坡头镇两个纪律工作总结

2024-05-01

坡头镇两个纪律工作总结(共6篇)

篇1:坡头镇两个纪律工作总结

坡头镇开展学习贯彻计划生育 “两个纪律”

工作总结

今年我镇人口计生工作在区委、区政府的正确领导和区计生局的大力支持下,紧紧围绕国家人口计生委制定的《人口和计划生育群众工作纪律》和《检查考评工作纪律》精神,完善信访工作机制,深入开展政务公开工作,确保了我镇计生工作的顺利进行。现将具体情况总结如下。

一是做好“两个纪律”的学习宣传工作。在各村的政务公开栏里公示,定期检查公示栏是否固定,并将宣传单发放到每一位计划生育工作人员手中,以便学习和遵守。同时,根据政务公开工作的要求,结合人口和计划生育工作实际,在全镇推行政务公,完善规章制度,强化组织纪律;对接待工作、作了具体的规定。结合人口计生工作实际,把政务公开各项制度一一组织落实。按规定进行目标管理检查、督查和调研工作,认真落实了评议考核制度。为防止政务公开工作走过场、搞形式,我们还制作了政务公开公示牌,建立了相关的制度和监督机制,制定了工作人员岗位责任制、首问负责和效能考评等制度。同时,建立了党务公开制度,实行党内重大问题都要征求党员意见,重大情况都向党员公布,加强了党内的监督力度。

二是制定了“行政执法责任追究制度”、“行政执法承诺制度”、“行政执法监督制度”等制度,确保“两项”工作纪律落实到实处。按规定进行目标管理检查、督查和调研工作,认真落实了评议考核制度。为防止政务公开工作走过场、搞形式,我们还制作了政务公开公示牌,1

建立了相关的制度和监督机制。开展民主评议推动“阳光计生服务”,切实提高人口和计划生育依法执政水平,做到依法行政、正确执法、文明执法。对照“两个纪律”进行自查自纠,对自查自纠重点问题进行明确,将乱收费、收取各类押金、搭车收费和超标征收社会抚养费、打白条等违规行为列为必查项目,做到了自查自纠人员、岗位、行政服务项目全覆盖。发挥社会监督保障“阳光维权”,启用“12356”阳光热线服务;完善监督员制度;推行实名举报奖励制度;公开设立举报箱或举报电话等,多方面加大社会监督力度,畅通群众投诉监督渠道,为群众释疑解难,排忧解愁。

三是制定完善了以“两个纪律”为标准的考评制度,严肃考评纪律,确保检查考评权力的正确行使,严格执行国家人口计生委的七条考评纪律,以建立“务实、高效、勤政、廉洁”的机关作风为目标,我镇根据各阶段的主要工作任务,制定了切合实际,科学合理的考评标准和公平、公正、公开的考核办法。同时,认真开展了民主评议政风行风、请育龄群众、农民兄弟姐妹评计生活动全面推行政务公开,主动接受社会监督。

四是在信访工作中,建立了畅通、有序、高效的信访渠道,指定专人负责此项工作,向社会公布信访电话。认真落实“两个纪律”,要求计生干部保持与群众的经常性联系,认真听取群众反映的意见和建议,自觉接受群众监督,把问题解决在基层、解决到群众中、解决在萌芽前,避免发生越级上访事件。同时,我们加大了人口和计划生育的宣传力度,将《人口与计划生育法》的宣传渗透到百姓家中,让群

众知法、懂法、守法,让已婚育龄妇女在法律规定的范围内充分行使自己的生育权、知情权,使人口计生工作真正成为关爱民情、温暖民心、体贴民意的一项社会性稳定工程。

2011年10月3日

篇2:坡头镇两个纪律工作总结

一、《人口和计划生育群众工作纪律》

1、不非法关押群众;

2、不打骂侮辱群众;

3、不损坏群众财产;

4、不违规收费罚款;

5、不强迫群众受术;

6、不违背服务承诺;

7、不刁难群众办事;

8、不借机以权谋私。

二、《人口和计划生育检查考评工作纪律》

1、不制定脱离实际的考评指标;

2、不在执行中擅自改变检查考评程序、内容和标准;3、不在执行检查考评公务期间饮酒;

4、不接受被检查考评单位的宴请和钱物;

5、不在被检查考评单位报销应当由检查考评工作组织者和个人支付的费用;

6、不弄虚作假、欺上瞒下;

篇3:坡头镇两个纪律工作总结

一、内化意识

心理学、教育学原理告诉我们,人的最大特点是人具有主观能动性,只有当人们真正理解和接收了某种思想,人的行为才具有自觉性、持久性、内需性。反之,若仅靠外在力量约束,个人的行为就有强制性、暂时性、表面性。因此,在班级管理中,要重视学生内化意识的培养。内化意识是一个渐进的过程,在班级纪律管理工作中,我主要通过三个环节完成:一个目标的确立,一种细节的培养,一系列班会的延伸。

1.一个目标的确立

这是在第一天与学生见面时提出的。作为班主任,我用假设的情境,展现了班级未来的发展蓝图,表达了对班级在纪律风气方面的殷切希望。为了使全班学生和我一样有这种动力,我大胆而明确地提出本班的纪律目标是“做同年级同类班中最好的班”。我至今记得学生起初惊诧,继而兴奋最后坚定的神情。在那一刻,我与我的学生初步达成了共识,结成了为同一目标奋斗的伙伴关系。也正因为这一共同目标,有效促进了班级的凝聚和集体的融合。

2.一种细节的培养

总目标的确立,只是给学生指明了前进的方向,而具体怎么做则需要贯彻落实在常规管理的每个细节中。学校的校规校纪与学生的实际生活存在差距,因此我根据班级的实际情况,在纪律的各个层面提出了新的要求。例如到班时间要求、课堂要求、自习要求等。需要注意的是,除了要求细致、清晰之外,一定要给学生讲清楚为什么要这样做,让学生能够接受并身体力行才是关键。接下来,要反复督促检查学生的落实情况,直至让这种要求成为学生的行为准则,成为一种习惯。要勤进班,善观察,及时发现,灵活处理,细节的培养有助于养成学生严谨务实的态度,并对班级生成认同感。

3.一系列班会的延伸

班级的纪律建设是一个长期的过程,尤其要应对不断出现的突发情况,所以每周一次的主题班会就成为一个及时有效的平台。以纪律为主题,我曾召开了这样一系列的班会,大致分为三种类型:引导认知、问题分析和总结反思。

(1)引导认知型班会。

“纪律的目的”——让学生明确一点,纪律是引导而不是约束,是温暖的帮助而不是冷漠的捆绑,就像是我们的法律一样,我们每个守法公民想到法律时,涌上心头的是温暖、安全、保护,而对每个犯罪分子来说是冷漠、恐惧、害怕,学校或班里的制度也是这样的,每位学生应该有纪律观念,让这种纪律观念内化为我们行为的准则。“个人即环境”——学习是一种脑力劳动,需要手到、心到、口到、眼到,需要大脑的思考识记和理解,需要安静的环境。每个人都是环境的一个组成要素,每点细微的波动,一个眼神一句闲话,都会影响到整个环境。牵一发而动全身,从而强调个体遵规守纪的必要。

(2)问题分析型班会。

“春眠不觉晓”是针对“春困”这一特殊现象而开的班会。通过上网查阅资料,我首先认同了春困现象的普遍性及它在生理方面的不可回避性,表达对学生们上课瞌睡的理解。然后,我又根据平日的观察表扬了那些始终保持旺盛精力坚持学习的学生,号召全体同学向他们学习,并让其中的代表现身说法,介绍自己的方法。最后鼓励大家集思广益,共同寻找克服“春困”的方法,在学生们你一言我一语中提出了“站一会”“洗一把”“捅一下”的实用妙招。这之后的一段时间,就有不少任课教师反映,有部分学生上课困了能自觉站起来,直到睡意消失才坐下;有的甚至一整节课都站着听课,精神状态很好。同时这些学生的做法也给其他学生注入了强心剂,振作了大家的精神。这次主题班会不但解决了“春困”,也解决了“秋乏”的困扰。

(3)总结反思型班会。

由于处于高中阶段学生的性格不稳定、不成熟,所以每隔一段时间,一些不好的现象就会反复出现,我就会抓住机会进行必要的总结反思。“天下无双”就是针对阶段性情况的一次审视和反思。当时班里第一次拿到了纪律和卫生评比的两块奖牌,学生们的兴奋之情溢于言表,我担心他们会被一时的胜利冲昏头脑,放松对自己的要求,于是我召开了这次班会。以电影《天下无双》为切入口,我谈了自己对于“天下无双”的认识与理解:天下无双有两层含义:一是肯定了一种优秀,这是对我们付出的肯定;二是预示着美好的不复再来,是对我们未来的警示。天下无双承载着憧憬与梦想,而当我们真正拥有它时,随之而来的就是我们如何去维护它的持久性。我带领全班对班级现状做了全盘的认识与定位,总结了我们的得与失,结合学校常规检查的数据,以及学生的所见所闻,我们从理性与感性的两个角度比较与兄弟班级的差距,激发学生共同探讨解决之道,把学生的建议进行汇总,对自身重新定位,这对班级今后的健康发展起到方向引领的作用。

一个目标的确立,一种细节的培养,一系列班会的延伸,是学生的纪律意识由建构生成到不断深化的过程。当学生真正把纪律内化为一种品格、原则,把遵规守纪视为一种责任、义务时,激发他们的热情,调动他们的积极力量投入纪律的自主管理就容易多了。

二、外化行为

我班的学生来自济南市各个初级中学,由于教育环境差异,他们有着不同的知识水平和认知能力,因此外化出来的纪律特性、思想特性、品行特性、习惯特性都大不相同。学习、生活在同一个班级,统一的行为要求是至关重要的。对于住宿生而言,班级就是他们的家,让这个家庭和谐、有序、健康发展是每个家庭成员应尽的责任。所以调动起学生对于班级管理的积极与热情,挖掘出他们对班级的情感与责任,往往会有意想不到的效果。

1.班级日记显真情

教育家叶圣陶先生谈到教学关系时说过:教是为了不教。学校德育工作也应该达到这个高度:管是为了不管,以“管”为过渡手段实现“不管”的最终目的,即逐步将学生自主管理的理念渗透到班级德育工作中去,培养他们自觉遵守纪律、主动纠正错误的良好习惯。住宿班的自习很多,尤其晚上,三节课都在上自习,自习纪律就显得尤其重要。经班会同意,学生们轮流看自习,并在最后一节自习课时记录一天的纪律情况以及自己对班级的看法或建议,我每周末做一次总结。透过班级日记,我欣喜地看到,学生对班级事务总能浓墨重彩地给予评价,他们对于班级状况的感受度、观察力也令人惊叹。学生在日记中的表达是多样的,有的客观反映存在的问题,表示出一种关心与焦虑;有的对班级前景充满乐观,并提出一些可行性建议;有的则只是表达对班级的喜欢和赞美。但无论什么样的日记,在班会中我都及时反馈,对发现问题的学生给予表扬,采纳个别学生的部分建议,甚至摘录学生的几段话读一读,使学生感受到自己对于班级的重要性,引发他们对班级的关注热爱,能从整体上鼓舞班级的士气。

2.活动设置促转变

学生入校之初时间观念并不强,喜欢踩着铃声进教室,或者在铃声过后匆匆忙忙赶到教室还一脸辛苦与无辜。在这种情况下,一些在关键时间段采用的小办法还是比较有效的。早上7点,每日一篇美文或小故事,由学生自己组织,他们很乐意把自己喜欢的文章同他人分享。课前第一遍铃后最后一个进班的学生,要被载入班级日记中,并且要在下午的唱歌活动期间献歌一首。晚自习期间,则由学生自发组织的学习兴趣小组主持讲题,为了确保时间充足,一般提前5~10 min在黑板上抄题,以做好准备。这些小活动的设置,既有效地保证了纪律的落实,同时又不会让学生感到时时刻刻处于一种强制的约束中,也省却了班主任不厌其烦的言语教育。

三、“内化意识,外化行为”实施的注意事项

1.全局当先,严字当头

在纪律宽与严的整体认识上,从全局考虑,还是严字当头好一些。特别是在新生刚入校和每学期开始的时候,“严”有较强的制冷效果,有助于班级状态的迅速稳定,然后适度地调节放松,可以让学生慢慢感受到老师的仁慈、人情味,体会到老师也是可亲可爱的。否则一味地宽容放纵,致使学生的思想一旦撒出去,想再往回收就难了。记得一个学生来请假,在他说明了请假的正当理由后,我很爽快地答应了,他觉得很惊讶,脱口而出:“老师,您变得好说话了!”我趁机表扬他:“是因为你平日遵守纪律,表现一直很好,我相信你。”他听了之后很高兴,带着几分得意地告诉我,他自高一开始至今,总共才请过两次假。这是一个平日在我面前总是有些拘谨的学生,但在那之后,他变得活泼多了,经常和我聊聊他的心里话,对班级的管理也大胆地提出自己的建议。

2.先批后导,沟通交流

在日常的管理工作中难免会遇到批评或处罚学生这样的问题,雷厉风行地罚完了、批完了,并不意味着教育的结束,这之后的沟通交流更为重要。这是一个与学生坦诚交流的好时机,因为这时往往能听到学生真实的声音,便于我们找到问题的症结所在,能够对症下葯,进行正确有效的引导,让学生体谅老师的苦心。同时也可以借机表达一下对学生的期望,让他感受到老师对自己的重视,增强其改正错误和争取进步的决心。所以,批评后的思想疏导,能使批评的效果得到强化,持续更长时间,并且有利于师生关系的融洽和谐发展。

3.抓住契机,内化特质

我们对学生的教育是连续性环环相扣,每个阶段的教育效果如果能够持续到下一个阶段,乃至内化成学生的精神特质,这种教育才是成功的。在班级的管理中,我们要抓住每个教育契机,尤其是在阶段性的过渡环节中。例如新生刚刚入校,一周的军训固然可以规范他们的行为,磨砺他们的性情,但不可能持续太久,甚至有的学生在教官刚离开后,就将军训中的所学抛诸脑后了。所以,要抓住时机将教官在军训过程中对学生的纪律要求转移到班级管理中来,把学生在军训中已经形成的规范成果继续落实下去,这样做是在旧有基础上的一种强化督促,比起重新的规范要求事半功倍。

篇4:坡头镇两个纪律工作总结

关键词:纪检监察;纪律;责任

作为一名央企的纪检监察人员,下面我重点围绕“把纪律挺在法律前面”这个主题,浅谈下自己的几点体会。

1 把纪律挺在法律前面,是全面从严治党的必然要求

党的十八大以来,习总书记重要讲话明确指出管党治党要靠纪律和规矩。我党的先进性和执政地位也决定了,党规党纪严于国家法律,这是管党治党的尺子。

我们要把纪律挺在法律前面,让党员干部时刻牢记纪律和规矩是不可触碰的高压线,用党章、党规、党纪管住大多数,保持我党的肌体健康纯洁。

2 把纪律挺在法律前面,是切实解决党内突出问题的现实需要

当前,党内正风反腐成效显著,但还没有取得压倒性胜利,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。寻根溯源,作风和腐败问题的背后都是纪律问题,“破法”必先“破纪”。对症下药,纪律建设就是治本之策。只有把纪律、规矩的篱笆扎得更紧、更密,把党的纪律和规矩真正立起来、严起来、执行到位,才能从源头上阻断不正之风和腐败滋生的通道,有效地减少腐败存量、遏制腐败增量,真正地实现“不敢”、“不能”到“不想”。

3 把纪律挺在法律前面,要抓住两个关键少数

通过党委主体责任的落实,抓住“党员领导人员”这个关键少数。通过监督责任的落实,抓住纪检干部在8600万党员中的这个关键少数。习近平总书记说,从严治党关键是从严治吏,把领导干部管住了,就会影响到普通党员的行为。

党员领导干部是领头雁,要在党员领导干部中强化党纪党规意识,以上率下,督促广大党员干部守住底线不越,遵守规矩不碰。

纪检机关是党的纪律部队,维护党规党纪是我们纪检干部的天职,我们要按 “忠诚、干净、担当”的要求,在主动接受党纪监督的同时,更要把纪律和规矩管到位,严到份,绝不能把全面从严治党混同于只是处理少数有严重问题的干部;绝不能只盯着线索和案件,把纪检机构当成党内公检法;绝不能主动后移防线,放弃党纪红线和法律底线之间的缓冲带。

4 把纪律挺在法律前面,为党委、纪委落实“两个责任”提供了重要抓手

抓好纪律建设,党委肩负主体责任,这是党章赋予的重要职责。各级党委要责无旁贷地当好纪律建设的领导者、执行者和推动者,关键要从领导班子抓起,让每个党委班子成员都抓好所分管部门和领域的党风廉政建设和反腐败工作,特别是党委书记要切实履行好党风廉政建设第一责任人的职责。

各级纪委负有纪律建设的监督责任,在有效推动党委主体责任落实方面,当好协助主体和监督主体,纪委的专责就是“监督、执纪、问责”。落实党委主体责任和纪委监督责任都要冲着纪律去,让党员干部时刻牢记党纪党规这条底线,心怀戒惧,行有所止,真正地做到守纪律、讲规矩。

此外,党委的主体责任和纪委的监督责任两者密不可分。离开党委的坚强领导,纪委的监督作用就难以发挥;没有纪委的监督,党委的主体责任也难以抓牢。落实“两个责任”需要做到层层传导压力,强化责任追究,实现有责必问、问责必严。

各级纪委要按照党章要求回归本职,聚焦党风廉政建设和反腐败斗争这个主业,持续深化“三转”。纪委不是党内的公检法,也不是“万金油”,纪委的工作越聚焦,定位越明确,就越能抓出成效。我们纪检监察干部还要不断增强责任意识,把监督责任牢牢扛在肩上,做到忠诚、干净、担当。

作为中央企业一名纪检监察人员,在实际工作中如何做到把纪律挺在法律前面,我认为,必须要把严明纪律贯穿于党员干部的日常教育、监督和管理中,抓早抓小,关口前移,使监督执纪问责成为常态。纪委发现违规违纪的苗头马上去管,看到违反纪律行为就及时处理,像啄木鸟那样,发现虫子就及时啄出来,保证树木的健康,否则就是失责。

“抓早”是未雨綢缪、防患于未然,早发现早解决;“抓小”是小处着手,防微杜渐,做到小错、小案零容忍,避免小隐患变成大问题。领导干部的不廉洁苗头,总有蛛丝马迹可寻。各级纪委在坚持零容忍惩治腐败的同时,要注重抓早抓小、动辄则咎,让咬咬耳朵、扯扯袖子,警示谈话、纪律诫勉,对反映干部问题线索的处置及时进行“谈话函询”等方式成为我们新的工作常态,切实把执行纪律抓细、抓实,充分体现纪律的刚性约束。

参考文献:

[1]把纪律和规矩挺在法律前面[N].新京报,2015年5月11日.

[2]把纪律和规矩挺在前面[N].嘉兴日报,2015年7月19日.

[3]把纪律和规矩挺在前面是纪检监察工作重要遵循[N].中国纪检监察报,2015年6月9日.

[4]把监督责任牢牢扛在肩上[N].中国纪检监察报,2014年9月9

日.

篇5:遵守党的纪律,坚持两个务必

一、正确认识反腐败斗争形势

(一)腐败的定义:

A.广义上讲,腐败是公共权力行使者利用公共权力为牟取私利并严重损害公共利益的行为。

B.狭义上讲,腐败是国家权力行使者利用国家权力谋取私利并严重损害国家和人民利益的行为。腐败的四个要素:腐败行为的主题、腐败行为的方式、腐败行为的目的、腐败行为的后果

C.《国际经济交往中的腐败及相关犯罪》(05年十七届国际刑法学(北京)大会通过的专项决议)对“腐败”概念的比较权威的界定:

腐败界定为任何公职人员在任何时候,以实际的或者潜在的行使或者不行使公职人员的职能为交换条件,为自己、他人或者任何机构索要、同意接受或者接受不论何种性质的不正当利益。

D.解读“腐败”带来的启迪:

腐败——广 人 寸 肉 贝 文:“一文钱的不义之财就可以让人的肌肤与灵魂一寸寸地产生病变,直至腐烂变质”

古今中外,因廉而兴、因腐而衰,是一个基本规律。

腐败与反腐败在国外

A.环球全球,2009腐败猖獗:

美国:新泽西州惊曝腐败大案

俄罗斯:政坛买官卖官现象

日本:因政治献金问题,2009年5月11日,小泽一郎宣布辞去民主党党首一职

英国:“骗补门”事件

韩国:2009年5月23日前总统卢武铉自杀身亡

意大利:2009年12月5日,30万民众因12月4日黑手党污点证人斯帕图指证贝卢斯科尼在20世纪90年代与黑手党做过交易而游行,要求总理贝卢斯科尼辞职。

几内亚:2009年3月,前总理苏瓦雷涉嫌挪用公款被拘留

印尼:2009年6月,印尼反腐败委员会指控央行前副行长波汉利用国库资金贿赂数名重量级议员以牟私利,波汉最终被反腐败法庭判处4年半监禁

阿富汗:首都喀布尔市长米尔·阿卜杜勒·阿哈德·萨赫比滥用1.65万美元,2009年12月13日 法院裁定腐败罪名成立,被判处4年监禁后被迫辞职

B.回顾整个世界反腐败的历程,每个法治国家都已将反腐败列为国策,世界各国都意识到:反腐无国界

C.值得关注:《联合国反腐败公约》已于2005年12月14日正式生效;并经确定:每年12月9日为世界反腐败日。

D.全球知名的反腐败机构、总部设在柏林的“透明国际”组织(Transparency international,TI):从1995年起,“透明国际”组织每年公布一次世界各国的“清廉指数排行榜”(CPI),并提出的全球腐败报告。

2003年,中国排名66位,得分3.42004年,中国排名71位,得分3.4

2005年,中国排名78位,得分3.22006年,中国排名70位,得分3.3

2007年,中国排名78位2008年,中国排名72位。得分3.6

2009年,中国排名79位,得分3.6

“反腐败像雷阵雨,雷声大,雨点小,刮一阵风就拉倒。”这是在实际中,有的人对当前反腐败形势的一个比喻,认为反腐败斗争“光说不练”,实际成效不明显。那么,反腐败真的是“雷声大雨点小”吗?2009年,全国纪检监察机关共立案134504件,结案132808件,给予党纪政纪处分138708,涉嫌犯罪被移送司法机关处理5366人,还对7036名领导干部进行了问责。深入开展治理商业贿赂专项工作,共查办商业贿赂案件15548件,涉案金额39.1亿元。

腐败与反腐败顺口溜

腐败腐败,来钱最快!腐败腐败,官也能卖!腐败腐败,有权帅帅!腐败腐败,抱妞解带!腐败腐败,不贪才怪!款可乱贷,房能多盖!子女公派,款汇国外!腐败腐败,查到就赖!有严密可行的制度,使人不能贪。有冷酷无情的惩罚,使人不敢贪。

有相对丰厚的薪酬,使人不必贪。有及时严格的教育,使人不愿贪。

(二)新时期产生腐败的危害

这些年在社会热点问题的调查中,腐败问题多次位列第一,已成为一个引起人民公愤、损害党的形象、疏远党群关系、危害改革开放和现代化建设的严重问题。

邓小平告诫全党:“要整好我们党,实现我们的战略目标,不惩治腐败,特别是党内高层的腐败现象,确实有腐败的危险。”江泽民同志也一针见血地指出:“如果听任腐败现象发展下去,党就会走向自我毁灭。”

最强烈、最集中的腐败问题

1.当前干部群众反映最强烈、最集中的腐败问题

第一,以权谋私、贪污挪用、搞权钱交易的问题。为亲友调动、上学、就业等违反组织人事纪律的问题;

第二,反映极个别领导干部贪污受贿、挪用、挥霍浪费公款、违反财税政策法规以及违反规定从事营利活动等其他经济类问题;

第三,反映极个别领导干部存在着官僚主义、失职渎职和违反社会管理秩序类的问题。

2.反映基层站所个别领导干部在工作中,存在着工作作风粗暴、方法简单,态度强硬,以强制手段摊派收费或巧立名目增加收费项目等;

3.主要集中在司法和行政执法领域、教育、卫生医疗、工商、税务等热点部门和行业,对一些部门工作人员存在 的“门难进,脸难看,事难办”和“吃、拿、卡、要”的现象以及执法犯法、违法乱纪、徇私舞弊等现象、利用婚丧嫁娶之际借机敛财等不正之风。

当前反腐败工作中遇到的难点问题和存在的薄弱环节

第一,思想认识方面不到位。

第二,纪检监察机关在发挥监督职能作用方面还不够到位。

第三,在抓基层反腐败力度方面。一是办案力量相对不足,办案手段和工具较落后,特别在基层纪检监察机关中显得尤为突出;二是表现出对基层存在的腐败现象重视程度、采取的措施和治理力度不够,难点在于基层站(所)点多面广,许多问题和矛盾交织在一起,情况比较复杂。

腐败出现的原因

1.部分领导干部的法纪观念淡薄主要原因是法纪政策学习宣传工作不扎实,领导干部廉洁自律意识不够强。一些干部攀比心理、侥幸心理、仗势作歹等不健康的思想意识严重。

2.部分领导干部的群众观念差

我们的思想教育工作还存在着不深入、不扎实的问题,有的好人主义盛行,对党员、干部疏于教育、疏于管理,该批评的不批评,该处理的不及时处理;有的不善于做新形势下的思想政治工作,缺乏针对性和实效性。

3.对党员干部监督管理不够严

一是监督管理制度不够完善。

二是监督管理不到位,不能形成监督合力。处于被动参与的局面,疲于应付,存在流于形式、主动监督少、存在着低层次监督的现象,致使一些带有倾向性、苗头性的问题得不到及时发现和解决。

三是反腐败力度不够大,对有些党员干部违纪违法问题惩处不力。

例如,办案力量相对不足,办案手段和工具较落后,特别在基层纪检监察机关中显得尤为突出;再者,在执纪执法过程中,由于关系网、说情风以及地方保护主义的影响,存在着人为因素干扰的情况,致使对违纪者处理偏轻偏宽,姑息迁就,执纪不严的现象。

如何解决

1.抓好教育,增强群众观念。

2.集中整治,解决突出问题。

一是针对出现的新情况、新问题,要进一步加强反腐败法律法规相关制度建设,使反腐败工作在法律上、政策上、手段上更好地适应新形势的需要;

二是要加强新领域的反腐败工作,随着改革的深化和对外开放的扩大,一些新的腐败问题又会显现出来,迫切需要建立预防腐败的监控体系,做到及早采取措施,应对新的挑战,及时发现和解决出现的腐败问题。

3.高悬利剑,惩治腐败分子,增强反腐信心和决心。

一手抓大案要案,坚决查处有重大影响的违纪违法案件,一手抓发生在老百姓身边、损害群众利益的案件,做到“老虎”、“苍蝇”一起打。

4.讲究方法,务求工作实效。一要建立责任机制。二要充分依靠群众。

(三)反腐败的显著成效

1.加强了对党员干部的理想信念教育和廉洁从政教育。

2.不断加大查办违纪违法案件的力度,坚决惩处腐败分子,纯洁党的组织。

3.是从源头上预防和治理腐败取得良好效果。

4.如何掌握科学的方法论,正确认识反腐败斗争形势

①要有正确的出发点。

②要有历史的眼光。

③要善于多视角地看。

二、严格遵守党的纪律

(一)党的纪律的定义:党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则,是维护党的团结统一,完成党的任务的保证。

(二)遵守党的纪律的义:严格遵守和执行党的纪律,是实现我们党新世纪新阶段奋斗目标的重要保证。

(三)十六大党章对党的纪律修改之处及有关的新提法:党的十六大通过的党章修正案,在党的各级纪律检查委员会的主要任务中增加了协助党的委员会组织协调反腐败工作的职责,在经常性工作中增加了加强对党员领导干部行使权力进行监督、保障党员权利的内容,对党的纪律检查工作提出了更高的要求。

另外,有关的新提法是:加强政治文明建设,过去讲两个文明一起抓,现在是三个文明一起抓。什么是社会主义政治文明?是一种发达的现代制度的文明、行为规范文明及程序化文明。而党的纪律也是政治文明的体现,是对任性的限制或否定。

(四)党的纪律包含哪些内容

党的纪律包含:

政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、群众纪律、财会纪律、保密纪律、外事纪律。(具体内容可在网上查询)

(五)对党员及党组织的纪律处分种类

对党员的纪律处分:1.警告2.严重警告3.撤销党内职务4.留党察看5.开除党籍

对党组织的纪律处分: 1.改组 2.解散

三、坚持“两个务必”

筑牢思想道德防线

1.两个“务必”:务必保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风;务必保持艰苦奋斗的作风。

2.联系学生预备党员实际,如何坚持“两个务必”

具体来讲,应做到三个牢记:

一是牢记基本国情和党的庄严使命,树立长期艰苦奋斗的思想。

二是牢记党的宗旨、党的基本理论、基本路线基本纲领和基本经验,始终不渝地发扬艰苦奋斗的精神。

三是牢记党和人民的重托及肩负的历史责任,自觉在实践中加强党性锻炼。

《正气检验十条》

①说话是否真实,办事是否扎实,作风是否老实。

②对上级(不管是台上台下)是否尊重,对同级(不管是不是竞争对手)是否团结,对下级(不管是对个人有用还是无用)是否爱护。

③是否持之以恒的坚持学习,对他人进步是否高兴。

④是为事业算计的滴水不漏,还是为个人小利宁愿寸草不生。

⑤是不审时度势总想“我要如何”,还是胸有全局多想“我该如何”。

⑥是善解人意、宽谅他人,还是求全责备,耿耿于怀。

⑦是盲目自我欣赏、止步不前,还是自我反思、不断追求。

⑧是卿卿我我、小事小非,还是豁达大度、五湖四海。

⑨是有事讲在当面,还是背后嘀嘀咕咕。

⑩遇到好事、露脸的事、有利的事,是抢还是让;遇到坏事、无名的事、无利的事,是让还是抢。

首先要把握好做人的原则,有不为势所倾,不为俗所媚的高风亮节。

做到不义之财不取,不正之风不染,不法之事不做。要有浩然正气,正气是人之魂,正则能刚,刚则能强,强则能直,直则能勇,刚强直勇者必公而忘私,疾恶如仇。

有的党员不这么做人,往往抱有掩饰可以躲过去的侥幸心理。但实际上“若要人不知,除非己莫为”,随着时间的推移,一个人最真实的欲望、最赤裸的思想、最含蓄的行为都会不经意的表露在他日常生活的言行细节中,掩饰最终是徒劳的。

总之,做人要做“表里俱澄澈,心迹喜双清”之人。也就是表里如一的清正高尚,从内心到外在都做到湖水般的清澈。

让我们保持与时俱进、奋发有为的精神状态,磨练不畏艰难、百折不挠的坚强意志,养成自强不息、开拓进取的思想品格,锻造脚踏实地、锲而不舍的坚强毅力,培育兢兢业业、无私奉献的工作态度,陶冶拼搏奉献的道德情操,提升谦虚谨慎的精神境界,做到政治上清醒、工作上勤奋、作风上朴素、生活上廉洁。

篇6:坡头镇两个纪律工作总结

1 把纪律挺在法律前面, 是全面从严治党的必然要求

党的十八大以来, 习总书记重要讲话明确指出管党治党要靠纪律和规矩。我党的先进性和执政地位也决定了, 党规党纪严于国家法律, 这是管党治党的尺子。

我们要把纪律挺在法律前面, 让党员干部时刻牢记纪律和规矩是不可触碰的高压线, 用党章、党规、党纪管住大多数, 保持我党的肌体健康纯洁。

2 把纪律挺在法律前面, 是切实解决党内突出问题的现实需要

当前, 党内正风反腐成效显著, 但还没有取得压倒性胜利, 党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。寻根溯源, 作风和腐败问题的背后都是纪律问题, “破法”必先“破纪”。对症下药, 纪律建设就是治本之策。只有把纪律、规矩的篱笆扎得更紧、更密, 把党的纪律和规矩真正立起来、严起来、执行到位, 才能从源头上阻断不正之风和腐败滋生的通道, 有效地减少腐败存量、遏制腐败增量, 真正地实现“不敢”、“不能”到“不想”。

3 把纪律挺在法律前面, 要抓住两个关键少数

通过党委主体责任的落实, 抓住“党员领导人员”这个关键少数。通过监督责任的落实, 抓住纪检干部在8600 万党员中的这个关键少数。习近平总书记说, 从严治党关键是从严治吏, 把领导干部管住了, 就会影响到普通党员的行为。

党员领导干部是领头雁, 要在党员领导干部中强化党纪党规意识, 以上率下, 督促广大党员干部守住底线不越, 遵守规矩不碰。

纪检机关是党的纪律部队, 维护党规党纪是我们纪检干部的天职, 我们要按“忠诚、干净、担当”的要求, 在主动接受党纪监督的同时, 更要把纪律和规矩管到位, 严到份, 绝不能把全面从严治党混同于只是处理少数有严重问题的干部;绝不能只盯着线索和案件, 把纪检机构当成党内公检法;绝不能主动后移防线, 放弃党纪红线和法律底线之间的缓冲带。

4 把纪律挺在法律前面, 为党委、纪委落实 “两个责任”提供了重要抓手

抓好纪律建设, 党委肩负主体责任, 这是党章赋予的重要职责。各级党委要责无旁贷地当好纪律建设的领导者、执行者和推动者, 关键要从领导班子抓起, 让每个党委班子成员都抓好所分管部门和领域的党风廉政建设和反腐败工作, 特别是党委书记要切实履行好党风廉政建设第一责任人的职责。

各级纪委负有纪律建设的监督责任, 在有效推动党委主体责任落实方面, 当好协助主体和监督主体, 纪委的专责就是“监督、执纪、问责”。落实党委主体责任和纪委监督责任都要冲着纪律去, 让党员干部时刻牢记党纪党规这条底线, 心怀戒惧, 行有所止, 真正地做到守纪律、讲规矩。

此外, 党委的主体责任和纪委的监督责任两者密不可分。离开党委的坚强领导, 纪委的监督作用就难以发挥;没有纪委的监督, 党委的主体责任也难以抓牢。落实“两个责任”需要做到层层传导压力, 强化责任追究, 实现有责必问、问责必严。

各级纪委要按照党章要求回归本职, 聚焦党风廉政建设和反腐败斗争这个主业, 持续深化“三转”。纪委不是党内的公检法, 也不是“万金油”, 纪委的工作越聚焦, 定位越明确, 就越能抓出成效。我们纪检监察干部还要不断增强责任意识, 把监督责任牢牢扛在肩上, 做到忠诚、干净、担当。

作为中央企业一名纪检监察人员, 在实际工作中如何做到把纪律挺在法律前面, 我认为, 必须要把严明纪律贯穿于党员干部的日常教育、监督和管理中, 抓早抓小, 关口前移, 使监督执纪问责成为常态。纪委发现违规违纪的苗头马上去管, 看到违反纪律行为就及时处理, 像啄木鸟那样, 发现虫子就及时啄出来, 保证树木的健康, 否则就是失责。

“抓早”是未雨绸缪、防患于未然, 早发现早解决;“抓小”是小处着手, 防微杜渐, 做到小错、小案零容忍, 避免小隐患变成大问题。领导干部的不廉洁苗头, 总有蛛丝马迹可寻。各级纪委在坚持零容忍惩治腐败的同时, 要注重抓早抓小、动辄则咎, 让咬咬耳朵、扯扯袖子, 警示谈话、纪律诫勉, 对反映干部问题线索的处置及时进行“谈话函询”等方式成为我们新的工作常态, 切实把执行纪律抓细、抓实, 充分体现纪律的刚性约束。

摘要:“长堤溃蚁穴, 君子慎其微。”事实证明部分落马官员正是由于自身纪律观念、规矩意识淡薄, 导致小毛病, 小错误没有及时纠正, 逐渐演变成大问题、大错误, 最终锒铛入狱, 追悔莫及。作为纪检监察人员, 一定要“把纪律挺在法律前面”。

关键词:纪检监察,纪律,责任

参考文献

[1]把纪律和规矩挺在法律前面[N].新京报, 2015年5月11日.

[2]把纪律和规矩挺在前面[N].嘉兴日报, 2015年7月19日.

[3]把纪律和规矩挺在前面是纪检监察工作重要遵循[N].中国纪检监察报, 2015年6月9日.

[4]把监督责任牢牢扛在肩上[N].中国纪检监察报, 2014年9月9日.

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