交口乡中心校2011----2012学年度工作要点

2024-04-28

交口乡中心校2011----2012学年度工作要点（共6篇）

篇1：交口乡中心校2011----2012学年度工作要点

2011年“十五”开局之年，也是认真贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的起步之年，根据县教育科技局《灵石县2011年教育工作要点》精神，认真安排并落实好本学年的工作，对提升我乡教育管理和教学质量水平尤为重要，为此我们将着力做好以下几个方面的工作：

一、夯实三项工作，快速提升教学质量。

（一）立足常规，深化校本教研，加强教师队伍建设，促进教师专业化成长。

1、立足常规，深化校本研修。

立足常规，规划教师教学行为，立足课堂，狠抓有效课堂教学改革，立足创新，努力实现校本研修方式创新，推进教研组科学、规范的管理，调动全体教师的积极性，扎实有效的开展校本研修，深入课堂教学改革和课题研究，进一步完善教学评价体系，持之以恒开展“有效教学”系列活动，努力提高全乡教育教学质量。同时陆续开展“组本研修+校本研修”模式的教学研究工作，搞出成果，撰写专题论文，争取创出我校教研新特色。

2、以德立校，加强教师职业道德建设。

“教之道，德为先”。开展“爱岗敬业，乐于奉献”的师德教育活动，从学校领导首先要勤修政德，以德行政，以德治校，做到勤政廉政，自尊自律。广大教师要树立为人师表意识，服务意识，终生学习意识，改革创新意识，科研意识，树立“关心学生，爱护学生，尊重学生，平等对待学生”的正确学生观，以高度的事业责任感、使命感和紧迫感，完成学校的各项工作。真诚的关爱学生，热情的善待家长，塑造交口教师的优秀教风和师风。

3、加强领导班子建设，充分发挥带头作用。

领导工作下移，深入课堂听课评课，构建与教师和学生沟通、交流的平台，共同研究教学问题，探讨提高教学质量的方法和途径，鼓励教师大胆创新，总结推广先进的教学经验。学校领导要做到“四个1坚持坐班值日巡课制度○2坚持完成兼课、听课任务○3坚持坚持”：○4坚持行政例会，深入教研、深入课改制度○分工协作，集体决策制度。

4、着力培养青年教师，推进师徒结对活动。

首先要加强对青年教师特别是新教师的培养工作。充分发挥老教师、骨干教师、名师的作用，做好师徒结对工作，实行“一帮一”帮诀计划，开展“师徒”相互听课、评课，相互交流的活动，引领教师快速成才。

5、开展形式多样的培训、交流，学习活动。

定期举行专题讲座、专题研讨、读书交流、观看教学录像等活动。同时采取请进来，走出去的办法为广大教师提供学习和锻炼的机会。

（二）优化教学过程，深化课程改革。

1、立足课堂，提高教师课堂教学水平，提高教学效益。推进有效教学，打造优质课堂，全面提升教学质量。本学年，我们将严格执行教育教学工作考校细则，在教学过程中着重体现新课程精神，突出教师在备课、上课方面的个性体现和创新实力，确保课堂教学效率的提高。

2、加强教学常规管理，提升教学质量。

1控制作业的量，保证作业的质。○作业要体现“代表性、实效性、操作性”，教导处对各年级各科作业的质和量批改统一要求，并随时抽查。

2严格听课、评课制度，保证教研质量。○学校领导要带头听课、评课，中层以上领导每学期不得少于20节。教师需要完成学校规定的听课、评课任务。

3抓好集体备课。○教导处要落实集体备课教研组长负责制，加强备课管理和指导，每周三下午单周为政治学习，双周为业务学习。

4加强低年级书写、中年级写话、高年级作文能力的培养。○作业、作文要全收全改，统一格式要求，作文要求有眉批、总评，引导学生深入生活，仔细观察，多写作，力求提高。

（三）抓好图书室，远程教育室的开放和利用。

建立图书阅览制度，学校图示定期向学生开放检查借阅记录。教师要充分利用所有远程教育设备，发挥信息化优势，促进教学内容和深程体系的创新。

二、搞好五个工程建设，全面提升学校整体教育教学水平

（一）加强教师队伍工程建设。

1、继续落实“请进来，走出去，一周制”培训

2、搞好新任青年教师和老教师的结对活动

3、开展“名师工程”建设，确立培养对象，聘请专家，学科带头人等名师对教师进行教材分析为重点的学科培训。

4、抓好班主任工作培训。班主任队伍建设实现“三化”：队伍专业化、班队会课程化、管理规范化。

5、抓好教师职业道德教育。严格执行《加强师德师风建设“八个倡导”和“八条禁令”》。开展签定师德师风承诺书活动，严格实行师德一票否决制。

6、建好心里健康教师队伍。学校建立一个心理健康咨询室，配备1名心理辅导老师，并加强其专业培训。

（二）抓好信息技术运用建设。

1充分利用“班班通”有利平台，加强“班班通”的应用。○2完○成小学计算机教室的补充、更新，实现小学信息技术开课率100%的3建立完善网站平台建设，建好中、小学校园网，使之成为学目标。○校的宣传平台、管理平台、资源平台、教研平台和培训平台。

（三）抓好素质教育工程建设。

素质教育是《国家规划纲要》的战略主题，深入推进素质教育，促进学生生动活泼学习，健康快乐成长，全面发展，而习惯养成是素质教育之基，也是提高质量的必然需要。

1、培养学生健康体魄。

开展“让学生充满生机，让学生健康成长”的活动。保证每天一小时的阳光体育活动；扎实推进“四姿三声两操一活动”（四姿：坐姿、站姿、舞姿、握笔姿势；三声：歌声、书声、呐喊声；两操：早操、课间操；一活动：课外活动）保证每日一次二课堂活动。成立一个舞蹈班、一个书法班、一个健身班、一个武术班、一个美术班、一个合唱团，专人辅导专人训练。

2、加强学习养成教育。

育人为本，德育为本。加强以“八大习惯”为主要内容的中小学养成教育。保证每周一次养成教育班会。每月一次学校专题讲座。每月一场电影。每月一次大型文体活动。每次活动都进行考核、评比，纳入班主任、教师考核细则，逐步培养学生良好的生活、学习习惯。

（四）抓好校园文化工程建设。

（一）创新管理模式，提高学校管理水平

1、严格规范办学行为。认真落实“五规范”“十规定”，做好课程计划的全面落实，保证音、体、美信息技术课程开足开齐，重点控制学生在校时间、作业量、杜绝乱收费、有偿补课、乱订资料。

2、加强现代学校建设。以“一校一章程，一规划，一制度，一特色，一评估”为抓手，努力构建自主发展的现代化学校管理机制。

3、加大“四大校园”推进力度。以文化校园、文明校园、书香校园、数字校园为目标，通过一系列的活动如：开展读书节、艺术节、综合教育活动节，发挥室内文化、走廊文化、板报文化等文化潜移默化的作用，全力打造具有交口特色的校园文化。

（五）抓好校园安全、食品卫生工程建设。

安全为天，责任重大。只有保证师生的安全才能使学校健康发展。本学年，计划投入资金购置消毒柜、冰箱、粉刷装修厨房，彻底改变厨房卫生条件。校园内、楼道内装摄像头、监控设备，有贵重电教仪器的教室安装防盗门、报警装置，防患于未然。校园外公路上安装减速带、警示牌。

后勤建立详细安全、卫生管理条例，完善制度，建立系统安全卫生档案，从细小处入手，切实抓好食品卫生安全工作。

重点建立学生上下学接送乘车制度，完善手续严格排查、登记，使隐患即时发现并排除。

签订“一岗双责”责任书，把安全工作落实到每一个教职工身上。开展安全、食品、卫生系列教育活动。每月进行一次讲座和安全演练工作。

三、职业技术教育、成人教育工作、幼儿工作常抓不懈。

在原有的基础上进一步加大职业教育、成人教育工作的力度，通过政府、企业、村委的大力配合，完成全年职业教育、成人教育工作。同时，陆续抓好幼儿园的安全、办学条件的改善工作，使幼儿园逐步走向规范化、标准化。

篇2：交口乡中心校2011----2012学年度工作要点

一年来，花田乡教管中心在县教委、乡党委政府的正确领导下，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，学习贯彻国家、重庆市中长期教育改革发展规划纲要，深入解放思想，以“五个校园”建设为目标，以提高课堂教学效率为突破口，内强素质，外塑形象，不断提升办学层次和教学质量，较好地完成了各项工作任务。

一、取得的成绩

（一）贯彻科学发展观，促进教育健康发展

1.理清思路，谋划发展。在县教委指导下，坚持教育面向现代化、面向未来，客观分析当前全乡教育改革和发展面临的困难与突出问题，编制了我乡教育第十二个五年发展规划，推动教育健康、协调、快速、可持续发展。

2.夯实义务教育基础。巩固“两基”成果，提高“两基”水平，高水平、高质量普及九年义务教育。紧紧抓住中小学标准化建设和校舍安全工程建设的机遇，加快学校基础设施建设，为可持续发展创造条件。

3.大力发展中职教育。中职招生工作实行教管中心一把手负责制，并成立中职招生工作领导小组，统筹协调中职招生工作。一是加大宣传力度，书写永久性标语四幅，发放招生资料100份，指导每个学生填报志愿。二是明确目标，层层落实，签定责任书。

三是规范招生工作，自觉抵制违规与非法招生，落实“阳光招生”政策。四是采取积极有效措施，实行“四个逐一”（即逐一跟踪、逐一包干、逐一动员、逐一落实）、“三个放开”政策（即放开年龄限制、放开学历限制、放开学制限制）。

4.加强乡中心幼儿园规划建设。我乡规划建立一所中心幼儿园，努力提高幼儿入园率。

5.强化教学管理，关注学生发展。今年我乡初中毕业升入重点中学硬上线1人，语文、数学、外语、物理、化学及格率、优生率，均比去年好。

（二）深入实施素质教育，全面提高教育教学质量 1.加强青少年思想道德教育。充分利用朝会、班团队会、集会，以及节日，对学生进行理想信念、养成习惯的教育，通过节假日庆祝和纪念活动，增强学生集体意识和合作能力。加强校园文化建设，本年度共投入（）万元粉刷围墙、美化办公室、走廊、楼梯、食堂等地方，学生受到美的熏陶，学校也变得漂亮。引导学生合理使用互联网和手机，自觉抵制不良信息。全面开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动。

2.深化基础教育课程改革。深入推进中小学课程改革，加强教育科学研究，更新教育观念和教育手段，促进教学活动和学习方式的改变。建立和完善教学常规制度，加强教学管理。

3.加强体育工作。认真落实一周四节体育课课程计划。全面推行大课间体育活动制度，每天上午统一安排30分钟跳摆手舞

和做“七彩阳光”广播操。组织学生积极参加各项体育竞赛活动。比如参加县上的跳绳比赛、篮球赛，均取得较好成绩。

4.加强卫生艺术工作。全面实施国家学生体质健康标准，加强中小学生体质健康监测工作和小学一年级入学免疫验证工作。加强和改进心理健康教育与卫生防病教育，健全学校突发公共卫生事件报告与预警机制，切实加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作，预防传染病的暴发流行和食物中毒事件发生。实施学生“健康酉阳营养午餐”改善计划，解决学生吃中午饭问题。积极推进“体育、艺术、科技2+2”项目实验，发展学生特长爱好，深入推进体卫艺工作。

5.进一步规范学生学籍管理。

（三）努力争资立项，改善学校办学条件

1.加强学校基础设施建设。花园小学迁建工程，建筑合同价160余万元，该工程顺利实施，即将完工投入使用。中心校的校门、围墙、堡坎、门卫室等工程已顺利完工。老龙小学安全饮用水工程竣工投入使用。极大地改善了学校的办学条件。

2.加强现代远程教育。时时下载教育信息资源，减少培训成本，提高教师素质。

（四）切实加强师资建设，提高教师整体素质

1.加强师德师风建设。落实新时期教师形象塑造工程，开展以“办人民满意教育”为主题的师德建设年活动，启动以“国学精华”为主要内容的教师读书行动，引导教师加强师德修养，进

一步增强敬业、勤业、创业、乐业精神。

2.提升教师业务素质。围绕新课程、新知识、新技术三大重点，坚持面向全员、突出骨干、加大经费投入，加强师资培训。加强中青年骨干教师和学科带头人培养，已有多人参加各种培训活动。

（五）全面加强学校管理，提升教育管理水平

规范学校内部管理。积极推进学校依法治校、民主管理和科学决策，推进管理创新，大力推行校务公开，完善学校自律和监督机制。严格教师劳动纪律，严格教师座班制度。狠抓制度建设，建立健全学校内部管理制度，促进学校管理制度化、规范化和科学化。

（六）认真落实“一免一补”、营养午餐等惠民政策切实做好贫困家庭义务教育学生生活费补助和贫困家庭女童入学工作。学校严格评比条件和程序，严格按标准补助，保障惠民工程落到实处。

（七）认真解决热点难点问题，办好人民满意教育 1.规范教育收费行为。公开学校收费项目、收费标准和文件依据，实行“阳光收费”，杜绝教育乱收费。

2.规范教育教学行为。切实规范教师从教行为，严禁体罚和变相体罚学生。

（八）全力维护安全稳定，建设平安和谐校园

1.加强学校安全工作。积极推进平安校园建设，加强安全教

育和法制教育。牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，切实履行职责，以对学生高度负责的精神抓好学校安全和稳定工作。制定校园安全防控体系和应急管理体系，学校认真组织安全隐患排查并及时整改工作薄弱环节，确保学校安全，继续实现零责任事故。

2.严格推行依法治教。严格执行新颁《义务教育法》。3.积极构建和谐校园。倡导和培育尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化。

（九）加强自身建设，增强服务发展能力

1.加强和改进党的建设。深入学习贯彻党的会议精神，以“五个好”基层党组织建设活动为抓手，加强基层组织建设。认真做好党员的发展工作。

2.加强党风廉政建设。加强思想道德教育和党纪国法教育，营造风清气正的校园环境。

3.积极推进校务务公开。深入推进学习型学校、学习型支部建设，重视青年干部的培养，认真做好退休教师工作。

4.加强教育宣传工作。高度重视教育对外宣传工作，努力营造推动教育改革与发展的良好舆论氛围，及时向《酉阳教育信息》、《酉阳报》、酉阳电视台等舆论媒体宣传我乡教育。本年度我乡向《酉阳教育信息》投稿100多条，向酉阳报投稿50余篇，电视台播中心校消防应急演练一次。加强信息宣传队伍建设，进

一步提高教育新闻宣传工作质量水平。

二、存在的问题

通过一学年的工作，我认为我乡的教育教学工作存在以下几个方面的问题：

（一）师生竞争意识不强，不愿展示自我，教师新的教育理念还渗透不深。

（二）学校管理手段较陈旧，不利于调动教师的工作积极性，缺乏开拓、创新精神。

（三）对课堂教学竟技的展示，教师信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，积极承担各类公开课，来提高自己的教学水平，但大部分还是不愿意主动承担公开课，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。

（四）教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。

（五）教学评价和管理也是一个薄弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、论坛、教学成绩，但质量不高，工作中缺乏精细，缺乏创新。

三、今后的打算：

（一）加大投资力度，努力改善办学条件

1.加强学校的绿化、美化，学校面貌明显改善。

2.积极做好后勤保障工作。理顺完善后勤的管理工作，为学校的健康发展提供保证，真正做到物尽其才，财尽其用，严格按

照制度办事。

3.认真抓好学校资产管理。积极做好学校固定资产管理和校舍信息平台的常规工作，及时对新增固定资产填单、记账、录入，定期清查财产、上报资产数据，确保资产和校舍信息的准确全面。

（二）加强教学管理，努力提高教学质量

1.加强干部和教师队伍建设，着力培养年轻教师和骨干教师，做到风正气顺，提升素质，提升质量。

2.积极开展高效课堂的研讨活动。按照 “公开研讨”、“差课诊断”、“推门听课”等形式，定期举办各学科公开课研讨活动，采取执教教师说课、教研员评课、教师们议课的形式，把高校课堂的理念、策略、方法，通过公开课的形式渗透到教师心中，达到高效的目的。

3.撰写教学反思编写教学故事。积极鼓励教师深层次去考虑自己的教学工作,不拘形式写下教学中的失误、学生学习中的闪光点或困惑、新的教学设想等等，篇幅可长可短，撰写教学反思是教师认识自己、总结教学经验、提高教学能力的有效途径。教研组按照质量高低，选编出优秀的教学反思、教学故事分期装订成册，发到各校进行传阅借鉴。

4.积极开展青年教师读书会活动。读书会以提高青年教师人文素养，提升教育理论水平，养成阅读和相互交流的习惯，增强青年教师的文化底蕴，营造浓郁的校园文化为目的，注重引导和激励广大青年教师爱读书、读好书，使每位教师成为有人文情怀、有教育理想的教师。

（三）齐抓共管，各项工作扎实有效

工会组织扎实开展“献爱心，送温暖”活动，做好教职工帮困、解困、补助工作。

篇3：交口乡中心校2011----2012学年度工作要点

享受大教育的理念决定学校的发展方向、教育的品格、教育人的胸怀;关注小细节,教育的品质才能得以锻造,教育行为的效益才能得以凸显。当下,我们要做的是带领我们的教师、学生、家长,追求、践行理想的教育,共同为学生的幸福人生奠基。

一、管理体系科学化——体现效能—体现效能、人文、艺术

(一)科学管理提高团队效能

学校在管理上主要突出三个特点:民主管理、自治管理加团队精神。

首先我们要求领导班子成员要立足于服务引领,提升管理执行力。

领导班子以“服务引领率先垂范”为原则实现人文管理。在工作中努力加强自身修养,做到“四带”:一是带着热情工作;二是带着责任工作;三是带着宽容工作;四是带着爱心工作,努力使校园充满正气、朝气。

学校要求领导班子成员坚持业务学习和进修,不断更新教育观念,提高管理水平,主动深入课堂,本学期,每位班子成员至少执教一节教研课,或进行一次专题讲座,或主办一次教师研训活动。真正成为教育教学研究的管理者、合作者、参与者和先行者。

科学管理是提高团队效能的前提。我们将“同心圆”式管理结构发展为“圆柱体”式管理结构,这一结构由教导、教务、研训、德育等几个板块支撑,使之更立体化,更高效。

(二)强化“绩效工资”考核激励作用

制定符合学校实际的绩效工资分配方案以及与之相配套的考核细则,教职员工的绩效考核根据能力和贡献来评判。通过改善激励体系和方法并科学有效地实施,使员工各尽其用、发挥特长与潜力,人人都能在自己的领域不断实现自我价值。

(三)柔性服务与人文关怀

除了科学与制度,我们将柔性服务与人文关怀作为学校管理的羽翼。

学校精心营造节日文化,精心策划“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“元旦”、“三八妇女节”“母亲节”等节日,让每一个节日都在老师心里留下美好的记忆。

在引导教师敬业、奉献的同时,注重帮助老师缓解心理压力,从各方面给老师关心与支持。成立教师心理咨询室,定期开展丰富的教师文体活动,尽量为教师创造快乐。设立校领导接待日、公开和信访等双向沟通形式,创造和谐宽松的工作环境

二、研训体系多元化——凸显自主—凸显自主、专业、高效

教师的成长与发展是学校发展的源头活水,怎样赋予这潭水激情与创造力?我校创设了凸显自主、专业、高效多元化的研训体系。即通过“特级教师工作室”“英语教师工作室”“科任教师工作室”,有针对性地开展形式多样的文化研修、文化阅读、文化鉴赏、文化沙龙、文化讲坛、文化休闲和文化创造等活动,提升教师的文化内涵、文化积淀、人文素养,提升学校文化的积淀。

(一)研训促专业发展

我们努力通过教师的理论学习和专业化发展,实现教师整体素质的提升,实施以专业成长为主题的教师团队建设。

我校的“特级教师工作室”成立以来正逐渐成为一种以校为本的教学研究机制,已探索出一条新的教师专业发展之路,把教师的教学实践与教学研究、校本培训有机地融为一体。在工作室成员的指导下,参与活动的教师每月都要做一次公开研究课,学校要录像保存,课后召开分析研讨会,工作室教师点评指导;再上课,通过前后对比,真实地反映出青年教师在教育教学上的进步和成长。

英语教师工作室每周召开一次教研活动,根据英语学科的特点,不断拓宽教学思路,每学期设立一个研究主题,本学期围绕“改善教学方式,培养学生学科兴趣”开展教研活动。工作室成员再将这个主题分解为有实效、可操作的若干小课题进行研究。

科任教师工作室教研活动包括:模仿名师或经典课例进行上课、听课、评课活动。走进异域,感受共通,跨学科进行听评课活动;选优秀课进行全校观摩活动;进行工作室论坛;围绕主题,结合课堂教学实践,谈谈自己是如何改善教学方式培养学生学科兴趣的精彩做法、反思不足、存在的困惑等。

(二)修身促职业情怀

教师的综合素质常常决定着教师思维的宽度和深度。我们以教师“修身”工程,打造尚德、乐学的高素质教师。具体内容包括:师德提升、品位提升、教学艺术提升

把日常师德行为的养成与绩效考核评估结合起来,做到自律和他律相结合,学校考核评价与社会舆论监督相结合,奖励与惩罚相结合,体现正确导向,实行师德“一票否决制”。树立“师德标兵”,引导和带动教师师德的提升。

坚持教师读书活动的常规化。学校以“在读书中感受成长的幸福”为理念倡导教师读书活动。读书方式包括:个人研读,即保证阅读时间,力争读深读透,随时写下心得,每月至少写一篇有质量的读书笔记;集体阅读,即由学校推荐一些书籍,规定教师在一定时间内撰写读书心得,学校统一组织教师谈感受、说收获、讲疑惑;组团阅读,即以学科教研组为单位,就某一篇文章或一本书发表争鸣,通过同伴间更轻松、活泼的交流,将读书思考向更广的空间延伸,形成阅读记录;活动阅读,即开展读书报告会、读书研讨会、读书沙龙等活动。

三、课程体系精品化——体现优质—体现优质、高效、丰富

(一)夯实教学常规,打造活力课堂

以规范常规,注重细节为本,加强集备、个人备课上课的实效性,科学设计有效的作业。学校要求各年组认真做好集备计划,定主题、定时间、定地点、定人员。流程为:专题资料收集——集备时间交流——组内公开课探究——课后讨论反馈——形成经典教案——课后反思。

(二)挖掘课程资源,促进品牌形成

课程是教学活动的载体,对课程的驾驭和开发一方面体现了教师的教学能力,另一方面也体现了教师的科研能力。让课程不断适应教育发展的需要,不断适应学生成长的需要,我们力求课程体系的精品化,体现出优质、高效、丰富。

课程特色:选修课的“百草园”。

“百”是丰富的课程资源。我校与多家教育机构合作,丰富教学内容,提高教学质量,分楼层划分选修区域,形成学习氛围。

“草”草根精神。来自于一线的教师和学生共同开发校本课程,走自下而上建设课程的道路。我们将形成创意泥、科学等课程的初稿。

“园”是构建师生体验学习和感受成长的学习乐园。学校为每一位学生提供学习和展示的机会,期末发放毕业证书。

现在,我校已经初步形成以创意泥和葫芦丝两门必修课为核心的两门精品课程,配套30门左右的选修课程。学期初,学生根据自己的喜好和学习愿望,自愿选择一门选修课内容,每周四或周五到指定的地点参加学习。

四、德育体系特色化——彰显体验—彰显体验、感悟、明理

(一)好习惯培养

学期初,以年组为单位确定年级好习惯养成内容。班级发挥学生自我教育的方式,引导学生建立和拟定“班级公约”,将德育的教育目标分解。

1.秩序:排队盛饭、到各活动室上课要站排、大型活动颁奖有秩序等等。

2.纪律:走廊内轻声站排走、教室内保持安静。

3.文明:雨天不使用长把雨伞,提倡穿雨衣和使用折叠伞,带一个塑料袋,走进楼内将雨具装好。

4.管理:每个学生在书桌内放置一个储物盒,将书籍和学习用品放在其中整理好,上课随时使用。减轻了书包的负担,保证课堂上书籍的使用率,养成了学生在校整理物品的习惯。

(二)主题体验活动

角色体验:学校共设立十个岗位,让每一个钢都小学学生都能够担当一种角色,体验活动的过程带给他们的感受。

设立十个学生岗位:礼仪学生、护旗队员、校园广播员、午餐服务员、走廊监督员、卫生保洁员、安全大使、护绿志愿者、活动主持人、老师小助手。

榜样示范:树立学生中的优秀形象,为优秀学生搭建平台,形成积极的成长氛围。每周一升旗仪式围绕“我身边的故事”为主题,由老师或学生来讲述身边感动师生的人或事,校长为他们颁发“优秀学生”证书;学校为优秀的校园之星(特长生等),在操场宣传栏登载成长记事和他们在各项大赛中取得的成绩;学校为特长学生召开音乐会等等。

团队建立:成立安全小队、护绿小队、互助小队,面向全校学生招募志愿者组成若干校队,活跃在校园的每个角落。

氛围熏陶:重视校园环境、教室氛围的积极引导作用。重视走廊和班级文化墙的作用,为学生展示作品和设计才能提供舞台,以好人好事、优秀作品、小组评价等方式影响身边的学生。例如:安放在一楼四个楼梯口的文明提示板,每天无声的提醒着孩子,为班级荣誉而努力。红领巾失物招领处,记录着孩子们的文明行为,就像柜子上方两行醒目的字写的那样:“我送来的是他人的东西,同时为自己储蓄了拾金不昧、乐于助人的文明;我领走的是自己的东西,同时为自己储蓄了爱惜物品、诚实守信的文明。”

荣誉激励:学校每月都会评选优秀班级和优秀学生,举行隆重的颁奖典礼。每月学校对班级进行综合评价,优秀班级评选为优秀团队,奖励班级活动;学生通过班级量化的得分,争得洋洋积分卡,每月评选优秀学生。学校举行隆重的颁奖仪式,表彰优秀的班级和个人。

文明提示:发挥校园电视台、广播站、班级提示单和表扬信的作用,引导学生的成长方向。

(三)我的活动我做主

在钢都小学,每个学生都是活动的主人,他们自主创意活动,自己开展活动,自己总结活动的过程带给自己的成长感悟。

1.校园节日

我校有四个校园节日,一直是学生所喜欢和期盼的:四月份的体育游戏节、六月份的艺术节、十月份的读书节、十二月份的科技节。本学期我们将深刻挖掘游戏节、艺术节的深刻内涵,结合当前实事,延长德育活动的链条,保持德育工作的长效机制,将德育活动做出实效。

2.主题活动

本学期六年级同学即将毕业,将由他们自己设计和组织开展毕业生主题活动。包括义务清扫校园,带领低年级学生做游戏、设计留言卡片、书画作品展、为老师整理办公室等等,让每一名学生都为母校留下美好的记忆。

3.自身体验

让学生以本人的身份和视角参与体验,获得感受。新学期,每个学生为自己确定学期目标,纵向感受自己的成长。参与设计人性化标语,在草坪、走廊、教室等为学生发出温馨提示。

4.角色体验

在高年组学生中设立“实践活动周”,每周一个班,全员参与学校管理。在低年级学生中开展“弯弯腰活动周”活动,每周两个班参与,自我管理养成学生卫生保洁习惯。

5.情境体验

十月份是学校的读书节,届时少先队将组织学生开展深度阅读等活动。“少年讲坛”、课本剧等形式,让学生走进其中感悟人生。我们还将结合学生的实际需要,就学生感兴趣的话题,在高年组学生中开展辩论活动,让学生进入到模拟环境和事件中去体验,得出有益于行动的行为判断,做出合理的行为决策。

(四)家校有效合作

1.建立长效的培训机制

开设家长课堂,每年开展四次培训活动。5月份的毕业生家长培训;9月份为一年级的新生家长做培训讲座;每个学期末聘请教育专家为全校家长做教育讲座。

2.建立有效的沟通方式

每个班级建立一种学校和家庭的沟通方式,畅通日常沟通渠道。如:博客、《家校练习册》,坚持每学期每位老师至少家访5人,或开展一次师生、家长共同参与的活动。

3.开展家校互动活动

学校定期组织开展开放日活动,分年组有步骤的活动,让家长了解孩子的学习和成长情况。学校抓住每年2次的期末家长会,倡导各班召开互动式的交流会、学生展示汇报会等,增加沟通的实效性。

五、环境体系智能化——强调激趣—强调激趣、启智、育情

(一)硬环境建设

将走廊、班级墙面统一的规划和部署,建立开放的主题教育空间。教室内墙面的设计,彰显班级的个性和特点。形成书香校园风景线、科技校园风景线、班级文化风景线。

(二)软环境建设

1.少先队以建立“英雄中队”为切入点,通过探究式的学习方式,树立学英雄的意识,发扬英雄的精神,建立崇高的信仰和学习目标,促进良好班级氛围的形成。

2.开发社会实践活动

社会实践活动是孩子们进行德育体验的重要活动。学校将加强学生社会实践活动的组织和管理,拓展和丰富社会实践基地,创造让孩子们共同游乐的机会。实践活动包括开展让孩子们承担职责的活动;孩子们自己策划和运营的社会福利活动;让孩子们看到成年人努力工作的场面;能增加实际工作经验的活动。

3.全力办好校园网、《成长》校刊、“成长”校园电视台,从各个层面上反映学校教育成果,为师生打造成长平台。

篇4：交口乡中心校2011----2012学年度工作要点

过去的一年，在县教体局和乡中心校的正确领导下，我校教职工齐心协力，不断更新教育教学理念，提高管理水平，学校教育教学质量得到了显著提高，为新学年工作奠定了坚实的基础。为了使学校工更加井然有序，更加务实高效中，在总结经验和教训的基础上，特拟定本学年工作计划如下：

一、指导思想：

1、坚持以十七大精神和“科学发展观”指导工作，以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风，完善措施，加大管理的力度和广度，唱响“提高质量，重塑辉煌”主旋律，结合我校实际，加大学校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满意的学校，使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。

2、坚持以教学和教研为中心，以质量为生命线，以在师生中深入开展“争、评、创”活动为载体，以激励为机制，强化管理，落实常规，注重过程，开展活动，提高质量，促进教师共同全面发展。

二、工作目标：

（一）安全稳定工作

学校领导要深入全校教职工之中，了解教职工的思想动态，着力解决教职工的实际问题，、热点难点问题，确保本学年我校无重大人访、信访事件发生，确保我校大局稳定，继续构建平安校园。

（二）教学质量

1、教学质量是学校的生命线，本学年我们将竭尽全力，充分调动一切有利于教学质量提高的积极因素，力争使我校的教学质量在本学年有更大的提高。九年级中招测试要做到：一高正取生要突破20人，二高正取生要突破40人，五高正取生要确保80以上，县统考学科成绩要全部进入全县前10名，总评位次要进入全县前8名；职教招生要完成上级分配任务；非毕业班每次测试成绩“三率一分”要不断提高，要做好优等生的培养和稳定工作以及后进生的转化工作；做好学生的学习兴趣培养工作，使学生的整体素质不断提高。

2、本学年我校将加大都教研教改力度，学校除教导处狠抓教研教改之外，还另设教学教研专干，强力推进教学教研的纵深发展。严格“推门听课”制度；深化“集体备课制度”；认真落实检查督导制度。深入开展“分层教学”和“导学互动”课堂教改模式的深层探讨，使

我校教师人人都成为教学的能手。鼓励教师积极参与各级优质课的竞赛活动、教研论文的撰写以及研究课题的立项与结题，真正做到以教研促教学，坚决克服教研留项形式现象及敷衍现象。

（三）学校管理工作

1、坚持依法治教和以德治教相结合，围绕学校中心工作，进一步加强党的组织建设、作风建设和党风建设，继续开展“创先争优”活动，把党组织资源转化为发展资源，把党的组织优势转化为发展优势，把党员的先锋模范作用转化为引领教育科学发展的旗帜。

2、政教处严抓教师的工作纪律和学生的学习纪律，严肃教风、学风，为学生学习创设一个良好的氛围。

3、深入在教师中开展“争当优秀教师，争当优秀班主任和争创示范性学校”活动，进一步增强教师的奉献意识、大局中意识、服务意识、学习意识，力争使我校成为山区名校。

4、实施精细化管理，提高科学管理水平。学校要在安全稳定管理、教育教学管理、行政后勤管理、师生思想管理等方面更加科学化、规范化、制度化、人本化。要做到全校师生人人参学校管理，服务学校；要发挥领导的表率作用、教师的脊梁作用、学生的主体作用，争创“和谐校园”。

5、深入开展“三名工程”，抓好教师基本功培训，特别是多媒体教学的课件制作技能及课堂教学运用技能的培训，抓好教师继续教育、学历提高培训、新课程新课标培训工作，提高教师的整体素质。

6、做好控辍保员工作，各班级要生尽千方百计，做好学生稳定工作，各班学生流失率必须控制在3%以内。

7、抓好教师队伍建设，要大力倡导“依法执教，有岗敬业，为人师表，教书育人”的师德师风，要顾全大局，严禁体罚和变相体罚学生，严禁以教谋私，使教师队伍的整体素质进一步提高。

（四）后勤工作方面

1、要加强财物管理和正常使用，杜绝不合理的开支，加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任制，对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理，多渠道筹措资金，改善学校办学条件。

2、坚决杜绝乱收费、代收费情况发生，严格执行上级的收费政策。

3、严格落实好“两免一补”政策，确保在校食宿的贫困生能够享受国家的补助。

4、做好学校维修经费的申报争取工作，确保学校受损财物能及时维修更新。

5、加强对校内门市及茶馆的管理工作，确保学生的身体健康成长。

6、加强对学生食堂的管理，严格购物制度，规范操作程序，确保学生饮食的安全。

（五）体育、卫生、艺术工作方面

1、要做好学校的体育、卫生、艺术工作。要做好师生卫生保健工作，严抓育龄女教师的健康检查工作，坚决杜绝计划外生育。要把抓好预防流行性疾病工作；学生证身体素质的全面提高，师生精神状态的健康发展做为重中之重的工作去抓。

2、要开展好“阳光运动”，学生每天锻炼时间保证不少于一小时；一年学校要举办好两次文艺和两次学生运动会。

（六）校园美化绿化及文化工作

要继续做好校园美化、绿化及文化工作。校园绿化要进一步加大管理和养护力度；学校文化要做好校园文化、教室文化、宿舍文化、餐厅文化和其它各室文化。

三、方法措施

（一）加强师生思想道德教育

一是加强教职工思想道德建设，结合党员教育活动和师德教育，通过开展学年度师德师风评比等活动，使每一位教职工都能自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，真正做到“学为人师，行为人范”。对学校领导干部，更要高标准，严要求，使之成为教育教学第一线的时代先锋、师生员工的楷模。

二是采取多种教育形式，加强和改进未成年人思想道德建设，把《中学生守则》教育和社会公德教育结合起来，完善班级管理措施，充分发挥学生会、团组织的作用，认真开展学习最勤奋，进步最快和优秀团员的评选活动，努力营造良好的德育氛围。另一方面积极组织开展“教师比敬业，学生比成绩”和“我为母校添光彩”活动，培养学生从小事做起，以做好事为荣、做善事为乐的道德风尚，对在活动中涌现出来的先进集体和个人进行大力表彰，充分发挥模范的示范带头作用，促进学校校风、班风和学风的根本好转。

2、要在全体学生中继续开展“三争一创”活动，使全体学生都具有“争当优秀学生、争当优秀团员、争当优秀学生干部、争创优秀班级”的强烈意识和积极行动。做到一期一总结，一期一表彰。

3、继续大力开展“两争两创”活动，使争当文明教师，文明学生，争创是文明班级，文明学校的氛围长盛不衰。

4、要继续进行学生的各种良好行为习惯养成的集中教育和长期教育，培养学生的各种良好行为习惯。

5、抓好校内、外环境建设工作，要继续建设富有特色的校园文化，丰富校园文化生活，提高校园文化品位，以先进的文化引导人、感染人、塑造人。好“家长学校”，加强学生的“三理教育”，构建以学校德育为主体，家庭德育为基础，社会德育为依托的主体式德育网络，提高家庭教育水平，最大限度的发挥家庭德育功能，开展好丰富多彩的社会实践活动，好社会德育功能，使全社会形成有利于学生健康成长的氛围。

（二）强化教学管理，提高教育教学质量

本学年工作的重点一是抓管理——向管理要质量，二是抓教师——向教学要质量。抓管理欠主要是通过工作分解，任务下达，过程督导和结果评比的等环节，充分调动校领导班子一班人管理的积极性。抓教师主要通过完善教职工量化考核考核方案，从常规教学管理入手，加强对常规教学各环节的督查，调动教师的教学积极性，继续认真开展课堂教学评估活动，坚持业务学习、教学研究制度，为实现提高教育教学质量这一中心任务，今年我们将抓好以下几方面工作：

第一方面是抓好毕业班教学教研工作，在毕业班教学教研工作中我们将抓好以下几方面工作：（1）抓好班子成员包科，包班，包学生的目标任务落实工作；（2）抓好教研组长的骨干主动、带动、促动作用，把学科所有教师的能量充分发挥出来；（3）抓好班主任的班长组织协调作用，使班级任课教师心往一处想，劲往一处使，圆满完成班级教学指标；（4）要认真分析近5年中招命题特点，有目的学生学习，提高学生的应试能力；（5）抓好毕业班复习备考工作的研究落实：一要做好打胜“三场战役”的思想动员工作；二是做好毕业班三轮复习工作；三要抓好毕业班复习信息采集、分析、研究、训练工作；四要抓好两种课型（复习课和讲评课）的实效实用的研究落实工作；五是要做好培优、促中、补并工作的落实。第二个方面是抓好基础年级的教学奠基工作：一是抓好培优、保优目标任务落实工作；二是抓“三率一分”目标任务提高荼；三是抓巩固保员工作；四是抓课堂教育改革实验、多媒体教学技能使用常规化工作；五是抓学生爱好、兴趣、特长的培养发展工作。第三个方面是抓好教师教学常规管理督导检查

制度的落实工作，要坚持“备求全、讲求精、辅求活、批求细、考求实、评求导、补求足”的原则，要坚持“教师教案周前审签”和“学生作业月末检查”制度，要抓好各级段的周考、月考落实工作，要抓出实效，抓出成绩。第四方面是强抓校本教研工作：一是要做到毕业班教学研究和基本功训练两不误，提高所有教师教学基本技能，特别是多媒体教学技术要全面推广使用（每个教师要做到：每月备一篇电教教案，制好一个课件，上好一节公开课，每学期写二篇应用经验文章），以抓教学基本技能教学质量提高为目的。二要把县教研室倡导的“导学互动”教学模式在课堂教学中积极研究实验并推广应用，要做好针对不同层次学生进行“分层教学”研究落实；三要做好“师徒结对”活动，发挥好老教师、毕业班教师的传、帮、带作用，要充分发挥特岗教师的专业知识优势和视野优势，做到优势互补，合力协作。四要做好样本教研的实效性、实用性工作，坚决做到在教学中发现问题，在教学中研究问题，在研究中解决问题；五是做好“请进来，走出去”的工作方法，学习是先进教育教学方法，加强教学改革。第五个方面要抓好校本培训荼，建立学习型校园，抓好教师业务学习的管理促进工作，从而提高教师理论水平和业务能力。

（三）落实目标责任，确保学校安全稳定

1、要进一步增强“安全第一，预防为主”的意识，正确处理好安全与教育、安全与质量、安全与稳定的关系，强化监督管理，落实各项目标责任，完善防范措施，消除事故隐患。主要要做好以下几个方面工作：一是加强安全教育，增强学生的安全保护意识；二是要健全安全制度，后勤处要经常对房舍、电路、伙房的食品卫生及时检查，切实做好学生日常生活和饮食安全工作。政教处、班主任、课任教师及男、女辅导员要密切关注学生的身体健康和思想动向，要抓好流行疾病和学生常见疾病的预防和治疗工作，要特别注意宿舍安全和门卫管理，发现险情要及时汇报，及早排除，坚决做到防患于未然。要坚决做到天天有检查，周周有安全教育专题，月月有安全演练，确保安全工作万无一失。

2、要继续发挥党支部和工会组织的作用，积极开展活动，切实为广大师生服务，为他们排忧解难，要把师生中存在的热点难点问题进行及时的引导处理，要落实对安全事故及时上报制度。

3、要加强对师生的法制教育，真正把法制教育落在实处，使广大教师执教，文明育人，使广大师生遵纪守法，健康成长。

（四）加强财物管理，发送办学条件

要制定财务计划和预算，开源节支，杜绝铺张浪费，采取“上争、外引、内挤”的办法，努力开尖节支，集中财力确保教学工作正常运转，同里积极争取项目资金我，进一步改善办学条件。

（五）强化体育、卫生、文艺工作管理

我们要建立体卫艺工作领导机构，健全体卫艺工作规章制度，继续把师生的身心健康放在首位，确保学校的“三操两课”正常开展，保证学生有充足的体育运动时间，以使学生健康成长。

学校的卫生和校容校貌关系到师生身心健康和学校的外部形象，要上好健康教育课，开展各种形式的健康教育，作好学生长期的健康跟踪检查，制定疫病预防方案。政教处、值周组、班主任、宿舍管理员每天要对校园、教室、宿舍、餐厅的卫生打扫及保持情况进行检查，每周一小结，一月一量化，纳入到班级量化管理中，确保校园清洁。同时划定教师个人卫生责任区，对不注意学校公共卫生的教师进行通报批评。

成立音乐、美术、书法等方面的兴趣小组，通过加强对各种兴趣活动小组的组织管理开展，丰富活跃学生的精神生活。

（六）加强行风建设，树立学校良好形象，办人民满意学校严格执行教体局《关于切实减轻学生课业负担的决定》；强化领导班子和教师工作作风建设；严格执行“十不准”有关规定；加强计划生育政策的宣传教育工作，提高计划生育管理与服务水平，严格落实孕检制度，杜绝违犯计划生育政策事件发生。

总之，新的一年，虽然困难与机遇同在，但我们深信，有几分挑战的勇气就有几分成功的把握。只要我们干群同心，认清形势，抓住机遇，端正工作态度，遵循教育教学规律，真抓实干，勇于创新，那么振兴西簧教育的目标就一定能够实现。

西簧乡初级中学

篇5：交口乡中心校2011----2012学年度工作要点

南昌大学青年志愿者协会2011—2012学年

第一学期工作要点

2011—2012学年第一学期协会工作的思路是:深入贯彻落实十七大精神、团省委十二届十四次全会和共青团十六届四中全会精神，积极落实团省委十四届四次全会工作部署，以科学发展观统揽全局，紧紧围绕南昌大学2011年中心工作，立足校园，服务学校发展，落实校团委的各项工作部署，深入开展“创先争优”系列活动，搭建志愿服务供需之间的桥梁，探索协会与社会组织资源相衔接的发展道路，引导广大同学在实践中锻炼成才、在奉献中健康成长，实现学校青年志愿者事业的新发展。

一、围绕工作重心，开展志愿活动

1.继续围绕建党九十周年开展志愿服务。以建党90周年为契机，结合社会新形势和青年新特点组织青年志愿者积极开展各类丰富多彩的志愿服务。围绕建党90周年，启动志愿者文明宣传、志愿服务精神弘扬、志愿者形象展示等志愿服务活动。引导青年志愿者勇敢担当，树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.做好2011级迎新工作。系统、合理、有效地做好2011级新生的迎新工作，是昌大志愿者发扬志愿服务精神、树立志愿者良好形象的的有效途径，是宣传协会的基本前提。各部门、各分会、各院（系）要通力合作，多方交流，共同做好迎新工作，南昌大学青年志愿者协会

展现我校志愿者的良好精神风貌。

3.做好“七城会”志愿者管理服务工作。我校承担了第七届全国城市运动会（以下简称“七城会”）开闭幕式、女子手球、摔跤、男子足球的赛会志愿服务工作。组织好、协调好、管理好我校近900名志愿者为七城会提供志愿服务，弘扬志愿服务精神，营造我校青年志愿者文化，展示我校青年志愿者良好精神风貌。

4.做好“泛珠大会”志愿者管理服务工作。第七届泛珠三角区域合作与发展论坛暨经贸洽谈会（以下简称“泛珠大会”）将于2011年9月20-24日在江西南昌举办。我校志愿者要切实服务好泛珠大会的各项工作，广泛宣传昌大志愿者参与、奉献、服务的文明形象。

5.实施“杜鹃花”行动——江西共青团关爱农民工子女志愿服务行动。在团省委的统一部署和校团委的统一安排下，以帮扶为重点，以结对为抓手，以“心手相牵爱在鄱湖”为主题，结合希望工程、1%工程、“江西青年志愿者百千万工程”、“援助万户贫困家庭计划”、“沃爱江西青年志愿者行动”，以“一助一”、“多助一”的形式，组织动员青年志愿者继续实施“关爱农民工子女志愿服务”行动，进一步完善关爱行动的领导协调机制、长效服务机制、保障支持机制，活跃青年志愿者基层组织，提升青年志愿者品牌影响力。

6.继续开展“创先争优”活动。认真组织，广泛动员，坚持加强巩固协会创先争优的成果，为志愿服务工作注入新的动力和

南昌大学青年志愿者协会

活力。进一步完善创先争优工作组织体系，加强带头人队伍建设，健全工作制度，推进工作思路、工作方法创新，建立健全创先争优长效机制。广泛开展公开承诺、志愿服务等活动，推动广大志愿者干部履职尽责争先进、广大青年志愿者立足岗位创优秀。大力宣传推广创先争优先进典型促进在全协会形成“创先争优”良好风气。

二、加强组织建设，夯实工作基础

1.建立健全“校—院”两级青年志愿者组织。继续深化“院院建协会”，实现在昌大各院（系）成立青年志愿者协会，推进院（系）志愿者组织建设，进一步健全我校志愿者组织。健全对院（系）志愿服务工作的监督与考评，实现我校志愿者组织的系统化、规范化。

2.不断发展壮大青年志愿者队伍。按照《中国注册志愿者管理办法》，设计开发志愿者信息互联网管理系统，推行志愿者注册管理，探索建立服务记录登记认证、服务时间累计制度。以QQ、微博等网络等形式引导青年参与志愿服务。继续推进共青团员、青年文明号集体成员等注册成为志愿者。

3.积极探索高素质干部培养思路。通过长期、持久的志愿者干部培训，建立健全管理型志愿者选拔、培养、考核机制，加强骨干志愿者培训，发展长期性志愿者，培养青年志愿者领袖，推动青年志愿者队伍发展，实现志愿者队伍的现代化、规范化、便南昌大学青年志愿者协会

捷化管理。

4.着力营造“和谐、青春、温馨”的志愿者文化。各院（系）青年志愿者组织要营造“和谐、青春、温馨”的组织文化，组织全体志愿者开展了一系列交流活动。增进了向心力和凝聚力，增强志愿者的归属感和存在感。

三、健全工作机制，促进持续发展

1.建立健全志愿服务安全监督保障机制。志愿者的安全、健康涉及到广大志愿者的根本利益，是保证志愿活动顺利开展的基础。通过建立健全志愿服务安全监督保障机制，规范青年志愿服务活动，保障青年志愿者、青年志愿者组织和青年志愿服务对象的合法权益，实现对各级青年志愿者组织的有效监督，促进我校志愿服务事业的发展。

2.建立健全志愿服务工作联动机制。围绕“校—院”两级志愿者组织模式，着力寻找志愿服务切入点和结合点，探索校—院两级的合作模式，广泛开展志愿服务活动，构建有效的服务载体，形成持久推进的校院两级工作联动工作机制。

3.形成重大节点志愿服务活动常态化机制。抓住建党90周年、建校90周年、七城会等重大事件，组织青年积极开展各类丰富多彩的群众性志愿服务活动。围绕 “9.27”世界旅游日、中秋国庆、“11.9” 消防宣传日、“12.1” 世界爱滋病日、“12•5”国际志愿者日、元旦春节等重要纪念日、节日等集中开展志

南昌大学青年志愿者协会愿服务主题活动，逐渐形成重大节点志愿服务的常态化。

4.不断完善大型活动、赛会志愿服务的工作机制。认真总结奥运会、世博会、中博会、校庆、七城会、泛珠大会志愿服务工作经验，加大成果转化力度，巩固志愿服务成果，完善各项工作机制。建立健全“流程标准化、服务专业化、形象时尚化、活动品牌化”的大型赛会志愿服务机制，提高科学化水平。进一步将开展大型活动、赛会与加强基层团组织建设、创先争优活动结合起来，加强大型活动志愿服务的宣传工作，进一步扩大共青团的影响力。着力提高志愿服务能力，为即将到来的七城会做好志愿服务工作。

四、深化服务项目，扩大品牌效应

1.深入推进关爱农民工子女志愿服务行动。以“结对”为重点，建立接力机制，形成长期有效帮扶。一方面进一步推进协会与农民工子女较集中学校的“大结对”，提高结对质量；另一方面进一步推进青年志愿者与农民工子女的“小结对”，建立“结对”台帐，确保结对落到实处。进一步推进共青团关爱农民工子女志愿服务站建设。

2.积极拓展“爱心家教”新思路，增强品牌效应。根据新时代社区、校园、志愿者的实际特点，结合实际情况，引导广大同学积极参加“走进社区”志愿服务，服务社会，回报社会，并增强昌大学生的社会影响力。并和服务基地签定服务协议，保证活

南昌大学青年志愿者协会

动的有效性和参加者的合法权益。

五、加大宣传力度，广泛普及理念

1、明确宣传重点。要把宣传工作作为活动开展的有机组成部分切实抓好，为我校青年志愿者工作进一步发展创造良好舆论氛围，形成正确的社会导向。广泛宣传志愿服务理念，积极倡导号召，凸显青年志愿者行动在全社会志愿服务工作中的主体地位和示范作用。

2.创新宣传途径。在传统沟通渠道的基础上，将纸质通知制成PDF电子通知，通过网络发送通知。建立了QQ群、飞信群，微博，编写简报，着力建立健全信息沟通渠道，切实提高工作效率。

3.扩展宣传平台。积极探索与媒体建立长期战略合作关系，通过开辟专版、开办专题、设计专栏等方式，进一步增强宣传报道的深度和广度。进一步加强与江西广播电台的合作，继续推出“大学生帮帮团”项目。更加注重与网络、手机电视、移动通信等新媒体合作。

4.加强典型宣传。在校院两级青年志愿者协会和青年志愿者组织中深入开展创先争优活动。做好中国青年志愿者优秀奖、江西省青年志愿者优秀个人、优秀组织与优秀项目的宣传，影响和带动青年争当志愿者。进一步挖掘和树立青年志愿者、青年志愿者组织、志愿服务项目的先进典型。

南昌大学青年志愿者协会5.弘扬志愿理念。按照建设和谐文化的要求，加强以志愿精神为核心的志愿文化建设。围绕 “12•5国际志愿者日”等，开展志愿者注册、宣誓，集中组织广发志愿者统一开展形式多样的志愿服务活动，组织开展志愿服务活动启动和表彰活动，大力弘扬志愿服务理念，营造志愿文化。

篇6：交口乡中心校2011----2012学年度工作要点