第一篇：一片绿叶的含义范文
做一片最美的绿叶
——读《中华美德颂》有感
一个清晨，我轻轻掩上刚刚读完的《中华美德颂》，走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和大自然的清香，扑鼻而来。早晨，好清爽，放眼望去，一片片绿叶在晨光中舒展着身姿，倾吐着芬芳，绿得那么鲜亮，绿得那么透明，看着锻炼的老人，忙碌上班的人们，嬉戏的孩子，一切是那样的和谐，那样的美好。
此时此刻，做一片绿意中鲜亮的绿叶，会让人油然而生一种满足、一种自豪。生命不就如此，做一个平凡的人。其实平凡中往往蕴含着不平凡。
吴斌，一名杭州长运运输集团有限公司的普普通通的客车司机，在平凡的工作岗位上，兢兢业业，迎来送往，为人们的出行送去方便。也正是这样一个平凡的人，在2012年5月29日上午11时40分左右。当一块大铁片突然从天而降，砸向正在专心驾驶客车的吴斌时，他强忍着三根肋骨断裂，大半个肝脏破裂的巨疼，用坚强的信念，完成了自己生命中最后一系列精准的停车操作动作，将客车稳稳地停在高速公路的安全区域。车上的24名旅客安然无恙，而吴斌却献出了自己年轻的生命。
吴斌的最后24秒，用生命诠释了一个司机的责任与担当，震撼了世人，不愧为“最美司机”这一光荣的称号。
是啊，每一个人的工作都是平凡的，其实又是不平凡的、伟大的。我们学校有一位名叫冯华全的老人，每天为学校开门、关门，在我们 1
学生眼中是那样的平凡、不起眼，甚至有的还没大没小的喊“冯老头”。今天，我相信每一位读了《中华美德颂》的同学都会低下惭愧的头。冯师傅每天为我们开门、关门，他的工作是平凡的不起眼的但也是必不可少的。有了他，才有了我们学校的财产、生命安全的保障。冯师傅呢，对同学们总是笑呵呵的。他有时看到学校里哪里有纸屑、垃圾总是会捡起来，哪里有损坏也会马上修一修、补一补，数年如一日，从不间断，多么平凡的老人，又是多么的伟大，难道不值得我们每一个同学的尊重、爱戴吗?
我们每天清晨背着书包，来到美丽的校园 ，坐在宽敞明亮的教室里无忧无虑地学习的时候，我们的背后凝聚了多少人的辛劳?老师的精心备课，科学地组织教学活动，引导我们畅游在知识的海洋里，让我们茁壮成长;清洁工们在晨曦微光中忙碌、清扫，为我们送来一个个整洁亮丽的每一天;农民伯伯们顶着烈日，冒着风霜，辛劳的劳动换来了我们餐桌上那香甜可口的饭菜„„正是各行各业平凡的人民在各个平凡的工作岗位上辛勤工作，尽职尽责，分工协作，甘当一片片平凡的绿叶，才共同建设我们美好的社会，才有了我们今天的幸福生活。
做一片充满生命力的绿叶，每天努力吮吸着生命的汁水、阳光，茁壮成长吧!现在的我们，一定要努力学习科学文化知识，充实自我，积极争取，努力奋进，早日让自己成为一个有用的人。将来，我们也会走上一个个平凡的工作岗位，为我们自己的幸福生活每天努力工作，辛勤耕耘。
做一片泛着蓬勃生命力的绿叶吧，为了绿得鲜亮，绿得芬芳，而不懈努力。不因平凡而懈怠，不因渺小而自卑，努力学习，幸福生活每一天，做一片美丽的、幸福的绿叶。
第二篇：一片绿叶引起我的回忆
昨天，当我翻开一本书时，忽然发现书中有一片绿叶。这片叶子被虫咬得遍体鳞伤，但是十分引人注目的是它还是绿油油的。看着这片绿叶，那件事又浮现在我眼前。
我低着头，手里拿着那不争气的小纸片，拖着疲惫的脚步走出大门。这已经是我第三次来到这里。我的连连失败像一盆冷水把我本来如火苗般的信心彻底扑灭了。满肚的怨气和满脸的沮丧不知要往哪放?突然，我的背似乎被什么东西拍了一下，顿时我像是从梦境中被拽了出来一样，回头一看原来是李老师。他对我说：“怎么样?是不是没信心了?来，去我办公室，我有东西给你看。”我用疑惑的眼神看着他，跟着他来到办公室。这时，他打开一本书从中间拿出了一片碧绿的树叶――叶片几乎已经被虫吃光了，只剩下网状的脉络，只能从那所剩无几的叶片看出原来它是那样的惹人注目，葱翠。“你好好拿着它，回去悟悟，只要记住它依然是绿的。”
我恍惚地接过树叶回到家，坐在沙发上。我仔细地端详着这片绿叶，回想着李老师说的话„„只要记住它依然是绿的。“绿的!”啊!我终于明白了。这片叶子虽然被可恶的害虫咬得千疮百孔，但它并没有屈服，它尽自己的全力去挽救，去维持那唯一的希望――那一点点绿色。
从那以后，我似乎明白了李老师的良苦用心，也就像那片绿叶一样不懈地追求自己的希望。而那片绿叶也被我珍藏起来，因为它是一面美丽的镜子，也是一本纯真的回忆录。
第三篇：个人总结：我愿做一片谦逊的绿叶
个 人 总 结
周立波，女，汉，1986年7月生，1990年毕业于南阳师专中文系，2000年高等师范本科毕业，98年被评为中学一级教师。现在镇平县杨营一初中担任语文课。
自任现职以来，始终把坚持政治学习，提高自身政治素质作为各项工作重中之重。认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"的光辉思想;坚持四项基本原则，自觉遵守国家的法纪和学校的各种规章制度;与同志团结协作，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，在教育这块阵地上默默地奉献着，为人们的教育事业做出了很大的贡献。
作为教师，要适应社会的发展，就要不断更新知识。老师要给学生一碗水，自己得有一池新鲜的长流水。因此我在平时认真学习现代教育理论和新课程标准，更新自己的观念。认真钻研业务，学习先进的教育教学方法，掌握一定的专业知识和技能。特别是近年来随着信息技术的发展和广泛应用，信息技术的优点也随之显现出来，教学工作借助信息技术如虎添翼，信息技术对教学工作提出严重挑战，为了适应新形势、提高自己的信息技术水平，适应多媒体教学，我主动参加计算机初级、高级学习，现已掌握了高级的理论和技术。
二十一世纪的竞争，是人才的竞争，培养高素质人才的任务就
落在了我们教师身上。在教学过程中，我认真研究新课程标准和教材特点，把握教学规律，注重语文学科的工具性和人文性统一，结合学生实际，积极倡导自主、合作、探究式学习，“一切为了每一位学生的发展”，努力建设开放而有活力的课堂教学。我引领学生，让学生主动参与，师生互动互惠，让学生在愉快的学习气氛中学习，充分发展了学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
与此同时，我还注意教书育人，把课本内容和学生日常生活、行为规范有机结合起来，把思想品德教育、美育教育等渗透在教学过程中，使学生在获得新知识的同时，懂得了做人
的道理。关心爱护学生，主动与学生谈心，了解学生的心理，寻找教育的突破口。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教师的责任是使学生感到学校生活同入学前一样欢乐与愉快。”我在教学中采取赏识教育、快乐教育、情景教学法等，认真发现孩子身上的优点，及时给予鼓励。“你有了天才的感觉，你会成为天才;你有了英雄的感觉，你会成为英雄。”许多孩子在我的激励下，树立生活、学习信心，获得了成功，也体验了学习的快乐，生活的韵味。
教师的劳动是用心灵塑造心灵，人格造就人格。多年来一直担任班主任工作，期间班级德育、班级管理、课外活动、 学困生的转化等方面卓有成效。平时，我利用班会对学生进行爱国主义教育，使他们在中学时就形成正确的人生观和价值观。充分发挥班干部的带头作用以及学生自我管理能力。开展丰富多彩的课外活动，丰富学生的精
神生活，开阔他的视野，促进他的身心发展，同时也增强班集体的凝聚力，也建立了良好的班风。深入学困生，理解他们的心声，关心爱护他们，促进学困生的转化和健康成长。
教研工作是学校教学工作的命脉，关系到学校的教学质量，我作为教研组长，定期组织本组教师开展教研活动，听课、评课、说课，组织同志们参加县市组织的教研会，进行教研交流，扬长避短。通过这些活动，教师们的教学水平大大提高。
校报是学校面向社会的窗口，是学生施展才能的天地，是学生习作走出去的桥梁。作为校报的责任编辑，定期开展作文竞赛，鼓励学生投稿，把优秀的作品推向社会，推荐给各大杂志社，办报以来，大批新作新秀在这里孕育，从这里诞生。
“桃李不言，下自成蹊”。在我的不懈努力下，取得了丰硕的成果，也给我以丰厚的回报。我所教学科多年来一直名列前茅。2000、2003年中招语文单科成绩两次名列全县第八名，2007年位县13名，受县教体局表彰。200
4、200
5、200
6、2007年乡抽考均获第一。所带班级整体成绩优秀，升学人数位居全乡榜首，连续三年考核优秀，连续三年被誉为镇先进工作者。1998年被评为市阳市首届骨干教师，2003年被选为县人大代表，2007教师节被评为县优秀教师。教学过程中，积极实践，2004年教学技能市级竞赛获初中语文优秀奖，2008年《始终眷恋着祖国》获县教学技能竞赛一等奖，2009年9月鲁迅作品教学评选活动中所讲《阿长与<山海经>》评为市级示范课。所撰写的论文《谈教师素质修养》2000年获市二等奖，《立足教学过程，
优化推进教育实施》2002年获市二等奖，《让情感走进作文教学》2007年获市奖，《探索性学习在语文教学中的运用》08年获市二等奖，《课堂提问的艺术和方法》09年获市二等奖。
在教学的同时，注重培养学生的创新精神和实践能力，我也尝到了成功的喜悦。指导学生的作文多次刊登在《作文指导报》上，连续被该报评为优秀辅导教师。2000 “税收与未来”征文活动中，2003年世纪杯作文比赛中，均获优秀辅导教师称号。所指导习作《选择》(乇爽)、《说不也是爱》分别刊登在2002《中招考试之友》、2006年《创新作文》上。2004年南阳市首届中学生语文综合学习小论文评选活动中，被评为优秀辅导教师。1999～2000年作文教改成效显著被评为先进个人，2002年被镇平县校园文学研究中心评为先进工作者。
班级管理扎实有效，2000年在“两创两争，，中被评为文明班级，2008年9月，我被评为县优秀班主任。
继续教育中，1999年南阳市第二期中学语文教师继续教育职务培训说课中，获优秀说课奖。计算机高级过关，并获合格证书，继续教育审验合格。
教研工作扎实有效，教学质量稳步上升，深得教体局认可。教师素质大大提高，指导的青年教师李会改、张娜等在县市优质课活动中获奖。我还与中心校的几位同志合作申请科研，搞专题研究，立项成功，现正取得初步的研究成果。
《晨曦报》的足迹走遍祖国的山山水水，现与50多家杂志社有
联系，每年都有大量的稿件被采纳，为文艺的百花园增添了不少光彩。
诗人泰戈尔说：“果实的事业是宝贵的，花的事业是甜美的，叶的事业是谦逊的，专注地垂着绿荫作为教育第一线的一员，我愿做一片谦逊的绿叶，默默地奉献在自己的岗位上。”
个 人 总
周立波结
第四篇：做一片绿叶，绿一片山河
——娄底三中团委保护母亲河行动纪实
湘中大地，星城娄底，十里钢城，百里煤田，千里林海，宛如一颗璀灿的明珠，蜿蜒而过的湘江最大支流——涟水，就是一条清凌凌的玉带，环护着这方美丽的水土。
人类，离不开河流，人类历史上早斯的四大文明，便脱茧于黄河流域、恒河流域、尼罗河流域、两河流域。每一个国家和地区，都有孕育它生命、负载它历史的母亲河。
涟水，就是娄底人民的母亲河。《诗经》有云：“河水清且涟漪。”这是多么美丽的画面。
与世界知名河流比起来，涟水，细小如一泓溪水，但它却与知名的大江大河一起，深深地烙在娄底三中每个学子的心里，甚至比它们更生动、更鲜艳、更亲切地锲入同学们的生活与生命中。这一切，都缘于保护母亲河行动。
环保教育——播下绿色的种子
一个春光明媚的周末，三辆大客车满载着一百多名中学生驶进了一片环境清幽的厂区。娄底三中团委组织团员代表在市环保局工作人员的带领下，来到污水处理厂参观污水处理系统。同学们在工程师的带领下参观了中心控制室和从进水到出水的整个处理工艺流程。通过工程师的现场讲解，同学们了解和学习了一些污水处理知识。当看到浑浊的污水经
过一系列繁杂的流程最终变成洁水时，污水处理的难度和精湛的技术工艺也让大家感到惊叹。同学们认真看着、听着，一边仔细做笔记，一边积极地提问。
这只是娄底三中开展环保教育的一个小镜头。 “环境保护与每个人都息息相关，保护母亲河，建设美丽中国需要大家共同努力。”三中团委彭英书记告诉笔者，学校一直很重视绿色环境保护，向学生宣传绿色观念，通过主题班会、专题小报、绘画展览、演讲征文等方式，让生态环保的理念深入学生心中。自开展保护母亲河活动以来，全校共开展主题班会课200节，收到手抄报580多份，环保绘画400余张，“水之韵”主题征文作品600多件，开辟宣传栏20多块，黑板报200余块，有80名同学登台参加了环保主题演讲。
数字也许是枯燥的，但数字的背后，我们感受到的是环保理念已深入三中学子的内心。
——三中食堂里，桌上、地下难得见到一粒剩饭; ——洗手间的水笼头，杜绝了“细水长流”现象; ——晚自习下课了，走在最后的同学会自觉地熄灭教室里的灯;
——一张废纸，同学会将它放进“可回收利用”的绿色垃圾回收桶;
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”而这“源头活
水”，就是深入到每一堂课、每一个细节的环保教育。
环保宣传——传播绿色的理念
娄底街头，常见身着三中校服、斜披绶带、头带小红帽、的学生，在给市民发放花花绿绿的传单。他们面带微笑，彬彬有礼，遇到不理解的市民将宣传资料随手扔了，连忙上前捡起。这是娄底三中团委组织的环保志愿者在向市民宣传环保理念。
传播一种理念需要营造良好的宣传氛围，三中团委意识到，保护母亲河，仅靠学生的力量是不够的，但每个学生都是一盏灯，能够照亮影响一个家庭，进而带动亲朋好友，影响整个社会。
“孩子的心灵是纯洁的、单纯的，在孩子面前，大人都不好意思做有损环保的事了。”一位市民感慨道。
三中团委领导一班人，在开展校外环保宣传这方面不仅意识超前，而且肯动脑筋，开展了一系列有声有色的活动，打赢了一个又一个漂亮的宣传战。
——开展万人签名活动，地点选在城里最繁华的商业广场，三十米长的巨幅红绸，市民纷纷在上面签下自己的名字，写下一个郑重的诺言。
——发放环保手册和环保购物袋，《享受水和谐》、《节水知识手册》、《绿色生活36计》等宣传活页受到过往市民“疯抢”。
——举办文艺演出，用轻松、幽默的文艺节目寓教于乐，倡导社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。
如今，娄底三中团委开展的保护母亲河活动，已成为星城娄底一道靓丽的生态风景线。
环保行动——建设绿色的家园
春寒料峭，细雨朦朦，涟水河畔，红旗飘舞。这是三中团委组织的每年例行的绿化母亲河活动。同学们有的挥锄挖洞，有的持铲培土，有的提水浇苗，劳动工地上不时飘来笑声、歌声。远远望去，涟水欢快地流淌，似在感谢人们把她打扮得如此美丽。
三中团委领导认识到，保护母亲河行动，仅停留在宣传这个层面上是不够的，要把活动深入开展下去，取得更大的实效，一定要落在“行动”上面。他们结合学校实际和学生特点，号召学生从身边的小事做起，为构建和谐美好家园尽自己一份力量。
——开展“拥抱母亲河”水情调查，在生物、化学老师的带领下，行走母亲河畔，取水样，做分析，写报告，以“保护母亲河行动”的名义郑重地向环保部门提出意见和建议。
——开展回收废旧电池活动，师生们将家里和周围邻居的废旧电池收上来带到学校，向市民讲解废旧电池对环境和人身体健康的严重危重性，号召大家不用或少用电池，将废
旧电池回收再利用，最大限度地减少污染，积极参与节能减排的活动。
——开展“清洁母亲河”行动，每到周末，各班团支部就轮流组织团员青年带着铁钳、扫帚等工具来到涟水公园清扫河边道路，捡拾河岸垃圾。
青山作证，绿水叙说。
几乎每个城市都有一条河流，没有河流的城市，难言美丽。清清的涟河水，昼夜不息，默默流淌。涟水两岸，早已是春暖花开，欣欣向荣。
这美丽的背后，有我们娄底三中“保护母亲河行动”志愿者的辛勤汗水。
愿做一片绿叶，常绿涟水两岸。这是所有三中学子的心声。
第五篇：甘做绿叶一片
甘做绿叶一片 迎得春色满园
钓鱼中心校 蒋保民
尊敬的领导，各位同仁： 下午好!
今天我所要与大家交流的题目是《甘做绿叶一片 迎得春色满园》。一年来，本着锻炼自己，服务教育的宗旨，担任钓鱼中心校校长助理一职，做了一些事情，也取得了一点成效。现进行简单梳理向领导汇报与同仁交流，不到之处请批评指正：
一、认真学习 提高认识
我毕业于中文系，对中国的先秦诸子百家有着很深的了解。结合我校和自身发展的经历，结合工作实际，我对党的创新理论“科学实践发展观”理论有一定的理解和认识，并深受启发。平时我还能积极地阅读《泰州教育》、《江苏教育研究》、《人民教育》等教育管理、教育政策法规、文学、科技、经济等方面的书籍报刊，并勤做笔记，多写心得，已有多篇读书心得和工作感悟在兴化市教育网的“教师展台”中选登。这些开阔了我的视野，认识事物也达到了良好的效果。
孔子说：三人行必有我师。平时态度谦逊的我，见贤思齐，所以能师从天下，日进有功，认真阅读老师们的学习笔记和总结反思。认真听课，认真记录，认真点评，与每位教师都能交流。我在了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异的基础上，尊重差异，尊重个体，中肯地进行表扬和批评，积极引导老师向学重教。一方面
1 是职业需要，更是老师们的德知言行敦促我不断的加强自身修养，提高自身素质。
利用学习贾书记在全市教师队伍建设大会上的讲话精神为契机，我提升自身的师德水准。通过学习领悟，我深深地明白了学校的建设和发展离不开一支知识专、素质高、责任心强、口碑好的教师队伍。
一下子由一名普普通通的一线教师转变一名学校的管理人员，很多的事不够适应。以前的那种“天塌下来有人顶，水漫出来有人排”的想法一下子破灭了。此时，我逐步转变自己的观念，为校长分忧，替教师解难;多想想别人，特别是校长。站在学校的角度去想问题，去办事。吃苦在前，享乐在后，用自身的人格魅力去感染身边的每个人。
二、明确职责 摆正位置
一年多来，我不断强化角色意识，强化职责意识，强化主人翁奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，服从大局，积极配合校长工作，高效地完成教育教学各项任务。
学校在不明确分工的前提下强调我工作的重点：协助校长室做好相关工作、负责每周工作安排、负责学生思想教育工作、负责编排总值周安排表，负责检查和总结总值周工作、负责教师的考勤、年级组管理工作。同时，我还是学校的信息员兼网络评论员。
工作中，我能够做到，多请示，勤汇报，不越位，不争权。校长助理在某种意义上来讲就是校长的秘书，校长的勤务兵。为校长
2 多出点子，多提意见，同时处理好与普通教师的关系。不拿架子压人，也不做样子媚人，做本色自己。
三、完成任务 彰显自我
2009年秋学期以来，我一直从事初中两个年级的语文教育教学工作。两个年级的语文教学，光是备课每周就得有十多节课，作业之多更不用说了。所教班级学生考试的成绩，一直走在年级的前列，良好的教学实绩赢得了学生、家长、老师们的一致赞许。
平时，参加一些活动、会议，我的课经常发生冲突，但是我始终坚守一条：再忙的事情都不能以牺牲学生的课堂为代价。因此，我的课向来就是可调不可要的，一天上七八节课那也是常有事。
教学之余，我还积极投身教研。将平时的教育火花整理成文，收集成册，是一件十分惬意的事情。2009年底参加市局教研室组织的命题大赛中，参赛作品获得第三名，今年二月参加首届“语文报杯”全国原创试题大赛，参赛作品《现代文阅读(共三篇)》荣获初中组专项题三等奖。就在刚刚结束的“2010年江苏省中学语文教学优质课评比观摩活动”中，我连续两天端坐在电脑边，利用自己的双休日完整的收看了网络直播，同时将自己的一些想法进行了梳理，受到了本次活动一等奖第一名获得者——无锡市积余实验学校的胡晓安老师的关注。工作之余，我参加了全国性的语文教学专业交流群，关注学科发展的趋势，掌握语文教学的最新动态，收集初中语文教学人员对敏感话题、热门话题的见仁见智。
年级的管理，做到身体力行，率先垂范。今年我校生源受到大
3 气候和小环境的双重作用，学生数急剧下滑。我带领班主任正视问题，想方法，通过亲情教育，与学生谈心，帮学生解难等系列活动，重树学校良好形象。在教学常规工作中，一直做教师的表率。
迄今为止，我一共向兴化教育网，兴化教育网、兴化青年网报送各种校园资讯50多则，学校的信息报送一直排在全市前四名。我所报送的《泰州军分区领导到钓鱼中心校慰问贫困学生》还被泰州教育网成功录用。参加市局组织的“迎新春 送祝福〃新年心语”活动获得组织奖，成功举办了两届钓鱼镇文卫篮球赛，钓鱼镇学校篮球赛。配合初中部成功承办了兴化市综合实践活动暨第五次例会，其中七年级的“乐在钓鱼”，八年级的“心系绿色家园”受到与会领导专家的一致好评。
平时的学校资讯和从教心得，使我养成了勤思考、勤动笔的习惯。前段时间，我根据真人真事所写的《英雄就在身边--记兴化市公安局钓鱼派出所辅警队长徐天明同志见义勇为先进事迹》被报送泰州市。徐天明队长也因此以压倒性的高票当选为“感动泰州”十大人物暨泰州市道德模范。12月7日，泰州市政法委应中央政法委的要求，由我重新构思撰写的《舍身忘我的辅警队长》上报中央政法委，徐天明将可能成为泰州市继张云泉、陈燕萍后的又一个全国性的典型人物。
学生的教育重在思想道德教育。在学校团总支书记丁勇老师到安丰初中挂职学习期间，我利用暂时负责团队工作机会，发挥国旗下讲话、黑板报、橱窗等学校现有资源，对学生进行系统有效地教
4 育。组织学生到钓鱼镇春景村祭扫周春景烈士，连续十几周举行“爱护校园环境 养成良好习惯”的系列教育活动。对初三学生中考复习进行动员，树立学生努力学习报效家乡的意识。2009，在上级部门和学校校长室的正确领导下，钓鱼中心校团总支光荣地被共青团兴化市委评为“先进团支部”，我本人也荣幸的被评为“优秀共青团干部”。
其实，在工作中我自身还存在着很多不足。工作标准还应该更高，平时的教育管理工作还应该更加系统化、科学化。应及时克服心理障碍，尽量做到高要求，高起点，高成效，积极稳妥的配合校长的各项工作。
今后，我一定在工作中挖掘自身潜能，最大限度的团结调动一切力量，发挥群体优势，扬长避短，做好自己的本职工作，不辜负党和领导对我的培养和教育，不辜负老师们对我的信任和支持，不辜负家长对我的关心和理解，甘做绿叶一片，迎得兴化教育和谐发展的满园春色。