圣泉幼儿园2010年年检申请报告

圣泉幼儿园2010年年检申请报告（精选7篇）

篇1：圣泉幼儿园2010年年检申请报告

编辑。

2006年度,___学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的教育方针，坚持依法治校，以德立校，科研兴校，坚持与时俱进和以人为本的科学发展观，克服传统教育的流弊，在县教育局的正确领导下，在各级领导的亲切关怀下，在社会各界的大力支持下，学校的各项工作都取得了长足的发展：

一、依法办学

1、办学指导思想端正，不以营利为目的 学校 以“融合东西方历史文明和现代文明，培养未来型高素质人才”为办学理念，以民主、科学、严谨、务实的管理和高质量、低收费、多语种、国际化、分流型为办学特色，以“以德树人、以技成人、让每个学生走向成功”为办学宗旨。

2、严格执行国家的法律、法规 我校自建校至今一直都认真学习和贯彻《民办 教育促进法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，坚持依法办学；我校办学许可证、收费许可证、民办非企业登记证等证件齐全。

3、自觉接受教育行政部门指导监督 我校一直自觉接受教育部门管理，积极主动地汇报工作；招生广告内容实事求是，是经教育部门审查后刊登的。

二、办学条件

1、干部队伍法人代表、校长：刘善信，1953年生，中学语文高级教师，留德学者，临沂市海外联谊会理事。他学识渊博、治学严谨，教学成绩突出，多次获市、县级教学成绩奖，发表教学论文多篇，具有较高的教育教学水平和丰富的教育教学管理经验。1998年至2001年就读于德国萨尔布吕肯语言学校和特利尔大学。2002年回国创办___学校。学校依法设立党支部、股东会、董事会、监事会、校委会、办公室、教务处、教科研室、政教处、招生办、总务处、工会、妇联、团委、少先队15个处室，以承担依法办学，规范管理的各项任务。各科室配置干部及工作人员，学历职称等符合办学规定。

2、师资队伍 学校教职员工达到了208人，其中任课教师160人，高级教师21人，中级教师20人，初级教师66人，应届毕业生53人。研究生学历3人，本科学历96人，专科61人。有50余名教师先后荣获省、市、县级骨干称号和优秀教学成绩奖。为实现当地教育与国际教育的迅速接轨，学校还聘请了英国剑桥大学的赵怀忠博士，德国萨尔布吕肯大学和张斌博士，旅美的王意如女士，留日的王迪先生为办学顾问，并与首都师大附中，德国特利尔市的康茨中学建立了友好关系。2006年9月德国的专家昆特 瑞尔曼来我校访问。学校聘请师资程序严格，都签订了聘任合同；师资水平符合要求，专任教师学历达标率100％，无体罚或变相体罚学生现象；学校无拖欠、克扣教师工资现象。

3、校舍、设备 学校占地67336平方米,生均34.69平方米，校舍总建筑面积29800平方米，整个学校的布局合理，办公区与教室设置合理。学校各科室及各功能室齐全，总使用面积7964平方米，从室内装备到各室采光要求再到管理制度等均符合标准。其中普通教室45个，室内装备符合《中小学校建筑设计规范》和《山东省城镇学校校舍改造及验收暂行标准》；专任教师实现了办公自动化；理化生实验室、仪器室各两套，室内装备按照一类标准配备，总价值30余万元；图书室现有藏书50000余册，生均25册；教师阅览室60平方米，设有40个座位，学生阅览室180平方米，设有100个座位，共有报刊杂志63种；微机室2个，共有方正文博品牌电脑120台，4名专职微机教师；语音室装备、采光、照明均符合《标准》要求；德育室与团队活动室合一；劳技教室器材配备达国家二类标准；音乐教室2个，其中一个和电教室合用，器材装备达国家一类标准；舞蹈室一个，弹性地面，在与光面相垂直的一面横墙上，设有240厘米通长照身镜，其余三面墙上设有可升降的把杆；美术教室4个，为北向采光，器材配备达到国家一类标准；书法教室1个，设施满足需求，有专职书法教师；史地教室1个设施能满足教学要求；卫生室40平方米，器材配备达到国家二类标准；电化教室1个，使用面积150平方米，器材配备达国家一类标准；体育器材室60平方米，器材配备达国家二类标准；运动场有300米环形跑道，100米直道6组，有上下水设施，有单独设置的排球场、篮球场6个；学生宿舍楼两栋，总使用面积9653平方米；楼房厕所100个男蹲位，44个女蹲位，平房厕所男蹲位41个，女蹲位32个，厕所均为水冲式；食堂使用面积1562平方米，餐厅使用面积2344平方米，礼堂使用面积2344平方米，食堂器具与餐厅桌凳数量充足，质量优良，平面布置符合规范要求；校园道路硬化、绿化美化符合有关要求。

三、财务管理&nb

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1、健全财务制度 学校财务制度健全并上墙；财薄规范齐全，有上报教育部门的年制度财务报表。

2、按规定收支 我校严格按物价部门核定的收费标准按年度收费并公示，认真执行收、退费管理规定； 按规定改善办学条件，年度净收益中的25％ 用于学校建设、维护和设备添置。

3、财会人员 我校有专职会计、出纳，她们均有任职资格。

四、教育、教学管理

1、管理制度 学校形成了自己的办学特色，以学生全面发展和提高素质为根本目标，管理机构人员的年龄结构合理，管理目标明确，领导班子团结协作，勇于开拓，熟悉业务，有较强的科研能力。领导分工职责明确，管理网络化、规范化、科学化，体现民主，重视自我管理，注意调动全体教师的参与意识与民主意识。办公室、普通教室、实验室、仪器室、图书室、阅览室等功能室内的各种规章制度齐全、张贴规范，管理规范，使用率高；图书室工作人员熟知《中小学图书室规程》，图书按《中图法》整理分类，借阅记录齐全。学校重视安全卫生工作，安全，卫生制度健全，责任明确，无安全隐患，为县级安全工作先进单位。

2、教学档案我校有学校班级、设科、课程总情况表，悬挂于明显位置；各科教学 计划正规、完善，使用国家统编教材；对教师备课、授课、作业批改、辅导、考试、等基本环节，有准确的要求，常规教学管理制度健全。严格执行国家的《课程方案》，教学秩序井然，学生对教师的工作满意。我校能按规定开好实验课。实验室规章制度完善，记录、报告完整，演示试验、分组试验均达96.2% ３、教学研究

我校有教科研室和学科教研中心、年级组；并能按时参加上级主管部门组织的教学教研、师资培训等活动或会议。我校教科研室教研活动经常。

五、办学效益

1、教学成绩 学校教学成绩优良，特色突出；近三年学生会考合格率98.4%，毕业率100%，2006年首届高考就取得了本科进线78人，最终被各级各类正规本、专科院校录取226人的优异成绩，受到了学生家长、社会各界以及上级领导的一致好评。学校艺体工作开展好，学生体育达标率98%，连年在县、市运动会和县、市艺术节上取得优异成绩，并通过开展文艺汇演、书画比赛、小型体育比赛等，提高学生艺术素养。我校还重视劳动教育，以校内与校外的劳动实践基地为主，开展劳动技能、劳动习惯教育，学生积极学习劳动技术，有一定的专长。

2、讲究社会效益 展望未来，我们___学校在各级领导的亲切关怀下，在市、县教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，展现出了良好的发展势头。下一步我们将继续加大教育教学管理的力度，紧跟新课程改革的步伐，进一步优化师资队伍，增强教师的教科研能力，稳步提高教学成绩。在硬件建设方面，我们计划于明年建设一栋综合楼，集办公、实验、电教、艺术于一体，建设一处室内篮球场。目前征地工作已经完成，为了尽快筹集资金实现我们在硬件建设方面的计划，前不久我们参加了在北京举办的“中国第三届国际投融资大会”采用招商引资的办法与英国利昂公司签订了联合办学协议。总之，有着《民办教育促进法》的保护，有着各级领导的关爱，有着市、县教育局的支持，有着社会各界的广泛关注，我们有信心、有能力把我校建设成为全市乃至全省的示范学校、窗口学校，为平邑县教育事业的蓬勃发展作出我们应有的贡献。

篇2：圣泉幼儿园2010年年检申请报告

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》精神，进一步规范学校幼儿园内部管理，提高保教工作质量，促进幼儿教育的健康发展。学校对照《山东省学前教育机构审批注册管理办法的通知》的要求，对幼儿园各项工作进行了评估自查，现将自查情况汇报如下：

一、办园条件

（一）、房舍场地

1、我园现有幼儿班3个，分3个教室，每个教室面积约70平方米；每个教室地面平整、光滑，教室采光、通风良好。

2、幼儿班的周围环境较好，有户外活动场地，体育活动的操场，地面平整、干燥，左右无危险、无污染，周围绿化。

（二）设备设施

1、户外活动器械设施：大型多用玩具1个。

2、活动室专用设备：园有符合卫生标准的木质桌椅、黑板，风琴1台，书橱3个，玩具柜3个。

3、教玩具：有各种教学挂图7套，各种动物头饰等多种教玩具，幼儿用的剪刀、胶水各10件，跳绳20根，中型塑制幼儿玩具7个，有一定数量的教师自制教玩具，符合区三类园标准。

4、保健卫生：配有保健箱和常见药品、体温表、，有保温桶、蒸锅一个，并做到一人一杯，一人一巾，每周定期消毒。

5、电教设备：电视机3台，VCD1台，每班配有录音机一台，磁带5盒。

6、图书资料：新购儿童图书生均5册以上。

7、教师办公用品充分，每人一套办公桌椅，一套教学用书及教学用磁带。

（三）师资队伍

幼儿园设有6名专职教师，教师基础知识、基本技能扎实，素质好。保教人员有良好职业道德规范，热爱幼教工作，有很强的敬业精神。对幼儿园的教师每年进行体检，健康合格，无传染性疾病及生理缺陷。

二、办园成效

（一）领导管理

我园幼儿园认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》，坚持保教结合的原则，面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德、诸方面身心和谐发展。

1、在管理工作中做到：按规定履行了登记注册手续，接受上级教育行政部门的领导、管理、检查、指导。

2、学校由园长亲自抓幼教工作，负责日常管理工作，教育教学工作。

3、实行制度化、规范化、科学化管理。

（1）、幼儿园每学期制定有切合幼儿班实际、符合幼儿发展水平幼教工作计划和总结。

（2）、严格执行上级规定的收费标准。

（3）、狠抓师资素质的提高和教育观念的转变。组织教师认真学习教育教学理论，积极参加各级培训活动。

（4）、为保证保教工作的发展需要，做到了财产实行登记、清理、保护并有专人进行维修。

（二）保教工作

1、新学期开始，根据教学计划要求和学生实际，制定幼儿学期工作计划和符合幼儿发展水平的各科目标计划。坚持幼儿教师定期学习业务、分析、自查保教计划执行的情况。

2、教师能够根据幼儿发展的特点，合理安排组织一日活动，严格执行一日生活作息制度和保教工作程序。在开展幼儿教育教学的活动中，注重“体育、智育、德育、美育”的相互渗透，合理组织教育的内容，克服“小学化”，采取以游戏为基本活动的形式进行教学，注意动静交替，各种手段交互运用。

3、严格执行了《幼儿园卫生保健制度》，有保健工作制度和计划，坚持晨检制度，对有传染病的幼儿实行严格隔离，按规定预防接种，做好保健工作，要求幼儿日常生活中养成良好的卫生习惯，讲究个人卫生和环境卫生，重视安全教育，发现有不安全的隐患，及时处理，禁止幼儿带不安全的物品入园，教育幼儿不去危险的地方玩耍，不玩不安全的游戏。对幼儿的玩教具进行定期清洗、消毒，做到玩具、毛巾每月消毒一次，口杯每周消毒一次，教室每天小扫，周末大扫除，保持室内空气流通、阳光充足，使幼儿生活在健康的环境中。

4、为幼儿积极创设良好的育人环境，做到校园内整洁，室内布局合理，有适合幼儿的玩具柜、体育活动器材、卫生角。

5、担任幼儿班的教师能为人师表，尊重关心爱护幼儿，重视幼儿的素质教育，无体罚、无变相体罚现象，无讽刺、挖苦、歧视、侮辱幼儿人格的行为，教师与幼儿关系融洽。

6、学校有家园联系制度和家园联系卡，每学期召开家长会一次，向家长介绍幼儿班教育的内容和要求，了解幼儿家庭教育情况，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同商计教育方法，以保持幼儿班教育和家庭教育协调一致。

7、根据幼儿班保育与教育的基本要求，制定了幼儿体、智、德、美全面发展的各学科教育教学计划，促进其身心和谐发展，为入小学学习打下基础。（1）、通过开展适合于幼儿的体育游戏活动，使其增强体质、增进健康，促进正常发育，发展基本功能（如走、跑、跳跃、投掷、钻爬、攀蹬、平衡等），提高幼儿速度、平衡和灵敏性等运动素质。充分利用环境创设能吸引幼儿积极参加活动的条件，开展了各种体育游戏活动，培养了幼儿对体育活动的兴趣及幼儿友好、合群、机智、勇敢遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格。幼儿班坚持每天做哑铃操、健康操，幼儿户外活动时间每天不少于2小时。（2）、通过丰富多样的活动以及日常生活的常规，培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感，尊敬长辈，对人有礼貌，乐于帮助别人的好品质，学会自己的事情自己做，有较强的自律能力，培养幼儿讲卫生、爱整洁、有条理以及注意安全的习惯，逐步培养幼儿的自信心，不怕困难的精神，使幼儿有良好的品德和行为习惯。（3）、培养幼儿学习的兴趣和良好的学习习惯。

教师为幼儿创设良好的学习环境，通过上课、游戏、看图书、表演、介绍优秀文学作品，培养幼儿发音清楚、正确、学说普通话，扩展幼儿的社会生活知识与经验，扩大词汇量，促进幼儿语言的发展，为进入文字阅读打基础。通过幼儿直接操作实物的活动，以及各种感官，培养幼儿的数感念，培养有益的数学兴趣和动口、动手、动脑的能力，发展智力，使幼儿形成初步的数感念。为幼儿设计多种活动（如观察四季景色，参观农村新貌等），使幼儿了解周围的自然和社会环境，对大自然主动探索的兴趣，发展观察力，并形成对待事物与人的正确态度。通过上课和日常生活使幼儿懂得了一些简单的卫生常识，养成良好 的文明行为和卫生习惯。为幼儿创造良好的条件，丰富他们的生活，引导幼儿利用感官，加深对美的事物的感受，通过丰富多彩的音乐活动形式，初步培养幼儿对音乐的兴趣和爱好，陶冶情操，使幼儿对音乐有听觉感和节奏感，学会表现音乐作品所必须的，粗浅的知识和技能。开展丰富多彩的美术活动，培养幼儿对美术的兴趣和对作品美的欣赏力，发展幼儿的观察力、想象力、创造力，为幼儿提供适合的美术活动材料（如剪刀、胶水、水彩笔、彩色纸、手工纸等），使幼儿手部肌肉动作具有协调性、灵活性，学会使用美术工具及材料的技能，并能表现自己对周围活动的认识和情感。

（三）安全管理

为了强化幼儿园的安全工作，增强师生的安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长。根据幼儿园安全工作制度，针对我园自身情况制定如下安全措施：

1、领导班子高度重视，提高思想意识。

成立以园长为中心的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，签订安全责任书，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

2、消防安全工作管理。

幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处（孩子够不着的地方）使用，消除一切不安全的隐患。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

3、接送、晨检情况管理。

幼儿园教师严格执行交接班制度，认真清点幼儿，注意做好幼儿入园、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送，教师要负责到底，安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，幼儿教师

应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作。

4、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

幼儿园对校舍、室内设施玩具、用品，进行了彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

5、幼儿安全常识教育情况。

幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。同时，结合学校的安全教育讲座，幼儿园组织幼儿听安全知识讲座，深入进行各类自身安全思想的渗透和了解。我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

三、存在问题和建议：

幼儿园在近几年来办班水平有较大进展，得到了社会的认可和家长的好评，但面对新形势的要求，我们认为以下几方面要进一步改进和加强。

1、进一步加强幼儿园课程管理的领导，引领教师深入学习和实践。加大教研力度，在提高教师的教育能力、教育目标的制订、解决活动的重难点问题、幼儿自主发展的空间、分组活动等方面还有待于改进和提高。

2、幼儿园虽在硬件建设方面得到明显改善，但缺少专用活动室，缺少电脑等设备设施，在今后，加大投入，继续添置幼儿园的设备设施，努力达到新的要求。

3、幼儿园教师队伍有发展的优势，希望在今后进一步明确教师培养目标，精心打造教师队伍，为进一步凸显办园特色打下扎实的基础，促进办园水平上一个新台阶。

篇3：圣泉幼儿园2010年年检申请报告

溧教职社„2011‟1号

2010年溧阳市民办幼儿园年检情况通报

各民办幼儿园:

根据《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》以及我局下发的《关于对民办幼儿园进行年检的通知》的要求,教育局会同相关镇区于2011年元月6日至14日,对我市已领取办学许可证的民办幼儿园进行了年检。检查组在各幼儿园自查的基础上，采取“听、查、看、评”的方法，对各园在依法办园、办园条件、园务管理、保教工作、保教质量等五个方面进行了综合评估，并对照评估细则进行了量化打分。现将有关情况通报如下：

一、基本情况

我市现有民办幼儿园17所，在园幼儿3577名，占全市幼儿总数的20%。在职教职工351名，专任教师234名，教师大专以上学历134名，大专率57.3%。

二、主要成效

纵观2010年，大多数幼儿园能坚持以人为本，不断改善育人环境、优化办园设施、加强队伍建设、规范园务管理、深化素质教育。各方面工作都取得了较好的成绩，具体表现在以下几方面：

㈠加大投入，改善办园条件有成效。

各园根据幼儿园发展需要，因地制宜，努力改善办园条件，竭 1

力为幼儿营造一个美丽、舒适、安全、育人的学习娱乐环境。一年中，昆仑彩虹幼儿园建立了完善的校园网，设置了校园监控室，做到三机一幕进课堂；购买了蹦蹦床、户外器具、海洋球池等大型器械玩具；开设了动物饲养区，引进了四只漂亮的孔雀，让孩子们在观察、饲养中学会关爱动物；不断更新、添置区域活动材料，满足幼儿活动发展的需求。昆仑彩虹幼儿园做到每年都有新变化，给人常来常新的感觉。眠杨树幼儿园投入数万元购置了大型玩具、桌面玩具及小型体育活动器材；更换了活动室内教学设备；安装了监控设施和消防设备；开设了幼儿宣传栏。江南幼儿园投入数万元更换了西大门、添置了大型玩具、购买了电子钢琴、更换两台电视机，新增图书500多册。安琪儿清溪幼儿园对园舍外墙进行翻新粉刷；添置了两套大型玩具；安装了监控设施；更新了幼儿读物和教师用书。锦绣幼儿园投入数万元添置了多媒体教学设备、更换了部分空调、新增了教学用品和体育活动器材。其他幼儿园在2010年中也有一定的投入，努力改善办园条件。为加强平安校园建设，大多数幼儿园安装了监控系统，装备了安全防护器械。

㈡加强培训，队伍建设有举措。

人才强教，一支师德高尚、业务精良、结构合理的教师队伍是幼儿园教育质量的有力保证。各园都十分重视教师队伍建设，制定了园本培训制度和计划，采取各种方法、利用多种途径加强教师培训。如昆仑彩虹幼儿园对教师提出了“五认真”“三个一”的基本要求，借助基本功竞赛、课堂教学评优、说课比赛等系列活动促使青年教师迅速成长；为新教师制定了“三年合格、五年形成特长、七年成为骨干、十年展示特色”的培养目标；积极鼓励教师参加各类培训、进修，并且给予政策上的支持和经济上的奖励，极大地调动了全体教师学习的积极性和工作的进取心。龙泉幼儿园充分利用每周四集体备课时间，深入开展组内教研活动。采取定主题、定内容、定人员的方法在组内说课、听课、评课，探讨如何利用教材、如何解决实际教学中遇到的疑难困惑等问题，切实提高了教师驾驭

教材和解决实际问题的能力。中央花园幼儿园和锦绣幼儿园每周进行园内教研活动，并制定制度保障教师外出参加培训活动、教研活动。燕山幼儿园特别重视师德建设，定期组织教师进行业务和政治学习，引导教师关心时政，倡导敬业爱岗精神，让教师们不断“寻找幼教生活中的内在魅力”。江南幼儿园园长和教师每学期互相听课评课不少于16 节，半月进行一次技能考核。为鼓励教师参加学历进修，很多幼儿园制定了制度，在时间与经费上给予保障和资助。总之，通过各园的不懈努力，民办幼儿教师队伍得到进一步锤炼，专业化水平有了新的提高。

㈢强化管理，办园水平有提高。

园务管理是维持正常教学秩序、提高保教质量的关键，是幼儿园工作的核心，因此各园都十分重视科学、民主的园务管理。各园管理网络都较健全、制度都较完善。管理人员、保教人员职责明确，基本走上制度化、规范化管理轨道。尤其是以下几方面工作较为突出：

⒈制度建设进一步完善。

各园通过园务委员会、教代会、家长委员会等途径制定和完善了各项规章制度，各类人员岗位职责较明确，多数幼儿园每月对教师进行月考核。2010年，部分幼儿园实行了“等级工资”和“绩效考核”两项新的考核制度，大幅度提高了教师的工资待遇，在奖金分配中，体现了干多干少、干好干差不一样，因岗定薪，按劳分配，变压力为动力，使老师们深刻理解：富有创意地工作，才有更高质量的生活----只有更多地受到孩子们的喜爱、同行的认同、家长的认可，才能更具尊严感、幸福感地工作、生活。因此，教师在这种科学、民主的管理氛围中，工作的积极性、能动性得到前所未有的提高，从而更好地促进幼儿园办园水平的提高。

⒉安全工作扎实有序、常抓不懈。

各园都十分重视安全工作，始终将幼儿的生命健康视为首要。2010年各园不仅完善了安全工作制度，更加大了投入，很多幼儿

园严格执行上级关于加强幼儿园安全防范和治安保卫工作的规定，配备了安保人员和安保设施。各园都能定期对大型玩具、电器设备、班级设施等进行检查和维护。采购食品严格执行“索证”制度，食堂工作人员按规定流程操作，幼儿的膳食坚持做到48小时留样。严格幼儿接送制度，很多幼儿园制作了接送卡。对幼儿进行安全常识教育，部分幼儿园举行了地震、火灾逃生演练。强化卫生保健工作，坚持新生入园体检制度、晨检制度，严格消毒制度，努力提高防病控病的能力。

⒊活动开展形式多样、内容丰富。

各园能结合传统节日、纪念日以及季节变化开展形式多样的主题活动，鼓励幼儿人人参与。如北幼嘉丰幼儿园经常带幼儿走出园门，感受大自然。春天，带小朋友们到风光秀丽的天目湖畔采茶；金秋时节带幼儿来到大石山，寻找秋天的足迹，认识秋天的水果和农作物。天目艺术幼儿园开展了题为“呼吸春天”的摄影大赛；天目胡桥幼儿园组织了“跳蚤市场”爱心义卖活动；城北幼儿园组织幼儿到西山烈士陵园扫墓、参观新四军江南指挥部；新芽艺术幼儿园组织开展了“庆无宵—搓汤园”活动以及“小手真能干—幼儿自理能力比赛”；南门幼儿园开展了“冬季运动会”；眠杨树幼儿园开展了“幼儿广播操比赛”、“幼儿绘画比赛”。这些活动的开展很好地拓宽了幼儿的视野、提高了幼儿的能力、丰富了幼儿的情感。

⒋家园互动积极形成教育合力。

各园十分重视家长工作，在做好常规家长工作的的同时，还利用 “宝宝在线”“微博”“校信通” 等现代化手段架设家园互动的桥梁，同时开展了“家园共植同心树”、“亲子放风筝”、“我和孩子”征文竞赛、亲子运动会等活动，或邀请家长来园客串老师，为孩子们上了别开生面的一课。以上这些不同途径、不同内容的家校互动，都很好地加强了幼儿园与家长的沟通，这不仅转变了家长的育儿观念、改进了育儿方法、提高了育儿技能，同时，形成了家园合作的教育合力，使幼儿园工作达到事半功倍的效果。

三、存在问题

⒈办园条件仍需进一步提高。部分幼儿园在改善办园条件上经费投入不足，没有按规定配备两教一保。少数幼儿园教玩具不充足，区角活动材料贫乏。个别幼儿园设施设备陈旧。

⒉园务管理有待进一步加强。⑴个别幼儿园负责人不符合任职条件，难以确保幼儿园管理的规范性和专业性。⑵部分幼儿园财务管理还不够规范：有的幼儿园还没有建立财务、会计制度和财产管理制度、有的幼儿园帐簿设置不规范，有的幼儿园在为教师缴纳社会保险上做法不规范，个别幼儿园没有按规定使用规范票据。⑶部分幼儿园一日活动安排不科学不合理，不能保证幼儿的户外活动时间和体育活动时间；少数幼儿园的一周活动安排表直接写上“数学”“语文”等字样，幼儿活动不以游戏为基本活动形式，具有“小学化”倾向。⑷多数幼儿园对幼儿的评价还不够全面、综合、立体，只有少数幼儿园在尝试建立幼儿成长记录袋。

四、年检结果

经年检组成员对各园2010年工作的全面评估，对照有关法律规定和要求，确定优秀单位3个，合格单位14个，名单如下：

优秀：溧阳市昆仑彩虹幼儿园

溧阳市中央花园幼儿园

溧阳市锦绣幼儿园

合格：溧阳市天目国际村幼儿园

溧阳市城北幼儿园

溧阳市龙泉幼儿园

溧阳市安琪儿清溪幼儿园

溧阳市燕山幼儿园

溧阳市北幼嘉丰幼儿园

溧阳市眠杨树幼儿园

溧阳市美景幼儿园

溧阳市新芽艺术幼儿园

溧阳市天目艺术幼儿园

溧阳市江南幼儿园

溧阳市南门幼儿园

溧阳市湾里新村幼儿园

溧阳市天目胡桥幼儿园

五、下一步工作要求

希望各年检优秀的单位要再接再厉做好各项工作，开拓思路，寻找幼儿园发展的突破口，创造特色，树立品牌。其他单位要针对整改工作中的不足，切实制定整改措施，规范有效地做好各项工作，努力提高保教质量，争先创优。

各园举办者或负责人要进一步加强学习，切实做到依法办园、规范办园，促进全市民办幼儿教育事业取得新业绩。

二〇一一年二月十五日

篇4：圣泉幼儿园2010年年检申请报告

2015年即将过去，一年来，我园在各级领导的关怀和支持下，认真学习和贯彻了《幼儿园教育指导纲要》、《三至六岁幼儿发展指南》、《幼儿园管理条例》等教育法规和相关教育政策，我园将“规范、创新、幼儿至上、安全第一、追求快乐、体验成功”做为我园的办园理念，将“用爱养育、用心教育、一切为了孩子”“让幼儿学会学习，学会生活”做为我园的办园宗旨，坚持“保教结合”、“寓教于乐”的办学原则，开发幼儿逻辑思维能力，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调发展，力争让每一个幼儿在幼儿园这个温馨的家园里都能健康快乐的成长，让每一个老师都能够用自己的爱心、耐心、细心认真的对待每一个孩子，为幼儿以后的成长打下良好的基础，圆满地完成保教任务。现将今年自查工作情况报告如下：

一.幼儿园概况

我园始建于2009年4月，位于城北区四季花城小区，与朝阳公园仅一墙之隔，无噪音、无污染，幼儿园占地近1800平方米，校舍总面积1185.62平方米，楼内一应设施齐全，布局合理、宽敞舒适且日照充足，同时我园又附带一个面积约为平供幼儿户外活动用的后院，及一个近400平米的露天天台，可做幼儿户外活动之用。

为保证幼儿生活环境质量，几年来我园不断对园内环境进行布置调整，并依据《指南》要求在各班创设了区角活动区，自2015年年初开始，我园全体教职工在园领导的带领下，将幼儿园内环境以楼层为 1

单位重新进行了布置和装饰，为孩子们创设了一个温馨而又活泼的学习和生活环境。本年度我园在园幼儿有两百八十多名，共设8个自然班，其中小班两个，中班和大班各三个班，班额达标，每个班活动室平均面积65平方米、寝室平均面积50平方米、盥洗室、教职工厕所等设施设备齐全。为适应教学活动以及幼儿生活需求各班配备了电子琴、录音机、电视机、消毒柜等。各班还根据幼儿学习活动需要配置了图书角及其它区域活动区，还开辟了养殖区、种植园地等，并根据教学所需每层楼都配备了一台投影仪。

为保证幼儿的饮食安全 规范食堂管理，平衡幼儿每日膳，我园的厨房按规定分为操作间、洗消间、面点间、杂物间等，且各项设备设施齐全，严格执行《食品卫生法》每周制定并公示幼儿食谱，每日将食谱通过校讯通发布到家长手机上，注重幼儿进餐护理工作，制定了完善的厨房消毒制度与记录。幼儿三天内食物均有留样，严格执行食品留样制度。食堂工作人员一律要求持健康证方可上岗，并严格按照厨房卫生要求做好个人及食堂卫生工作。

园内还设置了园长办公室、资料室、保健室.舞蹈室等，并配备有数码照像机、摄像机、电脑、打印机等相应设备.二.管理机制

我园实行园长负责制，为了科学、合理、规范的管理园所，我园设置了园长一名，副园长一名，教学主任一名，园务主任两名，园内管理网络清晰，领导班子结构合理、分工明确，良好的集体使教职工 2

能紧紧凝聚在一起，有效地促进幼儿园各项工作的开展。在幼儿园里，奉献、创新、协作是必不可少的，同时坚持学习与交流。在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强自身素质，提高自身修养；认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作。狠抓班级常规管理，同时全园成立了工会组织、家长委员会及伙委会，实行民主科学的管理模式，充分调动每一位教职工的积极性，发挥她们的长处和优势，建立建全各项规章制度，各类工作人员岗位责任制度健全、职责明确、检查措施落实，激励机制完善，与此同时我园还把“爱岗敬业、严谨求实、开拓创新、团结奋进”做为园训，在教职工中积极提倡，做到热爱幼儿园、热爱孩子、树立敬业精神、创新精神、奉献精神。

园内组织机构健全，分工明确，有具体可行的工作计划，保证全园工作计划的落实，建立了职工代表大会制度，民主管理意识强，制度能落实到实际工作中，我园有三到五年发展规划，并有分阶段实施方案，有健全完善的管理制度，有规范的管理运行机制和科学合理的管理手段。园务档案齐全，档案管理规范，由教学主任和园务主任根据各自的分工分管档案工作.三.教育教学

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园始终坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼 3

儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。同时重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，各方面的内容都以发展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等为目标。

结合《纲要》要求定制度，组织教师讨论《幼儿园一日活动保教工作常规细则》，使教师进一步明确了保教职责，对常规管理形成了正确的认识。扎实开展教育教学研究活动，深入实施幼儿素质教育和特色教育，促进了师幼共同发展。让教师们相互观摩评比，课后总结探讨，听课教师相互进行评课，上课的老师进行反思，找到自身的不足，努力学习他人的优点、长处，发挥自己的长处，改进自己的教学方

根据《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童发展指南》要求，坚持保育与教育相结合的原则，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，面向全体幼儿，制定相应的保教工作计划，将任务要求落实到日常保教工作之中，通过集体学习、个人学习、教研活动、教育教学、活动区、半日活动观摩研讨、专家讲座、教师相互交流及外出参观培训等方式，不断提高我园教师整体素质，提高我园保教工作的质量。

定期对教职工进行业务考核，使每一位教师在平等竞争、创新、敬业的氛围内都能尽快成长起来。

1.我园认真贯彻执行幼儿教育的方针、政策，以《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童发展指南》为依据，从健康、社会、科学、语言、艺术五大领域入手，重视启蒙性教育，坚持保教原则，促进幼儿 4

全面和谐发展，并大力发展园本教育家学活动，注重课后延伸引导幼儿家长共同参与教育活动。主动接受上级教育行政部门的领导管理、以及家长社会的监督检查。

2.遵循幼儿身心发展规律，以幼儿生活规律为依据，制定一日生活流程，合理安排各项活动，充分体现动静交替，保教结合的原则，每学期都会组织教师制定科学合理的计划，并定期监督计划的执行情况，重视创设与保教相适应的教育环境，让幼儿参与布置，重视幼儿情感教育及良好行为习惯的培养，幼儿活动内容丰富，形式多样、情绪愉快。

3.立足本园实际坚持以游戏为基本形式，尊重幼儿的兴趣，开展各种区域活动，为孩子提供可操作、可变化的开设性材料，给幼儿提供积极探索的余地和欲望，体验活动的快乐，并组织教师定期写教学反思、教学随笔、教学总结提高教师业务水平。

4.重视家长工作利用各种平台如：召开家长会，进行家长半日开放活动，校讯通，建立班级家长微信群等及时与家长沟通交流促进家园共育。

5.加强学习不断增强教科研意识，定期组织教师进行学习培训，加大园本教研力度，给教师提供外出参观学习的机会，重视教师队伍建设。

四.师资力量及队伍建设

我园拥有一支年轻、团结、奋斗、进取的教师队伍，现有教师16 5

名，其中本科学历教师1名，专科教师学历4名，中专教师学历10名，有教师资格证者7名，具有小教一级职称的有2人，小教二级1名，小教三级2人，每位教师都有继续教育培训证书。

另外除拥有一支年轻且充满活力的教师队伍外，我园其他岗位的工作人员也同样尽职尽责，为我园的建设和发展奉献者自己的力量。

五.安全工作

我园始终把安全工作放在工作的首位。为保证校园安全，严格按照有关要求，做好各项工作。建立了安全领导小组，制定了严格的安全防护措施，对各种活动设施定期检查和维修，发现问题及时解决；采取多种形式，经常性地对幼儿进行安全教育，以增强师生的防范安全意识，提高幼儿的自我保护能力，确保幼儿的安全。制定了切实有效的安全事故应急处理预案，并定期组织幼儿及教职工进行防地震、防火灾等安全演练。坚持晨检，检查幼儿随身携带物品，消除危险并要求教师制定相应的安全教育计划，户外活动时要求教师检查场地及教材的安全性并随时看护幼儿活动情况，及时排除安全隐患，减少安全事故的发生。

。通过“校讯通”及“班级微信群”与家长保持联系，共同做好幼儿安全工作;坚持家长持接送卡制度接送幼儿，确保幼儿安全离园。

由于我园有校车所以对于乘坐校车的孩子就又多了一份安全责任，对于校车安全我园也格外重视，制定了相关的安全制度，并与司机及接送车老师签订了相应的安全责任书，建立校车安全台帐，确保 6

乘坐校车的幼儿安全。

我园还与派出所、社区建立长期和经常性的联系，配备防爆器材，制定了各种应急方案，以确保及时处理突发事件。

六.卫生保健工作

1.制定完善与执行各项卫生保健制度，严格执行国家各项规范。

2.根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健制度》的内容，我园结合实际情况，制定了各项卫生保健制度，如：“幼儿健康检查制度”“晨午检制度”等，制定年度卫生保健工作计划，保健工作措施，并进行年度总结。

3.幼儿入园体检率达百分之百，我园每学期组织教师幼儿体检一次，受检率百分之百，预防接种率百分之百，建立了幼儿健康档案，并每半年组织幼儿进行一次视力和口腔保健检查，并将结果及时反映个家长，食堂人员每年安排一次体检，要求厨房及教师须持证上岗。

4.做好疾病预防工作在手足口病.腮腺炎等流行病流行期间，对幼儿每天进行多次观察，发现病情及时通知家长并向上级部门报告。做好了常见病的预防工作；对于有些特殊的情况，及时与家长联系，做好处理工作。

七.财务管理

我园办园经费主要来源于幼儿缴费，根据上级物价部门制定的收费项目和收费标准，不以其他明目乱收费坚持按规定收费，并向家长 7

提供收费凭据，实行收费公示制度，聘请专业的财务人员作为我园的兼职财会，制定并严格执行财务制度，账目清楚、手续齐备、专款专用，并且有计划地添置教学设备，办园条件不断改善。几年来我园先后投资40万元将园内老旧设施进行整体改造，软化活动场地，并对园内环境重新装修，本年度又投入资金将幼儿园内部环境重新进行了装饰，力求为孩子们创设一个安全、舒适的环境，让家长们能够放心地把孩子交给我们。

八.取得的成绩

一年下来，我园的各项工作都取得了可喜的成绩，幼儿园的环境在老师们的装扮下变得温馨而富有情趣。师资队伍不断壮大，教师的专业技能不断提升，并在中心片区组织的比赛中取得了好成绩。家园共建工作在我们的努力下也有了很大的改善，得到了广大家长的认可和支持。家长们也会很积极主动的参与到我们的各种教育活动中来.同时我园的园本教育活动也取得的了丰硕的成果，在全国“逻辑思维能力”大赛中我园的参赛幼儿大多数都进入了青海赛区的总决赛而且取得了好名次，更为可喜的是我园的崔凌瑞小朋友在全国总决赛中进入了前三十强，这也是我们青海的小选手首次进入全国总决赛前三十强.九、存在的问题和遇到的困难

虽然在这一年里我们的各项作取得了不少的成绩，但也有许多不足同时再版元的过程中也遇到了一些困难。

1存在的问题：

办学条件还有待改善，没有专用功能室，教具、学具、图书不足。

幼儿的养成教育有待完善，有些孩子至今都没能养成一个好的习惯，卫生保健工作还需加强，尤其是应对传染病的防控工作。有必要开展幼儿心理保健工作，促进幼儿心理健康发展。家长联系工作还存在一些问题，还需要进一步改进方式方法.2.遇到的困难

（1）教师队伍的不稳定.（2)由于校舍是租用就无形中制约了幼儿园的发展，不仅不敢投入太多的资金还要时时担心幼儿园能不能继续，如果不能这些孩子怎么办？这些员工怎么办？

篇5：2013年幼儿园年检自查报告书

为了进一步促进幼儿园更好的发展，提高办园质量，我园严格按照邯郸市丛台区文教体局的指示，开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下：

一、校园概况

我园现有幼儿339人，开设小班、中班、大班三个班级。共有教职员工44人，其中专业技术人员18人，管理人员9人，工勤人员17人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，有大、小型玩具数套，有办公室、教室、舞蹈室、厨房、储藏室、卫生间等，影音设备、消毒设备等一应俱全，有户外活动场地，幼儿园占地面积2.4亩，校舍总面积1600平米。

二、办学条件方面

（一）、办园场所

有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道，周边无有害污染。教学用房在四楼及以下。幼儿有安全、独立的室（内）外活动场地。有符合要求的教室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。

（二）办园设施

教室内桌凳满足需要，大小高矮符合要求，配齐各种教学用品。按一人一床配足儿童用床，被褥符合要求，寝室内配齐必备用品。活动室配备必要玩具、符合各年龄班幼儿的图书等文体器材，室外根据幼儿园规模配备了大、中或小型儿童玩具。

（三）师资情况

园长具有大专学历，并具有幼儿园教师资格证书，接受过幼儿园园长岗位培训并有高级园长资格证书。教师具有中师（中专）以上学历人数达100%，按规定配齐保育、炊事等人员，均接受过培训，具有上岗资格及健康证，胜任岗位要求。

三、保教管理方面

（一）常规管理

保教每学年、每学期、每月有计划、有总结，保教工作按计划进行。有保育常规、幼儿接送制度，制度公开并按制度认真执行。严格执行《幼儿园卫生保健制度》。认真做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察，做好教职工上岗体检。幼儿每天保证有2至3小时的户外活动，1个小时的体育活动。建立健全安全制度（食品卫生安全、消防安全等）以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。

（二）、依法办园

遵守办学规定、经营范围要求，不私自扩大业务项目，不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。运行规范，学额合理。学生总数、办学规模有规计划、有控制。

依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外伤害保险。园长与教职人员有聘用合同,并认真履行合同内容。依法管理，被聘人员享有教师法等法律法规规定的权利。认真执行教育行政部门及民办教育协会的规定和要求,服从教育行政部门和民办教育协会及相关职能部门的管理。认真定期进行安全检查,按时报送安全工作资料(计划、方案、报表、总结等)。

四、安全防患方面

安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

五、存在问题

在自查过程中我们发现我园还存在以下问题：

1、办学条件还有待改善，特别是在绿化、美化方面；

2、办学规模有待扩大，特别是在各种馆室的建设方面；

3、生活设施有待改进，特别是在硬件的添加与投入方面。

篇6：圣泉幼儿园2010年年检申请报告

时光荏苒，2012年的工作很快就要在孩子们的欢笑声中结束了。回想已经逝去的日子，我园以贯彻落实《纲要》精神为重点，以人为本抓管理，以教师为本抓专业化水平，以幼儿为本抓保教质量。在上级领导的关心指导下，通过全园教职员工的共同努力，各项工作井然有序，圆满完成各项工作任务。－.园所场所及设施

通过不断努力，幼儿园的办园条件都有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。每班教室内有电视机、VCD、电子琴、录音机、消毒柜，空调，暖气等硬件设施配备比较齐全。幼儿园卫生间、活动室等布局比较合理，适宜幼儿生活学习。积极为幼儿创造良好的环境。园址附近无污染,噪音及危险,日照充足,排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。

二.领导与管理情况

幼儿园领导配备健全，具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的发展规划，具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视教师的培训工作，各类人员培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力，效果明显，采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定，整体素质较好。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。

三.幼儿园保卫工作制度

全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。

带幼儿外出活动，必须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时注意不离队、不掉队。外来人员经允许方能入园，一般情况当班老师不能会客，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。凡陌生人来接幼儿，教师必须电话联系家长，家长同意后方可离园。

一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。

做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡视工作，安排好节假日值班人员，切实做好保卫工作。

全体教职工应自觉遵守制度，住园教职工应协助做好保卫工作。要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期进行检查维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。幼儿在园如发生事故，当班人员必须及时向园领导汇报并送医院治疗，并及时通知家长，根据情节轻重，给予当事人相应的处理。四.卫生保健情况

1、生活制度。合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。小儿一日生活活动，可根据幼儿不同年龄及季节，具体订出一日生活作息制度。要注意动静结合，要有充足的户外活动时间。

2、饮食管理。幼儿的伙食应有专人负责，根据季节供应情况，制定适合婴幼儿年龄（1—3岁、4－7岁）的代量食谱。准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食。定期计算幼儿进食量、营养量。保证儿童的进食量。蛋白质摄人量占应供给量。

3、饮食卫生。要保持厨房的清洁，经常清扫。食堂要严格执行食品卫生。厨房用具，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒食物要有防蝇设备。炊事员要坚持上灶前洗手，入厕所前脱工作眼，便后用肥皂洗手。并坚持每天饭菜留样，保证饮食安全。

4、体格锻炼。要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视二岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给幼儿每天做一至二次被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动，加强冬季锻炼。要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格。锻炼要经常和循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。

5、健康检查。入园检查幼儿在入园进行全身体格检查。无症状方可入园。园工作人员参加工作前必须进行体检，检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。

定期体检制度：二岁至三岁幼儿每半年体检一次，三岁以上每年体检一次，工作人员每年全面体检一次。坚持晨检及全日健康观察制度从真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

6、卫生消毒。要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

婴幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。

要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。

幼儿每人一巾一杯；日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常保持清洁。饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。定期洗头和洗澡。

保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手

7、消毒隔离。

儿童及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。对患儿要专人护理府细观察，按时服药和喂饭。对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病患者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新儿童，儿童不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。幼儿离园应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周，有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告，采取必要措施。

8、预防疾病。

贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作，要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在 95％以上，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。杜绝甲流感、脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。

五.教育教学情况

在教育教学工作中，幼儿园的教师能较好的内化《纲要》新理念，以正确的儿童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面发展，具体体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确具体，各项计划、总结齐全。教师注重创设良好的支持环境与师幼关系，教育笔记、教案书写认真，档案资料保存完备，记录详实。幼儿园组织开展形式多样的游戏，尊重幼儿的年龄特点，为幼儿提供更大的创新空间，避免小学化倾向。并有完整的保教工作计划，月工作重点及周安排。这一项是幼儿园资料最齐全的。幼儿园教师都能认真编写教案，能根据教学实践和幼儿情况写出教育笔记、反思。每篇教案后都有课后反思；对教案反思的检查落实到位，每天批阅，教育笔记半月或者一个月就检查一次，并有评语；幼儿园的月反思很好，从各个方面比如常规、教学、心理行为等每月写出反思，每篇教案后也都有课后反思。这些在观察本班幼儿的基础上写出的反思、笔记都能有效的及时总结，并使教学有所改进和创新。根据细则要求进行科研课题的研究，积极开展园本教研，并且做园本课程或课程园本化的研究和探索。加强对大班幼儿的幼小衔接工作，注意在教学中采取生动活泼的教学方法，避免小学化倾向，做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意收集有关家长工作的资料。比如家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等，并且各班教师要开设家教园地，积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识。听取家长意见，以便协助我们更好的管理幼儿园。六.幼儿进步评估情况

幼儿园的孩子在老师和家长的精心教育下，身体健康、活泼愉快，各项身体指标均达到正常标准，积极参加体育活动，动作灵敏协调，对周围事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢动手动脑探究问题，大胆表现自己的情感和体验。要求幼儿坚持讲普通话，教育幼儿讲话要有礼貌，加强对幼儿口语表达能力的培养。培养幼儿不怕困难和初步的责任感。

幼儿在园情绪基本稳定。教师重视幼儿的安全防范意识。幼儿在园有基本的生活自理能力。有基本的礼貌、品德教育，有说普通话意识。作为幼儿园的工作人员，从幼儿的自身出发，从幼儿的身心健康发展出发，为幼儿的全面发展做好周密的计划，采取相应的措施，遵循幼儿的发展规律，为幼儿的全面发展提供机会和空间，使幼儿园更高更快的发展。

七、存在问题

1.有些幼儿卫生习惯不是很好,有待改正。2.心理保健工作的不开展。

3.幼儿龋齿的矫治较少,幼儿的龋齿防治工作仍需继续加强。4.自主性管理的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强。

5.游戏活动的质量还不算高，创新性还不强。6.教师主动开展教科研的意识还不够等等……

但我们坚信：在园长的带领下，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩。

小精灵幼儿园2012年年终

工 作 总 结

篇7：圣泉幼儿园2010年年检申请报告

一、依法办学

多年来,我们不断更新思想、改变观念、自觉遵守各项法律法规，组织家长和教师多次学习探讨《3~6岁儿童学习与发张指南》、全面贯彻《幼儿园工作规程》尽量把幼儿园的工作做到最好。现将今年自查工作情况报告如下：

二、办学条件

梁家坡幼儿园占地面积1659平方米，建筑面积620平方米，户外活动面积800平方米，绿化面积500平方米，我园教师具有较高的教学理论和实践能力，师资水平达到了教学要求。现有教师7人。厨师1人。兼职保安1人。

党玉萍 ：中共党员，大专学历，在读学前教育本科，有教师资格证，本科毕业证办正在理之中。从教25年。

辛海军：中共党员，汉语言文学专科, 在读学前教育本科，本科毕业证正在办理之中。有教师资格证，从教21年。

王红珍：大专学历，有教师资格证。

强 亮：中师学历，有教师资格证。从教六年。年玉洁：中专，学前教育专业，有资格证。张丽红：中专学历，电子计算机专业，从教两年。董红梅：高中学历，从教3年。孙 娟：厨师，有健康证。

户外活动设施：滑梯一组。幼儿篮球20个，足球20个、排球10个、轮胎30个、铁环10个。小滑梯一个，毛毛虫一个，秋千两座。跷跷板4个，木马11个，拱形门4个，篮球架1个，滑梯球池组合1个，戏水池1个。

室内教学设施：区角活动室1个，活动室新增货架9个；供教学用的彩色电视机5台、EVD5台、音箱2对、电子琴4架、脚踏琴3架；口杯消毒柜3个；打印机一台、计算机一台并配置网络；双人条桌96张、小椅子80把、小方凳80个；新增四人方桌27张，小椅子108把；幼儿床32套;教师办公桌5套、桌面玩具1500多件、新增9箱；电子图书320GB。消防、监控、报警器等硬件设施配备齐全、运转正常。

幼儿园食堂1个，食堂内清洗、消毒、留样等设备齐全，正常运转。

取暖锅炉、暖气片等设施充足、安全，正常运转。

活动室布局比较合理，适宜幼儿生活学习。积极为幼儿创造良好的环境。园址附近无污染,噪音及危险,日照充足,排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。

三、教育教学管理

幼儿园领导配备健全，具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了发展规划，明确了法人财产权，具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视教师的培训工作各类人员有培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力，效果明显，采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。有事先安排好自己的工作并向园领导提出书面申请经批准后方可离岗。

全园教职工都高度负责，能够保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。外来人员经允许方能入园一般情况当班老师不能会客。建立健全幼儿接送制度，严格按照接送制度接送。不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。凡陌生人来接幼儿，教师必须电话联系家长，家长同意后方可离园。一切不安全用品必须由专人妥善保管。热水应放置适当位置，电器设备应用安全合理，全体教职工都能自觉遵守制度。对园舍玩具定期进行检查维修、消毒。避免砸伤、摔伤等事故发生。

四、健康检查

幼儿在入园进行全身体格检查、工作人员每年全面体检一次。坚持晨检及全日健康观察制度。认真做好一摸，有否发烧、二看、咽部、皮肤和精神，三问、饮食、睡眠、大小便情况，四查，有无携带不安全物品，发现问题及时处理。五记录。要求教师全天观察、如发现精神萎靡不振、发烧等症状的幼儿，带班教师立即电话联系家长，让家长带回治疗，治愈后返园。我园办园十年以来从未给幼儿服用过任何药物。

五、卫生消毒

室内外环境清扫每天一大扫，分片包干，,定人、定点、每天检查。定期消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。幼儿玩教具保持清洁。每周消毒、清洗。经常保持室内空气流通、阳光充足。冬天也要定时开窗通风换气。厕所清洁通风，定时打扫并消毒。幼儿每人二巾一杯，日常生活用品专人专用。

在教育教学工作中，我园教师能较好的内化《3——6岁儿童学习与发展指南》新理念，以正确的儿童观教育观，组织丰富多彩的教育活动。促进幼儿的全面发展，具体体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确具体，各项计划、总结齐全。教师注重创设良好的支持环境与师幼关系。教育笔记、教案书写认真，档案资料保存完备，记录详实。幼儿园组织开展形式多样的游戏。尊重幼儿的年龄特点，为幼儿提供更大的创新空间，避免小学化倾向。并有完整的保教工作计划。能根据教学实践和幼儿情况写出教育笔记、反思。每篇教案后都有课后反思。对教案反思的检查落实到位，每周批阅。教育笔记一个月检查一次，从各个方面比如常规、教学、心理行为等每月写出反思。积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识，听取家长意见，以便协助我们更好的管理幼儿园。

六、资金投入

新增玩具9箱；动室玩具架9个，1900.00元。楼道装饰费1000.00元。

新增活动室消毒柜3个，960.00元。

新增厨房灭蝇灯2个，线杀菌灯1个，计价450.00元。新增方桌27张，小椅子108把，运费1000.00元。玩具框24个，计价216.00元。

教师进修培训费5000.00元；出学习差旅费1000.00元 教师校方责任保险350.00元。学生校方责任保险435.00元。保安平安保险1500.00元。

共计投入13811.00元。

七、存在问题

1、外大型玩具不足，电教设备陈旧，有待更新。

2、负债过重，陈旧的设施无法更新。

梁家坡幼儿园