活龙坪乡民族中心小学简介（共13篇）
篇1：活龙坪乡民族中心小学简介
活龙坪乡民族中心小学简介
活龙坪乡中心小学地处黔江、利川、咸丰二省三县交界处，座落于活龙坪村大坪。学校始建于1935年，校址曾三度搬迁，1991年8月搬至现址。学校经过几十年的发展，规模不断扩大，占地面积13675平方米，现有19个教学班，学生1300余名，下辖两个教学点。自1999年来，学校入学率和巩固率都达到了100%。
学校拥有一支思想硬、业务精的教师队伍。现有教职工45人，其中中共党员23人，在职教师党员15人，退休党员8人；专任教师42人，其中中级职称16人，初级职称26人，本科 7 人，专科23人，中专9人，获专合证3人，学历合格率100%。近几年来，学校切实加强基层党组织建设，开展了创先争优、廉政建设、行风评议等活动。设立党员示范岗，很好地发挥了党组织的政治核心作用，使学校在近几年中取得了可喜的成绩。学校连续多年先后被评为国家级重点课题科研单位，恩施州农村中小学现代远程教育工程 “先进单位”，咸丰县 “人民满意学校”、“ 先进单位”、“先进平安校园”、“优秀家长学校”’，连续多年被活龙坪乡党委政府评为教育教学管理先进单位、学校德育教育示范单位、教育教学质量先进单位。学校校长罗烽同志先后多次被评为咸丰县“先进个人”，2009年5月被评为咸丰县劳动模范。教师中评选出张光美等十五名优秀班主任；杨胜才等十大教学能手；葛冬莲等二十多位优秀教师。学校走科研兴校之路，以课题研究为导向，促进教师在专业化成长，教学教研成果硕果累累：获省级表彰十几人次，获州级表彰二十多人次，获县级表彰近三十人次。
学校在发展过程中，坚持“质量立校，管理强校，声誉扬校”的办学方针，坚持在内涵上下功夫，在特色上做文章，严格学校管理，坚持依法治校，学校教学质量稳步上升，为了确保师生的安全和周边环境的稳定，学校每年都拿出将近万元资金解决校园硬件设施建设，几十年来，学校从未发生过违法违纪现象和安全事故，师生都以崭新的精神风貌活跃在校园。
学校在办学过程中，逐步形成了良好的班风、学风、教风、校风，各项工作具有针对性、实效性和前瞻性，活龙坪乡中心小学正踩着时代的鼓点，向更高的目标阔步前进。
篇2：活龙坪乡民族中心小学简介
教研处工作计划
（2013秋）
一、指导思想
根据县乡教研工作要点和学校工作计划，为更好的落实 “高效课堂”的构建，全面实施素质教育，促进教师专业化成长。结合我校实际，全力推进基础教育课程改革，促进校本教研工作，深入研究以创设自主、合作学习为主的高效课堂结构模式，狠抓常规教研管理，竭力打造学习科研型的教师队伍和乡本教研基地。抢抓我校“国家十二.五重点科研课题”结题机遇，深入开展教育科研工作，加大校际教研力度，促进我校教育科研工作再上新台阶。紧抓我校实施的“班班通工程”的机遇，大力开展校本培训工作，努力提高课堂教学的实效性。
二、研究目的以校为本，完善制度；落实课改，注重实效；人人参与，大胆实践；强化教研，提升质量。
三、工作思路
以“课内比教学活动”为契机，充分利用 “班班通工程”资源，紧紧围绕校本教研、校本培训和联片教研，集体备课。进一步深化理论学习，突出课改实验，发挥远程教育设备的作用，完成地方综合教材的开发，着力推进课题研究，着手抓紧教师培训。
四、研究理念
生本教育理念、合作学习理念、德育实践理念
五、研究课题
总课题：“班班通工程”促进课堂教学高效性探究
子课题：
语文组：“班班通工程”促进阅读教学高效性探究
数学组：“班班通工程”促进数学课堂教学高效性探究
外语组：“班班通工程”促进英语学科教学高效性探究。
科学组：提高科学课程高效性探究，创新学生评价
六、组织机构
学校设教研处，下设语文、数学、外语、科学四个教研组。
语文教研组组长：高春华
数学教研组组长：黎志
外语教研组组长：罗银
科学教研组组长：谢廷乾
七、时间安排
学校教研采取集体教研和个人自学相结合的办法进行。其中集体教研时间安排如下。双周二下午第二﹑三节课语文教研组；双周三下午第二﹑三节课数学教研组；双周四下午第二﹑三节课英语教研组；综实教研组阶段性安排。由手写签到改为指纹签到。
八、工作重点及目标
1、强化校本教研，全员参与高效课堂的探究。
（1）积极营造求真务实、自由融洽的教研氛围，认真开展自主、合作学习课堂结构模式研究，紧扣备课、说课、讲课、评课四环节。
（2）抓好对新进教师和资教教师的教法指导，重点落实“四课”，即了解课、整改课、指导课、公开课，实施新进教师一帮一活动。
（3）深入研究学生发展性评价。
2、加强校本学习培训，围绕县教育局提出的“三大理念”，充分利用充分利用 “班班通工程”现代教育信息资源，自学和集中学相结合，认真学习研究新课程，树立新理念，建立合作学习新模式，不断增强教师实施新课改的能力。继续落实四至六年级各科教师培训，学会课件制作，大力提倡用多媒体设备上课。每个教研组上好一节利用 “班班通工程”研究汇报课，切实掌握新教法，完全走进新课程。
3、发扬团队精神，坚持集体备课，以年级组实行集团作战。
4、配合乡中心学校认真做好“高效课堂”的探讨活动，主动参与，充分发挥其引领和辐射作用。
5、抓好教师个人业务档案建设，搞好资料的收集与整理。
6、注重教坛名师和优秀教研组的评选。
7、认真搞好联片教研活动，积极争取机会多向兄弟学校学习。
8、按要求落实综合实践活动课程并有成果展示。
九、分块职责
（一）教研处
1、结合学校教研工作实际，进一步完善教研处工作计划、制度、职责和量化细则。
2、召开教研组长会议，指导教研组制定教研组工作计划。
3、检查并评比教研组及个人教研工作完成情况，表彰优秀教研组和优秀教研个人。协调各教研组务实推进“高效课堂”的构建。
4、组织校级以上的教研活动及校级课题研究。
5、积极组织教师参加各级各类培训，不断提高教育科研水平。
6、及时总结学校教研工作的成败，对学校的教研工作作规划。每期装订一本教研工作专辑。
(二）教研组
1、在教研处工作计划的指导下，召开教研组工作会议，制定教研组工作计划。
2、坚持按计划实施校本教研工作，并作好教研学习记录，每期不少于十次。开会落实计划1次，学习远程设备的使用3次，学习新课程1次，学习新课例1次，落实本组“高效课堂”探讨活动。
3、每组准备一节汇报课。要求体现新课程，新理念。有课件，集体备课教案，说课材料，评课记录。
4、按本组校级课题实施研究并有“五优”（优质课、优秀教案及案例、优秀课件、优秀论文、优秀学生作品指导）成果展示。
5、全面总结本教研组工作成败，对今后的教研工作作安排。
(三）专任教师
1、坚持业务学习，学习新课程，新理念，新教法。
2、积极参加各级组织的比教学活动，并作好教研学习笔记，完备各种资料并按时上交教研组。
3、大力提倡相互学习，并作好听课记录，每期不少于10次。
4、积极总结教学中的成败与得失，每期上交论文或案例不少于1篇。
十、活动安排
第一周：召开教研工作专题会议，筹备教研组，拟定教研处工作计划，完善校本教研制度和《教师校本教研评估量化细则》。
第二周：各教研组分组召开会议，讨论并落实教研处工作计划。教研组制定并通过组工作计划。
第三周：自学
第四周：“高效课堂”理论学习
第五周： 自学
第六周：“班班通工程”使用培训
第七周：自学
第八周：校际教研活动。
第九周：自学，期中考试。
第十周：“高效课堂”探讨活动
第十一周：自学
第十二周：“班班通工程”使用培训
第十三周：自学
第十四周：“高效课堂”探讨活动
第十五周：自学
第十六周：校本培训
第十七周组织汇报课。
第十八周：征集送县各种优秀论文。各组总结，期未总评。
篇3：活龙坪乡民族中心小学简介
河上镇小地处风景秀丽的萧山南部山区河上镇， 这是一座千年古镇，有着深厚的人文底蕴。镇里从事篆刻、石雕的民间艺人，为数不少，并且大多是学校的校友。离学校100米远的西山，就是萧山红石的产地，这种红石现在越来越受到人们的普遍关注，在萧山乃至全国都有一定的知名度。得天独厚的资源就在眼前，这是家乡的宝贵财富，这是河上镇小的师生们与西山红石的一种缘分，学校怎么会轻易错过？通过老师们认真地考察和研究，学校把红石请进了校园，开展了篆刻教学。2006年，学校正式成立“红石印社”篆刻社团，将篆刻教学与学生特长培养很好地结合在一起。
河上镇小“红石印社”篆刻社团成立以来，学校在硬件建设上给予最大的保证，有专门的篆刻教室和红石陈列室，多次聘请篆刻教学的专家和老师来校指导。“红石印社”篆刻社团在辅导老师俞华利的带领下，活动经常化、常规化，活动形式多样，内容丰富，有实地考察采集西山红石，有学生自己打磨红石印纽，有专访红石篆刻、雕刻的民间艺人，有临摹刻印的课堂学习等。社团成立至今，已招收了100多名学生入社，这些学生在辅导老师的带领下，不仅对家乡的红石文化有了深厚的感情，而且对一枚枚方方正正的红石印纽也可以灵活玩转。这些学生多次参加区级以上的篆刻比赛，均能取得优异的成绩。
“红石印社”篆刻社团的成立，不仅是学校艺术教育的一块招牌，也是学校校本德育教材的活资源。
篇4：活龙坪乡民族中心小学简介
基本情况
活龙坪乡中心小学教师经济适用住房工程是2007年恩施州委州人民政府为民办理的“十件实事”之一，恩施州政发《2007》7号文件下发了的管理办法。咸丰县发展和改革局于2007年1月20日下发咸发改投资《2007》172号文件、《2008》128号文件批复同意建设活龙坪乡中心小学教师“安居工程”经济适用住房，建设规模2781平米，共24套。
2007年7月15日，该工程由活龙坪乡人民政府、县教育局上报了实施方案。县人民政府邓波副县长作了关于教师“安居工程”优惠政策的批示：行政事业收费全额减免，有关服务单位（或机构）的服务性收费下限的一半收取；活龙坪乡中心小学教师“安居工程”的前期费用（土地成本费、设计费、图审费、监理费、地勘费、质检费、规划费、环卫费、消防费等）由教育局出资，不计入建设成本。2008年8月，该工程由住建局、教育局组织公开招投标，鹤峰城镇建设有限公司夺标，8月13日签定施工合同，8月28日正式开工修建，2009年8月28日竣工并组织相关单位进行验收，验收合格后投入使用。
该工程占地面积474.5平米，建筑面积2781.37平米，审计投资2461924.63元，其中节能减速排工程部分未实施。
专此说明
咸丰县活龙坪乡中心小学
篇5：活龙坪乡民族中心小学简介
管理制度
一、加强学生实名制基本信息数据库建设。认真建立学生数据信息纸质和电子文档，清点核实好在校学生。
二、加强变动学生管理，做好流动学生的跟踪记录。学生转学、休学必须做好变动学生记录，清点核实好学生在校用餐次数，享受补助情况。
三、加强数据核查。学校定期公示享受免费午餐对象。学校要对班级学生进行定期与不定期核查，杜绝班级学生冒领，虚报学生享受免费午餐现象。
四、实行在校学生每学期全面核查一次和抽查一次，抽查面不低于班级数60%。构建校、点、班三级核查网络。校级核查组由后勤主任担任组长，承担核查直接责任，班级核查组由班主任担任组长，承担核查直接责任，教学点核查组由分管教学点校委成员担任组长，承担核查直接责任。
篇6：活龙坪乡民族中心小学简介
活龙坪乡中学心学校：
2014年6月19日，由县教育局巡视员、乡食药所工作人员、乡中心学校助理、校长、分管后勤的副校长、政教主任组成的专班，对我校食堂、小卖部、饮水、校舍等进行了全面排查，现将排查情况汇报如下：
一、存在的不足。食堂物品摆放较零乱；个别家长给学生送饭菜；探望学生的家长较多。
二、采取的措施：
1、学校高度重视，成立了以校长为组长，包括后勤、政教、班主任、寝管、门卫等部门的工作专班，全面负责学校的安全、卫生工作。
2、加强食堂管理：规范留样，只向学生供应饭菜，饭菜质量与平时保持一致，每餐剩下的饭菜登记后集中处理。
3、小卖部、食堂、营养餐三部门中的火腿肠、面包全部集中到仓库封存，暂时不得向学生提供。
4、加强饮水管理，向学生免费提供桶装水和开水，严禁学生喝生水。
5、加强门卫管理，外来人员进出校园时严格登记，善意拒绝家长探望学生。
6、加强寝室管理，男、女生寝室管理人员全天候值班。
7、加强卫生管理，校园卫生由值日学生和工勤人员措时负责打扫。厕所、垃圾坑、走道由专人负责消毒。
8、加强思想工作，就安全、卫生、疾病预防等工作对师生进行教育、检查、督办。
活龙坪乡民族初级中学
篇7：活龙坪乡民族中心小学简介
Научный руководитель： Д. э. н.， профессор КазНУ имени аль-Фараби Казбеков Б. К.
Адрес： Республика Казахстан， Алматы， 050040 пр. аль-Фараби， 71
哈薩克斯坦阿里-法拉比国立民族大学是哈萨克斯坦高等教育系统的主导机构，它是第一个通过国家认证的大学，涵盖实现全部学术活动的所有专业。
哈萨克斯坦阿里-法拉比国立民族大学是哈萨克斯坦的一等学府，他是历史上第一个获得哈萨克斯坦“教学质量领域成就”总统奖的大学，该奖项主要是为了奖励在服务和质量领域获得的成就。该校是大学国际协会和大学欧亚协会联合创始人之一，是第一个在哈萨克斯坦境内及中亚国家签署了博洛尼亚大学大宪章的高等学府；它已经成功通过了相应的质量管理系统（SQM）国际认证，符合国际标准ISO 9000的要求：在2000年，获得来自全球最大的认证中心 - 国际认证体系IQNET的认证。
该校集教育、科学、人文教育、创新和生产潜力于一身，旨在培训最高的专家资格，进一步融入全球教育领域，完善并发展基础研究和应用研究，进而实现其投产。
如今，哈萨克斯坦阿里-法拉比国立民族大学为您提供了广泛的专业可供选择。学校现有14个院系，98个部门，20个科研院所和科研中心，1个技术园区；超过2000名教授，博士，科研候选人，超过100名院士，约30名哈萨克斯坦荣誉奖励获得者，30多名国家元首名义奖得主和40名青年科学家奖获得者，45名国家科学奖学金获得者。现有超过18000名师生在该校多层次的教育体系中学习、生活。该校与世界上418所著名高校实行联合国际教学，为学生提供广泛的实习和交流项目。
Тел. 8 （727） 221-10-00， 8 （727） 221-10-10 Факс +7 （727） 377-33-44
篇8：活龙坪乡小举行歌咏比赛
本网讯（通讯员 田洪恩）为了丰富师生校园文化生活，努力办好特色文化校园。11月13日，活龙坪乡小全体师生汇聚操场，举行了大型校园歌咏比赛。
歌咏节目由三部分组成：整齐嘹亮的《国歌》大合唱体现出各班级的良好风貌，学生歌唱行为趋向规范化，严肃了升旗仪式程序；内容健康、节奏明快、旋律优美的小合唱节目，富有时代意义，师生审美情趣得以升华；小歌手比赛节目异彩纷呈，唱响了梦想，抒发了作为。
篇9：活龙坪乡民族中心小学简介
本网讯（通讯员 田洪恩）营造环境优雅、健康向上的良好育人氛围，积极创建“文明校园”是学校德育工作的重中之重。
活龙坪乡中心小学不断深入研究，为实现“文明校园”之梦狠抓“六个一”活动：狠抓一个教育，即养成教育，以落实《小学生日常行为规范》为重点，建设良好的校风；召开一个会议，即双周召开教师例会，加强政治学习，抓好行风建设；落实一个方案，即班级常规管理方案，以《班级常规管理制度》为手段，强化班级教育管理，树立良好的学风；开展一次活动，即每期开展一次体育运动或文娱活动，增强校园活力、凝聚力；举行一个主题，即每周搞好国旗下演讲教育活动，使国旗下演讲成为对师生进行教育的大课堂；进行一次研讨总结，即期末的德育论文研讨、班级管理研讨，进行优秀管理经验交流，筑成教育合力防护墙。
篇10：活龙坪乡龙腾佳苑奠基仪式主持词
1、在这个充满希望、万物复苏的季节里，今天，我们怀着无比激动的心情在这里举行活龙坪乡龙腾佳苑工程项目的开工奠基仪式，出席今天开工奠基仪式的嘉宾和领导有： 湖北海馨置业有限公司董事长李绪勤先生 湖北海馨置业有限公司副总经理樊有兴先生 中共活龙坪乡党委书记陈享先生 中共活龙坪乡党委副书记、乡长杨秀桃先生 中共活龙坪乡宣传统战委员邢兴华先生 中共活龙坪乡武装部长、副乡长吕瑞红先生 让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
现在，我宣布活龙坪乡龙腾佳苑奠基仪式正式开始。（鸣炮）
2、今天的仪式共有四项议程：
A、首先进行第一项，请湖北海馨置业有限公司董事长李绪勤先生讲话。
B、接着进行第二项，有请宜昌虹宇建筑有限公司副总经理鲜于万桥先生讲话。
C、下面进行第三项，有请恩施自治州同欣工程建设监理咨询有限责任公司李庆峰先生讲话。
D、最后有请活龙坪乡党委副书记、乡长杨秀桃先生为本次奠基仪式致辞。
3、下面有请台上的领导和嘉宾为本次工程培土奠基。
篇11：活龙坪乡民族中心小学简介
本网讯（通讯员 田洪恩）活龙坪乡小结合政风行风建设要求，竭力发挥乡镇中心完小的龙头作用，切实把好教育教学质量关，认真举行毕业班质量监测模拟测试。
质量监测模拟测试形同县级质量监测模式：一是掌握课改要求，遵循教育规律，紧扣教材内容进行出题命卷；二是面向全体学生，难易程度适中，考察教师整体教学情况；三是注重知识与能力的考察，力求学以自用，实现知识迁移，培养学生解决问题的能力；四是严密组织测试程序，按标准设置考场（每考场30人），提高学生的应试能力。
篇12：活龙坪乡民族中心小学简介
民族宣传月活动
为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，猪场坪乡第二中心幼儿园响应上级号召，积极开展2018年“民族团结月”主题活动，共同维护民族团结和国家稳定。兴义市猪场坪乡第二中心幼儿园积极响应兴义市教育局的号召，进行“民族团结一家亲，同心同向奔小康”主题班会活动。以及一系列的宣传活动。
篇13：活龙坪乡民族中心小学简介
一、活动意义：
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全校学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行隆重的“六一”庆祝活动，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动时间:2014年5月28日晚
三、活动地点：学校操场
四、活动对象：全体师生
五、活动规则：
1、六一节目以“舞蹈、独唱、合唱、小品、相声、诗歌朗诵、情景剧”等题材为主。要求内容健康，能体现当代小学生活泼、积极、向上的生活观念。每班至少有一个节目参加评比。
2、能遵守和服从学校的统一安排和部署，各班务必认真组织本班的学生参加好这次庆祝活动。
六、评分标准：
1、“六一”节目：
（1）、服装统一，美观大方。（2分）
（2）、精神饱满、热情、活泼。（2分）
（3）、内容健康，新颖有趣。（3分）
（4）、动作规范，整齐划一。（2分）
（5）、进场退场有序。（1分）
七、奖项设置:
231、六一节目设一等奖6名，奖金10.00元/人；二等奖8名，奖金8.00元/人；三等奖若干名，奖金5.00元/人。
八、活动人员安排：
1、总策划:罗烽
2、舞台总监：高华
3、主持：待定（由任云春老师负责安排、指导、编排）
4、评委：田维贵杨胜才 文 晋 田 卫尹 清 邓 宇 潘 敏
5、统分：李春花刘 慧张维武
6、摄像：黄启林谢廷前 黄良润
7、秘书组：张光美覃金奎
8、场地布置:杨再祥毕超禹刘和军
9、音响师：潘辰林龚廷雨许波郭应国
每组第一人为组长。
九、注意事项：
1、活动期间，各班认真组织好学生参加比赛，搞清本班学生节目出场的时间。