我与民生医院同行

2024-04-08

我与民生医院同行(精选7篇)

篇1:我与民生医院同行

《我与民生医院同行,共前进》演讲稿

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

在这春光明媚、樱花绽露、和风轻柔的日子里,我们迎来了今年的护士节,我们驻马店民生医院在院领导的企划与运作下,本着重视企业文化建设,弘扬南丁格尔的奉献精神,进一步推动我院精神文明建设,促进我院工作的发展,在“5.12”护士节来临之际,举办了“以人为本”注重“细节服务”“沟通从我开始”的全院人员演讲比赛,首先感谢领导给我们搭建了这么好的一个平台,给予我们一个展示自我,体现价值的的良好机遇,并深深的感谢各位领导和同事对我的关注和支持!今天,我站在这里演讲的题目是《我与民生医院同行,共前进》。

我是一名药剂人员,工作岗位在医院药房工作,药房是医院工作的门面,几乎每一个到医院就医的人都要经过药房这一环节,过去,我在工作上只抱着我只要按照医生所开的处方给病人调配后发药就行,只要不出差错就好的这种态度去工作,自从我院开展“以人为本”“以病人为中心”这一活动后,我便改变以往过去那种被动工作状态:病人有问就回答,不问就不讲的这种发药方式,因此,给那些因种种原因不能或不习惯开口询问的病人在正确用药上带来不便,对此,我便尝试用“沟通从我开始”的方法,主动向病人讲解正确用药的方法,无论病人问或不问,只要他从药房窗口取药,便都会认真地询问一下病人以往是否服用过这个药品或是这类药品,并向他详细讲解用药知

识,用药方法,从而使服务工作做在前边,为患者服务做到实处,热情而诚恳的语言是建立良好的医患关系的基本重点,采用不高声,语速不快,用轻声细语同病人讲话,使病人感觉很亲切,很可信,采用这种主动服务的工作方法后,对自身的专业素质也有很大的提高,在工作当中,总会碰到这样的问题,当病人问某种药的作用疗效,病因什么的,如果模棱两可的,不能够给患者一个明确的答案,这样会大大地降低他对我们的信任度,也会影响我们医院的整体形象,如果我能够把每种药的作用简单明了地给患者作一一介绍,我想不仅会解除他们心中的疑虑,更大程度上会给他一个心理上的暗示,使他们能够配合医生的治疗方案,更有利于病情的好转,因而为了解决各种病人的各种询问,在工作之余,我努力学习业务知识,将过去所学过的教材又重新翻阅进行温习,在教材中验证自己的解答是否正确与错误,病人要知道的多数是服药的基本知识,如这药怎么吃,什么时间吃好,与别的药能不能合在一起吃药等,作为一名合格的药剂师,不仅能回答这些问题,还应想到病人所想不到的事情,如个别类的疼痛药品,能缓解疼痛,立即止痛,大家都知道它止疼效果很好,但却不知道此种药物用法不妥时可以引起体位性低血压,正确的服药方法最好是一边吃饭,一边服药,而且服药后,不能剧烈运动等等,因而通过细节服务,自身素质也会带来提高,在与同事分享心得时,我便强调一点,在平淡中坚持踏踏实实地做好每一件事,在平淡中真情真意为病人服务,我们的细节服务也能为我们的生活划出一道美丽的彩虹,因绚烂,归于平淡。

在我们民生医院明显感受到团队精神,协作精神的体现,同事们的朝夕相处,相互理解与信任,让我和同事们成为知心朋友,我深深地感受到这份职业的神圣与伟大,同时也被同事们身上洋溢的激情与欢乐所感染,对他们的敬业精神,充满敬佩,我和他们欢喜与共,播撒梦想,收获希望,在医院为我们提供的大平台上不断成长。

我们民生医院的生存是服务,优质的服务树信誉,良好的信誉促发展,发展的节奏是效益,我们将立足于“以人为本,细节服务,沟通从我开始”与责任是根本,服务无止境这一观念上,进一步强化服务意识,在工作实践中改进和创新,不断提高服务文化内涵,增强责任意识,树立一个负责人的医护人员形象,用脚踏实地掷地有声的服务与热情,把阳光温暖和平安、无声地撒向驻马店大地,送给千家万户平安吉祥!

太阳,每天都是新的,“苟日新,日日新,又日新”,让我们分享新的每一天,分享全新的民生医院前进步伐,将“社会责任为己任,用行动倡行诚信和公平”,借用央视国际网站这句宣传词:我们共同期待在未来的日子里,我们将会突破平庸和障碍,为自己,为医院创造出新的成长空间,我们已经有了温暖的现在,我们将会拥有更加美好的未来。

我的演讲到此为止,谢谢大家!

篇2:我与民生医院同行

光阴荏苒,弹指一挥间。三十多年来,在二医院这个“家里,我已由当年参加工作时老二院的“新人”变成了如今新二院的“老人”。我与他共同经历了成长、成熟和壮大,也可以说见证了医院发展的每个历程。

八十年代的“老二院”门诊、病房、办公室全在一个比较偏僻的四层小楼里。300多名员工,几个简单的科室,病床200多张,就像现在的乡镇医院。今天的“新二院 ”在院领导的攻坚克难、苦心经营和全院职工同心同德、誓求发展的创新精神下,她已是镶嵌在我市迎宾大街上一条亮丽的风景。新崛起的二医院,是一所集医疗、教学、科研、网络医疗于一体的三级医院,门诊、急诊、病房楼连楼。1011名员工分别在31各临床科室、28个门诊诊室、15个医技科室、27个行政科室之中用良好的医德,用精湛的技术,用娴熟的操作,在不同的岗位,全心全意的为620张病床的住院病人和门诊就诊的众多患者奉献着她们的爱心。

冰心老人曾经写过这样一首诗,“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这长途点缀的香花弥漫,是穿越拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉”。我认为这是对穿越在病人之中新二院全体员工职业的最好的诠释。我不是诗人但我要讴歌我们的职业,我要感谢我们的职业,是她让我们知道如何平等、善良、真诚的面对每一个生命,是她让我们理解活着就是一种美丽,是她让我们懂得如何真爱生命。

常言道,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。想想当初稚嫩的我,既有过心浮气躁,眼高手低,生不逢时的感叹,也有过自以为是,无所作为的迷茫,原来我以为自己所看到的是整个世界,没想到他只是冰山的一角。我刚走出校门时对医学知识只是略知皮毛,我只是个会扎针,会测血压,就连化验单都看不太懂的小毛丫头。在二医院经过三十多年工作生活的洗礼,是他教会我读懂了什么是高血脂、什么是高血粘、什么是占位性病变等,在体检中心工作以来,每天面对着几十分病志,面对着一份份化验单我必须用最准确的医学术语做好每份电子病志。如今的我已伴随着二医院的壮大有所成长。人的一生总有许多美好的梦想,都有过美丽的青春,做为一个平凡的护理工作者,我将最美好的年华,最美好的色彩献给了那些被病痛缠身的患者们,献给了我钟爱的事业,我挚爱着我们的医院我的家。

篇3:体育让我与青春同行

我在小学毕业的时候,体育成绩就比较突出。不仅因为我的个子高、协调性好,还因为一直在体育教师李树存的指导下训练,在地区的运动会上,我已经得过手榴弹掷远的第一名,跳高成绩也不错。因此,在我上中学的时候,就被当时大名鼎鼎的庄正茂老师选到他组建并担任班主任的体育班里。20世纪70年代,其他学生只上半天课,而我们体育班是半天上课,半天参加运动训练,项目主要以田径为主,还兼顾篮球,学习非常充实。每年,我们都代表学校参加区田径运动会或篮球比赛,团体总分一直名列前茅;而我在代表朝阳区参加北京市的比赛中,也曾多次获得第一名。庄老师是一位要求很严格的人,不仅在训练中,在班级管理、在教书育人上,用现在的标准看他应当是优秀班主任。我今天的世界观、价值观,无不受到庄老师的教诲和影响。记得有这样一件事情,由于我当时比赛总是第一名,学习成绩在班里也名列前茅,各任课教师都很喜欢我,我就产生了自满情绪。突然有一天,我们换了一位语文教师,她是来自生产队的代课教师,由于只是初中毕业,教我们有一定的难度,而她自己也很为难,但是由于各种原因又不得已走上讲台。对此,一贯遵守纪律、好好学习的我带头在课上和她唱反调。针对这种情况,庄老师把我叫到办公室,从当时的形势分析,讲到语文教师备课的艰辛,并对我的傲慢进行了严厉的批评。今天,每想起这件事情,我都很感激庄老师的教导,换位思考就能理解和宽容别人。

由于我较好的运动和学习成绩,我提前考上了首都体育学院。在这里,我遇到了王瑞生老师,王老师也是一位严谨治学、要求严格的前辈,他对自己的学生在教学、训练上都不放松。记得我当时的中长跑成绩一直不好,经常不及格,这让学习成绩从来都是优秀的我受到很大打击,甚至都想放弃了。王老师尽管只是我的教练,但为了帮助我完成好学业,在课余时间带着我进行中长跑练习,并给予了我极大的鼓励,使我终于以优秀的成绩完成各项考试,并连续三年获得“三好学生”。大学的学习,为我今后的职业生涯打下了坚实的专业基础。

我很幸运,在我的小学、中学、大学时代,都遇上了这么好的教师;我很荣幸,是他们的辛勤付出,培养并让我走上了体育教师的工作岗位;我很感激,他们不仅教给了我知识,锻炼了我的体魄,更塑造了我做人的品格,培养了我坚忍不拔的毅力。

二、体育让我与青春同行

1982年7月,我大学毕业了,并如愿以偿地当上了体育教师,在中学任教12年以后我又被调到教师进修学校,从事体育教师的培训工作。从做体育教师开始,到现在已经30多年。回想起这些年的历程,自己有着许多的感想。

在许多人的观念中,似乎没有把中小学体育教师真正融入到知识分子的行列中,这有多方面的原因,既有人们传统的意识,也有体育教师自身的文化修养问题。就今天而言,能够进入到中小学体育教师队伍中的人起码都是来自体育院校的本科毕业生,甚至还有研究生。学历为每位投身教育事业的人提供了铺路石,为走进教师队伍奠定了基础。但每个人的文化素养不一样,每个人对教育的理解也不一样,在我看来,体育教师应该是文化素养很高的群体,因为体育是一种文化,是一门综合学科,体育教育也是文化的传承。为此,我在体育教学工作特别是体育教师培训工作中,不断加强学习,加强自身的修养。如,为了讲好《学校体育科研方法》这门课,我参加了国家级课题研究,泡图书馆,开调研会,设计问卷,统计资料,设计试验方案,测试数据等,涉及到课题研究的诸多环节。在备课时,查阅大量文献资料,积极准备;课后,不断征求看课教师的反馈意见,改进教学。从“八五”末期到今天的“十三五”长达22年的师训工作,从参加国家级课题的研究开始,到担任子课题组长,再到主持负责北京市级课题的研究和实施培训,从写论文开始到指导青年教师撰写科研论文,从获得区级二等奖到获得全国性奖励,在不断努力中我有了长足的进步,在不断追求中成长为了一个业务精湛的培训教师,1995年被评为北京市特级教师。

做教师培训工作,年复一年、日复一日地办班、上课,开课、结业,容易形成定式。但是我把每一个培训班都设计新的思路,形式常新,成果不断。比如,在每年都要进行的新任教师培训班,每一次都赋予了新的形式和内容。同时,以培训的过程为载体,以实践效果提升为目的,以成果展示为评价手段的大型活动,为广大体育教师提供了参与的机会,为优秀教师的脱颖而出提供了展示的舞台。再如,课间操的组织和带操是体育教师每天都要进行的工作,也是一个学校精神面貌的展示,我以课间操的组织和带操能力为抓手,提升农村体育教师的教学能力,经过培训和展示,全区15个农村学校,有7所学校获得北京市级优秀课间操单位,这些农村学校因课间操而精彩,体育教师因课间操的突出成效而在学校得到肯定。

师训教师的身边时常围绕着很多体育教师,他们有困难,有需求,需要帮助和指导,学校领导也经常打来电话,请求帮助。对此,我始终认为这是师训工作者义不容辞的事情,认真解答问题,一起研究教法,观摩课堂教学,共同研讨交流,这应该是工作的常态。用认真、求实、求真的态度,解决体育教师的问题,将培训送到基层教师们的心里。被评为北京市特级教师后,为了更好地发挥辐射作用,我先后主持了2个特级教师工作室和1个工作坊,主持了2个北京市级规划课题,参与了多项国家级的课题研究,主编了多本关于体育教学的教师用书及教参,指导了多位骨干教师开展课题研究和教学研究,还担任了教育部国培计划的首批讲课专家,足迹遍布全国20多个省市。通过工作室的工作和大家的努力,先后培养了4名特级教师,并使朝阳区体育骨干教师队伍不断地发展壮大。

在完成师训工作的同时,我一直在自己的田径专业上有所要求和发展,对裁判工作情有独钟。我多年担任朝阳区中小学生运动会、全区教工运动会等比赛的总裁判长,参加过自亚运会以来在北京举行的各种国际田径比赛的裁判工作。特别是20世纪末,我通过了田径国家级裁判考试,在2007年的世界青年锦标赛、2008年北京奥运会及2015年世界田径锦标赛等赛事中都担任技术官员,专业水平在国际大赛中得的到了进一步的提升。不仅如此,我还积极组织、培训、带领体育教师参加各项赛事,使他们在实践中获得提高。

由于自己的工作成效,多次应邀回到母校首都体育学院讲课,我愿意分享自己的智慧和对体育教育的理解去帮助更多年轻教师的成长。虽然工作很忙,但是在这些工作中我不断地感悟着体育学科的魅力,不断理解着体育教育的内涵。体育不仅让我与青春同行,还让我的事业充满生机!

三、体育教我感悟人生

回首30多年体育教育工作的经历,我愿把自己的感悟与同行们分享:

1. 既然选择了体育教师职业,就要有文化底蕴。

体育教育是文化的传承,我们要认识到自己是文化传播的使者,责任感和使命感会使自己自觉地加强文化的修养,用真诚的爱心、人格的魅力等从事体育教师工作,让自己的职业生涯充满收获。

2. 教师的专业能力是能胜任教师岗位的重要条件。

已经在职的体育教师,虽然经历了职前教育训练并获得了教师资格证书,但并不意味着就是一个成熟的教育教学专业人员,教师的专业发展空间是无限的,成熟只是相对的,而发展是绝对的。

3. 雷锋同志说过:

对待工作要像夏天般的火热。这说明的是一种工作态度,是一种职业精神。体育教师工作在室外,风吹日晒雨淋,非常艰苦,但是我们凭着对体育教育的热情、热爱,用自己的青春和汗水铸就学生的健康成长,这就是体育带给体育教师的力量。人只有对自己从事的事业充满无限激情,才能不断促使自己的事业发展,富有成效。挫折在所难免,轻易放弃者会与机会擦肩而过。

4. 体育教师工作的目标是学生的健康,来不得半点马虎,需要诚信的对待工作,对待学生。

诚信是一个人的立身之本,坦荡真诚是体育教师的优良品格。而谦虚是一种高尚的修养境界,只有当一个人真正认识到自己的不足,才会谦虚。无论是体育教学还是体育竞赛,当我们取得成绩的时候,却不可忘记谦虚使人进步,骄傲使人落后。

5. 我们如果用盖楼房来比喻我们的职业生涯,需要职业设计、需要上学“打地基”,而地面部分的楼层需要我们不断地添砖加瓦,需要不断地补充材料,体育教师职业也需要不断地补充新的内容。

如,体育专业知识的更新、体育教学能力的锻炼、教学与训练经验的积累等,这就需要不断地学习,在实践中学习,在工作中学习,“用你一生来学习”。

6. 在每个人的成长之中,都有导师的谆谆教诲,朋友的慷慨相助。

在事业的成功之处都有领导的鼎力支持,同事的理解与合作。体育工作特别需要体现团结是力量,合作才能成功的基本理念。所以,给自己一个正确的定位:成功只能说明过去,起点从现在开始。路,永远在脚下延伸!

篇4:我与学生同行

关键词:师生;偶像;重点

当我迈上学校三尺讲台的那一刻,兴奋之余,我感觉到的是无穷的压力,因为我们是在培养民族的希望,老师应该是社会上素质最高的人群。还记得小时候,父亲问我:“你长大了要干什么?”“当老师!”是的,小时候,我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想,常常召集几个小顽童,墙上挂一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑地讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴禾下土……”。那种庄严而神圣的感觉到现在也记忆犹新。长大后,当我带着大学校园青春的激情踏入自己将要就职的学校大门时,当我真正开始成长为一名人民教师时,才真正懂得这已不再是一种游戏,而是一种事业,伴着这种事业要求我具备高尚的道德素养、高超的教育技巧。伴着这份责任,我的教师人生就这样开始了。

时光荏苒,转瞬即逝。如今,我当班主任已经三年了。三年中,我遇到了各种各样棘手的问题,也曾彷徨,也曾困惑;也曾犹豫,也曾哭泣,但我最终还是一步步熬过来了,迎接我的却是快乐与满足。今天的我,无论是管理理念还是管理方法,都发生了质的蜕变,无限感慨油然而生。

一、从师生到朋友

在现实生活中,有许多教师过于自信,总是以严师的面目出现在学生面前,习惯于灌输、说教、用规定和命令来使学生服从。但是,如果想要与学生做朋友,困难也就来了。一位著名的心理学家认为:老师让学生通过语言把所有的感情(无论积极的,还是消极的)都表现出来,是对学生最大的保护。其实,这也是教师与学生交朋友的第一个要求。

1.坐下来听学生倾诉

作为学生,总是希望老师与他们共享快乐、分担悲伤。而许多教师,往往只爱听好消息,不爱听坏消息。所以,一旦要他们心平气和地做学生的倾诉对象,无疑是有困难的。但是,你只有这样做了,静静听学生把话讲完,让学生觉得你真正理解了他的想法,体会出教师对他的尊重,学生才会满足、信任你。教师作为倾听者给学生的关注和时间,是对学生最有效的成长帮助和最大的心灵依靠,这才是与学生交朋友迈出的关键一步。

2.蹲下来了解学生的思想

这个“蹲”字,如果没有教师的主动,是无法实现的。“蹲”字本身就是教师换位思考的方式,抛弃自己的偏见,真诚地走近学生,走近学生的内心世界,才能赢得他们的信任。

3.尊重与宽容学生

尊重学生,是把他当作平等的人看待,尊重他的想法,认真聆听他们的意见,哪怕意见是幼稚的、不成熟的,甚至是有错误的。尊重学生,也体现在对他充满信任,相信他的上进心,相信他的是非判断力上。

二、从老师到偶像

当前,越来越多的教师感叹学生难教,职业倦怠,幸福感降低。其实我认为如果能营造民主、和谐的课堂氛围,讲究教学的方法和技巧,不断提升教师的个人魅力,并创新适合我们自身教学和学生学情的教育教学方法,我们的幸福感就会越来越强。

我班是酒店专业,所以形体训练课很重要。我自小学习舞蹈,到了学校后主要担任形体课、舞蹈课的教学工作。刚开始上形体课时,学生只是听着我的口令模仿动作,课堂气氛有点沉闷。

之后,我做了一些问卷调查,得到一些非常有价值的信息,很多学生都喜欢一些节奏快的舞蹈形式,例如爵士①、现当代舞。于是,我利用休息时间也学习了一些时下流行的快节奏舞蹈,穿插在我的课堂中。在每节课要结束的时候,我还会给学生示范一段学生最感兴趣的舞蹈,给他们惊喜。慢慢地,班里其他一些学生开始私下来找我学习舞蹈。

三、从事无巨细到选择重点

当我得知要担任班主任后,曾苦恼了一段时间,因为在我们职业学校的学生成绩差、缺点多、自身素质不高,加上社会的大环境和家长的不理解,最终导致了很多学生带着混日子的心态来“读书”。在请教了学校的一些优秀班主任后,他们的做法触动了我,我决定,借着第二学年班级人员有所改变的机会,在班上实行民主选举、责权到人。经过学生自己组织投票,我班民主选举产生了新一届班委会。紧接着,我根据各人的不同特点,细化了每一位班委的职责,实行班委负责制。不到两周,班级各项事务井井有条。这一改变,我的工作量看似小了,但却更好地发挥了学生的主观能动性,使我能够站在一个新的高度上管理班级,掌握班级动态。

三年了,我因学生的不断成长而日渐成熟,学生因我的不断成熟而健康成长。到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。因为我在这里找到了心灵的归宿,从教人生让我有泪无悔。

参考文献:

陈琦,刘儒德.教育心理学.高等教育出版社,2011.

作者简介:王丹妮,女,出生于1986年6月,学历:本科,兰州市商贸职业学校,民族舞蹈方向。

篇5:我与感恩同行

大家下午好!

今天我演讲的题目是:我与感恩同行

感恩是生活永恒的话题,它无处不在。清晨,当第一缕阳光和煦的照耀在大地,而夜晚,星宿将闪耀她们的光芒,为你照亮前行的道路;昼夜的交替,四季的轮回,一切的一切,和谐而有序,你曾想过,这都出于造物主的伟大与奇妙?宗教是最崇尚感恩的,他们感谢上帝,感谢佛主。当然,我们所要感谢的,远不止这些。

与感恩同行:感谢父母,他们把你带到世界,抚养你长大成人;感谢老师,他们教会你知识,让你在知识的海洋中畅游;感谢朋友,是他们的帮助与劝勉,让你感受到世间的温情;感谢对手,他们让你不断努力,突破自我。

与感恩同行:感谢太阳,是它让你获得温暖;感谢江河,是它让你拥有清泉;感谢大地,是它让你拥有生存空间!

感恩,是一种心态,一种品质,更是一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,是它们磨练了我们的心志与毅力,这不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,他们让我们越战越勇,不断超越,这不是乐观么?对于我们不甚喜欢的人或事,尽量想到他的优点,想到于人有益的方面,从而去感谢它,若不是乐观,岂能做到?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,及时说声“谢谢”,是对他人帮助的认可与感激,我们受益的同时,也给对方带来温暖。有人为我们付出了,我们给予真诚的感谢,他人也将手留余香。感恩是知恩图报,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得五彩斑斓。感恩描绘着生活,将生活的大块写意,挥洒地酣畅淋漓;将生活中平淡的山水,点缀地清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细致精美。所以,感恩是一种多样的艺术。

人世间没有不绝的风暴,感恩却有不老的风情。感恩妙不可言!自由人类诞生以来,感恩就一直伴随着我们,用它特有的奇妙与魅力,散发出无限的馨香,迎接这世世代代,让靠近它的人们感受到世间的美好与人间的真情!

与感恩同行,常怀感恩之心,我们便会更加感激、怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,对人对事,我们便能计较得少一点,多一份认可与欣赏。

篇6:我与经典同行作文

我曾经去问过以前的教学老师,问了她一些有关读书的心得。她告诉我:“读书可以便人聪明,使人进步,使人了解历史,了解社会。如:花木兰是中国人引以为傲的巾帼英雄,她敢于冲破封建礼教的束缚和男尊女婢的罗网,乔装打扮,代父从军,英勇杀敌,屡建功勋,证明了男子能做到的事情女子也能做到。但是她不慕功名利禄,热爱劳动生活。读了《花木兰》,使我们知道了花木兰的形象质朴刚健、英勇坚强,具有自我牺牲精神,同时又有功成不受赏的高贵品质,这就使花木兰成为千百年来广大人民群众所钦佩,所喜爱的女英雄。”我听了老师的回答,知道了让人读书能知道了中国的历史是那博大精深,那么吸引人啊!我又问:“老师你看过西游记吗?”“看过”,“那么西游记里的唐僧这个主人翁你是怎样看待的?”他是一个不折不挠的取经人。他是如来佛的高徙金蝉子转世,他自幼在金山寺出家,法名玄奘。因为他德行高尚,被唐太宗请入京城长安宣讲佛法。观音菩萨将袈裟、锡仗这两件宝物锡于唐僧,指点他去西天天竺国大雷音寺如来佛那里求取大乘佛法三藏经,以劝化东土众生。唐太宗觉得这件事很有意义,就认唐僧为御弟,赐“三藏”为他取经送行。从此,唐僧下定决心即使受尽千辛万苦,历尽千难万险,也要取回真经。唐僧经历了九九八十一难功得方才圆满。回到京城之后,唐僧向唐太宗交了真经,又回到灵山,被封栴檀功德佛,唐僧表面上很迂腐、懦弱、人妖不分,实则信念坚定,富贵不能滛,不能屈,不畏死亡。他战胜了数不清的诱惑,最终得道成正果。

我还看过一本十分经典的《少年包青天》,使我知道了包公名叫包拯,人们叫他“包青天”,他是我国历史上一位妇孺皆知的人物,他幼年家境清贫,曾寄居寺庙苦读,28岁中进士,官至龙图阁大学士,枢密副使等职,包公一生刚正不柯,不畏权势,执法严明、铁面无私。包公一生审理了无数冤假错案,他有胆识,有谋略,每次理案总要先做一番周密的调查研究,性格刚正不柯,力主打击豪门,改革弊政,尤以铁面无私为历代百姓所传诵,是人人敬仰的铁包公。

书的力量就是那么强大,才那么几本书,就使我的课外知识那么充足。那要是把所有的书都看完,我看啊,你的智商一点都不会比那些天才差。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使您畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,伴您踏上理想的征途,人生从此充满阳光,充满希望。

是的,“书籍是人类进步的阶梯”。从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵。“生活里没有书籍,就好像大地没有太阳;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”约翰逊更直言不讳地宣告:“在读过书和没有读过书的人之间,同死人与活人之间,有同样大的差别。”

书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。书籍给予我们的,不是单纯的知识,也不是转瞬即逝的激动,而是生存的自信,做人必备的才智和勇气,并唤醒我们的心灵,使人对生命的尊严肃然起敬。

篇7:我与祖国同行

今年是2012年,我们的祖国过了他的六十三岁生日。我们的祖国是一个富强民主的国家,在这个国家里也正处处绽放着“和平之花”,流淌着“友爱之泉”。

在2009年阅兵式上,我们祖国的军队,一排排站在天安门前。他们雄伟的身姿,挺立的站在那,在他们雄厚的的呐喊中我听到了祖国的日益强大,祖国的富强!

虽然我们祖国日益强大,但是还有一群人,一群伤害过我们祖国的人仍在与我们敌对,破坏着和平。钓鱼岛事件引起了不小的轰动,所有中国人都在关注,都在为保卫钓鱼岛做出小小的贡献,别看是小小的贡献,我们13亿人每人都在做这样的贡献,那是多么强大的力量啊!我们要团结,要一致与日本战斗,打败这个侵略成性的黑暗国家!

还记得吗?在2010年我国举办的一次世博会,上海世博会,主题是“城市让生活更美好”。我们的祖国是一个发展中国家,一个发展中国家举办世博会是一个多大的突破啊!

我们的祖国不断富强,不断强大,不断向世界证明我们的实力,而我们也在不断长大,每次灾难我们都跟着掐把汗,每次中国在奥运会上夺一枚金牌我们都为之喝彩。我们都在我们是一个

团结的国家,我相信我们的团结会使我们的国家成为最强大的国家!

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