城规调研报告

2024-04-11

城规调研报告（精选7篇）

篇1：城规调研报告

附件：杨凌田园居住宅小区调研报告

时间：2013年11月27日对象：田园居住宅小区

目的：为了更多更好的了解居住区设计的方法和基本要求，了解小区的规划，公共设施布局等特点

一、住宅所在地区小资料

本次调研地点选在陕西省咸阳市杨凌区田园居住宅小区。该地区位于关中平原中部偏西，渭河北岸，东距西安市83公里，西距宝鸡市100公里。自然环境良好，相对高差小，地势比较平坦，气候属大陆性季风型半湿润气候，四季分明。年平均气温12.9℃，平均降水量635.1毫米。整体发展局势较好：农业与农村经济全面发展，地区基础设施建设不断加强，城区服务功能不断完善，国有企业改革稳步推进，教育事业取得较好成绩，医疗服务、预防保健条件不断改善，商饮服务业蓬勃发展，民营科技经济和个体私营经济也有较大发展。

二、田园居住宅小区

田园居小区位于神果路，共有三个出入口，分别为北门、南门和东门。社区道路人车混流，且路面宽度不是很宽而且没有明显的指示方向。社区内拥有自己的小超市，卫生所，自行车棚，幼儿园，休闲广场以及活动中心等。小区并未采用商住楼，没有地下停车场，但设有地下室。布置特点为行列式。社区道路采用人车混流，路面老旧，停车位少且停车线模糊，造成居民停车凌乱随意，给大家带来不便。

标准住宅楼建筑长度约为80米，进深约为30米，建筑层数一般为5至6层，有AB两座高层。建筑色彩为淡粉，建筑户型为一梯两户。社区内设有水池，雕塑，花架及其他建筑小品，可供人们休闲散步之时作观赏用。另外，值得一提的是，很多草地上放置有景观石，休闲之余给人不一样的感觉。

三、总结

田园居小区建设使用时间较久，整个小区不免有些苍老之气。通过这次调研，我觉得，小区内存在安全隐患，电子监控设备较少，而且停车位过少，没有地下停车场导致的车辆任意停放，给人们出行带来不便，加上小区道路人车混流，对行人安全多有不利。此外，通过了解，下午2点至6点这一时间段内，小区内主要为老人，设置的老年活动中心，秋千等基础设施，也考虑到了老人及儿童的需求。休闲方面，小区公共设施及公共活动绿地可用性不高，总体给人感觉拥挤，道路较窄，部分健身器材也有所破坏，对残疾人的需求考虑也较少。美观方面，小区建筑色彩采用粉红色，公共绿地设计也不错，有很多建筑小品水池之类的设施。

总体来说，田园居小区地理位置较好，设施齐全，适宜居住。附两张小区内景图。第一张为休闲场地，第二张为一建筑小品。

篇2：城规调研报告

在学院领导精心组织下，在各实习单位的积极配合下，在同学们热情饱满的参与下，2013级人文地理与城乡规划专业生产实习顺利落幕。完成了理论与实践的结合、学校与社会的沟通，提高了学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。现将本次生产实习具体工作情况总结如下：

本次实习参与同学共计51名，其中：前往实习基地进行集中实习的有7名同学，自行联系单位分散实习的同学有44名。集中实习单位作为专业对口单位，包括了城市规划设计单位——江苏省城市规划设计院、南京大学规划设计院等，环境检测与保护的部门等，实习单位行业领先、技术权威。实习学生能充分的认知“第一线”的实际作业生产，同时也能身临其境的感受到最新的技术带来的产业变革。学生自行联系的分散实习单位行业分布广泛，有电信运营商，有专业相关信息技术公司，还包括工厂、社区街道等企事业单位等，发挥了同学们的主观能动性，增长了不同专业的技能。

总结本次生产实习，大致有以下几个方面的经验。一是实习单位的选择：由于事先的组织和引导。实习过后，同学们的专业知识得到了不同程度的提高，对理论知识有了更深入的理解，甚至有同学在实习单位获得了正式工作的机会。二是反馈机制上：在实习中不仅通过实习报告以及实习日记来反映实习过程，而且指导老师主动联系实习单位，了解实习状况，及时沟通、解决问题。三是团队能力的培养：在集中实习单位，同学们以小组为单位，互相督促、互相帮助，使得实习效果更佳。

实习中同样暴露出不少问题，突出表现为是思想上和方法上。有部分同学对生产实习的认识不到位，仅仅停留着完成任务层面，更有甚者以盖章为目的。由于思想的懈怠，导致浪费了进步的机会。少数实习时间较短，有些实习技术门槛较高，同学们方法不得要领，没有完全理解生产过程，收获较少。

在今后的实习中，一方面加强引导，尽可能的做到“学有所用”，联系更多的专业对口的单位，找到专业知识的应用平台，提高学生动手能力；另一方面，通过介绍成功案例等多种形式，从思想认识上，让学生重视生产实习，积极参与生产实习，做到“学有所成”；同时，还需进一步加强过程管理，在实习过程中指导老师可通过网络，远程关注学生实习情况、解答实习中的遇到问题。

指导老师：周秀慧刘宏燕焦亚波

篇3：城规调研报告

关键词：表皮,空间,结构,实体,非理性

一栋建筑的表皮代表一个时代的建筑技术水平,从传统建筑来看,建筑外立面是内部空间的反映,说明有什么样的内部空间就会形成什么样的外立面。基于这一点,有的建筑师认为:“每一个时代都是用它当代的技术来创作自己的建筑的。但是没有任何一个时代拥有过象我们现在在处理建筑上所用的这样神奇的技术[1]”。从这个角度看,同济大学建筑与城规学院C楼立面表现出了特殊的建筑外立面形式。

1 背离空间逻辑的表皮

在C楼南立面外墙处理中,3层～7层没有完全均匀地排列窗洞,玻璃幕墙和窗洞组成一种梅花形的手段,表现出一种游戏现象的手法,第7层的窗户布局和其他楼层完全不一样,外立面不仅仅是局限于对内部空间的反映,而且有优美的韵律感。这5层作为研究的主体部分,只通过阳台和凸窗的组合变化,使该立面产生少许随意的表现。这种处理手法,使墙和窗洞之间产生的关系是非理性的,体现了建筑师个人的风格和自由想法。从北立面看,北立面对应的空间比南立面复杂,它所对应的空间类型有办公室和公共性的中庭空间,设计师在办公室部分用了不锈钢折板,在中庭空间则用了大面积的透明玻璃。按照传统的理性主义设计,不同种类空间在外立面上必须用不同材料来形成不同的表皮,在C楼设计中,设计师更多地应用了非理性的游戏因素,所以在一定程度上是非理性的。建筑师在C楼北立面采用大面积优美的玻璃采光,使建筑物的功能和艺术得到了完美的结合,“在建筑的北立面上建筑师用发亮的材料——镜面不锈钢板来包裹。这个太阳无法直接照射到的面因此获得另一种光的感觉。因为施工无法保证大面积镜面不锈钢板的平整度,建筑师又在这里采用了折板。镜面不锈钢板忠实而完全地反映着周围的光线与景色,给人新的视觉体验。镜面不锈钢板在不同时间与气候环境中能表现出剧烈的变化,其色彩时暖时冷调子时深时浅不断幻化[2]。”就是说北立面显示出一种非理性的表现处理手法。

2 背离结构逻辑的表皮

从结构的表皮来看,C楼南立面有7根柱子从地下层到二层,它们的设置是出于结构的需要,保证结构的合理性,它们和玻璃外墙是脱开的,柱子从地下层到二层可见,二者的对比关系在传统的建筑中并不常见。从南侧的道路上看,建筑师设计了一个下沉广场,这样使建筑的支撑体系看似从地底下钻出来,与地面完全脱开,造成一种柱子没有落在地面上的虚假感觉。而且对结构构件的表皮处理用的也不是一种传统的手法,建筑师在这些混凝土构件上有意刻画细密的线条来模仿砖材料的质感,使这些构件的尺度失去了混凝土材料应有的重量感。另外,3层～7层的表皮把结构体系完全隐藏起来,这与20世纪初期法国的结构理性主义设计思潮——古典的外立面加上严谨的钢结构体系相比较,C楼的结构表皮也存在着非理性的因素——表皮并未突出结构的位置,体现结构的逻辑。

3 模拟实体的表皮

把C楼的南立面看成一种实体的组合来分析它的表皮。如上图所示在传统建筑设计中,挖窗洞普遍采用了规则的手法——横平竖直,上下对齐,大小一致。可是在C楼南立面中,建筑师分析设计该实体的表皮时没有按照传统的理论和想法,而是用他自己的想法、自己的艺术手段将原本均质的空间在立面上表现成一个个相互错开,整体感觉跳跃的实体。这些实体掩饰了C楼的框架结构的一个个平板叠合在一起。C楼北立面则是多种不同形态的立面实体的组合,各种看似有所差异的实体正是由不同的表皮材料所塑造的。它的外部空间表皮也代表着现代建筑的一种时髦的设计手法,所以说这种立面体现了设计师自身的一些喜好和思路,并没有完全按照结构需要来塑造表皮,所以从实体来看,北立面的开窗、材料都集中体现了建筑的非理性因素,融入了很多建筑师个人的意志。

4 室内表皮

建筑的核心也就是真正为人们使用部分是它的内部空间,内部空间则是由内部表皮所限定出来的。室内表皮包括墙体、天花板以及地面。室内墙体采用了与室外几乎相同的材料——混凝土涂料,U型玻璃。总体上讲,室内给人一种冷冰冰的感觉,非透明玻璃对室内光线的塑造产生了不好的影响,没有了教学楼室内空间该有的通透明亮,地面材料则用了深灰色的自流平环氧树脂涂料,颜色昏暗,也没有传统学校所需要的轻松舒适的感觉,有些压抑。天花板则主要是通过金属网对各类管道的包裹体现出一种工业化的倾向。从建筑技术上讲,这些做法都有理性的因素,但从使用上讲,建筑师对内部空间过于注重体现自己的意志,而有所忽视教学空间所应有的品质,从这个意识上讲,室内表皮也是一种非理性的存在。

5结语

建筑学是一门科学,也是一门艺术,从科学的角度来讲,建筑必然由理性的因素组成,但理性的因素并不是绝对的,没有离开非理性的理性,建筑师的主观能动性在建筑中往往发挥了决定性的作用,是那些艺术化的非理性将建筑从死板的工程上升到了一种人类艺术的高度。所以,在建筑设计中总有非理性因素,只是在不同时代所体现的方式有所不同。相比传统建筑,C楼体现了一种新时代的非理性。

参考文献

[1]沙里宁.功能、结构与美[J].建筑师,1983(7):74-75.

篇4：农村调研报告

他去的地方没有通车，走三天两夜才到达。进村的第一天，村人全跑出来，站在山坡上，像看一个怪物那样看他。村人木讷的表情让他吃惊。这里没有电视，手机也没有信号，村长小学都没毕业。他在心里计算，这与他所在的城市得相差一百年。

他没想到还有这么贫穷，这么偏僻的地方，一切的一切，还都是原生态。

次日早上，他突然发现，他的围巾不见了。门外传来嬉闹声，他抬头看见一群妇女正抢着他的围巾，相互戴在自己的脖子上，像是一种体验。

他看得傻了眼，怎么可以这样对待别人的东西。当围巾还给他时，已经黑乎乎脏得不成了样子。隔天，他又发现他的记事本没了。门外，一群村娃正翻着他的本子认字。那笔记本，竟成了村娃们的教科书。街人还给他时，那上面画满了字迹和图画。他快被气疯了，笔记本能是随便翻看的吗，那上面记载着他和女友的一些来往故事，都是隐私，这要在城市，他可以去告对方一个侵犯隐私权！

再往后，他吃饭的饭碗也成了村人的稀罕物。村人拿着他的饭碗，像是拿着天外来物，翻来覆去瞧着新鲜。一个碗有什么好看的，然而村里却没有这种搪瓷碗，一律都是黑色的，上百年不变的土烧碗。更让他受不了的事发生了。村人结婚，竟然来借他的被子。说是只在新郎家里摆两天。他真的愤怒了。那是他从县城特地买来的一床花棉被。这怎么可以，再说他又盖什么？村人想到了，送来一床又脏又厚的被子。

他哭笑不得。但还是咬着牙，让村人抱走了他的被子。那一夜，他什么也没盖。他想，他得再去县城买一床被。他想，不然还是快点走吧，这叫什么地方，简直无法忍受。

一个月后，他习惯了这里的一切。这里就是这里，一切都朴实到家。他要把这一切好好地写进他的报告。谁想，村长来了，开门见山，说乡里给他的每月三百块钱补助，被村里克扣了，并让他写上捐献二字。

这回他真的怒了。乡下人克扣粮款，克扣教师费，克扣抗灾救济金……他都听说过。可村长竟然来克扣他的补助了，还让他写上是捐献。这还有王法吗！他想说不给。可他根本没有拿到过，看来早就在村长的手里了。

第二天，他走了几十里山路，来到乡里反映克扣情况。他想好了，他的调研报告里一定要真实地写上这一笔。太不像话了！

谁想，乡长的回答更让他吃惊。乡长说，村子之所以同意接纳你，就是因为这三百块的补助费，这是条件。因为你，村里每天得派专人去十里外挑干净水给你喝；因为你，每半月，村里要派人到乡里来给你挑十五斤青菜。这些就算一百五十块吧，剩下的一百五十块，才是村里克扣你的。

他惊呆了，万没想到是这样。一百五十块，怎么可以够一个人每天专门为他挑水喝，又怎么够一个人每半月为他往返乡里买菜的……乡长却说够了。他们只克扣了你一百五十块，用于村里的办公费。那天他回村，村长正等着他，手里拿着每月克扣他的一百五十块，是要还给他。他推回村长的手。那一瞬，他的眼泪都快要掉下来。

大雪封山的日子，他病了，村里七个男人轮流抬着担架送他去看病，六十里的山路走了一整天，他想起在旅游区坐过的滑杆，一里地一千块。他悄悄地哭了，这得多少个一千块。

躺在担架上，他觉得他像是一个斤斤计较的小人。他还计较他的围巾、饭碗、被子、笔记本，这一切的一切都算什么，是他该着村里人啊！

本来他以为，他的调研报告写起来该是一件难事，现在他胸有成竹，只要把这一切如实地写上，便是最好的调研报告了。

篇5：城规调研报告

关于毕业顶岗实习报告统一格式的规定

毕业顶岗实习是专业工学结合教育的重要组成部分。为保证我院毕业顶岗实习教学的质量，实现我院毕业顶岗实习报告规范化，特制定《山东城市建设职业学院建筑城规系毕业顶岗实习报告统一格式的规定》。

实习报告结构要求

实习报告应采用汉语撰写；一般由三部分组成，依次为：（1）封面，（2）目录，（3）正文，各部分具体要求如下：

（1）封面（采用统一样式封面）

（2）目录

标题应简明扼要并标明页号。

（3）正文

1.实习报告内容要求

实习报告内容包括实习成果图纸文件等内容、实习情况、实习体会等。实习报告文字字数在5000字至6000字,不包括图纸，打印后交电子稿和书面稿各一份。

2.实习报告书写要求

（1）语言表述

a.内容应层次分明、数据可靠、步骤严谨、理论正确。

b.对非通用性的新名词、新术语或新概念，需做出解释。

（2）标题和层次

a.层次要清楚，标题要重点突出，简明扼要。

b.层次代号的格式如下：

一、1.1××××

1.1.1××××

（3）篇眉和页码

a.篇眉从 1

b.表序及表名置于表的上方。

公式：编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。

图、表、公式等与正文之间要有一行的间距；文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字连续编号。

3.实习报告打印要求

（1）封面

一律采用山东城市建设职业学院建筑城规系统一样式封面。（见样例）

（2）字体、字号要求

大标题黑体小三号

一级标题黑体四号

二级标题黑体四号

三级标题黑体小四号

正文及参考文献宋体小四号

（3）段落及行间距要求

正文段落和标题一律取“固定行间距20pt”。

（4）打印规格

A4纸打印。

山东城市建设职业学院建筑城规系

2007年10月1日

山东城市建设职业学院

毕业顶岗实习报告

学生姓名

专业名称

实习单位

实习单位教师

学院指导教师

学院系部

篇6：城规原理学习感想

城规091王泽驹2011年4月

居住、工作、游息与交通四大活动是研究及分析现代城市设计时最基本的分类。

一、居住

（一）居住问题：

1.人口密度过大、缺乏空地及绿化，生活环境质量差；

2.房屋沿街建造，影响居住安静，日照不灵；

3.公共设施太少而且分布不合理。

建议：住宅区要有绿带与交通道路隔离，不同的地段采用不同的人口密度。

（二）居住区建设：

1.在过度拥挤的地区中，生活环境是非常不卫生的，而恰恰相反，人口稀疏的地区，却常常在最优越的地区发展起来，特享各种优点：气候好，地势好，交通便利而且不受工厂的侵扰。

2.住宅区应该计划成安全舒适方便宁静的邻里单位。

二、工作

(一）工作问题：主要是由于工作地点在城市中无计划的布置，远离居住区，并因此造成了过分拥挤而集中的人流交通。

建议：有计划地确定工业与居住的关系。

（二）解决方法：

1.工业必须依其性能与需要分类，并应分布于全国各特殊地带里，这种特殊地带包含着受它影响的城市与区域。在确定工业地带时，须考虑到各种不同工业彼此间的关系，以及它们与其他功能不同的各地区的关系。

2.工作地点与居住地点之间的距离，应该在最少时间内可以到达。

3.工业区与居住区（同样和别的地区）应以绿色地带或缓冲地带来隔离。

4.与日常生活有密切关系而且不引起扰乱危险和不便的小型工业，应留在市区中为住宅区服务。

5.重要的工业地带应接近铁路线、港口、通航的河道和主要的运输线。

三、游憩

（一）游息问题：主要是大城市缺乏空地，城市绿地面积少而且位置不适中，无益于居住条件的改善。

建议：新建的居住区要多保留空地，增辟旧区绿地，降低旧区的人口密度，并在市郊保留良好的风景地带。

（二）建设具体手段方法：

1.新建住宅区，应该预先留出空地作为建筑公园运动场及儿童游戏场之用。

2.在人口稠密的地区，将败坏的建筑物加以清除，改进一般的环境卫生，并将这些清除后的地区改作游憩用地，广植树木花草。

3.在儿童公园或儿童游戏场附近的空地上设立托儿所、幼儿园或初级小学。

4.公园适当的地点应留作公共设施之用，设立音乐台、小图书馆、小博物馆及公共会堂等，以提倡正当的集体文娱活动。

5.现代城市盲目混乱的发展不顾—切的毁坏了市郊许多可用作周末的游憩地点。

四、交通

（一）交通问题：主要是城市道路大多是旧时代留下来的，宽度不够，交叉口过多，未能按照功能进行分类。并认为局部放宽、改造道路并不能解决问题。另外，办公楼、商业服务、文化娱乐设施等过分集中，也是交通拥挤的重要原因。建议：从整个道路系统的规划入手，按照车辆的行驶速度进行功能分类。

（二）解决手段：

1.需要一种正确的调查与统计资料，以确定街道合理的宽度。

2.各种街道应根据不同的功能分成交通要道，住宅区街道，商业区街道，工业区街道等等。

3.街道上的行车速率，须根据其街道的特殊功用，以及该街道上行驶车辆的种类而决定。

4.各种建筑物，尤其是住宅建筑应以绿色地带与行车干路隔离。

在《雅典宪章》的大纲中还提到以下几点问题：

1.城市发展的过程中应该保留名胜古迹以及历史建筑。

2.城市的种种矛盾是由大工业生产方式的变化和土地私有而引起，并提出了城市应按全市人民的意志规划。

“雅典宪章”于1933年现代建筑国际会议（简称CIAM）得到了通过，正式改名为《雅典宪章》。此后，这一文件多少年来一直是欧美高等建筑教育的指针。1977年12月，一些城市规划设计师聚集于利马，以雅典宪章为出发点进行了讨论，讨论时四种语盲并用，提出了包含有若干要求和宣言的《马丘比丘宪章》。“在今天不应当把城市当作一系列的组成部分拼在一起考虑而必须努力去创造一个综合的、多功能的环境”，针对《雅典宪章》以后的城市规划基础上都是依据功能分区的思想而展开的，《马丘比丘宪章》在对40多年的城市规划理论探索和实践进行总结的基础上，提出《雅典宪章》所崇尚的功能分区“没有考虑城市居民的人与人之间关系，结果使城市患了贫血症，在那些城市里建筑物成了孤立的单元，否认了人类的活动要求流动的、连续的空间这一事实”。

对比《雅典宪章》，《马丘比丘宪章》最大的进步在于以下几个方面的继承和发展。

1.它认为城市是一个动态系统，要求“城市规划师和政策制定人必须把城市看作为在连续发展与变化的过程中的一个结构体系”。

2.在对《雅典宪章》的继承基础上，《马丘比丘宪章》在分区概念、住房问题、交通运输、城市土地利用以及自然资源与污染。

3.在城乡统一的基础上，提出了建筑——城市——园林绿他的再统一是城乡统一的结果。

与《雅典宪章》的主导思想把城市和城市的建筑分成若干组成部分相比，《马丘比丘宪章》的目标是将这些部分重新有机统一起来，强调它们之间的相互依赖性和关联性。

以下是《雅典宪章》和《马丘比丘宪章》在意识形态上的的不同之处：1.《雅典宪章》的思想基石是机械主义和物质空间决定论；

《马丘比丘宪章》宣扬社会文化论，认为物质空间只是影响城市生活的一项变量，并不能起决定性作用，而起决定性作用的应该是城市中各人类群体的文化、社会交往模式和政治结构。

2.《雅典宪章》将城市规划视作对终极状态的描述；

《马丘比丘宪章》更强调城市规划的过程性和动态性。

出了以上两部宪章之外，作为本世纪在建筑规划界颇具影响力的文献之一----《北京宪章》，是在1999年6月23日，国际建协第20届世界建筑师大会在北京召开而通过的由吴良镛教授起草的《北京宪章》。《北京宪章》总结了百年来建筑发展的历程，并在剖析和整合20世纪的历史与现实、理论与实践、成就与问题以及各种新思路和新观点的基础上，展望了21世纪建筑学的前进方向。

针对城市病发展得一些问题，其中包括环境祸患、混乱的城市化、技术“双刃剑” 和建筑魂的失落等。宪章分析了它们都互相关联、互为影响、难解难分„„是建筑师社会责任感地体现。

《北京宪章》主要的一点是从传统建筑学走向广义建筑学，它要求完善以下一些方面的内容：

1.循环体系：着眼于人居环境建造的建筑学

2.技术与人文相结合，及多层次的技术建构

3.文化多元：建立“全球一地区建筑学”

4.广义建筑学的方法论

经过半个世纪的发展，重申格罗比乌斯(W.Gropius)•的下列观念是必要的：“建筑师作为一个协调者，其工作是统一各种与建筑物相关的形式、技术、社会和经济问题，这个观点不可避免地对建筑功能的研究一步一步地从房屋引向街道，从街道到城镇，最后到更广阔的区域规划。我相信，新的建筑学将驾驭一个比如今单体建筑物更加综合的范围；我们将逐步地把个别的技术进步结合到一个更为宽广、更为深远的作为一个有机整体的设计概念中去。”

建筑学的发展必须分析与综合兼顾，但当前宜重在“整合”。提倡广义建筑学，并非要建筑师成为万事俱通的专家，而是要求建筑师加强业务修养，具备广义的、综合的观念，从事哲学思维，针对现实存在的问题，能随时扩充知识，与

有关专业合作，寻找新的结合点，解决问题，发展理论。

世界充满矛盾，例如全球化与地区化、国际和国家、普遍性与特殊性、灵活性与稳定性„„未来建筑学理论与实践的发展有赖于我们善于分析、处理好这些矛盾；一些具体的建筑设计也无不是多种矛盾的交叉，例如规律与自由、艺术与科学、传统与现代、继承与创新、技术与场所、以及趋同与多样„„广义建筑学就是在承认这些矛盾的前提下，努力辩证地对其加以处理的尝试。

为此，建筑师要追求“人本”、“质量”、“能力”和“创造”......在有限的地球资源条件下，将广义的建筑学视野、整合的建筑学内容、融贯多学科的方法，作为综合创造的新的起点，建立一个更加美好、更加公平的人居环境。