八年级语文(上)阶段性检测题（共6篇）
篇1：八年级语文(上)阶段性检测题
八年级语文（上）阶段性检测题
一、积累与运用
1、下列词语中加点字注音完全正确的是：（）（2分）A．绥靖jìng 穿梭suō 仄歪zhè 阻遏（yè）B．惊骇hài 歼灭qiān 箱箧qiè 荒谬miù C．杀戮lù 飒飒sà 脂粉zhī 练习簿bù D．瓦砾lè 瞥见piē 寒噤（jìn）拂晓fú
2、下列词语中书写无误的一项是（）（2分）A.荡然无存 永垂不朽 不可明状 富丽堂皇 B.张皇失措 月明风情 锐不可挡 眼花燎乱 C山清水秀 转弯抹角 精疲力竭 颤巍巍
D.世外桃园 丰功伟绩 名副其实 响彻云霄
3、下列各句中加点成语使用不正确的一句是（）（2分）
A.李东真的别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。
．．．．B.春节晚会上残疾人表演的《千手观音》，令人叹为观止。
．．．．C.这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。．．．． D.“神舟”八号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是一件举世瞩目的大事。．．．．
4、下列句子没有语病的是（）（2分）
A．真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C．西南旱灾警示我们：能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。D．进入2010年南非世界杯赛场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。、5、填入横线处与上下文衔接恰当的一组词语是()（2分）
青春不是人生的一个时期，而是一种心态，青春的本质不是，不是，也不是，而是，，也是荡漾在生命甘泉里的一丝清凉。
①朱唇红颜 ②粉面桃腮 ③坚定的意志 ④灵活的关节 ⑤丰富的想象 ⑥饱满的情绪 A ①②④③⑥⑤ B ②①④③⑤⑥ C ①②③④⑤⑥ D ②①③④⑥⑤
6、古诗文默写。（10分）（1）树树皆秋色。（王绩《野望》）
（2）《陋室铭》中点明主旨的句子是：。（3）《爱莲说》的作者喜爱莲花，用“出淤泥而不染，”来赞美莲花，表达自己的生活态度。
（4）《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是：。
（5）迷津欲有问。
（6）写出两句有关战争的诗句：。（7）少壮不努力。
7、仿写句子。（2分）
大自然给我们许多启示：
成熟的稻穗低垂着头，那是告诉我们要内敛谦虚。执着的鸿鹄冲向天空，那是告诉我们要志向远大。
8、读下面一则新闻，用一句话概括新闻的主要内容。（2分）
据新华社南京5日电 中科院南京土壤研究所研究人员于4月上旬绘制出“全球甲烷排放地图”，得到国际关注。根据这个地图，我国的实际稻田甲烷排量仅为之前国际测量的四分之一。2011年全球稻田甲烷排放总量为25.6百万公吨，远低于当前普遍采用的估计量80百万公吨。据了解，2010年，IPCC第一次出具了全球稻田甲烷排放量为110百万公吨的评估报告，当时国际上估计中国每年稻田甲烷排放量为30百万公吨，这是南京土壤所研究组估算结果的4倍。
二、古诗鉴赏
乡村四月
翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
9、下面对诗歌的赏析不正确的一项是（）（2分）
A、这首诗简笔勾勒了江南农村初春的风光及繁忙的农事，表现诗人对农村生活的热爱之情。
B、此诗第二句写雨景，运用“如烟”的比喻，绘出了如烟似雾的细雨好像是被子规的鸣叫唤来的，尤其富有境界感。
C、第三、四句写农事繁忙，“才”、“又”两字的搭配使用，不说“忙”而读者已感受到忙的气氛、忙的节奏。
D、全诗色调鲜明，意境朦胧；静动结合，有色有声；前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。
三、文言文阅读
（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
10、解释下列句中加点的词。（4分）
（1）有仙则名（）（2）谈笑有鸿儒（）．．（3）惟吾德馨（）（4）何陋之有（）．．
11、下列句中加点的词语，意思相同的一项是（）（2分）A无案牍之劳形 水陆草木之花 ．．B山不在高，有仙则名 名副其实 ．．
C有龙则灵 学而思则罔 ．．D斯是陋室 不知为不知，是知也 ．．
12、翻译句子（4分）
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（二）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。(《爱莲说》)13．本文作者为_________，_____________代著名哲学家。（2分）14.解释下面句中加点的词。(4分)①亭亭净植 ②陶后鲜有闻 ③宜乎众矣 ④不蔓不枝 ．．．．15.用现代汉语翻译下面句子。(4分)（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）莲，花之君子者也。
16、下面对选文内容和写法的分析理解不正确的一项是（）（2分）
A、选文以爱莲之情来表达作者不慕名利、洁身自好的生活态度，以及对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
B、在文中作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗。
C、文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。D、“牡丹，花之富贵者也”，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。
四、现代文阅读
夏日原野上的追赶
（1）从上学开始，老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路„„这当然是有意义的。然而，如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响到我们人生的航线和生命的质量。
（2）我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命的某一时刻，呈现出强烈的意义来。
（3）那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。________（a.热烈 b.酷烈 c.和暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我，如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！
（4）我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜，但就在这时，我的背后传来一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧，一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？
（5）夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着，并不时回过头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野更显得繁华而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。
（6）我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。
（7）在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来，他没有放弃的意思，仿佛他丢失的不是一个瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。
（8）我开始困惑了，他要追到什么时候才算个尽头呢？但有一点我很明白，只要他不放弃，就会追上我的，一定会追上我的！
（9）西瓜地离我们已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影_______（a.阻挡 b.影响 c 笼罩）着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。
（10）他归去的样子颇有些凯旋的意味。
（11）这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。
17.根据文意，从第③段、第⑨段的括号内为空白处选择恰当的词，将所选字母依次填在横线上。（2分）
18.根据选文，可以理出“我”在被追赶中心理、行为的主要变化过程。请你从备选答案中选择恰当的三项，将字母填涂在答题卡上。（3分）
备选答案：a.充满自信 b.轻柔舒适 c.跑不出去 d.开始困惑 e.选择放弃 f.得胜而归 19.对选文分析不准确的是哪一项？（）（2分）
A.选文的标题“夏日原野上的追赶”交代了事情发生的时间、地点，概括了文章的主要内容。B.文中多次出现对老人一瘸一拐追赶的行动描写，有力地突出了老人永不放弃的精神。C.第⑤段中对夏日田野繁华而富有的描写，反衬了“我”在炎阳下奔跑的艰辛。D.第⑩段“凯旋”一词，传神地写出了看瓜老人在这场追赶中终获胜利的样子。
20.什么是“我们生命中最有意义的事”？请用原文中的语句概括作答。（限25字以内）（2分）21.品味第⑨段中画横线的句子，结合语境说说它的表达作用。（4分）
22.你认为老人为什么执意追赶“我”？从夏日原野上的这场追赶中，你获得了怎样的感悟？（5分）
五．写作(50分)步入初中一年有余,同学们体验到了很多好奇、兴奋和满足，或许还感受到了困惑和忧虑。对生活与学习的关注和思考让我们觉得自己好像突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友、同学的关爱和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶„„
请记下最让你感动的生活片断，以《让我说声“谢谢你”》为题，写一篇作文。要求：①有真情实感。②字数600字左右。
夏日原野上的追赶1.b c（2分）2.（1）a（2）d（3）e（3分）
3.c（3分）4.对人生的航线和生命的质量产生恒久影响的事。（4分）5.形象生动地写出了“我”在老人的追赶下奔跑，“我”尽管比老人跑得快，但永远摆脱不了他执着的追赶。（4分，意思对即可）6.第一问：①履行看瓜的职责②以行动对偷瓜的孩子进行教育（2分）第二问：①认准目标，执着追求，不畏困难，永不放弃②做事应忠于职守，尽职尽责（3分）（每一问只要答出其中的一个要点或其他符合文章、言之成理的答案，即可得分）
篇2：八年级语文(上)阶段性检测题
（90分钟
100分）
一、（本大题共14分）
1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）（2分）
A.猝然（cù）
妥帖（tiè）
琐屑（suǒ）
祸不单行（huò）
B.教诲（huì）
时髦（máo）
赋闲（fù）
驰骋疆场（chěng）
C.捉摸（zhuō）
推搡（sǎng）
附和（hè）
鲜为人知（xiān）
D.针灸（jiǔ）
积攒（zǎn）
菲薄（fēi）
姗姗来迟（shān）2.下列字形有误的一项是（）（3分）
A.疮疤
尴尬
诀别
长途跋涉
B.霹雳
晦暗
凌驾
气冲斗牛
C.仰慕
鞠躬
苍茫
抑扬顿挫
D.迁徙
羁绊
店铺
金榜提名
3.下列句子使用的表达方式与其他三句不同的一项是（）（3分）
A．仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!
B．他用两手攀着上面，两脚再向上缩。
C．那里栽着几棵柳树，柳树老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。
D．我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？” 4.下列加点词语运用有误的一项是（）（3分）
A.唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
B.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
C.过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
D.她总是对人们微笑着，总是心急如焚地想对人民有所贡献。5.下列文学常识搭配不正确的一项是（）（3分）
A.《阿长与〈山海经〉》——《朝花夕拾》——鲁迅——浙江绍兴
B.《背影》——《朱自清散文全集》——朱自清——江苏扬州
C.《老王》——《谈艺录》——钱钟书——江苏无锡
D.《信客》——《秋雨散文》——余秋雨——浙江余姚
二、（本大题共36分）
（一）阅读下文，回答问题。（13分）
我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，„„果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江； 没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
6.品析“大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”中的“连”字
的表达作用。（2分）
7.买回《山海经》后，阿长在“我”心目中的地位发生了怎样的变化？（2分）
8.当阿长买来书时，“我”有怎样的反应？表现了“我”怎样的心境？（3分）
9.在阿长买来书之前，写“问别人呢，谁也不肯真实地回答我”有什么作用？（3分）
10.阿长买到的这本《山海经》刻印粗拙，纸张发黄，图像也很坏，为什么那时却是“最为心爱的宝书”？（3分）
（二）阅读下面的文章，回答问题。（12分）白老师，你是我的朱砂
我一年级的班主任是白玉琴老师。一天上语文课，白老师讲“小猫钓鱼”。她把课文念完之后，提问大家谁能复述一遍。这对刚刚上学的我们来说，有难度，课堂里一时静若幽谷。我那时梳着齐眉娃娃头，一缕湿发遮住了眼帘。汗水淋淋的我顺手捋了捋头发，白老师立刻大声说，好啊，毕淑敏愿意来回答这个问题，请起立。A我魂飞胆颤，当下想以后哪怕是头发把眼珠刺瞎了，也不再捋头发。我恍若慢镜头一样起身，企图拖延时间以想他法。也许因为我动作太慢，白老师在这个当儿另起了主意。她说，毕淑敏站到讲台上来，面向大家复述课文。
天啊！没有任何法子对抗，我只好拖着双腿，像老爷爷一样挪向讲台。咬牙切齿痛下决心，以后剃成个秃瓢，永不留发。B从课桌到讲台的那几步，是我7年人生中最漫长的荆棘之旅。然而无论怎样蹒跚，总有到了尽头的那一刻，我只好战战兢兢地开始了回答。如何下的课，全然忘却。以上是我开蒙之后记忆最深的一件事。
开蒙，古时指儿童入书塾接受启蒙教育，现如今泛指儿童开始上学识字。早年的开蒙礼，要由礼官为即将入学的孩子们，在额头点一粒大大的朱砂眼。点眼的具体位置是在鼻根上方印堂的中央，名曰“开智”。象征着这孩子从此脱离了蒙昧的混沌，睁开了天眼。朱砂色艳如血，闪烁着金属般的光泽，美艳无比且触目惊心。之后是孩童学写“人”字、谢师恩、开笔石上练字、初背三字经„„破蒙如同破晓，人生从此曙光乍现。
“小猫钓鱼”后，我听白老师对别人说，我从来没有看到过这样好记性的孩子，居然把整篇课文复述得几乎一字不差。几十年后我重回母校，有年轻老师对我说，白校长(白老师已成为校长)至今还会说起当年的你，是多么聪慧„„
时至今日，我常在想，自己并不聪明，那一日的捋发，看似偶然，也许是心中的蠢蠢欲动、跃跃欲试使然。细心的白老师看穿了一个畏葸的女孩乔装打扮后的渴望，她温暖地推动了孩子的尝试。老师的鼓励，让一个不自信的幼童，感觉到了被重视被喜爱的欢欣。这种获取知识的快乐，将伴随终生。
我上学时没有举行过开蒙礼，白老师就是我的朱砂。
（选自《北京晚报》，作者毕淑敏，有删改）11.作者为什么用“白老师，你是我的朱砂”这个令人费解的句子作为题目？（3分）
12.阅读文中的画线句，回答问题。（4分，每小题2分）
（1）说说画线句A的妙处。
（2）阅读画线句B，为什么作者说从课桌到讲台只有几步，但却是“我7年人生中最漫长的荆棘之旅”？
13.最后一段在全文中有何作用？（2分）
14.联系上下文，说说作者为什么将白老师比作“我的朱砂”？（3分）
（三）阅读下文，回答下列问题。（11分）礼拜二午睡时刻 何君华
嘴唇就要裂开的时候，背包客突然发现牧民阿拉坦乌拉家的毡房没有上锁。水壶里早已经没有一滴水，要不是渴得实在难以忍受，背包客是不会失礼地闯进牧民阿拉坦乌拉家的。背包客一推开门就发现炉子上有一壶还冒着热气的奶茶，他犹豫了一下，但是很快他就把茶壶拎了起来，像刚跑了一千里戈壁的老马一样一口气把奶茶喝了个精光。背包客在桌上放下二十块钱，又觉得不妥，还是觉得应该等主人回来。这一等就是一天。
阿拉坦乌拉带着他的羊群跑到遥远的乌日更草场去了，直到天完全黑下来才慢悠悠地回了家。
背包客听见屋外的动静，连忙起身走了出来。背包客抱歉地说：“老大爷，实在对不起，我见你家没有锁门，冒昧闯了进来，请你原谅。”
阿拉坦乌拉并不理会背包客的解释，自顾自把羊群赶进羊圈。
背包客以为主人生气了，只能像一棵秋天的马莲草一样局促地站在那里。等安顿好羊群，主人终于说话了：“什么是锁？” 背包客这才发现，主人的门上根本没有锁。
主人的话让背包客震惊了。背包客试图给主人解释一番什么是锁，但是他马上陷入了困境，他发现给一个没见过锁的人解释什么是锁无异于给一个没见过马的人解释什么是套马一样困难。他只能勉强解释说，锁是一种工具，把它安在门上别人就进不来，只有用钥匙才能把它打开。
主人马上摇了摇头：“那怎么行？那肯定不行。” 背包客说：“那怎么不行？那样的话别人就进不来了呀。” “那怎么能行呢？那路过的牧民们口渴了就没有水喝了呀。万一碰到风雪天，上哪里找马奶酒暖身子去？累了上哪里休息？”主人不解地问背包客。
原来，主人房门大开就是为了方便像背包客这样的口渴者进来“偷”水喝呀。
“我们早晨从东边出发去放牧，到了晚上则从西边回来，中间要走很远的路，不饿不渴不疲乏是不可能的，铁打的汉子也不可能。”阿拉坦乌拉比划着说。主人生起了火，问背包客：“年轻人，在这里住一晚吧？” 吃晚饭的时候，背包客又问道：“你们这里所有的牧民都不上锁吗？就不怕东西被偷？” “为什么要偷呢？每一个哈丹巴特尔草原的蒙古人都有手有脚啊。”主人不解地反问。“可是你不怕别人进来把你的东西吃光喝光？”
“我也会吃光别人的呀。我今天跑了趟乌日更草场，就在那里饱餐了一顿。”主人哈哈大笑。躺在阿拉坦乌拉老人家暖和的床上，背包客失眠了。背包客想不到这片草原上的牧民们竟然不知道锁为何物，用阿拉坦乌拉老人的话说，门只是用来抵御风寒而不是用来防贼的。背包客彻底被震撼了。很快，背包客写的游记《哈丹巴特尔草原的奇迹》就发表在了全国发行量最大的旅游月刊《旅游者》上。一时间，更多的驴友像蜜蜂一样涌向了哈丹巴特尔草原。背包客再次来到哈丹巴特尔草原已经是一年以后的事情了。这回他看到了更加令人震惊的场面——家家户户都上了锁！
他迫不及待地找到阿拉坦乌拉家，阿拉坦乌拉老人家里竟然也上了锁——一只油绿的挂锁在阳光下分外刺眼。
“刚开始是朝克图家的茶壶丢了。很快，哈斯额尔敦家传了三代的雕花马鞍也丢了。”中午时分骑马归来的阿拉坦乌拉老人无奈地说，“我的皮靴也丢了，马镫也丢了。” “家家户户都上了锁。这不，我只好骑马走这么远的路回家吃饭。”老人不高兴地说。此刻正是哈丹巴特尔草原上的礼拜二午睡时刻，背包客没有一丝困倦，但是比任何时候都要更加口干舌燥。他有一股打人的冲动，但是终于什么也没做。他只是孤独地站在那里，像一个永恒的忏悔者。
（选自《2014年中国小小说》，有删改）
15.分析“背包客发表游记”这一情节在小说中的作用。（3分）
_____________________________________________________________________________ 16.结合语境，品味下列句子，回答括号中的问题。（5分）（1）阿拉坦乌拉并不理会背包客的解释，自顾自把羊群赶进羊圈。（阿拉坦乌拉为什么用“并不理会”“自顾自”这种态度对待背包客？）（2分）
_____________________________________________________________________________（2）“刚开始是朝克图家的茶壶丢了。很快，哈斯额尔敦家传了三代的雕花马鞍也丢了。”中午时分骑马归来的阿拉坦乌拉老人无奈地说，“我的皮靴也丢了，马镫也丢了。”（为什么要强调阿拉坦乌拉“中午时分骑马归来”？）（3分）
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 17.“锁”在小说中被赋予了丰富内涵。请联系全文，谈谈你对“锁”的理解。（3分）____________________________________________________________________________
三、（本大题共10分）
（一）综合性学习（5分）
学习了《背影》《台阶》后，同学们深受感动，于是在班上开展了“亲情之舟”活动，请你积极参加。
18.下面是主持人的开场白，请仿照画线句，在空白处补充一句话，使语意连贯。
爱是一盏灯，照亮黑暗的远方；，；爱是夏日 的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。（2分）
19.请你在父亲节来临之际，发一则短信给父亲，要求用上“台阶”二字。（3分）
（二）名著阅读（5分）
20.《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的___________________________和___________________________。（2分）21.鲁迅所收得的最先的图画本子《二十四孝图》是从哪来的？（3分）
四、（本大题共40分）22.本单元《背影》《台阶》都写了父亲，在你心中父亲、母亲的形象各是什么？请以父亲或母亲为话题作文，文体不限，600字左右。
八年级语文（上））第二单元检测题 参考答案
1.B(A.妥帖tiē；C.鲜为人知xiǎn；D.菲薄fěi。)2.D（D.金榜提名—金榜题名。）
3.A（只有A项所用的表达方式是抒情，其他三项都是记叙。）4.D（“心急如焚”是形容非常着急，修饰“想对人民有所贡献”不恰当。）5.C（《老王》选自《杨绛散文》，作者是杨绛。）
6.“连”字一方面表明阿长的地位低下，另一方面也表明当时“我”对《山海经》的强烈渴求。（词语的表达作用要结合语境或主题思想来回答，要答出该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用，有时还可以考虑词语对景物描写或刻画人物性格等方面的作用。本题中“连”字表现了阿长的地位低下，也表现了“我”对这本书的渴求之心。）7.“我”对她发生了新的敬意，一下子觉得“她确有伟大的神力”，也不再怨恨她了。（此题关键是找准信息所在段，选文倒数第3段有着明确的答案，我们加以提炼即可。）8.“我”似乎遇着了一个霹雳，表现了“我”内心的震惊。（此题答案较容易总结，可从选文第6段中寻找答案。）
9.这样写能较好地表现阿长对“我”的关心，表现阿长的朴实和善良。（解答此题关键是了解句子的深层含义，我们可从“衬托”的角度来回答此题。）
10.因为在那时《山海经》是“我”渴慕已久、梦寐以求的书，对“我”产生了巨大影响。而这《山海经》的缺点则是因为“我”现在是以成人的眼光看的。（从文章最后一段可知，这本书给“我”的印象很深，“书的模样，到现在还在眼前”，而且这本书中的内容“我”到现在还记得，这说明这本书对“我”产生了很大影响。第二问难度较大，关键是答出“以成人的眼光看”这一点。）
11.这个题目喻义深刻，引人思索，既点明了全文的主旨，又能激起读者的阅读兴趣。[品味一个好的标题，概括来说，主要从标题的风格、特点、作用三个方面进行品味。标题的风格大致有四类：（1）准确鲜明；（2）新颖生动；（3）简洁凝练；（4）含蓄隽永。标题的特点：好标题往往具有自己的特点，往往运用了某种手法，比如修辞、句式等。标题的作用主要有三种：（1）吸引读者关注；（2）归纳文章主旨（蕴含作者的思想情感）；（3）是文章的线索（概括文章内容）。我们可从这几个方面入手分析此题。] 12.（1）这句话运用夸张修辞，生动形象地展现了“我”当时紧张与后悔的心理，充满童真童趣。（2）“我”胆怯、不自信，害怕上讲台复述不好会遭受老师的批评和同学们的嘲笑，因此觉得那是“最漫长的荆棘之旅”。[赏析句子，我们一般可从四个方面赏析：一是赏析句子精彩的修辞手法；二是赏析句子优美精当的词语；三是赏析句子灵活多变的句式；四是赏析句子深邃的哲理意蕴。（1）题，我们可从这四个方面入手分析。（2）题，我们可从作者当时的心理分析。] 13.这段扣题，点明了文章的主旨，表达了“我”对白老师的感激之情。[文章结尾段的作用通常有三个方面：（1）照应题目或开头或上文；（2）总结全文，点明中心或深化中心，表达了什么思想感情；（3）引起读者思考，令人深思。此题我们可以从这三个方面入手分析。] 14.古代儿童入学时要用朱砂点印堂的中央，名为“开智”。白老师对“我”的鼓励就像点在“我”额头的朱砂一样，开启了“我”的学习之旅，开启了“我”的心智，所以以此作比。（此题我们可以联系文章的第4段和第6段来总结答案。）
15.交代了驴友蜂拥而至的原因，为“奇迹”消失作铺垫，使小说情节急转直下。（背包客发表游记，使“更多的驴友像蜜蜂一样涌向了哈丹巴特尔草原”，“他看到了更加令人震惊的场面——家家户户都上了锁！”“他只是孤独地站在那里，像一个永恒的忏悔者”。可见，内容上，背包客发表游记，是驴友们蜂拥而至的原因，也是导致“奇迹”消失的原因；结构上，本来处于歌颂目的的一篇游记，却起了出人意料的反面作用，使小说情节急转直下，故事的结局令人深思。）
16.（1）阿拉坦乌拉认为奶茶就是给那些口渴的人喝的，在草原上人人都这么做，没有必要解释和道歉，同时背包客说的“锁门”也让他疑惑不解。（2）与上文“直到天完全黑下来才慢悠悠地回了家”形成鲜明对比，突出驴友“顺手牵羊”的行为困扰了草原牧民，改变了他们的生活状况。[（1）“并不理会”“自顾自”写出了阿拉坦乌拉面对背包客解释时的态度，结合原文中主人的发问“什么是锁”“那怎么能行呢？那路过的牧民们口渴了就没有水喝了呀。万一碰到风雪天，上哪里找马奶酒暖身子去？累了上哪里休息？”以及背包客的感悟“原来，主人房门大开就是为了方便像背包客这样的口渴者进来‘偷’水喝”，可明确阿拉坦乌拉如此态度的原因在于“不知道锁为何物”和“口渴的人喝奶茶不需要解释”两个方面。（2）“中午时分骑马归来”强调了“骑马归来”的时间是“中午时分”，突出奔劳的辛苦，与前文“直到天完全黑下来才慢悠悠地回了家”的悠闲相互照应，且形成对比，突出驴友们蜂拥而至且“顺手牵羊”的行为，改变了草原牧民的生活状态。] 17.示例：“锁”在文中既指实物锁，又象征人与人之间的一种设防，一种不信任。（此题考查对“锁”的含义的理解。可结合具体的语句理解。“嘴唇就要裂开的时候，背包客突然发现牧民阿拉坦乌拉家的毡房没有上锁”，这句话中的“锁”指起封闭作用的一种器物；“家家户户都上了锁”既指实物锁，又表现出人与人之间的一种防备、敌对，一种不信任。）18.示例：爱是一盆火
温暖孤寂的心灵(仿写句子如同“旧瓶装新酒”，要注意仿写的基本步骤：①观察“旧瓶”，一定要看清被仿写的句子意思、分句间内在的关系；②赏“旧瓶”的特色，即句式、语法、修辞、标点及内在的逻辑关系；③倒“旧”找“新”，即倒掉“旧瓶”里的“旧酒”，找仿写的“新酒”；④装入“新酒”，注意句子的表达。）
19.爸爸，您是火种，点燃了女儿的心灵之火；爸爸，您是台阶，帮助女儿一步步踏实地向上攀登。(注意题目要求，可围绕“对父亲的感恩、理解”来作答。）20.《从百草园到三味书屋》
《阿长与〈山海经〉》（《朝花夕拾》是一部散文集，从所学过的课文中很容易能找出鲁迅的散文。）
21.一位长辈的赠品。（《二十四孝图》选自《朝花夕拾》，鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。文中介绍了《二十四孝图》是一位长辈的赠品。回答此类问题，要注意课下加强对有关课文名著知识的积累。）22.思路点拨：这是一篇话题作文。
首先，我们要审题。话题作文的审题，要做到三审：审材料或提示语，审话题，审题目要求。本道作文题，话题限定在“父亲”或者“母亲”上，我们可根据这个话题，进行发散性思维，从中抓住一点，进行写作。
其次，拟一个恰当的标题。可拟的标题很多，关键是能使人耳目一新。“题好一半文”，写好本文，拟定一个精彩、贴切、新颖的标题同样重要。
再次，要选取自己最擅长的文体来写作。你可以写成记叙文，绘声绘色地叙述往事；也可以写成小说，巧妙地编写故事，关键是要写出自己的真情实感，表现出人物的形象。
最后，写作时最好从小处落笔，从细处入手，以小见大，选取自己的切身经历来写，融入自己的感情。
例文：
长大的路上，她牵着我的手 母亲啊，您温柔的双手牵我走过美丽人生。——题记 母亲啊，长大的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫宽容。曾经，贪玩任性的我迟迟归来，您用温暖的双手抚摸着我的头说：“饭热好了，吃吧。”曾经，我手捧着不理想的成绩单站在您的前面，您抱着我说：“没关系，下次努力，你永远是妈妈的骄傲。”您的眼波中闪现出一道光彩，我知道，那是宽容。
母亲啊，长大的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫慈爱。曾记得，每次晚自习归来，总是见您倚在门边默默等我，做着总也织不完的毛线活。您说：“我也是出去刚回来。”曾记得，每次下雨，您总是第一个给我送雨衣，您说：“没事，我也是路过。”您挥动着手臂拭着头发上的水珠，我知道，那是慈爱。母亲啊，长大的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫操劳。我记得，您每天除了工作以外，还承担着全部的家务，可您却从不让我干一点，您说：“你没干习惯，弄不好。”您从没说过一句怨言，您只是说：“我天天干习惯了，闲下来倒觉得别扭了。”您枯瘦的双手不停地忙着，我知道，那是操劳。
母亲啊，女儿没有用高山、大海、大地、山川来形容您，女儿觉得，您给我的是真实的、确切的、触摸得到的关怀与爱护，不是空洞的、遥远的、模糊的一个概念。您执着地爱您的女儿，您觉得，爱我就是给我您一切有力量做到的；您觉得，爱我就是要包容我所有的错误与任性。您执着地守候着，就像蓝天执着地守候着白云，就像一棵大树执着地守候着飞鸟。母亲啊，您在女儿心中是那不可磨灭的烙印，是那不可丢弃的生命。母亲啊，您温柔的双手牵我走过美丽人生。
篇3：中考语文复习检测题
1. 下面加点字注音有误的一项是 ( ) 。 (2分)
A.应和 (hè) 守圉 (yù) 鳞次栉比 (zhì)
B.干涸 (hé) 芳馨 (xīn) 姹紫嫣红 (chà)
C.挪动 (nā) 称职 (chènɡ) 辙乱旗靡 (mí)
D.迁徙 (xǐ) 玷污 (diàn) 心旷神怡 (yí)
2. 读书下面的语句, 给加点的字注音。 (2分)
表弟在家读报:“一名日本老兵在华忏悔时, 披露了日军侵华期间一些鲜为人知的罪行。其中一名士兵用刺刀把一个正在吮吸母乳的婴儿刺死……”小丽正想往下听, 表弟的声音却戛然而止。
忏:______鲜:______吮:______戛:______
3. 下列各句中都有一个错别字, 请用横线标出来, 在后面的括号里改正。
(1) 书桌上堆满了书藉和化学仪器, 还有一张单人床, 卧具凌乱。 ( )
(2) 渐近故乡时, 天气又阴晦了, ……从篷隙向外一望, 苍黄的天底下, 远近横着几个霄索的荒村, 没有一些活气。 ( )
(3) 最近我们对中小学生进行了一次读书调察, 不少学生觉得外国文学作品描写过于琐屑, 情节发展缓慢, 令人难以阅读。 ( )
(4) 蓝天给你以自由暇想, 大海给你以深沉雄浑, 草原给你以宽广邈远, 高山给你以坚韧勇敢。 ( )
4.下面句子中加点的成语使用正确的一项是 ( ) (2分)
A.学习是一个长期积累的过程, 那种一曝十寒的做法是不可取的。
B.刘翔成功的背后, 不知经历了多少忍辱负重的刻苦训练。
C.歌曲《吉祥三宝》所表达的那份合家欢乐的情意, 正是人们垂涎三尺的。
D.五月四日, 省青年男子足球队正式成立, 队员中年龄最大的十八岁, 正值豆蔻年华。
5.依次填入下列各句横线上的词语, 最恰当的一项是 ( ) (2分)
① 台湾当局应当审时度势, 顺应历史潮流, ______台独主张, 走和平统一的光明大道。
② 没有______过人生的苦辣, 又怎能懂得长辈们创业的艰难呢?
③ 反腐败和监督是一个问题的两个方面, 要反腐败, 必须强化监督, 必须有助于______腐败。
A. 摒弃、体味、遏制 B.抛弃、体味、遏止
C.抛弃、体验、遏制 D.摒弃、体验、遏止
6. 请阅读下面的新闻, 然后用一句话为其提炼新闻标题。 (不超过15字) (2分)
光明日报北京2006年10月26日电: 长城是珍贵的世界文化遗产, 是中华民族的象征。但长城到底有多长, 从来没有一个科学而又准确的数据。继国务院《长城保护条例》公布之后, 今天, 国家文物局和国家测绘局在此间举行“合作开展长城地理信息资源调查协议”签字仪式, 拉开了全面科学测量长城的序幕。双方专家表示, 将于2008年给出一个科学数据, 由国务院正式向世界公布;在此基础上, 建设“数字长城”, 构建长城保护动态管理系统。
你拟写的标题是:______
7.阅读下面一则寓言《坚固的棍子》, 在结尾横线处补写一句话, 使之与全文意思相符并能揭示寓意。 (3分)
这一天, 父亲把三个孩子叫到自己的跟前来, 每人发了一根棍子, “你们各自把棍子折折看吧!”“这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声, 将棍子折断了。“那么现在来折这个!”父亲将同样的三根棍子捆起来, 交给大儿子。“折折看!”大儿子用尽力气, 就是折不断这捆棍子。第二个儿子也是, 最小的儿子也是, 但都折不断。 “孩子们, 你们看, 一根棍子是很脆弱的, 但把三根捆在一起就会变得坚固。也就是说, ______
8. 对联, 俗称对子, 是我国传统文化中的一朵奇葩。下面是一副著名旅游景点“万峰林”的上联, 请你为之补出适合的下联。 (3分)
上联:万峰荟萃, 百里山川天地画。
下联:______
9. 请你参考感动中国2007年人物资料及颁奖词, 按要求答题。 (5分)
孟祥斌——年轻军人舍己救人
2007年11月30日, 孟祥斌带着妻子和女儿到金华市区购物。在经过通济桥时, 一名轻生女青年从10多米高的桥上跳下, 孟祥斌一边冲向桥边, 一边脱掉身上的衣服, 跳水救人。10分钟后, 前来救援的摩托艇渐渐靠近了他们, 孟祥斌用尽最后一丝力气将女青年托出水面, 交到救援人员的手中, 自己却沉入水中, 28岁的年轻生命陨落了。
颁奖词:风萧萧江水寒, 壮士一去不复返。同样是生命, 他用一次辉煌的陨落挽回另外一个生命。别去问值还是不值, 生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去, 给我们一个温暖的启示。
① 请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的人物。
人物姓名:______
作品名称:______
② 模仿上面的颁奖词, 给同学们介绍这位令你感动的人物, 要求像“颁奖词”一样简洁流畅, 既能概括其主要事迹, 又能反映出人物的性格。
______
______
______
10. 根据提示, 默写名言名句。 (10分) (有错别字不得分)
① 人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“______, ______”来表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
② 王维《使至塞上》有一对偶句, 抓住沙漠中典型的景物, 进行刻画, 写出了塞外奇特壮丽的风光, 被誉为“千古壮观”的名句是:______, ______。
③ 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中, 诗人把明月人格化, 表达对友人不幸遭遇的深切同情与关怀的名句是:
______, ______。
④ 古代思想家孟子曾说过:“乐以天下, 忧以天下。”宋代范仲淹在《岳阳楼记》中把这一思想作了进一步的发展, 他如是说:______, ______。
⑤ 《论语》中阐述学习和思考都十分重要, 不能偏废的语句是:______, ______。
二、阅读鉴赏 (50分)
(一) 现代文阅读 (42分)
请认真阅读下面的文段, 完成后面的问题。 (22分)
冰心姥姥您好
铁 凝
在中国的北方, 孩子们称自己母亲的母亲为姥姥。此外, 当领着孩子的母亲遇见自己所尊敬的老年女性, 也常常会很自然地对孩子说:“叫姥姥。”孩子清脆地叫着, 姥姥无比怜爱地答应着, 于是“姥姥”的含义便不单是血缘关系的一种确认, 她还是可以信赖、可以依靠的象征。她每每使人想到原野上肥厚、沉实的泥土和冬天乡村燃烧着柴草的火炕的温暖气息, 她充满着一种人间古老的然而永不衰竭的魅力。
第一次听见有人称冰心为姥姥, 是她的外孙陈钢。他曾经为我拍过一些照片, 我非常喜欢他的这些作品。他告诉我:“我把照片给姥姥看了。”我问他姥姥说了些什么, 他说:“姥姥亲了我一下。”冰心对外孙这种独特的无言的赞赏, 更能见出一份无可替代的亲情。陈钢觉得对他本人来说, 姥姥是他的姥姥, 比姥姥是一位著名作家更为重要。
此后不久, 我给冰心写了一封信, 告诉她我在保定西部山区的一些生活。冰心来信嘱咐我说:“铁凝, 你要好好地珍惜你的青春, 你的才华!你有机会和农民接触, 太好了!他们真朴实, 真可爱!你能好好写他们吗?我对你抱有无限的希望……”
读着这样的信, 你会发现在冰心那平和、宁静的外表之下, 那从容、温和的目光之中, 还有一份对于中国最广大农民的深深的爱意, 这爱意不仅表现在她为灾民慷慨捐款一万元, 还渗透在她对青年作家描写最普通的民众之美的热烈希冀里。也许她的年龄和身体不容她再去更多的地方, 但她宽厚的心怀无处不在。
1991年5月, 我和散文家周明一道去拜望冰心, 我买了一束玫瑰。冰心坐在书桌前, 短发齐齐整整, 面容很有精神。我把鲜花送上, 周明要拍照, 冰心说:“来, 让我拿着花。”她请我们喝茶、吃糖。然后说:“搬把椅子坐在我身边吧, 这样离我近些。”我坐到了她的身边, 她清澈的目光落在我的身上。我感到无话可说, 不是因为拘谨而是因为受着一种气氛的感染, 是因为身边这位安静的老人正安静地看着我。她一定深明我的心意, 此外的一切客套都将是我的多嘴多舌。她一定也同意我无话可说, 因为当我告诉她我不知说些什么时, 她说:“那就让我们静静地坐一会儿。”
我很看重与冰心静静地坐一会儿, 或许这并不比我问长问短得到的要少。在那安安静静的一小会儿里, 我从这位几乎与世纪同龄的老人身上所获得的, 竟是一种可以触摸的生命激情。或者可以说, 没有这一刻安然的纯净, 便无以获得照耀生命的激情。
告辞时, 我说:“我不想打扰您, 又想看见您, 有机会我会再来看您。”我握住她的手, 她说:“只要我活着, 你就来看我吧。”
春节时收到了冰心的近照:她身穿黑白条纹的罩衣坐在紫红色的沙发上, 怀中抱着干干净净的白色猫咪。她的目光是如此的清明, 面容是如此的和善, 令我不能不想起最具民间情意和通俗色彩的一个称谓——姥姥。
能够令人敬佩的作家是幸运的, 能够令人敬佩而又令人可以亲近的作家则足以拥有双倍的自豪。冰心不仅以她的智慧、才情, 她对人类的爱心和她不曾迟钝、不曾倦怠的笔, 赢得了一代又一代的读者, 她身上散发出的那种无以言说的母性的光辉和人格力量, 更给许多年轻人以他人无法替代的感染。在九十年代人与人之间的称谓愈发的讲究、愈发的花哨的时候, 我特别想把冰心称作冰心姥姥。
冰心姥姥, 您好!
11.细读文章第一段, 说说“姥姥”这一称谓有哪两层含义? (4分)
______
______
12.本文依次叙述了作者与冰心交往过程中的哪三件事?请简要概括。 (6分)
______
______
______
13.读冰心的来信时, 作者为什么感到“她宽厚的心怀无处不在”? (4分)
______
______
14.文中画线句子是冰心所说的两句话, 从中可以看出冰心有哪些可贵的品质? (4分)
______
______
15.文章最后一句在内容和结构上各有什么作用? (4分)
______
______
阅读《亲近自己的双腿》完成文后问题。 (20分)
①应朋友之约, 去他家议事。这是我第一次上他家去, 朋友住在城南一幢别墅里, 坐公交车去, 下车之后, 紧走慢走, 也要走40分钟。这么长的路, 怎么走啊?我顺手招了一辆人力三轮车。朋友也事先在电话中告知:若坐人力三轮车, 只需3元。为保险起见, 我上车前还是先问了价。“5元, ”车夫说。“5元?不是说3元吗?”我不想坐, 可四周只有这辆三轮车。车夫见我犹豫, 就说:“上车吧, 就收你3元。”
②车夫一面蹬车, 一面以柔和的语气对我说:我要5元其实没有多收你的。”我说:“人家已经告诉我, 只要3元呢。”“那是因为你下公交车下错了地方, 如果在前一站就只收3元。”“随后他立即补充道:“当然我还是收你3元, 已经说好的价, 就不会变。我是说, 你以后来这里, 就在前一站下车。”他说得这般诚恳, 话语里透着关切, 使我情不自禁地看了看他, 他穿着经营人力三轮车的人统一的黄马甲, 剪得齐齐整整的头发已经花白了, 至少有50岁的年纪。
③车前行着, 我总觉得有点不大对劲, 上好的马路, 车身却微微颠簸, 不像坐其他人的三轮车那么平稳, 而是向前一冲, 片刻的停顿之后, 再向前一冲。我正觉得奇怪, 突然发现蹬车的人只有一条腿!他失去的是右腿。一截黄黄的裤管, 挽一个疙瘩, 悬在空中, 随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。他的左腿用力的蹬着踏板, 为了让车走得快一些, 臀部时时离开坐垫, 身子向左倾, 以便把所有的力量都集中在左腿上。
④我猛然间觉得很不是滋味, 眼光直直的瞪着他的左腿, 瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。我觉得我很不人道, 我刚30出头, 有130多斤的体重, 体魄强壮……我的喉咙有些发干, 心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着, 笼罩着。我想对他说, 不要再蹬了, 我走着去。我当然会一分不少地给他钱, 可我又生怕被他误解, 同时, 我也怕自己的做法显得矫情, 玷污了一种圣洁的东西。
⑤前面是一带缓坡, 我说, “这里不好骑了, 我下车, 我们把车推过去。”他急忙制止:“没关系, 没关系, 这点坡都有骑不上去, 我咋个挣生活啊?”言毕, 快乐地笑了两声, 身子便弓了起来, 加快了蹬踏的频率。车子遇到了坡度, 便倔强地不肯前行, 甚至有后退的趋势。他的独腿与后退的力量抗争着, 车轮发出“吱吱”的尖叫, 车摇晃着, 极不情愿的向前扭动, 我甚至觉得这车也是鄙夷我的!它是在痛恨我不怜惜它的主人才这样固执吗?车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来, 头使劲的向前耸, 我想他的脸一定是紫红的, 他那被单薄的衣服包裹起来的肋骨, 一定根根可数。他是在跟自己较劲, 跟命运抗争!
⑥坡总算爬上去了 , 车夫重浊地喘着气。不知怎么, 我心里的惆怅和悲凉竟然无影无踪了。我在为他高兴, 并暗暗受到鼓舞。在我面前的, 无疑是一个强者, 他把路扔在了后面。把坡扔在了后面, 为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。
⑦等他喘息稍定, 我说:“你真不容易啊!”他自豪的说:“这算啥呢!今年初, 我一口气蹬过80多里, 而且拉的是两个人!”“怎么走那么远?”我问。“有两个外国人来成都, 想坐人力车沿二环路走一趟, 看看成都的风景, 恰巧坐了我的车, 途中, 他们想换车, 以为我会半路出丑, 没想到, 嘿, 我这条独腿竟然一口气蹬到底!”
⑧ 我不知道应该说什么好, 既心酸, 又豪迈, 是那种近乎悲壮的情感。不由自主地, 我又看着他那条断腿。我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的, 可终于没有问, 事实上, 这已经无关紧要了。那条独腿已经支撑起了他的人生和尊严, 这就足够了。
⑨别墅到了。我下了车, 给他5元钱, 他坚决不收。“讲好的价, 怎么能变呢?你这叫我以后咋个在世上混啊?”我没勉强, 收回了他找给的2元钱……
⑩返回时, 我徒步走过了那段40分钟的路程, 我从来没有与自己的两条腿这样亲近过, 从来没有觉得自己的两条腿这样有力过。
16.文中第⑶段的画线句“我正觉得奇怪”中, 我奇怪的是:
______
17.第⑷段中的省略号省略的是什么, 请结合上下文, 将之补充出来:
______
18.第⑸段中加点词“挣生活”的意思是:______。
19.第⑸段中有不少富于表现力的语句, 请找出你喜欢的句子, 并说说理由。
______
______
20.第⑹段中画线的句子“我心里的……无踪了”。起先“纠缠着、笼罩着“我”的惆怅等到此却“无影无踪”了呢?
______
______
21.第⑻段中说, 车夫的那条腿“支撑起了他的人生和尊严”。从全文看, 车夫的尊严表现在:
①______
②______
③______
22.从全文看, 题目“亲近自己的双腿”的含义是?
______
(二) 文言文阅读
与朱元思书
吴均
风烟俱净, 天山共色。从流飘荡, 任意东西。自富阳至桐庐, 一百许里, 奇山异水, 天下独绝。
水皆缥碧, 千丈见底。游鱼细石, 直视无碍。急湍甚箭, 猛浪若奔。 夹岸高山, 皆生寒树。负势竞上, 互相轩邈;争高直指, 千百成峰。泉水激石, 泠泠作响;好鸟相鸣, 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷, 猿则百叫无绝。鸢飞戾天者, 望峰息心;经纶世务者, 窥谷忘反。横柯上蔽, 在昼犹昏;疏条交映, 有时见日。
23.解释下列句中加点的词在文中的意思。
(1) 从流飘荡 ( ) (2) 急湍甚箭 ( )
(3) 猛浪若奔 ( ) (4) 横柯上蔽 ( )
24.用现代汉语在下面横线上写出文中画线句的意思。
______
25.结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。
______
26.把下列表达的感情与文章最接近的诗句写在横线上。
(1) 采菊东篱下, 悠然见南山。
(2) 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。
(3) 感时花溅泪, 恨别鸟惊心。
(4) 谁道人生无再少?门前流水尚能西。
(5) 明月松间照, 清泉石上流。
(6) 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。
______
______
三、 综合性学习 (10分)
阅读下面文字, 完成文后问题。
世界上许多国家都过母亲节, 但母亲节的日期不尽相同, 美国、意大利等国都在5月的第二个星期日, 法国的母亲节是5月的最后一个星期日, 泰国的母亲节是8月2日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节, 以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
27.假如我国的母亲节已经确立, 请你仿照下面示例 (2005年“世界环境日”主题) 的句式, 为我国首届母亲节拟一个宣传主题。 (3分)
示例:营造绿色城市 呵护地球家园
______
28.假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人, 你将推举谁?请写出理由。 (3分)
候选人:孟母 (孟子的母亲) 岳母 (岳飞的母亲) 冰心 (现当代作家)
______
______
29.假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚, 请写出给母亲洗脚前想说的话。
______
______
______
四、 写作
30.认真阅读下面的材料, 根据要求作文
一群年轻人到处寻找快乐, 却遇到许多烦恼, 忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教快乐到底在哪里。
苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧!”
这帮年轻人暂时把寻找快乐的事儿放到一边, 找来造船的工具.用了七七四十九天, 锯倒了一棵又高又大的树, 挖空树心, 造出了一条独木船。
独木船下水了, 他们把苏格拉底请上船, 一边合力荡桨, 一边齐声唱起歌来。苏格拉底问:“孩子们, 你们快乐吗?”他们齐声回答:“快乐极了!”
苏格拉底道:“快乐就是这样, 它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”
其实, 在生活中, 有快乐有忧愁都很正常。但是每个人都有不快乐的时候, 此时, 我们应该怎样做呢?
请以“快乐”为话题写一篇作文, 所写内容必须在这个话题范围之内。
注意以下要求:
① 立意自定, 题目自拟。
② 诗歌外文体不限。
③ 不少于600字。
参考答案
一、基础知识积累与运用 (30分)
1.C 2.Chàn xiǎn shǔn jiá 3.籍 萧 查 遐 4.A 5.A 6.我国开始全面测量长城。 (意思相近即可) 7.团结就是力量。 8.一湖凝碧, 九乡云海人间景。 (可适当放宽要求, 用别的景区相对亦可) 9. (能据题意进行模仿, 且表达流畅得体即可) 10. 海内存知己, 天涯若比邻 大漠孤烟直, 长河落日圆。 我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西 先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐 学而不思则罔, 思而不学则殆
二、阅读鉴赏 (50分)
(一) 现代文阅读
11. (4分) ①自己母亲的母亲;②值得尊敬的可以信赖、可以依靠的老年女性。
(各占2分。意思对即可)
12. (6分) ①与冰心书信往来;②登门拜望冰心;③收到冰心的近照。
(各占2分。意思对即可)
13. (4分) ①冰心对中国最广大的农民充满深深的爱意; ②冰心对青年作家给予鼓励, 寄以希望。
(各占2分。意思对即可)
14. (4分) 和蔼可亲, 善解人意。
(各占2分。意思对即可)
15. (4分) 内容上, 抒发感情, 表达敬意;结构上, 篇末点题, 照应开头。
(各占2分。意思对即可)
16.上好的马路, 车身却微微颠簸, 不像坐其他人的三轮车那么平稳, 而是向前一冲, 片刻的停顿之后, 再向前一冲。17. (略) .18.依靠自己的力量, 顽强的意志来面对生活, 实现人生的价值. 19. (略) .20.在我面前的, 无疑是一个强者, 他把路扔在了后面。把坡扔在了后面, 为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。21.①他的独腿与后退的力量抗争着②车夫黝黑的后劲上高高绷起一股筋来, 头使劲的向前耸, ③他把路扔在了后面。把坡扔在了后面, 为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。22.生活中要多靠自己的力量, 以顽强的意志来面对生活, 面对人生, 自立自强的实现人生的价值.
(二) 文言文阅读
23. (2分) (1) 随着, 顺从 (2) 甚于、超过 (3) 奔驰的马4) 树枝 (2分, 写对两个给分)
24. (2分) 竭力攀高的人, 看到雄奇的高峰, 就会平息热衷功名的心;办理政务的人, 看到这幽美的山谷, 就会流连忘返。 (大意对即可)
25. (2分) 从“从流飘荡, 任意东西”句中表现作者对自由的渴望;从“泉水激石, 泠泠作响;好鸟相鸣, 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷, 猿则百叫无绝”句中表现作者对大自然的热爱, 对生命的歌颂;从“鸢飞戾天者, 望峰息心;经纶世务者, 窥谷忘反。”句中表现对功名利禄的鄙视, 对官场的厌恶。 (能结合语句分析, 大意对即可。)
26. (2分) 采菊东篱下, 悠然见南山。明月松间照, 清泉石上流。 (写对一句给1分。)
三、综合性学习 (10分)
27.能围绕母亲节这一主题拟写即可, 如:弘扬中华美德感受母亲亲情
28.要求围绕孟母三迁, 教育子女成功的事例;岳母教育岳飞精忠报国的事例, 冰心作品的主题之一歌颂母爱为理由。
29.要求能结合母亲对自己小时的无微不至的关爱, 如今在母亲节这一特殊的日子, 用这一方式报答母亲的养育之恩来说即可。
四、写作 (60分)
篇4：八年级（上）期末检测题（二）
1. ——What are you going to be in the future?——____ engineer.
A. A B. AnC. TheD. 不填
2. On his day ____, he doesn’t want to go ____ a drive.
A. on; offB. of; withC. off; forD. away; in
3. She is going to ____ some money to travel somewhere interesting.
A. saveB. keepC. holdD. build
4. We all like her ____ she is kind and helpful.
A. soB. andC. becauseD. but
5. I don’t like doing the dishes because it’s ____.
A. interestingB. relaxingC. funD. boring
6. Could you ____ my pet dog when I’m away?
A. work onB. take outC. come overD. take care of
7. ——____ is the ticket?
——It’s only five yuan.
A. How many B. How muchC. How longD. How far
8. He often exercises. He is ____ than me.
A. athleticB. athleticerC. more athleticD. most athletic
9. It ____ him nearly an hour to get there by bike.
A. tookB. spent C. paidD. cost
10. Eating lots of vegetables and fruit can help us ____.
A. keep fitB. hang outC. look afterD. get back
11. ——What ____ animals can you see in the picture?
——I can see some sheep.
A. elseB. other C. anotherD. the other
12. ——Did Henry win a prize last year?
——____.
A. Yes, he won B. Yes, he did C. No, he didD. No, he won
13. ——How often do you go to the concert?
——____, I don’t like music at all.
A. Always B. Often C. Once a weekD. Never
14. Tom wants to take acting lessons when he grows up. He wants to be an ____.
A. engineerB. actor C. pilotD. programmer
15. ——Do you think fast food is popular in China?
——____. The Chinese usually have fast food for breakfast.
A. Yes, I think soB. No, I don’t think so
C. I hope soD. I hope not
Ⅱ.完形填空（10分）
Daniel Boone was born in the United States __1__ 1734. He didn’t go to school and couldn’t read, __2__ he learned all about the forests and many other things around him. He loved to __3__ alone in the forests because nothing would trouble him there.
When he grew up, he tried to live on a farm, but he wasn’t very __4__ and a year later he __5__ to go into the unknown western lands. When he returned after two years, he became__6__ for his long journey. He brought back many useful things, and they helped people a lot.
After this he kept __7__ to unknown places. The Indians liked him and became his __8__. Daniel Boone __9__ at the age of 86. He lived an interesting life in the early years of America and people remembered him __10__ an explorer and a pioneer.
1. A. in B. on C. at D. of
2. A. because B. butC. orD. and
3. A. liveB. helpC. askD. sit
4. A. busy B. tired C. kindD. happy
5. A. hatedB. decided C. worried D. forgot
6. A. famous B. slow C. excitingD. interested
7. A. leaving B. turningC. travelingD. hurrying
8. A. friends B. workersC. teachers D. travelers
9. A. lived B. stayed C. began D. died
10. A. to B. forC. asD. of
Ⅲ. 阅读理解（30分）
(A)
People usually talk about two groups of colors: warm colors and cool colors. Scientists think that there are also two kinds of people: people who prefer warm colors and people who prefer cool colors. The warm colors are red, orange and yellow. Where there are warm colors and a lot of lights, people usually want to be active. People think that red, for example, is exciting. Social people, those who like to be with others, like red. The cool colors are green, blue and violet. These colors, unlike warm colors, are relaxing. Where there are cool colors, people are usually quiet. People who like to spend time alone often prefer blue. Red may be exciting, but one scientist says that time seems to pass more slowly in a room with warm colors than in a room with cool colors. He says that a warm color, such as red or orange, is good color for a living room or a restaurant. People who are resting or eating do not want time to pass quickly. Cool colors are better for offices and factories if the people who are working there want time to pass quickly.
根据短文内容,选择正确答案:
1. According to the passage, people who don’t like to be with others ____.
A. like orange colorB. like blue color
C. prefer warm colorD. are usually active
2. The underlined word “Social people” means ____ in Chinese.
A. 城市居民B. 社会学家
C. 喜欢运动的人D. 好交际的人
3. Which of the following is TRUE according to this passage? ____.
A. Scientists like warm colors better than cool colors
B. Time seems to pass more quickly in a room with red than with violet
C. Time passes more slowly where there are cool colors
D. We’d better color a living room or restaurant in warm colors
4. Why are offices and factories often colored in cool colors according to the scientist? ____.
A. Because these colors can make time seem to pass more quickly
B. Because these colors can make people excited
C. Because everybody likes white color
D. Because working people can be more active
5. The best title of this passage should be ____.
A. Warm Colors and Cool Colors
B. People and Colors
C. Social People Like Warm Colors
D. Places and Colors
(B)
Lucy:
I went to the zoo and saw some sharks on summer vacation. I also got lots of exercises of course. I did my homework every day.
Andy:
On summer vacation, I did my homework. I went to the beach and I also took piano lessons. I had lots of fun.
Kate,
I’m going to have a party. I need some help. Could you please help me dosome shopping?I’d like to buy some drinks and fruits.
Thanks,
Tony
Zhou Hua,
We’re going to have a Chinese exam! My Chinese is poor. Could you help me learn Chinese?
Thanks,
Sally
Henry:
The most popular clothing store is Jason’s. There are the best quality clothing.
根据上面的内容,完成句子:
6. On summer vacation, both Lucy and Andy ____.
7. Lucy ____ and saw some sharks, but Andy didn’t.
8. Tony asks Kate to ____.
9. ____ asks ____ to help her learn Chinese.
10. Henry thinks Jason’s is the most popular clothing store because it has ____.
(C)
Almost everyone knows the meaning of Mr., Mrs. and Miss. People use Mr. with men’s last names. And Mrs. is for married women and Miss is for single (单身的) women. But what is Ms?
For sometimes, people in the United States use Ms before a women’s name when they do not know whether the woman is married or not. Today many people like to use Ms. Some women feel that it is not important for people to know whether they are married or not.
There are some problems with Ms. Not all women like it. Some like the old ways of doing things. They find it difficult to pronounce(发音) the word. But young people like it.
根据上面的短文，判断正（T）误（F）
11. People usually use Mrs. before single women’s names.
12. Mary is a married woman. So when we meet her, we can call her Miss Mary.
13. Not all women like the word “Ms”.
14. Some women find the word “Ms” is difficult to say.
15. Now young people like to use Ms.
Ⅳ.词汇考查:（10分）
1. ——Could you help me s____ the floor? ——Sure.
2. We usually b____ some books from our school library on Friday．
3. The p____ in the talent show are all very outstanding．
4. Although my home is far from school， I am s____ late for school．
5. My parents are b____ teachers．
6. Our school had a fashion show yesterday． U____(不幸地)， the show was very dull．
7. I think Beckham is a t____(天才的) football player．
8. We are going to b____(建造) a subway in the middle of our city．
9. The ____(领导) of the school are going to visit your grandparents on Teachers’ Day．
10. Jean’s mother w____(担心) about her son very much， because he is badly ill．
Ⅴ.改错：请指出错误选项并改正。（5分）
1. There is going to have a sports meeting next Tuesday.
A BCD
2. Bob and Jane was watching TV this time yesterday.
ABC D
3. What a exciting book it is!
ABCD
4. The Great Wall is a symbol of the China nation.
A B C D
5. People can only get information about UFOs in books, TV and so on.
ABCD
Ⅵ. 根据汉语意思,完成下列句子:（10分）
1. 我们明天去动物园好吗?
____ we ____ to the zoo tomorrow?
2. 明天上午你有空吗?
____ you ____ tomorrow morning?
3. 为什么不和我们一起打篮球呢?
____ ____ ____ basketball with us?
4. 我们一起吃晚饭吧。
____ have dinner together.
5. 我想她不会游泳。
I ____ ____ she ____ swim.
6. 她今天下午没有什么事儿做。
She has ____ to ____ ____ afternoon.
7. 下个星期六你打算做什么?
____ are you ____ to ____ next Saturday?
8. 我不知道如何做这件事。
I don’t know ____ ____ ____ the work.
9. 你的手表没什么毛病。
There is____ ____ with your watch.
10. 我认为动物园里最有趣的动物是海豚。
I ____ the ____ ____ animal in the zoo is the dolphin.
Ⅶ.动词应用。阅读下面的短文,用括号内动词的正确形式填空:（10分）
Ann is an American girl. She __1__(have) big eyes and brown hair. She __2__ (study) in a middle school in Washington.
Ann __3__ (be) born on January 8th, 1992. She __4__ (start) school when she was only 6 years old. She studied in a primary school in New York before she __5__(move) to Washington with her family.
Ann’s favorite subject __6__(be) biology. She is interested in it very much. She wants __7__(major) in biology when she __8__(go) to college. But her music teacher says Ann should __9__(learn) music because she has a very good voice. She predicts (预测) that Ann __10__(become) a singer in the future.
Ⅷ.句型转换。（10分）
1. The sweaters feel very comfortable.（改为一般疑问句）
____ the sweaters____ very comfortable?
2. Excuse me. Where is the nearest school? （改为同义句）
Excuse me. ____ can I ____ to the nearest school?
3. Betty was sad. She heard about so many animals in danger.（两句合并为一句）
Betty was sad ____ ____ about many animals in danger.
4. There is no water in the bottle, ____ ____? （改为反意疑问句）
5. I watched TV last Sunday.(用at 9:00改写)
I ____ ____ TV at 9:00 last Sunday.
Ⅸ.补全对话（5分）
阅读下面的对话，根据对话内容补上所缺的句子，使对话意思完整。
A: Hi, Tom. You were not here yesterday afternoon. __1__?
B: __2__.
A: __3__. How are you feeling now?
B: Much better. The fever is gone, but I still cough and I feel weak.
A: Did you see the doctor?
B: Yes, I went to the doctor’s yesterday afternoon. The doctor gave me some medicine and asked me to __4__.
A: Why don’t you stay at home today?
B: Because I’m afraid I’ll miss too many lessons and I’ll be left behind.
A: Don’t worry. Take care of yourself. __5__.
B: Thank you.
Ⅹ.书面表达（15分）
根据表格所提供的有关张华的信息，写一篇短文介绍他的情况。
要求：1.表格内容要全部体现在文章中。
篇5：八年级上册语文期末检测题
时间：60分钟 满分：100分
一、积累与运用（25分）
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。（2分）
不管写文章还是讲话，都贵在掌握分寸，繁简恰当。
2、下列加点的字注音有误的一组是（）（2分）A、熹微xī 徘徊páihuái 揩汗jiē 羁绊jī B、淅沥xīlì 徜徉chángyáng 抠进kōu 隘口ài C、静谧mì 咆哮páoxiào 扼守è 擎天qíng D、摇曳yè 龌龊wōchuò 斫折zhuó 噤声jìn
3、下列成语中有四个错别字，划出来并在方格中改正。（风竹萧疏 魂牵梦索 滚瓜烂熟 俯仰低徊
流连忘返 水流湍急 一触既发 色彩斑斓
惊涛骇浪 世俗喧嚣 改弦易辙 出奇治胜
死心塌地 顾影自怜 想入非非 难以奏效
4、加点的词语解释不妥的一组是（）（2分）A、五月黄梅天，到处黏溻溻的。
黏溻溻：方言，意思是潮湿到发黏的地步。B、然而猛可地电光一闪，照得屋角里都雪亮。猛可：突然。
C、在夜雨中专心攻读，身心会超常的熨帖。熨帖：妥帖舒服。
D、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。却话：却在谈论。
5、下列说法不妥的一组是（）（2分）A、《下雨天，真好》的作者琦君是当代女作家。B、《雷雨前》的作者茅盾，原名沈德鸿，现代作家。
4分）
C、《夜雨诗意》的作者余光中，当代学者、散文家。D、《雨夜奇袭》选自《星火燎原》作者肖华。
6、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。（4分）
①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！
第 句，修改意见： ______ 第 句，修改意见： ___
7、现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年”、“快乐小猪”、“诗坛雏燕”、“睡梦中的雄狮”、“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。（4分）
我的网名： 命名缘由：
8、阅读下面一首诗，然后回答问题。（5分）小 池 杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
⑴这首诗清新活泼，情趣盎然。请你展开合理想像，用生动形象的语言把一、二两句所表现的画面具体地描述出来。（2分）
⑵诗的三、四两句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”历来为人们所推崇，原因是什么？请作简要分析。（3分）
二、阅读理解
（一）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（4分）
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
9．王维的这首诗中由于写出了人们深情惜别的普遍感受，后来被编入乐府，成为离别筵席上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评论者认为，这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要的角色。为什么这样说？（2分）
10．“劝君更尽一杯酒”一句内涵丰富，请简要分析。（2分）
（二）阅评剧下面文字，回答问题。
静默草原
谁有过这样的经历呢？
站在草原上，你勉力前眺，或回头向后了望，都是一样的风景：辽远而苍茫。人难免为这种辽远而惊慌。
在都市里生活，或是寻访名山以及赏玩江南园林的人，都习惯于这档的观察：眼光的每一个投射处，都有新景物可观。景随步移。
然而草原没有。
蒙古牧人前瞻的时候，总是眯着眼睛。他们并非欲看清楚天地间哪一样东西，而是想在眼里装填一些苍茫。
城里的人大睁着眼睛看草原，因而困惑。草原不可看，只可感受。
脚下的草儿纷纷簇立，一直延伸到远方与天际接壤。这颜色无疑是绿，但在阳光与起伏之中，又幻化出锡白、翡翠般的深碧或雾争中的淡蓝。
因而草原的风景具备了看不到与看不尽这两种特点。
和海一样，草原在单一中呈现丰富。草就是海水，极单纯，在连绵不断中显示壮阔。
有一点与海不同：观海者多数站在岸边，眼前与身后迥然不同。草原没有边际，它的每一点都是草原的中心。与站在船上观海的相异处在，你可以接触草原，抚摸、打滚儿甚至过夜，而海上则行不通。
在草原上，辽阔首先给人以自由感，第二个感觉是不自由，也可以说局促。人，置身于这样阔大无边的环境中，觉得所有的拐杖都被收去了，所有的人文背景都隐退了，只剩下天地人，而人竟然如此渺小与微不足道。二十世纪哲学反复提示人们注意自己的处境，在草原上，人的处境感最强烈。天，果真如穹庐一样笼罩大地。土地宽厚仁慈，起伏无际。人在这里挥动双拳咆哮显得可笑，蹲下嘤嘤而泣显得可耻。
外来的旅人，在草原上找不到一件相宜的事来做。
在克什克腾，远方的小溪载着云杉的树影拥挤而来时，我愿意像母牛一样，俯首以口唇触到清浅流水。当我在草原上，不知站着坐着或趴着合适时，也想如长鬃披散的烈马那样用面颊摩挲草尖。
草原上没有树，所以即使有风也听不到啸声，但衣襟已被扯得飘展生响。我扯住衣襟，凝立冥想。
草原与我一样，也是善忘者，只在静默中观望未来。11．这是一篇赞美草原的文章，作者如何开篇谋局？
12．赏析下列的精妙语言（可从用词、修辞、含义等方面任选一个方面进行赏析）。(1)“人难免为这种辽远而惊慌”。
(2)“他们并非欲看清楚天地间哪一样东西，而是想在眼里装填一些苍茫。”(3)“所有的人文背景都隐退了，只剩下天地人，而人竟然如此渺小与微不足道。”“人在这里挥动双拳咆哮显得可笑，蹲下嘤嘤而泣显得可悲。”这两句分别表现了草原的什么特点？
13．鲍吉尔·原野是草原三剑客之一，草原三剑客的另外两个是歌手腾格尔和画家朝戈。腾格尔，是歌唱草原的蒙古族歌唱家。他的歌声飘逸、宽广、豪爽、粗犷，请欣赏他的歌词，写出你的内心感受。（不少于50字）
蓝蓝的天空/清清的湖水/绿绿的草原/这是我的家 /奔驰的骏马/洁白的羊群/还有你姑娘/这是我的家/我爱你/我的家/我的天堂——《天堂》
（三）阅读下面文段，完成文后题目。
一生的戒指
⑴它不是装饰，虽然很像装饰。远远地看，在灯光或日光下，母亲的某根手指闪着光亮，那是母亲带着戒指——顶针，缝衣、补衣、绣花、纳鞋„„做针线活的时候，母亲就戴上它，戴在那根最辛苦最忠厚的手指上。
⑵最繁杂的活是为一家人做过冬的棉鞋，鞋底很厚，民间叫做“千层底”，因为晴雨都要穿，鞋底薄了不保暖还会渗水。多半寸厚的鞋底，都由碎布层层叠起，每层都用糨糊粘连，然后用密密的针线穿凿，上面纵横排列着数百上千个针眼。
⑶你能想象，在这项制造温暖的工程里，母亲的手承受着多大的压力，甚至可能受到的伤痛。针引着线，线随着针，穿过“千层”的雾，“千层”的夜色，然后到达鞋底的另一面，到达生活的另一面。针和线在紧张的穿越后，每每是颤抖着到达另一面的，这是它们的驿站，稍息之后，它们又将深入生活的底部，重往另一面，然后再返回来。
⑷在这个驿站里，迎送它们的是母亲的手指，也是那枚刚毅的顶针。．．⑸顶针，是的，是顶——针。针有时也不愿见缝插针了，生活中，飘逸的绸、富丽的缎极为罕见，更多的是褴褛的片断需要补缀，坚硬的细节需要穿凿。就这样，同样是金属做的，顶针必须去顶那根针，顶它，支援它，让它不要中途退下来；用力，再用力，到鞋底的那面，到布的那一面，到生活的那一面，去看看，再回来，认认真真缝补日子。
⑹顶针上密集的凹坑，是金属的伤口，它以提前预备的伤，承受更多的伤；它以先天 的痛，承受后来的痛。
⑺而十指连心，顶针也是，一颗忠厚隐忍的心的造型。当命运的针线无数次穿过来，母亲的心，该留下多少密集的针眼？
⑻这沉默安详的金属，应该是世上最珍贵的器物。它，藏纳着密集的痛点，凝聚着慈祥的目光。
⑼所以，母亲即使不做针线活的时候，也戴着那枚顶针。⑽它是伴随母亲一生的戒指。
⑾它是重叠的岁月，随着母亲的手指往返；它是浓缩的星河，绕着母亲的手指旋转„„（作者：李汉荣 选自《青年文摘》2008年第3期 有删改）14．如果把第（4）段中的“刚毅”换成“坚硬”，好不好？为什么？（3分）15．第（3）段的细节描写，对刻画母亲的形象有什么作用？（2分）16．仿照第（8）段中加横线的句子，再续写一个句子。（2分）
17．读完本文，请你说说作者为什么把顶针称作“一生的戒指”。（3分）
18．生活在今天的青少年，或许已不熟悉本文所描绘的“温暖工程”，但在你的成长过程中，也浸润着父母、亲友无数的心血。“谁言寸草心，报得三春晖”。请简要写出一个你亲身经历的感人事例（30字左右）。（3分）
三、作文（60分）
19．撇和捺互相支撑就成了“人”，在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候，常需要向人倾诉；在急风骇浪的时候，常需要有人帮扶。在时间的流逝中，总有人是你最想依靠的。
请以“我最想依靠的就是你”为题，写一篇文章。
篇6：八年级语文(上)阶段性检测题
3.一架飞机向北飞行，两次改变方向后，前进的方向与原来的航行方向平行，已知第一次向左拐50°，那么第二次向右拐
A.40°;B.50°;C.130°;D.150°.
4.如图，直线c与直线a、b相交，且a//b，则下列结论：(1);(2);(3)中正确的个数为()
A.0;B.1;C.2;D.3.
5.用A、B、C分别表示学校、小明家、小红家，已知学校在小明家的南偏东25,小红家在小明家正东，小红家在学校北偏东35，则∠BAC=()
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