杜家坪乡2009年远教工作计划

杜家坪乡2009年远教工作计划（精选2篇）

篇1：杜家坪乡2009年远教工作计划

杜家坪乡2010年党员干部现代远程教育

工作总结

2010年以来，杜家坪乡农村党员干部现代远程教育工作在县委组织部的指导与支持下，严格按照市、县文件的有关要求，夯实站点基础，加大管理力度，强化措施，狠抓落实，较好的发挥了远程教育终端站点的作用，进一步推进了全乡远程教育工作的扎实开展。现将一年来杜家坪乡农村党员干部现代远程教育工作开展情况总结如下：

一、基本概况

1、站点建设情况：我乡共建站点数为8个。

2、站点系统升级情况：按照县委组织部的培训要点和工作要求，我乡已基本上完成了WIS系统的站点升级工作。还有5个站点因缺少设备或机顶盒序列号丢失等原因未能成功升级，将在以后的工作中逐步解决。

二、终端站点“建管学用”情况

“建”坚持标准，注重“二个统一” ：一是统一站点硬件设施，加强对站点场所的扩建力度，全乡已建站点面积均在40平方米以上，并配备桌椅、电视机等学习设施，做到了硬件设施齐全。二是统一制度，乡党委为各站点统一制作了《远程教育站点教学组织管理制度》、《远程教育信息接收及找反馈制度》、《远程教学习管理制度》、《远程教育学习制度》等。

“管”力求畅通，做到“三个到位”： 一是人员配备到位，为保证站点正常开通，每个站点配备一名初中以上文化程度的专（兼）职管理员，负责站点的日常管理；二是业务培训到位，乡党委共集中对管理员组织培训2次，保证站点管理员均能熟练掌握操作方法，做到规范操作；三是安全检查到位，建立了管理员安全管理责任制，要求管理员定期做好设备调试检查，遇雷雨天气及时通知管理员切断电源，发现安全隐患及时排除并向乡政府报告。

“学”保证质量，坚持“三个结合”：一是学习时间坚持定期与不定期结合。规定各党支部的每月党员活动日为集中学习时间，定期安排相应的学习内容。同时，各站点利用支部布置日常工作、民主议事等间隙时间组织党员群众不定期的学习。二是学习内容上坚持定题与不定题相结合。在开展“电视”远程教育活动，集中举办培训班的形式对党员干部进行集中培训，相继开办了种植、养殖、加工、党务等专题培训班。三是学习方式上坚持学习观看与咨询座谈相结合。在利用站点组织党员群众集中观看电视节目的同时，及时通过召开座谈会形式征求大家的意见，并对征求到的意见和需要解决的问题进行梳理归纳。

“用”注重实效，发挥“三个作用”： 一是发挥了党员干部教育平台的作用。通过开展一些教育培训活动，各站点成为提高党员干部素质的培训点。目前，全乡通过远程教育共组织学习活动100余次，累计培训党员干部、致富能人、技术能手、农民群众1000余人次。通过培训涌现出了一批学理论、学技术、带头致富的农民群众。二是发挥了规范村级组织建设的作用。村党组织注重通过电视工程了解各地基层组织建设动态，获悉党在农村的政策，学习借鉴外地基层党建的成功做法，开阔了视野，增强做好农村各项工作的本领，有效的推进了 “五个好”村党组织的建设。三是发挥了活跃农村精神文化生活的作用。各站点还利用农闲时间，播放一些电影与娱乐节目，通知村民观看，丰富了农村的文化生活，使站点成为丰富农民精神文化生活的娱乐点。

三、存在问题及建议

1、存在的主要问题：

一是信号接收不够稳定。根据自查结果，杜家坪乡大部分站点都存在着信号接收不够稳定或者接收不到的问题。

二是维修不够及时。站点经常会出现没有信号的问题，据自查和平时站点反映，出现问题后就及时和电信人员联系，有的没有去修，有的去了一次没有修好就没有再去，有的当时修好了，使用几天后就又出现原来的问题。

三是认识程度不够高。现代远程教育工作是个新兴的工作，目前作用发挥得还不够明显，因而部分村干部缺乏对开展远程教育工作的高度重视和正确认识，认为远程教育是一项形象工程，难以发挥作用，所以工作中出现畏难情绪，致使远程教育工作作用发挥较为缓慢。

四是杜家坪乡乡8个村都没有通互联网，也增加了广大党员干部

学习的难度。

2、几点建议：

一是扩大远程教育站点建设的覆盖面和宣传面；

二是加大对基层站点工作人员的培训力度，加强对远程教育站点建设的维护，保证站点信息的顺畅；

三是建议上级加大技术投入，能为乡配备一名专门技术维修人员。

四是能够给杜家坪乡几个网络条件好的村通上互联网，进一步加强广大党员的学习积极性。

杜家坪乡党员干部现代远程教育工作领导小组二0一0年十二月二十八日

篇2：杜家坪乡2009年远教工作计划

工作总结

2009年以来，杜家坪乡农村党员干部现代远程教育工作在省、市委组织部、市远程办和县委组织部远教中心的指导下，在县委、县政府的大力支持下，深入学习实践科学发展观，把提高农村党员干部和农民群众素质作为重点，积极探索“让干部经常受教育,让农民长期得实惠”的长效机制，突出“建”、“管”、“学”、“用”四个环节，扎实做好远程教育工作，使党员干部队伍的能力和素质得到全面提高，推进了党的基层组织建设，为建设和谐新彝良发挥了积极作用。现将工作开展总结如下。

一、2009年工作简要回顾

（一）狠抓组织保障。为扎实推进全县农村党员干部远程教育工作，扎实做好督促检查工作，于9月份对全乡8个村居站点进行了一次督查，对存在的问题要求及时整改。建立健全《杜家坪乡党员干部现代远程教育终端接收站点组织收看制度》、《杜家坪乡农村党员干部现代远程教育管理人员岗位职责》、《杜家坪乡农村党员干部现代远程教育设备管理制度》等制度，认真检查了填写的“农村党员干部现代远程教育节目收看记录表”和“农村党员干部现代远程教育使用登记薄”。

（三）抓实基础保障。按照中央、省委、市委和县委的部署要求，抓实对已完成终端接收站点的基础保障。8个站点局均有站点管理 员，负责站点等播放设备管理等工作；1 0月16日，召开了成员单位课件制作工作部署会，全年各成员单位制作各类素材和专题片1部；成立了由涉农部门的技术骨干、大学生村官组成的教学辅导、技术服务队伍，形成了“教育送学到村、大学生村官帮学到户的学习氛围，通过远程教育的技术培训，重点培育一批党员群众身边的“土专家”，随时随地帮助群众解决生产生活难题。同时，利用电信、广电、新农村指导员和大学生“村官”等部门和社会力量，建立一支10人左右的技术服务队伍，为远程教育平台、网络、站点提供技术保障、运行维护和咨询服务等工作。

二、存在问题

一是少数村支部书记和站点负责人对远教工作的意义和功能认识不足，学习文化水平有限，没有很好地推进远教工作的正常开展。二是多数站点管理员由村干部兼任，他们的工作任务繁重、业务素质不高和设备操作不熟练，直接影响了对远教设备的保养和维护，导致站点设备遭受雷击、人为损坏等现象。三是经过村级规模调整后，各村区域变广、人口变多，且人口分散，现有的一村一个站点，已不能满足实现农村党员干部群众全员教育的需要。

三、2010年计划

（一）开展一次业务培训。对全乡各站点管理员进行一次操作技术、学习管理、日常维护等方面为主的业务培训。拟邀请县委组织部相关负责人作技术讲解。

（二）制定一套制度上墙。以简洁、实用为目的，制定一套制度 上墙，在进一步健全全县党员干部现代远程教育工作制度的同时，适当突出必要的形式。

（三）严格一套收看记录。从1月起，严格各站点痕迹资料保存和完善，推行收看记录《四薄一册》（远程教育组织收看登记簿、讨论登记簿、信息反馈登记簿、设备运行登记簿和党员收看学习点名册），每月要求各站点向县远程办上报《杜家坪乡党员干部现代远程教育收看记录表》。

（六）开发一批本土课件。继续整合好成员单位制作力量，开发一批本土课件。年初由县远程办下达制作计划和任务，10月底前全部完成。

杜家坪乡党员干部现代远程教育工作领导小组