湫坡头中学七年级一班班务工作计划

湫坡头中学七年级一班班务工作计划（精选5篇）

篇1：湫坡头中学七年级一班班务工作计划

七年级一班班务工作计划

（2015---2016学第一学期）

湫坡头中学 穆潇

今年我担任七年级一班的班主任工作，对于刚从小学进入初中的学生来讲，面对他们的是一个全新的环境——新的学校、新的教师、新的同学、新的课程。在他们踏进中学校门时，心中充满了希望。作为第一任班主任，我深感肩上的担子是多么的沉重！为努力做好本学期的班务工作，教育学生健康成长，快乐生活学习，现制定本学期计划如下：

一、班级基本情况

本班共有学生45人，男生20人，女生25人。经开学一周多的观察：1.学生养成习惯很差，集中表现在纪律性差。具体表现在课间说闲话人较多；无组织纪律；不讲究卫生随手乱扔垃圾。2.有六七名学生较为调皮，在校无学习目标，课间不能进入学习状态，常有小动作，且小学基础差，有学生连最常见的汉子（母亲、在 田野等）都不认识，作业也不能上交。想想，真让人感到揪心。

二、工作目标任务：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍；全体同学养成一定的行为习惯；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的班集体。

三、具体方法措施： 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、丰富班级文化建设、营造良好的班级学习氛围。

3、通过班会组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，讨论制定班级自主管理办法。促进良好的班风、学风的快速形成。

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、办手抄报等，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

5、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

7、民主选举，建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

8、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

9、做好安全防范工作 认真备好安全教育课教案，落实好学校月安全教育主题班会活动。班会上通过组织学生开展讨论活动，增强学生对安全重要性的认识，切实做好安全教育和防范工作，确保不出安全事故。

10、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

11、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

12、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生

以上就是我的班务工作计划，希望各位领导和老师指正。

篇2：湫坡头中学七年级一班班务工作计划

李健

一学期以来，我担任七年级一班班主任，在这半年期间，我认识到了一位教师“身正为范”的重要性。七年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。

这学期我主要采取以下几个措施：

1、增强班级的凝聚力。

初一学生刚进入新校园时，通常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉，集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

2、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践

活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。

班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心；又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。

3、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。

4、采用各种方式开展活动。

有意义的活动有利于学生的成长。在今年，我还采用各种方式

开展活动，试图提高活动的质量和水平，收到了很好的效果。

5.以远大的理想激发学习.一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。

学生刚进入初中学习阶段时，班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力。

总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说，一学期来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验，在实践中学习，在实践中提高。

七年级下册数学教学工作总结

学校:鲁山八中

班级：七（3）班

教师:赵 东 洲

篇3：一年级一班班务工作计划

一年级一班班务工作计划

班主任：***

一、指导思想

新学期，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，充分发挥积极性、创造性，把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中，推进课堂教学改革，促进班级教学质量稳步提高。为了使全面素质更加科学性，实践性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进班级的教育教学的完善和发展。

二、基本情况分析

一年级一班共有学生36人，其中男生22人，女生14人。多数学生思想健康，上进心强。能够做到遵守校纪校规，礼貌待人。由于学生年龄小，来自不同的家庭，所以难免存在一些问题。本学期需着重作好以下工作。

三、具体措施 ㈠ 思想教育工作

从教师自身做起，以身作则，为学生树立良好的师德形象。上好班队会课。利用每周二的班队会课对全面工作进行总结反思，好的方面予以表扬并鼓励其继续保持下去，对于存在的问题认真分析，是学生能够自己发现问题，从而避免类似问题的再次发生。结合学科对学生进行尊敬师长，爱护弱小、以及爱国爱家乡的教育。结合重大的节日对学生进行革命传统教育，孝敬父母的教育，使学生初步树立正确的人生观。

㈡ 抓好学生的养成教育

结合班级十项评比的开展教育学生养成良好的习惯。首先教育学生遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，不旷课。第二、抓好室内外卫生工作，把室内外卫生明确分工，责任明确到人，针对具体情况采取一定的奖惩办法，使学生逐步养成良好的卫生习惯。第三，抓好课间操，让学生在明确上好课间操意义的基础上，认真作好眼保健操，早操做到“快、静、齐”，努力做到动作整齐划一。㈢ 抓学习习惯的养成

1．以课堂教学为主阵地，采取灵活多样的教学手段调动学生的学习兴趣，使学生能够自觉自愿的学习。教师还应以鼓励表扬为主，给学生以成就感，树立他们学习的自信心，从而成为学习的主人。2．建立健全班委会，明确班干部的责任，充分发挥班干部的监督作用，上好早自习和其他自习课。

3．抓好后进生的转变工作，给每一个后进生分配一个思想好，学习好的同学与之配对，开展一帮一的活动。要求后进生正视自己，不耻下问，对帮助后进生的好同学记功，给后进生创造一个温暖的集体氛围，让他们向好同学学习。㈣ 其他方面

1．协调与科任老师的关系，班主任和科任老师建立和谐的人际关系，引导学生正确处理与同学、朋友的交往，培养美好的品格和健康的心理。

2．和学生家长保持密切的联系，及时向家长反映学生在校各方面的表现，掌握学生的第一手资料，和家长共同促进孩子健康全面的发展。3．对学生的安全教育常抓不懈，做到多讲解，多总结。使学生能够平平安安上学，平平安安回家。

四、本学期班工作具体安排

三月份：

1．订好班、科计划，迎接新科学的到来。

2．评选班干部，做好劳动轮值工作。3．出好第一期黑板报。

4．组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行规范》

5．向同学们提出学习、纪律卫生等方面的要求。

四月份：

1．小结本月的各方面情况，做好《班主任联系手册》。

2．做好少先队活动常规评比工作，对学生进行“十不行为规范”的教育，教育学生做个合格的小公民。

3．进行家访工作。

4．培养“五自”能力。

五月份：

1．完成《班主任联系手册》。

2．评选出文明小天使。

六月份：

1．制定复习计划，对学生进行总复习的动员。

2．继续加强思想教育，对双差生进行补漏补缺的工作。

3．写好学生评语。

篇4：八年级一班班务工作计划

一、指导思想

经过了一个愉快的假期，新学期又开始了，这一学期无论是老师还是学生，都有紧迫感。我们将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，以学生发展为本，坚持素质教育方向，不断提升教育品质，发挥德育在教育教学中的导向性、功能性作用，结合本班的实际情况，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素质，为把班级建成“团结、严肃、紧张、活泼”的集体，制定以下班级工作计划：

二、现状分析

本班共有学生31人，期中男生11人，女生20人。从上学期的班务工作实际情况看，大部分学生还是想读书才来到学校的，内心深处想学，但基础差，底子薄，同时不少学生的行为习惯较差，自觉性较差，容易受外界不良风气的影响，常违反学校纪律，对班级的负面影响很大，要作为教育的重点。当然，也有极个别学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。

三、班级目标

继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；掌握良好的学习方法；形成积极向上的精神风貌；促进学生的个性发展，希望每一位学生都树立远大理想。

四、具体措施

1、深入爱国主义、集体主义和中华民族传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用校会、班会和主题活动、将行为规范训练落到实处，真正抓好行规建设。

2、在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督，抓好班级的室内卫生以及校园公共绿化的环境卫生；做到“我的岗位我负责，别人的岗位我关心”，提倡人人为创建整洁美丽的校园做出自己的贡献。

3、安排学生午间作适当调整，创设安静、舒适的休息学习环境。

4、落实建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，培养学生的自主管理能力；同时充分发挥团员的力量，带动其他同学共同进步。

5、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好早午晚自习的纪律，提高学习效率，与此同时尽量让学生干部来管理班级，从而培养学生的自主管理能力。

6、发挥学生的主观能动性，激励学生。提高黑板报、版面和墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

7、以人为本，教育学生成为一个善良，诚实，有智慧的人。掌握学问之前先学做人，领悟做人的基本准则。

8、为人师表，具有崇高的师德，以学生的切身利益为工作目标，给学生树立一个好榜样。

班务工作计划

周 家 硷 中 学

九 年 级 一班

篇5：六年级一班班务工作计划

本学期是这群孩子小学阶段学习的结束，崭新的学习环境与教学方式也将来临。因此，本学期对学生的培养不可小视，应全力以赴，为他们将要面对的未来打下良好的基石。

新学期，新希望，团结奋进，共同努力，放飞梦想。本着这样的一个目标制定以下班务计划。

（一）本学期将主要围绕以下几点来开展班务工作：

一、培养学生良好的行为习惯。

1、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2、生活上做到：做事有计划，爱护个人卫生，勤俭节约，自立根生，积极劳动，爱护个人健康（特别是用眼健康）。

3、学习上做到：不迟到、早退，爱惜书本，课前准备、预习，课堂专心听讲、认真笔记，课后复习，作业独立完成。

4、交往上做到：注重穿着大方，语言礼貌、举止文明；主动问好，自然大方；诚实守信，乐于助人；善良宽容，善于合作；感恩父母，有错就改。

二、思想道德及心理品质的培养。

让学生感知道德的重要性，培养学生孝敬、感恩、善良、诚信等道德意识，引领他们心里走向健康积极的道路。及时发现学生心理上的错误，并劝说其改正。让每个学生都有积极向上、乐观阳光、自信坚强的心理品质，让每个孩子的心灵都充满阳光，脸庞都带着微笑，让每个孩子能怀揣着梦想有勇气展翅翱翔。

三、能力训练。

1、为让他们能在未来的人生道路上更好的发展，能力必不可少。

2、在生活中的点滴中教会学生生存、生活的一些必备常识以及自理能力，让他们能自理、自强、自立；

3、在同学之间的交往中教会学生如何与人交谈、分享，如何和谐共处，如何化解同学之间、朋友之间、家人之间不必要的矛盾；

4、在学习课堂上教会学生如何自学、如何听讲、如何笔记、如何预习复习，在作业中如何思考等学习能力；

5、在班干部的日常管理上教会班干部如何管理、分配班务劳动，如何调配人员，如何调节同学之间的矛盾等班务管理能力。

（二）作为班主任还要做到以下几点

在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格：

1、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情与班情，做好协调工作，齐锄共浇促苗长。

3、尽量做到面对全体学生，要顾全大局，整体提高。重点提高优生率。

4、要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展，德育面向全体，时时讲时时落实，事事讲事事落实；

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促与鞭策，使他们不断取得进步； 重点时刻了解孩子们的易错点，难点的突破.6、力争做好每位学生的思想疏导工作，使他们提高认识，加强德修与自律，从而不断有所上进。

7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

（三）具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课余时间对学生进行生活指导。

4、抓住每一次考考试，及时进行总结，指导，鼓励。

（四）逐月工作安排

三月份

1.行为规范教育：讲文明，讲礼貌。

2.争做合格学生，学习《小学生行为习惯评价细则》

3、根据学校要求出黑板报

四月份

1、文明礼仪活动

2、根据学校要求出黑板报

五月份

1、进行学习目的的教育。

2、庆六一儿童节活动。

六月份

1、鼓励学生努力学习。

2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我相信，我努力，我拼搏。

黄跃