武湾小学学生体检实施方案

武湾小学学生体检实施方案（共8篇）

篇1：武湾小学学生体检实施方案

武湾小学学生体检工作方案

为进一步提高青少年身体素质，提高我校学生卫生健康体检工作质量，加强学生体质健康监测，按照卫生部、教育部《中小学生健康体检管理办法》和省教育厅、省财政厅、省卫生厅《河南省义务教育阶段学生健康体检实施办法》以及《汝阳县中小学幼儿园学生推荐工作实施方案的通知》精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

通过开展学生体检，全面了解和掌握中小学生的生长发育和身体健康状况，及早发现疾病，矫正生理缺陷，有针对性地采取健康干预措施，阻止传染病和流行病的传播，搞好学校卫生工作，促进学生身心健康。

二、目标任务

（一）及时掌握全校学生体质健康状况和发展变化趋势，为学校卫生及健康教育提供基础资料，学生体检率达到100%；

（二）建立学生健康档案，推动学校卫生信息化、数字化管理工作，学生健康档案建档率达到100%；

（三）掌握学生常见病、多发病和传染病的分布规律，做到早发现早治疗，为学生卫生保健和预防工作提供参考，学生健康行为干预管理率达到100%。

三、体检范围与周期

体检对象为在校学生。每学年进行一次常规健康体检。

四、组织实施

（一）组织体检。各中小学校要按照县中小学生卫生健康体检领导小组办公室的统一部署，与承担体检工作的医疗卫生机构密切配合，组织学生全员参加体检，确保学生健康体检工作安全、规范、有序开展。健康体检项目要按照国家规定的项目实施，不得随意增减，并在规定的时间内完成体检工作。

（二）反馈信息。学校要填写和录入必要的学生基本资料，提供给体检医疗机构。医疗机构将学生的体检数据如实录入学生健康体检管理系统软件，建立学生健康档案。个体报告单于健康检查后2周内反馈给学生，异常情况立即反馈给学生及家长；学校汇总报告单于检查后1个月内反馈给学校；区域学校汇总报告单于检查后2个月内反馈给县教育行政部门。

（三）建立档案。学校要及时与负责体检工作的医疗卫生机构沟通配合，为每一位学生建立健康档案（包括电子档案），实行学生健康体检资料台账管理制度。

五、保障措施

（一）加强领导。成立高湖小学学生体检领导小组（见附件一），负责全校学生体检工作的组织领导、检查监督和量化考核；负责对本辖区内学生卫生健康体检工作的监督与指导。

（二）明确责任。校校长是此项工作的第一责任人。要有专人负责，层层明确责任，确保工作落到实处。

（三）监控质量。定期对全校小学生体检工作开展情况进行督导，重点检查体检项目缺漏情况、测量数据的准确性、学生体检率、健康

档案建档率、健康行为干预管理率等。

（四）经费保障。义务教育阶段学生体检费用要纳入学校公用经费开支，不得向学生收取。收费标准按有关文件执行，不得提高收费标准。体检结束后，费用由负责体检工作的医疗机构与受检学校一次性据实结清。

（五）严格奖惩。对体检工作组织好的学校和个人进行表彰和奖励。对敷衍塞责、行动迟缓、组织不力、瞒报漏报、体检率低给予通报批评。对因瞒报漏检延误学生治疗、导致传染病和流行病传播的将追究相关责任人的责任。附件一：

武湾小学学生卫生体检领导小组 组

长：姬建桥

副组长：武岳汉、赵中建

成员：武文生、傅建团、李亚伟

朱小莉、孙艳艳、娄军亭

篇2：武湾小学学生体检实施方案

实施方案

为了加快课堂教学改革的步伐,开展”学习构建”、”五步达标”教学模式,为保证这项工作顺利开展,特制订本实施方案.一.指导思想

全面贯彻落实<<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2012-2020)>>和<<汝阳关于推进课堂教学改革实施方案>>的要求,以实施”课堂教学改革”为主题,全面提升教育教学质量.二.领导小组 组 长:姬建桥 副组长:武岳汉 成 员:全体教师 三.目标任务

从2012年12月10日开始，力争用二年的时间，建设一批具有示范导向作用的‘课堂教学改革学科带头人”,通过示范引领、带动我校全面深化课堂改革，全面推进素质教育，促进教育均衡发展，不断提升我校教育教学水平。

四、推进步骤

根据县教育局及镇中心校课堂教学改革推进大会的具体要求，按照“行政推动，分步实施，抓点带面，典型示范、递次推进，全面展开”的思路，活动自2012年12月10日起，分三个阶段进行。

(一)反思，总结，完善（2012年12月-2013年1月中旬）

1、召开全校教职工会议，学习县局及镇中心校推进大会的会议精神，解放思想，提高认识，明确方向，理清思路，营造氛围。

2、结合我校近俩年来的课堂教学实践，认真反思，总结经验，查找缺漏，不断完 善，确保教改稳步扎实推进。(二)深化，巩固，提高（2013年2月——2014年1月）

1、结合我校实际，对教学改革再动员，再布置，再安排，再提高，使课堂教学改

革健康，有序深入发展。结合县局教研室下发的“五步达标”课堂教学模式，结合校情，在中心校的指导、领导下，按照“五步达标”课堂教学模式操作流程，领会“五步达标”课堂模式所蕴含的教育理念，操作方法等，边学习，边思考，边改进，边总结。

2、学校将组织全体教师对每位教师进行听课，指导，讲评，总结，学习外地先进 的课改经验，以解决课改中遇到的疑难问题。

(三)达标、验收、表彰（2014年2月——2014年8月）加强组织领导，加强制度建设，加强小组建设，加强教研管理，为教改提供一切便利和坚实保证。

对教育教学改革，学校要一月一总结，要制定科学周密的实施办法，督促教师人人上过关课，汇报课，学校要适时对自己的教改进行自评，写出自评报告，然后让中心校对我校教育教学改革进行全面验收，示范带动我校整体推进课堂教学模式改革。

六、保障措施

（一）统一思想，提高对整体推进课堂教学改革的重要性、必要性。

积极推进课堂教学改革是基础教育领域的一场深刻变革，是素质教育得以真正落实的关键，是大面积提高学校教育质量的动力源泉，全体教职工要充分认识这次课堂教学改革的深刻意义，通过宣传和动员，使全体教师推进课堂改革的信心和勇气，熟悉和掌握课堂教学改革的目标和任务及相关要求，主动投身课堂教学改革，创造性的探索出各学科课堂教学新模式，最终实现改革目标。

（二）加强领导，为课堂教学改革提供强有力的支持。学校成立课堂教学改革领导小组和义务指导小组，依据本实施方案,结合本实际,建立健全推进课堂教学改革的考核和激励机制,加强和改进教学管理,力争在较短时间内,使课堂教学改革获得明显成效.我校校长为课改第一责任人,业务教导主任上具体组织实施者,负责学校整体推进课堂教学改革的落实.把行政推进和调动广大教师自愿主动参与结合起来,做到人人过关,班班课改,并把推进课堂改革的情况纳入教师的考核.(三)落实细节,为我校课改提供保证

篇3：武湾小学学生体检实施方案

1 对象与方法

1.1 对象

选取丹阳市所有中小学校、职校、技校共34所在校学生为调查对象,受检学生45 332名,其中小学生24 962名,初中生11 648名,高中生8 722名;男生23 999名,女生21 333名。

1.2 体检方法

按《2000年全国学生体质健康状况调查研究工作手册》[5]和《学校卫生情况年报表填报说明及技术规范》[6]及《丹阳市学生健康体检操作规范》(2010年版)要求进行。体检项目包括问诊(既往病史、近期不适症状)、内科(心、肺、肝、脾)、外科(头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结)、眼科(视力、沙眼、结膜炎)、口腔科(牙齿、牙周)、形体指标(身高、体重等)。5所市属直管学校的学生体检由市疾病预防控制中心承担,其余学校按行政区划原则由各所属地社区卫生服务中心承担。

1.3 判定标准

形态发育评价采用《全国7~22岁城乡学生身高体重百分位数评价表》进行,第90百分位数以上为“上等”,第10百分位数以下为“下等”;现时营养状况评价采用《全国儿童青少年身高标准体重筛查标准》进行,即以同等身高标准体重为100%,受试学生体重在标准体重的90%~110%为现时营养状况良好,低于90%为营养不良(分轻、中、重度);超重和肥胖评价采用《中国学龄儿童青少年超重、肥胖筛查体质量指数(BMI)分类标准》[7]进行(体质量指数BMI=体重(kg)/[身高(m)2]);视力不良判断为双眼或单眼裸眼中心远视力在5.0以下(分轻、中、重度);龋齿、沙眼诊断按《全国学生常见病综合防治方案技术规范》进行;其余项目判断均按相关要求。

1.4 质量控制

体检前由丹阳市疾病预防控制中心组织各卫生服务中心负责人进行统一培训,体检后及时将数据填报,分别形成学生健康体检“个体报告单”和“群体报告单”。“个体报告单”包括体检结果、综合评价及健康指导意见;“群体报告单”包括学校不同年级学生的生长发育、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷的检出率等主要健康问题及健康指导意见。

2 结果

2.1 形态发育评价

学生身高上、下等率分别为24.16%和5.23%,体重上、下等率分别为34.21%和3.45%。见表1。

注:()内数字为检出率/%。

由表1可见,身高上等率初中生最高,小学生其次,高中生最低;身高下等率小学生最高,高中生其次,初中生最低,差异均有统计学意义(P值均<0.01)。体重上等率高中生最高,初中生其次,小学生最低,差异均有统计学意义(P值均<0.01);体重下等率小学、初中、高中学生差异无统计学意义。

身高、体重上等率均为男生显著高于女生,身高、体重下等率均为女生显著高于男生,差异均有统计学意义(P值均<0.01)。

身高、体重上等率均为城区学生显著高于乡镇学生,身高、体重下等率均为乡镇学生显著高于城区学生,差异均有统计学意义(P值均<0.01)。

2.2 常见病患病情况

学生常见病患病率由高到低依次为视力不良(49.36%)、龋齿(15.19%)、营养不良(8.25%)、超重(8.14%)、肥胖(4.06%)、沙眼(1.23%),见表2。

注:()内数字为患病率/%。

由表2可见,视力不良率高中生最高、初中生其次,小学生最低,随学段升高而明显上升,差异有统计学意义(P<0.01)。女生视力不良率显著高于男生,差异有统计学意义(P<0.05)。龋患率小学生最高,初中生其次,高中生最低,差异有统计学意义(P<0.01),营养不良率初中生最高,小学生其次,高中生最低,差异有统计学意义(P<0.01),超重率高中生最高,初中生其次,小学生最低,差异有统计学意义(P<0.01),肥胖率小学、初中、高中学生差异无统计学意义。沙眼患病率小学生最高,初中生其次,高中生最低,差异有统计学意义(P<0.01)。

男生营养不良、超重、肥胖率均显著高于女生,差异均有统计学意义(P值均<0.01);女生龋患率高于男生,差异有统计学意义(P<0.01);男、女生沙眼患病率差异无统计学意义。

城区学生视力不良、营养不良、超重率显著高于乡镇学生,差异均有统计学意义(P值均<0.01)。视力不良率较高,营养不良和超重率较高,乡镇学生龋齿、沙眼患病率显著高于城区学生,差异均有统计学意义(P值均<0.01)。

3 讨论与建议

调查结果显示,与庆阳市中小学生相比[8],丹阳市中小学生身高与体重的上等率较高,下等率较低。不同学段学生的身高和体重评价等级存在差异,可能与初高中生正处于青春发育期,且初中阶段刚好是青春发育早期,为胎儿到成人的第二次生长突增高峰[9]有关;不同性别学生的身高和体重评价等级也存在差异,可能与男生突增期增幅较大,生长持续时间较长有关[9];城区学生身高、体重评价状况优于乡村学生,可能与城区学生家庭经济条件较好、饮食好发育好有关。提示丹阳市2010年中小学生健康状况总体良好,形态发育正常。

调查结果还显示,中小学生常见病患病率与2005年[10]相比,除超重率、沙眼患病率上升外,其余均下降。提示学生常见病防治工作通过多年的不懈努力,取得了可喜成绩,视力不良、营养不良、肥胖检出率明显下降,但超重率、沙眼患病率有上升,龋齿防治收效不大,因此学生常见病防治工作仍需进一步加强,而控制学生体重,减少超重、肥胖发生将是重中之重。

3.1 近视

2010年丹阳市学生视力不良率存在显著的学段、性别和城乡差异,这与高年级课业负担加重、近距离用眼时间过长、体育锻炼较少[11,12,13,14,15];女生学习比较用功、体育活动参加较少、喜吃甜食[13,14,15];城区中学多为重点中学,学生升学压力大,学习负担重,用眼时间长及课外活动少有关。提示学校要根据《中小学学生近视眼防控工作方案》(教体艺[2008]7号)要求,制定防治计划,尽量减轻学生课业负担,增加室外体育活动时间,改善教学采光,加强宣教,及时查治,培养学生良好用眼习惯,有效控制学生近视的发生与发展。

3.2 龋齿

丹阳市学生龋患率的学段、性别、城乡差异均有统计学意义,可能与小学生口腔卫生不如初、高中学生,且乳牙易患龋[16];女生乳牙脱落和恒牙萌出的时间早于男生,受损机会更多,且偏食挑食、爱吃零食甜食[16,17,18];乡镇学生生活和医疗条件不如城区学生,且卫生习惯较差有关。提示龋齿防治需重点加强,针对龋病发生时“四联因素”(细菌、食物、宿主、时间),采取以下综合措施:(1)加强口腔保健知识的宣传,教育学生养成早晚刷牙、饭后漱口、尤其是睡前刷牙的良好卫生习惯;(2)推广使用保健牙刷和含氟牙膏,指导学生掌握正确的刷牙方法,确保有效刷牙率,以彻底清除牙缝中的食物残渣,控制菌斑形成;(3)定期进行口腔检查,针对龋病发展的不同阶段,采取有效的干预措施;(4)指导学生合理营养,确保钙、磷、维生素D等的摄入,限制甜食,同时加强体育锻炼和户外活动,以增强抗龋能力,使龋患率得到有效控制。

3.3 营养

丹阳市学生营养不良、超重、肥胖检出率的学段、性别和城乡差异多数存在统计学意义,主要与学生处于生长发育高峰期、营养素摄入不均衡、体重变化较快以及存在挑食、偏食等情况有关。提示营养不良及超重、肥胖防治应齐头并进,大力加强合理膳食、营养均衡的宣传,做到食物多样、谷类为主、粗细搭配、荤素搭配,多吃新鲜蔬菜和水果,常食奶类和豆制品,合理分配一日三餐的能量,避免偏食、挑食和过度节食,并加强体育锻炼,以有效控制营养不良和超重、肥胖的发生。虽然2010年学生肥胖率比2005年有所下降,但超重率却有所上升,所以今后很长时间内,学生超重、肥胖防治工作任务艰巨,应作为重中之重,长抓不懈。

3.4 沙眼

丹阳市学生沙眼患病率存在学段与城乡差异,而无性别差异。可能与小学生个人卫生习惯较差以及乡镇学生医疗卫生条件及卫生习惯较差有关。提示沙眼防治不得松懈,2010年学生沙眼患病率较2005年大幅上升,提示应引起足够重视,进一步加强中小学生个人卫生知识的宣传教育,做到勤洗手,使用流水洗脸,不共用毛巾和脸盆,不用脏手、衣服、不干净的手帕擦眼睛,使中小学生从小养成良好的卫生习惯,预防沙眼的发生。

卫生、教育部门必须严格按照《中小学生健康体检管理办法》等要求,每年组织开展学生健康体检工作,建立学生电子健康档案,对学生生长发育和常见病患病情况进行跟踪评价和动态管理,以便更好地做好学生健康促进工作。

摘要：目的 了解丹阳市中小学生健康状况,为学生健康工作提供参考资料。方法 对2010年丹阳市中小学生健康体检情况进行统计分析。结果 丹阳市中小学生健康状况总体良好,形态发育正常,6种学生常见病检出率从高到低依次为视力不良、龋齿、营养不良、超重、肥胖、沙眼。城乡不同性别中小学生身高体重发育评价比较,除中小学生体重下等率差异无统计学意义外,其余差异均有统计学意义。6种学生常见病患病率,除城乡中小学生肥胖率、男女生沙眼患病率差异无统计学意义外,其余城乡不同性别中小学生常见病患病率差异均有统计学意义。结论 应进一步加强学生常见病防治工作,而控制学生体重,减少超重、肥胖发生将是重中之重。

篇4：中小学学生体检的重要性探讨

【关键词】中小学学生；体检；健康；重要性

现今的教育理念不再是单单注重学生的学习成绩，而对学生思想道德和身体素质等都是有一定要求的。为此，我国很多中小学校每年都对学生进行定期体检。这样不但能够及时检查出学生身体的一些疾病，而且还可以对学生可能会引发的疾病起到及时、有效的预防作用。接下来，笔者针对在中小学进行体检的重要性、意义和怎样对中小学学生做到合理、有效的体检做以下详细的叙述、说明。

1对中小学学生体检的重要性

1.1定期体检是保证中小学学生健康的最有效的手段之一由于现在大多数家长和老师更重视学生的学习成绩，而很少会去关心孩子们的身体状况。这就会导致很多潜在的疾病没有被及时的发现，也就不能保证疾病的及时、有效的治疗。而通过学校定期的体检，就能够及时的发现学生的一些疾病。所以，也就能够保证疾病得到及时的治疗，早日恢复健康的身体。例如，像乙肝这样的疾病，本身具有传染的特性。如果没有被及时的发现，除了会耽误治疗之外，还会威胁到其他同学的健康。

除此之外，定期对中小学生进行体检，还能及早的发现学生身体的一些健康隐患。在疾病还没有发作的时候，就做出相應的措施，防止疾病的进一步的恶化，做到早发现、早治疗。

1.2对自我身体状况做到准确的掌握、了解中小学学生还处于身体发育的阶段，因此，对自我身体状况是否能做到准确的掌握，对以后他们身体和心理能否健康的发展是非常重要的。由于很多学生的饮食习惯和作息习惯都不是很科学，因此，就会出现一些如：血压低、低血糖等症状。所以对他们定期做体检，让他们及时的对自身的身体状况进行了解，这样就能使他们对自己的身体情况重视起来，从而改掉一些引起疾病的坏生活习惯。

1.3保证学生的全面发展，做祖国未来合格的接班人我国现在已经进入了老龄化，而现今中小学生就是祖国的小主人，他们各方面的素质将决定祖国未来的发展。正如那句俗语说的那样，身体是革命的本钱。只有拥有好的身体才能有精力和能力去做其他的事情，也才能保证做好其他的事情。

2怎样根据体检结果对自身的身体情况进行改善

通过对中小学学生进行体检，肯定会发现各种各样的疾病，或者是身体隐患。下面就针对这些疾病和隐患，应该如何进行改善和预防做出以下阐述。

2.1合理安排饮食健康的饮食习惯、良好的食物搭配是保证中小学生身体健康的重要保证。但是现今很多中小学生的饮食习惯都非常的不好，表现为，不吃早饭、不按时吃饭等。除此之外，厌食、挑食在中小学生中也是普遍存在的。不合理饮食状况，就会造成各种各样的疾病和隐患。因此，在平时家长和教师应该对学生的饮食习惯进行督促，保证学生合理、科学的饮食习惯。

2.2增强体育锻炼适当的体育运动不但可以增强学生们的体制，而且对预防疾病也有一定的作用。虽然中小学都开设了体育这门课程，但是很多学生在课上很少活动，表现得比较懒散。这就导致了学生缺乏一定的体育锻炼，因此会使得他们的免疫力较差，没有很强预防疾病的能力。由此看来，增强中小学生的体育锻炼是非常重要，也是十分必要的。

3结束语

对于现在的人来说拥有一个好的、健康的身体已经越来越重要了。因为只有拥有一个健康的体魄，才能够有能力去做其他的事情。然而，这对祖国明天的小主人——现在的中小学生来说更为重要。因此，现今中小学校应该定期的为学生进行体检，及时对一些疾病发现，并进行治疗。本文通过对中小学学生进行体检的必要性、意义，以及怎样根据体检结果对自身的身体情况进行改善等做出了详细的阐述和分析。希望可以对提高一些中小学校对体检的重视，同时也希望通过体检来提高中小学生的健康水平有一定的帮助。

参考文献

[1]撒义蜀，袁启远，高俊蓉，等．两南交大教职工体检结果调查分析[J]．四川省卫生管理干部学院学报，2004，23(4)：288-289．

[2]柯传尊，熊占路，陈羲，等.充分发挥新型农村合作医疗在农村公共卫生建设中的作用[J].医学与社会，2008，2l(5)：34.37．

[3] 刘四清.中老年人定期进行健康体检对早期预防治疗疾病的重要性[J].中国疗养医学，2009,18(5)：429-430.

[4]杨丽黎，楼青青，沈丽英.体检中心护理健康教育授课能力的培养[J].中华护理杂志，2005，40(5)：382-384．

[5]Grundy SM. Hypertriglyceridemia, insulin resistance, and the metabolic syndrome. Am J Cardiol, 1999,83(9B) :25-29.

篇5：武湾小学学生体检实施方案

一年一次的学生健康体检即将进行，为了圆满地组织好这项工作，特制定本实施方案：

一、目的意义：儿童健康关系到祖国的未来关心儿童身体健康，关注儿童的健康状况是国家相关机构部门的一项工作职责，配合组织好这项工作是学校卫生工作的一项具体任务。

二、时间地点安排：根据区教体局统一安排，定于八月十六日至八月十八日在旧一楼和二楼教室进行体检。

三、组织和分工：全体学生由学校统一安排，由班主任带队有序进入各教室进行体检，各教室安排1-2名老师协助组织和指挥，具体分工如下：

（1）总指挥：滕召春 副指挥： 闫作文（2）各教室协助人员：

视力：赵芬

内科：于义江

男外科：张磊

女外科：孙建英

五官科：李云辉

身高体重：李保红（3）各班带队老师：

六年级：高泗香

一年级：王云 五年级：宋丽珍

二年级：薛卫力 四年级：管玉 三年级：朱丽玲

四、具体要求和督查评比：

1．全体老师要认真对待这项工作，严密地组织好体检工作；

各科室负责老师要做好前期准备和后期打扫清理工作。2．全体学生要明确这项工作的重要性，怀着感恩的心感激党和政府对青少年的关心和关爱，严肃对待，积极参与。

3．全体师生要听从学校的统一安排，要有序地参加体检，不得乱穿拥挤，要做到文明礼貌。

4．为搞好这次体检，学校定于八月十五号下午对教室进行消毒。5．全体学生体检前要做好个人卫生，洗好澡，剪好发，穿干净的衣服。

篇6：武湾小学传染病防治工作计划

做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，特制定本预案。

一、传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

二、传染病疫情报告 疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。

每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（隔离）进行医学观察；密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度和晨午检制度。及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

四、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害；以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任。

铁西小学

篇7：实施定期健康体检的意义

1 临床资料

2012年1月至2013年1月体检2580例, 其中:男性980人, 女性1600人。年龄16~87岁。职业:学生210人, 单位在职1538人, 社区832人。

2 健康体检注意事项

2.1 忌随意放弃检查项目

许多疾病的患病年龄一直在下降, 如“十几岁、二十几岁就有患癌症的”, 所以, 体检表内设定的检查项目, 忌随意放弃检查。

单位检查体检时发现一部分人出现随意放弃检查项目, 不愿意监测, 体检时重视身体的重要器官, 忽视了小科检查, 比如:眼、耳、鼻、喉科放弃检查。尤其是鼻咽癌等疾病, 特别是一些儿男性朋友, 他们认为自己的身体较好, 一些小的毛病不算啥事, 有的受检者因怕麻烦或害羞, 自动放弃该项身体检查项目, 有些检查包括一些针对恶性疾病的特殊检查项目对疾病的早期发现有特殊意义, 如肛门指诊检查对40岁以上受检者直肠肿物的发现尤为重要。

2.2 遵守采血前注意事项

食物可直接影响餐后血糖, 体检化验要求早上8:00~9:00采空腹血, 如果早上7点抽血化验空腹血糖, 则前1 d晚上10:00后就不能再吃点心、水果和饮料了。晚上8:00之前结束晚餐, 不宜饮用浓茶、咖啡等刺激性饮料。若感觉口渴, 可喝少量白开水、矿泉水等, 总量不宜超过100 m L。检查前2~3 d, 不宜吃高脂、高蛋白饮食, 不吃对肝、肾功能有损害的药物、停用维生素C, 不饮酒, 以免影响生化检查结果。

我们科室在有集体体检时考虑到单位上班的时间, 通知单位7:00~9:00点采血, 早上我们7:00准时上班, 迎接体检者, 但往往来的人寥寥无几, 将近8:30分一下来了好多人, 一时半会儿忙不完耽误送血时间, 还有的10:00忙完事来了, 我们告知采血太晚会因为体内生理性内分泌激素的影响, 使血糖值失真, 明日早点来。所以, 为了受检者准确了解自身健康状况, 应该遵守禁忌, 尽早采血, 不要轻易误时。

2.3 忌轻视体检结论

健康体检是预防疾病的有效手段之一, 可以发现一些不易察觉的早期疾病, 以便及时预防, 体检结论, 是对受检者健康状况的概括和总结, 是医师经过综合分析对受检者开的健康处方。

有些受检者对体检结论没有认真实施, 体检后不重视复查, 而复查就是有针对性的进一步明确诊断, 有很多人体检后看完结果随手将报告单扔掉, 但如果去年和今年体检结果中某项指标有了很大变化那就要引起重视了, 医师应及时提醒从而达到明确诊断及时防范。

一次体检的结果并不具有长期的稳定性, 甚至几个月内就有改变, 体检后我们提醒受检者重视体检的结果, 因为有些疾病的发展速度很快, 自己察觉不到, 如自己察觉到了已经错过最佳治疗时机。

因此, 体检报告单很有必要仔细关注, 切勿乱扔, 好好保存, 这有利于体检医师及时对受检者健康现状做出判定、指导的重要参考依据。对于单位集体体检者如有不良结果, 我们不返回单位, 电话通知本人和家属来体检中心进一步检查治疗, 我们针对体检结果有的放矢的制定健康计划, 力争做到早诊断、早治疗、早预防的目的。

3 结果

本组中学生相对检查出疾病较少, 主要是近视、龋齿、发胖、偏瘦。但有3人检查出乙肝, 1例肺大泡, 1例血液病, 这些5例病例是学生和家长既往不知的疾病, 检查患病后学生住院做进一步检查治疗。

在职职工检查主要是患有高血压、高血脂、甲状腺瘤、乳腺瘤、胆囊炎、胆结石、脂肪肝等疾病, 指导对症治疗, 注意定期随检。但是在检查中检出乳腺癌8例, 甲状腺癌6例, 直肠癌1例、手术后均经病理证实, 1例白血病、1例肝癌。

社区居民健康体检人群主要包括患病后复查体检全身指标者、老年社区爱心体检、自己家每年定期体检者, 主要检出高血压、糖尿病。肺气肿、前列腺等慢性疾病, 患者大多数自己知道患病, 想全面检查对比治疗, 希望得到医师的全面指导。但也检出肺癌2例, 胃癌2例, 膀胱癌2例, 乳腺癌1例, 甲状腺癌1例, 均经病理证实。

4 定期健康体检的意义

健康检查是健康不容忽视的基石, 是社会进步的必然趋势, 定期健康体检有利于了解身体状况的变化、疾病的早期发现、早期治疗、早预防, 使疾病在初期就能及时给予治疗, 防止疾病继续进一步恶化, 如果在肿瘤早期亚临床阶段, 运用肿瘤标志物AFP、CEA、CA125、PSA等检测、热CT、钼靶、HP等初步筛查, 结合进一步B超、影像、腔镜、脱落细胞等相关检查, 就可能及时发现诸如“早期胃癌”、“小肝癌”、早期肺癌、宫颈癌、乳腺癌、白血病等, 我们通过手术、放化疗消灭它, 从而提高治愈率、延长生存期, 可能达到完全治愈的目的。临床一些高危患者医师应该提醒他们, 提醒他们不能凭经验主观决定, 有一些疾病肉眼不能看到, 很难判定, 一定要到医院坚持定期健康体检。

建立个人健康档案, 加强自我对身体功能的充分认识, 有助于早期发现潜伏于体内的疾病, 有利于对慢性疾病的保健指导, 特别是老年患者患有高血压、冠心病、糖尿病、肝炎、哮喘的定期医师检查、指导, 有利于预防心脑血管的副损伤起到了积极作用, 糖尿病患者至少应每1个月检查一次血糖、眼底, 并检查是否有合并症发生, 乙肝患者每半年要检查一次肝脏B超, 便能及早发现肝脏的病变。高血压患者他们可能在医师的治疗下缓解, 但绝非一劳永逸的良方, 应定期检查, 随时掌握自己的疾病发展, 及时调整用药, 达到治疗的最好效果。

健康体检不是主要针对疾病症状和不适感觉, 受检者大多是健康人、亚健康人, 我国基本符合健康定义的健康人只占全国总人口数的5%, 其余的20%处于疾病状态, 75%属于亚健康状态。我们在工作中根据受检者的年龄、性别、工作、遗传基因、饮食、睡眠、社会环境因素而进行的除一般的常规项目, 还要做心理、体质等综合项目等, 健康体检的核心目的是使人们尽早改变非健康行为与不良生活方式, 帮助国民树立正确的健康理念, 从而提高国民综合素质。

总之, 健康是人生最大的财富, 世界卫生组织一直重申“健康”是多维的概念, “健康不仅是没有疾病或虚弱, 而是身体的、精神的健康和社会适应的完美状态”[1]。我们对健康的维护不仅是对疾病的治疗, 更重要的是在疾病没有到来之前的“防患”。人们通过定期健康体检, 了解自身机体状况, 有效地检出高危人群, 并正确的评估, 在临床医师的指导下密切监控危险因素、降低风险, 及时采取干预措施, 预防疾病的发生。

参考文献

篇8：北京实施房屋体检

我们买的房子安全吗？房子坏了，谁来修？如何修？近日，北京市市政府宣布从今年5月1日起，北京将执行《北京市房屋建筑使用安全管理办法》（以下简称办法），这是一部对现有房屋建筑实施“全生命周期管理”的政府规章。房屋建筑从“出生”到“报废”的全过程，使用行为、检查维护、安全评估与鉴定、安全问题治理等各个环节都将被纳入严格的监管中。

“这就好比给北京将近9亿多平方米的房屋建筑做统一的健康档案，就像人的电子病历本一样。以后，每个建筑建成于什么年代、什么结构、设计者和施工者是谁、产权人是谁、曾经遭受过怎样的自然灾害、什么时候对房屋进行过维修，以及什么时候进行过安全鉴定等，这些详细的信息都将被记录下来，可供业主或者其他相关权利人查询。”市住建委房屋安全和设备管理处处长李自强告诉《北京科技报》，为了这次《办法》的出台，我们专门邀请了国内众多房屋建筑管理专家，对我市既有房屋建筑管理进行了4年的调查研究，最后经过专题研讨、公开征求意见，最终成文。

而《办法》的出台对于目前房屋所存在的诸多问题也做了相应的改进。首先，我国早期建成的房屋建筑标准比较低。在不同年代建设的房屋建筑，由于设计标准、建筑材料以及施工工艺都存在一定差异，随着房屋建筑使用年限的增长，建筑结构、部件和设备逐渐老化，这使得房屋的安全性大大打了折扣。人们也多容易发生意外事故，比如践踏、失火、煤气爆燃等，这多是由于房屋的安全隐患造成的。

而此次《办法》中要求对建筑进行安全评估，就是针对这些细节和易发生安全事故的隐患所出台的。“凡是房屋中存在的安全隐患、被维修过的情况都将记入安全档案。”李自强说。而经鉴定为危险房屋的，应当根据鉴定报告的处理建议使用或者停止使用房屋建筑。

其次，长久以来，我国实施住房福利制度，人们把住房视为公有财物，在这种情况下人们缺乏对房屋建筑进行维护保养的意识，甚至连房屋建筑使用安全的一般常识大多数人也都不知道。所以现在经常会看到房屋乱改、乱拆的现象。

比如违法群租、超过房屋设计载荷，私自拆改承重墙。这是应该被禁止的行为，但现在住房私有化以后，人们就会觉得这是自己的房，想怎么改就怎么改。其实买房时，买的是专有空间，房屋的主体，如柱子、承重墙等，这都是业主共有的，并不能由一家住户说了算。

这次出台的《办法》就对此作出了相关规定：一旦发现擅自变动建筑主体和承载结构的、经鉴定为危险房屋未治理的，都会被记录在安全档案里。“群租房私自打隔断，增加了房屋结构的荷载，属于违法行为。除了业主和承租人可以申请进行安全鉴定外，邻居一旦发现，也可以向当地的房屋行政管理部门举报投诉，主管部门会出面制止，要求其恢复原貌，并且最高可处以5万元的罚款。” 北京市住房和城乡建设委员会副主任张农科解释说。

如果碰上了楼上的邻居一意孤行，非要群租获利，而业主又担心自己家房屋质量的安全，可以向正规机构申请房屋质量安全鉴定。过后，可据此索赔。李自强介绍，目前北京设立了25家备案的房屋安全鉴定机构，市民可以登录市住建委网站查询。市民可根据这些鉴定机构出具的检测结论，对房屋进行相应处理。

再次，我国对房屋建筑使用安全的管理理念远远落后于房屋建筑的发展形势。对其房屋的管理也处于被动的局面，比如长期以来，对房屋的管理总是从危房阶段才开始的。

李自强说：“我们可以把房屋的生命周期划分为三个阶段，第一阶段是开发商的保修责任阶段；第二阶段是业主对房屋建筑进行维修、养护和管理，使其在设计使用期内保持良好的状态；第三阶段是业主在房屋达到使用年限时再投入，进行大修，延长其使用寿命。”

事实上，在每一个阶段，人们都需要对房屋进行严格管理，发现问题及时处理，如果一直任其不管，小问题有可能也会拖延成大毛病。不然，各种琐碎的问题堆积起来，就成了名副其实的危房。等到这时候再进行整治不仅成本高，效果也不好。所以现在《办法》中规定从房屋建筑的“出生”就开始了各个环节的监控和记录，彻底改变以往“重事后、轻事前”、“重治危、轻防危”的被动管理方法。

另外，我国的行政管理手段目前也还存在不配套、不完善的问题。比如对诸如擅自拆改结构、超设计荷载使用等危及公共安全的行为缺乏强有力的制止措施；房屋安全鉴定机构水平良莠不齐，与房屋建筑结构类型复杂等客观实际要求还有较大差距等。

对于这些问题，这次政策中也有所涉及。比如人员密集的公共建筑，规定应当每5年进行一次安全评估；达到设计使用年限，需要继续使用的，应当每两年进行一次安全评估。使用满30年的居住建筑，每10年应进行一次安全评估；达到设计使用年限继续使用的，每两年要评估一次。

此外，住房城乡建设行政主管部门建立房屋建筑安全信息档案，发现擅自变动建筑主体和承重结构、应当进行安全鉴定未鉴定、经鉴定为危险房屋未治理等情况时应当及时记载并予以公布。房屋登记部门在办理房屋转移登记时应当告知受让人查询房屋建筑安全信息档案。

有了房屋的安全使用办法，今后人们在买卖二手房时也能放心。据政策规定，二手房在出售时，房屋的各个情况都将被明确告知买方。其中包括：擅自变动建筑主体和承重结构的；应当进行安全鉴定未鉴定的；经鉴定为危险房屋未治理的。房屋登记部门在办理房屋转移登记，也就是二手房过户时，应当告知买房者可查询到房屋建筑安全的信息档案。