法国核电占全国能源结构的78%。（）1.0 分 我的答案： √

35地球上潮汐的产生主要受月球的影响1.0 分 我的答案： √

36牛顿第一定律也叫惯性定律。（）1.0 分 我的答案： √

37葡萄牙人哥伦布发现新大陆是在1492年。（）1.0 分 我的答案： ×

38天狼星没有伴星。（）1.0 分 我的答案： ×

39毕达哥拉斯定理即是勾股定理。（）1.0 分 我的答案： √

40福克和爱因斯坦各自独立的从场方程推出了运动方程1.0 分 我的答案： √

41休伊士和他的学生贝尔因为发现中子星共同获得了诺贝尔物理学奖。（）1.0 分 我的答案： × 42 奥本海默曾是普林斯顿高级研究所的所长。（）1.0 分 我的答案： √

43创建电离学说的是瑞典物理学化学家阿累尼乌斯。（）1.0 分 我的答案： √

44牛顿认为存在绝对的空间和绝对的时间。（）1.0 分 我的答案： √

45费米和奥本海默参与了美国原子弹的研制1.0 分 我的答案： ×

46奇性定理认为时间有开始但不会有终结。（）1.0 分 我的答案： × 47费米是个瘸子1.0 分 我的答案： ×

48银河系2.5亿年自转一周1.0 分 我的答案： √

49中子星的发现是先有理论的预言，然后才在天文学上发现的。（）1.0 分 我的答案： √

50宇宙的年龄大约为140亿岁，所以我们无法看到200亿光年外的宇宙1.0 分 我的答案： ×

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）

1“曼哈顿”计划的领导者，被誉为“原子弹之父”的是谁？（）1.0 分 A、邓稼先  B、费米 

C、冯·卡门 

D、奥本海默

 正确答案： D 我的答案：D 2哪个物理定律考虑时间的方向性 1.0 分

A、能量守恒定律 

B、万有引力定律 

C、热力学第二定律 

D、库仑定律 

篇8：从粒子到宇宙教案

专家形象地比喻, 宇宙初生时, 亿万物质是一锅由自由的夸克和胶子组成的浓稠的“汤”, 俗称“夸克汤”, 即夸克—胶子等离子体。随着宇宙膨胀, 夸克—胶子等离子体迅速冷却, 质子、中子及其他正常物质从中“析出”:胶子负责传递夸克之间的色作用力, 夸克通过交换胶子而结合在一起形成原子核等物质。这就是量子色动力学理论。寻找夸克—胶子等离子体存在的证据并研究其基本性质, 对研究早期宇宙具有重要意义。

在通常情况下, 夸克和胶子被强相互作用力禁闭在强子中。强子是由夸克组成的粒子, 包括重子 (含3个夸克, 如质子和中子) 和介子 (含1个夸克和1个反夸克) 。按点阵量子色动力学理论预测, 物质存在一个“关键点”, 普通强子物质的状态 (即“相”) 和夸克—胶子等离子体在该点能够共存并互相转化。2000年以来, 科学家们利用美国布鲁克海汶国家实验室中的相对论重离子对撞机 (RHIC) 进行实验研究, 发现了一些夸克—胶子等离子体形成的证据, 并试图寻找这一“关键点”。

日前, RHIC对撞机将两束金原子核加速到接近光速, 使它们发生碰撞, 形成了高能量密度和高温的夸克—胶子等离子体, 冷却后产生了大量粒子。中美印科学家组成的一个合作小组, 研究分析了对撞机上STAR探测器采集到的大量实验数据, 在世界上首次把测量到的净质子数 (质子数减去反质子数) 分布的特征, 与格点量子色动力学的计算结果进行比较, 从实验上直接确定了重子数密度为零的情况下从强子物质到夸克—胶子等离子体的相变温度。