一系一品总结

一系一品总结（通用4篇）

篇1：一系一品总结

宣化科技职业学院

“一系一品”暨校园科技文化艺术节活动总结

2009年春天，我院在教育部正式备案升格为宣化科技职业学院。在师生们欣喜的欢呼声中，在办学方向转型的期盼声中，首届“一系一品”（一社一品）暨校园科技文化艺术节大型系列活动应运而生。由于艺术节的活动设臵紧扣科技主题，成功的抓住了大学生专业学习和职业技能培养的契合点，形式丰富、组织有序、鼓励创新、覆盖面广，很快成为全体师生瞩目的校园文化新星。这是我院在教育部正式备案升格大专院校后举全院团学工作之力创建的第一次大规模的校园文化系列活动，是我院创建安全、文明、和谐校园的重要举措，更是我院团学活动与时俱进的成功探索。

2010年春天，第二届“一系一品”校园科技文化艺术节如期而至。在院团委的正确领导下，在院学生会、社团联合会等学生组织周密细致的准备和安排下，在各系部团学组织的积极组织、配合下，牵动着全体师生的目光，继续着这一大型系列活动的辉煌之旅。

历年的校园科技文化艺术节以全院同学为依托，本着实事求是、发展创新的原则，紧扣高职院校的培养目标，以加强校园文化建设、营造科技创新氛围、展示青春学子风采、走进高雅经典艺术为宗旨，为有力推进了我院素质教育的深入发展，培养科技型、技术性、复合型人才发挥了无法替代的作用。为我院如何在高职院校开展团学活动开创了先河，为我们如何将职业教育与素质教育相结合提供了成功的范例，为我们如何开展适合职业类大学生身心发展的校园文化活动提供了新的平台。

以繁荣校园文化、促进全面发展为目的，广泛举办了以展览、赛事和文化为主题的一系列丰富多彩的文化科技活动。

扬州环境资源职业技术学院第四届大学生科技文化艺术节在院党委、行政的高度重视下，在艺术节组委会的精心组织、指导下，在各系部、有关单位及广大学生的大力支持和积极参与下，历时两个多月，取得了圆满成功。本届艺术节的主题是“传播先进文化、传承民族精神”。活动期间，举办了十佳歌手大赛、模特大赛、首届舞蹈大赛、读书节、感动校园人物评比、宿舍文化艺术等十一项活动，涌现出了一批高水平、高质量的校园文化艺术成果，充分展示了我院大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌。每项比赛活动，组委会都聘请有关专家进行认真评选，共有42个集体、128名学生分别获得不同奖项，本届艺术节以丰富多彩的科技文化艺术活动，全面推进了校园文化的繁荣发展，推进了以校园文化活动为载体的文化育人工程，达到了预定目标，取得了明显成效，通过开展健康向上、丰富多彩的校园科技文化活动，引导大学生崇尚科学、追求真知、加强修养、锤炼品格、立志成才、全面发展。同时结合我校迎评等中心工作，在广大学生中积极开展文明修身、科技创新、理论学习、迎评教育等系列主题教育。真正把大学生科技文化艺术节打造成共青团活动的一大亮点，一大品牌。

一、大学生科技文化艺术节得到了各系团总支、学生分会的大力支持

为了能调动各系参与活动的积极性，也为了能将工作重心下移，本届大学生科技文化艺术节延续了上一届的承办方式，即由院团委、学工处、学生会主办，各系团总支、学生分会承办、协办的方式进行。在本次活动的承办过程中，各系团总支、学生分会给予我们大力的支持和配合，使得本次科技文化艺术节开展得井然有序，精彩纷呈。

二、紧扣素质教育主题，以培养学生的创新意识、创新思维和创造能力为突破口，开展一系列的素质拓展和科技创新活动。

1、浓厚校园科技氛围，以培养“两创”人才为目标，开展了一系列的创新竞赛活

动，营造了大学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战的良好风尚。

为了引导和激励我校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，激发同学创新精神，挖掘同学创新意识，增强同学创业能力，并在此基础上促进我校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。我们在本次科技文化节中高度重视学生科技水平的提高，通过开展大学生课外学术作品、大学生毕业设计、大学生社会实践方案等活动，营造了良好的学术科技环境。大学生科技文化艺术节成为全面推动学生学术科技活动，深入持久开展的原动力。在本次活动中涌现出一批充满朝气、活力和创造力的科技社团。科技文化艺术节的意义远远不止为学生提供一个展示才华的机会，更重要的是，通过丰富多彩的学术科技活动，倡导学习之风、研究之风，营造浓厚的校园科技文化氛围，培养广大同学的创新精神和创新能力。

2、加强校园学风建设，以迎接教育部“教学水平评估”为动力，以校园文化活动为载体，浓厚校园学习氛围，培育有为青年。

“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”是党的十六大确定的我国全面建设小康社会的重要目标之一。学习是大学生认识自然和社会，不断完善和发展自我的必由之路。科学技术日新月异的时代，全面建设小康社会的艰巨任务，对大学生的学习提出了新的更高要求，只有勤奋学习、全面学习、善于学习、坚持学习，掌握丰富的科学文化知识和过硬的专业技术本领，才能成为全面建设小康社会的有用人才。在加强校园学风建设的同时，强化典型示范。在同学们身边树立起了榜样，用同学们身边的典型示例启发、激励更多的青年学生不断成长。尤其是代表科技创新、见义勇为、艰苦创业、勇于拼搏、穷且益坚、业艺兼长的我院优秀大学生代表，感动和激励了不少大学生勤奋学习、奋发图强。

3、以院团委、学生会、社团为依托，针对不同的学生群体，充分调动广大环资学生的积极性，开展形式多样、丰富多彩的校园文化艺术活动。

本次科技文化艺术节着力开展以培养科学精神和人文精神为核心的校园文化建设,在学生中强化以“求实创新”为重点的校园精神，以“弘扬主旋律，倡导高品位校园文化”为指导思想，陆续推出了各类文化艺术活动。这些丰富多彩的文化活动，体现了高雅、健康的内容与喜闻乐见的形式相统一，学科优势、学院特色与因地制宜、百花齐放相统一；活动形式自娱性、欣赏性与示范性、竞技性相统一；活动内容思想性、学术性与艺术性、娱乐性相统一，寓教于乐，在文化艺术教育的普及与提高中推动校园文化品位的提升

三、大学生科技文化艺术节为推动我校学风建设、加强学生科技创新精神、培养高素质人才提供了必要的条件

我校大学生科技文化艺术活动蓬勃发展，方兴未艾，广大师生以极大的热情投入到校园文化活动中来。随着校园文化中科技含量的逐步增强，校园风气、学生的精神面貌和综合素质都发生了可喜的变化。

良好的学风、校风逐步形成

学术科技活动的的广泛举办，丰富了校园文化，同时使同学们加深了对专业知识理解，拓宽了同学们的知识面，受到广大同学的普遍欢迎。目前，我院学生参加学术科技活动的热情十分高涨，校园里学术氛围日益浓厚。在这一氛围影响下，越来越多的学生都在利用平时的节假日和休息时间深入学科进行调查研究，专业的前沿课题。学术科技活动的普遍开展不仅培养了同学的创新意识和实践能力，而且促进了良好的学风和校风形成。

广东白云学院第九届科技艺术节于5月18日拉开帷幕，历时一个月，6月20日胜利闭幕。

科技艺术节是我院深入贯彻“科教兴国”策略，进一步强化大学生科技自主创新意识和创新能力，倡导学生树立社会主义荣辱观，营造良好的校园育人氛围，形成具有“白云特色”的校园文化的一次科技、艺术、文化盛会。为期一个月的科技艺术节采取竞赛、讲座、展示、活动等多种形式，从不同侧面检阅、巩固一年来学院取得的部分教育教学成果，同时也对下一届科技艺术节活动项目进行规划和规范；进一步培养和提高了学生的科技艺术创新能力，开阔了视野，提升了生活品味和艺术鉴赏素养，也为社会观摩和了解白云学院提供了重要窗口。现将本届科技艺术节情况，简要总结如下：

一、基本情况

1、总体情况

学院本届科技艺术节共开展了项目56个，其中讲座类23个，竞赛类14个，综合类7个，专项类7个，展示类5个。学院第八届科技艺术节共开展了项目37个，其中讲座类13个，竞赛类15个，展示类9个。和上届相比，本届艺术节活动项目总计比去年增加19个。

2、具体情况

参与部门除了各系（部、中心），还有教务处、学生处、图书馆、宣传科等职能处室（馆、科）。各系（部、中心）中，机电系组织举办的活动最多，共15项，还承办了图书馆的“读书杯”演讲大赛；艺术系次之，共举办活动9项；计算机系、外语系、基础部各5项；管理系4项；电子系和国际中心各2项。具体情况详见《广东白云学院第九届科技艺术节活动情况表》。

3、初步评奖

根据我院[2006]43号文件精神，结合我院第九届科技艺术节活动项目情况，优秀项目奖和优秀组织奖评议标准为：科技含量高，活动水平高，参与面宽，影响力大；对明年科技艺术节具有明确的导向作用，并激励广大师生参与科技艺术节的积极性。经科技艺术节组委会办公室和项目组工作部讨论通过：

①优秀项目奖

一等奖：（一个，奖金1000元）

外语系

英语口语大赛

二等奖：（三个，奖金各800元）

电子系

学生电子作品制作展

计算机系

学生计算机类作品展

图书馆

“读书杯”演讲比赛（机电系承办、学生处和团委协办）三等奖：（六个，奖金各500元）管理系

市场模拟运作

学生处

学生第二届DV作品大赛

经济系

ERP沙盘对抗

艺术系

“创新设计——唯美视界”作品展示

基础部

数学建模系列项目

国际中心

学生课业展暨英语谜语竞猜

②优秀组织奖

一等奖 ：

艺术系（奖金1000元）

二等奖 ：

机电系（奖金800元）

三等奖 ：

外语系（奖金500元）

奖金合计8700元。

二、本届特点

1、领导重视，部署得力，工作扎实

为办好本届科技节，董事会、学院领导多次召开会议研究和部署，精心策划，谢可滔董事长、康乃真院长、刘许国书记等学院领导多次亲临现场指导；各系部、中心、办公室、学生处、保卫部、后勤部门等密切配合，团结协作，做到了精心组织、精心实施，保证本届科技艺术节各项任务真正落到实处并取得了圆满成功。根据我院[2006]43号文件精神，本届科技艺术节成立了以康乃真院长为首的组委会，在教务处下设立办公室，由教务处统筹安排科技节各项活动；成立了宣传组、项目组、学生工作组和后勤保障组。各系（部、中心）成立系部组织机构，具体负责各项活动的实施，系（部、中心）主任为活动项目的责任人，责任到人，分工明确。

艺术系本届科技节精心策划，认真组织，层层发动，动员每个教研室、每个教师、每个学生能够参与，努力发挥学生的创新意识和教师的奉献精神。学生艺术设计作品赛和在广州轻纺城举办的服装设计作品赛规格较高，得到与会专家和嘉宾一致好评；艺术系举办的系列讲座总数占全院三分之一，邀请到了一些著名专家、学者和行业名人，讲座内容有前沿性，能紧扣专业。

2、学生参与热情高，动手能力得到充分体现

本届科技艺术节我院有三千多学生参与到各项活动中，参与热情较高，表现较突出的是外语系英语口语大赛，从4月底预赛到6月1日决赛，系办公室、系学生会从4月初开始在全院进行广泛的宣传，预赛报名人数421人，参加半决赛选手分3组共48名，参加决赛的选手共20名。计算机系计算机作品展报名学生人数有328人，共征得作品250件，经过评审，36个程序设计作品、49个网页设计作品、86个多媒体作品参加科技艺术节展览。管理系举办第二届模拟市场运作约900人报名参加竞标，共成立了110多个“公司”，搭建了50多个商点摊位，活动为期4天，场面红火，组织井然有序。同学们以饱满的热情，积极的态度参与科技艺术节各项活动，不断提高自己的实践动手能力和职业素养。

3、教师齐心协力，发挥团队精神

各系（部、中心）教职员工以认真负责、热情积极的态度参与科技艺术节。电子系从本学期初就发动全系教师参与学生电子作品制作指导，报名学生有200多名，老师们不计报酬，利用课余时间指导学生立项，查找资料，培养学生动手能力。本次学生作品展共收到科技含量较高作品60件，这是师生共同创造和智慧的结晶。机电系举办活动项目多，内容丰富，从校内到校外，从竞赛到讲座到展览，每一个活动都凝聚了全系教师的劳动，充分体现了团队协作精神。国际合作教育中心是中心成立以来第一次承办科技艺术节活动，他们动员中心全体教师积极参与，“猜英文谜语，触异国风情”，寓教于乐，师生同乐。

4、学生作品有创意，科技含量较高

第九届科技艺术节较好地做到了和大学生科技创新活动相结合，和竞赛相结合，和学院当前教学改革相结合，与第二课堂、学生素质拓展活动相结合。其中展示类作品能充分体现我院大学生的科技创新能力。学生电子作品制作展展出的60件作品和学生计算机软件作品展展出的170余件作品科技含量较高，且都是学生独立完成。艺术设计学生作品展收集了我院艺术系绘画、摄影、室内设计、服装设计、影视广告、动漫设计等领域的优秀学生作品，展现了我院大学生健康高雅的审美追求和我院艺术教育的特色和成果。

三、问题和努力方向

第九届科技艺术节贯彻了教育部2006年教育教学改革方针，进一步强化了大学生科技创新意识和创新能力，全面检阅了一年来学院师生的科技创新成果，丰富了第二课堂，营造了良好的校园文化艺术氛围。但还有些美中不足，希望大家在今后的工作中不断进步。

1、本届科技艺术节，部分活动项目隆重热闹，艺术文化氛围浓郁，但整体科技含量还有待提高。全院56个活动项目，以学生作品、成果为主的活动仅5项，讲座类和竞赛类项目较多，大学生科技自主创新意识和创新能力还没有完全体现出来。

2、宣传力度有待进一步加强，师生参与面有待进一步提高。部分活动，基本上是哪个系部组织哪个系部学生参加，其他系部学生不知道，不熟悉，热情不高；有些系部，以学生会为主组织活动，没有组织老师参加。宣传海报、标语的质量有待提高。

3、本届科技艺术节，项目准备工作还应进一步加强，不能临近科技节匆忙准备，应严格按照学院部署来执行。

总之，本届科技艺术节活动是比较成功的，让我们不断积累经验，总结教训，让科技节越办越好。愿科技之花开满校园。

此次活动

为此工作在团学工作战线上的领导、老师和广大同学投入了饱满的热情。在此，我代表学校向为本次活动辛勤付出的团学工作者、特别是奋战在工作一线的团总支书记表示亲切的问候；向对本次活动给予大力支持的各部门领导，特别是各系部的书记、主任表示衷心的感谢；向对本次活动给予了大力支持的我们的老朋友——中国人寿保险责任有限公司宣化支公司的领导表示诚挚的感谢。

校园有了文化，就有了对文明的感悟和追求。校园有了艺术，就会有灵动的精神升华。校园有了科技，就会有创新精神。开展校园文化科技艺术节、创建一系一品（一社一品）的精品活动，是我院迈向高等院校校园文化建设的重要一步，也是学校办学规格、办学理念、办学特色的重要体现。在这次系列活动中，我们将首次实现由系部承办开展体现系部专业特色的活动。为师生搭设施展才华的舞台，也体现当代大学生热爱艺术，追求卓越的精神风貌；它可以展示同学们的艺术风采和个性，而且能够极大地丰富广大师生的课余生活，增长知识，陶冶情操，有利于培养全体同学感受美、鉴赏美、创造美的能力；有利于提高美育质量，促进素质教育水平的提高。

艺术使人的生活更加精彩、更加美好。我相信，校园文化科技艺术节暨首届一系一品（一社一品）大型系列活动的举办必将在我院教育工作中发挥积极作用，也是一学校素质教育取得丰硕成果的最有效的展示。

掌握科学，感受艺术，传播文化，实践文明，打造安全、文明、和谐校园。让我们通过首届首一系一品活动的创办，掀起校园文化艺术活动的高潮，共创学院和谐发展、跨越发展的新辉煌！

宣化科技职业学院

首届“中国人寿杯”校园文化艺术节 暨“一系一品”（一社一品）活动

获 奖 名 单

校园文化精品活动奖

英文话剧《灰姑娘》（外语系）

“情系端午”诗歌朗诵会（中文系）

最佳组织奖

中文系团总支 外语系团总支 艺术系团总支 体育系团总支

优秀组织奖

信息技术系团总支 美术系团总支

附属中学团总支 数学系团总支

大学生礼仪队 大学生书画协会 文心文学社

“青春·旋律”校园歌手大赛

一等奖：孙亚静（艺术系、音乐07大专）

二等奖：段立巍（外语系、07-6）

段志成（艺术系、音乐08大专）、张云龙（艺术系、音乐08大专）汪

震（艺术系、音乐07大专）

冯英楠（信息系、07-4）

三等奖：于喜婷（艺术系、音乐07大专）

赵

洁（艺术系、音乐07大专）

金莹莹（外语系、07-2）

安婷婷（艺术系、学前08-4）

马晓燕（艺术系、学前08-5）

胡丹丹（外语系、08-9）宋卓卓（中文系、08-5）

史红哲（艺术系、音乐08大专）、王

君（外语系、07-2）

池建雯（中文系、08-2）

“青春·时尚”服装设计表演大赛获奖名单

最佳服装设计奖： 服装名称 印巴风情(艺术系 07-2班 王静 闫静 冶文娟 赵晓丽)最佳模特表演奖： 20号模特 武 琳（中文系05转）优秀服装设计奖: 服装名称：绿柳（数学系 07-2班 高志云 赵平平李瑾婷 赵振丹 朱增丽 秦燕燕）服装名称: 爱(数学系 05转 刘江)服装名称: 印象·玫瑰“蝶恋花”（中文系08-5班 郭晶）服装名称：“小雏菊”花语系列（中文系07-3班 张建敏 黄美霞 孔艳明）服装名称：花之魅（外语系07-7班 郭蕊）服装名称：热 浪（外语系05-1班 刘艳峰 郝海燕）服装名称：公主装(艺术系08-5班 严岩岩 闫晓菲)服装名称：中世纪旗袍（信息技术系07-2班 丁静）服装名称：苏醒小精灵(信息技术系07-4班 李燕茹)服装名称：“沙漠迷境”(美术系08-2班 张倩)服装名称：青春时尚(美术系08-2班 任贵佳)优秀模特表演奖: 张媛媛（数学系 07-2班）刘 江（数学系 05转）董中兴（中文系 08-4班）郭叶琳（外语系05-1班）范小辉（外语系07-7班）马晓燕（艺术系 08-5班）马亚君（艺术系 07-3班）刘人惠（美术系07-1班）赵丽琼(美术系06-2班)刘晓丹（信息技术系 07-2班）柳玉婷（信息技术系 07-4班）“青春·活力”三人制篮球联赛获奖名单

女队：

第一名：姐妹团（数学系）

第二名：MONKEY KING（外语系）

第三名：弘 帆（中文系）

优秀奖：梦之队（中文系）新空气队（中文系）飞YI般（中文系）喜洋洋队（中文系）

男队：

第一名：梦之狼（信息技术系）

第二名：TOP WAY TEAM（外语系）

第三名：兄弟连（数学系）

优秀奖：猎人队（数学系）大红鹰（中文系）

言誓队（外语系）超越者队（中文系）

动车组队（中文系）志远队（中文系）

义勇军队（数学系）利剑队（数学系）

下课铃队（信息技术系）暴风队（信息技术系）

篮球火（信息技术系）无与伦比（艺术系）

迅雷队（信息技术系）百事可乐（美术系）

“青春·网络”博客设计大赛获奖名单

个人组

专业一等奖:

郭东颖

信息技术系

08-2班

博客地址:blog.sina.com.cn/u/249051171 非专业一等奖:

李志

中文系

07-2班

博客地址:hi.baidu.com/中文系072 二等奖:

王艳君

信息技术系

07-3班

博客地址: Wangyanjun_768.blog.163.com 王

娟

中文系

班

博客地址: niuniuwangwang521.blog.163.com 三等奖:

张建丽

信息技术系

08-2 班

博客地址:Zhangjianli721.blog.163.com 王胜璐

信息技术系

07-4班

博客地址: Wangshenglu2009.blog.163.com 韩俊慧

数学系

08-3班

博客地址: wei8daren.blog.163.com 优秀奖:

高

洁

信息技术系

07-2班

博客地址:gaojie19870924.blog.163.com 刘砚鹏 信息技术系

07-3班

博客地址:blog.sina.com.cn/heropliu 张文建

中文系

08-1班

博客地址:chinazhangwenjian.blog.163.com 团体一等奖:

信息技术系08-2班

http://ying-082.blog.163.com

团体二等奖:

信息技术系08-3班

http://bfx083.51.com

信息技术系08-4班

http://blog.163.com/xkyxin08_4/edit/

团体三等奖:

信息技术系07-4班

http://blog.sina.com.cn/u/1608668125 信息技术系08-6班

http://gangdanfeng.blog.163.com/

“青春·中国”校园文学创作大赛获奖名单

一等奖： 《青春不老》雷新生 中文系08-12

《少年中国》韩

丹

中文系08-1 二等奖： 《诗书年华》王

璐 中文系07-3

《梦飞五月》杨亚娟

中文系08-1 《青春啊青春》李学彬中文系07-2

《我们的<奋斗>》武兴乐中文系08-4 三等奖： 《红色传奇》张少芬 数学系08-3

《时代记忆。青春中国》路 蕊 中文系08-1

《青春。中国》何荣杰中文系07-1

《青春的杂想》李箫锦

中文系05转

《灰色5.12》燕春艳中文系07-2

《回忆。怀恋。永恒》 杜子钰中文系07-1

“青春·启智”奥数知识竟赛获奖名单

第一名：数学系07-2班 第二名：数学系08-3班

第三名：数学系08-7班 优秀组织奖：数学系07-3班

“青春·梦想”英文话剧《灰姑娘》获奖名单

最佳女主角：李今蕊(剧中饰演灰姑娘)外语系08-8班 最佳男主角：李思远（剧中饰演王子）外语系08-9班 最佳女配角：冯辰伟（剧中饰演继母）

外语系08-3班 最佳男配角：吴

洋（剧中饰演大臣）

外语系08-3班 最具人气奖：赵

媛（剧中饰演小女儿）外语系07-4班 最具风采奖：王助力（剧中饰演大女儿）外语系08-9班 优秀创作奖：冯

雷

外语系07-7班

突出贡献奖：段立巍 高

枫 海兴荣

王

岩

仝

帅 佳

集军龙

“青春·校园”书法绘画摄影作品大赛获奖名单

李

12号作品 散文

《时代记忆·青春中国》 路蕊 中文系08-1 9 39号作品 诗歌

《青春·中国》 何荣杰

中文系07-1 10 70号作品 散文

《青春的杂想》 李潇锦 中文系05转 11 55号作品 散文

《灰色5·12》 燕春艳 中文系07-2 12 40号作品 诗歌

《回忆·怀恋·永恒》 杜子钰

篇2：一系一品总结

一、活动摘要

二、作品展示与简述（部分）

三、参赛选手的心得与体会

四、活动成果

五、最后总结

六、结束语

活动总结

首次科技节是以“青春校园、科技情怀”为主题加强深化校园文化建设，营造活跃浓郁的科学和人文精神氛围，提高我院学生学以致用和创新能力围绕次主题再根据当今形势，我们服装系将围绕“低碳生活，资源再利用”为主题与院礼仪协会举办了形象大赛。一、活动摘要

接到此通知后，我系与院礼仪协会精心准备，通过大量的宣传和一定程度的指导与说明，在规定的时间和地点准时的举行了比赛，在比赛场上，同学们的设计给力我们很大的鼓励。那些设计理念，灵感让人震惊。就连前来评委的老师们都给予好评下面就来看看他们的作品。

二、活动展示与简述（部分）

带着主持人和评委的就位我们的比赛正式开始....1.礼仪展示与唱歌

礼仪小姐们的向我们展示了他们了她们优美的姿态以及不一般的礼仪规范，塑造了她们文明高雅大方的形象。

我们还荣幸的请到了院十佳歌手 的精彩演唱更是把我们的比赛带入高潮

2、作品展示

（1）、第一篇章（创意片）

随着动感的音乐响起参赛

选手带着她们的模特来到了T台上，当主持人宣布

开始时选手立刻忙碌起来

为模特现场上妆，以此来体现选手的创意思维。时

间为20分钟为了补上中间的空白我们在中间插入

（2）、第二篇章（低调

颠覆片）

选手各自选取模特以T台

秀的形式来给观众整体形象分，展示出自己最优美的一面。各个选手准备好一到两分钟的解说词，在后台进行解说（衣服的灵感来源，衣服与妆容的搭配等）这段时间评委打分。展示结束后，主持人公布每组得分，（T台秀的衣服需要是废物利用，通过选手改造设计而成。）

用普通的锡纸经过染色、褶皱处理、手工花的装饰，还有背后那个巨大的蝴蝶结搭配出一个时尚，唯美的视觉效果，仿佛是一个公主在向众人展示她的魅力！

夸张的发型加上张扬的迷彩妆彰显男子独特的野性魅力，废旧的报纸也可以

红色的丝带带着那夸张 的头花给人以视觉的冲击，黑与红的搭配更是袭卷了一场不变的潮流。原来垃圾袋也可以

高挑的身材、华美的走姿、在与之妖娆的妆容所搭配，白色的报纸裙头上的蝴蝶结装饰。像是来自远方的佳人，脱俗而出！

青春因自信而美丽。。

三、参赛选手的心得与体会

看着一幕幕完美而富有创意的作品充分反映了我们当代大学生积极向上、勇于创新的精神风貌。看似一些不起眼的生活废品都可以再次的利用起来 “低碳生活，从我做起”我们把这次比赛会成一句话“创新是灵魂，只有创新才有生命，珍惜每一份资源。

四、活动成果

首届科技节比赛取得圆满成功。经过这一次比赛，我们受益匪浅，同时感触也比较多。“低碳生活，科技创新“突出了同学们学以致用和创新能力也突出我们服装系的特色，比赛过后，我们系许多同学都对服装设计有了很大的信心也说明了我们取得很大的成效。

五、最后汇总

在比赛前夕，虽然我们做了很周密的计划，但在比赛当晚还是出现不少的失误，“真是计划赶不上变化”

一、现场座位不足，导致选手需要的板凳与观众发生了冲突；

二、当场计分的人员少以至于最后时刻评分出现了慌乱，获奖名单上报错误。

总得来说，这场节目还是很大的成功并极大地宣传了我们服装系对服装的创新设计及热爱，并感谢到场老师的指导和各部门的配合。

六、结束语

“科技在于创新，进步在于创新”。如今的社会是一个资源型、进步型、科技型的社会，每天都在翻天覆地变化着，所以，作为当代大学生我们应该时刻保持着高昂的精神，不断的前进；不仅要学习自己的专业知识，还有时刻掌握社会的发展信息与方向。

此次大赛就是为了让同学们敢于创新，努力创新；发挥各自的想象力，并且将自己的创新精神用在自己的专业知识上，培养同学的动手能力，尽情的展示当代大学生的风采。

日

服装系

科技部

篇3：一系一品总结

工

作

总

结、建

议

及

规

划

外联部工作总结、建议、规划书

2011．9

欧阳剑宇

目录

一，序言

二，存在的问题

三，完善的方案

四，2011下学年工作安排（拟定）

五，附录：外联部规章制度（拟定）

外联部工作总结、建议、规划书

一、序言

时光荏苒，一年弹指而过。回想起当初进学生会时，各种情景还历历在目，令人怀念。一年间，通过外出联系赞助、完成商家的宣传活动、以及与老师及各部门同学的交流，学会了如何与人有效地沟通，学会了如何处理同学及师生间的关系，学会了保持一种积极的心态看待生活。每一次成长，哪怕是一点一滴，都是可以用心体会得出来的。

进入外联部以来，通过部门会议培训，掌握了对联系赞助以及宣传事宜的基本技巧。通过3+3排球赛中筹集到“三毛烧烤”600元现金及数百张消费券和迎新晚会中筹集到“长沙爱尔眼科医院”2000元现金及价值14000元现金券的实践，学习到了与赞助商打交道的各种实际技能。通过举办爱尔眼科护眼讲座和户外义诊咨询摸索到学院各项宣传方式的规定与流程。一载寒暑，收获颇多。

岁月在流动，人员在更替。在感慨时光飞逝以及老领导的退出的同时，我也在思考着外联部的延续、发展与繁荣。每每深思之切，犹如站在了天地的时代中，似弄潮儿一般，油然而生的压力与责任感，亦是我前行以及努力的动力。

针对一年多以来的所见所闻所感所思，将自己的一些发现及观察总结为《存在的问题》与《完善的方案》，分别在第二节与第三节中展示，其所及之处，未必能细致入微，但句句肺腑，有利于本部门的发展与永续。第四节呈现的是假如我竞选部长成功后，对本学期的一些工作安排。另外，外联部成立以来，一直缺乏相应的规章制度，结合前人的经验和个人的思考，将呈现于第五节《附录：外联部规章制度（拟定）》中，可作为今后外联部的行为准则（拟定），亦能够为如何规范全体学生干部提供思路。

二、存在的问题

1、部门凝聚力欠缺

体现在重大活动中成员沟通的不及时和参与活动积极性不高。从形式上来看，部门组建一年多以来，仅开展过一次外出活动。外出就餐等娱乐活动，其意义不仅限于表面的玩乐，更重要的是融洽了成员之间的关系，交流了成员之间的外联部工作总结、建议、规划书

思想，能够使成员凝成一股神。相比而言，学生会中最为团结的体育部，则是活动频率比较高。貌似“花天酒地”的聚会，实则是团聚成员的不二良方，所以每每系里有重大活动，体育部的凝聚力及行动力，常常令我羡慕不已。从本质上来看，由于外联部的工作性质，平常联系商家多为小组单独行动，各小组与各小组之间的联系仅限于召开会议时的一点交流，除此之外，沟通颇少。由此可见，部门内在的工作性质本身就不具备一种凝聚性。

2、动力与激情不足

在外人看来，外联部享有赞助中的资金提成，是一件很幸福的事情。但是，外出联系赞助的不易，也只有部门成员才冷暖自知。在外出的劳累，以及联系商家碰壁的情况下，部门成员难免心情低潮而富于挫败感，从而导致再次进行联系商家时，动力和激情不足。数据可以反映这其中的差异，10年下学期时，成员激情高扬，共在迎新晚会中筹集到七八千的赞助款，但是到了11年上学期的十佳女大学生活动中，金额则大打折扣。而这动力不足的另一方面，也由于部门成员对拉赞助的新鲜感下降所造成。新鲜感的下降直接反映到外出跑赞助的意愿不强以及外出的数量和质量的下降。

3、沟通交流缺乏

沟通交流的缺乏主要体现在两个方面：部门内部的交流和部门外部的交流。部门内部交流的问题主要在于信息反馈不及时，无论是对于赞助商信息的上报，还是对于一些活动的信息获取，在沟通的效率上存在欠缺，以至于出现赞助商行业性质相重叠冲突的情况。部门外部的交流，则反映在我们与宣传部（为赞助商做海报、喷绘等宣传事宜）、体育部（协助赞助商悬挂横幅喷绘）、文艺部（对大型晚会中活动流程对赞助商的要求）的沟通不及时不到位，以至于出现赶工的情况。额外提及一点，活动中，各部门之间的信息宣传及交流非常不到位。比如十佳的场外活动，如果能更好了通知到时间地点及活动内容，则不会出现很多人根本不知道活动已经做完了的尴尬局面。再比如晚会布置的现场，前来帮忙协助的人的确很多，但混乱不堪。如果能事先想布置的方案公布，我们的舞台要布置能什么样，要达到什么样的效果，大家才能更有效率有效果的完成任务。

4、缺乏与商家长期联系的机制

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纵观现在外联部各小组与赞助商的联系发展轨迹，绝大多数都在赞助谈妥合作结束后不再联系。而我们外联部所缺乏的恰恰就是这种长远性的战略伙伴。发展长远性的战略伙伴的意义在于，能够为我系学生会树立起负责任的形象。同时，能为下一次的商业合作行为提供便利，极大程度上降低时间和人力的消耗。而与商家合作结束后不再联系，一来不利于我系外联部的口碑，我们确实是真心诚意地做到最好的宣传，努力达到双赢，而并不是趁机狠揩一把商家的油。二来不利于我们再次与商家的合作。倘若因为少了几次联系而丧失了再次合作的机会，与我们而言实在是不划算。

三、完善的方案

1、增加外出活动的频率。至少每月定期一次聚餐或是其他活动。通过一系列的活动，增强成员之间的亲密性，促进成员间的相互了解，为凝聚成团扫清障碍。完善外联部QQ群的建设和分享，增进成员之间的沟通交流，并从生活的细节入手，培养成员间亲密无间的情感。尽量通过一系列的交流分享活动和会议培训，让大一的新干事加入短期内及适应部门生活，并融洽感情，获得归属感。

2、继续延续前部长秦思巧建立的大一新干事培训制度，老干事轮流分享拉赞助中的经验，并邀请前任部长、主席、或社联的前辈来进行知识的讲授，在时间及内容上进行扩充与丰富。通过一系列的培训，争取在一个月内让新成员掌握联系赞助的要领和基本事项，并着重让新干事融会自身的经历，发挥自己独创性。同时，亦加强对老员工的再培训。适时邀请一些外系或社联的前辈来教授口才的技巧与营销的技能。不断发掘新鲜点，源源不断地激发新老干事对于外联事业的动机与激情。

3、将以前的不定期会议，改革成每半月一次的例会（初定）。会议内容及时反映干事近期的工作内容及成效，并布置即将到来的活动任务和赞助预算。会议的地点灵活变通，可置身于秋高气爽的户外中，亦可晒晒冬日的暖阳，增加会议的趣味性。在重大活动（如迎新晚会、十佳晚会）中，增加会议的次数，缩短会议的长度，充分利于短信、QQ等通讯工具，及时地反映赞助商的信息及活动的外联部工作总结、建议、规划书

最新进展。

4、要求各成员从本学期开始，对新商家保持联系，对以前的商家尽可能的取得联系并取得信任。关注商家的最新动态，及时与我系活动进行挂钩，寻觅可能促成的合作。着手于建立外联部商家信息簿，将以前联系过的商家性质、信息及联系方式进行分门别类的统计归纳，方便往后外联部的工作开展。

四、2011下学年工作安排（拟定）1、9月底前，完成招新，尽可能为外联部注入新鲜血液。对老成员进行思想沟通，保证其工作的积极性和进取心。2、10月，召开经常性会议对新干事进行培训，同时对老干事进行再培训。内容包括：市场分析、谈判技巧、策划编制、宣传方式等。期间，鼓励新成员活学活用走上街头，为即将开展的3+3排球赛的赞助费用做训练。

3、利用3+3排球赛等小型活动对新老干事宣传事宜方面进行讲解，使其了解学院对宣传方式的要求及流程。4、11月，全力为迎新晚会的赞助款外出联系商家，并做好相应的宣传活动。

5、迎新晚会期间，协助宣传部布置晚会会场以及其他部门的相关活动。

6、期末，对本期工作进行总结，并在部内评选出优秀个人，并对其进行食品或学习用品等方面的小额奖励。同时，为下一届的部门领导培育人选。

五、附录：外联部规章制度（拟定）

一．序

经管一系外联部作为学生会重要部门之一，以为本系各项活动筹集资金为工作任务，以坚韧奋进为工作理念，以积极进取为工作态度。达到为每一场活动提

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供物质基础，丰富广大同学的课余生活，扩大同学们的视野的目的。为约束和激励外联部所有成员，提高办事效率，加强团队精神，保证本部门工作更好地进行，本部特制定以下规章制度。

二．部门章程

（一）部门职能

1、发展和维护本部门与兄弟系学生会及其他协会和社联的关系，加强各系学生会间的交流；

2、增进本系内部交流与沟通，为加强大学生的教育及提高他们的素质所展开的各大活动吸纳赞助，提供资金；

3、配合学生会其他部门做好各项团学活动的辅助工作；

4、提高经管一系品牌形象，为院内各项工作提供强大的宣传支持等；

5、拓宽途径，积极开展举办讲座，培训等各类活动（邀请社会各界的人士，比如企业公司和机构的高级职员或专家），加强我系同学与外界的活动联系。

（二）思想建设

1、切实落实院党委、团委、学生会的各项指导思想，遵守系学生会工作守则和各项制度要求。

2、对工作和学习本着“踏踏实实工作，老老实实做人”的理念，严格要求自己，努力做到“学习不落下，生活有条理，工作很出色”.工作中注意抓重点、关键，使工作有条不紊的进行。

3、本着“为同学们服务”的宗旨，在做好本职工作的同时，努力配合好各兄弟部室的工作。整合整个学生会内部资源，使整个学生会工作登上一个新台阶。

（三）机构设置

外联部由于活动灵活性较大，人员相对较多。为了便于管理和培养成员的工作管理能力，特作出如下组织规定：设部长一名，副部长两名。

部长职能：

1、领导外联部规划、整体工作方针；

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2、工作方向的制订工作；

3、外联部日常工作审核；

4、负责外联项目的协议审核、确定；

5、负责对成员的培养、考察工作以及帮助解决成员日常工作中所遇到的问题。

副部长职能：

1、积极向下传达部门的决定以及向上反映成员的建议和意见；

2、在部长对工作制定、规划和总结中进行协助；

3、参与外联部日常工作审核；

4、参与外联项目的协议审核、确定；

5、参与对成员的培养、考察工作以及帮助解决成员日常工作中所遇到的问题。

三、部门制度

（一）工作要求：

外联部成员作为学生干部，除了做好本身的学习之外，还得不断地增强其外联工作能力。具体说来，应在工作中应做到牢固树立以下意识：

大局意识：始终照顾整个团学工作大局，维护学生会整体利益

责任意识：自己的工作应按时、保质、保量完成，为部门、为学生会负责。创新意识：工作中不应完全拘泥于以往的外联形式，放手去做，敢于实践。心有多大，事业就有多大。

主动意识：在做好自己本职工作的前提下，积极主动的协助部门同事进行工作

请假意识：安排工作任务时须尽力按时到岗，如不能完成任务必须提前请假，方便提前进行调整，保证部门工作正常进行

汇报、交流意识：注意与学生会内部成员的交流，如有不懂问题及时虚心向他人请教；据实按时汇报工作情况。

细节意识：细节决定成败，细节体现卓越。在把握好整体的前提下注意细节

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问题的考虑，提高工作完成质量

服务意识：作为学生干部要牢固树立服务意识，放低姿态，真正服务同学。

（二）例会制度

(1）部门规定例会每两周一次部门例会，讨论部内近期工作及工作重点，由指定人员做好记录并予以保存。

(2)部长主持会议，使本部门各成员明确现阶段的工作任务与要求，分配工作任务并确定相应的负责人，对如何开展及相关细节进行商讨、安排与落实，并进行思想交流和总结。

（3)会议期间要求全体到会者遵守会议纪律，尊重发言人并积极参加谈论。

（4)各项会议不得迟到、早退、因故不能到会者应事先向部长请假。

(5)做好会议期间的会议记录并按时上交。

（三）外联部规定细则

1、学生会外联部只有例会以及参与工作时有等级之分，其余时间均为平等的朋友关系，有事互帮互助，团结一体。

2、每次例会以及各项工作任务必须按时参加，要有时间观念，不得无故迟到或缺席； 在工作过程中，要负起责任，遇事不得相互推卸，不得擅离职守，不得私自做决定，不得在部内产生任何矛盾，有事沟通谅解共同解决。

3、在每次例会后，各成员要带笔和笔记本，将重要之事记下，要高效率。在每次外出活动时，相应负责人应认真做记录。以便年终测评。

4、学生会外联部的每一个成员都有讨论和商议部内重大事务的权利。

5、对学生会外联部的一切决议和工作，每个成员均有质疑、提出建议和批评的权利。

6、为了锻炼部员的实践能力，应变能力，协作能力和社交能力，部员可以在执行本部本部部长、副部长分配的任务的同时，有充分的自由来发挥自己的潜能，为外联部的发展搜集资料，献计献策，但必须得到本部成员商议及本部长、副部长的同意后，方可行。

7、本部成员在各方面应以身作则，认真负责工作，服从部长及副部长的合理安排。部长，副部长应起带头作用。

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8、在对外活动中应保持大学生的人格和修养，树立经管一系学生会的良好形象，切实维护学生会外联部的声誉，体现本部的团队合作精神。

9、对表现出色，为本部争得荣誉，有重大贡献者，将予以奖励；对于不执行本部规章制度及不符合外联部成员要求者视情况进行处罚。

（四）奖惩制度

根据在学生会的工作态度以及外联业绩，对成员实行考核。考核由部门所有人共同参与，结果公开。

1、若有任何个人或集体有虚报帐目或贪污公款公物的行为立即开除。

2、凡工作优秀者享受以下奖励：优先考虑学生会各类表彰以及发送优秀证书；成绩突出者发给部门内部奖励，具体物品由部长副部长研究决定。

4、在一学期内例会以及工作无故不到 2 次或迟到3次，予以警告处分，无故不到 3 次或迟到4次，予以记过处分，取消评优资格，无故不到 4 次以上，申报主席团实施劝退。例会以及工作不认真，日常行为有严重损害学生会形象者，由部长酌情处理。

5、每次重大活动完后，进行总结。对于在活动中表现积极，工作认真负责，有突出贡献的个人，予以表扬。对于在活动中作风散漫，不负责任者予以警告处分。

6、其它未注明事项由部长及副部长商讨并申报主席团进行相应的奖惩。

四、其他

1、本章程所涉及制度对外联部各成员具有相同约束力。

2、本章程解释权归学生会外联部，并由部长及副部长履行解释权。

篇4：一校一品总结

——苏州大学附属中学“一校一品”总结

苏大附中体育组 二O一一年十二月

一、“爱与智慧”教育理念下的品质内涵 1．全面提高学生综合素质

作为园区第一所四星级高中，苏大附中以“爱与智慧”为办学理念，以“人格健全有智慧，全面发展有特长”为育人目标，以“人文德育”为素质教育的抓手，严格执行“五严”规定和“三会”要求，积极实施多元化评价标准，认真贯彻落实上级部门关于加强青少年体质的文件精神，坚持“健康第一”的指导思想，规范办学，积极开展体育运动，既注重体育硬件的改善，又注重体育软件的培育，大力、广泛开展阳光体育运动，切实、有效落实每天一小时体育锻炼时间，全方位推进学校的体育工作，全面促进学生健康成长。2．全力推进“体教结合”“一校一品”

“体教结合”是尊重教育发展规律，尊重学生成长规律，立足于教育和学生的全面可持续发展的办学新思路。首先，从内容上讲，既要追求高分，更要全面提高学生综合实践创新能力；其次，从对象上来看，既要培养具有潜力的运动员种子选手，更要面向全体学生的健康成长。因此，苏大附中重点发展篮球这一入门简单、大众参与度高的项目。这不仅落实了上级相关政策和规定，也是深化素质教育的实实在在的一个落脚点，还有助于整合体育教育资源、提升学校教育辐射力和核心竞争力

二、紧抓“一校一品”，深化体育改革。

作为“苏州市篮球传统项目学校”和园区首批“体教结合”“一校一品”实验校，苏大附中篮球运动师资雄厚，有课程，有队伍，有机制，注重专业训练和趣味篮球相结合，不断整合体育资源，走出一条体育特色和内涵发展之路。近年来，苏大附中篮球运动无论是参与人数，还是竞技水平上，还是活动形式上，还是在人才培养上，都取得了长足进步。篮球生活、篮球魅力，是附中人不可代替的美丽符号。苏大附中已成为园区“一校一品”的典范，在苏州市乃至全省都有着良好影响。1.塑造以篮球精神为内涵的人格教育课程

拓展篮球精神教育。通过体验篮球运动，有意识地提高其教育附加值，那就是篮球精神的培养。篮球精神教育的精髓就在于：健康其体魄，文明其精神。篮球精神教育下的人生态度：智以利群，仁以乐群，勇以超群。篮球精神教育下审美情趣：崇尚自然健康。篮球精神教育的公民素养：规则意识，文明守纪。篮球精神教育下与同学相处：和而不同。篮球精神教育下的成功准则：一专多能。篮球精神教育下的生活与学习：全力以赴，金牌精神。

篮球项目的普及目标。学校有男女篮球运动队，有教工篮球队协会，学生篮球爱好者自主社团。每年组织全校班级篮球联赛，参加市，区篮球比赛，参加省中学生举行的篮球比赛。95％以上的男生，75％以上的女生参加篮球运动。形成苏大附中学生篮球考级办法，最高为6级，要求每一位男生都能过3级，女生能过2级。

开设篮球课程。2004年我们曾组织编写了校本教材《苏大附中学生篮球教程》，主要侧重于技术性。还将组织编写《篮球考级教程》、《篮球的精神》、《篮球名人堂》，进一步拓宽篮球运动的内涵。苏大附

中体育课除完成国家规定的常规教学任务外，还要以篮球运动为主体、课外活动也以篮球运动为抓手，鲜明体现苏大附中体育课程的篮球特色。2.普及篮球运动

▲篮球课程作为学生健康体育课的必修内容； ▲每周六篮球学生社团正常活动； ▲学校篮球队每周有固定训练时间；

▲形成了校内篮球比赛制度。每学期期中考试后都组织班级三人制篮球比赛，提高了学生的篮球兴趣和水平。

▲每学期利用篮球联赛发奖时机进行一次以“篮球精神”为主题的国旗下讲话、出一期以“篮球精神”为主题的橱窗板报；

▲每周二下午学校教工篮球爱好者正常活动，每月组织一次师生篮球比赛，定期与兄弟学校组织篮球比赛，海报、啦啦队、掌声等形成了浓郁的校园篮球文化氛围； ▲湖畔大讲坛，举办篮球知识讲座。

▲在新学期里，随即在每周两节的体育课中进行全年段的普及与推广。高一年级基础知识以篮球场地的介绍、规范篮球基本功和小型的篮球比赛为主；高二年级则以熟悉篮球比赛规则，比赛实践和观摩精彩赛事为主。

▲苏大附中2012年体育节，突显“一校一品”

本体育节，活动主题是：“健康其体魄，文明其精神”，具体活动有教师篮球队与中加篮球队友谊赛、课间跑八天赛、全校篮球联赛、冬季三项、兄弟单位足球友谊赛、全校篮球（运投）比赛等活动。体育节深化了学校素质教育，强化了“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，进一步培养了学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等体育品质，提高了学生体质健康水平，丰富和创新了校园文化生活，同时，推进了我校体教结合一校一品以篮

球精神为内涵的人格教育课程，拓展了篮球精神教育。

▲在篮球普及与推广的同时，无论是炎炎夏日，还是寒冬腊月，因为热爱，队员们坚持每天课间训练，每周保证三次大课训练，每次训练两个小时；同样因为热爱，他们放弃了许多休息和玩耍的时间，取得了优异成绩，为学校争得荣誉。回想起优异成绩的历程是艰辛的，年轻的教师们，为篮球训练付出了很多很多，训练、跑场地、参观……他们奔跑在赛场上的足迹，他们挥洒在赛场上的汗水，都见证了他们为学生而付出的努力。球场旁同学们的呐喊助威声是激励他们勇往直前的号角，给予他们无限的动力。3.篮球运动成绩不断提高，大大促进了学校体育水平

2012年我校男篮在园区篮球比赛中获得第一名，在苏州市中学生篮球比赛中获得第三名。我校篮球联赛也极大丰富了学生课余生活，进一步普及了篮球知识。正如校园联赛MVP人员黄已闻所说：“在此次篮球中，由我参与的十二班成为了此次比赛的冠军，因此我获得了许多信心，也能从比赛中领略乐趣，收获更多的篮球技巧，更多的是班级团结让我们队员士气大增，成为成功的一个必要因素。而与高二的一场比赛中，更是让我学会了强中自有强中手，与丰富的作战经验，惨败得分数却激励了我的前行！这次篮球比赛，丰富了我们的校园生活，增加了我们的见识，让我们对篮球运动有了更深的一步的了解！我想我会吸取这次的比赛的优点与缺点，争取为班级争光，成为一个健康向上的体育人！”

在篮球运动氛围的影响下，我校的阳光体育活动也收获了丰硕的成果。我校女子足球队连续三年蝉联苏州市冠军，男子足球获得亚军；在跆拳道比赛中获得高中组男子个人第一名；我校还代表苏州市参加江苏省全民健身跳绳、踢毽比赛，收获了单项和团体共计14个一等奖；在8月份代表江苏省参加的全国第二届青少年“未来之星”阳光体育节中获得校园定向跑团体一等奖和跳绳团体三等奖的好成绩。《国家学生体质健康标准》测试是检查学生体质状况的有效手段之一。2012年，我校高三学生参加苏州市教育局组织的学生体质测试中，在60多所重点高中中脱颖而出，排名第一。