泥溪小学2012——2014年学校体育工作计划

泥溪小学2012——2014年学校体育工作计划（共6篇）

篇1：泥溪小学2012——2014年学校体育工作计划

泥溪镇小2009—2010学第一学期

德育工作总结

一、指导思想：

以科学发展观为指导，紧紧围绕两纲教育、学科德育和学校工作中心，以德育队伍建设为重点，以养成教育为基本内容，以健全各项德育制度为保障，从基础德育入手，与学校特色相结合，继续把校园特色文化建设作为德育工作的一大载体来深入推进，研究方法、探索途径，切实增强德育工作的针对性、主动性、全面性；本着以“大处着眼，小处着手”的原则，使我校的德育工作做实做细，体现出“做人为本，做实德育”，构建三位一体的育人体系，继续营造良好育人氛围，积极创建和谐校园。

二、工作思路：

1、确立一种意识：以学生为主体。

2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。

3、转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动体验。

4、搞好四个结合：学校教育与家庭教育相结合；道德理论教育与社会实践教育相结合；课内与课外相结合；主题教育与经常性系列教育活动相结合。

三、工作方法：

细——管理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有激励，有总结，有提高。

严——严格管理，即严格执行学校德育各项管理规定，管理者认真履行职责，依章办事。

新——独特新颖，即抓好班（队）集体和个人典型的培养与宣传工作，通过营造独特的文化氛围，开展有时代气息、符合少年儿童身心发展规律的活动，推动德育工作的新发展。

活——思路开通，即学校班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法，找到德育的切入点、突破口，会合各方的教育力量形成有实效的工作局面。

四、达成目标：

（一）总目标：加强班主任队伍建设，通过对班主任专门的培训，使其在班级管理能力上，有所提高，抓好班风，促进优良学风、校风的形成。

具体做法：

1、不断提高广大教师的师德修养和理论水平。教师是教育改革与发展的关键因素，组织教师认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和德育工作文件，进一步提高教师思想道德素质，把“爱心与责任”作为学生健康成长的出发点和落脚点。

2、引导教师履行师德规范。树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度、班主任工作手册，使每一位教师明确对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一位人员意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责，从而少一些功利浮躁心态，多一些投入奉献，牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识，持之以恒开展爱岗敬业活动。

3、加强班主任队伍建设，不断提高班主任工作实效。班级是学生学习、生活的环境，班级状况直接关系到学生健康成长。而班主任的育人水平和工作态度又是建设良好班集体的基本保证。因而要做好以下工作：

（1）召开班主任经验交流会，请我校经验丰富的班主任王俊、段正明和万明小学校长钟斌作经验交流。每一位班主任都或多或少的讲出自己在班级管理中行之有效的方法和措施。要求班主任结合自己的工作实际取其精华运用到班级工作的实践中。

（2）健全班主任学习制度。要求班主任多学习，多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中促使班主任工作注重实践，注重思考，注重质量，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。让班主任在研究的状态下工作，在工作中研究，不断提高班主任工作水平。

（2）推行班主任工作承诺制：对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业；替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。

（3）加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。

（4）加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性。

（5）加大检查力度，在原有值日制度的基础上，将完善一些不合理的地方及时完善，每月总结，结果与考核挂钩。

（二）子目标：培养一支文明有礼、奋发向上的有人格魅力的学生群体，促进良好校风、教风、学风的形成。

转变德育观念，确立“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育。

具体做法：、深化爱国教育。

要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。

2、加强养成教育，着力培养学生良好品行。

（1）在培养学生讲卫生，懂礼仪良好品行的基础上，要着重培养学生讲节约、守纪律的良好习惯。期初提出目标和要求，在日常学习、生活中引导学生争取。期末采取自评、互评、家长评、老师评的方式，记入学生素质报告单。

（2）常规教育进一步落到实处。在贯彻新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上，再明确每月常规重点及每周常规要点，班主任根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。

（3）本学期，我们将继续推行值日领导、教师值周制度，继续开展“大队委监督岗”活动，充分发挥学生的主体作用让大队委监督岗对学生的卫生、纪律、领巾佩戴、两操实行自主管理、评价，并于第二天课间操通报前一天情况，逐步让学生从“要我这样做”“转变为”我要这样做“，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

3、加强心理健康教育，培养健全人格。

（1）广泛开展心理健康知识的宣传活动。组织教师学习有关的心理健康方面的知识，让教师明确多对学生进行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成为全员参与的“大合唱”。

（2）加强心理健康教育。结合健康教育，思品等学科的教学活动，结合学生的日常学习、生活、工作，多渠道的了解和掌握学生的心理问题，经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育，及时帮助学生解决心理障碍。

4、加强法制安全教育。

继续采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现。同时，根据教育局通知精神，进一步开展好交通安全宣传进校园活动，教育广大中小学生牢固树立交通安全意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，文明参与交通，保障学生的交通安全。通过开展一次交通安全知识讲座、上好一堂交通安全课、发放一封倡议书、举办一次挂图巡展等丰富多彩的活动，对学生开展宣传教育活动，保证每一位中小学生都能接受一次交通安全宣传教育。并且每学期保证组织一次安全演练，让学生在体验中学会安全常识，知道当遇到紧急情况时，自己到底应该怎样做，增强全校学生的安全意识，提高学生安全防范能力。

5、拓宽德育渠道，发挥“三结合”优势。

继续加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育的合力。做好家访工作，抓好家庭教育活动。

具体做法：

(1)重视家校的密切联系。

加强对教师家访工作的组织管理，要求班主任每月家访一次，并把家访工作纳入对班主任工作的考核。使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。

(2)营造良好的社会教育环境。

少年儿童的教育离不开社会大环境，学校将积极、主动地为学生创设良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动，培养学生的公民意识和社会责任感。大力开展学雷锋互助、环保等活动，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。

六、重视学科渗透，加强德育科研。（1）挖掘渗透内容。

德育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。语文等学科要充分发挥人文学科的优势，结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，中国近现代史和基本国情教育；音、体、美等学科要结合学科特点，陶冶学生情操，提高心理素质，激发爱国主义情感，磨练意志品质，培养团结协作和坚忍不拔的精神。

（2）优化学科教学。

课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要开展学科渗透德育教育的教研研究活动。继续认真上好思想品德、朝会、班队活动课。

（3）加强德育科研。

全体教师要树立向科研质量要效益的现代意识，要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究，要认真作好学习笔记。针对新形势下的学生特点，进行分析研究，撰写有一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿。

五、开展的工作： 九月：民族精神代代传

1、搞好校园的环境布置，做好开学典礼。

2、弘扬民族精神，培养良好的文明礼仪习惯系列活动。

3、尊师教育：师恩难忘

4、制定学校德育工作计划、班队工作计划。

5、组织建立泥溪镇小大队委员会，并开展常规工作。

6、主题班会：自立自强 十月：爱国主义教育、科普教育

1、爱国主义教育：开展“向国旗敬礼”主题教育和“我为队旗添新彩”主题活动。

2、举行班主任、辅导员经验交流会。

3、组织“爱科学”科技实践活动月。十一月：守则学习、公民道德教育

1、培养良好的卫生习惯。

2、公民道德教育主题班队活动观摩。

3、家长学校活动。十二月：法制教育

1、举行安全、法制教育活动。

2、开展迎新年的庆祝活动。2010年元月：理想信念教育

1、做好政教处、大队部、班级的工作总结。

2、小学生综合素质评价，评选“创三好”。

3、做好学期结束工作、制定好寒假工作计划。

4、指导学生参加假期社会实践活动。

泥溪镇小学校 2010年1月5日

篇2：泥溪小学2012——2014年学校体育工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实市委十一届七中全会精神，以市德育工作意见为指导，以校学期工作计划为依托，坚持科学发展观，进一步完善德育常规管理，深化德育特色活动，巩固养成教育，以质量为根，以学生为本，从大处着眼，小处着手，注重实质问题，讲究实际效果。努力培养举止文明、注重礼仪、品德优良、心理健康的合格学生，创设学生喜欢、家长满意、社会称赞的和谐校园。

二、工作目标

1．抓好一支队伍：加强行风师德建设，培养一支专业化德育队伍。

2．贯穿一个旋律：以人为本，发展学生个性，培养学生特长。

3．强化一项工作：以日常行为规范教育为抓手，培养学生良好的礼仪素养，营造和谐校园的氛围。

4．认定一个课题：《小学生礼仪教育“教育力”的提升研究》。

5．开展一系列活动：文艺、体育和社会实践活动等。

6．营造一个环境：加强校园环境建设和文化建设，营造和谐校园环境。

7．树立一批典型：文明之星、师德标兵等。

三、重点措施

（一）重视德育队伍建设，发挥德育的主体作用。

在学校范围内营造“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促使大家能用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将奉献敬业精神落到细微处，有效促进和推动学校德育工作。

1．完善年级组机制。挑选师德修养好，素质优良的骨干教师担任年级组长。加强自主学习，发挥其主动性与积极性，每月召开一次年级组长例会，要求各年级组依据学校工作计划，结合学生年龄特点，开展体现年级特色的德育活动，年级组长要及时协调组内工作，每月要对本年级组学生学习、常规、礼仪等情况进行小结，表扬先进，指出不足，明确下阶段目标。

2．加强班主任队伍建设。根据苏州市有关文件精神，加强对班主任工作的管理和培训。继续做好辅导员的校本分层培训工作，通过聆听专家讲座、撰写工作案例、开展班主任论坛、组织队活动观摩、进行基本功比赛等活动，不断提高班主任的业务水平和工作能力。加强理论学习，鼓励班主任阅读有关优秀理论书刊，开好班主任例会，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，从理论层次上提升班主任，达到学习先进经验的目的，同时促使他们科学管理班集体。其次，要求班主任使用好《班主任工作手册》，对班级晨会作好相应的安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性和实效性。努力培养爱岗敬业、充满生机的班主任队伍。本学期将举行班主任经验交流会，评选优秀班主任。

（二）落实德育常规工作，体现德育的丰富内涵。1．狠抓基础，强化养成教育，细化德育教育。

1）狠抓养成教育。学期内，开展“文明见行动”常规训练活动。组织全校学生学习《小学生文明礼仪知识》，提高礼仪知晓率，通过观看礼仪系列剧，规范日常行为。《结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰、不说粗话和脏话；管住自己的手，不乱扔垃圾、不破坏公物；管住自己的脚，不践踏花草，不进施工场所。开展“文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中”的文明礼仪系列教育活动，提高学生的文明素养，努力做一个有道德的人。

2）落实目标责任制。班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查：查学生标志，查两操和早自习，每周常规检查：查卫生和习惯。发现问题及时批评教育，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

3）加强教师护导值日、红领巾值日岗制度。继续开展“文明班级”评比活动，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每周公布分值，颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

2．增强意识，坚持科学发展观，提高德育质量。1）强化学科德育渗透。学科教学是对学生进行思想品德教育最常用的途径，各科任教师在授课时应该努力做到“五有”，即有意：要有较强的德育渗透意识，努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育渗透点；有序：要从学科及授课内容特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到循序渐进；有机：要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来；有度：对德育内容的渗透力求点到为止，做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识；有效：渗透要针对实际，讲求方法，注重实效，避免空洞说教。

2）深化校园文化建设。

完善学校日常评比机制，规范学生个体行为，做好校园文化设施建设，净化，绿化，美化校园环境，培养学生文明素质，形成良好校风。从开学第二周起，以规范教师值日，学生值勤工作为起点，构筑师生、学生间和谐的人际空间。深化校园的文化建设，板报、画廊专人负责，定期更新。班级板报每月一期，保质保量。继续有计划、有组织地办好校园文化艺术节活动，使校园的文化气息更浓，给学生以熏陶与教育。

3）重视心理健康教育。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，做好学生心理的疏导，积极创设良好的课堂氛围，保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用各种途径，针对部分学生不思进取、心理扭曲的现象，进行分析、诱导，排解学生的心理困扰，传授心理健康知识，健全学生人格情操。积极开展“珍爱生命，健康成长”的主题教育，教育学生懂得对生命的欣赏与珍惜，获得对生命的真正了解，学会生存和生活。

4）法制教育紧抓不放。

把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。以教育防范为主，各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，让学生在校园内进行安全活动。充分利用法制教育讲座、班会课、国旗下讲话、专题晨会等进行法制教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，学会用法律武器保护自己的合法权益。本学期请校外辅导员来校作法制教育讲座，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生，确保师生违法犯罪率为零。

5）开展多元教育活动。继续强化社会、家庭、学校“三位一体“的德育网络格局，以学校为立足点，校外为增长点，加强家校联系与信息交流，完善联系方式。充分发挥苏州网校太仓分校的作用，提升教育合力。组织好家长学校活动，为学生成才成长创造良好的教育氛围。各年级将定期举办家长学校活动，做好指导工作，积极争取家长、社会对学校德育工作的支持和参与。结合学校实际，重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭以及外来外出务工家庭等家教工作的指导和特殊学生的教育和管理，让这些孩子享受到学校大家庭的温暖，着力打造亲情校园和快乐校园。

6）组织社会实践活动。

通过走出学校，参与社会实践活动，让学生了解家乡的变化，感受祖国的腾飞和繁荣。深入探讨社区教育，充分发挥德育实践基地的作用，利用一切社区资源对学生进行全面的教育。

（三）深化德育科研工作，重视德育的教育质量。

树立向科研要质量要效益的现代意识，重视德育的科研工作，提高决策的科学性。学期内，将继续开展苏州市级课题《小学生礼仪教育“教育力”的提升研究》的研究工作，使课题研究和教育教学紧密结合，以研优教，以教促研。

（四）开展德育主题活动，提高学生的综合素质。

以建国六十周年为契机，大力宣传改革开放三十年的巨大成果，结合学生的年龄特征和学校的实际，引导少年儿童了解祖国发展的历史、发生的变化和取得的辉煌成就，进一步弘扬民族精神，坚定理想信念，落实文明行动中去，真做文明小公民。抓好每个月的主题教育以及德育主题系列教育活动。本学期确定的教育主题如下：二月份“文明礼仪”月、三月份“生命教育”月、四月份“民族精神”月、五月份“人格教育”月、六月份：“艺术修养”月。同时开展“三个一”活动：举办一次有针对性的家长学校活动、进行一次有主题的中队观摩活动、组织一次有意义的社会实践活动。根据每月主题确定每个月的要点工作，并开展系列活动，让学生在主题教育中增长知识、培养能力、养成好习惯。

附：开展的工作

二月份：“文明礼仪”月活动 1．组织新学期开学典礼。2．做好寒假活动总结。

3．制定学校、少先队及各中队学期工作计划。4．举行班主任沙龙活动。

5．加强行为规范养成教育活动。

6．开展文明礼仪常规教育。（好习惯伴我行系列活动）三月份：“生命教育”月活动

1．开展“学雷锋、爱心献家庭和社区”活动。

2．根据队员自身的情况开展庆祝三八妇女节的活动。3．植树节要求每个队员种植一种植物或花卉。4．组织开展“听××讲过去的事”征集活动。5．班主任专业化培训。

6．二、六年级家长学校活动。7．班主任工作案例评比。四月份：“民族精神”月活动 1．组织队员网上祭扫烈士墓。2．第二届班主任基本功能力竞赛。3．

三、五年级家长学校活动。4．法制专题活动。

五月份：“人格教育”月活动

1．第五届“七彩校园”艺术节活动。(主题:在阳光下成长)2.推出一次有意义的主题中队观摩会。(四年级)3．组织学生参加社会实践活动。4．组织全体学生观看红色经典影片。5．

一、四年级家长学校活动。6.班主任沙龙活动。7．市级评先推荐工作。六月份：“艺术修养”月活动

1．庆祝六一艺术节表彰暨庆祝活动。2．年级组、班主任工作交流活动。3．条线评优活动。4．暑期活动安排。

5．德育资料整理汇总。

篇3：泥溪镇2012年工作思路

2011年在上级部门的精心指导下，我镇基本完成了计划生育各项既定工作目标。2012年统计已过去3个月了，为深入抓好计划生育工作，打牢计生工作基础，我们将认真抓好两节期间计生工作和谋划好2012年的工作思路。

两节将至，流动人口处在返乡高峰期，农村也是一年中最闲的时期，正是抓计生工作的黄金季节。我们将着重抓好以下几点工作：

1、开展流动人口服务管理工作，2011年的流动人口工作暴露出我镇流动人口平台信息存在虚档多，流动地址不详细多，平台操作错误时有出现。我们将利用当前大量人员返乡的契机，全面开展一次流动人口清理工作，完善平台信息，力争流动人口建档准确详细。加强平台操作员德尔业务水平。

2、抓好四项手术落实工作，开展手术清理工作，对返乡为落实长效节育措施的上门督促落

实，对期内出生的对象实行个案调度，逐一落实，保证2012年德尔月调度数据。开展优质服务，加强孕情管理工作，努力提高早孕发现。

3、配合民政开展好农村居民养老保险工作，大力宣传独生子女和两女户在农村居民养老保

险中享受的优惠政策，让群众意识到实行计划生育的好处。

4、加大社会抚养费征收征收工作，联系法院开展一次集中清理工作，让违法生育户得到应

有的处罚。

5、开展好奖、特扶申报工作。

2012年我镇人口计生工作思路是：在县计生委的正确领导下，以继续打牢计生工作基础为中心，全面完成上级布置的各项任务为己任，顺利通过各级考评为目标，扎实开展好计生工作，为我镇经济发展创造良好的人口环境。我们将重点做好以下几个方面的工作。

1、稳定低生育水平，控制政策外生育，落实四项手术。

2、开展优质服务，加强孕情管理。

3、加大计划生育宣传力度，特别是各种计生优惠政策的宣传，引导群众自觉实行计划生育。

4、加强队伍建设，提升服务管理水平，抓好平台建设。加强村专干培训，逐步实现村级信

息化。

5、加强依法行政工作，完善资料和社会抚养费系统建设，加大对违法生育户的打击力度。

打造公平计生。

篇4：泥溪小学2012——2014年学校体育工作计划

为进一步加强学校的禁毒工作，落实禁毒工作责任制，强化责任意识，形成禁毒工作合力和实现禁毒工作社会化，最大限度地遏制毒品对青少年的危害，全面深入开展创建“无毒学校”活动，增强学校职工的禁毒意识，坚决杜绝禁毒事件，保障学校秩序稳定，构建和谐校园环境，根据《中华人民共和国禁毒法》、《贵州省禁毒条例》的文件精神，根据“谁主管，谁负责”的原则，特制定我校禁毒工作责任书，由学校与各班签订。

一、责任目标：

禁毒工作严格按照《清水河镇泥溪学校禁毒教育工作实施方案》的要求，落实各项禁毒措施，争创无毒害学校。

二、责任范围：

各班

三、禁毒职责和任务：

1、各班级必须坚决执行党和国家禁毒工作的方针、政策、法律法规，将禁毒工作纳入部门、年级重要议事日程和工作计划。

2、明确校长为禁毒工作的第一责任人，部门负责人、班主任为禁毒工作责任人。必须将禁毒工作抓好检查落实。

3、班主任要积极主动做好禁毒预防教育工作。把经常性的禁毒宣传教育与重要纪念日“6.1”禁毒法实施日、“6.3”虎门销烟纪念日、“6.26”国际禁毒日的集中宣传活动相结合，注重宣传教育的实效性。

4、班主任要认真履行禁毒工作职责，开展工作的情况必须有文字安排，有规范记录。积极开展“职工拒绝毒品零计划”和“不让毒品进我家”的活动。

5、班主任要开展经常性的检查，在教职工中广泛深入地开展毒品预防宣传活动。

6、积极协助公安机关打击毒品犯罪活动，动员广大人员与毒品作斗争。

8、充分利用学校黑板报、手抄报、、观看禁毒片、读写禁毒文章、上禁毒专题课、出禁毒专刊等形式加强禁毒宣传教育。

四、责任期限：

本责任书自签订之日起生效，若有人事变动由继任人完成责任目标任务。

五、考核和奖惩:

严格责任追究制。凡完成目标的，给予表扬，凡本未完成禁毒责任目标的，按照《清水河镇泥溪学校禁毒教育工作实施方案》的有关规定执行。

本责任书执行情况由学校及政教处负责组织检查、考评考核。

本责任书一式两份（各部门、班级与学校各一份）。

年级（）班主任：

清水河镇泥溪中心小学

篇5：泥溪小学2012——2014年学校体育工作计划

目前，我校的随班就读生有8位，达到三残儿童随班就读要求。为了让每一个儿童少年充分享受爱教育权利，落实上级相关要求，尊重每一个生命个体，切实做好三残儿童随班就读工作，特制定本方案。

一、组织机构

1、领导小组：

组长：唐德伦

副组长：谭俊生、李荣华、沈稳

组员：张邦锡、李天清、周圣乾、张锐、随班就读指导老师

二、入学管理：

1、教育要面向全体，每一个孩子都有受教育的权利．随班就读生虽然在智力水平等各方面都与普通学生有差异，他们也是班级的一分子，所以决不能放弃．应在各个方面都让他们有所提高．

2、应该承认随班就读生的个体差异，在此基础上才能试图缩减这种差异．所以应该本着因材施教的原则，对随班就读区别对待．才能够使他们在原有的基础上有所提高。

三、学校、随班就读指导老师应做工作：

1、学校

(a)随班就读方案；（b）随班就读花名册

（c）开展随班就读的总结、简报等。

2、班级（指导教师）

(a)学生基本资料（残疾证书复印件）（b）评估记录

（c）教学计划（一生一期一次）

（d）随班就读(关爱记录每周至少2-3次，附照片)(e)学生作品（作业、手工作品等）(f)有代表性的总结、反思若干

四、教学、生活管理：

1、在课堂上应该及时对他们与以关注，基础知识部分一定要想方设法让他们掌握．他们能掌握的知识，尽可能的提问。一方面可以促进其知识的吸收，另一方面可以培养其自信心．使其取得进步。把随班生安排在教室前三排的位置，便于老师，随时随地帮助。

2、尽量给他们分层次留作业，留有针对性的作业。既不能因为作业太难而达不到效果，也不能因为知识不掌握而放弃对他们的作业要求。老师能够面批，及时加以鼓励。

3、掌控他们的家庭情况，在心理上多与他们交流，消除他们的自卑感，尽量使他们认为自己与其他学生是一样的．自己并不比别人差，有上进心和上进的愿望。

4、对他们提出稍高层次的要求，使他们在原有基础上有所提高。

每天进步一点，每天有收获。

篇6：泥溪小学2012——2014年学校体育工作计划

根据县安委会《关于报送第四季度安全生产重点工作的通知》东安办

【2011】64号文件要求和县政府安委会第四次全体成员（扩大）会议精神，进一步加强安全生产工作的领导，严格落实安全生产监管责任，加强工作调度，力促完成年内全镇安全生产各项工作。我镇针对岁末年初安全生产工作特点，结合我镇实际，要重点抓好以下几个方面的工作。

1、认真开展岁末年初安全生产大检查。从现在开始，到春节前后，全镇将集中开展2012年元旦、春节安全生产大检查。各村、镇直各单位在这期间都要认真组织开展一次安全生产大检查活动。对重点项目、重点工作领域以及一些安全生产重要部位进行专题的督促检查。加强重大危险源监控，落实防范措施，对排查出来的重大问题，要立即采取整改措施，确保事故隐患的消除。通过隐患整改，督促落实，促进全县安全生产形势稳定好转。

2、开展防火安全宣传教育及“清剿火患”工作

通过全员发动，全面清剿，在深入推进消防安全“五大”活动的基础上，继续深入排查社会单位（包括个体工商户、私营企业）、乡村、社区、火灾隐患，采取行政、法律等手段，全面整治重大火灾隐患，明显减少一般火灾，有效控制火灾起数、人员伤亡和财产损失，坚决杜绝发生重特大火灾事故，推动社会消防安全环境明显改善。

3、认真抓好冬季火灾防范和消防安全管理。眼下正值冬季，风干物燥，是火灾事故的高发期，逢年过节、庆典活动增多，老百姓的民间活动增多，大量燃放烟花爆竹，居民用火、用电、用气增加，火灾隐患不容忽视。切实加强领导，认真落实责任，重点加强对“三合一”企业、“多合一”建筑物，特别是大中型建筑、学校、医院、商场、各类市场、娱乐场所、网吧、寺庙等人员密集场所的消防检查，要严肃对待，严格整治、严加防范。对查出隐患，要认真落实整改措施，坚决整改到位，严防群死群伤重特大火灾事故的发生。

4、进一步加强建设施工领域的安全监管。冬季施工天气条件比较差，许多工程为了赶工期、赶进度，疏于安全管理，是事故多发期。切实加强在建工程安全管理，切实抓好防坠落、防冻、防滑等基础防范工作，杜绝为赶工期、赶进度而违章指挥、违章作业和冒险蛮干。加强建设施工领域安全检查，强化对施工单位、监理单位合同管理，坚决查处非法承揽工程和违规分包、非法转包的行为，坚决禁止无施工资质单位挂靠有资质施工企业承揽工程，坚决禁止施工企业违规分包和非法转包行为。

5、切实加强危险化学品、烟花爆竹安全监管。进一步抓好危化品生产、运输、储存、经营等各个环节的安全整治，凡不具备安全生产条件要坚决关停和取缔。进一步加强对烟花爆竹经营审批、储存、运输、销售、燃放等各个环节的监管，坚决打击非法生产、储存、销售、运输烟花爆竹行为。一旦发现非法生产、经营的，要彻底收缴、销毁其生产、加工设备和成品、半成品及原材料，从严查处涉案不法人员，构成犯罪的要依法追究有关人员的刑事责任。对合法经营单位也要认真检查，发现安全隐患，要立即停业整顿，对整改后仍达不到生产经营条件的，要坚决予以关闭。

6、全面落实节日期间的安全生产工作。认真研究部署，强化对重点部位的安全监控，落实周密的防范措施和应急预案，认真落实各项安全措施。对节日期间举办的各类大型活动，主办单位和有关部门要切实负起责任，要有严密的安全措施和完善的安全预案，严防发生安全事故。要严格落实24小时值班制度和领导带班制度，加强信息报送工作，一旦遇到险情或事故，要及时组织力量进行救援，确保第一时间得到妥善有效处置。

7、严格年终考核工作。各村、镇直各单位要对照年初与镇政府签订的安全生产责任书，以及年初部署的各项工作，认真对照检查，查漏补缺，对存在的问

题和薄弱环节，要采取针对性措施，努力把各项工作抓紧、抓实、抓好，确保完成今年安全生产各项控制目标，促进全镇安全生产形势稳定好转。