思想品德时事政治知识竞赛

思想品德时事政治知识竞赛（通用8篇）

篇1：思想品德时事政治知识竞赛

思想品德时事政治知识竞赛

一、选择题

1、《2009年节能减排工作安排》指出：在保持经济平稳较快增长中坚持节能减排不动摇，确保节能减排目标完成进度与“十一五”规划实施进度同步，应该以-----------为指导。2、2009年8月8日是北京奥运会一周年，也是我国首个“---------------”全国各地开展了丰富多彩的全民健身活动。

3、2009年8月18日，全国-------------------试点工作会议在北京召开。温家宝总理讲话强调，要努力使全体人民“老有所养”。

4、2009年8越22—25日，胡锦涛总书记在新疆考察工作时强调，坚持一手抓---------，一手抓----------，加快建设繁荣富裕和谐的社会主义新疆。

5、2009年9月4日，国务院办公厅发布《国务院关于开展新型农村------------试点的指导意见》，文件明确该试点的基本原则是“保基本、---------、有弹性、-----------。”

6、2009年9月6日，新华社受权发布〈〈----------------------〉〉。该条例自2009年10月1日起施行。

7、2009年9月14日，“100位为-------------作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来--------------人物”代表座谈会在北京举行。

8、2009年9月14日，经国务院、中央军委批准建设的---------航天发射场破土动工。

9、2009年9月15日，中国共产党十七届四中全会在京举行。全会审议通过了〈〈中共中央关于加强和改进新形势下-----------若干重大问题的决定〉〉。

10、2009年9月27日，国务院新闻办发表了〈〈中国的----------与各民族----------〉〉白皮书。11、2009年10月1日，胡锦涛在纪念新中国成立60周年的大会上发表讲话指出：新中国60年的发展进步充分证明，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、--------------------------。

12、2009年10月13日是中国少先队建队-------周年纪念日。

13、2009年10月29日，国防科技大学成功研制出的锋值性能为每秒1206万亿次的----------超级计算机在湖南长沙亮相，我国成为世界上第二个能研制千万亿次超级计算机的国家。14、2009年11月1日，第三届全国------------------长跑活动在北京四中举行启动仪式，它标志着冬季长跑正式纳入学校教育教学计划。

15、2009年10月31日被誉为“中国航天之父”和火箭之王“的科学巨星---------在北京去世。

16、2009年11月25日，国务院常务会议决定，到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降---------------。

17、2009年11月27日，全国见义勇为英雄群体表彰大会在湖北荆州市举行，授予“10﹒24”--------救人群体为“全国见义勇为英雄群体”荣誉称好号。

18、2009年12月2日，国务院决定从2009年秋季学期起，对公办--------------全日制在校学生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生逐步免除学费。

19、2009年12月4日，是我国第九个全国法制宣传日，主题是-----------------，服务经济社会发展。

20、教育部近日印发《2010中小学教学用书目录》中增加民族团结教材，小学为〈〈中华大家庭〉〉和〈〈民族常识〉〉，初中为〈〈--------------〉〉，高中为〈〈民族理论常识〉〉。

21、忠言农村工作会议要求2010要把------------作为调整国民收入分配格局的重要内容。22、2010年1月11日，胡锦涛主席向获得2009国家最高科学技术奖的中国科学院院士----------------颁奖。

23、2010年2月28日，为推进教育发展，〈〈国家中长期-------改革和发展规划纲要开始

向全社会公开征求意见。

24、中国2010年上海世博会将于2010年---------开幕，--------闭幕。

25、中国2010年上海世博会的主题是-------------------。

26、上海世博会的理念是-------------------------。

27、上海世博会的吉祥物是----------------------。

二、时事简答。

1、中国共产党带领全国各族人民不断取得革命、建设、改革的伟大胜利，实现了哪三大“历史性改变”？这三大“历史性改变”证明了什么道理？

2、新中国60年的发展进步充分证明什么道理？

3、国庆60周年系列活动的成功举办，给我们留下一笔宝贵的精神财富，概括起来是什么？

4、我国民族政策的实质是什么？

5、乌鲁木齐“7．5”事件的性质及危害是什么？

6、办好上海世博会的重要意义是什么？

7、2010年政府工作基本思路是什么？

篇2：思想品德时事政治知识竞赛

根据学校的工作意见，为进一步营造学生浓厚的学习氛围，推动我校思想品德学科课外活动的开展，丰富学生的课外知识，激发学生课外学习兴趣，让学生在读书中体会乐趣、加深体验、获得成长。本学期，我校将继续开展八年级思想品德知识竞赛活动。

具体操作如下：

一、参赛时间：5月27日晚自习第二节课

二、参赛对象：八年级全体学生

三、获奖人数：一等奖 3名

二等奖 6名

三等奖 12名

四、竞赛内容及题型

八年级思想品德下册单项选择题

五、竞赛地点及监考人员：

原班级晚自习第二节课值班老师

六、注意事项：

1、各年级同学尽早做好参赛准备。

2、出卷老师要认真出好竞赛试卷，赛题尽量体现基础性与全面性相结合，知识性与趣味性相结合的特点。

3、提前两周出好试卷，注意做好保密工作，做到公平竞赛。

朋口中学八年级思想品德备课组2014.5.5

2013-2014学年（下）八年级思想品德知识竞赛获奖名单

2014.5.28

一等奖：

八（1）班 杨烨八（5）班 项晓洁八（4）班 项艳红

二等奖：

八（3）班 项娟华

八（5）班 傅永杰

三等奖：

八（5）班 杨灿华

八（3）班 陈玮

八（1）班 傅国炜

八（3）班 项丽榕

篇3：园长的政治思想品德修养

关键词：园长,政治思想品德

《幼儿园工作规程》规定, 幼儿园实行三位一体的园长负责制, 园长是幼儿园的领导者, 对园所工作全面负责, 在完成幼儿园双重任务和园所建设发展中, 处于关键地位。从某种意义上讲, 一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。这就是说, 在教育方针政策和一定的办园条件如园舍、设备、师资具备以后, 园长便是决定的因素。

园长作为幼儿园的领导者、指挥者、管理者, 要发挥管理效能, 就要改进工作作风, 提高自身素质。园长的素质决定了整个幼儿园的工作状态, 其言行影响着全体成员, 其作风也很大程度上决定了幼儿园的园风。园长的政治思想作风及其科学文化知识、教育思想观念、工作能力等素质状况, 直接决定着幼儿园的管理水平和教育质量。园长应成为教师的教师, 注意以自身的人格力量, 带领、引导和影响教职工去实现园所的共同目标。

园长的政治思想品德修养是个人素质提升的首要因素。结合幼儿园工作特点可以从以下六个方面对其政治思想品德修养提出具体要求。

一、方针政策水平

方针政策水平是指对党的路线、方针、政策理解的深度和贯彻执行的情况。幼儿园的方针政策主要包括比如说《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》《全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求》等, 作为园长应做到了解政策, 吃透政策, 宣传政策, 用笔用嘴, 运用政策。

二、事业心与责任感

(一) 教师是太阳底下最光辉的事业

一位美国著名管理学家说, 把职业当工作, 往往一事无成;把职业当事业, 往往成就非凡。的确, 如果你把职业当职业, 你想到的就是一份工作, 一种谋生的手段, 你可能会因为工作压力、待遇不公等生出诸多的怨言和愤懑, 也会有不如意的感觉, 于是工作就变得无奈、被动、消极。而当你把职业当作事业时, 工作便成了自己生命中不可缺少的一部分。在工作中, 你就会主动充分发掘自己的潜能, 追求生命价值的实现。其结果自然与前者大相径庭。

(二) 责任重于泰山

责任心是指对事情能敢于负责、主动负责的态度, 是指一个人对自己、对家人、对单位乃至对社会应尽的责任和义务的认知态度。园长的责任心体现在:一是做事前要想到结果, 二是做事情的过程中要向好的方向发展, 三是事情做完后出了问题要敢于承担责任。

三、道德修养

园长个人的道德修养一方面是幼儿与教师成长的需要, 另一方面也是自身发展的需要。首先对于幼儿来讲园长是作为教师的存在, 对于教师来说园长作为领导者应做到身正为范, 起到带头与引导作用。徐特立先生认为:教师有两种, 一种是“经师”, 一种是“人师”, 经师易遇, 人师难寻。幼儿的学习特点是爱模仿, 在潜移默化中进行。教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。教育应是先成人才能成才, 否则只能成废才、怪才。其次是园长自身发展的需要。一个人一生中扮演着好几个角色, 角色的学习是综合的、互动的、不断学习的。园长所扮演的角色是:园长是幼儿园行政负责人, 也是幼儿园的法人代表;园长具有与其责任相一致的权力;园长在幼儿园管理中处于主导地位, 是管理的主体;园长是上级领导者和教职工之间的协调者。

作为园长首先应具有公德心。“学为人师, 行为世范”, 应做到爱国守法、依法执教, 学法、知法、守法、用法。其次对于职业应敬业奉献, 热爱学生。关心爱护全体学生, 尊重学生人格, 平等、公正对待学生。对学生严慈相济, 做学生的良师益友。保护学生安全, 维护学生合法权益, 促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生, 不体罚或变相体罚学生。

园长的道德修养概括起来可以包含以下四点:1.严于律己:公正待人、廉洁勤政、率先垂范。2.宽以待人:民主谦逊, 心胸开阔, 识才爱才。3.和谐相处:尊重上级, 体贴下级, 团结同级。4.提高品位:丰富底蕴, 加强修养, 增强魅力。

四、教书育人

实施素质教育, 遵循教育规律, 勇于探索创新, 不断提高教育教学水平。培养学生良好品德, 塑造学生健全人格, 启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担, 不以分数作为评价学生的惟一标准。教育是对人人格、心灵的唤醒, 不幸灾乐祸, 而应要有关怀、了解的心情, 尊重学生。

五、为人师表

衣着整洁得体, 语言规范健康, 举止文明礼貌;知荣明耻, 严于律己, 以身作则;谦虚谨慎, 团结协作;平等对待学生家长, 认真听取意见和建议, 不以粗鲁言行对待家长;廉洁奉公, 自觉抵制有偿家教, 不利用职责之便谋取私利。

六、终身学习

篇4：时事政治与初中思想品德教学

激发学生主体意识，在课前预习中引入时政。为了使学生深刻理解课本的精神，提高课堂效率的关键是激发学生兴趣，充分发挥学生的主体作用。预习在这一过程中起着不可忽视的作用。根据教材合理设置问题，巧妙引入时政是设置预习通知单的关键。这样，从基础知识出发，小到生活中的柴米油盐酱醋茶，大到对国情、国策、发展战略的分析，恰到好处的激发了学生的求知欲。学生希望得到这样的预习通知单，他们感到有很多丰富多彩的未知世界在等着他们探索发掘。

发挥教师主导作用，在课堂教学中升华时政。思想品德课给人的印象始终是讲大道理、背死教条、死记硬背、枯燥无味。这里有历史原因、社会原因、也有我们思想品德课自己的原因，如果教学与学生实际相脱节，与学生认识水平相脱节，结果学生听起来必然索然无味。要使学生学有所获，知行统一，就必须合理安排课堂教学，从学生关心的问题出发，有目标的入时政。这要求教师必须掌握教材，从学生的认知水平出发处理教材，突出重点、抓住关键，用精练的语言准确的传授基础知识，揭示知识内在联系，教会学生在体系中把握知识。在此基础上，合理利用课本事例，恰当引入时政。从而使思想品德课教学深入浅出，生动有趣、引人入胜。

为了使引入的时政事例具有针对性，教师要注意博采，广泛选材，电视、广播、报纸、网络都是选材的常用信息渠道，要注意精挑细选、归类存档。一般来说这些材料最好是学生熟知的。因此我常从新闻联播、焦点访谈、经济半小时、生活等学生熟悉的材料中选择。学生常有“怎么我没有想到？”“原来个中竟有如此奥妙！”的感慨。渐渐也在日常生活中去寻找这种平凡中寓神奇的感觉，这种教学使学生体会到思想品德课对生活的指导性，由此激发学生探索精神和求知欲，并培养了良好兴趣下的自主学习精神。这比传授知识本身具有更大的意义。

采用多种教学形式，在活动中激活时政。传统思想品德课以教师讲授为主，往往造成“一言堂”的结果，为提高参与意识，我主张积极进行教学形式的改革。具体有以下几种方式在日常教学中加强时政训练。

知识竞赛。指在预习通知单的基础上，先让学生结合自己实际发表观点，列于副板书。然后，通过传授分析掌握新知识提高学生认识能力，课堂小结之后，请学生点评先列的观点，教师予以总结。这样无形中增加了学生学习基本理论的目的性和趣味性，培养了学生运用基本理论解决实际问题的能力。课下作业再设置拓展型的“学而用之”：你还能用这些知识分析那些现象？从而顺利完成知识迁移。

时政快讯。思想品德课不仅要重视课内所学，还要不断开阔学生视野。如果学生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”其结果是非但圣贤书没读明白，窗外事也一无所知，学生视野狭窄，能力低下可想而知。为此我特设置了时政快讯栏目。时间一般是一周一次，但不确定，若重大事件发生时，甚至可以一天两次及时报道，组织者可以是学生也可以是教师。内容可以是国内外大事也可以是班内或学校的新闻。期末评选出反映知识点、热点的最佳新闻和典型材料的报道，对报道事件及时准确、报道效果反映很好的通讯员予以奖励。时政快讯活跃了课堂气氛，开阔了学生视野，使学生树立了“家事、国事、天下事、事事关心”的思想。

自由论坛。我们常说使学生成为学习的主人，但在具体的操作中，由于课时所限、教学内容多的原因，真正让学生发表意见的机会并不多。因此，我利用课余时间组织了自由论坛栏目。在这个自由的时间里，学生就某个问题畅所欲言，或辩论、或演说、或私语，每个人都有发言的机会。论题的确立、会场的组织都是学生，教师是配角。回顾一下，曾有许多热点问题我们讨论过，以思想品德为主，也有别的方面的，如：家庭投资与股票、再就业以及中初中生早恋等，讨论过程中，教师应鼓励学生发表自己的见解，合理评价他人的观点，帮助他们提高认识水平和能力，教师可以发表意见，但话不宜多，重引不重论，否则，限制学生的思维，不利于创造力的培养。在自由论坛里，学生感到自己是生活的主人，主动发现问题，明是非、辨美丑，不经意中形成了归纳、演绎、分析、综合等高层次的能力。

时政剧场。课本剧是指为强化教学内容，根据课本题材组织学生编演的舞台剧的一种活动形式。为提高思想品德课的参与意识，我在立足思想品德教材的基础上，改进了这种形式以适合本学科教学的要求。具体作法是以教材知识点或某一社会热点为内容，借鉴成功電视栏目的形式如：焦点访谈、今日说法、新闻调查等，由学生担任记者、主持人、嘉宾，编演案例。在讲解《保护消费者合法权益》等框题时，我采取这种形式取得了较好的效果。以小组为单位，评比出最佳主持人奖、最佳构思奖、最佳表演奖，充分调动了学生的积极性，以学生喜闻乐见的形式，强化了基础知识，提高了理论联系实际的能力，培养了全方面的素质。

实践证明，把以上多种教学形式灵活运用于课内、课外，彻底地改变了传统思想品德课给学生的印象，使学生变厌学为乐学，变被动吸收为主动探索，拓宽了视野，发展了能力，带来了学生综合素质的提高。

采用热点专题，在归纳总结中巩固时政。传统做法一般都是在九年级下学期开设热点专题课，但由于学生以前很少接触时政，或知识零散，突然整整一本热点书都要在短时间消化，学生学习压力和心理压力都很大，知识接受效果差，更别说活学活用了。有人说，基础年级开设热点课实属浪费时间，到中考时热点都变冷点了，毫无意义。其实，由于学生对事物的前因后果明了，理解新问题既深刻又轻松。节省了关键时期的学习时间，提高了复习效率。

篇5：思想品德时事政治知识竞赛

第一单元 世界在我心中

一、跨越国界的沟通

1、初识互联网：互联网给我们的生活带来了新的体验和快乐。

2、真识互联网：利：查找资料，学习新知，开阔视野，网上交友，娱乐，远程医疗，远程教育等。弊：如果沉迷于网络，就会影响学习，影响身心健康，甚至有可能导致走上违法犯罪的道路。

3、网络的特点：全球性，双向性，即时性和容量无限性等特点。

4、怎样看待网络？

网络是一把双刃剑，有利有弊，我们应科学的认识运用它，提高自控力，做到趋利除弊，“绿色上网”。

5、怎样上网？

（1）科学上网（2）文明上网（3）适度上网 【绿色上网】

二、放眼国际经济和政治

1、国际经济——全球化：经济全球化是指跨国商品与服务贸易及国际资本流动规模和形式的增加，以及技术的广泛传播是世界各国经济的相互依赖性增强。

2、经济全球化的影响：（1）发展中国家吸引了大量的外资和技术，促进了当地经济的发展，创在哦了更多的就业机会，为西方国家提供了大量的廉价商品。（2）发达国家的发展往往是以耗费发展中国家的资源和破坏发展中国家的生态环境为代价来换取其经济利益，发展中国家的人的发展不能随经济的发展而得到全面的发展。

3、经济全球化把世界连接成一个不可分割的有机整体。世界经济全球化的同时，政治多极化成为当代世界发展的趋势。经济全球化决定政治多极化。单边主义：由一个国家主宰他国命运和左右世界形势的局面。

4、面对国际经济全球化，我们该怎么办？

趋利除弊，有利用外资与技术的同时，要加强防范意识，不接受不合理的经济规则，提高自身的国际竞争力。

三、和平与发展的共同期盼

1、当今时代的主题：和平与发展，和平与发展已经成为全人类的共同企盼，和平促进发展，发展增进和平。和平与发展已经成为不可阻挡的历史潮流。

2、和平问题：维护世界和平，反对世界战争的问题。

3、发展问题（南北问题）经济形势的严峻体现在：落后、贫困、危机、债务。概念：指世界经济发展的问题，特别是指发展中国家经济发展的问题。

4、影响世界和平的因素：和平与发展的道路并不平坦，霸权主义、局部冲突、热点问题、分裂主义势力、恐怖主义势力和宗教极端势力，全球经济失衡加剧，南北差距拉大。

5、霸权主义是指强国、大国不尊重弱小国家的主权和独立，蛮横地对别国进行干涉、控制和统治，推行侵 略扩张，谋求一个地区或世界霸主地位的行经。强权就是真理是霸权主义的核心思想，最大攫取利润，追逐利益，是推行霸权主义的主要动因。表现形式：明火执仗的进行赤裸裸的侵略，依仗强大的军事实力，在国际事务中对别国施以政治高压、经济侵略和文化制裁。

6、发展中国家如何改变自己贫穷落后的面貌？ 重视教育，科技创新，制定有效的发展战略。

7、青少年应该怎样去维护世界和平？

（1）从小树立和平观念（2）积极宣传有关和平的政策（3）提高公众维护和平的意识（4）积极参加维护和平的公益活动（5）勇于向破坏和平的言行作斗争。

8、和平与发展的关系：和平是发展的前提条件，发展是和平的基础。

四、世界不能缺少中国

1、世界不能缺少中国的原因：经济上：（1）改革开放以来，我国经济健康快速发展，对于亚太经济乃至世界经济的健康发展都有着重要发展，中国已成为世界制造业的中心。政治上：（2）我国是联合国安理会常任理事国，在国际舞台上发挥越来越重要的作用。世界和平（你

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是如何理解中国的和平发展的？）：（3）我国的发展走的是一条和平发展的道路，我们争取和平的国际环境来发展自己，要以自己的发展来维护世界和平。我国的日益强大不是对世界的威胁，而是对世界和平与发展的最大贡献。

五、中国积极走向世界（对外开放）

1、中国在保护环境上积极承担者责任与义务。

2、中国在促进世界经济增长上积极承担着责任与义务。（经济优势GDP总值居世界第四，劣势人均占有量少，效率不高，产品技术含量低。）

3、中国在维护世界和平上积极承担着责任与义务。【说明中国是一个负责任的大国】

2、为什么说建设资源节约型社会，我们任重道远？

（1）能源消耗量大（2）部分人的节能意识不强，浪费严重。（3）能源利用率低。

3、我国经济发展不利因素：环境污染，生态破坏，能源短缺，地区发展不平衡，城乡收入差距扩大。

4、我国制定了切实可行的发展战略：可持续发展战略、科教兴国、人才强国、西部大开发战略。以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持改革开放。

五、树立全球观念

1、生活在一个多元化、开放的世界中，我们不仅应注重民族意识的提高，还需要树立全球观念，学会从世界的角度看问题，培养面向世界的眼光。树立和培养平等、开放、参与的全球观念。

2、如何与其他国家进行交流？

（1）尊重文化的多样性。尊重每个国家的文明、价值观念、风俗习惯，无论国家的大小、强弱都应该拥有平等的地位和权利、平等交往。（2）吸收优秀的外国文化成果，去除外国文化中腐朽落后的思想文化的侵蚀，勇敢的接纳和吸收世界上一切国家创造的文明成果。（3）同时以博大的胸怀奉献我国的优秀文化成果。

3、开放的世界，需要有开放意识的青年一代，我们应该以积极参与的心态，关注世界，关注和平，关注全人类，关注世界和平，用心维护和平，为世界的和平贡献自己的微薄之力，是我们成长的必要内容。

第二单元 关爱自然 关爱人类

一、日益严峻的生态危机

1、面临严峻的环境生态问题我们该怎么办？

国家：走可持续发展之路，制定保护环境的法律法规，基本国策。个人：（1）从身边、从小事、从现在做起，落实环保行动。（2）宣传保护环境的法律法规，提高环保意识。（3）积极向环保部门献计献策。（4）勇于同破坏环境的言行作斗争。例：不乱扔废弃物，不随地吐痰，爱护花草树木，不使用一次性木筷。

1、在当代，如何协调人类生存发展与环境保护的关系已经成为全球普遍关注的问题。

2、随着人类征服自然、改造自然的力度不断加强，打破了人与自然的和谐状态，严重的破坏了生态环境，导致生态危机，也从根本上威胁到了人类自身的生存和发展。

3、生态危机产生的原因：根本原因：生态危机从根本上说是由于人类过度的开发自然、掠夺式地利用自然造成的。直接原因;不合理的生产方式和生活方式。

二、可持续发展的必然选择

1、必然性：面对日益严峻的环境问题。可持续发展最终成为世界各国普遍认同和共同选择的发展模式。

2、可持续发展的含义：指的是经济、社会、资源、环境保护的协调发展，是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。它要求人们与自然和谐共处，并能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应该负的责任。

三、人口大国

1、我国所面临的环境问题可以概括为人口多、资源少、环境污染严重。

2、人口问题的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低是我国人口现状的基本特点。

其他特征：（1）人口过快增长的势头得到有效控制（2）人口素质进一步提高（3）老龄化进程加快

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3、人口过多过快增长的负面影响：（1）我国人口的过多过快增长，直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高，同时也对生态环境造成巨大的压力。（2）影响了人口素质的提高。

四、资源小国

1、资源现状：（1）资源优势：我国自然资源总量大，种类比较齐全，这是我国自然资源的优势。（2）由于我国人口基数大，致使人均资源占有量大大低于世界平均水平，这又是我国自然资源的劣势。（3）我国自然资源分布不平衡，开发难度大，再加上资源开发的不合理、不科学，造成了资源的巨大损失和浪费。（4）资源的利用率不高。

2、怎样解决人口与资源不协调的矛盾？

（1）控制人口增长。（2）提高人们的节约意识（3）合理开发、利用，提高资源的利用率。（4）坚持走可持续发展之路。

五、环境污染与破坏

1、环境问题原因：人类不合理的开发和利用自然资源、人口的压力、工业的发展、人们环保意识不强、环保法制观念不强。

2、环境污染主要表现在：水体污染、大气污染加重，固体废弃物存放量过大，垃圾包围城市，环境污染向农村蔓延。

环境破坏主要表现在：水土流失，土壤沙漠化，草原退化，森林资源锐减，生物物种加速灭绝，水资源日益匮乏。（3）解决办法：坚持可持续发展的道路，贯彻科学发展观、坚持保护环境的基本国策。

六、计划生育

树立科学发展观，走可持续发展之路，是我国所坚持的发展战略。

1、什么是科学发展观？ 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。

基本国情决定基本国策

2、计划生育

人口国情：面临严峻的人口形势

人口的增长同经济和社会发展计划相适应，要求晚婚晚育，少生优生。目的：控制人口数量，提高人民口素质。

七、保护环境

建设环境友好型社会——是一种人与自然和谐共生的社会形态，其核心内涵是人类的生产和消费活动与自然生态系统协调可持续发展。

环境国情：面临严峻的环境形势。保护环境，是每个公民的责任。

八、珍惜资源，节约能源

1、建设资源节约型社会——提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展。增加全社会的忧患意识。

2、、解决人口、资源、环境问题的措施：（1）实行计划生育的基本国策（2）坚持可持续发展战略，落实科学发展观（3）坚持保护资源和环境的基本国策（4）珍惜资源、节约能源，建设节约型社会（5）实施科教兴国的战略（6）大力发展循环经济等 第三单元 发展科技 振兴教育

一、科技发展的足迹：

（1）科技的重要性：科技是人类文明进步的阶梯和标志，影响、改变、创造着人们的生活。（2）第一次科技革命（工业革命）：【1】18世纪发生的以蒸汽机的发明和使用为标志，将人类从繁重的体力劳动中解放出来，从此人类社会进入了一个工业化的新时代。（工业革命首先发生于英国，是以棉纺织业中使用蒸汽机为标志的）【2】19世纪后半叶，以电力的广泛应用为标志，人类从此有蒸汽时代进入了电气时代。（电力技术革命起源于欧洲，完成于美国。1866西门子电机，1876贝尔电话，1879爱迪生电灯）【3】20世纪中叶，空间科技、第3/7页 原子能和电子计算机的发明和广泛应用，延伸了人类的脑力劳动，开拓了人类智力创造的新天地，极大地改变着并将继续改变社会的生产方式和我们的生活方式。（自动化，智能化）【科学技术是第一生产力】

二、直面成就与差距：

1、成就

（1）中国古代的科技成就——辉煌灿烂。火药、造纸术、印刷术、指南针被称为我国的四大发明。灿烂的中国古代文明为推动世界文明的进步起了重要的作用。（2）新中国成立以后（改革开放后）——创造奇迹。

（3）21世纪后——许多科技成果达到世界先进水平。（航空航天）

2、我国的科技现状

（1）发展迅速，成就瞩目（2）但科技整体水平与发达国家相比还有很大的差距。（3）当今是世界，国际竞争实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争.（4）而科技的创新行业率先突破是综合国力竞争的制高点。（5）发展科技是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。

（6）科技的重要性：科学技术是第一生产力。科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。

三、教育是一种力量

1、教育的涵义：教育是培养人的社会活动。

2、教育的重要性：（1）教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，未来世界的优胜者,将属于教育更普及、文化更发达、素质更优秀的民族。

3、教育的意义：个人：（1）教育往往能改变一个人的命运。国家：（2）教育关系到国家、民族发展的根本，教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量。（3）教育作为知识生产、传播和应用的先决条件,将是人们在知识社会生存和发展的永恒的主题。（4）重要性。

4、我国教育的现状：（1）我国教育取得了可喜的成绩，各级各类教育迅速发展，农村免费义务教育全面实现。（2）【阶段性特征——从人力资源大国向人力资源强国转变的阶段】但与发达国家和我国今后经济社会发展的需求相比，我国教育形势整体而言仍然十分严峻。（3）【不平衡性】目前我国发达城市、发达地区的教育水平已经有了长足的发展，但农村地区、经济不发达地区，教育水平、教育条件与前者相比，差距还很大。

5、我们应如何改变这种现状？【贫困辍学的实例】

由于西部地区经济落后，所以教育落后，我们应促进教育均衡发展，实现教育公平，我们应珍惜受教育的机会，努力学习，改变某些地区存在的重男轻女的封建思想。

6、【2001.12.11加入世界贸易组织，给我国教育既带来挑战，又带来了机遇。】

四、培养创新精神

1、我国制定科教兴国和人才强国发展战略的必要性：面对日趋激烈的国际竞争，面对在科技和教育领域与发达国家的差距。

2、科教兴国战略是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，经济是中心位置。

3、创新的重要性：（1）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（2）创新是人类最珍贵的精神财富。（3）一个国家、一个民族、一个人没有创新思维就难以适应时代的发展。（4）提高自主创新能力，建设创新型国家，这是我国发展战略的核心，是提高我国综合国力的关键。（5）对于我们青少年来说，树立创新意识，培养创新精神是成人成才的关键。

4、如何培养创新精神：（1）勤于观察（2）善于思考（3）培养想象力（4）实践出真知（勇于实践）

五、珍惜受教育的权利

1、受教育的涵义：（1）受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会。以及获得受教育的物质帮助的权利。为了保障公民切实享有受教育权，国家采取了经济、行政、法律的一系列措施，为公民享有受教育权提供法律和物质保障。《教育法》《义务教育法》

2、权利、义务的一致性：受教育权既是公民享有的一项权利，也是公民的一项义务。

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3、正在接受义务教育的学生应承担的最基本的义务有：（1）应当履行按时入学的义务.（2）应当履行接受规定年限的义务教育的义务。（3）应当履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

4、在现实生活中，当我们的受教育权受到侵害时，我们应该积极维护自己的权益。（方法：使用教育的重要性、意义和权利、义务的一致性说服父母；请求学校和老师帮助；必要时，拿起法律武器维护自己的合法权利）。我们要珍惜受教育的权利，认真自觉的履行受教育的义务，这不仅是为了我们自己的健康成长，而且更为了国家的富强、社会的进步。

5、如果学生自己不愿读书，你怎样帮助他？

（1）、告知他教育的重要性，知识的重要性。（2）、告知他受教育既是权利又是义务，法律上的义务必须履行。（3）、帮他分析自身的原因。（4）、帮助他学习共同进步。第四单元 理想与使命

一、多彩的个人理想

1、定义：理想是人们对于自己未来的蓝图和设想。【名人从小树立理想实例答题启示：1.人要有理想2.理想是激励我们前进的动力3.为理想的实现努力】

2、特征：（1）理想是可变化的。（2）理想是多彩的。（3）理想是可导航的。（4）理想是催人奋进的。

3、理想对于每个人来说都是非常重要的，不同的理想造就不同的人生。

4、理想的作用：（1）具有导航作用，是人前进的动力（2）没有理想，就没有正确的人生方向，就有可能步入歧途。（3）、不同的理想造就不同的人生。

5、理想和幻想、空想的本质区别：拥有理想还应该要有把理想变为现实的动力、勇气、方法和实际行动，这就是理想和幻想、空想的本质区别。

6、实现理想的条件：艰苦奋斗、积极进取、有足够的勇气、动力、适当的方法。

二、远大的社会共同理想

1、社会共同理想的涵义：社会共同理想是对美好社会制度的追求和向往，是处在一定历史环境中的社会全体成员共同的奋斗目标，体现的是人们的共同追求。

2、个人理想与社会理想的关联：（1）个人理想离不开社会共同理想（2）个人理想要服从社会共同理想（3）社会共同理想为个人理想的实现提供了条件。

3、辨析：个人理想才是最实在的，而社会共同理想是很空洞的。

不同意，个人理想与社会共同理想是相互依存的，社会理想为个人理想的实现提供了条件。

4、要使社会共同理想不沦为空想、幻想，需要具备哪些条件？

（1）不能脱离一定的历史环境（2）全体社会成员共同奋斗

5、你怎样看待中国古代所确立的大同社会目标？

（1）是人们对美好社会制度的追求和向往（2）但他脱离了一定的历史环境，在当时是无法实现的。

6、现阶段我国人民的共同理想是：在当代，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。这一理想的实现需要全国人民的艰苦奋斗。

7、艰苦奋斗的重要性：历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。越是改革开放和发展社会主义市场经济，越要弘扬艰苦奋斗精神。

三、不同时代 不同使命

1、使命与理想的关系：（1）使命与理想是紧密相连的。使命是个人把自己的人生理想融入社会共同理想中而形成的神圣责任感，上个人对社会共同理想的自觉认同和担当。（2）理想和使命不是对立的,只要我们把历史使命与个人理想有机结合起来,把对国家、集体的责任感与奉献精神与满足个人的利益愿望、实现个人价值统一起来,个人理想就会有更深厚的社会基础和持久的生命力。（3）使命通常体现的是社会发展的客观要求，体现的是国家和民族对个人的殷切希望，也体现的是个人对国家和民族的热爱与奉献。

4、不同的历史时代，使命不同。

19世纪中叶到20世纪中叶——争取国家和民族的独立 新中国成立后——谋求国家的强盛 新时代（改革开放以来）——我们每个人（当代青少年的历史使命）应该承担的历史使命是：到21世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这也是全国人民的奋斗目标。

四、思想引导人生

1、怎样实现自己的理想？

（1）实现理想，担当使命不是靠豪言壮语，而要靠实际的行动。（2）坚持理想，担当使命，离不开正确思想的引导。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想，也是我们实现人生理想和承担历史使命的指导思想。（3）勤于学习，立志成才是我们实现理想，担当使命的重要保证。（4）甘于奉献、勇于创新，是我们实现理想，担当使命的必要条件。

2、为什么要发扬艰苦奋斗的精神：（1）艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德是中华民族兴旺发达的根基。（2）我国还处在社会主义初级阶段，生产力比较低，需要发展艰苦奋斗的精神。（3）伟大的创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。

3、毛泽东思想的实质和精髓是实事求是、群众路线、独立自主。（毛泽东是想世贸克斯注意与中国国体实际相结合所产生的第一大理论成果）。邓小平理论是马克思主义基本原理和当代中国实际和时代特征相结合所产生的第二大理论成果，邓小平理论的灵魂和精髓是实事求是。“三个代表”与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的。“三个代表”是指：始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。第五单元 迎接挑战，设计未来

一、我学习我快乐

1、正确看待学习压力：（1）适当的压力可以锻炼人的适应能力，磨砺我们的意志，提高我们的生存能力，承受适当的学习压力是我们快乐学习的必要内容。

2、导致学习压力过大的原因；一是自身方面的因素，如得失心太重、期望值过高、准备不充分等；二是外在的因素，如课业负担过重、父母期望值过高、学习竞争激烈等。

3、面对学习压力，我们该怎么办？

在学习压力面前，一味抱怨外在的因素，往往于事无补，反而会加重压力感，积极的态度是努力调节自己的心态，学会学习，变压力为动力。呼吸放松法，想象放松法，肌肉放松法。

二、克服考试焦虑

1、对中学生来说，考试焦虑是一种常见的心理现象。

2、考试焦虑的原因：学习基础比较差，性格比较内向，学习方法不够灵活，考前复习不够充分，对自我期望值过高。主观原因：对考试失败的严重后果的极度关注。客观原因：家长和社会的期望、同学之间的竞争、舆论的压力。

3、考试焦虑的表现（过度的焦虑和过低的焦虑——“到U形曲线”）：过高：注意力不集中，记忆空白，心慌气短，手脚颤抖，大脑不听使唤，甚至晕倒。过低：漫不经心，对考试不能引起相应的重视，马虎大意。

(3)克服考试焦虑的方法：（1）需要我们正确的认识和对待学习、考试、与分数，保持良好的学习生活态度。（2）提高自信心，端正考试态度，以积极、主动、乐观的心态参加考试。（3）进行放松学习。（4）具体方法：积极的自我对话、认真学习，充分准备、积极的行为状态，自我暗示等。

三、活到老 学到老

1、我们应该树立良好的学习观念：（1）我们需要确立终身学习意识，培养学习的自信心，掌握学习方法，养成良好的学习习惯和谦虚的学习品质，树立良好的学习观念。（2）学习是我们一生的责任和义务，是我们成长的重要内容和必要支持。（3）全民学习、终身学习的学习型社会。活到老，学到老。

2、什么是学习型社会？什么是终身学习？

有相应的机制和手段来促进和保障全民学习，终身学习的社会。

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社会的每个成员为适应社会的发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的持续的学习过程。（“活到老，学到老”）

四、承担我们的社会责任

1、承担我们的社会责任的原因（1）每个人都生活在社会中，个人的前途和命运，总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起。我们成长的过程就是一个不断的理解、接受、承担社会赋予我们的责任与使命的过程。（2）作为社会的一员，我们应承担基本的社会责任。热爱中国、报效祖国、与祖国同呼吸、共命运，是我们人生选择的基石。

2、在和平年代，青少年怎样去热爱、报效祖国？（1）努力学习。（2）我们应该积极投入到全面建设小康社会的宏伟事业。（3）自觉地肩负振兴中华民族的伟大历史使命。（4）在平凡的岗位上兢兢业业的工作。

3、名人伟人留学后回国奉献知识的实例答题：我感受到了他强烈的爱国心，崇高的社会责任感与使命感，积极承担社会责任的人生态度。

4、我们怎样热爱祖国报效祖国？

（1）努力学习。（2）自己的事情自己做。（3）步入社会后，脚踏实地的做好自己的本职工作。

五、树立良好的职业道德

5、如何正确对待社会生活中各种不同的职业？

（1）社会生活是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作对整个社会来说都是不可缺少的，都关系着社会的发展。每个人都能在自己的岗位上对社会的发展起积极的推动作用。（2）我们这个时代需要干大事业的人，更需要千千万万在平凡岗位上扎扎实实做好本职工作、积极履行各自的社会责任的人。（3）职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。

六、把握自己的人生选择

1、把握自己的人生选择；升学和就业，是我们人生的又一个新起点。不管是升学还是就业，都是我们承担社会责任、实现自己职业理想的重要一步，都能创造我们的人生价值。把握好自己的人生选择，条条大路都能通罗马。

七、自信走向未来

1、怎样自信走向未来？

篇6：思想品德时事政治知识竞赛

我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。2.我国法律保障公民的权利。

公民权利最重要、最有效的是法律保障。我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。

①立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。②司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。3.公民权利的特点。

①我国公民的权利具有广泛性和真实性。②宪法是公民基本权利的确认书和保证书。我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。

4.如何正确行使权利？

①公民在行使权利时，要尊重他人的权利。

②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③公民在行使权利时，要在法律允许的范围内行使权利。④公民在行使权利时，要以合法方式行使权利。5.如何正确理解和行使公民的言论自由权？

①言论自由不是无限制的绝对自由，滥用言论自由是法律不允许的。

②公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。

③谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负责。6.我国公民的权利和义务的关系。

①在我国，公民的权利和义务具有一致性。

②我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。③公民的权利和义务是相互依存、不可分离的。

④我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。

7.履行道德义务的意义。

①广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。

②有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。8.如何忠实履行义务？

①法律鼓励做的，我们积极去做。②法律要求做的，我们必须去做。③法律禁止做的，我们坚决不做。9.我国法律和社会主义道德的关系。

①法律和道德具有一致性。我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。②凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。③我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。10.总结。

我们要做到正确地行使权利，忠实地履行义务，做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。

第二单元我们的人身权利 1.公民的人身权。

①人身权利是公民最基本、最重要的权利，公民的人身权利包括人格权和身份权。2.人身自由权。

①含义：在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。②法律保护公民的人身自由权。人身自由是一项重要的人身权利。③类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止。3.生命健康权。

①生命健康权是公民首要的人身权利。②生命健康权是公民最根本的人身权利。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。

③生命健康权是人们生存和发展的基本权利。珍爱生命，维护健康既是我们的权利，也是我们对自己，对社会的义务。

④公民要积极行使生命健康权。要积极锻炼身体，要在患病时及时医治，当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。4.关爱他人的生命和健康。

①我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务； ②我们要关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。5.人格尊严权。

①任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人和社会最起码的尊重的权利。②人格尊严权包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。6.维护我们的名誉权。

①名誉的作用：每个人一生都处在社会评价中，名誉集中体现了人格尊严。良好的名誉不仅可以获得社会的更多尊重，还可获得经济利益。

②名誉权的含义：名誉权是人们依法享有的对自己的品德、信誉、才干等方面所获得的客观社会评价，排除他人侵害的权利。

③侵害名誉权的危害：侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严，而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会公德、扰乱社会秩序。

④侵害公民名誉权的行为：侮辱行为和诽谤行为。7.维护我们的肖像权。①肖像权的含义：肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。

②侵害肖像权的行为：未经本人的同意，以营利为目的使用公民的肖像。恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。利用肖像进行人身攻击。8.维护我们的姓名权。

①姓名权的含义：姓名是每个人人格的基本标志。姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。

②盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现。9.什么是隐私？ 隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人信息、私人活动和私人空间。

10.隐私权的含义。

隐私权，是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。11.保护隐私的必要性和重要性。

①必要性：当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私被披露的可能性就越大，人们对自身安宁和安全的需要也就越迫切。

②重要性：重视对个人隐私的保护，可以缓解人们对人格独立的担忧，保证人们自由舒畅地生活。能够促进社会和谐，维护社会的安定。保护人们正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权，是现代文明的标志，是社会进步的体现。12.依法维护隐私权。①要树立隐私意识。

②要强化责任与信誉意识。责任与信誉是隐私权的两种最忠实的守护者。③要树立良好的社会道德风尚。

④当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器来保护。⑤增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。第三单元我们的文化、经济权利 1.受教育权的含义。所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。受教育既是公民的基本权利，又是基本义务。2.教育的重要作用。

①教育是每个人生活的准备。

②它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。

③教育能为人们未来的幸福生活奠基，让短暂的生命发光，有尊严有意义地度过一生。教育获取知识，知识改变命运。

②对于民族、国家来说，教育成就未来。3.义务教育及其特征。

①含义：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。

②特征：强制性、公益性、统一性。4.青少年如何自觉履行受教育的义务？ ①其一，认真履行按时入学的义务；

②其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；

③其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。④在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力，树立远大志向，树立终身学习观念。5.财产所有权。

①含义：财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。②保护方式：民事法律、刑事法律。6.继承权。

继承方式：法定继承和遗嘱继承。7.智力成果权。

①保护的意义：给予创新成果以智力成果权的保护，是对创新精神的最有效的鼓励。②如何保护：（1）保护智力成果权，有赖于公众的维权意识。当自己的智力成果权受到侵害时，要运用法律来维护自己的合法权益。（2）我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。8.消费者的权益。（1）安全权、（2）知情权、（3）自主选择权、（4）公平交易权、（5）依法求偿权、（6）结社权、（7）获得教育权、（8）人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、（9）监督权。

9.消费者如何维护自己的合法权益？ ①树立权利意识和自我保护意识。在消费过程中，我们要具有良好的权利意识和自我保护意识。运用自己所学的消费知识和法律，防止侵权行为的发生。当侵权行为发生后，应拿起法律武器，维护自己的合法权益。

②通过正当合法的途径来维护自己的合法权益。包括：与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。

第四单元我们崇尚公平和正义

1.为什么社会的稳定和发展需要公平？ ①社会的稳定需要公平。公平是社会的稳定器。公平有利于经济发展，有利于解决社会问题，有利于社会的长治久安。

②社会的发展需要公平。有了公平，每个社会成员的生存和发展才有保障，才能构建和谐社会，共同推动社会持续健康发展。2.怎样面对社会中的不公平现象？ 公平是相对的。

①当不公平现象发生时，我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。

②当我们遇到“不公平“的事情时，我们不妨调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，或许我们会更加客观地对待生活中的“不公平”现象。

③公平意识是道德的重要内容。崇尚公平，主持公道，要求我们同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。3.树立公平合作的意识。

①以公平为基础的合作才是良好的合作。②公平的合作，必然是互惠的合作。4.正义行为的含义及要求。

①在社会进程中，凡促进人类社会的进步与发展，维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。

②正义要求我们尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权，公正地对待他人和自己。5.正义制度。

公平与正义，必须有正义的制度来保证。6.为什么社会稳定和发展需要正义？ ①正义保障人民的生命健康安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步。②正义的制度给予人们公平合作的支持和保障。

③正义可以通过制度的调节来避免严重的社会分化，使得我们的社会健康、持续地发展。④正义有利于社会的和谐发展，防止社会的土崩瓦解。7.正义要求我们要遵守社会规则和程序。正义和正义制度是面向全体社会成员的，它要求每一个人都必须遵守制度，没有人可以例外。我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的习惯，以实际行动维护正义。8.如何做一个有正义感的人？

①遵守社会规则和程序，实施正义行为，不做非正义的事。

②面对非正义的行为，要采取积极的态度，与非正义行为作斗争。

③如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争；

篇7：时事知识竞赛题

A．政治手段 B．军事手段 C．经济手段 D．文化手段 参考答案：A

2、《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》，对加快构建现代公共文化服务体系，推进基本公共文化服务标准化均等化，保障人民群众基本文化权益作了全面部署。到（），基本建成覆盖城乡、便捷高效、保基本、促公平的现代公共文化服务体系。A．2015年 B．2020年 C．2025年 D．2030年 参考答案：B 3、1月18日晚，中国队在堪培拉体育场以（）战胜了朝鲜队，连同之前击败的沙特队和乌兹别克斯坦队，本次亚洲杯已创造三连胜的佳绩。

A．2∶1 B．3∶1 C．3∶2 D．2∶0 参考答案：A 4、1月29日，中国铁路总公司通报，2014年，我国铁路新线投产规模创历史最高纪录，铁路营业里程突破11.2万公里。高速铁路营业里程超过1.6万公里，稳居（）。A．世界第四 B．世界第三 C．世界第二 D．世界第一 参考答案：A 5、2015年1月17日，（）当选中国国民党主席。当晚，中共中央总书记习近平向中国国民党主席发出贺电。

A．马英九 B．胡三余 C．朱立伦 D．许历农 参考答案：C 6、2015年1月21日，发布上海外滩踩踏事件调查报告：黄浦区政府和相关部门领导，严重缺乏（）防范意识，预防和应对准备严重缺失，事发当晚预警不力，应对措施失当，是这起拥挤踩踏事件发生的重要原因。A．公共安全风险 B．社会安全风险 C．公共聚会风险 D．社会聚会风险

参考答案：A 7、2015年1月22日，国务院印发《关于建立健全粮食（）责任制的若干意见》，从粮食生产、流通、消费等各环节，进一步明确了各省级人民政府在维护国家粮食安全方面的事权与责任，对建立健全粮食安全作出全面部署。

A．书记责任制 B．省长责任制 C．首长责任制 D．常委责任制 参考答案：B 8、2015年1月27日中国银联发布的最新数据显示，2014年银行卡跨行交易金额达41.1万亿元，同比增长27.3%。目前银联卡全球受理商户约3000万户，受理规模居（）。A．全球第一 B．全球第二 C．全球第三 D．全球第四 参考答案：C 9、2015年国家拟安排（）任务1000万亩，并启动严重沙化耕地和重要水源地坡 耕地的退还。

A．退牧还林 B．退海还林 C．退湖还林 D．退耕还林 参考答案：D 10、2015年我国将首次统一提高全国城乡居民养老保险基础养老金最低标准。同时，企业退休人员基本养老金继续上调，迎来（）。A．“八连增” B．“九连增” C．“十连增” D．“十一连增” 参考答案：D

11、财政部、国家发展改革委发出通知，为促进养老和健康服务业发展，自2015年1月1日起，对非营利性养老和医疗机构建设全额免征（），对营利性养老和医疗机构建设减半收取（）。A．行政事业性收费 B．国有资源有偿使用收入 C．国有资产有偿使用收入 D．国有资本经营收益 参考答案：A

12、俄罗斯主导的独联体内经济一体化项目欧亚经济联盟2015年1月1日正式启动。从当天起，俄罗斯、白俄罗斯和（）三国公民在欧亚经济联盟任何一国就业不再需要获得专门的工作许可。A．哈萨克斯坦 B．亚美尼亚 C．吉尔吉斯斯坦 D．塔吉克斯坦 参考答案：A

13、法国总统奥朗德1月23日在瑞士达沃斯举行的世界经济论坛年会上呼吁全球行动起来，共同反对恐怖主义。应从（）三方面进行管控。

A．教育、网络和武器 B．财源、文化和武器 C．财源、网络和武器 D．财源、网络和法律 参考答案：C

14、非洲联盟(非盟)第二十四届首脑会议将于1月30日至31日在（）首都亚的斯亚贝巴的非盟总部举行。本届峰会的主题为“女性赋权和非洲2063年发展规划”，来自非盟50多个成员国的国家领导人或代表将讨论非洲发展战略、释放女性潜能、防控埃博拉疫情和地区安全等多个议题。A．埃塞俄比亚 B．尼日利亚 C．内比亚 D．叙利亚 参考答案：A

15、该国国家银行(央行)1月15日发表声明称，取消（）法郎对欧元汇率1.20∶1的上限，并停止相关购汇行为。这标志着该国结束了这一持续逾3年的汇率管制政策。A．瑞典 B．挪威 C．瑞士 D．捷克 参考答案：C

16、国际原油价格已陷入熊市，未来可能将演变为()，即油价可能将长期盘旋于低位。

A．“U型”走势 B．“Z型”走势 C．“L型”走势 D．“A型”走势 参考答案：A

17、国家税务总局1月28日公布的最新数据显示：（）已覆盖交通运输、邮政、电信业三大行业和研发技术、信息技术、文化创意、物流辅助、有形动产租赁、鉴证咨询、广播影视7个现代服务业。A．营改增试点 B．小微企业免税试点 C．消费税改革试点 D．增值税改革试点 参考答案：A

18、国家卫生计生委1月28日启动“进一步改善医疗服务行动计划”，决定自2015年起，利用（），通过改善服务流程等措施，让人民群众便捷就医、安全就医、有效就医、明白就医，看病就医感受明显改善。

A．3年时间 B．5年时间 C．7年时间 D．9年时间 参考答案：A

19、国务院总理李克强2015年1月19日主持召开国务院常务会议，推进深化医药卫生体制改革，部署加强乡村医生队伍建设、更好保障农村居民身体健康，讨论通过《 》、促进优化资源配置和服务升级;批准2014年享受政府特殊津贴人员名单。

A．国家知识产权战略纲要 B．国家中长期教育改革和发展规划纲要 C．全国医疗卫生服务体系规划纲要 D．国家中长期科技发展规划纲要 参考答案：C 20、国务院总理李克强当地时间1月21日下午在达沃斯出席与世界经济论坛国际工商理事会代表对话会，李克强表示，中国正全面深化改革。中国经济发展的最大动力来自于人民对美好生活的追求和改革开放。2015年，中国将继续推动重点领域改革，首要任务是处理好（）。将推进财税和金融重点领域改革，全面公开财政预算，将财政投入更多投向公共产品和公共服务领域。

A．政府和人民的关系 B．财政和市场的关系 C．收入和市场的关系 D．政府和市场的关系

参考答案：D

21、教育部1月29日发布通知，经教育部批准的部分高校艺术团招收特长生工作，要按照择优录取、宁缺毋滥的原则，严格控制艺术团招生规模。高水平艺术团录取人数不得超过主管部门核定的本校本科招生计划总数的（）。A．1% B．2% C．3% D．4% 参考答案：A

22、经国务院关税税则委员会审议并报请国务院批准，自2015年1月1日起，我国将对进出口关税进行部分调整。2015年我国将对部分进口商品实施()最惠国税率的进口暂定税率。A．低于 B．高于 C．等同于 D．不低于 参考答案:A

23、马来西亚民航局局长爱兹哈尔丁1月29日通过马来西亚广播电视台宣布，马来西亚航空公司（）失事，推定机上所有239名乘客和机组成员已经遇难。对此，中国外交部发言人华春莹29日说，中国政府将同马来西亚政府和澳大利亚政府密切合作，积极参与搜寻和调查，做好对乘客家属的服务工作，切实维护乘客家属的合法权益。A．MH3002航班 B．MH370航班 C．MH-17航班 D．MH210航班 参考答案：B

24、日本财务省1月26日发布贸易统计数据显示，2014年日本贸易逆差为12.78万亿日元(约合6778亿元人民币)，同比增长11.4%，连续第三年刷新峰值，创（）以来新高。这也是日本贸易连续第四年出现赤字。

A．33年 B．35年 C．37年 D．39年 参考答案：B

25、日本政府1月14日通过总额为96.34万亿日元(约合8109.7亿美元)2015预算案。在削减低收入家庭生活补助的同时，防卫费用连续（）增加，并创历史新高。日本国民批评政府预算“重防卫，轻民生”。

A．第二年 B．第三年 C．第四年 D．第五年 参考答案：B

26、日前，中央印发了《关于农村土地征收、集体经营性建设用地入市、宅基地制度改革试点工作的意见》，试点工作将在（）年底完成。这一关系亿万农民切身利益的土地制度改革、关系新型城镇化建设进程的重大制度改革，受到了各界广泛的关注。A．2016 B．2017 C．2018 D．2020参考答案：B

27、三星、松下和LG电子等主要电视厂商1月5日与迪士尼和二十世纪福克斯等好莱坞电影公司组成“（）联盟”，准备联手制订标准，推动发展。A．等离子 B．高清 C．超清 D．超高清 参考答案：D

28、希腊新上台的齐普拉斯政府1月28日中止了正在进行的多项私有化进程，向（）这“三驾马车”为首的国际债权人发起挑战。A．欧洲理事会、欧洲央行和国际货币基金组织 B．世界银行、欧洲央行和国际货币基金组织 C．金砖银行、欧洲央行和国际货币基金组织 D．欧盟委员会、欧洲央行和国际货币基金组织

参考答案：D

29、香港特区行政长官梁振英1月14日发表2015施政报告，宣布自1月15日起暂停（）。

A．“资本投资者入境计划” B．“资本投资者出境计划” C．“企业投资者入境计划” D．“金融投资者入境计划” 参考答案：A 30、证监会1月23日表示，将进一步加大针对信息披露违法违规打击力度，符合立案条件的及时立案查处，涉嫌犯罪的移送公安机关，触发退市条件的（）。A．暂缓退市 B．有条件退市 C．有限期退市 D．严格退市 参考答案：D

31、中共中央政治局1月23日进行第二十次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，（）是中国共产党人的世界观和方法论。

A．机械唯物主义 B．辩证法 C．自然主义 D．辩证唯物主义 参考答案：D

32、中共中央政治局1月23日召开会议，审议通过（）;听取关于2014年贯彻执行中央八项规定情况的汇报，研究部署下一步改进作风工作。

A．《国家安全战略纲要》 B．《国家安全战略规划》 C．《国家安全发展纲要》 D．《国家安全发展规划》参考答案：A

33、中共中央政治局1月23日召开会议，审议通过《 》；听取全国人大常委会、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院党组向中央政治局常委会汇报工作的综合情况报告;听取关于2014年贯彻执行中央八项规定情况的汇报，研究部署下一步改进作风工作。中共中央总书记习近平主持会议。

A．国家安全战略纲要 B．国家知识产权战略纲要 C．国家中长期教育改革和发展规划纲要 D．国家中长期科技发展规划纲要 参考答案：A

34、中共中央政治局常务委员会1月16日全天召开会议，习近平主持会议并发表重要讲话。会议指出，中国共产党是执政党，（）是中国特色社会主义最本质的特征，是做好党和国家各项工作的根本保证。坚持党的领导，首先是要坚持党中央的集中统一领导，这是一条根本的政治规矩。

A．党的领导 B．为人民服务 C．社会主义道路 D．群众路线 参考答案：A

35、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平1月12日上午在京主持召开座谈会，同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈并发表重要讲话。他强调，县级政权所承担的责任越来越大，尤其是在全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党进程中起着重要作用。焦裕禄同志以自己的实际行动塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象。做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、（）、心中有责和（）。A．心中有国、心中有民 B．心中有民、心中有戒 C．心中有国、心中有戒 D．心中有民、心中有法 参考答案：B

36、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在江苏调研时强调，要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，落实中央经济工作会议精神，主动把握和积极适应经济发展()，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。A．新趋势 B．非常态 C．新常态 D．超常态 参考答案:C

37、环球银行金融电信协会1月31日发布最新报告显示，人民币已于2014年11月取代加元和澳元，成为全球第五大支付货币，紧随()。A．欧元、美元、英镑和日元 B．美元、欧元、英镑和日元 C．美元、卢布、英镑和日元 D．美元、欧元、英镑和日元 参考答案:D

38、习近平1月13日上午在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上发表重要讲话。他强调，要按照全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的要求，坚持思想建党和制度治党，严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，深化纪律检查体制改革、完善党风廉政建设法规制度，落实()、强化监督执纪问责，持之以恒落实中央八项规定精神，坚决遏制腐败现象蔓延势头，坚守阵地、巩固成果、深化拓展，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。

A． “两个责任” B． “两个方针” C． “两个纲领” D． “两个精神” 参考答案：A 39、1月16日，中日韩自贸区第六轮谈判首席谈判代表会议在()举行，三方就货物贸易降税模式、服务贸易和投资开放方式及协定范围与领域等议题进行磋商。A．韩国 首尔 B．中国 北京 C．日本 东京 D．日本 横滨 参考答案：C 40、推进“一带一路”建设工作会议2月1日在北京召开。张高丽表示，推进“一带一路”建设是党中央、国务院统筹国内国际两个大局作出的重大决策，对开创我国()新格局、促进地区及世界和平发展具有重大意义。

A．全方位对外开放 B．全天候对外开放 C．深度对外开放 D．全面对外开放 参考答案:A

41、关系百姓福祉的教育、医疗、社保等很多民生资金都出自中央对地方()。2月2日，国务院对外公布了关于改革和完善该项制度的意见。

A．转移支付 B．定向支付 C．委托支付 D．审批支付 参考答案:A 42、2月1日起，深圳市聘任制公务员管理正式引入()，公务员出现“考核连续两年不称职”或“旷工连续超15天”等情形，将被解聘。A．“引退机制” B．“考核机制” C．“绩效机制” D．“淘汰机制” 参考答案:D 43、2月7日，()在内四市合作以及长江中游城市群建设进行会商，在旅游业、深加工业、医疗等方面展开密切合作，力求实现旅游“一卡通”、科技信息服务平台、图书阅览等资源共享。

A．武汉、长沙、南昌及南京 B．重庆、长沙、南昌及合肥 C．武汉、成都、南昌及合肥 D．武汉、长沙、南昌及合肥 参考答案:D 44、2月10日，()、张虹、李妮娜、侯斌6位著名运动员接受了北京冬奥申委颁发的聘书，正式成为北京申办冬奥会形象大使。A．刘翔、申雪、赵宏博 B．李娜、申雪、赵宏博 C．姚明、申雪、赵宏博 D．姚明、申雪、李娜 参考答案:C

45、刘延东2月12日在中国科学院考察调研时强调，面向世界科技前沿、面向国家重大需求、面向国民经济主战场，聚焦实施创新驱动发展战略，推动以()的全面创新。

A．理论创新为核心 B．装备创新为核心 C．科技创新为核心 D．教学创新为核心 参考答案:C

46、中国保监会2月13日宣布，将取消万能险不超过2.5%的最低保证利率，将产品定价权交还给()。

A．行业协会 B．监管机构 C．保险公司 D．社会公众 参考答案:C

47、质检总局2月13日公布2015年产品质量国家()，共涉及182种产品。计划将分为季度监督抽查、专项监督抽查和联动监督抽查等3种形式。A．监督巡查计划 B．监督抽查计划 C．专项巡查计划 D．专项抽查计划 参考答案:B 48、2015年春节期间，游客出行热情高涨。据国家旅游局数据预测，今年春节公民()人数(不含港澳地区)将达到519万人次，同比增长约10%。A．入境游 B．出境游 C．国内游 D．自由行

参考答案:B

篇8：思想品德教师知识涉猎面要广

一、拓宽学生的视野, 提高学生对思想品德课的兴趣

为了提高学生对思想品德课的兴趣, 笔者平时很注意对各方面知识的了解和积累。比如在学习教科版八年级上册第七课《偶像与自我》时, 笔者就和学生讲了很多娱乐方面的事例:超女李宇春、快女段林希成功的经历;“飞人”乔丹、姚明的体育生涯;盲目崇拜、疯狂迷恋刘德华的杨丽娟的故事。在教学中, 笔者发现, 一部分学生对超女和快女很感兴趣, 并且对这些新闻了解挺多, 但对体育明星了解不多。另一部分学生对乔丹、姚明这些体育明星了解很多, 但对超女、快女了解不多。大部分学生对杨丽娟事件了解甚少。在教学过程中, 很多学生对自己不了解的东西兴趣非常浓, 尤其是杨丽娟的事例, 他们听得非常入迷。有了事例作为铺垫, 在后面课堂的学习中, 学生的学习兴趣就非常浓。又如在学习教科版八年级上册第九课《一步之遥》的时候, 笔者和学生讲了娱乐界名人高晓松醉酒入狱的事例。在教学过程中, 有学生问:“名人也被抓呀?”这个时候, 笔者觉得是一个拓展学生视野的好机会, 就向学生讲了“醉酒入刑”的由来, 并且提前向学生灌输了一个很重要的观点:法律面前, 人人平等。学生通过这个事例, 不仅扩大了自己的知识面, 而且明白了“法律面前, 人人平等”的道理。在学习教科版八年级第十课《顺境与逆境的双重变奏》时, 为了和学生讲明不仅个人有顺境和逆境, 国家、社会也有顺境和逆境的道理, 笔者首先介绍“草根”明星王宝强成功的故事, 接着介绍欧洲国家冰岛、希腊在国际金融危机下的处境的事例, 最后介绍了我们国家在面对国际金融危机时, 拿四万亿人民币出来刺激经济增长的计划。通过这些介绍, 学生不仅懂得了明星的不易, 也加深了对国家、社会也有顺境和逆境这个知识点的理解。更重要的是, 这样的教学不仅提高了学生学习思想品德课的兴趣, 拓展了学生的视野, 还引导了学生关心社会关注民生, 深化了思想品德课的情感态度价值观目标。

二、加深学生对教师的认可和信赖

十几年的教学中, 笔者发现一个让自己挺高兴的事。近期教的学生见面都会打招呼, 有时还和笔者讲笑话, 以前教的学生很少有这种现象。这种强烈的反差让笔者认识到:第一, 以前笔者上课学生之所以兴趣不是很浓, 缺乏对笔者的认可和信赖, 主要原因是笔者没有注意在课堂中拓展课本以外的东西。学生听起来就觉得乏味。第二, 学生了解教师的主要场所就是课堂。如果你用心去经营好一堂课, 把学生的注意力吸引到你的课堂, 学生就会加深对你的认可和信赖。最近我们学校向学生发了对教师的认可调查表。在收回的调查表中, 学生是这样评价笔者的:学生A:“你上课幽默, 有动力, 教学有方, 对待同学和蔼可亲, 教给了我们很多知识, 尤其是课外知识, 是一位好老师。”学生B:“你讲课我很喜欢听, 上课幽默风趣, 讲课效率很高。写黑板字其实也不错, 我是说在你写字不连笔的时候哦!还有你讲课时, 经常运用生活的例子, 让我们听得津津有味, 回味无穷。”看到学生的评价, 笔者感到很欣慰。作为一名教师, 有什么比学生喜欢你、认可你、信赖你更重要的呢?

三、讲起课来左右逢源, 得心应手, 教学质量得到提高

在学习教科版八年级上册第三课《有朋友的感觉》时, 笔者用了利比亚战乱这个事例导入。笔者从1988年洛克比空难开始介绍利比亚, 其中重点介绍卡扎菲总统怎样处理与欧美国家之间的关系。这样导入新课的目的, 是想通过利比亚这个事例让学生懂得国与国之间的关系也要处理好。在国际关系中, 如果“朋友”多了, 可以巩固国家的政权, 实现国家的可持续发展。这样导入, 学生很快就进入了学习的状态, 听起来认真, 学起来也更加有劲。笔者也受到了学生强烈求知欲的感染, 讲起课来好像从来没有过这么滔滔不绝, 这么愉悦。通过这几年的“杂面”教育, 笔者上的课越来越得到学生的喜欢, 教学成绩也稳步上升, 教学质量大大提高。