幼儿园年检材料

2024-05-03

幼儿园年检材料（共11篇）

篇1：幼儿园年检材料

郗马阚幼儿园年检验收汇报材料

放城镇郗马阚幼儿园位于郗家峪村东，辖郗家峪村、马家寨村、阚家庄三个村，占地1200平方米，有4位教师，2个教学班。

多年来，我园始终坚持正确的办园思想，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以“一切为了孩子，一切为了家长，面向社会，面向未来”的办园宗旨，以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明，善于交往，以及责任与能力的培养为教育目标。从园风、环境、质量、特色入手，坚持以幼儿为本，确立现代人才发展观，教育观，在遵循幼儿身心发展的前提下，坚持全面发展与特色教育并驾齐驱，积极探索和实施素质教育，走特色办园的道路。

一．注重教师的专业成长，提高教师素质。紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质，具体有以下几方面：

1．弘扬师德，提倡敬业奉献、与时俱进的思想素质。我园教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是良好园风的体现，“与时俱进”是永立时代改革前沿阵地的保证。我园的教师队伍相对比较年轻，教师思维活、观念新，因此特别注重“润物细无声”的移情教育，经常见缝插针，对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念，具体做到“五个心”即爱心、细心、耐心、真心、不偏心。爱心：即幼儿园的每个教师都要富于爱心，爱心关怀每个孩子。细心：即每个老师都要细心观察了解每个孩子，掌握每个孩子子的长处。耐心：即是教育孩子要讲方法，不得体罚和变相体罚孩子。真心：即对孩子的爱要是发自内心的，永远保持一颗纯净的心。不偏心：即教师对待孩子要公平，并严格规定教师不得将自己的孩子放在自己的班级中。

2．苦练基本功，提高幼儿教师专业素质。一是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期，幼儿园都通过各种形式的优质课、展示课、示范课的评比，教科研活动的研究，信息技术培训等活动，促进教师教学技能水平和能力的不断提高。二．加强制度管理，提高管理效益

坚持以一流的管理引导，不断完善管理机制，提高管理效率。事实也充分证明我们的工作是卓有成效的。

1．层次化、过程化，注重科学的管理方法。我园进行园―年级组―班级的管理层次，科学的管理网络达到了条线分块，层次管理的局面。在工作中，注重责任到人，放权放手，让每一个教职员工都有创造性开展工作的空间。

2．制度化、条例化，注重严格的硬性管理。幼儿园的《各类岗位职责和规章制度》几易其稿、几经修改。逐步形成了一整套适合我园的保教行为指南。这些规章制度符合我园实际情况，规范了教工的工作行为，提高了保教质量，确保了幼儿园安全第一、常年无事故，更为打造一支具有战斗力的教工集体奠定了坚实的基础。

3．情感化、弹性化，注重人文的柔性管理。如果说规章制度保证了我园强大的战斗力，那么，“有情”的环境、弹性管理是增加了全园教师的凝聚力。在柔情似水的清一色女性单位中，幼儿园特别注重创设一个良好的人文环境。

4．家园合作，促进幼儿发展。我园注重向家长做好宣传工作，争取家长的理解、配合、支持。一是每学期，都定期召开家长会，向家长介绍幼儿园的学期计划和开展活动情况，并组织家长学习新的教育理念。二是开展半日观摩活动，请家长参加xx幼儿园的半日活动，增进了家长与教师、家长与幼儿园的感情，也加深了对我园工作的了解。三是各个班都设了家园联系栏，定期更换幼儿教育内容，让家长能更充分的认识幼儿教育。四是每学期末开展家长测评，向家长征求意见，让家长对教师做出评价，给教师打分，从而掌握家长的心理，促进了教师工作。

放城镇郗马阚幼儿园

2014年6月10日

篇2：幼儿园年检材料

一、基本情况：

密纳宝贝幼儿园成立于2014年8月，占地面积350平方米，建筑面积1100平方米，户外活动面积300平方米。大型玩具滑滑梯，海洋球2件，课室3间、寝室3间。具有独立图书室，活动室，为幼儿提供更多的区域活动空间；拥有一个团结向上，朝气蓬勃的教职工队伍，现共有教职工10人。幼儿104名，设有大一班、大二班、中班3个班。其中园长1人，教师3人，保育员3人，炊事员2人，采购员1人，保安1人。

二、办园宗旨：

一切为了孩子！尊重生命，关注心灵成长，培养孩子广泛深刻学习兴趣，使孩子们学会交往、学会做人，从而成就美好的童年。

三、办园理念：

关注每一个孩子的成长发展；让每一个幼儿感受、体验学习成长的快乐。把握儿童身心和谐发展的每一分钟，积极实施体验教育。我们的办园目标是：营造幼儿心中理想的“快乐大家园” 通过各种手段细化制度、强化常规，是办学理念最终落实到每一个孩子身上，以“文明有礼、好学会玩、体格健壮、自主自信、活泼开朗”为幼儿培养目标，把幼儿园变成“快乐大家园”，要让他们自信、阳光、快乐地生活在美丽校园里。

四、办园特色：让孩子在玩乐中进行动手动脑、创新创造，获得各方面能力的提高，为孩子提供必要的玩具，让他们在玩中学习，在学习中快乐的成长。

五、办园目标：

我们的目标严格按照《幼儿园工作规程》中幼儿园保育和教育的主要目标制定：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。

萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。

为达到此目标，努力构建和谐校园。重视领导班子建设，建设一支优秀的教工队伍。走出去、请进来。利用一切外出学习机会，开拓教师的视野、学习先进的教育思想、教育手段、教育方法。

后勤工作围绕保教工作搞好两个服务：

1.搞好为教育教学服务，为幼儿园教育教学创设良好的条件。2.搞好为教师、幼儿生活服务，解决他们的后顾之忧，不断改善办园条件，提高我园的办园水平而努力工作。

做好安全防范工作，加强安全教育，增强安全意识。加强饮食管理，确保幼儿饮食安全。认真做好卫生保健工作。做好家长工作：

召开班级家长会，向家长介绍本班的教育教学要求，让家长了解幼儿园教育情况及需家长配合的有关事项，家园共育，共同促进幼儿身心发展。

各班老师对班上的每个孩子进行家访，深入了解孩子的个性特点，向家长反映孩子的在园情况，增进家园联系。针对家长意见或建议不断改进工作方法。

六、存在的问题和打算

我们认真做好对幼儿的保教工作，不存在超业务范围经营活动的情况，也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况，请上级部门指导、审查。我们清楚知道还有很多不足之处，如：教育教学设备不足、师资力量薄弱等问题、但我们有信心，通过我们的努力获得社会的认可。教育教学设备不足，我们可以动脑筋想办法来补充，经常带领老师进行专业训练，培养老师专业水平。总之只要我们用心，就一定会获得认可，对我们工作中存在的不完善的地方，我们一定不断的努力，在今后的工作中不断自找问题并进行完善。希望评估组的领导多提宝贵意见！

篇3：小宝贝幼儿园年检汇报材料

汇报材料

一、园舍条件改善和师资配备情况

我园现有教职员工7人，有3个教学班，共计120名幼儿。园内将开辟拥有充满童真童趣的植物角，以及深受儿童喜爱的各种大型玩具。寝室两间、多功能自动音乐播放器一台，电脑一台并配备网络，建设幼儿园网站一个，进一步绿化和美化幼儿园。现已办园20多年，幼儿园管理、教师教育教学水平得到了家长、社会各界人士的认可与好评。

二、幼儿园教育指导纲要的实施情况

要求教师严格执行《纲要》精神，提高对幼儿教育重要性的认识。认真贯彻国家的教育方针，坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，全面落实《幼儿园工作规程》所提出的保育教育目标。严格执行幼儿园管理的各项规章制度，不断提升办学水平和服务质量，严格执行湖北省颁布的《湖北省幼儿园一日常规细则》。今年招聘了几位新的教师，因此开学前，我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划，《幼儿园一日生活保教常规》，《幼儿园教育指导纲要》，使教职工对我园工作情况与要求有所了解和认识。开学后，我们召集教师们根据本班教材内容划分为几大主题，每选择一个主 1

题，大部分教材中涉及到的内容都能收纳其中，也有一些内容是教师根据自己班级的实际和幼儿情况提出的，根据主题积极为幼儿创设的教育环境。在主题活动的开展过程中，教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，如设置活动区，组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，让幼儿变以往被动的知识接受，为主动的操作、探索和学习。教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要，通过“家园桥”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍，发动家长参与我们的教育教学活动，收集教师制作教玩具、布置教室所需材料等，如：易拉罐制作的响筒、旧筷子做的器械，塑料瓶做的沙锤等，家长也对此表示欢迎和支持。在每周会议上组织大家分享教育心得，值周教师教大家一个新游戏，并总结本周工作遇到的情况。结合工作实际采取讨论式、互动式、观摩式、反思性学习等多样化的培训方式，开展每周一篇文章、一个游戏组织开展了“半日活动活动设计”、“环境创设评比”、“教学研讨课”、“幼儿园教玩具制作”等培训竞赛活动，促进了教师整体素质的提高。

三、保教工作实施情况

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园始终坚持“全心全意为家长服务，尽职尽责为幼儿发展”的办园宗旨，尊重幼儿身心发展的规律

和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。同时重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，各方面的内容都以发展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等为己任。

这学年以来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。为此，我园专门配置了一名校医，负责每天早晨的晨检，生病幼儿的护理和疫病的预防、护理和指导工作。制定了委托服药协议书，突发病幼儿的初步诊断与病情观察记录以及处理办法，各类消毒防御措施，规范了幼儿园管理。我园的校医曾老师每天按时到园，给每一位到园地幼儿认真做好一问、二看、三摸、四查、五防工作，使我园的达到传染病零传染，疾病、突发病能发现早治疗早，有效的降低了幼儿的生病住院率，提高了幼儿的出勤率，为教育教学任务的完成提供了保证。创建了家长学校，成立了家长委员会，增添家园联系卡，专用邮箱、意见箱、专用电话等，向家长宣传各个季节的保健常识、传染病的防治方法，充分做好家园联系以及争取家长的支持配合工作，收到良好效果。

良好的集体教职工能紧紧凝聚在一起，有效地促进幼儿园各项工作的开展。在幼儿园里，奉献、创新、协作是必不

可少的，同时坚持学习与交流。带领教师积极参加龙水中心园半日活动及环境创设学习，县级赛课。在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强自身素质，提高自身修养；认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作。狠抓班级常规管理，结合《纲要》要求定制度，组织教师讨论《幼儿园一日活动保教工作常规细则》，使教师进一步明确了保教职责，对常规管理形成了正确的认识，使教师避免了许多不必要的管理行为。结合各年龄幼儿的特点，我确定了各年龄班常规教育重点，小班重点抓生活卫生习惯和自理能力，中班抓游戏活动常规，大班抓学习习惯培养。三是定内容。将各年龄幼儿的常规目标分阶段细化，对幼儿每周学习情况进行抽查，对各班常规工作进行量化考核评分并及时公布。

扎实开展教育科研活动，不断加强幼儿园教育教学研究，深入实施幼儿素质教育和特色教育，促进了师幼共同发展。组织教研组长、保育组长结合一日教学活动中存在的问题有目地、有计划地和教师交流培训；组织并开展教师听评课活动并对教学活动中存在的问题进行指导寻找出较好的解决办法。组织教师到镇幼儿园、县园等地专门学。4月份我园开展了教研活动，5月份又开展了一次全园半日活动设计与研讨，让教师们相互观摩评比打分，课后总结探讨，听课教师相互进行评课，上课的老师进行反思，找到自身的不

足，努力学习他人的优点、长处，发挥自己的长处，改进自己的教学方法，促进自身专业素质的提高。

幼儿安全问题，健康问题上进一步强化管理和责任，健全各项安全管理规章制度，如：加强门卫工作，严格把好门口关，建立门卫登记制度、中途离园签字制度，把安全工作做细，做深，做实。与教师、家长、门卫签订安全责任书，并随时加强督查，落实各项安全防范措施。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容，教育幼儿学会保护自己，躲避危险，不和生人走，切实做好幼儿园安全工作。随时抽查食品安全、门卫值班记录、安全知识教育问答等。

四、存在的问题和打算

篇4：金太阳幼儿园年检汇报材料总结

年关岁末，回顾一学期来，中班全体教师精诚团结，以蓬勃向上、积极进取、敬业爱岗的精神面貌。工作上认认真真、扎扎实实。全体教师以“纲要”精神为指导，围绕各项计划，开展了丰富多彩的主题活动。各班都以高效的工作效率，圆满完成了各项工作。现将本学期的工作汇报如下：

一、教师精诚合作，深入开展班级工作。

我们中班年级组能深入学习《纲要》精神，在工作中我们本着积极认真、互相学习、探索的态度开展工作，坚持保教并重、使幼儿身心健康成长。每位教师都积极认真的参加年级组的教研活动和各种观摩学习课，学习同行们的先进教育经验，同时每位教师都能为班级的工作提出宝贵的意见和建议，使得大家的能力和水平在学习中不断提高。在环境创设方面，各班能注意体现幼儿的主动参与性，并且能与教学主题内容相匹配。每个班都能根据自己班主题开展的情况布置环境，并因此形成了各班个性化的主题墙饰。

保育与教育是并重的。本学期各班都非常重视保育这一块。重视了幼儿一日行为习惯的培养和训练；加强了幼儿午睡的管理及巡视，做好了班级的环境卫生工作，严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真的进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。本学期无传染病的流行。

安全工作是最重要的工作之一，工作中我们加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。在日常生活中我们也做个有心人，及时检查班级中的事故隐患，及时进行排除，避免了大小事故的发生，确保了班级零事故。各项工作的顺利开展离不开家长的支持与配合，因此在家长工作方面大家以积极主动的态度采用多种途径，开展全面细致的家长工作为了让家长了解幼儿园生活，本学期我们组织了家长会和家长开放半日活动，让家长观摩了解自己孩子在园表现等。平时我们灵活运用各种形式对家长进行家教指导，充分发挥家长园地的作用，结合家访、电话、随访、校信通、成长册等形式进行家园之间的沟通交流，共同为幼儿的身心和谐发展而努力。全面细致的家长工作，使我们年级组达成了家园同步共育的目标，促进了幼儿健康和谐全面的发展。

二、深入开展主题活动，促进幼儿发展。

在金色的秋天里我们带孩子游览茱萸湾公园，让孩子真正回归到大自然。教师细致入微的照顾和精心的组织，幼儿表现出了很高的积极和兴趣性，也收获了许多秋天的知识。

在首个消防安全月，开展了我们“走进消防月”的系列活动。活动中许君老师积极出谋划策，主动联系，首先请来了消防中队的队长，带着孩子们一边观看FLASH，一边生动讲解消防知识。其次，年级组开展了“安全交通从娃娃抓起”为的幼儿道路安全交通的知识趣味主题活动；最后还请来了消防队员们带领孩子们举行了一次火灾疏散演练。形式多样的活动，增强了幼儿消防安全意识和技能。

感恩节，我们开展了“感恩从心开始”一系列富有教育意义的感恩节活动。教师向幼儿讲述故事《孔融让梨》，教会幼儿制作感恩卡；这一系列的活动加将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

“病魔无情人间有爱”朵三班邢思琪小朋友不幸罹患了细胞瘤时，孩子的病痛牵动了老师的心。我们向全体教职员工及幼儿家长发出倡议，进行了的爱心捐款活动。老师们纷纷带头捐款。在教师们爱心的感召下，孩子和家长也积极地伸出援手。此次金太阳幼儿园师生共计捐款16300元。邢思琪家长非常感动，送来了锦旗和感谢信。

万圣节，教师与幼儿一起进行万圣节环境创设，小朋友们还装扮成万圣节人物的服装走秀，孩子们勇敢的“要糖果”。处处弥漫着积极快乐、喜庆的氛围。

在“世界节俭日”来临之际，我们开展了“勤俭节约风，吹入你我心”的活动，老师利用多媒体课件向幼儿讲解了勤俭节约的重要性和生活中节俭的小方法。在活动的最后，孩子们还表演了《小小一粒米》、《悯农》等以“节俭”为主题的小节目。从我做起，从小事做起，让幼儿从小树立了勤俭节约的美德

12月20日，澳门回归祖国12周年纪念日，我们开展了“庆祝澳门回归祖国12周年”主题教育。老师们讲解了澳门历史故事，并组织幼儿观看了今日澳门，让孩子们了解了澳门的历史，感受到了澳门回归祖国这12年里发生的巨大变化。最后，孩子们用手中的画笔表达了自己庆祝澳门回归祖国12周年的喜悦之情，并且用动人的歌声唱出了对祖国的敬爱之情。

12月22日,冬至，我们开展了“快乐过冬至”活动。活动中，教师们讲故事、当泥工、做游戏等形式，孩子们品尝着香甜可口的汤圆，欢快的气氛洋溢着每个角落，使孩子们亲身感受这一传统文化。

为锻炼幼儿的体魄，愉悦幼儿的身心。本学期我们积极参与了幼儿园进行的早操比赛、自制教玩具比赛、手指游戏和体育游戏的比赛，并取得了较好的成绩；“迎新年”的亲子运动会中，年级组根据幼儿的年龄特点设计了丰富有趣的游戏，许君、徐苗老师精心设计海报，老师们认真地做好各项准备工作，大家积极动员家长参赛，中班年级的家长拔河比赛更是将运动会推向了高潮，为幼儿园元旦的的圆满成功复出了努力。

三、蓬勃向上、积极进取、敬业爱岗、高效的团队。

中班年级组是一个具有凝聚力的团队，本着“求真务实”的工作作风，我们组所有成员无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助，荣辱与共。大家思想上一致，心灵上沟通，年级组无论是开展教师活动，还是幼儿活动，大家都鼎立支持，竭力配合，较好地完成本学期的各项工作任务。全组教师做到了齐心合力，认真备课，认真授课，努力做到教书育人、为人师表，热爱学生、关心学生，发扬奉献精神。在各项活动中，特别是在迎接市优质园验收和幼儿园年终考核的过程中，年级老师积极出谋划策，积极投入活动，并能主动地加班加点，布置环境、准备资料、制定活动，根据孩子的兴趣和学习活动的需要，提供丰富的材料。使整个环境焕然一新，使各项工作走在最前面在各项活动中，高效表现出团结协作的团队精神。

为了更好的搞好年级组里的工作，不管是教学和保教方面大家都搞得相当出色。如果哪一位老师有事情需要我进行调配时，大家都毫无怨言。有老师外出学习，年级老师服从工作安排，积极代课带班，保证了教学活动的正常开展。本学期，幼儿园开展了青年教师技能大赛，当年轻教师开课时，陈金艳、马宝翠、吕琴老教师积极配合与支持，共同研究教材，共同商讨教学设计。当老师需要试教，被用到的班级老师毫不犹豫地答应，甚至还做好前期准备工作。为了上好一节课，老师们听取组内听课老师的改进意见，反复进行磨课，力求做到精益求精。正是同组老师的积极配合，我们组的每一位教师的业务能力都有了极大的的提高。老教师陈金艳、马宝翠、吕琴模范地遵守规章制度，工作效率高，并能积极传帮带，用丰富的教学经验指导年轻教师；许君老师工作积极主动，利用假期编排的早操无论是在音乐的选择和动作的编排上都具有独特的创意和巧妙地编排，对年级组的活动她总是积极参与，出谋划策。还在电脑方面热情地帮助和解决老师们的疑难；高丽老师工作踏踏实实，班级管理有条不紊。年轻教师李慧、徐苗对工作充满热情，虚心学习，经过一年多的工作，两位老师的班级管理能力和业务水平都有了明显的提高，特别是徐苗老师的教学水平有了明显的进步。

正是有了这样一个个蓬勃向上、积极进取、敬业爱岗的教师组成的严谨、高效率的团队，结出了累累硕果。李慧教师参加了区幼儿教师技能大赛取得区二等奖的好成绩，许君、徐苗老师获园赛二等奖。早期教育新视野论文陈金艳、吕芹获省二等奖、高丽获省三等奖；学前教育学会论文陈金艳、马宝翠省二等奖、徐苗省三等奖；“新观念好实践”征文陈金艳获市二

等奖；周铭老师的论文还刊登在《现代教育信息》杂志上。学习“吴邵萍老师”征文徐苗、李慧区二等奖。第六届教职工运动会团体第一名的好成绩拼搏；每班的班级网站都获园一等奖；

篇5：幼儿园年检材料

1、公司是否按照规定使用公司名称，改变名称是否按照规定办理变更登记

2、公司改变住所是否按照规定办理变更登记；

3、公司变更法定代表人是否按照规定办理变更登记；

4、公司有无虚报注册资本行为；股东、发起人是否按照规定缴纳出资，以及有无抽逃出资行为；

5、经营范围中属于企业登记前置行政许可的经营项目的许可证件、批准文件是否被撤销、吊销或者有效期届满；经营活动是否在登记的经营范围之内；

6、股东、发起人转让股权是否按照规定办理变更登记；

7、营业期限是否到期；

8、公司修改章程、变更董事、监事、经理，是否按照规定办理备案手续；

9、设立分公司是否按照规定办理备案手续，是否有分公司被撤销、依法责令关闭、吊销营业执照的情况；

10、公司进入清算程序后，清算组是否按照规定办理备案手续；

11、一个自然人是否投资设立多个一人有限责任公司。

特别提醒：以上主要核查内容未达到工商局要求的，都会造成年检不通过，产生罚款。

篇6：年检汇报材料

尊敬的各位领导、各位园长、亲爱的老师们：

大家早上好！今天我们相聚在一起，是因为我们有着相同的职业、有着共同的教育目标、有着类似的工作经历，我很珍惜这样的机会，很希望能将几年来在管理工作方面的一些感悟与大家分享，希望能为我们的工作提供一些参考，我们以此共勉，共同进步。

首先，作为一园之长，我们必须理清头绪，知道我们要干些什么？要去往哪里？（PPT（1））因为我们的教育观念直接影响教师的教育行为，教师的教育行为又直接影响着我们的孩子，这些关系我们必须理清楚，其实每天我们都在重复做很多工作，但归纳起来也就是以下三点：一：幼儿的管理

幼儿教育阶段到底要教给孩子什么？怎么教？

（一）三大习惯的培养PPT（2）

1、生活习惯（吃饭、睡觉、卫生）

2、学习习惯——喜欢看书、做事不马虎、喜欢问问题等。

3、品行习惯——遵守规则、懂得使用礼貌用语、和小伙伴友好相处、爱惜物品等。

出示PPT（3））幼儿习惯培养计划表

（二）体能训练

1、学会听懂基本的口令

2、体育游戏

出示PPT(4）幼儿体能发展计划表

（三）幼儿安全意识的加强PPT(5)幼儿安全发展计划表

（四）有针对性的进行幼儿其他能力的培养

例：

1、大班：幼儿阅读能力的加强学习互助、合作和分享

2、中班：幼儿表达能力的训练学会谦让和分享

3、小班：幼儿精细动作的锻炼以及幼儿秩序感的培养出示PPT（6）二：家长工作：PPT（7）

从思想上要重视家长工作，把家长每一次提的意见或建议认真接纳、对待，当成幼儿园成长的必经之路。

（一）在工作中将和家长有关接触的每个点先找出来，制定出规范的要求

1、每天：入园——主动问好、亲切拥抱、简单的沟通、安排幼儿就坐、组织孩子进行晨间活动

离园——幼儿衣物整齐、手脸干净、物品齐全。

2、每周：家访——时间的要求、教师仪表的要求、进屋后应注意什么、交谈时的注意事项

打电话——时间的要求、您好我是XXX，我打电话的目的是？

3、每月：大型活动的安排：时间、地点、邀请函的制作、人员的分工、活动的目标、活动的亮点与难点

4、每学期：学期寄语、学期末家长会

（二）家园小报（每月食谱、本月大型活动安排、家教指南、安全站台等）PPT（8）

（三）网站（每周活动安排、幼儿活动照片、每日营养食谱、优秀教育笔

记、通知条等）PPT（9）

（四）把家长日常最爱提出的问题进行归纳整理，针对这些问题，找出最佳的解决方案。问题来了不逃避、不狡辩、不推卸，多站在家长的立场思考。

三：教师管理（教师的培养目标）PPT（10）

1、专业能力的加强——每月一次技能考核（弹唱、绘画、体操展示、教育心得）

2、沟通能力的培养——开会前优秀文章的分享、每人一分钟的主题演讲。（从不敢讲——敢讲——讲流利——讲精彩）

3、关于教研活动：分年级组进行，确定教研内容

4、关于日常听课：按时上——选听课——观摩评比

5、关于教师培训：政治——制度、职责、纲要等业务—— 家长工作、教学工作、安全教育等心灵打造——感恩教育（夸夸我的好搭档）

不能用一根标尺去衡量每一位教师，这样是不公平的，要善于发现教师的点滴进步并及时给与肯定和鼓励，这样教师才会逐渐成长起来。四：图片欣赏PPT（11）

1、幼儿园环境

2、幼儿活动

3、家长活动

4、教师培训

五：工作语录：PPT（12）

1、分析问题从“我”出发，解决问题从“爱”出发。

2、问题是拿来解决的，而不是拿来抱怨的。

3、承担是修炼负责任的必由之路。

4、把每一次检查当成衡量规范的标尺、当成成长的阶梯、当成指引

我们前进的灯塔。

新的一年新的航线，新的一年新的梦想，新的一年新的目标，新的一年新的成就。愿我们在新的一年里携手共创美好未来！

谢谢大家！

曹华荣

篇7：年检需要材料

1、土地使用权证；(已扫描）

2、建设用地规划许可证；(已扫描）

3、建设工程规划许可证；(已扫描）

4、建设工程施工许可证；(已扫描）

5、建设工程竣工验收备案表；(已扫描）

6、企业职工工资表；（财务杨华平）

7、企业员工花名册；（行政陈慧贞）

8、专业技术人员的专业技术职务资格证书、各类上岗证、从业资格证书原件；（24人）（行政陈慧贞、胡宝珍）

9、营业执照副本；(已扫描）

10、2012年财务审计报告；（财务杨华平）

11、2012年企业资产负债表；（财务杨华平）

12、各项规章制度和企业发展规划；（行政陈慧贞）

13、科学的管理体制；（行政陈慧贞）

14、企业资质证书正、副本；(已扫描）

15、已开发经营项目的有关证明材料；（工程部黄宝飞）

16、房地产开发项目手册；（工程部黄宝飞）

17、住宅质量保证书；（工程部周年妹）

18、住宅使用说明书；（工程部周年妹）

19、执行情况报告；（工程部黄宝飞）

篇8：企业年检提交材料

1．《年检报告书》；

2．营业执照副本；

3．法人企业提交2011资产负债表、损益表。一人有限责任公司、上市股份有限公司，从事金融、证券、期货、保险、创业投资、验资、评估、担保、房地产经纪、出入境中介、外派劳务中介、企业登记代理的公司，注册资本实行分期缴付未全额缴齐的公司提交审计报告；

4．前置许可经营项目的许可证件、批准文件复印件；

5．住所（经营场所）使用证明（其中租用军队房地产的提交新版《军队房地产租赁许可证》）；

6．有分支机构的提交分支机构营业执照副本复印件；

7．分支机构、营业单位提交隶属单位资格证明（社团法人证明、事业单位法人证明或隶属企业2010已年检的营业执照副本复印件）；

8．私营企业提交《非公有制经济组织党建数据统计表》（附件1自行下载）；

9．品牌汽车经销企业提交品牌汽车经销企业备案材料；

10．流通领域重要商品经营主体提交《市场主体重要商品经营品种明细表》（附件2自行下载）；

11．商品交易市场提交经市场科审查通过的《商品交易市场年检备案报告书》（附件3自行下载）；

12．广告及相关行业经营单位提交经商广科审查通过的《广告及相关行业经营单位信息调查表（表一至表四）》（附件4自行下载）；

13．已进入清算的企业只提交《年检报告书》和营业执照副本；

14．《企业需求反馈表》（附件5自行下载）。

年检部门依法要求企业说明年检有关情况并提交相关材料，企业应当予以说明并提交，提交材料中复印件要求加盖企业印章,企业应当对其提交年检材料的真实性负责。

篇9：年检需要的纸质材料

1、法人身份证原件、复印件加盖公章一份。

2、事业单位法人证书正、副本原件。

3、组织机构代码证副本原件、复印件一份（盖章）。

4、资产负债表一份，盖财务章。

5、决算表一份，盖财务章（经费自理单位需要上传的是利润表）。

6、银行开户许可证复印件一份，盖章。

7、审计报告（有收费项目的单位、经费自离单位必须有）。

8、年检报告书一式两份，封面盖公章，举办单位意见处盖举办单位公章，签字是举办单位分管局长签字。

9、UK协议和数字申请书。

篇10：北方双语学校年检汇报材料

各位领导、各位专家：

我受北方双语学校董事会委托，将我校教育教学情况向各位领导汇报，如有不当之处，请各位领导批评指正。

一、学校简介：

睢宁县北方双语学校位于魏集镇南关，2001年经县政府批准筹办，2003年6月14日取得中华人民共和国社会力量办学许可证，一所半封闭九年制民办学校。学校占地四十余亩，建筑面积五千平方米，已投资300多万元，现已建成标准教室33口：（配25寸彩电、VCD等）学生宿舍53间，一次可容纳500名学生同时用餐的餐厅1个。现代化教学设施齐全，理、化、生实验室，电脑室、图书室、阅览室、多媒体教室，学术报告厅各1个。我校有23个班级，学生总人数1200多名，其中初中部有11个班，六百多名学生，小学部有10个班级五百多名学生。有教职工81人，专职教职60人，教师合格率为100%，工勤人员19人，本科学历10人，大专学历38人，幼师、中师8人，中教高级6人，中教一级20人，中教二级10人，小学一级教师10人。

二、准备情况：

根据县教育局成教科文件的精神，我校积极行动投入年检准备

工作中。首先召开行政会议，认真研究迎接年检评估工作，制定方案。然后召开全体教职工大会，认真学习年检4项指标，15条细则，47个年检得分点，明确评估意义，统一思想，统一认识，做好动员工作。其次，成立以石校长为组长，以张校长为副组长，中层干部和教职工代表组成的年检领导小组。第三，依照《细则》收集信息，整理和补充材料。

三、汇报内容：

A1、办学方向。

我校坚持社会主义的办学方向。坚持依法治校，全面贯彻党的教育方针。认真落实《九年义务教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施细则》，积极推进素质教育，制订符合我校实际情况的董事会章程，北方学校章程，“十五学校发展规划”、德育教育工作情况、“素质教育方案”，努力把我校建成学生满意，家长放心、社会认可的民办学校。我校广大教职工认真学习，积极宣传贯彻《义务教育法》，强化依法治校、依法执教。学生家长明确实施义务教育的重要性。首先，把好控辍关，落实《北方双语学校控辍工作意见》，《班主任责任状》，抓好“献爱心”、“结对子”活动，做好部分家庭困难学生入学免培养费和书籍簿本费工作，扶持贫困生完成九年义务教育，每学期减免、照顾帮扶资金达2.5万余元,其次积极开展后进生转化工作落实“从最后一名抓起”的举措，由于思想统一，措施到位，学生进得来，留得住、学得好。通过积极努力，小学巩固率105%，初中巩固率98%。

不断更新教育观念，提高广大师生综合素质，使受教育者全面和谐的发展，成为“四有”新人是我校实施素质教育的工作目标，一年来我们坚持“教好每一个学生，让每一位家长满意”的办学理念。遵循“预习、讨论、点拨、训练”“低起点、严要求、高点定位、整体布局、逐项推进、做大做强、健康发展”的基本工作思路，积极有效地办学水平，增强学校综合竟争动力。通过实践“分层把关，分线负责，分块责任”的内部管理模式。加强管理效能建设，引导树立正确的教育质量观，按照素质教育的要求，完善对教师的目标管理体系和面向全体学生，根据课程改革方案，开足课程，上足课，节假日不补课，早晚不整班上课，因材施教，分层次教学，使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展，重视与实践相结合，培养创新能力，积极开展“从最后一名抓起”，提升补差活动，并突出对“问题学生”的教育和转化工作。积极实施以“中华字经、陈雷外语、古诗文、书法”为载体的特色教学，培养学生创新精神和实践能力。

我校目前占地40亩，生均占地19.1平方米，校园建筑面积为7210平方米，生均建筑面积为3.5平方米，教学、行政、生活用房基本满足需要，学校拥有校园行政办公网络系统，有计算机和多媒体教室，有理、化、生实验室和仪器以及信息技术图书阅览室等专用教室。校园用水，用电等配套齐全，较好地满足师生的需要，食堂、小卖部符合卫生要求，以获得卫生部门颁发卫生许可证，校园环境优美、整洁，绿化面积达到1500平方米，几年来，为改善办学条件，共投资50万元，添置教学设备，目前，我校教学仪器装备已达省定《教学仪器配备目录》二类标准，音、体、美、劳教学器材达省二类标准，卫生器械等设备达国际三类标准，学校共有3万余册，生均20册，工具、教学参考书680种，图书阅览室专人管理，职责落实，出借手续规范。

A2、办学条件。

我校是在董事会领导下的校长负责，财务收支明细，财务收支把关严格，按照物价部门规定的三分之一收入学生的培养费，收费严重不足，但程序规范，公开、透明，每年请会计评估中心，对我校进行评估。在经费十分困难的情况下，能按照有关政策和法规按时按月足额发放教职工的工资，在去年教职工工资基础，全年又为各位老师普涨100元，同时千方百计想办法为长期在我校工作的教职工办理养老保险和医疗保险。我校始终坚持“以人为本”、“学生为主体”的思想，每学期开展师生平等对话，教代会广泛吸纳师生员工的意见和建议，为每位学生和教师创设快乐的学习、快乐的生活、快乐的教书、快乐的工作的氛围，使师生身心都能健康合协地发展。

学校建立了校长亲自抓、党政、工、团（队）、学生会、班主任、政治老师、年级组长的组成的德育工作骨干队伍，在教学中育人，全方位落实中学德育大纲，重视学生基本行为习惯和基本思想品德形成，以贯彻《中小学守则》，《日常行为规范》，《一日生活常规》，为主线，抓社会育人环境，构建学校、社会、家庭三位一体的教育网络，组织学生参加公益活动和社会实践活动，社会德育教育基地，扎实班级基层管理体制，深化学生日常行为规范达标活动，上好政治课，坚持升国旗，集体宣誓，加强住校生管理，以及学校安全卫生工作的管理。加强法制安全教育，确保平安，减少违纪预防犯罪，提高育人质量，加强校警共建工作，争取政府社会，家庭支持，切实提高“综治”效益，明显改善学校内外教育环境，不断探索在“减负”教育大环境中，做好学校德育工作的新方法，德育工作针对性和实效性增强，近年来，无重大安全事故，师生中无违法犯罪现象，学生违纪率明显下降。

坚持以教学工作为中心，主要领导亲自把关，集中精力抓教学管理，健全逐级负责的教学工作管理体系，各层次职责明确，实行教学质量动态评估，教学工作计划性强，有效地监控各个教学环节，强化管理制度健全并得到有效落实，教学质量得到明确提高。注重教学过程管理，制订学校《教学常规实施细则》、《学生学习常规实施细则》，《教学过程考核方案》，认真落实教学常规检查制度，定期与不定期的检查相结合，并及时分析反馈和指导，严格执行上级有关规定，教学形为规范，有效减轻学生作业负担，资料征订规范。

新课改实验扎实推进，成立学校课改领导小组，职责分工明确，注重教师培训工作，严格执行新课改，课程设置与实施规范，课改氛围浓厚，取得阶段性的成果，多次受到上级领导与同行的好评，在基础课程改革中有7人获奖。教科研工作规范，组织健全，成立学校教科研小组，认真开展“预习、讨论、点拨、训练”的教研课题，深度剖析“八字”的教学模式，认真探索“四清”运动，有效地推动课堂教学改革，教师积极撰写论文50多篇，取得良好的成果。

我校牢固树立“健康第一思想”，认真执行《学校体育卫生工作条例》，体育工作领导组织，制度、计划、总结健全，坚持“两操、两活动”制度，按规定开展上好体育课，卫生课、学校运动队坚持集训，在县中、小学生田径运动会上获团体总分第九名，初三体育考试合格率100%，每学期定期召开运动会和艺术活动，在“文华”怀歌咏大赛，我校获团体总分第二名，五位选手分获个人一、二、三奖。在非考试学科兴趣小组活动中，我学生参与面为50%，每次活动有计划、有过程、有总结。因此，近两年我校儿童画、书法分别获国家教育部、文化部颁发的优秀组织奖，有250多名学生分获一、二、三等奖。

A3、学校管理。

一年来，我校有效地落实了校长负责制和全员岗位目标责任制，坚持在董事会领导下，校长主持和负责学校的全面工作，正副校长任职，以国家规定标准，并以岗位培训，校长具有良好的现代化教育教学理念，有较强的教育创新意识和教育改革能力，经常深入教育教学第一线，参与教育教学活动。我校教职工81人，其中专职教师60人，与专职教师比为74%，师生比例为1：17，几年来，我校积极鼓励教师参加各类进修，提高思想和文化业务素质，至目前专任教师学历达标率为100%。其中大学本科学历占12%，其中高级职称6人，其中县级学科带头5人，县级教坛新秀7人，配有音、体、美、劳、计算机等专职教师，教师队伍结构合理，相对稳定，素质良好无违法违纪现象，都能够胜任教育教学工作，能较好履行工作职责，每个年级，每个学科都有骨干教师，一年来，在全县基础课程会课比赛中有6个获优秀奖。

几年来，我们重视学校师资队伍的建设，注重一手抓师德修养，一手抓业务水平提高，制订教师继续教育规划，继续教育培训率达100%。，组织开展师德优秀教师教学大比武活动，新老教师结对子，学科带头人评选工程，多形式组织教师进行政治和教学业务学习，教师基本功训练以及教育教学课题研究等活动。近年来，教师工资和经费补贴做到足额发放，并不断改善教职工工作生活，稳定提高福利待遇教师学稳定率大于98%。我校党支部认真学习和实践“三个代表”的重要思想，认真开展党员先进性教育，认真执行《校支部工作规范》，“三会一课”正常有序，做到有计划，有秩序、有总结，定期开展民主生活会，较好地发挥党支部的政治核心和监督保证作用以及党员教师先锋模范作用。

我校工会组织建全，做到有计划、有制度、有总结、有记录、定期开展教代会，审议学校改革与发展的重大事项，积极推行校务分开制度和民主评议干部制度，较好地发挥教职工的主人意识，教代会的职能得到落实，教代会的四项职能得到充分发挥。我校校务班子成员10人，平均年龄35岁，9人大专学历，1人为本科学历，几年来，我们始终把“团结、奉献、公正、高效”作为班子建设的目标要求，定期召开董事会，讨论学校重大事件和人事的任免，全面推行校长负责制，积极实践，“分层次把关、分线负责分块责任，的管理模式。特别是强调深入教育教学一线指导工作，做好服务，加强对实现学校目标和各个层面和环节的检查、指导，反馈与调控工作，各线工作规范实效。目前，我校班子队伍结构合理，职责分明，素质良好，形成了党政工团的良好局面。

我校根据实际情况，合理设置部门及教学岗位，实行校务分开栏，实践“分层把关，分线负责，分块责任”的管理模式，岗位职责明确，各部门既有分工，又有协作，我校坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，加强师德教育。学生理想前途教育，使师生员工形成正确的人生观，价值观，学校中长期计划和工作计划中有明显的目标和具体措施，各类规章制度齐全，学校与各部门，各部门与教师，学生家长签定目标管理责任状，德育管理责任状，学生安全责任状，并建立相关检查、考核制度，学校工作进行正常、有序。

我校认真执行学籍管理的规定，新入学及时造好学生花名册，严格控制流生，对确有变动的学生，必须严格履行学籍变动手续，学校设有专门档案管理人员，各部门的文书、业务资料做到及时收集、摆放规范，查找方便。

我校后勤管理工作，制度健全，后勤人员岗位责任明确，责任到人，财务人员严格执行财务政策法规，会计具有合格的从业资质，帐目清楚，严格财务审批手续，资产清晰定期进行帐务内部审查。每个学期结束均进行一次查帐，发现问题及时处理。建立班级、宿舍校舍使用管理考核制度，严格执行校园管理制度，校容校貌美观大方，校园文化达到育人目的，学生宿舍条件优越，饮用水符合国家卫生标准。食堂内部管理规范，有卫生许可证，食堂从业人员身体健康，有卫生部门颁发的从业证明，服务意识好，基本满足师生员工饮食的要求。

我校领导把安全工作放在首位，建立安全工作领导小组，校长主管，专人分管，责任到人，同时每学期都与学生家长签定学生安全责任书，建立一系列安全工作制度，工作落实到位，责任分解到人，结合不同季节特点开展“交通、饮食、活动、防水、防电、防火”等方方面面的安全教育，同时坚持学校安全工作每月检查小结制度，及时清除安全隐患，每逢重大活动制定安全工作预案，近几年来，无事物中毒，传染病及重大事故发生。

A4办学绩效

几年来，我校高度重视学生良好学习习惯、文明习惯、个人心理素质的养成教育，绝大多数学生形成了积极主动的学习态度，基本掌握正确的学习方法，特别是开展“以学定教，当堂训练”、“四清”运动。“一帮一”“兵教兵”“一对红”以来，“主动探究，合作学习”的氛围进一步浓厚，学生的自学、口头表达和动手实践能力明显增强，多门学科抽测、竞赛居全县前茅。07年中考、小学毕业会考，升入省级重点中学40人，普通高中150人，中等专业学校50人，升学率100%。我校学生在国家级、省级各类比赛中有285人获奖，我校教师在县级评课、赛课中有16人获奖，我校获市、县级团体表彰达10次，08年获质量优质学校和管理规范学校，09年我校师生有250余人获书法比赛一、二、三等奖。

四、努力方向：

1、不断加强教师队伍建设，逐步改善教职工工作、学习、生活条件，提高教职工待遇，广泛深入地开展素质教育。

2、加强教研教改，全面提高教学质量。

3、优化办学条件，开源节流。

4、加大校园环境的整洁，净化校园，搞好校园文化氛围，办学生、家长、社会满意的学校，争创市级示范学校。

睢宁县北方双语学校