林果实践大纲

林果实践大纲（精选5篇）

篇1：林果实践大纲

磁县职教中心《苹果生产技术》教学大

纲

一、本课程的性质和任务

《果树生产技术》是一门专业课，介绍了苹果、梨、葡萄、桃、樱桃、杏、枣、板栗、核桃、猕猴桃、草莓等果树的生产概况、种类与品种、生物学特性、育苗建园特点、整形修剪技术、栽培管理技术等。

二、与相关课程的衔接、配合和分工

学习《果树生产技术》最好应具有基本的植物、土壤与肥料、遗传与育种、病虫害防治等基础，特别是园艺基础的知识。

三、本课程的教学基本要求

要求学习者掌握果树栽培和管理的理论和技术，具有进行果品生产（品种的选择、整形修剪、土肥水管理）的能力，强调理论联系实际，注重应用。

各章教学要求分为重点掌握、一般掌握和基本了解三个层次，重点掌握的是本章的核心内容，一般掌握的为基本内容。考试以重点掌握和一般掌握内容为主，基本了解内容一般不考，或仅占很小比例。

四、教学方法和教学形式建议

教学以自学文字教材为主，根据学习者工作或居住的区域，组织学习小组，共同学习和讨论问题。录像教材分为重点串讲型和专题型两类。重点串讲型录像讲解各章的重点、难点，专题型录像以技术演示操作为主。

学习者应按时、独立完成作业，参加课程实验和实习等教学环节，在实习中加深对基础理论的理解和应用。

第二部分 媒体使用和教学过程建议

一、各章学时分配

绪论（2学时）

第一章 苹果（12学时）

第二章 梨（8学时）

第三章 葡萄（8学时）

第四章 桃（8学时）

第五章 杏（6学时）

第六章 樱桃（4学时）

第七章 枣（4学时）

第八章 板栗（6学时）

第九章 核桃（10学时）

第十章 草莓（6时）

第十一章 猕猴桃（6学时）

第十二章 其它果树（10学时）

实验实习（60学时）音像教学（30学时）

二、多种媒体教材的总体说明

以文字教材为主要教学媒体，辅以录像教材、流媒体课件等媒体。文字教材为合一型，自学指导、实验指导、实习指导等全部在内。它的任务是完成基本教学内容的系统传授和自学指导。

录像教材为重点辅导型加上技术专题型。它的任务是导学、强化重点、分析难点、开阔眼界和实验实习等的演示。

将要推出流媒体课件利用计算机创造交互式的学习环境，提供一定的视频素材、文字材料、自测练习题、相关网站链接等，有利于学生自主学习。

三、教学环节

要求学习者自学文字教材，收看教学录像，通过学习小组的学习、讨论及辅导教师的辅导、答疑和平时作业，按教学要求掌握学习内容。要求每周完成的作业量在2小时左右。平时成绩占总成绩的50％。必须完成实验、实习等实践性

教学环节，未参加实验、实习或实验、实习成绩不合格的，不能参加期末的统一考试。

第三部分 教学内容和教学要求 绪论

教学内容：

一、果树生产的意义和特点

二、我国果树栽培简史果树生产现状

四、我国果树生产存在的问题与发展建议

树生产与科研发展趋势

教学要求：

重点掌握：果树生产中的问题与发展建议； 基本了解：我国的果树生产现状；世界果树生产发展趋势。第一章 苹果

教学内容：

第一节 概述 第二节 种类、品种和砧木

一、主要种类

二、主要品种

三、主要砧木 第三节 生物学特性

一、生长特性

二、结果习性

三、要求生态条件第四节 整形修剪技术

一、树形

二、修剪 第五节 土肥水管理技术

一、土壤管理

二、施肥

三、水分管理 第六节 花果管理技术

三、我国

五、世界果

一、提高坐果率

二、疏花疏果

三、提高果实品质

四、防止采前落果

五、果实采收

第七节 主要病虫害防治

一、主要病害防治

二、主要虫害防治 教学要求：

重点掌握：整形修剪和花果管理技术；

一般掌握：生物学特性；土肥水管理技术； 基本了解：生产概况和主要品种特点。第二章 梨

教学内容：第一节 概述 第二节 种类、品种和砧木

一、主要种类

二、主要品种

三、主要砧木 第三节 生物学特性

一、生长特性

二、结果习性 第四节 栽培管理技术

一、整形修剪

二、土肥水管理

三、花果管理害防治

教学要求：

重点掌握：栽培管理技术；

主要病虫四、一般掌握：生物学特性；

基本了解：生产概况和主要的品种特点。第三章 葡萄

教学内容：

第一节 概述 第二节 种类和品种

一、主要种类

二、主要品种 第三节 生物学特性

一、生长特性

二、结果习性

三、物候期 第四节 架式和整形修剪

一、架式

二、整形修剪 第五节 栽培管理技术

一、土肥水管理

二、树体管理

三、花果管理

四、采收

五、冬季防寒

六、主要病虫害防治

第六节 保护地栽培技术

一、保护地栽培的特点和发展方向

二、保护地设施的种类和结构

三、保护地栽培品种的选择

四、栽植

五、适宜的架式和栽植密度

六、保护地栽培的关键技术

七、保护地葡萄病虫害防治 教学要求：

重点掌握：葡萄的架式和整形修剪；栽培管理技术和保护地栽培；

一般掌握：生物学特性；

基本了解：生产概况和主要品种特点。第四章 桃

教学内容：

第一节 概述 第二节 种类和品种

一、主要种类

二、主要品种 第三节 生物学特性

一、生长特性

二、结果习性

三、要求生态条件

四、物候期 第四节 栽培管理技术

一、整形修剪

二、土肥水管理

三、花果管理

四、主要病虫害防治

第五节 保护地栽培技术

一、日光温室的构造

二、品种的选择

三、栽植技术

四、整形修剪

五、管理技术

教学要求：

重点掌握：栽培管理技术和保护地栽培技术； 一般掌握：生物学特性；

基本了解：生产概况、种类和品种。第五章 杏

教学内容：

第一节 概述 第二节 种类和品种

一、主要种类

二、主要品种 第三节 生物学特性

一、生长特性

二、结果习性 第四节 栽培管理技术

一、整形修剪

二、土肥水管理

三、花果管理技术

五、主要病虫害防治

教学要求：

重点掌握：栽培管理技术；山地栽培及旱作技术； 一般掌握：生物学特性； 基本了解：种类和品种。第六章 樱桃

教学内容： 第一节 概述 第二节 种类和品种

一、主要种类

二、主要品种 第三节 生物学特性

一、生长特性

二、结果习性 第四节 栽培管理技术

四、山地栽培及旱作

一、整形修剪

二、土肥水管理

三、山地栽培及旱作技术

四、主要病虫害防治

第五节 保护地栽培技术

一、品种和砧木的选择

二、建棚和扣棚

三、保护地栽培管理技术 教学要求：

重点掌握：栽培管理技术；山地栽培及旱作技术； 一般掌握：生物学特性；保护地栽培技术； 基本了解：种类和品种。第七章 枣

教学内容： 第一节 概述 第二节 种类和品种

一、主要种类

二、主要品种 第三节 生物学特性

一、生长特性

二、结果习性

三、物候期 第四节 栽培管理技术

一、整形修剪

二、土肥水管理

三、山地栽培及旱作技术要病虫害防治

教学要求：

重点掌握：栽培管理技术；

主四、一般掌握：生物学特性； 基本了解：种类和品种。第八章 板栗

教学内容：

第一节 概述 第二节 种类和品种

一、主要种类

二、主要品种 第三节 生物学特性

一、生长特性

二、结果习性

三、物候期 第四节 栽培管理技术

一、整形修剪

二、土肥水管理

三、山地栽培及旱作技术病虫害防治

教学要求：

重点掌握：栽培管理技术； 一般掌握：生物学特性；

基本了解：生产概况；种类和品种。第九章 核桃

教学内容：

第一节 概述 第二节 种类和品种

一、主要种类

二、主要品种和类型

主要

四、第三节 生物学特性

一、生长特性

二、结果习性

三、物候期 第四节 栽培管理技术

一、整形修剪

二、土肥水管理

三、栽植及高接技术

四、山地栽培和旱作技术

五、主要病虫害防治 教学要求：

重点掌握：栽培管理技术； 一般掌握：生物学特性；

基本了解：生产概述；主要种类和品种。第十章 草莓

教学内容：

第一节 概述 第二节 种类和品种

一、主要种类

二、主要品种 第三节 生物学特性

一、形态特征与生长结果习性

二、生育周期

三、对环境条件的要求 第四节 繁殖技术

一、繁殖方法

二、育苗技术 第五节 露地栽培管理技术

一、栽植技术

二、管理技术

三、主要病虫害防治

第六节 保护地栽培管理技术

一、日光温室的构造

二、品种的选择

三、栽培方式及技术 教学要求：

重点掌握：繁殖和栽培管理技术； 一般掌握：生物学特性；保护地栽培； 基本了解：生产概况；主要种类和品种。第十一章 猕猴桃

教学内容：

第一节 概述 第二节 种类和品种

一、主要种类

二、主要品种 第三节 生物学特性

一、生长特性

二、结果习性 第四节 架式与整形修剪

一、主要架式

二、整形修剪 第五节 栽培管理技术

一、土肥水管理

二、花果管理

三、主要病虫害防治 教学要求：

重点掌握：栽培管理技术；架式与整形修剪； 一般掌握：生物学特性；

基本了解：生产概况；主要种类和品种。第十二章 其它果树 教学内容

第一节 树莓

一、主要种类和品种

二、生物学特性

三、栽培管理技术 第二节 沙棘

一、主要种类和品种

二、生物学特性

三、栽培管理技术 第三节 刺梨

一、主要种类和品种

二、生物学特性

三、栽培管理技术 第四节 醋栗

一、主要种类和品种

二、生物学特性

三、栽培管理技术 教学要求：

重点掌握：栽培管理技术；

一般掌握：生物学特性；

基本了解：主要种类和品种。

实验实习：

1． 果园参观

2． 主要果树树种识别

3． 果树分类和果实构造观察

4． 主要果树生长结果习性观察

5． 果树砧木种子识别及层积处理 6． 果树嫁接

7． 果树冬季修剪

8． 果树夏季修剪

9． 果园施肥

10． 主要果树品种果实的识别

11． 果品贮藏设施参观

12． 普通型和短枝型芽变苹果品种性状观察

13． 果树设施栽培参观

篇2：林果实践大纲

航海技术是一门实践性学科。我国在近年不断加大海员的培养力度, 为了能够有效的履行国际海事组织的STCW78/95公约, 培养现代化、国际化的船员队伍, 提高海员实际操作水平, 减少海上事故发生。1998年国家海事局制定了《海船船员适任评估大纲》 (以下简称《98大纲》) 和《海船船员适任评估细则》是最早的船员适任评估指导性文件。《98规则》是海事主管部和教育教学机构组织和实施评估考试的重要依据, 规则的实施对于提高船员的实操能力和综合素质起到了不可替代的作用。

2004年7月交通部颁布了新版的《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》 (以下简称《04规则》, 该规则对于考试科目、评估项目都进行了调整和修改。《04规则》由于没有配套的实施细则的颁布, 出现了评估过程中可操作性不强、实际评估标准不统一等缺陷。并且由于评判标准的难把握也使《04规则》在实际应用中出现了评判随意性较大、评估过程不可追溯性的问题, 不能严格保证评估的公正和公平。

2010年1月我国交通运输部颁布了新的《中华人民共和国海船船员适任评估大纲和规范》 (以下简称《10大纲》。新大纲为顺应我国国际化船员培养战略, 对评估项目、内容、评估方法和手段以及评估规范等做出了较大调整, 体现我国国际化船员培养的发展战略。

一、新评估大纲的特点

从2010年海事局已经按照《10大纲》来完成各级海船船员的评估工作, 通过在实践中的应用, 体现了新评估大纲的很多优点和前瞻性。突出特点表现为:

1、针对性强

《10大纲》针对不同级别船员分别制定了不同科目的评估项目。与《98大纲》相比, 新大纲更能体现对不同级别船员的不同要求。在新大纲中对于管理级船员的评估项目以综合运用知识、分析问题、解决问题的能力为主。通过评估体现各管理级船员的管理和综合运用相关专业知识的能力。对于操作级船员的评估项目做了较大改动。如二/三副的评估项目由原来的七项调整为现在的五项, 并且主要评估操作级船员的操作和知识运用能力。取消了《航海气象学》相关内容的评估项目, 《货物积载与系固》评估项目由原来的配载知识的考核调整为基本识图能力的考核。

2、可操作性强

《10大纲》针对不同评估科目中的不同评估内容、评估要素分别制定了具有很好可操作性的评估标准和评分标准。这样是评估教员在评估考核过程中能更加科学、公正、公平的来评判被评估人员的实际能力。明确的评估标准和评分标准, 避免了评估员凭借主观喜好来给学员打分的思想。

3、更新了评估内容, 体现了航海技术的新发展

《10大纲》废除了“劳兰C、台卡、无线电测向”等已经淘汰的内容。同时增加了许多新的评估内容。如“船舶自动识别系统 (AIS) 、船舶保安”等内容。

4、新大纲不足之处

新大纲虽然具有上述优点, 但是也有不足之处。例如:随着航海技术的发展还应当增加“航行数据记录仪 (VDR) 、电子海图和信息显示系统 (ECDIS) ”等内容。新大纲各个项目的设置考虑了系统分类, 忽略了设备配置地点不同的具体困难。“航海仪器的正确使用”合并了原规则中的多项内容, 但是这些设备的配置不一定完全在一个地点, 不能保证所有评估项目在规定的时间内全部完成。

二、新大纲对于实践教学的影响

按照《10大纲》开展的评估工作总体来说学员已经基本适应, 但在评估实践工作中也遇到了许多问题。学员对于新大纲评估理解不透彻、动手操作能力差、知识掌握不牢固等。只有教育和培训机构在日常的教学环节中解决如下问题才能从根本上解决这些评估实践中存在的问题。

1、设备配备应多品牌多型号

培训教育机构从易于开展教学角度来讲, 对于同类设备的配备经常采用同一品牌和型号, 学生只对平时训练过的品牌和型号的设备操作比较熟练。而评估工作是集中开展, 很多到异校评估的学员对评估单位的不同型号和品牌的同种设备缺乏了解, 致使评估中无法完成设备的操作。教育培训机构应当解决好这些矛盾, 一方面有利于适应评估考核, 另一方面有利于学生将来的工作。同时建议海事主管机关实施就地评估, 保证学员顺利通过评估考试。

2、调整培养方案中实操课程设置和学时

目前, 我国高等教育更注重理论的教学, 而航海技术恰恰是一门实践性比较强的学科, 因此在航海类学生的培养方案制定中应该加强实践教学环节, 提高实验和实训课程比例。只有多动手实操, 才能提高学生在工作中的动手能力。增加实训的学时数, 保证人均操作的时间, 提高教学质量。另外, 由于教师资源的短缺, 尤其是既有理论又有实践经验的教师数量的短缺, 实验课经常是不分组, 不能保证实验课效果。

3、加大实验室开放力度

近年来各个航海院校招生人数越来越多, 实验课学生人均设备操作时间难易保证。因此, 增加实验室开放时间, 加配实验指导教师, 是解决问题的根本途径。但是很多院校、培训机构从成本控制和人员配备、设备损坏等角度考虑, 不愿意开放实验室。海事主管部门可以制定相关规则, 强制约束培训机构保证学生实训学时。

4、培养学生自学能力

现在学生大多自学能力都较差, 不愿意深入研究问题。对于设备的操作仅限于老师要求的内容, 很少深入研究设备的其他用途和功能。船上设备出现小问题都需要船员自己维修, 培养学生能够根据说明书看懂设备操作, 排除设备故障的自学能力是十分必要的, 也是确保培养优秀航海人员的一种手段。

总之, 只有在海事主管部门、教育培训机构、学员的共同努力下, 才能更好的落实《10大纲》的精神, 推进新大纲的实施, 才能真正实现国际化船员培养的发展战略。

摘要：文章通过对海船船员新评估大纲实施过程中的体会, 分析总结了新评估大纲的特点。论述了在航海技术实践教学过程中应该通过保证基本设备配备、调整培养方案、加大实验室开放力度等措施来解决目前评估中出现的学生动手能力差、知识掌握不牢固等问题。提升我国船员培养质量, 确保国际化船员培养的发展战略的实施。

关键词：航海教育,海船船员评估大纲,实践教学

参考文献

[1]中华人民共和国海事局海船船员适任评估大纲和规范, 大连海事大学出版社2009。

篇3：冬季林果害虫防治技术

1 诱杀

利用害虫下树冬眠的习性, 可在树干上捆草将其引诱到草内越冬, 然后过一段时间解开草坪把集中烧毁。如松毛虫等一些鳞翅目幼虫, 可于早春害虫上树前, 在树干上涂抹毒药环或绑毒草绳进行防治, 也可在疫木清理措施后的松林设置诱木防治松褐天牛, 直接在林间放置新鲜松木段引诱松褐天牛集中在诱木上产卵, 等产卵期后集中除害处理。注意禁止或在疫情发生林分边缘使用, 防止疫情局部扩散蔓延, 同时要加强诱木管理, 严防诱木流失。

2 针刺杀卵

针刺杀卵用于防治鞘翅目天牛科害虫。寄主植物大多受害严重, 因遭其幼虫为害, 造成枝干折断或树势衰弱, 直至死亡。一些果农认为其防治困难, 尤其是新区, 若天牛暴发, 便束手无策。以星天牛为例, 其1年发生1代, 也有些地方2~3年发生1代。以幼虫在隧道内越冬, 成虫于4月下旬或5月上旬出现, 5—6月羽化为成虫, 成虫寿命1个月以上。出洞后咬食树皮或叶片。交尾后10~15 d产卵, 卵多产于树干上。产卵前, 先将皮层咬成“T”形裂口, 使皮层略有刺裂, 然后产卵于其中, 每头雌成虫产卵70~80粒, 卵期10~15 d, 产卵期1个月左右。幼虫孵化后, 先咬食皮层, 再在皮层下逐渐向下蛀入, 约经2个月后才蛀入木质部。蛀孔在近地面处。幼虫期长达10个月左右。11—12月幼虫越冬, 翌年3—4月化蛹, 蛹期长达18~45 d。对杨梅、梨、桃、柑橘、李等果树都有严重危害。防治方法:在产卵期细致检查果树, 见枝干上的“T”形裂皮, 寻找卵用针或利刀去刺杀卵, 效果较好[3,4]。

3 击卵

某些害虫如天幕毛虫、舞毒蛾等把卵产在果树表面, 形成卵环、卵块、卵条、卵蛋或编制丝茧, 对这些卵环、蛋、蛹、茧可用刀、木板、长棍等将其捣烂、消除或铲毁。

4 钩杀幼虫

钩杀前, 可见树干上有天牛幼虫新的排粪孔, 将这排粪孔凿成直径为1.5~2.5 cm的大洞孔, 并将洞内的粪屑取净, 使与幼虫的隧道畅通。用50~70 cm长的细钢丝, 一端敲制成小钩状的钢丝钩。检查果树上有新的排粪孔, 然后将钢丝有钩的一端插入隧道中, 边折边转动钢丝钩, 若手感有软绵绵的阻塞感, 则说明已经钩住幼虫了。其优点是污染少、成本低。其缺点是操作不易, 增加了枝干受伤面积[5]。

5 捕捉成虫

星天牛的成虫于晴天的中午喜隐伏在树冠上而不喜活动, 此时去捕捉, 能捕捉到不少成虫。

6 捕杀

松毛虫在松树翅皮下、地面杂草上以及石块下越冬, 杨扇舟蛾、榆冬金花虫等在树洞深处越冬, 可在这些处所进行害虫的捕杀。

7 剪枝

天牛、叶弹等害虫用锋利的产卵器或口器, 在林木枝条上结出一排排小孔并产卵于其中, 放出毒液把枝条毒死。应在冬春时节进行修剪, 剪除枯枝和虫瘿并集中烧毁。

8 枝干包扎

在成虫产卵期, 采用枝干涂白或包扎塑料薄膜也能减少成虫产卵, 还能杀死卵和初孵幼虫。树干涂白要求:6月以前或冬季产卵期前树干涂白。涂白剂配制方法:按生石灰、硫磺粉、水配比为10∶1∶40, 加食盐少许, 调和而成刷于枝干上。

9 刮皮

梨小食心虫、梨星毛虫、柳毒蛾、枣粘虫、枣虱、红蜘蛛等常隐藏在果木枝下粗皮中越冬, 可在冬天用利刀刮老树皮至露黄绿嫩皮, 再用生石灰水涂白。

1 0 翻地

桃小食心虫、蚜虫等害虫喜欢钻进地缝杂草内产卵或以蛹幼虫形式越冬, 山楂红蜘蛛、卷叶蛾等害虫隐藏在残枝落叶中越冬, 宜在早春土壤解冻后深翻, 把害虫翻至地面冻死或被鸟吃掉, 如再浇1次冰水, 对闷死越冬虫卵、幼虫和蛹效果更佳。

1 1 药剂防治

树木落叶后到翌春萌芽前, 用兽用注射器注入油液 (以柴油2份、敌敌畏1份、水20份配制) , 后用泥土封住孔口, 毒杀幼虫, 对天牛、木蠢蛾等蛀干害虫效果好。也可用药物塞洞, 采用棉球浸50%敌敌畏乳剂, 塞入虫孔, 再在孔口涂上黏土, 闷杀隧道中的幼虫, 对柑橘、桃、梨应用较好。

参考文献

[1]姚艳霞.寄生于林木食叶害虫的小蜂分类研究[D].北京:中国林业科学研究院, 2005.

[2]田彩霞.防治果树病虫害是提高果品质量的重要环节[N].铜川日报, 2009-09-11 (2) .

[3]李国川.果树病虫害的无公害防治[N].河南科技报, 2009-02-10 (8) .

[4]梁金霞, 王延翠.果树冬季病虫害综合防治技术探讨[J].现代农业科技, 2010 (2) :201, 205.

篇4：沙地林果开发综合治理造林模式

一、适宜的立地条件

沙地林果开发综合治理造林技术适宜在旱作平原区交通、电力方便且集中连片的固定沙地、半固定沙地、潜在沙地、闯田等沙化土地治理开发上应用。开发沙地建果园要选择向阳、地势略高、便于排水的地段。

二、造林树种的选择

按照适地适树的原则,选择与造林地的土壤、气候等相适宜的果树品种为主栽树种。包括K9、龙冠、锦红、黄太平、伏香梨、晚香梨、绥李、葡萄等。新引进的果树品种,必须经过检疫,在当地试种成功,并经科研部门鉴定之后才能大面积栽种。

三、造林密度

造林初植密度,应以保证果树生长良好为标准。K9、龙冠等小苹果类和绥李造林初植密度为111株/亩,株行距为2×3米;樱桃等造林初植密度为167株/亩,株行距为2×2米;梨树类造林初植密度为56株/亩,株行距为3×4米;葡萄类造林初植密度为555株/亩,株行距为0.5×2.4米。

四、造林整地时间及方式

1、整地时间:造林整地应在造林前一年的伏季或秋季进行。

2、整地方式:

(1)带状整地:在植被稀疏、较平坦的沙地上,采用带状整地。带宽一般为80-100厘米,带距2-3米,带间保留原生植被带。整地要做到深翻、整平耙细,挖好植树坑。植树坑规格为深30厘米,上口和下底直径30厘米。

(2)全面整地:在没有植被覆盖的沙地上可进行机械全面整地。整地要做到适当深翻、整平耙细、起垅,挖好植树坑。植树坑规格为深30厘米,上口和下底直径30厘米。

五、造林时间及方法

1、造林时间:造林选择在四月中、下旬顶浆造林。造林要选择长势旺盛、根系完整、芽苞完好、无病虫害的苗木。

2、造林方法:采取人工植苗造林。栽植时,最好先浇透底墒水,待水渗净后植苗。栽植果树苗时,苗木要直立于坑的正中,使须根伸展,先填半坑表土,用手将苗向上提一下,使苗根舒展,踏实后浇满水,待水渗净后填满土踏实,再浇一遍水(既“三水造林法”),然后在最上面覆一些虚土,防止土壤产生裂纹,减少土壤水分蒸发,并做好浇水坑。果树苗栽植深度要适当,栽后要及时进行截头,并用油漆封顶。

六、抚育管护

造林后要认真做好抚育管理,即做好除草、灌水、施肥、培土及病虫害防治、防止牲畜啃咬、人为折损等管护工作。

1、浇水:造林后要视天气定期浇足保活水,干旱天气要保证每周浇一次透水,直到苗木放叶;苗木放叶后要视天气定期浇透成活水,如果没有透雨,要保证每十天浇一次透水,确保苗木成活。。

2、铲趟除草:既可人工铲趟除草,也可机械犁趟。铲趟除草应从春季造林的当年开始,连续进行3年,第一年3次,第二年2次,第三年1次,尤其是在杂草刚发芽时要及时进行第一次除草,除草的同时也起到了松土的作用。

3、施肥:造林后必须施肥。要以有机肥为主,也可施无机肥(化肥),农家肥四季可施,施化肥应在雨季(6月末、7月初)进行,这个季节如果没有雨,应结合浇水进行。

4、林农间作:在造林后的头五年,利用果树行间的空隙地可间种白菜、花生、萝卜等经济作物和药材,实施立体开发,综合利用,既增加了经济收入,又抚育了幼林,达到以耕代抚,以副促林的目的。

5、及时夏剪,控制负载量:果树剪枝要以夏剪为主,冬剪夏剪相结合。因夏剪是在果树生长期进行,很容易控制树势,平衡树体养分,对促进花芽分化、结果早、产量高、寿命长起着重要作用,并可保证树体正常生长发育,增强树体抗性。

6、精细管理,防治病虫害:在全面防止病虫害的基础上,要特别注意苹果腐烂病、干腐病,李子、杏的流胶病的综合防治,现在使用的“843康复剂“治疗效果达90%以上。果园要经常进行耕翻、熟化土壤,保证田间无杂草,创造不利于病虫害发生而有利于各种天敌繁衍的环境条件。果园配合鸡、猪饲养效益更好。

篇5：南疆生态绿化和林果业发展

近年来, 党中央、新疆维吾尔自治区党委、新疆生产建设兵团党委高度重视兵团在南疆的发展, 坚持改革创新, 强化顶层设计, 为兵团在南疆发展指明了方向。为了全面了解兵团南疆各师市生态环境和绿化的现状, 摸准南疆地区在城市绿化、土地沙漠化、盐渍化、水土流失、林木和草原面积变化的实际情况, 摸清南疆地区发展生态林果业面临的问题和障碍, 找准一条适合南疆发展的生态循环可持续发展的道路, 开展了本次调研。本次调研采用了文献调研法、调查问卷法和实地调研法, 查找了大量南疆生态环境的文献资料、对兵团南疆师市发放和回收了调查问卷, 同时对兵团第三师的苗木、生态、城市绿化进行实地调研, 为生态环境及城市绿化、林果业产业化发展研究提供了丰富的数据基础。主要情况如下。

南疆地区生态绿化工作和林果业的基本现状

南疆是指新疆境内天山以南, 昆仑山以北的塔里木盆地及其周边区域, 包括塔克拉玛干沙漠, 毗邻中亚五国, 边境线长达2300多公里, 包括巴音郭楞蒙古自治州、克孜勒苏柯尔克孜自治州、阿克苏、喀什、和田5个地州。南疆土地面积大, 约为105.9万平方公里, 约占全疆总面积的2/3, 人口密度低于全疆平均人口。少数民族人口占本区总人口80%以上。

南疆位于欧亚大陆中心地带, 属于温带大陆性气候, 冬季寒冷, 夏季温暖, 降水稀少。是全亚洲内陆最干旱地方, 气候干燥, 降水量少, 蒸发量大;植被稀疏, 大部分为荒漠植被, 生物种类少;气温年较差、日较差大。绝大部分都是戈壁、沙漠和荒漠等难以利用土地。

1、生态环境基本现状

南疆生态环境非常脆弱, 土地沙漠化程度大, 水资源严重缺乏, 风沙大, 自然灾害发生多。尤其南疆三地州的每年降水量仅在30~40毫米之间, 而每年蒸发量却超过1000毫米, 风灾、旱灾、水灾、地震等自然灾害经常发生。

(1) 土地沙漠化面积大。新疆的沙漠化土地面积约9.3万平方公里, 分别分布在南疆各个绿洲的边缘和塔克拉玛干沙漠、古尔班通古特沙漠两个大沙漠的边缘。南疆一半以上的绿洲都面临土地沙漠化的严重威胁。南疆42个县 (市) 中35个县 (市) 均有土地沙漠化现象存在, 沙漠化土地总面积约为4.3万平方公里, 占全疆沙漠化土地总面积的43%。气候干旱少雨, 沙漠、土漠、砾漠、盐漠、石漠广布, 土地贫瘠, 植物种类贫乏, 植被稀疏, 地表大面积裸露无论在自然条件的影响下, 还是在人为活动的干扰下, 干旱的土地都极易受到风力侵蚀和堆积, 成为沙漠化最敏感地区。

(2) 水土流失形势总体在加剧。新疆南疆地域辽阔, 但由于受水资源限制, 95%以上的人口和99%的社会财富集中在仅占全区土地总面积3.54%的绿洲, 据近期调查评估, 风蚀面积有所扩大, 南疆水土流失形势总体仍在加剧恶化, 水土流失面积扩大到近78万平方公里。

(3) 盐渍化土壤面积大, 分布广, 强度高。在温带干旱性气候条件下, 受到南疆当地独特的封闭地形、地貌、水文地质条件、含盐母质和盐生植被等自然因素的影响, 地下水径流不畅, 地下水中含有较多可溶性盐, 在当地蒸发量大于降水量的条件下, 土壤和地下水中的盐分不断向地表聚集, 使土壤表层盐分增加, 产生了盐渍化。同时, 随着南疆对土地无规划的大量开发和利用, 相关的生产生活活动也影响着土壤盐碱化大量产生。南疆盐碱化土地约为9万平方公里, 按地区论, 新疆耕地盐渍化具有普遍性, 南疆分布面积最大;以行政地区论, 喀什地区盐渍化土壤面积最大, 分布广, 强度高。土壤盐渍化问题严重制约着南疆生态绿化水平提高和林果种植业健康可持续发展。

(4) 荒漠河岸林和灌木林面积减少, 湿地减少, 资源植物破坏严重。近几十年来, 随着人类开发活动的增加、开发范围的扩大, 人类对自然生态的破坏已经严重显现, 生态多样性遭到破坏。主要表现为:南疆山区天然林木数量减少了20%, 荒漠河岸林 (胡杨林) 减少了60%, 荒漠灌木林 (红柳、梭梭等) 减少了20%。

(5) 草地面积减少、超载和退化现象严重。80%的牧草地出现了不同程度的退化, 其中严重退化的面积占到了1/3, 天然湖面面积减少将近3000平方公里, 水土流失面积近78万平方公里, 草地面积减少情况严重。南疆的草地退化, 多出现于近水源、交通沿线和居民点周围, 其中以荒漠类草地的退化现象最为严重, 不仅影响生态绿化和林果业等产业的发展, 还将造成土地沙漠化、水土流失、土壤盐渍化、生物物种多样性丧失等一系列其它严重的生态环境问题。

2、绿化环境基本现状

南疆的人类社会经济活动基本集中于平原绿洲上, 这些平原绿洲只占南疆总面积的3.25%。经过近几十年的努力治理和生态环境保护, 绿洲面积已经比解放初期扩大了两倍多, 绿洲内部的生态微环境已有很大改善, 但南疆整体的大生态环境仍在继续劣变, 绿洲内部的绿化水平仍然处在较低的水平。南疆城市绿化环境仍存在城市绿化率低, 缺乏个性、景观的季节性变化不明显, 结构单一、苗木品种有限等尚待改善的地方。

(1) 城市绿化覆盖率较低, 缺乏精品绿化工程。南疆城市的道路绿化树种缺乏精细规划, 没有鲜明突出的基调树种, 如喀什市内悬铃木、馒头柳居住区在用、商业区在用、工业园区也成片使用。很多街道所用树种在树形、色彩等方面显得有些千篇一律, 体现不出独特的景观效果。城市绿化精品工程缺失。

(2) 城市绿化缺乏个性、景观的季节性变化不明显。绿化作为一个城市文化的载体, 应起到突出城市个性的作用, 南疆地区道路绿化植物以落叶阔叶树种为主, 常绿树种为辅, 色彩单一, 彩叶植物种植较少, 如五角枫、杏树、金叶榆等只有少量使用, 城市绿化色彩显得单一, 景观的季节性变化不明显。

(3) 绿化结构单一、苗木品种有限。本地区骨干树种少, 只有十几种树种, 绿化结构多为“一路一树”的固有模式, 彩叶植物和当地特色林果木树种种植较少、开发利用不足。一般来说, 当地特色林果木树种生命力、适应性强, 能有效防止病虫害爆发, 在道路绿化树种的选择中要以此为主, 适当引进外来物种。南疆城市当前引进了较多外来物种, 一些景观效果较好的当地特色林果木树种却没有得到很好的发展, 如核桃、昆仑圆柏等很难在道路上看到。增加当地特色林果木树种的开发利用, 不仅能起到较好的绿化效果, 而且还能体现地方特色, 降低绿化成本。

3.林果业的产业化发展现状

南疆地区林果业的发展有较好的自然和资源条件, 当地土地多、日照时间长、光资源丰富、昼夜温差大、气候条件独特, 特色林果的产量和质量都优于国内内地地区。林果业的发展壮大已经成为促进农民增收和农村经济发展的重要途径, 也在调整农村产业结构中发挥积极的作用, 产生了较好的经济效益。同时, 发展林果业, 可在沙漠边缘形成一个个小绿洲, 对于防风固沙、绿化美化环境、改善绿洲自然环境等方面起到了积极作用, 实现经济效益和生态效益的协调统一发展。通过大力推广林果业先进实用技术, 南疆的特色林果业得到了迅猛的发展。近年来, 南疆仅喀什地区新增林果种植面积达197.6万亩, 森林覆盖率提高了0.79%, 绿洲森林覆盖率提高了5%。但也存在着一些制约林果业发展的问题和薄弱环节。

(1) 育苗基础工作薄弱, 部分名优特稀树种逐渐消失。如喀什地区林果业扩大种植规模的主要发展方向是开心果、红枣、巴旦木、核桃、酸梅等当地特色林果, 但目前苗木繁育基础工作仍然非常薄弱, 大型的集中苗木繁育场还没有发展起来, 不能进行大规模的优质苗木繁育实验和开发, 不能提供大规模的优质苗木供应, 将直接影响到林果业进一步壮大发展进程和质量。另外, 对于当地具有地域特色的名、优、特、稀林果树种品种资源的收集、保存、评价等方面工作不重视、严重滞后, 部分名、优、特、稀林果树种品种存在逐渐消失或者品种混乱的局面, 这已经成为不利于林果业可持续发展的制约原因。

(2) 树种结构不合理, 当地优势树种、品种栽种不足, 满足不了市场的需求。一是林果种植的自发性较强, 品种结构、树种结构的比例失调, 晚熟品种比例过大, 成熟期过于集中, 科学的宏观规划力度也不够。二是没有严格按照市场的需求来规划和划分各类林果树的最佳种植生长空间, 没有充分发挥当地的独特优势, 导致部分果品生产满足不了市场的需求。特别是开心果、巴旦木等干果类树种未能充分发挥当地的区域、气候和自然条件优势, 摆脱鲜果类产品运输和保鲜成本过高的劣势, 形成在国内外具有叫较大影响力的名优特果品基地, 而开心果、巴旦木 (美国大杏仁) 每年需从国外大量进口, 来满足国内市场的需求。当地优势干果类树种种植少, 没有形成规模, 而鲜果类树种种植多, 销售不出去, 树种、品种结构不合理, 当地优势树种、品种栽种不足, 已经成为制约了地区林果产业可持续发展的重要因素。

(3) 林果树栽培管理技术落后, 果品质量差、经济效益很低。在农业生产中, 林果树种植业属于技术密集型产业, 栽培管理的技术水平要求相当高, 比一般农作物栽培管理的难度大的多。由于南疆当地农民主要是少数民族, 文化素质较低, 大部分还在实行原始的栽培技术, 几百年没有变化, 现代栽培管理技术水平差, 因此, 具有一定管理水平的果园少, 同类优质果品率低;同时, 加上当地少数民族的生产生和习惯, 经营方式分散, 栽培规模较小, 不利于栽培管理技术的推广、普及, 导致大部分果树结果期晚、产期高度集中、单位产量不高、果品竞争力低、经济效益不显著。如喀什地区果树平均单产只有359.5公斤, 而我国果树平均单产为565.9公斤, 世界果树平均单产为662.3公斤, 远低于世界和我国果树平均单产水平。

(4) 当地果农不善经营, 缺少大型龙头企业带动。长期以来, 南疆地区果品生产依靠果农的自行销售, 但大多数果农只是埋头于林果种植和生产, 根本不了解市场变化, 不知道怎么去经营;另一方面, 当地农业社会化服务功能单一、体系不健全, 专业的销售组织缺少, 不能有效地帮助林果产品的快速外销, 更没有建立像国外一样的集统一包装、采购、保鲜、贮运、加工、销售于一体的产业化协同发展经营模式, 从而导致国内外市场开拓力度不够、特色品牌不知名、经济效益不显著、鲜果等大宗水果出现滞销的问题。龙头企业的培育未能跟上林果业大发展的步伐, 缺乏大型龙头企业在选果、包装、分级、加工、贮藏等环节的整合, 导致销售的大部分果品初级产品比例非常高, 产后处理、深加工等增值环节比例介绍, 品牌知民度不高, 增值效率低。

(5) 投入严重不足, 病虫害危害程度呈现逐年上升的趋势。一是南疆林果业的投入多是以农民自主投入为主, 企业和政府的规模化投入较少。同时, 由于当地基层干部对发展林果业作为当地的支柱产业的重要性认识不够、发动宣传的力度也不够, 在林果业发展的政策配套也不完善, 从而导致林果业的市场关注度不高, 企业和农民对林果业信心不足, 管理和投入难以到位。二是随着林果业资源总量的增加, 病虫害的种类在增加, 但是由于农民个体缺乏资金、没有能力进行全面的病虫害防治工作, 只能是小范围的喷洒农药进行局部的病虫害灭杀, 当地林防技术力量基础薄弱, 危害程度呈现上升的趋势, 病虫害防治任务加剧。

发展优势和机遇

1、南疆地域面积大, 拥有发展的空间。南疆土地面积为105.9万平方千米, 有广泛的治理和发展空间。地处欧亚大陆腹地, 周边与多国接壤, 边境线长, 拥有别迭里、红其拉甫、卡拉苏等多个口岸, 独特的地理位置为特色林果产品提供了广阔的市场。

2、南疆地区具有产业发展自然资源条件。南疆地区远离海洋, 深居内陆, 属于典型的温带大陆型干旱气候, 同纬度可种植的植物品种繁多。气温日差较大, 有利于瓜果碳水化合物的积累, 得天独厚的自然条件使南疆许多农产品, 如棉花、甜菜、葡萄、瓜果等的质量优异, 享有盛誉。

3、南疆植物物种和果树品种的多样化为生态环境和绿化的发展提供了良好的基础。南疆高度和温度差异巨大, 生态环境条件十分复杂, 为多种多样的生态系统和不同生境的植物提供了良好的生存环境。如南疆是著名的水果之乡, 光果类品种中有苹果、梨、葡萄、杏、桃、李、枣、核桃、山楂、草莓、榅桲、石榴、醋栗、樱桃、无花果、巴旦杏、阿月浑子等17种300多品种。植物物种和果树品种的多样化为生态环境和绿化的发展提供了良好的基础。

4、生态保护和可持续发展理念深入人心。随着生态保护和可持续发展理念的深入人心, 生态文明体制改革的深入推进, 天蓝、地绿、水净的“美丽中国”愿景将变得越来越清晰和实际。在南疆地区大力发展林果产业, 通过积极推动绿化建设来促进“美丽新疆”愿景的实现符合当前主流价值理念, 是切实贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念的举措, 具有积极的现实意义。

5、中央、地方及兵团政策部署保驾护航。向南战略共举是深入贯彻第二次中央新疆工作座谈会和党中央有关文件精神的具体部署, 也是自治区党委南疆工作会议和兵团党委南疆工作会议的安排部署。城镇是集聚人口产业、加强民族团结、示范现代生活的重要载体和平台, 是推进兵团在南疆发展的重要抓手, 大力推进南疆城镇化建设已成为共识。要坚持规划先行, 加强地上和地下基础设施建设, 以人为本完善城市公共服务配套, 推进产城融合, 走生态优先、绿色发展道路, 不断提升城市的吸引力和承载力。在此背景下, “兵团南向, 绿化先行”的发展思路正契合了中央、地方及兵团政策部署。

发展建议与对策

根据对南疆地区生态环境和绿化情况的调研, 结合兵团南向发展的战略背景和机遇, 为实现南疆地区城市园林绿化的提升及林果产业的可持续发展, 提出以下发展建议与对策。

1、提高林果业建设的科技含量, 创立广东新疆特色林果和生态绿化林科所

因地制宜, 与兵团携手共同创立广东新疆特色林果和生态绿化林科所, 成立园林植物研究室、城市土壤研究室、城市绿地生态研究室、园林植物保护研究室和生物技术中心等分支, 主要围绕园林植物品种资源收集选育、乡土植物开发利用、城市绿地生态、绿地土壤检测与改良等方面开展研究。依托科学技术来提高林果业建设水平, 试验并确定适宜本地区种植的苗木及花卉种类, 引进和驯化更多的绿化植物品种, 丰富苗木种类, 提升南疆植物品种的多样性和景观效果的层次感。

2、兴修水利, 开展水库清淤工程

水是绿化之魂, 南疆拥有许多大中型水库, 我们需要充分利用这些水库的现有资源。南疆的大部分河流中的水含沙量度比较大, 由于水坝的拦截, 水势变缓和库尾地区形成回水, 受此影响, 泥沙会在水库内产生大量淤积。水库清淤不但可以增加储水量, 清出的淤泥也可以成为优质天然的绿化肥料, 进行有效的利用, 作为苗木花卉的种植土, 不但能够更好的培育苗木花卉, 还能够起到改善土壤质量的作用。从而为我们合理利用水资源, 发展城市绿化提供良好的资源。

3、坚持育苗先行, 积极发展苗圃繁育产业

南疆的苗木繁育产业发展较为落后, 育苗基地建设少、规模小, 栽培的苗木数量少、品种单一满足不了当地的需求, 需要从北疆呼图壁等地外运苗木来满足需求。随着南疆城镇化建设和城市开发的力度逐渐变大, 人们对生态绿化环境的要求越来越高, 南疆城镇绿化、林果产业的迅速发展和生态防护林大规模建设等都对苗木花卉的需求量也越来越大, 对苗木花卉的品种和长青彩叶苗木的需求也越来越多。因此, 应坚持育苗先行, 把提高苗木花卉质量和数量、加大优良品种引进和培育作为林业产业发展的一项基础工作, 通过创建出高标准、规范化的苗木花卉示范基地, 做大做强苗木、花卉品牌, 提供大量优质的花卉苗木。积极发展苗圃繁育产业, 一方面可以丰富南疆的树木树种, 提高南疆苗木种植技术, 增加优质苗木的供应量, 快速发展南疆苗木产业;另一方面, 通过基地加农户的方式, 带动当地农民学习苗木种植技术, 积极参加苗木种植, 优化当地的种植结构, 实现当地农民的增收脱贫。

4、大力引进、培育、筛选林果的优良品种, 建立南疆植物种子库

建议加大引进和培育国内外加工干果品种、优质高效专用品种的力度, 因地制宜的培育早熟、中熟、晚熟的配套品种, 增加林果果品的经济效益, 提升林果业的发展步伐。另一方面, 南疆有许多林果树种资源享誉海内外, 有些品种为全国独有, 如巴旦木、开心果、无花果等仅适宜在我国南疆的喀什、和田两个地区大面积种植, 具有独特的地域性, 世界上也只有少数相同纬度、相同气候条件的国家在大规模栽培。通过建立植物种子库来系统搜集和保存南疆地区植物种子资源, 有利于打造南疆植物的“诺亚方舟”, 为建设全国知名的南疆林果业基地打下良好的品种基础。

5、建立多元经营模式、培育大型龙头企业, 建立企业孵化器

林果产业从销售方式上来讲已经变成了买方市场, 而不是原来的卖方市场。所以, 过去的经营方式已经严重落后于当前买方市场的变化, 产供销分离型方式需要向一体化综合体经营的方式转变, 单打独斗的个体式经营要转化为“龙头”带动的共和制联盟化产业协同经营发展。建议加快农户的组织化程度, 由“龙头企业+中介组织+农户”组成联合体, 成立农民合作社, 形成组织分工明确、利润分配合理、各取所需、抱团发展的利益机制, 逐渐把农民个体的林果业小生产纳入到现代社会大生产的社会分工中来。通过在南疆地区建立林果业产后企业孵化器, 促进本地区微小型企业的整合及快速发展, 激发当地企业经济活力, 推动产业进入良性可持续性发展;同时, 有利于产业链条的延伸发展, 提升果品后加工的比例, 减轻鲜果的销售压力, 增加果品的增值效益, 从而提高林果业的价值链;有利于农村富余劳动力向产业链后端企业转移, 带动当地劳动力就业。

6、全面发展城市绿化, 打造园林绿化示范工程

城市绿化是一个复合型系统工程, 应在对南疆地区植物群落进行深入调研基础上, 依托专业园林企业的力量, 开展城市园林绿化及生态环境修复建设工程。以城市道路节点绿化为中心, 因地制宜打造成为园林绿化示范工程, 探索出示范先行的发展路径, 形成绿化工作可持续发展的模式。

7、实行规划化、标准化果树栽培, 建立林果业产业化示范基地

林果业建设是一项标准要求高、技术性强的建设项目, 应根据当地的环境气候条件选择适合当地生长发育规律的丰产树种, 采用标准苗木繁育技术, 栽种密度、栽种过程标准化, 土壤管理、间作模式和施肥管理标准化, 充分利用土地、光照资源, 并且要严格地按照绿色果品管理规程来进行生产。多施有机肥料、植物源肥料和人蓄粪便肥料;多采用果实套袋等物理防治、生物防治、生物农药等综合措施防治病虫害, 少用化学方式喷洒农药防治病虫害;灌水管理标准化, 充分利用树种的生长发育周期来调控灌水量, 实现高效精准的节水灌溉。实行规划化、标准化的果实栽培, 可以保障林果产品的产量和品质, 生产出绿色无公害的优质果品, 满足当前消费者的市场需求。通过优化结构, 加强林果业产业化示范基地建设, 加快提升林果业产品的档次和产业的层次, 真正实现南疆地区林果业成为当地支柱产业, 起到当地农村经济发展和农民增收的统一协调效果。

结语

南疆是一个少数民族集中的边疆贫困地区。位于欧亚大陆中心地带, 属于温带大陆性气候, 冬季寒冷, 夏季温暖, 降水稀少。是全亚洲内陆最干旱地方, 气候干燥, 降水量少, 蒸发量大;植被稀疏, 大部分为荒漠植被, 生物种类少。生态环境非常脆弱, 土地沙漠化程度大, 水资源严重缺乏, 风沙大, 自然灾害发生多。南疆地区生态绿化和林果业的发展壮大已经成为促进农民增收和当地农村经济发展的重要途径, 也在调整农村产业结构中发挥积极的作用, 产生了较好的经济效益。而且产生的一个个小绿洲, 对于防风固沙、绿化美化环境、改善绿洲自然环境等方面起到了积极作用, 实现经济效益和生态效益的协调统一发展。