工商业会计课程

工商业会计课程（共14篇）

篇1：工商业会计课程

工业会计、商业会计课程

◆该课程由账务主管、资深会计师真情演绎，传授手工电脑做账方法和技巧，全程实操。◆采用最新企业财务资料教学，学员亲身参与实体企业的会计实物操作的整个流程。◆以一般纳税人为例，使您掌握工业企业账务处理及生产成本核算、商品流通企业做账双重技能。

◆全方位提高做账经验、技巧、让您在短期内成为做账高手！

一、手工真账操作

1、根据企业实际情况开设账薄(采用最新会计准则,全盘模拟企业全账务处理)

2、设置日记账、明细账、总账

3、根据原始凭证编制记账凭证(采用最新会计处理方式,使用最新会计科目)

4、根据记账凭证逐日逐笔登记日记账、明细账、总账

5、根据银行日记账与银行对账单进行核对，并编制银行余额调节表

6、编制试算平衡表和相关会计报表。(资产负债表、利润表、现金流量表）

7、税收征管法规，发票管理，各税种简介及申报

8、调整税务报表及交税

9、成本核算

A、材料、工资、费用的核算

B、自制半成品成本核算

C、产品成本核算

10、零售业商品成本结转

二、财务软件做账

采用金蝶K/3 ERP软件

1、金蝶K/3系统的整体流程及组成功能

2、金蝶K/3初始化设置：初始化前的基本资料准备，总账、工资管理系统、固定资产系统、现金管理系统初始化

3、总帐日常设置：维护进行基本参数设置，凭证录入基本设置，凭证查询，凭证过账，凭证汇总，模式凭证, 账本，报表查询，往来模块，期末结账

4、工资系统介绍及日常处理，5、固定资产系统介绍及固定资产业务处理过程

6、现金管理系统介绍及现金管理系统处理内容

7、现金流量表系统简介及操作流程

8、报表系统介绍及其具体功能应用

9、财务分析系统介绍及功能操作

三、报税全套流程

1、网上报税

2、税控机操作

四、老会计重要做账经验及技巧传授

篇2：工商业会计课程

商业会计相对来说好一些，商业会计与工业会计的最大区别在于,工业会计有生产成本和制造费用,因为工业的特征是把材料加工成产品;而商业会计只有商品的购销过程。

1 、商业会计

商业企业会计除具有一般企业的基本特征外，还具有其他行业会计的特点，商业企业将生产者的产品转移到消费者手中，要经历购进、储存、销售三个环节，商业企业可以分为批发和零售企业。

不同类型的商业企业有着各自的经营特点和管理要求，对会计核算方法要求也不相同。总的来说，商业企业的会计计算方法可分为进价核算和售价核算两种。

如果经常委托他人代销商品或为他人代销商品，还需设置委托代销商品、代销商品款、受托代销商品账簿。

商品流通企业存在有较之服务业不同的成本计算问题，如已销商品进销差价计算表、商品盘存汇总表、毛利率计算表等，所以在建账时也要有所准备;否则到月末结账时会手忙脚乱。

2 、工业会计

工业会计和商业会计相比，商业会计相对来说简单一些，工业企业无论什么生产类型的产品，也不论管理要求如何，都必须按照产品品种算出产品成本。

按产品品种计算成本，是产品成本计算最一般、最起码的要求，成本计算离不开仓库和车间等单据的传递、归集、整理等，这就需要企业有相应的管理制度。

成本会计最核心的是了解企业的生产流程和各个关键的作业，了解车间最新的生产情况，月底通过编制成本核算报表将财务与业务结合，及时地分析每个月的成本波动，成本核算需要生产车间、技术部门、采购部门等多部门的配合，计算出的成本是否合理，不但需要财务部门，更需要生产、技术等部门的验证。

【2】商业会计跟工业会计区别在哪里

一、存货核算方面的差异。

按照我国《企业会计准则》，存货是指企业在生产经营过程中为销售或者耗用而储存的各种资产，包括商品、产成品、半成品、在产品以及各类材料、燃料、包装物、低值易耗品等。

由于不同行业的企业从事不同的生产经营活动需要有不同类型的存货，因此，存货比较能够反映行业生产经营的特点。比如，制造业的主要生产经营活动是将一种产品转换为另一种产品，因此它既要储备用来生产的原材料，又会有处于生产过程和生产阶段的在产品，还会有已经完成制造过程、待发出、销售的产成品等。

因此，工业企业的存货核算范围包括原材料、包装物、低值易耗品、委托加工物资、半成品、产成品和分期收款发出商品等。施工企业的存货核算范围包括库存材料、低值易耗品、周转材料、委托加工物资、工程施工、工业生产、辅助生产等。商品流通企业的主要经营活动是购入货物和销售货物，没有生产制造过程，因此它的存货主要是购入待销售的商品，也包括为经营而准备的自身耗用的材料物资。

商业企业的存货更多地体现为所购进待销售的各项商品。交通运输企业主要从事公路、民航、铁路等的运输活动，其存货主要为各类燃料及修理交通运输工具的备品备件，没有或少有在产品和产成品。

另外，我们还可以看到：有的行业的在产品存货要有较长的时间周期，比如房地产开发业的建筑、待售房屋，大型机械制造的未完工项目(如轮船、成套设备)等;也有的行业存货微乎其微，如旅游业、管理咨询业等。所有这些都鲜明地体现了行业会计的特点。

在材料采购成本核算上，工业企业对于材料采购成本在会计核算上要求将购入材料所发生的各项直接支出计入相应材料采购成本;商业企业、服务业采购成本的计入与工业企业大致相同。而施工企业、基建企业的建设物资由于采购程序比较复杂，采购费用较高，专设了相应会计科目如“采购保管费”科目核算各项采购支出，并在一定的期间内合理摊销到各项材料的采购成本中。

二、成本费用核算方面的差异。

成本费用是伴随企业的生产经营活动而产生，并按配比原则、依企业取得的收入而确定的，因此，有什么样的业务收入，就会有什么样的成本费用。社会上需要的产品、劳务多种多样，所以各行业的成本费用的内容也必然有所区别。

比如，制造业的成本费用一般体现为所制造产品耗用的原材料、燃料及动力、直接人工及福利费、制造费用、以及与产品生产经营有关的销售费用。管理费用、财务费用和相关的税费支出;商品流通业的成本费用则表现为所销售商品的进价成本，以及耗用物料、支付的人工费用等经营费用和相关的税金;而旅游业的成本费用则主要是为游客支付的住宿费、餐饮费。车费、导游服务费、机构人员工资以及其他相关费用。

由此可见，成本费用的不同应归根于各行业的经营内容，是各行业经营内容特点的反应。虽然会计的共性决定了无论哪种行业都要用相同的方式计算，结转发生的成本费用，但是，各行业经营管理的个性又决定了成本费用的不同内容和相对稳定的构成比例。企业管理的主要内容之一是降低成本，所以，只有认真研究成本费用在不同行业的表现及其构成比例，才能真正实现企业管理、或者说作为企业管理核心内容的财务管理的目标。

在成本核算方法方面，工业企业、服务企业的成本核算方法主要包括个别计价法、品种法、分批法、分步法等。施工企业的成本核算方法主要采用项目法。商业企业成本核算方法则比较特殊，一般采用零售价法。

在成本结转方法方面，工业企业的成本结转是在产品与产成品之间分配其各自的成本，因此成本结转方法包括不计在产品成本、固定计算在产品成本、约当产量法等。施工企业在项目完工前没有产成品，因此对在产品的成本结转主要根据配比原则，按照收入实现的完工百分比确认成本。

三、收入核算、管理方面的差异。

我国出台的《具体会计准则--收入》，对我国企业应该如何确认、计量收入，给予了全面、细致的规定。仔细分析准则的内容，我们不难看到，准则之中的收入涉及较多的行业，是各行业会计在核算收入时的综合体现。比如：销售商品形成的收入主要是制造业和商品流通业;提供劳务形成的收入主要是服务业和制造业(一般都为制造业的其他业务收入);而他人使用本企业资产虽可以与所有企业、单位的投资业务有关，但主要指的是金融业。进一步，有关收入确认的原则也依据不同的行业而有所区别。

显而易见的是，一般的制造业、商品流通业要遵循权责发生制来确认收入，但有相当大部分的服务业企业就无法遵循这一原则，它们只能按收付实现制确认收入的实现。施工企业收入的确认采用完工百分比法，完工程度的确认包括投入法、产出法、技测法;基建企业收入冲减相应投资。

【3】哪个行业的会计最赚钱

01.商业会计

商业性质的企业，一般都是充当一个“中间商”的角色，就是把从生产者那里生产的商品进行购买——库存——销售给消费者的流程。

所以，商业会计一般要做的工作也主要是针对这几项内容展开。

主要针对入库、出库、期末进销差价的核算问题，要求会计算商品毛利率，商品进销差价计算等，还有就是关于收款和销售的方式，做好应税义务发生的时间安排。

因为这类工作相对来说比较简单，所以其工资水平也不会很高，一般在3000-4000元。

02.工业会计

工业企业的性质，是需要采购原材料，然后经过自已的加工，最后把成口销售出去。与商业企业不同的是，商业企业是直接采购成品进行销售。

所以，工业企业非常注重对于成本的管理，要运用量本利方法分析企业产品定价，并选择是在成本的基础上定价还是设置目标利润定价。

工业企业会计一般工作内容较为复杂，所以薪资水平也会高一点，大概在5000元左右

03.建筑会计

在建筑行业，与其它行业又有很大的不同。

因为建筑行业一般某一项任务的持续周期会比较长，需要较长的工期来完成，所以就造成了耗费较高。

建筑类特定科目，包括工程施工-毛利，工程施工-合同成本，工程结算。

这些科目及业务财务关系，一般需要会计比其他人付出更多的时间来单独学习提升。

由于建筑行业的工作难度较高，因此一般月薪也会在6000左右，比前面两个行业高一些，但是工作环境就相对艰苦一点。

04.金融证券会计

对于金融证券公司，会计岗位的主要工作包括但不限于：

负责处理日常收付款项、掌握资金头寸情况等出纳工作、向税务局进行纳税申报及其相关事宜、编制业务量统计报表、风险控制职能、协助财务负责人完善财务制度和业务流程,组织实施内部控制,防范财务风险等等。

因为金融证券公司所涉行业的敏感性，所以对于风险的把控是非常严格的，那么就要求会计要有更高的实操技能和风险控制能力。

篇3：工商业会计课程

关键词：应用型本科,会计教学,改革

应用型本科院校是目前我国高等教育不可或缺的组成部分。主要以培养应用型技能人才为主,培养出的学生不但具有一定理论知识、实践能力和综合素质的,而且还能面向生产、管理、建设、服务等一线岗位并能适应岗位需求,具有可持续发展潜力的应用型专门人才的高等院校。云南工商学院就是这样一所师资力量雄厚,学科特色鲜明,教育质量和科研水平较高的应用型大学。学院下设12个二级学院,开设50多个本、专科专业。目前已形成了以工学(建筑工程、信息工程、机电工程等)和商学(会计学、管理学、经济学等)为特色,文理并重、多学科协调发展的格局。其中会计学专业是学院重点专业。是以培养会计技术人才为主要目标,培养德、智、体全面发展,具有一定实践能力和管理能力的会计专门人才的重点学科。学生要持续学习和发展,最重要的还是把基础课程教授好,而《基础会计》就是学习财会专业的基础课。把该门课程讲好,是所有会计专业在教学体制中的重中之重。通过多年的教学经验发现,《基础会计》该门课程在实际授课过程中存在一些改进之处。

一、目前应用型本科院校基础会计教学存在的问题

(一)在授课过程中以传统教学为主

很多会计教师在授课过程中,主要还是采用传统的教学方法,即照本宣科,按照教材的规定,按章节进行授课,不会融会贯通,深入浅出,当课程讲完后仍然有大量同学无法领会基础会计学的核心所在,学习的积极性必然不高,积极性受挫,有些学生甚至都不知道自己这门课到底学到了什么知识,并没有达到应有的教学效果。

(二)教学过程中忽视实践教学

只重视理论教学是多数教师惯用的教学模式,可以看出教师乃至学校对实践教学并没有引起足够的重视,也想不出新颖的办法来促进实践教学。这样就会造成学生对会计失去学习兴趣,厌学、怕学、抵触学习会计现象普遍存在,而通过实践教学可以增强学生的积极性,进而带动学生学习兴趣。将课程分为理论知识与实训两个部分。这两方面的教育是相互结合,相辅相成且缺一不可的。只有这样才能培养出上手快、业务强的会计专业人才,以便适应企业对用人的需求。

二、应用型本科院校基础会计教学方法改进建议

(一)因材施教,改革基础会计课程体系

目前市面上基础会计课程的教材较多,其编排体系大致相同,都是以“模块”结构为主。这种结构有利有弊。利在于对初学者较容易掌握相应的基础知识,弊在于学习者不能完整、系统、全面地掌握整个会计流程,不系统。这就要求教师在备课时需要把相互独立的模块有机地融合到一个流程上,使学生们对会计流程有一个清晰的认识.知道会计是做什么的。主要工作内容是什么。

(二)转换传统教学思路,改变章节顺序

在教学过程中,授课教师可以首先让学生对会计基础有个总体的认识。将教材的整体框架讲给学生,在这样的前提下学习思路才会清晰,其实会计基础是一门思路很清晰的课程,其思路可以总结为:会计凭证---会计账薄---会计报表这样一个简单的过程。可见,会计凭证、会计账薄与会计报表就成为会计核算核算过程中收集、加工、输出会计信息的重要载体。那老师在授课过程中,首先应由经济业务引出会计科目和会计恒等式,进而给学生讲会计核算的顺序是怎样的。有了这些做铺垫再结合经济业务的发生过程,再对会计凭证、会计账薄、会计报表进行详细讲解,而后再通过会计核算顺序对之前讲解的内容加以总结,最后再安排会计实训内容,实训是对会计综合业务的观摩,使学生进一步熟练掌握会计核算工作程序,让学生们感受到会计工作的真正魅力所在。

(三)采用案例教学法授课

我认为基础会计的教学更为重要的是进行案例教学,让学生在案例教学中理解知识,学到知识,掌握知识。最难学的要算是会计分录,初学者拿到一笔经济业务,教师应从三个方面指导学生:第一、每笔经济业务会涉及的会计科目;第二、每个会计科目性质是什么样的;第三、各科目的账户结构怎样。我通过一个案例来进行阐明。例如:用银行存款偿还3个月的借款20000元。针对这样的业务,首先还钱,而且是用银行存款去还,再看3个月的借款在会计上界定为短期借款。那么就会涉及到“短期借款”、“银行存款”两个账户。一方面是“银行存款”减少,另一方面是“短期借款”减少了。而“短期借款”是负债类账户、“银行存款”是资产类账户。资产类账户增加应记“借”方;而资产类账户的减少,应记“贷”方。负债类账户增加应记“贷”方;而负债类账户的减少,应记“借”方。

很快就得出分录:

通过这样的案例教学,能到达到较好的教学效果,而且在整个授课过程中尽量启发学生去思考,这样不但激发学生的学习兴趣,同时学生参与度高,将原本枯燥无味的理论知识讲解的有声有色。

让学生爱上会计课。

我相信应用型本科院校会计教学通过“教—学—思”三者相结合,采用案例教学模式和实践课程相结合,一步步诱导学生得出结论,相得益彰,使教学效果更为理想。让会计教学方法多种多样,就这样持续发展下去,定能培养出企业需要的业务精、动手能力强的应用型复核会计人才。

参考文献

[1]程腊梅,王丹.本科会计专业课程实践教学模式探讨[J].吉林工程技术师范学院学报,2007(10):17-19.

[2]刘晓辉.关于会计教学新模式的探讨[J].会计之友,2007(03):89-90.

[3]包惠群.不规范会计实践性教学对会计教学质量的影响分析[J].会计之友,2007(03):82-84.

篇4：工商业会计课程

摘 要：工商管理类专业的课程教育属于非专业的教育，如何运用和分析会计资料和信息处理企业工商管理中可能遇见的实际问题才是该课程的重点，具有较强的应用性和实践性。本文主要就工商管理类专业会计课程的实践教学进行探讨。

关键词：工商管理；会计课程；实践教学

中图分类号：G642 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）01-004-01

一、工商管理类专业会计课程实践教学中存在的问题

1、缺乏明确的教学目标

在实践的教学工作中，会计课程的教学内容的设计都主要是针对会计专业本身的，对工商管理类专业的课程研究较少，从而导致工商管理类专业的会计课程实践教学的发展较为落后，存在许多错误的部分。比如，工商管理类专业的学生教学目标设置为和会计专业的学生相同，将会计专业的教学内容及教学的方式完全套用在工商管理专业类的学生教学中，或者，在会计专业教学的基础上，简化会计教学的内容，单纯的认为工商管理类的学生不会从事会计行业，能够对会计报表进行分析就能满足专业的要求了。可是，在实际应用中，工商管理类专业会计课程的实践教学主要是为学生提供相应的知识体系的知识，该会计课程的实践教学应该和管理类的教学内容及教学体系相结合。这些观点，在很大程度上影响了工商管理类专业的会计课程的实践性教学的质量。

2、会计课程的内容安排不够合理

实践性教学的可操作性十分重要，但是任何专业对会计课程内容的要求都各不相同。工商管理类专业的会计课程的内容主要是对企业会计的要求设置相应的内容，如编制会计报表等，对会计核算的方式和基本原理进行阐述，受到教学的课时等方面的限制，老师主要是采用会计专业的教学模式对学生进行教导，并没有将工商管理类专业和会计专业的课程教学做所区分，从而影响到教学的质量。在实践性的教学过程中，学生无法根据课程内容进行操作，不利于学生的学习。

3、实践性教学的环节较为薄弱

从目前的教学方式上分析，当前的教学条件受到的限制较多，高校的教学方式受传统教学方式的影响较大，教学模式主要是以教师课堂授课的方式为主，缺乏实践性教学，学生只是单纯的对理论知识有所了解，无法将其灵活的运用在实际工作中。另外，教学中教师的教学方式还较为单一，教学手法陈旧。会计这门课程具有较强的实践性，实践性教学在会计教学有很大的效果，使用普遍，可是在工商管理类的教学中实践教学的应用却很少，教学水平不够。

二、加强工商管理类专业会计课程实践教学的措施

1、设置符合工商管理类的课堂体系

工商管理类专业的会计课程实践教学和会计专业的教学有很大的区别，会计专业本身的培养方向和目标就是会计，可是工商管理类专业的培养目标就不同了。学习会计专业的人主要是从事会计管理和会计事物这一方面的工作。培养的主要内容有记账、报账、算账和用账，就业方向都是各个单位会计部门或者是会计师事务所。经济管理和工商管理类的学生毕业后都会从事非会计专业的管理工作。主要的就业部门也是各个单位管理部门。所以会计专业的教育具有较强的专业性，将传授学生会计专业知识作为主要内容，涉及到的会计知识具有一定的系统性和全面性。在课程体系的设计中应该将设计内容和工商管理专业相结合，便于该专业的学生在实践过程中的应用。

2、采用职业导向的理念进行会计课程的实践教学

在会计课程的教学中将就业作为主要培养目标，加强对复合型人才的培养，采用多种教学方式提高会计课程的教学效果，比如，在会计课程的教学中采用案例教学的方式，将会计课程转变为系统的案例，让学生将学到的理论知识运用到实际的案例中，对案例的具体问题进行分析，从而提高学生的学习能力和操作性。教师在课程设计中，制定相应的计划，通过情景模拟，加深学生的认识，从而提高课程的实践性。或者采用项目驱动教学方式，主要是将学生的学习和实际的项目相结合，随着项目的逐渐深入，加强学生对会计课程的理解，从而实现知识的融会贯通。这两种方式都是将课堂的主导部分从教室转变为学生，较大程度的提高了会计课程的实践教学性。

3、采用专业实验室实训教学

实训教学是实践性教学的重要部分，也是会计课程教学中不可缺少的部分，对培养学生的创新能力和实践能力具有不可忽视的作用。会计实训主要分为计算机操作和手工操作两种。其中计算机操作主要是通过计算机模拟的方式生成会计信息以及对信息进行管理。工商管理类专业会计课程的学习中可以采用ERP软件，通过沙盘对抗以及模拟企业经营模式的训练方式能够在很大程度上激发学生的兴趣，让学生们充分的认识到企业经营和管理的需求。手工操作主要是对原有的纸质凭证，会计账簿等进行分析和模拟操作，最终生成会计信息并进行手工计算和汇总分析等。在培训中，不但要加强工资的管理一起固定资产的管理外，还应该对工商管理类专业的学生进行采购、成本、生产和存货等多个环节的培训，能够独立的完成会计核算、分析以及投资的管理工作，从而对企业进行内部控制。

工商管理类专业会计课程实践教学十分重要，能够在较大程度上提高学生的操作能力和工作管理的能力。因此，高校工商管理类专业会计课程必须加强对会计课程的实践性教学的重视。

参考文献：

[1] 陈燕华.高职院校实践教学改革的思路和对策研究[J].中国成人教育，2012，19：52.

[2] 马敬峰.基于学生创新精神和实践能力培养的实验教学内容改革与实践[J].中国高教研究，2013，11：23.

篇5：工商会计专业简历

姓 名： yjbys 性 别： 女

出生年月： 03-23 婚姻状况： 已婚

民 族： 汉族 政治面貌： 其他

身 高： 160cm 体 重： 50kg

最高学历： 职高/技校 毕业学校： 重庆大足中学

特长概括： 售后服务经验

自我评价

本人热爱生活﹑务实上进﹑性格稳重、待人热情、真诚。工作严谨认真负责﹑积极主动﹑能吃苦耐劳。 富有高度的团队意识﹑适应能力强﹑能迅速适应环境﹑并融入其中!

求职意向

工作岗位： 其他 职位性质： 全职

行业类别： 商业贸易/物流仓储/经纪代理 月薪要求：

工作地区： 重庆市长寿区 到岗时间： 随时

其他要求：

教 育

学历 学校名称 专业 时间范围 专业描述

职高/技校 重庆大足中学 工商会计

工作经验

12月 ：成都美图沙发厂

公司性质： 集体企业 所属行业： 木材加工(家具)及竹藤棕草

所在部门： 仓库 担任职务： 库管

篇6：商业库存会计职责

2组织对仓库存货进行盘点

3.每月与相关部门核对库存往来，进行库存月度结账工作;

篇7：商业库存会计职责

2.每月按先进先出法调整库存成本，核对库存数据，发出调整后库存供财商部使用;

3.每月提报机构库存数量库存金额，按业务部品牌分别计算库存周转天数供人力考核：

4.整理库存跌价按库龄划分提报财务管理部;

5.每月按时完成库存报告，进行库存分析;

6.每月核对采购进项税金额及外采对账，跟进供应商回函，跟进差异处理;

7.负责仓库日常进出存单据的稽核以及货品堆放管理，组织各仓库的盘点工作，月末对仓库进行账务处理工作并出具月报。

8.负责ERP出入库数据的录入，完成进销存报表

篇8：工商业会计课程

一、目前存在的主要问题

(一) 职业技能竞赛的内容与企业实际需求脱节

会计是一门应用性较强学科, 其人才培养主要目标是“岗位导向, T型结构”, 以企业中实际会计岗位设置为指导方向, 凸显岗位需求, 强调学生专业核心技能培养的硬技能和加强学生职业岗位适应广度软技能的拓展, 提高实现学生就业质量, 然而现阶段的部分竞赛内容与现实脱节。例如手工点钞技能, 在企业里面收款的时候一般边点钞边验真假币, 而职业技能竞赛的时候只是简单地点出数目的多少, 房地产企业开盘的时候一般都是上百万, 用手点钞是不现实的。在信息化高速发展的时代, 以上这些技能竞赛多少跟现代社会有些脱节, 然而作为基本入门的技能训练, 这些竞赛在调动学生的积极性, 激发学生更深入学习会计类课程方面发挥着重要作用, 所以职业技能竞赛的内容也不应该仅仅为赛而赛, 而应该与社会需求相契合, 让职业技能竞赛有更强的生命力, 在辅助专业建设的道路上走的更远, 更踏实。

(二) 职业技能竞赛内容凸显出学校的课程设置不合理

目前高职院校的会计专业课程大多是根据教育部针对专科专业制定的目录而开设的, 不仅没有体现出各校会计专业建设的特色, 而且没有明确的人才培养目标及体系, 更没有体现各地区不同层次会计人才需求的特色和导向。

通过对职业技能竞赛的内容的研究可以发现课程重复设置, 同一专业不同方向课程差异化不足, 基础技能课程设置较多, 高技能课程设置少, 学生学习的功利心理也比较重, 对自己未来有用的他们才有兴趣学, 过于注重实操, 导致学生对基本的一些理论不清楚。

(三) “以赛促教、以赛促学”的相互促进机制还不完善

通过与其他院校的交流发现, 大多数学校举办“以赛促教、以赛促学”只是为了选拔学生参加省级、全国竞赛。采用停课、赛前突击培训的方式组织学生学习比赛的内容, 与平时课程学习相脱离, 形成了为赛而学, 为赛而教的现象。“以赛促教、以赛促学”的相互促进机制还不完善, 学生参与积极性不高, 范围很小, 使会计技能大赛没有发挥到应有的功能和价值。

(四) 竞赛实践教学软硬件、师资条件不到位, 学生动手能力差

会计竞赛的培训往往是通过学校的实践教学来完成的, 但在实际教学过程中, 可以发现存在以下几个方面的问题导致教学实施不到位。首先, 学校思想上对实践教学重视程度不够, 课时比重较低, 管理不严格;其次, 组织不合理, 总体设计不严密, 没有形成一个前后衔接、层次清晰、共同为人才培养目标服务的有机整体。从实践方式看, 学生仍处于被动地位, 有些实践课只不过是在授课过程中加入一些小案例, 甚至是把习题课当成是实践课;再次, 实践性教学环节没有得到很好的落实执行。如教学计划中的“课程实习或实践”、“毕业实践总结”流于形式, 毕业顶岗实习形同放羊;最后, 缺乏组织实践教学的师资力量, 具有实践经验的教师较少, 学生开展专业顶岗实习及毕业顶岗实习的企业指导教师作为学生的实践指导教师, 往往会难于管理。另外, 实验实训基地建设相对薄弱, 会计专业的会计电算化主要是为考证服务, 没有及时链接到最新的企业软件或会计竞赛平台。

基于此, 我校会电专业于2014年5月起正式启动“以赛促学、以赛促教、赛较融合”课程改革, 逐步实现“以工作过程为导向”的课程理念, 将技能大赛资源与教学内容联系起来, 把大赛成果转化为教学资源, 有效地调动师生教学的积极性。我们在已有的人才培养模式和参加各级会计技能竞赛的经验中, 以国家级、省级会计竞赛的检验目的和比赛内容为参照, 结合企业实际工作岗位需求的标准, 充分整合我校教学资源和企业信息资源, 设计出适合我校会计专业学生的职业技能竞赛实施方案, 从而形成通过竞赛提升学生理论水平和职业技能的创新教学模式, 加快我校双主体人才培养模式改革和创新的步伐, 培养社会所需的会计专业高素质技能应用型人才。

三、课程改革

(一) 我校初步建立了仿真环境的实训教学体系

目前, 会电专业拥有实训设备及计算机约480台, 实验教学软件15余套, 与企业合作共建《会计岗位实训》、《会计电算化》、《电子报税》等实践课程10余门, 建设方案、指导书等20余册。此外, 建立“会计手工账实训室”和“会计信息信息化实训室”。手工帐实训室按照企业会计岗位设置, 使学生在仿真的会计工作氛围中, 熟悉各个会计岗位的职责分工, 掌握各个会计岗位的操作技能, 在实践中提高所学的理论知识。2015又购买用友财务公司的教考系统软件, 对大赛的训练起到了事半功倍的效果, 学生的学习积极性高涨, 教学效果明显。

(二) 省级竞赛率获佳绩, 学生的综合素质得到明显的提高

会电专业学生积极参加陕西省会计技能大赛, 取得骄人的成绩。参赛以来连续三年获得大赛一等奖。竞赛的内容, 主要考查学生的基础知识、电算化手工操作与会计信息化两门课程的掌握及熟练程度。在备识的理解和掌握。增强了学生分析问题、解决问题的能力, 同时也锻炼了学生的沟通能力和组织协调能力。提高了学生的综合能力。

(三) 完善会计专业课程体系, 改进教学内容和方法

会计职业技能竞赛内容代表了企业对本专业最前沿的技术标准, 因而课题组把竞赛项目的内容、标准和要求融入到专业课程的教学过程中, 使其相融合, 以竞赛为契机推动项目教学改革。在设计中, 一方面参照国家级、省级会计职业技能竞赛的内容, 衔接现有的会计手工账务处理和会计电算化课程内容, 以专业竞赛的形式考核课程教学;另一方面, 创新设计竞赛形式, 使部分理论课程用竞赛形式考核课程教学, 达到以竞赛提高教育教学质量和办学效益的目的。

(四) 校企合作更加紧密

通过与企业共同研究设计竞赛方案, 使技能竞赛成为学校和企业紧密联系的桥梁, 帮助学生实现与就业岗位的无缝对接。这样可以充分调动学生职业技能训练的积极性和主动性, 同时也为学生顶岗实习和就业建立了畅通的渠道

四、结束语

目前, 全国会计职业技能竞赛的规模与内涵不断扩大, 社会参与面和专业覆盖面也不断提高。各省市全高职院校都在积极提升竞赛水平、扩大自身影响。同时, 技能竞赛也成为学校建立工学结合、校企合作的一个有效平台。因而, 以技能竞赛为导向, 已成为职业院校教育教学改革的重要推动力。作为会计专业的教师, 我们应该发挥会计技能大赛的积极作用, 根据大赛的方向, 及时调整课程体系, 为社会培养有价值的人才。

参考文献

[1].邹奎, 黄云, 王晓凤, 汪水珠.以技能大赛为契机, 推进我院会计专业课程改革.[J], 中国乡镇企业会计, 2012.10.203-204.

[2]杨昕, 邵敏霞.技能大赛对职业院校会计专业人才培养的影响索与实践[J].职教通讯.2015.27:18-21.

[3]张延玲, 徐慧琴.浅谈技能大赛与专业教学改革的融合[J].职业.2016.1.20-21.

篇9：商业银行会计分析

[关键词] 商业银行会计信息披露准备金会计风险

商业银行是以追逐利润为目的、以经营金融资产和负债为对象、综合性多功能的金融企业。与其他企业相比，商业银行的会计处理方法和财务报表的编制、披露，都有其特殊的一面。在经济全球化的趋势下，在我国市场经济建设进一步深入的进程中，商业银行以上市作为其疏通资本补充渠道，完善经营管理机制，增强抗风险能力的基本手段，已经逐步得到各方的认可。

一、商业银行会计的基本特点

1.管理内容的社会性。商业银行作为现代经济生活的核心，是联结各会计主体之纽带，是调节货币流通的总枢纽。商业银行会计不仅管理本身的业务活动和财务收支活动，而且管理其他会计主体的业务活动情况。

2.管理对象的货币性。会计管理对象均为货币，但一般会计管理中主要体现为各种资产、负债、所有者权益等货币表现，而非货币本身。商业银行是经营特殊商品——货币的特殊企业。商业银行的资金采用单一的货币形态，至于商业银行内部的固定资产等在其整个资产中所占份额很少。在我国，商业银行内部的固定资产净值占资本金的比重一般不得超过30%。因此，商业银行会计管理的对象基本上是货币和货币资本金的运作。

3.核算业务先导完成性。商业银行会计核算与其各项业务紧密相连。商业银行核算过程就是商业银行业务处理过程，商业银行的各项业务活动是通过会计来完成的。例如，各项存款业务都要通过会计办理存取手续才能完成；各项放款业务也要通过会计办理放款手续才能完成。会计处于商业银行经营业务的第一线，而一般企业会计部门则处于生产经营活动的第二线。

4.国家金融政策反映的直接性。商业银行会计通过第一线办理一系列银行业务，如放款、拆借资金等，直接反映国家的金融政策，引导消费、导向投资。同时，通过商业银行会计的监督作用，对国民经济各部门、各单位的经营活动与财务活动进行监督，以促进各单位经营活动符合国家政策，保证社会各部门的协调、高效发展。

5.内部监督机制的严密性。由于商业银行会计的性质、地位、作用等决定了商业银行会计的重要性。客观上要求商业银行会计必须准确、及时、高效。为此，商业银行会计采用严密独特的内部监督方式。必须建立科学的岗位责任制，严格的限额授权管理制度，配备计算机实时监控系统。

二、商业银行会计规范体系及贷款业务核算

1.会计规范体系。作为金融企业，商业银行会计规范体系将有以下特点：一是以新的《会计法》和《企业财务会计报告条例》为基础，借鉴国际惯例，结合我国各类金融企业的特点，制定新的金融企业会计制度；二是在新的金融企业会计制度的基础上，制定统一的金融企业会计科目和会计报表；三是根据现阶段我国商业银行的业务发展情况，完成包括表外业务在内的有利于防范商业银行经营风险、适应现代企业制度要求的银行基本业务会计准则，作为中国企业会计准则体系的组成部分。

2.商业银行贷款业务核算。对贷款的核算，应该尽可能应用现代数据管理技术，对其相关的信息要素，可以选取一种最重要的分类标准，按此设置会计科目参与复式记账并在表内加以披露；至于其他方面的信息，则利用现代信息库技术，通过设置信息代码进行反映，这些信息代码要素在计算机内进行不同的组合，即可得出不同的分类统计结果。这些结果可在表外披露，以更好地满足银行内部及外部不同信息使用者的不同需求。此外，对于应付利息的计提，通过计算机数据库技术，按照定期存款的原定利率和实际存期逐笔计提，避免多提或少提的情况发生，保证利润的真实性。

三、商业银行会计信息披露

我国现阶段处于市场经济转轨时期，信息披露受到商业银行自身的治理结构、经营水平等的制约，必须考虑信息披露对商业银行自身经营活动及社会经济活动的影响。加强信息披露，提高商业银行的透明度是市场约束机制的必然要求。

1.对上市商业银行和非上市商业银行制定不同的披露标准：上市商业银行应按照证监会关于商业银行信息披露的要求和时间进行详细披露；其他商业银行应根据经营规模大小、业务特点和不同的监管要求按照“侧重披露总量指标，谨慎披露结构指标，暂不披露机密指标”的指导思想进行披露。

2.加强会计报表附注内容的披露、制定有关资产质量、或有事项与衍生金融产品等方面信息披露的标准以及有关风险控制方面信息披露的标准。同时，明确报表附注必须披露的内容，加强附注披露的管理。

3.参照其他先进国家的惯例，建立提取普通准备金、专项呆账准备金和特别呆账准备金制度，使普通、专项和特别准备金互为补充。普通准备金是针对贷款的不确定损失计提的，是弥补贷款将来损失的一种总准备，具有资本的性质，在计算银行的资本充足率时计入资本基础。专项准备金和特别准备金是按照不良贷款的内在损失程度计提的，不计入资本基础，而要作为资产的减项从贷款总额中扣除，这样计算的资本基础能真实反映商业银行的资本状况，能得到国际间的认可。

4.商业银行正确披露对资本的内部评价机制和风险管理战略的信息，需要依赖商业银行建立完善的风险管理机制。因此，对资产质量的规范披露需要商业银行不断建立和健全风险管理机制，提高经营人员的专业水平，在此基础上才能制定一个合适的资产信息披露规范。

四、改革商业银行准备金制度

1.准备金制度可以一步到位与国际惯例接轨，但准备金的实际提取要真正做到与国际惯例接轨则需要一个过程。按照目前商业银行的不良贷款水平，如果完全按贷款的内在损失计提呆账准备，估计应提取的呆账准备将是现有呆账准备余额的若干倍。在现阶段，这将大大超出商业银行的实际承受能力，使其经营难以为继。同时，也会造成商业银行的巨额亏损，损害我国商业银行的对外形象，进而有可能影响正常的金融秩序。因此，改革后的贷款准备金制度的实施不宜一步到位，而应确定一个过渡期，通过渐进的方式逐步实现。

2.在过渡期内，应当允许商业银行在兼顾质量与效益、短期利益与长期利益的前提下，按照先优质贷款后劣质贷款、先增量贷款后存量贷款的原则，先在部分资产质量较好的贷款品种（如个人消费贷款）以及新发放的贷款中推行新的准备金计提制度（即提取专项准备），待时机成熟时，再对全部风险性资产计提专项准备。

3.关于贷款专项准备的提取方式，可以有两种选择：一种是以贷款的五级分类为基础计提专项呆账准备，五级分类则是从企业经营管理、资产负债、现金流量、抵押保证等多方面对贷款风险程度做出的综合分析判断，是较为科学的定性分析方法，也是国际通用的方法。但这种分类方法对分类人员的业务素质要求较高，容易出现较大的人为误差；另一种则是以“一逾两呆”为基础计提专项呆账准备，“一逾两呆”是按银行账面反映的贷款资产的实际状态进行的资产分类，直观性强，易于操作，主观成分低。如果以五级分类作为呆账准备金的计提基础，商业银行必须建立一套相应的内部管理制度，要按照岗位职责分离、权限分级控制的原则，通过初分、复审、终审等环节合理确定贷款分类结果。同时，为确保分类结果的客观性，可以考虑引进外部审计制度。

五、商业银行会计风险及防范

商业银行存在一定的会计风险：银行会计管理体制改革相对滞后，银行会计制度的建设迟缓，无法满足银行风险防范的需要。银行内部控制没有落实，内部相互制约机智不健全，银行人员素质不高，以计算机、网络技术为代表的高科技在银行会计业务中得到广泛应用，高科技犯罪率呈逐年上升趋势。利用高科技犯罪，给银行造成的损失隐蔽性更强、危害更大。

要防范这些风险，首先要建立健全适应商业银行经营要求的会计管理体制，应尽快改变国有商业银行所有者主体虚拟的现状，应改革现行分级分散的会计核算体制,在建立全行统一会计信息系统的基础上,实行大集中、管理型的三级核算新体制，各商业银行还可以考虑采用基层领导轮换制、会计人员委派制、稽核特派员制度等办法,从人员上保证全行集中统一的会计管理落到实处,进一步防范、化解“本位主义”引发的银行会计风险。其次，要加强对银行风险的内部会计监督,构建防范银行风险的监督保障系统，加强银行会计信息的披露与揭示,提高信息的使用价值。最后，培养高素质的人才。各商业银行一定要把人才培养作为一个重要内容，致力于在较短的时间内，培养出一批本土化的又具有国际视野的高素质经营管理人才，通过这些人才，消化吸收国外的先進管理经验和技术，提高商业银行的创新能力，实现我国商业银行的可持续发展。

篇10：商业会计岗位职责

2.负责审核原始凭证，保证报销手续及原始单据的合法性、准确性;

3.负责记账凭证的编号、装订、保存、归档等财务相关资料;

4.负责开具各项票据;

篇11：商业企业会计分录

[例] 某商店从本市某公司购入小百货一批，计进价6 000元，售价7 200元(不含税)，进项税额1 020元。货款以转账支票付讫，商品由百货组验收，按专用发票，作会计分录如下：

(1)支付价款时，按商品进价、进项税额分别转账：

借：商品采购百货组 6 000

应交税金应交增值税(进项税额) 1 020

贷：银行存款 7 020

(2)商品入库时，为简化库存商品日常核算工作，平时营业柜组以库存商品售价(进价+毛利)加上销项税额入账(设销项税率为17%)，商品入库时的售价应包含销项增值税在内。

借：库存商品百货组(售价7 200元+销项税额1 224元)8 424

贷：商品采购百货组 6 000

进销差价百货组(毛利1 200元+销项税额1 224元) 2 424

月终，财会部门须调整已销商品的增值税销项税额。将销项税额从商品销售收入中分解出来转入“应交税金应交增值税(销项税额)”账户。如上例，其会计分录如下：

借：商品销售收入 1 224

贷：应交税金应交增值税(销项税额) 1 224

2.异地商品购进。异地商品购进，由于采用发货制交接方式，商品的发运时间和结算凭证的传递时间不一致，通常会发生先付款，后到货;先到货，后付款;以及到货与付款同时进行三种情况。

[例] 设前例为向市外×单位购进百货商品一批，供货单位代垫运费400元，价款及运费已通知银行承付。

(1)假设先承付货款和运费，后到货。

接到银行转来托收凭证，经审核无误后，承付货款，根据有关凭证作会计分录如下：

借：商品采购百货组 6 000

应交税金应交增值税(进项税额) 1 060

经营费用进货运费 360

贷：银行存款 7 420

商品运到，由百货组验收，根据有关凭证，按含税售价入账，作会计分录如下：

借：库存商品百货组8 424

贷：商品采购百货组 6 000

商品进销差价 2424

(2)假设商品先到，后付款。

商品运到，验收入库，平时不作账务处理，月末如仍未付款，按暂估进价入账，作会计分录如下：

借：库存商品百货组8 424

贷：应付账款 6 000

商品进销差价 2 424

下月初用红字冲回：

借：库存商品百货组 8424 (红字)

贷：应付账款 6000 (红字)

商品进销差价 2424 (红字)

接到银行转来托收凭证，承付货款，作会计分录如下：

借：商品采购百货组 6 000

应交税金应交增值税(进项税额) 1 060

经营费用进货运费 360

贷：银行存款 7 420

同时，作会计分录如下：

借：库存商品百货组8 424

贷：商品采购百货组 6 000

商品进销差价 2 424

(3)假设承付货款与到货同一天，作会计分录如下：

借：商品采购百货组 6 000

应交税金应交增值税(进项税额) 1 060

经营费用进货运费 360

贷：银行存款 7 420

同时，作会计分录如下：

借：库存商品百货组8 424

贷：商品采购百货组 6 000

商品进销差价 2 424

篇12：商业会计岗位职责

2、严格管理销售业务的应收、应付款项;

3、定期与客户进行往来款项的核对，保证销售往来的准确无误;

4、定期与销售统计核对发货明细;

5、协助公司相关人员做好销货呆帐、死帐的清理工作，合同执行情况;

6、定期和客户有效的对账,减少资金风险，进行客户催收;

7、按时编制收入类的统计、分析报表，编制收款明细表，定期出具应收款报表;

篇13：工商企业会计核算图解

会计工作的主要任务是确认、计量、记录、报告。会计核算的目的是报告, 报告的前提是记录。只有正确确认、科学计量, 才能合理记录。只有合理记录, 才能更好地报告。如何记录, 企业有哪些主要交易或事项, 企业设置了哪些会计科目, 各个科目核算什么内容, 各个科目处于什么地位;各个科目之间、各种交易或事项之间存在什么内在联系;这些是要具体解决的问题。在会计中, 多年来利用T型账户反映科目之间的内在联系, 简明易懂, 收到了良好效果。但各种教科书所列示的核算图只反映了一些局部交易或事项, 而不是企业经济活动的全貌。为了与反映局部会计交易或事项的分录图相区别, 本文将能够综合反映企业交易或事项全貌的会计分录图称为会计核算一览图。

马克思在资本论中提出了商品生产的资本运动公式:G-W……P……W’-G’, 从政治经济学的角度认为剩余价值产生于生产过程, 因而生产过程结束时W出现增殖。但在会计中这一公式并不能满足专业要求。因为从记录的角度, 增殖的实现是在销售过程而不是在生产过程。只有按公允价值销售出去, 企业的价值 (包括剩余价值) 才得以实现, 才可以按售价采用复式记账方法记录收入和价款。销售之前, 存货一般只能按成本计量。此外, 企业从事的也不仅是商品生产活动, 还有证券投资、资产重估价等一系列活动。资本运动公式只是一个高度抽象化的公式, 不可能解释每一项具体交易, 该公式没有体现应收、应付等商业信用过程, 也没有体现税费递延过程。而利用企业会计核算一览图可以清晰反映资本在企业活动中的各种主要交易或事项, 进而反映会计核算工作的所有过程, 包括资本投入、负债产生、设备购置、薪酬支付、资产折旧、利润形成、收益分配等。因此, 会计核算图对于更好地理解新会计准则体系, 提高会计实务教学, 掌握新会计处理方法都有非常重要的意义。

二、工商企业会计核算图及其科目

新企业会计准则体系在规定统一会计科目的同时, 还明确规定:“企业在不违反会计准则中确认、计量和报告规定的前提下, 可以根据本单位的实际情况自行增设、分拆、合并会计科目。企业不存在交易或者事项, 可不设置相关会计科目”。准则指南规定会计科目为156个, 如果加上“可单独设置”的科目数量将大大增加, 如在一般企业, 1406“发出商品”科目下规定可以单独设置“委托代销商品”科目;1411“周转材料”科目下规定:企业的包装物、低值易耗品, 也可以单独设置“包装物”、“低值易耗品”科目;1421“消耗性生物资产”科目下规定:可以单独设置“消耗性生物资产跌价准备”科目;1503“可供出售金融资产”可以单独设置“可供出售金融资产减值准备”科目;1521“投资性房地产”可以单独设置“投资性房地产累计折旧”科目;1604“在建工程”可以单独设置“在建工程减值准备”科目, 其中石油天然气企业可以单独设置“油气勘探支出”、“油气开发支出”科目;1605“工程物资”科目可以单独设置“工程物资减值准备”科目;1621“生产性生物资产”科目可以单独设置“生产性生物资产减值准备”科目;1631“油气资产”科目可以单独设置“油气资产清理”科目, 1711“商誉”科目可以单独设置“商誉减值准备”科目;6101“公允价值变动损益”科目可以单独设置6102“套期损益”科目等。此外, 在商业银行、保险公司以及证券公司, “可单独设置”科目也很多。

虽然以上会计科目多数是通用的, 但特殊行业与特殊业务仍有专用, 这不仅表现在金融类企业上, 也表现在一般企业内部, 如建造承包商、农业企业、石油天然气企业等也都有专用会计科目。因而, 不同企业会因行业、规模、交易或者事项的差异, 导致会计科目设置的数量、某些会计科目核算的内容不一致。但财务报表应根据会计准则体系的规定而统一, 这是不能变动的。

按照企业会计准则第30号——财务报表列报应用指南关于企业财务报表格式和附注分别按一般企业、商业银行、保险公司、证券公司等企业类型予以规定的规定, 本文的企业会计核算一览图显然属于一般企业核算范畴, 不包括以下科目:金融共用科目16个, 银行专用科目10个、保险专用科目23个、证券专用科目2个, 证券、银行共用科目2个, 租赁专用科目3个。这些共用、专用科目合计56个。又因为一般企业财务报表虽然格式一致, 但由于经济业务内容有所不同, 故所涉及的会计科目也就不完全相同。本文以一般企业中的工商企业为范围, 故再剔除农业专用科目4个、石油天然气专用科目3个、建造承包商专用科目3个, 最后有90个会计科目, 具体如表1所示。此外, 在工商企业, “代理业务资产”和“代理业务负债”科目一般分别由“受托代销商品”和“受托代销商品款”代替, 故在本文图中用“受托代销商品”和“受托代销商品款”分别代替“代理业务资产”和“代理业务负债”。本文的工商企业会计核算图就是根据这90个会计科目编制的, 图1中未反映可以单独设置的会计科目。

三、工商企业会计核算图的特点

图1对于企业会计科目之间的内在关系以及各科目在会计核算中所处地位进行了清晰的反映, 其特点包括以下方面:

第一, 科目涵盖全面。工商企业涉及的90个会计科目全部显示在图中;账户不重现, 除了银行存款作为特殊处理外, 其余没有重复出现的账户;货币贯穿始终, 即“银行存款”科目重复出现两次, 显示以货币资本为起点, 也以货币资本为终点, 从而体现资本运动过程。

第二, 排列有规律。近百账户, 分为六类, 排列有序, 有章可循。左方“银行存款”的左侧, 都是所有者权益类和借款性负债类, 属于资金筹集 (未包括自然融资) , 这是资金运动的开始;从左方“银行存款”到主营业务成本之间的上半部分基本是资产类, 上面是流动资产, 下面是非流动资产, 属于资金的垫支与耗费, 另外夹杂几个自然融资账户, 如应付账款、应付票据、应付职工薪酬等;从主营业务收入列到右方的银行存款之间的上半部分, 属于价值的实现和资金的回收;最上方一行除“实收资本”、“主营业务成本”、“主营业务收入”、“本年利润”外, 都是经常使用的资产账户 (尽管准则将“生产成本”列为成本类, 但由于其余额要计入资产负债表的“存货”项目, 因而也应属于资产类) ;右下角3个账户衍生工具、套期工具、被套期项目, 属于工商企业的共同类账户;“本年利润”两侧与之直接相关者都是损益类账户, 其中收入类在“本年利润”右边, 费用类均在“本年利润”之左, 属于利润的形成;成本类又列在费用左边, 同时将减值准备6个账户排列在一起, 与减值损失相连接。本年利润到利润分配, 利润分配到相关科目, 是利润的年终结转和利润分配, 其中提取盈余公积, 转增资本, 使资金又回到原点, 进入下一个循环。

第三, 有借又有贷。不仅每项业务有借有贷, 符合记账规则, 而且每个账户也是有借有贷, 从而可以形象反映每个账户的来龙去脉和增减变化情况。有详又有略, 具体体现为三详三略, 即:重详轻略、新详旧略、难详易略, 也即重点科目详, 次要科目略;新增科目详, 原有科目略;复杂业务详, 简单业务略。对于该详的内容, 尽量编制完整的分录;对于该略的内容, 或者分录不完整 (差额内容未反映) , 或者业务未列示。

第四, 箭头识增减。关于分录图中的箭头方向, 目前做法并不一致, 甚至一本书中前后也不统一。笔者认为, 箭头应表示增加, 故本文图统一规定:增加有箭头, 减少无箭头。同增业务双方皆有箭头, 同减业务双方皆无箭头, 有增有减业务一方有箭头, 另一方无箭头。看到箭头即晓业务增减。此处唯一的例外是损益类的费用账户期末结转到本年利润, 尽管对于利润是减少, 但为了反映利润的形成过程, 故用了箭头。

需要说明的是, 由于未设置明细账户, 无法反映业务的详细情况, 某些看似相同的分录, 反映的并不是同一内容。也可能同一分录 (即同一条账户连接线及其两端) , 反映的是多笔事项, 而不限于一笔。如借记“生产成本”, 贷记“制造费用”这一分录, 既可反映当月制造费用的分配, 也可反映季节性生产企业非本月制造费用差额的分配。借记“在建工程”, 贷记“银行存款”, 既可反映在建工程发生的管理费、征地费、临时设施费等, 也可反映支付的工程进度款, 还可反映补付的工程款和进行负荷联合试车发生的费用。借记“资本公积”, 贷记“实收资本”这一分录, 既可反映资本公积转增实收资本, 也可反映以权益结算的股份支付换取职工或其他方提供的服务 (涉及“资本公积”的明细账户不同) 。借记“库存股”, 贷记“银行存款”这一分录, 既可反映企业为减少资本而收购本公司的股份, 也可反映为鼓励本公司职工而收购本公司的股份, 这是由于目的不同而可能发生的两笔交易。此外, 由于未设置明细账户, 可能会使一些复杂业务简单化。如发行债券, 应借记“银行存款”, 贷记“应付债券” (面值) , 如存在借方差额, 还应贷记“应付债券” (利息调整) , 结果在图中就成了一借一贷;发行可转换公司债券, 应该借记“银行存款”, 贷记“应付债券” (可转换公司债券——面值) , 贷记“资本公积——其他资本公积”, 按其差额, 借记或贷记“应付债券” (利息调整) 。假定差额应贷记“应付债券”, 结果在图中就成了一借两贷。

为了清晰进行反映, 没有将所有业务全部囊括其中, 或因业务过于复杂, 或因线条折绕太多, 容易导致混乱。对于这种情况, 就采取了宁简不繁、宁漏不滥的处理方式。如可转换债券转换为股票的业务处理。另外对某些业务作了简化, 如购进和销售所涉及的增值税问题, 就只在涉及应付账款、应收账款分录中各自列示了一项。会计核算图可以鸟瞰全局, 全面观察工商企业主要交易事项以及会计科目之间的内在联系, 认清各科目在会计核算中所处的地位, 进而全方位控制企业的经济活动。

参考文献

篇14：浅议商业银行会计业务与会计核算

【关键词】商业银行；会计业务；会计核算

一、前言

商业银行经营内容是资金周转和运作，这是其与普通企业最大区别之处。由于商业银行是社会资金周转重要参与者和组织者，因此其在国民经济中的地位远远高于普通企业，同时其面临着的经营风险也更加多样化和严重化。

二、商业银行会计业务开展

1.资金业务开展

商业银行主营业务是资金业务，这也是其主要收入来源。当前，商业银行资金业务主要面临着资金风险和安全管理。要有效控制资金业务风险，必须要提高资金管理集中化水平，实现传统分散化资金管理模式向集中化管理制度发展。要通过有效控制资金业务经营风险，不断提高综合经营效益。要从总行层面加强分散式向集中式资金管理模式转变管理和引导，将总行业务决策和管理制度落实到基层部门。分行根据总行计划开展业务活动，有效防范业务风险。这样可以提高资金管理透明度，夯实总行战略目标实现基础。因此，分散式转化为集中式管理有利于总行战略目标的实现，是增强商业银行综合盈利能力的重要途径。

2.非资金业务开展

非资金业务是指商业银行依托自身经营资源和优势，例如信用、网点、人力资源、业务资质等为客户提供专属金融服务，提高客户资金盈利水平，满足社会多样化金融服务需求。商业银行非资金业务风险相对较低，它不需要直接参与市场竞争和运作，这是为市场主体提供中介业务服务。这种非资金业务不仅拓宽了商业银行收入渠道，同时也有利于金融市场发育成长。

3.会计核算与业务处理紧密相联

普通经济组织会计核算主要发挥了事后监督和反馈作用，而商业银行则有所不同，其会计核算与业务活动是同步开展的，商业银行金融业务时效性要求较高，它对业务信息管理系统提出了较高的要求，能够同时支持不同业务受理和处理工作，同时可以保证各业务相互不受影响。该业务要求使得业务流程设计必须要体现商业银行经营活动的特殊性。在流程设计中要处理好以下问题：一是要保证处理效率。二是要有效规避业务风险，例如现金支付业务必须要具备纠错机制，商业票据业务要针对虚假票据、凭证建立风险审查机制。目前，商业银行必须要将核心账务系统与产品应用有效分裂开来，这是防范业务风险的有效对策。随着商业银行各项业务不断发展，提升核心银行系统稳定性变得十分重要起来。如何有效规避商业银行业务风险，关键是要将会计核算系统与业务系统有机分离开来。但是从当前商业银行业务处理系统都没有达到这个要求，因此在对新增业务进行分离处理外，还要逐步将传统业务与核算系统剥离开来。

4.改进商业银行会计核算方法的对策和建议

（1）完善电算化管理制度，建立统一的电算化标准体系

目前，会计电算化正在广泛应用和普及，商业银行要在传统会计核算基础上，建立一套电算化会计核算管理体系。国家要针对会计电算化建立相关法律制度，要借鉴和学习欧美等国家先进经验和做法。另外，商业银行要做好内部会计核算人员业务培训，不断提高其操作规范化和标准化水平，有效降低内部操作风险。随着会计电算化不断普及和推广，商业银行管理体制也在不断调整和变化，在这个过程中要加强事前控制机制建设，强化风险预警能力。

（2）加强计算机及互联网络安全机制建设，建立信息化风险预警体系

在进行会计电算化过程中，涉及大量核心数据和信息的交互传播，这就对计算机网络安全提出了较高的要求，必须要做好计算机网络安全风险预测和分析，有效规避各类业务风险。要通过采取各种安全措施，有效规避外部风险。要定期对工作电脑进行病毒扫描和风险排查，保证其处于正常工作状态。要做好会计软件程序漏洞检测和分析，避免出现程序运行错误。对于计算机网络安全风险，要采用先进防火墙技术、杀毒工具应对。同时还要建立计算机安全工作问责制，强化工作人员安全防范意识，降低信息泄露风险。

（3）加快银行会计核算理论研究

金融产品及其衍生产品是未来金融市场主要经营品种。因此，要对新型金融产品和业务加强理论研究，为发展新业务提供理论指导和支持。要最大程度降低金融产品会计核算风险，完善金融资产价值核算流程和制度，做好金融风险识别和分析，指导业务部门做好风险预防。

（4）加强业务人员培训

首先，要为会计核算人员提供系统的业务培训，不断提高其计算机操作技能和电算化水平，同时利用地方高校、社会培训机构等教育资源，不断补充和提升业务人员金融知识和风险管理技能。其次，要做好金融复合型人才培养，在传统金融教育基础上，增加计算机、互联网等技术教育内容，切实提高商业银行会计核算人员复合知识。

三、结语

会计业务是商业银行核心业务，直接关系到其内部经营管理效益和综合竞争力。可以说，会计业务是实现商业银行稳步发展、健康发展的重要基础。会计业务作为商业银行重要经营活动，其风险管理水平直接关系到会计业务健康发展，这是当前商业银行都需要认真面对的问题。

参考文献：

[1]焦枰.浅析商业银行会计风险及防范措施[J].商场现代化.2014（31）：12-14.

[2]干海微.关于商业银行会计核算的若干改进研究[J].现代经济信息.2013（24）：33-36.