招贤小学2014年学校工作思路

2024-04-27

招贤小学2014年学校工作思路（精选11篇）

篇1：招贤小学2014年学校工作思路

招贤小学2014年学校工作思路

2014，新学期，我们将围绕县教育局工作思路，学校提出的学生“三动”、教师“四自”要求开展工作（学生“三动”要求就是心动课堂、主动学习、互动探究；教师“四自”要求就是管理自主、教学自硬、学习自觉、生活自律）。整体工作思路是：围绕“一个中心”，强化“两大建设”，突出“三大教育”，抓好“四项工作”。

一、围绕“一个中心”，提高教学质量

提高教育教学质量是我们工作的核心。我们将开展“小组合作、争鸣探究”课堂教学改革尝试；改革课堂教学结构；进行分层教学等。重点关注六年级全市学科抽测。我们力争县教学质量综合评价名次（14）有提升。

二、强化“两大建设”，提高学校品位

1．标准化学校建设

完成新综合楼建设、塑胶跑道建设；完成学校图书馆、科技馆的设计布置；完成班级50人以上学生年级分班工作；增置音体美器材；规范专用教育的管理；充实各项档案材料。配合县教育局做好教育均衡县评估、县教育督导评估。

2．美丽校园建设

提升学校办学理念研讨；布置学校新综合楼大厅；规划学校两幢教学楼间的连廓建设；完成学校旧综合楼拆除后的绿化、场景建设；完成学校科技校园整体设计布置。

三、突出“三大教育”，提高学生素质

1．养成教育。提炼“招贤学子N大好习惯”为“十条好习惯”，开展教育与评比，与班主任月考核挂勾。开展学生德育“孝文化进校园”系列活动为载体，评选“三爱”学生及优秀家长。

2．素质教育。开展“相约星期五”最后两节综合实践活动课，举办小学生摄影作品、书法作品、科技作品展，开展“六一”学生才艺展示活动等。

3．科普教育。根据学校“一馆”（科技馆）“六所”（红领巾气象研究所、小博士植物研究所、小精灵动物研究所、小卫士环保研究所、新能源使用研究所等）有计划的开展科技节、科普周、相关纪念日等科普活动。

四、抓好“四项工作”，确保学校发展

1．平安校园建设工作

坚持每日安全一提醒；每周安全教育一主题；每月安全排查与整改一到位；每季安全教育一亮点。

2．师资队伍建设工作

每日教师一随笔（每周一上交），促教师不断反思；每周行政一交流，抓实中层干部工作主动性与创新性；每月全体一夜学，促进教师不断学习；每学期共读一本名著，让先进理念深入人心。开展“三风”建设、群众路线教育。

3．信息宣传报道工作

出好每月一份工作月报；每季一份校报。做好每周一次教师工作在岗督查；每月一次教学常规检查；每学期一次教学质量检测分析。同时做好学校对外宣传工作。

4．师生评价考核工作

完善教师绩效考核方案；评选评先、职称评审、优秀教师表彰方案；工作督查、业务考试、教师流动方案；优秀学生奖励方案等。

展望2014，我们信心满怀，蓄势待发。2014，我们将凝聚智慧，开拓创新，用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我们身边那一个个充满希望与梦想的生命。2014，我们将与家长携手，共筑教育梦；与教师携手，共筑发展梦；与社会携手，共筑招贤梦；与大家携手，共筑中国梦！

篇2：招贤小学2014年学校工作思路

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实党的教育方针政策，认真执行教育法律法规，紧紧围绕“为学生健康成长奠基、为教师持续发展铺路”的办学宗旨，牢固树立“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”的办学方向，坚持“用责任和智慧奠基未来”的办学理念，以教育教学质量为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强干部教师队伍建设，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，丰富师生校园文化生活，注重内涵发展，提升学校品位，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

二、工作思路及目标

（一）继续加强两支队伍建设。

1、继续带领学校管理人员牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力。管理人员在工作中要多深入课堂、多深入学校工作一线、多深入工作实际，真正做到集中精力抓课堂，围绕质量抓服务。

2、针对学校教师老龄化严重，年轻教师经验不足，个别教师责任心不强、工作积极性不高等这一，制定切实可行的教师队伍中长期发展规划，加大“老带新，新新互学”的教研力度，带领全体职工以树师表形象为重点，廉洁从教、文明施教，努力打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

3、加强教师各级各类培训力度，积极组织“星级教师”评选活动，加强校际交流，通过“请进来、送出去”等活动的开展，不断提升教师专业理论和业务素质。

（二）进一步强化学校常规管理工作。

在学校管理中，继续实施“精细化”和“流程化”管理模式，着力把常规化管理内化为常态化管理，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展；以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位；以高度的事业心和责任感对待每项工作；充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，使学校规范深入人心。

（三）深化素质教育，全面提高教学质量。

1、坚持以教学质量为中心，狠抓课堂教学，认真做好教育质量反馈与指导工作，并不定期对各学科进行学生能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促进学校整体教育教学质量的提升。

2、充分利用现有师资条件，合理调配教师，认真执行国家规定的课程计划，开齐课程、开足课时严格控制周活动总量和学科教学学时，不随意增减课时，不安排早晚自习，不增加学生课业负担，杜绝挤占、挪用学生活动时间，不断促进学生全面发展。

3、紧紧围绕“以生为本、实效课堂”这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，努力探索新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径，由传统的课堂模式向活动式课堂模式转型，营造轻松愉快地学习氛围，使学生真正成为学习的主人。

4、大兴教研之风，推进以赛代培校本培训机制，力求做到备课要深、讲课要清，作业要精，辅导要勤，引导教师抓住学生主体地位。课堂教学以学生参与程度，师生合作状态，生生互动探索，课堂和谐气氛，创新能力培养的侧重点。

5、开展优质课大比武活动，不仅要求年轻教师积极承担优质课、公开课、研究课的任务，还要要求他们在课后积极总结，积极发言在经验丰富的同行帮助启迪下提高自身教学、实践能力，促进青年教师教学反思。逐年增加外送人员培训的数量与次数或请专家到校讲学授课。

6、加大研究性学习、综合实践活动、劳动技术、信息技术等薄弱学科兼职教师的专业培训力度，在现有条件下，尽最大努力保证学生的全面发展。

7、继续坚持“集体研究—— 一人执教——互相观摩——评课交流——反思修改——再次执教”的“六步骤”教研模式，彰显集体备课的时效性。

8、组织形式多样的学科活动和竞赛活动，真正达到“以活促教、以活促研、以活促学”的目的。

（四)注重德育工作实效,丰富学生课余文化生活。

针对寄宿制学校师生在校时间长，可与文化生活枯燥的现状，2014年学校德育工作重点开展以下活动：

1、强化学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，继续以养成教育和感恩教育为主线，以特色班级建设和特色班队活为平台，创新德育工作方式，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性。

2、不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围，让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，针对农村寄宿制学校学校的教育现状，认真研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。

3、继续组织师生开展“阳光体育活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心；继续组织开展“大课间”活动和继续开发适合儿童年龄特点的年纪韵律操、健身操；将学生课外体育活动纳入教学计划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动。

4、针对音美艺术教师师资力量薄弱的现状，请专业人士对其他专业教师培训，并参与到学生活动中去，便于加大学校声乐、器乐、舞蹈彩绘、根雕、粘贴画等兴趣小组活动力度，继续开发美术校本教材和环境保护教材，筹备编写适合地区特点和儿童年龄特点的劳动技术教材，达到全面育人、全员育人的目的。

5、认真筹备第九届校园文体艺术节和第二届校园歌唱会、简笔画比赛墙裙展，举办首届学生石头彩绘比赛，使学生特长得以发挥，个性得以张扬。

6、保证宿舍内的一小时电视娱乐时间，使学生在封闭式的学校管理中接受外界新鲜事物；合理安排学生宿舍文艺活动和学生的自理能力培养，把宿舍变成孩子活动的第二课堂。

（五）充分开发利用资源，全面改善办学条件。

1、在现有标准200米标准运动场的基础上规划篮球场、小足球场、羽毛球场等场地，保证学生的游戏、运动场地。

2、尽快配齐学生浴室的配套设施，定期组织学生洗热水澡，为学生的在校卫生提供保障。

3、完成幼儿园搬迁工作，保证幼儿的上课、活动场所，配置适合幼儿活动、游戏的装备，努力打造标准的幼儿园。

4、积极申请薄弱校改造项目，规划学生阅览室、微机室、实验室，多媒体教室，加强教师现代化教学手段的培训工作，尽快使学生享受现代化教育。

5、继续加大美化、绿化校园力度，合理规划种植、养殖、绿化带区域，完成各类树种、灌木的移植、补栽工作，营造优美、和谐的育人环境。

（六）牢固树立安全意识，确保学校安全。

继续完善安保活动制度，全面落实有关安全工作精神，层层签订责任状，定期召开安全专项会、安全演练活动和安全班队会，上好每一节安全课，充分发挥安全小卫士的作用和安全标兵的榜样力量，抓好带班和值班工作，认真排查学校安全问题，及时整治安全隐患，强化各种安全防范措施，确保师生的人身安全和校产安全。

（七）规范后勤管理，做好服务保障工作。

1、严格财会管理和财务公开制度，开源节流，学校要深挖内潜，精打细算，做到花小钱，办大事，继续开展厉行节约活动，把有限的经费用到改善办学条件上。

2、充分利用学校种养殖资源优势，科学、合理安排蔬菜的种植和肉猪的养殖，坚持蔬菜不使用化肥、农药、仔猪不使用添加剂的做法，保证师生无公害肉菜的正常供给。

3、精心对三处果园进行维护，使师生早日吃上自产的水果，坚持果园套种蔬菜的种植方式，同时保证冬储菜的足额供应。

篇3：招贤小学2014年学校工作思路

一、全力以赴, 完成全省动物疫病防控工作。按照上级工作部署和具体要求, 做好小反刍兽疫的紧急免疫, 加强其他动物疫病的基础免疫、免疫抗体监测和疫病监测、疫情报告、重大动物疫情处置、突发动物疫情应急机制建设等工作, 确保我省动物疫情平稳。

二、加强培训, 提升省、市、县三级兽医实验室技术水平。在努力提高省级实验室水平的基础上, 继续加强市县级兽医实验室人员培训和实验室能力建设, 按照提升省级、强化市级、激活县级思路, 全面提升动物疫病监测能力。加大培训力度, 全面提高县级兽医人员对疫病的诊断和疫情的处置能力

三、创新思路, 探索动物疫病防控新模式。通过联防联控、区域联控, 提高疫情分析与预警预报能力。

篇4：招贤小学2014年学校工作思路

在日前召开的河北省档案局2013年年终工作总结表彰大会上，局长魏四海对2014年工作进行初步动员部署。确立2014年工作要把握“稳中求进”的总基调，围绕“1344”的总体工作思路（一个中心，提升三个能力，抓好四件大事，强化四个保障），力促省局馆整体工作再上新台阶。

一个中心，即以建设档案强省为中心。要按照省委省政府和档案强国战略目标的要求，以“三个翻番”为目标，致力跨越赶超、奋进崛起，努力建设与全省经济社会发展水平相适应的档案事业体系，加快实现档案大省向档案强省的跨越。

提升三个能力，即提升服务大局、服务发展、服务群众的能力。要自觉地把档案工作纳入省委、省政府各项目标任务的大局中来谋划和推进，为省委、省政府工作大局服好务。要紧跟全省经济社会发展步伐，为建设“三个河北”、实现绿色崛起提供强有力的档案支撑。要建立覆盖民生的档案资源体系和服务体系，让更多群众享受优质、高效的档案利用服务和档案开发成果。

抓好四件大事，即推进以省馆新馆为标志的馆舍建设、加强档案资源体系建设、大力推进档案文化产品开发、加快数字档案馆建设步伐。要解放思想、开拓思路，争取政策支持、吸纳社会资金，推进省馆新馆建设；要构建丰厚、完善的档案资源体系，加大民生档案以及“三重”档案资料指导接收力度；要统筹全省，走整体、合作开发的道路，共同打造具有河北特色的档案文化精品力作；要按照“存量数字化”和“增量电子化”的思路，做好馆藏纸质档案数字化以及原生电子文件的归档接收工作。

强化四个保障，即强化档案安全保障、法治保障、体制机制保障以及政治保障。要把档案安全作为头等大事来抓，牢固树立“安全问题人人有责”的思想。要不断强化内部管理，完善制度建设，构建档案安全责任体系；要大力推进依法行政进程，推动档案管理由依靠行政手段向运用法律手段转变；要以省委、省政府“三定方案”为依据，进一步理顺管理体制，为档案强省建设提供机制保障；档案干部要坚定正确的政治方向，站稳政治立场，严守政治纪律，要时刻保持学习的心态，踏下心来钻研业务，要始终保持奋发有为的精神状态，面对急难险重任务，勇于担当，切实做到政治坚定、业务精通、作风优良。

青龙满族自治县档案局从“严”字着手开启2014年档案工作

青龙县档案局认真贯彻落实中央、省、市和县的有关规定和要求，从“严”字着手，开启2014年档案工作。一是严格落实学习制度。认真组织学习中央《关于改进工作作风密切联系群众的八项规定》、结合中央群众路线实践教育活动，把心思用到推动全县档案事业发展上来，把精力投入到维护群众利益上来，用实际行动带头贯彻执行规定。二是严格落实机关工作制度。要严格按照《县国家档案馆2014年工作要点》和年度工作计划，梳理重点工作，抓紧启动当前工作。三是严格落实考评制度，将改进工作作风、密切联系群众情况作为2014年度考核评优的重要内容。

（青龙满族自治县档案局王赛春）

冀州市为506户低保户建档

冀州市档案局联合市民政局、社区办，对申报低保的家庭进行了调查走访，对其提交的户籍证明、收入证明、困难证明等档案资料的真实性进行审核，并进行公示。对通过审核的506户家庭建立了低保档案，对不符合低保条件的43户84人停了低保，有效防止资金的流失近2万元，并及时对生活困难、符合低保条件的56户家庭实施了救助，使106人领到了低保金。

（冀州市档案局王玉玲）

衡水市档案局出版《衡水一绝——宫廷金鱼》画册

由衡水市档案局编辑的珍贵档案画册《衡水一绝——宫廷金鱼》于2014年1月印刷出书。该书共12万余字，珍贵照片340多张，包括“金鱼徐”传人老照片、各级领导、社会各界名人、港澳台社会组织以及国际友人参观衡水宫廷金鱼场的照片、题词照片、“金鱼徐”历次获奖证书以及获奖名贵金鱼品种照片等。以第一手珍贵资料介绍了“金鱼徐”家族历史、历代传人概况。同时，本着“传播金鱼文化、弘扬中华文明”的编辑宗旨，该书也辑录了作为中华国粹的“中国金鱼”的发现、演变史以及历代文人墨客培养、鉴赏中国金鱼的精彩文章，从而使其集资料性、鉴赏性、知识性、趣味性、收藏性于一体。

（衡水市档案局郑秀君）

赵县档案馆完成改扩建工作

赵县档案馆长期以来由于库房面积所限，许多社会档案不能如期接收，有少部分馆藏档案不能上架利用。2013年，赵县人民政府拨款14.8万元，用于赵县档案馆扩容改建工程，新增档案馆面积42平方米，增设密集架10列，以及档案盒、档案袋、设备购置。目前所有工作已全部完工，为下一步接收社会各界档案做好了准备工作。

饶阳县档案局立足自身抓群众路线教育

饶阳县档案局开展党员领导干部三送三征集，在广泛听取群众呼声的基础上，反复思考本单位开展群众路线教育的切入点。该局深入留楚乡、长安村开展村级档案、特别是1979年全国农业劳动模范宋欣茹档案整理的指导工作，并把抢救整理宋欣茹档案作为进行党的群众路线教育活动的切入点，正式拉开了本局党的第二批群众路线教育活动的序幕。（饶阳县档案局刘振业许胜居）

“国家数字档案资源整合与服务机制研究”

列入国家社科基金重大项目

近日，国家社科基金重大项目“国家数字档案资源整合与服务机制研究”开题报告会在中国人民大学举行。据悉，国家社科基金重大项目是现阶段我国哲学社会科学领域层次最高、资助力度最大、权威性最强的项目。此次“国家数字档案资源整合与服务机制研究”项目主要以新时期国家数字档案资源管理工作为研究对象，侧重研究国家数字档案资源整合与服务理论框架、协同创新机制、信息基础架构以及绩效评估与持续改进等问题，拟从主体联盟、关系联通、要素连结和过程连贯的多个视角、多个维度、多个层次和多个方面，解答社会转型与数字化转型期国家数字档案资源整合与服务机制构建的重大理论与现实问题。

广东省韶关市档案局编辑《习仲勋在韶关》相册

2013年是杰出的无产阶级革命家习仲勋同志诞辰100周年。为纪念习仲勋同志，韶关市档案局编辑了《习仲勋在韶关》相册，作为存史、资政、育人的馆藏珍贵档案。相册精选了习仲勋同志两次来韶关视察时的56幅珍贵照片，这些照片和资料来源于广东省档案馆、韶关市档案馆及有关县（市、区）档案馆馆藏档案资料。

内蒙古数字档案馆管理系统顺利通过评估

篇5：招贤小学2014年学校工作思路

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观统领学校工会工作，在学校党支部和上级工会的领导下，围绕学校中心工作，切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能，团结广大教职员工在开展教学教研，参与学校校务监督、民主管理中，发挥工会组织的桥梁纽带作用，增强学校工会的吸引力和凝聚力，求真务实、与时俱进，把我校工会工作做得更出色，为创建教育先导学校的建设和发展，构建和谐校园作出应有的贡献。

二、主要工作

1、加强学习，提高广大教工的思想素质。组织学习“三个代表”重要思想，切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习《中国工会十四大报告》、《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律知识，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展争创“五好文明家庭”、“巾帼建功”和“星级工会评比”等活动，为促进学校精神文明建设争作贡献。

2、参与学校民主管理，加强教代会自身建设。充分发挥教代会和全体教职工的作用，定期召开教代会，认真落实教代会的各项决议，督促学校行政对教代会提出的提案予以落实和执行。定期组织教代会代表学习，提高教代会代表参政、议政能力。认真执行集体合同条款，维护和保障教职工的合法权益，支持学校依法行政。继续深入抓好校务公开监督工作，办好校务公开栏，让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

3、开展劳动竞赛和技能训练，促进教师队伍建设。配合学校开展岗位练兵活动和教学交流研讨活动，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，引导教职工争做学习型、知识型、专家型职工，提高教师素质，树立教师形象，提升学校声誉。

4、做好“献爱心、送温暖”工作，增强工会的凝聚力。继续做好走仿慰问工作，深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱，今年继续组织教师参加昌邑市职工大病、重病医疗保险。继续维护女教职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学习和生活。

5、组织丰富多彩的文体活动，促进学校精神文明建设。计划在三月份举办校级职工羽毛球比赛，六月份开展教职工棋牌赛，十月份举办教职工乒乓球赛，通过活动，使教师身心得到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动，同时也促进教职工之间的相互交流与融合。

三、主要活动安排

三月份：庆祝“三八”节，羽毛球比赛

四月份：扫墓、春游活动

五月份：参加学校运动会

六月份：举办教职工棋牌赛、参加“六一”联欢

九月份：庆祝教师节文艺联欢

十月份：举办教职工乒乓球赛

十一月份：冬锻活动

十二月份：迎新年联欢活动！

篇6：招贤小学2014年学校工作思路

一学期的教学工作又接近尾声，一学期来，数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，不断的完善和改进教学方法，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。以下就针对本学期数学教研的工作做如下总结。

一．坚持理论学习，促进教师素质的提高

随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会成为 “无本之木，无源之水”。因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。要求教师深入学习高效课堂以及高效课堂理念，组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，并组织教师利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，让教师从经验型向专业型、科研型转变。

教师们把高效课堂的理念渗透到教学中，教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。教师们以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。

二．积极参加和开展教研活动我们在学期初教研活动计划中提到，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教学工作。且把这项工作做为一个重要的教研活动。本学期，我们组的老师都能认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行，听课后认真评课，及时反馈，通过一学期下来我们发现教师的课堂教学能力有了长足的进步。本组教师能严格执行课程政策，认真落实教学计划。贯彻落实学科备课、上课、布置批改作业、检测评价、课外辅导等各环节的具体要求，切实加强教学过程的常规本学期，教研组有9位老师每人都讲了一节公开课。每次公开课，老师们都能认真研究教材，写出设计意图和详细教案。教研组尤其重视评课与反思环节，在每位老师开课之后，教研组都要在组内开展认真的评课活动。大家本着负责的态度，畅所欲言、认真点评。组内教师之间相互取长补短，互相学习，真正做到优质资源共享。本学期每位老师听课至少15节。

在切实抓好教学常规，大面积提高教学质量的同时，我们努力配合年级组做好培优补差工作，教师们坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步，以提高学生的整体水平。

三、具体开展的活动。

1、期初制定了数学组教研计划，各组员制定了数学学科教学计划。

2、组织开展了全组的公开课教学活动，每周四数学老师均上一节公开课，并进行听课、研讨。

3、进行了期中、期末4次教学常规检查。

4、组织进行了全校的数学期中检测工作。

5、组织、指导期末复习，进行期末考试。

四、切实开展集体备课活动，在促进新教师快速成长的同时，提高全组教师的备课质量和教学效益。

本教研组中，如何促进青年教师快速成长成了迫在眉睫的问题。事实证明，切实有效地开展集体备课是解决这个问题的最佳途径。备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。集体备课主要以各年级为单位（因各年级只有一位数学教师），由组长负责，每月至少有两节课为集体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，各年级教师进行讨论，在集体商议的基础上，形成统一的、系统的教案和学案。教案和学案中要体现学生的主体性，以师生互动的形式撰写教案，教案中重在突出教师的教和学生的学，最后达成共识，之后形成文字形式的教案或电子教案，并制作课件，充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。重视教学过程的反思，每个月教师都认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。同时各年级的教师在其他教师的参与下每月至少写一个高质量的集体备课的教案。

存在的问题：

1、教师课件的制作水平有待提高，今后我们应在这方面加强检查和督促。

2、教师教学水平有待进一步提高。

3、加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。

4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。

篇7：招贤小学2014年学校工作思路

2014年我校在各级教育行政部门及董事会的指导下，在全体教职工的协助下，顺利完成了本年度的相关的工作，取得了一定的成绩，也从不足中吸取了一些教训。

一、积极应对安全工作的挑战

学校安全工作是其他各项工作得以开展的基础和前提。我校本年度发生了两起涉及校车的事故，造成了一定的负面影响，究其原因，既有管理不到位的原因，主要是承租方安全意识不够造成的。事故发生后，我校对安全工作进行了全面整顿。

1.学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，特设安全处，由专职人员担任安全主任，制订了各项安全工作预案，建立了完整的操作性强的安全工作制度。

2.学校安全教育的制度化。每学期设有安全教育月，每月设有安全教育周，每设有安全教育日，且将安全教育课列入课程表，固定每周的周一第2节课班会中必讲安全教育；每周的周三第2节课后进行疏散演练安全教育。通过发放宣传资料，开展各种形式的安全教育活动，加强对学生进行交通安全知识教育，防溺水、防火、防雷电、防煤气中毒、防食物中毒教育，加强突发事件的应急措施教育，让每个学生知道110、119、120等急救电话的用途。3.校车安全接送。学校设立专人加强对校车的安全管理，积极配合交警部门办理《校车许可证》和《校车驾驶人证》，每周每月对校车进行常规检查。做到学生一人一位，对不能按时坐车的学生及时与家长联系，不漏接漏送一人，对要过马路学生由跟车老师护送过马路，确保安全。

4.食品卫生，防范于未然。加强学校食堂的管理，所有工作人员必须持证上岗，严格按集体食堂操作流程办事，坚持熟食48小时留样，饭前半小时试吃，确保师生用餐卫生和安全。教育学生不吃街边小食，防止不卫生食品和假冒伪劣食品引起的中毒事件发生。

二、努力改善学校的教育教学质量

教育教学质量是学校得以发展的根本。根据民办学校生源的特点，我校高度重视的课堂教学的质量，要求教师们在课堂上解决问题。为此，我校主要从以下几个方面开展了工作。

1、转变教导处职能，将工作重心放在教学服务上，为教师提供多渠道培训机会，抓好备教改辅的监督工作，配齐配好相应教辅。

2、以科组为中心，让各科组发挥学科优势。我校根据学科特点有我针对性地开展各项教学工作。每周星期二进行科组工作会议，每周针对一个问题，以学年目标为总指导。英语科组以“如何在中低段课堂上向教学活动要效果”，开展了深入的研究与探讨。数学科组以“年段同课异构”，开展了细致认真分析与实践。语文组以“如何让一节语文课像一节语文”，开展研究入实践。

3、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。合理利用校长的社会资源，在教学业务能力培养方面，花大力气从外校请进优秀教师指导，并外派本校教师外乎学习。力求全员参与，给全体教师提升个人教学业务能力奠定了坚实的基础。加强新课程标准的学习，把最新的课程标准以科组为单位印制，组织专门学习，并准备在下个阶段，对新课标的学习进行测试，力争让每个上讲台的教师都能理解自己所任科目的订课程，并为实际教学服务。每周科组进行一堂公开课，一节示范课，各教师互听互评、认真研讨、交流。明显提高了教研组的凝聚力和科研能力。

4、充分利用好早读与辅导课，要求各班张贴了早读背诵内容考核表，规定了早读课与辅导课的上课要求，让教师有辅导的时间，让学生有补差的机会。

5、积极锻炼教师队伍，给教师们提供展示的平台。我校高度重视各项教学比赛活动，把第一次的比赛当作学习与提高的机会。每一次参赛前，先以教研组为单位，每人上一节，每组推选出一名教师参加校级评课，再请校长参加听评课。

三、整合德育力量，注重德育实践

（一）、加强管理培训，班主任队伍素质稳步提高

班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质，为此政教处在指导的同时加强了管理与监督，做了大量的工作：

1、按时检查班会课班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地，充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的作用。为此，政教处每周配合专项活动，指导班会课教育方向；巡视检查班会课，并做好情况记载，督促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动，杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象。

2、加强班主任培训

为了使青年教师尽快胜任班主任工作，我们继续实施并完善了“班主任帮扶制度”要求班主任积极参与班级管理，学习班级管理的工作方法和处理班级事务的艺术；其次，政教处组织有关班主任工作经验交流会，学习班级管理的技能技巧，组织校优秀班主任进行经验交流会。

3、完善考核机制，加强班主任督察

为进一步增强广大班主任老师的责任感，提高工作热情，政教处不断完善班主任考核机制。同时，我们还加强了班主任集会、路队、午休、课间操、周会等的督察，在多方的努力下班主任的工作积极性有了明显的提高。

（二）、开展德育实践活动，教育实效大大增强

思想道德建设是德育教育的重头戏，学校把文明行为习惯的养成教育、安全、纪律、法制教育和心理健康教育始终贯穿于学校德育工作和常规管理全过程。

1、开展了丰富的“主题教育周”系列活动。

2、规范了升旗仪式和两操。

3、积极开展第二课堂，侧重实践锻炼和学生个性的发展。

（三）、抓实德育常规管理，育人环境逐步优化

1、强化了班级常规管理

为了保持校园环境的整洁优美，保持校园文化的先进性，我们把工作的重点放在了德育常规管理之上，而德育常规管理注重了抓实、创新：

①、新学期进行常规系列教育，召开了班主任工作会议，确定了本期德育工作目标。制定了班务工作制度，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。

②、为形成一个良好的班风、学风、校风，开学后，各班主任立即组织学生学习贯彻、学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪手册》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。

③、坚持了常规检查。学校以“路队、午休、卫生、日常行为、两操”评比为重心，强化班级常规管理，全面加强了对全体学生的文明行为习惯的养成教育。由政教处负责指导督促，大队部、学生会组织学生每天负责检查，一旦发现存在的问题都及时通知班主任限期整改。经过了这样一个检查机制的运作，各班班容班貌得到了美化和净化，学校的教育教学环境整体上呈现出和谐、洁美、有序的特点。

2、加强家校联系，了解学生思想动向。

学校通过校讯通平台、家访等形式同学生家长建立经常性联系，及时交流情况，了解学生思想动向，认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。通过多种教育方式，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人生观、成才观和教育思想，掌握科学的教育方法。

3、帮教学困生、问题学生制度

面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，经常的、耐心的、细致的做好学生的思想工作，坚决杜绝违犯教育原则行为，对学生也要做到“忌事忌语”不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，采取多种方法严格控制个别学生不上课和严重违纪的现象。政教处建立典型学生跟踪档案，配合班主任常抓常管，把不良行为消灭在萌芽之中。

四、所取得的成绩

1、市一级学校，规范化学校的评估

2、学校的团体荣誉

3、师生的比赛业绩

五、明年的工作思路

在新的一年来临之际，我校将在原有基础上，继续完善学校的各项工作，重点如下：

1、完善学校的规章制度，做到有布置、有落实、有检查、有反馈。

2、强化校内教育、教研活动的开展，全面培训班主任的工作能力，提高教师的课堂教学质量。

3、规范学生的安全教育与德育教育，加强家校联系。

XX学校

篇8：招贤小学2014年学校工作思路

一、2014 年工业经济运行情况

(一)综合施策稳定工业运行

一是电力综合扶持政策成效凸显。全年电价补贴32亿元,特色行业每度电降价6分,行业竞争力增强;化工、有色、钢铁产品的市场占有率扩大,工业用电量增速保持在10% 以上;全年新增工业用电量180亿千瓦时、带动增加煤炭就地转化1000万吨、工业增加值750亿元、工业税收95亿元,拉动就业10多万人。

二是组合调控,煤价止跌回升。以控产稳价为目标,推进电煤长期合作协议、取消铁路运输户头,建立区域产量、价格和政策协商机制,认真执行国家煤炭治超治违综合调控政策,煤价由前三季度的持续回落扭转为止跌回升。

三是减负、促销、融资措施发挥作用。全面清理涉企收费,取消、降低各类收费项目26项;制定了鼓励就地采购政策,组织全区重大项目供需对接会,钢材、有色、水泥、机电化工设备、专用车辆等产品累计就地采购金额超过200亿元,并形成长效机制;积极协调金融部门,为大型企业新投放贷款80.5亿元,拟开展合作金额143亿元,有效缓解了企业融资难、销售难的问题。

(二)抓项目、增后劲、促转型,工业四大基地建设取得历史性突破

累计争取国家批准重特大工业项目40多个、计划总投资6000多亿元。今年新开和续建亿元以上工业项目1250个,计划总投资1.86万亿元。国家审批的大项目2016年开始投产,2018年前后全部投产。届时,我区将成为全国最大的清洁能源、新型煤化工基地,年新增工业产值1.3万亿元、税收2000亿元,拉动就业60多万人;新增煤炭就地转化4亿吨,全区煤炭占工业比重将从最高时期的46% 下降到15% 以下,产业结构将彻底摆脱“一煤独大”的局面;煤炭就地转化率将超过50% 以上,有色、传统化工就地加工转化率将超过70%。工业基本实现转型升级。

(三)强化创新驱动,促进转型升级

一是推进传统产业新型化。构建起煤——电——有色金属、钢铁、化工、建材、光伏、农畜产品加工、装备制造等10大产业延伸链。2014年,通过产能置换等方式吸引进入我区的有色加工企业30多家,2017年产能将达1000万吨。农畜产品加工品种从2012年的1200个增加2014年1350个,销售收入由3000亿增加到4000亿,年均增长15.3%,占比由10% 提高到14%。传统产业改造升级加快,2014年完成技改投资1085亿元,增长11%。电石、焦炭、化肥、甲醇分别完成了改造任务的85%、95%、95%、100%。提前一年完成了国家给我区下达的“十二五”万家企业节能任务。

二是推进新兴产业规模化、多元化。我区陆续投产的首批煤制烯烃、乙二醇、煤制气、尿素等新型煤化工试验示范项目,采用了100多项自主知识产权核心技术,为我区煤化工基地产业化、规模化提供了有力的技术支撑,煤化工基础产品还将衍生出上百种精细化学品,附加值将呈乘数效应增长,并将形成中小微企业集群。以云计算、多晶硅、蓝宝石为代表的九大战略性新兴产业增速超过15%,15个新型产业园区正在加速发展。稀土、风电、生物发酵、云计算、单晶硅产业规模保持全国第一。

三是技术创新明显增强。2014年,自治区级企业技术中心达到117家,发明专利376件,节能技术、清洁生产、共性关键技术等产业化率达70% 以上。

(四)构建“四大”体系,推动中小微企业加快发展

着力构建了中小微企业工作、政策、服务和融资“四大”体系,为中小微企业健康发展营造良好环境。建立了区直部门支持中小微企业年度目标考核机制,开展了落实中小微企业减税、清费、放宽准入的专项督查,完成了1+14+N的中小微企业服务平台一期工程。34个旗县建立起中小微企业“助保贷”资金池,为198户小微企业发放贷款13.37亿元。新增市场主体25万户,增长18 %,新注册企业4万户,增长20%。全区中小微企业及个体工商户达到148万户,中小微企业新增就业人数占全区城镇新增就业人数的90% 以上。

(五)信息化加速推进,促进两化深度融合

我区能源、冶金、化工、农畜产品加工等行业信息化应用率超过90%。蒙牛、伊利婴幼儿奶粉、锡盟羊肉质量追溯体系被工信部列为行业试点,电子商务迅速扩大,全区信息消费规模达到450亿元,增速超过自治区全社会消费品零售额增速。智慧城市试点,自治区级电子政务平台集中统一建设管理取得突破。

二、存在的主要问题

一是传统产业产能过剩、竞争激烈、产品价格连续33个月回落、企业效益下降、经营困难。因价格回落工业减收1200亿元,企业利润下降9.3%,其中煤炭利润下降23%,企业亏损面达24.3%,其中煤炭亏损面达31.9%。

二是节能、环保、清洁生产法律政策约束强化,转型升级更加紧迫。

三是工业重大项目国家核准程序多、周期长、难度大,企业投资方向不明,意愿不强,储备项目数减少。

四是创新能力弱,资源型产业路径依赖问题依然存在。战略性新兴产业培育难、成长慢、支撑作用弱。新能源、装备制造和生物医药等新兴产业所占比重不足10%。

五是促进中小微企业发展的政策环境、服务环境仍需优化。据专项督查汇总,我区落实国务院中小微企业减免税费政策及专项资金到位率较低。

三、2015 年工作思路

认真贯彻中央经济工作会议精神,按照自治区党委、政府的决策部署,积极适应新常态,坚持以提高工业经济质量和效益为中心,以改革创新为动力,以依法行政、两化融合为抓手,稳运行、抓项目、调结构、促转型,提质增效。初步预测2015年全区规模以上工业增加值增长9% 左右,工业固定资产投资增长13% 左右,全面完成国家下达的工业节能降耗任务。安全生产保持平稳。

(一)深化改革,完善政策,稳定工业运行

一是完善电价扶持政策,扩大多边交易、积极推动输配电价改革,把电价政策与调结构、调布局,促转型紧密结合,争取2015年电力多边交易和大用户直接交易电量达到500亿千瓦时,同比增长27%,工业用电量增长8%,保持竞争优势。二是完善煤炭控产保价综合措施。着力推动煤电化纵向重组。保持治违治超不反弹,争取煤价达到国家调控的目标——秦皇岛港口煤价555元 / 吨。三是巩固清费成果,全面推行涉企收费清单制度。四是建立促销、融资有效途径的长效机制,扶持优势企业增强竞争力。五是推动今年新投产的380个亿元以上项目尽快达产达效。

(二)突出重点,狠抓项目建设

一是继续执行今年自治区党委、政府建立的重点项目联系制、责任制、调度制等有效办法,重点解决国家给路条的40个重大项目核准开工问题。二是抓好2015年1000个亿元以上项目开复工。三是促进870个续建项目加快建设,争取2015年新投产400个项目,培育新的增长点。四是围绕四大基地、新型产业、产业延伸,充实新建、技改、承接产业等项目的项目库。五是加强重点工业园区基础设施建设,打造特色产业群,提高工业园区投入产出效益。六是创新招商引资,承接产业转移机制,争取承接200万吨电解铝、500万吨有色、化工下游产业能力。

(三)开展行业准入、限额能耗达标,促转型升级

一是深化行政审批改革,建立权力清单、流程公示制度,依法强化事中事后管理,全面开展重点用能行业项目准入,完善节能清洁生产地方性法规、激励政策,实施节能、清洁生产强制标准对标达标、生态煤矿达标、煤矿安全生产达标四项专项行动。大力推广新技术、新工艺,加大淘汰落后力度,实现传统产业新型化。二是继续扩大特色产业链规模、构建产业链竞争新优势。实施产业延伸计划,提高电石、甲醇、电解铝、多晶硅、焦炭等加工度、附加值,争取就地加工转化率提高10% 左右。三是研究战略性新兴产业产品目录,研究推动技术创新产业化,培育壮大战略性新兴产业行动计划和配套措施,加快新产业规模化进程。

(四)完善“四大”工作体系,优化服务和优化环境,加快中小微企业发展

力争全年新增市场主体、新注册企业增长率达到全国平均水平,就业人数占全区城镇新增就业人数90% 以上。一是完善区级部门支持中小微企业目标责任制考核机制,研究对盟市推动中小微企业发展考核机制,形成纵横集合,政策、服务、资金统筹同向支持合力。二是继续加大对国务院、自治区支持中小微企业减免税费、放宽审批准入等政策落实督促,使政策到位率达到全国平均水平,激发全社会创业热情、大力催生市场主体,实施中小微企业“小升规”培育工程,力争年内“小升规”100户。三是完成全区中小微企业服务平台建设,加快建立信息、人才、创业、融资、技术创新、管理咨询、市场开拓、政策法规八大服务体系,扩大服务体系服务的覆盖面。四是进一步加快助保贷、融资担保体系建设,研究政府与银行合作,建立代偿保证金机制。争取在30个旗县的转移支付中安排3亿元以上中小微企业“助保贷”专项资金,带动银行按保证金1:10比例,扩大对中小微企业的放贷规模,拓展市场融资渠道、规模、创新模式,增加直接融资规模。五是围绕产业延伸、产业转移,研究中小微企业集群规划,加快培育中小微企业创业园区形成。

(五)加快信息化建设,推进两化深度融合

篇9：招贤小学2014年学校工作思路

朱清孟在批示中指出，2013年，全省高校学生工作紧紧围绕教育改革发展大局，不断深化高校学生工作体制机制改革，坚持以学生为本，积极服务学生成长成才，取得了良好成效。朱清孟强调，高校学生工作是高等教育改革发展的重要组成部分，做好高校学生工作使命光荣、责任重大、任务艰巨。希望全省各高校以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实教育部和全省2014年教育工作会议精神，全面贯彻党的教育方针，锐意进取、开拓创新、强化服务、扎实工作，努力探索体现时代特征的学生工作平台、载体和方式、方法，进一步提升全省高校学生工作水平，为促进学生成长成才做出更大的贡献。

解汉林围绕教育部2014年工作会议精神，通报了全国普通高校招生制度改革、搭建终身教育平台、学分互认、扩大学校自主权、高校学生学籍学历电子注册等方面的最新工作动态，阐释了高校学生工作的最新理念、最新思路和最新举措，并向全省学生工作者提出了殷切的希望。

会议围绕“抓改革、抓落实、抓项目、抓质量、抓关键、抓服务”等6个方面，总结了2013年全省学生工作。要求各高校要认清形势，把握重点，扎实做好2014年全省高校学生工作：一是坚持统筹协调，推进高校考试招生改革出亮点；二是坚持立德树人，推进高校学生工作上台阶；三是坚持优化服务，推进高校就业创业创品牌；四是坚持强化管理，推进高校学生安全稳定工作见成效；五是坚持完善机制，推进学工队伍建设出水平；六是坚持常抓不懈，推进作风建设出成效。

郑州大学、河南理工大学、河南农业大学、洛阳师范学院、安阳师范学院、济源职业技術学院等6所高校在大会上作了经验交流发言，并对《河南省普通高等学校学生非正常死亡事故（案件）应急处置办法（暂行）》进行了解读。黄淮学院领导介绍了该校转型发展的基本情况。

篇10：招贤小学2014年学校工作思路

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕区教育局中心工作，以“以生为本、以学定教”为指针，以全面提高教育教学质量为目标，以课堂教学改革为重点，以教学常规制度完善、创新、落实与教育质量科学监测评价为抓手，充分发挥进修学校、教研室的职能作用，规范、有序、有效开展“教研、教科、师训、学会”各项工作，为我区教育的优质和谐发展作出贡献。

二、工作目标与措施

（一）科研工作

目标：进一步提高教育科研对课堂教学改革、全面教育质量提升的贡献度，使教科工作继续走在全市前列。

措施：

1．继续加强科研机制建设。突出草根性、行动性、实效性等特点，思考并逐步建立以“基于问题解决、致力创新共享、实现科学发展”为主要内容的科研工作创新机制。降低科研工作重心，努力使教育科研走进学校，贴近教师，讲究实效。

2．进一步加强立项课题管理。通过建立“职责分明、评价科学、开放有序、管理规范”的课题管理机制，加强对立项课题的规范管理，重点做好《小班化教育背景下课堂教学公平机制的建立与实施的研究》等省市重点课题的深化工作。围绕重点抓指导，加强课题的理论支撑和实践研究过程的指导，以保证课题研究的经常性、科学性、实效性，切实提高课题研究的质量和水平。

3．继续加强科研基础建设。建立实施省级课题跟进制、教科薄弱学校扶持制和学教科研工作成果通报制度，以引导和激励广大教师参与教育科学研究，破解定海教育难点，提炼教育亮点。采取提前介入和重点关注的方式，对初高中学校教育科研工作进行重点扶持。

（二）教研工作

目标：进一步加强教学常规的完善、创新与落实，深入推进“以生为本、学为中心、能力为重”的课堂教学改革，努力推动学生学习方式的转变，切实提升教师专业水平，全面提高教育教学质量，与学校一起，努力促使中考学科成绩在去年基础上稳中有升。

措施：

4．深入学习《新课程标准》，加大课堂教学改革的推进力度。继续通过多种方式途径引导全区教师学习《新课程标准》（2011版），组织各学科开展不同形式的研讨活动，进一步深化小班化教育研究，教研员要坚持深入学校开展专题研讨，进行“传统教学与小组合作学习教学”课例对比研讨，帮助学校和实验教师总结梳理形成经验和成果，发挥其示范辐射作用。继续深化推进大班额学校的课堂教学改革试点工作，努力构建以小组合作学习的研究与实施为载体、坚持以生为本，因学施“教”、具有可实际操作的有效课堂教学模式。结合教研之春筹备召开全区课堂教学阶段推进会，将全区课改向深度推进。

5．继续做好“三化”文章，促进学科有效教研。

（1）优化“区级教研”。一是精心策划区级各类教研活动，深度探索现代课堂文化，提炼形成具有学科特点、促使学生主动学习的课堂教学模式，选推轻负优质典型，打造学科名师。认真组织好 “三项教学评比”、教师教学技能比赛及课堂教学展示活动，助师成名，助师成才。积极参加省教研室教学评比活动，并力争取得好成绩。二是推进网络教研，拓展教研渠道，教研员要做好“上传资源、发表文章、参与评论、分享成果”等网络平台工作，丰富“定海教育网”内容。要充分利用QQ群与教师进行专题交流，形成专业导航、名师引领、骨干带动、校际互动、师师联动的网络教研态势。三是充分发挥学科中心组的引领和示范作用。以能力建设为中心，以学科基地建设为抓手，锤炼一支专兼结合、相对稳定、具有较高理论水平和较强实践能力的典型队伍，引领课改实践，引领教研活动的有效开展。

（2）深化“组团教研”。一是完善教学管理团的职责，指导和管理“组团教研”活动的正常有效开展。二是实现教研活动主题化、常态化、规范化，真正把每次活动落到实处。三是增强成果意识，将好的教研活动向全区推介，在全区展示，让展示者得到锻炼，参与者受到启发，经验和成果受到检阅。

（3）强化“校本教研”。引导各校应结合自身实践，形成自己的校本教研品牌项目，走出有自己特色的研训之路。一要督促各校构建“探索型”的研训体系。学校应整合学校教导处、教研组、备课组等各系统的教研力量，从研究“示范课”转向更加注重研究“常态课”、注重加强集体备课模式研究，形成整体推进校本教研的良好态势。二要指导各校确立“针对性”的研讨课题。学校应让各教研组针对各自实际，确定研讨主题，进行专题研讨。三要帮助各校搭建“竞争型”的展示平台。如以“课例研讨”为主线的“说课议课”、“反思研讨”、“案例分析”、“问题会诊”等系列活动；以“课改沙龙”形式开展的“专题研讨”、“心得交流”等系列活动。

6．加强新课程背景下的教学常规完善、创新与落实工作。深入学习领会《浙江省义务教育教学管理指南》和《浙江省中小学学科教学建议》等文件精神，引导学校按课改要求，完善、创新已有的教学常规，用以指导我们的教研和教学管理工作。重点抓好教师的备课、上课、作业布臵与批改、辅导、考试和校本教研的常规管理，尤其要督促学校做好作业的“精选先做全批讲评”工作。把学科教学常规的落实作为教研员下校、调研视导的重点，及时推广有效、优秀的做法和经验。让每位教师在教学工作中真正做到心中有“规矩”，使教学常规工作真正进入规范的轨道，努力抓出实效，提高质量。

7．加强教学过程管理，建立教育质量科学评价监测体系。继续完善《定海区中小学教学质量监测评价实施办法（试行稿）》，进一步加强音、体、美、综

合实践活动、信息技术等的管理与指导，并尝试建立科学有效的质量监控（抽测）体系，促使学校规范办学，为行政决策提供有效依据；加强课堂教学调研力度，进一步聚焦重点工作，聚焦常态课堂，聚焦学生学习，变关注教为关注学，变理论建构为实证研究，变务虚讨论为解决问题，进一步发挥教研员在推进教育改革中的专业指导服务作用。全面集中调研每年初中、小学各1至2所，常态集中调研初中、小学每月各一天，帮助学校就教育教学工作提问题、理思路、出点子，从而促进教育教学质量的全面提高。

8．加强幼儿课程园本化探索。继续学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，突出抓好幼教教研与科研工作，切实提高幼儿园保教质量。

9．加强中考复习研究，科学、有效应对中考。采取“抓大放小”（加大对大规模学校、大规模薄弱学校的督促指导，放手让小规模学校通过协作组进行课堂教学改革）策略，组织好模拟检测工作，及时进行质量分析与反馈，为科学指导备考积累数据；做好毕业年级的考前咨询与辅导工作；协调好组团学校之间的联考联研工作，努力促使中考质量在去年基础上稳中有升。

10．加强德育和心理健康教育研究。德育要重点优化班主任队伍建设研究，不断创新德育工作的途径与方法，拓宽德育工作途径；加强地方德育课程的实施指导，加强学科德育研究，研究落实《学科德育指导纲要》。心理健康教育以抓落实为重点，督促学校健全心理健康教育管理评价机制，上好心理健康教育课；完善心理咨询室建设，做好学法指导和学生日常的心理咨询服务，规范心理健康教育档案管理。

11.加强对民工子弟学校的管理与指导，从2014年起，将民工子弟学校的管理与指导纳入到正常教研工作范围。

（三）师训工作

目标：紧扣“以生为本、学为中心、能力为重”的课堂教学改革主题，按照“统筹规划、改革创新、按需施训、务求实效”原则，精心策划、有效落实每一个培训项目，全力提升培训质量，努力使教师有更大的收益，为课堂教学改革和教学质量全面提升提供可靠的师资保障。

措施：

12．完善校本培训长效机制。以调研促研究，以指导促规范，以考核促发展，规范校本培训的管理和指导，加大对校本培训的检查与考核，充分发挥培训工作先进学校的引领和辐射作用。

13.继续开展送教下乡活动。充分发挥名优教师和各级骨干教师的带动作用，扩大名师的引领示范效应，有计划地组织“名师”送教下乡，促进农村学校教学质量的提高。

14．加强教育科研培训。有计划地对教师、专兼职研究人员和科研管理人员进行分类分层培训。采取专题培训、研修结合、学术交流、走出去学、请进来讲等方式，全面提升其教育科学研究与管理水平。

15．有效进行“教学管理”系列培训。以树立现代教育理念、提高干部思想素质与教学管理能力为着力点，通过专题讲座、同伴互助、经验分享等形式，全面提升中小学教导主任、师训负责人、教研组长等用学校管理的客观规律去指导实践、提高教学管理实效性的能力。

16．全面实施“十二五”教师岗位培训。按照省、市教师专业发展培训规划的总体要求，整合培训资源，强化培训管理，构建适应不同层次、不同类别、不同学科教师培训需要的，为教师专业成长提供及时服务的，开放灵活的教师培训体系；形成政策支持、经费保障、教师积极参加培训的运行机制；保障“十二五”教师岗位培训顺畅实施，达到培训质量不断提高、教师职业能力逐年提升的实际效果。

17.加强区名师工作室与特级教师定海工作站的建设与管理，逐步形成特级教师——名师——骨干教师——新教师梯队培养体系，同时努力做好中小学校长、幼儿园园长、骨干教师、德育干部、教导主任、教科室主任等各类培训班培训工作，促使定海教师队伍专业素养的整体提高.（四）学会工作：

目标：围绕“课堂教学改革”重点，按市教育学会“五星”级学会要求，规范、有效开展学会的相关工作。

措施：

18．加强学会、陶研会职能建设。完善学会各专业委员会的组织机构，加强队伍建设及管理，加强课题研究、成果推广交流和教师科研成果等业绩的评审、推荐工作。通过营造科研兴区、科研兴校、科研兴教的群众性科研氛围，使群众性科研科普工作真正起到解决教育教学实际问题、推动教育事业健康发展的作用。

19．加强信息平台建设。努力提高《定海教育》、《定海区小班化教育专辑》的办刊质量，切实发挥“传播教育理念、指导课改实践、倡导教育创新、交流研训经验、展示课改成果”的导向引领作用，积极为教师的专业成长搭建交流平台。

（五）保障措施

20．加强制度建设，严格规范要求，提高工作质量和效率。严格落实上级有关工作作风规定，继续完善修订、严格执行学校的各项规章制度；支部、工会要在“凝心聚力、政治素养、师德师风”等方面进行有效的活动设计与开展，力争与行政形成合力，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的专业化研训队伍。

21．加强学习与培训，努力提高研训员专业发展的水平与能力。每年至少组织二次全体研训员的集中学习或培训，争取区教育局的支持，每年组织一次封闭式培训，多途径创新培训形式，多采用体验式、参与式、主题式培训形式，切实转变教学理念，提升研训员的业务水平与能力。