绿叶水果成长历程

绿叶水果成长历程（共8篇）

篇1：绿叶水果成长历程

绿叶水果成长历程

绿叶水果从创办，到现在，几经风雨，几经变革，从水果批发，到零售，到加盟，再到如今以市场批发为根本，超市联营为拳头，专卖连锁为特色，同步发展的经营模式，绿叶水果发扬诚信经营，创新发展，立足长沙，巩固湖南，辐射全国，在经过创业期的不懈奋斗，进入了顺势而为，乘势而上的快速成长期。

1、创业初期1998年，开设了长沙市民航水果经营部。

2、成长期2008年2008年4月，第一家绿叶水果龙喜店开业5月，绿叶水果凉塘店开业6月，绿叶水果天马店开业7月，绿叶水果牛角塘店开业8月，绿叶水果火焰村店开业2008年9月6日，绿叶水果天剑店开业2008年10月31日，绿叶水果玉兰店开业2008年11月27日，绿叶水果兴隆店开业2008年12月20日，绿叶水果咸嘉新村店开业2009年2009年4月19日，绿叶水果灰埠店开业2009年5月16日，绿叶水果郴州店开业2009年5月21日，绿叶水果劳动路店开业2009年6月20日，绿叶水果金沙店开业2009年7月4日，绿叶水果荷花店开业2009年7月27日，绿叶水果泉塘店开业2009年8月9日，绿叶水果井湾子老店开业2009年9月9日，绿叶水果星城国际店开业2009年9月9日，绿叶水果财院店开业2009年9月9日，绿叶水果湘潭店开业2009年9月2日，绿叶水果朝阳店开业2009年9月17日，绿叶水果红树湾店开业2009年9月29日，绿叶水果中南大学店开业2009年11月10日，绿叶水果白沙晶城店开业2010年2010年4月23日，绿叶水果中南汽配城店开业2010年7月15日，绿叶水果王公塘店开业2010年9月5日，绿叶水果农大店开业2012年2012年4月30日，绿叶水果欣安店开业2012年5月2日，绿叶水果广益店开业2012年5月30日，绿叶水果车站南路店开业2012年6月10日，绿叶水果新星小区店开业2012年6月10日，绿叶水果梦泽园店开业2012年6月28日，绿叶水果井湾子新店店开业2012年8月6日，绿叶水果湘江世纪城悦江苑店开业2012年8月10日，绿叶水果武广长沙南站店开业2012年8月18日，绿叶水果君悦香邸店开业化妆品加盟、快餐店加盟、服装加盟等办得如火如荼，然而水果连锁加盟似乎很少被人所熟知。水果店还有加盟的？水果店加盟赚钱吗？水果店怎么加盟? 水果加盟店自前年开始便悄然兴起，现在还在快速升温，大有势如破竹的发展前景。

据了解，去年一种崭新的水果经销方式——水果专卖店悄悄出现在深圳不少社区和街道。据称，去年七月开业的百果园是第一家，随后，金果园、花果园、鲜果园、佳果园、香果园、山水果园等各种名称达几十家的水果专卖店、水果超市相继出现。目前，百果园、丰多采、金果园均采用了连锁店的方式。其中百果园已有连锁店10家，丰多采有3家，金果园有2家。

比拼的是超市和小摊小贩卖水果，谁都会卖，为什么还要付一笔加盟费，加入“果园”? 水果“寿命短”、容易腐烂，投资小但风险较大，随着人们对水果消费要求的不断提高，做水果生意是越来越难了。连锁水果店经营与超市和小摊小贩究竟有何不同？记者访问了几家连锁店，这些公司都表示，相对于大型超市来说，水果加盟店在品种、保鲜、价格方面有其无可比拟的优点。因此，水果连锁加盟迅速兴起，并逐渐成为水果经营业的一种发展趋势。

首先，在品种方面，超市，蔬菜、日用品、米面等货品林林总总，水果只是其中的一种，占很少的一两个柜台，并无专人全天候保鲜呵护。因为超市赢利手法是“连带赢利”，靠的是商品多，所以，水果种类最多不超过50种，但是水果专卖店里的水果最少也有八十多种，水果销售量大的夏季甚至可以达到一百多种，无论是南果、北果、还是进口的水果，几乎应有尽有。

另外，水果连锁店在价格优势上也有优势。由于水果一进超市就得交进场费和征税发票，价格下不来；但是超市一般不以水果作为赚钱的项目，为了吸引顾客，经常降价处理，造成水果价格上下波动特别大。而专卖店就不存在这种问题，据了解，一些深圳连锁店大都在“后方”有生产基地，连锁店里的水果四分之一都来自水果生产基地，加上大宗购买和进口，与供货商都建立了稳固的联系，各连锁分店因此省去了许多流通渠道、降低成本，从而在价格上占有优势。

资金、灵活性、经验是“入盟券”水果经营进入门槛很低，据了解，水果专卖店没有政策门槛，不需要特别的专业知识，任何单位和个人均可经营，但成本较高，竞争激烈。业内人士认为，依托成熟的品牌，加盟连锁店不失为一种规避风险的好方法。随着水果加盟的火爆，很多人都开始“蠢蠢欲动”，但是要进入水果加盟行业，也是有一定要求的。资金、灵活性和经验是入盟的“入场券”。首先，加盟商加盟前要准备12万元至20万元的资金。据某公司老总介绍，加盟他们的连锁店要一次性交纳10000元的加盟费，5000元的商标使用金，另外500至800元／月的管理费，100元／月的宣传广告费。再加上冷库、展示柜、收银系统、空调等设备投资需6.7万元，装修费需3万元，其他费用4000元，合计需11.6万元。其他的如选址、进设备、装修、人员培训、办开业手续等都可由加盟商协助办理。

加盟商自身的灵活性也是必不可少的。水果经营行业有其独特的地方，水果易腐烂、价格和成本的关系不大，主要是随着气候和市场供求而变化，经营的风险成本大，这就要求店长加盟商准确把握市场形势和走向，根据市场和气候的变化，定价该高就高，该低就低，要十分果断，来不得半点拖沓，否则就会吃大亏。

另外，品牌选择加盟商的时候，一般都会考虑加盟商是否具有水果经营的经验。姜锡勇说，有相关经验的人做加盟商对于各种水果的特性了解比一般人要多，对市场的把握和判断也会比较准确，最重要的是他是基于对该行业的兴趣来做的，所以，这种有经验的加盟商是很受欢迎的。

据最近的一项关于城市家庭膳食结构的调查统计结果显示，目前在北京、上海、深圳等大都市里，水果消费的比例连年攀升，已经接近整个市民餐桌膳食搭配比例的1／2水果消费人群也从过去的以孩子、老人为主，演变成全民皆“吃”的新兴消费热潮。在水果市场需求不断扩大的情况下，鹏城的水果加盟店也异军突起，成为抗衡超市零售、沿街散卖的又一大力量。其发展势头猛烈且具有潜力，水果加盟成为人们茶余饭后的又一谈资。

水果店加盟什么水果你也卖我也卖，为什么要加盟？同时还要被捆住手脚？你卖的是安徽梨，我也进这种梨卖；你进口美国提子，我也开车过去照样批？加盟商加盟“果园”后，加盟的是什么独有东西呢? 其实加盟连锁店，不一定是加盟某个产品，而是加盟某个统一的管理，统一的营销手段，分享统一的企业文化等无形资产所形成的“特有产品”———“果园”。

加盟水果店是自主经营，赚赔都取决于自己，经营的又是人人都可买而得之的各样水果，不存在侵权排它性。

篇2：绿叶水果成长历程

我以为我也是一道独特的风景，自有我的风情和韵致——不强求似花的娇艳，却拥有新鲜活泼的内质美丽;不强求占有的富足，却拥有亦歌亦泣的饱满情怀。

——题记

我是一片绿叶，我来自乡野，来到这个小镇，是想给这个小镇增加一份绿意，增添一份点缀。

在小镇的河流中，我一天天漂泊，日历也一页页翻过，日子仿佛离了弦的箭，一天，一月，一年……放眼望去，一幢幢高楼拔地而起，一座座商厦琳琅满目，一条条柏油路四通八达：不经意间，小镇早已旧貌换新颜;再看看身边的同伴们，一个个已由当年的丑小鸭变成了白天鹅，和着时代的节拍，踩着现代化的鼓点，赶超着小镇日新月异的步伐。我不禁感慨，我怎么就不能化蛹为蝶，融入这小镇滚滚的`洪流中呢?

我不喜欢去体验“一掷千金”的潇洒，因为乡野人“面朝黄土背朝天”“日出而作、日落而息”的图片早在我脑海里定格，我不喜欢奔忙于食堂酒吧之间，“接风洗尘”“迎来送往”，因为乡野人淳朴、厚道得像纯毛地毯般的场景老在我眼前回旋。在星光与街灯的闪烁中，在夜的妩媚的诱惑里，我既不去歌厅里“OK”,也不去舞厅里“旋转”。我从不懂得什么叫做紧张，也就无从知道何时需要放松;我不会客套，亦不会做作;我不懂时髦，更不会去追逐;我淡泊许多身外之物，追求内心的平和与坦然。我像一个斑驳的出土文物——陈旧而又落后，我，普通的无法再普通，一旦扔在人海里，就再也找不出来。

我也曾试图扭动心念的方向盘，去改变，去适应，却总觉得在喧嚣中迷失了自我，热闹后却并不快乐，忙碌中乱了阵脚。蓦然回首，才发现宇宙万物，皆有自己的轨迹、自己的悲喜，强求不得。

无奈，听听发自内心深处的呼唤：闲暇时，看看电视、写写文章、梳理梳理纷乱的思绪，给不太遥远，却不能常回家看看的父母打打电话，陪正走入青春期的儿子打打羽毛球、谈谈话…… 竟突然发现，一种巨大的幸福感从头到脚拥抱了我。

篇3：绿叶水果成长历程

第一次教学与研讨

教学目标

1.辨别几种水果的种子, 认识它们在外形、颜色、数量等方面的不同。

2.了解水果都是有种子的。

3.培养科学探索精神。

教学过程:略

教学后的教研组反思

1.关于目标的表述:第三个目标很空洞, 无法评量落实程度;第一、第二个目标相对来说比较合适, 但孩子怎样才算是认识, 体现还不清晰。

2.教学过程出现的问题:

(1) 孩子对水果里种子的已有认识是“籽”“核”, 从“籽、核”到“种子”的归纳, 中间需要一个桥梁, 这个桥梁应该是“核、籽”种到泥土里, 会长出苗苗, 所以叫“种子”。本次教学中, 教师直接告诉孩子, 它们有一个好听的名字, 叫做“种子”, 孩子并不能真正理解。

(2) 吃完水果后, 教师提议:“和边上的小朋友比一比, 说一说, 你们手里的种子一样吗?有什么不一样?”实际上, 孩子对这个要求完成不了。“比一比”比什么, 孩子是模糊的, 孩子只关注自己手里的种子, 这是小班孩子的年龄特点决定的。所以这个环节的要求空洞, 达成度低。

确定调整策略

1.修改目标。

2.讨论让孩子能够比得起来的方法。可以用教室里的分类盒, 旁边贴上相应的水果图片, 一组孩子吃过的五种水果的种子, 对应放进五个格子里。这样, 孩子既能看到自己吃过的种子, 也能看到其他几种水果的种子, 就有了自由比较的机会。

3.不必把“核”赶紧说成“种子”, 在观察到水果不一样核也不一样的前提下, 让孩子初步了解“核”种到泥土里, 还能变成“苗苗”, 所以叫做“种子”。

第二次教学与研讨

修改后的教学目标

1.品尝苹果、桂圆、橘子等水果, 知道水果里的核就是种子。

2.运用多种感官感知、观察这些种子, 发现它们的不一样。

3.大胆讲述自己的发现, 获得探索的乐趣。

教学过程:略

教学后的教研组反思

1.寻找自由观察环节还是比较低效的原因。教师指导语:“摸一摸, 压一压, 看一看, 说一说, 它们有什么不一样?”指导语似乎很规范, 能引导幼儿运用多种感官来感知。集体反思:一是这些种子都是硬硬的、湿湿的, 触觉上没有什么不一样;二是对于小班孩子来说, 太多的指令, 反而会变成没有指令。

2.讨论“集体交流种子的不一样”这个重要教学环节的合理性。此过程中, 幼儿看看讲讲种子的样子, 教师用“大小、颜色、形状标记”记录种子特征, 活动组织到这个环节, 感觉很无“趣”。集体反思:是什么原因把教学中的“趣”赶跑了。是教师强调的不一样, 大小、颜色、形状, 把生动的物体概念化了、抽象化了, 和小班孩子的学习能力脱节了。小班的科学活动, 重要的是如何深入浅出激发孩子运用多种感官探究和表达, 也许孩子的表达不够严谨规范, 也许孩子的认知不够丰富, 但孩子参与了、感受了, 他总会有收获。

确定调整策略

1.在自由观察环节, 教师的指导语更明确:“请说说, 你手里是什么水果的种子?它是什么样的?看看盒子里你还认识哪种水果的种子, 叫叫它们的名字?看看它长得什么样?”而且, 这些问题要分解开问, 引导幼儿有目的地从观察自己吃的水果种子, 到辨认其他的种子。而辨认的基础, 是分类盒里的图片对应是暗示, 原有的吃水果的经验是帮助, 还有同伴间的相互学习是资源。

2.对水果种子特征的表达, 不一定全部用语言, 小班孩子的语言还不丰富, 可以让孩子用身体动作来帮助。这是一个不错的思路, 顺着这个思路往下想, 集体交流环节可这样设计:在地上做好各种水果的标记, 孩子们自己吃了什么水果, 就坐到相关标记的圆圈里。在看着分类盒里的种子, 比较它们的不一样时, 引导孩子不光用语言, 还可以用动作、体态来表现。如“像水滴”, 孩子可以创意做出水滴的样子。这样能让学习变得轻松、生动一些。

第三次教学与研讨

活动目标

1.品尝苹果、桂圆、橙子等水果, 知道水果里的“核”就是种子, 种子在泥土里能发芽、开花、结果。

2.有意识地观察各种种子, 知道它们是不一样的。

3.大胆运用多种方式表达自己的发现, 获得探索的乐趣。

活动准备

1.每人一个小盒子, 内装1样水果;每组一个水果分类盒 (5格, 分别贴上苹果、荔枝、桂圆等水果标记) ;音乐《水族馆》;擦手毛巾若干。

活动过程

一、品尝水果

1.师:请大家吃水果, 拿到水果的小朋友可以告诉大家你拿到的水果叫什么名字。

2.幼儿品尝, 教师巡回观察, 帮助幼儿梳理已有的关于水果的经验。 (要求把吃剩下的东西放入小盒子)

3.寻找“核”。师:水果里藏着什么呀? (核、籽) 请你们把“核”都找出来, 放到后面的分类盒里。

二、观察比较种子

1.初步观察种子。

(1) 送种子:现在请小朋友把“核”送到桌子上的水果房子里。你吃的什么水果, 就把它的“核”送到它家里。

(2) 自由观察自己的种子:仔细看一看, 你吃的是什么水果, 它的“核”长什么样子?

(3) 观察其他水果的种子:旁边还有什么水果的“核”呢?你能不能叫出它们的名字, 看看它们长什么样?

教师巡回指导, 及时回应幼儿的问题, 提醒幼儿全面观察。

2.梳理孩子的发现, 引导孩子表述种子的特征。

(1) 整理梳理:刚才老师请你们吃了几种水果呀? (在投影仪上出示分类盒, 种子上面分别放五种水果) 请你们叫出它们的名字。

(2) 提升从“核”到“种子”的认知:现在留在分类盒里的是水果的什么? (核) 它还有一个好听的名字叫“种子”。

(3) 教师根据幼儿的发现来归纳他们观察到的各种水果的种子特征, 通过追问的方式帮助幼儿进行简单归纳, 并用动作模仿。例如:

幼:我吃的是荔枝, 它的种子大大的, 有点黑黑的。教师追问:你们看看这个盒子里, 还有谁的种子也是大大的?剩下来那些小小的, 是哪种水果的种子呀?教师引导幼儿运用多种方式总结归纳各种种子的特征。

师:种子到底有什么用呢? (种在泥土里, 发芽、生长、结出更多的果实)

三、做一回种子宝宝

1.师:把自己变成一颗小种子, 找一个空地方把自己埋起来。在音乐声中表现种子发芽、长成树苗、开花、结果的生长快乐。

2.师生一起“播种”、表现。

研讨经验积累

本次课例的数次研讨, 经历了对方案的局部推翻—实践—再推翻的过程, 称之为“颠覆”并不过分。

颠覆一:质疑在自由观察环节, 孩子在关注自己手中以外的种子吗?

颠覆二:质疑在自由观察环节, “摸一摸, 看一看, 说一说”能达到多种感官的参与吗?

颠覆三:反思在集中交流环节, 教学的趣味没有达成的原因。

篇4：从高峰到水果的心路历程

10月底，有一家房企高调更名——“北京华美乔戈里实业发展有限公司”（K2地产）宣布正式更名为“石榴置业集团股份有限公司”（简称石榴集团）。11月1日，主题为“石榴红了”的K2地产品牌焕新发布会在北京举办。

这并不是K2地产第一次更名，早在2015年8月，其就曾将彼时公司的名称从“华美乔戈里有限公司”变更为“北京华美乔戈里实业发展有限公司”，但当时它并未大肆宣传，甚至可以说是悄悄地就把名字给改了。

有了上一次的对照，此番K2地产一反常态高调宣布更名，按其总裁桑春华的说法：“今天的更名，本质上不是一个名称的改变，而是我们这样一家非主流地产公司在这个冷天，对过去、对未来的一些总结与思考”。

为什么是石榴？

在中国地产圈，房企的名字十分有趣，有威武霸气如中国恒大，也有包罗万象如万科；有接地气取自地名的王府井百货，也有诗情画意出自论语的大悦城。

但无论多么的花样百出、千奇百怪，有一点是统一的，那就是，取名对企业来说是件重要的事。K2对更名的重视程度，从其官网、官微的公告宣传即可显现。

早在今年5月24日，K2便已召开股东会，同意拟以2015年12月31日为基准日，将公司整体变更为股份有限公司的决议，注册资本为15亿元，原北京华美乔戈里实业发展有限公司的全体股东作为股份有限公司的全体发起人，发起设立“石榴置业集团股份有限公司”。

6 月7 日，该公司召开石榴置业集团股份有限公司创立大会暨2016 年第一次临时股东大会，选举了新一届董事会成员和监事会成员，选举崔巍、桑春华、匡文、张廷文、邱晓隼为公司董事会董事。6月20日，石榴置业集团股份有限公司召开临时股东大会，根据此次股东大会决议和修改后章程的规定，发布了公司的股权结构。截至2016年6月30日，石榴集团注册资本为15.45亿元，母公司为北京卡达普投资有限公司，集团最终母公司为北京安纳托利亚投资有限公司，最终控制人为崔巍。

石榴集团是地产界第一个用水果命名的房企，网上流传的段子说：滴滴出行创始人柳青曾在与苹果公司CEO库克的会面中说，“世界上任何一家以水果命名的公司，都会取得伟大的成就”。这话虽有玩笑意味，因为滴滴出行的法定名称叫“小桔快智”，但从黑莓到苹果，以水果名自称的公司看起来似乎都极具创新力和推动力。K2改名“石榴”或许也有这种跻身“伟大”的想法。

公告显示，更名石榴集团后，公司将形成“地产+科技+金融”的商业模式，将致力于“地产开发、科技孵化、创业投资”三大业务。

K2选择石榴这种在中国传统文化中作为吉祥物的水果，除了因为总部在石榴中心，可能还有一些本土化的想法：石榴的形态特点是由薄膜隔成数个房室。“多房”，这太符合一家房地产公司了。更重要的是，石榴果的每一颗，都是一粒种子，聚集起来是一个整体，掰开来都能单独生根发芽。暗合该公司在房企转型多元化发展大背景下，融合地产、科技、金融的努力，以及将投资触手伸向互联网、健康医疗、海洋捕捞等领域的举动。

小广告鼻祖变身

石榴之前，它是华美和K2地产.

1994年，华美地产创立，从南京起家，后转战济南，2000年左右进军北京，主营二手房业务和一手销售代理。回忆它当年的营销方式，业内人士印象都很深，“营销的特点就是基层销售员在各个路口发传单，这些人大多20-28岁，没有学历要求，整体素质并不高，节省了很多广告营销费用，但不够专业，也造成市场口碑差。”

其又有着独特的销售组织框架。销售管理中心下设项目销售部，下边又分为若干个营销部，营销部下设五个集团军，集团军下面又设销售团，销售团下设销售组。每个销售团队的销售主管除了提成外，下属的业绩又可为其贡献提成，而销售主管的业绩又可为销售经理贡献提成。

2004年，华美系开发了自己的第一个楼盘华美橡树岭，并在这一年集中发力通州，先后拿下通州区永顺镇杨家场村地块、通胡大街70号、永顺镇杨庄路地块和九棵树地块等6块项目用地。

2007年，天津华美滨海房地产经纪有限公司（2012年2月注册地变更至北京后，更名为“北京华美滨海房地产经纪有限公司”）及自然人股东徐绿衍女士共同出资，组建成立K2地产，由其独立开发运营房地产项目，营销则由华美地产负责。2009年7月 ，它开发的第一个项目——K2海棠湾开盘。此后的三年间，大北京区相继开发了K2清水湾、 K2红树湾、K2百合湾、M5朗峰、K2京南狮子城、K2玉蘭湾等。

到了2013年度，其一度入围“北京住宅销售五强企业”；在住宅方面取得不俗成绩之后，它2012年前后宣布组建商业地产团队，并试图将自己的“势力范围”向长三角、珠三角等城市群扩张。

在对外扩张的过程中，比较出名的事件是，2013年斩获上海的“总价地王”，一时间名声大噪。随后近2年时间，K2地产一直被“地王”负面缠身，一度陷入囤地旋涡。在斩获该“地王”后的第15个月，有媒体实地走访发现，规定12个月动工的项目未有动工迹象，工地的一角甚至沦为废品收购站。目前项目规划已于2015年出炉，正在建设当中。

多子多福

从K2变身石榴，石榴集团转型“科技+金融+地产”，一是从宏观看，一线城市房价呈过快上涨态势，但房企增收不力明显，土地市场楼面价普遍上涨、摊薄企业利润，传统的拿地、盖房、卖房的开发模式难以为继。新一轮房地产调控下，房企盈利空间再受阻，转型成大部分房企的选择。

其二也是瞄准科技、金融领域的发展空间。桑春华在北京发布会上表示：“在这个短波段、小周期开发的时代，我们需要变化，把资产变轻。科技是什么，科技改变未来，我们在做布局未来的事情；金融呢，金融约等于资本家。”在未来资产大泡沫的过程中，“创业和股权投资是唯一能够跑赢这个时代的两个通道”，石榴集团业务转型也正是基于企业创始人对此观点的认同。

在科技板块，该集团旗下的竹海科运营了Foundry Club（中美合作跨境加速平台）、中以科技企业跨境加速平台等，并于硅谷、波士顿、慕尼黑等科技发达城市建立海外创新中心，实现国际创新资源的互动与合作。

篇5：建立学习档案 展示成长历程

一、运用各类“激励卡”

清代教育家颜昊先生说:“教子十过, 不如奖子一长。”对于学生的每一个问题、每一种想法, 教师都不要轻易否定, 而要充分挖掘其中的合理成分, 科学地进行评价, 尽可能创造机会, 让不同层次的学生都能感受到成功的愉悦, 从而产生愿意学习、主动学习和乐于学习的动机, 树立学习的信心。“激励卡”就是这种理念的具体应用, 主要通过写纸条, 记载各种激励语, 用带有丰富情感的语言鼓励评价学生, 来传达教师对学生各方面的激励。

比如, 对于学生的进步或退步, 教师改变在全班同学面前或当面交流的方式, 在纸条上写几句鼓励或语重心长的话, 交给学生。如“很高兴看到你进步了”“最近你是否有心事?可别影响学习了”等等。针对学生的表现, 让学生把教师写的纸条传达给家长, 主要是写一些最近较好的事情, 如“你的孩子最近字写得特别好, 希望继续努力!”“你的孩子现在上课非常认真, 也非常爱动脑筋, 希望保持下去!”学生肯定要看, 而且一定会给父母, 谁不想得到父母的夸奖呢?一张小小的纸条可以反映出教师的期望和关注, 学生觉得老师关注他、在意他, 能看到自己的成绩和不足。有几个同学会把老师的小纸条一条一条地存着, 有时会偷偷地拿出来看, 这种交流具有无形的力量, 将会一直激励着学生。

二、积累各种“优点单”

“优点单”记录了学生在各方面的优点和突出表现, 这些优点可以是生活上的、学习上的、习惯上的等各个方面的。教师要善于用“放大镜”发现学生的闪光点, 及时给予激励。让每个学生用纸写下其他同学的优点, 然后教师分别抄下大家写给每个人的优点, 再把这份“优点单”发给学生自己。学生看到“优点单”上写着的优点, 一定会很惊喜, 他们在遇到困难的时候就可以想到自己的闪光点, 增强自信心。教师要定期与不定期地展示积累的各种“优点单”, 激励学生在学习中取得进步。

三、建立课堂表现记录表

课堂表现记录主要是对学生完成课堂教学活动的表现予以评价记录, 这种记录相对比较及时, 内容具体, 简洁明了, 可以充分发挥学生在课堂上的积极性和主动性。可以通过记录课堂观察检查表、记录精彩的提问、记录有创意的想法、记录各单元学习内容掌握情况等方式来记录课堂表现情况。

(一) 填写课堂观察检查表

(二) 记录精彩的提问

问题是推动创新的原动力, 鼓励学生提问是培养创新意识的重要途径。记录学生的精彩提问, 并作适当的评价能不断激发学生的创新意识。课堂上学生经常提出一些精彩的问题, 教师就要帮助学生记录下来, 然后放入他们的学习档案袋中, 供以后回忆反思。

(三) 记录有创意的想法

学生的创新意识是无限的, 教师应及时地让学生记下当时的思想火花。例如, 在“圆的面积”教学中, 通常是把圆转化为近似平行四边形或长方形, 由长方形的面积计算推导出圆的面积计算公式。但有位同学就提出:利用学习三角形面积的计算方法来推导圆的面积公式, 把圆平分成16块, 每4块拼成一个三角形, 可拼成4个这样的三角形, 再拼成一个大的三角形。还有一位同学提出了把圆拼成一个近似的梯形, 再利用梯形的面积计算方法推导出圆的面积公式。对于这两位学生与众不同的思考方法, 教师要及时地进行评价与鼓励, 并要求他们及时地记录与保存。

(四) 记录各单元学习内容掌握情况

“☆”表现好, “△”表现较好, “○”表现较差。此项评价内容, 一单元一小评, 一个月一大评, 采用教师评、学生自评以及小组互评 (4人一组) 的评价方式, 让学生将自己的学习状况进行横向与纵向比较, 从而确定自己努力的方向。

四、建立家庭作业反馈表

学生除了在学校要完成课堂作业外, 相当一部分作业是在家里完成的, 这部分作业的完成情况教师往往就不能很好地了解掌握, 只能凭学生已做好的作业进行评价, 但只能看到作业的结果, 不能看到作业思考的过程。建立家庭作业反馈表, 不但可以使教师更细致地了解学生在家的情况, 还可以增强学生的责任心。

(一) 记录开放式家庭作业的解决方案

对于教师在布置作业中设计的开放性问题, 如果学生认为解决方案是最佳的话, 也可以放入学习档案袋中。如三年级学生既应侧重数学计算技能的提高, 更要培养学生分析应用题数量关系的能力。因此可以建立下面的表格:

表格说明与评价方法:

“计算”要求学生每天自编相应的5道计算题, 并要求全对;“应用题”要求根据近阶段掌握的类型自己编3道, 列式解答并说明思考的过程, 分析数量关系;“运用数学”要求在日常生活中运用数学知识;“附加作业”则是根据当堂课的内容而设计的内容。家长和学生就在家完成作业的情况按等级打分。“☆”表明“主动完成”;“△”表明“在家长的督促下完成”;“○”表明“没有完成”。教师就学生一个单元的作业记录反馈情况进行统计, 对表现好的学生进行奖励, 对表现不好的学生则找其谈心或找其家长沟通, 并记入学习档案中。

(二) 记录精彩的数学日记

培养学生应用意识最有效的办法应是让学生有机会亲身实践, 同时让学生把应用数学解决生活问题的事件记录下来, 放入学习档案袋中, 将更有利于学生应用意识的培养。例如, 有一位学生学了“利息的计算”之后, 通过调查利率, 对比计算“同样的钱, 是存入银行还是购买国债得到的利息多”, 并把得出的结论写成一篇《怎样使自己的钱增值》的数学日记。教师指导学生把此类有意义的心得体会也放入学习档案中。

五、建立其他问卷调查表

为了全面了解学生的数学学习情况, 学生的学习档案除了记录学生课堂及作业方面的情况外, 还应该包括家长的评价和学生自己的评价, 因此, 教师还要设计其他一些问卷调查表。

(一) 家长观察记录表

(二) 自我评价表

(三) 小组成员互评

以上问卷调查表的设计, 主要是针对学生的学习态度和学习兴趣的。要确保每月调查一次, 并把调查表收入学生档案中, 逐月比较并察看是否有变化。学生学习态度的转变和学习兴趣的提高, 在某种程度上反映了教师的教, 因此, 教师可以把对学生调查的反馈情况作为自评的一项内容, 从而进一步调整自己的教学策略, 更好地完善教学。

学习档案袋中还可放入学生自己编制的题目, 解决复杂数学问题时产生的草稿、修改稿及对作品回顾中的反思。同时对于一些特别有意义的数学活动, 教师可以利用数码相机记录, 并把这些照片存入学生的学习档案袋中, 如有条件的话可制作成DV, 为学生记录难忘的学习活动片断, 这是极其有意义的, 也一定会让学生和家长喜爱。

这种学习档案的建立, 对于不同的学生、不同的时机、不同的时间、不同的内容, 需要选择不同的评价方式。看到学生的优点和闪光点, 给予鼓励, 让不同的学生得到成功的体验很重要。但不能以“学习档案”作为衡量一个学生个性发展情况的唯一标准。因为学生具有不同的个性、不同的风格、不同的爱好特长等, 所以, 学习档案袋里的内容和成果肯定有多少之分, 详略之别。不能只凭这个学生的学习档案内容丰富就认为这个学生的数学素养好, 反之就不好。在最终评价上应以”分数+学习档案”为标准, 使学生数学学习情况的评价更客观、更丰富, 也使教师、学生、家长三方面都能更全面地了解学生数学学习历程, 同时也有助于激励学生的学习积极性。

篇6：绿叶水果成长历程

前两天大家上都在转徐佳的微博，有朋友也给@我，虽然他做的比我牛逼，不过也不妨碍我写写自己从一个运维工程师到水果贩子的降级路上的感受吧，既是一个总结，也谈谈我心中真正的理想。毕竟我想做的事情还是有点不同。

上一次送枇杷，有一单收件人是Fenng，这大名如雷贯耳，于是签收的时候跟他攀谈的几句，说起来也是同行，又都在阿里做过，他问我为啥想起做这个，我说“现在不是流行降级嘛”…其实我辞职的时候降级论还没有出来，我当然也不是真的想”降级“单纯做个”水果二道贩子“。

那么我真正想要做的是什么呢？我们能够为客户“创造”什么价值呢？否则如果仅仅只是贩卖水果，那我就只是个小生意人而不可能成为一个企业家，创业的意义也就失去了，现在即便是在网上卖水果的电商也不算少，那样的话，还不如安安心心做一个运维工程师，毕竟做技术还是有可能开创点东西的，否则这些年我也不可能安心在运维这个“屌丝”职位上待着，国外的大师就不说了，国内的至少我们前面有如Fenng冯春培-杭州章文嵩这样的前辈，还有李建辉北方人这样的技术牛人榜样。

我们的口号是“现摘24小时产地直通车”，也就是通过预售团购和本地化操作的方式来做水果等各地农产品特产的现摘产地直销，从而为顾客提供真正新鲜和安全的农产品，并能够使顾客以最实惠的价格、最放心和省心的方式获取。具体来说，就是要做好如下的一些事情：

1.做好产品品质和安全性的控制，为顾客把好品质这一关的大门，保证产品的新鲜度、安全性和各项品质指标——尤其是在这个食品安全问题层出不穷的时代。

我以前的领导王志雷先生、六如境界、拾年磨一剑都强调我们运维是整个系统的守门员，是保证系统不出问题的最后一道防线。今天我来做水果也是一样的，就是要为顾客把好关！

所以，现在我们宁肯忍受着产品线的单薄，也没有像很多水果电商那样做进口水果，或者从批发市场上进货以补充产品品类，因为我们要求做到吃透经手的每一款产品，除了要保证确实是当日从树上采摘的新鲜货，每一款产品也都要到产地实地考察过并编写详尽的产品手册，记录产品的品种、各项性状指标、产地生产环境、生产管理情况（这个对最终品质影响很大）…将来条件成熟我们还会做更专业的检测！

像进口水果，虽然现在很流行，但一个简单的道理是如果不使用化学保鲜剂、防腐剂这类化学保鲜方法，估计根本不可能运这么远还那么鲜亮，二则我们目前也没条件做到上面说的实地考察吃透产品，所以哪怕利润再高，我们也不愿意提供给顾客这样的产品！而且如果认为国外的产品就安全的话，看看最近不断报导的外资企业食品安全问题，也能想见大概！

又比如说龙眼，现在大家都喜欢买泰国龙眼，核小肉厚，而且都是把枝叶去掉的，一年四季都有，似乎很实惠吧？其实你不知道的是，几乎所有的泰国龙眼摘下来马上就拉到工厂里面熏硫再出口给中国的（有两年还因为超标被禁止进口，这都是百度上的旧闻了）！否则怎么可能一年四季都有？你觉得把枝叶去掉得了便宜，其实你不知道好的龙眼都是成串卖的，枝叶的重量只占3%～4%左右，而通过枝叶可以看出龙眼生长的好坏和新鲜度——新鲜的龙眼一定是叶绿枝青的。要知道不做任何化学处理的龙眼，三四天表皮肯定会褐变，即便放冰箱保鲜柜里面也最多只能坚持一周左右不变色！

至于口感上的差异，您比较过就会发现非常明显。同样，批发市场上良莠不齐，而且也没法保证最新鲜，更何况还有各种化学保鲜剂、防腐剂的问题——我不知道大家平时有没有注意过，到水果店或者超市的水果区，往往能闻到一股很浓烈甚至有点刺鼻的味道，那难道是水果的香味吗？

为了找到真正的好产品，本人“跑遍”了福建沿海的漳、厦、泉、莆和山东胶州半岛的青岛、莱阳、栖霞和烟台，以及杭州临安，勉强算是建立起了几条线路，虽然还很细，但总算是千里之行，始于足下了。现在还有其他几个目标在准备列表里面，除了对产品的考察，我们也同样重视人，即与我们合作的供货商，其规模、资质、为人，人好，才是长久之道！

2.通过预售团购和本地化操作等方式压缩中间环节，降低成本，从而给顾客提供最高的性价比！

传统的渠道，往往是代收加上一级、二级批发商、零售商等多个环节，除了成本被推高外，水果的新鲜度也必然受影响。

另外大家可能习惯上会认为网上例如淘宝上卖水果的价格会便宜点，特别是一些标榜产地直销的、“现摘现发”的“自家产”水果，岂不是性价比很高？但实际情况恰恰相反，淘宝或网店的价格比门店的价格高百分之几十到一倍是很普遍的情况，例如今年枇杷，基本在相同品质的情况下，门店普遍价格在18-25/斤，而网上卖到33/斤以上却很普遍！——至于原因，大家应该很容易想到吧？而我们呢，基本控制在12～16/斤！

又比如，目前网上预售的樱桃，同一品种同一规格，网上普遍价格在35～45/斤（都是预售+折扣后实际价格），而我们平均只要28/斤——转发微博还有优惠哦

这并不意味着我们会以低价作为卖点。要比滥价的话，永远有比你更低的！比如去年龙眼普遍在12-18元/斤（基本都是泰国龙眼），但我在杭州某大型超市就买到过7.8/斤的！去年樱桃价格也不低，但在上海南站的某水果店我看到过9块多一斤的！

但是我们不可能把那样的产品发给顾客！

3.保障整个链条的可用性

运维是讲可用性的，比如四个9，也就是99.99%，意味着每年宕机的时间不能超过53分钟，否则即为不合格。我们现在做水果，也是一样，要保证中间每一个环节，包括生产、采摘、包装、保鲜、运输、配送都不能出问题，为此我可以说是操碎了心。

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每种水果的特性都会有差异，做一个新产品，第一次到货的那几天总是会坐立不安，总担心筛选上是不是还不够细致用户口感上是不是会有问题？或者运输过程是不是会出幺蛾子？处理过好些次意外，也擦过不少订单的屁股，折腾，是免不了的，但我相信，通过这些问题我们已经积累了宝贵的经验，这些问题也都是可以解决的！

4.给顾客提供放心、省心的附加价值

吃东西，本来应该是一件很日常的小事，但因为现在食品安全的问题，大家要在这上面浪费不少时间。从长远来说如果能跟顾客建立长期的信任关系，那么以后顾客都不用操心每个季节要吃什么水果，到时间了我们就把当季最新鲜、品质上乘的水果定期送到顾客手中，大家有时间可以去做点更有价值的事情，或者开开心心去享受生活，不是更好么。

而且我们现在也在努力尝试包邮+现场更换的配送方式，即先验货再签收，问题件当场更换——我们每一个批次都会备有余量以供更换，这也是秉承了运维冗余的光荣传统了吧。

5.给顾客提供一些有价值的信息

传统的渠道模式，由于信息不对称，顾客对产品不了解，于是总免不了被JS忽悠。我们就是期望通过努力告诉顾客，什么才是真正的好产品！

总说理想很丰满，现实很骨感。这大半年大半都是在忙和迷茫的状态中切换，所以连东西都没怎么写了。要达成理想，总是免不了有很多困难、很多意外、很多麻烦，要说不辛苦不累、没有压力、内心没有一点摇摆起落，那肯定是假话。很多时候，其实也不知道前面的路应该怎么走…

尤其是，我想可能很多人都会认为“卖水果”实在是一个贱业吧，放着阿里巴巴安稳的、薪水也不错的工作不要，偏要来苦巴巴做这费力不讨好的农民做的事情，何苦呢？

也许吧。但虽然已是过了而立之年，心中的理想依然还在，总还是想要做点事情，不想碌碌无为的虚度一生！——曾经，我大学学的是飞行器制造专业，但是因为不想在研究所或者制造厂的安稳生活里面荒废了人生，我在家里蹲了一年，下定决心系统地自学Linux和Python/shell等，终于通过了最早那一批的RHCE认证，人生也藉此渐渐上行…那时候的压力，不会比现在小。

人生就是起起落落，潮起潮落的经历，本身就是一笔不菲的人生财富，而且这本身就是提升自己的一次历练。以前打工，只要管好自己那一摊子事情就可以了，现在不行，没有什么事情不是你的责任，要学习、要提升能力的地方，很多。最重要的则是，看问题的视野、思考问题的方式，完全不同了！

我仍然相信梦想使人年轻！而且，我也相信，这世界上虽然是有人通过投机获取财富，但也还是有很多优秀的企业家，是通过承担责任、有所创造来获得成功的。如同乔布斯所说的，“活着就为改变世界”，我不敢说要成为如何伟大的企业家，我只想能实实在在做点事情，创造一点实实在在的价值，稍稍改变一点这社会的弊病…同时在这个过程中，提升自己，并实现个人的财务自由。

有同学曾问过我关于转职的困惑，我也很难说有多少经验——只能说大学毕业丢了自己专业做Linux系统管理员勉强算是一次转职吧，加上这次还在半路上，不管怎么说，巨大的心理压力肯定是要承担的，说要脱层皮也不为过。

所以，我认为转职绝不是从一个职位跳到另一个职位，而是要在这个过程中使自己的人生境界提升一个层次。否则的话承担这样的压力、耗费如此财力精力就实在不值了。

至于说驱动我做出这个转变的因素，一方面是我天性里面要折腾的不安分，总想要做点事情出来不想碌碌无为，尤其是我个人对个体尊严和平等看得非常重：比如说，我在巨人和阿里都工作过，但我从来不认为我是在给史玉柱和马云打工，我觉得我跟公司是一个平等的合作关系，虽然只是一个雇员，但我依然是为自己打工的，只不过以前的想法，是想要利用这个平台使自己成为专家、大师这样级别的人物，不过现在发现也许做扫地老僧这样的武林高手并不适合本人的个性和潜力、时势环境也不同了，所以还是混个住持方丈之类的当当吧……哈哈……

另一个诱发因素则是从2011年的美国之行和那时候开始做投资的感悟，这两个方面极大的改变了我的价值观。

美国之行最大的感受就是环境好，加州硅谷的圣何塞、旧金山和MonteForest，蓝天、白云、绿树、飞鸟…是在国内多年不曾见过的，and，peopleverynice。但最震撼人心的，还是当我们开着车从LasVegas出发，穿过内华达和亚利桑那的荒野，看到大峡谷（GrandCanyon）时的那种心情，我有生以来第一次对一片风景发出情不自禁的赞叹，希望有生之年还能有机会再去这里，待上半个月，骑着毛驴下到谷底并在那里宿营——这种荒野景象，足以涤荡人的内心，激发出一种跃马豪情的开拓精神，我想，这就是所谓美国精神吧？

而自己开始学习投资理财，则是另一个重要的转折点。通过对投资的学习和实践，我发现自己以前很多对金钱和财富的观念是完全错误的，而且大概潜意识里面觉得金钱是罪恶的吧。但是现在我觉得投资本身就是一种人性修为，心态的控制尤其重要。在经过最初两个月的磨合和填鸭式的阅读和学习后，上手还比较快，我很快就领悟了在投资的实践中对“道”的理解、心态的控制和价值投资理念及操作手法，在那之后做的决策基本都没出什么问题，到现在，除了有一支股票是负数之外，其他都在15%-150%之间的收益——而之所以能做到这种心态的控制，其实恰恰和以往人生的起起落落密切相关，无论是工作还是感情上。经历即财富，诚如斯言。

也正是通过投资，我开始感到作为一个工程师的视野和思维的局限性，迫切想学些新东西，甚至为了寻找学习机会趟过传销的坑——得益于对金融和财务知识的学习，很快就被我识破了。我开始对金融、企业的运作产生了浓厚的兴趣，直至最终想自己运作一个企业试试看。当然，投资和创业，还是有区别的，投资，比较像是猫，隐藏、趴着不动，瞅准机会一举出击，最重要的是判断力；创业，更像是狼狗，要长途追袭，还得根据情况不断调整，最重要的是意志力，自然是更累了……

无论如何，还是要感谢多年来周围的朋友和领导给我的帮助提携，也感谢在阿里巴巴工作的几年所得到的巨大的成长。

佛经上说，不忘初心，方得始终。我已经出发，剩下的就是坚持，去达成那最初定下的目标。

下面这段激扬的文章可以激发每一个有理想、有追求的人。

美国的《企业家》月刊，每期都在目录页上全文登载下面这篇《美国企业家协会的信条》的文章：

《美国的企业家宣言》

我是不会选择做一个普通人的。

如果我能够做到的话，我有权成为一位不寻常的人。

我寻找机会，但我不寻求安稳，

我不希望在国家的照顾下成为一名有保障的国民，那将被人瞧不起而使我感到痛苦不堪。

我要做有意义的冒险。

我要梦想，我要创造，我要失败，我也要成功。

我拒绝用刺激来换取施舍；

我宁愿向生活挑战，而不愿过有保证的生活；

宁愿要达到目的时的激动，而不愿要乌托邦式毫无生气的平静。

我不会拿我的自由与慈善作交易，也不会拿我的尊严去与发给乞丐的食物作交易。

我决不会在任何一位大师面前发抖，也不会为任何恐吓所屈服。

我的天性是挺胸直立，骄傲而无所畏惧。

我勇敢地面对这个世界，自豪地说：在上帝的帮助下，我已经做到了。

篇7：十载历程十年成长

时光如水, 岁月如歌。《现代零部件》杂志即将走过悠悠十载春秋, 在2013年11月迎来创刊十周年。十年来, 《现代零部件》在广大作者和读者的支持与帮助下, 脚踏实地, 一步一个脚印, 取得了令人欣喜的成绩。回首创刊之初, 她犹如一株树苗, 在春天萌发嫩芽, 沐浴阳光雨露, 伴随季节更替, 历经岁月洗礼, 一路茁壮成长。而今已深深印刻了十岁年轮, 并在行业媒体中崭露头角。十年历程, 您与我们携手并肩一起走过, 一起见证, 一路播洒, 一路收获。

2013创刊十周年是《现代零部件》的大事、喜事, 也是我们与大家共同分享的重要节日。为此, 《现代零部件》特举办“喜迎《现代零部件》创刊十周年”主题征文活动, 陆续为大家呈献广大作者和读者的美文。

诚邀您参与其中, 把您的所思、所想、所感、所悟与我们一起分享, 您的每一句祝福, 每一个建议, 每一篇稿件都是我们不断创新、不断前进的源源动力!

篇8：成长的历程

金秋九月，是收获的季节。在每年的这个收获之季，都会开始新的征程。金黄色的叶片漫舞纷飞，成熟的硕果挺立枝头，曾经懵懂无知的少年即将步入理想中丰收的九月。度过了高一那段新鲜快乐的时光，又进入了一个崭新的阶段，继续成长，继续朝着那扇绮丽绚烂的理想之门迈进。不抛弃，不放弃。

漫长的求学生涯，从小学开始就像一条绵长的路铺展在面前。走完这一程，接着是下一程。在每一个小小的阶段，都会收获很多成功的欢乐，这些小小的欢乐激励着你们一步步走来。当然也会有付出时的辛苦疲惫，也会有偶尔失落时的泪水，然而当你们回转身，却发现这些辛苦和泪水在心底深处已经变成了最美丽的回忆。

昨天，你们可能还是一群年少青涩的孩子，随着岁月的轮回流转，有一天，你们意识到自己肩上的责任，意识到自我的成长，意识到成长背后所需要付出的努力。在这个时候，你们会明白很多原来感到迷惑的问题，比如莎士比亚那句著名的台词“To be, or not to be, that is a question”。每一个人都有自己的答案。那么你的答案是什么？当你们学着去思考这些的问题，学会从一些角度分析问题时，你们就可以说自己有所得，有所收获。而收获对于求知者来说，是最重要的。不管这份收获有多么微薄。成长就是这样一个过程。发现问题，解决问题，说出自己的答案。要记住，一定是自己的答案！当你战战兢兢地说出自己的想法时，不管别人如何看待，你都可以在心里为自己鼓掌。

一直很欣赏苏轼的豁达胸襟。即使老年不得志时，他也依然充满了生活的热情，依然保有年轻人的那份率性。尤其是《定风波》里的那句“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，不知被多少人多少次地吟唱过。而那份洒脱和执著的生活态度又为多少人竞相效仿过。他的这份豁达，是因为经历了太多，在纷繁的人事纷争中，有一种淡定强韧的生活态度来支撑他走过宦海沉浮，使他依然能够看清生活的方向，能够保持快乐生活的勇气。这样一种态度也是成长过程中所不可或缺的。

高二的你们，已经褪去了些许稚嫩的痕迹，开始以自己的眼光打探这个世界，来向这个万花筒般的世界证明自己。那就拿出自信，勇敢地面对吧。

远方的路还很长，而你们早已不再畏惧，不再轻易说放弃。