a包历元学校物业服务

a包历元学校物业服务（通用3篇）

篇1：a包历元学校物业服务

A包历元学校物业服务

本项目预算资金为21万元。

一、招标项目

1.项目名称：济南市历下区教育局下属4所学校物业、建筑物清洁服务采购 2.采购内容：保洁、绿化、维修、夜值 3.物业管理服务时间：签订合同之日起一年。

二、投标申请人资格要求

1、供应商须满足《中华人民共和国政府采购法》二十二条规定及《中华人民共和国政府采购法实施条例》十七条规定；

2、供应商须为在中华人民共和国境内登记注册，具备独立法人企业资格；

3、A包供应商需具有相关部门颁发的三级及以上《物业管理企业资质证书》。

4、本项目不接受联合体投标；

三、物业服务区域岗位人员配置要求

1.对人员要求：项目负责人需持有物业管理相关证书，年龄人员≤45，其他人员年龄要求≤50岁，所有人员不少于7人。

2、员工的工资标准必须符合山东省济南市职工最低工资标准的要求，对符合条件的员工按国家规定缴纳社会保险。

3、所有上岗人员必须统一着装，挂牌上岗。

4、本项目服务人员不得随意调整，调整时须经采购人同意。采购人对个别岗位及服务人员的违规、违纪、违法行为有权提出调整岗位。

5、工作期间，严禁饮酒、脱岗、离岗、缺岗。

四、物业服务工作内容及标准

1、保洁工作服务标准：

（一）楼梯标准：楼梯每天拖两次，上午一次，下午一次。先用湿抹布将楼梯扶手上的灰尘擦洗干净，再用干抹布擦楼梯扶手及栏杆，每天保持干净无污渍，清理台阶上的灰土和污渍，要求拖台阶时拖把七分湿，注意拖把水渍不要溅到墙壁上面 最后用干拖把拖干地面，要求地面无垃圾、纸屑、泥渍。

（二）墙面标准：每周一次全面清洁。每天不定期随时清洁上面的张贴物，清除墙面上的明显污痕，清扫墙角的蜘蛛网。要求墙面洁净无脏污，墙角无蜘蛛网。

（三）地面走廊的清洁标准：每天两次，上午一次，下午一次。地面若有油渍，要将少量的洗涤剂倒在拖把上，再用拖把清理地面。若有口香糖等难以处理的黏粘物，要先用小刀轻轻刮起，再用拖把清洗干净。清洗完毕后，要将扫帚、拖把等器具清洗干净并摆放整齐。

（四）饮水机：每天清理两次，上午一次，下午一次。将饮水机水槽内的垃圾清理后，用钢丝球由里及外的擦拭饮水机壁上的污渍，最后用干抹布将饮水机表面水渍擦干净。

（五）洗手间清洁标准：（每节课后打扫）1）先用打湿的小地拖把单间厕所拖一下

2）在便槽上面撒上适当的草酸溶液，用厕所刷把污渍刷干净。

3）按这样的办法将各个单间清洗干净后，用小地拖将厕所外面的地面拖干净。

4）用洗干净的抹布把水槽抹干净。

（六）操场、公共道路的卫生清洁标准

1）保洁人员对于操场、公共道路、路边绿化地及其中小径，每天清扫两次，雨雪天气及时清扫主要通行道路，方便出行；并全天候保洁、随时保持环境整洁。

2）绿化带及草坪上的垃圾每天保洁两次；负责拾清绿化地上的果皮、纸屑等垃圾，并负责清倒垃圾筒。

3）严格控制蚊蝇孳生地，做到责任片无蚊蝇孳生地。

4）责任片内发现乱倒的垃圾，要及时处理，遇到难题即报上级管理部门出面处理。

保洁工作职责：

1、认真遵守劳动纪律，严格执行岗位制度。熟悉本岗位的工作流程与要求，明确服务宗旨，端正劳动态度，讲究工作效率。

2、听取教工、学生对保洁管理工作的反映与需求，发现问题及时解决，不能解决的及时向项目负责人汇报。

3、爱护公物，正确使用并妥善保管清洁用具，最大限度节约资源。

4、关注自身和他人安全，严格按照工作程序与标准进行工作

2、绿化

（一）绿化服务范围：负责学校生态园内的养护管理，围墙以内植被的浇灌、修剪、养护及现有绿化带内的卫生清洁工作。

（二）绿化标准

(1)修剪：根据各类植物的生长特点、立地环境、景观要求，按照操作规程适时进行。

(2)施肥：根据各类植物的生长特点及植物对肥料的需要，要求年施肥不得少于2次以上，新种植物视生长情况，适时适量进行施肥，以保持各类植物的生长旺盛达到一定景观效果。

(3)除草：各类绿地、树穴、绿带要结合松土及时清理各类杂草。(4)抹芽：主要用于乔木、大型灌木，对不定芽要及时清除，以保持树木骨架清晰，促使生长形态美观，营养集中。

(5)病虫害防治：病虫害防治是园林植物养护中较为重要的手段和内容，要根据各类植物的寄生对象及时做好预测预报，及时采取措施防治。（消杀用品均包含在本次报价中）

(6)抗旱、抗台、抗涝：旱季及新种植物要及时进行灌溉，防止植物因脱水而造成枯死。台汛期间要做好加固、排涝抢险工作，防止植物受损。

（7）正确并熟练操作使用园林器械，妥善保管好绿化工具设施、农药、化肥及其他用品。

（8）熟悉物业辖区内的绿化概况，充分利用绿地面积，合理布局、种植花草、树木。

3、综合维修（持电工上岗证）

（一）工作内容

1、负责学校内器具、装置、设备等各种物品的日常维修、巡查和保养工作。

2、负责校内公共照明设施的220V电线明线的一般性巡视、检修工作。

3、负责校内用电设施巡视检修工作。

4、抄录运行中的有关数据，记录巡视检查中发现的问题及操作检修记录，以及部件更换记录。

（二）工作职责及标准

1、熟悉学校辖区内办公楼、教学楼、电教楼、图书馆等建筑物的结构、水施、电施等管线走向。

2、严格遵守服务内容与服务标准，及时受理校方各科室、班组提出的各种报修。对上级安排的维修工作要分清轻重缓急：应急维修，马上处理，一小时内答复；一般维修，合理安排，24小时内答复；计划维修、保养，照计划进行。

3、对所管部门的设备、设施和活段，每天巡查一次，做到心中有数。

4、维修操作安全规范并作好维修记录，维修中发现人为故意损坏的公物要及时上报相关领导，月底上报《每月维修记录汇总表》至总务。

5、积极配合各个工作组的工作，并做到服务周到、热情、规范、节俭，无投诉。

6、每逢中大雨以上，维修人员应及时检查排水、排污设施状况，以防止意外。

7、每年汛期期间（5—10月），应每月安排一次排水、排污设施例行清理检查，以防堵塞。

8、工作完毕及时清理施工现场杂物，服务过程须请报修方签字认可。

9、爱护设施，杜绝浪费，按规定领用维修材料。

10、负责对共用部位设施每周一次巡视和保养。

11、如有需要，按月做好报修、维修记录的汇总和材料采购的计划编制。

12、电工要注意设备保养、检查，消除安全隐患，防止漏电、触电和火灾事故发生。

13、根据命令进行限电或分配负荷，以及检查设备绝缘。

14、如有需要，按月做好报修、维修记录的汇总和材料采购的计划编制。负责定期检查，排除隐患，及时更换老化电气线路，防止腐蚀老化线路引起的漏电短路，并做好台账登记工作。发现私自乱接、乱拉电线、损毁电器设备，及时向校领导汇报。

15、对接触使用电线，开关、保险、插销、照明灯具、电炉、电动机等电气设备的人员，要加强安全用电知识教育，避免因使用不当引起触电和火灾事故的发生。

16、每周一次巡查责任设备；每月一次清洁责任设备及周围环境卫生。

17、服务热情周到，接到报修通知立即赶到现场服务，保证质量，做到“小修不过天，大修在三天”。

18、发生事故时，应保持冷静头脑，按照操作规程及时排除故障。

19、做好学校领导交办的其它临时性工作。其中维修工具物业公司自备。

4、夜值保安工作职责及标准：

1、制定夜间巡查方案，夜间必须加强巡查，每2小时巡查1次，重点部位增加巡查频次；发现校区内电、水、门窗、消防设施等不关闭或不安全情况，应及时采取补救措施，并于次日报告办公室。严禁带巡、少巡。

2、每晚不定时巡查楼梯间等楼内公共区域，保持楼道畅通，无擅自占用、乱堆乱放现象；巡查中发现异常情况，应立即通知有关部门并在现场采取必要措施。

3、严格执行进出校区制度，坚持原则，一视同仁，按制度办事。

4、严格执行接待和会客制度，外来人员联系工作，门卫与相关科室联系登记后，方可进入，私人会客办好登记手续。

5、物资出入校区要一律凭进出登记凭证，并检查物、证是否相符，凭证每天封存保管，于月底上交公司办公室。

6、发现进出校区中可疑人员，应及时查问，并立即报告直管办公室处理。

7、熟悉校区内外治安环境情况，熟练掌握使用治安、消防报警电话和消防设备。

8、搞好门岗及周围环境卫生。

9、值夜保安要严格遵守以上各项规定及学校相关制度，恪尽职守，尽职尽责，确保师生夜间人身安全，确保平安校园的创建。

五、付款方式

按季度支付，每季度由甲方向供应商支付物业服务费。

六、服务方案

针对本项目制定完善的服务方案，应体现投标人的经验和能力，工作计划、工作措施等阐述应详细具体、针对性强并且各项措施切实可行。方案包括但不限于以下内容：

1、管理服务理念和目标。

2、管理制度和工作计划。阐述内部管理的职责分工、日常管理制度。

3、提供人员配备、岗位设置、人员考核方案。

4、提供详细可行的服务方案，包括但不限于卫生保洁、秩序维护、培训方案、应急突发事件处置预案、物业档案管理方案、接管验收保证措施。

5、物业服务承诺及优惠措施（报价供应商自报）。

篇2：a包历元学校物业服务

[关键词]档案管理；服务机制；服务渠道

档案管理是学校管理工作的重要组成部分，是办好学校的重要基础性工作，是衡量一所学校管理水平的重要标志之一。充分有效地开展档案工作，无论在总结教育工作经验，探索，把握教育工作规律方面，还是在维护学校教学、科研和管理人员合法权益方面，都具有不可估量的功能。尤其在高等教育竞争越来越激烈的今天，档案在扩大学校影响力和知名度，争创教育品牌，促进学校发展，推进社会文明建设等方面具有不容忽视的功能。学校档案是学校各项日常工作中形成的第一手资料，经过档案工作人员去粗取精、分析归纳、分类编目、认真整理形成的，是学校开展各项工作的见证，是反映学校历史的真实资料。内容主要有两大板块，一块是党政机关行政工作档案，一块是教学科研档案。囊括了上级有关文件、学校党务和行政管理、教学管理、科研管理、学生管理、后勤管理等各个方面，档案工作的根本目的在于利用，在于通过认真收集保存好第一手资料，为学校做好详实的历史记录，积极开发利用档案资源。为学校各项工作提供更加便捷的服务。具体来说，要从以下几个基本方面体现档案的价值和服务功能摘要：

一、强化服务功能，创新服务机制

(一)为领导决策服务。现代管理的实践证实，科学的决策和管理离不开信息。学校的档案材料中汇集着不同时期国家方针政策的精髓，记录着广大教职工工作和活动的方方面面，反映着学校事业发展的历史过程。科学合理开发教学档案资源，不仅可以为学校的改革和发展提供理论支持，也可以把握发展趋向，为深化教育教学改革、强化内部管理、提高办学效益等提供参考资料，为领导正确决策、科研工作、处理重大新问题提供依据。

(二)为教学科研服务。档案信息的分享性为实现教学科研信息资源的共享提供了平台。非凡是在信息革命的背景下，借助多媒体技术和现代信息技术，对教学科研档案信息进行深层开发，把信息资源从档案原件的外壳中解放出来，转换成新的载体形式，将会进一步扩大教学科研档案信息的共享面，使广大利用者在同一时间、不同地点共享相同的教学档案信息，实现教学档案信息资源的充分共享，从而极大地提高教学档案信息的服务功能。

(三)为各类咨询查证服务。凭依档案资料的权威性，本着对历史负责、对学校负责、对广大教职工负责的原则，在管理要求范围内，通过查询有关文件、记录、图纸、票据、照片、录音、录像等资料，为师生和社会有关方面提供服务。如教职工业务资料查询、考核情况查询，毕业生学籍资料查询、校园活动资料查询等。

就学校档案的服务功能而言，还可根据服务对象、服务内容和服务形式的不同，从不同角度进行具体阐释。但不管怎样，都要求学校档案工作要积极适应形势发展的需要，不仅要强化对服务功能的熟悉，还要在进一步完善和提高服务功能，不断发挥其应有的功能上下功夫。要紧紧抓住“利用”这重要环节，围绕学校中心工作，创新服务机制，积极进行档案利用工作的探索，不断提高档案工作服务的及时性，针对性和有效性。

二、提高管理素质，拓宽服务渠道

(一)要转变思想观念。由于长期受档案神秘的影响，大家对档案资料的开发利用不同程度存在顾虑，重存、重保、轻用，从而制约了学校档案服务功能有效发挥，学校有关方面和档案工作人员在这方面一定要解放思想，更新观念，和时俱进，充分熟悉新形势对档案工作的新要求，积极探索档案开发利用的新思路、新方法，主动树立服务意识，主动开发服务功能，努力为学校科学决策服务，为广大师生员工服务，为社会各界服务。

(二)要立足服务改革档案管理方式。一是要着眼发挥服务功能，健全和完善档案管理制度，对档案的收集、整理、归档、利用实行科学管理，使之规范化、制度化。二要利用现代信息技术，提升管理水平，依托学校信息化建设，有重点、成体系、分步骤地开发利用计算机技术、复制技术、光盘技术等现代化信息技术，提高档案信息服务水平或效率，着力改变信息收集、加工、处理、存储、传播等方面的落后状况。三要及时收集资料信息，适时编排归档。学校各部门资料信息繁杂，头绪多，尤其是行政机关工作档案和教学档案归档范围、归档时间、归档要求各不相同，教学部门量大面宽，学术交流和专家教授讲课的偶然性等，都要求档案部门必须加强平时收集工作。

(三)要提高档案管理人员的现代化管理素质。档案管理工作水平的高低、质量的优劣，取决于档案工作人员的素质。在加强政治思想教育和职业道德教育的同时，还必须要求档案员，真正树立“业务精通，爱档如珍，维护历史，兢兢业业，服务现实”的理念。加强档案人员自身业务建设，一方面要注重档案人员的继续教育，积极组织他们参加档案业务培训，学习档案专业知识理论，另一方面建立档案工作网络，着力选拔年纪轻、懂电脑且热爱档案事业、默默奉献的人担任学校专职档案管理员，运用现代化管理知识和先进技术设备，提高管理水平，使学校的档案工作跟上办公自动化步伐，为学校教学、科研和其他工作服务。

(四)要加强信息汇总编研工作，改变过去那种看摊守业目前状况，拓宽服务渠道，改善服务功能，用前瞻的眼光探究利用者的需求，积极主动地提供方便、快捷的优质信息服务。在充分了解室藏和用户需求的基础上，通过纵向横向分析比较、专题跟踪服务等方式，有针对性地开展学校档案编研工作，如编制《学校沿革》、《大事记汇编》、《教学科研成果汇编》、《专业技术职称汇编》和专题文件资料索引、个人学术动态学术思想或部门的史料等，从而更好地提供优质高效的服务。

(五)强化档案工作的条件保障。对照《高等学校档案管理办法》，要把档案工作纳入到学校建设的整体规划当中，认真开展调查探究，查找不足，规划好学校档案工作的未来，采取切实有效的办法，加强对档案工作的领导，加强档案工作的队伍建设、制度建设和基础设施建设，为学校档案工作的发展提供充分的条件保障。在此基础上，建立完善档案工作管理体制及组织机构，建立健全切实际的《学校档案工作条例》、《查阅利用制度》等，从体制上畅通服务渠道，以便能全方位、多途径、多角度地利用好学校档案资源，强化档案服务功能，为促进经济社会发展进步和社会和谐稳定发挥自身不可替代的功能。

[参考文献]

[1]倪慧教，高校档案管理初论，档案和建设.

篇3：a包历元学校物业服务

会议上，各位专家一致认为EP-50“新型教学离子色谱仪”完全能满足常规液相色谱类教学需求，并建议历元与国家重点教育中心和重点示范实验教学中心进行实践教学推广，希望历元再接再厉，勇于创新，研发出更多色谱系列的教学器材，为国家高职高校色谱类仪器教学贡献更大能量。面对专家的盛赞，历元的管理者们包括董事长昝保真、总经理李波、技术总监赏珩乃至每一位历元人都表示在未来的发展征途上，历元人将继续以勤谨务实的态度致力于中国分析检测事业的发展，坚定不移地走科技创新之路，以优质的产品和优良的服务回报社会，不断为促进社会经济的发展而努力！

开辟教学色谱仪器新平台

“可以这么说，EP-50‘新型教学离子色谱仪’的面世主要是为了给广大教师提供教学的方便，为培养更多的专业人才做一份力所能及的事。”对于EP-50的研发初衷，历元总经理李波这样表达。

正因为这个美好的愿景，EP-50在研发生产中开拓性地实现了外观透明设置以及装卸创新，让教师在教学过程中可以为学生直观地讲解仪器的内部结构和装置，学生也能直观地看到仪器的组成并能亲手拆装装置，从而对书本上仪器的介绍实现了实体化的感受，对仪器的各个部件不再神秘，从此变得简单。“在EP-50面世之前，因为仪器装置是不透明的，更是不能装卸的，各高校化学专业的学生在上课过程中根本无法看到仪器的内部组成和设置，这就导致学生对仪器没有直观概念。几年学习下来，书本上理论知识学到位了，仪器图片也了然于心，可是对实验仪器却不甚了解，当他们走向社会的时候，动手能力几乎为零。仪器不能精确应用，仪器的工作原理不能有效掌握，实验不会做，更有甚者仪器的零部件都不能准确辨识，我们的学生动手能力差，这个问题让人很痛心。”技术总监赏珩对于EP-50的研发生产感慨颇深。

“今年年初，北京理工大学的一位老师，向我们提出，离子色谱仪能不能使用透明机箱装置，从而方便教学。”这个建议，引起了赏珩他们的思考。“市场是检验企业产品的唯一试金石，本着客户至上的原则，昝总和赏总他们开始了新一轮的奋战。”李波说这话的时候是激动的，也是兴奋的。

因为用户的一句话，昝保真和赏珩他们开始了昼夜奋战：综合20年的离子色谱仪的设计、生产经验，从画图纸到做磨具，从零配件到装整机，重新设计优化组合，从出厂实验到写说明书，经过2个多月的时间，60多个日日夜夜，昝保真和赏珩带领历元的研发团队经过反复推敲和验证，终于在今年4月份成功研制出EP-50样机。为商品化仪器走向市场做好了准备。

“当然EP-50除了外观上采取了透明设置，在颜色搭配上也进行了变动，仪器的立柱是紫红色的，代表着红火和热情，象征了学生的学习激情热情似火。再加上使用了历元的无线传输系统，可以通过投影设备直接观察实验过程，有利于课堂讲解的便捷操作。此外，EP-50可进行基础阴阳离子测试，可用于常规教学分析。同时不改泵头和抑制器的灵敏度使该仪器在实验数据上实现了高度精确。更重要的是EP-50其中蕴含着历元人的模式创新。”赏珩对于EP-50的面世颇为自豪。综合来讲，EP-50 实现了国内教学仪器的可视化、简捷化、高度有效化的突破。正像北京市计量检测科学研究院沈正生所长说的那样，现在仪器分析设备的不断增加，后勤维修成为了一种障碍，EP-50能够提高学生们的动手能力，让学生能够维修自己的仪器设备。从这些层面来讲，EP-50“新型教学离子色谱仪”真正意义上保证了学生的动手能力，解决了学生走向社会实际操能力差的问题。

“我们就是要开辟教学色谱仪器新平台！”李波这样宣称。所谓平台就要实现量化，后期历元将对EP-50进行规模化生产，而规模化生产的前提是市场定价。“根据市场调研， EP-50将大大减少学校教学仪器的成本，使得教学规模化使用仪器实现了可能。”市场策划出身的李波这样算着一笔账。“不仅如此，后期我们还会将新型教学机扩展到液相、气相等行业，实现色谱整体行业的教学新平台。”

宣传加市场打造历元品牌

在采访的过程中，技术总监赏珩反复强调一句话“历元就是具有强大研发能力。”据了解，历元成立于1993年，是一家通过ISO9001质量认证体系，集科学仪器研发、制造、销售为一体的现代化高新技术企业。其从事产品开发研制的技术人员均来自中国科学院各科研院所，具有深厚的技术实力。经过20多年的奋斗和不断创新，历元已成长为面向国内、国际市场、拥有多项核心技术的分析检测解决方案供应商。产品包括离子色谱仪、纯水器、实验室前处理设备、色谱数据处理工作站、色谱系列辅助设备及相关耗材配件等近千种产品，自主研发的离子色谱仪、纯水器在环保、食品、卫生、质检、农业、水利、化工、电力、石油勘探、疾控等领域拥有众多客户。

随着国家对生态环境的重视以及一些相关政策的出台，离子色谱仪竞争越来越激烈，市场发生了极大地转变，“走出去告诉别人我们的优势在哪里”成为了各企业的必经之路。为此，历元引进了市场出身的总经理李波，作为历元的投资人，李波对历元感情深厚，“早在若干年前，我就跟历元有过合作，如今投资历元是我整体规划的一大步。”今年年初来到历元的李波对历元的整体宣传和品牌树立有一个详细的规划。

“昝总和赏总他们负责研发生产，我负责市场开拓。”首先，他成立了营销团队、策划宣传团队，以改变历元不向外界发声的状态。于是，研讨会、展会上再次看到了历元的身影。接下来历元还要加强与代理商的合作，形成大的渠道，让利给代理商，将产品量化生产，下大力气扩大历元的市场份额。此外，历元还在各种渠道进行宣传，力争打造其离子色谱仪器和分析检测解决方案供应商的品牌，扩大“好仪器、历元造”的社会影响力。

时光荏苒，22年一晃而过，当初不惑之年的昝保真和赏珩如今已逐渐变老，但是他们那颗不断创新的心依然年轻。再有年轻的李波加盟，他们为历元的腾飞插上了美好的翅膀。历元正在 “做国内一流的分析检测解决方案供应商”的路上不断前行，并风光无限。