如何增强企业形象的自我传播意识

如何增强企业形象的自我传播意识（精选12篇）

篇1：如何增强企业形象的自我传播意识

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如何增强企业形象的自我传播意识

2002-05-10

企业是社会的基本经济单位，它独立经营、独立核算，并为国家和社会作出独有的贡献。从社会学的角度看，在某种程度上，某些现代化企业，往往自身形成了一个“小社会”。但是，在现代社会条件下，这个“小社会”与传统的自给自足的封闭的小农经济社会完全不同，它是一个动态的开发系统，它更容易受到环境的影响，更容易受到各种社会牵引力的影响。正因为如此，自我形象的传播对于企业的生存与发展更具有重要意义。

企业形象的社会基础及自我塑造

企业是现代社会的细胞，任何企业的生存和发展都离不开特定的自然环境与社会环境。尤其是社会环境，它是现代企业生存与发展的前提与基础。

企业形象的社会基础越高，企业的知名程度就越高。提高知名度就是要让越来越多的社会公众知道、了解这个企业。在现代社会，企业的竞争已经由产品竞争、质量竞争发展到企业形象的竞争。

企业形象的社会基础只能在企业自身的生产、经营、销售、服务的过程中来完成，只有通过企业的不断发展来完成，只有在企业与社会公众的广泛交往中来完成。一个能顺利完成企业形象社会化的企业，应该是一个社会适应能力很强的企业。要使企业能使自身发展与不断变化着的客观实际相吻合，从而使自己把握社会方向，强化社会的效果，企业必须从自我认识、自我激励、自我完善、自我塑造4个方面下功夫。首先,自我认识就是要作出自我评价，要正确地看到本企业的优势与劣势，长处与短处。要时刻看到本企业生产手段、生产的产品、经营方式和服务质量等等是否跟上了时代的发展，是否满足了社会公众的需要。只有通过收集他人的社会评价，多接受批评意见，才能正确认识自我。其次,自我激励是指激发企业的内在潜力，企业自我激励的方式很多，最常见的有：目标激励、榜样激励和业绩激励3种。目标激励是给自己确定一个既远大而又可行的奋斗目标；榜样激励是指不断给自己确定学习、赶超榜样；业绩激励是指用自己作出的成绩和贡献来激励自己。再次,自我完善是指企业经过自我认识、自我激励后，自觉地把社会的要求和道德观念内化为企业内在信念，转化成为企业精神，作为指导企业行为的规范。自觉地把社会目标作为企业发展的目标，使企业的发展跟上时代的发展。第四,企业形象自我塑造工作是一项系统工程。企业在进行形象塑造工作时，要按照系统工程的方法进行逻辑思维并安排实施步骤。

企业形象的自我传播

自我传播是人际传播现象的一种。它指的是一个人的内在传播，即个人自己向自己发出信息，并由自己接收处理信息的过程。

企业采用的这种信息传播战略不于同市场经营的信息传播，市场经营部门着重搜集和传递的是市场信息，而前者搜集和传播的是社会关系和社会环境的信息。一方面，它直接参与企业的经营管理，它告诉企业领导人：本企业在外界的信誉和形象如何，外界对本企业的反应和意见是什么，政策、法令和社会环境已发生了哪些变动，可能发生哪些变动，企业应该作出哪些相应的对策，等等。另一方面，它又通过大众传播媒介告诉社会：本企业是一个什么性

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质的实体?它的经营目的是什么？服务宗旨是什么？它能为社会提供哪些服务？它的经营情况和发展战略，等等。

信息传播有两个方面的作用，其一是作为企业整个战略管理的一个组成部分，通过调查周围环境，帮助确定企业目标；其二是从企业目标中找到方向并把它纳入媒介战略之中，制定具体的传播形式和传播方式。

企业形象自我传播的方式、途径：

1、邀请记者采访。邀请记者来企业采访是企业形象自我传播的重要方式之一。

2、举办记者招待会。记者招待会又称新闻发布会，政府、企业、社会团体或私人都可以公开举办新闻发布会，邀请各新闻媒介记者参加。

3、办好厂史厂绩和新产品展览，包括订货会。企业可以利用订货会和展销会进行产品宣传来提高企业形象，增强社会对企业的认识。

4、积极参与社会活动和各种文艺活动。

5、办好企业报纸。企业报通常称为厂报。它是由企业主动办的，主要刊载同经济活动有关的内部新闻和面向职工群众发行的报纸。在建设有中国特色社会主义的事业中，企业报要坚持党的基本路线，立足企业，突出生产经营坚持“两为一主”的方针，以企业经济工作为中心，面向社会，增加信息量；贴近职工，增加服务性；宣传企业精神，促进两个文明建设。

作者：任立东 唐国忠 来源：《中国经济快讯周刊》(2002年第十四期)

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篇2：如何增强企业形象的自我传播意识

美国教育部门开设了主题为“不要开门”的专题节目：由工作人员扮演送货员，带着孩子喜欢的礼物和气球去一些爸爸妈妈不在家的家庭造访，事前已经和爸爸妈妈沟通好了。

结果，一半的孩子表现不错，对送货员的诱惑置之不理;另外一半的孩子表现的就不好了，开门让送货员进来，同时还以小主人公的姿态让送货员参观自己的房间。

这个节目一出来，引起了爸爸妈妈的广泛关注。有一家幼儿园的老师带着孩子们参观了警局，活动中给孩子印象最深刻的就是警方精心制作的那本《独自在家安全手册》。它不仅仅是一本画册，同时还能够给孩子提供很多的经验：

要是一个人在家，有陌生人敲门，可以跟他说爸爸妈妈暂时不方便见客，不管他说什么，都不能开门;

不要跟别人说起爸爸妈妈的出行安排，防止有心人趁此机会上门;

无论如何都不能坐上陌生人的车，就算他说是爸爸妈妈的朋友也不行;

学会打开和关上家里所有的门窗;

接听电话时，不要跟对方说自己的任何信息，也不能告诉他现在一个人在家;

有任何不对劲的事，一定要及时寻求帮助;

出去玩时一定要跟爸爸妈妈说明自己去哪里了;

对于陌生人给的东西千万不能要;

一些好玩，但是空旷没人的地方，不可以一个人去;

不要一个人出门，一定要跟着爸爸妈妈或者是跟着朋友;

不要一个人去加油站饭店等公共场所的厕所;

如果陌生人对你说：带你去一个好地方，或者玩什么好玩的游戏的话，千万不能跟他走;

要是陌生人抱着你，搂着你的话，一定要大声喊叫：我不认识这个人，帮我打110。或者大叫：救火。经过研究发现，人们对于“火”字眼是比较敏感的。

通过填图册子是不能够做到让孩子完全记住这些安全守则的，因此，参观完警局之后，幼儿园的老师又把经常在幼儿园玩的“假设游戏”教给爸爸妈妈，让爸爸妈妈在跟孩子玩的时候把“安全守则”渗透进去。比方说，可以让爸爸妈妈充当一下陌生人：

1、要是一个陌生人来接你，同时能够叫出你名字，他跟你说，你的妈妈让我来接你，你会跟着走吗?

2、在打不到车的时候，有陌生人愿意载你回家，这时候你会怎么做?

3、一个人在家的时候，有陌生人来敲门说：“我的车坏了，想借用电话找拖车”这时候你会怎么做?

4、去商场玩，有个人说，他的宠物狗丢失了，想让你帮忙一起找，这时候你会怎么做?

另外，爸爸妈妈在和孩子一起看电视的时候也要积极寻找教育孩子的机会，比方说，电视里播报绑架新闻的时候，最好是询问一下孩子的意见：“要是你也遇到这种情况，你会怎么样做”。

篇3：如何增强企业形象的自我传播意识

国有企业领导干部廉洁从业情况如何, 不仅关系到党风和社会风气, 更关系到企业生存、发展和稳定。首先, 从企业的内部看, 企业要生存、发展、稳定, 必须有一个良好的领导班子和完善的经营机制, 对企业的经营管理进行正确的决策、指挥、组织和实施。有了廉洁勤政、懂经营、会管理的领导班子和领导干部, 企业才能有凝聚力和向心力, 才能确保企业的生产经营顺利进行, 企业才能生存、发展。其次, 从企业的外部环境看, 企业要生存和发展, 必须参与市场竞争。企业如何去竞争, 怎样占领市场?如果靠行贿受贿等不法手段进行不正当竞争, 不转变经济发展方式, 不进行科学发展、改革创新、诚实守信地经营企业, 占领的市场也不能长久, 最终会损害国家、损害社会、损害企业、更是损害了企业员工的根本利益, 让自己站在历史罪人的位置上。因此, 国有企业要快速发展, 不仅靠质量、靠服务, 靠企业良好的信誉和一流的技术, 更要靠领导干部廉洁从业和表率作用, 只有这样, 才能保证企业长盛不衰, 打造“百年老店”, 使企业立于不败之地。

二、企业领导人员廉洁自律存在问题的原因

(一) 思想认识不到位

企业作为自主经营、自负盈亏的独立法人, 成为市场竞争的主体, 为了保持竞争的优势, 很多企业领导人员把主要精力放在企业的改革发展的生产经营上面, 对党风廉政建设和领导人员廉洁自律工作考虑不多。企业领导人存在两种片面认识:一种认为, 对企业而言, 经济效益是硬件指标, 不抓企业生产经营就无法生存发展;党风廉政建设是软盘任务, 只要企业在这方面不出大的问题, 多抓少抓一个样。另一种认为, 企业是经济实体, 是以赚钱为目的的, 跟党政机关不同, 不能象要求党政机关干部那样要求企业干部, 如果规矩太多, 企业就无法放开手脚搞经营, 担心抓领导人员廉洁自律工作会影响干部的积极性。

(二) 廉洁自律的各项规定没有有效贯彻

不认真贯彻执行国家现有政策规定。2009年7月13日, 中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发了《国有企业领导人员廉洁从业的若干规定》, 对国有企业领导人员廉洁从业进行了有效规范。然而, 一些国有企业领导人员置法律、法规、规章于不顾, 肓目仿效外国企业及私营企业的做法, 外资企业和私营企业的各种“潜规则”不但给了国有企业领导人员滋生腐败带来了可能性, 而且也造成了不利于企业领导人员落实廉洁自律各项规定的外部环境。如在市场竞争中, “佣金”、“回扣”是外资企业和私营企业惯用的经营手段, 对他们来说是合法合理的, 但对国有企业确是被明令禁止的。有些企业为了抢生意, 在经济利益的驱动下, 也采取了“金钱开路”、“小金库”杜而不绝, 吃喝风屡刹不减, “礼金红包”屡禁不止。

(三) 企业监督制约机制不健全

企业管理上缺乏强制性, 导致对企业领导人员的监督不到位。一方面企业改制放权后, 对法人代表赋予了很大的权力, 而另一方面对这种权力的制约, 无论是内部监督还是外部监督都相对比较弱。从外部监督看, 各级监督部门, 各自负责一个方面的工作, 各自为政, 往往形不成监督的整体合力, 往往是鞭长莫及, 监督不到位。从企业内部监督来看, 少数企业认为, 党风廉政建设不直接产生经济效益, 抓不抓无关紧要, 对纪检监察工作不重视、不支持, 图有虚名, 人员不到位, 少设或不设专职纪检监察干部的企业比比皆是。由于监督制约机制不完善, 使企业领导人员处在:上级管不着、同级管不了、下级不敢管的“真空”状态和“脱节”状态。

三、如何增强国有企业领导干部廉洁自律意识

(一) 标本廉治, 筑牢思想道德堤防

要从根本上、源头上预防和治理腐败, 确保廉洁自律。按照邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的要求, 针对企业管理中企业领导人员可能出现的问题, 立足于教育, 着眼于防范。首先, 组织企业高管人员认真学习中纪委关于企业领导干部七不准:

1) 不准利用职务便利通过同行业经营或关联交易为本人或特定关系人谋取利益;

2) 不准相互为对方及其配偶、子女和其他特定关系人从事营利性经营活动提供便利条件;

3) 不准在企业资产整合、引入战略投资者等过程中利用职权谋取私利;

4) 不准擅自抵押、担保、委托理财;

5) 不准利用企业上市或上市公司并购、重组、定向增发等过程中的内幕信息为本人或特定关系人谋取利益;

6) 不准授意、指使、强令财会人员提供虚假财务报告;

7) 不准违反规定领取薪酬、兼职取酬、滥发补贴和奖金。铭记中纪委的相关规定。其次, 把哪些能做、哪些不能做, 什么必须坚持、什么必须反对等要求, 明白无误地灌输到企业高管人员头脑中去, 使企业领导人员知道应该做什么、应该怎样做, 通过强化教育使企业领导人员尤其是党员干部做到时时刻刻把党的利益放在首位, 当好“三个代表”和科学发展观的忠实实践者, 树立立党为公, 执政为民的思想, 提高廉洁自律的自觉性。再次, 教育企业领导人员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。要坚持在种种诱惑面前, 始终保持清醒的头脑。在坚决抵制种种错误行为中, 锻炼自己的意志和品格, 不断增强自己的党性修养, 抵制各种不良风气和错误思想的侵蚀。

(二) 公开透明, 完善党风机制建设

1) 重点深化企业政务公开, 增强权力运行的透明度, 实行“阳光工程”, 避免暗箱操作。对涉及大宗物资采购、工程建设项目、企业技术改造、职工收入分配等, 该公开的都要公开, 不能想公开就公开、不想公开就不公开, 真正使企业的管理与经营行为操作有规章、运作有规范。确保企业领导的决策、指挥符合企业的发展, 符合党心民意。

2) 全面完善权力制衡机制建设:一是进一步完善权力制衡机制。企业在授权时, 应尽量避免权力分配过于集中, 将权限设置进行合理分界和有效制约。同时, 对于决策过程的制约也应当加强, 最大限度地减少企业因决策失误造成经济损失, 避免给企业发展带来后患。二是进一步完善自我约束机制。领导干部应该以良好的思想素养、高尚的道德品质武装自己的头脑, 用强烈的自律意识来约束自身的行为, 增强自身廉洁自律的内在动力。

(三) 加强监督检查, 形成整体监督合力

加强国有企业领导人员廉洁从业是搞好党风廉政建设的重要一环, 也是国有企业从源头上防止腐败的一条有效途径。习近平总书记在十八届中纪委二次全会上强调:要加强对权力运行的制约和监督, 把权力关进制度的笼子里, 形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。因此, 加强国有企业领导人员廉洁从业建设, 必须牢固树立主动监督别人和自觉接受监督的观念, 形成监督者秉持公正、大胆履行职责和义务, 被监督者正确对待、诚恳接受监督的局面。

1) 充分发挥企业党组织的政治核心作用。坚持“三严”, 做到“四自”。特别是企业领导干部一定要“严格要求, 严格管理, 严格监督”;一定要“自重、自省、自警、自励”, 这是对全党同志特别是党员领导干部提出的新的要求。必须充分发挥党管干部的作用, 必须对领导干部的权力范围作出严格的界定, 严格按民主集中制原则办事, 任何人不得越权, 更不能专权。通过加强政治修养、理论修养和道德修养, 使党员和干部队伍素质不断得到提高, 保证各级领导干部真正成为人民的公仆。

2) 健全规章制度。一是要针对消极腐败现象多发的薄弱部位, 抓重点岗位:管人、管钱、管物的岗位;抓重点部位:资金管理、基建工程、物资等部门;建立健全物资采购认定制度、入库验收审核制度, 回扣管理制度、业务招待费开支审批检查制度等, 做到有章可循, 有规可依, 防范企业经营者利用职权营私舞弊。二是加强企业财务管理制度。要按照《企业财务通则》, 实施法制化运行。三是继续执行好中纪委已经出台的领导干部《个人收入申报》、《礼品登记》、《业务招待费使用情况向职代会报告》三项制度的落实, 并定期进行上报或公布, 自觉接受组织的监督、上级的监督、群众的监督和纪检监察部门的监督, 按党的方针政策和国家的法律法规行使职权, 成为政治上坚定, 工作上勤奋, 作风上廉洁的企业改革发展的带头人。

四、总结

增强国有企业高管人员的廉洁自律意识, 是一条长远的道路, 也是必须坚定不移贯彻到底的路, 这不仅关系着企业自身的生死存亡, 也关系着党和国家利益。国有企业领导干部要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己的头脑, 营造良好的思想道德风尚, 将廉洁自律意识植根于自己的工作中, 植根于自己的心灵深处。只有这样, 才能确保国有企业科学稳步可持续健康发展, 才能确保国有资产保值增值。

参考文献

[1]曹卫国.国有企业领导干部的廉洁从业思考.北京:京华印刷出版社, 2011.

篇4：浅谈如何增强幼儿的自我保护意识

一、创设良好的环境，培养幼儿的自我保护意识

幼儿园的环境，既是教育的手段，又是教育内容的物化形式。因此，我们应该积极创设与教育相适应的环境，让幼儿在与环境的对话中获得有关自我保护的安全知识。如，幼儿在上下楼梯时，常常分不清左右，造成拥挤的现象，非常危险。为了让幼儿有次序地上下楼梯，避免危险的发生，我与幼儿一起共同设计上下楼梯的标志图，孩子们展开丰富的想象，设计出了各种各样的标志，经过大家的共同评价与讨论，孩子们推荐出一组图案，上楼时在右边设计一只往上飞的小鸟，下楼时在楼梯的右边设计一只往下飞的小鸟。幼儿在上下楼梯时一看到小鸟飞的方向就知道该往哪边走，幼儿上下楼梯的秩序有了明显的好转，拥挤的现象明显减少。

为幼儿提供和创设一个轻松、愉快的学习环境，鼓励幼儿大胆地探索实践，在注重幼儿获得知识的同时，注重其自我保护能力的培养。

二、渗透一日教学，建立良好的生活学习常规

教学活动是教师向幼儿传授新知识、新技能的重要手段之

一，结合教材及幼儿自我保护的要求，对幼儿实施一系列的教育：（1）在主题活动“认标记，讲安全”中，通过认识有毒、危险品标记，幼儿明白了有这样标记的东西有剧毒，危及生命，不能乱动乱用；（2）通过认识防触电标记，让幼儿懂得电的危险性；（3）通过认识防火标记，使幼儿知道安全防火的知识，明白平时应该怎样防火，万一发生火灾要马上采取一些自救方法，如拨火警电话“119”，大声喊“救火”或“救命”，想方设法离开现场等；（4）通过认识人行横道标记，使幼儿掌握最基本的交通规则等。

通过活动“乘车回家”，使幼儿记住自己父母的姓名、电话号码、工作单位、家庭住址，知道了与家人走失时，要找民警或和善的成人帮助等自我保护常识，从而增强幼儿的自我保护意识。除了开展主题活动外，在体育活动中也对幼儿进行了自我保护意识的培养。首先，教给幼儿走、跑、跳、平横、钻爬、攀登的正确方法，跑步用前脚掌先着地；跳跃时先屈膝，减缓对身体的震动；钻爬、攀登时手脚动作协调、灵活等。其次，教育幼儿遵守游戏规则，不用石头、棍棒、绳子等器械攻击同伴；按顺序玩大型运动器械，不推挤同伴等。

另外，在幼儿的一日生活中要抓住不安全因素及时对幼儿进行随机教育。有的幼儿拿着小珠子放进鼻孔中，就要及时对幼儿进行安全教育，让幼儿知道珠子放进鼻孔中的危害。有的幼儿把小刀、小钉、大头针等危险品带到幼儿园，要及时收回，并告诉幼儿这些东西是危险品，会对身体造成很大危害。针对不安全因素的认识分析能力，从而初步提高幼儿对不安全因素的判断和预见能力，提高幼儿的自我保护意识。

三、根据幼儿的特点，开展寓教于乐的游戏活动

游戏是一种集自由性、趣味性和假想性于一体的玩耍活动和学习活动。游戏的这些属性与幼儿新鲜好奇、爱玩好动以及无忧无虑的年龄特征完全契合，所以备受幼儿的欢迎。实践证明，游戏不但是幼儿自我教育、自我发展的最佳活动，也是教师在教学活动中能切实提高教学效果的最佳辅助手段。

针对游戏活动的这些特点，把教学活动中传授的知识运用到游戏中，让幼儿通过模拟操作巩固对知识的掌握。在玩角色游戏“娃娃家”时，我以游戏伙伴的身份为幼儿创设情景：几个小朋友玩得正高兴，忽然，其中一个小朋友流鼻血了，应该怎样处理？有陌生人敲门怎么办？这样，通过亲身实践与参与，巩固了幼儿对这些安全知识的掌握。

在玩“交通警察”的游戏中，幼儿通过游戏中角色的扮演，亲自参与，巩固了对最基本交通规则的理解和认识，并能学着运用到生活中。教师遵循幼儿的年龄特点和认知规律，把游戏与生活相联系，幼儿通过在游戏中体验，很容易理解和接受这些方法，从而进一步提高幼儿的自我保护意识。

自我保护意识的培养，不仅使幼儿增长了知识，懂得了自我保护的重要性，提高了自我保護能力，而且培养了幼儿的自我控制能力。我们每个教师应把这项工作放在首位，常抓不懈，持之以恒，保证每个幼儿安全、健康地成长。

参考文献：

何平平.如何培养幼儿的自我保护意识[J].新课程：小学，2010（12）.

篇5：如何增强企业形象的自我传播意识

长达钢铁范科

安全生产是企业永恒的主题，也是科学发展观的延深，只有安全的发展才是健康的发展、和谐的发展。抓好安全生产工作，首先必须加强员工的自我保护意识，也只有全员自我保护意识得到加强，才能从根本上解决人的不安全行为，避免事故的发生。人的自我保护意识需要不断规范行为养成，现就如何培养员工的自我保护意识谈几点粗浅的看法。

一、培养员工自我保护意识的重要性

自我保护的内涵：自我保护就是员工在生产过程中排除外界影响，通过主体的自我意识，始终自觉运用自身安全业务、技术技能，保证自身全过程安全生产的一种工作状态。即：无论管理是严是松、监督是强是弱、环境是优是劣，无论是单独工作，还是群体作业，无论技术高低，无论能力大小，都能自觉根据自身情况和现场实际，采取自我保护措施。实现自我保护要做到五个必须：必须牢固树立安全第一、预防为主的思想；必须不断加强安全、业务知识学习；必须不断加强业务技能训练；必须按章作业、按规程施工、按程序操作；必须自觉服从安全管理、接受监督。自我保护的目的就是做到不伤害自己、不伤害他人、不被他人所伤害，实现个人无违章、班组无轻伤、车间无重伤、全厂无伤亡的目标。

培养员工自我保护意识是避免事故发生的关键。抓好企业的安全工作，需要解决物的不安全因素和人的不安全行为两大问题。随着企

业新技术、新装备的不断应用，安全投入的加大，以及安全管理精细化、制度化建设的不断深入，安全环境得到优化，物的不安全因素基本消除，完全可以避免大的安全事故。但一些因素仍然制约着企业的安全发展，实现企业的本质安全仍然困难多多。分析各单位近几年来发生的安全伤亡事故、重伤事故，绝大多数是因为员工本身自我保护意识差、凭经验、闯大胆、投机取巧、违章作业造成的。为什么会出现这样的事故，根本原因在于员工的思想中没有自我保护的意识，或者说自我保护的意识不强，说起来重要、干起来不要，不违章不出活、不违章不挣钱的错误思想在作怪。

培养员工自我保护意识是和谐企业建设的必然要求。和谐企业建设的首要任务就是抓好安全这一事关企业发展、事关家庭幸福、事关社会稳定的核心工作，坚持安全发展观，努力实现企业的安全发展、快速发展是我们努力的方向和最终的目标。培养员工的自我保护意识，可以减少人的不安全行为，实现自身安全，使家庭不受失子、失夫、失父的痛苦，为保证家庭幸福和谐创造条件，可以使企业不受安全事故的影响，能够集中精力抓发展，为保证企业发展的和谐奠定基础，可以减少社会对企业安全状况的担心，提升企业的外部形象，保证有一个良好的外部环境。因此，只有每一名员工都能做好自我保护，才能够实现企业的长治久安，才能够把和谐企业建设不断推向深入，也就一定能够实现企业做大做强的目标。

二、培养员工自我保护意识的主要手段

培养员工的自我保护意识需要一个长期漫长的过程，要以建设本

质安全型企业为总目标，以增强员工的自我安全管理能力为动力，着重从教育引导、业务培训、监督检查三个方面入手，逐步培养员工的行为养成，使人人争做想安全、会安全、能安全的本质安全人。

教育引导。加强对员工自我保护意识的教育引导，使广大员工对自我保护有一个清醒的认识，人人知道应该如何做、不能如何做，逐步形成一种自我保护的良好习惯，使习惯成自然。教育引导要突出以下几个方面：

一是抓好警示教育。要通过一些典型案例，或者本单位、班组、个人因缺乏自我保护造成事故，通过宣传牌板、电视、宣传站、井上下安全宣传长廊等多种载体，让职工从思想上有一个警示。

二是抓好典型教育。选树在自我保护上正反两方面的典型人物，让他们讲自己的经验、教训，增强教育的效果。

三是抓好亲情教育。通过家属协管会组织职工家属到车间、班组为职工送温暖、送祝福，在车间学习室张贴全家福、妻子或儿子的祝福语。为住单身的职工送安全信等多种形式进行教育，用亲人的真切呼唤，增强职工的自我保护意识。

业务培训。实现员工的自我保护，不仅要使员工从思想上有一个认识，还要从业务上提高能力，使员工们做到不仅想安全，而且会安全。提高业务能力，要强化培训，严格学习考勤、学习考试、学习考核、请假补课制度。

一是抓好日常学习。利用每天的班前会时间，加强安全业务学习，特别是针对本单位现场的特点，学习如何应对现场安全问题。创新形

式，实行分时分工种学习，增强学习的针对性。

二是抓好脱产培训。对井下员工要实行定期培训制度，做到持证上岗，并实行教考分离，发挥经济杠杆的作用，提高培训质量。

三是抓好技能大赛活动。要运用好技能大赛这一有效载体，通过广泛发动、物质激励等手段，提高全体员工参与的积极性和主动性，增强每一名员工的业务技能。

强化监督。分析人的惰性，没有了监督，人的自觉性就不能做到持之以恒。要自觉做到自我保护必须有强有力的外力做辅助，否则，自觉的行动在一定范围内就会出现偏差，甚至在某一特定的环境中会完全改变。因此，在教育引导、业务培训，提高员工自我保护的意识、能力的前提下，还必须通过有效的监督，来保证每一名员工在实际工作中的自我保护。所以，培养员工的自我保护意识必须强化监督检查，而且要充分发挥班组管理和专监、群监的作用，对待自我保护意识差、出现违章的现象，要坚决予以制止，并按有关规定进行处罚，决不能因为没有造成事故而姑息迁就，目的是让每一名员工进一步明确自我保护的重要性，形成一种本能的反应，真正自觉地做好自我保护。

三、培养员工自我保护意识应把握的几个问题

培养员工的自我保护意识，要注重把握好三个方面的问题。培养员工自我保护意识必须提炼一套具有本单位特色的核心安全理念。培养员工的自我保护意识，如果只是泛泛地讲，不便记忆，在员工的脑海里没有很深的印象，嘱咐的话听了一大堆，一句也没记住，左耳朵听右耳朵冒，往往是事倍功半。应当根据我们煤矿工人文化层

次、阅历能力等方面的特点，提炼一套职工易懂、易记，能被大家所接受的核心安全文化理念，通过核心安全理念的培育，利用多种形式不断强化全体员工对核心安全理念的认识，达到提高全员自我保护意识的目的。

培养员工自我保护意识必须做到持之以恒。做任何事情都需要有持之以恒的态度，特别是自我保护意识的培养这种解决思想问题的东西，更需要通过长期、艰苦的努力才能达到的。如果今天讲这个重要，明天讲那个重要，使员工无所适从，认为是搞活动、一阵风。“雨过地皮也不湿”。特别是在监督检查方面，更需要持之以恒地抓，不能今天看到这种现象管，明天就不管，或者有的人管，而有的人视而不见，这往往使员工误认为不管是正常、管就是吹毛求疵，是为了完成罚款指标，也不能起到好的作用。

篇6：如何增强企业形象的自我传播意识

一、增强安全敏感性：关注时事政治，增加对特殊时期、特殊形势下安全状态的了解，避免在敏感时间、在敏感地点活动或在不适宜的场合谈论敏感话题，减少遇见各类危险的可能性。比如：在政治形势较为严峻、社会治安不稳定的情况下，减少去人员集聚的场所，减少晚上外出或单独外出的情况等，要有较高的安全敏感性。

二、增强敏锐洞察力：在日常生活中，注意观察我们的周遭，包括自然环境、工作环境和周围的人，要锻炼我们的观察力、思考力和敏锐的辨识力，及时发现异常和变化，从而为下一步的行动，做出正确的选择。

三、增强危机预防力：在我们的潜意识里，一定要时刻保持高度的警惕性。在当前，社会形势比较复杂的情况下，更要具备应对各类突发事件的安全对策。比如：夜晚出行，我们就要事先想好应对抢劫、劫持等突发事件的方法；我们在拥挤的地铁穿梭，我们就要提前想好应对突发踩踏、火灾事件的方法；在逛商场之前，我们就要留意一下安全出口、逃生楼梯的位置，时刻保持高度的警惕和清醒的头脑，让其成为一种习惯。

四、增强困境处置力：一旦遇上危险，我们如何确保在危险中逃生，那就需要我们日常对各类险情问题处理的积累，所谓的“保持镇静”，对一个没有任何安全知识的人来说，就是天方夜谭，所以平常留意积累各类安全常识非常重要。

篇7：论增强警察实战中的自我保护意识

内容摘要：目前警察在执行公务中，伤亡情况有上升趋势，增强警察自我保护意识是减少伤亡的有效途径。警察自我保护意识是警察实战行为的反映，在实战中表现出讲求实战性，程序性、战术性和安全性。要增强自我保护意识，必须转变观念，提高法律保障，加强警务实战训练，增加装备配备及操作训练。

关键词：警务活动

自我保护意识 措施

摘要：人民警察执行职务中的自我保护是人民警察执法权益的重要组成部分。人民警察执行职务中的合法权益遭受侵害的原因来自各个方面，其中，人民警察执法权益法律保障的不足是罪重要的原因。保障人民警察的合法权益，不仅是对人民警察自身的保护，更是对国家法律尊严 的维护，对社会秩序的维护，对人民群众安全的保护。保障人民警察合法权益的重要途径就是通过立法来单独设立袭击罪和完善现有法律内容，完善人民警察在执行公务中的自卫性和加大对人民警察在执行公务中出现的袭击、扰警行为的制裁力度。在新的社会形势下，随着治安形势复杂多变，安全隐患和不安定因数不断增多，因各种人民内部矛盾引发的群体性事件呈上升趋势，特别是刑事案件居高不下，犯罪手段多样化、智力化，我国人民警察在执行公务中受到犯罪分子攻击、抵抗、犯罪行为凶残化、暴力化、严重的危害着人民生命财产 的安全和社会的稳定，对对基础一线民警的生命安全也造成了极大的威胁。如何保障人民警察的执法权益，树立公安机关的执法权威，目前，如何增强警察自我保护意识，尽可能减少伤亡，有效地制止犯罪，已成为当前研究和解决的课题。

一、警察自我保护意识 的实质

警察自我保护意识是指警察在实战对抗中，运用不同的方式、方法及手段，确保自身安全，有效地控制罪犯行为的反映。警察自我保护意识实际是一种心理活动，其核心是警察临战时的心理准备。临战时的心理准备是否充分直接影响警察自我保护意识 的强弱。衡量警察自我保护意识的优劣，就看警察在紧张、激烈、复杂、危险的作战环境中，能否对情况作出正确评估，对潜在的危险是否有保持高度的警惕性和强烈的敌情观念，情况危急时能否进行自我心理调节和心理激发，对临战迅速变化的 情况能否及时正确地做出判断，并能正确预见形势发展的方向和对方的行动反应，迅速而有效的进行合理的行为修正。在警务技战术训练中，首先应考虑自我保护意识的培养，这与强调警察忠诚勇敢、不怕牺牲的精神是不矛盾的，因为如果对安全防范意识和执法的程序意识不够，要求不严，降低了训练效果，就会致使伤亡事故屡屡发生，所以在任何状态下，都要训练学员掌握已优胜劣、以多胜少，以警械对徒手，以武器对暴力的方法，不鼓励学员用徒手去夺凶器，或徒手恶战相搏，因此在执行公务中，首先要保持自己，避过袭击，保持高度的警觉。

二、警察自我保护意识在实战中的作用

警察养成自我保护意识的过程非常复杂，而解决实战行动的思维过程极为短促，只是在一刹那完成。因此警察的自我保护意识总是与临战处置行动相联系，警察只有通过对自身能力的分析，对潜在危险的估计，采取相应的战术手段，才能安全有效地处置相关的行动问题。实践表明，自我保护意识在实战行动有以下作用。

（一）能最大限度的减少警察伤亡

警务战术最基本的理念就是以人为本，保障人员生命的安全，其中对警察自身安全的保障更显得重要，因为如果警察自身的安全难以保障，就无法很好 的区保障社会和他人的安全。而警察的职责关系到千家万户的安危，在社会形式日益严峻的情况下，为更好的维护人民的利益，警察的力量应不断得到加强，这就很大程度的要求警察自己要培养高度的自身安全意识，否则难免在执法过程中出现无谓的牺牲。

（二）确保完成执法的先决条件

在执法过程中，我们必须弄清楚自己是执法者，维护法律的尊严和执法办案的宗旨。警察在执法中，无论采用何种战术形式和手段，都必须先保存自己，才能完成执法任务，而要保存自己，就必须有自我保护意识，时时刻刻对各种情况进行风险评估。不但是对危险程度的评估还要对自身能力的评

估，切勿打无把握之战。“战略上要傲视敌人，战术上要重视敌人”，力争有限的控制犯罪嫌疑人，多分心眼就多份把握，有了自我保护意识，警察就不会轻易冒险，就会珍惜自己的生命，对完成任务才能起到有限的保障作用。许多成功和失败级经验教训告诉我们，在执法过程中，警察保持高度的自我保护意识，就能发挥出有效的实战能力，实现破案打击的目的。否则，就会导致执法任务失败，危急警察自身的安全。

（三）是提高整体处置能力的途径

在执法过程中，环境复杂，情况瞬息万变，对警察的协同作战要求很高，保护警力优势非常重要。警力上要有优势，必须保证警察之间能够相互沟通，协同配合，发言团队作战精神，而这种精神是将来在警察有高度的自我保护意识的基础上的。一个警察确保不了自身的安全，也很难多其他人的安全起到保护作用，就算因考虑到别人的安全而让自己的安全身处险境，那也会使其他人为其安全问题而分忧，从而影响到整个队伍的处置力量，我们不提倡个人英雄主义，一个人为了表现自己，不顾自身安全，而处处留下危险让别人排除，那将大大削弱行动处置的整体力量，如果大家都能确保自身的安全，都能为别人的安全着想，协调一致，形成“防护墙”就会更加坚固，更有充分的力量对犯罪嫌疑人。所以确保自我防护意识，是提高整体处置能力的 重要途径。三增强自我保护的措施

增强警察自我保护意识的有效措施，就是加强警务技术战术训练。自我保护意识的形成，需要通过结合实战的反复训练而形成，这是一个较为复杂和细腻的过程。要坚持“练为战”的思想，进一步积极探索新形势下民警教育训练的长效机制，制定和建立民警 必须的职业技能培训的目标和规划，确实增强教育训练工作的针对性、实战性、不断提高民警队伍的整体素质和战斗力。

（一）更新观念，养成安全第一的思想意识

在打击犯罪，抓捕犯罪嫌疑人、保护人民生命财产安全的司法办案过程中，如何才能做到最大限度的减少不必要的伤亡，减少个避免公安民警被暴力侵犯，我们认为必须从更新观念开始，在当前新旧执法观念碰撞时期，警察执法时所面临的不完全像过去那些一见警察就胆战心惊、束手就擒的犯罪嫌疑人，其中不乏穷凶极恶之徒。如果警察没有相应的安全防范措施，也常有遭受袭击的事情发生，警察的生命安全受到极大的威胁。所以警察必须要转变以往陈旧的执法观念，克服轻敌大意思想，加强先进理念的技战术训练，提高自我保护意识，其中特别要强化领导者的自我保护意识，要求他们对保护警察生命安全要有高度的思想重视，对以人为本，安全第一的思想要有深刻的认识，通过他们影响到其下属重视养成自我保护和安全执法的理念，这是保障队伍具有战斗力的关键。

（二）加强警务技战术训练

警察如果不提升自身的实战能力，谈自我保护就会变成一句空话，甚至是一种消极的保护。因此，要增强警察的自我保护意识，必须开展求真务实、紧贴实战的警务技战训练

1、增强评估意识训练。遇到什么事情，急躁、冲动、只凭一腔热血往前冲，是没有经过训练的实战表现。警察要在每次执行任务之前，对面临的情况进行评估，是提高自我保护意识的基本途径。《孙子兵法》中的“知己知彼百战不殆”，同样适应指导现在的警务执法办案。现代的执法行动，情况信息瞬息万变、危机四伏、真伪不清，要先不打无准备、无把握之战，就必须充分估势。

2、加强警惕性训练。由于“警察是刺向敌人的利剑，保护人民的盾牌”这一指导思想在实践中被过多强调了警察的制敌功能，有忽略了“盾牌”自身安全性和职业技能培训的重要性。这在实际工作中造成了不利的后果，应及时纠正过来。在强调警察制敌功能的同时，要重视对“盾牌”自身安全的自我保护意识的培养，增强敌情观念，时刻保持高度的警惕性。要把握好勇往直前和提高警惕的关系，既要发言勇往直前的精神，以迅雷不及掩耳之势克敌制胜，又要假设几个以外情况的对策，未雨绸缪，合理避险；要把握好完成任务和自我保护的关系，讲究防危技术。在执行具体任务时，特别是在与一些亡命之徒斗争的过程中，为有效的保护自己，要把握好

明确分工与密切配合的关系。要按照事前的明确分工、协同配合，相互策应，保障能发挥最佳状态的整体威力。

3、临战心里调节与激发训练。保护意识的提高和警察进行自我心理调节和心理激发有密切的关系。警察在执法活动中因公牺牲或受伤，虽然造成的原因是多方面的，但是，由于主观上对执法对象的认识、分析不够，在执法办案行动中不同程度的存在一定的心理障碍，如轻敌、草率、贸然行动、随意、缺乏应变等，也会导致在执法办案过程中出现这样那样的意外和伤亡。因此，对影响警察在执法办案过程中应用心理调节与激发进行强化训练是很有必要的。进行临战心理调节与激发训练，要体现在压力的情况下，警察能创造良好的心理状态，临阵不惧，消除紧张。要善于调动学员自己的主观能动性，培养警察的意志，在敌我力量悬殊，敌暗我明等不利形式下，控制情绪，沉着应战、化被动为主动，变阻力为动力，激发自己的才干和智慧，与对方斗智斗勇，在心理上战胜对方，树立必胜的信心，这是赢得胜利的关键。

三、警察执行公务中的自我保护法律保障

人民警察执行公务中的 自我保护问题，涉及多方面的因素，有国家政策方面的因素，有国家法律方面的因素，有国家管理制度方面的因素，有公安机关和人民警察自身的因素，也有被管理方面的因素。

篇8：如何增强企业形象的自我传播意识

优化社会各项管理体制增强新闻的公众性监督

舆论监督是新闻媒体的重要职能, 也是推进社会走向民主、和谐和健康发展不可缺少的手段。但从目前新闻舆论监督反映出来的情况看, 新闻舆论监督不仅受到了多方面的制约, 而且监督的职能作用也出现了弱化的趋势。其主要因素就在于社会各项管理体制与社会的发展出现了接口, 没有对新闻舆论监督提供及时、完整和促进的制度保障。

在新闻立法上, 对新闻自由的立意、高度虽有表述, 但在一些领域, 特别是社会管理部门和机构的思想意识里, 并没有把新闻自由的理念树立起来, 给新闻舆论监督设置了制度障碍。主要表现在把资料、信息、图表等新闻舆论监督内容, 用制度化的行业壁垒、程序化的专业模式, 使透明的信息模糊化、简单的信息复杂化。面对这些“天书”, 新闻媒体传播受影响, 社会公众解读有困难, 使公众的知情权、参与权、表达权和监督权成了一种“文明装饰”, 监督的力度和效果自然可想而知。

确保新闻舆论监督行之有效的方法和思路是不断优化管理制度, 把舆论监督引向公众监督。社会管理基本理论和经验表明, 监督的作用和效果并不是某一家单位、某一个部门、某一个环节所能包办的。必须得到公众、监督部门和被监督部门的有效沟通与合作。作为承担社会管理的部门, 要树立虚心接受舆论监督的思想理念, 主动在制度制定、职责履行、听证安排、受益群体、信息公开、接受监督等核心环节方面进行明确的制度规定和公开承诺, 用公众化的语言、简单化的程序、便于监督的方式为公众提供资料、图表等, 使出台的信息让上级部门搞得清、新闻媒体读得懂、普通民众能理解, 并通过这些信息产生相互关联的思考和作用, 这样才能最大限度地填补制度缺失, 扫清各项障碍, 减少监督“雷区”, 为监督提供制度保障。作为新闻媒体, 不断通过优化新闻立法, 充分合理发挥新闻自由制度的条件和优势, 主动架起一座公众与被监督部门之间的“桥梁”, 扩大新闻监督的社会影响。在把新闻监督引向深入的同时, 也促进和带动公众对新闻舆论监督的信心、热情和参与度。

转变典型传播理念加大受众接纳力度

先进典型是社会的精英、时代的代表和楷模人物, 也是建设和谐社会, 实现共同富裕的榜样。但从新闻媒体对先进典型传播的现实情况看, 传播的一些“先进代表和人物”在群众中叫不响、站不住、不令人佩服。主要是新闻媒体在先进典型人物的传播理念上还存在传统的思维习惯, 为了着力增强传播的文学性、可读性和人物的立体感, 用张冠李戴、移花接木、东拼西凑的方法, 向社会公众推出了一个“高大全”的人物形象, 反而让受众产生了逆反心理、“审美疲劳”, 降低了榜样效果。

先进典型传播要转变理念, 用实事求是的态度, 摒弃人为创造和加工, 用真实、自然、理性的方式, 把群众中叫得响、站得住、有吸引力的先进典型树立起来, 摆脱政治宣传的影子, 让受众由传播接纳、报告接纳和会议接纳转变为主动接纳、学习接纳, 把榜样的效果凸显出来。一是要抛弃“刻舟求剑”的理念。先进典型是时代的结晶, 必须与时代合拍, 如果还用雷锋、焦裕禄式的“全民偶像”难免会“曲高和寡”。二是要找准镜头。人民的偶像人民爱, 群众的榜样群众学。新闻传播媒体要树立新闻为公众的理念, 把更多的镜头由会议、报告、指示和讲座转移到社会的基层、下层和底层上来, 把那些在工作中视“人民高兴不高兴”、“群众满意不满意”的先进典型传播开来, 在民生、民意、民情的宣传中推动新闻工作上台阶。三是要有互动理念。先进典型人物传播后, 新闻媒体的使命和任务并没有完成, 而要在先进典型人物与普通平民百姓之间架起一座心桥, 不要总是让先进典型高高在上, 而是要与公众近距离接触, 相互互动, 让受众群体切实感受到先进人物的榜样力量。如河南省新闻媒体通过开展创办《百姓身边的人和事》、《凡人亮点》栏目, 把基层、一线的先进典型通过社会公众的视角再现了他们在典型环境中的典型事迹, 虽然没有文学故事般的惊天动地, 但却展示了独特的传播效果, 在社会和受众群体中得到了广泛的支持和好评, 成为大家最喜欢的栏目。通过“感动中国”———80后乡村女校长李灵与受众群体的互动, 使群众对先进典型人物有了更真实的了解, 摆脱了长期以来先进典型与普通百姓存在的“代沟”, 取得了良好的传播效果。

传播聚焦民生工程深化公众关心参与

新闻传播工作的引导力、权威性、公信力和影响力是作用于社会和公众的主要功能, 但其对象是公众。离开了公众的关心参与, 就成了无本之木、镜中之月、水中之花。这就要求新闻传播要紧扣民生、问诊民意、关心民情, 从多侧面、广视角、全方位传播人民群众所关心的热点、难点和焦点问题, 走基层、改文风、转思路, 用“三贴近”发现和挖掘人民群众喜闻乐见的新闻, 从内容上关心百姓生活, 反映大众情感, 表达群众民意, 传播人民心声。但从目前的情况看, 传播的内容和形式都有待提升。以电视民生新闻为例, 车祸、意外灾难、死亡和奇闻怪事占据了相当多的镜头。据统计, 南方电视台2010年7月16日至25日播出的《今日一线》新闻65条, 其中车祸、意外灾难新闻20条, 占31%;凶杀、盗窃、强奸、坑骗新闻9条, 占14%;黄、毒、黑新闻8条, 占12%;真正的民生服务类新闻仅有28条, 占43%。还有一些电视节目, 花了大量的人力、物力和财力, 分了上、中、下若干级, 探究的是一些神秘课题, 用奇闻、冲突、媚俗、八卦的手法吸引受众目光, 节目的结论令人啼笑皆非。

传播民生工程的重点在于深化公众的关心参与。首先, 要纠正为了盲目吸引受众眼球、过分追求收视率和关注度的民生新闻传播倾向, 不过度传播车祸、意外灾难、凶杀、强奸和黄、毒、黑等负面新闻, 把更多的镜头对准民生工程的规划、实施和完成, 使公众的目光聚集到和谐、温馨、健康的道路上来。其次, 对民生问题的解决和帮助要上升到制度、流程和科学规范的高度。充分利用新闻传播的社会性, 把目前帮助困难病人筹集治疗费等民生问题反映给各级管理机构和部门, 促进这些问题在制度、经费、人员等方面得到全面、客观、公正地落实, 从“授人以鱼”上升到“授人以渔”, 发挥新闻传播的社会贡献。再次, 重视新兴媒体作用。从目前民生、民意和民情反映的量化数据看, 网络、手机微博成为当前重要的信息来源, 主流媒体应学习掌握以网络、手机微博等为代表的新兴媒体的传播方式, 抓住新兴媒体传播的话语权、主动权, 在与公众的互动中进一步提升新闻传播的影响力。

参考文献

[1]高静.电视新闻播报的开创性与约束性[J].新闻爱好者, 2011 (6下) :20-21.[1]高静.电视新闻播报的开创性与约束性[J].新闻爱好者, 2011 (6下) :20-21.

[2]冯志亮, 桂玉.和谐社会建设研究[M].郑州:河南人民出版社, 2007:297-299.[2]冯志亮, 桂玉.和谐社会建设研究[M].郑州:河南人民出版社, 2007:297-299.

篇9：如何增强企业形象的自我传播意识

随着经济的飞速发展，烟草行业之间的竞争也越发激烈，为了不断提高企业自身的市场竞争力，在激烈的市场竞争中占据一席之地，烟草企业不断进行技术革新，引进新设备，新技术，推行信息化生产和管理。在制丝工艺上，车间不断引进新设备，各大烟草企业制丝车间的设备更加精密，也更加复杂。随着技术与设备的不断更新，对制丝车间维修工的综合素质要求也越来越高。要在保证安全生产的基础上不断提高制丝的质量和效率，首先就是要保证生产设备的运行正常，降低故障率的发生。如果维修工技术能力不够，或者保护意识不强，很容易造成故障维修延时，故障率高，甚至因为违规或者误操作造成设备故障的扩大化，严重的会对人身和财产安全造成损害，带来更大的经济损失。因此，对于烟草生产企业而言，制丝车间维修工应该不断增强自我保护意识，不断完善自身素质，加强日常管理和维护，既保护设备的正常运转，又维护自身安全和利益。对此，本文结合企业实际情况，提出一系列加强制丝车间维修管理工作的方法和手段，旨在提高制丝车间日常管理工作水平，提高维修工工作热情和工作意识，规范操作，保证设备的持续正常运行。

1、开展全员管理，提高思想觉悟，遵循预防为主的基本原则

对于烟草企业制丝车间来说，首先应该建立起全面具体的管理制度，并保证规章制度的严格贯彻执行。随着各种先进的生产技术和生产设备的不断引进和更新，对于维修和保养的管理制度也要随之不断的健全和完善，保证与技术和设备相适应。维修工的主要工作在降低设备故障率，快速排除设备故障，保证设备的完好，为实现安全生产、持续生产提供保障。车间可将挡车工与维修工在设备管理方面的工作分工进行调整，走设备操作维修一体化的发展道路，开展全员管理和全员维护。坚持以人为本，不断提高设备操作人员和维修工人的思想觉悟和安全意识，让工人们清楚的认识到安全生产，规范操作的重要性。坚持预防为主的工作指导方针，重视日常维护保护和预测性维护，有计划的对设备进行检修，始终保持高度的工作责任心。这既是对生产负责也是对自身负责的一种态度。在保证安全生产无责任事故的基础上对车间的生产任务规范执行并圆满的完成。对此，企业可针对设备维修保养工作建立奖惩制度，明确责任和义务，激励维修工人提高自我保护的意识，能够积极主动的对设备加以爱护，加强维护，这既是对生产负责也是对自身负责的一种态度。

2、建立完善的维修管理体系，开展预测性维修

对于制丝车间维修工而言，开展预测性维修可以使他们在日常的工作中对设备的运行状态全面的了解和掌握，尽早的发现故障端倪，及时采取科学合理的维修措施加以解决和排除，这对于提高维修效率，保证安全生产具有重要的意义。从现金制丝车间的维修工作现状来看，往往是等到设备故障发生后，维修工才开始对设备进行系统的检查，找到故障原因在制定为序策略，然后在进行具体的维修操作。在此期间会直接造成生产停滞，如果突发严重的故障还可能对正在操作的工人造成安全威胁，因此，开展预测性维修不仅有利于保证生产的持续进行，对于操作工人和维修工人都是一种自我保护的有效手段。

2.1对设备进行分级管理

所谓分级管理就是根据制丝车间设备的重要程度分成多个级别进行系统的管理。如可将价格贵重、工艺复杂的重点设备划分在A级，由具有高技术水平和维修能力的专门的维修工程师对其进行定期的维护保养和检查；将普通的专业设备划分在B级，配有专门的维修工人对其进行定期的维护保养和检查；将通用性设备划分在C级，随时由操作人员和普通维修工进行随时的维护保养，如设备的清洁、校正、润滑等等。以点检为重点，计划检修为核心，由专职人员对设备实行定人、定机管理。维修工人每天对车间的生产设备进行必要的点检工作，检查螺栓是否有松动，手柄位置校正，检查阀门灵活性等，同时对维修工作做好日常的记录，对异常情况及时标注，上报，制定科学合理的维修策略排除异常和故障。实行“在线更换，离线维修”的检修方式，由车间专门的维修工人定期对重要元器件进行巡检，如果发现问题可上报给设备管理员，由设备管理员安排离线维修的时间。维修管理工作组要定期召开设备检修交流会，根据日常检查和维修的机率，对设备的运行情况，发展趋势，预测故障进行归纳和总结，在根据车间生产计划来制定出更加科学合理的检修计划，由维修小组按计划有序进行。另外，维修小组的工人在对设备具体的维修过程中要对设备故障情况、故障发生原因以及故障排除操作步骤进行记录，对设备运行及影响生产的设备问题。提出可行的设备改进方案或合理化建议。在维修过程中一定要注意规范操作，以保护人身和设备安全为前提，避免维修操作不当造成的二次故障或者人身伤害。

2.2完善设备管理制度，鼓励创新思维，提高工作积极性

企业的管理要有制度做保障，对于制丝车间而言，在维修方面的管理同样需要科学有效的管理制度作为工作开展的基础。车间应该从不断完善管理制度入手，对人员的思想觉悟、岗位职责、设备管理全过程制定管理细则并严格要求贯彻执行。制丝车间的维修工作工作量大，技术性强，企业对于维修工人要给予充分的重视，鼓励员工积极学习，大胆创新，对新进的技术、设备和方法不断学习，不断提高自身的技术水平和安全意识，依靠技术进步，不断提高自身的综合素质。在车间维修管理制度方面制定具体的条款鼓励员工创新思维的发挥，给予维修工人充分的信任和鼓励。可制定合理的奖励制度，对自我保护意识高，技术水平好，乐于学习，善于思考，勇于创新的员工给予适当的奖励，以进一步的提高工人工作的积极性。维修工人不定时的检查与考核，设备保养质量得到了大幅提高。摸索设备保养周期，通过多年的经验，摸索设备最佳保养周期，既可防止设备出现大故障，又不会出现过度维修。

3、结语

制丝加工是烟草企业加工生产的重要工序，如果生产设备发生故障，必然会造成生产进度的停滞，生产效率的降低，也会影响制丝的质量。维修工是车间设备能够持续生产运行的维护者，随着生产设备的日益复杂化发展，维修工作更加复杂，技术要求更高。对于维修工来说必须端正工作态度，增强自我保护意识，不断提高自身技术水平，规范操作，既保证生产的持续性，更要保证生产的安全性。

篇10：增强自我保护意识和能力 教案

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m增强自我保护意识和能力教案

教学目标

认知目标

通过教学，增强自我保护意识和能力的必要性以及如何增强自我保护意识和能力，提高辨别是非的能力及用法律进行自我约束和自我保护的能力。

过程与方法

本框内容是第六课思想教育的落脚点和归宿，教师应结合学生的实际有针对性的进行讲述，或者让学生提出自己的疑问与问题，通过与学生一起讨论，甚至辩论，共同总结出解决问题的方法。

思想觉悟目标

使学生充分认识我国的未成年人保护法，引导学生珍惜和运用自己的合法权益，增强自我保护意识，依法保护自身合法权益。

教学重点

增强自我保护意识是本框的教学重点。

教学过程

复习提问

前面三节课都介绍了未成年人保护法的哪些内容？

（学生回答，教师归纳）

介绍了未成年人保护法关于对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。

导入新课

大家看课本案例“14岁的北京少女马某，在观看流星雨的夜晚，被丧尽天良的狡猾歹徒凶残地杀害了……”

提问：这个案件给我们的启示是什么？

（学生回答，教师归纳）

未成年人保护法关于对未成年人的保护不只是家庭、学校、社会及司法机关的工作，更重要的是未成年人自己长本事，提高自己的自我保护意识和能力，才能有效地防范来自社会生活中的各种侵权侵害，依法维护自己的合法权益。因此，接下来就来讲：

四、增强自我保护意识和能力

讲授新课

1、增强自我保护意识和能力十分必要（板书）

我们前面讲了家庭、学校、社会、司法对未成年人的保护，为什么还要求青少年增强自我保护意识呢？

（学生发言后，教师归纳）

社会各方面的保护，只是为未成年人的健康成长提供了必要条件（外因条件），要使自己的身心健康、合法权益得到保护，还要未成年人自身的配合（内在条件），才能收到良好效果。

提问：教材对增强自我保护意识提出了哪些要求？

（学生回答后，教师归纳）

2、如何增强自我保护意识和能力（板书）

（1）要依法自律（板书）

请同学们看书回答：青少年应怎样依法自律？未成年人保护法和预防未成年人犯罪法做了哪些禁止性规定？

（目的：使学生明确这些禁止性规定的内容，强化记忆，平时自觉遵守这些规定。）

（2）要正确对待父母和学校的教育（板书）

提问：请说说你和你的同学是怎样对待父母和教师的教育的？应该怎样正确对待父母和教师的教育？

（学生发言，教师归纳对待父母和教师教育的正确态度。）

（3）要学会运用法律武器保护自己的合法权益（板书）

教材中讲到农材小姑娘小陈9岁时，由父母包办与一21岁的男青年订立婚约，小陈13岁时与男方解除童婚婚约，维护了自己的合法权益。课本90页“探究与实践”中说的初三女生小殷，多次受到三个不法分子的勒索并险些被害。请同学比较分析面对侵害自己的合法权益的行为时，小陈和小殷的做法有什么不同？同学们应从中吸取什么经验教训？

（归纳学生的发言，教师讲解）

未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护的最有效措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。

小结

这节课我们懂得了一个重要道理：青少年一定要增强自我保护意识。

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篇11：增强安全意识和自我防护能力

手抄报活动方案

为提高全校学生的安全意识和自我防护能力，学习和掌握必要的安全知识，进一步提高学校安全工作的管理水平，根据局里要求，我校决定在全校开展“增强安全意识和自我防护能力 ”为主题的手抄报活动，制定活动方案如下：

一、活动主题

普及安全知识，提高避险能力，确保学生平安

二、活动时间

2014年2月17日至2月23日

三、活动目标

学生的安全知识进一步增长，安全意识进一步增强，自救能力进一步提高；学校安全管理责任进一步落实，管理措施进一步到位，管理水平进一步提高； “平安校园”创建水平进一步提升。

四、活动重点

1、交通安全教育。宣传交通安全法律法规、安全常识，以及违法交通行为给交通安全带来的隐患，教育学生牢固树立“遵守交通信号”、“遵守停止线”、“ 行走斑马线”、“各行其道”、“靠边

行走”、“安全乘坐车辆”等安全意识，做到放学回家途中不并排行走，不在马路上追逐打闹，自觉养成出行有序、遵章守法的良好习惯。

2、消防安全教育。宣传消防知识，重点开展消防法律法规、防灭火基本知识和灭火器材使用等方面的教育。通过宣传，使学生能够用消防知识保护自己，使教职员工达到懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能；会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散的“三懂三会”要求。

3、食品卫生安全教育。宣传食品卫生安全和传染病防疫知识，使学生掌握食品卫生安全常识，提高食品卫生安全意识，有效控制学校食物中毒及其他食源性疾病的发生，提高师生自我防范能力。

4、防溺水安全教育。春季冰河开化，通过对学生进行溺水典型事件的安全教育，强化学生的防溺水意识，另要重点加强节假日和其它非上学时段对学生的安全教育，严防学生溺水伤亡事故的发生。

篇12：5.认识自我价值,增强责任意识

“天下兴亡，匹夫有责”，履职尽责，人所必为。人生在世，必然要与“责任”打交道，因此，责任心和责任感，是我们这个社会的为人处世的基本要求。责任意识的确立，是“自然人”转化为“社会人”的重要标志。

“中华民族的伟大复兴，需要有高度责任感的人”。为人父母，养儿育女是责任；身为儿女，孝敬老人是责任；经商开店，诚实守信是责任；悬壶行医，救死扶伤是责任；站在三尺讲台，教书育人是责任；头顶国徽，秉公执法是责任。时时处处，人人须臾不可缺失责任意识。责不分大小，任无论轻重。只有人人担当起各自的责任，我们才能建设各尽所能，各得其所而又和谐相处的社会，才能实现民族的伟大复兴。

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是仁人志士对履责的坚定信念；“好汉做事好汉当”，是老百姓对担责的最快意的回答；“铁肩担道义”，是责任的形象展示；以血荐轩辕是责任内秀的迸发。责任，是对自身生命的珍重，是对自我价值的认可，是对他人命运的尊重，是对国家人民的承诺，是做好一切工作的基础。列夫托尔斯泰说过：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点是责任心。”可见责任心是热情长久的动力。人若一旦没有责任，就会放弃现在；忽略责任，就会贻误机会；背弃责任，就会埋没事业；失去责任的约束，就不会成为合格的公民。很难想象，一个对自己，对家庭都没有责任心的人，会对集体、国家尽责。因此，责任心的培养，无论对个人、对社会、对国家都具有重大意义，绝不能等闲视之。那么，我们应该怎样培养责任心，不断增强责任意识呢？首先，我们要明白自我存在的意义和价值。应该说任何一个人都有其生存的权利和义务，都有其生存的价值和意义。毕淑敏曾写过一篇《我很重要》的文章，其大意是说，我很重要，对于我的母亲而言，我是女儿，我是无可替代的；对于我的女儿而言，我是母亲，我是无可替代的；对于我的工作而言，我就是我，我是无可替代的。我想这番话能帮助我的理解自我存在的意义和价值。我们必须确立我的存在是他人的需要的信念，坚信“天生我材必有用”。我必须珍爱生命，履行职责，发挥作用。第二，增强责任意识，应从培养家庭责任感入手。我们应该体谅父母工作的辛劳，明白孝敬父母的道理，养成热爱劳动的品质，学会为父母排扰解难。一个没有家庭责任感的人，是不可能有社会责任感的。“一屋不扫，何以扫天下”。第三，增强责任意识，应从平时做起，从小事做起。比如按时完成作业，对学习负责；认真做好值日，对班级负责；自觉遵守纪律，对学校负责；节约水电粮食，对劳动和劳动产品负责；切实走好眼前的每一步路，对自己的未来负责等等。

总之，我们要不断增强责任意识，逐步完善自身修养，努力把自己打造成一个富有爱心的人，富有责任心的人，能够为家庭幸福、国家富强、社会和谐、历史进步做出贡献的人。